【總結(jié)分享】“評(píng)優(yōu)”述職報(bào)告(篇四)。

自入職以來，我們?cè)诠镜拇蠹彝ダ镎J(rèn)識(shí)到了很多志同道合的伙伴，一起為公司出力。為了反饋工作質(zhì)量，我們是時(shí)候靜下心來好好寫寫述職報(bào)告了。述職報(bào)告可以說是工作報(bào)告中的總結(jié)性報(bào)告。那么，寫好一份優(yōu)質(zhì)的述職報(bào)告要怎么做呢？小編特地為您收集整理“【總結(jié)分享】“評(píng)優(yōu)”述職報(bào)告(篇四)”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

回顧這一學(xué)年的工作，我心中時(shí)常在反思，我在本職工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么?有了這些追問，使我的工作更有意義。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào)：

一、完善師德

為師之本―德高為師，身正為范‖，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，―愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師表‖才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計(jì)較個(gè)人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。

二、虛心學(xué)習(xí)

智慧之源作為一名教師，教學(xué)中會(huì)遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實(shí)，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》、《道德經(jīng)》等書籍。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。

三、教研工作

求真務(wù)實(shí)進(jìn)行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計(jì)劃，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，分析案例、集體備課——上課——聽課——研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調(diào)入我校的三位教師，跟蹤聽課一月，每周聽完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評(píng)，肯定教學(xué)中的亮點(diǎn)，并指出存在的問題和解決的辦法。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。本年度共聽課71節(jié)，積極組織教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng)，跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研工作尤為突出，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動(dòng)，加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察，開闊視野，增長見識(shí)，拓展思路。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)，在校園網(wǎng)或本組教師會(huì)上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。充分挖掘校本培訓(xùn)資源，加大教師的培訓(xùn)力度，進(jìn)行班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細(xì)化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng)。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文。組織教師積極參加各級(jí)各類的征文、論文競賽。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎(jiǎng)34篇，綜合實(shí)踐性論文獲獎(jiǎng)1篇。本年度開展了青年教師教學(xué)比賽，王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實(shí)踐課比賽，從初賽到復(fù)賽均名列前名，代表大武口區(qū)參加市級(jí)比賽，成績突出。體育教師x在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績。

四、合作意識(shí)

必不可缺我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個(gè)人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長處，擇善而從，才能將精彩的個(gè)體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，在大家的配合下，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計(jì)劃全部完成。本學(xué)期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示，我校高度重視，以此次展示為契機(jī)，在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽，選拔人才參加展示，努力將展示與研究相結(jié)合，提升活動(dòng)的質(zhì)量，馬麥燕老師在大家的幫助下，不負(fù)眾望，取得了好成績。科研部在承擔(dān)活動(dòng)中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

五、服務(wù)他人

完善自我教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識(shí)。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃、規(guī)章制度、檢查考核制度，并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項(xiàng)工作，為年終考核提供依據(jù);組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，通過摸底聽課、調(diào)研聽課、隨堂聽課、達(dá)標(biāo)課、復(fù)核課等不同形式的聽課活動(dòng)，及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平，幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，解決教師課堂教學(xué)中存在的問題。城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)工作也開展的很有實(shí)效，本學(xué)期組織三所聯(lián)動(dòng)學(xué)校開展了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照工程課件制作比賽、精細(xì)化管理培訓(xùn)、名師講座等活動(dòng)。當(dāng)然，這些成績的取得，絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛!在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不足，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。

2、深入課堂，深入班級(jí)不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多，主動(dòng)性不強(qiáng)。

3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師達(dá)到信息共享。我校是一所新成立的學(xué)校，辦好十五小是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注、社會(huì)期盼的一件大事。

十幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示：學(xué)無止境，沒有，只有更好。我愿和同仁們一道，共同探討，攜手并進(jìn)，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。新的一年即將開始，為了在新的一年里更好的工作，回顧過去的工作來激勵(lì)自己取得更大的進(jìn)步。下面，我把上一年度的工作做一個(gè)總結(jié)。

一、德：

首先在師德方面，熱愛本職工作，關(guān)心集體，以校為家，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，在工作中能用教師的職業(yè)道德，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。不計(jì)較個(gè)人得失，工作作風(fēng)正派。關(guān)心熱愛學(xué)生，課堂上嚴(yán)格要求，課后每個(gè)孩子都是我的朋友。

二、能：

服從學(xué)校工作分配，責(zé)任心強(qiáng)，敢于接受任務(wù)，并能很好的完成.在平凡的教學(xué)工作中，能以教學(xué)為之，為學(xué)生為主角，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生，長期以來學(xué)生喜歡上我的課，我在教育教學(xué)工作方面，為了提高自己的教學(xué)水平，適應(yīng)各種教學(xué)工作，我認(rèn)真的參加了學(xué)校組織的每次培訓(xùn)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容，本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，一新思路，新方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，作為一名教師，能夠以高校準(zhǔn)嚴(yán)要求自己，首先認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案，課后教學(xué)反思。

三、勤：

本年度我在座班制時(shí)，能盡力做到遵守學(xué)校的判度，在彈性制時(shí)，也能準(zhǔn)時(shí)到崗到位，全年病假半天，一次會(huì)議沒到。以后要注意約束自己，爭取做到全勤。保持以往的良好工作作風(fēng)，努力做好本質(zhì)工作，盡量不因個(gè)人的事影響到學(xué)校工作。每周準(zhǔn)時(shí)參加升旗，周五準(zhǔn)時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄，從沒缺席。四.績：工作業(yè)績方面，我就是踏踏實(shí)實(shí)上好平時(shí)的每一節(jié)課，看到學(xué)生在課上正確的掌握知識(shí)，我就感到十分欣慰，這也是我的根本職責(zé)和工作目的。www.mxrvip.com

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評(píng)優(yōu)述職報(bào)告精選(10篇)

自入職以來，我們?cè)诠镜拇蠹彝ダ镎J(rèn)識(shí)到了很多志同道合的伙伴，一起為公司出力。為了下一階段工作順利開展，我們現(xiàn)在要?jiǎng)庸P寫上一份述職分析報(bào)告了。述職報(bào)告屬于應(yīng)用文稿，分為集體和個(gè)人兩種。那么如何寫好我們需要的述職報(bào)告呢？以下是小編為大家精心整理的“評(píng)優(yōu)述職報(bào)告精選(10篇)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

評(píng)優(yōu)述職報(bào)告 篇1

我是今年xx月份到公司工作的，xx月份開始組建市場部，在沒有負(fù)責(zé)市場部工作以前，我是沒有品牌汽車從業(yè)資格證書，缺乏車輛管理經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)知識(shí)。面對(duì)公司及分公司給我的這樣的成績及平臺(tái)，我深感慚愧!基本功不扎實(shí)，知識(shí)不夠全面，自己對(duì)汽車知識(shí)掌握的還是不如一名真正的人員。我對(duì)此深感慚愧!

我是去年xx月新入職，沒有從事汽車工作，對(duì)技巧和經(jīng)驗(yàn)知識(shí)我非常不清楚。我明白自己離一名優(yōu)秀的顧問還有很大的差距，但我相信我會(huì)在以后的工作里認(rèn)真吸取教訓(xùn)，取長補(bǔ)短，虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，能夠讓自己迅速成長起來，能成為一名合格的顧問。

通過近四個(gè)月的工作，我對(duì)于車市的一些基本知識(shí)有了一定的了解，逐漸產(chǎn)生了這種想法。這在我的工作生涯里填補(bǔ)了我人生的一個(gè)缺陷，那就是專業(yè)知識(shí)不夠全面，做事情不夠?qū)I(yè)化，目標(biāo)不夠明確。針對(duì)自己目前所掌握的一些市場情況，我談?wù)勛约哼@些方面的看法，也算是對(duì)自己的一個(gè)工作初步打算。

一、市場分析

雖然只有短短4個(gè)月，但在這幾個(gè)月中，我對(duì)汽車行業(yè)有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)于整車的一些細(xì)節(jié)也有了一定的了解，逐步掌握了技巧。這些對(duì)于我自己來講，都是很有用的。

但是，通過這幾個(gè)月，我也意識(shí)到，自己還有很多不足的地方。

1)汽車市場的工作不可能是重復(fù)的，我們要精益求精的完成每天的工作，要用心的去工作。

2)技巧不能死板得像一些抽象的東西，我們要多多實(shí)踐，多多總結(jié)。

3)工作不能死板得像做事，要靈活變通。

4)工作不能死板得像生產(chǎn)力。

5)工作方法沒有創(chuàng)新。

二、工作總結(jié)

通過近四個(gè)月的工作，我對(duì)汽車市場有了一個(gè)初步的.認(rèn)識(shí)，對(duì)于的基本流程有了一定的了解，隨著自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的不斷積累，對(duì)市場的一個(gè)全面認(rèn)識(shí)也逐步深入。在我拿出一張表，面對(duì)一張陌生的表格，如何讓自己能拿出一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)字來，這需要我在今后的工作中有一個(gè)好的心里素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)。在工作當(dāng)中，我們要積極主動(dòng)，自我創(chuàng)新。不能依賴他人，要有不斷為公司創(chuàng)出新業(yè)績。

三、職業(yè)精神

汽車工作是一項(xiàng)很煩瑣的工作，每天都會(huì)有新的事情發(fā)生，這就需要我們耐心、細(xì)致、專業(yè)。隨著汽車市場競爭的日益激烈，擺在我們面前的是-迫在眉睫。我們必須更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)，盡職盡責(zé)地為公司服務(wù)，為汽車做出努力。

評(píng)優(yōu)述職報(bào)告 篇2

20xx年大連市小學(xué)語文教學(xué)評(píng)優(yōu)工作歷時(shí)四個(gè)月，共有11個(gè)縣市區(qū)257節(jié)課被評(píng)為市優(yōu)質(zhì)課，其中包括87節(jié)一等優(yōu)質(zhì)課，小學(xué)生評(píng)優(yōu)工作總結(jié)。這些優(yōu)質(zhì)課從一個(gè)側(cè)面反映了我們大連市小學(xué)語文教學(xué)的整體水平和教學(xué)特點(diǎn)，反映了我們大連市小學(xué)語文教師的集體風(fēng)貌和個(gè)人風(fēng)采，也反映了縣市區(qū)研訓(xùn)教師的指導(dǎo)水平和引領(lǐng)能力。

縱觀20xx年小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課，它呈現(xiàn)出這樣幾方面特點(diǎn)：

