中班述職匯報(bào)稿范文(精選6篇)。

為便于今后的工作，我們需要寫崗位述職報(bào)告。述職報(bào)告從類型看，可以有集體述職報(bào)告和個(gè)人述職報(bào)告兩種，您懂得正確書寫崗位的述職報(bào)告的格式嗎？考慮到你的需要，欄目小編特地編輯了“中班述職匯報(bào)稿范文”，歡迎大家參閱本文！

中班述職匯報(bào)稿范文【篇1】

為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例，對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，本年度做了如下工作：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理規(guī)范、資金保障

幼兒園衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議，就幼兒園衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排，各部門各負(fù)其責(zé)，使幼兒園衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力，另外幼兒園還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于添置常用器械和藥品。

二、積極開展健康教育活動(dòng)，強(qiáng)化健康意識(shí)

1、繼續(xù)把健康教育課納入幼兒園一日生活中，做到心中有目標(biāo)，隨時(shí)有教育。

2、有計(jì)劃性、針對(duì)性地開展健康教育宣傳，本年度共開展健康教育講座及培訓(xùn)兩次。

3、開展健康知識(shí)宣傳活動(dòng)，做好常見病的防治工作。加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育。建立幼兒健康檔案。向幼兒家長(zhǎng)開展衛(wèi)生知識(shí)專題講座。提醒幼兒勤剪指甲，勤洗手等。

三、健康監(jiān)督，疾病防治

1、飯前便后要洗手，督促幼兒掌握正確的洗手方法，防止病從口入。認(rèn)真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營(yíng)養(yǎng)不良、手足口病、流感等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。

2、各班教師師認(rèn)真做好晨檢工作，檢查好幼兒的衛(wèi)生，并做好服藥幼兒的登記工作，并按時(shí)按照藥品用法為幼兒服好藥。

3、傳染病防治細(xì)致扎實(shí)。08年我國(guó)各地出現(xiàn)了多例手足口病疫情，針對(duì)此，我園專門成立了手足口病防治工作小組，并根據(jù)上級(jí)要求制定了相關(guān)防治措施，將疫情防治工作做足做細(xì)，有效避免了疫情在我園的發(fā)生。秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時(shí)期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因?yàn)闅鉁氐募眲∽兓霈F(xiàn)反季節(jié)流行。為了抵御任何傳染病的侵襲，我們嚴(yán)守把關(guān)，通過幼兒每天病缺登記表來密切關(guān)注幼兒身體狀況，以便能隨時(shí)起動(dòng)傳染應(yīng)急預(yù)案。

四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境

1、環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。本年度我們通過多種形式開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳。利用宣傳窗、宣傳單、廣播等形式進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳。

2.實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)和保育員。

(2)教育幼兒不亂扔垃圾，知道垃圾是住在垃圾筒里的，看到幼兒園中有垃圾能主動(dòng)地送入垃圾筒。

(3)繼續(xù)做好滅“四害”工作，做到專人負(fù)責(zé)，措施落實(shí)。

(4)衛(wèi)生檢查辦法：我園衛(wèi)生由專人負(fù)責(zé)，每天不定時(shí)檢查，及時(shí)公布檢查結(jié)果，并對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。

(6)室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃，每周一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。幼兒個(gè)人衛(wèi)生隨時(shí)抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級(jí)的衛(wèi)生工作情況作為教師考核、評(píng)比先進(jìn)班級(jí)等依據(jù)之一。

中班述職匯報(bào)稿范文【篇2】

“潮起又潮落，潮起又潮落，送走人間許多愁，春去春會(huì)來，花謝花會(huì)再開……”是呀，自然界的一切生靈，都是這樣循環(huán)而作。2020年也將轉(zhuǎn)瞬而逝，2021年疾奔而來，一學(xué)期又是一學(xué)期，好快呀！回首2020年，歡笑、煩惱、汗水、收獲交織而成。然而成果也罷，遺憾也罷，在此的我，不得不展望一下多姿的2021年里自己所做的工作。

“人生就是一場(chǎng)旅行，不要在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情?！蔽蚁矚g這句廣告詞，就是說做任何事情都要往前看，帶著一份愉悅、輕松地心情做好每一件事，只要努力了，希望就在前方。我的人生也像是旅行，是工作和生活給了我前進(jìn)的方向。在我的國(guó)度領(lǐng)域里，沒有幸運(yùn)之神的降臨和垂涎，只有抱著樂觀向上的精神，靠著有愛、勤奮、智慧的心態(tài)，才能有收獲的希望。

一、同事相處，互相共勉

團(tuán)結(jié)同事，互幫互助，虛心好學(xué)，合作共事。每次組內(nèi)教研活動(dòng)充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，主動(dòng)發(fā)表自己的意見，遇到不懂得問題，及時(shí)的請(qǐng)教。在班里，作為班主任和班里老師和睦相處。所謂“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，一個(gè)班級(jí)也是合三為一，我盡自己的努力把班里的工作想在前，不計(jì)較個(gè)人得失，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。運(yùn)用自己坦誠(chéng)寬容、和氣的人格力量，與班組成員進(jìn)行情感互通，相互以情感人，從而把班集體營(yíng)造成了一個(gè)溫馨、和諧的“小家庭”，我們?cè)谶@樣一個(gè)“家庭”里生活，彼此間的理解、尊重、信任，好似姐妹般的相處。真的，好溫馨。

二、教育教學(xué)，要有主見

用心和眼關(guān)注每個(gè)幼兒，發(fā)現(xiàn)和挖掘著孩子身上的閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈。我力求尊重每個(gè)小朋友，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，精心地進(jìn)行每周的認(rèn)真?zhèn)湔n，在課前的準(zhǔn)備方面，有時(shí)充分發(fā)揮幼兒和家長(zhǎng)的資源，一起收集資料，在收集的過程中，增加了幼兒的參與性，同時(shí)也讓家長(zhǎng)對(duì)我們的工作多了些的了解，潛移默化地豐富了幼兒這方面的知識(shí)。在活動(dòng)中增強(qiáng)了幼兒的動(dòng)手操作能力，讓每個(gè)幼兒都有動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诟髯缘幕A(chǔ)上有了相應(yīng)的提高。課堂上力求讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。采用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育，讓他們?cè)谟螒蛑杏淇鞂W(xué)習(xí)。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與活潑開朗的性格。

三、班級(jí)布置、毫不遜色（大學(xué)生范文網(wǎng) WwW.dxc563.com）

我注重班級(jí)主題墻的布置和區(qū)域材料的制作。主題墻的創(chuàng)設(shè)，都是根據(jù)主題活動(dòng)，經(jīng)常性的與幼兒一起布置、更換、豐富主題墻飾，展示幼兒作品；區(qū)域材料是根據(jù)主題內(nèi)容和針對(duì)班上幼兒特點(diǎn)，選擇符合幼兒興趣，來源于幼兒生活的教育內(nèi)容來豐富班級(jí)里的6個(gè)區(qū)角，幼兒是活動(dòng)的主體，我們只是為幼兒搭建一個(gè)受教育的平臺(tái)，真正的目的不是看他們到底能夠?qū)W到多少的知識(shí)，而是看他們?cè)趯W(xué)習(xí)能力上的提高和常規(guī)的良好習(xí)慣形成。使得環(huán)境與幼兒互動(dòng)、對(duì)話，能真正的成為幼兒的第三任教師，在美觀性和趣味性中又隱藏著欣賞性和教育性。

四、家長(zhǎng)工作，得心應(yīng)手

一直以來，我們的教育工作是離不開家長(zhǎng)的配合與支持。“細(xì)微處見真情”是我對(duì)家長(zhǎng)工作的感受。面對(duì)不同的家長(zhǎng)，我總是虛心地聽取他們的合理性建議，耐心地為他們解決困惑，熱心地為他們提供幫助，互相彼此尊重，說真的，每項(xiàng)工作做到前面，及時(shí)利用校訊通和班級(jí)QQ群向家長(zhǎng)們反饋和共分享班級(jí)里的喜怒哀樂，這些細(xì)微的關(guān)懷，感動(dòng)著每一位家長(zhǎng)的心。家園合奏，只要掌握好節(jié)奏的快慢，必會(huì)奏出美妙悠揚(yáng)的音樂！

五、班級(jí)工作，盡心盡責(zé)

1、幼兒、家長(zhǎng)之心，以心換心

上學(xué)期由于幼兒生源的增多，我服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，來到了港龍分園。初來，環(huán)境設(shè)施，可想而知，老師的辛勞，更是不可想象，而最最難的就是家長(zhǎng)的工作，他們的情緒和心思，老師只有每天熱心對(duì)待加之好言好語的說服，才使得家長(zhǎng)安心了下來。這學(xué)期我和丁老師以及孩子們回歸到了總部，王老師的加入，又迎來了11位新生，由于幼兒園環(huán)境的更新、幼兒的變動(dòng)、教師之間的調(diào)動(dòng)，使老師與孩子、家長(zhǎng)之間都產(chǎn)生了陌生感，相互之間不熟悉、不了解還有對(duì)班級(jí)一下子在三樓上走不方便，面對(duì)這樣的情況，我就想方設(shè)法：如何能讓孩子在較短的時(shí)間內(nèi)相互適應(yīng)？家長(zhǎng)之間如何的相處？于是，開學(xué)就來了個(gè)新生的聯(lián)歡和家長(zhǎng)會(huì)上的自我介紹，讓他們很快的適應(yīng)，不再有陌生感，原先浮躁的心情也變得平和了。平時(shí)注重多和孩子交流，蹲下身來傾聽他們的心聲。想家長(zhǎng)之所想，每天與家長(zhǎng)交流、談心，及時(shí)進(jìn)行溝通消除誤會(huì)。給每個(gè)孩子找閃光點(diǎn)，及時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告孩子的好消息。碰到難題需要解決的時(shí)候用親切柔和的態(tài)度和家長(zhǎng)交談，做孩子和家長(zhǎng)的好朋友。

2、班級(jí)常規(guī)，牽動(dòng)我心。

幼兒在一日生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，更重要的就是加強(qiáng)常規(guī)的培養(yǎng)。為了達(dá)成一致，我和班級(jí)里老師商議著：教育幼兒洗手時(shí)，能將袖子卷好，按順序、正確的洗手，這樣地面保持無水。由于中班孩子了，在自理能力上有一定的尺度了，于是我就采用實(shí)行幼兒值日生輪流制度，這樣孩子們都非常積極主動(dòng)地做值日，常規(guī)初見成效，還有就是我特別注意培養(yǎng)孩子們上課和課后的常規(guī)，上課說話要讓孩子們舉手說話，不搶嘴。課后就是讓孩子拿自己的玩具和在區(qū)域里玩，這樣不再出現(xiàn)孩子無所事事現(xiàn)象。只有不斷完善常規(guī)，良好的班風(fēng)班貌不再遙遠(yuǎn)。

3、班里活動(dòng)，用心策劃

“三八”節(jié)，使媽媽們節(jié)日過得有意義，就組織媽媽和孩子一起制作：愛心掛件，一起布置愛心樹、一起合照，留下美好的瞬間，“六一”節(jié)為了使每個(gè)孩子都有上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，我就精心選材，編排了表演劇《小小蛋兒把門開》，在比賽中獲得了較好的成績(jī)。家長(zhǎng)都希望班里老師都搞一些活動(dòng)，寄予在這樣的想法下，在制定班務(wù)計(jì)劃時(shí)，我就列入：親子小制作賽、幼兒講故事賽，家長(zhǎng)會(huì)上利用家長(zhǎng)資源，陸潘好的爸爸給我們老師和家長(zhǎng)們上了一堂安全教育課，家長(zhǎng)們還共同參與了親子小制作的評(píng)選，幼兒講故事請(qǐng)家長(zhǎng)代表做評(píng)委，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)精心揣摩好每個(gè)環(huán)節(jié)步驟，這樣的一系列的活動(dòng)既增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情，又促進(jìn)家園聯(lián)系，得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

六、自身不足，有待改進(jìn)

本學(xué)期雖然很累很忙，但有收獲，在能享受到收獲帶來的喜悅之情的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)一些自身存在的不足：理論和業(yè)務(wù)水平提高不是很明顯，工作能力還很缺乏經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中我將不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多與有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作，在休息時(shí)間里多抽點(diǎn)時(shí)間從多種渠道獲得專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真及時(shí)的做好反思，充實(shí)自己。

一位哲人說過：人生最大的價(jià)值莫過于充實(shí)，人生排除無聊最好的方法就是認(rèn)真對(duì)待你現(xiàn)有的工作任務(wù)，并努力出色的去完成它。一個(gè)人只要有心用心的去做事，就會(huì)有所希望有所成就。

中班述職匯報(bào)稿范文【篇3】

這學(xué)期我們中班組在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，組織全體教師以《綱要》和《3—6歲幼兒教育發(fā)展指南》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)文章，以新教材實(shí)施為契機(jī)，以專題研究為抓手，以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，運(yùn)用多種多樣的活動(dòng)形式和豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提升教師的專業(yè)發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)了幼兒健康、活潑、和諧的發(fā)展。我們教研組有共五人，都能正常開展教研活動(dòng)。在政治思想上要求進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教師職業(yè)道德的書籍和文件，時(shí)時(shí)刻刻把教師職業(yè)道德牢記在心，并用在實(shí)處，使我們可愛的孩子生活在一個(gè)有愛心的家庭，使其健康快樂的成長(zhǎng);在業(yè)務(wù)上，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，刷新教育理念。教研組導(dǎo)讀、研讀，教師自學(xué)精讀等不同的方式，并結(jié)合案例研討、話題討論等形式，對(duì)《綱要》中的理念、目標(biāo)、課程實(shí)施等進(jìn)行分析與討論，不斷進(jìn)取，閱讀大力有關(guān)幼教雜志和書籍，并做好筆記，進(jìn)行交流，轉(zhuǎn)變了教育觀念，統(tǒng)一了教育思想。

1、研讀新《綱要》和《3—6歲幼兒教育發(fā)展指南》，優(yōu)化教研活動(dòng)，制定切實(shí)可行的教育計(jì)劃，促進(jìn)教師理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力?！吨改稀返念C布，是幼教改革的一項(xiàng)重大舉措，它給新時(shí)代的幼兒教育提出了新的目標(biāo)、新的內(nèi)容與要求，對(duì)我們教師來說是觀念和思想的沖擊。在學(xué)期初，我們認(rèn)真研讀《指南》解析，結(jié)合本園的教研課題，搜集和選擇了一些理論資料，確定不同年齡階段幼兒的學(xué)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容。并開展教師研討活動(dòng)，讓教師在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，聯(lián)系自己的教育實(shí)際進(jìn)行思考，鼓勵(lì)大家以事實(shí)闡明自己的觀點(diǎn)，大膽發(fā)言。在活動(dòng)中，教師由被動(dòng)參與變?yōu)橹鲃?dòng)參與，一改領(lǐng)導(dǎo)“一言堂”的局面，積極的討論也提高了教師分析問題的能力，發(fā)揮了教師的主動(dòng)性。

2、根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，使其成為教研工作的新起點(diǎn)，一個(gè)靈活的教研突破口。在教研工作中，我們指導(dǎo)和帶動(dòng)教師勤做筆記，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)記錄，學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)在司空見慣中發(fā)現(xiàn)問題，并順著這些問題去探索、實(shí)踐，尋找合適的解決辦法，通過觀摩、交流，進(jìn)一步優(yōu)化了我園的一日活動(dòng)。

3、協(xié)助園長(zhǎng)指導(dǎo)本組教師開展專題研究，鉆研教材，針對(duì)不同的教育對(duì)象設(shè)計(jì)教育活動(dòng)，上好實(shí)踐課，強(qiáng)化教法和學(xué)法的研究，重視成果反饋。我們經(jīng)常組織相同專題的教師相互交流，討論研究中的心得體會(huì)，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，取得了較好的效果，也促進(jìn)了教師間的相互溝通，拉近了彼此間的距離。對(duì)于外出聽課、本園教師的實(shí)踐課、一人一課，我們做到及時(shí)交流、及時(shí)評(píng)價(jià)，并采用了各抒己見的評(píng)價(jià)形式，讓每位教師都來說說自己對(duì)課的看法，。

4、組織教師共同整理和制作各種教具、學(xué)具和搜集各類教育資料，定期指導(dǎo)教師更換和增添游戲材料，創(chuàng)設(shè)主題教育環(huán)境及進(jìn)行環(huán)境評(píng)選。在每個(gè)活動(dòng)中，我們盡量調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與，共同探討，使我園的教育活動(dòng)材料質(zhì)量有較大的提高。

在今后的活動(dòng)中，我們將繼續(xù)貫徹學(xué)以致用的原則，在做中學(xué)，在學(xué)中改，使我園的教育教學(xué)水平有更大的提高，讓幼兒在更加輕松、自在、快樂的環(huán)境氛圍中游戲，讓教師在輕松、舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)。

中班述職匯報(bào)稿范文【篇4】

時(shí)間腳步匆匆，一眨眼，學(xué)期歲末到了，小一班第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)?；仡欉@學(xué)期，有辛酸、有成功、有快樂。辛酸的是從家長(zhǎng)手里接過來的是一張張稚嫩的小臉，聽見的是一聲聲哀憐“老師，我要回家”“我要媽媽”……幼兒從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從挑食到樣樣菜都愛吃，從不會(huì)穿衣到學(xué)著自己穿，從不敢參加活動(dòng)到爭(zhēng)著要在集體面前露一手……在這其中包含了老師們多少心血，當(dāng)然也離不開家長(zhǎng)的支持、配合。這就是我們小班老師的煩瑣，在短短一學(xué)期中，幼兒就有了這么大的變化，能讓老師不欣慰嗎？能讓老師不向這群小不點(diǎn)兒翹翹大拇指嗎？能讓家長(zhǎng)不說“小班老師真辛苦”嗎？有了那一句暖人心的話，我們小班老師再苦再累都值！但在看到我們辛勤努力耕耘下獲得的收獲的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了許多的不足的地方，下面我就對(duì)本學(xué)期的工作作一下簡(jiǎn)單回顧： 一、穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

新學(xué)期開學(xué)時(shí)，對(duì)于小班的孩子來說，這個(gè)學(xué)期是這群三周歲的孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)，從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定，開學(xué)的第一天，孩子們哭的哭、鬧的鬧，簡(jiǎn)直把我們兩位老師鬧的束手無策，但我們面對(duì)孩子們的種種不適應(yīng)，我們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力，和他們一起搭積木、做游戲，漸漸地，我們的愛安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒，一個(gè)月后，幼兒基本都樂于來園了，情緒也穩(wěn)定了許多，大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好，樂于與同伴相處，給今后的教學(xué)，生活奠定了有利的基礎(chǔ)。在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下，我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí)，利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行了常規(guī)教育，讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手、飯后漱口等，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。通過這一學(xué)期的教育和幫助，現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了，他們?cè)诶蠋煹膸椭凸膭?lì)下，也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做，到學(xué)期末，這群孩子在生活能力，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步

中班述職匯報(bào)稿范文【篇5】

愛是相互的，的確沒錯(cuò)。因?yàn)槲覑酆⒆觽儯砸矒Q來了孩子們對(duì)我更多的愛。

在生活中，孩子們給我?guī)砹撕芏嗪芏嗫鞓贰＿€清楚地記得在今年排練六一文藝節(jié)目《吉米來吧》中，一次，我在孩子們前面示范帶領(lǐng)他們一起做，結(jié)果幾遍音樂下來，累的滿頭大汗，我說：“哎呀，受不了了，好熱。”這時(shí)，在我身邊亦楠的立刻幫我拿來了紙巾，說：“葉老師，給你紙巾?！蔽医舆^紙巾說了聲謝謝?？蓯鄣挠赕脵C(jī)靈的拿著我的茶給我說 ，葉老師，喝茶。然后幾個(gè)跳舞的女生們都圍過來給我敲敲背。看著他們那張張可愛的臉蛋，聽著那稚氣的童言童語，一股暖流涌上心頭。此時(shí)此刻的辛苦勞累也隨之煙硝云散。

