[總結(jié)借鑒] （作文）回顧我的2025 月度范文精選。

自入職以來(lái)，我們?cè)诠镜拇蠹彝ダ镎J(rèn)識(shí)到了很多志同道合的伙伴，一起為公司出力。為了反饋工作質(zhì)量，現(xiàn)在就是我們寫述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告屬于應(yīng)用文稿，分為集體和個(gè)人兩種。那么，自己在寫述職報(bào)告時(shí)要注意些什么呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[總結(jié)借鑒] （作文）回顧我的2025 月度范文精選》，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

你是一個(gè)充滿進(jìn)取心的學(xué)習(xí)者，取得了許多成功。你因自己的關(guān)懷、體貼、自然而受人尊敬，你積極參與學(xué)校生活的各個(gè)方面，并為自己的成就感到自豪！

頒獎(jiǎng)老師的話音剛落，臺(tái)下的掌聲瞬間響起。

太意外了，太驚喜了，真沒(méi)想到我也在這為數(shù)不多的獲獎(jiǎng)?wù)咧?，要知道，每個(gè)班只有兩個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

站在畢業(yè)典禮的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我的思緒回到了剛?cè)雽W(xué)時(shí)

當(dāng)時(shí)，初中一年級(jí)開學(xué)已經(jīng)半年了，我?guī)е话驳男那?，踏進(jìn)了新西蘭漢密爾頓市的頂尖中學(xué)--伯克利中學(xué)。

天哪，剛到學(xué)校時(shí)，上課簡(jiǎn)直是在聽天書，那些英語(yǔ)單詞嚙牙咧嘴地瞪著我，我卻不知道它們誰(shuí)是誰(shuí)？我和同學(xué)們就像貓和狗，無(wú)法交流，課堂作業(yè)無(wú)從下手。

難過(guò)，甚至后悔，想當(dāng)初我釗哥在國(guó)內(nèi)的學(xué)校也是響當(dāng)當(dāng)?shù)牡娜宋?，何曾有過(guò)這種尷尬呀

不就是26個(gè)字母嗎？誰(shuí)怕誰(shuí)呀！漢字多少個(gè)橫、撇、豎、捺、折，你都不怕，還怕這26個(gè)字母？

老媽的激將法一下子把我激活了。

拼了！

從此，學(xué)校圖書館經(jīng)?？吹揭晃恢袊?guó)小伙子，帶著手提電腦，一邊閱讀，一邊查單詞；活動(dòng)時(shí)間，常常和同學(xué)們玩在一起，虛心請(qǐng)教；每天一抄、一譯、一日記（中英文）成了雷打不動(dòng)的家庭作業(yè)

功夫不負(fù)有心人，半個(gè)學(xué)期后，口語(yǔ)、閱讀都有了可喜的進(jìn)步，我不敢有半點(diǎn)松懈，創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)和洋人交流，無(wú)論是餐館、超市，還是籃球場(chǎng)，都是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的場(chǎng)所。現(xiàn)在的我，口語(yǔ)已經(jīng)很溜了。各科目都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

學(xué)校開放日，我用流利的英語(yǔ)給來(lái)自各小學(xué)的家長(zhǎng)和同學(xué)詳細(xì)地介紹學(xué)校的各項(xiàng)情況，得到了家長(zhǎng)和老師的一致好評(píng)。

Kingsley是一名成熟、自信、充滿幽默感的學(xué)生，對(duì)一系列問(wèn)題有很強(qiáng)的見(jiàn)解，并在與他人分享這些問(wèn)題時(shí)充滿信心。感恩老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，給予了我高度的評(píng)價(jià)。

如今，我以優(yōu)異的成績(jī)初中畢業(yè)了，即將開啟更加精彩的高中生活，對(duì)明天，我充滿信心。

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[總結(jié)借鑒] （作文）回顧我的2025 月度范文精選

自入職以來(lái)，我們一直在努力地提高自己的溝通能力，以便把工作做得更好。為了提高自己與團(tuán)隊(duì)的工作效率，我們現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懳覀兊氖雎殘?bào)告了。述職報(bào)告可以說(shuō)是工作報(bào)告中的總結(jié)性報(bào)告。那么，您知道這個(gè)述職報(bào)告應(yīng)該要怎么下筆嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《[總結(jié)借鑒] （作文）回顧我的2025 月度范文精選》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

