護(hù)理述職報告精選。

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護(hù)理述職報告 篇1

我科遵循醫(yī)院所倡導(dǎo)的“以病人為中心，以提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”主題的服務(wù)宗旨，認(rèn)真執(zhí)行本年度護(hù)理工作計劃，按醫(yī)院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)的基本要求及標(biāo)準(zhǔn)考核細(xì)則，健全各項護(hù)理規(guī)章制度，改善服務(wù)流程，改善住院環(huán)境，加強護(hù)理質(zhì)量控制，持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改善。現(xiàn)將20xx年上半年我科工作總結(jié)如下：

一、落實護(hù)理人才培養(yǎng)計劃，提升護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、對各級護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。

2、每日晨間提問，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識、院內(nèi)感染知識和專科知識。

3、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)了《護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案》并進(jìn)行了考核。

4、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院護(hù)理核心制度，并進(jìn)行了考核。

5、每個護(hù)士都能試練掌握各項護(hù)理操作技能，并進(jìn)行了考核，合格率97%。

6、各級護(hù)理人員參加科內(nèi)、醫(yī)院組織的理論考試、技術(shù)操作考試，參加率100%，并取得優(yōu)異的成績。

二、改善服務(wù)流程。

提升服務(wù)質(zhì)量加強了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”，規(guī)范接待新入院病人服務(wù)流程，推行服務(wù)過程中的規(guī)范用語，加強基礎(chǔ)護(hù)理，為病人提供各種生活上的便利，對出院病人半月內(nèi)制動詢問病人的康復(fù)情況并記錄訪問內(nèi)容，廣泛聽取病人及陪護(hù)對護(hù)理服務(wù)的意見，對存在的問題查找原因，明確提出整改措施，不斷提升服務(wù)質(zhì)量。半年中病人及家屬無投訴，科內(nèi)發(fā)放護(hù)理服務(wù)質(zhì)量調(diào)查表20份，病人滿意率100%，提名表揚服務(wù)態(tài)度。

三、健全各項護(hù)理規(guī)章制度及操作流程。

杜絕護(hù)理差錯事故發(fā)生每周護(hù)士會進(jìn)行安全意識教育，查找工作中不安全因素明確提出整改措施，消除差錯事故隱患，認(rèn)真落實各項護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用，定期和不定期檢查各項護(hù)理制度的`執(zhí)行情況，護(hù)理差錯事故發(fā)生率為零。

四、護(hù)理文書書寫。

力求做到準(zhǔn)確、客觀及連續(xù)護(hù)理文書即法律文書，是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù)，書寫過程中要認(rèn)真斟酌的，能客觀、真實、準(zhǔn)確、及時、完整的放映病人的病情變化，不斷加強護(hù)理文書正規(guī)書寫的重要意義，使每個護(hù)士能端正書寫態(tài)度，同時加強監(jiān)督檢查力度，每班檢查上一班記錄有無紕漏，質(zhì)控小組定期檢查，護(hù)士長定期和不定期檢查及出院病歷終末質(zhì)量檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，每月進(jìn)行護(hù)理文書質(zhì)量分析，對存在問題明確提出整改措施，并繼續(xù)監(jiān)控。

五、規(guī)范病房管理。

建立以人為本的住院環(huán)境，使病人達(dá)到接受治療的最佳身心狀態(tài)。病房每日定時通風(fēng)，保持室內(nèi)安靜、整潔、空氣新鮮，對意識障礙病人提供安全有效的防護(hù)措施，落實崗位責(zé)任制，按責(zé)任制護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病人，落實健康教育，加強基礎(chǔ)護(hù)理及為重病人的護(hù)理，滿足病人及家屬的合理需求，上半年護(hù)理住院病人、各級別護(hù)理病人合格率100%，無護(hù)理并發(fā)癥。

六、急救物品完好率達(dá)到100%。

急救物品進(jìn)行“四定”管理，每周專管人員進(jìn)行全面檢查一次，護(hù)士長每周檢查，隨時抽查，保證了急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài)。

七、按醫(yī)院內(nèi)感染管理標(biāo)準(zhǔn)。

重點加強了醫(yī)療廢物管理，健全了醫(yī)療廢物管理制度，組織學(xué)習(xí)醫(yī)療廢物分類及醫(yī)療廢物處理流程，并進(jìn)行了專項考核，使院感監(jiān)控指標(biāo)達(dá)到治療標(biāo)準(zhǔn)。

護(hù)理述職報告 篇2

20xx年是我參加工作的第一年，我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長的關(guān)心和直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項護(hù)理工作，熟練地掌握了各項臨床操作技能，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、實踐學(xué)習(xí)

自今年5月進(jìn)入本院參加工作以來，在這不足一年的實踐學(xué)習(xí)，感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會要領(lǐng)。

外科手術(shù)病人相對較多，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。由于外科的節(jié)奏比較快工作比叫忙。瑣碎。

記得剛到外科時我還不適應(yīng)，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請教，向同事學(xué)習(xí)，自己摸索，在短時間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序，方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

普外科護(hù)士工作總結(jié)：通過近一年的學(xué)習(xí)，除熟悉了科室的業(yè)務(wù)知識外，我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學(xué)習(xí)活動，豐富了法律知識，增強了安全保護(hù)意識。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高，平時堅持參加科室每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在近一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。

二、不足有待改進(jìn)

當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。

在即將過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。回顧過去，有許多進(jìn)步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處，克服不足。在即將迎來的20xx年，我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負(fù)責(zé)，絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負(fù)責(zé)，這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。

4、外科護(hù)理年度工作總結(jié)

20xx年在院部的關(guān)心與支持下，在全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力下，針對年初制定的目標(biāo)計劃，狠抓落實，認(rèn)真實施，圓滿地完成了各項任務(wù)，現(xiàn)將全年的護(hù)理工作總結(jié)如下：

基本情況

1、人員結(jié)構(gòu)：全科護(hù)理人員共22人，其中主管護(hù)師1人，護(hù)師5人，護(hù)士16人。

2、工作量統(tǒng)計：普外科全年共收治住院病人2400余例，手術(shù)1650例，全年無院內(nèi)感染及護(hù)理事故發(fā)生。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理方面

1.繼續(xù)實行分組責(zé)任包干制，包床到護(hù)，責(zé)任到人。要求責(zé)任護(hù)士8小時在崗，24小時負(fù)責(zé)。護(hù)士實行分層級管理，繼續(xù)實行APN排班模式，同時采取中長期排班模式，每月排班，同時兼顧個人需求，體現(xiàn)人性化為原則。每日彈性排班，根據(jù)病人數(shù)、危重病人數(shù)、手術(shù)病人數(shù)、在班護(hù)士的能級進(jìn)行彈性排班，人人分管病人，體現(xiàn)分層及扁平化管理，能級對應(yīng)。

2.設(shè)立入院一角，責(zé)任護(hù)士對患者進(jìn)行初次評估，自我介紹，測量生命體征，拉近護(hù)患距離，減輕患者陌生感和恐懼感。（申請書范文網(wǎng) wWW.Swy7.COM）

3.加強健康教育，要求責(zé)任護(hù)士在不同的時間段：入院時、手術(shù)前、手術(shù)后、出院時進(jìn)行健康教育，其內(nèi)容豐富，多采用圖文并茂的方式，淺顯易懂。

4.夯實基礎(chǔ)護(hù)理，提供感動服務(wù)，對生活不能自理的患者，責(zé)任護(hù)士及時滿足患者需求，如協(xié)助更衣、更換被服、床上洗頭等，得到患者及家屬一致的好評。

5.設(shè)立護(hù)理工作日志，記錄工作量，護(hù)士長根據(jù)工作數(shù)量、質(zhì)量、技術(shù)難度、崗位、患者滿意度等來核算績效考核，提高患者滿意度。今年優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病區(qū)A類病房評估及檢查中，受到了市專家的一致好評，尤其APN排班、績效考核、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理工作日志等方面，同時護(hù)理工作日志已被借鑒。

科室質(zhì)量和安全管理方面

科室在總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對護(hù)理臺帳重新規(guī)劃，組織全科護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和臨床護(hù)理工作流程，科內(nèi)質(zhì)控分為三個層面，護(hù)士長---質(zhì)控小組---護(hù)理組長質(zhì)控，護(hù)士長每日落實五查房，建立護(hù)士長巡查日志，及時將護(hù)理質(zhì)量好壞填寫在巡查日志上，以便護(hù)士及時翻閱，并納入績效考核。質(zhì)控小組質(zhì)控：每周護(hù)士長帶一名質(zhì)控護(hù)士進(jìn)行質(zhì)控，每月質(zhì)控小組全體成員在護(hù)士長帶領(lǐng)下共同進(jìn)行質(zhì)控，按照護(hù)士長的質(zhì)控計劃，選取兩項內(nèi)容進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果向當(dāng)面向責(zé)任人反饋，討論分析發(fā)生問題的原因，提出改進(jìn)措施，必要時復(fù)查，直至問題改進(jìn)。同時，質(zhì)控的結(jié)果以書面的形式上報到院護(hù)理質(zhì)量管理委員會。責(zé)任組長質(zhì)控：責(zé)任組長不僅保證自己分管病人護(hù)理質(zhì)量，每天對組內(nèi)的工作進(jìn)行質(zhì)控，對年資低的護(hù)士，責(zé)任組長帶領(lǐng)她們運用護(hù)理程序的方法逐一對分管病人進(jìn)行全面評估，制定個性化護(hù)理計劃單，指導(dǎo)組員及時實施護(hù)理，每天上下班進(jìn)行檢查，達(dá)到質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，認(rèn)真落實身份識別制度，至少用兩種方法識別。手術(shù)患者高齡患者、溝通障礙患者，危重患者必須帶腕帶，腕帶必須雙人核對。制定高危患者入院評估表，減少安全隱患。建立冰箱及特殊藥品管理制度，保證用藥安全。認(rèn)真學(xué)習(xí)輸血管理制度，配血必須雙人核對雙人簽字，血袋保持24小時。

加強重點環(huán)節(jié)、重點病人的管理：實行彈性排班，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班，同時注意培養(yǎng)年輕護(hù)士獨立值班時的慎獨精神;加強對危重、手術(shù)病人的護(hù)理，交接時對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險進(jìn)行評估，達(dá)成共識，引起各班重視。

人員管理和培訓(xùn)方面

20xx年普外科新近護(hù)士5人，對新入科護(hù)士進(jìn)行了有計劃，規(guī)范的崗前培訓(xùn)，實行一對一帶教，所有的新護(hù)士均能盡快的適應(yīng)自己的工作。基于本科護(hù)理人員年輕化，科室制訂了詳細(xì)的人員分層培訓(xùn)計劃并認(rèn)真落實，通過晨間提問、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房、操作訓(xùn)練等形式進(jìn)一步夯實三基知識和專科技能。支持和鼓勵護(hù)士的繼續(xù)學(xué)習(xí)，史瓊外出進(jìn)修學(xué)習(xí)3月，有6名護(hù)士進(jìn)行本科學(xué)歷的繼續(xù)教育。

5、醫(yī)院外科護(hù)理年度工作總結(jié)

一年轉(zhuǎn)眼即逝，20xx年就要過去了，xx外科的工作也基本步入正軌。現(xiàn)總結(jié)如下。思想上。在這一年中xx外科最少只有八名護(hù)士，最多有十二名護(hù)士，每位護(hù)士都很熱愛這個年輕的集體，不管工作有多忙多累，大家沒有怨言，經(jīng)常加班加點努力把工作做好。為了維護(hù)集體榮譽，關(guān)鍵時候，同志們能夠犧牲個人利益顧全大局。同志們還能發(fā)揚團(tuán)結(jié)友愛精神，互相關(guān)心、互相幫助。

一、工作上，按照年初的計劃

1、大家認(rèn)真開展了“百日無缺陷活動”，執(zhí)行科室防范護(hù)理缺陷的方案，增強護(hù)理人員參與意識，共同提高護(hù)理質(zhì)量；

2、組織護(hù)理人員共同學(xué)習(xí)《xxx》、《xxx》兩本書，落實科室的護(hù)理細(xì)節(jié)質(zhì)控措施；

3、建立了外科手術(shù)備皮的細(xì)節(jié)質(zhì)控管理制度，每位護(hù)士都能夠按此執(zhí)行，達(dá)到了有效提高備皮質(zhì)量、控制感染的目的；

4、規(guī)范了科室的入院指導(dǎo)、住院指導(dǎo)、圍術(shù)期指導(dǎo)，并裝訂成小宣傳冊，方便住院患者查閱與護(hù)士的指導(dǎo)，切實提高護(hù)理質(zhì)量；

5、全員參與護(hù)理部組織的禮儀培訓(xùn)，并積極參與展示風(fēng)采的禮儀情景劇的評比，努力為科室爭得榮譽；

6、按照護(hù)理部的要求，規(guī)范執(zhí)行“床旁交接”禮儀和“接待禮儀”；

7、全年基本做到了對化驗單的細(xì)節(jié)管理，確保每位患者住院期間能夠及時留取所需化驗，真正做到以人為本；管理上。

1、學(xué)習(xí)并推廣使用HIS系統(tǒng)。組織全員進(jìn)行學(xué)習(xí)，教會每位同志進(jìn)行查帳核對，使用過程中發(fā)現(xiàn)的問題查找原因后及時與大家溝通。

2、護(hù)理質(zhì)量管理逐步提高。配合護(hù)理部的取消季度檢查、改為隨機(jī)的'日查，每位護(hù)士都各司其職，努力管理好自己的病人，做好本職工作。

3、根據(jù)工作崗位的變化，及時調(diào)整了崗位職責(zé)，在普通病房增加了輔班，并重新制定了各個班的每日重點工作，使重點工作內(nèi)容更加突出、同志們工作更加明確。

4、設(shè)立了“記事本”，記錄需每位護(hù)理人員應(yīng)知曉及注意的事情，固定放在護(hù)士站，并閱者簽字，確保有效傳達(dá)。

5、設(shè)立了出院患者登記本、會診登記本，保證出院證明能夠準(zhǔn)確及時送到出院處、會診但能夠及時送到會診醫(yī)生手中。

二、學(xué)習(xí)上

1、為了提高護(hù)理人員的自身素質(zhì)，在鼓勵大家自學(xué)的同時，每日晨交班提問一個專業(yè)知識的小問題，共同學(xué)習(xí)。

2、每天學(xué)習(xí)一個醫(yī)學(xué)英文單詞、一句英語，記錄在本上，固定放在護(hù)士站，并于次日晨交班提問進(jìn)行檢查，但是沒有堅持到底。

3、每位護(hù)士能夠利用業(yè)余時間自覺的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，續(xù)專、續(xù)本，不斷提高自身文化修養(yǎng)。

在這過去的一年中，有成功、有失敗、有快樂、有辛酸，xx外科全體護(hù)士在科主任科護(hù)士長的帶領(lǐng)下共同走過來了。在新年里還有很多事情需要大家共同努力：建立具有科室特色的量化的有效的護(hù)理人員績效考評表，并據(jù)此客觀地評價護(hù)理人員的工作質(zhì)量；培養(yǎng)同志們的科研能力，爭取多發(fā)表有意義的論文；堅持每日英語的學(xué)習(xí)等等。

讓我們大家每個人都貢獻(xiàn)出自己的力量共同建設(shè)好xx外科這個年輕的科室吧。

6、醫(yī)院外科護(hù)理年度工作總結(jié)

我及我們病區(qū)的護(hù)士在院長及護(hù)理部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人服務(wù)”的宗旨，較好的完成了醫(yī)院及護(hù)理部布置給我們的任務(wù)。現(xiàn)將年度工作總結(jié)如下：

一、加強了病房管理

1、根據(jù)醫(yī)院的計劃認(rèn)真制定適合本病區(qū)的年計劃、季安排、月計劃，并督促護(hù)士實施，監(jiān)測實施效果。

2、認(rèn)真落實各項規(guī)章制度

嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。

嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，提高了護(hù)理質(zhì)量，杜絕了醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

堅持查對制度：（1）要求醫(yī)囑班班查對，每周護(hù)士長參加總核對1—2次；（2）護(hù)理操作時要求三查七對。一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯。

認(rèn)真執(zhí)行各項護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及疾病護(hù)理常規(guī)。每季度組織護(hù)士練習(xí)技術(shù)操作，考試合格率達(dá)100%。平時嚴(yán)格要求護(hù)士按規(guī)程和常規(guī)執(zhí)行。

3、加強了質(zhì)量管理

定期檢查基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理文件書寫、健康教育、技術(shù)操作、急救物品等，不定時檢查、指導(dǎo)危重病人的護(hù)理。基礎(chǔ)護(hù)理合格率、護(hù)理表格書寫合格率大于95%，急救物品完好率達(dá)100%

二、重視提高護(hù)士整體素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊伍

繼續(xù)落實護(hù)士行為規(guī)范及文明用語，組織護(hù)士學(xué)習(xí)職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育。

提高護(hù)士的理論與技術(shù)操作水平：每月組織護(hù)理查房一次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)四次，學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)經(jīng)驗、臨床知識、疑難病例的護(hù)理。

組織護(hù)理人員加強第四版三基理論學(xué)習(xí)，參加護(hù)理部及科內(nèi)每季度組織的理論考核，考核合格率達(dá)100%。在加強理論學(xué)習(xí)的同時，注重操作技能的提高，根據(jù)護(hù)理部計劃安排，操作考核始終貫穿于日常工作中。

每月召開工休會一次，對每位出院病人進(jìn)行一次滿意度調(diào)查，征求病人的意見及建議，并及時改正。

三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教學(xué)科研

鼓勵護(hù)士參加夜大、自學(xué)考試。

組織護(hù)士學(xué)習(xí)書寫論文方面的知識。

認(rèn)真做好實習(xí)帶教工作，按要求制定帶教計劃，帶教老師以身作則，嚴(yán)格管理，保證帶教質(zhì)量，實習(xí)同學(xué)反饋較好。

全年護(hù)理人員共發(fā)表論文xx篇，省級論文xx篇，市級論文xx篇。

四、積極參與護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)的評比，制定一系列服務(wù)規(guī)范

對護(hù)理人員實行全員競聘上崗。

五、存在的不足：

護(hù)士的論文科研工作還需要加強。

新護(hù)士的急救技術(shù)還需要進(jìn)一步帶教。

病房管理需要進(jìn)一步加強。

7、醫(yī)院外科護(hù)理人員的年度工作總結(jié)

自今年進(jìn)入本院參加工作以來，在這不足一年的實踐學(xué)習(xí)，感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會要領(lǐng)。以下是今年的外科護(hù)理工作總結(jié)。

一、學(xué)到術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識

術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。由于外科的節(jié)奏比較快工作比叫忙。瑣碎。

二、注意護(hù)士職業(yè)形象

在平時工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學(xué)習(xí)活動，豐富了法律知識，增強了安全保護(hù)意識。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高，平時堅持參加科室每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在近一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。

三、工作不足之處

在學(xué)習(xí)上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。

在即將過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。回顧過去，有許多進(jìn)步和提高，同時也存在一些不足；展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處，克服不足。

8、醫(yī)院外科護(hù)理人員的年度工作總結(jié)

再次分揀收獲和不足就像整理自己啟程的行囊，回顧這一年的工作成長經(jīng)歷。為新的征途帶來智慧和航標(biāo)。一年即將結(jié)束。為自己能有很大的進(jìn)步深深感謝我所在體外循環(huán)團(tuán)隊以及手術(shù)室全體同仁和老師。特別要感謝我敬愛的主任和牛老師。

一、認(rèn)真仔細(xì)完成每臺手術(shù)的體外輔機(jī)工作。

從物品的準(zhǔn)備到機(jī)器的裝置。嚴(yán)謹(jǐn)工作，以患者的手術(shù)需要和醫(yī)生的手術(shù)習(xí)慣為重，克服困難保證轉(zhuǎn)機(jī)的順利和安全。

二、強化體外循環(huán)和心外科的專業(yè)學(xué)習(xí)。

不斷總結(jié)不斷鞏固和提高自己的業(yè)務(wù)能力，對自己的專業(yè)發(fā)展和進(jìn)步有目標(biāo)有計劃，用的學(xué)習(xí)心態(tài)來完成。

三、主任和牛老師的指導(dǎo)和幫助下。

這近60臺手術(shù)的主機(jī)鍛煉中，筆記每一次的收獲和啟發(fā)，嚴(yán)格剖析自身存在不利于專業(yè)要求的習(xí)慣和思維不足，讓自己每一步都走得扎實，穩(wěn)健。

四、虛心學(xué)習(xí)才能逐步完善自己。

不管是心外科、麻醉科還是體外循環(huán)自己的同事，每個人身上都有許多好的習(xí)慣和工作品質(zhì)，對待病人、對待專業(yè)、對待遇到問題都有過不同的處理方法，做個有心人，會思考會比較，才會進(jìn)步。性格決定命運。這是主任身邊工作學(xué)習(xí)的心靈收獲。主任轉(zhuǎn)機(jī)時的嚴(yán)謹(jǐn)。

五、細(xì)節(jié)決定成敗。

巡視各臺手術(shù)時發(fā)現(xiàn)不足的眼力和速度，遇到手術(shù)困頓時主任診斷原因的準(zhǔn)確和處理到位，這些的每一次經(jīng)過都使我深受感動和震撼，因而激勵我一定要讓自己養(yǎng)成最慎密的工作態(tài)度，主任話不多但身教重于言教。

9、醫(yī)院外科護(hù)理人員的年度工作總結(jié)

一年轉(zhuǎn)眼即逝，××外科的工作也基礎(chǔ)步入正軌。現(xiàn)總結(jié)如下。

思想上。在這一年中××外科最少只有八名護(hù)士，最多有十二名護(hù)士，每位護(hù)士都很酷愛這個年輕的集體，不督工作有多忙多累，人人沒有牢騷，常常加班加點盡力把工作做好。為了維護(hù)集體榮譽，癥結(jié)時候，同志們可以或許犧牲個人利益顧全大局。同志們還能發(fā)揚連合友愛精神，互相關(guān)切、互相贊助。

工作上。依照年初的計劃：

1、人人認(rèn)真開展了“百日無缺陷運動”，執(zhí)行科室警備護(hù)理缺陷的，加強護(hù)理人員介入意識，配合進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量；

2、組織護(hù)理人員配合學(xué)習(xí)《細(xì)節(jié)抉擇成敗》、《沒有任何托言》兩本書，落實科室的護(hù)理細(xì)節(jié)質(zhì)控步伐；

3、樹立了外科手術(shù)備皮的細(xì)節(jié)質(zhì)控治理制度，每位護(hù)士都可以或許按此執(zhí)行，達(dá)到了有效進(jìn)步備皮質(zhì)量、節(jié)制沾染的目的；

