2025總結(jié)推薦崗前培訓(xùn)小結(jié)。

作為公司的正式員工，我們要不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步，把工作做得更好！為了讓我們未來的工作更加井然有序，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是企業(yè)人員對自己的成績、缺點，問題所做的設(shè)想以及自我評價。那么，你知道我們的述職報告要怎么寫呢？以下是小編收集整理的“2025總結(jié)推薦崗前培訓(xùn)小結(jié)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有非常多，雖然整個培訓(xùn)的時間并不長，但在這短短的40多天經(jīng)歷中，我的知識得到了更新、團(tuán)隊精神得到了提高、情操得到了陶冶，同時 公司為我們盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)環(huán)境、展現(xiàn)自我提供了寶貴的機(jī)會。

1、今天的工作來之不易，要懂得珍惜。任何一個企業(yè)無論曾經(jīng)是多么的風(fēng)光，某個環(huán)節(jié)出一點點錯有時候都非常致命，美國安然，中國科鍵的破產(chǎn)就出在小小的財務(wù)問題上。還有我們參觀的發(fā)電設(shè)備總廠，它就和現(xiàn)在的健力寶一樣有個令人艷羨的過去，然而現(xiàn)在卻在為生存奮斗。居安思危，這個意識具有普遍的適用性。我也感受到南供就有非常強(qiáng)的危機(jī)意識，善于總結(jié)，體會出對人才的重視。

2、在企業(yè)里，應(yīng)該具有嚴(yán)格的紀(jì)律意識，吃苦耐勞的精神，體會如何做人的道理。為此，公司特意安排我們進(jìn)行了為期10天的軍事訓(xùn)練。炎炎夏日，高溫?zé)肟荆覀兠刻毂仨氹S時繃緊神經(jīng)，每天一個小時軍姿，一點不能馬虎;步法隊列必須嚴(yán)格到位，節(jié)奏不對就得重復(fù);一聲哨響，即使你在天邊也得馬上跳下來。教官不僅教我們怎么訓(xùn)練。還教我們怎么做人，他們把自己的人生體會毫無保留的教給了我們，希望我們能夠在今后的人生歷程中不斷的領(lǐng)悟。在電力部門，安全非常重要，服從就是安全的前提，遵照規(guī)程，把手紀(jì)律，就不會有那么多事故發(fā)生了。同時作為電力人，就得遵照行業(yè)工作方式，作外線就得爬山路，作變運(yùn)就得打亂生物鐘把青春與激情獻(xiàn)給變電站，作搶修就得隨時待命，一個電話馬上趕赴現(xiàn)場，作檢修就得整天像個民工做累活，隨時面對生命的考驗，總之，作電力人，就要能吃苦耐勞。Ys575.cOM

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月度總結(jié)推薦: 崗前培訓(xùn)小結(jié)范例

自入職以來，我們一直在努力地提高自己的溝通能力，以便把工作做得更好。為了反饋工作質(zhì)量，我們現(xiàn)在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告就是要找出優(yōu)點以及不足與教訓(xùn)。那么，自己在寫述職報告時要注意些什么呢？小編收集并整理了“月度總結(jié)推薦: 崗前培訓(xùn)小結(jié)范例”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一、組織全省武裝押運(yùn)人員進(jìn)行分批集中培訓(xùn)的意義

1. 這是全面貫徹落實《條例》，積極履行省保安行業(yè)協(xié)會職責(zé)義務(wù)的迫切需要。《專職守護(hù)押運(yùn)人員槍使用管理條例》明確規(guī)定，配備公務(wù)用槍的專職守護(hù)、押運(yùn)人 員必須要經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，熟悉有關(guān)槍使用、管理法律法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定，熟練掌握槍使用、保養(yǎng)技能。《保安服務(wù)管理條例》第34條 也明確要求，從事武裝守護(hù)押運(yùn)服務(wù)的保安員的槍使用培訓(xùn)，應(yīng)當(dāng)由人民警察院校、人民警察學(xué)校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。就目前而言，雖然大多數(shù)從事武裝押運(yùn)的保安企 業(yè)招聘的武裝押運(yùn)人員都是部隊退役軍人，對槍使用有所了解，大多數(shù)押運(yùn)公司也就此進(jìn)行了崗前培訓(xùn)和崗中例訓(xùn)，但也有些押運(yùn)公司，特別是規(guī)模較小的押運(yùn)公 司由于人員數(shù)量不足、勤務(wù)安排緊張、師資力量缺乏、場地器械簡陋等因素，沒有能對武裝押運(yùn)人員進(jìn)行正規(guī)化的理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，所以，作為“服務(wù)行業(yè)、規(guī) 范行為、反映訴求”的省保安行業(yè)協(xié)會有必要、有義務(wù)來組織全省武裝押運(yùn)人員進(jìn)行分批集中培訓(xùn)，從而有力推動全省武裝押運(yùn)保安服務(wù)行業(yè)健康發(fā)展。