1、立足語文，彰顯語文學(xué)科的的個(gè)性。

語文是人與人之間最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點(diǎn)。語文是工具性與人文性的統(tǒng)一，統(tǒng)一在哪兒？統(tǒng)一在對(duì)祖國語言文字的學(xué)習(xí)理解和運(yùn)用上。在這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，絕大多數(shù)的課都能做到引領(lǐng)學(xué)生“披文”以“入情”，讓學(xué)生通過聲情并茂的朗讀，去體會(huì)字里行間的濃濃深情；讓學(xué)生通過對(duì)具體語句的揣摩，去感受生動(dòng)的形象，去領(lǐng)悟生活的真諦、去品味語言的魔力，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)的過程中，受到語言文字的浸染和人文思想的熏陶。

比如孟穎的《老人與海鷗》讓學(xué)生帶著問題默讀、圈畫、批注，帶著感情朗讀、想象、體會(huì)，讓學(xué)生在有聲和無聲的讀書中去感受課文優(yōu)美的語言，感受文中生動(dòng)的形象，感受作者遣詞造句的精妙。老人與海鷗那難舍難分的依依深情，人與自然那和諧相處動(dòng)人畫面都在讀中融進(jìn)了學(xué)生的心靈。

比如王穎的《跨越海峽的生命橋》將課文中的的綻放、凋零、含苞這些與花朵有關(guān)生字詞放在一起，讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際先理解這些詞匯的本義，然后又回到課文中讓學(xué)生聯(lián)系具體語境去理解這些詞語在文中的意思。在這里，學(xué)生既正確的理解了詞語，又學(xué)習(xí)了解詞的方法，而且更深切的體會(huì)到用這些詞語來形容大陸青年的意味，更深刻的感悟到來自海峽另一邊的濃濃深情。

比如劉志巖的《淺水洼里小魚》用孩子們能聽懂的語言，引導(dǎo)孩子帶著想象帶著感情走進(jìn)優(yōu)美動(dòng)人的文字世界，讓孩子們?cè)诳鞓返挠螒蛞话愕姆諊飳W(xué)習(xí)語言、體驗(yàn)人物對(duì)小魚的憐憫同情之心，領(lǐng)悟作者關(guān)愛生命的博大情懷。在課堂上，學(xué)生入情入境的朗讀感受，入情入境的想象體驗(yàn)、入情入境的思考表達(dá)。在這個(gè)課堂上，學(xué)生積極學(xué)習(xí)的精神狀態(tài)讓人感動(dòng)，它向人證明著學(xué)生們喜歡這個(gè)課堂、喜歡這名老師、喜歡語文這個(gè)學(xué)科。

2、精心設(shè)計(jì)，提高語文教學(xué)的效度。

語文教學(xué)是一門藝術(shù)而不僅是技術(shù)，因?yàn)檎Z文教學(xué)需要教師進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，而不是簡單的復(fù)制和粘貼。先進(jìn)的教育教學(xué)理念必須通過具體的教學(xué)實(shí)踐才能變成實(shí)實(shí)在在的教學(xué)成果，而科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)是保證教學(xué)活動(dòng)有效性的基本條件。在這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，一些教師創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)教學(xué)，從教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)過程的安排、教學(xué)方法的運(yùn)用都無不精心安排，力求能有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，力求使學(xué)生的學(xué)習(xí)的需要和情感需要得到最大的滿足，工作總結(jié)《小學(xué)生評(píng)優(yōu)工作總結(jié)》。

比如畢建慶的《有的人》將教學(xué)設(shè)計(jì)成四大板塊――導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)讀、導(dǎo)思、導(dǎo)寫，整個(gè)教學(xué)清清爽爽，一目了然，體現(xiàn)出教與學(xué)的層次性。在這節(jié)課中，教師準(zhǔn)確把握文本的價(jià)值取向和表達(dá)特點(diǎn)，立足學(xué)生已有的知識(shí)、認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)能力，和學(xué)生們一起走進(jìn)詩的世界，和學(xué)生們一起讀詩，一起體會(huì)詩情詩意，一起感悟詩的哲理思想，一起創(chuàng)作屬于自己的詩歌。整個(gè)教學(xué)從容恬靜，平和淡雅，實(shí)在實(shí)用，給人一種返璞歸真的感覺。

比如王世平的《圓明園的毀滅》一課抓住圓明園的舉世聞名旁征博引做足了文章，使學(xué)學(xué)生在一個(gè)極其廣闊的的世界歷史的層面上了解圓明園，更深切的感受圓明園的毀滅是祖國文化史上世界文化史上“不可估量的損失”這句話的分量，更深切的體會(huì)中國和中國人曾經(jīng)蒙受過的巨大恥辱。在這節(jié)課上，教師豐厚的文化底蘊(yùn)使其對(duì)文獻(xiàn)資料的取舍把握游刃有余恰到好處，為學(xué)生學(xué)習(xí)如何“搜集有關(guān)資料，學(xué)習(xí)整理資料的方法，并在語文學(xué)習(xí)中加以運(yùn)用”做了最好的示范。

比如李瑛的《雪地里的小畫家》從學(xué)生的角度精心設(shè)計(jì)識(shí)字讀文，在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生帶著不同的感情讀字讀詞，枯燥的識(shí)字讀字因?qū)W生情感的注入而具有了生命的溫度和光彩；在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生按照自己喜歡的方式自由快樂的朗讀想象，提出他們自己感興趣的問題；在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生開動(dòng)腦筋自己到生活里到課文里去尋找問題的答案。

3、教學(xué)教法靈活多樣，現(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用自然恰當(dāng)。

教學(xué)方法是溝通教與學(xué)的橋梁和媒介，是完成教學(xué)任務(wù)的具體措施。教師們都希望能用科學(xué)有效的教學(xué)方法引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)理想的學(xué)習(xí)境地，并為此做出種種努力。在這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，我們欣喜地看到多種教學(xué)方法在教學(xué)的過程中靈活運(yùn)用，現(xiàn)代的、傳統(tǒng)的、語文的、哲學(xué)的，只要對(duì)學(xué)生有利老師們統(tǒng)統(tǒng)拿來為我所用。

比如黃麗華的《富饒的西沙群島》引導(dǎo)學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地讀文章悟?qū)懛ǎ鷮?shí)實(shí)談感想寫片斷。教師扎實(shí)的基本功令人嘆服，扎扎實(shí)實(shí)教語文的教學(xué)風(fēng)格一覽無余。

比如李穎的《酸的和甜的》從兒童的興趣出發(fā)，用嘗一嘗、說一說、演一演引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生字、走進(jìn)課文。學(xué)生們?cè)谡n堂上盡情地說，盡情地讀，盡情的演。在這個(gè)課堂上表現(xiàn)最精彩的是學(xué)生。

在這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，參與一等市評(píng)優(yōu)課的老師大多使用了多媒體教學(xué)手段。教師們充分利用多媒體直觀性、形象性的特點(diǎn)，結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容，巧設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和求知欲，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。

比如孫勇峰《老人與海鷗》一課展示的昆明市民為海鷗老人建造的雕塑，使學(xué)生更進(jìn)一步體驗(yàn)到海鷗老人帶給人們的感動(dòng)和懷念。張軍《地震中的父與子》用滿目蒼夷的地震后的圖片創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的情感體驗(yàn)，將學(xué)生帶入文本的學(xué)習(xí)中。張偉的《雨點(diǎn)兒》用生動(dòng)活潑富有動(dòng)感的畫面，激發(fā)起學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，使孩子們?cè)谝环N童話般的氛圍中快樂學(xué)習(xí)。

以上幾個(gè)方面從不同的角度反映著我們大連地區(qū)小學(xué)語文教學(xué)的發(fā)展趨勢，反映出廣大教師在語文新課程中的不斷探索和思考，當(dāng)然我們還應(yīng)清醒地意識(shí)到，我們現(xiàn)在的小學(xué)語文教學(xué)，特別是閱讀教學(xué)存在的一些深層問題并沒有從根本上解決。其主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、學(xué)生與文本的對(duì)話較為被動(dòng)，對(duì)文本的理解流于表面，缺乏應(yīng)有的深度。

閱讀課的核心目標(biāo)應(yīng)該是教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀。那么孩子怎么才能學(xué)會(huì)閱讀？他的主要途徑應(yīng)該是通過自己讀書來學(xué)會(huì)閱讀。對(duì)于小學(xué)生，尤其是中高年級(jí)學(xué)生，老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真讀書，自瀆自悟。但我們的課堂基本上是學(xué)生圍著老師轉(zhuǎn)，雖然老師讓學(xué)生在初讀時(shí)圈畫批注，但在接下來的教學(xué)卻很少關(guān)注學(xué)生的問題。一遍課文讀過之后，學(xué)生忙于回答老師一個(gè)接一個(gè)的問題。學(xué)生獨(dú)立思考的空間相對(duì)來說很校學(xué)生們回答著老師的問題，說著老師要聽的答案，真實(shí)的想法、真實(shí)的思想無法生成和表達(dá)。

由于我們的課堂給學(xué)生認(rèn)真讀書潛心會(huì)文的機(jī)會(huì)太少，而老師的提問又有相當(dāng)一部分是學(xué)生已知的內(nèi)容，學(xué)生幾乎不假思索便能答出，因此學(xué)生對(duì)文本的理解流于表面，缺乏應(yīng)有的深度。在課堂上我們常常看到這種情景：老師激情四射的領(lǐng)著學(xué)生們反復(fù)的讀著課文中的某一句話或某幾句話，有血有肉的語言被孤立出來，名為體味涵詠實(shí)為作無用功，因?yàn)閷W(xué)生對(duì)言語的感受理解始于朗讀止于朗讀。讀書不止是朗讀，還有默讀，讀書不只是要讀出畫面讀出情感，更要讀出見解讀出思想讀出方法。沒有思考就沒有真正的閱讀。閱讀缺少學(xué)生獨(dú)立的思考，這不但制約了中高年級(jí)學(xué)生閱讀能力的提高，而且制約了學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的形成。

2、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)還不夠科學(xué)合理，課堂教學(xué)效率還有待進(jìn)一步提高。

課堂教學(xué)設(shè)計(jì)不夠科學(xué)合理首先表現(xiàn)在：教學(xué)目標(biāo)不夠明確，對(duì)教材的處理還未能完全走出教教材的怪圈。一篇課文就是一個(gè)完整的語文世界，它包含幾乎全部的語文要素，語文難教就在于此。教師要吃透課文，吃透課標(biāo)，找準(zhǔn)教材與教學(xué)的最佳契合點(diǎn)，確定教學(xué)目標(biāo)。教師要研究學(xué)生，了解學(xué)生已有的認(rèn)知水平和理解能力，找準(zhǔn)學(xué)生最近發(fā)展區(qū)，確定一節(jié)課40分鐘，學(xué)生學(xué)什么，不學(xué)什么。教師的任務(wù)就是引導(dǎo)學(xué)生在已知的基礎(chǔ)上探求未知。老師應(yīng)該在學(xué)生有疑問之處，在學(xué)生忽略的精彩之處，在學(xué)生理解的膚淺之處給學(xué)生以點(diǎn)撥。縱觀我們?cè)u(píng)優(yōu)課的課堂，有些課教學(xué)目標(biāo)模糊不清，學(xué)生在一節(jié)課上要學(xué)習(xí)什么、要學(xué)會(huì)什么、要在自己的知識(shí)背景里增添什么，都不甚明了。