4、規(guī)范了科室的入院指導(dǎo)、住院指導(dǎo)、圍術(shù)期指導(dǎo)，并裝訂成小鼓吹冊，方便住院患者查閱與護(hù)士的指導(dǎo)，切實進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量；

5、全員介入護(hù)理部組織的禮儀培訓(xùn)，并積極介入展示風(fēng)度的禮儀情景劇的評比，盡力為科室爭得榮譽；

6、依照護(hù)理部的要求，規(guī)范執(zhí)行“床旁交代”禮儀和“款待禮儀”；

7、全年基礎(chǔ)做到了對化驗單的細(xì)節(jié)治理，確保每位患者住院期間可以或許實時留取所需化驗，真正做到以人為本；

治理上。慎密追隨醫(yī)院、護(hù)理部的各項革新：

1、學(xué)習(xí)并推廣使用his系統(tǒng)。組織全員進(jìn)行學(xué)習(xí)，教會每位同志進(jìn)行查帳核對，使用歷程中發(fā)明的問題查找原因后實時與人人溝通。

2、護(hù)理質(zhì)量治理逐步進(jìn)步。共同護(hù)理部的撤消季度反省、改為隨機(jī)的日查，每位護(hù)士都各司其職，盡力治理好本身的病人，做好本職工作。

3、依據(jù)工作崗位的變更，實時調(diào)劑了崗位職責(zé)，在普通病房增加了輔班，并重新訂定了各個班的每日重點工作，使重點工作內(nèi)容加倍突出、同志們工作加倍明確。

4、設(shè)立了“記事本”，記錄需每位護(hù)理人員應(yīng)知曉及注意的事情，固定放在護(hù)士站，并閱者具名，確保有效轉(zhuǎn)達(dá)。

5、設(shè)立了出院患者掛號本、會診掛號本，包管出院證明可以或許精確實時送到出院處、會診但可以或許實時送到會診大夫手中。

學(xué)習(xí)上。

1、為了進(jìn)步護(hù)理人員的自身素質(zhì)，在勉勵人人自學(xué)的同時，每日晨交班提問一個專業(yè)知識的小問題，配合學(xué)習(xí)。

2、每天學(xué)習(xí)一個醫(yī)學(xué)英文單詞、一句英語，記錄在本上，固定放在護(hù)士站，并于次日晨交班提問進(jìn)行反省，然則沒有堅持到底。

3、每位護(hù)士可以或許應(yīng)用業(yè)余光陰自覺的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，續(xù)專、續(xù)本，持續(xù)進(jìn)步自身文化修養(yǎng)。

在這曩昔的一年中，有勝利、有失敗、有愉快、有辛酸，××外科全體護(hù)士在科主任科護(hù)士長的率領(lǐng)下配合走過來了。在新年里還有許多事情必要人人配合盡力：樹立具有科室特色的量化的有效的護(hù)理人員績效考評表，并據(jù)此客看地評價護(hù)理人員的工作質(zhì)量；培養(yǎng)同志們的科研才能，爭取多頒發(fā)故意義的論文；堅持每日英語的學(xué)習(xí)等等。

讓我們?nèi)巳嗣總€人都供獻(xiàn)出本身的力量配合扶植好××外科這個年輕的科室吧。

護(hù)理述職報告 篇3

20xx年馬上完畢，一年來在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、科主任的領(lǐng)導(dǎo)、幫忙和指導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一次就醫(yī)，終身為友”的效勞宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項護(hù)理工作，現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

一、仔細(xì)落實各項工作制度確愛護(hù)理安全質(zhì)量

響應(yīng)護(hù)理部號召，明確了各班職責(zé)和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、治療班、護(hù)理班各盡其責(zé)，杜絕了病人喊換液體、自拔針頭等現(xiàn)象。

堅持查對制度，要求醫(yī)囑班班查對，每天護(hù)士長參加查對，每周大查對兩次，并登記記錄。全年未發(fā)生大的過失。

仔細(xì)落實兒科常見病、專科病護(hù)理常規(guī)及中醫(yī)護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)，堅持床頭交接班制度及晨晚間護(hù)理，預(yù)防各類并發(fā)癥發(fā)生。

二、注意細(xì)節(jié)，不斷提高治理水平

堅持護(hù)士長手冊的記錄與考核：依據(jù)制定出的適合科室的年打算、季安排、月打算重點進(jìn)展催促實施，并檢測實施結(jié)果，以便開展工作。

樂觀參與院周會，護(hù)士長例會：將全院、護(hù)理部會議精神做到上傳下達(dá)，并安排周工作重點，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點，并提出相應(yīng)的.整改措施，準(zhǔn)時反應(yīng)護(hù)理質(zhì)控檢查狀況，并學(xué)習(xí)護(hù)士長治理資料。

各月對護(hù)理質(zhì)量進(jìn)展檢查，準(zhǔn)時反應(yīng)，不斷提高護(hù)士長治理水平。

不斷組織護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座，擴(kuò)大每位護(hù)士的學(xué)問面。

三、利用各種渠道提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)

對新上崗護(hù)理人員進(jìn)展三基三嚴(yán)培訓(xùn)，并一季度組織一次理論考試。樂觀組織護(hù)理人員參與“西學(xué)中”培訓(xùn)，一月一次，以提高中醫(yī)護(hù)理技能。仔細(xì)落實護(hù)理部布置的根底護(hù)理操作及專科護(hù)理操作共x余次。

加強危重病護(hù)理，堅持床頭交接班及晨晚間護(hù)理。

堅持護(hù)理業(yè)務(wù)查房及疑難病例爭論制度。全年共組織護(hù)理業(yè)務(wù)查房及疑難病例爭論x余次。

堅持護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全年共組織業(yè)務(wù)學(xué)余次，要求每位護(hù)士輪番講課，以不斷提高大家授課力量。

樂觀鼓舞大家參與專升本考試，全年共有x位同志升入本科學(xué)習(xí)。

四、加強院感掌握與治理

1、嚴(yán)格執(zhí)行院內(nèi)感染掌握領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。尤其對新生兒監(jiān)護(hù)室，治療室，隔離監(jiān)護(hù)室等定期空氣培育，均做到了一次培育勝利。

2、病房做到終末消毒，并登記記錄。

五、樂觀響應(yīng)護(hù)理部提倡的親情式安康訓(xùn)練活動

自x月份開展親情式安康訓(xùn)練活動以來，兒科樂觀響應(yīng)并組織實施，并相繼開展小兒推拿、小兒捏脊、穴位貼敷、耳穴壓豆、新生兒撫觸等工程，共開展x人次，掩蓋率達(dá)x%，大大提高了病人滿足度，拉近了護(hù)患之間的距離，得到患兒及家屬的全都好評。

六、完成年終目標(biāo)狀況

全年共收治了住院病人x余人次，其中核心技術(shù)近x人次，治愈率達(dá)x%。無一例護(hù)理并發(fā)癥。全年共收到錦旗x面，撰寫護(hù)理論文x篇，工作簡報近x篇。

七、存在問題

1、x大事是兒科的恥辱，將作為血的教訓(xùn)時刻警示大家。

2、個別年輕護(hù)士業(yè)務(wù)素養(yǎng)有待提高，尤其是穿刺水平達(dá)不到抱負(fù)效果。

3、病房治理尚不盡人意，尤其是晨晚間護(hù)理尚不非常到位。

4、個別護(hù)士效勞水平有待提高，有被投訴現(xiàn)象。

5、離醫(yī)院制定的年終目標(biāo)尚有肯定距離，有待下一年提高。

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護(hù)理工作的述職報告精選

俗話說一分耕耘，一分收獲，學(xué)習(xí)工作中。都需要去書寫報告，報告是我們用心學(xué)習(xí)（工作）的最終成果。推薦一篇網(wǎng)絡(luò)文章講述的是“護(hù)理工作的述職報告”希望各位喜歡，如果您需要幫助或支持請告訴我們我們愿意為您提供幫助！

護(hù)理工作的述職報告 篇1

2020年，在院領(lǐng)導(dǎo)班子和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，在院內(nèi)各科室的支持和幫助下，內(nèi)部五個科室的護(hù)理人員全體協(xié)調(diào)、積極開展工作，不不怕吃苦耐勞，樹立高度的敬業(yè)精神和責(zé)任心，結(jié)合神經(jīng)內(nèi)科工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實，努力工作，做好本科的各項護(hù)理任務(wù)，確保科室護(hù)理工作穩(wěn)步推進(jìn)。取得了令人滿意的效果，現(xiàn)將2020年的護(hù)理工作總結(jié)如下：

1.護(hù)理人員牢固樹立“為所有患者服務(wù)”的理念，加強醫(yī)患溝通，不斷提高思想和意識。道德修養(yǎng)，認(rèn)真進(jìn)行自我批評。

2、普通護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度、核心制度 普通護(hù)理人員能自覺遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，做到以小事大作風(fēng)大事有原則，決不爭執(zhí)，工作上相互支持和理解，護(hù)理人員分工明確，各司其職，團(tuán)結(jié)務(wù)實，克服人手不足和護(hù)理任務(wù)繁重的問題，確保正常護(hù)理工作順利開展。堅持體檢制度：主班和用藥班要求每天兩次體檢，護(hù)士長每天參加一次體檢，詳細(xì)檢查危重病，危重病先-水平護(hù)理、血壓測量、各種護(hù)理、藥物治療。并記錄簽名；嚴(yán)格要求護(hù)理操作時三檢七對；重癥患者嚴(yán)格交接，床邊輪班，皮膚狀況嚴(yán)格交接，治療！加強基礎(chǔ)護(hù)理實施，早、午全程在線就醫(yī)，及時為患者安排和更換床位，營造干凈溫馨的病房。

三、注重提高護(hù)理人員職業(yè)素質(zhì)，開展護(hù)理人員三基培訓(xùn)，購買神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)護(hù)理書籍，及時組織學(xué)習(xí)，抽查考試。每月定期召開例會，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅持護(hù)理業(yè)務(wù)查房，組織護(hù)理人員研討，既提高了專業(yè)技能，又增強了護(hù)士對自己和科室發(fā)展的信心。積極組織護(hù)理人員參加醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高護(hù)士的專業(yè)水平！

四、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高患者滿意度堅持以患者為中心，以質(zhì)量為核心，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，加強醫(yī)德建設(shè)護(hù)理人員的醫(yī)療作風(fēng)，貫徹護(hù)理人員行為規(guī)范，要求護(hù)理人員在日常工作中微笑服務(wù)，文明語言。每月向住院患者發(fā)放滿意度調(diào)查表，滿意度調(diào)查結(jié)果均在97%以上。并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施。科室每月定期召開一次工休座談會，征求患者及家屬的意見，最大程度滿足患者及家屬的要求。深入開展以患者為中心的健康教育。通過健康教育手冊的編制和發(fā)放，以及通過護(hù)士的言行、黑板宣傳，使患者熟悉疾病預(yù)防、康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療、護(hù)理和自我保健知識等知識。提前每日輸液治療時間，合理安排治療和護(hù)理。陪護(hù)病人拍照，做B超、心電圖、CT、核磁共振等檢查，幫助病人辦理入院手續(xù)，提供一次性紙杯，幫助無家人或老年病人開水。定期打電話。小而優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到了患者及其家屬的好評。

五是加強醫(yī)院感染管理，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。科室堅持每月定期在病房治療室進(jìn)行空氣培養(yǎng)。堅持每天對病房治療室和病房進(jìn)行紫外線消毒，做好記錄。一次性物品使用后可及時銷毀，集中處理，定期檢查監(jiān)督。藥品全部在線，收集整理。病房治療室可以堅持每天兩次用84消毒液拖地。病房定期用84消毒液擦拭。擦拭）。

護(hù)理工作的述職報告 篇2

這一年，本著“鞏固優(yōu)勢，穩(wěn)步發(fā)展”的原則，我在過去的一年里做了幾件可上可下的事情：

⒈考慮到新樓和主樓，整個醫(yī)院就是一盤棋，尤其是新樓。廈門堅持作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)輸液反應(yīng)“零”突破；建立檢驗制度，全年對藥品質(zhì)量漏洞和一次性用品質(zhì)量漏洞進(jìn)行排查封堵。

⒉配合股份制管理模式，注重護(hù)理質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，合理使用護(hù)士，保證患者基本護(hù)理的交付率；強調(diào)病房環(huán)境管理，徹底消除針灸科環(huán)境。墊子到處干燥的問題。

3、從業(yè)務(wù)技能和管理理論等方面加強對新夏年輕護(hù)士長的培養(yǎng)，使其盡快成熟，成為管理骨干。今年，通過考核考核，將副護(hù)士長轉(zhuǎn)為常客，明升為病房副護(hù)士長。

⒋加大對外宣傳力度。今年，他主持策劃了大型“護(hù)士節(jié)”慶祝活動，受到市領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理專家的好評；積極開發(fā)興元報、天津日報、天津日報、天津廣播電臺、電視臺等各類媒體的宣傳空間，通過健康教育、事跡報道、作品展覽等形式，表達(dá)廣大人民群眾的辛勤工作和愛心奉獻(xiàn)。護(hù)士。

⒌注重在職員工的繼續(xù)教育，舉辦醫(yī)院級講座達(dá)到超過.注重護(hù)士素質(zhì)教育，開展“尊重生命、關(guān)愛患者”教育，倡導(dǎo)開展多項捐贈活動，為血液心外科的患者獻(xiàn)愛心。

⒍歡迎參加市衛(wèi)生局組織的年度質(zhì)量控制檢查。我院護(hù)理工作達(dá)標(biāo)，總分居全市第一。

7、在自我建設(shè)方面：今年榮獲“市級優(yōu)秀護(hù)工”稱號；他通過赴美訪問和學(xué)習(xí)，帶回了一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗，并積極總結(jié)臨床經(jīng)驗。論文、會議論文和評論論文。

作為護(hù)理部主任和光榮的xxx黨員，我特別注重廉潔自律，先吃苦后樂，帶病堅持工作，親自帶隊護(hù)士長和護(hù)士長檢查每個崗位；努力提高自身思想認(rèn)識，積極參與護(hù)理支部建設(shè)，培養(yǎng)一支年輕黨員隊伍。現(xiàn)在新夏的獎勵隊伍已經(jīng)擴(kuò)大到不止一個名字，其中以年輕的臨床骨干為主，讓護(hù)理分部表現(xiàn)出積極的態(tài)度。朝氣蓬勃，朝氣蓬勃。

護(hù)理工作的順利開展和護(hù)理水平的提高，得益于以史院長為首的領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和各級基層護(hù)理人員的共同努力。明年，護(hù)理系將創(chuàng)建自己的學(xué)術(shù)學(xué)校。期刊，提高護(hù)理學(xué)術(shù)水平，充分發(fā)揮中醫(yī)藥與中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理優(yōu)勢，力爭我院護(hù)理質(zhì)量獲得國際認(rèn)證。

護(hù)理工作的述職報告 篇3

20xx 是醫(yī)院、科室和個人轉(zhuǎn)型、成長和進(jìn)步的一年。這一年，我們不斷面臨挑戰(zhàn)和機(jī)遇。經(jīng)過這一年的工作學(xué)習(xí)，我有了質(zhì)的變化，快速的成長，銳意進(jìn)取的目標(biāo)明確。

1.轉(zhuǎn)變觀念，提升管理水平

1.了解更多：向經(jīng)驗豐富、優(yōu)秀的護(hù)士長及其工作經(jīng)驗、工作方法學(xué)習(xí)；向外院護(hù)理同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理機(jī)制、調(diào)度方式、工作狀態(tài)；向核心中的護(hù)士學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)他們的長處，彌補自己的不足。

2.多與其他科室護(hù)士長溝通，找出工作中的不足，發(fā)現(xiàn)工作中的隱患，隨時調(diào)整工作狀態(tài)，跟上工作節(jié)奏醫(yī)院。

3、實行人性化管理：在生活中關(guān)心和考慮科室護(hù)士，遇到困難時主動提供幫助。在工作中嚴(yán)格要求，人人平等，因人而異，充分發(fā)揮每位護(hù)士的優(yōu)勢，調(diào)動護(hù)士的積極性。

二、加強護(hù)理管理，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)，確保護(hù)理安全

1、要求護(hù)士嚴(yán)格遵守核心護(hù)理制度和各項規(guī)章制度和各項操作規(guī)程，嚴(yán)格控制護(hù)理質(zhì)量，杜絕護(hù)理差錯的發(fā)生。確保事前有評估和通知，事后有改進(jìn)措施。真正懂你懂的，按標(biāo)準(zhǔn)做事。

2、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)控組的作用，調(diào)動質(zhì)控組成員的積極性和責(zé)任感，能夠主動承擔(dān)檢驗責(zé)任，幫助科瑞同事共同進(jìn)步。

3、自己動手，確保每堂課、每天檢查、每周總結(jié)，讓護(hù)士自覺提高護(hù)理質(zhì)量。

三是建設(shè)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房，加強基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)，提高患者滿意度。

1、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房自推出以來，加強基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)，加強與患者溝通，了解患者需求，真正為患者解決問題。

2.靈活調(diào)度，充分利用人力資源，充分發(fā)揮護(hù)士的主觀能動性，方便地為患者提供服務(wù)。通過靈活的排班，既減輕了護(hù)士的工作量，又解決了患者早晚看護(hù)、上午治療晚、患者對責(zé)任護(hù)士不熟悉等實際問題。

3.加強危重病人管理。注重救援合作和能力培養(yǎng)。每個人都不能在遇到嚴(yán)重問題時驚慌失措，合作救援是有規(guī)矩的。

四、“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)教學(xué)工作

1、根據(jù)部門計劃，每月進(jìn)行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月進(jìn)行一次技能培訓(xùn)，并按時進(jìn)行理論和技能操作考試。進(jìn)行計劃、實施、評估和總結(jié)。

2、嚴(yán)格要求護(hù)士按規(guī)范書寫，發(fā)現(xiàn)問題和錯誤及時檢查糾正，不斷提高書寫質(zhì)量。

3.嚴(yán)格要求實習(xí)生按計劃授課。

五、加強院內(nèi)感染管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，科室感染質(zhì)控組檢查，按計劃進(jìn)行總結(jié)和記錄。

2、根據(jù)醫(yī)院感染科的要求，定期開展醫(yī)院感染知識培訓(xùn)。

六、在普通內(nèi)科打造自己的護(hù)理品牌——細(xì)微之處現(xiàn)嫩

普通內(nèi)科常有患者晚期腫瘤住院，這樣的病人，他不僅身體不好，還很著急。護(hù)士在照顧此類患者時往往更加小心和細(xì)心。一個對其他患者可能需要一分鐘的簡單程序?qū)Υ祟惢颊呖赡苄枰L達(dá)半小時。每次護(hù)士大汗淋漓但無怨無悔的時候，他們都會給患者和家屬帶來善意的話語和理解的微笑。七、不足及努力方向

1、護(hù)理質(zhì)量控制不足：一是病房管理還存在諸多不足。其次，在護(hù)理記錄書寫方面，特別是護(hù)理記錄簡化后，對護(hù)理記錄書寫質(zhì)量的要求有所下降。這兩個方面是我迫切需要改進(jìn)和加強的。

2.培訓(xùn)：培訓(xùn)機(jī)會少，護(hù)士無法學(xué)習(xí)新知識。

3、護(hù)理科研與論文：不斷更新護(hù)理知識，盡快開展新技術(shù)、新項目，帶領(lǐng)全科護(hù)士共同進(jìn)步。

內(nèi)科護(hù)理總結(jié)

兒科護(hù)理工作述職報告(精選6篇)

當(dāng)本階段的工作隨時間的流逝逐漸完成時，經(jīng)過這段時間，想必我們需要寫好述職報告了，述職報告可以將總結(jié)出來的規(guī)律性的認(rèn)識用簡短概括的文字寫出來。你知道什么是崗位述職報告嗎？在這里，你不妨讀讀兒科護(hù)理工作述職報告，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

兒科護(hù)理工作述職報告【篇1】

20xx年已經(jīng)結(jié)束了，作為一名兒科護(hù)士，我感到很慶幸，我希望每個小天使都能健康快樂的長大，現(xiàn)將20xx年的工作總結(jié)如下：

1、護(hù)理人員在政治上認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立“一切為患者服務(wù)”的理念，加強醫(yī)患溝通，不斷提高思想道德修養(yǎng)，認(rèn)真開展自我批評。

2、全科護(hù)理人員認(rèn)真落實各項規(guī)章制度，核心制度全科護(hù)理人員能夠自覺遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律。做到小事講風(fēng)格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，護(hù)理人員分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)務(wù)實，克服人手少、護(hù)理任務(wù)繁重、保證正常護(hù)理工作的順利開展。堅持查對制度：要求主班，服藥班每日查對2次，每日護(hù)士長參加查對1次，詳細(xì)核對病危，病重一級護(hù)理，測血壓，各項護(hù)理，藥物與治療。并記錄簽字；護(hù)理操作時嚴(yán)格要求三查七對；嚴(yán)格病危病重患者，臥床患者床頭交接班，并嚴(yán)格交接皮膚病情，治療！加強了基礎(chǔ)護(hù)理的落實，每日晨間護(hù)理，午間護(hù)理，為患者及時整理和更換床單元，營造整潔溫馨病區(qū)。

3、注重提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)對護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn)。購買兒科專業(yè)護(hù)理書，及時組織學(xué)習(xí)并隨機(jī)考試。每月定期召開科會，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅持護(hù)理業(yè)務(wù)查房，組織護(hù)理人員進(jìn)行討論，不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也增強了護(hù)士對自身、對科室發(fā)展的信心。積極組織護(hù)理人員參加醫(yī)院的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高護(hù)士的業(yè)務(wù)水平！

4、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿意度堅持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，加強護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，落實護(hù)理人員行為規(guī)范。在日常工作中要求護(hù)理人員微笑服務(wù)，文明用語。每月對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，滿意度調(diào)查結(jié)果均在97%以上，也多次獲得患者的表揚信，錦旗。并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施。每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人及家屬意見，對病人及家屬提出的要求給予程度的滿足。深入開展了以病人為中心的健康教育，通過制定并發(fā)放健康教育手冊，以及通過護(hù)士的言傳身教，黑板報宣傳，讓病人熟悉掌握疾病預(yù)防，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療，護(hù)理及自我保健常識等知識。

5、加強了院內(nèi)感染管理嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。科室堅持了每月定期對病區(qū)治療室的空氣培養(yǎng)。也堅持每日對治療室、病區(qū)病房進(jìn)行紫外線消毒，并做好記錄。一次性用品使用后能及時毀形，集中處理，并定期檢查督促。

