班級活動設(shè)計方案。

為了確保活動順利進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的班級活動設(shè)計方案，希望能夠幫助到大家。

班級活動設(shè)計方案 篇1

一、活動主題：

狂歡圣誕，歡慶元旦

二、活動名稱：

XX中學(xué)一年級二班元旦文藝匯演――暨“20XX新年狂歡夜”

三、活動時間：

20xx年12月25日

四、活動地點(diǎn)：

二班教室

五、活動主辦：

XX中學(xué)一年級二班

六、活動目的：

促進(jìn)班上同學(xué)之間的相互交流，增進(jìn)友誼

七、參加對象：

相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體班級學(xué)生

八、游戲：

(1)心有靈犀

游戲規(guī)則：從現(xiàn)在參加人數(shù)中隨機(jī)抽取4對拍檔既8個人人上臺，分成4組，要就一人背對投影儀，一個用身體語言做出相應(yīng)的動作來表達(dá)投影儀中的詞語，在規(guī)定的時間中猜對的越對的那個隊獲勝。

(注意)：猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條難度，有三次選擇放棄的機(jī)會。

(2)歲歲平安

游戲規(guī)則：從現(xiàn)在參加人數(shù)中隨機(jī)抽取4對拍檔既8個人人上臺，分成4組，主持人發(fā)給每個隊若干小氣球和充氣筒，由選手將氣球充氣至爆，二人配合。

(注意)：在1分鐘之內(nèi)充破氣球多者的小組勝出。

“悅納自己”

主持人(徐蘭)：下面請觀看由高治文等人為我們帶來的小品《魔鏡》。

(小品表演)

小結(jié)(徐蘭)：感謝他們的精彩表演。其實(shí)每個人心中都有一面魔鏡。我們要正確地評價自己，既不能太高估自己，也不能太低估自己。面對成功與挫折，我們都要正確地對待，決不能陷入盲目的自大或自卑中。

“氣球天上飄”

主持人(馬思嘉)：其實(shí)在悅納自己的同時，我們也要學(xué)會關(guān)注身邊的人，給予他們關(guān)愛，下面我們來玩一個游戲“氣球天上飄”

(游戲)

小結(jié)(馬思嘉)：相信大家在游戲的過程中既得到了快樂，又懂得了不少道理：在成長的道路上，有時我們需要為了共同的目標(biāo)去奮斗，這時的我們就要學(xué)會傾聽，學(xué)會團(tuán)結(jié)合作、分工明確。現(xiàn)在我們大家生活在班級這樣一個大家庭里，我們都不是孤立的，因為我們之間有愛聯(lián)系著我們，關(guān)起門來，我們就是35個兄弟姐妹，就是一家子。因此在家人遇到困難時，我們一定會互相幫助、互相關(guān)愛，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

希望我們在成長的道路上時刻有愛相伴，將來也能在社會這個大家庭中和諧的生活著。

“解手鏈”

主持人(華景瑋)：人生活在社會中，默契與團(tuán)結(jié)自然是十分的重要，但是人與人之間的矛盾，也會像一顆定時炸彈一樣一觸即發(fā)，首先我們來玩一個小游戲，游戲的名字叫“解手鏈”。

(游戲)

小結(jié)(華景瑋)：珍愛生命是每個人都應(yīng)該重視的。每一個人擁有各自不同而又五彩繽紛的生活，當(dāng)我們沉浸在歡樂之中時，難免會有一些小的挫折和困難來搗亂。人與人之間的矛盾就這樣孕育而生了。通過解手鏈這個小游戲，我們也就知道了化解矛盾的主要方法：當(dāng)我們遇到矛盾時，要沉著冷靜，客觀的分析問題，并且主動迎接挑戰(zhàn)，適當(dāng)?shù)臅r候還要學(xué)會低一低頭，“退一步海闊天空”。只要我們相信“我能行”，矛盾還會來訪礙我們的成長嗎?

“買寵物”

主持人(江卉靖)：在我們的.生活中，我們待的時間最長的兩個地方就是家庭和學(xué)校。可能有的同學(xué)現(xiàn)在會產(chǎn)生這樣一種心理：我在學(xué)校里有朋友、有知己，是如此的快樂、自由;而當(dāng)我回到了家，面對的是爸爸和媽媽，面對的是他們的嘮叨與啰嗦，這又是如此的痛苦與悲哀啊!于是便造成了現(xiàn)在家庭矛盾的日益增加，發(fā)生率甚至比學(xué)校矛盾、社會矛盾還要更勝一籌的情況。的確，生活在如今這樣一個環(huán)境中，無論是誰，無論在什么地方，總會與人發(fā)生矛盾、爭執(zhí)，但重要的是我們要學(xué)會如何去解決矛盾，如何去化解爭執(zhí)，而在人的一生中，對我們來說最珍貴的人莫過于我們的至情——父母，下面我們就來看看當(dāng)一對母女為一件事發(fā)生爭執(zhí)時的情景。

(情景模擬)

小結(jié)(江卉靖)：看了剛才兩位同學(xué)所模擬的情景，在場的同學(xué)們是否感覺到這樣的場面既有些陌生又如此的熟悉呢?面對矛盾與爭執(zhí)，我們應(yīng)該做的不是鼓足了勁與別人在發(fā)音分貝上一較高下，或是來一場重量級的拳王爭霸賽，我們更不應(yīng)該選擇逃避，永遠(yuǎn)將問題留給明天，卻不懂得把握今天，主動與對手握手言和。隨著我們一天天的長大，許多幼稚的想法已經(jīng)不再充實(shí)我們的大腦，對于我們的長輩，也已經(jīng)從原來的百依百順漸漸成為了類似“我的地盤，聽我的”這樣的狀況，然而當(dāng)這樣的問題真正發(fā)生時，我們更應(yīng)該懂得換位思考、從多面來考慮問題，或是站在對方的角度來思考同樣的問題，也許我們會得到與原來不同的結(jié)果。同樣的，對于家長我們應(yīng)該這樣做，而對于我們的師友，自然更加需要我們以正確的方式、正確的態(tài)度來面對出現(xiàn)在學(xué)校生活中的各種形形色色的矛盾與爭執(zhí)了。

