小學生周記(分享13篇)。

時間過得真快，一周又過去了，我們會積累一些相應的經驗，寫13篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。我們該怎么寫周記呢？下面是小編精心整理的小學生周記100字，歡迎大家分享。

小學生周記 篇1

五中的學校，充滿歡樂的笑聲，讀書的熱情，和一股進取向上的信念，我就是這學校中的一份子。

早晨，剛進入學校的學生，他們的生活開始充滿斗志;午時，他們學習熱情的火光，在無限的燃燒著;傍晚，他們學業結束了，看到了一天中勝利的光芒。

學校的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。學校內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認為那里的學生都不愿服輸，不愿比任何人差。

學校的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有趣味的文章。

學校的生活是充滿挑戰的，只要一不細心，不認真，就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。

學校的生活還有教師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，教師就會引導你，最終戰勝困難;但你悲痛難過時，教師就在你旁邊傾聽你的心靈

學校的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻能夠從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是歡樂的;在做題中，能鍛煉自我的心志。

學校的生活是有情感的，朋友的有愛，教師的關愛，隨時幫忙者我們，患難見真情，在自我最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

學校時時處處都充滿了色彩，時時處處充滿了歡笑，所以我要說:“我愛我的學校，我的學校獨一無二!”

小學生周記 篇2

我常常在思考，假如小學畢業以后離開母校，好朋友分別，在不同的學校里上學，那友情的保質期會不會提前過期？好朋友從此失去聯系，變成了擦肩而過也認不出來的陌生人？

友情，在我心中，是占很大的.位置，沒有了友情，你的生活會沒有意義，好朋友，會在你傷心的時候安慰你，你開心的時候與她分享，所以，我一直很害怕失去友情，害怕將來有一天，昔日好友會變成針鋒相對的敵人。

在友情的這條路上，我被人騙過，我黯然傷心過，但這一切任擋不住我對友情的追求。

我曾對友情不信任過，但我知道，那是我一個人瞎操心，經過真么長的時間，我想通了，友情，會讓你一輩子都無法忘卻，即使分離，也會記住那段美好的記憶，它，會永遠留在腦中。而且，友情沒有保質期，只有你用心保存，才能醇香無比醇香無比。

這，就是我對友情的理解。

小學生周記 篇3

星期天的中午，笑笑、爸爸和媽媽在家里。爸爸在看報、媽媽在織毛衣、笑笑在洗水果。洗完水果他端到客廳，高興的說：“爸爸媽媽，請吃水果。”爸爸說：“兒子，長大了！”媽媽說：“笑笑，你可真是個孝順的.好孩子。來，媽媽擁抱一下！”大家一起開心的吃了起來。

我要向笑笑學習做一個孝順的好孩子！

小學生周記 篇4

暑假已經過去，我走進了初中的大門，在我面前的是新學校，新班級，新老師，新同學。新的校園生活讓我感到很不適應。

我常常想：初中的課程增多了，學習的任務加重了，壓力也就大了，我會不會因為壓力大學習而越來越差呢？很多問題在我的腦子里出現，使我有一種恐懼感。

第一天上學，班主任范老師給我們講：就算你在小學里的成績再差，到了初中，所有的同學都是從零開始的。想要學習好，只要上課認真聽講，下課按時認真完成老師布置的作業，多閱讀課外書，做到這三點就可以了。老師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄云外去了，更是讓我充滿信心，我想：我一定能行，我會越來越優秀！

第二天，我們正式開始上課了，數學課上我表現的`還算不錯，把老師講的所有內容全記了下來，但是后來有些放松，聽的不是很認真。英語課上，使我一開始就喜歡上了英語老師，她慈祥，和藹可親，課堂上最能理解我們的心情，而且我們還是一家姓，都姓劉。劉老師教我們默寫二十六個英文字母，我們寫的都很好，劉老師很高興。所有的老師我都喜歡，雖然老師有批評過我，但是我知道那是老師對我的嚴格，良藥苦口，忠言逆耳，能夠遇到這樣的老師，我感到很幸福。我相信，我還是有很多機會讓所有的老師們都喜歡我的。

通過這一周的學習，我認識了每一位老師，雖然有些個別同學還不認識，但我相信，我們以后一定會成為好朋友！

小學生周記 篇5

今天，爸爸帶我和哥哥去看龍燈，龍燈真好看。

龍燈很長很長很長很長，很多很多的人把龍燈都包圍住了。我站一會就覺得腳很累我就叫爸爸背。我們邊看邊喊“啊”甚至有的人不顧自己的安危幫住迎龍燈的`人往前拉。這時已經是快12點了。看完龍燈后我們開興得回家了。