2. 這是全面應(yīng)對新時期復(fù)雜多變社會環(huán)境，確保武裝押運(yùn)絕對安全的迫切需要。現(xiàn)階段，我國正處于經(jīng)濟(jì)快速增長，各項社會事業(yè)全面發(fā)展的關(guān)鍵歷史時期。在體制轉(zhuǎn) 型、社會轉(zhuǎn)型和利益格局調(diào)整的過程中，各種不確定、不穩(wěn)定、不安定的因素必然會大量存在，近幾年，全國就發(fā)生過幾起起搶劫運(yùn)鈔車案件，為了有效規(guī)避風(fēng)險， 確保武裝押運(yùn)絕對安全，唯一的途徑就是通過專業(yè)化培訓(xùn)和常態(tài)化培訓(xùn)來提高武裝押運(yùn)人員應(yīng)對各種突發(fā)事件的能力。

3. 這是全面提高武裝押運(yùn)隊伍整體素質(zhì)，加強(qiáng)武裝押運(yùn)隊伍嚴(yán)格管理的迫切需要。目前，大多數(shù)武裝押運(yùn)人員政治素質(zhì)好、道德品質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能精、紀(jì)律作風(fēng)硬，但 也有少數(shù)人員或多或少存在這樣那樣的問題。就近幾年來全國發(fā)生各地發(fā)生的武裝押運(yùn)人員涉槍涉款案件來看，有些隊員政治素質(zhì)不過關(guān)，法律意識淡薄，自己干起 違法犯罪劫款劫車事件;有些隊員押運(yùn)業(yè)務(wù)技能不精，操作規(guī)程不熟，使用槍不當(dāng)，造成社會負(fù)面影響;有些隊員心理不健康，精神壓力大，造成涉槍自身傷亡。 究其原因，這與專業(yè)培訓(xùn)和日常管理教育不無關(guān)聯(lián)。只有通過封閉式的專業(yè)培訓(xùn)，軍事化的嚴(yán)格管理，綜合性的考核打分，才能將不合格人員拒之于武裝押運(yùn)大門之 外，從而達(dá)到提高整個押運(yùn)隊伍素質(zhì)的目的。

二、組織全省武裝押運(yùn)人員進(jìn)行分批集中培訓(xùn)的安排

組織全省武裝押運(yùn)人員進(jìn)行分批集中培訓(xùn)，要結(jié)合各單位實際情況，從多方面綜合考慮，合理科學(xué)安排。

1.人員安排。由各單位按照實際武裝押運(yùn)人員的2-5%的比例進(jìn)行分批安排。每期組織60-80人。

2.時間安排。每月組織1-2期，每期10-15天。

3.食宿安排。由省保安協(xié)會統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。

4.培訓(xùn)費(fèi)用。每期每人3000-4500元(包含食宿費(fèi))。

5.老師安排。可邀請人民警察院校、人民警察學(xué)校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師和從事武裝押運(yùn)服務(wù)管理的專業(yè)技術(shù)人員負(fù)責(zé)培訓(xùn)。

6.證書發(fā)放。按照培訓(xùn)科目進(jìn)行分類考核，給予考核全部合格人員發(fā)放結(jié)業(yè)證書。

三、組織全省武裝押運(yùn)人員進(jìn)行分批集中培訓(xùn)的內(nèi)容

根據(jù)《保安服務(wù)管理條例》第35條規(guī)定，保安培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照保安員培訓(xùn)教學(xué)大綱制訂教學(xué)計劃，對接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行法律、專業(yè)知識和技能培訓(xùn)以及職業(yè)道德教育。據(jù)此，我認(rèn)為組織全省武裝押運(yùn)人員進(jìn)行分批集中培訓(xùn)可從以下八個方面來實施。