“包餛飩”

主持人(蔣明臻)：在成長的過程中，我們不僅要學(xué)會換位思考，還要學(xué)會自強(qiáng)自立。這樣才能讓父母對我們放心。大家要知道，從我們剛出生起。父母就開始養(yǎng)育我們，就開始幫助我們。不過，現(xiàn)在我們漸漸長大了。我們的身體在成長，我們的思想在成長。那么我們的自理能力也應(yīng)該成長起來。心動不如行動，現(xiàn)在就讓我們一起來培養(yǎng)我們的動手能力吧!下面進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)--包餛飩比賽。

比賽規(guī)則：每組選出兩名代表參加比賽，哪組包的餛飩又多又美觀大方即為獲勝小組。到底哪個隊會獲得勝利呢?讓我們拭目以待，比賽開始!

(包餛飩比賽)

小結(jié)(蔣明臻)：我宣布本次包餛飩比賽的結(jié)果：“速度最快獎”某某小組;“外觀最美獎”某某小組;“最有創(chuàng)意獎”某某小組;“最佳組合獎”某某小組;“進(jìn)步最快獎”某某小組……希望同學(xué)們能在今后的生活中多做一些力所能及的事情，多多鍛煉我們的動手能力!

九、班會總結(jié)

結(jié)束語(江卉靖)：成長不是一朝一夕的，要在平時的一點(diǎn)一滴中慢慢積累經(jīng)驗，最終達(dá)到我們理想的彼岸，這是一條漫長而又艱辛的路，有的人懂得在艱苦的途中慢慢領(lǐng)悟出人生的真諦，而有的人荒廢了一生卻仍然不明白成長所給予我們的豐富閱歷，正如前蘇聯(lián)作家奧斯特羅夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫到的生命的意義，“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧……”或許我們現(xiàn)在對于生命還只有一個模糊的想法，但我們不妨來真正感悟一下成長，在一個人逐漸長大的過程中，我們不僅要悅納自己，還要做到尊重他人、相互幫助、相互關(guān)懷，而在遇到矛盾的時候，我們更要學(xué)會運(yùn)用理性的頭腦，做到從各個方面來考慮問題、解決問題，同時我們還要學(xué)會獨(dú)立，培養(yǎng)我們的動手能力，最終成為一個自立自強(qiáng)、彬彬有禮、沉著冷靜的人。本次的主題班會到此結(jié)束，再次感謝各位班級代表以及各位老師，希望大家經(jīng)過這一次的活動，能夠有所收獲，謝謝!

班級活動設(shè)計方案 篇2

活動目標(biāo)

1、通過家鄉(xiāng)的昨天與今天變化調(diào)查，讓隊員了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)隊員熱愛家鄉(xiāng)的感情。

2、通過“家鄉(xiāng)的昨天、今天、明天”主題中隊會，激發(fā)隊員建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。

活動準(zhǔn)備

1、調(diào)查表；

2、照相機(jī)；

3、歌曲《年輕朋友來相會》。

活動過程

1、隊會儀式。

2、主持人：今天班隊活動課，我們舉行“家鄉(xiāng)的昨天、今天、明天”主題中隊會。前段時間我們以村小隊為單位，進(jìn)行了“家鄉(xiāng)的昨天、今天、明天”大調(diào)查。家鄉(xiāng)的昨天、今天是什么樣的？明天（20年后）我們的家鄉(xiāng)又是什么樣的`？請聽我們的調(diào)查結(jié)果。 3、各小隊匯報調(diào)查。

4、主持人：改革開放30年，家鄉(xiāng)變化非常大，可以用一個詞來形容——“翻天覆地”。為什么家鄉(xiāng)會有如此大的變化？以小隊為單位進(jìn)行討論。

5、各小隊討論，匯報討論結(jié)果。（黨的政策好，村民勤勞致富）

6、主持人：暢想明天，再過20年我們的家鄉(xiāng)又是什么樣的？我們該如何去建設(shè)家鄉(xiāng)？

7、小隊討論，匯報討論結(jié)果。

8、主持人：讓我們一起來聽唱歌曲《年輕朋友來相會》。

9、活動結(jié)束，隊儀式。

班級活動設(shè)計方案 篇3

一、活動主題：

新起點(diǎn)，新生活，新氣象

二、活動背景：

大一新生剛步入大學(xué)生活的殿堂，對大學(xué)生活充滿著激情但又很迷茫，為了讓他們能更好的完成大學(xué)的學(xué)業(yè)并且讓大學(xué)生活更有意義，特展開此次聯(lián)誼活動。

三、活動意義：

通過這次活動，啟開大一同學(xué)大學(xué)生活的新篇章，使他們能夠激情飛揚(yáng)，目標(biāo)明確的開始自己的新生活，譜寫人生的新輝煌!

四、活動形式：

歌舞晚會

五、活動時間：

十月xx號下午2點(diǎn)至4點(diǎn)

六、活動地點(diǎn)：

室內(nèi)教室

七、特邀嘉賓：

國金Q1041班的輔導(dǎo)員

八、正式活動：

(1)唱團(tuán)歌，介紹嘉賓。

(2)主持人開場：詢問大家?guī)е鯓拥膲粝肟缛氪髮W(xué)校園;又是如何規(guī)劃自己四年的大學(xué)生涯;

(3)主持人為大家展開一本在校大二學(xué)生的生活記事本：

場景一班會現(xiàn)場。第一次開班會，自我介紹，表演節(jié)目(唱歌，詩朗誦)。主持人引導(dǎo)大家回顧自己進(jìn)校后的第一次班會，讓大家談?wù)勛约旱母惺芘c體會;

