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中國舞四級班暑期教學(xué)計劃
最新中國舞四級班暑期教學(xué)計劃(模板七篇)。
隨著社會經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展,教育結(jié)構(gòu)不斷發(fā)生變革,現(xiàn)代教育和教學(xué)理論主張對教學(xué)計劃的結(jié)構(gòu)實行改革。本章小編精心為大家準(zhǔn)備了中國舞蹈班4級教學(xué)計劃,希望大家喜歡。
中國舞四級班暑期教學(xué)計劃 篇1
情況分析:
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),四級班的孩子對舞蹈已有一定的基礎(chǔ),動作也比較規(guī)范了,但在基本功方面還不扎實,所以這學(xué)期大多數(shù)課程都會有基本功的訓(xùn)練和簡單的民族民間成品舞教學(xué),為孩子考級做好充分的準(zhǔn)備。
學(xué)期總目標(biāo):
1)增加對孩子基本功的訓(xùn)練。
2)能掌握舞蹈動作(雙黃手/提壓腕/雙蓋手/雙托手/前后抬腿/碎步/小跳/藏族舞中的抬踏步/退踏步/塌腰/屈膝/并腿/吸腿跳等,并知道其名稱。
3)初步認(rèn)識了解藏族舞和東北秧歌,培養(yǎng)孩子的民族意識。
課程內(nèi)容:
第一月目標(biāo):
1)相互認(rèn)識和基本功的練習(xí)。
2)學(xué)會自己用正確的方式練習(xí)基本功。
3)學(xué)會單蓋手/單山手/單晃手/單岸手/單雕手/單托手/增強(qiáng)提壓腕團(tuán)手動作的練習(xí)并知道其名稱。。
第一周:自我介紹,相互認(rèn)識,新授〈單手位〉和點位的復(fù)習(xí)。
第二周:復(fù)習(xí)〈雙手位〉把雙手位重難點提出來給予糾正加強(qiáng)對亮相節(jié)奏的把握。
第三周:復(fù)習(xí)〈雙手位〉,新授〈波浪〉。
第四周:復(fù)習(xí)〈波浪〉〈雙手位〉。
第二月目標(biāo);
1)掌握勾蹦腳/腳尖外開/勾腳前壓腿/和壓胯的動作。
2)增強(qiáng)基本功的難度,加強(qiáng)訓(xùn)練。
3)能熟練的完成舞蹈動作。
第一周:新授《勾繃腳》
第二周:復(fù)習(xí)《勾繃腳》,新授〈壓胯〉
第三周:復(fù)習(xí)〈壓胯〉,新授〈壓腿〉。
第四周:復(fù)習(xí)〈勾繃腳〉,〈壓胯〉〈壓腿〉新授成品舞〈豬八戒吃西瓜〉。
第三月目標(biāo):
1)學(xué)會前抬腿/后抬腿/抱前腿的組合并知道其名稱。
2)能根據(jù)節(jié)奏的快慢做動作。
第一周:新授《前抬腿》〈后抬腿〉。
第二周:復(fù)習(xí)〈前抬腿〉〈后抬腿〉
第三周:新授〈后吸腿〉,新授〈手位〉。
第四周:復(fù)習(xí)〈手位〉,新授《松肩》。
第四月目標(biāo):
1)學(xué)會踮腳走/蹦跳步/繃腳跳/雙手畫立圓/旁鍾步半蹲的舞蹈動作。
培養(yǎng)孩子的想象力和成果意識。
第二周:復(fù)習(xí)〈踮腳走〉新授〈蹦跳步〉。
第三周:復(fù)習(xí)〈蹦跳步〉,新授成品舞《豬八戒吃西瓜》
第四周:復(fù)習(xí)〈豬八戒吃西瓜〉,《蹦跳步》〈踮腳走〉
第五月目標(biāo);
1)復(fù)習(xí),為考級工作做準(zhǔn)備。
2)成品舞的教學(xué)。
中國舞四級班暑期教學(xué)計劃 篇2
教學(xué)目標(biāo)
1、經(jīng)過舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)生認(rèn)識、了解舞蹈。
2、使孩子們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣,善于用肢體語言表現(xiàn)自我最美的一面。
3、經(jīng)過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展,使孩子們在舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的樂趣,提高孩子們的審美本事。
4、了解我國不一樣民族舞蹈和外國個別特色舞蹈,在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。
教學(xué)資料
第一階段:基本資料
1、認(rèn)識舞蹈;
2、舞蹈的基本功訓(xùn)練。
第二階段:興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗。
