少年勵(lì)志文學(xué)作品摘抄(匯集十篇)。

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都接觸過(guò)散文吧？散文常用記敘、說(shuō)明、抒情、議論、描寫等表達(dá)方式。那么，你會(huì)寫散文嗎？以下是小編精心整理的青春勵(lì)志經(jīng)典散文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

少年勵(lì)志文學(xué)作品摘抄 篇1

我們今年六年級(jí)了，明年，就要步入初中。我們的心情是快樂(lè)的，是憂傷的，亦或是滿懷著期待的。不管怎樣，至少，現(xiàn)在的我們，是幸福的、快樂(lè)的。

“學(xué)生”，多么美好的詞語(yǔ)啊!我們是學(xué)生，我們?yōu)閷W(xué)校不知灑下了多少歡樂(lè)，多少淚水，多少心血。

當(dāng)我們考出一個(gè)好成績(jī)，我們?cè)谛@里種下了一棵名為“快樂(lè)”的.小草，它曬著日光浴，吸收著每天早晨的露水，它將陽(yáng)光活力送給我們，用晨露來(lái)滋潤(rùn)我們的心靈，使它更加純潔、美麗。

當(dāng)我們考試失誤或被老師批評(píng)，一顆失落的小種子正在心里萌芽，不要擔(dān)心他會(huì)傷害你，因?yàn)槟愕臉?lè)觀向上會(huì)將他抹去。

我們?cè)?jīng)不知在學(xué)校笑過(guò)多少次，哭過(guò)多少次。看，學(xué)校里的一棵棵大樹(shù)上有著一片片小葉子，上面記錄著我們的喜怒哀樂(lè)。偶爾，將地上的落葉撿起，是否覺(jué)得它似曾相識(shí)?是的，因?yàn)槟蔷褪窃?jīng)的我們呀。一、二年級(jí)的我們是稚嫩的、天真的，就如春天嫩綠的葉子;到了三、四五年級(jí)就是我們要奮發(fā)圖強(qiáng)的時(shí)候了，為了秋天的滿載，我們不得不努力，也許會(huì)感到疲倦，但想到美好的未來(lái)，又打起了精神，這時(shí)候的我們，就是那受烈日照耀卻依然青翠的夏天的葉子。六年級(jí)，終于可以嘗嘗我們?cè)?jīng)種下的果實(shí)的甜美，它到底是甜的，還是苦的，這就要看你以前是不是片好葉子了。

我們正值青春年少，沒(méi)有什么煩惱，肆意的笑，肆意的笑，這是多少大人們夢(mèng)寐以求的呀!我們總喜歡裝大人，而大人們卻總喜歡裝小孩，這是為什么呢?或許你的心中已有了答案，現(xiàn)在的社會(huì)充滿了競(jìng)爭(zhēng)，他們身上的責(zé)任、負(fù)擔(dān)太重，壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)。大人們羨慕我們，因?yàn)槲覀兛梢詿o(wú)憂無(wú)慮的校園里學(xué)習(xí)，可以與同學(xué)們玩耍，就算偶爾有些小失落、小悲傷，但過(guò)一會(huì)兒就會(huì)隨風(fēng)飄散，化作一片葉子掛在樹(shù)上。

同學(xué)們，趁著我們還年輕，好好學(xué)習(xí)吧!讓我們做一片好葉子吧!

少年勵(lì)志文學(xué)作品摘抄 篇2

也許有一天你會(huì)一無(wú)所有，但是你還擁有微笑。所以，不管你輸了什么，都不能輸?shù)粑⑿Α．?dāng)你還能微笑的時(shí)候，你就會(huì)有力量面對(duì)眼前的困難和痛苦，書(shū)寫屬于你的勵(lì)志美文。

當(dāng)你覺(jué)得身邊的人都比你優(yōu)秀，為此感到自卑的時(shí)候，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑。你已經(jīng)輸?shù)袅俗孕牛荒茉佥數(shù)艨鞓?lè)了。別只顧著仰望別人，貶低自己，你也有比別人都優(yōu)秀的地方，只是你尚未發(fā)現(xiàn)。你要告訴自己：比不上又如何?至少我過(guò)得快樂(lè)。人生苦短，別把時(shí)間花在和別人比較上，你總能找到別人比你優(yōu)越的地方，卻很難看得見(jiàn)你比別人優(yōu)勝的地方。那么，最好的方法就是不去比較，踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好自己的生活。

