2025扶貧廣播稿(必備17篇)。

在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果，快來(lái)參考廣播稿是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編為大家收集的致志愿者廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

扶貧廣播稿 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

好人好事，是值得頌揚(yáng)的，同時(shí)也是需要我們?nèi)ザ鄬W(xué)習(xí)，去做的，只有我們多去做好事，從自己去做起，那么社會(huì)也是會(huì)變得更好，在這里我也是呼吁我們大家一起，多去做好事，從自身去做起，多去幫助他人，那么也是可以讓我們的校園變得更加的溫暖，我們的社會(huì)變得更加的和諧。

做好事，不但是幫助了他人，其實(shí)也是提高了我們自己的一個(gè)修養(yǎng)，可能我們覺(jué)得做好事只是一個(gè)付出，其實(shí)并不如此，還是能讓我們的精神得到升華，而且經(jīng)常的來(lái)做好事，我們也是可以從付出之中得到收獲，讓我們的內(nèi)心更加的充沛，從做好事之中收獲的，也是會(huì)讓我們的精神生活更加的豐富，獲得更多的一個(gè)肯定。

其實(shí)我們身邊能做的好事真的非常的'多，同學(xué)們可能覺(jué)得做好事是非常重大的事情，其實(shí)并不如此，一些我們看起來(lái)普通的事情，其實(shí)也是一種做好事，像幫助同學(xué)提東西，同學(xué)不懂的問(wèn)題，積極的去幫忙解決，一些學(xué)習(xí)方面的知識(shí)，去分享，一些方法告訴同學(xué)們，這些分享其實(shí)也是一種做好事，像體育課上，幫助老師收拾器材，這也是一種做好事，在社會(huì)上，看到別人落下來(lái)東西，提醒他們，或者在上下公交的時(shí)候，給老人先行，給他們讓座位，這也是做好事，做好事是一件件小事，也是一件件的大事，每一個(gè)人都是可以去做的，每一個(gè)人都是應(yīng)該要去做的，只有多做，那么大家可以看到，我們的笑容會(huì)更多，我們所處的環(huán)境會(huì)更加的溫馨。

可能我們還小，做不了什么太大的好事，但是我們只要養(yǎng)成了做好事的一個(gè)習(xí)慣，平時(shí)多去幫助他人，做了一件是一件，那么這樣的好習(xí)慣就是會(huì)去養(yǎng)成的，以后等我們大了，也是可以去做大的好事，大家都是從自身去做起，每個(gè)人都愿意去做好事，那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)更加的美好，我們?cè)敢馊椭?，那么?dāng)我們有困難的時(shí)候，也是會(huì)有人愿意伸出援助之手，讓我們能更加的團(tuán)結(jié)，同學(xué)們，讓我們都一起來(lái)做好事，多去幫助他人，從我們自己來(lái)做起，去影響到他人，讓大家都是樂(lè)意去做好事的。我相信，只要我們都來(lái)做好事，去幫助別人，那么我們的校園也是會(huì)更好，我們也是能在精神生活上更加的豐富。謝謝！

扶貧廣播稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

有人說(shuō)，愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著大地;有人說(shuō)，愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽(yáng)光的眼睛，在人世間搜尋著愛(ài)。

在學(xué)校里，在我身邊發(fā)生了很多事情，好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播，不斷的回味著那些能讓自己感動(dòng)的一幕一幕。老師總是教導(dǎo)我們說(shuō)：“人人為我，我為人人?！?/p>

在樓道里，我總能看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正在打掃樓梯，課間大家都去玩了，誰(shuí)還會(huì)管樓道呢?可這幾同學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)的掃著，他們用著所有的'力氣打掃著，那么認(rèn)真，那么仔細(xì)······他們雖然沒(méi)有雷鋒叔叔做得多，也沒(méi)有雷鋒叔叔做得好。但他們做著自己力所能及的好事情。