場景二教室。大學(xué)的生活開始了，每個人都選擇了不同的方式，但都有著同樣的一個目標(biāo)。主持人帶領(lǐng)大家進(jìn)入話題：怎樣面對不一樣的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;

場景三寢室。晚上下課后的寢室，大家暢所欲言主持人和大家共同談?wù)撐覀兊膶嬍椅幕约熬哂写髮W(xué)特色的臥談會;

當(dāng)四個人選擇了不同的'道路后，他們會有怎樣不同的局呢?讓大家一起來想象他們一年后的樣子。

主人翁繼續(xù)回憶，寢室四個人的不同的大一生活給大二新生活帶來的改變，他們都在不同的方面展現(xiàn)了自我，體現(xiàn)了自身價值以及當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，表演結(jié)束(表演單位：大二學(xué)長)

(4)大一新生對大二學(xué)長展開拉歌，獲勝方得到獎品

(5)大一新生班的舞蹈組合自己團(tuán)隊最近排練出來的一段舞蹈。

(6)大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。

(7)大一的三個東北同學(xué)表演小品《昨天。今天。明天》

九、結(jié)束語：

合唱團(tuán)歌，嘉賓發(fā)言，活動結(jié)束。

班級活動設(shè)計方案 篇4

一、指導(dǎo)思想

為豐富廣大教師課余生活，增強(qiáng)全體教職員工的體質(zhì)，讓每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子成為廣大教師的實(shí)際行動，使每個教師的健康受益。營造健康文明、積極向上的校園氛圍，增強(qiáng)教師間的凝聚力和合作意識，使教師們的'身心得到健康發(fā)展。

二、活動口號

每天鍛煉一小時

健康工作五十年

幸福生活一輩子

三、組織機(jī)構(gòu)組

組長：

副組長：

四、參加對象：

全體教師

五、裁判員：

副校長

六、時間：

9月28日下午5點(diǎn)

地點(diǎn)：學(xué)校操場

七、參賽項目及方法

（一）比賽辦法：參賽隊員分成8個小組，每組選10隊員參加比賽，兩個年級同時比賽，總共4輪就完成，時間排序，時間少為勝。

（二）比賽項目

乒乓球投籃（道具桶球球拍100米），企鵝漫步（道具是籃球100米），袋鼠跳（道具尼龍口袋100米），背人過河（100米），這樣一次5人參加，兩次完成10人。

（三）活動分組

第一組組長：

第二組組長：

第三組組長：

第四組組長：

第五組組長：

第六組組長：

第七組組長：

第八組組長：

八、考評獎勵

按第一、二、三名分別給予一定的獎勵。

班級活動設(shè)計方案 篇5

【活動目標(biāo)】

1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。

2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。

3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。

【活動準(zhǔn)備】

1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動當(dāng)天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。

4、提前把游戲教會幼兒。

【活動程序】

1、xx：xx——xx：xx，園長致致辭。

2、xx：xx——xx：xx，幼兒早操展示。

3、xx：xx——xx：xx，各班級到指定的區(qū)域進(jìn)行活動

（1）捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。

（2）摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補(bǔ)，直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

4、xx：xx——xx：xx，家長、幼兒民間游戲互動

（1）炒黃豆——大班、中班：自由形式（兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗！）

（2）地雷爆炸——大班、中班（游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）

（3）抬轎子——小班、托班：比賽形式（3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行

（4）抓老鼠——小班、托班（請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的'幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。

5、xx：xx——xx：xx，家長贈送禮物

家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來表達(dá)對節(jié)日的祝福。

6、xx：xx——xx：xx，教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

【延伸活動】

1.幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動。

2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。

3.繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。

班級活動設(shè)計方案 篇6

xx年父親節(jié)活動主題：

父愛如山，真情永恒

xx年父親節(jié)活動方案宣傳語：

1.父愛如山。

2.父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

3.父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。

xx年父親節(jié)活動方案目的：

1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的`無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動來回報父母。

父親節(jié)活動形式：

主題班會

父親節(jié)活動準(zhǔn)備：

視頻，音樂準(zhǔn)備：

⑴演講視頻《讓生命充滿愛——愛父母》

⑵,音樂：《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》

2、父親節(jié)宣傳板報。

3、安排學(xué)生搜集贊頌父愛的詩歌、散文等。

父親節(jié)活動時間：(x月x日)

活動地點(diǎn)：xx學(xué)校五年級一班教室

參加人員：全體師生

活動過程：

一、主持人講話：

甲：父愛如山，母愛似海。如果說這個世界上還有永遠(yuǎn)，那么這個永遠(yuǎn)一定是父母對子女的呵護(hù)。

乙：如果這世界上真的有無限，那么一定是子女對父母的感激。父親節(jié)到來之際，爸爸，我們有話對您說——

齊：“父愛如山，真情永恒”主題班會正式開始!

二、父親節(jié)的來歷

1909年，華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時候突然產(chǎn)生了一個念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有個父親節(jié)呢?…

三、觀看視頻

播放視頻：《讓生命充滿愛——愛父母》，引起學(xué)生感情共鳴。

甲：同學(xué)們，..

四、小組討論，匯報。

五、真情抉擇

(主持人)

甲：同學(xué)們，你們能夠理解…

乙：請我們每一個同學(xué)都做好準(zhǔn)備，請聽要求：

(1)拿出一張白紙，認(rèn)真思考后，請在紙上寫下你認(rèn)為最珍貴的五樣?xùn)|西，其中兩樣必須是自己和自己的“父母”。

班級活動設(shè)計方案 篇7

一、活動目的及意義

一年一度的班級風(fēng)采大賽是光電學(xué)院獨(dú)具特色的比賽交流形式。它是一個班級與班級之間文化藝術(shù)交流的平臺，呈現(xiàn)了班級這個學(xué)生團(tuán)體，團(tuán)結(jié)，進(jìn)取與創(chuàng)新的一面，它以豐富多彩的節(jié)目形式展現(xiàn)各班不同的風(fēng)貌。通過比賽，可以增強(qiáng)班級榮譽(yù)感，凝聚力，促進(jìn)了班級之間的交流，也豐富了同學(xué)們的課余生活。同時，給了大家一個展示自己藝術(shù)特長與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。