此時(shí)，靜下心來寫本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)，孩子們帶給我的更多的是感動(dòng)和歡聲笑語。當(dāng)然，也有成績(jī)。

在教育教學(xué)上，注重保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒，發(fā)展他們的個(gè)性。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計(jì)劃，照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級(jí)工作計(jì)劃，周計(jì)劃，科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)，保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo)。能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，主動(dòng)性，趣味性。尤其是在開展“角色游戲”中，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)大方地參與游戲，相互交流，培養(yǎng)了他們的口語表達(dá)能力，交往能力和團(tuán)結(jié)合作的能力，使角色游戲開展的有聲有色。

在保育工作方面，我認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的任務(wù)，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲，做好每個(gè)消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結(jié)合，在生活環(huán)節(jié)滲透教育，使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力。

在本學(xué)期開展的《今天我值日》中，孩子們學(xué)會(huì)了積極勞動(dòng)，不怕辛苦，團(tuán)結(jié)合作。每天看著孩子們開心快樂又安全的放學(xué)回家，我想這一點(diǎn)也屬于我們每位老師來說最大成績(jī)了 。

在家長(zhǎng)交流方面老師和家長(zhǎng)通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。

馬上就要升入大班，雖然孩子們都長(zhǎng)大長(zhǎng)高了，但“安全”仍不能忽視，不僅需要我們老師的重視，同時(shí)，也要不斷地督促提醒孩子們安全的重要性。

展望未來，我清楚的知道升入大班后困難會(huì)有很多很多，但只要我們團(tuán)結(jié)一起，我相信任何困難挫折都會(huì)迎刃而解。

中班述職匯報(bào)稿范文【篇6】

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血，當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)，現(xiàn)在我就對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié)：

一、思想方面

能夠積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對(duì)待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。在廉潔從教上，我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。

二、工作方面

在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃，記錄，認(rèn)真對(duì)待每天的半日活動(dòng)，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì);給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……。 在每一次的教學(xué)活動(dòng)中，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵(lì)下，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時(shí)，有些小朋友就會(huì)用求助的眼光看著我們，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí)，有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學(xué)期的活動(dòng)，孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí);向同行學(xué)習(xí);向教育對(duì)象學(xué)習(xí)，盡量以別人的`長(zhǎng)處來補(bǔ)自己的短處，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、家長(zhǎng)工作方面

家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的，方式方法有所認(rèn)識(shí)。許多家長(zhǎng)非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。因此，開學(xué)初，我們主要是和家長(zhǎng)們溝通，詳細(xì)介紹。同時(shí)我們對(duì)

所有家長(zhǎng)介紹本學(xué)年開展各項(xiàng)工作的意圖，耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑，讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級(jí)、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作，我們通過多種形式(家長(zhǎng)園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長(zhǎng)交談、個(gè)別幼兒打電話等形式)向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好。

四、德育工作方面

很多家長(zhǎng)都很理解我們的工作，說：你們好辛苦呀，我們家就一個(gè)孩子，幾個(gè)大人帶都不聽話，你們是一個(gè)帶幾十個(gè)孩子，真不容易。那要有多大的耐心啊!否則孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細(xì)心，更重要的是要有一個(gè)愛心，這顆愛心要平等地對(duì)待每一個(gè)孩子，這顆愛心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長(zhǎng)和朋友們的心。

愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長(zhǎng)成了朋友，利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)交談，了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn)，身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子的，并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育。愛孩子就是關(guān)懷孩子，孩子小，尿褲子是時(shí)有發(fā)生的事情，發(fā)生這樣的事情時(shí)，我總是不吭聲為孩子換下尿濕的褲子，洗凈曬干。因?yàn)檫@是孩子的小秘密。愛孩子就是尊重孩子，我們有個(gè)孩子鼻子上總是帶著鼻涕，我并沒有嫌棄他臟而不理他，相反當(dāng)我看見他的鼻涕流出來時(shí)總是親自為他擦干凈。愛孩子就是責(zé)任，因?yàn)橛辛诉@份沉甸甸的責(zé)任，我們才會(huì)做得更好。孩子們由于年齡小，生活自理能力差，自我保護(hù)能力也不強(qiáng)，所以我會(huì)教給孩子們?nèi)绾卧诓粋e人的情況下保護(hù)自己。

做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的最大心愿，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍，讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂的成長(zhǎng)!

小編推薦

中班紙箱教案(優(yōu)選6篇)

作為一名教師，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的中班健康百變紙箱教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

中班紙箱教案 篇1

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、喜歡探索紙箱的多種玩法，體驗(yàn)成功的快樂。

2、能與朋友合作玩紙箱游戲，提高身體靈活性與協(xié)調(diào)性。

3、利用紙箱練習(xí)跨跳、鉆爬、投擲等基本動(dòng)作。

二、活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：借助紙箱，發(fā)展幼兒的跨跳、鉆爬等基本動(dòng)作。

難點(diǎn)：能與朋友合作玩紙箱游戲。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

大紙箱6個(gè)、報(bào)紙團(tuán)。

四、活動(dòng)過程：

（一)熱身運(yùn)動(dòng)：健康歌

——隨著歡快音樂有節(jié)奏地做動(dòng)作，活動(dòng)身體各部位。

（二）幼兒嘗試探索紙箱的各種玩法。

1、跳紙箱：將紙箱收攏放置地面，幼兒練習(xí)雙腳并攏跳過紙箱。

2、跨跳紙箱：將紙箱收攏放置地面，幼兒練習(xí)跨跳動(dòng)作。

3、鉆爬紙箱：將紙箱打開放置地面（紙箱頂部與底部已去掉），幼兒練習(xí)手膝著地鉆過紙箱。

（三）游戲：運(yùn)紙箱

游戲玩法：將所有幼兒分成兩大組（四小組），兩兩幼兒為一隊(duì)，兩人雙手同時(shí)搬起大紙箱從起點(diǎn)運(yùn)紙箱繞過障礙物（紙板）返回將紙箱傳給下一對(duì)，比比哪組幼兒運(yùn)紙箱最快。

（四）游戲：小兔摘果子

游戲玩法：幼兒扮小兔子分成兩隊(duì)玩競(jìng)賽游戲。小兔子跨過小山坡（紙板），鉆過山洞（紙箱），摘一個(gè)果子放置（投）籃子（紙箱），再沿路跑回來拍下一個(gè)人的手，比比哪組小兔摘的果子最多、最快。

（五）放松運(yùn)動(dòng)、收拾材料，結(jié)束活動(dòng)。

——教師帶領(lǐng)幼兒放松身體各部位。

中班紙箱教案 篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試?yán)眉埾溥M(jìn)行爬的練習(xí)。

2、練習(xí)四散跑和躲閃能力。

3、體驗(yàn)游戲的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

紙箱若干（與幼兒數(shù)量相同）、背景音樂《小白兔》，《開火車》，《健康快樂動(dòng)起來》,《狼的叫聲》

活動(dòng)過程：

一、熱身運(yùn)動(dòng)：幼兒隨音樂做律動(dòng)

師：今天老師帶小朋友去小兔家玩。

二、出示紙箱引起興趣，幼兒自由探究紙箱的玩法。

1、幼兒自由探究紙箱的玩法。

師：小兔家到了，猜一猜，小兔為我們準(zhǔn)備了什么玩具？（教師出示紙箱）

提問：我們每人一個(gè)紙箱，想一想，紙箱可以怎么玩呢？

教師觀察指導(dǎo)幼兒，發(fā)現(xiàn)有好的玩法，請(qǐng)所有幼兒模仿。（開汽車、開火車、劃船、滾筒、）

2、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒利用紙箱在里面爬行，掌握平衡，不沖撞別人。

幼兒從起點(diǎn)出發(fā)一起滾到終點(diǎn)。

三、游戲：狼來了

1、大灰狼來了

播放狼的叫聲,出示狼的頭飾。

提問：大灰狼來了，我們?cè)趺崔k？

2、游戲

幼兒隨音樂聽到大灰狼來的口令后藏在紙箱里。

四、放松運(yùn)動(dòng)

師：我們要回家了，我們來幫小兔子整理玩具吧。

中班紙箱教案 篇3

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、喜歡用大紙箱做游戲，感受角色扮演的樂趣。

2、嘗試探索大紙箱的新玩法。享受較色扮演的樂趣。

3、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣。

4、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

大紙箱若干、背景音樂。

【活動(dòng)過程】

一、聽音樂進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，寶貝們看一看我們的活動(dòng)室里有什么啊？——發(fā)現(xiàn)紙箱。

二、出示大紙箱說說它的用途。（激趣導(dǎo)入，自然過渡到游戲環(huán)節(jié)）我們的紙箱有什么用啊？（裝菜，裝奶、裝玩具等）今天我們用紙箱變個(gè)魔術(shù)，讓它跟我們一起做游戲好不好？

紙箱能變成什么跟我們一起游戲呢？只要你能想得到老師就能給你變出來。變變變，變變變（汽車、毛毛蟲、火車、電腦、電視、呼啦圈、凳子、鼓等及表演）紙箱變汽車，做小司機(jī)開汽車的游戲。大紙箱變變變，小朋友們仔細(xì)看！大紙箱放放好，小手要把箱扶牢，小腿輕輕抬，慢慢走進(jìn)來，小心蹲下身，快快藏起來?。ㄔ谟螒虻耐瑫r(shí)了解簡(jiǎn)單的交通秩序）

三、認(rèn)識(shí)小雞美美原來我們的紙箱能跟我們做這么多的游戲，剛剛都是寶貝們想的游戲，老師這還有一個(gè)跟紙箱玩耍的游戲呢，你們想不想玩？

游戲："小雞出殼"

1、大紙箱放放好，小手要把箱扶牢，小腿輕輕抬慢慢走進(jìn)來，小心蹲下身快快藏起來！小雞小雞多大了，伸伸腦袋出來了；小雞小雞多大了，拍拍翅膀出來了；小雞小雞多大了，兩條小腿出來了；小雞小雞多大了，高高興興蹦出來了。

2、小雞是怎么從蛋殼里出來的？先伸伸腦袋出來了；然后呢，拍拍翅膀出來了；再然后呢，兩條小腿出來了，最后小雞才高高興興的蹦出來。

3、請(qǐng)幼兒提問"小雞小雞多大了"，回答邊玩"小雞出殼"的游戲4、分別請(qǐng)幾個(gè)幼兒玩游戲，教師和其他幼兒一起念兒歌。

四、結(jié)束、今天，紙箱跟我們玩了這么多游戲我們帶它們出去放松一下吧！

教學(xué)反思：

整節(jié)課注重了每個(gè)孩子的參與、嘗試。整個(gè)過程中，孩子的興趣很高，積極主動(dòng)，表現(xiàn)出很好的合作和團(tuán)隊(duì)精神。老師為孩子營(yíng)造了一個(gè)寬松自主探索范圍，幼兒充分的體驗(yàn)了自主樂趣。在擺放教具（紙箱）布局要恰當(dāng)，預(yù)防幼兒在活動(dòng)受傷。

中班紙箱教案 篇4

一、 活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)根據(jù)線索判斷結(jié)果。

2、學(xué)習(xí)通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。

二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、空紙箱一個(gè)、鉛筆數(shù)支、數(shù)個(gè)硬幣、幾張5元紙幣。

2、幼兒操作材料、鉛筆。

3、教師用示范紙4張。

三、 活動(dòng)過程：

1、變加2個(gè)的魔術(shù)。

（1）、出示紙箱一個(gè)， 事先在里面放一些鉛筆。告訴幼兒：我要讓這只紙箱變魔術(shù)，從左邊放東西進(jìn)去，就會(huì)變不一樣的東西從右邊出來。

（2）出示2支鉛筆，放入紙箱中，從右邊拿出4支鉛筆來，請(qǐng)幼兒說說有什么不一樣。

（3）再放入3支鉛筆，從右邊拿出5支鉛筆。請(qǐng)幼兒說說有什么不一樣。

（4）再放入4支鉛筆，請(qǐng)幼兒猜猜右邊會(huì)有幾支鉛筆出來。

（5）再放入5支鉛筆，請(qǐng)幼兒猜猜右邊會(huì)有幾支鉛筆出來。

（6）請(qǐng)幼兒說說，這只紙箱變的是什么魔術(shù)？

2、1元變5元的魔術(shù)。

（1）教師事先在紙箱里放些5元紙幣。讓幼兒看看這次魔術(shù)紙箱又會(huì)變什么魔術(shù)。將1個(gè)1元硬幣放進(jìn)去，從右邊拿出1個(gè)5元；再將2個(gè)1元硬幣放進(jìn)去，從右邊拿出2個(gè)5元。

（2）將3個(gè)1元硬幣放進(jìn)去，請(qǐng)幼兒猜猜右邊會(huì)有什么出來。（3個(gè)5元）

（3）將4個(gè)1元硬幣放進(jìn)去，請(qǐng)幼兒猜猜右邊會(huì)有什么出來。（4個(gè)5元）

（4）請(qǐng)幼兒說說，這次紙箱變的是什么魔術(shù)？

3、師出示剛才變魔術(shù)的圖例紙紙，請(qǐng)幼兒觀察。了解其變化規(guī)律。

4、逐一出示范例紙紙，請(qǐng)幼兒觀察，說說魔術(shù)紙箱又在變什么魔術(shù)

4、請(qǐng)幼兒選一張作業(yè)紙進(jìn)行操作，師逐一觀察幼兒操作情況。

5、展示幼兒作業(yè)，說說自己解決問題的思路和方法。

6、嘗試別的變化方法，幼兒再次操作。

7、互相說一說自己的方法。

中班紙箱教案 篇5

設(shè)計(jì)意圖：

孩子們非常喜歡用廢舊的紙箱做游戲，根據(jù)孩子們的這一愛好設(shè)計(jì)這一活動(dòng)旨在利用廢舊紙箱鍛煉孩子們的身體，既增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，又發(fā)展了孩子們的想象力創(chuàng)造力，增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、運(yùn)用紙箱鍛煉幼兒的爬和平衡的能力。

2、鼓勵(lì)幼兒勇敢地參與活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性解決問題的能力。

3、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

4、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

5、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、每人一只紙箱(蘋果箱)

2、地雷(用報(bào)紙團(tuán)成)

3、紙簍(4只)

活動(dòng)過程：

—、紙箱連接成小火車，幼兒隨音樂進(jìn)入場(chǎng)地

1、師：今天我們就來玩一個(gè)“小小解放軍”的游戲。

2、幼兒聽音樂進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。

3、輔助練習(xí)：①了望、②搖船、③燕式平飛、④高抬腿

二、紙箱游戲的練習(xí)

1、背好行李(蘋果箱)出去演習(xí)。

2、第一次演習(xí)(練習(xí)爬)。

①你們看這里有條河很深，我們?cè)趺催^河呢?

②請(qǐng)幼兒自由商量，教師進(jìn)行啟發(fā)幼兒說出用背上的紙箱折平擺放在河面上搭成一座橋。

③幼兒壓平紙箱搭成橋。

④請(qǐng)幼兒做示范，教師分析動(dòng)作，提出指導(dǎo)要點(diǎn)，(兩手撐地，兩膝著地，手腳協(xié)調(diào))幼兒進(jìn)行練習(xí)二次。

3、第二次演習(xí)

①現(xiàn)在我們又遇到了沼澤地了。

②教師指導(dǎo)：腳踩磚塊上快速向前跑要踩在磚塊上快速向前走，幼兒練習(xí)二次。

4、第三次綜合演習(xí)(排地雷)

①剛才我們進(jìn)行了演習(xí)，現(xiàn)在有一個(gè)任務(wù)，沼澤地里有許多“地雷”要我們?nèi)ヅ懦?/p>

②幼兒想辦法排地雷要求不能掉到沼澤地下去，站在磚塊上彎腰拾地上的“地雷”，爬過橋把地雷放到安全區(qū)。

③幼兒進(jìn)行比賽，彎腰拾地雷不能掉到沼澤地下去在爬過河把地雷放到安全區(qū)。

三、放松活動(dòng)：

1、幼兒互相歡呼勝利的喜悅，教師對(duì)幼兒進(jìn)行表揚(yáng)與鼓勵(lì)。

2、幼兒聽音樂互相做“捶背”操。

延伸活動(dòng)：

在體育活動(dòng)區(qū)角中提供各種大小不同的紙箱，讓幼兒進(jìn)行各種動(dòng)作及體能的練習(xí)。

中班紙箱教案 篇6

目標(biāo)：

1、喜歡繪本，體驗(yàn)繪本閱讀帶來的快樂。

2、在游戲互動(dòng)中理解繪本的內(nèi)容，學(xué)說“大紙箱，變……”，培養(yǎng)語言表達(dá)能力。

3、在參與“玩紙箱”的過程中，獲得發(fā)現(xiàn)的驚喜與探索的快樂。

準(zhǔn)備：

《大紙箱》PPT、大紙箱若干（每人一個(gè)）

過程：

一、導(dǎo)入課題，激發(fā)興趣

師：小朋友，看，這是什么？（箱子）大紙箱有什么用呢？

小結(jié)：大紙箱的用處可大了，它還藏著很多秘密呢！你們想知道嗎？它就藏在這本書里，我們一起來看一看。

二、觀看課件，閱讀繪本

1、介紹封面

師：看，這是書的封面，上面有什么？（字、紙箱）

小結(jié)：這是書的名字“大紙箱”，我們一起說一說“大紙箱”。

2、觀察圖片，引發(fā)猜想

（PPT2）看，這幅圖上有什么？咦，寶寶和小兔子發(fā)現(xiàn)了這個(gè)大紙箱，他們會(huì)把它變成什么呢？（鼓勵(lì)幼兒大膽猜想）

（至PPT5）嘩啦啦，下雨啦！寶寶和小兔子又會(huì)把大紙箱變成什么呢？（傘）

3、組織游戲，學(xué)說：“大紙箱，變……”

師講解游戲的玩法：看，這里有一個(gè)大紙箱，現(xiàn)在我們就來玩躲雨的游戲。注意了，我說“嘩啦啦，下雨啦”，小朋友要一起說：“大紙箱，變雨傘”，大紙箱才會(huì)變成傘！我們來試一試，聽“嘩啦啦，下雨啦”，你們說“大紙箱，變雨傘”（說兩遍，說完第二遍舉起箱子）“來來來，來躲雨”（幼：“哎哎哎，我來了！”）雨停了，太陽出來了，小朋友回座位吧！（重復(fù)游戲兩遍）

4、有序閱讀，鞏固句型

（1）（至PPT9）這時(shí)寶寶和小兔子把大紙箱變成什么了？（引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面）

小結(jié)：寶寶和兔子一起合作把大紙箱比變成了飛機(jī)。

誰會(huì)用動(dòng)作來表示？（個(gè)別幼兒示范）

師：我們一起來變大飛機(jī)吧！別忘了，大聲說出來，“大紙箱，變飛機(jī)”，飛機(jī)飛起來了，飛到這，飛到那，轉(zhuǎn)個(gè)圈，飛飛飛，飛機(jī)降落啦！飛機(jī)又起飛啦，“大紙箱，變飛機(jī)”，飛到左，飛到右，飛得高，飛得低，飛機(jī)降落啦！