其次，教學(xué)內(nèi)容的課時(shí)安排不夠合理。一些參評(píng)的課標(biāo)明是課文學(xué)習(xí)的第一課時(shí)，但教學(xué)內(nèi)容安排過重，第一課時(shí)已經(jīng)基本完成了整課的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)任務(wù)是完成了，但教學(xué)效果如何呢？由于教學(xué)任務(wù)安排過多，教師為了完成教學(xué)進(jìn)度而牽著學(xué)生匆匆忙忙往前趕，課堂上沒有足夠的時(shí)間讓學(xué)生細(xì)細(xì)地讀書，靜靜地思考，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，思考問題，解決問題。結(jié)果學(xué)生對(duì)課文的學(xué)習(xí)只是浮光掠影，缺乏深入的思考和探究。個(gè)別課容量太小，一節(jié)課只抓一兩段，密度小，效率低。

第三，現(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用還存在不恰當(dāng)?shù)牡胤健Ｇ‘?dāng)使用多媒體教學(xué)手段，肯定能夠提高課堂效率。但問題是怎么才算是恰當(dāng)使用，所謂恰當(dāng)應(yīng)以對(duì)課文語言文字的學(xué)習(xí)是否有利為標(biāo)準(zhǔn)。

評(píng)優(yōu)述職報(bào)告 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！很高興能有這次機(jī)會(huì)對(duì)本學(xué)期的教育教學(xué)工作做一個(gè)自我鑒定。下面我將從四個(gè)方面向各位做一個(gè)匯報(bào)。

一、德：

熱愛祖國擁護(hù)黨，忠于事業(yè)不用講。學(xué)校事，即我事，視學(xué)生，如己出。義務(wù)勞動(dòng)我參加，領(lǐng)導(dǎo)安排從不擋。言論、QQ和微信，輿論面前正能量。

二、能：

1、教學(xué)：積極履行五認(rèn)真，教學(xué)常規(guī)勤、細(xì)、實(shí)，備課作業(yè)和后記，培優(yōu)補(bǔ)潛樣樣精。課堂教學(xué)頂呱呱，年級(jí)成績我最佳。

2、班級(jí)：日日清、周周比、月月評(píng)，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)愛有加，班級(jí)情況了如指掌。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，各項(xiàng)比賽凝聚力強(qiáng)；拔河比賽風(fēng)貌好，教室布置顏值高，紀(jì)衛(wèi)評(píng)比居前列，行為習(xí)慣人人夸！

3、教研：本期我把組長來當(dāng)，各項(xiàng)工作不慌不忙。口語大賽評(píng)價(jià)高，優(yōu)秀課展示列前茅！教研活動(dòng)常開展，集體備課聚眾長，教研課，有四次，推門聽課六七堂，單詞比賽全校參與，英語資料庫小具規(guī)模！德育課題我參與，英語課題我主持！

三、勤：

本學(xué)期我把滿勤出，到校早，歸家晚，無私假來無病假。

四、績：

1、20xx年10月23日，主持我校承辦的全縣英語教師口語技能大賽，得到了參與老師的極高評(píng)價(jià)，從一定程度上提高了我校聲譽(yù)。

2、20xx年9月通過了長沙市中考命題庫成員的初選，入庫為中考命題組成員之一，并于20xx年1月參與了20xx年中考命題組成員的培訓(xùn)。

3、20xx年11月6日，我主持的由英語名師工作室申報(bào)的我們學(xué)校承擔(dān)的課題“農(nóng)村初中學(xué)生英語口語能力培養(yǎng)的策略研究”順利通過專家評(píng)審，正式開題，研究工作有條不紊的舉行。

4、20xx年全國和諧德育年會(huì)中，我所撰寫的《中學(xué)生心理健康調(diào)查問卷報(bào)告》榮獲課題成果申報(bào)國家級(jí)一等獎(jiǎng)；我校德育課題《中學(xué)生不良行為習(xí)慣矯治與心理健康的正向研究》課題方案獲全國和諧德育年會(huì)課題研究優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)；我被評(píng)為20xx年全國德育科研先進(jìn)工作者。

5、20xx年12月8號(hào)，在全縣英語高效課堂展評(píng)活動(dòng)中，謝麗陽老師的優(yōu)質(zhì)課展示，獲得了全縣英語教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，我被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。

6、20xx年12月，因?yàn)榻萄泄ぷ魍怀觯覀冇⒄Z組被評(píng)為本年度的“縣優(yōu)秀教研組”，我被評(píng)為縣優(yōu)秀教研組長。

7、本學(xué)期擔(dān)任初一166班的英語教學(xué)工作，在期中、期末考試中，及格率、優(yōu)秀率、平均分均在全年級(jí)中遙遙領(lǐng)先，名列年級(jí)第一。

8、班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，期中、期末考試年級(jí)綜合評(píng)價(jià)榮獲第二名。

當(dāng)然，能力固然重要，但是平臺(tái)更重要。在這里，我衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我發(fā)光發(fā)熱，是你們的優(yōu)秀成就了我的優(yōu)秀！最后，祝在座的各位女同胞們?cè)?0xx年里顏值越來越高，男同胞們錢包越來越鼓！祝所有的親們?cè)谖磥淼娜兆永铮燥埡谩⑺X安、身體棒棒！

我的講話完畢，謝謝大家！

評(píng)優(yōu)述職報(bào)告 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家上午好！

根據(jù)縣委、政府《關(guān)于印發(fā)xx縣持續(xù)深化全縣干部作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案的通知》（x辦明電〔20xx〕xx號(hào)）要求，今天我們?cè)谶@里召開第二季度“評(píng)星樹典”述職工作評(píng)議會(huì)，本次會(huì)議的目的是全面推進(jìn)主題教育實(shí)踐向縱深處發(fā)展，樹立一批叫得響、過得硬、立得住的先進(jìn)典型，在全局營造出學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚模范、百舸爭流、千帆競發(fā)的生動(dòng)局面。

今天會(huì)議的議程共有五項(xiàng)，首先我代表全體干部職工歡迎縣“評(píng)星樹典”工作指導(dǎo)組組長xxx，縣委干部作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組干部xx到會(huì)指導(dǎo)，全程監(jiān)督。

本次評(píng)議工作由局黨組成員、局長xxx，黨組成員、副局長xxx，黨組成員、副局長xxx，城調(diào)隊(duì)隊(duì)長xxx，原經(jīng)濟(jì)社會(huì)調(diào)查局局長xxx五人擔(dān)任評(píng)委。

會(huì)議進(jìn)入第二項(xiàng)，由我宣讀本次“評(píng)星樹典”述職工作實(shí)施細(xì)則。

活動(dòng)按照聽取干部職工匯報(bào)述職、領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)場評(píng)分，組織民主測評(píng)、1:2比例與擬選樹對(duì)象的領(lǐng)導(dǎo)、同事、下級(jí)“三方見面”進(jìn)行座談的程序進(jìn)行。

爭當(dāng)“奉獻(xiàn)之星”：立足于愛崗敬業(yè)、誠信友善、孜孜貢獻(xiàn)、盡職盡責(zé)、無私奉獻(xiàn)、績效明顯等要素，評(píng)比干部職工開展工作過程中的奉獻(xiàn)精神、努力程度、取得的主要成績、對(duì)樹立單位整體形象發(fā)揮的作用、對(duì)單位整體工作進(jìn)度的重要程度。把致力于全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的個(gè)人推選出來，以此形成全縣敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好氛圍，助推上級(jí)黨委、政府及縣委縣政府各項(xiàng)決策部署在本部門本單位得以堅(jiān)決貫徹落實(shí)，并落地見效。

爭當(dāng)“正氣之星”：立足本單位工作實(shí)際，把在工作和生活“堅(jiān)持原則，嚴(yán)守紀(jì)律，依法行政，兩袖清風(fēng)，組織推崇，群眾滿意的個(gè)人推選出來，以此倡樹清風(fēng)正氣、正能無限的良好社會(huì)風(fēng)氣。

爭當(dāng)“創(chuàng)新之星”：把深入落實(shí)單位發(fā)展目標(biāo)，在工作中創(chuàng)新性強(qiáng)，思路新穎清晰，提出有針對(duì)性的新思路、新建議、新舉措，結(jié)合工作敢于大膽嘗試的個(gè)人推選出來，以此推動(dòng)全縣創(chuàng)新熱情、創(chuàng)新風(fēng)氣、創(chuàng)新機(jī)制、創(chuàng)新實(shí)效工作格局的形成。

會(huì)議進(jìn)入第三項(xiàng)，全局參與干部依次公開述職，并由局領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)場評(píng)分。

評(píng)優(yōu)述職報(bào)告 篇5

(一)善始善終、從嚴(yán)履職，食品安全綜合監(jiān)督一著不讓。

一是落實(shí)責(zé)任，督查督辦。協(xié)助政府制發(fā)全市x年食品安全工作意見，以目標(biāo)任務(wù)分解形式把食品安全責(zé)任落實(shí)到各級(jí)政府和相關(guān)部門。通過召開全市食品安全工作會(huì)議、聯(lián)絡(luò)員例會(huì)等，層層推進(jìn)食品安全工作。對(duì)國家、省、市的工作文件、要求及時(shí)傳達(dá)貫徹到位，做到有布置、有檢查、有反饋。

二是專項(xiàng)整治，凈化市場。組織開展重大節(jié)日和世博會(huì)期間食品安全、校園周邊食品安全、食品安全整頓等專項(xiàng)整治，清查銷毀x年問題乳粉原料750千克和含乳ho雪餅532箱(1489.6公斤)。5月份省督查組對(duì)我市食品安全整頓工作成效給予了“領(lǐng)導(dǎo)重視、措施有力、目標(biāo)明確、成效顯著”的高度評(píng)價(jià)。

三是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，當(dāng)好抓手。嚴(yán)格執(zhí)行食品綜合監(jiān)管信息和檢測信息報(bào)告制度，按季度匯總?cè)蟹N養(yǎng)、生產(chǎn)、流通、消費(fèi)環(huán)節(jié)等相關(guān)部門執(zhí)法、檢測信息。連續(xù)第四年編印《鎮(zhèn)江市食品安全狀況報(bào)告》，加強(qiáng)食品安全法律、法規(guī)宣傳，普及食品安全知識(shí)。鞏固食品安全“三網(wǎng)”建設(shè)和食品安全示范縣創(chuàng)建工作成果，全程指導(dǎo)幫助丹徒區(qū)創(chuàng)建省級(jí)食品安全示范區(qū)，目前該區(qū)正在積極迎檢中。

