回顧往事的句子
總結(jié)收藏: 回顧往事750字文章1篇。
自入職以來,我們在公司的大家庭里認(rèn)識(shí)到了很多志同道合的伙伴,一起為公司出力。為了提高自己與團(tuán)隊(duì)的工作效率,我們現(xiàn)在是時(shí)候動(dòng)筆寫個(gè)人的述職報(bào)告及心得了。述職報(bào)告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么,你會(huì)寫領(lǐng)導(dǎo)要求的相關(guān)述職報(bào)告嗎?為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的“總結(jié)收藏: 回顧往事750字文章1篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。
我站在樹下,看那一抹燦爛的陽光穿過密密麻麻的樹葉,投射在石磚上。麻雀唧唧喳喳的在樹上交流著,空氣中彌漫著草木散發(fā)出的清新味。這讓我想起在幾年前,那美妙的回憶
在云南西雙版納的自然森林公園里,我看到了一條巨大的蛇在飼養(yǎng)員的手里,一旁的游客好奇的和那條蛇合照。
天啊,這么大的蛇!我想起在家里看到的記錄片上,那些危險(xiǎn)兇猛的蛇類,于是我心中變懷著幾分畏懼。
外婆家的田地里,我高興的邁著大步往河邊走去。可路上突然咻的一聲,躥出了一條棕黑色的小蛇,擋在我的腳邊。這把我的魂兒都嚇跑了,那蛇又梭過小路,往另一旁的草叢里去了。這以后,我便隱隱約約的對蛇有些害怕了。
就連小蛇都這么嚇人,那眼前這條大蛇可還了得?誰知道它會(huì)不會(huì)兇狠的把一旁的游客嚇個(gè)半死?可不知為什么,我心中卻沒有對它產(chǎn)生抵觸的情緒,看它憨憨的和游人合影的樣子,反而覺得它很可親,和外婆家的那條蛇完全是不一樣的。
一旁的媽媽看著那條蛇,覺得很新奇,推搡著我,說讓我去和它合影。也不知是為什么,我居然答應(yīng)了她。我可是很怕蛇的啊!看到那條大蛇嘶嘶的吐著蛇信,我心中隱隱有些害怕。
飼養(yǎng)員笑著對我說:小姑娘,你不要怕,它看起來兇,其實(shí)很溫順呢。說著,拍了拍那條大蛇笨重的腦袋,那條蛇仿佛聽懂了一般,小小的如同綠豆般的眼睛直勾勾的盯著我。
在飼養(yǎng)員的幫助下,我終于一手抓住蛇尾巴,一手抓著蛇腦袋。蛇類冰涼的鱗片貼著我的脖子和肩膀,我沒有害怕,而是覺得這條大蛇很可愛。它給了我不一樣的感受,我真心的非常喜歡它。我看著它,對它笑了笑。
從此以后,我便沒有怕過蛇,因?yàn)槟菞l可愛的大蛇。這讓我意識(shí)到,其實(shí)任何物種,它們都有可愛的一面,何必去害怕它們呢?
聽著麻雀們嘰嘰喳喳的多重奏,想起森林里的那條大蛇,我心中感受到一陣陣的愉悅。
初一:薛維怡
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總結(jié)收藏: 回顧高一 文章壹篇
作為公司的優(yōu)秀員工,我們一直在提高自己的專業(yè)能力,以便可以給公司做出更好的奉獻(xiàn)。為了更好的落實(shí)工作任務(wù),現(xiàn)在就是我們寫述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告是向上級(jí)反映,從而回答是否稱職的一種應(yīng)用文書。那么,你知道怎么寫具體的述職報(bào)告內(nèi)容嗎?以下是小編為大家收集的“總結(jié)收藏: 回顧高一 文章壹篇”歡迎您參考,希望對您有所助益!