我還通過(guò)雜志知道了楊正權(quán)爺爺幫助了無(wú)數(shù)需要幫助的人，讓他們擺脫困境，可是楊爺爺做的那些大事我們現(xiàn)在做不了，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),等我們長(zhǎng)大以后一定會(huì)為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的的一絲光、一點(diǎn)熱。我相信，只要人人都伸出一雙友愛(ài)的手，我們就能改變整個(gè)世界，只要人人對(duì)社會(huì)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，明天必將變得更加美好?，F(xiàn)在我們就從身邊的一些小事做起，勿以善小而不為,勿以惡小而為之,如我班的陳浩然、劉一豪等同學(xué)鏟雪除冰，還有亓興茂同學(xué)留下整理班級(jí)。

同學(xué)們，讓我們從小學(xué)會(huì)幫助別人，關(guān)愛(ài)朋友，讓我們的生活時(shí)刻被友愛(ài)的光芒籠罩。其實(shí)，只要我們每一個(gè)人都用一顆無(wú)私的愛(ài)心,去關(guān)心和幫助他人，那么我們的社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)幸福美滿的大家園!

扶貧廣播稿 篇3

通知：

一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)涼。飄雨的九月，我們迎來(lái)了新學(xué)期。在新學(xué)期伊始，我校林學(xué)院綠色方陣

社團(tuán)舉辦的.“公益取傘活動(dòng)”在我校全面展開(kāi)。在教學(xué)樓等地方，我們?cè)O(shè)立了“愛(ài)心傘”的

活動(dòng)站。當(dāng)大雨突如其來(lái)的時(shí)候，將會(huì)有我們的“愛(ài)心“為你撐起一片晴空。為了使這項(xiàng)公

益活動(dòng)持續(xù)進(jìn)行，請(qǐng)同學(xué)們誠(chéng)信取傘，及時(shí)歸還。近期用完忘記歸還傘的同學(xué)請(qǐng)及時(shí)把傘放

回原處，以方便其他同學(xué)在需要時(shí)繼續(xù)使用。愛(ài)心在相互傳遞中匯集成力量，在秋涼中帶給

我們溫暖。公益很小，只是一把愛(ài)心傘；公益也很大，創(chuàng)建了和諧的校園文化。及時(shí)把傘還

回去，讓愛(ài)心傳遞下去。傳播正能量，就在您的舉手投足間。

扶貧廣播稿 篇4

幾許真誠(chéng)的鼓勵(lì)

幾句親切的問(wèn)候

幾許深情的目光

幾多支持與幫助

帶給運(yùn)動(dòng)員的是信心，是勇氣

四誓奪第一的.決心和毅力

幾句吶喊

幾束鮮花

陣陣鑼鼓

片片掌聲

帶給運(yùn)動(dòng)員的是滿足，是感激

是成功后的喜悅和快意

謝謝你

我們的啦啦隊(duì)

扶貧廣播稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位媒體朋友以及各位愛(ài)心人士：

親愛(ài)的父老鄉(xiāng)親，老師，同學(xué)們：

大家辛苦了！

五月的群峰競(jìng)秀，萬(wàn)象更新

五月的愛(ài)心學(xué)校，歡聲笑語(yǔ)，喜氣洋洋

我們有幸迎來(lái)了廣電領(lǐng)導(dǎo)及記者一行組織的大型六一公益行動(dòng)“愛(ài)心滿書(shū)屋”向我校獻(xiàn)愛(ài)心。為我們老師和家長(zhǎng)傳經(jīng)送寶。

這是對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和厚愛(ài)，這是對(duì)師生及家長(zhǎng)的鞭策和鼓舞，你們翻山越嶺，舟車(chē)勞頓，你們不辭辛勞，跋山涉水，你們的愛(ài)心是沙漠里的一泓清泉，你們的愛(ài)心更是烈日下的一抹濃蔭，你們的支援猶如溫暖的春風(fēng)，甘甜的雨露，你們的支援更像激昂的樂(lè)曲，奮進(jìn)的號(hào)角，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，全體師生感謝你們，父老鄉(xiāng)親們永遠(yuǎn)記得你們。

感謝廣電的傾情奉獻(xiàn)。

感謝社會(huì)各界人士的慷慨解囊。

感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。

一雙雙溫暖的援助之手，一顆顆火熱的真誠(chéng)愛(ài)心無(wú)異于千里送鵝毛雪中送碳。

你們的.愛(ài)心善舉，使我們的貧困學(xué)子倍感溫暖，你們的高尚行為，讓我們的學(xué)生家長(zhǎng)感恩戴德。

你們送來(lái)的不僅僅是物質(zhì)和金錢(qián)，你們送來(lái)的是仁義和大愛(ài)。

你們功在當(dāng)代，利在千秋。

我們將以此為動(dòng)力，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)來(lái)回報(bào)你們的恩惠！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位愛(ài)心人士