民族舞部分:民間舞蹈。
第三階段:完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)。
1、民族舞蹈;
2、形體舞蹈。
第四階段:展示
月教學(xué)計劃
3月份:基本資料:認(rèn)識舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢、優(yōu)美的體態(tài)把桿正、旁、后壓腿、行進(jìn)中的正、旁踢腿把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合把桿上的開肩練習(xí)、下叉(豎叉、橫叉)跪立的空腰、跪立的.下小腰、平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習(xí)。
4月份:興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作和組合漢民間舞蹈的基本動作。
5月份:完整舞蹈的學(xué)習(xí)分解舞蹈動作的學(xué)習(xí),編排舞蹈動作的順序進(jìn)行訓(xùn)練完整舞蹈的訓(xùn)練,配樂舞蹈訓(xùn)練體能的練習(xí)、舞蹈的鞏固。
6月份:舞蹈的展示,鞏固舞蹈,進(jìn)行展示。準(zhǔn)備六一文藝演出節(jié)目。
中國舞四級班暑期教學(xué)計劃 篇3
一、教學(xué)計劃
大班的孩子屬于幼兒園最大的幼兒,年齡稍大的幼兒在教學(xué)方面接受能力強(qiáng),能通過教師給出的指導(dǎo),幼兒聽能懂教師給出的口令,明白教師的意思,按教師的意思能做相應(yīng)的動作。在教師最初的引導(dǎo),能讓幼兒對舞蹈產(chǎn)生喜愛之情,幼兒在接觸舞蹈之前要培養(yǎng)幼兒對音樂方面的興趣,在培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣,幼兒學(xué)舞蹈可以促進(jìn)身心發(fā)展。幼兒舞蹈的基本功訓(xùn)練有壓腿、壓肩、推腳背組合、把桿訓(xùn)練組合、踢后腿等,為了訓(xùn)練幼兒全身韌帶韌性和協(xié)調(diào)性,舞蹈藝術(shù)是要提高幼兒的審美力、表達(dá)思想、情意的創(chuàng)作能力。
二、教學(xué)安排
1、基本功訓(xùn)練第一課
訓(xùn)練幼兒舞蹈的方位、姿勢能正確站立、欣賞VCD熟悉幼兒基本功的訓(xùn)練都有哪些方面。
2、基本功訓(xùn)練第二課
節(jié)奏訓(xùn)練,教師演示節(jié)奏與基本功結(jié)合,讓幼兒了解。
3、基本功訓(xùn)練第三課
復(fù)習(xí)前兩課內(nèi)容,要多加練習(xí),促進(jìn)幼兒基礎(chǔ)。
4、基本功訓(xùn)練第四課
壓腿訓(xùn)練助于腿部關(guān)節(jié)韌帶打開,分三個部分壓前、旁、后腿,選用節(jié)奏感強(qiáng)的音樂。
5、基本功訓(xùn)練第五課
壓背訓(xùn)練可以打開背部韌帶,要放松頭部和脊柱,在開始下壓,選用節(jié)奏舒緩的節(jié)奏。
6、基本功訓(xùn)練第六課
開始先做一、二內(nèi)容,在復(fù)習(xí)三、四所學(xué)內(nèi)容,讓韌帶打開得更好。
7、基本功訓(xùn)練第七課
推腳背組合訓(xùn)練時整個大腳背都要活動開,先從一只腳開始訓(xùn)練,在換另一只腳,最后雙腳訓(xùn)練,注意力要集中。
8、基本功訓(xùn)練第八課
把桿訓(xùn)練組合要分為六部,要從一位腳擦地組合、一位腳蹲組合、一位腳劃圈組合、小踢腿組合、移重心組合、轉(zhuǎn)腰組合,這部要慢慢訓(xùn)練,經(jīng)過幼兒不斷進(jìn)步,可到達(dá)訓(xùn)練效果。
9、基本功訓(xùn)練第九課
先做前四節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,讓幼兒牢記,接著復(fù)習(xí)七、八課,將調(diào)基本功的重要性。
10、基本功訓(xùn)練第十課
在訓(xùn)練踢后腿的時候,身體要保持平穩(wěn),身體前傾一定要前傾,教師要時刻糾正幼兒的姿態(tài)。
11、基本功訓(xùn)練第十一課
訓(xùn)練壓腕和手位,在訓(xùn)練的時候要經(jīng)常鼓勵幼兒,讓幼兒對自己有信心,不要讓幼兒感覺到手沒地方放。
12、基本功訓(xùn)練第十二課
幼兒舞蹈基本功訓(xùn)練要勤于練習(xí),舞跳得好不好主要看的就是基本功,在以后學(xué)舞蹈之前都要先練基本功。
中國舞四級班暑期教學(xué)計劃 篇4