（2）大紙箱還會(huì)變成什么呢？看……

（PPT至最后）寶寶和小兔子還把大紙箱變成什么？（桌子、房子）

5、完整欣賞，理解故事

師：這真是一個(gè)趣的故事，現(xiàn)在我們來把這本書完整地看一遍吧?。ㄅ錁沸蕾p）

提醒幼兒安靜傾聽。

三、自主探索，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂

大紙箱真神奇，可以變成傘、飛機(jī)、桌子、房子?？?，教室里也有許多紙箱，請(qǐng)小朋友每人拿一個(gè)，找一塊空地，和它一起玩游戲。記住哦，把你想出來的新玩法大聲的告訴好朋友哦！“大紙箱，變……”。

鼓勵(lì)幼兒自主探索。

師：看，我變成火車頭了，誰來做我的小車廂，我們一起開著火車出發(fā)吧。（師幼互動(dòng)，開火車離開教室。）

新聞稿工作報(bào)告精選6篇

寫報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式是怎樣的？在我們的學(xué)習(xí)或者工作中，寫報(bào)告是必不可少的。報(bào)告是我們對(duì)一段工作或?qū)W習(xí)的理性認(rèn)識(shí)和總結(jié)，為了更加貼合您的需求我們編輯了“新聞稿工作報(bào)告”，請(qǐng)?jiān)谑詹貖A中添加本頁以便隨時(shí)訪問！

新聞稿工作報(bào)告【篇1】

為全面落實(shí)我校新型冠狀病毒疫情防控工作，扼制傳染病傳播，確保學(xué)校在疫情得到有效控制后順利開學(xué)。東城回中于2022年10月30日上午進(jìn)行全校徹底消毒。

李陸鋒校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校消殺工作十分重視，組織召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，認(rèn)真分析了我縣疫情形勢(shì)，制定了詳細(xì)的錯(cuò)峰開學(xué)工作方案，嚴(yán)格排查全校師生及共同居住人的健康狀況和行蹤軌跡。

在此次全校徹底消毒行動(dòng)開展前，李校長(zhǎng)親自部署，要求徹底消殺，不留衛(wèi)生死角，一定要為全校師生創(chuàng)造一個(gè)安全、潔凈的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。本次全校消毒包括教室、辦公室、寢室、各類功能室與室外關(guān)鍵部位，樓道、樓梯間、衛(wèi)生間、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地等公共重點(diǎn)部位，嚴(yán)格統(tǒng)一按照《學(xué)校消毒制度》執(zhí)行。本次消毒工作嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門要求，用濃度與劑量適當(dāng)?shù)南緞?，?shí)施消毒健康安全的校園環(huán)境。

在以后開學(xué)期間，我校會(huì)繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)校園疫情防控管理規(guī)定，加強(qiáng)重點(diǎn)場(chǎng)所的消毒、通風(fēng)常態(tài)化管理措施。我相信在縣教體局、東城中心校的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校全體師生齊心協(xié)力，嚴(yán)抓防控落實(shí)，一定能迎來防控阻擊戰(zhàn)的春天！

新聞稿工作報(bào)告【篇2】

一、工作情況回顧

在過去一年里，我們合作社全體成員團(tuán)結(jié)一心，密切配合，共同努力，克服重重困難，取得了顯著的成績(jī)。合作社的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展，各項(xiàng)指標(biāo)均取得了良好的增長(zhǎng)，為合作社的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面：今年我們合作社積極引進(jìn)新技術(shù)，改良生產(chǎn)工藝，開發(fā)新產(chǎn)品，生產(chǎn)效率明顯提高。在糧食種植方面，我們通過科學(xué)調(diào)配種子、合理施肥、科學(xué)澆水等措施，實(shí)現(xiàn)了豐收。在畜牧養(yǎng)殖方面，我們加強(qiáng)了飼料管理，提高了養(yǎng)殖技術(shù)，養(yǎng)殖效益明顯增加。在農(nóng)產(chǎn)品加工方面，我們開發(fā)了一系列特色農(nóng)產(chǎn)品，拓展了銷售渠道，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。

2.服務(wù)管理方面：我們注重加強(qiáng)對(duì)合作社成員的培訓(xùn)和服務(wù)工作，提高了成員的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我們加強(qiáng)了內(nèi)部管理，規(guī)范了運(yùn)營(yíng)流程，確保了合作社的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我們還積極組織各類文體活動(dòng)，增強(qiáng)合作社凝聚力和向心力，形成了良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。

二、存在的問題和不足

雖然我們?nèi)〉昧司薮蟮倪M(jìn)步，但也不可否認(rèn)在工作中存在一些問題和不足，需進(jìn)一步加以改進(jìn)和完善。

1.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面：存在著一些產(chǎn)品技術(shù)含量不高，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力較弱的問題；存在著一些農(nóng)產(chǎn)品加工環(huán)節(jié)中浪費(fèi)較大的現(xiàn)象；存在著一些原材料采購(gòu)和銷售管理不夠規(guī)范的情況。

2.服務(wù)管理方面：存在著一些成員對(duì)合作社整體規(guī)劃和發(fā)展意識(shí)不夠強(qiáng)烈的情況；存在著一些管理人員在管理技能和管理經(jīng)驗(yàn)方面仍有所欠缺的現(xiàn)象；存在著一些內(nèi)部管理細(xì)則不夠完善的問題。

三、下一階段工作計(jì)劃

為了進(jìn)一步提高合作社的發(fā)展水平，鞏固和拓展取得的成果，我們明確了下一階段的工作計(jì)劃：

1.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面：進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)，提高產(chǎn)品的技術(shù)含量和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力；優(yōu)化農(nóng)產(chǎn)品加工流程，減少浪費(fèi)，提高加工效率；加強(qiáng)原材料采購(gòu)和銷售管理，確保資金的安全和合理利用。

2.服務(wù)管理方面：加強(qiáng)對(duì)合作社成員的宣傳和教育工作，增強(qiáng)成員的團(tuán)結(jié)和向心力；加強(qiáng)管理人員的培訓(xùn)和能力提升，提高管理水平和管理經(jīng)驗(yàn)；完善內(nèi)部管理細(xì)則，規(guī)范運(yùn)營(yíng)流程，確保合作社的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

四、結(jié)語

回顧過去，我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī)，但也看到了存在的問題和不足。在未來的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)合作精神，緊密團(tuán)結(jié)，開拓創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)合作社的可持續(xù)發(fā)展，為合作社事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。愿合作社更加輝煌！

新聞稿工作報(bào)告【篇3】

為了提高我院同學(xué)的粉筆字、鋼筆字、毛筆字的技能，豐富我院校園文化，為我院同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，營(yíng)造互相交流、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的氛圍，同時(shí)也為了體現(xiàn)本協(xié)會(huì)的教師師范特色，完善協(xié)會(huì)內(nèi)部的活動(dòng)機(jī)制，我們協(xié)會(huì)在20__年4月開展了三筆字比賽，分別于12日晚在長(zhǎng)崗校區(qū)和14日晚在明秀校區(qū)舉行。本次比賽充分展現(xiàn)我院風(fēng)采，提高同學(xué)們學(xué)生書法的熱情和自覺性。在全體成員的共同努力下，比賽得以順利舉行并取得圓滿成功。

活動(dòng)舉行前，我們不僅要對(duì)本次活動(dòng)流程了如指掌，另外還要做一系列的準(zhǔn)備工作。首先，我們通過開小會(huì)議的方式通知本院各班的宣傳委員關(guān)于本次活動(dòng)的報(bào)名方式、比賽項(xiàng)目和規(guī)則等。同時(shí)，我們還通過海報(bào)宣傳的方式為本次活動(dòng)做了一系列的宣傳。臨賽前，會(huì)長(zhǎng)對(duì)各成員進(jìn)行了詳細(xì)有序的分工。比賽當(dāng)晚，各工作人員都是7點(diǎn)就已經(jīng)到達(dá)會(huì)場(chǎng)為本次大賽做好準(zhǔn)備，確保比賽現(xiàn)場(chǎng)的的必備物品、簽到處、等等。工作人員各就各位，比賽在7點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)開始。比賽前雖然由于教室設(shè)備出了點(diǎn)問題，還有粉筆字比賽時(shí)粉筆不夠，但在我們協(xié)會(huì)委員的努力下，這些問題都得到了很好的解決，所以此次三筆字比賽還是舉得了圓滿成功。

三筆字大賽不僅是對(duì)參賽選手的考驗(yàn)，更是對(duì)我們協(xié)會(huì)各部門成員工作能力的一次挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。經(jīng)過這次工作，我和同學(xué)開闊了視野，鍛煉了能力，也認(rèn)識(shí)到自己存在的缺點(diǎn)。我們部門的協(xié)調(diào)能力、工作能力都有所提高。今后會(huì)更加努力地提升自己，加強(qiáng)與各部門的溝通與合作，一起為學(xué)生會(huì)貢獻(xiàn)出應(yīng)有的力量，為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。

4月份下旬，我們協(xié)會(huì)委員都在為5月份的說課講課比賽做準(zhǔn)備，希望同過我們的努力，能讓下個(gè)月的說課講課比賽也得以順利進(jìn)行并舉得圓滿成功。

新聞稿工作報(bào)告【篇4】

3.利用班會(huì)、晨會(huì)，學(xué)科滲透等途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育活動(dòng)。

4.警示每一個(gè)班主任加強(qiáng)安全管理，保證學(xué)校的每一個(gè)安全指令得到落實(shí)。

5.進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

四、加強(qiáng)校內(nèi)外協(xié)調(diào)合作，使學(xué)校安全工作社會(huì)化。

為了讓每一個(gè)孩子能夠安全學(xué)習(xí)，我校充分利用社會(huì)各界力量，加強(qiáng)對(duì)安全工作的宣傳與管理。

1.學(xué)校與交警部門或是當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系，請(qǐng)他們來校為學(xué)生宣傳交通法規(guī)知識(shí)，還與他們共同研究，在我校放學(xué)與上學(xué)高峰期，安排交警值勤，保證了學(xué)生的行路安全。

2.學(xué)校與防疫部門合作，對(duì)學(xué)校小賣部、食堂進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，對(duì)校園周邊的食品店定期進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，確保師生吃得放心。

3.與每一位學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，杜絕一切交通事故的發(fā)生，明確責(zé)任，確保學(xué)生安全。

學(xué)生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因?yàn)閷W(xué)校能從實(shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。

新聞稿工作報(bào)告【篇5】

20xx年2月5日晚18:00 某某項(xiàng)目第一屆新春年終總結(jié)會(huì)在一片熱鬧祥和的氣氛中開始了。公司各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)與玉蘭灣項(xiàng)目的員工歡聚一堂、暢敘友誼、共迎新春。

我們?cè)谝欢螠剀暗腣CR中開始了我們的年終總結(jié)會(huì)。在觀看短片中不管是公司領(lǐng)導(dǎo)還是各個(gè)部門的員工都是懷著激動(dòng)與感動(dòng)的心。我看到很多同事的眼圈紅了，眼睛濕潤(rùn)了，這段短片記錄著我們成長(zhǎng)的歷程，回顧這一個(gè)個(gè)感人的瞬間。

觀看完短片后大家的情緒更是十分激動(dòng)，熱烈的討論著短片的內(nèi)容。

看完短片后由喬戈里物業(yè)公司總經(jīng)理李燕春先生與玉蘭灣售場(chǎng)經(jīng)理和各個(gè)部門領(lǐng)班給大家做新春致辭。

在總結(jié)完畢后迎來了我們今天活動(dòng)的第一重頭戲：年度優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)。為此公司為員工準(zhǔn)備了豐厚的禮品，以促進(jìn)在新的一年中有更多的員工加入他們。

接下來就真正到了全場(chǎng)的重頭戲，什么呢?當(dāng)然是吃好、喝好、玩好的聯(lián)歡會(huì)了。為了活躍場(chǎng)內(nèi)的氣氛項(xiàng)目為大家準(zhǔn)備了豐厚的紅包和游戲小獎(jiǎng)品。

總結(jié)過去，展望未來，在20xx年新歷開篇之際，我們將踏著堅(jiān)實(shí)的步伐，走穩(wěn)我們的每一步，創(chuàng)造屬于我們更好的明天!

以上這篇是公司年終總結(jié)大會(huì)新聞稿。就為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。更多新聞稿盡在： 望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝。

新聞稿工作報(bào)告【篇6】

寧德質(zhì)監(jiān)局緊密結(jié)合今年“質(zhì)量月”活動(dòng)主題，積極籌備質(zhì)量月各項(xiàng)活動(dòng)，奏響了質(zhì)量月的前奏。

一是突出質(zhì)量宣傳。組織多層次、立體化、系列化的宣傳活動(dòng)，群發(fā)質(zhì)量月宣傳公益短信，開展質(zhì)量強(qiáng)市在線訪談，充分利用新聞媒體，營(yíng)造質(zhì)量月活動(dòng)氛圍。

二是突出質(zhì)監(jiān)特色。開展系列“實(shí)地課堂”：如“推進(jìn)茶葉qs取證現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”、“重點(diǎn)產(chǎn)品質(zhì)量提升現(xiàn)場(chǎng)巡查”、“鼎信實(shí)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)辦理特種設(shè)備注冊(cè)登記”等，把各種質(zhì)監(jiān)崗位練兵、質(zhì)監(jiān)業(yè)務(wù)指導(dǎo)搬到企業(yè)一線，提升學(xué)習(xí)培訓(xùn)的有效性。

三是引導(dǎo)群眾參與。開放實(shí)驗(yàn)室，組織人大代表、政協(xié)委員、消費(fèi)者代表及媒體走進(jìn)檢驗(yàn)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室，現(xiàn)場(chǎng)觀摩檢測(cè)過程和了解質(zhì)量檢測(cè)檢驗(yàn)技術(shù)，凝聚共識(shí)，形成合力，共同推進(jìn)質(zhì)量提升。充分發(fā)揮“中小學(xué)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地”的作用，在“質(zhì)量月”活動(dòng)期間，積極組織中小學(xué)生開展質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

四是加強(qiáng)安全檢查。組織開展“質(zhì)檢利劍行動(dòng)”、酒類打假專項(xiàng)行動(dòng)、特種設(shè)備專項(xiàng)整治、“兩節(jié)”食品安全專項(xiàng)檢查、金銀制品加工和銷售領(lǐng)域進(jìn)行專項(xiàng)計(jì)量監(jiān)督檢查，嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣產(chǎn)品違法行為，嚴(yán)厲查處短斤少兩和計(jì)量作弊計(jì)量違法行為，消除事故隱患，有效保障產(chǎn)品質(zhì)量和特種設(shè)備安全。

中班6的認(rèn)識(shí)教案（熱門10篇）

作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園《認(rèn)識(shí)6》教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中班6的認(rèn)識(shí)教案 篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)序數(shù)的興趣。

2、發(fā)展幼兒的觀察力和初步的邏輯思維能力。

3、學(xué)習(xí)序數(shù)6-10，進(jìn)一步理解序數(shù)的方向性，能正確使用序數(shù)詞表述物體的`排列次序。

4、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)能力。

5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

知識(shí)：事先學(xué)習(xí)1-5的序數(shù)。

物質(zhì)：多媒體課件。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入

幼兒跟教師做開火車動(dòng)作進(jìn)教室。

二、展開

1、看課件，復(fù)習(xí)1-5的序數(shù)。

2、學(xué)習(xí)6-10的序數(shù)。

3、引導(dǎo)幼兒按照從左到右辨認(rèn)10以內(nèi)的序數(shù)。

4、引導(dǎo)幼兒按照從右到左的順序辨認(rèn)10以內(nèi)的序數(shù)。教師總結(jié)：序數(shù)有一定的順序性和方向性。

5、以游戲的形式讓幼兒按照從下往上的順序辨認(rèn)10以內(nèi)的序數(shù)。

6、游戲《排排隊(duì)》。

三、結(jié)束

幼兒排隊(duì)開小火車返回。

中班6的認(rèn)識(shí)教案 篇2

（1）師帶幼兒玩游戲《轱轆轱轆》

師：現(xiàn)在我們一起來玩?zhèn)€手指游戲吧，請(qǐng)你伸出小手來

幼：我就伸出來（做游戲）

轱轆轱轆1，點(diǎn)點(diǎn)頭 轱轆轱轆2，跳跳跳

（2）師：剛才做游戲的時(shí)候，出現(xiàn)了一些數(shù)字寶寶，誰來告訴老師有那些數(shù)字寶寶？（師做舉手狀，提醒幼兒舉手回答）

（3）師逐個(gè)請(qǐng)幼兒回答（有那些數(shù)字寶寶）

（4）師出示數(shù)字卡片1——5，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)

師：小朋友真棒！現(xiàn)在老師和數(shù)字寶寶交朋友啦（師示范游戲玩法）

師：接下來，老師要請(qǐng)小朋友來和數(shù)字寶寶交朋友（師幼兒上來游戲）

中班6的認(rèn)識(shí)教案 篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)4的組成，知道4分成兩份有3種分法。

2、嘗試從不同的角度觀察分解畫面，學(xué)習(xí)描寫數(shù)字：1---5。

3、在活動(dòng)過程中，注意保持正確的坐姿和握筆書寫姿勢(shì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教具：在黑板上畫出圖1，數(shù)字卡片1----6 。

2、學(xué)具：第一、二、三組：幼兒用書第13頁，鉛筆人手一支。

第四、五、六組：幼兒用書第14頁，彩色筆若干。

幼兒用書第12頁，鉛筆人手一支，數(shù)字印章若干。

活動(dòng)過程：

一、集體活動(dòng)

1、按特征分解畫面，學(xué)習(xí)4的組成。

教師出示圖，引導(dǎo)幼兒觀察畫面，提問：

（1）圖上有什么？一共有多少?

（2）它們什么地方不一樣？我們?cè)趺从涗浰鼈儾灰粯拥腵地方呢？

（3）看標(biāo)記，說說：每個(gè)標(biāo)記的東西有幾個(gè)？幼兒回答問題，教師在相應(yīng)的標(biāo)記面前記錄具體的數(shù)量.