四是過渡監(jiān)管，難題。配合有關(guān)部門認(rèn)真抓好過渡時(shí)期餐飲監(jiān)管工作，上半年全市發(fā)放餐飲服務(wù)許可證487張。針對(duì)食品加工小作坊及保健食品生產(chǎn)與銷售安全監(jiān)管所面臨的一些新情況和新問題，及時(shí)向省食安委和市政府作出請(qǐng)示，并提出可行性建議。主動(dòng)走訪相關(guān)單位，調(diào)研餐飲環(huán)節(jié)、保健食品、化妝品監(jiān)管現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)交流監(jiān)管經(jīng)驗(yàn)，初步形成下一階段餐飲、保化監(jiān)管的具體設(shè)想。

(二)依法行政、打假治劣，藥品安全全程監(jiān)管扎實(shí)有效。

一是突出質(zhì)量認(rèn)證管理。加強(qiáng)新版gmp相關(guān)政策宣傳，前期介入企業(yè)申報(bào)新版gmp認(rèn)證，監(jiān)督幫助5家企業(yè)順利通過gmp復(fù)認(rèn)證;健全gsp認(rèn)證監(jiān)督管理制度，加大認(rèn)證前的指導(dǎo)、上報(bào)資料的審核以及模擬檢查力度，上半年受理gsp認(rèn)證136家，安排認(rèn)證113家，配合省局對(duì)江蘇科誠、康仁公司進(jìn)行了gsp復(fù)認(rèn)證。

二是突出日常監(jiān)督管理。完成21家藥品生產(chǎn)企業(yè)的換證材料審核、8個(gè)藥品和藥包材品種注冊(cè)核查及抽樣。開展藥品生產(chǎn)企業(yè)飛行檢查25家次。日常監(jiān)督檢查醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)14家(次)，登記不良行為1次。加強(qiáng)對(duì)藥械經(jīng)營企業(yè)質(zhì)量負(fù)責(zé)人在職在崗情況、疫苗以及冷鏈藥品、醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥房、特殊藥品等監(jiān)管。加快城市社區(qū)藥品“兩網(wǎng)”創(chuàng)建步伐，成立由分管副市長任組長、分管秘書長、市食藥監(jiān)局局長為副組長、各相關(guān)部門分管領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)《創(chuàng)建城市社區(qū)藥品“兩網(wǎng)”建設(shè)示范區(qū)工作實(shí)施方案》，并兩個(gè)街道先行開展試點(diǎn)工作，力爭京口、潤州區(qū)第一批通過城市社區(qū)藥品“兩網(wǎng)”建設(shè)示范區(qū)驗(yàn)收。加強(qiáng)藥品不良反應(yīng)監(jiān)測，累計(jì)上報(bào)藥品不良反應(yīng)報(bào)告723份，其中新的、嚴(yán)重的報(bào)告205份，報(bào)告質(zhì)量評(píng)比位列全省第一。

三是突出基本藥物質(zhì)量監(jiān)管。出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)全市基本藥物質(zhì)量安全監(jiān)管工作意見》，建立基本藥物中標(biāo)情況報(bào)備等制度。完成5家藥品生產(chǎn)企業(yè)17個(gè)基本藥物品種的報(bào)備、2家企業(yè)8個(gè)基本藥物品種的處方和工藝核查，對(duì)4家基本藥物配送單位進(jìn)行了嚴(yán)格檢查。四是突出專項(xiàng)整治。聯(lián)合七部門開展藥品安全專項(xiàng)整治，制定專項(xiàng)整治聯(lián)席會(huì)議、督促檢查、情況通報(bào)、新聞發(fā)布、案件督辦、信息報(bào)送、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、重要案件掛牌督辦等制度，扎實(shí)推進(jìn)。結(jié)合鎮(zhèn)江實(shí)際，開展利用互聯(lián)網(wǎng)等媒體發(fā)布虛假廣告及通過寄遞等渠道銷售假藥、節(jié)日期間藥品市場、非藥品冒充藥品、中成藥非法添加藥物活性成分、醫(yī)療機(jī)構(gòu)在用分子篩制氧設(shè)備、虛假藥品廣告等專項(xiàng)檢查活動(dòng)。上半年累計(jì)出動(dòng)執(zhí)法人員4385人次，檢查涉藥械單位1458家次，受理投訴、舉報(bào)59件，立案查處案件 55件，結(jié)案65件，涉案物品標(biāo)值30.96萬元。立案查處了某醫(yī)療機(jī)構(gòu)制劑室違法配制制劑、某大藥房涉嫌出租《許可證》給他人銷售假藥等重大案件。上半年提請(qǐng)查處違法藥品廣告涉及的品種數(shù)量超x年全年總量。五是突出檢驗(yàn)技術(shù)支撐。市藥檢所順利通過實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可第二次監(jiān)督評(píng)審。共完成抽樣455批，送樣63批，凈化檢測17批;抽樣不合格39批，不合格率8.6%。非標(biāo)檢驗(yàn)取得突破，麝香接骨膠囊薄層高效液相色譜法和化學(xué)高效液相色譜兩種檢驗(yàn)方法、骨筋丸膠囊化學(xué)高效液相色譜法兩個(gè)品種的補(bǔ)充檢驗(yàn)方法已經(jīng)通過省所復(fù)核。

(三)只爭朝夕、服務(wù)發(fā)展，醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展朝氣蓬勃。

一是服務(wù)重點(diǎn)掛鉤醫(yī)藥項(xiàng)目。制定《x年振興鎮(zhèn)江醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)實(shí)施方案》，打造“三大工程”，即：醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境優(yōu)化工程、醫(yī)藥科技創(chuàng)新和產(chǎn)學(xué)研對(duì)接工程、服務(wù)藥企招商引資和質(zhì)量強(qiáng)基工程，對(duì)魚躍、海昌、吉貝爾等總投資14.38億元的17個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目開展掛鉤幫扶指導(dǎo)。這一做法得到了市委許津榮書記的充充分肯定，許書記的批示是：“加快振興鎮(zhèn)江新醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)正當(dāng)時(shí)、很重要。望能以只爭朝夕的精神抓落實(shí)”。

評(píng)優(yōu)述職報(bào)告 篇6

一年的時(shí)間就這樣走過了，一年來面臨一場甲型流感的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我始終站在第一線，面對(duì)新型甲流感，我始終以一個(gè)白衣戰(zhàn)士的崇高醫(yī)德要求自已。在經(jīng)過一年的努力后，我終于可以說在不斷的成長中得到了更多的進(jìn)步。一年的時(shí)間過的真的是很快。作為醫(yī)院醫(yī)師的我，一年來認(rèn)真努力的工作，20xx年對(duì)我來說，也是一個(gè)相當(dāng)值得懷念的一年，我相信隨著我漸漸的成長，我會(huì)有更多的進(jìn)步，這些都是我會(huì)做好的事情，我相信我能夠做好，我會(huì)在不斷的成長中，得到最好的發(fā)展的。在20xx年里，繼續(xù)堅(jiān)持：

一、思想上政治上始終與黨中央保持一致，緊緊圍繞醫(yī)院開展的廉潔自律主題，從事醫(yī)療活動(dòng)，緊跟國際國內(nèi)形勢，拒絕行賄、受賄，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，未發(fā)生一起醫(yī)療差錯(cuò)與糾紛;工作中，一切以病人為中心，全心全意為病人著想，本著“節(jié)約、節(jié)省、環(huán)保、優(yōu)效”的原則，選擇簡單的麻醉方法，做出最理想的麻醉效果。

二、在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，業(yè)務(wù)上秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)，對(duì)過去的.經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由表及里、去其糟粕、取其精華”。更完善、嫻熟地應(yīng)用各種麻醉常用方法和技術(shù)，如：各部位的神經(jīng)阻滯、各區(qū)域阻滯、各種全身麻醉方法和各種穿刺技術(shù)，以及各種儀器設(shè)備的保養(yǎng)使用。指導(dǎo)、輔導(dǎo)實(shí)習(xí)醫(yī)生，低年資住院醫(yī)生和主治醫(yī)生，理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)習(xí)掌握基本麻醉方法的操作技術(shù)和工作流程，言傳身教，對(duì)他們進(jìn)行良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)醫(yī)技方面的浸染，充分發(fā)揮了一名副主任醫(yī)師應(yīng)有的作用。

三、工作業(yè)績與上年相比，麻醉例數(shù)有所增加;日間麻醉水平有所提高;學(xué)習(xí)掌握了麻醉科幾種新藥的具體應(yīng)用;小兒、老人麻醉更加得心應(yīng)手。

今后，要更加善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)，與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代步伐，學(xué)習(xí)掌握更新更好的醫(yī)學(xué)技術(shù)，醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|搜集整理造福社會(huì)，造福病人的同時(shí)，完善豐富自己的人生。

就是這樣的，作為一名醫(yī)師，必須要有高度的責(zé)任感。救死扶傷是我們的天職，我相信隨著時(shí)間的增長，我的醫(yī)術(shù)會(huì)得到更多的提高。不過這些不是最重要的，思想才是第一，只要本著為人民服務(wù)的態(tài)度，我就能夠做的更好，相信我能夠做好。醫(yī)師的責(zé)任和天職就是這樣，我會(huì)在20xx年工作的更好的!

緊張而有序的20xx年又要過去了,在忙碌的一年里,在科主任及上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下,我無論是思想上還是在業(yè)務(wù)水平上,我的收獲都很大,具體如下:

思想方面:我作為一名年輕的醫(yī)師,自己今后要走的路還很長,作為一名團(tuán)員,一名積極分子,我時(shí)刻以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在工作上不怕苦不怕累甘于奉獻(xiàn),向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱?

在工作中,能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,刻苦嚴(yán)謹(jǐn),能及時(shí)準(zhǔn)確的完成病歷,病程及出院小結(jié)的書寫,對(duì)常見病,多發(fā)病能獨(dú)立診斷,治療,較好的完成了自己的本職工作.遇到問題能在查閱相關(guān)書籍仍不能解決的情況下,及時(shí)向上級(jí)醫(yī)生請(qǐng)教,自覺的做到感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合,從而提高了自己發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的能力.能不斷的發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)自己的不足,始終保持學(xué)生時(shí)代強(qiáng)烈的求知欲望,能將這股熱情和工作緊密結(jié)合.今年適逢醫(yī)院創(chuàng)建三級(jí)乙等綜合醫(yī)院,在創(chuàng)等過程中,能服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科主任的安排,積極配合完成各項(xiàng)工作,表現(xiàn)突出,被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人.