二、活動主題

本次班級風(fēng)采大賽的主題是“繼承五四精神展現(xiàn)青春風(fēng)采”。20xx年，在這個生意盎然的春天，我們即將迎來偉大的“五四”運(yùn)動90周年的紀(jì)念日。作為新時代的'大學(xué)生，我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)五四精神，銘記光輝歷史，展現(xiàn)出新時期青年積極向上的精神風(fēng)貌。讓我們以生動的藝術(shù)形式，展示我們的火熱青春，努力創(chuàng)造具有鮮明時代特點(diǎn)，深受大學(xué)生歡迎的五四節(jié)日文化。

三、參賽對象

光電學(xué)院大一、大二各班。

四、活動形式及內(nèi)容

各系每班準(zhǔn)備1~2個節(jié)目，形式不限，人數(shù)不限。內(nèi)容盡量貼近本次大賽主題，突出本班特色。每班至多有一個節(jié)目代表本班參加大賽。具體節(jié)目編排由各班班長和文藝委員負(fù)責(zé)及組織，然后經(jīng)過策劃組審核。節(jié)目出場次序由策劃組決定。

五、活動策劃

光電學(xué)生會文藝部

六、比賽時間

20xx年4月25日晚19：00 ~ 21：00(暫定)

七、比賽地點(diǎn)

模擬法庭

八、活動各環(huán)節(jié)安排

1)幕布設(shè)計征稿：大賽幕布的設(shè)計于四月初向本學(xué)院同學(xué)廣泛征稿，由宣傳部打板宣傳。各班宣傳委員向本班同學(xué)加強(qiáng)宣傳。

2)主持人選拔：主持人2名，男女各一名。由策劃組選擇形象氣質(zhì)兼優(yōu)，表達(dá)能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)。

3)特色節(jié)目：由光電藝術(shù)團(tuán)準(zhǔn)備1~2個節(jié)目，為此次比賽增加亮點(diǎn)，同時樹立光電藝術(shù)團(tuán)的品牌，展現(xiàn)藝術(shù)團(tuán)文藝人才的風(fēng)采。

4)派發(fā)請柬和邀請函：賽前一周由秘書處寫請柬，邀請院領(lǐng)導(dǎo)、各級輔導(dǎo)員、各院學(xué)生會主席。由策劃組負(fù)責(zé)邀請評委老師，并于賽前一周制作好節(jié)目單。

5)場地布置：賽前由宣傳部負(fù)責(zé)背景、幕布以及場地的布置。

6)場務(wù)及后臺工作：比賽現(xiàn)場由文藝部負(fù)責(zé)場務(wù)，并在體育部的協(xié)助下做好后臺的后勤工作。

7)現(xiàn)場秩序：由自律部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。賽前半小時由各班班長帶領(lǐng)本班同學(xué)有秩序的進(jìn)入會常

8)賽程記錄：由信息部負(fù)責(zé)比賽全程的攝影工作。

9)頒獎活動：由院領(lǐng)導(dǎo)向獲獎班級頒發(fā)獎狀和獎品。

10)場地衛(wèi)生：大賽結(jié)束后由秘書處和生活部負(fù)責(zé)清理場地。

11)賽后整理：由信息部將比賽現(xiàn)場精彩環(huán)節(jié)和圖片及時發(fā)布到校園網(wǎng)上。

九、活動準(zhǔn)備階段日程安排

班級風(fēng)采大賽宣傳3月26日~4月7日

向各班下發(fā)通知說明比賽的具體事宜3月26日~3月29日

文藝委員上報各班初定的節(jié)目4月7日

節(jié)目負(fù)責(zé)人向策劃組匯報排練進(jìn)度及存在問題4月10日

節(jié)目初審4月12日~4月14日

總體節(jié)目彩排4月18日~4月19日

賽前彩排4月25日15：00~17：00

活動現(xiàn)場準(zhǔn)備

16：30場地布置

18：00演員及主持人到場

18：20所有觀眾開始有秩序入場

18：50評委老師及嘉賓到場

19：00主持人宣布本次班級風(fēng)采大賽正式開始

十、獎項設(shè)置

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，最佳組織獎1名。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

場地租借費(fèi)900元舞臺特效200元

節(jié)目單2元/張x20=40元一條橫幅50元

舞臺布置200元購買請柬50元

購買獎品150元

其他費(fèi)用支出200元

活動預(yù)算總計1800元

活動后期工作

班級活動設(shè)計方案 篇8

一、活動主題、目的及活動意義

1、活動主題

我們班本次活動主題為“本碩大聯(lián)歡和諧促發(fā)展”。通過在厚山舉行紙牌游戲，素質(zhì)拓展，集體游戲，燒烤等一系列活動來進(jìn)行大聯(lián)歡。

2、活動目的

為了讓本碩班同學(xué)們之間更好的進(jìn)行交流，另一方面，為了讓同學(xué)們走出宿舍，走出教室去欣賞美麗祖國，欣賞美麗校園。我們本碩班要在鄭州大學(xué)充滿魅力色彩的厚山進(jìn)行豐富有趣的團(tuán)日活動。活動主要就是為了讓大家在一起多交流交流，拋開往日的學(xué)習(xí)煩惱，放下昔日里的生活雜事，離開萬惡之源的宿舍，大家盡情的進(jìn)行聯(lián)歡。去接近大自然，從另一個方面去了解昔日的伙伴。提升本碩班的班級凝聚力。