一、教學(xué)設(shè)計理念:
舞蹈,是一門綜合的富于動感的藝術(shù),舞蹈教學(xué)是根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的要求,經(jīng)過訓(xùn)練和表演,鍛煉學(xué)生身體,發(fā)展身體素質(zhì)質(zhì),提高學(xué)生的動作協(xié)調(diào)性和動作美感,同時陶冶學(xué)生的情操,對學(xué)生進(jìn)行思想教育和審美教育,培養(yǎng)學(xué)生講禮貌、懂禮貌、愛團(tuán)體、守紀(jì)律的好品格和團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識。
二、教學(xué)設(shè)計特色:
小學(xué)自主合作舞蹈教學(xué)模式就是在課外音樂活動中以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,合作創(chuàng)編為主線,讓學(xué)生在掌握必須舞蹈基本動作和初步具備對音樂的感受本事后,根據(jù)自我對音樂的`理解和感受,經(jīng)過小組討論、組際交流的形式,集思廣益共同為歌曲或音樂形象較鮮明的樂曲創(chuàng)編動作及隊形。使學(xué)生在自主愉悅的氣氛中,聞樂而動,聞歌起舞,在“練中逐步感知音樂語言,在“樂”中掌握基礎(chǔ)知識、基本技能,在“動”中發(fā)展身體各個部位之間的協(xié)調(diào)性。經(jīng)過熱烈活躍、自主合作的教學(xué)活動,使學(xué)生的視覺、聽覺、膚覺,運(yùn)動得到充分協(xié)調(diào)均衡的發(fā)展,這部僅有利于培養(yǎng)學(xué)生膚覺運(yùn)動得到協(xié)調(diào)均衡的發(fā)展對舞蹈的興趣,還進(jìn)一步增強(qiáng)了群體協(xié)作的意識,促進(jìn)學(xué)生對音樂的感受力,開發(fā)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造本事,全面整體性地提高學(xué)生舞蹈藝術(shù)素質(zhì)。
三、舞蹈教學(xué)計劃與資料:
1、培養(yǎng)學(xué)生對音樂舞蹈的興趣和節(jié)奏感。
2、發(fā)展學(xué)生的感受力,記憶力、想象力和表現(xiàn)力。
3、能隨音樂協(xié)調(diào)地做形體動作,明白其名稱。
4、培養(yǎng)學(xué)生與同伴友好相處,競爭、合作的個性。
四、學(xué)情分析:
我所帶領(lǐng)的舞蹈班是低年級,舞蹈基礎(chǔ)一般,身體協(xié)調(diào)性及舞蹈表現(xiàn)力均差,所以,我所設(shè)計的教學(xué)環(huán)節(jié)以先調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性為主,僅有學(xué)生先參與進(jìn)來,才能實現(xiàn)教學(xué)的有效性,在此基礎(chǔ)上,弱化動作知識點,強(qiáng)化舞蹈感覺,突出重點。在整個教學(xué)過程中以學(xué)生看、練、想、跳為主,教師的示范、激發(fā)、啟發(fā)、點撥為輔,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,使學(xué)生獲得本我的學(xué)習(xí)體會和本事。
五、教學(xué)目標(biāo):
1、知識與技能:使學(xué)生掌握舞蹈的基本體態(tài)、基本動作。
2、了解舞蹈藝術(shù)的基本特點,引導(dǎo)學(xué)生對舞蹈藝術(shù)產(chǎn)生濃厚興趣開發(fā)發(fā)學(xué)生對舞蹈藝術(shù)的熱情。
3、經(jīng)過舞種介紹芭蕾古典舞蹈爵士舞種類,依據(jù)學(xué)生情景歸納教學(xué)活動,感受舞蹈魅力,了解舞蹈發(fā)展,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。
4、經(jīng)過舞蹈讓眼睛會說話提高學(xué)生自信。
六、教學(xué)重點:
1、舞蹈基訓(xùn)技巧的掌握。
2、動作的協(xié)調(diào)性。
3、舞蹈的表現(xiàn)力。
七、教學(xué)難點:
1、舞蹈眼睛眼神流動與舞姿的協(xié)調(diào)。
2、對歌曲情緒的理解和舞蹈動作的表現(xiàn)力。
中國舞四級班暑期教學(xué)計劃 篇5
教師:xx
幼兒舞蹈興趣活動在訓(xùn)練教學(xué)上分為三大部分:
一、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練。
也可稱為舞蹈的基本技能訓(xùn)練。主要是采用地面訓(xùn)練的方式,訓(xùn)練(4—7歲)這一年齡段的幼兒所能掌握的舞蹈基本能力和基本動作。
二、表演性組合。
主要訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。力求充分挖掘幼兒的天性,使幼兒的舞蹈動作能夠達(dá)到高一層次的協(xié)調(diào)流暢。從而啟發(fā)幼兒用肢體去表達(dá)情緒,抒發(fā)感情。
三、中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級的教學(xué)和中國舞等級考試教材的教學(xué)。
基礎(chǔ)訓(xùn)練與表演性訓(xùn)練相結(jié)合的方法,更加適用于幼兒舞蹈訓(xùn)練及各種演出需要,使訓(xùn)練更具有針對性和目的性。
本年級的教學(xué)任務(wù)也很明確:
1.認(rèn)識身體的基本部位『頭,頸,肩,背,腰,臂,手,膝,踝,趾』,并對這些部位進(jìn)行松弛,伸展和靈活運(yùn)用的初步聯(lián)系。
2.認(rèn)識身體部位的`左右。
3.認(rèn)識音樂節(jié)拍,培養(yǎng)幼兒按節(jié)拍做動作。
4.培養(yǎng)兒童帶著愉悅的心態(tài)學(xué)習(xí)舞蹈,使他們在舞蹈中產(chǎn)生對舞蹈的熱愛。
第一節(jié)課
基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:1、列隊、坐姿,
2、站姿、勾繃腳練習(xí)
3、正壓腿
4、側(cè)壓腿
第二節(jié)課:
基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:1、勾繃腳的基本練習(xí)、正壓腿、側(cè)壓腿
2、開胯練習(xí)
3、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:拉肩練習(xí)
4、舞蹈組合內(nèi)容:《走步》
第三節(jié)課:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:壓腿、勾繃腳練習(xí)、拉肩練習(xí)
2、舞蹈組合內(nèi)容:音樂反應(yīng)一《西瓜》
第四節(jié)課:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:壓腿、勾繃腳練習(xí)、拉肩練習(xí)
2、舞蹈組合內(nèi)容:兒童舞蹈《小熊舞》
第五節(jié)課:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪下腰
2、舞蹈組合內(nèi)容:音樂反應(yīng)《球球操》
第六節(jié)課:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪下腰
2、舞蹈組合內(nèi)容:音樂反應(yīng)《打花巴掌》(漢族風(fēng)格)
第七節(jié)課:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪下腰
2、舞蹈組合內(nèi)容:拉伸練習(xí)《小蝸牛》
第八節(jié)課:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪下腰前壓腿組合
2、舞蹈組合內(nèi)容:音樂反應(yīng)《我的小小手》
第九節(jié)課:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:前、旁壓腿組合跪下腰組合
2、舞蹈組合內(nèi)容:《飛吧,小蜜蜂》蒙古族
第十節(jié)課:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:吸伸腿練習(xí)
2、舞蹈組合內(nèi)容:《數(shù)星星》
第十一節(jié)課:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:吸伸腿組合
2、舞蹈組合內(nèi)容:《我是小畫家》
第十二節(jié)課:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:小八字步、大八字步
2、舞蹈組合內(nèi)容:腳位組合
第十三節(jié)課:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:頭部練習(xí)