在作風(fēng)上,能遵章守紀(jì),團(tuán)結(jié)同事,務(wù)真求實(shí),樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨.在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素,勤儉耐勞,樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事.

隨著醫(yī)院升為三級(jí)乙等綜合醫(yī)院,可以預(yù)料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識(shí)更高更廣.為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員.當(dāng)然,我身上還存在一些不足有待改進(jìn).比如,在學(xué)習(xí)上,有時(shí)仍有浮躁的情緒,感覺要學(xué)的東西太多,心浮氣躁, 尤其是在遇到挫折時(shí),不能冷靜處理.在工作上,有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高,這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方.在即將過去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo),科主任和上級(jí)醫(yī)師給予的教育,指導(dǎo),批評(píng)和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持.回顧過去,有許多進(jìn)步和提高,同時(shí)也存在一些不足;展望未來,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長處,克服不足.

評(píng)優(yōu)述職報(bào)告 篇7

高三是學(xué)生學(xué)習(xí)非常重要的時(shí)期，也是鞏固基礎(chǔ)、優(yōu)化思維、提高能力的重要階段。為此我對(duì)高三生物教學(xué)做了詳細(xì)的計(jì)劃，注重教學(xué)過程，常總結(jié)和反思，根據(jù)高三各個(gè)不同時(shí)期使用不同的教學(xué)策略和訓(xùn)練方式。

怎樣著手進(jìn)行生物總復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的目的和任務(wù)是什么?這是剛剛進(jìn)入高三的同學(xué)所面臨的第一個(gè)問題，也是教師在高三生物教學(xué)過程中所面臨的第一個(gè)問題。要解決好這個(gè)問題，就必須對(duì)一些信息進(jìn)行研究，從中領(lǐng)會(huì)出潛在的導(dǎo)向作用，看準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向，為完成復(fù)習(xí)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。

1. 研究高考生物試題。縱觀每年的高考生物試題，可以發(fā)現(xiàn)其突出的特點(diǎn)之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，始終保持穩(wěn)中有變的原則。只要根據(jù)近幾年來全國高考形式，重點(diǎn)研究一下全國近幾年的高考試題，就能發(fā)現(xiàn)它們的一些共同特點(diǎn)，如試卷的結(jié)構(gòu)、試題類型、考查的方式和能力要求等，因此開學(xué)初我研究了十年高考，把握命題方向及命題特點(diǎn)，從而理清復(fù)習(xí)的思路，制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2. 關(guān)注新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化。與以往教材、課程標(biāo)準(zhǔn)相比較，現(xiàn)在使用的新版教材和課程標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，如內(nèi)容的調(diào)整，實(shí)驗(yàn)比重的加大，知識(shí)的傳授過程滲透了科學(xué)思想和科學(xué)方法，增加了研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容和新科技、生物史等閱讀材料。很顯然，這些變化將體現(xiàn)在高考命題中，熟悉新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的這些變化，將有利于把握復(fù)習(xí)的方向和深難度，有利于增強(qiáng)復(fù)習(xí)的目的性。

3. 熟悉考試說明。考試說明是高考的依據(jù)，是生物復(fù)習(xí)的“總綱”，不僅要讀，而且要深入研究，尤其是考綱中變化的地方，以便明確高考的命題指導(dǎo)思想、考查內(nèi)容、試題類型、深難度和比例以及考查能力的層次要求等。不僅如此，在整個(gè)復(fù)習(xí)過程中要不斷閱讀，進(jìn)一步增強(qiáng)目的性，隨時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)的方向。

4. 合理利用其他資料。除了高考試題、考試說明、教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、生物教學(xué)基本要求外，獲得信息的途徑、方法還很多，如各種專業(yè)雜志、名校試題、網(wǎng)絡(luò)信息等。但是，這些資料的使用必須合理，這樣對(duì)教師提出了很高的要求，老師自身必須投入題海，然后篩選訓(xùn)練題和資料，備課組內(nèi)老師資源共享，進(jìn)度統(tǒng)一，皆以廣泛收集信息為主要目的，以免干擾復(fù)習(xí)、浪費(fèi)時(shí)間。

二、課本為主，練習(xí)為輔，教師適當(dāng)拓展延伸的材料應(yīng)用。

進(jìn)入高三生物教學(xué)，很容易走進(jìn)總復(fù)習(xí)的怪圈：“迷戀”復(fù)習(xí)資料，陷入“題海”。雖然投入了大量的時(shí)間和精力，但收效甚微，效果不佳。對(duì)此，高三生物教學(xué)過程中必須保持清醒的頭腦，努力處理好下面幾種關(guān)系。

1.教材和復(fù)習(xí)資料的關(guān)系。

教材是生物總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)的根本，它的作用是任何資料都無法替代的。在生物總復(fù)習(xí)中的抓綱務(wù)本就是指復(fù)習(xí)以考試說明作指導(dǎo)，以教材為主體，通過復(fù)習(xí)，使中學(xué)生物知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化，并在教材基礎(chǔ)上進(jìn)行拓寬和加深，而復(fù)習(xí)資料的作用則是為這種目的服務(wù)，決不能本末倒置，以復(fù)習(xí)資料代替教材。我們以《創(chuàng)新設(shè)計(jì)》作為主要參考書，供整理知識(shí)、練習(xí)使用，在復(fù)習(xí)的過程中應(yīng)隨時(shí)回歸教材，找到知識(shí)在教材中的落腳點(diǎn)和延伸點(diǎn)，不斷完善和深化中學(xué)生物知識(shí)。因此我們要求學(xué)生在復(fù)習(xí)下一節(jié)之前完成基礎(chǔ)知識(shí)部分，弄清自己的不足，上課做到有的放失。

2.重視基礎(chǔ)和教師拓展更加注重能力的培養(yǎng)。

由于高三是在高二學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)舊知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，所以高三的課堂教學(xué)既要源于教材，又要對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整、擴(kuò)展和深化。從往年的高考試題看，試題編制是從新情況、熱點(diǎn)向下入手，但考查內(nèi)容仍是書中的基礎(chǔ)知識(shí)，即使是綜合考試題也是如此，因此，切不可忽視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，要尊綱依本，研究考綱，認(rèn)真完成本學(xué)科內(nèi)的基本概況、原理的復(fù)習(xí)，并注重學(xué)科內(nèi)知識(shí)的聯(lián)系，抓住教材知識(shí)的主線，加以梳理、歸類和整理，并通過一定的組合方式有機(jī)組合，形成完整的知識(shí)體系和結(jié)構(gòu)，建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。這樣既有利于學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，更有助于學(xué)科內(nèi)各知識(shí)點(diǎn)之間的遷移和綜合。這就是一輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)。

如：生命的基本單位――細(xì)胞，引導(dǎo)學(xué)生寫出概念圖等方法。

在對(duì)教材仔細(xì)研究的基礎(chǔ)上，聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況，打破原來教材的知識(shí)框架，適當(dāng)調(diào)整教材的前后順序，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行重新組合，可以提高高三學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)熱情。例如，無絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂在教材中分布于第一章和第三章，如果將它們歸為“細(xì)胞分裂”一節(jié)來講授，重新組合成知識(shí)塊，以板塊為單位突破重點(diǎn)、難點(diǎn)。使前后知識(shí)形成一個(gè)有序的整體，既避免了復(fù)習(xí)課中對(duì)舊知識(shí)的機(jī)械回顧帶來的枯燥乏味，又使對(duì)舊知識(shí)的理解、掌握提高到了一個(gè)新的層次。

高中生物學(xué)研究的是生物的共性，是生命本質(zhì)的特征。生物體的結(jié)構(gòu)是一個(gè)統(tǒng)一的整體，生物體與環(huán)境也是一個(gè)統(tǒng)一的整體，生物體的各種生理都是協(xié)調(diào)統(tǒng)一的，可見，生物學(xué)科內(nèi)的綜合是生物學(xué)科本身的特點(diǎn)。將相關(guān)的知識(shí)通過一定的方式有機(jī)地組合起來，形成生物學(xué)知識(shí)的結(jié)構(gòu)和體系是高三生物教學(xué)的重要方法，這種教學(xué)方法的運(yùn)用有利于綜合能力的提高。因此，教師要在實(shí)踐中摸索學(xué)科內(nèi)綜合的有關(guān)線索，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)綜合的研究。

評(píng)優(yōu)述職報(bào)告 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

今天我站在這里參加XXXX度學(xué)校年度優(yōu)秀教師評(píng)選，作為一名年輕教師，我深知在眾多優(yōu)秀的同事中，我還有好多沒有你們做得好，因?yàn)槲抑酪粋€(gè)優(yōu)秀教師，就是一面旗幟，應(yīng)該具備較高的教育教學(xué)素質(zhì)和高尚的品德修養(yǎng)。優(yōu)秀教師不僅是一種榮譽(yù)，更是一種追求的信念和奮斗的目標(biāo)。優(yōu)秀，是屬于那種勤奮并且愿意為此努力的人，我愿意一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力，奮進(jìn)!

一、班主任工作

作為一名共產(chǎn)黨員，一名班主任，一名青年教師，我時(shí)刻不忘加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，向更優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用，我希望自己可以努力做得更好。作為一名教育工作者，我熱愛自己的工作，“學(xué)高為師、身正為范”，并以此作為我的教育理念，不斷鞭策自己。剛送走的九年級(jí)，我出色完成了學(xué)校給定的各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了在平行班中流失率為零的指標(biāo)，各項(xiàng)班級(jí)管理深得學(xué)校好評(píng)，在中考中也取得了可觀的成績。九月份，我接手七(1)班班主任兼英語教師，在班級(jí)管理工作中，我認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，注意班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。堅(jiān)持6到6查，早上6點(diǎn)起床，晚上10點(diǎn)半后睡覺的習(xí)慣。我深知，工作重在平時(shí)，常抓不懈，長期的努力，班上做到了有老師無老師一個(gè)樣，人人都是班級(jí)小班干，個(gè)個(gè)都是班級(jí)小主人，學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng)都能出色完成，我還積極撰寫班主任管理心得，在省的班主任“比訪同行”論文大賽中，我撰寫的論文《愛在人間四月天》獲得省二等獎(jiǎng)，多次獲得區(qū)一等獎(jiǎng)。由于我的努力，多次被學(xué)校評(píng)得“學(xué)生最喜愛的老師”稱號(hào)。我還得向更優(yōu)秀的人看齊。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，在連續(xù)幾年的區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查中多次獲得優(yōu)秀，我堅(jiān)持新課改理念，積極撰寫論文，在湖北省20xx年中小學(xué)教育科研論文評(píng)選第三屆創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)中榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。說課比賽和論文各在黃陂區(qū)教科研成果評(píng)選活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。我還努力鉆研畢業(yè)班的各年的試題，在20xx年黃陂區(qū)中考模擬試題征集活動(dòng)中，命制的《初中英語中考模擬題》被評(píng)為優(yōu)秀教學(xué)資源。我還在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。并做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。由于我們的努力七年級(jí)的英語成績?cè)趨^(qū)的排名中取得了第七的好成績。

三、考勤方面

我堅(jiān)持做到不遲到，不早退，并且每天都是提前進(jìn)班，檢查班內(nèi)學(xué)生到校情況和衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。無論自己有多大的事都是小事，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假。

我知道，所有成績的背后，離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持與理解，在教育的崗位上，我還須不懈的努力!優(yōu)秀教師對(duì)我而言不僅是一種榮譽(yù)，更有一種鞭策和激勵(lì)。希望你們一如既往的支持和幫助我!謝謝大家!