1.職業(yè)道德教育。這是做好武裝押運(yùn)工作的前提。通過教育，增強(qiáng)廣大武裝押運(yùn)人員獻(xiàn)身押運(yùn)事業(yè)的決心，做到干一行、愛一行、專一行。

2.法律法規(guī)學(xué)習(xí)。這是制約武裝押運(yùn)人員行為的重器。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)廣大武裝押運(yùn)人員法律觀念和法律意識，做到知法、懂法、守法、不違法。

3.操作規(guī)程學(xué)習(xí)。這是規(guī)范武裝押運(yùn)各個環(huán)節(jié)和押運(yùn)行為的準(zhǔn)則。通過學(xué)習(xí)，能提高武裝押運(yùn)人員勤務(wù)操作規(guī)范水平，確保押運(yùn)安全。

4.身體素質(zhì)訓(xùn)練。這是做好武裝押運(yùn)工作的基礎(chǔ)。通過身體素質(zhì)訓(xùn)練，能檢驗武裝押運(yùn)人員的體質(zhì)，提升武裝押運(yùn)人員的整體形象。

5.防衛(wèi)技能訓(xùn)練。這是武裝押運(yùn)人員應(yīng)該掌握的技能。通過訓(xùn)練，使武裝押運(yùn)人員在制止違法犯罪行為或在執(zhí)勤中遇到不法侵害行為時，依法使用警械和武器，或在不準(zhǔn)、不能以及來不及使用警械和武器的情況下，能以徒手制服擒獲犯罪嫌疑人。

6.持槍技能訓(xùn)練。押運(yùn)槍是在押運(yùn)過程中為保護(hù)押運(yùn)目標(biāo)安全而使用的具有攻擊性、殺傷性的攻擊防衛(wèi)器械。包括防暴槍等。通過訓(xùn)練，能規(guī)范武裝押運(yùn)人員在執(zhí)行任務(wù)過程中槍使用的行為、姿勢及站位。

7.心理素質(zhì)訓(xùn)練。武裝押運(yùn)員心理素質(zhì)訓(xùn)練是結(jié)合自身工作特點，有針對性地對其心理、意志品質(zhì)及團(tuán)隊意識等進(jìn)行訓(xùn)練的一種特殊模式。通過訓(xùn)練，使武裝押運(yùn)人員在一定的情景訓(xùn)練中體驗心理上的變化，最終積淀成其必備的心理要素，同時也起到增強(qiáng)心理健康水平和實際工作能力作用。

8.突發(fā)事件處置訓(xùn)練。這是確保武裝押運(yùn)安全的關(guān)鍵。通過訓(xùn)練，使武裝押運(yùn)人員在執(zhí)勤任務(wù)過程中一旦遇到意外的突發(fā)事件，能采取有效措施，妥善進(jìn)行處理，確保人、財、物的安全。

至于如何實施、如何從教，我想省保安協(xié)會和專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會有一套系統(tǒng)教案和教材。我們衷心期待培訓(xùn)班如期舉辦。

2025總結(jié): 崗前培訓(xùn)小結(jié)最新模板

自來到公司的那一天起，我們就又在努力專研，爭取做得最好。為了落實工作目標(biāo)，我們現(xiàn)在應(yīng)該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告就是指任職者從中找出經(jīng)驗教訓(xùn)，引出規(guī)律性的東西引文。那么，自己在寫述職報告時要注意些什么呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《2025總結(jié): 崗前培訓(xùn)小結(jié)最新模板》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

xxxx年6月29日，我校的xxxx、xxx兩位英語教師和我跟隨xxx校長滿懷期待地趕赴省教育培訓(xùn)院參加了為期一天半的攀登英語學(xué)習(xí)實驗項目崗前培訓(xùn)。

參加本次培訓(xùn)的主要有省課題領(lǐng)導(dǎo)小組成員，課題指導(dǎo)小組成員，海口市、瓊海市英語教研員、報名參加實驗的54所小學(xué)校長和實驗教師共兩百多人。