2、引導(dǎo)幼兒觀察記錄表，認(rèn)讀4的分合式。

看圖說說：將4分成兩份有幾種分法?(使幼兒知道4分成兩份有3種分法。)

提問：把這些標(biāo)記拿掉就變成什么?(分合式)

教師帶領(lǐng)幼兒共同認(rèn)讀兩遍分合式。

二、操作活動(dòng)

1、第一、二、三組：

學(xué)習(xí)看顏色標(biāo)記記錄方形的數(shù)量，并填寫4的分合式。

看圖說說：圖上的小動(dòng)物喜歡吃什么?想一想，圈一圈，放幾個(gè)實(shí)物到盤子里，才能使盤子里有4個(gè)實(shí)物

引導(dǎo)幼兒觀察教師示范寫數(shù)字，然后自己看范例，學(xué)習(xí)寫數(shù)字：6。

2、第四、五、六組：

觀察畫面上的蝴蝶，啟發(fā)幼兒根據(jù)蝴蝶的形象和顏色排列的規(guī)律，用連線的方法，填空格

觀察不完整的圖案，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)已有的圖案，完成另一半圖案，并說出它們的名字

三、活動(dòng)評(píng)價(jià)

展示幼兒的操作材料，請(qǐng)個(gè)別幼兒說說自己是怎樣進(jìn)行操作活動(dòng)的，教師對(duì)寫字認(rèn)真且正確的幼兒給予贊賞。

中班6的認(rèn)識(shí)教案 篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)的興趣。

2、鍛煉幼兒的思維能力和手口一致的點(diǎn)數(shù)能力。

3、認(rèn)識(shí)數(shù)字6、學(xué)習(xí)6的形成、理解6的真實(shí)含義。

重點(diǎn)：

能手口一致的點(diǎn)數(shù)6個(gè)物體。

難點(diǎn)：

掌握6的形成，知道5添1是6。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

黑板 小哨子 1個(gè) 6的'數(shù)字磁鐵 1個(gè) 數(shù)量為6的水果磁鐵 若干 同色小花片 若干

活動(dòng)過程：

（一）、開始部分： 以談話的形式導(dǎo)入： “今天萬老師給小朋友們帶來了很多水果，你們看都有什么？”

（二）、基本部分：

1、學(xué)習(xí)6的形成。 “你們點(diǎn)點(diǎn)看，我拿了幾個(gè)梨？” “現(xiàn)在我又放上一個(gè)梨，你們?cè)贁?shù)數(shù)現(xiàn)在有幾個(gè)梨？” “那誰能告訴大家，5添1是幾？” “現(xiàn)在我要請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察一下，5添幾是6？” 同幼兒一起通過點(diǎn)數(shù)來確定問題的答案。

2、認(rèn)讀數(shù)字6。 出示數(shù)量為6的各種水果，讓幼兒點(diǎn)數(shù)。 出示數(shù)字6，教幼兒認(rèn)讀，并引導(dǎo)幼兒數(shù)字6像什么？ 出示哨子，6像哨子，加深幼兒印象。

3、請(qǐng)幼兒動(dòng)手操作，練習(xí)6的點(diǎn)數(shù)。 讓幼兒根據(jù)老師的要求，從桌子上的小框里拿出數(shù)量相應(yīng)的小花片。

4、讓幼兒演示5添1是6。 引導(dǎo)幼兒先拿出5個(gè)小花片，再拿出1個(gè)小花片，總共是6個(gè)小花片。引導(dǎo)幼兒變做邊說。

（三）、結(jié)束部分：

1、活動(dòng)小結(jié)，帶幼兒一起回憶一下活動(dòng)中出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)。

2、鼓勵(lì)小朋友在活動(dòng)結(jié)束后繼續(xù)尋找數(shù)量為6的物體。

活動(dòng)延伸： 在戶外活動(dòng)中，帶幼兒到院子中點(diǎn)數(shù)玩具。在區(qū)角活動(dòng)中，讓幼兒撥動(dòng)算盤上的珠子，點(diǎn)數(shù)數(shù)字6。

中班6的認(rèn)識(shí)教案 篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒正確感知6以內(nèi)的數(shù)量，能按數(shù)量遞增(或由少到多)的順序排列物體。

2、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒的思維能力。

3、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)能力。

4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

教具：錄音機(jī)、實(shí)物貼絨卡片若干、貼絨數(shù)字1―6。

學(xué)具：人手一份操作材料、印章、筆及印泥。每人佩帶一個(gè)紅蘋果、綠蘋果、黃蘋果掛件(上面貼有數(shù)字1--6)。

活動(dòng)過程：

一、參觀果園，導(dǎo)入主題。

1、小猴家里有一個(gè)果園，它在果園種了許多果樹。秋天到了，它種的水果成熟了，小猴子想請(qǐng)小朋友到果園去參觀，你們想去嗎?(想)那我們一起去吧!(出示圖一)

2、小朋友看一看有哪些果樹?(梨樹、柿子樹、橘子樹、桃樹、蘋果樹、香蕉樹)。那梨樹有幾個(gè)梨?依次問有幾個(gè)(柿子、橘子、桃、蘋果、香蕉)?幼兒：1個(gè)梨、2個(gè)柿子、3個(gè)橘子、4個(gè)桃、5個(gè)桃蘋果、6個(gè)香蕉。

二、給水果排隊(duì)

1、果園的水果成熟了，小猴子把它們一個(gè)一個(gè)摘下來;摘了6盆水果。(出示圖二)第一盆是什么水果?有幾個(gè)?用幾來表示?(幼兒回答)依次類推講完6盆水果。

2、小猴請(qǐng)小朋友幫它把這6盆水果按數(shù)量順序排排隊(duì)，應(yīng)該怎么排呢?(個(gè)別幼兒操作)

3、師小結(jié)：象這樣將按1個(gè)梨、2個(gè)柿子、3個(gè)橘子、4個(gè)桃、5個(gè)蘋果、6個(gè)香蕉排隊(duì)的，一個(gè)比一個(gè)多，我們說是按數(shù)量遞增(或由少到多)順序排列的。

4、出示實(shí)物卡片，請(qǐng)幼兒判斷那一排的水果數(shù)量是按遞增順序從少到多排列的?為什么?并請(qǐng)幼兒按把每排水果都按正確的順排列。

三、分組練習(xí)

1、恩，真步錯(cuò)!小猴還帶來一些練習(xí)題，考考小朋友。

第一組：按順序填空格。按題目中的圓點(diǎn)的多少順序在空格里印上相應(yīng)的圓點(diǎn)。

第二組：連線。按題目中給的數(shù)字和物品一一對(duì)應(yīng)。

第三組：看數(shù)畫圓。按數(shù)畫出相應(yīng)的圓形。

小猴還說如果哪個(gè)小朋友全做對(duì)了，就請(qǐng)小朋友到他家做客!

2、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

四、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

五、活動(dòng)結(jié)束

小朋友真棒，我們一起乘火車去小猴家做客，現(xiàn)在賈老師(黃)、王老師、(紅)潘老師(綠)做火車頭，請(qǐng)小朋友看看胸前水果標(biāo)志上的數(shù)字，按顏色及從小到大的順序上火車，我們?cè)摮霭l(fā)了……

中班6的認(rèn)識(shí)教案 篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、 能運(yùn)用感官感知6以內(nèi)的數(shù)量。

2、 較準(zhǔn)確的掌握數(shù)字與物體數(shù)量的關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒用書《數(shù)學(xué)》第4頁

2、教師板書

活動(dòng)重點(diǎn)（難點(diǎn)）：

能較準(zhǔn)確的掌握數(shù)字與物體數(shù)量的關(guān)系。

活動(dòng)過程：

一、復(fù)習(xí)6以內(nèi)的數(shù)字

1、齊念數(shù)字，引導(dǎo)新生了解字形。

2、齊數(shù)物體數(shù)量，一一點(diǎn)數(shù)。

二、進(jìn)一步感知數(shù)與量的關(guān)系

1、學(xué)貓叫

教師拍幾下手，幼兒學(xué)幾聲貓叫。反之。

2、小兔學(xué)跳

用以上方法讓幼兒以兔跳動(dòng)作表達(dá)對(duì)數(shù)量的感知。

三、利用板書，引導(dǎo)幼兒將數(shù)量記錄下來

1、教師講解，在格子里找相應(yīng)的圖形，并數(shù)數(shù)有幾個(gè)。

2、將與數(shù)量相對(duì)應(yīng)的數(shù)字用鉛筆圈出來。

3、請(qǐng)個(gè)別幼兒操作，將錯(cuò)誤的地方及時(shí)指正。

四、幼兒操作《數(shù)學(xué)》第4頁

1、操作過程中，教師巡回指導(dǎo)幼兒。

2、提醒幼兒注意書寫姿勢(shì)及作業(yè)常規(guī)。

中班6的認(rèn)識(shí)教案 篇7

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、感知數(shù)字6、7所表示的實(shí)際意義。

2、能手口一致地點(diǎn)數(shù)6、7，說出總數(shù)。

3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教具準(zhǔn)備：

電子白板教學(xué)課件。

2、學(xué)具準(zhǔn)備：

（1）電子白板游戲課件；

（2）操作準(zhǔn)備：第一組：數(shù)物對(duì)應(yīng)游戲（數(shù)物拼板若干）；第二組：在數(shù)字旁邊印相應(yīng)

數(shù)量的印章畫（印章若干、操作紙若干）；第三組：數(shù)、點(diǎn)、物的對(duì)應(yīng)游戲（貼有點(diǎn)子

卡的瓶子若干、貼有數(shù)字的瓶蓋若干、蠶豆若干）。

三、活動(dòng)過程：

1、順數(shù)接龍游戲，復(fù)習(xí)1—20的數(shù)數(shù)。請(qǐng)幼兒從1往下順次接數(shù)下去，一直數(shù)到20為止，一輪結(jié)束后，繼續(xù)接數(shù)。教師提醒幼兒不要跳數(shù)。

2、觀看電子白板課件，學(xué)習(xí)認(rèn)讀數(shù)字6、7。

（1）學(xué)習(xí)6的形成，認(rèn)讀數(shù)字“6”。

教師點(diǎn)出森林圖課件（有六棵樹，樹上有六只桃子，七只香蕉，草地上有六朵花，七塊

小石頭），教師：“在美麗的森林里住著一群可愛的小猴子，今天天氣特別晴朗，它們

出來做游戲了?！边呎f邊點(diǎn)出猴子。

提問：“來了幾只猴子？”請(qǐng)幼兒手口一致地點(diǎn)數(shù)（1、2、3、4、5），并說出總數(shù)“五

只小猴子?！笔褂變好靼讛?shù)到最后的一個(gè)數(shù)，就表示所數(shù)物體的總數(shù)。

教師：“又來了一只猴子”（將一只猴子放在五只猴子的旁邊），提問：“五只添上一

只是幾只？”要求幼兒說出“5添上1是6”。提問：“現(xiàn)在有只猴子？”點(diǎn)數(shù)后，說出

總數(shù)“現(xiàn)在有六只小猴子。”

提問：六只猴子可以用幾個(gè)點(diǎn)來表示？幼兒回答后教師表揚(yáng)，點(diǎn)出6的點(diǎn)卡。

提問：六只猴子可以用數(shù)字幾來表示？幼兒回答后教師表揚(yáng)，點(diǎn)出數(shù)字“6”，請(qǐng)幼兒一

起讀一讀。

提問：6里面有幾個(gè)1？啟發(fā)幼兒說出6里面有六個(gè)“1”，六個(gè)“1”合起來就是6。

提問：數(shù)字“6”像什么？引導(dǎo)幼兒感知數(shù)字“6”的形狀特點(diǎn)：數(shù)字“6”像老師的口哨，有一個(gè)大的肚皮、長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。（點(diǎn)出口哨圖片）

提問：森林里還有什么東西也是六個(gè)？數(shù)字“6”還可以表示什么？請(qǐng)幼兒相互說說，然后再個(gè)別集體前回答，使幼兒體會(huì)到一個(gè)數(shù)可以代表相同數(shù)量的任何物體的個(gè)數(shù)。

教師小結(jié)：我們認(rèn)識(shí)了6，知道了6里面有六個(gè)“1”，六個(gè)“1”合起來就是6，任何六樣?xùn)|西都可以用數(shù)字“6”來表示，數(shù)字“6”可以表示6樣任何東西。對(duì)于數(shù)字6，你們有什么問題嗎？

（2）學(xué)習(xí)7的形成，認(rèn)讀數(shù)字“7”。

教師：“森林里又來了一只猴子”（將一只猴子放在六只猴子的旁邊），提問：“六只添上一只是幾只？”要求幼兒說出“6添上1是7”。提問：“現(xiàn)在有只猴子？”點(diǎn)數(shù)后，說出總數(shù)“現(xiàn)在有七只小猴子。”

提問：七只猴子可以用幾個(gè)點(diǎn)來表示？幼兒回答后教師表揚(yáng)，點(diǎn)出7的點(diǎn)卡。

提問: 七只猴子可以用數(shù)字幾來表示？幼兒回答后教師表揚(yáng)，點(diǎn)出數(shù)字7，請(qǐng)幼兒一起讀一讀。

提問：7里面有幾個(gè)1？啟發(fā)幼兒說出7里面有七個(gè)“1”，七個(gè)“1”合起來就是7。

提問：數(shù)字“7”像什么？引導(dǎo)幼兒感知數(shù)字“7”的形狀特點(diǎn)：數(shù)字“7”像老爺爺?shù)墓照取?/p>

提問：森林里還有什么東西也是七個(gè)？數(shù)字“7”還可以表示什么？請(qǐng)幼兒相互說說，然后再個(gè)別集體前回答，使幼兒體會(huì)到一個(gè)數(shù)可以代表相同數(shù)量的任何物體的個(gè)數(shù)。

教師小結(jié)：我們又認(rèn)識(shí)了數(shù)字7，知道了7里面有七個(gè)“1”，七個(gè)“1”合起來就是7，任何七樣?xùn)|西都可以用數(shù)字“7”來表示，數(shù)字“7”可以表示7樣任何東西。對(duì)于數(shù)字7，你們有什么問題嗎？

3、電子白板游戲：送禮物。鞏固對(duì)6、7數(shù)量的感知。

我們給小動(dòng)物送它們愛吃的食物，請(qǐng)按動(dòng)物的數(shù)量送給它們。

4、分組操作活動(dòng)。

第一組：數(shù)物對(duì)應(yīng)游戲。

第二組：在數(shù)字旁邊印相應(yīng)數(shù)量的印章畫。

第三組：數(shù)、點(diǎn)、物的對(duì)應(yīng)游戲。

（鼓勵(lì)幼兒三組游戲都去玩一玩，玩一組游戲后給幼兒貼一個(gè)貼貼紙）

5、交流小結(jié)，收拾學(xué)具。

請(qǐng)幼兒交流自己玩的游戲，教師簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)幼兒學(xué)習(xí)情況。

（用歌曲《我的朋友在哪里》提醒幼兒收拾學(xué)具）

中班6的認(rèn)識(shí)教案 篇8

活動(dòng)目標(biāo)

1、在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)6的形成，認(rèn)識(shí)數(shù)字6，理解6的實(shí)際意義。

2、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展幼兒操作，思維能力。

3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

4、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、蘿卜、青菜、磨菇卡片各6張，1-6數(shù)字卡片。

2、蘿卜圖片（數(shù)量是幼兒人數(shù)的三倍），上貼各種圖形;另備與蘿卜上所貼形狀相同的圖形若干。

3、兔子拼圖（幼兒人數(shù)的一半），反面劃成6格，分別寫上1-6的數(shù)字并剪開。同樣大小的底板圖也劃成相應(yīng)的6格，畫上1-6的圓點(diǎn)。

活動(dòng)過程

1、拔蘿卜、青菜，采蘑菇（學(xué)習(xí)6的數(shù)數(shù)，認(rèn)識(shí)數(shù)字6）

（1）律動(dòng)：師幼扮兔子隨音樂“兔跳”。

（2）說說你（兔子）喜歡吃什么？

（3）為過冬備糧食：拔蘿卜、青菜，采蘑菇。

（4）數(shù)數(shù)：有幾個(gè)蘿卜、幾棵青菜、幾個(gè)蘑菇。出示數(shù)字6，認(rèn)讀數(shù)字6。

2、分蘿卜：學(xué)習(xí)6的形成，數(shù)數(shù)。

蘿卜太少不夠吃，請(qǐng)兔寶寶把每個(gè)蘿卜分6分。

老師示范在一個(gè)蘿卜上貼上6個(gè)圖形，先貼5個(gè)紅色的圓形，再貼1個(gè)綠的.圓形，5個(gè)圓形添上1個(gè)圓形是6個(gè)圓形，把蘿卜分成6份了。

幼兒操作：找圖形貼到蘿卜上。

3、拼小兔：復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)數(shù)字1-6和6以內(nèi)數(shù)數(shù)。

老師介紹玩法：

出示拼圖底板，上劃成了六格，每格上畫了圓點(diǎn)，我們一起來數(shù)一數(shù)。出示拼圖6塊，（數(shù)一數(shù)，認(rèn)一認(rèn)它們背后1-6的數(shù)字）請(qǐng)兔寶寶將六塊拼圖貼到底板相應(yīng)的位置。

幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。

教學(xué)反思：

在活動(dòng)后，大部分的孩子完成的不錯(cuò)。有幾個(gè)小朋友認(rèn)識(shí)了數(shù)字6，在拿出同等玩具時(shí)出了錯(cuò)誤。在我一步一步慢慢地對(duì)他們幾個(gè)再次引導(dǎo)最后也完成的不錯(cuò)。只有給孩子們時(shí)間，一定會(huì)越來越棒的。加油寶貝們!

中班6的認(rèn)識(shí)教案 篇9

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過有趣的游戲活動(dòng)來學(xué)習(xí)6的組成，知道6有5種分法。

2、發(fā)展思維的靈活性，激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

3、體驗(yàn)動(dòng)手操作的樂趣，增強(qiáng)動(dòng)手能力，比較能力和思維的靈活性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教具：小鴨圖片6只，小兔和小熊的家（并有明顯的標(biāo)記），大的分合式記錄表，兩棵糖果9袋，兩種顏色的.撲克牌，紙版樹兩棵

2、學(xué)具：可操作的小雞圖片每人6只，分合式記錄表每人1份。

活動(dòng)過程：

1、開始部分：

設(shè)疑：“小兔和小熊都造了一間新房子，想請(qǐng)這一群小雞去做客，小雞是去小兔家還是去小熊家，怎么辦呢？”讓幼兒幫助小雞。

引導(dǎo)幼兒說出：讓小雞兩家都去，必須把小雞分成兩部分。

2、基本部分：

（1）探索操作，學(xué)習(xí)6組成。

通過分小雞的探索活動(dòng)，幼兒各自發(fā)現(xiàn)了6的不同分法。并能夠記錄下來。

（3）教師小結(jié)；6共有5種分法。

3、鞏固6的組成：

（1）游戲：我們都是好朋友

請(qǐng)6個(gè)幼兒為一組，手拉手邊念兒歌邊走動(dòng)：“123、321，你拉我，我拉你，我們都是好朋友，你蹲下我站起?！眱焊枘钔?，有的幼兒蹲下，有的幼兒站起，其他的幼兒要很快地說出6分成幾和幾。然后繼續(xù)游戲。

（2）拼貼蘋果

小雞為了感謝大家，送來了很多的蘋果，請(qǐng)幼兒把兩個(gè)分半的蘋果合在一起，要求兩半個(gè)蘋果身上的圓點(diǎn)合起來是6個(gè)。

（3）游戲：找個(gè)朋友領(lǐng)糖果

a、小兔和小熊送來了一些糖果，但不是很多，我們不可能每人都領(lǐng)到一份，怎么辦？（引導(dǎo)幼兒想出要和好朋友一起分享）

b、出示撲克牌，要求幼兒每人抽一張，并看清自己的是什么顏色的是數(shù)字幾，然后找相同顏色的，并且兩張牌上的數(shù)字合起來必須是6。

c、幼兒抽牌找朋友，并與好朋友一起領(lǐng)一份糖果。

4、結(jié)束部分：

幼兒分享糖果。

中班6的認(rèn)識(shí)教案 篇10

設(shè)計(jì)意圖

數(shù)字來源于生活，運(yùn)用于生活，而序數(shù)在我們的生活中起著必不可少的作用。中班幼兒對(duì)于“序數(shù)”已經(jīng)有了一定的生活經(jīng)驗(yàn)積累，但幼兒在日常生活中對(duì)序數(shù)的認(rèn)識(shí)是零散的、無意識(shí)的。所以我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，旨在讓幼兒在輕松愉快地活動(dòng)對(duì)序數(shù)有更系統(tǒng)、更深層地認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)6-10的序數(shù)，了解序數(shù)在生活中的運(yùn)用，感知上下、左右、前后等不同方位，理解序數(shù)的方向性,并能正確運(yùn)用序數(shù)詞表示物體排列次序。