叮鈴鈴,叮鈴鈴上課鈴打響了,我們的作文老師吉老師從教室大門外走了進(jìn)來。在進(jìn)行完師生問好后,吉老師說:今天,我來給大家變個(gè)魔術(shù)。大家看好,我這里有四個(gè)紙杯和一枚硬幣。我把這四個(gè)紙杯倒扣過來,然后我請一名同學(xué)上來,隨意將硬幣放在某一個(gè)下面,我不用看便能說出硬幣在幾號(hào)杯下面。
點(diǎn)評(píng):文章重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,文中一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。結(jié)尾處表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。是一篇不錯(cuò)的小學(xué)作文!
小學(xué)生教師節(jié)作文500字篇10我最愛的老師是章老師。教師節(jié)這天,我送給她一朵美麗芳香的康乃馨,還在一張賀卡上寫了“章老師,您辛苦了!”因?yàn)槲蚁胱岝r花代表我的心,讓賀卡傳遞我對她的感謝與祝福。
【總結(jié)分享】初二敘事文章:學(xué)期將逝,回顧往事最新模板
作為公司的員工,我們要有加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐的決心。為了讓工作計(jì)劃順利進(jìn)行,我們現(xiàn)在應(yīng)該做的第一件事就是寫述職報(bào)告了。述職報(bào)告是企業(yè)人員對自己的成績、缺點(diǎn),問題所做的設(shè)想以及自我評(píng)價(jià)。那么,你會(huì)寫領(lǐng)導(dǎo)要求的相關(guān)述職報(bào)告嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【總結(jié)分享】初二敘事文章:學(xué)期將逝,回顧往事最新模板》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
時(shí)光總在不經(jīng)意間過的很快,轉(zhuǎn)眼剎那我們就要結(jié)束一個(gè)學(xué)期了,回顧種種卻忍俊不禁。
仍記得剛剛回校時(shí),老師走了許多其中好多都是教我們班的,就算是班主任也走了。剛上任的班主任長得還挺帥的!眼睛大大的,身材苗條、就是有點(diǎn)黑和個(gè)子不是特別高。他為人和善有時(shí)會(huì)開玩笑,從未打罵過我們,但仍有學(xué)生不滿足常常在他面前說起我們之前的班主任。他也只是微微一笑,沒有過于理會(huì),只是做好自己應(yīng)該做的事情。
語文老師是個(gè)漂亮的小姑娘,稍微有點(diǎn)胖,笑起來有兩個(gè)小酒窩。她看似上善若冰,可當(dāng)我們犯了一些低等錯(cuò)誤時(shí),她卻展示了火爆的一面!自此我們對她是十分敬畏,到現(xiàn)在臨近放學(xué)都還心有余悸。
英語老師是我們以前的政治老師,這就厲害了,她有時(shí)上英語課上著上著就轉(zhuǎn)移話題了。(可能是職業(yè)病吧,沒辦法他是教政治的啊)例如她講了在大學(xué)期間四年每年被盜一部手機(jī)的傳奇事件,還有她被人掉包一百元的故事!哦!忘記說她的模樣了,她人胖胖的在,我們班從不發(fā)脾氣,但據(jù)她說講她脾氣十分暴躁還會(huì)動(dòng)手打人!
其他的老師就不必多說了,猶記得我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備了那么多,到最后卻因?yàn)槔蠋焸円锣l(xiāng)而取消了運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)時(shí)同學(xué)們十分氣憤,精心準(zhǔn)備了一個(gè)月的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在一瞬間化為泡影。大家都在罵校長,說他是故意策劃的,就是想讓我們白忙活!
元旦晚會(huì)可有意思了,首先是幾個(gè)“活寶”演小品,逗都大家哈哈大笑。接著又是搶凳子游戲,老師們都參加了,并加入了真心話大冒險(xiǎn)呢!最搞笑的是班主任對一個(gè)陌生人說:“我喜歡你,我真的好喜歡你。”頓時(shí)那氣氛,特尷尬了。
作文就寫到這了,回顧以前的種種竟如此的懷念,但愿在人生的道路我們可以一走到底,不離不棄,患難與共!