兒科護(hù)理工作述職報告【篇2】

內(nèi)兒科是一個充滿活力、愛心、刻苦鉆研的年輕隊伍，隨著新院建設(shè)我們兢兢業(yè)業(yè)地走過了大半年。全科始終不忘“一切以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的宗旨，用自己的愛心、誠心滿足每一位住院病人的需求，把“救死扶傷”的工作作風(fēng)貫穿于護(hù)理工作的全過程。在醫(yī)院和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)半年前制定的工作目標(biāo)，全科護(hù)理人員認(rèn)真實施不懈努力基本完成了各項任務(wù)，贏得了大部分住院病人的滿意。

一、科室基本情況

1、全科護(hù)理人員共13人，其中聘用護(hù)士4人；護(hù)師5人，護(hù)士8人，其中大專5人，大專在讀2人，中專6人。共有46張床位，全年收住院病人1313人，上半年總數(shù)489人，下半年總數(shù)824人，下半年比上半年病人總數(shù)增加了25.5%，下半年搶救危重病人126人，死亡9人，搶救成功率92.9%。靜脈采血468人，其中頸靜脈12人，股靜脈2人，皮試472人，肌注148人，輸血 人，導(dǎo)尿126人，洗胃搶救18人，死亡3人，洗胃搶救成功率83%。氣管插管3人，成功插管2人并使用呼吸機(jī)正壓呼吸。嚴(yán)格護(hù)理操作常規(guī)，嚴(yán)格消毒、滅菌、隔離措施的落實，對于內(nèi)、兒傳染綜合科室無院內(nèi)交叉感染，無差錯事故發(fā)生。

二、科室設(shè)備、物資運行及相關(guān)制度情況

1、科室擁有搶救設(shè)備：嬰兒溫箱3臺，除顫儀1臺，成人吸痰器1臺，幼兒吸痰器1臺，運行正常并隨時處于備用狀態(tài)。所有搶救設(shè)備由責(zé)任班楊冬芝專人管理，每周定期檢查運行情況、保養(yǎng)、作記錄；搶救柜、藥柜由責(zé)任班褚禮梅專人管理，定期檢查，如出現(xiàn)缺藥、漏藥現(xiàn)象，予即時補上備用并記錄；各種消毒液及用物每周定時更換，專人治療班負(fù)責(zé)，責(zé)總班每天檢查1次，出現(xiàn)問題應(yīng)立即報告并即時解決。

2、科室執(zhí)行嚴(yán)格的查時制度，班班查，每周一、四大查，環(huán)環(huán)相扣。半年來堵科室藥品漏洞10次，查出漏處理醫(yī)囑5例，已及時填補，未造成不良后果，各班分工明確各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)合作，未出現(xiàn)明顯拖班造成人員的過度疲勞現(xiàn)象。

三、科室護(hù)理工作完成情況

半年來我科護(hù)理工作完成情況：基礎(chǔ)護(hù)理平均93分，危重一級護(hù)理95分，護(hù)理表格書寫94分，急救物品平均98分，病區(qū)消毒合格率95分，滿意度調(diào)查95分，科室管理90分。嚴(yán)格了一次性醫(yī)療用品（一次性無菌注射器、輸血器、輸液器等）得管理，用后全部做到分裝、消毒、毀形、焚燒并記錄。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作，注射做到一人一針一管一帶，無一例輸液、輸血反應(yīng)。

四、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及引進(jìn)新技術(shù)開展情況

1.大部分腦出血的病人在我科得到了全面、科學(xué)的治療與護(hù)理，贏得了老百姓的信賴，留住了很多病人。今年還在我科開展了有史以來的第一例心梗溶栓治療，使用尿激酶的先例，在病人身上進(jìn)行了口腔、導(dǎo)尿、褥瘡、生活、心理等一系列護(hù)理，并制定了臨床路徑。護(hù)理人員還學(xué)習(xí)了劉燕老師從安徽省引進(jìn)的新技術(shù)與護(hù)理措施：留置針的運用與護(hù)理，硫酸鎂濕敷運用，褥瘡患者使用濕性治療，取得了很好的治療效果，現(xiàn)已在我科運用。同時我們還學(xué)習(xí)了各種疾病的發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)及護(hù)理，能夠即時、準(zhǔn)確的為醫(yī)生提供診療依據(jù)。

五、內(nèi)部管理

1、一年來，科室每月定期召開二次會議，將這段時間出現(xiàn)的問題及患者、患者家屬提出的意見、建議在會上相互溝通，進(jìn)行疏理，針對存在的問題采取相應(yīng)的措施：

1）、向患者家屬發(fā)滿意度調(diào)查問卷，收集意見、建議，使我們及時掌握和了解部分病人對我們醫(yī)生、護(hù)士、病房管理的滿意程度。

2）為了提高醫(yī)護(hù)人員尊重和維護(hù)患者權(quán)益意識，通過學(xué)習(xí)，大家基本了解和掌握了與病人

溝通的技巧，促進(jìn)了醫(yī)患、醫(yī)護(hù)之間的關(guān)系和諧，增進(jìn)了感情，讓病人相信我們，愿意留在我們科。

3）為了給病人一個溫馨的就醫(yī)環(huán)境，我們圍繞了“樹行業(yè)新風(fēng)，創(chuàng)一流服務(wù)”的活動主題，從細(xì)小環(huán)節(jié)入手，要求醫(yī)護(hù)人員做到“四輕”、“七聲”服務(wù)，對一些無法解決最基本的生活及住院費的患者，我們?nèi)迫藛T慷慨解囊，伸出援助之手，切實讓病人感受到溫馨、耐心、細(xì)心愛心的四心服務(wù)，感受到家的溫暖。

4）經(jīng)過今年“醫(yī)療質(zhì)量管理”大檢查后，使我們認(rèn)識到了我們的管理不夠完善，主要問題出現(xiàn)在對醫(yī)療安全入手不足：病歷書寫不及時、不規(guī)范，對各種疾病的治療原則不規(guī)范，濫用抗生素，收費不透明，對各種記錄不完整。

5）、為了實現(xiàn)人性化的管理，科室學(xué)習(xí)了護(hù)理部制定的“護(hù)理人員量化考核評分制度”，但是為了讓值班人員心理輕松、不帶情緒上班，我們科并沒完全按照制度扣分罰款，而是要求大家相互幫助，各班相互檢查，出現(xiàn)問題立即糾正幫助填補、循環(huán)進(jìn)行，未得到即時糾正的，上下兩班共同受罰，半年來只是在環(huán)境衛(wèi)生、上崗形象及協(xié)調(diào)問題上個別被罰。

六、護(hù)理工作獲得的社會效益

我科護(hù)理人員對于常規(guī)技術(shù)都能熟練掌握。對小兒頭皮細(xì)小靜脈的穿刺技術(shù)能做到動作準(zhǔn)確、嫻熟、一針見血率高，兩位責(zé)任班護(hù)士都有很強的主動性和責(zé)任感，為每位患者做好入院的環(huán)境介紹、生活上的幫助、解釋治療護(hù)理計劃以及出院后的健康指導(dǎo)、回訪，在搬遷的第一季度滿意度調(diào)查獲得100%的好成績，獲得病人送來感謝信3封，第二季度獲得病人送來錦旗一張、感謝信一封，但是滿意度調(diào)查下跌到75%，說明了我們責(zé)任班的工作沒有做到持之以恒，忽視了心理治療與回訪。如果每一次的回訪都能讓病人覺得你在用心為他治療、記得他、關(guān)心他、有親切感，就會使我們得到很好社會效益。

七、存在的不足

1、護(hù)理人員輪換太快，不好管理；

2、護(hù)理人員之間的相互協(xié)作能力相對較差；

3、護(hù)理人員缺乏與外界交流，服務(wù)意識不強；

兒科護(hù)理工作述職報告【篇3】

20xx年即將結(jié)束，我科室在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在科室全體醫(yī)護(hù)人員的通力合作下，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，時刻將愛國，創(chuàng)業(yè)，求實，奉獻(xiàn)的精神放在工作第一位，本著全心全意為病人服務(wù)的工作熱情和態(tài)度，切實加強院科兩級的領(lǐng)導(dǎo)，順利完成了年初制定的各項工作計劃，為20xx年工作任務(wù)的完成畫上了圓滿的句號。現(xiàn)將各項工作完成情況總結(jié)如下：

一、日常醫(yī)護(hù)診療工作

截止目前，兒科全年完成業(yè)務(wù)收入xxxxxx元，同比上升xx%；其中住院xxx人次，同比增加xx天，上升x%，合計xxxx天，床位使用率xx%；聽力篩查xxxx人次，增加xxx人，上升x%；門診觀察輸液xxxx人次，科室使用一次性耗材xxxx，同比上升xxx%。

二、醫(yī)療安全工作

科室全體醫(yī)務(wù)人員在科室主任及護(hù)士長的帶領(lǐng)下，積極響應(yīng)上級號召開展了安全有感領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立“安全第一、質(zhì)量至上、以人為本”的理念，在克服工作壓力大、工作環(huán)境艱苦的條件下，認(rèn)真貫徹落實各項工作部署和要求，以實現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為切入點，深化落實各級領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任，突出風(fēng)險控制，強化安全監(jiān)管，質(zhì)量安全基礎(chǔ)工作得到不斷加強。

1.醫(yī)療安全制度：

醫(yī)療安全是科室工作的根本，為確保醫(yī)療質(zhì)量，我科室把提升業(yè)務(wù)能力，增強法律意識、服務(wù)意識放在醫(yī)療安全的首位，科主任及護(hù)士長利用晨會和周例會，對科室全體人員進(jìn)行醫(yī)療安全教育，組織學(xué)習(xí)醫(yī)療活動的相關(guān)法律法規(guī)。在實際醫(yī)療中，對可能引起患者不滿的情況，積極做到想在患者發(fā)現(xiàn)前面，做在患者提出前面。此外，制定急救應(yīng)急預(yù)案，確保急危重病人在我院期間的醫(yī)療安全。

2.安全生產(chǎn)規(guī)程執(zhí)行情況、設(shè)備管理情況：

進(jìn)一步健全兒科各項管理制度，各項操作規(guī)程均有書面材料可查，嚴(yán)格執(zhí)行儀器設(shè)備的安全技術(shù)規(guī)程操作，儀器設(shè)備完好待用。積極完善質(zhì)量管理體系，科室每個人認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，每項工作嚴(yán)格按制度執(zhí)行。

工作場所干凈整潔，無亂棄廢物現(xiàn)象，醫(yī)療垃圾按要求處置，病房每日紫外線消毒，通風(fēng)。保證用畢即斷電，無私拉電線，違章使用電器情況。

3.護(hù)理服務(wù)、醫(yī)療質(zhì)量安全技術(shù)管理：

加強護(hù)士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，深入開展整體的護(hù)理，積極發(fā)揮責(zé)任護(hù)士的主觀能動性，認(rèn)真檢查并組織全科護(hù)士共同查房，特別加強入院介紹、出院指導(dǎo)、護(hù)理計劃、護(hù)理措施落實，病人對護(hù)士的滿意度調(diào)查等工作，從而大大增強了護(hù)士的責(zé)任心。逐步使護(hù)理工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化管理。加強病房管理，做到護(hù)理單元的整潔，在外環(huán)境較差的情況下，努力為病人創(chuàng)造一個清潔、整齊、安靜、舒適的休養(yǎng)環(huán)境。

4.科室全年發(fā)生一例醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故，在日常工作中服務(wù)良好，未接到任何醫(yī)療投訴，未發(fā)生任何違規(guī)操作與治療的情況，未發(fā)生一起安全事故。

三、教育培訓(xùn)及業(yè)務(wù)考核工作

科室全年分別對護(hù)理人員進(jìn)行了病案首頁書寫、危機(jī)值、抗生素的應(yīng)用、常見病特殊病例的治療及護(hù)理、兒科急救操作流程、核心制度等業(yè)務(wù)知識、技能、法律法規(guī)的培訓(xùn)。并以問卷及現(xiàn)場問答等方式，由科室主任及護(hù)士長對全體人員每月進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，考核成績與每月考核結(jié)合。

四、存在的不足

1.過去的一年，在病房條件與工作環(huán)境的限制下，兒科雖然在服務(wù)質(zhì)量與院感上順利走過，新的一年我們將在新病房的建設(shè)中面臨挑戰(zhàn)，完善院感的控制。

2.全年聽力篩查率xx%，未通過xxx人，復(fù)篩xx人，轉(zhuǎn)診xx人，宣傳工作還有待完善與提高。

3.現(xiàn)在的護(hù)士多是獨生子女，對工作的責(zé)任心和付出精神還有待提高，進(jìn)一步加強醫(yī)護(hù)人員職業(yè)道德教育，以形成一支服務(wù)質(zhì)量好，技術(shù)硬的互助共進(jìn)的團(tuán)隊。

4.始終如一堅持隱患排查工作，突出醫(yī)療方面隱患的排查力度，確保全年無醫(yī)療差錯或者醫(yī)療事故發(fā)生。

兒科護(hù)理工作述職報告【篇4】

過去的一年，在我院黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、XXX思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。解放思想，銳意進(jìn)取，求真務(wù)實，發(fā)揚與時俱進(jìn)的工作作風(fēng)，堅持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實實做好醫(yī)療服務(wù)工作。在獲得病員廣泛好評的同時，也得到組織的認(rèn)可。較好的完成了XX年度的工作任務(wù)。具體總結(jié)主要有以下幾項：

一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實踐過程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，不出虛假證明，不開大處方、不開人情方。

二、專業(yè)知識、工作能力和具體工作

我今年主要在兒科門診工作，在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：

（1）協(xié)助科主任及護(hù)士長做好門診的管理工作。

（2）認(rèn)真接待每一們病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的第一個病人。

（3）能和科室的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，除了做好本職工作外，還積極配合其他同事做好工作。不管是上班還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到，沒有因是休息而耽誤工作。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。

四、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)

在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為均安人民的健康事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如創(chuàng)造性不很多，工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在下一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平，為均安醫(yī)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

兒科護(hù)理工作述職報告【篇5】

由于嬰幼兒口服用藥的配合性差，治療效果不滿意，醫(yī)生往往會選擇靜脈給藥[1]，兒科門診輸液由于患兒身份的特殊性，給護(hù)理工作帶來一定的難度，筆者結(jié)合多年工作經(jīng)驗，總結(jié)了兒科門診輸液護(hù)理體會，現(xiàn)報告如下：

1 輸液前做好患兒及家長的心理護(hù)理

輸液前加強患兒及其家屬的健康教育，主動與患兒家長進(jìn)行溝通，認(rèn)真記住患兒的姓名、診斷，評估患兒的心理狀態(tài)。對初次就診的患兒進(jìn)行耐心細(xì)致的介紹，多表揚，善于使用語言進(jìn)行鼓勵，一減輕患兒的恐懼心理;告知家屬輸液的程序步驟，輸液過程中可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)及藥物的作用，對可能出現(xiàn)的意外情況進(jìn)行詳細(xì)的講解，使患兒及其家屬做好思想準(zhǔn)備，避免意外發(fā)生時的恐慌;對可預(yù)見性疼痛做出安慰，以嫻熟的技術(shù)取得家屬及患兒的信任。

2 嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，樹立安全護(hù)理意識

檢查待輸入藥物的藥名、濃度、劑量、有效期、藥物有無沉淀、變色、渾濁、瓶身有無裂縫、是否做過敏實驗及患兒的姓名、年齡等，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對制度和無菌操作技術(shù)原則，加強責(zé)任心，嚴(yán)防醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。合理選擇靜脈，盡量由遠(yuǎn)心端由細(xì)到粗的原則選擇靜脈穿刺部位，避開感染、神經(jīng)、關(guān)節(jié)、受傷部位 。

3 加強巡視，嚴(yán)密觀察病情，提高輸液安全性

輸液過程中加強巡視，及時處理輸液故障及發(fā)現(xiàn)病情變化。小兒發(fā)病急，且不能清晰的用語言表達(dá)不適感覺，因此要求護(hù)理人員善于發(fā)現(xiàn)小兒輸液過程中的不適反應(yīng)，若小兒哭鬧不休應(yīng)觀察其是否因輸液靜脈刺激、藥液外滲或恐懼害怕所致，注意觀察以排除藥物過敏、輸液反應(yīng)、病情變化所致，并及時報告醫(yī)生給與處理;密切觀察穿刺部位的變化，正確調(diào)節(jié)滴數(shù)，及時更換液體，正確回答家屬提出的問題。

4 輸液后的護(hù)理

輸液完畢及時拔針，去除輸液護(hù)貼，行頭皮靜脈穿刺患兒輸液護(hù)貼粘緊頭發(fā)、皮膚不易去除者，可用棉簽濕水輕輕擦拭后再拔除，避免因膠布粘貼原因撕脫患兒皮膚;沿靜脈走向快速拔針，拇指沿血管方向縱行向上按壓棉球，將兩個穿刺點（皮膚穿刺點和靜脈穿刺點）同時按壓，防止穿刺部位滲血滲液。輸液完畢囑患兒和家屬再留觀15~20min，無反應(yīng)后再離開，交代注意事項及第2天輸液時間、出現(xiàn)不良反應(yīng)應(yīng)及時就診。

兒科門診輸液以嬰幼兒居多，患兒配合度低，血管細(xì)小難以穿刺，對護(hù)士的靜脈穿刺技術(shù)要求高，若技術(shù)不過硬，回導(dǎo)致患兒及家長對護(hù)理工作的不滿， 因此要加強護(hù)士基本技能訓(xùn)練，提高穿刺成功率、心理素質(zhì)、應(yīng)急能力，同時加強溝通能力訓(xùn)練，通過恰當(dāng)?shù)难哉Z、行為等使患兒從心理上對護(hù)士產(chǎn)生安全感和信任感，提高患兒的配合度。兒科門診輸液室是醫(yī)院的窗口科室，滿足患兒的需求可大大提高護(hù)理工作質(zhì)量，提高患兒及家長對兒科護(hù)理工作乃至整個醫(yī)院工作的滿意度。

兒科護(hù)理工作述職報告【篇6】

以“改革護(hù)理模式，履行護(hù)理職責(zé)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高護(hù)理水平"的工作宗旨,確保工作質(zhì)量,全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

1、樹立“以人為本”的護(hù)理理念

重視患兒及家長的感受,增加精神的、文化的、情感的服務(wù)。科內(nèi)進(jìn)行了專題知識講座，深入學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理的內(nèi)涵。

2、強化基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理

1）加強晨晚間護(hù)理

2）開展責(zé)任制整體護(hù)理,全程服務(wù)。提倡文明用語,微笑服務(wù),將“三心”優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿于從入院至出院的整個護(hù)理服務(wù)流程中,得到了患兒及家長的肯定。

3）量化細(xì)化基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理

3、開展特色護(hù)理

開展母乳喂養(yǎng)特色護(hù)理，對每一位母乳喂養(yǎng)的媽媽，從入院到出院，我們都有一系列的宣教和指導(dǎo)活動，讓每一位媽媽都能正確掌握母乳喂養(yǎng)方法、好處及飲食指導(dǎo)等知識；并定期舉辦專題講座，深受媽媽喜愛。

4、注重心理護(hù)理。

注重患兒家長的心理問題、患兒的心理反應(yīng)，及時有效的開展心理護(hù)理。

[推薦]護(hù)理主任述職報告1500字精選

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動到極致。為了提高自己的大局意識，我們現(xiàn)在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么，關(guān)于好的述職報告要怎么樣去寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[推薦]護(hù)理主任述職報告1500字精選”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

護(hù)理主任述職報告【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!