你是一個(gè)充滿進(jìn)取心的學(xué)習(xí)者，取得了許多成功。你因自己的關(guān)懷、體貼、自然而受人尊敬，你積極參與學(xué)校生活的各個(gè)方面，并為自己的成就感到自豪！

頒獎(jiǎng)老師的話音剛落，臺(tái)下的掌聲瞬間響起。

太意外了，太驚喜了，真沒(méi)想到我也在這為數(shù)不多的獲獎(jiǎng)?wù)咧?，要知道，每個(gè)班只有兩個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

站在畢業(yè)典禮的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我的思緒回到了剛?cè)雽W(xué)時(shí)

當(dāng)時(shí)，初中一年級(jí)開學(xué)已經(jīng)半年了，我?guī)е话驳男那?，踏進(jìn)了新西蘭漢密爾頓市的頂尖中學(xué)--伯克利中學(xué)。

天哪，剛到學(xué)校時(shí)，上課簡(jiǎn)直是在聽天書，那些英語(yǔ)單詞嚙牙咧嘴地瞪著我，我卻不知道它們誰(shuí)是誰(shuí)？我和同學(xué)們就像貓和狗，無(wú)法交流，課堂作業(yè)無(wú)從下手。

難過(guò)，甚至后悔，想當(dāng)初我釗哥在國(guó)內(nèi)的學(xué)校也是響當(dāng)當(dāng)?shù)牡娜宋?，何曾有過(guò)這種尷尬呀

不就是26個(gè)字母嗎？誰(shuí)怕誰(shuí)呀！漢字多少個(gè)橫、撇、豎、捺、折，你都不怕，還怕這26個(gè)字母？

老媽的激將法一下子把我激活了。

拼了！

從此，學(xué)校圖書館經(jīng)?？吹揭晃恢袊?guó)小伙子，帶著手提電腦，一邊閱讀，一邊查單詞；活動(dòng)時(shí)間，常常和同學(xué)們玩在一起，虛心請(qǐng)教；每天一抄、一譯、一日記（中英文）成了雷打不動(dòng)的家庭作業(yè)

功夫不負(fù)有心人，半個(gè)學(xué)期后，口語(yǔ)、閱讀都有了可喜的進(jìn)步，我不敢有半點(diǎn)松懈，創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)和洋人交流，無(wú)論是餐館、超市，還是籃球場(chǎng)，都是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的場(chǎng)所?，F(xiàn)在的我，口語(yǔ)已經(jīng)很溜了。各科目都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

學(xué)校開放日，我用流利的英語(yǔ)給來(lái)自各小學(xué)的家長(zhǎng)和同學(xué)詳細(xì)地介紹學(xué)校的各項(xiàng)情況，得到了家長(zhǎng)和老師的一致好評(píng)。

Kingsley是一名成熟、自信、充滿幽默感的學(xué)生，對(duì)一系列問(wèn)題有很強(qiáng)的見(jiàn)解，并在與他人分享這些問(wèn)題時(shí)充滿信心。感恩老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，給予了我高度的評(píng)價(jià)。

如今，我以優(yōu)異的成績(jī)初中畢業(yè)了，即將開啟更加精彩的高中生活，對(duì)明天，我充滿信心。

[總結(jié)借鑒] （作文）回顧我的2025 月度范文精選

作為公司的優(yōu)秀員工，要有過(guò)硬的專業(yè)技能，才能在這個(gè)行業(yè)中長(zhǎng)久發(fā)展。為了讓工作計(jì)劃順利進(jìn)行，我們現(xiàn)在是時(shí)候動(dòng)筆寫個(gè)人的述職報(bào)告及心得了。述職報(bào)告可以說(shuō)是工作報(bào)告中的總結(jié)性報(bào)告。那么，你知道我們的述職報(bào)告要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的“[總結(jié)借鑒] （作文）回顧我的2025 月度范文精選”，希望能為您提供更多的參考。

你是一個(gè)充滿進(jìn)取心的學(xué)習(xí)者，取得了許多成功。你因自己的關(guān)懷、體貼、自然而受人尊敬，你積極參與學(xué)校生活的各個(gè)方面，并為自己的成就感到自豪！

頒獎(jiǎng)老師的話音剛落，臺(tái)下的掌聲瞬間響起。

太意外了，太驚喜了，真沒(méi)想到我也在這為數(shù)不多的獲獎(jiǎng)?wù)咧校?，每個(gè)班只有兩個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