身體健康，工作順利，家庭幸福，事業(yè)有成！

扶貧廣播稿 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

如果生命是樹(shù)，愛(ài)則是土壤，供養(yǎng)著它茁壯成長(zhǎng)；如果生命是水，愛(ài)則是海洋，包容著它變幻張揚(yáng)。

他叫xxx，今年xx歲。這是一個(gè)多么美好的年紀(jì)，它是青春的開(kāi)頭，可以擁有許許多多青春的夢(mèng)想去一一實(shí)現(xiàn)，可以大顯身手勾畫(huà)自己的人生宏圖。還可以坐在寬敞明亮的教室里和同學(xué)一起快樂(lè)學(xué)習(xí)，見(jiàn)證成長(zhǎng)?？蛇@一切的一切，在瞬間被一個(gè)叫膠質(zhì)瘤腦的惡魔無(wú)情地摧毀，讓這簡(jiǎn)單的幸福都變得那么奢侈難求。

當(dāng)我們坐在教室里上課昏昏欲睡的時(shí)候，肖志奇躺在滿是藥水味的病房里與病魔做斗爭(zhēng)；當(dāng)我們拿著零花錢(qián)蹦蹦跳跳地跑去買(mǎi)雪糕和麻辣的時(shí)候，肖志奇的家人在為巨額的醫(yī)藥費(fèi)而心急如焚，四處奔波。當(dāng)我們?cè)跒橥瑢W(xué)的一個(gè)不小心而針?shù)h相對(duì)甚至大打出手的.時(shí)候，肖志奇卻連喝水這一小小需求都無(wú)法用言語(yǔ)說(shuō)出口。

生命是脆弱的，但愛(ài)的力量是無(wú)窮的。肖志奇同學(xué)現(xiàn)在正需要我們的幫助，需要我們的愛(ài)和關(guān)懷，給他生的希望和動(dòng)力。同學(xué)們，一塊錢(qián)不僅是一塊雪糕，一塊錢(qián)也不只代表兩包麻辣，它可以給正在同病魔對(duì)峙的肖志奇同學(xué)帶來(lái)溫暖，給這個(gè)陷入困境的家庭帶來(lái)一線希望。

在這里，真誠(chéng)地呼喚每一位同學(xué)能省下幾天的零花錢(qián)，去做一件有愛(ài)助人的行動(dòng)，幫幫135班的肖志奇同學(xué)。讓我們攜手共獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)垂危的生命。

感謝大家的聆聽(tīng)，再見(jiàn)。

扶貧廣播稿 篇7

親愛(ài)的志愿者們：

大家好！

今天，我們齊聚在這里，是為了向每一位無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者致以崇高的敬意和衷心的感謝。你們用自己的行動(dòng)，傳遞著愛(ài)心與溫暖，展現(xiàn)著社會(huì)的正能量。

志愿者們，你們是城市的守護(hù)者，無(wú)論是在街頭巷尾，還是在社區(qū)鄰里，都有你們忙碌的身影。你們用微笑和熱情，為需要幫助的人們送去關(guān)愛(ài)與幫助；你們用耐心和細(xì)心，為社區(qū)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)著自己的力量。

你們的付出，或許不會(huì)得到物質(zhì)上的回報(bào)，但你們所收獲的是內(nèi)心的滿足和成長(zhǎng)。每一次的志愿服務(wù)，都是一次心靈的洗禮，讓你們更加明白人生的.意義和價(jià)值。

志愿者們，你們的行動(dòng)，也在感染著周?chē)娜?。你們用自己的?shí)際行動(dòng)，傳遞著一種信念：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。你們的行為，在激勵(lì)更多的人加入到志愿服務(wù)的行列中來(lái)，共同為社會(huì)的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