評(píng)優(yōu)述職報(bào)告 篇9

評(píng)優(yōu)個(gè)人年度工作總結(jié)

隨著時(shí)代的發(fā)展，每個(gè)人都在不斷地追求自我價(jià)值的提升，工作總結(jié)作為一種對(duì)自我工作及成長的梳理，不僅是對(duì)個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié)，更是對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展的重要指導(dǎo)。本文致力于通過標(biāo)題所示，詳細(xì)具體且生動(dòng)的展現(xiàn)評(píng)優(yōu)個(gè)人年度工作總結(jié)的重要性及具體步驟。

一、意義與作用

年終總結(jié)作為對(duì)一年工作的回顧，有著舉足輕重的意義。它不僅是對(duì)工作的總結(jié)，也是對(duì)自我的總結(jié)。在工作中，每個(gè)人都會(huì)遇到許多問題，有些問題會(huì)導(dǎo)致工作效率低下，有些問題則會(huì)讓人產(chǎn)生負(fù)面情緒。而通過年終總結(jié)，我們可以將這些問題擺在桌面上，找出存在問題的地方，并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。同時(shí)，年終總結(jié)還可以幫助我們了解自己在工作中所收獲的成果，對(duì)于以后的工作規(guī)劃和發(fā)展也有著重要的意義。

二、步驟及注意事項(xiàng)

1.整理工作資料。在年終總結(jié)前，應(yīng)該將一年的工作資料進(jìn)行整理。包括各種工作日志、計(jì)劃、報(bào)告、PPT等文件。整理出來的文件應(yīng)該是策劃、執(zhí)行、總結(jié)三個(gè)方面都有，以便進(jìn)行全面的總結(jié)。

2.總結(jié)梳理工作。將每個(gè)項(xiàng)目的年度工作進(jìn)行分類，梳理出每個(gè)項(xiàng)目所達(dá)到的成果、存在的不足和問題，工作中遇到的難點(diǎn)，解決方法等。

3.分析與評(píng)估。通過對(duì)一年的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)，找出其中的優(yōu)點(diǎn)和不足，對(duì)重要的工作成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析和總結(jié)。在總結(jié)過程中，還可以對(duì)自己的工作進(jìn)行量化、具體化的評(píng)估，以清楚地反映出自己的工作效率和能力。

4.制定改進(jìn)計(jì)劃。在總結(jié)的基礎(chǔ)上，制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。對(duì)于存在的不足和問題，應(yīng)該制定相應(yīng)的解決方案，并對(duì)改進(jìn)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)行，以提高以后的工作效率和質(zhì)量。

5.梳理成果展示。在總結(jié)的基礎(chǔ)上，將自己所體現(xiàn)出來的成果進(jìn)行整理，成果展示包括年度工作總結(jié)、匯報(bào)PPT、個(gè)人簡歷等。

在進(jìn)行年度工作總結(jié)時(shí)，還需要注意以下幾點(diǎn)：

（1）不追求完美，關(guān)注實(shí)用。年度工作總結(jié)不需要夸大自己的成績，也不需要刻意淡化自己的優(yōu)點(diǎn)。重要的是忠實(shí)記錄自己的工作經(jīng)歷和成績，并找出工作中存在的不足和問題，對(duì)未來的工作定出明確的規(guī)劃。

（2）客觀、真實(shí)。年度工作總結(jié)要著眼于實(shí)際，對(duì)自己和周圍的工作環(huán)境進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。不要避諱自己的工作失誤和不足，以避免在以后的工作中再次出現(xiàn)。

（3）突出亮點(diǎn)。年度工作總結(jié)的主要目的是對(duì)一年的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)。在總結(jié)中要充分突出自己的重要工作成果和優(yōu)點(diǎn)，更好地為今后的工作生涯做好鋪墊。

三、總結(jié)

個(gè)人年度工作總結(jié)，是每個(gè)人為發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為規(guī)劃自己的職業(yè)生涯而一筆必不可少的投資。只有深入分析、認(rèn)真總結(jié)，才能找出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到適合自己的職業(yè)方向和發(fā)展規(guī)劃。因此，我們要始終保持一顆求知和總結(jié)的心，把年度工作總結(jié)作為打磨提升自己的必要方式，從而獲得更高的職業(yè)成就和個(gè)人價(jià)值的提升。

評(píng)優(yōu)述職報(bào)告 篇10

一、政治和職業(yè)道德方面

政治上，我堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，堅(jiān)持學(xué)習(xí)--的科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀和和諧觀理論，作為一個(gè)黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí)。我一直以一名大學(xué)教師而自豪，熱愛工作，關(guān)愛學(xué)生，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個(gè)稱號(hào)。

二、教學(xué)和科研方面

本年度我教授《管理學(xué)》、《消費(fèi)者行為學(xué)》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式方法、考核方法等方面，受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可。

今年，在前期積累的基礎(chǔ)上，我申報(bào)了校級(jí)教研項(xiàng)目《工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)的研究》，并公開發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文)，和自己上一年度相比，取得了不錯(cuò)的成績，但和一些科研能力較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距，對(duì)此我有清醒的認(rèn)識(shí)，今后會(huì)不斷努力。

“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，作為一名大學(xué)教師，要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，才能給學(xué)生提供高水平的授課，所以我一方面加強(qiáng)專業(yè)理論和社會(huì)理論的學(xué)習(xí)，另外一方面堅(jiān)持在實(shí)踐中積累專業(yè)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)踐，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時(shí)代對(duì)教師的新要求。

三、管理和服務(wù)方面

作為市場營銷教研室副主任，我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，為老師們認(rèn)真服務(wù)。今年，在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我全程負(fù)責(zé)市場營銷本科專業(yè)合格評(píng)估工作，從“兩表”的填報(bào)、專業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備、專業(yè)技能培訓(xùn)安排、到《專業(yè)自評(píng)報(bào)告》的撰寫以及評(píng)估專家進(jìn)校后的服務(wù)，我都全程參與，為專業(yè)評(píng)估順利通過貢獻(xiàn)了自己的力量。

對(duì)常規(guī)工作我也一絲不茍，包括--屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作。

四、工作中的不足

本年度在各項(xiàng)工作中還是暴露出了自己不少干問題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見面太少。對(duì)于這些問題我在假期中會(huì)好好思考，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索“，對(duì)于下一年度我充滿信心!我相信，今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力之下，我一定能做到更好!

「總結(jié)分享」教學(xué)述職報(bào)告(篇四)

作為公司的員工，我們要有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐的決心。為了與時(shí)俱進(jìn)、跟進(jìn)任務(wù)，我們現(xiàn)在也該花時(shí)間來寫一下述職報(bào)告了。述職報(bào)告是向上級(jí)反映，從而回答是否稱職的一種應(yīng)用文書。那么怎么才能寫出更好的述職報(bào)告呢？下面是由小編為大家整理的“「總結(jié)分享」教學(xué)述職報(bào)告(篇四)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

單位：XXXXXXXXX

姓名：XXXXXX

真抓實(shí)干 情系教育

我現(xiàn)在xx歲，中小學(xué)一級(jí)教師。在教育教學(xué)活動(dòng)中，我嚴(yán)格要求自己，特別重視自身的道德修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我用自己的人格力量與情感力量來引導(dǎo)、教育學(xué)生，不但教學(xué)生知識(shí)，更教學(xué)生做人。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的工作精神；追求默默無聞、埋頭苦干、執(zhí)著追求、敢為人先的工作作風(fēng)，歷年來，在平凡的崗位上取得了優(yōu)異的成績，得到了學(xué)校、家長與學(xué)生的一致認(rèn)可。

一、腳踏實(shí)地，鉆研教學(xué)

時(shí)逢課程改革，我積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《新課標(biāo)》的基本精神，用先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己的頭腦，注重吸取教研教改前沿信息，在教學(xué)中注意突出學(xué)生的主體地位，大膽實(shí)踐素質(zhì)教育理論。將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上，在執(zhí)教中教好書、育好人。

在教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教，及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。能出色地完成自己的教育教學(xué)工作，以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。這些年來，結(jié)合新課改理念，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，摸索出一套行之有效的教學(xué)方法，使教學(xué)質(zhì)量得到提高。

教學(xué)中，我積極參與教育教學(xué)研究，注重理論實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)踐中，注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作學(xué)習(xí)的精神。探究新的評(píng)價(jià)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。積極承擔(dān)校研究課，示范課，受到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。

二、 奉獻(xiàn)愛心，精心育人

我擔(dān)任班主任工作十幾年，能創(chuàng)造性地開展班級(jí)工作，積累了豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。班級(jí)管理有計(jì)劃、有總結(jié)，重過程。所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，成績顯著。我治理班級(jí)的原則是：“紀(jì)律與學(xué)習(xí)并行”，并十分重視培養(yǎng)班干部。首先選準(zhǔn)頭腦聰明、思維敏捷、作風(fēng)正派、學(xué)習(xí)好的學(xué)生擔(dān)任班干部，以表揚(yáng)激勵(lì)為主，使他們?cè)谕瑢W(xué)中間樹立榜樣和威信，讓他們自己管理班集體。在這些骨干帶領(lǐng)下，班級(jí)都能形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

在十幾年的教學(xué)生涯中，我在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，在生活上無微不至地關(guān)愛學(xué)生，做到嚴(yán)中有愛，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，積極為學(xué)生排憂解難。我的付出和關(guān)愛，讓我受到了學(xué)生的信任和喜愛。正是這樣，讓我所教班級(jí)的學(xué)生有了學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。我本著“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的原則，公平、公正地對(duì)待每一位同學(xué)，讓老師的愛與尊重照亮每個(gè)學(xué)生心靈的窗戶。著名的教育家裴斯泰洛齊說過這樣一段話，正是老師們生活的寫照。