總結(jié)推薦: 回顧人生文章500字壹篇
作為公司的員工,我們只有在工作中尋找樂趣,才可以把工作推動(dòng)到極致。為了反饋工作質(zhì)量,我們現(xiàn)在要好好寫寫我們上一階段的述職報(bào)告了。述職報(bào)告是企業(yè)人員對自己的成績、缺點(diǎn),問題所做的設(shè)想以及自我評(píng)價(jià)。那么,你知道怎么寫具體的述職報(bào)告內(nèi)容嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《總結(jié)推薦: 回顧人生文章500字壹篇》,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
今天下午,我們學(xué)校開展了“品名著之香”的活動(dòng)。同學(xué)們興高采烈,爭先恐后的參加。
“有請第一位選手登臺(tái)表演!”主持人將精彩的開場白說完后,立即宣報(bào)選手。
小紅上場了,燈光應(yīng)景地暗下,她一身高貴優(yōu)雅的玄色黑衣,手拄拐杖,戴黑墨鏡。我在后臺(tái)瞬間明白過來,她是扮演《假如給我三天光明》的主人公海倫凱勒。小紅將那篇自傳背得流暢極了,娓娓道來的語氣,抑揚(yáng)頓挫的內(nèi)容,完美的作品打動(dòng)了我們,獲得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
“有請第二位選手閃亮登場!”于是,小剛粉墨登場,他表演的是大名鼎鼎的諸葛亮,是知天文,曉地理,識(shí)人心的諸葛亮。我在后臺(tái)已無法靜下心來觀看,因?yàn)橄乱粋€(gè)就是我與好友小璐的表演。幸好小璐在旁為我加油打氣,我才不再手里滲出細(xì)細(xì)密密的汗,心情慢慢平復(fù)。
“有請第三位選手登臺(tái)亮相!”我提著棍子,整理好身上染虎皮顏色的戲服相信你們都猜出來了,我演武術(shù),而我的搭檔則是老虎。
“嘿,哪里跑!”我擎著棍子,把雙眼瞪的有臉盆大小,朝小璐打去。小璐靈活的躲過,我見狀我握起雙拳,一記重拳將要落下,正巧小璐絆了一下,躲閃不及當(dāng)然,是事先安排好的在這千鈞一發(fā)之際,所有同學(xué)大氣不敢出時(shí)候,小璐舉起一張寫了字的大張紙,當(dāng)看清紙上字的時(shí)候,全場人都哈哈大笑,甚至有的人笑的前仰后合,肚子都疼了,全場漾著歡樂的氣氛。
原來,上面寫著“保護(hù)野生動(dòng)物,人人有責(zé)。”
[精選總結(jié)]元旦回顧文章600字范文
自入職以來,我們學(xué)習(xí)到了很多的新知識(shí),也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。為了給我們后續(xù)的工作提供幫助,我們現(xiàn)在是時(shí)候動(dòng)筆寫個(gè)人的述職報(bào)告及心得了。述職報(bào)告可以說是工作報(bào)告中的總結(jié)性報(bào)告。那么,你知道怎么寫具體的述職報(bào)告內(nèi)容嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[精選總結(jié)]元旦回顧文章600字范文》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
元旦到了,我們班要舉行一場別開生面的聯(lián)歡會(huì),下午到校后,我們把教室也打扮了一番,教室里掛滿了花花綠綠的彩帶和五顏六色的氣球,窗戶上還貼上了各式各樣的窗花,漂亮極了。
聯(lián)歡會(huì)開始了,我和張佳怡是主持人,我們昂首挺胸面帶微笑的走上了講臺(tái),滿懷深情的向大家朗讀起了元旦賀詞,說完賀詞然后報(bào)節(jié)目單,大家一個(gè)一個(gè)的開心的表演起來,有唱歌的,有猜謎的,有朗誦的……我挺喜歡我好朋友張睿講的謎語:有一個(gè)大草坪,一群羊來了把草坪上的草吃完了,打一水果。只見同學(xué)們有的嘴里念念叨叨的在想,有的埋頭苦思,這時(shí)夏一鳴喊道:“草莓”。原來是羊把草坪上的草吃光了,草沒了,諧音就是“草莓”哈哈太有趣了。