在此，我們向每一位志愿者表示由衷的敬意和感謝。你們的付出，我們銘記在心；你們的奉獻(xiàn)，我們永遠(yuǎn)銘記。同時(shí)，我們也呼吁更多的人加入到志愿服務(wù)的行列中來(lái)，讓我們一起為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，祝愿每一位志愿者身體健康、工作順利、家庭幸福！讓我們攜手前行，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天！

謝謝大家！

扶貧廣播稿 篇8

甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，"愛(ài)心歌臺(tái)欄目"欄目又和您見(jiàn)面了，我是主持人——#。

乙：我是主持人——#。

甲：哎~竇民慧，咱們還是接著上一期的節(jié)目說(shuō)吧！

乙：嗯，上星期就收到二年一班范馨澤等同學(xué)的來(lái)稿，上面說(shuō)到：常老師您好，感謝您一年以來(lái)對(duì)我們的教誨，長(zhǎng)大后我們也要像您一樣做一名老師——

甲：小時(shí)候我以為你很神秘 ，讓所有的難題成了樂(lè)趣 ；小時(shí)候我以為你很有力， 你總喜歡把我們高高舉起。長(zhǎng)大后我就成了你， 才知道那支粉筆 ，畫(huà)出的是彩虹，落下的'是淚滴。 長(zhǎng)大后我就成了你， 才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人， 奉獻(xiàn)的是自己， 長(zhǎng)大后我就成了你。 我就成了你。

乙：借著這首曲子表達(dá)我們二年一班每位學(xué)生的心聲，也請(qǐng)常老師放心，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識(shí)，做一名優(yōu)秀的接班人！

（播放歌曲：長(zhǎng)大后我就成了你）

甲：借今天的點(diǎn)歌臺(tái)欄目，我代表二年三班全體同學(xué)想對(duì)蔣老師說(shuō)幾句話，蔣老師，我們?nèi)w同學(xué)都非常想念您，您還記得我們嗎 還會(huì)想起我們這些調(diào)皮的學(xué)生嗎 您給予我們的教誨，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，借今天的機(jī)會(huì)，我代表全體同學(xué)為您送上一首您喜歡的歌曲：《隱形的翅膀》。我們還知道您每天非常辛苦，我們祝您身體健康，工作愉快！

（播放歌曲：隱形的翅膀）

乙：多美的一首歌?。∥腋矚g這首歌的歌詞：隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望，讓自己想象。我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望......

一千個(gè)人心中，有一千個(gè)哈姆雷特，一千個(gè)人，有一千對(duì)隱形的翅膀…… 夢(mèng)想與堅(jiān)強(qiáng)的結(jié)合，總會(huì)開(kāi)出燦爛的鮮花，結(jié)出可口的果實(shí)，即使到時(shí)候，花兒謝了，果實(shí)落了，葉子掉了，我們依然不空虛，因?yàn)槲覀兪冀K擁有著那份執(zhí)著，那份堅(jiān)強(qiáng)和那份永遠(yuǎn)比天長(zhǎng)的夢(mèng)想……

甲：由于時(shí)間關(guān)系，今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，

乙：謝謝大家的收聽(tīng)，我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)！

（播放結(jié)束曲目）

扶貧廣播稿 篇9

森林，關(guān)愛(ài)家園，從你我做起！

---綠化環(huán)境保護(hù)

森林公益廣告

（旁白）在一片茂

密的森林里，又一群可愛(ài)的小樹(shù)們?cè)趯?duì)話?（有鳥(niǎo)叫的背景音）

樹(shù)甲（小男孩聲）：

地球只有一個(gè)，失去它，我們到哪里去尋找家園。

森林（渾厚的男聲）：

我們要愛(ài)護(hù)森林，就等于保護(hù)地球，保護(hù)家園。

樹(shù)乙（小女孩聲）：

誰(shuí)不愛(ài)家？誰(shuí)不愛(ài)媽媽?zhuān)Ｗo(hù)地球，保護(hù)森林。

森林（渾厚的男聲）：

綠樹(shù)成蔭，花香撲鼻，理想家園靠我們大家。

（旁白）突然，來(lái)