他說：“從早到晚，我一直生活在他們中間??我的手牽著他們的手，我的眼睛注視著他們的眼睛，我隨著他們流淚而流淚，我隨著他們微笑而微笑??”教育是人類靈魂的引導(dǎo)和塑造。美好的人生是為愛所喚起并為知識(shí)所引導(dǎo)的。

通過自己的不懈努力，這些年來我在教學(xué)上取得了一些成績，所教班級(jí)教學(xué)成績均名列前茅；班主任工作得到學(xué)校、家長的一致肯定；在學(xué)校的教研教改中獲得好評(píng)。在今后的工作中我將會(huì)一如既往地努力工作，不斷研究教育教學(xué)，使自己的教育教學(xué)水平得到不斷提升。

[總結(jié)分享] 助理述職報(bào)告(篇四)

自入職那天起，我們就做好了打長久攻堅(jiān)戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要把工作做好做全面！為了讓工作計(jì)劃順利進(jìn)行，我們現(xiàn)在要?jiǎng)庸P寫上一份述職分析報(bào)告了。述職報(bào)告是對(duì)自己在任職期間所做的成績與不足。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報(bào)告呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“[總結(jié)分享] 助理述職報(bào)告(篇四)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我自20xx年8月份進(jìn)入城口縣公證處，開始了我個(gè)人的職業(yè)生涯，過去的一年里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和王主任及何的正確帶領(lǐng)下，經(jīng)過自己不斷地努力，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了學(xué)習(xí)上的收獲，思想上的進(jìn)步，業(yè)務(wù)上的提高，使我更加愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé),克服困難，開拓進(jìn)取，增強(qiáng)了大局意識(shí)、全局觀念，并堅(jiān)持以服務(wù)群眾為核心，以公證業(yè)務(wù)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的行政工作為中心工作，以成為一名能說會(huì)寫，有激情、干實(shí)事的公證工作人員為目標(biāo)的原則，在工作中努力實(shí)現(xiàn)自我、超越自我。現(xiàn)將我一年來的工作、思想、學(xué)習(xí)等方面匯報(bào)如下，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審查：

一、注重學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和政治文化素養(yǎng)

公證機(jī)關(guān)是證明機(jī)關(guān)，是預(yù)防糾紛、化解矛盾，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，便民利民和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，我深刻的認(rèn)識(shí)到公證證明行使的是國家的證明職能，所以公證工作是建立在極高誠信的基礎(chǔ)上，所以我每次在協(xié)助辦理公證案件的過程中，都一絲不茍地審查當(dāng)事人提供的材料，認(rèn)真引導(dǎo)當(dāng)事人填寫表格，制作談話筆錄，做到實(shí)事求是，寧可給自己多找麻煩，不讓當(dāng)事人跑空路，力求做到證據(jù)鏈完整，材料無瑕疵，更好地讓城口公證服務(wù)城口經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，對(duì)開放、透明、平等、誠信等原則提出了更高的要求，也對(duì)公證工作提出了更高的要求。面對(duì)這些新興的

高難度的要求，我不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，想方設(shè)法提高自己的業(yè)務(wù)水平，在提升法律基礎(chǔ)水平的同時(shí)，還積極參加業(yè)務(wù)實(shí)踐，努力做到件件公證有我參與，積極嘗試疑難復(fù)雜公證，避免瑕疵公證，預(yù)防當(dāng)事人設(shè)下的陷阱埋伏。過去的一年里，除在本處兩位公證人處取經(jīng)外，我還參加了第五屆全國公證員任職前培訓(xùn)并通過了任職前考試，參加了市公協(xié)組織的專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并積極同其他區(qū)縣公證人員加強(qiáng)業(yè)務(wù)上的交流、探討，切實(shí)提高了業(yè)務(wù)水平，爭取自己協(xié)助辦證的主動(dòng)性，具備了較強(qiáng)的專業(yè)心和責(zé)任心。除此之外，我刻意鍛煉自己的說寫能力，刻意地讓自己出眾，克服內(nèi)向的性格，從而更好地適應(yīng)窗口服務(wù)。

二、踏實(shí)工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)

一是在過去的一年里，在兩位公證人的悉心指導(dǎo)下，我共協(xié)助辦理公證150余件，其中疑難復(fù)雜案件近40件。

二是協(xié)助完成了法律援助中心的卷宗規(guī)范整理，完成了10年的法律援助卷宗信息的網(wǎng)上錄入，協(xié)助完成了10年的年終檢查工作。

三是協(xié)助完成了法制科的各項(xiàng)司法行政工作，其中包括公證管理工作、司法鑒定管理工作，律師管理工作何其他日常行政工作，保質(zhì)保量地做好了法制的上報(bào)表格，信息簡報(bào)等內(nèi)勤工作。協(xié)助開展了“公證質(zhì)量年”、“公證規(guī)范服務(wù)樹形象”、“司法鑒定規(guī)范執(zhí)業(yè)專項(xiàng)檢查活動(dòng)”、“律師服務(wù)社會(huì)、服務(wù)民生五項(xiàng)工程”等活動(dòng)，順利迎接了市局對(duì)公證和司法鑒定的執(zhí)法檢查。

四是在工作中，積極維護(hù)單位形象，認(rèn)真遵守有關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高機(jī)關(guān)工作效率和工作質(zhì)量，積極參與單位組織個(gè)各項(xiàng)集體活

動(dòng)，盡力完成單位分配的各項(xiàng)工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

三、存在的問題和今后努力的方向

一是還缺少工作亮點(diǎn)，雖然每件工作都能盡力完成，但由于欠缺基礎(chǔ)知識(shí)，缺乏經(jīng)驗(yàn)，過去一年的工作一直沒有亮點(diǎn)，缺乏創(chuàng)新。

二是說寫能力有待提高，在今后的工作中我要加強(qiáng)溝通交流以提高說的能力，利用網(wǎng)絡(luò)而不依賴網(wǎng)絡(luò)以提高寫的能力。

三是業(yè)務(wù)實(shí)踐不夠，目前的公證案件種類一共是180余種，而我目前接觸過的公證僅10余種，即使積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，但缺乏實(shí)踐機(jī)會(huì)，一旦涉及新種類的公證將手足無措。

今后的工作中，我在加強(qiáng)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累的同時(shí)，努力尋找實(shí)踐機(jī)會(huì)并會(huì)注重創(chuàng)新實(shí)踐，大膽嘗試。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表，同志們，一年公證員助理工作，在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨和關(guān)懷下，在公證處兩位老師殷殷期盼中，我在不斷成長。一年的工作實(shí)踐，讓我受益匪淺。隨著對(duì)工作的不斷深入，工作經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，一個(gè)能說會(huì)寫、有激情、干實(shí)事的我的我將會(huì)在自己崗位上揮灑更多汗水，盡心履職,勤奮工作,作出更好的業(yè)績，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事的厚愛，今后的工作中還煩請(qǐng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)關(guān)心我、監(jiān)督我。

我的述職完畢，謝謝。

【總結(jié)分享】團(tuán)支書述職報(bào)告(篇四)

作為公司的優(yōu)秀員工，我們一直在提高自己的專業(yè)能力，以便可以給公司做出更好的奉獻(xiàn)。為了讓我們未來的工作更加井然有序，我們現(xiàn)在要?jiǎng)庸P寫上一份述職分析報(bào)告了。述職報(bào)告就是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)呈送的總結(jié)性報(bào)告。那么，關(guān)于好的述職報(bào)告要怎么樣去寫呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《【總結(jié)分享】團(tuán)支書述職報(bào)告(篇四)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一眨眼的時(shí)間，一個(gè)學(xué)期接近尾聲，我的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段。 我在高中階段沒有做團(tuán)支書的經(jīng)歷，進(jìn)入大學(xué)，在同學(xué)們的信任下，我成為了班上的團(tuán)支書，我很珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，希望自己能夠?yàn)榘嗉?jí)做實(shí)事，不辜負(fù)班級(jí)同學(xué)的信任。

回顧這一學(xué)期，在組織的大大小小的活動(dòng)中，我得到了很多的鍛煉，這些鍛煉讓我獲得了成長，也讓我的思想更為成熟。下面總結(jié)一下我在本學(xué)期的工作：

(1)組織培訓(xùn)報(bào)名：班級(jí)里有的同學(xué)不僅僅滿足于當(dāng)前的知識(shí)水平，對(duì)自身有更高的要求。我組織同學(xué)們報(bào)名參加培訓(xùn)，有的同學(xué)報(bào)名參加了會(huì)計(jì)證、普通話等級(jí)測試等培訓(xùn)。

(2)上報(bào)貧困生資助名單：我通知了班級(jí)的每個(gè)同學(xué)，有需要資助的同學(xué)到我這里登記了名字。之后，我一一收取他們的貧困證明，并上交給了主任。

(3)積極動(dòng)員同學(xué)們提交入黨申請(qǐng)書：軍訓(xùn)結(jié)束不久，我就動(dòng)員同學(xué)們向黨組織提交入黨申請(qǐng)書。到目前為止，班上大部分同學(xué)都遞交了入黨申請(qǐng)書。

(4)組織秋游：我動(dòng)員班上同學(xué)參加秋游活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，在活動(dòng)中同學(xué)們收獲了愉悅以及強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神。

(5)動(dòng)員同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)籃球隊(duì)加油：班級(jí)有籃球賽，我動(dòng)員班級(jí)同學(xué)組成拉拉隊(duì)，為班級(jí)參賽同學(xué)加油。

(6)關(guān)注班級(jí)同學(xué)動(dòng)態(tài)，了解同學(xué)們的想法，經(jīng)常用飛信和班上同學(xué)交流。

(7)動(dòng)員同學(xué)們積極參加“雙新晚會(huì)”，協(xié)助文藝委員完成報(bào)名工作。

(8)鼓勵(lì)班上同學(xué)參加各種攝影、書法、繪畫、朗誦比賽。

(9)組織團(tuán)日活動(dòng)：全班同學(xué)都參加了團(tuán)日活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們感受到了運(yùn)動(dòng)的樂趣，也更深刻的體會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

當(dāng)然，在這些活動(dòng)組織、號(hào)召的過程中，我也遇到了很多困難，例如：來自不同生長環(huán)境的同學(xué)們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不同性格的同學(xué)，也有一些和其他同學(xué)有著同樣熱情但羞于表露的同學(xué)，這些問題是不可避免的。這就要求我要更加關(guān)心同學(xué)們心靈的需要，去了解他們的想法。同時(shí)，我也要指出自己的缺點(diǎn)，我不善于分配工作，把很多事情都往自己身上攬，這不僅使自己很累，還使工作效率不高，我想在下一階段中，我要提高自己在這方面的能力，將工作合理分配，提高辦事效率。