3、活動意義

通過本次活動，可以讓我們本碩班的同學(xué)從另一個方面去了解班級其他同學(xué)，既加強(qiáng)了我們彼此之間的感情，又讓我們的班級凝聚力得到充分的提升，而且讓我們在游玩中去接近美麗校園。紙牌等一些游戲小游戲不僅讓大家得到放松，而且可以鍛煉大家的智力。素質(zhì)拓展與集體游戲可以可以加大班級同學(xué)之間的配合與合作，有利于和諧班集體的構(gòu)建。自己動手燒烤可以提升大家的動手能力，另外可以讓同學(xué)們體會到食物來之不易，以后養(yǎng)成節(jié)約糧食的.好習(xí)慣。

二、活動人員

本碩班全體同學(xué)。

三、活動時間及地點(diǎn)

時間：11月14日10：00—15：30

地點(diǎn)：鄭州大學(xué)厚山

四、活動準(zhǔn)備

1、召開團(tuán)支部大會，提出團(tuán)日活動主題，說明團(tuán)日活動目的及意義，聽取大家意見。根據(jù)大家的建議及意見進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。并協(xié)商團(tuán)日活動的時間及地點(diǎn)。

2、由團(tuán)支部制定活動詳細(xì)過程并草擬策劃書。

3、團(tuán)支部進(jìn)一步討論，完善活動流程及策劃

4、團(tuán)支書收集有趣的紙牌游戲名稱，準(zhǔn)備素質(zhì)拓展所需要的物品，提前查看厚山情況，向美食協(xié)會租借燒烤烤具，列舉所需要的燒烤物品。

5、活動當(dāng)天班長做好通知工作，一定要提前通知全班同學(xué)，讓同學(xué)們提前到達(dá)的活動地點(diǎn)。

6、活動當(dāng)天團(tuán)支書及班委要及時將燒烤烤具及所需的各種物品拿到活動地點(diǎn)。

五、活動流程

1、班委提前到厚山選定活動場地，并提前通知全體同學(xué)到活動場地。

2、活動分組：

將全體同學(xué)隨機(jī)分成三組。

3、紙牌殺人游戲：

（1）參加游戲人數(shù)共13人（12——16人皆可），選其中1人做法官。由法官準(zhǔn)備12張撲克牌。其中3張a，6張為普通牌，3張k。眾人坐定后，法官將洗好的12張牌交由大家抽。抽到普通牌的為良民，抽到a的為殺手，抽到k的為警察。自己看自己手里的牌，不要聲張不要讓其他人知道你抽到的是什么牌。

（2）法官說：黑夜來臨了，請大家閉上眼睛睡覺了。此時只有法官一人能看到大家的情況，等都閉好眼睛后。法官又說：殺手掙開眼睛，可以出來殺人了。

4、素質(zhì)拓展

讓十二個人組成六組，每一組都拉一根繩子，形成高低不同的障礙，讓參加先掙著眼通過障礙，當(dāng)熟悉兩遍記下路程后，用布蒙住眼睛再次通過，旁邊的同學(xué)可以指導(dǎo)，看通過的時間長短來分出勝負(fù)。

5、燒烤及野炊

快到中午時間時，開始進(jìn)行燒烤，將提前準(zhǔn)備好的食品拿出來，每組挑出兩到三人進(jìn)行燒烤，再挑出三到四名女生進(jìn)行炒菜。其他同學(xué)可以為這些同學(xué)幫忙或在一旁做游戲，玩紙牌。當(dāng)食物烤熟后，大家要通過排隊來領(lǐng)取食物，大家一定要仁讓。注意保護(hù)環(huán)境。同時注意安全。

班級活動設(shè)計方案 篇9

一、活動主題：

“親近自然，增進(jìn)友誼”

二、活動目的與意義：

20xx年3、4月，春意盎然，正是踏青，春游的好時節(jié)。通過本次春游活動，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時，促進(jìn)各學(xué)校社團(tuán)同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時，為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識，增進(jìn)舍友同學(xué)之間的友誼。

三、活動對象：

13級外語1區(qū)

四、活動時間：

20xx年4月19日

五、活動地點(diǎn)：

森林公園

六、活動安排

（一）前期準(zhǔn)備工作

1、團(tuán)委們進(jìn)行協(xié)商，了解旅游路線、行程及價格，并就相關(guān)事項達(dá)成共識。

2、召開團(tuán)委會議。為大家講解春游當(dāng)天的行程，讓大家對行程有大致的了解。同時提醒大家出行時應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊獨(dú)立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。

3、完成活動當(dāng)天工作人員的安排，以維持春游當(dāng)天的秩序。

4、與其他社團(tuán)負(fù)責(zé)人交換本社意見再次協(xié)商。

5、準(zhǔn)備出游過程的'攝影工具，購買出游所需物品，安排出行車輛。

6、各項工作負(fù)責(zé)人需及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報各項工作的進(jìn)程。

（二）活動當(dāng)天事宜

1、活動時間：4月19日早上8：30在校門口集合，人員到齊后集體乘車前往森林公園。定于16：30返回學(xué)校。

2、活動內(nèi)容：

1）在前往景點(diǎn)的途中，讓大家在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷以及趣事；玩些互動游戲。同時再次提醒大家游玩時應(yīng)該注意的事項。

2）抵達(dá)后，點(diǎn)名；一同進(jìn)入景區(qū)。

3）每到休息時間，會進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)。

（三）具體安排：

2）學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)人數(shù)點(diǎn)名，踩點(diǎn)，安排各隊組長，活動等。主要景區(qū)

3）團(tuán)支書和副團(tuán)支書負(fù)責(zé)安排游戲，提前到場組織。

4）文體委員、生活委員、實(shí)踐委員等負(fù)責(zé)那天中午伙食，提早做好采購，聚餐等物品，討論就餐地點(diǎn)。

5）宣傳委員做好通知工作，包括人員安排情況。

6）生活委員最后要做好集體合影。

（三）后期總結(jié)工作

（1）了解同學(xué)們對本次春游的滿意程度，為下次更好地組織活動積累經(jīng)驗；

（2）將本次活動的照片以及同學(xué)們的感想制作成紀(jì)念冊，為協(xié)會活動留下更多美好的記憶。

七、注意事項：

（1）出發(fā)前由宣傳部門做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊，要集體行動。

（2）行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

（3）在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

（4）提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。

（5）出行時由活動部門準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。

（6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。

備注：如遇下雨天氣，便將活動推遲。

有關(guān)班級活動方案范文5

指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，著力普及普通話，實(shí)施用字規(guī)范化，掀起普及推廣普通話活動的高潮，促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。