首先，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會，將我一年的工作運行情況做個簡單的回顧總結(jié)，以便大家了解，同時批評指正，從而使我的工作進(jìn)一步提高，更好地服務(wù)群眾。

護(hù)理質(zhì)量的優(yōu)劣是衡量醫(yī)院管理水平的指標(biāo)之一，他直接關(guān)系到病人的生命與健康，如何提高護(hù)理質(zhì)量是每位護(hù)理管理者要面對和深思的問題。醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，健康觀念的更新，人民生活水平的提高，使得護(hù)理對象對護(hù)理工作提出了更高的要求，他們不僅要求治好疾病，還希望得到尊重，重視、關(guān)懷、理解等心理上的滿足。因此，加強護(hù)理管理，提高護(hù)理工作質(zhì)量，提升病人對護(hù)理服務(wù)的滿意度是護(hù)理管理的中心任務(wù)。為了完成這一任務(wù)，一年來我們再抓制度建設(shè)的同時還緊緊抓住三條主線，既團(tuán)隊，質(zhì)量和創(chuàng)新發(fā)展。團(tuán)隊主線是管理的基礎(chǔ)，也就是凝聚力。要求護(hù)士長要調(diào)動科室護(hù)士的積極性，人人參與管理，使管理工作處于主動地位。護(hù)士長要以身作則，樹立威信以提高管理力度。質(zhì)量主線是管理的核心，醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量是醫(yī)院的生命中樞，要求科室嚴(yán)格執(zhí)行各項工作流程，護(hù)士長將質(zhì)量檢查工作日常化。創(chuàng)新發(fā)展主線是管理的水平線，在工作中要不斷探索，對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn)創(chuàng)新。現(xiàn)將工作匯報如下：

一、加強質(zhì)量管理，提高服務(wù)能力

1、提高護(hù)理管理水平，更好地為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系，一年來，根據(jù)上級文件精神和院領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，年初制定《20__年護(hù)理工作計劃》、使護(hù)理質(zhì)量管理有條不紊的進(jìn)行，護(hù)理質(zhì)量處于持續(xù)改進(jìn)的趨勢。未發(fā)生護(hù)理不良事故。

2、認(rèn)真履行護(hù)理部主任職責(zé)，每月主持召開護(hù)士長會議，總結(jié)上一階段的工作開展情況，分析護(hù)理工作上存在的缺陷，集中反饋并提出整改意見，使臨床出現(xiàn)的問題得到有效的解決。并布置下一階段的工作內(nèi)容，要求科護(hù)士長按照“二甲”標(biāo)準(zhǔn)，做好科室各項工作并及時做好記錄，通過護(hù)士長手冊反應(yīng)日常工作的完成情況和管理水平，隨時接受上級部門的檢查。

3、為了適應(yīng)社會的發(fā)展、專業(yè)的挑戰(zhàn)，今年選送護(hù)士長參加了省衛(wèi)生廳組織的中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)、手術(shù)室規(guī)范管理、供應(yīng)室鍋爐操作流程培訓(xùn)班、參觀了省中附院優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房的管理，改善護(hù)理管理理念，提高管理水平，使護(hù)士長逐步提高自身的非權(quán)力影響力，做護(hù)士的典范，以帶動護(hù)理隊伍整體素質(zhì)的不斷提升。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)帶領(lǐng)并鼓勵大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)護(hù)理知識，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，主持護(hù)理人員進(jìn)行“三基”訓(xùn)練、技能大賽，采取定期護(hù)理業(yè)務(wù)查房、教學(xué)查房等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，對新護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn)，幫助她們盡快熟悉各項工作制度和臨床業(yè)務(wù)。

5、充分發(fā)揮三級質(zhì)控組織的作用，每月在主管院長帶領(lǐng)下進(jìn)行一次全全院性的質(zhì)量檢查、督促指導(dǎo)，并及時記錄、及時反饋護(hù)理質(zhì)量檢查結(jié)果，要求科室人真整改。堅持護(hù)士長夜查房，巡視重癥病人，強調(diào)對重癥病人的護(hù)理，規(guī)范護(hù)理行為，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)。經(jīng)過全體護(hù)理人員的不斷努力，護(hù)理質(zhì)量有了很大的提高、治療室、處置室、產(chǎn)房、手術(shù)室物品擺放整齊管理規(guī)范，衛(wèi)生符合要求。根據(jù)我院藥品管理制度、急救藥品進(jìn)行了規(guī)范管理，做到專人管理，帳物相符、班班交接、記錄齊全，急救物品完好率100%，20__年護(hù)理部對所有出院病歷進(jìn)行查閱，文書書學(xué)合格率96%。

6、對全院護(hù)士進(jìn)行護(hù)理安全教育，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)護(hù)理管理報上的文章、護(hù)理核心制度，通過學(xué)習(xí)提高大家的法律意識和自我保護(hù)意識;另一方面對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn)，例如增加出院病人的告知內(nèi)容，乙肝病毒攜帶母親是否哺育嬰兒進(jìn)行告知等。以降低護(hù)理糾紛、護(hù)理不良事件的發(fā)生率。

二、堅持“以病人為中心”，緊緊圍繞提高服務(wù)質(zhì)量這個主題。

1、護(hù)理專業(yè)是一門與人的生命和健康密切相關(guān)的專業(yè)，它需要護(hù)士不僅要有一定的專業(yè)知識、技能，更重要的是應(yīng)該具備尊重人、關(guān)愛人的職業(yè)道德素質(zhì)。為了進(jìn)一步提高護(hù)理工作質(zhì)量，牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念，組織大家學(xué)習(xí)了《護(hù)理需要情商》這篇文章，明確情商的高低會直接影響著護(hù)患溝通的效果，從而影響這病人的康復(fù)和心理健康。要求護(hù)理人員根據(jù)疾病種類進(jìn)行必要的咨詢和告知，做好手術(shù)前、后的訪視，同時，護(hù)士站為患者準(zhǔn)備了健康知識宣傳單傳播醫(yī)學(xué)知識，提高群眾的自我保健意識，此項行為很受患者歡迎，20__年發(fā)放住院病人滿意度調(diào)查表104份，滿意度為9703%。

2、通過學(xué)習(xí)《中國護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要》和個別談心等方式，護(hù)理人員的思想有了很大的改變，年輕護(hù)士對未來充滿信心，工作熱情有所提高，當(dāng)患者遇到困難時，我們的護(hù)士樓下一路小跑為他協(xié)調(diào)解決，此類好人好事數(shù)不勝數(shù)，去年內(nèi)兒科病房受到表揚信_封;婦外科病房受到表揚信_封。

三、加強醫(yī)院感染控制，確保醫(yī)療安全

預(yù)防和控制醫(yī)院感染是一項涉及全體醫(yī)務(wù)人員的系統(tǒng)工程，我們必須高度中重視。護(hù)理部兼職醫(yī)院感染科的工作，重新修訂了《手術(shù)是醫(yī)院感染控制對策》，《產(chǎn)房醫(yī)院感染控制對策》定期檢查制度的落實情況，充分發(fā)揮制度的落實作用。按照工作計劃，每年對工作人員進(jìn)行了醫(yī)院感染知識培訓(xùn)并進(jìn)行考試，定期召開會議，要求士長加強醫(yī)院感染管理，減少醫(yī)院感染的發(fā)生，杜絕醫(yī)院感染暴發(fā)流行。監(jiān)督醫(yī)務(wù)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作原則，掌握無菌技術(shù)和隔離措施。

四、今后的工作思路：

1、帶領(lǐng)大家多讀書看報，掌握護(hù)理專業(yè)發(fā)展動態(tài)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平和專業(yè)技術(shù)，其形式要多樣化。還可開展科室之間、護(hù)士長之間的經(jīng)驗交流活動，達(dá)到揚長避短的目的，提高服務(wù)能力和服務(wù)水平。

2、牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念。堅持“病患至上，用心服務(wù)”、病人滿意就是我們的工作標(biāo)準(zhǔn)，病人需要就是我們的服務(wù)方向、做到關(guān)心病人、理解病人、尊重病人，使病人在住院期間感到親切。具體方法就是認(rèn)證做好入院介紹、疾病咨詢、各種檢查治療的目的、用藥后的注意事項、術(shù)前術(shù)后的訪視及出院指導(dǎo)，知道內(nèi)容包括治療結(jié)果、預(yù)后情況及出院后的注意事項和飲食。提高病人的滿意度。

3、認(rèn)證學(xué)習(xí)并落實各項規(guī)章制度，倡導(dǎo)在制度面前人人平等，使護(hù)理工作制度化、規(guī)范化。通過集中授課合晨會學(xué)習(xí)一些案例，提高大家的醫(yī)院感染管理意識和風(fēng)險管理意識，確保臨床護(hù)理安全。努力為患者營造一個安全的就醫(yī)環(huán)境。同時以告大家的法律意識和自我保護(hù)意識。

4、不斷完善質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，通過考評了解護(hù)理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，掌握各級護(hù)理人員的工作狀況，有的放失的進(jìn)行相關(guān)知識和技能的培訓(xùn)，做到人盡其才、才盡其用，充分發(fā)揮護(hù)理人員的主觀能動性，更好的為患者服務(wù)。

5、“以人為本”，關(guān)心、愛護(hù)、尊重、理解護(hù)士，做到以誠相待，激發(fā)護(hù)士的工作熱情，增加護(hù)理隊伍的凝聚力，只有這樣，才能給病人以燦爛的微笑。

護(hù)理主任述職報告【篇2】

在過去的一年中，本著“鞏固優(yōu)勢，穩(wěn)步發(fā)展”的原則，在院黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和分管院長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全院護(hù)理人的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，順利完成了各項工作任務(wù)和目標(biāo)。現(xiàn)將本人學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下：

思想政治方面：加強學(xué)習(xí)，完善自我

在過去的一年中，本人主動加強對政治理論知識和政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷加強思想作風(fēng)建設(shè)，強化了政治意識，增強了政治敏銳性和鑒別力，工作中積極主動，不畏艱難，勇于創(chuàng)新，始終保持蓬。

辦了全院護(hù)理查房比賽，鍛煉了護(hù)士綜合分析問題、解決問題的能力，提高了全院護(hù)理查房的意識和水平。

4、狠抓護(hù)理安全管理，修訂了輸液換液流程，并嚴(yán)格落實，有效減少用藥差錯，制定導(dǎo)管固定流程，降低了管路滑脫的發(fā)生率。

5、開展了形式多樣的延伸護(hù)理服務(wù)，為有特殊需求的病人提供上門服務(wù)，多次組織醫(yī)護(hù)人員走進(jìn)社區(qū)，為廣大居民免費體檢，傳授健康教育知識，收到良好的社會效益。

6、舉辦了第二屆護(hù)理創(chuàng)新大賽。并對創(chuàng)新的項目進(jìn)行了全院推廣，提高了護(hù)理人員的科研與創(chuàng)新意識，推進(jìn)臨床護(hù)理變革。

7、組織全院護(hù)士長述職，由護(hù)理部組織專家進(jìn)行考評打分，作為護(hù)士長年度考核的一項得分。

8、為全院護(hù)理人員更換新裝，改變了護(hù)理人員的職業(yè)形象。

護(hù)理隊伍建設(shè)：凝練專科特色，立足崗位需求，加快專科護(hù)理隊伍建設(shè)

1、選派優(yōu)秀護(hù)理骨干外出學(xué)習(xí)，全年共培養(yǎng)專科15名，并要求每名專科護(hù)士做學(xué)習(xí)匯報，在科室開展2項以上的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。

2、成立了靜脈治療、傷口造口、營養(yǎng)、危重癥、慢性病管理、康復(fù)、手術(shù)室七個專業(yè)委員會；啟動5個專科護(hù)理質(zhì)量檢查，提高專科護(hù)理質(zhì)量。

3、完成護(hù)士長的規(guī)范化培訓(xùn)。對換屆后對新主持工作和新聘任的四十多位護(hù)士長進(jìn)行了為期一個月的規(guī)范化培訓(xùn)，使他們盡快完成了角色轉(zhuǎn)變。

4、舉辦帶教老師臨床教學(xué)能力ppt大賽，提高了臨床帶教老師授課技巧及教學(xué)能力。

5、與**電視臺共同完成5.12護(hù)士節(jié)大型慶祝活動，展現(xiàn)了我院護(hù)理人員的積極向上，多姿多彩的精神風(fēng)貌。

6、各科完成“最佳搭檔護(hù)士”評選，讓科室形成一種積極向上的正能量，促進(jìn)護(hù)理團(tuán)隊的發(fā)展。

護(hù)理主任述職報告【篇3】

各位領(lǐng)導(dǎo)、科主任、護(hù)士長大家好!應(yīng)醫(yī)院管理的要求，在這作為我工作的述職報告。

我于20____年9月任護(hù)理部主任，現(xiàn)正好任職期滿3年。大家都知道，以病人為中心、提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量是醫(yī)院永恒的主題，醫(yī)院都是圍繞管理年活動的質(zhì)量、安全、服務(wù)、費用八字方針的要求開展工作。醫(yī)院的核心工作就是醫(yī)療質(zhì)量，而護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)的質(zhì)量和水平，直接影響醫(yī)療效果。作為護(hù)理部主任，知道護(hù)理工作繁瑣，量大，涉及面廣，而護(hù)理人員素質(zhì)參差不齊，要管理好一個團(tuán)隊，我深知我個人的素質(zhì)、能力與質(zhì)量密切相關(guān)，所以我在工作中不斷加強業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)，注意提高個人的素質(zhì)與修養(yǎng)，也結(jié)合自己學(xué)過的醫(yī)院管理學(xué)科，所以在護(hù)理管理中注重人文，團(tuán)隊、和諧等因素，平時注意加強與科主任、護(hù)士長的溝通，互相尊重和協(xié)作，希望以良好的職業(yè)素養(yǎng)和人格魅力，在護(hù)士心目中樹立較高的威信，增強凝聚力、感召力和團(tuán)隊合作力。當(dāng)然，護(hù)理部的管理工作并不是一個人能做好的，3年來我延續(xù)護(hù)理部一貫團(tuán)結(jié)合作的精神，平時與科室同事共同探討護(hù)理工作的思路及發(fā)展方向，工作互相協(xié)助，以醫(yī)院交給的工作為目標(biāo)任務(wù)，把如何確保病人安全，改善護(hù)理服務(wù)和持續(xù)護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)作為護(hù)理部工作方向。現(xiàn)由4方面總結(jié)我們護(hù)理部3年來的工作情況：

一、完善護(hù)理管理體系，建立科學(xué)有效的護(hù)理質(zhì)量管理和評價制度

1、重新修訂護(hù)士長工作手冊，進(jìn)一步完善和規(guī)范護(hù)士長管理工作，要求護(hù)士長能按護(hù)理部的工作安排，做到月有計劃，周有安排，日有重點，月底有小結(jié)，護(hù)理部每季度檢查手冊內(nèi)容，以強調(diào)護(hù)士長在基礎(chǔ)管理、質(zhì)量控制中充分發(fā)揮質(zhì)控領(lǐng)導(dǎo)小組成員的作用，也體現(xiàn)護(hù)士長科室護(hù)理管理的全過程。

2、建立了護(hù)理部公共郵箱及護(hù)士長信息傳達(dá)系統(tǒng)，及時通報護(hù)理信息和反饋存在問題，提高了工作效率。

3、重視執(zhí)行兩個《規(guī)范》。貫徹落實XXX省《護(hù)理工作管理規(guī)范》和《臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范》，護(hù)理部制訂落實各項核心制度的指引，加強對核心制度執(zhí)行情況的督查，特別是查房制度、查對制度、危重病人搶救制度，規(guī)范護(hù)理行政查房、工作制度及會議制度。

4、重新修訂護(hù)理人員工作質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)和各類護(hù)理人員崗位職責(zé)，按高級責(zé)任護(hù)士及初級責(zé)任護(hù)士的要求，對護(hù)理人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，工作質(zhì)量，繼續(xù)教育等項目按輕中重度缺陷扣分

5、____年我院進(jìn)行電腦收費及醫(yī)囑錄入，規(guī)范了電腦錄入(轉(zhuǎn)抄)醫(yī)囑的執(zhí)行及查對，正確執(zhí)行醫(yī)囑。

二、病人安全管理及臨床護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)

1、改變護(hù)理質(zhì)控模式，落實護(hù)理三級質(zhì)控，取消以前的季度末護(hù)理聯(lián)合大檢查，改為護(hù)理督導(dǎo)，護(hù)理部成立質(zhì)量督查小組：病房管理(護(hù)理安全、服務(wù)品質(zhì))小組、護(hù)理文書小組、消毒隔離質(zhì)控小組，護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)小組、危重病護(hù)理小組、靜脈輸液小組，糖尿病護(hù)理小組，壓瘡防治管理小組，要求各小組按職能、質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)及《病人十大安全目標(biāo)》進(jìn)行不定期、有重點的過程專項督導(dǎo)。護(hù)理部每季度根椐過程督導(dǎo)的存在問題進(jìn)行專項督查，每月底召開全院護(hù)士長大會，對督導(dǎo)過程中經(jīng)常發(fā)生的突出問題進(jìn)行分析，及時強調(diào)落實各項整改工作。

2、認(rèn)真落實護(hù)理安全質(zhì)量十大安全目標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)行核心制度，各科下發(fā)病人十大安全目標(biāo)，按病人十大安全目標(biāo)不斷建立和完善各項規(guī)章制度、護(hù)理技術(shù)指引及各類應(yīng)急預(yù)案，統(tǒng)一購買標(biāo)準(zhǔn)床邊護(hù)理安全警示標(biāo)識，制訂溫馨輸液提示，落實安全宣告，確保病人安全。對急診、重癥監(jiān)護(hù)病房、助產(chǎn)等高風(fēng)險專科經(jīng)常督查護(hù)理安全問題。制訂并執(zhí)行手術(shù)安全核對單及輸血安全護(hù)理單，規(guī)范了手術(shù)核對及輸血觀察、護(hù)理及記錄。

3、認(rèn)真落實交接班制度，改革交接班模式，設(shè)立交班日志，規(guī)范交接班流程。護(hù)理部定期參加各科室的晨會交接班，對交接班的情況進(jìn)行點評，并要求護(hù)士對交接班中存在的問題，及時地采取整改措施。

4、規(guī)范護(hù)理行政查房制度，每周巡視病區(qū)2次，重點督查有關(guān)護(hù)理管理工作質(zhì)量，崗位責(zé)任制、規(guī)章制度落實執(zhí)行情況、服務(wù)態(tài)度及護(hù)理教學(xué)情況。把檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時提出針對性的改進(jìn)措施，并將存在問題作為下季度檢查的重點，追蹤整改效果并予記錄，達(dá)到質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

5、每季度召開一次護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)委員會會議，建立與實施護(hù)理差錯報告和管理制度，對上報護(hù)理缺陷，及時做好調(diào)查、分析工作，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措

6、____年市衛(wèi)生局組織專家組蒞臨我院對護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃中期評估檢查工作，會上專家們對醫(yī)院護(hù)理工作的提出的意見和建議，護(hù)理部按照專家組的意見和建議，對照中期評審的標(biāo)準(zhǔn)，積極查找不足，認(rèn)真予以整改和落實。

7、改革傳統(tǒng)的護(hù)理上班時間，改革病房管理模式，落實護(hù)士分層級管理，護(hù)士分管床位、責(zé)任到人，高級責(zé)任護(hù)士依據(jù)能力擔(dān)任組長，于去年9月份在ICU、內(nèi)二科及外一科3個科室開始進(jìn)行APN連續(xù)性排班，在試行過程中不斷總結(jié)，這樣以以點帶面的形式以后在全院鋪開，通過排班模式的改革，增加了高峰治療時間護(hù)士的人力，減少了交班次數(shù)，保證高年資、有經(jīng)驗的護(hù)士在一線崗位，體現(xiàn)了護(hù)士層級使用，更有效地保障了護(hù)理質(zhì)量和病人的安全，得到了患者、醫(yī)生及護(hù)士認(rèn)可。

8、改革護(hù)理文書書寫，護(hù)理部制定護(hù)理文書落實計劃，組織全院護(hù)長學(xué)習(xí)，并制訂了首次護(hù)理記錄單及表格式護(hù)理記錄單，要求書寫簡明扼要，準(zhǔn)確客觀、實時動態(tài)記錄，把點段式、分散式記錄代替回顧性書寫。護(hù)理部組織每季度分專科進(jìn)行病歷點評，由科室派人查看歸檔病歷，科室與科室互相點評，改革后的表格式護(hù)理文書書寫質(zhì)量得到不斷提高，簡化了護(hù)理文書，減少了護(hù)士花在記錄方面的時間，把更多的時間還給病人。

9、消毒供應(yīng)是醫(yī)院的重點部門，按規(guī)范要求，護(hù)理部主任是消毒供應(yīng)的直接管理者，為了更好的規(guī)范消毒供應(yīng)室的建設(shè)和管理，保證了無菌物品質(zhì)量和醫(yī)院感染預(yù)防與控制水平，所以我在____年進(jìn)修時專門到供應(yīng)室學(xué)習(xí)一周，每年參加省級消毒供應(yīng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。____年我院供應(yīng)室通過了市衛(wèi)生局的驗收。現(xiàn)供應(yīng)室由分散式管理向集中式管理，將全院所有需要消毒、滅菌的物品、器械回收至消毒供應(yīng)中心集中處理，這充分發(fā)揮了現(xiàn)代消毒供應(yīng)中心的作用，也使我院的消毒供應(yīng)模式走在全市前列。

三、做好人力資源管理，加強護(hù)理人員繼續(xù)教育、護(hù)理科研、護(hù)生帶教工作

1、做好全院護(hù)理人力資源使用和需要調(diào)研，做出方案，為醫(yī)院對各科護(hù)士定編提供可靠依據(jù)，根據(jù)《護(hù)士條例》人力配置要求，____-____年新招聘護(hù)士名，護(hù)理部與人事科共同合作搞好護(hù)理人員的錄用與聘用工作。

2、全年外出協(xié)調(diào)人員。

3、護(hù)理部制訂新護(hù)士輪訓(xùn)計劃，各科制訂新護(hù)士的培訓(xùn)目標(biāo)，每個科室有各級各類人員培訓(xùn)制度及專科培訓(xùn)計劃。

4、注重護(hù)理人員專業(yè)培訓(xùn)及人員綜合素質(zhì)培養(yǎng)，有良好素質(zhì)的護(hù)士才能做出高質(zhì)量的護(hù)理工作。為強化三基三嚴(yán)訓(xùn)練，全面提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)知識、技術(shù)水平和工作能力，結(jié)合《臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范》要求，認(rèn)真貫徹落實護(hù)士崗位技能訓(xùn)練，護(hù)理部將定期到臨床各科進(jìn)行抽查，隨機(jī)抽考護(hù)理人員對護(hù)理技術(shù)操作掌握情況。

5、制定教學(xué)查房評價標(biāo)準(zhǔn)，每周組織教學(xué)查房一次，組織初級責(zé)任護(hù)士全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月一次，高級責(zé)任護(hù)士全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每季度一次，每年組織完成強化操作訓(xùn)練8項。規(guī)范護(hù)理小講課，全院組織小講課學(xué)習(xí)，對講課內(nèi)容及形式進(jìn)行點評。

6、護(hù)理部制訂考核制度，從四個方面進(jìn)行：理論考試、技術(shù)操作考核、崗位責(zé)任制質(zhì)量考核和年度考核。理論考試由護(hù)理部統(tǒng)一安排，對全院護(hù)理人員進(jìn)行理論開卷和單人單桌閉卷考試各一次，考試成績計入個人技術(shù)檔案。針對年輕護(hù)士多的特點，護(hù)理部平時到科室巡視檢查時，隨機(jī)考核年輕護(hù)士對本科常見病、多發(fā)病的護(hù)理理論知識和護(hù)理技能要點，這樣大大提高了全院護(hù)士尤其是年輕護(hù)士的學(xué)習(xí)主動性和積極性。

四、深化以病人為中心的服務(wù)理念，提高病人滿意度

1、護(hù)士是專業(yè)技術(shù)性服務(wù)階層，在服務(wù)禮儀中更需體現(xiàn)知識的內(nèi)涵，尤其是儀表、言談、舉止，對提高服務(wù)質(zhì)量及醫(yī)院護(hù)士整體形象有很大的影響，護(hù)理部制訂護(hù)士服務(wù)禮儀要求，其內(nèi)容包括儀容、儀表文明要求及護(hù)士院內(nèi)舉止、語言文明規(guī)范要求。每年組織護(hù)理服務(wù)方面的知識培訓(xùn)。

2、本著以病人為中心的思想，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，制訂我院護(hù)理愿景：您的健康、我們的心愿，并掛于醫(yī)院宣傳欄及護(hù)士站內(nèi)，提升護(hù)理服務(wù)文化內(nèi)涵。

3、為提升護(hù)理服務(wù)理念，轉(zhuǎn)變服務(wù)意識，開展星級護(hù)士評比活動，科室護(hù)理人員相片掛在墻上以便病人監(jiān)督。每月發(fā)放病人評議表。

隨著醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)不斷發(fā)展，人民衛(wèi)生健康需求日益增長，我們護(hù)理部全體人員將繼續(xù)帶領(lǐng)全院護(hù)理人員，認(rèn)真貫徹實施《護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《護(hù)士條例》的各項規(guī)定，以《____省護(hù)理管理規(guī)范》為準(zhǔn)則、以《臨床技術(shù)規(guī)范》為指導(dǎo)，不斷規(guī)范護(hù)理管理，加強護(hù)士隊伍建設(shè)，強化三基三嚴(yán)訓(xùn)練，樹立以病人為中心的服務(wù)理念，以改善服務(wù)態(tài)度，提高護(hù)理質(zhì)量，保證護(hù)理安全為目的，為醫(yī)院護(hù)理服務(wù)水平和護(hù)理質(zhì)量登上新臺階而不懈努力。