希望在接下來的日子里，我能更加完善自己，提高自己的工作能力，將好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，將不足的方面在工作中盡量克服，成為一名合格的團(tuán)支書。

【總結(jié)分享】護(hù)士轉(zhuǎn)正述職報(bào)告(篇四)

自入職那天起，我們就做好了打長久攻堅(jiān)戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要把工作做好做全面！為了讓工作計(jì)劃順利進(jìn)行，我們就要在花時(shí)間去寫一份述職報(bào)告了。述職報(bào)告屬于應(yīng)用文稿，分為集體和個(gè)人兩種。那么如何寫好我們需要的述職報(bào)告呢？小編收集并整理了“【總結(jié)分享】護(hù)士轉(zhuǎn)正述職報(bào)告(篇四)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

工作一月來，在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，對(duì)工作精益求精，較好地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將工作和學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：

一、政治思想方面：

堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，適應(yīng)新的護(hù)理模式，社會(huì)發(fā)展的新形勢，積極參加一切政治活動(dòng)，以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為病人服務(wù)。

二、增強(qiáng)法律意識(shí)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)《護(hù)士法》及其法律法規(guī)，讓我意識(shí)到，法律制度的日益完善，法制觀念的不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)。現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，這就要求我豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，使護(hù)理人員懂法、用法，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

三、工作學(xué)習(xí)方面

在工作中，嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程，落實(shí)制度，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作，保證孕產(chǎn)婦以及新生兒的安全。貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語，落實(shí)到工作中的每個(gè)崗位，工作時(shí)間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。

對(duì)年輕護(hù)士認(rèn)真?zhèn)鳌汀В龊米o(hù)師職責(zé)，努力提高護(hù)理病歷書寫質(zhì)量及護(hù)理表格合格率；對(duì)出現(xiàn)的缺點(diǎn)、差錯(cuò)，認(rèn)真總結(jié)、分析、查找工作隱患，防患于未然。

在工作過程中，我深深感到自身不足，對(duì)于各種傳染病知識(shí)了解很少，明顯感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性。一是向書本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”；二是向周圍的同事學(xué)習(xí)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向同事請(qǐng)教，參加醫(yī)院和科室組織的各種傳染病知識(shí)；三是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

我時(shí)刻提醒自己，要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，把無私忘我做為人格修養(yǎng)的重點(diǎn)。不受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的.影響，從一點(diǎn)一滴的小事做起；工作中嚴(yán)以律己，忠于職守，防微杜漸，牢固樹立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。

這些天來深刻感受到醫(yī)院的積極向上的朝氣，對(duì)未來充滿信心，愿意為醫(yī)院貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予監(jiān)督和支持！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

優(yōu)質(zhì)總結(jié)：“評(píng)優(yōu)”述職匯報(bào) 月度范文精選

自入職以來，我們學(xué)習(xí)到了很多的新知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。為了對(duì)后續(xù)工作有所幫助，我們現(xiàn)在到了安心寫述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告是企業(yè)人員對(duì)自己的成績、缺點(diǎn)，問題所做的設(shè)想以及自我評(píng)價(jià)。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報(bào)告呢？下面是小編幫大家編輯的《優(yōu)質(zhì)總結(jié)：“評(píng)優(yōu)”述職匯報(bào) 月度范文精選》，希望能為您提供更多的參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！很高興能有這次機(jī)會(huì)對(duì)本學(xué)期的教育教學(xué)工作做一個(gè)自我鑒定。下面我將從四個(gè)方面向各位做一個(gè)匯報(bào)。

一、德：

熱愛祖國擁護(hù)黨，忠于事業(yè)不用講。學(xué)校事，即我事，視學(xué)生，如己出。義務(wù)勞動(dòng)我參加，領(lǐng)導(dǎo)安排從不擋。言論、QQ和微信，輿論面前正能量。

二、能：

1、教學(xué)：積極履行五認(rèn)真，教學(xué)常規(guī)勤、細(xì)、實(shí)，備課作業(yè)和后記，培優(yōu)補(bǔ)潛樣樣精。課堂教學(xué)頂呱呱，年級(jí)成績我最佳。

2、班級(jí)：日日清、周周比、月月評(píng)，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)愛有加，班級(jí)情況了如指掌。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，各項(xiàng)比賽凝聚力強(qiáng)；拔河比賽風(fēng)貌好，教室布置顏值高，紀(jì)衛(wèi)評(píng)比居前列，行為習(xí)慣人人夸！

3、教研：本期我把組長來當(dāng)，各項(xiàng)工作不慌不忙。口語大賽評(píng)價(jià)高，優(yōu)秀課展示列前茅！教研活動(dòng)常開展，集體備課聚眾長，教研課，有四次，推門聽課六七堂，單詞比賽全校參與，英語資料庫小具規(guī)模！德育課題我參與，英語課題我主持！

三、勤：

本學(xué)期我把滿勤出，到校早，歸家晚，無私假來無病假。

四、績：

1、20xx年10月23日，主持我校承辦的全縣英語教師口語技能大賽，得到了參與老師的極高評(píng)價(jià)，從一定程度上提高了我校聲譽(yù)。

2、20xx年9月通過了長沙市中考命題庫成員的初選，入庫為中考命題組成員之一，并于20xx年1月參與了20xx年中考命題組成員的培訓(xùn)。

3、20xx年11月6日，我主持的由英語名師工作室申報(bào)的我們學(xué)校承擔(dān)的課題“農(nóng)村初中學(xué)生英語口語能力培養(yǎng)的策略研究”順利通過專家評(píng)審，正式開題，研究工作有條不紊的舉行。

4、20xx年全國和諧德育年會(huì)中，我所撰寫的《中學(xué)生心理健康調(diào)查問卷報(bào)告》榮獲課題成果申報(bào)國家級(jí)一等獎(jiǎng)；我校德育課題《中學(xué)生不良行為習(xí)慣矯治與心理健康的正向研究》課題方案獲全國和諧德育年會(huì)課題研究優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)；我被評(píng)為20xx年全國德育科研先進(jìn)工作者。

5、20xx年12月8號(hào)，在全縣英語高效課堂展評(píng)活動(dòng)中，謝麗陽老師的優(yōu)質(zhì)課展示，獲得了全縣英語教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，我被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。

6、20xx年12月，因?yàn)榻萄泄ぷ魍怀觯覀冇⒄Z組被評(píng)為本年度的“縣優(yōu)秀教研組”，我被評(píng)為縣優(yōu)秀教研組長。

7、本學(xué)期擔(dān)任初一166班的英語教學(xué)工作，在期中、期末考試中，及格率、優(yōu)秀率、平均分均在全年級(jí)中遙遙領(lǐng)先，名列年級(jí)第一。

8、班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，期中、期末考試年級(jí)綜合評(píng)價(jià)榮獲第二名。

當(dāng)然，能力固然重要，但是平臺(tái)更重要。在這里，我衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我發(fā)光發(fā)熱，是你們的優(yōu)秀成就了我的優(yōu)秀！最后，祝在座的各位女同胞們?cè)?0xx年里顏值越來越高，男同胞們錢包越來越鼓！祝所有的親們?cè)谖磥淼娜兆永铮燥埡谩⑺X安、身體棒棒！

我的講話完畢，謝謝大家！

[總結(jié)分享] 班委述職報(bào)告之四

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現(xiàn)在已經(jīng)嫻熟至極了，但還是要繼續(xù)努力。為了鞏固以往的工作，我們是時(shí)候靜下心來好好寫寫述職報(bào)告了。述職報(bào)告就是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)呈送的總結(jié)性報(bào)告。那么，自己在寫述職報(bào)告時(shí)要注意些什么呢？下面是由小編為大家整理的“[總結(jié)分享] 班委述職報(bào)告之四”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

第一次在張娟老師辦公室開會(huì)時(shí)就確定了每個(gè)班委的工作以及該負(fù)責(zé)的事項(xiàng)。文藝委員主要有兩項(xiàng)任務(wù)，一是每月至少舉行一次班級(jí)活動(dòng)；二是關(guān)注校內(nèi)的各種文藝比賽，并及時(shí)將消息通知給班上的同學(xué)，讓班上同學(xué)可以通過各個(gè)平臺(tái)展示自己，充實(shí)大學(xué)生活。班級(jí)活動(dòng)將在這幾天開始，比賽及各種活動(dòng)的宣傳也在各班委的協(xié)助下通知了。

文藝委員的工作在所有的班委中應(yīng)該算算非常輕松的了，只負(fù)責(zé)一些文藝活動(dòng)。比如說團(tuán)組織生活中的團(tuán)歌教唱，比如說話劇節(jié)目中的配音活動(dòng)。每次班委會(huì)中都有共同團(tuán)輪的經(jīng)歷，包括各種活動(dòng)的流程以及各種活躍氣氛的游戲。

另外一些就算每個(gè)班委都有做的--帶寢。負(fù)責(zé)寢室每個(gè)同學(xué)的近期狀況，每周三的兩份工作報(bào)表。上個(gè)星期有負(fù)責(zé)帶寢室的同學(xué)找輔導(dǎo)員談心。

我的述職報(bào)告大概就這么多了。

[總結(jié)分享] 述職報(bào)告通知其四

自入職以來，我們一直在努力地提高自己的溝通能力，以便把工作做得更好。為了給我們后續(xù)的工作提供幫助，我們現(xiàn)在到了安心寫述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告是公司人員在對(duì)完成工作任務(wù)的成績做的一種總結(jié)。那么，寫好一份優(yōu)質(zhì)的述職報(bào)告要怎么做呢？小編收集并整理了“[總結(jié)分享] 述職報(bào)告通知其四”，僅供參考，大家一起來看看吧。

公司各部門：

20××年，是惠民投資公司創(chuàng)新融資理念，拓展融資渠道、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年。為全面總結(jié)回顧一年來的工作，深刻分析工作中存在的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，切實(shí)做好20××年各項(xiàng)工作，請(qǐng)各部門對(duì)20××年工作完成情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，同時(shí)安排本部門員工撰寫年終個(gè)人述職報(bào)告。現(xiàn)就有關(guān)事宜安排如下：

一、各部門要對(duì)照年初簽訂的《20××年度績效考核目標(biāo)責(zé)任書》，全面分析總結(jié)一年來的主要工作、存在的問題及不足，有針對(duì)性地提出明年的工作思路和重點(diǎn)。

二、總結(jié)材料要力求言簡意賅、內(nèi)容全面、重點(diǎn)突出，數(shù)據(jù)要真實(shí)準(zhǔn)確。

三、各部門工作總結(jié)、員工個(gè)人年終述職報(bào)告要于12月25日之前書面上報(bào)公司行政人事部。

二〇××年十二月十八日