工作目標(biāo)：語文教師達(dá)到二級乙等以上水平，非語文教師達(dá)到三級乙等以上水平，學(xué)生達(dá)合格水平。

具體措施：

(一)提高語言文字規(guī)范化意識

國家首次以法律形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)“國家語言文字法”，認(rèn)識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學(xué)校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理，納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語言。

(二)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全規(guī)章制度

為使推普工作扎實(shí)開展，要建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格管理，把推普工作落到實(shí)處。

1、成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立語言文字工作檢查督導(dǎo)小組，成立以語文教師為骨干的培訓(xùn)、測試小組。

2、制定計劃，健全制度。每學(xué)期召開1——2次推普工作會議，制定計劃，建立健全與推普有關(guān)的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責(zé)任到人。由教務(wù)處負(fù)責(zé)印制發(fā)放推普資料及自測試題，語文教師協(xié)助批閱，統(tǒng)計自測情況。

(三)加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)

1、設(shè)置警示性標(biāo)牌和條幅

警示性標(biāo)牌和條幅隨處可見。

(1)校門設(shè)置“請講普通話”、“請寫規(guī)范漢字”等宣傳警示性標(biāo)牌。

(2)校園醒目位置書寫固定性標(biāo)語。

(3)教師辦公室、教室醒目處張貼“講普通話，寫規(guī)范字”警示語。

(4)教學(xué)樓、辦公樓等處設(shè)置精致美觀的“普通話與青春攜手，文明語同時尚并存”等具有感召力的標(biāo)語。

(5)制作“用普通話交流，溝通世界文明”、“普通話是校園語言”條幅，在校園醒目處懸掛。

2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級推普員作用

(1)廣播站定期進(jìn)行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，也做好普通話的示范工作。

(2)櫥窗內(nèi)張貼推普宣傳圖畫資料。

3、開展推普專項活動

組織開展形式多樣的活動，評比頒獎，將活動內(nèi)容留底入檔。如：(1)“規(guī)范漢字，學(xué)生抽測比賽”(2)“推普軟筆書法比賽”(3)“請講普通話演講比賽”等。

(四)重視校園普通話軟件建設(shè)

1、推廣普通話從教師抓起。我校堅持教師持普通話等級證書上崗制，堅持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。學(xué)校要求未達(dá)標(biāo)的教師，要積極培訓(xùn)，爭取盡快達(dá)標(biāo)。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用，上課時必須使用普通話，改正方言音;注重學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng)，特別是語文教師兼有對學(xué)生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任。

2、在學(xué)生中確立“說好普通話走遍全天下”的語言意識。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè);克服方言土語，提高語言表達(dá)水平。

3、堅持“國旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機(jī)對師生進(jìn)行愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛祖國的語言，講好普通話的情感。

4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評比中，制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn)，語言面貌差的班級、個人不能評為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。

5、規(guī)范教案書寫。尤其對新踏入教學(xué)崗位的教師，要規(guī)范教案的格式，規(guī)范書寫內(nèi)容，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語。

普通話的推廣是一項長期的任務(wù)，由于受特殊方言的影響，在我們的思想意識和行動實(shí)施上會有一定的問題，因此，我們應(yīng)長抓不懈，堅信耳濡目染的宣傳作用，堅持鞏固和提高的長久戰(zhàn)，爭取在較短時間內(nèi)提高師生語言文字水平，使推普工作取得可喜成績。

班級活動設(shè)計方案 篇10

活動設(shè)計背景：

中華民族自古有"滴水之恩，當(dāng)涌泉相報"的說法，也有不少感人肺腑的"感恩"故事，曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。作為社會中的一個個體，時時刻刻受恩于社會，學(xué)會回報是情理之中。一味索取而不知給予的人，或受恩于社會卻麻木不仁的人，是社會公德所不能容忍的。在較長時間里，我們忽視了學(xué)生成長中的“感恩教育”，再加上家長的過分溺愛與縱容，現(xiàn)在的孩子普遍有“自私、冷漠、孤僻”的`一面，這是個危險的信號。針對這種令人擔(dān)憂的現(xiàn)象，我們二（4）中隊準(zhǔn)備通過開展“學(xué)會感恩”系列主題班會活動，喚起學(xué)生的感恩之心。

設(shè)計目的：

1、喚起學(xué)生的“感恩之心”，懂得感恩。

2、對父母、對老師、對幫助過自己的人，學(xué)會感恩，做一個家庭的好孩子，校園的好學(xué)生，社會的好兒童。

活動內(nèi)容：

“護(hù)蛋別動”游戲；問卷調(diào)查；誦讀三字經(jīng)；感恩行為實(shí)踐。

活動準(zhǔn)備：

每人一只生雞蛋。音樂磁帶。誦讀兒歌。

活動對象：

二（4）中隊

活動地點(diǎn)：

二（4）班教室

活動步驟：

一、《護(hù)蛋別動》游戲開場。

同學(xué)們，今天老師讓你們扮演一種小動物——雞媽媽。現(xiàn)在，老師就把雞媽媽的孩子交給你們，請你們一定要好好愛護(hù)自己的“孩子”。規(guī)則：