護(hù)理主任述職報告【篇4】

本人自從xx醫(yī)專畢業(yè)后，與同事們一起成功搶救了無數(shù)重危病人。1次1名身患重癥的患者在搶過程中突發(fā)性休克，急需實施人工呼吸。由于當(dāng)時病床是鋼絲軟床，實施人工呼吸必須1張硬板床。由于受客觀條件限定，大家一籌莫展。我蜷縮著身子，鉆入床下，用纖弱的脊梁頂住鋼絲床。

經(jīng)過20多分鐘的緊急搶救，病人轉(zhuǎn)危為安。當(dāng)大家把我扶起來時，臉色蒼白，渾身是汗，基本上不能站立。在場的病人家屬熱淚盈眶，感謝之情溢于言表。

在護(hù)士生涯中，象這樣的例子不勝枚舉。非凡是擔(dān)任護(hù)理部主任以來，我天天上班便早早來到病房，第1樁事就是去看望病人，了解晚上有什么事，以便及早發(fā)現(xiàn)問題;晚上回到家里，也頻繁會打電話到病房，詢問病人情況，并提醒護(hù)士不忘幫病人翻身等。

“3分治療7分護(hù)理”。作為1名副主任護(hù)師，我深知其中道理，決不能讓病人因護(hù)理不到位而影響救治效果。平時，我對病人細(xì)心周到。在醫(yī)院，重病房外總是會留守不少不放心的家屬，而在我工作期間，門口基本上沒有家屬。家屬們說，看到我在，就可以放心離開了。

鉆研業(yè)務(wù) 精益求精

參加工作以來，本人非凡注重理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，并順利通過醫(yī)學(xué)院中醫(yī)護(hù)理專業(yè)大專自學(xué)考試。結(jié)合臨床實踐積累相結(jié)合，本人撰寫了大部份的醫(yī)護(hù)專業(yè)地方的`學(xué)術(shù)論文等國家權(quán)威性醫(yī)學(xué)刊物上刊登，并贏得了國內(nèi)專家的好評。xxxx年，組織讓擔(dān)負(fù)起了醫(yī)院護(hù)理部主任的重?fù)?dān)。

21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時代。在1個優(yōu)秀的醫(yī)院中，醫(yī)護(hù)人員的技術(shù)知識必須不斷更新，理論與臨床必須緊密結(jié)合，才能適應(yīng)突飛猛進(jìn)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)成長需要;要成長衛(wèi)生事業(yè)，培養(yǎng)通過的護(hù)理精英是當(dāng)務(wù)之急。

在院領(lǐng)導(dǎo)的支持

下，本人制定“3基3嚴(yán)”練習(xí)和繼續(xù)教育的精英培養(yǎng)計劃。按照計劃，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，嚴(yán)格考試檢測，同時鼓勵自學(xué)或在職再教育，采取請進(jìn)來送出去的辦法，有針對性的培養(yǎng)精英，不搞認(rèn)資排輩，選拔素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強的人員外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，學(xué)成回院后即開展新的技術(shù)工作，并推廣應(yīng)用，培養(yǎng)了1批批通過的護(hù)士和新的護(hù)士長，造就出1支業(yè)務(wù)精通、素質(zhì)過硬的護(hù)士隊伍。

以人為本 科學(xué)治理

護(hù)理部是醫(yī)院護(hù)士的中樞機(jī)關(guān)，擔(dān)負(fù)著全院護(hù)理工作的部署和協(xié)調(diào)。為此，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下，本人圍繞工作職責(zé)，以護(hù)理品質(zhì)為核心，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為重點，以強化治理為主線，不斷加強護(hù)理隊伍的內(nèi)涵建設(shè)，全面提高護(hù)理品質(zhì)，使醫(yī)院整體護(hù)理工作再上1個新臺階。

近幾年來，護(hù)理部采取多種形式，教育全體護(hù)士，增強服務(wù)意識，改善服務(wù)作風(fēng)，講究服務(wù)藝術(shù)，落實“4多、4心、4嚴(yán)禁”和護(hù)理崗位優(yōu)質(zhì)服務(wù)“5規(guī)范”，并定期開展服務(wù)品質(zhì)和護(hù)理工作滿足度調(diào)查，把病人滿足率為100%的病區(qū)作為示范病區(qū)，總結(jié)表彰，以點帶面，全院普及，達(dá)到護(hù)理工作“5滿足”。

品質(zhì)是醫(yī)院工作的命脈，治理是品質(zhì)的保證，檢測是治理的手段。護(hù)理部注重強化全體護(hù)理人員的品質(zhì)意識，教育引導(dǎo)全體護(hù)士牢固樹立品質(zhì)觀念，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度，并對重點環(huán)節(jié)、重點部位、重點項目實施重點檢測，確保各項護(hù)理工作品質(zhì)達(dá)標(biāo)。

在治理工作中，本人還始終堅持“以人為本”的理念，把親情化治理貫穿于整個治理工作之中，全力營造團(tuán)結(jié)、和諧的良好氛圍。日常生活中，護(hù)士們無論是生活還是工作中有什么困難，本人都竭盡全力的幫助。1些青年醫(yī)護(hù)人員有思想壓力和波動的時候，都愿意找我傾訴，從中求得解決問題和疏導(dǎo)壓力的良方，從而放下顧慮，全心全意投入到工作中。

通過人性化的溝通和情感交流，架起1座醫(yī)院與護(hù)士、護(hù)士與護(hù)士之間的友誼橋梁，不僅增強了護(hù)理隊伍的凝聚力和創(chuàng)造力，而且塑造了護(hù)理隊伍的新形象，開創(chuàng)了醫(yī)院護(hù)理工作的新局面。xxxx年，在全市護(hù)理知識競賽中，榮獲“全市總分第1”，xx年，在全市護(hù)理技術(shù)操作比賽中，榮獲“1等獎”榮譽。

由于工作突出，本人先后多次被市衛(wèi)生系統(tǒng)評為先進(jìn)工作者;并于xx年被省衛(wèi)生廳、省中醫(yī)藥治理局授予“衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀護(hù)理工作者稱號。

護(hù)理主任述職報告【篇5】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

今年本著“鞏固優(yōu)勢，穩(wěn)步發(fā)展”的原則，一年來做了能上能下下幾點工作：

1、兼顧新廈、主樓，全院一盤棋，尤其在新廈抓操作規(guī)范，實現(xiàn)輸液反應(yīng)“零”突破;抓查對制度，全年查堵藥品質(zhì)量漏洞12例、一次性物品質(zhì)量漏洞29例；

2、配合股份制管理模式，抓護(hù)理質(zhì)量和優(yōu)秀服務(wù)，合理使用護(hù)工，保證患者基礎(chǔ)護(hù)理到位率；強調(diào)病區(qū)環(huán)境管理，徹底杜絕了針灸科環(huán)境臟、亂、差，尿墊至處晾曬的問題；

3、從業(yè)務(wù)技能、管理理論等方面強化新廈年輕護(hù)士長的培訓(xùn)，使她們盡快成熟，成為管理骨干。今年通過考核評議，5名副護(hù)士長轉(zhuǎn)正、3名被提升為病區(qū)副護(hù)士長；

4、加大對外宣傳力度，今年主持策劃了“5.12護(hù)士節(jié)“大型慶典活動，得到市級領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理界專家同行的贊譽；積極開拓杏苑報、每日新報、天津日報、天津電臺、電視臺等多種媒體的宣傳空間，通過健康教育、事跡報告會、作品展示會等形式表現(xiàn)護(hù)士的辛勤工作和愛心奉獻(xiàn)；

5、注重在職職工繼續(xù)教育，舉辦院級講座普及面達(dá)90%以上；開辦新分配職工、新調(diào)入職工中醫(yī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)班；完成護(hù)理人員年度理論及操作考核，合格率達(dá)xx%。抓護(hù)士素質(zhì)教育方面開展“尊重生命、關(guān)愛患者“教育，倡導(dǎo)多項捐贈活動，向血液科、心外科等患者獻(xiàn)愛心；

6、迎接市衛(wèi)生局組織的年度質(zhì)控大檢查，我院護(hù)理各項工作成績達(dá)標(biāo)，總分96.7，名列全市榜首。

7、個人在自我建設(shè)方面：今年榮獲“xx市市級優(yōu)秀護(hù)理工作者“稱號；通過赴xx考察學(xué)習(xí)，帶回來一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗，并積極總結(jié)臨床經(jīng)驗，本年度完成成國家級論文3篇、會議論文2篇及綜述1篇。

作為護(hù)理部主任、一我特別注重自己的廉潔自律性，吃苦在前、享受在后，帶病堅持工作，親自帶領(lǐng)科護(hù)士長、護(hù)士長巡查各崗；努力提高自己的思想認(rèn)識，積極參與護(hù)理支部建設(shè)。

護(hù)理工作的順利開展和護(hù)理水平的提高，得益于以石院長為首的各位領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和各級基層護(hù)理人員的共同努力，明年護(hù)理部要創(chuàng)立自己的學(xué)術(shù)期刊，提高護(hù)理學(xué)術(shù)水平，發(fā)揮中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理優(yōu)勢，爭取使我院的護(hù)理質(zhì)量得到國際化認(rèn)證。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20XX年x月x日

護(hù)理主任述職報告【篇6】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

“選擇了護(hù)士這個職業(yè)，就意味著選擇了奉獻(xiàn)，醫(yī)院護(hù)理部主任述職報告。”參加30年來，本人時以此為鞭策和動力，在護(hù)理工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地工作，在平凡的崗位上詮釋了一名醫(yī)護(hù)工作者全心全意為病人服務(wù)的宗旨。

一、心系患者敬業(yè)愛崗

本人自從醫(yī)專畢業(yè)后，與同事們一起成功搶救了無數(shù)重危病人。一次，一名身患重癥的患者在搶過程中突發(fā)性休克，急需實施人工呼吸。由于當(dāng)時病床是鋼絲軟床，實施人工呼吸必須一張硬板床。由于受客觀條件限制，大家一籌莫展。我蜷縮著身子，鉆入床下，用纖弱的脊梁頂住鋼絲床。

經(jīng)過20多分鐘的緊急搶救，病人轉(zhuǎn)危為安。當(dāng)大家把我扶起來時，臉色蒼白，渾身是汗，幾乎不能站立。在場的病人家屬熱淚盈眶，感謝之情溢于言表。

在護(hù)士生涯中，象這樣的例子不勝枚舉。非凡是擔(dān)任護(hù)理部主任以來，我天天上班便早早來到病房，第一樁事就是去看望病人，了解晚上有什么事，以便及早發(fā)現(xiàn)問題;晚上回到家里，也經(jīng)常會打電話到病房，詢問病人情況，并提醒護(hù)士不忘幫病人翻身等。

“三分治療七分護(hù)理”。作為一名副主任護(hù)師，我深知其中道理，決不能讓病人因護(hù)理不到位而影響救治效果。平時，我對病人細(xì)心周到。在醫(yī)院，重病房外總是會留守很多不放心的家屬，而在我工作期間，門口幾乎沒有家屬。家屬們說，看到我在，就可以放心離開了。

二、鉆研業(yè)務(wù)精益求精

參加工作以來，本人非凡注重理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，并順利通過醫(yī)學(xué)院中醫(yī)護(hù)理專業(yè)大專自學(xué)考試。結(jié)合臨床實踐積累相結(jié)合，本人撰寫了大量的醫(yī)護(hù)專業(yè)方面的學(xué)術(shù)論文。……等國家權(quán)威性醫(yī)學(xué)刊物上刊登，并贏得了國內(nèi)專家的好評。1994年，組織讓擔(dān)負(fù)起了醫(yī)院護(hù)理部主任的重?fù)?dān)。

21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時代。在一個優(yōu)秀的醫(yī)院中，醫(yī)護(hù)人員的技術(shù)知識必須不斷更新，理論與臨床必須緊密結(jié)合，才能適應(yīng)突飛猛進(jìn)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展需要;要發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)，培養(yǎng)合格的護(hù)理人才是當(dāng)務(wù)之急。

在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，本人制定“三基三嚴(yán)”練習(xí)和繼續(xù)教育的人才培養(yǎng)計劃，護(hù)士長述職報告《醫(yī)院護(hù)理部主任述職報告》。按照計劃，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，嚴(yán)格考試考核，同時鼓勵自學(xué)或在職再教育，采取請進(jìn)來送出去的方法，有針對性的培養(yǎng)人才，不搞認(rèn)資排輩，選拔素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強的人員外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，學(xué)成回院后即開展新的技術(shù)工作，并推廣應(yīng)用，培養(yǎng)了一批批合格的護(hù)士和新的護(hù)士長，造就出一支業(yè)務(wù)精通、素質(zhì)過硬的護(hù)士隊伍。

三、以人為本科學(xué)治理

護(hù)理部是醫(yī)院護(hù)士的中樞機(jī)關(guān)，擔(dān)負(fù)著全院護(hù)理工作的安排和協(xié)調(diào)。為此，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下，本人圍繞工作職責(zé)，以護(hù)理質(zhì)量為核心，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為重點，以強化治理為主線，不斷加強護(hù)理隊伍的內(nèi)涵建設(shè)，全面提高護(hù)理質(zhì)量，使醫(yī)院整體護(hù)理工作再上一個新臺階。

近幾年來，護(hù)理部采取多種形式，教育全體護(hù)士，增強服務(wù)意識，改善服務(wù)作風(fēng)，講究服務(wù)藝術(shù)，落實“四多、四心、四嚴(yán)禁”和護(hù)理崗位優(yōu)質(zhì)服務(wù)“五規(guī)范”，并定期開展服務(wù)質(zhì)量和護(hù)理工作滿足度調(diào)查，把病人滿足率為100%的病區(qū)作為示范病區(qū)，總結(jié)表彰，以點帶面，全院普及，達(dá)到護(hù)理工作“五滿足”。

質(zhì)量是醫(yī)院工作的命脈，治理是質(zhì)量的保證，考核是治理的手段。護(hù)理部注重強化全體護(hù)理人員的質(zhì)量意識，教育引導(dǎo)全體護(hù)士牢固樹立質(zhì)量觀念，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度，并對重點環(huán)節(jié)、重點部位、重點項目實行重點考核，確保各項護(hù)理工作質(zhì)量達(dá)標(biāo)。

在治理工作中，本人還始終堅持“以人為本”的理念，把親情化治理貫穿于整個治理工作之中，全力營造團(tuán)結(jié)、和諧的良好氛圍。日常生活中，護(hù)士們無論是生活還是工作中有什么困難，本人都竭盡全力的幫助。一些青年醫(yī)護(hù)人員有思想壓力和波動的時候，都愿意找我傾訴，從中求得解決問題和疏導(dǎo)壓力的良方，從而放下顧慮，全心全意投入到工作中。

通過人性化的溝通和情感交流，架起一座醫(yī)院與護(hù)士、護(hù)士與護(hù)士之間的友誼橋梁，不僅增強了護(hù)理隊伍的凝聚力和創(chuàng)造力，而且塑造了護(hù)理隊伍的新形象，開創(chuàng)了醫(yī)院護(hù)理工作的新局面。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20XX年x月x日

護(hù)理主任述職報告【篇7】

20__年，我院護(hù)理工作在院長的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持、重視下，在各科室主任幫助及全體護(hù)理人員的共同努力下，圓滿完成年初制定的護(hù)理工作計劃，同時，積極投身“創(chuàng)滿”建設(shè)活動和“醫(yī)院管理年”活動，對照標(biāo)準(zhǔn)，抓好各項工作，使護(hù)理工作穩(wěn)步提高，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、護(hù)理隊伍建設(shè)

1、全院護(hù)理人員共49人，高護(hù)36人，中專13人，取得職業(yè)證護(hù)理人員45人。今年，在人力資源配合下，招聘21名護(hù)理人員。護(hù)理部分批進(jìn)行崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)100%，內(nèi)容以禮儀教育、理論知識、技能操作、護(hù)理與法律等為主，經(jīng)1—6天培訓(xùn)合格后，分配到科室試崗1—3月。下科室后，科護(hù)士長圍繞著帶教計劃，一對一進(jìn)行帶教。護(hù)理部深入科室檢查指導(dǎo)，定期考核，現(xiàn)有14人經(jīng)優(yōu)化組合，在科室參與值班。

2、 完善護(hù)理體系

在人力資源的支持下，護(hù)理部引進(jìn)一名管理人才，提拔了四名青年護(hù)士長。護(hù)理部對新任護(hù)士長采取跟班指導(dǎo)、交流、等形式幫助她們盡快轉(zhuǎn)變角色，在短時間內(nèi)承擔(dān)起科室的護(hù)理管理工作。

二、 新科室組建和工作情況

1、組建了內(nèi)二科護(hù)士站

①護(hù)理人員達(dá)到7人，完成年初計劃。

②器械設(shè)備、藥品 、辦公及生活用品購進(jìn)齊全。

③加強護(hù)理人員專科“三基”訓(xùn)練，達(dá)標(biāo)率70%以上

④在醫(yī)護(hù)人員相互配合下，診治住院患者751人。

2、組建了門診預(yù)防接種科

①確定在門診處置室

②器械設(shè)備、藥品、辦公及生活用品購進(jìn)齊全。

③護(hù)理部配合醫(yī)務(wù)科制定接種疫苗相關(guān)制度，并組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)，相關(guān)知識的掌握達(dá)85%以上。

④落實李楠為負(fù)責(zé)人，門診護(hù)士兼接種疫苗工作。

⑤在醫(yī)護(hù)人員相互配合下，安全接種疫苗1469人次，發(fā)放脊髓灰質(zhì)炎糖丸335粒。

3、組建了耳鼻喉科

①在門診組建耳鼻喉科處置室

②器械、藥品、辦公、生活用品購進(jìn)齊全

③護(hù)理部組織手術(shù)室、外科、門診護(hù)士學(xué)習(xí)耳鼻喉科疾病護(hù)理常規(guī)、手術(shù)配臺、器械功能、保養(yǎng)、清潔消毒等。

④配合馬院長制定收費標(biāo)準(zhǔn)及門診處置室和五樓手術(shù)室的工作范疇。

⑤在醫(yī)護(hù)人員相互配合，共同完成了耳鼻喉科手術(shù)40多例。

三、規(guī)范了護(hù)理查房。業(yè)務(wù)查房達(dá)標(biāo)率80% ，衛(wèi)生達(dá)標(biāo)率85%

1、完善了護(hù)理行政查房和業(yè)務(wù)查房的內(nèi)容及方法。

①護(hù)理行政查房：查病房管理、崗位責(zé)任制、護(hù)理規(guī)章制度及提出問題的改進(jìn)情況。

②業(yè)務(wù)查房(教學(xué)查房)：查護(hù)理常規(guī)的執(zhí)行，病室現(xiàn)場講解、提問、總結(jié)方式。

2、查房要有目的、有計劃進(jìn)行，重點突出解決實踐問題。

3、護(hù)理部主任，每周定期查房一次，科護(hù)士長每周大查房一次，每日小查房。

4、達(dá)到：

①檢查護(hù)理質(zhì)量，研究解決疑難問題。

②提高護(hù)理人員組織及業(yè)務(wù)能力發(fā)揮護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)作用。

③使理論聯(lián)系實際，調(diào)動積極性是有益于教學(xué)

護(hù)理述職報告通用

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護(hù)理述職報告 篇1

光陰荏苒，20xx年已經(jīng)過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千，在一年里，我在院指導(dǎo)和護(hù)士長的關(guān)心與直接指導(dǎo)下及同事們的關(guān)心與幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的效勞宗旨，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力進(jìn)步理論知識和純熟地掌握了各項臨床操作技能。較好的完成了各級院指導(dǎo)布置的各項護(hù)理工作，在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面獲得了新的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、嚴(yán)于律已，自覺加強黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進(jìn)一步進(jìn)步

一年來，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活理論，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，對社會充滿必勝的信心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的道路、方針、政策，為加快社會建立事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏困難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的奉獻(xiàn)。

二、強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自身綜合素質(zhì)加強自我職業(yè)道德教育。

職業(yè)道德的上下、思想品德的好壞直接影響護(hù)士的素質(zhì)和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培訓(xùn)后，我理解了要堅持“廉潔自律、嚴(yán)格執(zhí)法、熱情效勞”的方針，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點，做到始終把黨和人民的利益放在首位，結(jié)實樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。

加強“四自”修養(yǎng)，即“自重、自省、自警、自勵”，發(fā)揮護(hù)士的主動精神。我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌效勞，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言標(biāo)準(zhǔn)。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和進(jìn)步，堅持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的每次技術(shù)操做考試中，均獲得優(yōu)異的成績。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的效勞理念，進(jìn)步了自身素質(zhì)及應(yīng)急才能。

三、努力工作，按時完成工作任務(wù)

我將以前學(xué)到的.理論知識與實際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教教師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會要領(lǐng)。記得剛到兒科時我還不適應(yīng)，但我不怕，以前沒做過的，為了搞好工作，服從指導(dǎo)安排，我不怕費事，向教師請教、向同事學(xué)習(xí)、自己探索理論，在很短的時間內(nèi)便比擬熟悉了兒科的工作，理解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，進(jìn)步了工作才能，在詳細(xì)的工作中形成了一個明晰的工作思路，可以順利的開展工作并純熟圓滿地完本錢職工作。

我本著“把工作做的更好”這樣一個目的，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位考慮別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦明晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(根底理論、根本知識和根本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。

護(hù)理部為了進(jìn)步每位護(hù)士的理論和操作程度，每月進(jìn)展理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們理解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復(fù)。熱愛自己的本職工作，可以正確認(rèn)真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家效勞，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

在開展工作之前做好個人工作方案，有主次的先后及時的完成各項工作，到達(dá)預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作程度有了長足的進(jìn)步，創(chuàng)始了工作的新場面，為人民的安康事業(yè)做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

當(dāng)然，我身上還存在一些缺乏有待改良。比方，在學(xué)習(xí)上，有時仍有急躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然根本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動性方面還有待于進(jìn)一步進(jìn)步，這都是我今后需要改良和進(jìn)步的地方。

在已經(jīng)過去的一年里，要再次感謝院指導(dǎo)、護(hù)士長的教育、指導(dǎo)、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。回憶過去，有許多進(jìn)步和進(jìn)步，同時也存在一些缺乏;展望將來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處，克制缺乏。為了醫(yī)院的美妙明天而奉獻(xiàn)自己的一份力量!