2、發(fā)展幼兒觀察、理解的能力，提高口頭表達(dá)能力。

3、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)序數(shù)的愿望，體驗(yàn)學(xué)習(xí)序數(shù)的樂趣。

重點(diǎn)難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：理解序數(shù)的方向性。

2、難點(diǎn)：能從不同方向排列物體的次序。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、教師：教學(xué)PPT，音樂《郊游》、《火車快飛》。

2、幼兒：房子展板和數(shù)字貼紙人手一份、每人一張寫有1——10任一數(shù)字的“車票”。

活動(dòng)過程

一、開始部分：

1、聽音樂《郊游》入場(chǎng)。

2、談話引入主題，激發(fā)幼兒興趣。

師：小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)呢？（幼兒：春天）對(duì)了，春天來了，花開了，草綠了，今天天氣這么好，我們一起去郊游吧！誰要一起去？（幼兒：我們要去。）那我們趕緊出發(fā)吧！

二、基礎(chǔ)部分：

（一）、創(chuàng)設(shè)情景，引出序數(shù)。

1、創(chuàng)設(shè)情景故事，引出問題，拋出問題，解決問題。

師：（播放PPT）小朋友看，我們到了。這是一片美麗的森林，聽說在這片森林里呀有一群非常好客的小動(dòng)物！它們知道小朋友今天來森林玩，趕緊出來迎接呢！哇！誰來了？

（引導(dǎo)幼兒說出動(dòng)物的名稱）

2、觀察動(dòng)物排列次序，復(fù)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)。

（1）師：(播放PPT)看這是誰？（老虎）還有誰呀？……（依次認(rèn)識(shí)五只動(dòng)物）我們一起數(shù)一數(shù)一共有多少只小動(dòng)物？（幼兒：五只）請(qǐng)小朋友告訴我，哪只動(dòng)物排在第一位？（幼兒：老虎）誰排在第2位呀？（幼兒：小豬）你是怎么數(shù)的呢？（引導(dǎo)幼兒說出：從左往右）從左往右數(shù)的，那我們用這樣的箭頭表示（出示從左往右的箭頭標(biāo)志），讓我們一起按從左往右的順序來數(shù)數(shù)吧。 老虎排在第一位，我們可以用數(shù)字幾來表示呀？

（2）依次提問：XX排第幾位，用數(shù)字幾表示？

（3）知識(shí)小結(jié)：我們把小動(dòng)物排列的次序用數(shù)字表示出來了，一個(gè)數(shù)當(dāng)用來表示物體排列次序時(shí)，叫做序數(shù)。

3、觀察動(dòng)物排序，認(rèn)識(shí)6-10的序數(shù)。

師：（播放PPT）哇！又來了幾只小動(dòng)物！它們是誰？小雞排在第幾位？可以用數(shù)字幾來表示？小貓又排在第幾位？可以用數(shù)字幾來表示？

（依次提問五只小動(dòng)物的排序，感知序數(shù)6-10）

（二）、感知序數(shù)的方向性。

1、師：剛才小朋友都是從左向右數(shù)的，現(xiàn)在小箭頭的方向變了，你來數(shù)數(shù)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)什么秘密呢？

（依次請(qǐng)幼兒按從右向左的方向說說小動(dòng)物分別排在第幾位，PPT出示兩種不同方向的排列次序，對(duì)比感知序數(shù)的方向性。）

2、知識(shí)小結(jié)：序數(shù)真有趣，當(dāng)方向發(fā)生改變，它也跟著變了。

3、師：“為了歡迎我們的到來小動(dòng)物還跳起了舞，它們變成了一豎排，小朋友們看小牛排在第幾位呀？你是怎么數(shù)的呢？”（引導(dǎo)幼兒說出從前往后。PPT相應(yīng)箭頭標(biāo)志。）

依次提問幾只小動(dòng)物排在第幾位。

師：“還能怎樣數(shù)？”（引導(dǎo)幼兒說出：從后到前。PPT出示相應(yīng)箭頭標(biāo)志。）

師：“數(shù)數(shù)看小貓現(xiàn)在排第幾位了？（幼兒：第四位）

知識(shí)小結(jié)：原來方向發(fā)生變化，序數(shù)真的會(huì)跟著變呢。

教師分別指出幾個(gè)小動(dòng)物，請(qǐng)幼兒說說它們排在第幾位。

（三）、操作活動(dòng)，理解序數(shù)。

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用“第幾層”的形式幫小動(dòng)物找家。

師：“跳完舞小動(dòng)物們都累了想回家休息一下，老師聽說動(dòng)物們住在叢林中最高的樓房里，（出示樓房的展板）我們一起去參觀吧！ “好高的樓房呀，你們知道有幾層嗎？我們一起數(shù)數(shù)吧？”（幼兒：1、2、3……10層）“每層有幾間呢？”（幼兒：1間）“聰明的小朋友，你知道小動(dòng)物們的家分別在幾層嗎？請(qǐng)小朋友將小動(dòng)物家的樓層序數(shù)貼在它們樓層旁邊的圓圈里。

2、幼兒進(jìn)行操作練習(xí)，教師巡回檢查。

3、展示幼兒的操作成果并小結(jié)。

三、結(jié)束部分

師：小動(dòng)物都回家了，我們也回去吧！現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們拿出你椅子底下的車票，上面的數(shù)字代表你要在哪個(gè)站臺(tái)上車，現(xiàn)在小朋友往后面看看，這里有10個(gè)站臺(tái)，等會(huì)請(qǐng)你按照車票上的數(shù)字到站臺(tái)排隊(duì)等候火車。（提問幾個(gè)小朋友，請(qǐng)他們找找自己應(yīng)該在哪個(gè)站臺(tái)候車）

請(qǐng)幼兒根據(jù)各自的車票找站臺(tái)。

播放音樂《火車快飛》幼兒依次搭火車回教室。

活動(dòng)反思

本活動(dòng)條理分明，層層深入，能很好完成活動(dòng)目標(biāo)。我先創(chuàng)設(shè)了“郊游”的情景，引起幼兒的興趣。接著利用小動(dòng)物排隊(duì)，復(fù)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)，鞏固幼兒對(duì)“序數(shù)”這個(gè)定義的理解。然后，從“序數(shù)”的方向性入手，從多個(gè)角度讓幼兒了解按不同的方向同樣一種物品的序數(shù)是會(huì)發(fā)生變化的。再通過讓幼兒操作材料，加深對(duì)“序數(shù)”的認(rèn)識(shí)。運(yùn)用游戲讓幼兒進(jìn)行鞏固，幼兒在歡樂的氣氛中將“序數(shù)”的概念生活化和游戲化。最后運(yùn)用游戲讓幼兒進(jìn)行鞏固，幼兒在歡樂的氣氛中將“序數(shù)”的概念生活化和游戲化。

記者述職報(bào)告范文(精選6篇)

作為公司的員工，我們要學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進(jìn)步。為了讓工作計(jì)劃順利進(jìn)行，現(xiàn)在就是我們寫述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告是對(duì)自己在任職期間所做的成績(jī)與不足。那么，述職報(bào)告的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？下面是小編為大家整理的“記者述職報(bào)告范文(精選6篇)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

記者述職報(bào)告范文 篇1

（一）機(jī)動(dòng)部

我三月底到機(jī)動(dòng)部工作，六月底離開，在3個(gè)月的時(shí)間里，我的主要工作內(nèi)容有：

1陪兄弟們一起出差采訪，一起寫稿子。幫兄弟們樹立信心，鼓舞斗志。

2擴(kuò)展選題思路，個(gè)人認(rèn)為，機(jī)動(dòng)部的選題范圍不僅僅是深度報(bào)道，有意思的事件、有爭(zhēng)議的話題、人物的另一面等等，凡是能引起閱讀興趣的題材都是我們報(bào)道的范圍。

35.12地震發(fā)生后，本報(bào)先后派出8位記者。這個(gè)月，我的主要工作就是給前方的兄弟做好服務(wù)。由于8位記者分散在不同地方，當(dāng)時(shí)余震不斷地發(fā)生，我每天做的最多的不是統(tǒng)籌稿件，而是確定同志們的安全和具體位置，傳達(dá)報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)對(duì)兄弟們的關(guān)心，告訴大家，對(duì)報(bào)社最重要的不是稿子，而是他們的安全。其次，我這個(gè)月的重點(diǎn)工作就是統(tǒng)籌稿件，及時(shí)傳遞最新信息給前方記者，盡量提供采訪思路，然后匯總前線的稿件，與夜班對(duì)接。

4機(jī)動(dòng)部只有4名記者，我在這個(gè)部門也只做了3個(gè)月，但受到的感動(dòng)卻很多很多。這個(gè)部門要求記者經(jīng)常出差，對(duì)記者的業(yè)務(wù)水平、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和心里素質(zhì)都是很大的挑戰(zhàn)。我記得地震時(shí)，好幾次聽到高高大大的胡志強(qiáng)在電話那頭哭泣，但無論我怎么勸，他都不肯回來，他說再辛苦也心甘；有一個(gè)月，王向前只有4天時(shí)間在家里，剩下的都在外出差，但從來沒聽他說過一個(gè)累字；盧艷艷一個(gè)小女孩，背著相機(jī)跑到陌生的城市，自掏腰包打的滿城采訪，回到報(bào)社，稿子一遍通不過，寫第二遍，不行，再寫，不行，再改……一篇3000字的稿子背后，她可能要寫一萬多字，但她從來沒有放棄，每次改稿，她都會(huì)說這是收獲。賴海芳懷著孩子也一直堅(jiān)持采訪寫稿，已經(jīng)是寫稿高手的她，對(duì)新聞?dòng)兄鴿嶑卑愕膱?zhí)著，經(jīng)常自己推翻一個(gè)版的稿子（我們都認(rèn)為已經(jīng)很不錯(cuò)的文本）再重寫。即便自己不方便外出采訪，她也會(huì)義務(wù)幫大家找線索……

由于陌生的原因，我是充滿恐懼地來到這個(gè)部門，但離開這幫兄弟的時(shí)候，我滿懷感激與不舍。

（二）本地部

我七月份來到本地新聞部，在4個(gè)月的時(shí)間里，主要做了以下幾項(xiàng)工作。

1打破以往的各種限制，嘗試口語化、輕松的標(biāo)題風(fēng)格。

2確立編輯“救稿而非斃稿”的工作思路，鼓勵(lì)大家盡量從常規(guī)新聞中找出不同點(diǎn)，從小事中發(fā)現(xiàn)趣味點(diǎn)，在原有的稿子基礎(chǔ)上找出發(fā)散點(diǎn)和延伸的方向，盡量配合采訪挖掘新聞。

3鼓勵(lì)編輯工作前移，從被動(dòng)的編稿走向主動(dòng)策劃。4個(gè)月的時(shí)間里，本部門每位編輯每個(gè)月至少會(huì)做一個(gè)策劃方案。最終操作成功的有：李飛的“不只是記錄”、孫任淵的“讓公交安全進(jìn)站”、鄭筱倩的“麻辣教師”、彭珍玲的“這個(gè)七夕遇見愛情”、“你節(jié)約我送錢”、“愛在中秋”等策劃。其中?！皭墼谥星铩迸浜蠌V告部，為報(bào)社至少帶來6萬元的廣告收入，麻辣教師也帶來1.7萬元的收入。

4努力實(shí)現(xiàn)采編“無縫對(duì)接”，加強(qiáng)編輯記者的溝通，多次聯(lián)合采訪部門舉辦出游、看電影等活動(dòng)，提供編輯記者互相了解的機(jī)會(huì)。

5加強(qiáng)部門內(nèi)部的學(xué)習(xí)氛圍，利用本部門的網(wǎng)絡(luò)空間，建立學(xué)習(xí)平臺(tái)，提供各大報(bào)刊的評(píng)論、標(biāo)題、策劃思路、稿件風(fēng)格等材料，供大家討論和學(xué)習(xí)。

記者述職報(bào)告范文 篇2

光陰荏苒，一年又一年，不知不覺中，我們走過了20xx，迎來了20xx。在距離元旦還有5天的日子里，提前祝大家元旦快樂，新年快樂，元宵節(jié)快樂，向?qū)π?bào)關(guān)心過、支持過、貢過獻(xiàn)、拍過磚的老師和小伙伴們致以崇高的敬意。

回首20xx的林林總總，有高考前挑燈夜戰(zhàn)奮斗的背影，有步入大學(xué)時(shí)的激動(dòng)與喜悅，有遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的牽掛與思念，更有我們?cè)诖髮W(xué)生記者團(tuán)付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不知道大家還記不記得，筆試面試時(shí)的緊張激動(dòng)，正式錄取時(shí)的興奮癲狂，以及自己的文字出現(xiàn)在或被印成鉛字時(shí)的那種由衷的喜悅與自豪。我相信，大家都忘不了，因?yàn)槲覀円阉麄儺?dāng)作致青春的禮物，當(dāng)作大學(xué)時(shí)代最寶貴最美好的回憶。

作為一名非專業(yè)性的大學(xué)生記者，我們寫不出專業(yè)性較強(qiáng)的新聞稿，也無法體會(huì)內(nèi)涵極深的新聞價(jià)值所在。但我想說，我們夠熱情，夠主動(dòng)，愿意寫一篇又一篇的新聞，上網(wǎng)查資料，看范文，改了一次又一次，樂此不疲的讀一份又一份的楚天都市報(bào)、武漢晚報(bào)、南方周末報(bào)，在這個(gè)過程中，我們深深體會(huì)到，文字帶給我們的巨大力量，那些與校報(bào)待在一起的日子，我們也清楚的看到自己所取得一些進(jìn)步，盡管有時(shí)候可能會(huì)耽誤自己的一些休息時(shí)間，但正是因?yàn)闊釔?，所以無悔。還記得我們2版第一次沙龍那次，自我介紹時(shí)，我在黑板上寫下了4個(gè)不堪入目的大字“以文會(huì)友”這是我的初衷，也是我一直在校報(bào)努力下去的動(dòng)力，我從小就是個(gè)對(duì)文字十分熱愛的人，愿意在文字中交到更多朋友，那么這半年我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，認(rèn)識(shí)我們兩位可愛的編輯，以及2版及其他版面的許多小伙伴，這也將是我人生中一筆寶貴的財(cái)富。

年輕只有一次，青春不再重來，我們?cè)谧约鹤蠲篮玫哪耆A里，做著自己想做的事情，因?yàn)樗?，我們變得認(rèn)真，因?yàn)樗?，我們變得努力，因?yàn)樗?，我們改變了自己，那么，這些讓我們知道，這一趟沒有白來。

“來了，就別走”用我們最初的心做永恒的事，繼續(xù)用文字傳遞信息，用文字感動(dòng)他人，堅(jiān)持到最后，驀然回首時(shí)我們戀上的是這段美好的時(shí)光，一起待在校報(bào)的日子。我相信，漢口學(xué)院報(bào)給我們一個(gè)舞臺(tái)，我們將還他一個(gè)精彩。最后，也希望大家在20xx年荷包鼓一點(diǎn)、文章多一點(diǎn)、文筆好一點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)多夸我們一點(diǎn)。總之、一點(diǎn)一點(diǎn)又一點(diǎn)，新年快樂！

記者述職報(bào)告范文 篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我自XX年正式成為學(xué)生記者團(tuán)一員，一直秉持嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、勤懇的工作態(tài)度與友愛待人的處事原則，與其他成員上下一心，團(tuán)結(jié)合作，細(xì)致分工，責(zé)任到位，及時(shí)報(bào)道了我院的重要活動(dòng)、會(huì)議精神、學(xué)生思想動(dòng)態(tài)以及學(xué)院整體風(fēng)貌形象，按時(shí)按質(zhì)按量完成了領(lǐng)導(dǎo)老師安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。這一年，我學(xué)以致用，在實(shí)踐中不斷歷練自我、突破自我，從思想上、工作上和能力上都取得了一定的收獲，具體簡(jiǎn)述如下：

一、慎思篤行，思想覺悟顯著提升

因經(jīng)常參與校園新聞活動(dòng)，加上平時(shí)受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師和老記者職業(yè)思想的熏陶，在這個(gè)工作崗位上，我不但學(xué)到了基本的職業(yè)技能，還在思想政治素質(zhì)方面有很大提升。

1、加強(qiáng)政治修養(yǎng)，提高新聞敏感度

從前認(rèn)為只要新聞符合大、新、奇特點(diǎn)，就可輕易搬上報(bào)紙、雜志等傳播媒介。然而，校報(bào)的學(xué)習(xí)讓我明白，有些新聞需要注意措辭，避免時(shí)政熱評(píng)引發(fā)的社會(huì)矛盾，要有自己的政治意識(shí)和堅(jiān)定立場(chǎng)，不能隨波逐流。

2、客觀公正報(bào)道，培養(yǎng)職業(yè)道德

指導(dǎo)老師時(shí)常告誡我們，作為一名新聞工作者，一定要將事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過等屬實(shí)報(bào)道，絕不偏頗扭曲事實(shí)，利用工作性質(zhì)借題發(fā)揮。我們要把事情最真實(shí)的一面展現(xiàn)在讀者面前，培養(yǎng)學(xué)生記者最為基本的職業(yè)道德素養(yǎng)。

3、觀察生活細(xì)節(jié)，隨身記實(shí)錄感

為了隨時(shí)隨地抓新聞、搶消息，我養(yǎng)成了隨身攜帶筆記本，時(shí)刻關(guān)注生活，從細(xì)節(jié)中提煉新鮮、時(shí)尚的新聞話題，為我們的記者工作提供了諸多新鮮素材。

二、踏實(shí)工作，各項(xiàng)能力共同培養(yǎng)

（一）工作能力

相比其他工作著重強(qiáng)調(diào)個(gè)人的速度和效率，記者工作卻是一項(xiàng)十分考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作精神的工作之一。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，沒有專門性的任務(wù)，有的只是臨時(shí)的分配和安排，這與新聞發(fā)生的不確定性有很大關(guān)聯(lián)。

1、時(shí)刻關(guān)注學(xué)院動(dòng)態(tài)，策劃新聞主題

即使身處日常生活當(dāng)中，我們也被要求時(shí)刻關(guān)注學(xué)院動(dòng)態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)有效新聞，就要及時(shí)、客觀、準(zhǔn)確地相互告知，并商討策劃主題，預(yù)備采訪收集資料。

2、跟蹤采訪臺(tái)前幕后，整理資料撰稿成文

接到采訪任務(wù)，確定采訪對(duì)象后，隨行記者就要準(zhǔn)備采訪內(nèi)容，約定采訪時(shí)間、地點(diǎn)，采訪過程中盡量做到不忽視臺(tái)前幕后的每一個(gè)細(xì)節(jié)。事后整理資料，撰稿成文即可。

3、編輯排版，印刷出品

出稿后還需進(jìn)行編輯排版工作，幫助校對(duì)錯(cuò)別字，糾正不當(dāng)用詞和錯(cuò)用標(biāo)點(diǎn)，編輯美化外觀，再由指導(dǎo)老師確定后印刷出版。

4、領(lǐng)取報(bào)紙，全校發(fā)放

工作接近到尾聲，再由老師指派我們一部分人去辦公樓領(lǐng)取報(bào)紙，擔(dān)任派發(fā)員，在全校宿舍進(jìn)行發(fā)放。

（二）管理能力

除卻本身的記者共組，我還擔(dān)任記者團(tuán)干部職位，協(xié)同指導(dǎo)老師和其他干部一起管理團(tuán)內(nèi)工作事務(wù)，從中也學(xué)到了不少管理方面的知識(shí)。