站在畢業(yè)典禮的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我的思緒回到了剛?cè)雽W(xué)時(shí)

當(dāng)時(shí)，初中一年級(jí)開學(xué)已經(jīng)半年了，我?guī)е话驳男那椋みM(jìn)了新西蘭漢密爾頓市的頂尖中學(xué)--伯克利中學(xué)。

天哪，剛到學(xué)校時(shí)，上課簡(jiǎn)直是在聽天書，那些英語(yǔ)單詞嚙牙咧嘴地瞪著我，我卻不知道它們誰(shuí)是誰(shuí)？我和同學(xué)們就像貓和狗，無(wú)法交流，課堂作業(yè)無(wú)從下手。

難過(guò)，甚至后悔，想當(dāng)初我釗哥在國(guó)內(nèi)的學(xué)校也是響當(dāng)當(dāng)?shù)牡娜宋?，何曾有過(guò)這種尷尬呀

不就是26個(gè)字母嗎？誰(shuí)怕誰(shuí)呀！漢字多少個(gè)橫、撇、豎、捺、折，你都不怕，還怕這26個(gè)字母？

老媽的激將法一下子把我激活了。

拼了！

從此，學(xué)校圖書館經(jīng)?？吹揭晃恢袊?guó)小伙子，帶著手提電腦，一邊閱讀，一邊查單詞；活動(dòng)時(shí)間，常常和同學(xué)們玩在一起，虛心請(qǐng)教；每天一抄、一譯、一日記（中英文）成了雷打不動(dòng)的家庭作業(yè)

功夫不負(fù)有心人，半個(gè)學(xué)期后，口語(yǔ)、閱讀都有了可喜的進(jìn)步，我不敢有半點(diǎn)松懈，創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)和洋人交流，無(wú)論是餐館、超市，還是籃球場(chǎng)，都是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的場(chǎng)所?，F(xiàn)在的我，口語(yǔ)已經(jīng)很溜了。各科目都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

學(xué)校開放日，我用流利的英語(yǔ)給來(lái)自各小學(xué)的家長(zhǎng)和同學(xué)詳細(xì)地介紹學(xué)校的各項(xiàng)情況，得到了家長(zhǎng)和老師的一致好評(píng)。

Kingsley是一名成熟、自信、充滿幽默感的學(xué)生，對(duì)一系列問(wèn)題有很強(qiáng)的見(jiàn)解，并在與他人分享這些問(wèn)題時(shí)充滿信心。感恩老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，給予了我高度的評(píng)價(jià)。

如今，我以優(yōu)異的成績(jī)初中畢業(yè)了，即將開啟更加精彩的高中生活，對(duì)明天，我充滿信心。

[總結(jié)借鑒] （作文）回顧我的2025 月度范文精選

自入職那天起，我們就做好了打長(zhǎng)久攻堅(jiān)戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要把工作做好做全面！為了讓下一階段工作開展有序，現(xiàn)在到了我們下筆向領(lǐng)導(dǎo)寫述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告就是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)呈送的總結(jié)性報(bào)告。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報(bào)告呢？下面是由小編為大家整理的“[總結(jié)借鑒] （作文）回顧我的2025 月度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

你是一個(gè)充滿進(jìn)取心的學(xué)習(xí)者，取得了許多成功。你因自己的關(guān)懷、體貼、自然而受人尊敬，你積極參與學(xué)校生活的各個(gè)方面，并為自己的成就感到自豪！

頒獎(jiǎng)老師的話音剛落，臺(tái)下的掌聲瞬間響起。

太意外了，太驚喜了，真沒(méi)想到我也在這為數(shù)不多的獲獎(jiǎng)?wù)咧校?，每個(gè)班只有兩個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

站在畢業(yè)典禮的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我的思緒回到了剛?cè)雽W(xué)時(shí)

當(dāng)時(shí)，初中一年級(jí)開學(xué)已經(jīng)半年了，我?guī)е话驳男那椋みM(jìn)了新西蘭漢密爾頓市的頂尖中學(xué)--伯克利中學(xué)。