當(dāng)你覺(jué)得孤單寂寞，沒(méi)有人能夠陪伴你的時(shí)候，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑。你想要找人陪伴，結(jié)果大家都說(shuō)沒(méi)空，不要太在意，更別去想大家是真的忙還是單純不想理睬你。別躲在角落自怨自艾了，給自己找一些事情來(lái)做，讓自己忙碌起來(lái)，讓自己沒(méi)空胡思亂想。你要告訴自己：就算沒(méi)有人陪，我一個(gè)人也能很好。是的，大家都有自己的生活，各自的煩惱，很難找到一個(gè)人能夠讓你隨傳隨到，你要學(xué)會(huì)一個(gè)人度過(guò)寂寞的時(shí)光。

當(dāng)你傷心難過(guò)，別人卻興高采烈的時(shí)候，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑。你正想在社交平臺(tái)上抒發(fā)郁悶的情緒，結(jié)果朋友們都在發(fā)他們玩瘋了的照片。這時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己頭上有一朵如影隨形的烏云，隨時(shí)會(huì)下雨，而別人頭上總是跟隨著太陽(yáng)，永遠(yuǎn)晴朗。別人也會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候，只是他們選擇用娛樂(lè)來(lái)排遣消極的情緒，或許他們是在掩飾自己的低落情緒。也許別人并不是都比你快樂(lè)，而是他們懂得讓自己快樂(lè)起來(lái)。所以，你要告訴自己：沒(méi)什么好郁悶的，開(kāi)心一點(diǎn)日子也會(huì)好過(guò)一點(diǎn)。

當(dāng)你無(wú)助得想哭的時(shí)候，哭完之后，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑。遇到了困難不知所措的時(shí)候，你會(huì)想哭，覺(jué)得自己就像是一個(gè)被流放到孤島的人，已經(jīng)被這個(gè)世界遺忘了，沒(méi)有人會(huì)來(lái)救你。你可以通過(guò)眼淚宣泄內(nèi)心的'不安和恐懼，但是哭完了就要振作起來(lái)。沒(méi)有人幫助你并不代表你可以什么都不做，你還是要想辦法脫離困境，學(xué)習(xí)魯賓遜的精神，即使身處困境也能讓日子過(guò)得有盼頭。你要告訴自己：沒(méi)關(guān)系，一定會(huì)有辦法的。

不要總把自己想象成世界上最悲慘的那個(gè)人，比你悲慘的人多得很。你既然有時(shí)間為自己經(jīng)歷的事情難過(guò)，為什么不能利用這些時(shí)間微笑地面對(duì)當(dāng)下呢?也許你會(huì)覺(jué)得自己是一場(chǎng)悲劇的主人公，但是你要做的不是整天以淚洗臉，怨恨命運(yùn)，而是勇敢地做一個(gè)沖破悲劇的英雄。

你不能在原地等一個(gè)不知何時(shí)才會(huì)出現(xiàn)的拯救你的英雄，而是要把自己當(dāng)作英雄，向讓你痛苦的人和事宣戰(zhàn)。即使你可能戰(zhàn)勝不了，也不能輸?shù)粑⑿Γ驗(yàn)檫@是你最后的尊嚴(yán)。

少年勵(lì)志文學(xué)作品摘抄 篇3

生命是一場(chǎng)華麗的煙火，我們不愿停在原地徘徊留戀，縱使頭頂漫天的火樹(shù)銀花。追夢(mèng)，循著歌聲一路向前。循著青春記憶的步調(diào)。

曾幾何時(shí)，當(dāng)我們遙望頭頂?shù)臓N爛星河，那夜夜的星輝依舊灑滿我們的心房，卻不見(jiàn)了為牛郎織女感傷的淚光。因?yàn)殚L(zhǎng)大，而不再相信童話。

懵懵懂懂的睜開(kāi)一只眼睛，于白日里看著這繁華的世界。若隱若現(xiàn)的燦爛，是一天一地的虛無(wú)，海市蜃樓里盛裝著，落霞紅彤彤的驚艷。景未變，青春老去，春秋的老者，會(huì)再一次站在川上，如何重復(fù)逝者如斯夫的言語(yǔ)。