1、蛋寶寶只能隨身帶著，不能放在除身體外的任何一個地方。

2、保管時間為一節(jié)課。參加任何活動，做任何事，都不能丟下蛋寶寶。

3、蛋寶寶不能被損壞，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

你能做個稱職的“雞媽媽”嗎？請開始保管。

建議：時間可放在整節(jié)課乃至延續(xù)到課外幾天，效果更佳。

二、問卷調(diào)查。

1、同學(xué)們，在我們的記憶長河里，總是有無數(shù)的小波浪、小漣漪組成，老師很想了解你的記憶里，究竟有著怎樣的風(fēng)景？可以嗎？

2、筆試完成問卷調(diào)查。要求：誠實(shí)回答。

3、計算計算你的分?jǐn)?shù)。說一說。

（說明：分?jǐn)?shù)越高，你內(nèi)心感恩情懷越濃厚，相反，則越淡薄。誠實(shí)地認(rèn)識認(rèn)識自己。）

4、背誦古詩《游子吟》，欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》

三、背誦“三字經(jīng)”

尊敬師長是中華民族幾千年來形成的傳統(tǒng)美德，尊敬師長就是尊敬老師，尊敬長輩。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族“尊師敬長”的傳統(tǒng)美德，是人類生存、發(fā)展和社會文明進(jìn)步的需要，我們每一個小學(xué)生都應(yīng)該樹立尊師敬長的觀念，養(yǎng)成尊師敬長的好習(xí)慣。

大家還記得這樣一首詩詞嗎？（引導(dǎo)背誦）

詩詞稱尊長勿呼名

吟誦對尊長勿見能路遇長疾趨揖長無言退供立

騎下馬乘下車過猶待百步馀長者立幼勿坐

長者坐命乃坐尊長前聲要低低不聞卻非宜

“一日為師，終身為父”“師恩似海，教德如山”“桃李滿天下，陽光雨露恩”尊師，是中國人恪守的美德之一。“負(fù)笈千里”“程門立雪”等尊師的故事，至今傳為佳話。在現(xiàn)代社會中，人們還把教師比喻為照亮別人，燃燒自己的紅燭；修枝整葉，用心血澆灌祖國花朵的園丁；吐盡銀絲，為他人御寒的春蠶；默默無聞，幫助學(xué)生攀登知識高峰的人梯……是啊，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無不滲透著老師的心血和汗水。老師對我們恩重如山，我們應(yīng)該尊敬老師。

四、輔導(dǎo)員小結(jié)，情感提升。

現(xiàn)在，請拿出你口袋里的蛋寶寶。還完好嗎？蛋寶寶的溫度有沒有變化？保管蛋寶寶累不累？你覺得這蛋寶寶像誰？同學(xué)們想一想：你保管這只蛋寶寶才４０來分鐘。可是，你卻覺得累了。而我們的父母，把我們養(yǎng)育這么大；我們的老師，精心培育我們成長。你們說，父母、老師累不累？

我們作為孩子，應(yīng)該怎么做？對，孝敬父母，尊敬老師，懂得感恩。

五、活動結(jié)束。

欣賞音樂《感恩的心》，學(xué)生動手制作卡片，送心意，對父母感恩；送祝福，道感謝，對老師感恩。

班級活動設(shè)計方案 篇11

一、活動主題

培養(yǎng)集體精神展現(xiàn)班級風(fēng)采

二、活動背景

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的班級文化氛圍，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園班級精神文明建設(shè)，展示學(xué)生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，特舉辦信息工程學(xué)院班級風(fēng)采大賽。

三、活動目的與意義

“班級風(fēng)采大賽”為信息工程學(xué)院廣大的班集體提供了一個展示我院班集體健康、積極、樂觀、向上的形象的平臺，可以增強(qiáng)班級凝聚力，加強(qiáng)本院系各班級間的交流，達(dá)到經(jīng)驗共享、互相促進(jìn)的目的，落實(shí)科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧校園的理念，加強(qiáng)班級文化建設(shè)和對學(xué)生的正確引導(dǎo)，使我院學(xué)生在參與比賽的同時鍛煉自我、全面發(fā)展。

四、活動主辦、承辦方、負(fù)責(zé)人

主辦方：信息工程學(xué)院

承辦方：信息工程學(xué)院團(tuán)總支秘書處

活動負(fù)責(zé)老師：

活動負(fù)責(zé)學(xué)生：

五、比賽時間：

20xx年3月25日

六、參賽對象：

信息工程學(xué)院非畢業(yè)班級

七、比賽場地：

待定

八、活動前期準(zhǔn)備

（一）前期宣傳：

各個班集體的班長、團(tuán)支書要詳細(xì)、完整的傳達(dá)比賽具體內(nèi)容，積極準(zhǔn)備并填寫報名表。

（二）人員分配

為了使活動更好的有序的進(jìn)行，會在團(tuán)學(xué)會例會上進(jìn)行人員分工。

九、比賽內(nèi)容

第一部分：PPT展示

以班級為單位，各班制作以“培養(yǎng)集體精神展現(xiàn)班級風(fēng)采”為主題的PPT，展示各班的班風(fēng)班貌，包括班級活動照片、班級成員獲獎情況等等。各班展示時間不得超過5分鐘。

第二部分：班級才藝展示

各班可組織同學(xué)進(jìn)行才藝展示或其他形式的'展示，通過現(xiàn)場氣氛的調(diào)動及具有趣味性、創(chuàng)新型的才藝表演為班級風(fēng)采風(fēng)貌添彩，體現(xiàn)班級成員的凝聚力和積極性。各班展示時間不得超過5分鐘。

十、活動流程

1.各班在活動開始前半小時入場，負(fù)責(zé)維持秩序的人員必須提前到場。

2.第一個班級做好準(zhǔn)備（出場順序提前由團(tuán)支書抽簽決定）

3.主持人介紹到場嘉賓并宣布活動開始

4.各班依次上臺展示（每班多媒體展示限時10分鐘，超時將被扣分）

5.比賽結(jié)束后主持人現(xiàn)場公布結(jié)果，獲獎班級上臺領(lǐng)獎。

6.同學(xué)退場

十一、比賽獎項設(shè)置

本次比賽獎項分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

十二、注意事項

（一）評委

比賽邀請院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師，團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)等。