天哪，剛到學(xué)校時(shí)，上課簡(jiǎn)直是在聽天書，那些英語(yǔ)單詞嚙牙咧嘴地瞪著我，我卻不知道它們誰(shuí)是誰(shuí)？我和同學(xué)們就像貓和狗，無(wú)法交流，課堂作業(yè)無(wú)從下手。

難過(guò)，甚至后悔，想當(dāng)初我釗哥在國(guó)內(nèi)的學(xué)校也是響當(dāng)當(dāng)?shù)牡娜宋?，何曾有過(guò)這種尷尬呀

不就是26個(gè)字母嗎？誰(shuí)怕誰(shuí)呀！漢字多少個(gè)橫、撇、豎、捺、折，你都不怕，還怕這26個(gè)字母？

老媽的激將法一下子把我激活了。

拼了！

從此，學(xué)校圖書館經(jīng)?？吹揭晃恢袊?guó)小伙子，帶著手提電腦，一邊閱讀，一邊查單詞；活動(dòng)時(shí)間，常常和同學(xué)們玩在一起，虛心請(qǐng)教；每天一抄、一譯、一日記（中英文）成了雷打不動(dòng)的家庭作業(yè)

功夫不負(fù)有心人，半個(gè)學(xué)期后，口語(yǔ)、閱讀都有了可喜的進(jìn)步，我不敢有半點(diǎn)松懈，創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)和洋人交流，無(wú)論是餐館、超市，還是籃球場(chǎng)，都是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的場(chǎng)所?，F(xiàn)在的我，口語(yǔ)已經(jīng)很溜了。各科目都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

學(xué)校開放日，我用流利的英語(yǔ)給來(lái)自各小學(xué)的家長(zhǎng)和同學(xué)詳細(xì)地介紹學(xué)校的各項(xiàng)情況，得到了家長(zhǎng)和老師的一致好評(píng)。

Kingsley是一名成熟、自信、充滿幽默感的學(xué)生，對(duì)一系列問(wèn)題有很強(qiáng)的見(jiàn)解，并在與他人分享這些問(wèn)題時(shí)充滿信心。感恩老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，給予了我高度的評(píng)價(jià)。

如今，我以優(yōu)異的成績(jī)初中畢業(yè)了，即將開啟更加精彩的高中生活，對(duì)明天，我充滿信心。

[總結(jié)借鑒] （作文）回顧我的2025 月度范文精選

自入職以來(lái)，我們一直在努力地提高自己的溝通能力，以便把工作做得更好。為了反饋工作質(zhì)量，現(xiàn)在到了我們下筆向領(lǐng)導(dǎo)寫述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告是指在某一階段的工作進(jìn)行全面的回顧。那么一篇好的述職報(bào)告要怎么才能寫好呢？下面是小編為大家整理的“[總結(jié)借鑒] （作文）回顧我的2025 月度范文精選”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

你是一個(gè)充滿進(jìn)取心的學(xué)習(xí)者，取得了許多成功。你因自己的關(guān)懷、體貼、自然而受人尊敬，你積極參與學(xué)校生活的各個(gè)方面，并為自己的成就感到自豪！

頒獎(jiǎng)老師的話音剛落，臺(tái)下的掌聲瞬間響起。

太意外了，太驚喜了，真沒(méi)想到我也在這為數(shù)不多的獲獎(jiǎng)?wù)咧?，要知道，每個(gè)班只有兩個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

站在畢業(yè)典禮的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我的思緒回到了剛?cè)雽W(xué)時(shí)

當(dāng)時(shí)，初中一年級(jí)開學(xué)已經(jīng)半年了，我?guī)е话驳男那?，踏進(jìn)了新西蘭漢密爾頓市的頂尖中學(xué)--伯克利中學(xué)。

天哪，剛到學(xué)校時(shí)，上課簡(jiǎn)直是在聽天書，那些英語(yǔ)單詞嚙牙咧嘴地瞪著我，我卻不知道它們誰(shuí)是誰(shuí)？我和同學(xué)們就像貓和狗，無(wú)法交流，課堂作業(yè)無(wú)從下手。

難過(guò)，甚至后悔，想當(dāng)初我釗哥在國(guó)內(nèi)的學(xué)校也是響當(dāng)當(dāng)?shù)牡娜宋?，何曾有過(guò)這種尷尬呀