這次培訓(xùn)得到省政府、教育部門的高度重視。作為農(nóng)村小學(xué)英語教師，我們?yōu)樽约耗苡袡C(jī)會參加這樣高規(guī)格、高水平、高質(zhì)量的培訓(xùn)感到無比榮幸。

首先，教育研究院的陳院長在會上做了重要講話。陳院長站在宏觀角度上闡明了推行攀登英語學(xué)習(xí)實驗的背景和重要性，明確要求實驗學(xué)校和教師要積極參與，開動腦筋，主動與專家溝通，使我省英語教學(xué)得到根本性改變。

其次，實驗領(lǐng)導(dǎo)小組的王文靜教授以她溫柔標(biāo)準(zhǔn)的北京普通話為我們介紹了有關(guān)攀登英語實驗的事項，包括推行實驗的背景、實驗的推行單位、實驗的目標(biāo)、攀登英語學(xué)習(xí)內(nèi)容的設(shè)計及實驗實施建議。如果說陳夫義院長的講話在我們的心中畫下了一個抽象的藍(lán)圖，那么王教授的解說則讓我們對實驗有了更深刻、更全面的了解，同時也產(chǎn)生了“我要試試”的愿望。

北師大認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國家重點實驗室的羅良博士關(guān)于兒童青少年大腦和心理發(fā)展特點以及對教育的啟示的講座，深入淺出地為我們分析了孩子們的大腦和心理發(fā)展特點，讓我們這些英語教師心里都有了個底。原來要讓學(xué)生學(xué)對英語產(chǎn)生興趣，學(xué)好英語，光靠老師一廂情愿地灌輸是行不通的，我們必須根據(jù)孩子們的心理發(fā)展規(guī)律尋求最積極有效的方法，而攀登英語將為我們提供這樣的捷徑。

相信給參加培訓(xùn)的校長們留下最深印象的一定是實驗學(xué)校北京市朝陽區(qū)炮廠小學(xué)張立田校長的經(jīng)驗介紹。一個僅有兩百多名師生的小學(xué)校，攀登英語實驗的推行給他們帶來的巨大變化讓校長們熱血沸騰。張校長精煉、實在的經(jīng)驗介紹為校長們指明了一條清晰地實驗之路。此時，大家心中都涌起“我要參與”的渴望。

6月29日下午，實驗課題組的秦曉紅老師為我們總結(jié)歸納了實驗實施的方法步驟。更強(qiáng)調(diào)了實施課題所需要的軟硬條件。。秦老師的一句結(jié)束語“成也校長，敗也校長”讓所有與會校長的神情驟然變得無比嚴(yán)肅。此時，他們一定感到自己任重而道遠(yuǎn)。

培訓(xùn)的第二天是實驗課示范與模擬，分為英語實驗教師班和非英語實驗教師班。授課老師讓我們模擬小學(xué)生上課情景，為我們呈現(xiàn)了一堂有聲有色有味的英語課。通過這樣一節(jié)真實有趣的課，讓我們認(rèn)識到攀登英語學(xué)習(xí)是一項緊抓兒童英語學(xué)習(xí)的早期優(yōu)勢，借助多媒體為兒童創(chuàng)設(shè)真實、豐富、多通道輸入的英語環(huán)境，充分發(fā)揮非英語教師的組織作用，創(chuàng)設(shè)新型的師生關(guān)系模式，設(shè)計符合兒童心理特點和語言習(xí)得規(guī)律的學(xué)習(xí)活動，通過"無錯原則"和"師生共學(xué)"等原則調(diào)動兒童英語學(xué)習(xí)的動機(jī)和興趣，挖掘兒童自主探索、同伴學(xué)習(xí)的潛能，讓兒童像學(xué)習(xí)母語一樣自然地"習(xí)得"英語，培養(yǎng)英語思維的能力。

培訓(xùn)早已結(jié)束，回顧學(xué)習(xí)的過程，我校校長和實驗老師還津津樂道，感觸良深。我們都期望這個課題實驗?zāi)茉谖倚ｍ樌归_，并取得成功。當(dāng)然，擺在面前的問題和困難也不少，但我們相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在蔡校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下，所有的困難都會迎刃而解。我們堅信海南農(nóng)村小學(xué)的英語教學(xué)明天會更好！