1、求教老師，吸取前輩經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

鑒于宣傳部對(duì)我校四大媒體工作上的重視，團(tuán)內(nèi)干部和指導(dǎo)老師經(jīng)常進(jìn)行交流互動(dòng)，我也有幸從老師那里學(xué)得一點(diǎn)皮毛，吸取寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、組織團(tuán)員，分工責(zé)成各項(xiàng)任務(wù)

為合理分配學(xué)生記者工作，快速有效完成分配任務(wù)，作為學(xué)生干部，我們擔(dān)任起著領(lǐng)導(dǎo)、指揮和策劃的職能，幫助學(xué)生工作快速有效地順利進(jìn)行。

3、策劃活動(dòng)，上下協(xié)調(diào)全面考驗(yàn)

工作以外的活動(dòng)，例如新老干部經(jīng)驗(yàn)交流，與老師共同探討，內(nèi)部團(tuán)員組織戶外郊游等，都需要我們上下配合協(xié)調(diào)好，既收獲了知識(shí)，又鍛煉了自己的交際、組織、溝通和協(xié)調(diào)能力，是考驗(yàn)我們綜合能力的一項(xiàng)活動(dòng)。

三、學(xué)藝兼顧，綜合發(fā)展更待加強(qiáng)

雖然記者工作給我?guī)砹撕芏鄼C(jī)遇與挑戰(zhàn)，讓我從中學(xué)到了很多知識(shí)，也收獲了許多意想不到的東西，例如珍貴的友情。然而，我卻時(shí)刻不敢忘記自己作為一名學(xué)生的本職——學(xué)習(xí)。因此，我以學(xué)習(xí)為主，工作為輔，努力追求全面素質(zhì)的提升，期待綜合發(fā)展的進(jìn)一步加強(qiáng)。

回顧一年以來的工作，在老師的悉心指導(dǎo)，記者團(tuán)成員的團(tuán)結(jié)合作下，我們相互幫助和鼓勵(lì)，在工作上學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷磨練自己，提升自己。雖然取得了很大的進(jìn)步，但仍存在不足之處，如主題策劃不夠新穎，采訪大型活動(dòng)的時(shí)候過于緊張，新聞稿件思想上還有待深入，文筆也缺乏精練，糾錯(cuò)校對(duì)還需更加細(xì)心仔細(xì)等。這些不足之處，我將在以后的工作中不斷加以克服和改進(jìn)。

在下一步的工作中，我將不斷完善和超越自我，更加勤奮工作，積極進(jìn)取，為成為一名優(yōu)秀的新聞工作者不懈努力奮斗。謝謝大家！

中文學(xué)院 郭亞琦

XX年5月30日

記者述職報(bào)告范文 篇4

做一名新聞?dòng)浾?，?duì)我來說曾經(jīng)是多么美好的?？墒请S著越來越多的沒有職業(yè)道德的小報(bào)記者的加入，記者這一職業(yè)的權(quán)威和公正性受到了極大的挑戰(zhàn)。很多人已經(jīng)不愿意再相信記者，也不愿意再去當(dāng)記者。我在思考了很長(zhǎng)時(shí)間之后，我還是當(dāng)了記者。我想只要自己做的好，就不要去管別人。就是抱著這個(gè)信念，我這記者一當(dāng)就是幾年。

到20xx年末，我走上了工作崗位已經(jīng)有幾年的時(shí)間了，尤其是在去年我成為《城市快報(bào)》經(jīng)濟(jì)部的一名正式記者，讓我深感到了工作的壓力與艱苦，光榮與責(zé)任。近半年來，我更嘗到了作為一名記者的酸甜苦辣，同時(shí)對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和不足有了比較全面的認(rèn)識(shí)。這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)，充滿機(jī)會(huì)，充滿挫折，同時(shí)又充滿滿足感的過程，通過它，我認(rèn)識(shí)到：

一、注重積累，博采眾長(zhǎng)，才能積淀自身的能量

我深刻地認(rèn)識(shí)到，新聞?dòng)浾咦羁少F、也是最重要的素質(zhì)就是敏銳。新聞拼體力，拼智力，拼反應(yīng)速度。反應(yīng)速度的基礎(chǔ)有三個(gè)：一是扎實(shí)的'基礎(chǔ)，二是豐富的經(jīng)驗(yàn)，三是正確科學(xué)的方法。作為從業(yè)時(shí)間不長(zhǎng)的新記者，我著重從方法上下功夫：每接一個(gè)選題，我都要求自己在最短的時(shí)間內(nèi)選準(zhǔn)切入點(diǎn)，對(duì)較熟悉的領(lǐng)域，我多學(xué)多問，多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，深思慎取;對(duì)比較陌生的范圍，我采用上網(wǎng)查詢的方式，在最短的時(shí)間內(nèi)了解背景資料，迅速掃清障礙。20xx年7月8、9兩天連續(xù)發(fā)表的《英恐怖連環(huán)爆炸對(duì)經(jīng)濟(jì)影響系列》一組稿件內(nèi)容豐富、資料翔實(shí)、有一定深度的新聞稿就是在這種基礎(chǔ)上寫成的，獲得了報(bào)社的好稿獎(jiǎng)。

二、吃苦耐勞，堅(jiān)韌頑強(qiáng)，才能有所進(jìn)步

金融新聞具有極強(qiáng)的專業(yè)性，近一個(gè)多月來，我通過對(duì)本市各家銀行行長(zhǎng)的采訪以及寫稿，我越來越明白一個(gè)道理：只有努力拼搏，變壓力為動(dòng)力，堅(jiān)持不懈才能鍛煉自己的水平、磨練自己的意志力和能力，努力、堅(jiān)韌就一定會(huì)有收獲，采訪對(duì)象的一些優(yōu)點(diǎn)也是自己增長(zhǎng)能量的一種養(yǎng)分。

三、基礎(chǔ)扎實(shí)，視野開闊，才能夠獲得好的新聞角度

在今年的日常工作中，我對(duì)本市各大媒體的經(jīng)濟(jì)欄目都進(jìn)行了細(xì)致的分析，摸準(zhǔn)了我所跑銀行的定位，同時(shí)我也意識(shí)到：我必需努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能夠以一名專業(yè)人士的視角來審視新聞。厚積才能薄發(fā)，我通過業(yè)余時(shí)間惡補(bǔ)專業(yè)課程，同時(shí)閱讀大量專業(yè)性報(bào)紙，觀察優(yōu)秀記者獨(dú)特的視角、新聞切入點(diǎn)，同時(shí)認(rèn)真閱讀經(jīng)濟(jì)部同事的新聞報(bào)道。通過一段時(shí)間的觀察，我認(rèn)識(shí)到：好的經(jīng)濟(jì)記者必須具備舉一反三，觸類旁通的能力;必須具有充足的知識(shí)儲(chǔ)備(新聞的敏感性是建立在廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備的基礎(chǔ)上的)。為了盡快達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我做了大量的工作。第一，我堅(jiān)持收看中央電視臺(tái)、天津電視臺(tái)的經(jīng)濟(jì)節(jié)目，從中了解金融基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)熱點(diǎn)經(jīng)濟(jì)問題。第二，我努力做一個(gè)有心人，注意身邊人們談?wù)摳黝愒掝}中有價(jià)值的東西，以備不時(shí)之需。記得在去年年初，我作為一個(gè)新記者，工作初期開展銀行的新聞采寫異常艱難，我通過閱讀和觀察，找到了一些頗具特色的新聞點(diǎn)，完成了20xx年年初的一些理財(cái)稿件。

一年以來的每篇報(bào)道完成之后，我都有很多的思考和總結(jié)，以上是體會(huì)最深切的一些感受。我覺得我在今年的工作中確實(shí)解決了一些去年工作中一直感覺困惑的問題，但同時(shí)，新的工作狀態(tài)又給我?guī)砹诵碌睦Щ蠛碗y題，我仍然面臨很多迫切需要再次突圍解決的問題。我想明年的工作中，我除了繼續(xù)在自己的幾個(gè)報(bào)道領(lǐng)域做耐心、扎實(shí)的積累之外，要如何讓自己已經(jīng)儲(chǔ)備的一些資源在我的報(bào)道里體現(xiàn)出優(yōu)勢(shì)和最大的價(jià)值，是我特別需要找到答案的一個(gè)問題。

在今后的工作中，我相信我是可以做的更好的，在不斷的前進(jìn)中找到更好的方向，是我一直以來都在不斷的努力的。很多現(xiàn)實(shí)情況就是這樣，做記者并不是很難，不過做好記者就不是那么簡(jiǎn)單了。以后的路子還有很長(zhǎng)，我相信我會(huì)在記者的道路上走的更遠(yuǎn)的，我可以做的更好!

記者述職報(bào)告范文 篇5

這個(gè)學(xué)期以來，x級(jí)的學(xué)長(zhǎng)基本上把工作交給我們0*級(jí)的做，我和弄玉燕做記者團(tuán)的負(fù)責(zé)人，在李莉，羅穎老師和團(tuán)總支的各位同學(xué)的幫助支持下，使本團(tuán)的工作完成的很順利。

現(xiàn)將我負(fù)責(zé)的部分作具體匯報(bào)：

9月份，參加迎新工作。在新同學(xué)的宿舍宣傳團(tuán)總支和記者團(tuán)，吸收新的干事。9月底組織新干事參加我系舉辦的化裝舞會(huì)。

10月份，工作放在上學(xué)期的系刊的排版上。也重點(diǎn)培養(yǎng)新干事的干事情能力。作為一個(gè)團(tuán)的負(fù)責(zé)人更應(yīng)該帶新干事做事情，應(yīng)做到模范帶頭的作用。強(qiáng)調(diào)團(tuán)內(nèi)的紀(jì)律，新老團(tuán)員工作中的協(xié)調(diào)。

10月底組織*級(jí)的團(tuán)員參加第四屆系學(xué)代會(huì)的工作人員。

11月份，工作重點(diǎn)放在這學(xué)期系刊的稿件投稿上，指導(dǎo)工作并積極投稿。組織團(tuán)內(nèi)的成員積極報(bào)道科技活動(dòng)月的活動(dòng)上面。10月中旬已經(jīng)把上學(xué)期征文比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)的獎(jiǎng)金發(fā)放。對(duì)新的干事進(jìn)行整體的培訓(xùn)。

11月底進(jìn)行新干事考核，最后確定新干事名單：

從本學(xué)期9月24至今，帶領(lǐng)團(tuán)員們完成上級(jí)分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度以及工作職責(zé)。如今各部門在活動(dòng)分工上已經(jīng)自覺做到歸位，并靈活運(yùn)用書面工作職責(zé)，在各項(xiàng)工作中的積極性和工作責(zé)任心得到相應(yīng)提高，活動(dòng)效果得到充分體現(xiàn)。在新團(tuán)員的思想工作上，積極引導(dǎo)新團(tuán)員工作走上一個(gè)正確工作軌道，讓新老團(tuán)員都能了解團(tuán)的事務(wù)，團(tuán)的工作進(jìn)程，學(xué)習(xí)到團(tuán)的職責(zé)和制度，在活動(dòng)中每個(gè)人都是活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者。

做為團(tuán)的負(fù)責(zé)人，我作到分析活動(dòng)報(bào)告情況，尤其在系刊海報(bào)宣傳上不斷要求，因?yàn)楹?bào)不僅僅是對(duì)一個(gè)活動(dòng)的宣傳，更是一個(gè)團(tuán)體對(duì)外的窗口之一，做好對(duì)外窗口，在今后的活動(dòng)中才能得到廣大同學(xué)的信任，在工作上也能形成一個(gè)便利通道。海報(bào)質(zhì)量也由不合格到滿意，到理想，由質(zhì)變到質(zhì)量一起前進(jìn)，這個(gè)過程，既是大家團(tuán)結(jié)奮力的結(jié)果，也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力的作用。在稿件方面也有要求，以往只是在新聞上發(fā)揮，而是要求在追蹤報(bào)道、個(gè)人專訪，方面發(fā)展，要求作為一個(gè)記者團(tuán)的一員，每個(gè)人都應(yīng)具備一個(gè)記者應(yīng)有的能力，每個(gè)人都應(yīng)該在寫作方面的工作努力，并要求各團(tuán)員積極寫好的文章。

工作中的不足：

（1）部長(zhǎng)之間的溝通還不夠，部長(zhǎng)與干事之間的溝通不夠，干事之間的.溝通也不夠，干事與其他團(tuán)總支的人員的溝通也不夠。

（2）個(gè)人的組織，表達(dá)能力方面欠缺，有待加強(qiáng)。不能很好的協(xié)調(diào)好部門之間的工作。不是很好了解新干事的心理，思想動(dòng)態(tài)，工作一段時(shí)間，熱情減少不少。

（3）記者團(tuán)自己舉辦的活動(dòng)不多，干事的鍛煉也不夠，就主要就是報(bào)道系，院的活動(dòng)。

以上是我的述職報(bào)告，謝謝大家！

記者述職報(bào)告范文 篇6

20xx年，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我認(rèn)真做好本職工作，圓滿完成全年工作任務(wù)，并在20xx年光榮地成為一名共產(chǎn)黨員。現(xiàn)就個(gè)人述職詳細(xì)如下：

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提升自身政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

一年來，我積極參加單位組織的例會(huì)學(xué)習(xí)，認(rèn)真摘抄筆記，完成一周一學(xué)、一月一考，并在學(xué)習(xí)中不斷掌握中央、省、市、區(qū)的新政策、新理論，充實(shí)自己的政治素養(yǎng)，并把這些學(xué)到的知識(shí)充分地運(yùn)用到新聞采訪寫作中。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，積極參加部門研討會(huì)，聽取部門領(lǐng)導(dǎo)和同事在新聞采寫中的指導(dǎo)，不斷改進(jìn)自己的工作方法，并通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)，定期觀看《新聞聯(lián)播》《山西新聞聯(lián)播》等新聞欄目，研究和學(xué)習(xí)中央和省、市記者的高水平稿件，不斷尋找自身差距。一年來，摘抄學(xué)習(xí)筆記兩萬余字、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)積分壹萬余分，通過在學(xué)中干、干中學(xué)、不斷提高自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、扎實(shí)工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

20xx年，我緊緊圍繞全區(qū)中心工作，認(rèn)真做好新聞采訪工作，全年共采寫播發(fā)400了余篇稿件，省、市新聞媒體共播發(fā)30余篇稿件。

其中，時(shí)政報(bào)道共200余篇，主要包括區(qū)委區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研新聞和全區(qū)主要會(huì)議的采寫。時(shí)政新聞最基本的要求就是快、準(zhǔn)，這就要求我們記者出稿快并且準(zhǔn)。一般上午是調(diào)研新聞，結(jié)束的時(shí)候一般在12點(diǎn)半，我們文字記者需要在下午三點(diǎn)前交稿并能傳到區(qū)相關(guān)部門進(jìn)行審核。所以中午寫稿我們吃飯的時(shí)間都是擠出來的。會(huì)議新聞一般是下午，很多時(shí)候，會(huì)議結(jié)束的時(shí)候七八點(diǎn)了，因?yàn)橥砩弦雒榔诙焐衔邕€要采訪，所以我選擇當(dāng)天晚上寫完稿件就一般在十一點(diǎn)了。其中，很多時(shí)候由于把握政策不準(zhǔn)，一篇時(shí)政稿子要改很多遍，不夸張的說，有一篇稿子我改過10余回。

20xx年主體性報(bào)道及社會(huì)新聞，我共完成200余篇。包括疫情防控、項(xiàng)目建設(shè)、全國(guó)文明城市創(chuàng)建、金秋助學(xué)、新時(shí)代奮斗者、黨的十九屆五中全會(huì)精神宣講、環(huán)保攻堅(jiān)、“三零”單位創(chuàng)建、“十三五”巡禮等等。其中印象最深刻的金秋助學(xué)里的愛心護(hù)送這一主題報(bào)道。這篇稿件叫“一路有你”，在公眾號(hào)點(diǎn)擊率將近7500，可以說是20xx年我最用心也是最滿意的一篇稿件。從這篇稿件中我學(xué)到了三點(diǎn)！第一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)了溝通，可以說這篇稿件的成功很大部分來自與溝通，包括前期史艷瓊主任先給我傳了大量的信息，讓我可以根據(jù)這些信息著手準(zhǔn)備采訪大綱。還有和攝像同志李東方的溝通，我們有什么采訪構(gòu)思啊、想法啊都在采訪前采訪中以及采訪后進(jìn)行了溝通，所以才會(huì)讓成品出來后，視頻和文字非常的契合。最重要的溝通是責(zé)編老師殷曉鵬的溝通，這篇稿子有一半的心血來自于他，一字一句，包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，包括里面音樂的歌詞，曉鵬通知都用了心血，特別是片尾圖片飛入的那個(gè)處理效果，讓整個(gè)新聞的`情感和意義得到了升華。最后曉鵬同志編輯部王曉青同志的溝通，把我們記者的所有想法全部融入到了新聞制作中。第二點(diǎn)我學(xué)會(huì)用真心。在這篇新聞的采寫中，我們沒有像過去一樣，說到貧困生就是感覺很凝重，我們的整個(gè)采訪的主體感覺很向上、很美好。我們?cè)绯堪它c(diǎn)出發(fā)，一路跟隨護(hù)送大學(xué)生夢(mèng)夢(mèng)到洛陽，整個(gè)采訪中我們也被這個(gè)女孩的樂觀堅(jiān)強(qiáng)開朗感染，并且除了采訪可以像大姐姐大哥哥一樣融入到考上大學(xué)，迎來新生活的那種憧憬中，積極幫助她拿行李、收拾宿舍，我覺得付出真心的采訪才能采出蘊(yùn)含真情的稿件。第三，從這篇稿件中我學(xué)會(huì)了付出。這篇稿件整整耗費(fèi)了我三天時(shí)間，從采訪到出稿，在采訪中我們沒有去計(jì)較需要加班加點(diǎn)，需要遠(yuǎn)途采訪，而且心甘情愿的付出精力和時(shí)間，只想用最好的鏡頭、最真摯的語言去表達(dá)最美好的事情。

400余篇稿件，都每一篇有被采訪者的故事，也有我們新聞人的故事，這里就不做熬述了。我的工作呢就用這兩個(gè)事例來概括吧。

三、正視不足，克服畏難情緒，不斷提高服務(wù)大局意識(shí)。

20xx年在采訪中，我也犯了很多很多的錯(cuò)誤，比如說，稿件中把領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)寫錯(cuò)了，把新聞主題寫偏了等等?？偨Y(jié)出來有幾點(diǎn)，一是學(xué)習(xí)不夠深入。面對(duì)新知識(shí)、新問題往往是蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止，沒有深入去研究，去思考，停留在一知半解上，業(yè)務(wù)能力亟待提高。曾經(jīng)在寫一篇時(shí)政新聞時(shí)，把政治建設(shè)當(dāng)成組織建設(shè)來闡釋，后來在相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)下，才恍然大悟，意識(shí)到自己的政治理論知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。二是有畏難情緒，主動(dòng)性不強(qiáng)。新聞多的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有厭煩和應(yīng)付情緒，導(dǎo)致寫出來的新聞稿千篇一律，沒有新意；三是深入群眾力度還不夠，沒有能夠深入挖掘一些基層的新聞線索，導(dǎo)致一些基層的亮點(diǎn)特色和經(jīng)驗(yàn)做法不能及時(shí)宣傳報(bào)道出去。四是工作質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。雖然寫稿的數(shù)量逐年遞增，但部分稿件，特別是涉及到全區(qū)理論學(xué)習(xí)和重大會(huì)議的新聞報(bào)道時(shí)，報(bào)道的深度不夠，沒有能夠站在全局的高度去進(jìn)一步挖掘新聞，認(rèn)識(shí)水平和寫作水平還需要大幅度提高。

今后我將加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，采寫出更好的作品。并且鍛煉好身體，不僅自己的腳力，還要鍛煉自己的體力，克服失眠和暈車，只有一個(gè)健康的體魄，才能有信心做一個(gè)好的新聞?dòng)浾摺?/p>

四、只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華，采寫更多的更優(yōu)質(zhì)的新聞作品。

20xx年，又是一個(gè)嶄新的開始。我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以更高的目標(biāo)來鞭策自己。希望自己能寫出更好的新聞作品，希望我新聞作品的點(diǎn)擊率能超過一萬，希望新聞作品不只是能在潞州新聞、長(zhǎng)治新聞上播出，也可以在山西新聞媒體，甚至國(guó)家媒體上播出，希望通過自己的筆桿，能把我們潞州好故事傳播到國(guó)家各個(gè)角落。雖然愿望飄忽遠(yuǎn)大，但是我相信，只要我們足夠努力，就有可能實(shí)現(xiàn)！借用我們采訪過的一位40多歲還能考上研究生的老師的原話來說，我們要只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華，相信有一天夢(mèng)想會(huì)開花！

娃娃滿月發(fā)言稿（匯總6篇）

娃娃滿月發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位長(zhǎng)輩、各位親朋好友以及領(lǐng)導(dǎo)同事們：

大家好!