不就是26個(gè)字母嗎？誰(shuí)怕誰(shuí)呀！漢字多少個(gè)橫、撇、豎、捺、折，你都不怕，還怕這26個(gè)字母？

老媽的激將法一下子把我激活了。

拼了！

從此，學(xué)校圖書館經(jīng)常看到一位中國(guó)小伙子，帶著手提電腦，一邊閱讀，一邊查單詞；活動(dòng)時(shí)間，常常和同學(xué)們玩在一起，虛心請(qǐng)教；每天一抄、一譯、一日記（中英文）成了雷打不動(dòng)的家庭作業(yè)

功夫不負(fù)有心人，半個(gè)學(xué)期后，口語(yǔ)、閱讀都有了可喜的進(jìn)步，我不敢有半點(diǎn)松懈，創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)和洋人交流，無(wú)論是餐館、超市，還是籃球場(chǎng)，都是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的場(chǎng)所?，F(xiàn)在的我，口語(yǔ)已經(jīng)很溜了。各科目都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

學(xué)校開放日，我用流利的英語(yǔ)給來(lái)自各小學(xué)的家長(zhǎng)和同學(xué)詳細(xì)地介紹學(xué)校的各項(xiàng)情況，得到了家長(zhǎng)和老師的一致好評(píng)。

Kingsley是一名成熟、自信、充滿幽默感的學(xué)生，對(duì)一系列問(wèn)題有很強(qiáng)的見(jiàn)解，并在與他人分享這些問(wèn)題時(shí)充滿信心。感恩老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，給予了我高度的評(píng)價(jià)。

如今，我以優(yōu)異的成績(jī)初中畢業(yè)了，即將開啟更加精彩的高中生活，對(duì)明天，我充滿信心。

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作為公司的正式員工，我們要不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步，把工作做得更好！為了對(duì)后續(xù)工作有所幫助，現(xiàn)在就是我們寫述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告是指在某一階段的工作進(jìn)行全面的回顧。那么，怎么才能讓寫的述職報(bào)告更加全面呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《[總結(jié)借鑒] （作文）回顧我的2025 月度范文精選》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

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頒獎(jiǎng)老師的話音剛落，臺(tái)下的掌聲瞬間響起。

太意外了，太驚喜了，真沒(méi)想到我也在這為數(shù)不多的獲獎(jiǎng)?wù)咧?，要知道，每個(gè)班只有兩個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

站在畢業(yè)典禮的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我的思緒回到了剛?cè)雽W(xué)時(shí)

當(dāng)時(shí)，初中一年級(jí)開學(xué)已經(jīng)半年了，我?guī)е话驳男那椋みM(jìn)了新西蘭漢密爾頓市的頂尖中學(xué)--伯克利中學(xué)。

天哪，剛到學(xué)校時(shí)，上課簡(jiǎn)直是在聽天書，那些英語(yǔ)單詞嚙牙咧嘴地瞪著我，我卻不知道它們誰(shuí)是誰(shuí)？我和同學(xué)們就像貓和狗，無(wú)法交流，課堂作業(yè)無(wú)從下手。

難過(guò)，甚至后悔，想當(dāng)初我釗哥在國(guó)內(nèi)的學(xué)校也是響當(dāng)當(dāng)?shù)牡娜宋?，何曾有過(guò)這種尷尬呀

不就是26個(gè)字母嗎？誰(shuí)怕誰(shuí)呀！漢字多少個(gè)橫、撇、豎、捺、折，你都不怕，還怕這26個(gè)字母？

老媽的激將法一下子把我激活了。

拼了！

從此，學(xué)校圖書館經(jīng)?？吹揭晃恢袊?guó)小伙子，帶著手提電腦，一邊閱讀，一邊查單詞；活動(dòng)時(shí)間，常常和同學(xué)們玩在一起，虛心請(qǐng)教；每天一抄、一譯、一日記（中英文）成了雷打不動(dòng)的家庭作業(yè)

功夫不負(fù)有心人，半個(gè)學(xué)期后，口語(yǔ)、閱讀都有了可喜的進(jìn)步，我不敢有半點(diǎn)松懈，創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)和洋人交流，無(wú)論是餐館、超市，還是籃球場(chǎng)，都是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的場(chǎng)所?，F(xiàn)在的我，口語(yǔ)已經(jīng)很溜了。各科目都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

學(xué)校開放日，我用流利的英語(yǔ)給來(lái)自各小學(xué)的家長(zhǎng)和同學(xué)詳細(xì)地介紹學(xué)校的各項(xiàng)情況，得到了家長(zhǎng)和老師的一致好評(píng)。