總結(jié)借鑒: 崗前培訓(xùn)小結(jié)(篇二)

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動到極致。為了給我們后續(xù)的工作提供幫助，我們現(xiàn)在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告就是要找出優(yōu)點以及不足與教訓(xùn)。那么，你知道我們的述職報告要怎么寫呢？以下是小編為大家精心整理的“總結(jié)借鑒: 崗前培訓(xùn)小結(jié)(篇二)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

xx月xx日，河北師范大學(xué)匯華學(xué)院第17期頂崗支教黃驊中學(xué)實習(xí)生召開了崗前培訓(xùn)總結(jié)大會。

下午4點整，主管頂崗實習(xí)工作的趙云江校長和教務(wù)處白金明主任準(zhǔn)時到達(dá)行政樓會議室，親切地問候各位實習(xí)生并再次對大家的到來表示熱烈的歡迎。會上，趙校長介紹道，黃驊中學(xué)在校學(xué)生6000余人，是黃驊市重點高中之一，師資力量雄厚，多次成功地與河北師大進(jìn)行青年教師置換培訓(xùn)，實習(xí)點發(fā)展成熟，經(jīng)驗豐富。校長具體介紹了黃驊中學(xué)對實習(xí)生的培養(yǎng)方案，即：“聽課學(xué)習(xí)專任教師指導(dǎo)月評基礎(chǔ)知識 班主任 能力培養(yǎng)”模式，嚴(yán)格按照黃驊中學(xué)青年教師培養(yǎng)方案對待實習(xí)生，通過學(xué)習(xí)、講課真正提高上課、說課的能力。談到學(xué)生管理，趙校長指出，管理是一門藝術(shù)，要敢管，會管！兩位領(lǐng)導(dǎo)多次勉勵實習(xí)生們認(rèn)真鉆研教學(xué)技能，“實習(xí)朝氣蓬勃，有活力、有干勁，但經(jīng)驗不足，要多聽老教師上課，多聽課、多學(xué)習(xí)，多備課、練說課，爭取在最短的時間內(nèi)站上講臺！快速完成角色的轉(zhuǎn)換，時刻以老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，注意言行，懂得包容。”

通過一系列的崗前培訓(xùn)，黃驊中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對實習(xí)生們的情況進(jìn)行了深入全面的了解，實習(xí)生們得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，并受到極大的鼓舞。會后，實習(xí)生們紛紛表示今后會更加努力的學(xué)習(xí)、工作，出色地完成本學(xué)期在黃驊中學(xué)的教學(xué)、實習(xí)任務(wù)，定不辜負(fù)實習(xí)學(xué)校的期望和培養(yǎng)！

總結(jié)推薦: 崗前培訓(xùn)小結(jié)精選一篇

自入職以來，我們在公司的大家庭里認(rèn)識到了很多志同道合的伙伴，一起為公司出力。為了更好的落實工作任務(wù)，我們現(xiàn)在是時候?qū)懳覀兊氖雎殘蟾媪恕Ｊ雎殘蟾媸且赋鲎约涸诠ぷ髦心男┰撟龆醋龌蜃龅貌缓玫囊恍┦隆Ｄ敲矗趺床拍茏寣懙氖雎殘蟾娓尤婺兀肯旅媸切【幘氖占恚瑸槟鷰淼摹犊偨Y(jié)推薦: 崗前培訓(xùn)小結(jié)精選一篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雖然這次培訓(xùn)的時間很短暫，只有短短一個星期，但是內(nèi)容卻很豐富，囊括了大學(xué)教師職業(yè)規(guī)劃、國內(nèi)外教師教育概況、學(xué)校的教學(xué)規(guī)劃與建設(shè)以及教師授課的準(zhǔn)備與技巧等一系列專題講座，最后還有20分鐘的登臺試講項目。總的來說，這次培訓(xùn)使我拓展了知識面、開闊了眼界，讓我在政治思想方面、教學(xué)業(yè)務(wù)技能方面都有了不同程度的提高與進(jìn)步，切實體會到了崗位職業(yè)技能培訓(xùn)對所有即將走上講臺的教師的重要性與必要性。尤其是20分鐘的登臺試講，讓我感覺自己存在許許多多的問題，另一方面也讓我感覺到各位老專家教授的講課功力是如此深厚，令人敬佩。對此，我就在參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)以來的心得體會小結(jié)如下。