在小兒滿月之際，承蒙各位百忙之中前來祝賀，我謹(jǐn)代表全家向各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

兒子的誕生給我的家庭帶來了無比的喜悅，給我們的生活增添了無限的歡樂，我希望在座的各位今天和我一起分享這份喜悅。同時(shí)，祝愿在座各位家里有孩子的，小孩能健康快樂地成長(zhǎng)，早日成為棟梁之材;還沒有生小孩的，祝愿大家想龍得龍、想鳳得鳳!

在此，更要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)同事，親朋好友，正是因?yàn)橛辛烁魑坏闹С帧㈥P(guān)心、幫助，才讓我們得工作更加順利，生活更加甜蜜，;大家的關(guān)心和厚愛，我們都將一一銘記在心!今天在這里請(qǐng)大家吃頓便飯，以表謝意，招待不周之處，請(qǐng)您多多包涵!

祝愿在座的各位吃了我兒子的滿月酒后，生活就像蛋糕一樣甜甜蜜蜜、事業(yè)像紅蛋紅紅火火!謝謝大家!

娃娃滿月發(fā)言稿 篇2

各位來賓、各位長(zhǎng)輩、各位親朋好友：

大家好！

在小女滿月之際，承蒙各位百忙中前來祝賀，我謹(jǐn)代表全家向各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

女兒生于20xx年x月x日x點(diǎn)x分，順產(chǎn)，重6斤。女兒的誕生給我們的家庭帶來了無比的喜悅，給我們的生活增添了無限的歡樂，我希望在座的各位今天和我一起分享這份喜悅。

同時(shí)，祝愿家里有孩子的，小孩能健康快樂地成長(zhǎng)，早日成為棟梁之材；還沒有生小孩的，祝愿大家想龍得龍、想鳳得鳳！

雖然為人父母只有短短的一個(gè)多月時(shí)間，但對(duì)“養(yǎng)兒方知父母恩”這句古語已經(jīng)有了更深的理解和體會(huì)，也讓我們大家都懷有一顆感恩的心感謝生養(yǎng)我們的父母吧！

在此更要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)同事，親朋好友，正是因?yàn)橛辛烁魑坏闹С?、關(guān)心、幫助，才讓我們的工作更加的順利，生活更加甜蜜，大家的關(guān)心和厚愛，我們都將銘記在心！在此衷心祝愿大家：身體健康、工作順利。

今天在此略備薄宴，聊表寸心，招呼不周之處，請(qǐng)多多包涵！

娃娃滿月發(fā)言稿 篇3

各位各位來賓、各位長(zhǎng)輩、各位親朋好友：

大家好!

在我家女兒“周笑冉”滿月之際，承蒙各位百忙之中前來祝賀，我謹(jǐn)代表全家向各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

小女生于20__年8月29日早晨9點(diǎn)12分，因?yàn)楦鞣N特殊原因?qū)е缕矢巩a(chǎn)，重7斤半。她的到來給我們的生活帶來了無限的歡樂，也占據(jù)了我們絕大部分休息與空閑時(shí)間，雖然為人父母只有短短的.個(gè)多月時(shí)間，對(duì)“養(yǎng)兒方知父母恩”這句古語此刻才理解的那么透徹，也讓我們懷有一顆感恩的心感謝生養(yǎng)我們的父母。

另外，還要感謝我們的親朋好友、領(lǐng)導(dǎo)、同事，正是有了各位的支持、關(guān)心、幫助，才讓我們感到生活更加甜蜜，工作更加順利;你們的關(guān)心和厚愛，我們都將一一銘記在心。也衷心祝愿大家生活小康、身體健康、合家安康!

今天在此略備薄宴，聊表寸心，不周之處，請(qǐng)多多包涵!

飯后，請(qǐng)各位移步至二樓茶房休息、打牌娛樂，晚餐時(shí)間還在此大廳聚餐。

請(qǐng)各位開懷暢飲，

謝謝大家!

娃娃滿月發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位來賓、各位同仁、各位親朋好友：

大家中午好！

今天時(shí)逢我的女兒滿月之際，承蒙各位前來祝賀，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全家向各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

一個(gè)月前的今天，也就是20**年x月x日，農(nóng)歷x月x日凌晨2時(shí)26分，本人正式升級(jí)成功。我妻子很偉大，通過破腹，平安生下一對(duì)雙胞胎女兒，大的六斤，小的五斤半，她們現(xiàn)在都長(zhǎng)得健康、可愛。她們的到來，我既體驗(yàn)到了做父親的快樂，也感受到了做父母的艱辛。才真正明白“不養(yǎng)兒不知父母恩”的真實(shí)含義。

每個(gè)父母都有望子成龍的愿望。因此，我給她們?nèi)×藗€(gè)小名，叫嬌嬌和奧奧，也就是希望她們成為父母的驕傲，也希望是在座的所有人的驕傲。

今天的滿月酒有三個(gè)意思：第一是答謝，首先是感謝大家的大紅包，更重要的是感謝在座各位對(duì)我全家一直以來的關(guān)心、幫助、支持與厚愛，在這里略備薄酒，為表謝意，我先敬大家一杯；第二是分享喜悅，寶寶的誕生給我全家?guī)砹藷o比的喜悅，借此機(jī)會(huì)和大家一起分享，也希望能給大家?guī)砜鞓返囊惶?，為了這個(gè)高興的日子，我再敬大家一杯；第三是祝愿，祝愿所有的小孩子們都能健健康康、快快樂樂的成長(zhǎng)，早日成為棟梁之材，同時(shí)也祝各位身體健康，家庭幸福，財(cái)源廣進(jìn)、萬事如意！為了美好的明天，我再敬大家第三杯，來，干杯！

在座你們都是我們家最親近的人，所以希望大家不要拘束，粗茶淡飯，不成敬意，請(qǐng)大家慢慢享用！

謝謝大家！

娃娃滿月發(fā)言稿 篇5

各位長(zhǎng)輩、各位親朋好友：

大家好！

在我兒子“xxx”滿月之際，承蒙各位百忙之中前來祝賀，我謹(jǐn)代表全家向各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

然然，生于xx年2月26日15點(diǎn)52分，順產(chǎn)，重5斤。他的到來給我們的生活帶來了無限的歡樂，也占據(jù)了我們絕大部分休息與空閑時(shí)間，雖然為人父母只有短短的一個(gè)多月時(shí)間，可我倆對(duì)“養(yǎng)兒方知父母恩”這句話有了更深的理解，也讓我們懷有一顆感恩的心感謝生養(yǎng)我們的父母。

另外，還要感謝我們的親朋好友、領(lǐng)導(dǎo)、同事，正是有了各位的支持、關(guān)心、幫忙，才讓我們感到生活更加甜蜜，工作更加順利；你們的關(guān)心和厚愛，我們都將一一銘記在心。也衷心祝愿大家生活小康、身體健康、合家安康！

這天在此略備薄宴，聊表寸心，不周之處，請(qǐng)多多包涵！

謝謝大家！

娃娃滿月發(fā)言稿 篇6

各位來賓、親朋好友：大家好！

此時(shí)此刻，我的內(nèi)心是無比激動(dòng)和興奮的，為表達(dá)我此時(shí)的情感，我要向各位行三鞠躬。

一鞠躬，是感謝。感謝大家能親身到xx酒家和我們分享這份喜悅和快樂。

二鞠躬，還是感謝。因?yàn)樵诖蠹业年P(guān)注下，我和妻子有了寶寶，升級(jí)做了父母，這是我們家一件具有里程碑意義的大事。雖然做父母只有一個(gè)月的時(shí)間，可我們對(duì)“為養(yǎng)兒不知父母恩”有了更深的理解，也讓我們懷有一顆感恩的心。除了要感謝生我們、養(yǎng)我們的父母，還要感謝我們的親朋好友、單位的領(lǐng)導(dǎo)同事。正是有了各們的支持關(guān)心、幫助才讓我們感到生活更回甜蜜，工作更回順利。也衷心希望大家一如既往地支持勻們、幫助我們、關(guān)注我們。

三鞠躬，是送去我們對(duì)大家最衷心的良好祝愿。祝大家永遠(yuǎn)快樂、幸福、健康。

今天，我們?cè)趚x酒家準(zhǔn)備了簡(jiǎn)單的酒菜，希望大家吃好、喝好。如有招呼不周，請(qǐng)多多包涵！

謝謝大家！

關(guān)于職工述職報(bào)告范文(精選6篇)

述職報(bào)告之家推薦更多專題：“職工述職報(bào)告”。

歲月不待人，新一階段的工作正在不遠(yuǎn)處等著我們。崗位的述職報(bào)告是我們必須要做的工作總結(jié)。述職報(bào)告是下級(jí)進(jìn)行的自我回顧、評(píng)估、鑒定的書面報(bào)告。如何在崗位述職報(bào)告中全面系統(tǒng)地分析自己呢？下面是述職報(bào)告之家小編精心收集整理，為你帶來的職工述職報(bào)告范文，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

職工述職報(bào)告范文 篇1

今年我仍然在療養(yǎng)院整體改造項(xiàng)目上負(fù)責(zé)電氣方面的工作。上半年主要是結(jié)構(gòu)施工，電氣方面配合土建做管路預(yù)埋以及接地防雷工作，電氣項(xiàng)目的施工隊(duì)伍是秦皇島本地的建筑公司，施工質(zhì)量與北京施工隊(duì)伍的質(zhì)量相差不是一星半點(diǎn)的，當(dāng)?shù)刭|(zhì)檢部門的要求也過于低，所以上半年我的另一個(gè)身份是專業(yè)質(zhì)檢員，對(duì)他們嚴(yán)格要求的同時(shí)也給自己提供一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，要想說服別人當(dāng)然要有充分的理由，專業(yè)方面就應(yīng)該有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

這個(gè)項(xiàng)目的情況有此特殊，緊臨海邊，地下是堅(jiān)硬的巖石，由此遇到兩個(gè)情況：

一、海邊的腐蝕特別重，原設(shè)計(jì)中全部用的是鍍鋅鋼管和焊接鋼管，一般情況下這兩種管算是最耐用的，但在海邊卻不適用，不管是鍍鋅管還是焊接鋼管祼露在空氣中不出半個(gè)月上面便是薄薄的一層銹蝕層，輕輕一碰便剝落了。刷過的防銹漆早已沒了作用。工程審圖時(shí)監(jiān)理向我提這一點(diǎn)，一開始半信半疑。在設(shè)計(jì)同意的情況下只把強(qiáng)電地上部分改為pvc管，混凝土中的管路還用的鍍鋅鋼管，暑期停工一個(gè)半月后，現(xiàn)場(chǎng)預(yù)留的構(gòu)造柱、鋼管表面全是厚厚的一層銹，我吃驚之余暗自竊喜：真?zhèn)€是不聽老人言吃虧在眼前，經(jīng)驗(yàn)之談?wù)婀苡冒?

二、由于基礎(chǔ)下面全是巖石，防雷效果不好，原設(shè)計(jì)的防雷接地作法達(dá)不到規(guī)范要求的數(shù)值，在與其他建筑物基礎(chǔ)沒有連通的情況下只能補(bǔ)打接地極或是加降阻劑。

因暑期工程停工一個(gè)半月，也因工程裝修方案我們?nèi)チ艘惶松虾?。上海是個(gè)繁華的城市，涌動(dòng)于城中的是最新的時(shí)尚，她的建筑也有其獨(dú)特的風(fēng)格，在上海我們見到了素有“萬國(guó)建筑博覽”之稱的外灘建筑群，領(lǐng)略了昔日“遠(yuǎn)東華爾街”的風(fēng)彩。中國(guó)銀行、和平飯店、海關(guān)大樓、匯豐銀行…..這些建筑雖不是出自同一位設(shè)計(jì)師之手，也并非建于同一時(shí)期，然而它們的建筑色調(diào)基本統(tǒng)一，整體輪廓線處理的驚人的協(xié)調(diào)，無論是極目遠(yuǎn)眺還是徜徉其間都能感受到一種剛健雄渾、雍容華貴的氣勢(shì)。這次短暫的行程讓我意識(shí)到自己眼界的窄小、知識(shí)的潰乏、個(gè)人的渺小，金茂大廈、東方明珠難道真的遙不可及？

下半年我的工作主要是負(fù)責(zé)客房電氣管路敷設(shè)及供配電方案，電氣管路敷設(shè)應(yīng)該很簡(jiǎn)單，但因?yàn)榉桨覆淮_定圖紙不完善，我的角色不停變換，活干得有些力不從心。不過還好算是對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn)吧，多一些機(jī)會(huì)多一些成長(zhǎng)。

原本以為供電方案會(huì)很好跑，事實(shí)再一次教給我一個(gè)教訓(xùn)：輕敵必挨打。上海的設(shè)計(jì)方案跟本就不能用在地區(qū)，沒辦法一切從頭來吧，知識(shí)就是在一次次挫折中學(xué)習(xí)到的。

20xx年工作、生活中接觸的越來越多的80或是80后，看到他們一個(gè)個(gè)在各自領(lǐng)域大展身手，雄心勃勃的樣子，內(nèi)心恐慌情緒油然而生。

職工述職報(bào)告范文 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

一、考核期內(nèi)主要業(yè)績(jī)、工作創(chuàng)新、工作質(zhì)量及成效

首先在工作當(dāng)中，我遵守公司的相關(guān)規(guī)定，我也團(tuán)建周圍的同事又來讓自己在工作當(dāng)中取得更好的成績(jī)，我一直都保持著好的工作態(tài)度，平時(shí)主動(dòng)積極一點(diǎn)，對(duì)對(duì)對(duì)于自己的本職工作也非常的上心，也知道如何去落實(shí)好，這讓我感覺非常的有意義，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，也是接下來應(yīng)該要去維持好的，相信在這樣的環(huán)境下面，我可以有更多的進(jìn)步，還有更多的成長(zhǎng)，在工作當(dāng)中得到成長(zhǎng)，得到進(jìn)步，是需要時(shí)間的，也是一件很有意義的事情，過去一年來，我在業(yè)務(wù)能力上面也不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累，通過這樣的方式，未來讓自己得到更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我也努力了很多，希望可以發(fā)揮出自己全部的能力，把這些事情落實(shí)下去，成為一名優(yōu)秀的員工。

生活方面我也保持好的作風(fēng)，從來都不會(huì)把生活當(dāng)中的分能量帶入到工作當(dāng)中，這是兩碼事，我分的很清楚，我知道有些時(shí)候一定要讓自己調(diào)整好狀態(tài)，讓自己在這個(gè)過過程當(dāng)中得到鍛煉，得到積累，無時(shí)無刻都應(yīng)該落實(shí)好生活的職責(zé)，想起來這也是一件很有意義的事情，生活當(dāng)中保持好的作風(fēng)無比的關(guān)鍵，現(xiàn)在包括以后都是應(yīng)該進(jìn)一步去調(diào)整好的，這對(duì)我而言也是一件非常有動(dòng)力的事情，相信在今后的工作當(dāng)中，自己也應(yīng)該用一個(gè)好的方式維持下去，生活和工作應(yīng)該要雙雙的得到一個(gè)好的成績(jī)，這也是作為一名員工應(yīng)該有的狀態(tài)，一年來的工作，雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是我也抱著非常多的期待，希望能夠在接下來的工作當(dāng)中投入更多的時(shí)間和精力，把工作做得更好，成為一名合格的員工，公司對(duì)我的期待也是非常高的，我也希望自己接下來不辜負(fù)公司的看好，也不辜負(fù)了您的期望，縱然再過去一年當(dāng)中，我也有一些做得不好的地方，自己也一定會(huì)努力的去調(diào)整改正自己的不足之處，永遠(yuǎn)都應(yīng)該要向著積極樂觀的方向發(fā)展，新的一年，新的開始，我一定要落實(shí)好相關(guān)的規(guī)章制度，吸取更多的經(jīng)驗(yàn)，把這件事情做得更好，這一點(diǎn)也是毋庸置疑的，是我接下來應(yīng)該去思考的。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

職工述職報(bào)告范文 篇3

一主要指標(biāo)完成情況

（一）xxx鑄造有限公司

（二）xxx鋼管制造有限公司

2銷售收入。年計(jì)劃1.8億元，實(shí)際完成3.05億元，完成年計(jì)劃的169.4%，同比增長(zhǎng)30.58%。

二減利增利因素分析

（一）減利因素

1、工資及各項(xiàng)福利支出。全年噸工資1110元，比去年同期的1003元/噸，每噸增加107元，與去年同期對(duì)照增加支出合計(jì)1541萬元。

2、制造費(fèi)用投入。全年噸制造費(fèi)用467元，比去年同期的384元/噸，每噸增加83元，與去年同期對(duì)照增加支出合計(jì)1195萬元。

3、期間費(fèi)用（營(yíng)業(yè)費(fèi)用管理費(fèi)用財(cái)務(wù)費(fèi)用）對(duì)照。全年噸費(fèi)用平均575元，比去年同期的507元/噸，每噸增加68元，與去年同期對(duì)照增加支出合計(jì)979萬元。

4、出口退稅減少。出口產(chǎn)品退稅率由13%降至5%，降低了8%，與原退稅率對(duì)照，增加成本4738萬元。

以上六項(xiàng)不利因素合計(jì)比去年同期增加投入42884萬元，占銷售收入的24.09%，占當(dāng)期投入投本的.29.51%。加上企業(yè)所得稅調(diào)整影響3967萬元，合計(jì)影響46851萬元。

（二）增利因素

合計(jì)增加收入42783萬元，占銷售收入的24.04%。

（三）綜合分析

三主要工作回顧總結(jié)

（一）把握形勢(shì)，未雨綢繆，產(chǎn)銷平衡。

根據(jù)年初原材料價(jià)格上漲勢(shì)不可擋人民幣升值加快出口退稅減少的不利形勢(shì)，我們認(rèn)真調(diào)整了經(jīng)營(yíng)策略。