打開(kāi)另一扇窗子，睜開(kāi)夜的眼，空空的天空，鑲嵌的是無(wú)數(shù)古往今來(lái)的眼睛，在夜幕上流一滴眼淚，被月光反射，像是永恒的靈魂，被釘在永遠(yuǎn)的天空，注視著從前和未來(lái)的自己。稍縱即逝的流年光景，詮釋著夜的美麗。穿梭的生命，在二泉的樂(lè)曲里悲悲戚戚。一個(gè)人，渺小的在如垠的天地之間，即使是你飄著，也是無(wú)法注意。滄海的凝聚，桑田的混淆，注定是沒(méi)有生根的土地，何如就這樣飄著，在流年歲月里，輕盈，自在，舞者微塵的痕跡。沒(méi)有什么會(huì)在我們最需要的時(shí)候，駐足停留。歲月流逝，這世界如同過(guò)往的煙云，不會(huì)為每一個(gè)人佇立永遠(yuǎn)，記憶，也只是滾滾紅塵中的一道劃痕。

某天，某個(gè)時(shí)刻，如果還會(huì)憶起，只不過(guò)是一道模糊的風(fēng)景，是不能追憶的.苦痛。向前看，向后看，在一望無(wú)際的宇宙之中，又怎么能夠有一個(gè)參照物，找到前后的方向。驀然一回首，無(wú)驚無(wú)嗔，方向成了沒(méi)有定格的文字，在鍵盤上胡亂敲擊，如果歲月還在的話，就繼續(xù)在這歲月里沉沉浮浮，閉上不愿看見(jiàn)的那只眼睛，脫離。

轉(zhuǎn)過(guò)熟悉卻又陌生的街角，淹沒(méi)在接踵而至的人潮，那里昨日今日的故事輪番上演，我們拿青春演繹著明天，走過(guò)書(shū)聲朗朗的教室和人頭攢動(dòng)的綠茵場(chǎng)，有多少期待和夢(mèng)想正要從這里揚(yáng)帆起航。然而等待我們的不只有旖旎多姿的夢(mèng)，還有鳳凰涅盤的痛。

喜歡彼得潘，他可以永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。可是在時(shí)光的洪流中，我們卻漸漸長(zhǎng)大。曾經(jīng)的夢(mèng)想，不知正在哪里漂泊流浪，脆弱而敏感的心靈被世俗蒙上了層層灰跡，我們卻謂之成長(zhǎng)。

當(dāng)我們從童話故事里醒來(lái)的那一刻，我們就故作堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)著這世界，孤獨(dú)而冷傲。家境的貧寒、升學(xué)的壓力，鞭策著我們的內(nèi)心，哪管它前路泥濘坎坷荊棘叢生。

但，曾經(jīng)擁有過(guò)的是青春。那些記憶將會(huì)成為永遠(yuǎn)揮灑不去的汗水。

少年勵(lì)志文學(xué)作品摘抄 篇4

如今的我們，沉迷在“萬(wàn)里云煙過(guò)盡時(shí)，正我逍遙處”的安逸中。作為花朵，我們害怕凋零，所以不能開(kāi)放;作為種子，我們害怕埋沒(méi)，所以不能發(fā)芽;作為雛鷹，我們害怕折翅，所以不能飛翔;作為毛蟲(chóng)，我們害怕化繭，所以不能成蝶;作為礦石，我們害怕鍛造，所以不能成剛.......我們?cè)谶@充滿詩(shī)情畫(huà)意、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里嬉戲、游玩。可是，你們可曾知道：少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。一群如此沒(méi)有激情的青少年如何迎接我們飛速發(fā)展的中國(guó)。“當(dāng)風(fēng)輕借力，一舉入高空”的霸氣在哪，“上九天攬?jiān)拢挛逖笞谨M”的豪情在哪，“治國(guó)平天下，舍我其誰(shuí)”的自信在哪，“用我三生煙火，換你一世常熟”的激情又在哪?

在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，我們的非主流自拍、我們的`哈韓裝、我們的燙染發(fā)、我們的黑眼圈.......作為中國(guó)未來(lái)的主人，我們才剛剛站在青春的舞臺(tái)，就被社會(huì)鎖定了太多的負(fù)面消息。我們已經(jīng)墮落了，而且病得很嚴(yán)重，我們呼喚“用我凌云壯志，鑄我熱血青春”的激情少年。我記得，幾十年前，北島在一首詩(shī)中寫到：中國(guó)，你可以說(shuō)不。來(lái)表達(dá)當(dāng)時(shí)憤青的吶喊。如今，我在這里寫到：“老當(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的悲憤，我希望我們能找回青春失落的激情、自信、霸氣和壯志。

同學(xué)們，看看“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”，想一想“垂死夢(mèng)中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗”，學(xué)一學(xué)“幾人平地上，看我碧霄中”，做一做“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，品一品“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，悟一悟“是七尺男兒，生能舍己;作千秋雄鬼，死不還家”......