了一群伐木工人，他們大肆的砍伐（機(jī)器伐樹(shù)的聲音）

森林（渾厚的男聲）：

孩子們，壞人來(lái)了。為了地球的生命，讓我們來(lái)拯救的家園！

（旁白）樹(shù)群們拍

成了一字型，形成強(qiáng)大的隊(duì)伍，阻擋了工人們的去路。（樹(shù)群刷刷地移動(dòng)的聲音）

樹(shù)甲與樹(shù)乙（男孩

和女孩聲）：如果沒(méi)有花草樹(shù)木，我們還能吸收氧氣嗎？請(qǐng)別亂坎樹(shù)林，讓空氣更加清新。

森林（渾厚的男聲）：

樹(shù)木正在為凈化空氣而加班加點(diǎn)，請(qǐng)勿讓綠色工廠倒閉。請(qǐng)愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)，否則我們看到的

將是泛濫的.洪水和

貧瘠的沙漠。破壞森林的人終將得到大自然的懲罰。

樹(shù)群與森林（合聲）：

把綠色留住，讓綠色充滿世界每一個(gè)角落，讓綠色流入人們心中！

（旁白：保護(hù)森林，

關(guān)愛(ài)家園，從你我做起?。?/p>

扶貧廣播稿 篇10

甲：生活是一個(gè)調(diào)色盤(pán)，調(diào)出多姿多彩的童年！紅領(lǐng)巾校園廣播與您相約快樂(lè)時(shí)光。

乙：我們把真誠(chéng)融入電波，把真情化作祝福，紅領(lǐng)巾校園廣播用心打造，共享精彩每分鐘。

甲：各位老師

乙：各位同學(xué)

合：大家中午好！

甲：隨著這熟悉的旋律，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了，我是主持人XX。

乙：我是主持人XX

甲：今天是本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)播第一天，我們先來(lái)介紹一下廣播站的一些情況吧。

乙：從今天開(kāi)始，紅領(lǐng)巾廣播站將在每周二、周四13：35—13：50向同學(xué)們進(jìn)行播音，請(qǐng)大家認(rèn)真收聽(tīng)。

甲：每周二的廣播內(nèi)容初定以下三個(gè)欄目，一是“新聞袋袋褲”，這個(gè)欄目里我們將為大家報(bào)道國(guó)內(nèi)外新聞時(shí)事，采擷校園新風(fēng)、為同學(xué)們帶來(lái)學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件，解答同學(xué)們關(guān)心的事情，表彰發(fā)生在校園內(nèi)的好人好事，介紹校級(jí)競(jìng)賽情況等。希望同學(xué)們踴躍投稿。

乙：廣播站開(kāi)設(shè)了第二個(gè)欄目是“佳作欣賞” 。一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章，能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記等。你想把你的佳作獻(xiàn)給同學(xué)們嗎？你想讓同學(xué)們對(duì)你刮目相看嗎？那就趕快把你的希望和心得寫(xiě)下來(lái)投稿到校園廣播站！校園廣播站會(huì)把你的快樂(lè)傳遞給大家！

甲:第三個(gè)小欄目我們?cè)O(shè)置的是“知識(shí)百寶箱”：在這里我們將為大家介紹各方面的知識(shí)，可以增長(zhǎng)你的知識(shí)，開(kāi)闊你的視野，也希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)幫助。

乙：當(dāng)然，為了使校園廣播站辦得更好，我們也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們將表示衷心的感謝。

甲：今天為大家?guī)?lái)的新聞是《廣州成立少兒環(huán)境監(jiān)測(cè)隊(duì) 激發(fā)孩子環(huán)保意識(shí)》 據(jù)了解，白云湖是目前廣州最大的人工湖，同時(shí)是一項(xiàng)綜合性水利工程，對(duì)廣州北部城區(qū)氣候調(diào)節(jié)及環(huán)境改善起著重要作用。設(shè)在白云湖內(nèi)的廣州兒童環(huán)境監(jiān)測(cè)站，不僅是一處少兒科普基地，還是一個(gè)真正發(fā)揮作用的環(huán)境監(jiān)測(cè)點(diǎn)。小監(jiān)測(cè)員每周前往該監(jiān)測(cè)站開(kāi)展氣象、水質(zhì)監(jiān)測(cè)活動(dòng)，邀請(qǐng)環(huán)境監(jiān)測(cè)、生態(tài)學(xué)以及生物化學(xué)方面的學(xué)者、專(zhuān)家擔(dān)任指導(dǎo)老師。在專(zhuān)家的指導(dǎo)下，小監(jiān)測(cè)員們將階段性對(duì)白云湖一帶的大氣及水質(zhì)監(jiān)測(cè)內(nèi)容、數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，得出某一段時(shí)間白云湖區(qū)域的氣象、水質(zhì)變化報(bào)告，分析成因、提出改善措施后，呈送市政府及相關(guān)部門(mén)。 10月28日，這支小小環(huán)境監(jiān)測(cè)隊(duì)在廣州兒童環(huán)境監(jiān)測(cè)站的三個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)進(jìn)行首次監(jiān)測(cè)活動(dòng)。雖是初次“上崗”，大多數(shù)隊(duì)員還是頭一次操作溫濕儀、濁度儀、溶解氧測(cè)定儀等專(zhuān)業(yè)環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備，但小監(jiān)測(cè)員們很快就能上手。