2、舞蹈組合內(nèi)容:頭的動作組合
第十四節(jié)課:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪地踢后腿
2、舞蹈組合內(nèi)容:舞蹈組合一的分解動作
第十五節(jié)課:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪地踢后腿
2、舞蹈組合內(nèi)容:《小雞啄米》
第十六節(jié)課:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪地抬后腿
2、舞蹈組合內(nèi)容:排練表演舞蹈《棗園童趣》
第十七節(jié)課:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪地抬后腿
2、舞蹈組合內(nèi)容:排練表演舞蹈《棗園童趣》
第十八節(jié)課:
1.、基礎(chǔ)訓(xùn)練的整體復(fù)習(xí)
2、舞蹈組合內(nèi)容:排練表演舞蹈
第十九節(jié)課:
1.、基礎(chǔ)訓(xùn)練的整體復(fù)習(xí)
2、舞蹈組合內(nèi)容:排練表演舞蹈
第二十節(jié)課:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練的整體復(fù)習(xí)
2、舞蹈組合內(nèi)容的復(fù)習(xí)
第二十一節(jié)課:
1、復(fù)習(xí)
2、復(fù)習(xí)
第二十二節(jié)課:
初級班結(jié)業(yè)表演《棗園童趣》《棗園童趣》
中國舞四級班暑期教學(xué)計劃 篇6
一、教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)生通過在培訓(xùn)班的一周一訓(xùn)練的學(xué)習(xí)課程,使學(xué)生用一種最短的時間記住所學(xué)的小組合,提高舞蹈素養(yǎng)、提高綜合性的藝術(shù)素質(zhì)。
2、這學(xué)期的任務(wù)是,讓學(xué)生學(xué)會并且掌握舞蹈的基本技巧和考級的部分組合。
二、教學(xué)內(nèi)容
在冬季來臨,學(xué)生在上舞蹈課的時候,必須先讓學(xué)生的身體預(yù)熱,如:高抬腿、蹦跳等等
1、基本功訓(xùn)練;
一級的`學(xué)生可以讓他們簡單的掌握舞蹈最初級的知識,組要是練習(xí)他們身體協(xié)調(diào)能力,在基本功訓(xùn)練中可開展一下,跪下手扶屁股下腰、橫叉
四級的學(xué)生在舞蹈基本功訓(xùn)練中就要注重學(xué)生的形體方面了,在橫、豎叉都可以的下,腰部訓(xùn)練就要強(qiáng)化些了,下腰、撒手控腰、甩腰抓腳是重要的一部分了,在反應(yīng)快和掌握好的學(xué)生可以在開一下五級學(xué)生的知識。
五級的學(xué)生要比四級的學(xué)生思維方面更接受的快些,基本功技巧方面要學(xué)的比較多些,這學(xué)期要開展前卷腰、后卷腰,在訓(xùn)練的時候必須要注意學(xué)生的規(guī)范性,安全性。2考級內(nèi)容
一級內(nèi)容
(北舞)1走步、2音樂反應(yīng)、4手臂動作、5彎腰、轉(zhuǎn)腰、6前壓腿、8腳位、(舞鞋)
四級內(nèi)容
(北舞)1單手位、2波浪、3壓垮、4勾繃腳、5前抬腿、9前踢腿、10后踢腿、11腳位、13三拍舞步、16小跳
(舞鞋)1小浪花、3游泳、4小帆船、6蝴蝶、8積木樂園
五級內(nèi)容
(北舞)1雙手位、3勾繃腳、4小彈腿、6后彎腰、9后踢腿、11腳位、12半蹲、13小跳(一)、15推指、16波浪
(舞鞋)1我和小鳥來唱歌、3花搖籃、5火雞、7西班牙蝴蝶
考級完成步驟
一級
每節(jié)課完成兩個組合(北舞、舞鞋各一個)
四級
每節(jié)課完成兩個半組合,(北舞、舞鞋各一個在學(xué)完兩個組合的時候,開始引入北舞的下個組合,這個組合可以先學(xué)一下組合的基本動作,這樣以便下節(jié)課的學(xué)習(xí))
五級
每節(jié)課完成兩個半或三個組合,(北舞、舞鞋各一個在學(xué)完兩個組合的時候,開始引人北舞的下個組合,這個組合可以先學(xué)一下組合的基本動作,這樣以便下節(jié)課的學(xué)習(xí))
中國舞四級班暑期教學(xué)計劃 篇7
教學(xué)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒對音樂舞蹈的興趣和節(jié)奏感。
2、發(fā)展幼兒的感受力,記憶力,想象力和表現(xiàn)力。