護(hù)理述職報告 篇2

護(hù)理定考個人述職報告

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、教授、評委老師，大家好！

我是護(hù)理專業(yè)的一名護(hù)士，在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師匯報我在護(hù)理工作中的個人情況和成績。通過這次述職報告，我想向大家展示我的工作態(tài)度、專業(yè)能力以及在護(hù)理團(tuán)隊中的貢獻(xiàn)。

首先，我一直把工作態(tài)度放在首要位置。作為一名護(hù)士，我深知自己的工作關(guān)系到患者的生命安全和健康狀況，因此我對待工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。在日常護(hù)理工作中，我始終保持高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，嚴(yán)格按照護(hù)理規(guī)范和操作流程進(jìn)行護(hù)理工作。我注重細(xì)節(jié)，嚴(yán)密觀察患者的身體變化，隨時掌握患者的健康狀況，并及時采取相應(yīng)的護(hù)理措施。我以友好的態(tài)度對待患者，耐心傾聽他們的需求和心聲，并積極提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。

其次，我不斷提升自己的專業(yè)能力。作為一名護(hù)士，不僅需要具備扎實的專業(yè)知識，還需具備一定的技術(shù)能力。我積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，提升自己的專業(yè)水平。我不僅學(xué)習(xí)了臨床護(hù)理技術(shù)，還深入研究護(hù)理領(lǐng)域的最新發(fā)展，了解新技術(shù)、新藥物的應(yīng)用。我不斷加強自己的學(xué)習(xí)能力和動手能力，通過實踐掌握和提高護(hù)理技術(shù)的熟練度。在工作中，我能夠準(zhǔn)確判斷和處理各種突發(fā)情況，并配合醫(yī)生進(jìn)行各種醫(yī)療操作。同時，我也注重與團(tuán)隊成員共同學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗，相互促進(jìn)，共同提升。

最后，我在護(hù)理團(tuán)隊中發(fā)揮了積極的作用。團(tuán)隊合作是一項重要的能力，我充分認(rèn)識到這一點。在和團(tuán)隊成員的合作過程中，我始終遵守團(tuán)隊規(guī)則，尊重他人意見，協(xié)調(diào)和處理好各種護(hù)理工作中的問題。我能夠積極參與團(tuán)隊討論，提出合理建議，共同解決護(hù)理中的難題。在團(tuán)隊的合作活動中，我充當(dāng)著協(xié)調(diào)者和組織者的角色，確保團(tuán)隊的工作可以順利進(jìn)行。我也善于引導(dǎo)并培養(yǎng)其他團(tuán)隊成員，通過不斷溝通和交流，提高團(tuán)隊的整體水平和護(hù)理質(zhì)量。

總結(jié)起來，我在護(hù)理工作中始終以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神對待每一個患者，盡力提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。通過不斷學(xué)習(xí)和提升，我已經(jīng)具備了扎實的專業(yè)知識和豐富的護(hù)理經(jīng)驗。同時，我也以積極的態(tài)度參與團(tuán)隊合作，為團(tuán)隊的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。我希望通過此次述職報告，向各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師展示我的工作情況和成績，并得到大家的認(rèn)可和支持。謝謝大家！

以上是我在護(hù)理工作中的個人情況和貢獻(xiàn)的詳細(xì)報告，希望能夠獲得各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師的認(rèn)可與指導(dǎo)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力和團(tuán)隊合作能力，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

謝謝大家！

護(hù)理述職報告 篇3

實習(xí)學(xué)員剛從學(xué)校來到醫(yī)院實習(xí)，醫(yī)院環(huán)境，人際關(guān)系及學(xué)習(xí)的，其心理活動也有的，在剛接觸臨床時，對環(huán)境、臨床工作陌生、好奇又緊張的心理，在病區(qū)面對著患有疾病的患者及陌生的護(hù)理教員，產(chǎn)生擔(dān)心、自卑甚至惶恐的心理。

1、神經(jīng)內(nèi)科的患者特點：老齡、患者生活自理、病種多樣，病情危重，決定了許多操作的特殊性，如神經(jīng)內(nèi)科老年患者多，護(hù)理管道多，昏迷危重患者測全腦征，給前列腺增生癥患者行導(dǎo)尿術(shù)，做膀胱沖洗等，腦血管放射介入的，許多患者需行術(shù)前如備皮、導(dǎo)尿等，而且不乏男性患者，實習(xí)護(hù)士幾乎全為女性，使實習(xí)護(hù)士難以面對，操作時縮手縮腳。

2、患者對實習(xí)學(xué)員不信任：從患者的角度來講，患者大多對其所熟悉的醫(yī)護(hù)人員產(chǎn)生信賴感和依賴感，對實習(xí)護(hù)士產(chǎn)生懷疑感和抗拒感。給治療的是女性實習(xí)護(hù)士，有些患者不愿甚至抵觸情緒嚴(yán)重，有些甚至?xí)芙^，傲慢無禮，呵斥實習(xí)護(hù)士，如：“我的血管細(xì)小，液體不好扎，叫你們老師來！”使實習(xí)護(hù)士倍感尷尬、羞愧，甚至產(chǎn)生畏難情緒，從而不利于實習(xí)階段規(guī)定的要求和任務(wù)。

3、帶教方法：實習(xí)學(xué)員的心理狀態(tài)經(jīng)常與實習(xí)護(hù)士交流談心，注意培養(yǎng)的情緒和情感，弱化消極情緒。在生活上多體貼，學(xué)習(xí)上多幫助，多關(guān)懷。詢問學(xué)生的經(jīng)歷，包括在前科學(xué)習(xí)的情況，家庭背景等，如可告知剛剛開始實習(xí)時也經(jīng)常碰到類似，是如何克服的等等，以學(xué)員的緊張情緒。學(xué)員也可呼吸新鮮空氣，聽音樂，與朋友與患者交談，虛心向帶教老師學(xué)習(xí)等方法轉(zhuǎn)移注意力，緊張。

4、盡快神經(jīng)內(nèi)科的護(hù)理工作：實習(xí)護(hù)士病房后，讓其熟悉神經(jīng)內(nèi)科的護(hù)理實習(xí)，護(hù)士長、帶教老師、教學(xué)組長先向?qū)W員做自我介紹及介紹科室環(huán)境，讓學(xué)員放松緊張的情緒，縮短師生間的距離。介紹病區(qū)環(huán)境，使學(xué)員盡快熟悉，介紹神經(jīng)內(nèi)科的病種及特點，護(hù)理特點及管道的護(hù)理，做全腦護(hù)理、膀胱沖洗時的注意及操作規(guī)則。神經(jīng)內(nèi)科危重患者、腦血管、癡呆患者常見，許多患者生活自理，甚至伴隨情緒性格的，給護(hù)理工作帶來挑戰(zhàn)和專科護(hù)理，生活護(hù)理。

5、護(hù)理操作的帶教要循序漸進(jìn)，護(hù)理操作由帶教老師邊示范邊講解，并詳細(xì)介紹操作及注意。從練開始，由實習(xí)學(xué)員獨立操作，帶教老師幫助其，特殊的操作，要放手不放眼。是給男性患者造影前的導(dǎo)尿，備皮等，要讓實習(xí)學(xué)員從消除顧慮，擺正的角色，把當(dāng)作一名真正的臨床護(hù)士，患者需要醫(yī)護(hù)人員為其解除疾病的痛苦，實習(xí)學(xué)員就可以放下包袱，緊張情緒。每次操作時，有帶教老師陪同一起，讓她們有信心。帶教老師還可布置觀察的內(nèi)容，如患者出現(xiàn)的癥狀、體征、治療效果、藥物反應(yīng)、思想動態(tài)、營養(yǎng)狀態(tài)、護(hù)理問題及護(hù)理措施實施后的效果等，并指導(dǎo)護(hù)生如何觀察，護(hù)生必須收集以上資料，提出護(hù)理問題，制定護(hù)理措施，并在帶教老師的指導(dǎo)下實施并及時給予評價。臨床教學(xué)是護(hù)理專業(yè)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)護(hù)生分析、解決問題能力及臨床操作技能的最佳途徑之一。

護(hù)理臨床帶教的幾點心得

通過多年的臨床帶教，積累了幾點心得，愿與各位同行互相交流。首選，帶教方式要“個性化”。要了解每個護(hù)生的個性特點，根據(jù)不同要求，因人而宜。在帶教時，我對所帶教的護(hù)生做到先了解，評估，然后作出判斷，初步擬定帶教方案，在帶教過程中，還要結(jié)合護(hù)生的具體實際情況，不斷作出適當(dāng)調(diào)整，確保護(hù)生能較好地完成實習(xí)任務(wù)。

其次，帶教老師要以身作則，為護(hù)生樹立起良好的學(xué)習(xí)榜樣。護(hù)生正處在學(xué)習(xí)的階段，她們的思想行為具有較強的模仿性。和藹親切的態(tài)度，規(guī)范準(zhǔn)確的操作，得體的儀表，會給護(hù)生留下深刻的印象，而不認(rèn)真的工作態(tài)度，不規(guī)范的操作，則會對護(hù)生造成不良影響。

再者，帶教時要選擇帶教的良好時機(jī)，注意顧及護(hù)生的自尊心。我的做法是：操作前先在治療室了解護(hù)生對知識點的掌握，對操作中的重點和難點先作必要的講解，到病人床前操作時，做到“放手不放眼”，必要時給予一定的協(xié)助，操作完畢后回到治療室，再指出操作過程的不足。這樣的帶教方式，既保障了病人的安全，又使護(hù)生學(xué)到了知識，得到了動手的機(jī)會。

另外，帶教時還需把語言的技巧、安全意識、應(yīng)對突發(fā)事件的能力等方面內(nèi)容融入其中。護(hù)理實習(xí)是護(hù)生步入社會的準(zhǔn)備階段，而應(yīng)對各種困難的能力是護(hù)生日后工作及生活所必須具備的素質(zhì)之一，對護(hù)生這方面能力的鍛練就顯得尤其重要。在帶教時，我時時要求護(hù)生以一名工作人員的身份去考慮問題，在問題面前，多向自己提出“怎么辦”，促使護(hù)生積極思考，并從思考中學(xué)會解決問題的辦法。

護(hù)理述職報告 篇4

半年工作轉(zhuǎn)眼即過，在這半年的工作中。全體護(hù)理人員在院長，護(hù)理部及科室領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以及全體護(hù)理人員共同努力下，本著一切以病人為中心，一切為病人的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的'各項護(hù)理工作，現(xiàn)將工作情景總結(jié)如下：

一、認(rèn)真實施各項規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。

1、重申了各級護(hù)理人員職責(zé)，并完善制定了各班護(hù)理人員的職責(zé)，明確了各類崗位職責(zé)制和護(hù)理工作制度，護(hù)士各盡其職。

2、堅持了查對制度：

（1）要求嚴(yán)格執(zhí)行各項查對制度。從每一個細(xì)小的環(huán)節(jié)抓起，杜絕漏洞。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作三查七對制度。登記，加藥，穿刺，更換液體等。

（3）認(rèn)真填寫并完善各項登記記錄。

3、認(rèn)真執(zhí)行院內(nèi)各項規(guī)章制度

二、認(rèn)真實施各項管理制度。

1、嚴(yán)格按工作計劃安排本周工作重點，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點，并提出相應(yīng)的整改措施，制定出下周工作重點。

2、每月對護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并及時反應(yīng)，使每位護(hù)理人員不斷提高各項業(yè)務(wù)水平。

3、認(rèn)真執(zhí)行日測日檢工作，護(hù)理人員每一天認(rèn)真真實統(tǒng)計好個人工作量，業(yè)務(wù)收入等日常工作。負(fù)責(zé)人不定期抽檢，及時發(fā)想問題及時解決。

三、服務(wù)質(zhì)量管理。

1、認(rèn)真實施護(hù)士行為標(biāo)準(zhǔn)，在日常工作中實施護(hù)士禮貌用語，積極學(xué)習(xí)醫(yī)患溝通技巧，并積極參加院內(nèi)組織的禮儀培訓(xùn)，在工作中很好應(yīng)用，提高中意度，增進(jìn)護(hù)患情感，拉近護(hù)患距離。

2、開展健康教育，對病人發(fā)放中意度調(diào)查表，（定期或不定期測評）中意度調(diào)查結(jié)果均在85%以上，并對中意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施。

四、加強業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)，提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)

1、增加對護(hù)理人員根底知識培訓(xùn)，以增加知識面。

2、積極參加院內(nèi)組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識面。

3、科室每周晨間提問1-2次，資料為根底理論知識和專科知識。

4、每月組織急救知識培訓(xùn)并考核資料。

5、鼓舞每位同志積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

6、護(hù)理人員之間相互學(xué)習(xí)相互提高。年輕護(hù)士學(xué)習(xí)老同志實踐經(jīng)驗，老同志學(xué)習(xí)年輕同志知識面，新老相互學(xué)習(xí)共同提高。

五、院內(nèi)感染與質(zhì)控的管理

1、科室堅持了每一天對輸液大廳進(jìn)行紫外線消毒，在病人眾多的情景下確保安全，未發(fā)生一例交叉感染。

2、一次性用品使用后均能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查催促，對各種消毒液濃度定期監(jiān)測。

3、對于出現(xiàn)過失事故及時上報，不漏報，不瞞報，實事求是，專人管理，及時組織討論、分析、定性。大家共同發(fā)言引起大家重視，防止給患者帶來損害。

六、存在問題：

1、由于護(hù)理人員較少，根底護(hù)理不到位，有時因讓患者等待時間長而引起患者家屬不滿。

2、護(hù)理人員根底理論知識掌握不牢，急診急救知識欠缺。

3、個別護(hù)理人員工作不認(rèn)真，在以后的工作中要注意并改正。

半年來護(hù)理工作由于院領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持和幫助，內(nèi)強管理，外塑形象，在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了必須成績績，但也存在必須缺點，有待進(jìn)一步改善。期望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予批判和指正!

護(hù)理見習(xí)工作報告精選10篇

自入職以來，我們學(xué)習(xí)到了很多的新知識，也認(rèn)識到了自己的不足。為了讓我們未來的工作更加井然有序，我們現(xiàn)在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告是對過去的工作做出正確的結(jié)論。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內(nèi)容嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“護(hù)理見習(xí)工作報告精選10篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

護(hù)理見習(xí)工作報告 篇1

現(xiàn)在對于實習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系現(xiàn)實的機(jī)遇，將學(xué)了兩年的理論去應(yīng)用于臨床實踐，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地通過病癥看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué)，各說紛紜。總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的，使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及穩(wěn)固所學(xué)。經(jīng)過這近九個月的實習(xí)，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點：

總而言之，在這9個多月的過程里，不少缺乏之處需要改良，這是學(xué)習(xí)的過程，不少觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我已克服。今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所規(guī)定，才會有所收獲。我想接下來的最后一個多月的實習(xí)是新的一個挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個機(jī)遇。我會珍惜!

在康復(fù)科實習(xí)的幾周，是我們真正接觸臨床，開始實習(xí)的幾周。剛開始有些擔(dān)憂不能適應(yīng)，也不知從何下手，而且對于康復(fù)的印象甚是模糊。但幾天后，我們原先的擔(dān)憂慢慢消失了。

先是科護(hù)士長給我們們實習(xí)生講述康復(fù)學(xué)科的總論，使我們們對康復(fù)有了大概的了解。隨后的幾天里，護(hù)士、老師們手把手地指導(dǎo)和不知疲倦地講解，使我們在短短的一周時間里熟悉了科室的`環(huán)境和物件擺設(shè)；學(xué)會了如何接待病人入院；加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴(yán)格的無菌操作技術(shù)和查對制度；能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄；試著書寫了4個病人的交班報告……

這一周是理論與實踐的“第一次親密接觸”，在實現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時，我們們?nèi)圆煌浖訌娎碚搶W(xué)習(xí)。7月10日，伍老師給我們們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)和康復(fù)護(hù)理等，豐富了我們們的專業(yè)理論知識的同時，讓我們切實感受到再學(xué)習(xí)的重要性。

7月15日，那一天的太陽特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機(jī)都出了故障，那里頭熱得更不用說了。我們隨護(hù)士長和羅老師到病房里給病人做語言訓(xùn)練和肢體運動訓(xùn)練，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“舉手、抬腿”，“好，再來一遍”……病房里充滿了維修制冷機(jī)的聲響和訓(xùn)練病人的口令。當(dāng)時我們看到老師們不厭其煩地幫助病人重復(fù)著同樣的動作；看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護(hù)士裝；更看到了病人和其家屬會心的笑容。

在這一周里，我們也能給病人做些常用的語言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練，而且我們還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護(hù)理的一大特點，那就是愛心與耐心！

護(hù)理見習(xí)工作報告 篇2

醫(yī)院護(hù)理實習(xí)半年工作總結(jié)

一、背景

在過去半年的醫(yī)院護(hù)理實習(xí)中，我有幸深入臨床，親身體驗并參與到一線護(hù)理工作中。這段寶貴的經(jīng)歷讓我對護(hù)理職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識，也鍛煉了我的專業(yè)技能和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。

二、專業(yè)知識與技能提升

1. 理論知識的應(yīng)用：在實習(xí)期間，我學(xué)習(xí)并實踐了許多護(hù)理學(xué)理論。例如，對于患者病情的觀察、基礎(chǔ)護(hù)理措施的執(zhí)行、急救措施的實施等，我逐漸將理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作能力。

2. 技能操作熟練度：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我逐步熟練掌握了測量生命體征、輸液、注射等基礎(chǔ)護(hù)理操作。我還學(xué)會了如何正確使用各種醫(yī)療器械，如心電監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)等。

3. 應(yīng)對突發(fā)情況：在實習(xí)過程中，我有機(jī)會親身經(jīng)歷并處理了一些緊急醫(yī)療狀況，如患者突然的心臟病發(fā)、休克等。通過這些經(jīng)歷，我學(xué)習(xí)到如何迅速應(yīng)對緊急情況，與醫(yī)生及團(tuán)隊成員有效配合，確保患者安全。

三、溝通與團(tuán)隊協(xié)作

1. 有效溝通：在日常護(hù)理工作中，與患者及其家屬的溝通是必不可少的。我學(xué)會了傾聽患者需求，提供必要的解釋和安慰，以建立良好的護(hù)患關(guān)系。與醫(yī)生、同事之間的溝通也更加順暢，能夠準(zhǔn)確傳遞患者信息，共同為患者制定最佳治療方案。

2. 團(tuán)隊協(xié)作：在醫(yī)院這個特殊的團(tuán)隊協(xié)作環(huán)境中，我明白了團(tuán)隊合作的重要性。每個成員都在為共同的目標(biāo)努力，即患者的健康與安全。我學(xué)會了尊重他人意見，積極配合，確保團(tuán)隊工作的順利進(jìn)行。

四、職業(yè)素養(yǎng)與責(zé)任意識

1. 職業(yè)素養(yǎng)：在實習(xí)期間，我時刻以專業(yè)要求規(guī)范自己的行為。遵守醫(yī)院規(guī)章制度，保持高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，對待每一位患者如同對待家人一般。

2. 責(zé)任意識：護(hù)理工作關(guān)系到患者的生命健康，因此我始終保持高度的警惕性和責(zé)任心。對于每一個細(xì)節(jié)都認(rèn)真對待，確保患者的安全與舒適。

五、展望未來職業(yè)發(fā)展

通過這次實習(xí)經(jīng)歷，我更加堅定了從事護(hù)理工作的決心。未來，我希望能夠繼續(xù)深造，提升自己的專業(yè)水平。同時，我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運用到實際工作中，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在未來的職業(yè)生涯中，我希望能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長，帶領(lǐng)團(tuán)隊為醫(yī)院的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

護(hù)理見習(xí)工作報告 篇3

護(hù)理實習(xí)各科個人總結(jié)

在我的護(hù)理實習(xí)過程中，我有幸參與了醫(yī)院的多個科室的工作，包括內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等。每一個科室都給了我獨特的經(jīng)歷和寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這篇文章中，我將詳細(xì)描述我在各個科室的實習(xí)體驗和個人總結(jié)。

首先是內(nèi)科，這是我實習(xí)的第一個科室。在內(nèi)科，我主要參與了患者的常規(guī)護(hù)理工作，如測量血壓、體溫，給藥物，觀察病情等。內(nèi)科的病人病情較為復(fù)雜多樣，我在處理各種各樣的病情上收獲了很多經(jīng)驗。我學(xué)會了如何與患者建立信任關(guān)系，以及如何在關(guān)鍵時刻冷靜應(yīng)對各種突發(fā)情況。內(nèi)科實習(xí)讓我更加深入地了解了各種疾病和治療方法，為我未來的臨床工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

接下來是外科，這是我最期待的科室之一。在外科，我有機(jī)會近距離觀察和參與手術(shù)過程。我在手術(shù)室中扮演了協(xié)助手術(shù)的角色，負(fù)責(zé)為醫(yī)生遞刀、吸引和記錄手術(shù)過程等。這個經(jīng)歷讓我真切地感受到了手術(shù)團(tuán)隊的緊密合作與高度專業(yè)性。外科實習(xí)教會了我如何在高壓環(huán)境下保持冷靜和高效。同時，我也了解到了手術(shù)前后的患者護(hù)理要領(lǐng)，包括術(shù)前術(shù)后的衛(wèi)生措施和注意事項，以及患者手術(shù)后的康復(fù)護(hù)理，這些知識對我未來的護(hù)理實踐非常寶貴。

另一個讓我印象深刻的科室是婦產(chǎn)科。在這里，我親眼見證了新生命的降臨，并為產(chǎn)婦提供了關(guān)懷和指導(dǎo)。我在婦產(chǎn)科的實習(xí)中學(xué)到了許多關(guān)于孕產(chǎn)期護(hù)理的知識和技巧，包括順產(chǎn)和剖宮產(chǎn)的差異、產(chǎn)后護(hù)理、新生兒護(hù)理等。我還學(xué)會了如何與產(chǎn)婦建立親近的關(guān)系，幫助她們克服分娩中的恐懼和不適。在婦產(chǎn)科實習(xí)期間，我真切地感受到了母愛的偉大和女性的勇敢，這些是我作為一名護(hù)士需要具備并且珍惜的品質(zhì)。

最后一個科室是兒科。在兒科實習(xí)中，我有機(jī)會照顧各個年齡段的兒童患者，包括新生兒、嬰兒和幼兒。在與孩子們相處的過程中，我學(xué)會了如何與他們建立信任和親密聯(lián)系，以及照顧他們的特殊需求。對于患有慢性疾病或行為異常的兒童，我也學(xué)到了如何提供專業(yè)的心理支持和護(hù)理方法。

通過這次護(hù)理實習(xí)，我深刻意識到了護(hù)理工作的重要性和價值。在每一個科室，我都能夠從患者身上學(xué)到不同的東西，包括勇氣、堅強和對生命的珍視。我學(xué)會了如何與不同的患者和家屬溝通，以及如何在壓力之下保持冷靜和專業(yè)。我的護(hù)理實習(xí)不僅讓我對臨床工作有了更深入的了解，也加深了我對自己作為一名護(hù)士的責(zé)任感和使命感。