首先，要盡快完成角色的轉(zhuǎn)換。兩個月前可能我們還是學(xué)校的學(xué)生，并沒有好好想過自己將來會做什么。但今天我們已經(jīng)成為了一名高校教師，肩負(fù)起了教書育人的重任。此時，我們會有不同的感覺，或興奮，或激動，或擔(dān)心，等等，但如同蘇鐵熊教授所講，我們首先必須盡快完成從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。那么，如何完成這樣的轉(zhuǎn)換呢？大家可能在進(jìn)高校之前覺得高校老師是一份很輕松的工作，每周不就幾節(jié)課嘛，教完便走人。經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)我意識到，這種想法完全不可取。就拿教課來說，自己上臺講一節(jié)課容易，但要讓學(xué)生接受自己的課卻是一件需要長期不斷摸索的任務(wù)。古語云：善始善終。做任何事，一旦開始便要盡心盡力。對于剛剛?cè)肼毜男陆處焷碚f，剛開始講課必須一改自己的學(xué)生氣，換之以端正的態(tài)度，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)。角色轉(zhuǎn)換與否的一個標(biāo)志便是“自主”。以前學(xué)生時期主要是按照導(dǎo)師的安排計劃做任務(wù)，現(xiàn)在我們已經(jīng)初為人師。按照蘇教授的話說，我們需要自主學(xué)習(xí)、自主工作、自主生活，等等。否則，5年，甚至10年都不一定能實現(xiàn)我們的角色轉(zhuǎn)換。

學(xué)高方可為師。學(xué)并不代表學(xué)歷，學(xué)歷只是自己的過去，只是自己進(jìn)入教師行業(yè)的一個前提條件。學(xué)，指學(xué)問，指自己對所教專業(yè)以及相關(guān)的學(xué)科的知識儲備。我們常聽前輩說，要想給學(xué)生一碗水，自己得有一桶水；太原師范學(xué)院的王林義教授對此話做了一個補(bǔ)充：要想給學(xué)生一碗水，自己得有源頭活水。什么意思呢？舉個例子，王生鈺教授為了給我們講兩小時的內(nèi)容，自己研讀了5本書，花了兩天的時間做PPT。兩小時精彩報告的背后是幾十年的工作經(jīng)驗與5本書內(nèi)容的提煉，還有幾小時精心的準(zhǔn)備。所以，他要求我們在給學(xué)生上某一門課時，要參考大量的書籍，兩三本參考書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。蘇教授告訴我們要想講好一門

專業(yè)課，僅僅講一門也是不夠的，需要我們選擇與這門專業(yè)相關(guān)的其它的專業(yè)課都試著講講，如此才能明白專業(yè)之間關(guān)系，如連貫性、互補(bǔ)性等。這樣才能站在一個高度來對待某一門專業(yè)課中出現(xiàn)的問題。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”不斷積累自己的知識儲備，不斷更新自己的知識寶庫，便是我們自己的源頭活水。然而，要做到這點實屬不易。大家知道，現(xiàn)在是一個知識經(jīng)濟(jì)時代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的`危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求，那么我們所擁有的知識儲備就會變成一潭死水，盡管暫時是清澈的，隨著時間必將逐漸渾濁。到那時，我們?nèi)绾蜗驅(qū)W生提供一碗清水呢？所以，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立教與學(xué)相互促進(jìn)的終身學(xué)習(xí)觀念，緊跟當(dāng)代知識與技術(shù)的發(fā)展的步伐。這樣便能給學(xué)生介紹最新的知識，才能聯(lián)系實際，把知識變活。盡管如此這些知識等到學(xué)生走向社會時已成為“過去時”。授人以魚，不若授人以漁。教師更重要的是要教會學(xué)生獲取知識的方法，用自身的經(jīng)驗和體會教會他們遇到問題時如何快速找到解決問題的“突破點”；啟發(fā)學(xué)生學(xué)會動腦筋，用主動積極的態(tài)度面對難題。