以風(fēng)速儀的操作為例，小小的設(shè)備如同一臺(tái)小手機(jī)，小監(jiān)測(cè)員只要把風(fēng)速儀高舉過(guò)頭，朝著風(fēng)按下開(kāi)關(guān)按鈕，設(shè)備就能自動(dòng)分析出風(fēng)向、風(fēng)速，并在儀器顯示屏上顯示出具體指標(biāo)。操作較為復(fù)雜的溶解氧測(cè)定儀也難不倒小監(jiān)測(cè)員，先取兩次標(biāo)準(zhǔn)溶液供機(jī)器矯正，再取水質(zhì)樣本置于儀器內(nèi)，最后將含電極的感應(yīng)器探入樣品中，儀器就能顯示出樣品含氧量的指標(biāo)。

小監(jiān)測(cè)員們的專(zhuān)業(yè)能力超出大家的想象。記者觀察發(fā)現(xiàn)，他們懂得，大氣濕度過(guò)大，會(huì)對(duì)人體造成沉悶感，過(guò)低則會(huì)造成干燥感；每立方米監(jiān)測(cè)的一氧化碳超過(guò)8ppm，則環(huán)保指數(shù)超標(biāo)。此外，溶解氧測(cè)定儀監(jiān)測(cè)到的數(shù)據(jù)若是過(guò)低，說(shuō)明水樣品的氧含量偏少，有機(jī)污染物多、水質(zhì)差，不利于魚(yú)類(lèi)存活等。

通過(guò)觀察比較、實(shí)地檢測(cè)、數(shù)據(jù)分析等形式，進(jìn)一步培養(yǎng)環(huán)保實(shí)踐的責(zé)任與能力，增強(qiáng)他們從小參與社會(huì)公共事務(wù)的公民意識(shí)。

乙：知識(shí)就是力量，智慧帶來(lái)希望。

甲：用心傳遞，側(cè)耳傾聽(tīng)，“知識(shí)百寶箱”助你八面玲瓏 。

乙：下面請(qǐng)大家欣賞我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的生活常識(shí)。

小學(xué)生健康教育知識(shí)——不要喝生水

天氣熱的時(shí)候，總會(huì)看到有的同學(xué)在水龍頭前接生水喝，這樣做是很不衛(wèi)生的。下面就讓我為大家說(shuō)說(shuō)這其中的原因吧。

（一）什么是生水

生水就是沒(méi)有經(jīng)過(guò)消毒處理的水，比如河水、雨水、家里的自來(lái)水等。生水里含有很多的雜質(zhì)和微生物，如細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng)卵等有害物質(zhì)。喝了這些生水，就會(huì)對(duì)我們的身體造成危害。

（二）喝生水對(duì)身體的危害

人喝了生水之后，就會(huì)有很多病菌、病毒、寄生蟲(chóng)卵進(jìn)入到肚子里。有的人喝了生水沒(méi)有馬上生病，可能是病菌的毒力比較弱，人身體內(nèi)部的抵抗力強(qiáng)的緣故。如果身體虛弱，過(guò)分疲勞，得了傷風(fēng)感冒之類(lèi)的疾病，身體抵抗力差了，就可能被喝進(jìn)體內(nèi)的病菌、病毒侵害身體。