（二）記分員

設(shè)立兩名記分員，登記選手得分，并由主持人宣布每場比賽的選手最后得分。

（三）選手編號

由選手抽簽決定，并做好登記。

十三、評分標(biāo)準(zhǔn)

本次比賽總分為100分，去掉一個最高分和一個最低分，參賽班級所得的平均分即該班級的最后得分。

班級活動設(shè)計方案 篇12

為讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，更為營造濃厚的校園文化氛圍，讓高三學(xué)子表達(dá)對母校、對同學(xué)、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現(xiàn)三年高中生活，帶著在母校的'收獲，描繪新的人生軌跡，學(xué)校決定于20xx年xx月xx日在操場舉行高三年級畢業(yè)典禮活動。具體計劃如下：

一、活動主題

感恩、勵志

二、活動時間

地點(diǎn)20xx年xx月xx日，操場

三、出席典禮人員及著裝要求

學(xué)校校級以上領(lǐng)導(dǎo)、20xx屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長。要求學(xué)生著校服、全體人員著正裝出席。

四、典禮程序

1、畢業(yè)典禮開始——進(jìn)場時循環(huán)播放暖場音樂：《青春紀(jì)念冊》《千千闕歌》《放心去飛》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》

2、主持人出場，介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌

4、家長代表發(fā)言(xx先生)

5、學(xué)生代表發(fā)言(高三、一班xx)

6、教師代表發(fā)言(高三、十班班主任xx)

7、x校長寄語

8、宣讀畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證書(播放背景音樂《畢業(yè)生》，1至23班學(xué)生依教務(wù)處名單順序列隊上臺接受畢業(yè)證)

9、學(xué)生按學(xué)科組(語數(shù)英綜合基本能力)、班主任(1—23班)順序獻(xiàn)花。(音樂《感恩的心》)

10、學(xué)生全體朗誦《少年中國說》(音樂《沉思》《英雄的黎明》。xx領(lǐng)讀)

11、宣布典禮結(jié)束，各班合影留念。(《最后一個夏天》(金莎)音樂《友誼地久天長》(黑鴨子)《一路順風(fēng)》(小虎隊)《明天會更好》)

高三校園畢業(yè)晚會策劃方案7

時間

20xx年xx月xx日下午2：30。

地點(diǎn)

校操場。

參加人員

校領(lǐng)導(dǎo)，高三年級全體師生及學(xué)生家長，高一、高二年級全體學(xué)生、班主任，中層以上干部。

典禮程序

一、校場點(diǎn)兵(音樂——《校歌》 《運(yùn)動員進(jìn)行曲》 )

1.師生方隊入場(教師方隊走在前面，各班依次進(jìn)場)并介紹高三教師風(fēng)采及各班級。

2.介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

二、升旗儀式

介紹升旗方隊(主持人：xx)

升國旗，奏國歌，行注目禮。

三、校長致辭

四、悠悠往事

1.通過幻燈影像《青春紀(jì)念冊》(7—8分鐘)回顧高中三年成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(xx解說詞)

2.詩歌朗誦(主題：亮劍圓夢)

(高三4人，高二男女各20人，共計44人)

五、恩情難忘

1.學(xué)生代表向班主任獻(xiàn)花，用獻(xiàn)花和掌聲來感謝老師們多年來辛勤的培育。(音樂——《那些花兒》 )

2.教師獻(xiàn)辭(高三全體教師，站三排)

3.家長代表發(fā)言

4.校領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校向各班學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書，并與他們合影留念。畢業(yè)生代表向母校贈送畢業(yè)禮物。

5.合唱：十佳歌手、電聲樂隊——《飛得更高》

六、點(diǎn)滴心語

1.學(xué)生宣誓

2.放飛夢想(放飛氣球。每班20個。禮花齊放。擊鼓退場)

班級活動設(shè)計方案 篇13

一、活動背景：

學(xué)校年度重要的評估在即，為了積極融入到學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)中來，秉承“校榮我榮”的思想，增強(qiáng)我們每個人自我文明的約束感，把文明行動付諸到我們現(xiàn)實(shí)生活學(xué)習(xí)中去，營造文明和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得在校大學(xué)生能夠提高自律能力和自身的涵養(yǎng)，讓大家共同向著德智體美的全面發(fā)展方向前進(jìn)。

二、活動目的：

響應(yīng)學(xué)院的重要評估，維護(hù)好學(xué)院形象，提高在校大學(xué)生的文明意識，自覺樹立校園文明形象，做好校園文明的支持者，實(shí)踐者。

三、活動過程：

1、團(tuán)支部成員就團(tuán)日活動主題進(jìn)行商討，確定好可實(shí)施的`方案。

2、宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳此次活動主題，在班級同學(xué)的配合下做好宣傳工作。

3、組織委組織通知組織好班級成員，準(zhǔn)備好相關(guān)工具，做好準(zhǔn)備工作。

4、班長和團(tuán)支書負(fù)責(zé)活動整個過程的事項，積極帶動融入活動中去。

五、活動內(nèi)容：

1、團(tuán)支書負(fù)責(zé)通知班級同學(xué)，活動背景，將此次活動的目的和意義進(jìn)行闡述，給班級同學(xué)樹立文明思想。

2、制作“創(chuàng)建文明校園我在行動”和“愛文明，愛校園”，的海報，在教學(xué)樓和食堂門口進(jìn)行宣傳呼吁。

3、組織班級成員，在學(xué)校各重大場所（食堂門口、宿舍門口、教學(xué)樓門口和學(xué)校門口等進(jìn)行志愿清潔活動，將校園里貼的宣傳單等紙張、垃圾進(jìn)行清理）。

4、最后工作結(jié)束，班委負(fù)責(zé)將活動的場所清理干凈。

六、活動主題：

創(chuàng)建文明校園爭做文明青年

七、活動主辦：

電商101團(tuán)支部

參與對象：

電商101全體成員

活動時間：

活動地點(diǎn)：

無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內(nèi)

八、經(jīng)費(fèi)清單：