其次，如何授課的問題。作為一名教師，上臺后直接面對的是學(xué)生，此時便是我們?nèi)绾伟堰@些知識奉獻(xiàn)出來的時候了。授課不等于把知識全盤托出，也不等于簡單的寫幾條名目。王愛玲教授講，教師站在講臺上如同藝術(shù)家走上舞臺。教師在臺上表演，但作為聽眾的學(xué)生也會參與其中，共同完成一次豐富多彩的表演。

為此，我們首先要精神飽滿，要有激情。激情來自我們對教育事業(yè)的熱愛、對學(xué)生的熱愛，也來自相信自己能夠講好的自信。有了自信，我們方能用“心”、用“情”去講好每一節(jié)課；要用自身散發(fā)出來的“魅力”和“實力”去吸引學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生徜徉在知識的海洋里，自由自在各取所需。

我們通過語言和文字，簡練、準(zhǔn)確地將課程的知識傳遞給學(xué)生，用清晰的思路去引導(dǎo)和調(diào)動學(xué)生與老師同步思考、理解。如果講課沒有明確的思路，學(xué)生可能會茫然失措，不知道我們要講些什么，更不用說理解內(nèi)容從而思考問題了。古人云：有教無類；因材施教。一方面要求我們對每個學(xué)生都一視同仁，不要有高低貴賤之分；另一方面又要求我們對學(xué)生的能力與知識基礎(chǔ)做出判斷，從而對不同的學(xué)生采用不同的方法。那我們?nèi)绾螌W(xué)生的能力與知識基礎(chǔ)做出判斷？王林義教授講，其實在備課中有一項是備學(xué)生。需要我們了解學(xué)生們之前的成績?nèi)绾巍⒄n堂表現(xiàn)如何、作業(yè)完成情況如何，等一些列表現(xiàn)，根據(jù)這些表現(xiàn)作出對學(xué)生能

力的基本的判斷后，再結(jié)合自己的課堂效果做一些驗證與改變，不斷加深對學(xué)生能力與基礎(chǔ)知識的了解。所以，這必然要求我們講課內(nèi)容分主次，分重點難點。哪些知識是不需要講的，哪些知識是重點要講的，哪些知識是針對優(yōu)異的學(xué)生的，都要心中有數(shù)。結(jié)合學(xué)生的課堂反應(yīng)，采用不同的方法，或引導(dǎo)，或強(qiáng)調(diào)，或舍棄，從而做到運(yùn)用自如，有的放矢。

最后的20分鐘的登臺試講對我影響極為深刻，至今都?xì)v歷在目。為了準(zhǔn)備這20分鐘的講課，大家按照尹建平老師的“授課準(zhǔn)備與技巧”中所講的程序，精心準(zhǔn)備，力求上一堂完美的課。結(jié)果卻暴露出來許多問題，有些問題甚至我并不知道，直到各位專家教授給我指明后才恍然大悟。講完課后，許麗萍教授就講課表現(xiàn)指出了幾點共性問題和個別問題。就拿我來講，暴露出來幾個問題：課程時間安排不合理，20分鐘講了45分鐘的內(nèi)容；有些定律，概念等講述的并不完整，沒有講清楚前提條件和適用范圍；PPT與板書的配合有重復(fù)的地方，沒有形成互補(bǔ)與強(qiáng)調(diào)；對于各個板塊之間的講述缺乏連貫性，沒有對學(xué)生的思路形成引導(dǎo)；等等。針對這些問題，我在以后的上課當(dāng)中一定會格外注意，力求避免。

對人以誠信，人無不信；對事以誠信，事無不成。大家已經(jīng)融為一個集體，為了學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，我們要有誠信，才會互幫互愛，共同進(jìn)步；另外，也要勇于承擔(dān)責(zé)任，一人多崗，用誠心去做好每一件事，如此才能為我們的學(xué)校不斷前進(jìn)貢獻(xiàn)自己的力量。