3、能隨音樂協(xié)調(diào)地做形體動作,知道其名稱。
4、培養(yǎng)幼兒同伴友好相處,競爭,合作的個性。
教學(xué)安排:
九月份
第一周:
課堂基本要求目標(biāo):規(guī)范形體課堂的理解及上課時各種站、坐姿。
第二周:
練習(xí)隊形,站立姿勢。
目標(biāo):學(xué)習(xí)形體的常規(guī)要求。(時間與物品)
第三周:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:列隊、坐姿、站姿。
2、兒童舞蹈:《數(shù)鴨子》
目標(biāo):訓(xùn)練手臂各個關(guān)節(jié)的靈活性。
要領(lǐng)及注意點:
1、做"小波浪"時,要求手經(jīng)抓握狀,指尖摸手心再手掌展開,手指上翹,雙手與腿部的距離拉開。
2、做"大波浪"時,眼要隨手。
第四周:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:正壓腿、側(cè)壓腿
2、兒童舞蹈:《大王叫我來巡山》
目標(biāo):學(xué)會吸跳步,訓(xùn)練上下身協(xié)調(diào)要領(lǐng)及注意點:
1、"吸跳步"要求做到"吸腿"準(zhǔn)確,挺胸,拔背,上下肢協(xié)調(diào)配合。
2、兩次行禮動作要注意姿態(tài)準(zhǔn)確。
3、培養(yǎng)幼兒對老師和小朋友們講禮貌的習(xí)慣。
十月份
第五周:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:勾繃腳的基本練習(xí)、正壓腿、側(cè)壓腿。
2、兒童舞蹈組:《葫蘆娃》
目標(biāo):訓(xùn)練手腳的協(xié)調(diào),踝關(guān)節(jié)的靈活。
第六周:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:勾繃腳的練習(xí)、正壓腿、側(cè)壓腿、開胯練習(xí)。
2、兒童舞蹈:《潑水歌》
目標(biāo):訓(xùn)練前腿部的靈活要領(lǐng)及注意點:
1、前吸腿時腳尖點地。
2、抬腿和伸腿要腿直、繃腳。
第七周:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:壓腿、勾繃腳練習(xí)。
2、兒童舞蹈:《鯊魚鯊魚》目標(biāo):訓(xùn)練后踢腿膝關(guān)節(jié)的靈活。第八周:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:壓腿、勾繃腳練習(xí)、拉肩練習(xí)。
2、兒童舞蹈:《沒有去學(xué)校》
目標(biāo):訓(xùn)練幾個手位要領(lǐng)及注意點:
1、做手位時,一定要經(jīng)過提壓腕。
2、注意手動眼隨。
十一月份
第九周:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪下腰。
2、兒童舞蹈:《快樂星貓》
目標(biāo):訓(xùn)練肩關(guān)節(jié)的靈活要領(lǐng)及注意點:
1、松肩的動作重拍向下。
2、踮腳時腳腕內(nèi)側(cè)要靠攏。
第十周:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪下腰。
2、兒童舞蹈:《哆來咪》
目標(biāo):膝控制蹲的方法第。
十一周:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:踮腳走。
2、兒童舞蹈:《螃蟹體操》
第十二周:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:大八字位,小八字位。
2、兒童舞蹈:《聰明當(dāng)一休》
十二月份
第十三周:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪地踢后腿。
2、兒童舞蹈:《舞底線》
第十四周:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪地踢后腿。
2、兒童舞舞蹈:《哈哈頌》
第十五周
第十六周:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:勾繃腳的基本練習(xí)、側(cè)壓腿、開胯練習(xí)。
2、舞蹈組合內(nèi)容:復(fù)習(xí)已學(xué)舞蹈組合。
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