最風(fēng)趣最幽默的要屬孫大猷了,他講的是喜劇“笑傲江湖”。只聽孫大猷有模有樣有聲有色的表演起來。“百家笑壇,談笑古今,今天我不講三國,我們來講一講拉丁,拉丁就是尾鼓上有個(gè)釘子,我們要把它拉出來。”說到這里,同學(xué)們都哈哈大笑起來,再加上他那可愛滑稽的動(dòng)作,我們笑的都止不住了。
我給大家講一個(gè)謎語,唐伯虎畫了一條渾身長滿黑毛的狗,猜一個(gè)字。“答案很快就被同學(xué)們猜出來了,是”默“字,一條黑色的犬。
聯(lián)歡會(huì)漸漸地接近尾聲了,教室里到處都是一層歡快的笑聲,同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂的笑容。這次的元旦聯(lián)歡會(huì)開的特別成功,也是我最快樂的一天,因?yàn)槲业谝淮沃鞒郑燃?dòng)又開心。
【總結(jié)分享】元旦回顧文章600字(篇二)
自入職以來,我們學(xué)習(xí)到了很多的新知識(shí),也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。為了與時(shí)俱進(jìn)、跟進(jìn)任務(wù),現(xiàn)在就是我們自己獨(dú)創(chuàng)性寫自己的述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告屬于應(yīng)用文稿,分為集體和個(gè)人兩種。那么一篇好的述職報(bào)告要怎么才能寫好呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【總結(jié)分享】元旦回顧文章600字(篇二)》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
新的一年,新的祝福,新的期待。2019年悄悄過去,迎接我們的是2020年。在2019年的最后一天,我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。
這次的元旦聯(lián)歡會(huì),我和倪周天倚擔(dān)當(dāng)主持人。我在好幾天前就開始準(zhǔn)備串連詞了。在這2019年的最后一天里,窗邊、講桌、黑板邊都貼上了五顏六色的彩帶,把教室裝扮得煥然一新,金光閃閃,充滿了節(jié)日的氣氛。
“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,501班2020年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”首先是班主任和授課教師來發(fā)表講話。接著就是同學(xué)們來表演節(jié)目,有唱歌的,變魔術(shù)的,講笑話的,給同學(xué)們出字謎的……而我表演了一個(gè)魔術(shù),一個(gè)小相聲和口琴演奏。
我表演的魔術(shù)是猜?lián)淇伺疲何蚁饶贸鰩讖埮疲堃粋€(gè)同學(xué)來幫忙抽出一張,讓胡佩涵來猜。胡佩涵每次都能猜對,讓大家感到很神奇。她又不能看到牌,是怎么猜出來的呢?難道她有超能力?還是有透視眼?連我們班主任都感到不可思議。最后我為大家揭開了魔術(shù)的秘密:其實(shí)我是通過我說話的字?jǐn)?shù)來告訴胡佩涵牌是多少的。假如抽到了“4”,我就會(huì)問:“這是什么?”正好四個(gè)字,胡佩涵就知道是“4”了。通過相互配合,我們完成了這個(gè)看似很神奇的魔術(shù)。
在聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們都表演了許多精彩的節(jié)目,讓我們很快樂。時(shí)間過得真快啊,在我們的歡聲笑語中,元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。在新的一年里,我祝福老師和同學(xué)們快樂平安,我也要更加努力,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
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