2抓好供應(yīng)環(huán)節(jié)。供應(yīng)如何為企業(yè)掙錢?保證供應(yīng)，質(zhì)量好，買的賤。關(guān)鍵是擴(kuò)大采購(gòu)渠道，建立合理庫存。

奧運(yùn)會(huì)之前，原材料價(jià)格大漲，國(guó)家能源大勢(shì)趨緊，我們的產(chǎn)品又是高耗能，雖然是買方市場(chǎng)，但是有錢買不著東西并不稀罕。既要保證供應(yīng)不停產(chǎn)，又要保證質(zhì)量少花錢，這就對(duì)供應(yīng)工作提出了新要求。供應(yīng)部門轉(zhuǎn)變工作思路，加大廢鋼采購(gòu)力度，專門成立了廢鋼一二科專職負(fù)責(zé)廢鋼采購(gòu)。企管辦分別對(duì)其制定定額考核，兩科長(zhǎng)對(duì)本科人員的采購(gòu)工作負(fù)責(zé)并承擔(dān)相應(yīng)獎(jiǎng)罰，對(duì)其購(gòu)進(jìn)量每周進(jìn)行考核并通報(bào)。兩科人員之間開展競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)賽，打破原有供應(yīng)商渠道，走出去，利用公司外地客戶運(yùn)補(bǔ)政策，積極發(fā)展新客戶特別是外地客戶，增加進(jìn)貨量。價(jià)格變化以價(jià)格漲落趨勢(shì)為依據(jù)，以庫存量多少?zèng)Q定漲跌幅度，充分利用價(jià)格杠桿作用，在保證進(jìn)貨量不減少的前提下，降低采購(gòu)成本。

職工述職報(bào)告范文 篇4

各位同志：

我自從xxxx年起開始擔(dān)任××電力公司經(jīng)理一職，已經(jīng)有××年了。今年，我在公司全體干部職工的大力支持和幫助下，緊緊圍繞年初既定的方針目標(biāo)，以踐行科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為主線，充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)積極因素，同心同德，攻堅(jiān)克難，創(chuàng)造了“規(guī)范、提升、跨越”三年發(fā)展戰(zhàn)略的良好開端，年初公司在外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境極為不利的情況下，千方百計(jì)籌措資金，積極尋找煤炭資源，保證了正常安全生產(chǎn)，保證了省會(huì)廣大居民的正常采暖用熱，使今冬采暖季達(dá)到了近幾年最好水平，今年公司無重大人身傷亡事故，達(dá)到了五零一低的安全責(zé)任目標(biāo)。公司各項(xiàng)工作均取得長(zhǎng)足進(jìn)步，現(xiàn)在我將工作情況匯報(bào)如下，請(qǐng)予評(píng)議。

一、樹立信心，明確目標(biāo)，努力完成全年工作任務(wù)

在今年的工作中，××電力公司全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。堅(jiān)定不移地以踐行科學(xué)發(fā)展觀為引導(dǎo)，堅(jiān)持發(fā)展是公司各項(xiàng)工作的第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益是衡量企業(yè)優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持以人為本是企業(yè)發(fā)展的管理理念，加快公司的體制改革和機(jī)制創(chuàng)新進(jìn)程。努力實(shí)現(xiàn)公司全年資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，促進(jìn)公司系統(tǒng)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

今年，公司高度重視供熱區(qū)域熱力管網(wǎng)與用戶的開發(fā)，它是一個(gè)熱電企業(yè)不可再生的資源，要加強(qiáng)熱力管網(wǎng)的建設(shè)和資源的整合力度，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)與企業(yè)責(zé)任，規(guī)避眼前與短期效應(yīng)，積極開發(fā)供熱市場(chǎng)，盡可能減少投資風(fēng)險(xiǎn)，塑造新型的熱電產(chǎn)業(yè)布局。在有關(guān)熱力市場(chǎng)的開發(fā)工作中，我認(rèn)為必須樹立大局觀念和憂患意識(shí)，無論是管理部門還是企業(yè)負(fù)責(zé)人，要心系社會(huì)、心系企業(yè)、心系職工，抓好熱用戶的開發(fā)、建設(shè)、服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)，吸取過去幾年來公司在熱力市場(chǎng)發(fā)展過程中的教訓(xùn)。公司通過加大力度促進(jìn)電站服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，形成以熱電聯(lián)產(chǎn)為主營(yíng)，電站服務(wù)上下游協(xié)調(diào)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)格局，積極探索粉煤灰利用、新型建材、環(huán)保產(chǎn)業(yè)、房地置業(yè)、高新技術(shù)、再生能源的發(fā)展思路。

二、加強(qiáng)公司各項(xiàng)工作建設(shè)

（一）安全生產(chǎn)管理上。我們繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真貫徹國(guó)家《安全生產(chǎn)法》和公司安全工作的各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度，全面實(shí)施公司年度安全管理工作要點(diǎn)。牢固樹立安全生產(chǎn)無小事，麻痹思想要不得的觀念，確保安全工作萬無一失。同時(shí)結(jié)合企業(yè)自身特點(diǎn)，不斷健全、完善各項(xiàng)安全管理制度和監(jiān)督體系。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，進(jìn)一步提高公司系統(tǒng)安全管理水平。

（二）在機(jī)組關(guān)停工作上。公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門清醒地認(rèn)識(shí)到由于受國(guó)家宏觀政策影響，小機(jī)組的關(guān)停是不可避免的，我和公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)為,正視現(xiàn)實(shí)，積極應(yīng)對(duì)。要將此項(xiàng)工作作為公司的頭等大事來抓。今年，公司成立了關(guān)停領(lǐng)導(dǎo)小組，全力以赴爭(zhēng)取政策上和市政府的支持。完善和修改關(guān)停方案，積極處理包括人員安置、資產(chǎn)處置、債務(wù)重組等相關(guān)問題，不遺余力地維護(hù)企業(yè)和職工的合法權(quán)益。

（三）在信息化建設(shè)上。公司各級(jí)部門充分認(rèn)識(shí)、高度重視公司系統(tǒng)信息化建設(shè)的重要性和必要性，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)信息化工作的管理。公司利用自身完善的企業(yè)信息網(wǎng)站，進(jìn)行oa辦公系統(tǒng)建設(shè)，通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)形成公司系統(tǒng)的“虛擬”內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，使公司系統(tǒng)企業(yè)之間，在企業(yè)內(nèi)外部傳遞數(shù)據(jù)信息，確保數(shù)據(jù)信息足量、及時(shí)、準(zhǔn)確、對(duì)稱、暢通，實(shí)現(xiàn)便捷、高效、快速的`網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)，基本實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化辦公體系。

(四)在人力資源管理上。我們繼續(xù)按照現(xiàn)代企業(yè)制度“政企分開、產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、科學(xué)管理”的要求，規(guī)范法人治理結(jié)構(gòu)。深化公司的機(jī)構(gòu)人事制度改革，以提高人力資源效率為著眼點(diǎn)優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步理順勞動(dòng)合同、勞務(wù)合同關(guān)系，搭建人力資源管理平臺(tái)，建立、健全員工激勵(lì)約束機(jī)制，完善人力資源管理體系。對(duì)公司的管理人員實(shí)行定量考核與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合的考評(píng)制度，建立了公司高、中級(jí)管理人才培養(yǎng)、儲(chǔ)備制度。

職工述職報(bào)告范文 篇5

我是20xx年開始擔(dān)任xx銀行支行xxx，至今已四年。四年，在人生的旅途中只不過是短暫的一瞬間，但對(duì)我個(gè)人來講卻是終生難忘的歷程。

回想這四來自己的工作和學(xué)習(xí)生涯，有喜有憂，有坎坷，也有收獲，不再一一列舉。但是我想說明的是，成績(jī)是來之不易的，這里面包含著行領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和今天在座的全行干部職工的幫助和支持。

這四年來，我作為科技專管員，只不過是做了一些應(yīng)該做的工作，具體的可以概括為如下幾個(gè)方面：

一、提高管理、保障安全

銀行的科技工作中，安全為首要任務(wù)，科技工作的成果就在于各種銀行業(yè)務(wù)都能正常無事故的順利開展。首先，保障安全的最有力手段就是制度，我本著這一原則，制定了我行計(jì)算機(jī)方面的各種制度和措施，強(qiáng)調(diào)了科技工作的必要性和重要性，將制度、責(zé)任細(xì)化，責(zé)任到人，在管理層面有了明確的管理分工，使科技工作在有序的環(huán)境下進(jìn)行。

并且，在各部門共同配合下，保障了各項(xiàng)制度的貫徹執(zhí)行。全年沒有發(fā)生一起重大計(jì)算機(jī)安全責(zé)任事故，各項(xiàng)系統(tǒng)運(yùn)行平穩(wěn)，運(yùn)行質(zhì)量明顯有所提高。

二、科技項(xiàng)目、重點(diǎn)實(shí)施

隨著推廣的應(yīng)用系統(tǒng)和新產(chǎn)品的不斷增多，保障各項(xiàng)系統(tǒng)安全平穩(wěn)運(yùn)行成為我們的基本工作任務(wù)，我們始終把計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全運(yùn)行管理擺在各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作的首位，加大了對(duì)系統(tǒng)運(yùn)行的技術(shù)支持力度.

一是我行的網(wǎng)絡(luò)線路已全部更新為光纖（雙回路）線路，從很大程度墊定了我行業(yè)務(wù)系統(tǒng)的穩(wěn)定和高效運(yùn)行的基礎(chǔ)。

二是加大了對(duì)我行計(jì)算機(jī)安全工作的檢查的力度，從管理和技術(shù)著手，切實(shí)保障了系統(tǒng)、設(shè)備的安全。

三是針對(duì)目前運(yùn)行中存在的問題，自已能解決的馬上解決，解決不了的及時(shí)市分行科技處反映幫助解決。

四是規(guī)范運(yùn)行維護(hù)流程，全面提高了應(yīng)用水平，確保了各項(xiàng)應(yīng)用系統(tǒng)安全、平穩(wěn)、高效運(yùn)行。

20xx年自助查詢機(jī)、POS機(jī)、網(wǎng)上銀行等這些新產(chǎn)品得到了及時(shí)的上線，豐富了我行的產(chǎn)品線，增強(qiáng)了服務(wù)功能，逐步建立了一定的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，對(duì)于將來改善我行的客戶結(jié)構(gòu)起到了重要的推動(dòng)作用和支撐作用。

網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行是科技工作的命脈，只有整個(gè)信息系統(tǒng)保持穩(wěn)定、連續(xù)、高效的運(yùn)行，我們才能在這個(gè)基礎(chǔ)上談下一步的發(fā)展，才能夠充分發(fā)揮已有的和新開發(fā)的業(yè)務(wù)產(chǎn)品的作用。

職工述職報(bào)告范文 篇6

建筑公司年終總結(jié)工作報(bào)告范本

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、與會(huì)同仁、大家好：

碩果累累的20xx年已悄然過去，充滿希望的20xx年已然來臨，今天我們懷著激動(dòng)的心情又迎來了這一年一度的年終總結(jié)大會(huì)，我們?cè)谶@里總結(jié)過去、交流經(jīng)驗(yàn)、暢想未來。下面我向大家匯報(bào)我項(xiàng)目部20xx年的工作情況和20xx年的工作計(jì)劃。

完成工程項(xiàng)目及產(chǎn)值

20xx年開工以來我項(xiàng)目完成了20#樓裝修的收尾工作，按照公司制定的質(zhì)量目標(biāo)進(jìn)行管理施工，廚廁間墻地磚均對(duì)縫鋪鐵，線盒居磚中或縫中設(shè)置，要求不同樓層同型號(hào)房間的插座位置均保持一致。首層大廳裝修效果圖由公司設(shè)計(jì)室完成，墻地面均采用600×600仿石面磚進(jìn)行鑲貼，施工簡(jiǎn)單，裝飾效果得到甲方和參加驗(yàn)收單位的好評(píng)。屋面工程施工，我們?cè)谖⊥鈫挝婚L(zhǎng)城杯工程的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)后，結(jié)合20#樓工程的實(shí)際特點(diǎn)，在細(xì)部節(jié)點(diǎn)上下功夫，得到了質(zhì)量協(xié)會(huì)專家們的好評(píng)。保證了20#樓工程結(jié)構(gòu)和竣工兩項(xiàng)長(zhǎng)城杯目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。目前石科院20#樓工程竣工結(jié)算已完成，結(jié)算總價(jià)4343,0383.48元，公司成本核算統(tǒng)計(jì)利潤(rùn)349，7628.68元。

在下半年，經(jīng)過項(xiàng)目部和公司的多方努力，終于拿下了石科院21#住宅樓工程，本工程自10月25日開工，目前±0.00以下結(jié)構(gòu)及回填土以全部完成，共完成產(chǎn)值680萬元。

2、積極推進(jìn)項(xiàng)目科學(xué)化管理

科學(xué)是第一生產(chǎn)力，管理科學(xué)給我們帶來的效益是不可估量的，不僅僅從經(jīng)濟(jì)效益上和社會(huì)榮譽(yù)上。就21#樓工程而言，美化工作環(huán)境、提高工人的食宿條件、制定了評(píng)選先進(jìn)個(gè)人的制度，不僅調(diào)動(dòng)工人的積極性，而且使周圍的居民對(duì)我們也有了新的看法，這使我們?cè)诒本┦薪ㄎ夤芴幍脑u(píng)比中被評(píng)為“文明生活區(qū)試點(diǎn)”，這是社會(huì)對(duì)我們管理的一種肯定，我們將順著這條路子堅(jiān)定不移的走下去。

2．1鼓勵(lì)科技創(chuàng)新、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率

鋼筋扳手革新

去年我項(xiàng)目在參觀了航空港工程項(xiàng)目部的鋼筋扳手，得到很大啟發(fā)，回工地后經(jīng)過反復(fù)摸索實(shí)踐，試制出了從理論上能滿足箍筋圓弧角度要求的扳手，得到了北京市監(jiān)理協(xié)會(huì)專家的認(rèn)可。但在使用過程中發(fā)現(xiàn)其耐用性較差，今年又進(jìn)行了革新，達(dá)到了制作簡(jiǎn)單、結(jié)構(gòu)合理、耐用性強(qiáng)。何的新生事物都不可能是完美無缺的，我們?cè)谝院蟮墓ぷ鲗?shí)踐中還要繼續(xù)摸索不斷改進(jìn)。

學(xué)習(xí)應(yīng)用新技術(shù)

定期進(jìn)行先進(jìn)個(gè)人評(píng)選、做到以點(diǎn)帶面

只有調(diào)動(dòng)工作人員的積極性，才能提高工作效率。這是我們共同認(rèn)可的一點(diǎn)，我項(xiàng)目在這一點(diǎn)上制定了嚴(yán)格的獎(jiǎng)罰制度，對(duì)工作積極主動(dòng)，能夠優(yōu)質(zhì)高效地完成本職工作的，大家一致認(rèn)為思想先進(jìn)的個(gè)人，登報(bào)表揚(yáng)并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，做到以點(diǎn)帶面，在工人當(dāng)中形成一個(gè)比、學(xué)、趕、幫、超的良好局面。使之帶動(dòng)其他工作人員，讓每個(gè)工人都認(rèn)識(shí)到自己在項(xiàng)目上的地位和職責(zé)，全心全意為項(xiàng)目服務(wù)。

2．2完善工序交接制度、責(zé)任到人

我項(xiàng)目部逐步總結(jié)和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，制訂了質(zhì)量例會(huì)制度；月評(píng)比及獎(jiǎng)罰制度；工序交接檢制度；質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)掛鉤制度和掛牌施工制度。使項(xiàng)目部每個(gè)管理人員都明白自己的責(zé)、權(quán)、利，做到每項(xiàng)工作均有人負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮每個(gè)人的主觀能動(dòng)性。

2．3強(qiáng)化成本管理、嚴(yán)把材料關(guān)

我項(xiàng)目部按照公司的指示精神實(shí)行成本核算，自石科院21#樓工程開始，就對(duì)人工費(fèi)實(shí)行了“三定”承包，取消了工長(zhǎng)記工制度，由記工員直接記工，公司會(huì)計(jì)直接將工資發(fā)到工人手中。建立了完善的項(xiàng)目材料進(jìn)場(chǎng)制度，從報(bào)量、簽字、審批、材料進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收、使用完全按公司制度進(jìn)行，沒有出現(xiàn)因材料不合格出現(xiàn)事故的現(xiàn)象。而且從廢料處理上也制定了相關(guān)條例。

2．4安全生產(chǎn)與文明施工

安全第一是我公司安全方針中的首要一條。在這一年施工過程中20#樓裝飾施工、21#樓基礎(chǔ)施工，其工種繁雜、工人數(shù)目多，但未出現(xiàn)打架斗毆事件，更沒有出現(xiàn)傷亡事故，在公司每月評(píng)比中，獲得連續(xù)奪得總分第一名。

文明施工的地位與安全生產(chǎn)是同等的，我們不僅在工作中要與甲方、監(jiān)理出理好關(guān)系，還要與當(dāng)?shù)鼐用裉幒?，這樣我們才能放手大膽的去干。20#樓工程就是這樣一個(gè)先例，也就是在這樣的一前提下我們爭(zhēng)取到了21#樓工程。 然而這一切都已經(jīng)成為歷史，在以后的工作中我們?nèi)孕枧?，逐步完善安全制度、文明施工管理制度?/p>

2．5總結(jié)20#樓的施工經(jīng)驗(yàn)，保證21#樓穩(wěn)步提高

20#樓工程我們?nèi)〉昧恕敖Y(jié)構(gòu)長(zhǎng)城杯”、“竣工長(zhǎng)城杯”，以及可觀的效益，這是我們穩(wěn)扎穩(wěn)打，腳踏實(shí)地的干出來的，而且我們和甲方、監(jiān)理、大院居民相處的關(guān)系也非常好，我們?cè)谑┕み^程中積極采用新技術(shù)，嚴(yán)格管理，提高工作人員的工作生活條件，調(diào)動(dòng)工作人員的積極性，這些都是我們?cè)?1#樓施工

時(shí)應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的地方；但20#施工中也有一些弊病，尤其是加強(qiáng)資料管理方面沒有做好，這在竣工長(zhǎng)城杯驗(yàn)收時(shí)完全體現(xiàn)了出來，我們應(yīng)吸取這方面的教訓(xùn)，強(qiáng)化資料管理，強(qiáng)化內(nèi)部體制建設(shè)。

3、20xx年工作目標(biāo)

20xx年是值得我們慶賀的一年，但這即將成為歷史；20xx年是充滿希望的一年，她正邁步向我們走來。20xx年是北京建筑市場(chǎng)正式打開局面的一年，北京市的開復(fù)工建筑面積將突破一億平方米，建筑市場(chǎng)的機(jī)遇將來臨，就我們四裝而言，加強(qiáng)企業(yè)管理，提高各項(xiàng)目經(jīng)理部的生產(chǎn)競(jìng)爭(zhēng)能力勢(shì)在必行；就我項(xiàng)目而言，除了繼續(xù)21#樓的施工外，還積極運(yùn)作石科院其它工程以及北京市20xx年興建的工程，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我四裝的質(zhì)量方針、環(huán)境方針、安全方針，在社會(huì)群眾中樹立我四裝良好形象，為我們四裝在將來的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中貢獻(xiàn)自己的一份力量！

最后，我代表十一項(xiàng)目部感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我項(xiàng)目的關(guān)懷與支持，感謝公司各位總工程師對(duì)我項(xiàng)目的指導(dǎo)與幫助，祝大家在新的一年里事業(yè)有成、工作順利。