小編認(rèn)為，護(hù)理實習(xí)各科給我提供了豐富多彩的學(xué)習(xí)機(jī)會和珍貴的經(jīng)驗。在不同的科室中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，與患者建立了深厚的情感聯(lián)系，并進(jìn)一步明確了自己作為一名護(hù)士的職責(zé)。我相信這次實習(xí)經(jīng)歷將對我未來的護(hù)理實踐起到積極的影響，使我成為一名更加優(yōu)秀和有愛心的護(hù)士。

（總字?jǐn)?shù)：1022字）

護(hù)理見習(xí)工作報告 篇4

護(hù)理實習(xí)小結(jié)個人總結(jié)

隨著醫(yī)療技術(shù)的飛速發(fā)展和人口老齡化的加劇，護(hù)理專業(yè)成為了備受追捧和熱門的職業(yè)之一。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我深知實踐是提升自己實力的重要途徑。在這個暑假，我有幸參加了一次為期兩個月的護(hù)理實習(xí)，這段經(jīng)歷不僅讓我深刻體會到了護(hù)理工作的豐富與挑戰(zhàn)，還為我的人生啟程增添了更多的信心和勇氣。

實習(xí)的第一天，我早早來到了實習(xí)醫(yī)院，胸懷滿滿的期待和緊張。在實習(xí)的過程中，我兢兢業(yè)業(yè)地完成了日常護(hù)理工作，包括測量患者的體溫血壓，為患者洗漱更衣，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行一些操作等。這些看似簡單的工作在實際操作中卻并不容易，需要細(xì)心、耐心和謹(jǐn)慎。我通過不斷地實習(xí)和學(xué)習(xí)，提高了自己的技能水平，并且更加了解了護(hù)理工作的重要性。

在實習(xí)期間，我還有幸參與了一些緊急情況的處理。有一次，一個急救患者被送到手術(shù)室，我緊張地跟隨醫(yī)生和其他護(hù)士進(jìn)行了一系列的醫(yī)療操作，包括給予患者氧氣、搶救危重環(huán)境等。雖然我當(dāng)時感到非常緊張，但是通過團(tuán)隊的合作和自己的努力，最終患者平安脫離險境。這個經(jīng)歷讓我深刻體會到了護(hù)士的責(zé)任和使命感，也讓我更加堅定了從事護(hù)理工作的決心。

在實習(xí)中，我也參與了一些科研工作。我和其他同事一起對研究患者的護(hù)理問題進(jìn)行了深入的討論，并提出了一些建議和改進(jìn)措施。通過與其他同事的交流和學(xué)習(xí)，我不僅加深了對護(hù)理理論的理解，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作和溝通能力。

實習(xí)結(jié)束之后，我回顧了整個實習(xí)的經(jīng)歷，感受到了自己的成長和進(jìn)步。在這個過程中，我學(xué)到了很多東西：從技能上的提高到思維的轉(zhuǎn)變，從職業(yè)道德的培養(yǎng)到團(tuán)隊精神的鍛煉。這次實習(xí)讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)，也讓我對護(hù)理工作有了更深入的理解和認(rèn)識。

通過這次實習(xí)，我不僅掌握了更多的護(hù)理理論和技巧，也鍛煉了不少的實踐經(jīng)驗。我學(xué)會了如何與患者進(jìn)行有效的溝通，如何妥善處理突發(fā)事件，如何根據(jù)患者的具體情況制定個性化的護(hù)理方案。這些經(jīng)驗將對我的未來工作有著重要的指導(dǎo)意義。

在這次實習(xí)中，我通過親身經(jīng)歷，真實感受到了護(hù)理工作的困難與樂趣。這段經(jīng)歷讓我更加堅信自己的選擇，也讓我更加明白了護(hù)理是一項艱巨而又充實的事業(yè)。我將會繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力，為將來成為一名優(yōu)秀的護(hù)士而不斷奮斗！

護(hù)理見習(xí)工作報告 篇5

門診實習(xí)護(hù)理個人總結(jié)

我有幸參與了為期三個月的門診實習(xí)護(hù)理工作，在這段時間里，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過與患者的接觸和與醫(yī)護(hù)團(tuán)隊的合作，我深刻體會到了護(hù)理工作的挑戰(zhàn)和意義。下面是我對這次實習(xí)的詳細(xì)總結(jié)，以記錄下這段珍貴的經(jīng)歷。

我要感謝我的指導(dǎo)老師和實習(xí)醫(yī)生們，在整個實習(xí)期間給予了我耐心的指導(dǎo)和幫助。他們分享了自己的豐富經(jīng)驗，解答了我在工作中遇到的各種問題。在他們的指導(dǎo)下，我逐漸學(xué)會了如何與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，如何準(zhǔn)確地記錄患者的病情和護(hù)理措施，并學(xué)會了一些基本的醫(yī)療技能。

門診實習(xí)讓我更好地理解了護(hù)理的核心價值。每天我都能親眼目睹患者們在醫(yī)院中度過的艱難時刻，他們生病的痛苦和恐懼，以及他們對治療的期盼。我深深地感受到了自己對患者身心健康的重要性和責(zé)任感。通過細(xì)心地觀察和關(guān)心，我盡力為患者提供了最好的護(hù)理服務(wù)，幫助他們在疾病中戰(zhàn)勝困難，重返健康的道路。每一次患者康復(fù)出院的喜悅都是我最寶貴的回報。

在實習(xí)期間，我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。門診護(hù)理是一個快節(jié)奏、高強度的工作環(huán)境，在處理各種護(hù)理任務(wù)的同時，我有時會感到力不從心。醫(yī)療知識和技能的不足是我最大的短板，我經(jīng)常會遇到一些我無法獨立解決的問題。但是，這些挑戰(zhàn)也激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和提高的動力。我會在畢業(yè)后繼續(xù)進(jìn)行進(jìn)修和學(xué)習(xí)，以增強自己的專業(yè)能力。

團(tuán)隊合作是門診護(hù)理工作中不可或缺的一部分。我十分幸運地和一群優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)團(tuán)隊一起工作。通過大家的合作與協(xié)調(diào)，患者得到了更好的護(hù)理，并且整個工作流程變得更加順暢高效。在團(tuán)隊中，我學(xué)會了如何與不同背景和性格的人進(jìn)行良好的溝通和合作，共同完成護(hù)理工作的各項任務(wù)。團(tuán)隊的力量不僅極大地提高了工作效率，也為我提供了許多寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。

小編認(rèn)為，門診實習(xí)護(hù)理是我人生中一段珍貴的經(jīng)歷。我深深感受到了護(hù)理工作的偉大和挑戰(zhàn)，以及參與其中的榮幸。通過與患者的交流和護(hù)理工作的實踐，我學(xué)會了如何與患者建立良好的溝通關(guān)系，提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。我也意識到了自己的不足之處，并且決心在以后的工作中加以改進(jìn)和提高。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力，成為一名更優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)理見習(xí)工作報告 篇6

護(hù)理個人實習(xí)結(jié)束總結(jié)

作為一名護(hù)理專業(yè)學(xué)生，我有幸在這個學(xué)期進(jìn)行了一段令人難忘的個人實習(xí)。這次實習(xí)為我提供了一個寶貴的機(jī)會，讓我更好地了解了護(hù)理工作的本質(zhì)以及實踐操作的重要性。通過從現(xiàn)實生活中積累經(jīng)驗并應(yīng)用所學(xué)的知識，我能夠更清楚地看到自己的優(yōu)勢和不足，并能夠更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展道路。

在實習(xí)過程中，我學(xué)到了許多關(guān)于患者護(hù)理的重要知識和技能。我明白了與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系的重要性。與患者進(jìn)行有效的溝通，了解并尊重他們的需求和意愿，是提供高質(zhì)量護(hù)理的關(guān)鍵。我學(xué)會了傾聽和換位思考，試著站在患者的角度思考問題。這不僅有助于我更好地了解患者的需求，還能夠增加他們的滿意度和治療效果。

我學(xué)到了護(hù)理技能的重要性。通過實踐操作，我熟練掌握了測量患者體溫、血壓、心率等常規(guī)護(hù)理操作。我了解到正確操作和記錄這些數(shù)據(jù)對于常規(guī)監(jiān)測和評估患者的健康狀況至關(guān)重要。在實習(xí)期間，我還學(xué)習(xí)了一些基本的傷口處理和衛(wèi)生教育技巧，這些技能幫助我給予了患者更全面的護(hù)理。

除此之外，我還體會到了團(tuán)隊合作的重要性。作為實習(xí)生，我時常需要與其他護(hù)士和醫(yī)務(wù)人員密切合作。我們共同協(xié)作，共同承擔(dān)責(zé)任，以確保每位患者都能夠獲得最好的護(hù)理。通過與他人合作，我學(xué)會了如何有效地與團(tuán)隊成員溝通，充分利用每個人的專長，以提供協(xié)調(diào)一致的護(hù)理。

在這段實習(xí)中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，在面對高壓和緊張的工作環(huán)境時，我必須學(xué)會控制自己的情緒，并保持冷靜。我逐漸學(xué)會了在面對困難和緊急情況時保持清晰頭腦的能力。我還發(fā)現(xiàn)時間管理對于有效地完成任務(wù)和提供高質(zhì)量護(hù)理至關(guān)重要。通過實踐和經(jīng)驗的積累，我能夠更好地組織我的工作并提高效率。

通過這次實習(xí)，我意識到自己有很多需要改進(jìn)的地方。我需要更加深入地了解各個科室的工作特點以及不同疾病的護(hù)理技巧。我也意識到自己在應(yīng)對緊急情況和高壓環(huán)境中的應(yīng)變能力還需要提高。我計劃在未來的學(xué)習(xí)過程中進(jìn)一步加強自己的知識和技能。

這次護(hù)理個人實習(xí)為我提供了一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我更好地認(rèn)識了自己的優(yōu)勢和不足。通過與患者和其他護(hù)理人員的交流和合作，我學(xué)到了許多實踐經(jīng)驗和護(hù)理技能。我也經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn)，但通過面對并克服它們，我能夠不斷改善自己的能力。這次實習(xí)使我對未來的護(hù)理職業(yè)充滿信心，并激發(fā)了我進(jìn)一步提高自己的動力。我期待著將來能夠成為一名合格的護(hù)士，并為患者提供最佳的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理見習(xí)工作報告 篇7

護(hù)理個人實習(xí)工作總結(jié)如何寫呢？實習(xí)是增加閱歷的機(jī)會。

應(yīng)屆生找工作時，企業(yè)面試官看重的不僅僅是大學(xué)生的畢業(yè)院校、專業(yè)、校園經(jīng)歷，還有一個很重要的部分是實習(xí)經(jīng)歷。下面是小編給大家?guī)淼淖o(hù)理個人實習(xí)工作總結(jié)5篇，希望大家喜歡！

護(hù)理個人實習(xí)工作總結(jié)篇1時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間我們來佛山市第一人民醫(yī)院實習(xí)已經(jīng)兩個月了，在這里我不僅學(xué)到了許多麻醉與護(hù)理的專業(yè)知識，而且結(jié)識了許多朋友，開發(fā)了眼界，也知道了本身性格方面的弱點。這兩個月我主要在麻醉后規(guī)復(fù)室(pacu)和內(nèi)鏡中心工作。pacu內(nèi)負(fù)責(zé)接管全麻后未清醒、生命體征不穩(wěn)定者，并給予呼息支持以及呼吸、循環(huán)監(jiān)測，包括呼吸活動、脈搏血氧飽和度、無創(chuàng)血壓、心率、心電圖等，等到病人神志清醒、根除氣管導(dǎo)管、病情穩(wěn)定后送返病房，并同病房護(hù)士交接班，見告其病人的術(shù)前診斷、手術(shù)措施、麻醉方法、術(shù)中生命體征清況、收支量、特殊環(huán)境處置懲罰等內(nèi)容。另外，麻醉護(hù)士還要負(fù)責(zé)pacu以及麻醉籌備間各類物品、藥品的供給以及一些物品的潔凈消毒。內(nèi)鏡中心主要是在麻醉大夫指導(dǎo)下完成對無痛胃鏡、腸鏡、宮腔鏡等反省的靜脈麻醉工作，包管病人平安地接收反省。在實踐中我明白了臨床中每一項操作步驟都是有目的和意義的，必然要嚴(yán)格地依照操作規(guī)程，否則就會給病人和本身帶來損害;相反，只要我們依照“規(guī)矩”做事，就可以避免許多事故的發(fā)生。每個病人都是不一樣的，我們必須始終用成長變更的眼光來審視每一個病人，即個體化地評估每一個病人，然后再采取相應(yīng)田地伐。麻醉科里每周三都有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)課，先生給我們講述專業(yè)根基知識和臨床中一些爭議較大、較前沿地新知識;每周四都有英語課，外教滑稽風(fēng)趣的語言、搞怪活躍的神色，往往把我們逗得捧腹大笑，這種歡快輕松的講堂不僅進(jìn)步了本身的聽力程度，而且對中、西方文化有了更深的理解。講堂學(xué)習(xí)不僅補充了臨床實習(xí)的一些空缺，而且使我明白“任何環(huán)境下都不要忘記學(xué)習(xí)”的事理。兩個月的臨床實習(xí)之后，我加倍體會到醫(yī)學(xué)的魅力，醫(yī)務(wù)人員本著治病救人的本分推動著醫(yī)學(xué)和人類康健程度的提高，病人的生命體征系于醫(yī)務(wù)人員的一念之間，這一念必要我們每一個工作人員高度的責(zé)任心和精湛的業(yè)務(wù)程度。護(hù)士的職責(zé)是幫忙大夫治病救人，精確執(zhí)行醫(yī)囑。職業(yè)不分高低貴賤。偉人的巨大必要無數(shù)小人物默默無聞的奉獻(xiàn)和支持，我原意在本身的范疇創(chuàng)造屬于本身的輝煌。護(hù)理個人實習(xí)工作總結(jié)篇2經(jīng)過實習(xí)，我也是感受到做好一名護(hù)士，并不簡單，但是我也是在這次的實習(xí)之中成長了，進(jìn)步了，也是能更好的去把護(hù)士的工作給做好，對于這次的一個實習(xí)，我也是要來好好的總結(jié)下。剛進(jìn)入到醫(yī)院的時候，老師也是帶著我們?nèi)ジ鱾€科室輪轉(zhuǎn)，了解各個科室工作的情況，清楚要做好護(hù)士工作要做哪一些事情，對于制度，對于流程更是需要好好的熟悉，清楚自己要做哪些，并且我也是感受到護(hù)士工作想要做好，跟著老師去學(xué)習(xí)是一方面，同時自己的實踐也是要做好，在學(xué)校的時候，有了一次的學(xué)習(xí)和實操，但是再來到醫(yī)院，又是另外一回事，以前面對的是模型，但是而今面對的卻是病患，也是必須要對他們負(fù)責(zé)，做事情的時候，老師也是跟我們說，要膽大心細(xì)，每一個事情都是要按照標(biāo)準(zhǔn)去做，只有這樣才能對病人負(fù)責(zé)的，同時也是不容易犯錯，輪轉(zhuǎn)的過程之中，我也是進(jìn)一步的熟悉了各個科室要做的工作，更加清楚以后想要在護(hù)士的工作之中該如何的去做。經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我也是漸漸的開始做簡單的護(hù)理工作，一項項的去做好，不貪多，而是專注于做好一件事，只有熟悉了，我才進(jìn)入下一項事情之中，同時我也是在做護(hù)理之中，對于要做的工作漸漸的熟悉了，和同事配合起來，也是有了默契，認(rèn)真的做好了護(hù)理，也是得到了病人的肯定，開始的時候，我是比較的生澀，但是我也是可以感受到自己的成長，自己的進(jìn)步，通過努力，漸漸的我對于護(hù)理也是感受到，自己可以做很多的事情，這次的實習(xí)，也是讓我對于護(hù)理的工作有了更多的認(rèn)知，對于做好護(hù)士的工作，我也是更加的有信心了，同時也是看到了自身的一些不足，和優(yōu)秀的同事相比起來，的確我作為實習(xí)的護(hù)士，差距還是蠻大的，除了工作的經(jīng)驗方面，也是有一些對知識的理解，對工作的了解，也是沒有他們那么多，不過我并不感到失落，畢竟我還有很長的路是要去走的，也是要更進(jìn)一步去成長，去學(xué)，去積累工作方面的經(jīng)驗。而今實習(xí)也是結(jié)束了，自己在工作的崗位上，可以說是一個新的開始，更是要嚴(yán)格的要求自己，去做到更好，并且也是要持續(xù)的進(jìn)步，得到更多病人的肯定，做好自己的護(hù)理工作，和同事和諧的相處，去一起為科室的護(hù)理來做的更好。護(hù)理個人實習(xí)工作總結(jié)篇3在__市第二人民醫(yī)院實習(xí)的一年里，感觸頗多。讓我最深刻的就是科室給我像家一般的感到。實習(xí)間，每一月的轉(zhuǎn)科是我最不樂意的，重新面對陌生的情況，去磨合，經(jīng)常會消費我不少的光陰。在進(jìn)入臨床培訓(xùn)之前，我做了許多的假設(shè)，想著大概會如以往實習(xí)那般，為難地磨合彼此的默契。直到進(jìn)入內(nèi)二……我不得不說，我是幸運的，那里有很好的和諧感，讓我很快地了解到本身要做些什么，要從哪里開始。萬事開首難，當(dāng)你已經(jīng)明白從什么地方動手，那種心慌的感到便會消失殆盡，漸漸地交融在那里面。“家”一個被渲染得很溫暖的詞，必要這種溫暖的，不僅僅是我們，我想，病人，比我們更必要這種感到。在內(nèi)3科學(xué)習(xí)了兩個月，從最初的陌生，到垂垂了解，至如今，可以或許站在病人的面前，不居心慌面對他所提出的問題，能給他一個謎底。內(nèi)3科有許多病人都是糖尿病，更有絕大一部分都是老病人，對科室都不陌生。用他們的話說，醫(yī)院就像他們另一個家一樣。這里面，讓我感觸最深的有一個老伯伯，他是個糖尿病的老病人，在我剛進(jìn)內(nèi)二培訓(xùn)時，他便在住院，病情垂垂有所好轉(zhuǎn)后，他的眷屬將他接回家去調(diào)治。不到一月，就病情加重地送了進(jìn)來，住了將近一月，病情獲得節(jié)制后，辦了出院。這次，在家沒呆多久就病情加重，再次進(jìn)了醫(yī)院。自此以后，又如此這般交往來交往去了幾次，直到一次病情危重，經(jīng)過急診入院。至如今，仍住在醫(yī)院。后來有一次我問他，回家后沒有依照大夫交卸做么?他老伴說，有啊，但二心里便是不踏實。“不踏實”!我想，其實許多病人都邑有這樣的感到，在醫(yī)院里，有大夫，有護(hù)士，他感覺平安。在潛意識里，他已經(jīng)將家移了一個地位。其實，我們身邊有許多這樣的病人。你一個微笑的問候，大概已經(jīng)成為二心里的一塊石頭，壓住他嶄露頭角的不安。大夫多一分鐘的說明，護(hù)士多一次的問候，輸液時，一句簡單的自我介紹，病人觀望時，熱情地一句“有什么事么?”不僅讓我們?nèi)谌肜锩妫尣∪藢さ郊业臍w屬感。相信，事故會少的，感謝會多的，爭吵會少的，附和會多的，疑問會少的，認(rèn)同會多的。護(hù)理個人實習(xí)工作總結(jié)篇4在婦產(chǎn)科近一個月的實習(xí)生活中，在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了產(chǎn)科一些常見的護(hù)理操作，對產(chǎn)科的專科知識有了極大的認(rèn)識和了解，對于產(chǎn)科的常用操作也到達(dá)熟練掌握程度，十分感謝帶教老師在這一個月的時刻里的照顧和教導(dǎo)。我將從以下幾方面總結(jié)我這一個月的產(chǎn)科實習(xí)：首先，對實習(xí)的狀態(tài)挺滿意的，無論在產(chǎn)前還是產(chǎn)后都比在之前的科室表現(xiàn)的主動，比較勇敢地去做事情，而老師也敢于放手讓我自我去發(fā)揮，這讓我真的感到很榮幸，有時自我在內(nèi)心中也對自我捏一把汗，更加謹(jǐn)慎地去做操作。當(dāng)自我獨立成功完成操作時，那是一種極大的滿足。在操作過后，老師會很細(xì)心地給我講解我操作中的不足之處，給我示范正確的操作。再者，在實習(xí)中，我更加注重了和病人之間的溝通，在做每一項的操作時，都會和病人解釋這項操作，病人明白了就會很配合我的操作，不會擔(dān)心實習(xí)生做不好拒絕讓實習(xí)生進(jìn)行操作這種狀況。這樣貌和病人之間的關(guān)聯(lián)就變得很融洽，平時也會打打招呼。能得到病人的信任，做事情病的很順利，自我也更加自信。之后，在產(chǎn)科掌握了很多專科知識和專科操作，在產(chǎn)前住的有安胎的孕婦和待產(chǎn)的產(chǎn)婦，產(chǎn)后的主要是產(chǎn)婦等。對她們經(jīng)常做的操作是靜脈輸液，會陰抹洗，氧氣吸入，導(dǎo)尿，測性命體征，幫小孩洗澡和游泳以及換衣被等。在產(chǎn)前掌握了產(chǎn)科常用藥物的使用方法和注意事項，如安寶和硫酸鎂的的應(yīng)用。還有掌握胎心監(jiān)護(hù)儀的使用，在產(chǎn)房里熟悉分娩的三個分期，配合助產(chǎn)士進(jìn)行分娩工作，學(xué)習(xí)并學(xué)習(xí)給新生兒測血糖，幫產(chǎn)后產(chǎn)婦按摩子宮。在產(chǎn)后和老師一齊協(xié)助產(chǎn)婦哺乳，對產(chǎn)婦進(jìn)行健康教育。最后，對自我在產(chǎn)科實習(xí)不滿意的地方，實習(xí)的時候未能很快的熟悉各種物品的擺放，很多東西得找半天都找不到，需要詢問老師。對配合老師這個方面表現(xiàn)的比較差。未能和老師進(jìn)行有效的溝通，和老師的交流比較少，最主要的原因是對產(chǎn)科的理論知識掌握的不大好，未能進(jìn)行深入的思考，老師和我講解我只能全盤理解，沒有自我的見解在里面，因此和老師之間的話題也比較少。對于各種知識沒能好好整理，回答問題的時候會有些張冠李戴的感覺，答錯方向了。以后我會在以上方面不斷加強的。十分感謝老師們的辛勤帶教。護(hù)理個人實習(xí)工作總結(jié)篇5今年六月中旬我來到了運城市中心醫(yī)院進(jìn)行我為期十個月的護(hù)理實習(xí)工作。深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才知道作護(hù)士并沒有想象中的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針發(fā)藥，病人若有不適首先想到護(hù)士，病人若有問題找的還是護(hù)士，病人要換藥、換液還得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)都有護(hù)士忙碌的身影實習(xí)過去了三個月了，感觸最深的就是，臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地。臨床的實地見聞，實地操練，讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)哪些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如：我干嘛要讀藥理病理？背了對我有什么用？好像知道了以后還是一點兒意義也沒有，知識是統(tǒng)攬了，但學(xué)過了總的感覺是一直只為考試而學(xué)習(xí)，沒有幾分屬于我自己。在學(xué)校里，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應(yīng)，即使我知道這些不良反應(yīng)，也沒有真正見到過，我不知道一種藥用錯后有多么嚴(yán)重。沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn)，我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn)，到底是怎么樣的呢？到底和書本上是一樣的嗎？等等……幾個月的實習(xí)生活也對我以后工作大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的，都是為了給病人解決心理和生理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護(hù)士，必須要了解護(hù)士的工作，所以我覺得這次實習(xí)既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進(jìn)了臨床思維能力，培養(yǎng)了動手能力，增強了信心。第一，幾個月的實習(xí)讓我重新認(rèn)識到了護(hù)士這個職業(yè)的崇高。在我以前的印象中，護(hù)士就是細(xì)心和耐心的代名詞。我一直以為她們的工作很輕松，很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也只是些瑣碎的小事情。這一次我通過護(hù)理實習(xí)，第一次深入到護(hù)士的日常工作中，護(hù)士的工作就是一個字“累”，我每天跟著她們跑都累得不行，而且她們不但要在病房間不停的走動，還要給病人輸液發(fā)藥，實際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護(hù)士只要在工作崗位上，她就充滿了力量，她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房的內(nèi)外，把自己的能量連同微笑毫不保留地奉獻(xiàn)給病人。第二，幾個月的實習(xí)使我開拓了眼界。增加了見識習(xí)期間，我跟隨帶教老師，細(xì)心聽取講解與指導(dǎo)，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定（體溫、脈搏、血壓、呼吸、體重）、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護(hù)理操作，真正做起來才知道并非如此在醫(yī)院的這段時間，種種新鮮事接踵而來，時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護(hù)士們耐心地給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療器械的使用方法，基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項。她們生動地分析一個個看似簡單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下，給我很多實踐的機(jī)會，讓我有機(jī)會使用這些儀器和設(shè)備，實踐護(hù)理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識。第三、幾個月的實習(xí)使我對醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了一定的理解。這一點對我將來的工作極其重要，也是本次實習(xí)最重要的目的之一。通過了解我認(rèn)識到，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人減輕或解除生理和心理上的痛苦。而要做到這一點首先要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護(hù)理實習(xí)的最大收獲。具體地，我了解到：1、整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作，其中科室主任與護(hù)士長的密切配合是關(guān)鍵。在病區(qū)開展整體護(hù)理前，護(hù)理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作計劃、實施方案等介紹給科主任，取得科主任的支持。護(hù)士長在制定實施整體護(hù)理工作計劃、制度、職責(zé)、人員分工、排班方式等方面都需要爭得科主任的同意。科主任對此項工作高度重視，在交班會上強調(diào)醫(yī)護(hù)配合整體護(hù)理的意義、具體工作計劃，并要求醫(yī)生積極支持與配合。科室組織護(hù)士整體護(hù)理知識培訓(xùn)時，科主任和醫(yī)生也需參加學(xué)習(xí)。2、醫(yī)護(hù)必須明確責(zé)任，通力合作，共同管理。病區(qū)每個病人床頭都需掛有相應(yīng)的床頭卡，上面寫有病人的基本資料，主管醫(yī)生的姓名。新病人入院時要向他們介紹科室主任和自己的主管醫(yī)生，主管護(hù)士，使醫(yī)護(hù)明確自己的職責(zé)，為病人提供全方位的服務(wù)，從而使醫(yī)護(hù)配合密切。3、醫(yī)護(hù)共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療，護(hù)理問題。并做好記錄，護(hù)理部不定期檢查查房記錄情況。護(hù)士參加醫(yī)生查房，能進(jìn)一步了解所管病人的情況，提高服務(wù)質(zhì)量。4、做好病人的心理護(hù)理是醫(yī)護(hù)的共同職責(zé)。病人的情緒及心理狀況對病情的轉(zhuǎn)歸有很大的影響。病人在生病的時候會產(chǎn)生種種不良的負(fù)性情緒，如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。主管護(hù)士發(fā)現(xiàn)上述不良情緒時，可告知主管醫(yī)生，共同做好病人的心理護(hù)理，使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療。5、健康教育是醫(yī)護(hù)的共同職責(zé)。健康教育是醫(yī)院的重要職能，也是一種治療手段，是實施整體護(hù)理的重要內(nèi)容。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個階段，同時健康教育也被定為護(hù)士應(yīng)該掌握的一項護(hù)理技能。并在制訂護(hù)理常規(guī)、診療常規(guī)中增加健康教育內(nèi)容，醫(yī)護(hù)必須共同遵循。6、及時交流信息，為病人解決各種問題。護(hù)士整天圍繞病人轉(zhuǎn)，與病人接觸的時間多，將病人的病情變化、藥物反應(yīng)、治療上的問題要及時向醫(yī)生報告，以便醫(yī)生及時處理。良好的護(hù)患關(guān)系有利于與病人交流，病人樂于向護(hù)士講述自己的想法，顧慮等。護(hù)士將這些轉(zhuǎn)告給醫(yī)生，醫(yī)生查房時一一向病人解釋，及時消除病人的顧慮。7、護(hù)理病歷隨醫(yī)療病歷歸檔案。護(hù)理病歷是實施整體護(hù)理的重要內(nèi)容，直接反應(yīng)了護(hù)理質(zhì)量，具有與醫(yī)療病歷同等的重要性。