Kingsley是一名成熟、自信、充滿幽默感的學(xué)生，對(duì)一系列問(wèn)題有很強(qiáng)的見(jiàn)解，并在與他人分享這些問(wèn)題時(shí)充滿信心。感恩老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，給予了我高度的評(píng)價(jià)。

如今，我以優(yōu)異的成績(jī)初中畢業(yè)了，即將開啟更加精彩的高中生活，對(duì)明天，我充滿信心。

[總結(jié)借鑒] （作文）回顧我的2025 月度范文精選

作為新入職不算太久的員工，我們要虛心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做得最好！為了下一階段工作順利開展，我們現(xiàn)在是時(shí)候動(dòng)筆寫個(gè)人的述職報(bào)告及心得了。述職報(bào)告類似于工作總結(jié)，但又不同于工作總結(jié)。那么如何寫好我們需要的述職報(bào)告呢？下面是小編幫大家編輯的《[總結(jié)借鑒] （作文）回顧我的2025 月度范文精選》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

你是一個(gè)充滿進(jìn)取心的學(xué)習(xí)者，取得了許多成功。你因自己的關(guān)懷、體貼、自然而受人尊敬，你積極參與學(xué)校生活的各個(gè)方面，并為自己的成就感到自豪！

頒獎(jiǎng)老師的話音剛落，臺(tái)下的掌聲瞬間響起。

太意外了，太驚喜了，真沒(méi)想到我也在這為數(shù)不多的獲獎(jiǎng)?wù)咧?，要知道，每個(gè)班只有兩個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

站在畢業(yè)典禮的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我的思緒回到了剛?cè)雽W(xué)時(shí)

當(dāng)時(shí)，初中一年級(jí)開學(xué)已經(jīng)半年了，我?guī)е话驳男那?，踏進(jìn)了新西蘭漢密爾頓市的頂尖中學(xué)--伯克利中學(xué)。

天哪，剛到學(xué)校時(shí)，上課簡(jiǎn)直是在聽天書，那些英語(yǔ)單詞嚙牙咧嘴地瞪著我，我卻不知道它們誰(shuí)是誰(shuí)？我和同學(xué)們就像貓和狗，無(wú)法交流，課堂作業(yè)無(wú)從下手。

難過(guò)，甚至后悔，想當(dāng)初我釗哥在國(guó)內(nèi)的學(xué)校也是響當(dāng)當(dāng)?shù)牡娜宋?，何曾有過(guò)這種尷尬呀

不就是26個(gè)字母嗎？誰(shuí)怕誰(shuí)呀！漢字多少個(gè)橫、撇、豎、捺、折，你都不怕，還怕這26個(gè)字母？

老媽的激將法一下子把我激活了。

拼了！

從此，學(xué)校圖書館經(jīng)?？吹揭晃恢袊?guó)小伙子，帶著手提電腦，一邊閱讀，一邊查單詞；活動(dòng)時(shí)間，常常和同學(xué)們玩在一起，虛心請(qǐng)教；每天一抄、一譯、一日記（中英文）成了雷打不動(dòng)的家庭作業(yè)

功夫不負(fù)有心人，半個(gè)學(xué)期后，口語(yǔ)、閱讀都有了可喜的進(jìn)步，我不敢有半點(diǎn)松懈，創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)和洋人交流，無(wú)論是餐館、超市，還是籃球場(chǎng)，都是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的場(chǎng)所?，F(xiàn)在的我，口語(yǔ)已經(jīng)很溜了。各科目都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

學(xué)校開放日，我用流利的英語(yǔ)給來(lái)自各小學(xué)的家長(zhǎng)和同學(xué)詳細(xì)地介紹學(xué)校的各項(xiàng)情況，得到了家長(zhǎng)和老師的一致好評(píng)。

Kingsley是一名成熟、自信、充滿幽默感的學(xué)生，對(duì)一系列問(wèn)題有很強(qiáng)的見(jiàn)解，并在與他人分享這些問(wèn)題時(shí)充滿信心。感恩老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，給予了我高度的評(píng)價(jià)。

如今，我以優(yōu)異的成績(jī)初中畢業(yè)了，即將開啟更加精彩的高中生活，對(duì)明天，我充滿信心。