小學生周記 篇6

今天，大姨來了，給我送來一只漂亮的小花貓。它身體上的毛大部分是黑色的，光滑得好像搽過油。只有脖子、肚子和爪子是白色的，從遠處看，它就好像圍著圍巾，帶著手套。尾巴又粗又長，薄薄的耳朵，濕濕的鼻子，小小的'三瓣嘴，湊成了小巧玲瓏的面孔。

剛來時，它還很膽小，一會躲到這兒，一會兒又藏到那兒。我只好給它拿來自己的香腸，湊到它面前，一次，兩次。小貓終于和我交上了朋友。這次，它可頑皮起來了。不知它從哪兒找到一根羽毛，只見它往后退了幾步，猛然向前一竄，用自己的爪子突然抓住羽毛，好像抓住了老鼠一樣，它又來回翻了起來。一會兒，它又咬住一根小繩子頭，用頭來回咬，還不住地往后拽，看它那認真的樣子，逗得我開懷大笑，爸爸媽媽也笑個不停。

小學生周記 篇7

“星星的寂寞月知道，晚霞的羞澀云知道，花兒的芳芳蝶知道，青草的溫柔風知道，夢里的纏繞心知道，中秋的'祝福你知道。”這是一段中秋節的詩歌。今天是中秋節，傳說在中國農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋由仲秋由名而來。人次夜，人們仰望天空如玉盤的朗朗明月，自然會期盼家人的團聚。

說了來歷，我要開始切那美味可口的月餅啦！我把月餅切成一塊一塊的，媽媽突然叫住了我說不能這樣切，媽媽給我說了中秋節的習俗：每逢中秋節都要舉行迎寒和祭月，設有大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗等祭品，其中月餅和西瓜是不能少的，月餅還要切成蓮花狀。聽完媽媽的話，我才知道中秋節原來還有這么多講究呢！

我們買的月餅品種非常多，有鮮花月餅、火腿月餅、水果月餅…… 我拆開月餅盒，里面寫著鮮花月餅，我迫不及待地打開包裝袋，上面印著鮮花一樣的花紋，十分精美。這種月餅是蘇式的，它的皮是脆的，一口咬下去，外酥里嫩。接著，我便開始情不自禁地咬下一口又一口，真是令我回味無窮啊！

吃完月餅，我們全家開始賞月了。中秋的月亮漸漸升起，她身著白色的沙裙，嫻靜而安詳，溫柔而大方，她那銀盤似的臉蛋，透過柳梢，留下溫和的笑容。這樣的美景讓我不由自主地想起李白的詩句“小時不識月，呼作白玉盤。”

賞完月后，我腦海里依舊揮之不去那月亮的美。我愛每一個中秋節的月亮，愛每一個中秋節。

小學生周記 篇8

今年春節，我們全家打算去北京的姨媽家過年。因此，一放假，我趕忙寫假期作業，把作業全部寫完后，2月10日，我和爸爸、媽咪一起出發，開始了愉快的旅行。

我們是坐飛機去北京的，在飛機上，我坐的是靠窗戶的.位子，當飛機開始上升時，我感覺耳朵聽不見聲音了，很不舒服，爸爸告訴我這是耳鳴，由于飛機上升速度很快造成的。從窗戶向外看，地上的房屋慢慢變小了，汽車也變得很小了，到最后地面上什么也看不見了，只能看到白白的云朵，到處是云的海洋，很美麗。

經過一個半小時的飛行，我們順利到達北京，姨媽來接我們，半小時后我們就到家了。

小學生周記 篇9

今天晚上的涼拌黃瓜，由我來做。

我先把黃瓜洗干凈，剖開，用刀輕輕地拍一下，切成塊，放在盤子里。

然后把大蒜搗成蒜泥，放在黃瓜中，加鹽、味精、醋、香菜等調料，攪拌均勻后，腌一會兒，可口的.涼拌黃瓜就做好了。

我把它端到餐桌上，媽媽嘗了嘗，說：“有點淡。”

我連忙去廚房又加了點鹽，看見旁邊的香油，想，放點香油應該會更好。于是又滴了幾滴香油，重新把它端上來。

大家都說我做的涼拌黃瓜好吃，我心里美滋滋。

小學生周記 篇10

今天，我和媽媽一起洗衣服，洗完衣服后，一大盆的水，我準備倒掉時，媽媽連忙叫起來：“等等，等等。把一半水倒進馬桶里，把一半水倒進水桶里。”“為什么呀？”我迷惑不解地問。“節約用水呀，用一半的水沖洗馬桶，另外一半的`水可以拖地。”媽媽解釋道。我心想：原來洗衣服洗完后的水，還可以干這么多的事呀。

觀看完了“小氣鬼”媽媽的“小氣故事”，你該知道我媽媽為什么成為“小氣鬼”了吧。因為她很愛護環境。

小學生周記 篇11

星期五，戎老師告訴我們一件事，就是我們班明天就要作為考場，聽到這個消息，全班立刻沸騰了起來，同學們議論紛紛，有的同學捶胸頓足，因為自己和同學們花心血做出的黑板報要被“無情”地擦掉了，有的同學為準備考試的老師們感到緊張。