另外，寄生蟲(chóng)卵也會(huì)發(fā)育生長(zhǎng)，危害我們的身體健康。

（三）養(yǎng)成喝開(kāi)水的好習(xí)慣

少年兒童的抵抗力不是很強(qiáng)，喝了生水之后容易生病，長(zhǎng)期飲用生水，對(duì)成長(zhǎng)不利。我們衡量水是否干凈的標(biāo)志，就是要看它有沒(méi)有經(jīng)過(guò)消毒，將水燒開(kāi)是水消毒的最常見(jiàn)的.辦法之一。實(shí)驗(yàn)證明，當(dāng)燒開(kāi)之后，水溫達(dá)到100度時(shí)，水中含有的大量病菌、病毒、寄生蟲(chóng)卵全被消滅，從而達(dá)到消毒作用。這樣的水喝了之后才是安全無(wú)害的。

另外，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，如果多喝25攝氏度至30攝氏度的新鮮白開(kāi)水，可以預(yù)防和治療咽喉炎和上呼吸道粘膜炎。對(duì)某些皮膚病也有治療作用，更有利于少年兒童健康成長(zhǎng)。

因此，少年兒童要養(yǎng)成喝開(kāi)水的好習(xí)慣。

甲：一篇美麗的文章，一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，能把我們帶往蔚藍(lán)的大海，也有主上我們馳騁遼闊的草原。

乙：佳作欣賞用美文、故事帶給你心靈的共鳴。請(qǐng)您靜靜聆聽(tīng)。

《二十年后回故鄉(xiāng)》

時(shí)間過(guò)得真快??！轉(zhuǎn)眼間，二十年就過(guò)去了。就像那句格言說(shuō)的：“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”。今天我回到了闊別已久的家鄉(xiāng)——連江。

我走進(jìn)村莊，眼前的景色真是太美了！原先矮小的平房變成了樓群，過(guò)去只別墅才有的小花園現(xiàn)在比比皆是。庭院式的花園中廊亭，假山，雕塑。噴泉，門(mén)景處處可見(jiàn)，花草相映，綠樹(shù)成蔭。小鳥(niǎo)站在樹(shù)上唱歌，那歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng)，人們開(kāi)著自己的太陽(yáng)能賽車(chē)在寬闊的柏油路上奔馳。我又來(lái)到了醫(yī)院，首先映入眼簾的是給人們看病的機(jī)器人，清理衛(wèi)生的機(jī)器人。它們不在穿著白色的衣服，而會(huì)像魔術(shù)師那樣變換著顏色。醫(yī)院的墻上畫(huà)著五彩繽紛的圖案給們一種神清氣爽的感覺(jué)。

觀賞了一圈，已是傍晚時(shí)分，我走進(jìn)賓館，看著日落，我真希望我的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加美麗。

甲：美好的時(shí)光總讓人覺(jué)得是那么的短暫，戀戀不舍中，今天的廣播到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，希望同學(xué)們每天都有好心情！讓我們相約下次節(jié)目！再見(jiàn)！

扶貧廣播稿 篇11

五一班 當(dāng)陽(yáng)光摻雜著時(shí)間，閃耀著穿過(guò)命運(yùn)，累了雙眼，我看到這個(gè)世界，因?yàn)橛袗?ài)，所以永恒。

我是山區(qū)里的貧困學(xué)子，沒(méi)有物質(zhì)力量的幫助，我無(wú)法與命運(yùn)博弈。即使有再大的理想，也無(wú)法乘著風(fēng)。自由翱翔于書(shū)海之間；我不嘆命運(yùn)的不公，因?yàn)槲蚁嘈胚@個(gè)世界充滿愛(ài)；我不畏懼前方的艱難困苦，因?yàn)槲蚁嘈?，只要我努力奮斗。定會(huì)駛向成功的彼岸。