護(hù)理見習(xí)工作報告 篇8

醫(yī)院護(hù)理個人實習(xí)總結(jié)

近期，我有幸在一家大型綜合醫(yī)院進(jìn)行了為期三個月的護(hù)理個人實習(xí)，這段時間無論是從專業(yè)技能還是職業(yè)素養(yǎng)方面，我都獲益匪淺。下面我將詳細(xì)總結(jié)這次實習(xí)的經(jīng)歷和得到的收獲。

通過這次實習(xí)，我對于醫(yī)院護(hù)理工作的流程和規(guī)范有了更加深入的了解。在臨床崗位上，我跟隨著護(hù)士長和其他經(jīng)驗豐富的護(hù)士一起工作，學(xué)到了很多實踐技能。例如，如何進(jìn)行病人的換藥并且掌握不同類型的傷口護(hù)理技巧。我還學(xué)會了如何進(jìn)行靜脈輸液，如何使用各種醫(yī)療設(shè)備，并且熟悉了各種常見疾病的護(hù)理方法。這讓我對于護(hù)理工作的專業(yè)性和技術(shù)性有了更加深刻的認(rèn)識。

通過與病人的溝通交流，我提高了自己的人際溝通能力和責(zé)任心。每天面對不同性格的病人，我學(xué)會了尊重和理解他們的感受，并且給予他們關(guān)懷和安慰。在與病人和他們的家屬交流中，我學(xué)到了如何耐心傾聽他們的需求和訴求，并且提供他們需要的幫助。同時，在工作中，我充分意識到了自己的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格按照醫(yī)囑指導(dǎo)，保證病人的安全和舒適。這次實習(xí)讓我對于作為一名護(hù)士所需要具備的溝通能力和責(zé)任心有了更加全面的認(rèn)識。

通過參與團(tuán)隊合作，我提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力。醫(yī)院是一個大家庭，一個高效的團(tuán)隊是保證病人安全的關(guān)鍵。每天我們都需要面對各種各樣的突發(fā)情況和病情變化，需要緊密配合，迅速響應(yīng)。在工作中，我學(xué)會了分工合作，合理安排護(hù)理工作，并與其他團(tuán)隊成員密切配合，提高了工作的效率。同時，我也遇到了一些疑難的問題和困難，通過與團(tuán)隊成員進(jìn)行討論和協(xié)商，我們共同解決了這些問題。這次實習(xí)讓我對于團(tuán)隊合作和問題解決的能力有了更加深入的理解。

通過這次實習(xí)，我對于護(hù)士職業(yè)的價值和意義有了更加深刻的認(rèn)識。護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊中不可或缺的一員，沒有護(hù)士，醫(yī)生的工作將無法進(jìn)行。在工作中，我目睹了病人病情的變化，親歷了生死離別的瞬間。這讓我深刻地明白了護(hù)士的工作不僅僅是簡單地照料病人，更是承擔(dān)著病人和他們家屬的希望和信任。我們需要用關(guān)懷和陽光給予病人力量，并且在他們最困難的時候帶給他們希望和慰藉。這次實習(xí)讓我對于護(hù)理這個職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識和熱愛，我愿意將來繼續(xù)投身于這個充滿挑戰(zhàn)和充實的事業(yè)中。

在總結(jié)中，通過這次醫(yī)院護(hù)理個人實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能和專業(yè)知識，更重要的是提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和人際溝通能力。我愿意將所學(xué)所得運用到今后的工作和生活中，并且不斷學(xué)習(xí)和提升自己，成為一名合格的護(hù)理人員。再次感謝這次實習(xí)的機(jī)會，感謝所有在我成長中給予過我?guī)椭凸膭畹娜藗儭?/p>

護(hù)理見習(xí)工作報告 篇9

護(hù)理見習(xí)報告

見習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們帶給了這樣好的見習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機(jī)會。

臨床的見習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時光很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時光，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院見習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這就應(yīng)算的上是見習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

護(hù)士的工作是十分繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還能夠說是很低微，但是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的見習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房見習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。見習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作潛力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們用心努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，用心主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。一附院見習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用潛力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們用心主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的潛力。整體上說，見習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，透過

思考，舉一反三。

在醫(yī)院見習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、ICU、手術(shù)室、急診，針灸門診等各個科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這就應(yīng)算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是十分重要，不可或缺的收獲。

在這段短暫的見習(xí)時光里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點，甚至，只是沒有必要將它一一列出，因為我們明白見習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別。總之在感謝一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更用心主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作潛力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)。

護(hù)理見習(xí)工作報告 篇10

護(hù)理實習(xí)計劃個人總結(jié)

在這個醫(yī)療設(shè)施不斷發(fā)展和完善的時代，作為一名護(hù)理系的學(xué)生，能夠參加實習(xí)計劃是一種寶貴的機(jī)會。經(jīng)過幾個月的實習(xí)經(jīng)驗，我獲得了許多珍貴的知識和實踐經(jīng)驗。在這篇個人總結(jié)中，我將詳細(xì)描述我的實習(xí)經(jīng)歷，并分享我的所學(xué)所得。

我的護(hù)理實習(xí)計劃是在一家大型醫(yī)院的外科病房進(jìn)行的。在實習(xí)的一開始，我被分配到一個病房，與一位經(jīng)驗豐富的護(hù)士共同工作。一開始，我感到有些緊張和不安，不確定自己是否能夠應(yīng)對各種復(fù)雜的情況。但是，我很快發(fā)現(xiàn)自己的緊張感是多余的，因為我的導(dǎo)師非常友善和支持。她不僅在工作中指導(dǎo)我，還在空閑時間里與我分享她的專業(yè)經(jīng)驗和技巧。在她的幫助下，我逐漸融入了實習(xí)環(huán)境，并開始獨立完成一些基本的護(hù)理任務(wù)。

在實習(xí)的過程中，我參與了很多臨床工作，包括基本的護(hù)理技能、病人評估、藥物管理和醫(yī)療記錄。我學(xué)會了如何正確地給病人量血壓、測量體溫、為病人更換床單并提供基本的衛(wèi)生護(hù)理。我還學(xué)會了如何識別病人的病情變化，并及時向醫(yī)生報告。這些實踐經(jīng)驗不僅增加了我的專業(yè)知識，還加強了我的組織能力和團(tuán)隊合作能力。

除了臨床工作，我還參與了一些培訓(xùn)課程和研討會。這些課程涵蓋了各種護(hù)理相關(guān)的話題，包括病人安全、感染控制、藥物管理和急救技巧等。參與這些課程讓我意識到，護(hù)理是一個不斷學(xué)習(xí)和提高的過程。每一個課程都增加了我的專業(yè)知識，幫助我成為一名更好的護(hù)士。

我還有幸參觀了一些其他科室，例如手術(shù)室和急診室。這些參觀讓我更好地了解了醫(yī)院內(nèi)部的各個環(huán)節(jié)，加深了我對醫(yī)療團(tuán)隊合作的理解。我學(xué)到了如何與其他醫(yī)療專業(yè)人員有效地溝通和協(xié)作，以實現(xiàn)病人的最佳護(hù)理結(jié)果。

通過這個護(hù)理實習(xí)計劃，我不僅獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗，還改變了我對護(hù)理職業(yè)的認(rèn)識。我意識到，作為一名護(hù)士，我們不僅僅是提供基本的醫(yī)療護(hù)理，我們還是病人和家屬之間的橋梁。我們需要給予他們關(guān)懷和安慰，幫助他們度過困難的時刻。這就需要我們具備高度的責(zé)任感和敏感度。

在實習(xí)的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困惑。有時，我會感到自己的能力不足以應(yīng)對某些緊急情況或復(fù)雜病情。但是，我學(xué)會了如何向?qū)熀屯聦で髱椭乃麄兊慕?jīng)驗中學(xué)習(xí)。我逐漸理解了護(hù)理是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程，并愿意不斷努力提高自己的技能和知識。

小編認(rèn)為，這個護(hù)理實習(xí)計劃給了我一個寶貴的機(jī)會，讓我從理論走向?qū)嵺`。通過這個實習(xí)，我獲得了豐富的護(hù)理經(jīng)驗，提高了自己的專業(yè)技能和知識水平。我也學(xué)到了如何與其他醫(yī)療專業(yè)人員合作，為病人提供最佳的護(hù)理。這個實習(xí)經(jīng)歷不僅讓我對護(hù)理職業(yè)有了更深入的了解，也為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，成為一名出色的護(hù)士。

總結(jié)參考： 精選護(hù)理實習(xí)工作報告之五

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現(xiàn)在已經(jīng)嫻熟至極了，但還是要繼續(xù)努力。為了讓工作計劃順利進(jìn)行，我們現(xiàn)在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告對自身所負(fù)責(zé)的組織或者部門的回顧與總結(jié)。那么，你會寫領(lǐng)導(dǎo)要求的相關(guān)述職報告嗎？小編收集并整理了“總結(jié)參考： 精選護(hù)理實習(xí)工作報告之五”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

實習(xí)同學(xué)：醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校護(hù)理系xx級學(xué)生

實習(xí)單位：xx醫(yī)院

實習(xí)時間：20xx年x月x日--20xx年x月8日

醫(yī)院帶教老師：(骨科護(hù)士長)

第一部分

曾經(jīng)聽過這樣一句話，時間乃是最大的革新家，當(dāng)時還不以為然，現(xiàn)在通過我們的實習(xí)情況才深有體會。我們的實習(xí)月報從x月x日，x月x日轉(zhuǎn)眼間被時間革新到xx月8日;我們的實習(xí)心態(tài)和內(nèi)容也隨時間的革新不斷發(fā)生著變化。或許只有實習(xí)的意義不會變，那就是：

1、用護(hù)理理論指導(dǎo)臨床實踐，在臨床實踐中鞏固豐富護(hù)理理論;

2、完成由標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生向護(hù)士角色轉(zhuǎn)變，認(rèn)清自己的位置，體會到學(xué)習(xí)和技術(shù)的重要性;

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理知識，為將來就業(yè)打好堅實的基礎(chǔ);

4、增加對社會現(xiàn)實的了解，感受社會的氣氛，職場的氛圍，從而變得成熟，學(xué)會蛻變。彈好學(xué)生向職業(yè)人身份轉(zhuǎn)變的前奏曲;

5、學(xué)習(xí)溝通、人際關(guān)系處理、管理等多方面的社會技能，將來盡快適應(yīng)社會生活;

6、順利完成實習(xí)工作，拿到實習(xí)的學(xué)分，順利畢業(yè)。

第二部分

實習(xí)第一階段剛到醫(yī)院時我們對所有的工作都充滿好奇，但是老師并不會放手讓我們做些什么，那時甚至抱怨老師對我們的不信任，后來才明白那段時間應(yīng)該是我們了解科室布局情況，了解護(hù)理的基本工作，適應(yīng)新環(huán)境和發(fā)揮拿來主義的時候，我們可以有足夠的時間觀察學(xué)習(xí)不同老師的工作方式，并根據(jù)科室情況制定自己的實習(xí)計劃;第二階段在觀察和了解護(hù)理工作中我們經(jīng)過了一段時間，緊接著在不忙的情況下老師開始給我們創(chuàng)造動手操作的機(jī)會，接觸輸液、打針、換液這些基本的操作，在這個階段老師并不要求我們做的很快，他們會很耐心的糾正我們操作不對的地方，只要求我們穩(wěn)，這個階段相對時間較長，我們還曾抱怨為什么老師對我們一直不放手。現(xiàn)在才明白那段時間是老師幫我們養(yǎng)成良好操作習(xí)慣的重要時期;第三階段也就是現(xiàn)在的我們，由于季節(jié)的原因，來醫(yī)院的病人越來越多，如果在第二個階段自己急于求成沒有把握好不同階段的實習(xí)重點，現(xiàn)在可能都在糊涂中機(jī)械的操作，因為老師不再有那么多的時間監(jiān)督我們的操作是否正確，老師會讓我們自己去做很多事情，甚至?xí)屇阋粋€人上一個班，很簡單現(xiàn)在要求速度了，第二階段和這個階段綜合起來，就是工作效率。我想如果前兩個階段沒有把握好今后還不努力糾正的話，或許就是護(hù)士分檔次的一個臺階。自我感覺這個階段也是考驗我們心態(tài)的重要時期，也正是在這個階段，部分獨立的我們形成自己的職業(yè)性格。

下個月我們的實習(xí)重點應(yīng)該會有新的變化，我們很期待在這個階段的實習(xí)過程中我們在帶教老師的指導(dǎo)下了解并熟悉了各種常見病、多發(fā)病的用藥原則、護(hù)理措施和急救措施，能夠把所學(xué)的知識很好的運用到實際工作中。能及時、準(zhǔn)確觀察病情并發(fā)現(xiàn)病情變化，作出準(zhǔn)確判斷，并及時向醫(yī)生匯報，從而有利于治療和護(hù)理。

我們每三個星期換一個科室，每個科室都有屬于自己的特點，已經(jīng)實習(xí)了五個月的我們，老師很少主動給我們講東西，因為老師們并不知道我們什么地方不懂，這就需要我們進(jìn)入每個科室之前復(fù)習(xí)理論知識，進(jìn)入科室之后結(jié)合臨床知識，找出自己的疑惑主動問老師，從而提高自己。

從自身來說作為護(hù)士要勤學(xué)苦練，有過硬的技術(shù)，尤其是穿刺技術(shù)，沒有一針見血過硬的基本穿刺技術(shù)，誰還相信你其他的技術(shù)會好呢?而且許多護(hù)患糾紛也是因為沒有一針見血而發(fā)生。所以我們要勤學(xué)苦練，多總結(jié)多摸索，只要我們肯下苦工夫，多學(xué)多看多練，一定可以做到。同時我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對。我們在病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。

實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，做好知識筆記，在工作之余查找書籍，向老師請教，從而達(dá)到護(hù)理操作技能提高，疾病認(rèn)識水平上升，各項護(hù)理工作逐漸熟練的目的

本人通過半年多的護(hù)理工作實習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于三個代表的重要思想，學(xué)習(xí)貫徹xx大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

在實習(xí)過程當(dāng)中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬列主義XXX思想，鄧小平理論為指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護(hù)理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以愛心，細(xì)心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在各科室的實習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

我是醫(yī)學(xué)系高護(hù)班學(xué)生。十個月的時間過的很快，一晃就過去了，我們即將結(jié)束我們的護(hù)士實習(xí)生活。回首一年的時間里，我們收獲了很多，收獲了知識，技術(shù)，友情，經(jīng)驗等等。

我們是于20xx年x月份進(jìn)入了某某醫(yī)院，進(jìn)行為期10個月的臨床護(hù)理實踐。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的鍛煉階段。在這里我要感謝南皮縣醫(yī)院給我提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和悉心指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉機(jī)會。

在這日益激烈的社會競爭中，使我充分地認(rèn)識到成為一名合格的護(hù)士的重要性，因此我倍加珍惜這寶貴的實習(xí)機(jī)會。在實習(xí)過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬列主義XXX思想，鄧小平理論為指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，踏實工作，將理論與實踐相結(jié)合。在各個科室的病房實習(xí)階段，我嚴(yán)格遵守科室制度，按時到崗，虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師的提問，規(guī)范熟練的進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對。了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項護(hù)理的基本操作。我積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，如導(dǎo)尿、插胃管、床上擦浴、靜脈輸液，肌肉注射，血壓的測量與記錄，氧氣吸入法、吸痰法、洗胃法、灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。

在實際操作中，我一絲不茍，有條不紊，對待患者像對待親人朋友一樣，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說。記得初到臨床時，有些患者不愿讓我們實習(xí)生操作，而每逢這時，我不會失落，將心比心，當(dāng)自己在住院時也希望由經(jīng)驗豐富的醫(yī)務(wù)人員為自己看病治療啊，所以我會很理解他們的心理，但我也不會放棄為他們護(hù)理的機(jī)會，盡量滿足其提出的合理要求，調(diào)整病人情緒，以解除病人的各種壓力和不利于治療和康復(fù)的不安情緒。大多數(shù)患者都會很配合的，不多久他們就會很放心地讓我為他們做一些侵入性的操作了，有時在沒能一針見血時他們還會鼓勵我沒關(guān)系，姑娘，是我血管不好，你再扎一針吧這樣就比較順利地展開了我的臨床實習(xí)。

在每個科室我都學(xué)會了很多東西，讓我知道，作為一名護(hù)士要具備良好理論知識，業(yè)務(wù)能力，以及基本素養(yǎng)。這個職業(yè)是很平凡卻又很偉大的。隨著社會精神文明和物質(zhì)文明的提高，對于我們這個職業(yè)還會有更高的要求。我會不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)取，提高自身修養(yǎng)，通過不懈的努力，讓自己成為一名合格的護(hù)士。

總之，畢業(yè)實習(xí)的這一年的鍛煉使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任，相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對待每一位病人，全心全意為病人服務(wù)。