中午，班長高嘉政和中隊長等許多女同學都忙著貼白紙，把所有有字的地方全都遮起來，經過一下午的努力，全班所有的字都被遮掩住了。到了放學前半個小時，老師安排我們把桌子推到外面堆起來。經過十分鐘的時間，桌子終于被我們弄整齊了，本以為打掃好了可以回家，可就在這時，戎老師把我和其它幾個人留了下來打掃室內衛生。

看著同學們一個個回家的身影，我的心中不禁生起一種孤獨感。

老師首先給我和宋孜涵分配了任務：把小紙條從一至最后地分好，然后用膠帶把紙條按蛇形貼在桌子的左上角。這時，朱丹銘和李若莎趕來幫忙，她們貼雙數，我和宋孜涵貼單數。剛開始貼的時候，我就感覺順序不對，可朱丹銘和李若莎一直堅持自己的觀點，于是我也就貼了起來。

終于貼好了，李若莎跑過去問戎老師，我們貼的對不對，果然不出我所料，我們一半都貼反了。

哎！只能卷土重來了，正當我感到萬分無助的時候，蘇昱?回到教室，來幫我的忙。我和她齊心協力，費了很多時間，又把順序給弄正了。這回，蘇昱?去找戎老師，終于順對了。后來，我們又用抹布把黑板擦干凈了。到洗手間洗了抹布，終于可以回家了。

天空一碧如洗，仿佛也在為我們打掃完了而高興。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像也在為我們打掃結束而喝彩……

小學生周記 篇12

隨著開學的第一聲鈴聲，我們進入了忙碌緊張的學習狀態。

在過去的一年，我都在做很多的不足，在教師，家長和學生的幫助共同努力下我擺脫這些不足。

又是作為一個中國嶄新的開始，又是通過一個更加美好的開始，在我們的學習社會生活環境中找到了樂趣，樂于創造樂趣，是學習不枯燥，不煩躁。在新的一個學期里面，我們最重要的是有一個不斷努力積極向上樂于合作學習的心理。

在新的學期里我要努力學習，不要沉迷于夢想，每天想著考第一考，好好學習，和自己的行動，不要每天在無目的，迷茫的學校，迷茫的作業，心不在焉的.課堂上上學，這些都是重點。

我們還有很長的寒假從完全脫落。不喜歡冬天，喜歡每天都能玩的思維，其實，冬天是讓我們能夠更好地在家里鞏固，記得上學期問題的簡單，預覽下學期的內容，這才是真正的實質性的冬季。

我在新的一學期里一定要進行全力以赴，每天工作都可以可以聽見一個老師說教材難，要好一些好學，多練習。家長說要好好學，好好聽。但說了自己這么多，我們國家有沒有學生真正的做到呢？

從這里可以看出，我們每天都在想，每天聽是沒用的，或者依靠自己的努力，可以換來香甜可口的好水果。相反，我每天都在想，每天都在聽，聽左耳，右耳冒著，抽著，你還沒說完，他早就心不在焉，忘了干凈，所以換來的只是蟲洞千層，薄爛的小爛果。

我們都應該想好了水果香甜可口，而不是蟲洞成千上萬，薄爛爛的小腐吧！

那我們可以就從中國現在已經開始，用我們的行動和努力工作換來香甜可口的好果子吧！

小學生周記 篇13

星期五下午，我們班舉行了一次別開生面的活動——指手劃腳猜詞語比賽。

比賽開始了，第一組的學生上來了，組長抽了一張紙條看了后想了想，立即做起動作來。他的動作在我看來，簡直是四不像，但他的組員卻挺聰明的.，猜對了四個。第二組當然也不例外，照樣猜對了四個。可第三組組長周迷做的動作像個怪物。在做跳舞的動作時，全身卻是軟綿綿的，頭，手，腳一陣亂動。我還以為她要癱瘓了呢。

隨著時間的流逝，終于輪到我們組了，我興奮極了。組長開始表演動作了，前三個和最后一個我們都答出來了，就是第四個沒猜出來。組長在做第四個動作時指了指自己的眼神，我說是鄙視，組長擺擺手，我又猜，還是沒猜著。最后公布答案是“仇恨”，我有一點不服氣，你哪一點像仇恨的樣子嘛。最氣人的是第7小組居然大獲全勝。組長吳思琪放過這次做動作的機會，給了最善于表演的胡林濤。胡林濤也不辜負他的組長，居然手腳口并用，讓組里其他人全猜出來了，奪得了桂冠。看他們的那高興勁，真是羨慕死我們了。

活動結束了，但我們依然沉浸在活動的歡樂之中。