面對(duì)“自古以雄出少年”的話，你們不感到羞愧嗎?現(xiàn)實(shí)只允許我們義無(wú)反顧的向前沖，過(guò)去之后便是海闊天空。現(xiàn)實(shí)如同逆水行舟，不進(jìn)則退，你不努力就得輸。別人都在為自己的人生增加籌碼，你憑什么不努力?在你沒(méi)有成功之前，沒(méi)有人會(huì)在意你的自尊。在這個(gè)只重結(jié)果不重過(guò)程的現(xiàn)實(shí)中：你不堅(jiān)強(qiáng)，軟弱給誰(shuí)看?

少年勵(lì)志文學(xué)作品摘抄 篇5

在這浮華的塵世中，青春，這兩個(gè)字背后所隱藏的故事可能是身心疲憊的我們所能感受到的唯一的一絲慰藉了。曾今的年華，都經(jīng)不起時(shí)間的沖刷；如今的我們，只有緬懷這份珍貴的記憶來(lái)理順心頭的愁絲。

沒(méi)有顧慮，只有遐想，這可能是青春最大的特點(diǎn)了。在此階段，我們?cè)鴮?duì)自己迷戀的某人瘋狂的追求過(guò)，曾經(jīng)為自己的理想?yún)群斑^(guò)，也對(duì)世間的教條掙扎過(guò)……一切令人費(fèi)解，不可思議的事在此階段做起來(lái)都如隨風(fēng)飛舞的落葉，順其自然，不在意結(jié)果如何。然而，時(shí)光在永不停息的穿梭著，美好的青春年華總在不經(jīng)意間逝去，留下的只有幾抹劃痕。

青春中的愛(ài)情，我認(rèn)為正如徐志摩老先生所說(shuō)：人這一生，至少該有一次，為了某個(gè)人而忘了自己的存在。不求有結(jié)果，不求同行，不求曾今擁有，甚至不求她愛(ài)我，只求在我最燦爛的`年華里，遇見(jiàn)你。的確啊！愛(ài)情是青澀的，無(wú)論結(jié)果如何，只要曾今在自己的內(nèi)心有劃過(guò)深深的痕跡，足矣。

青春中難免會(huì)有迷惘，也許年輕的我們尚不知自己所追求的是什么，可能內(nèi)心只有一個(gè)如泡影般炫彩的幻想，整天忙忙碌碌的不讓自己停下來(lái)，為的可能就是簡(jiǎn)單的讓自己的心靈得到一絲慰藉，其實(shí)殊不知，我們正在揮霍青春，對(duì)于未來(lái)，可能只是一片可怕的空白，如同被洪水淹沒(méi)了的世界。

青春中最多的是那些奮斗的身影，這是一個(gè)充滿激情，充滿動(dòng)力的階段，可能你自身的才華在此能發(fā)揮的淋漓盡致，為你鑄造將來(lái)輝煌的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。毫無(wú)疑問(wèn)這樣的旅途注定是孤獨(dú)的、艱辛的，更有可能遭受他人百般的誤解，對(duì)此，你唯有緘口不言。泰然處之，不必在意他人的眼神，因?yàn)橹挥心阕约翰徘宄约核氲玫降氖鞘裁础?/p>

郭敬明曾今說(shuō)過(guò)：一恍惚，一剎那，我們就這樣垂垂老去。的確，青春易逝，也許只有當(dāng)我們真正失去時(shí)，我們才能體會(huì)到，可到那時(shí)唯有追悔莫及。罷了罷了，也許每個(gè)人對(duì)青春的感受都不同吧！將來(lái)如何？全看你在此階段如何把握了。

“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)”的確，青春是用來(lái)綻放的，不是用來(lái)虛度的。所以，請(qǐng)珍視青春，珍視擁有的現(xiàn)在，在一切都還未晚的時(shí)候，盡可能的留下屬于自己的所有。