【總結(jié)分享】崗前培訓(xùn)小結(jié)壹篇

作為公司的優(yōu)秀員工，我們一直在提高自己的專業(yè)能力，以便可以給公司做出更好的奉獻(xiàn)。為了與時俱進(jìn)、跟進(jìn)任務(wù)，我們現(xiàn)在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告可以說是工作報告中的總結(jié)性報告。那么，你知道我們的述職報告要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的“【總結(jié)分享】崗前培訓(xùn)小結(jié)壹篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

作為一名新進(jìn)檢察院的聘任制書記員，我有幸參加了諸城市人民檢察院組織的崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)持續(xù)時間長達(dá)半個月，在這半個月時間里，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了檢察院的各項業(yè)務(wù)、書記員應(yīng)具備的職業(yè)道德和素養(yǎng)以及檢察新聞寫作與處理等業(yè)務(wù)知識，也參加了為期一周的體能訓(xùn)練。

通過這段時間緊張而又充實的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對檢察工作的重要性與神圣性有了新的認(rèn)識，對我們今后正確履行崗位職責(zé)，做好檢察工作提供了很大的幫助，增強(qiáng)了自己踏上工作崗位的的信心。下面就談?wù)勎疫@幾天培訓(xùn)的體會吧。

一、學(xué)習(xí)收獲

業(yè)務(wù)培訓(xùn)選擇的授課老師都是我院公訴、偵監(jiān)、案管、民行等辦案部門的科長們，他們業(yè)務(wù)熟練、辦案經(jīng)驗豐富。在講解時緊密結(jié)合案情實際，更加直觀地將枯燥的理論變得形象易懂，同時還通過幻燈片和講義的形式將理論更加清晰地呈獻(xiàn)給我們，從而加強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。使我更加清楚地了解了檢察機(jī)關(guān)的機(jī)構(gòu)設(shè)置及行使職權(quán)的程序。

這其中給我印象最深的還是新聞和檢察宣傳。以前總覺得只要把本職工作做好了其他的都是無所謂的，通過培訓(xùn)才知道，原來新聞寫作也是工作中重要的一環(huán)。新聞不僅可以樹立檢察院良好的形象，而且也是老百姓認(rèn)識我們的渠道。通過把日常工作中遇到的部分案子寫成新聞不僅可以提高檢察院的公信力使老百姓更加信任檢察院，也可以起到普法宣傳的效果。

通過培訓(xùn)，我豐富了知識，開拓了視野，提高了知識技能和工作能力，拓寬了今后的工作思路，在短時間內(nèi)最大限度地充實自己，感覺受益非淺，為我們?nèi)蘸蟾禹槙车亻_展工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、努力方向

作為一名曾在學(xué)校教課的老師我應(yīng)該盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，適應(yīng)新的工作環(huán)境，學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識，熟悉新的工作內(nèi)容，使自己盡快融入檢察機(jī)關(guān)這個大集體中。珍惜自己來之不易的機(jī)會，將所學(xué)與檢察工作實際結(jié)合起來，認(rèn)真完成未來的各項工作。

通過深刻學(xué)習(xí)，也讓我深刻地認(rèn)識到了自己的不足。作為一個網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，我所掌握的法律知識還是不夠。要成為一名合格的書記員，我必須要學(xué)習(xí)更多的法律知識來充實自己。因此，要抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會，向書本學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí)，全面掌握和熟悉有關(guān)檢察工作方面的知識，不斷提升自己的工作水平和業(yè)務(wù)能力。同時，在工作中深入實踐，使理論與實踐充分結(jié)合起來，互相提高。

最重要的是，要牢記“以事實為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩”這十二個字，保證日后的每一項工作都以此為戒，依法辦案，不徇私枉法、不、不玩忽職守，不做任何違法亂紀(jì)有損國家、集體、人民利益的事情。忠于職守、盡職盡責(zé)，負(fù)責(zé)任地履行法律賦予的神圣職責(zé)。

三、總結(jié)

通過這次培訓(xùn)，我受益匪淺，我更加深刻地體會到了自己作為一名檢察人員肩負(fù)的神圣職責(zé)。要成為一名合格的書記員，要保持自己的熱情和上進(jìn);還要充實自己的理論知識，更要提高自己的政治素養(yǎng)和法律素養(yǎng)。我要把這半個月的所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實踐中。不忘初心，在平凡的崗位上干出精彩!