這一路，感謝愛(ài)心助學(xué)，使我一步步走來(lái)，深淺不一的足跡，一點(diǎn)點(diǎn)的靠近夢(mèng)想。

這一路，感謝愛(ài)心助學(xué)，不離不棄，所以我一直努力，不放棄，因?yàn)槲抑牢壹缲?fù)著太多的期望，父母雙鬢斑白，辛苦勞作而佝僂的腰，常年日而愈現(xiàn)黝黑的皮膚，和早已起繭的雙手，我不得不嘆息。他們的辛苦，他們的艱辛，為的，不就是自己的子女有個(gè)美好的未來(lái)嗎？那一聲聲叮嚀、一聲聲囑咐、一聲聲的教導(dǎo)。我，銘記于心。于是，背負(fù)著親人們的期望和對(duì)自己未來(lái)的滿懷憧憬，踏上了尋夢(mèng)的遠(yuǎn)方。

這一路，感謝愛(ài)心助學(xué)，它使我永遠(yuǎn)相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窖，各種至善至真的愛(ài)心情懷，也為愛(ài)心助學(xué)筑起了有道道最美的`風(fēng)景。

這一路，感謝愛(ài)心助學(xué)，它讓我明白：人應(yīng)立有凌云志。它讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到：“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯”的毛澤

東，他年青時(shí)，便有如此宏圖偉愿；他從青年時(shí)代開(kāi)始就立志報(bào)國(guó)，獻(xiàn)身革命，曾經(jīng)，他中學(xué)時(shí)代的同學(xué)稱(chēng)他：“身無(wú)分文，心憂天下”。他也曾在離家求學(xué)前夕留詩(shī)給父親：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還?！绷⒅?，奮斗，而有所成效。他是我們學(xué)習(xí)的最好例子。

感恩是人世間深刻而雋永的話題，孟郊曾說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！币蚨傆幸环N感動(dòng)，沉淀在我心田的最深處，卻總是被一寫(xiě)微不足道的小細(xì)節(jié)而輕輕喚起。

曾幾何時(shí)、也聽(tīng)聞：“感恩與生命同在?！?/p>

這一程。我一路采拮，一路付出，一路收獲。于是，我便銘記這一路來(lái)曾默默給予我關(guān)愛(ài)與幫助的他們與政策的扶持。 感恩萬(wàn)物，因?yàn)橛心銈儯澜绮艜?huì)如此繽紛。

扶貧廣播稿 篇12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們，本期我們來(lái)聊聊校園好人好事的話題。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位。

每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候， 為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變:親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí);友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。

然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類(lèi)向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。

一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道:雷鋒精神是人類(lèi)應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆: 雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類(lèi)是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果。

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰: 雷鋒精神與上帝共存。

四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)?，一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。

無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取，勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。

在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，做一個(gè)有利于公司，有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

一個(gè)公司要發(fā)展，也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都必須通過(guò)合作來(lái)實(shí)現(xiàn)，如果我們沒(méi)有為他人服務(wù)的思想，沒(méi)有助人為樂(lè)的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個(gè)企業(yè)，如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情，不團(tuán)結(jié)互助，這樣的企業(yè)是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工，因?yàn)檫@樣的員工不僅會(huì)把自己分內(nèi)的事情做的最好，還會(huì)額外做許多。他們面對(duì)任何困難都不會(huì)尋找借口，而會(huì)自動(dòng)自發(fā)、盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。通常，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功，就必須成為這樣的人。

同樣，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)政府，任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都依賴(lài)于這種人的努力，他們時(shí)刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個(gè)國(guó)家都在尋找自己的 雷鋒 ，每一支軍隊(duì)都在尋找自己的 雷鋒 。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類(lèi)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神，每一個(gè)民族和國(guó)家都在尋找和培養(yǎng)的雷鋒，因?yàn)槲覀冋麄€(gè)人類(lèi)文明的`發(fā)展都將因?yàn)橛羞@樣的人而變的更加美好。

今日的中國(guó)是一個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神的時(shí)代，從 奶酪 到 致加西亞的信 的流行，西方的商業(yè)文化對(duì)我們經(jīng)濟(jì)的影響似乎已經(jīng)超過(guò)了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個(gè)叫 羅文 的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時(shí)候，在人們費(fèi)勁心計(jì)號(hào)召員工努力學(xué)習(xí) 羅文 精神的時(shí)候，大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個(gè)更好的榜樣，這是 雷鋒 的悲哀，更是我們的悲哀。應(yīng)該來(lái)說(shuō)， 雷鋒 要比 羅文 偉大的多，也要實(shí)在的多。因?yàn)?，我們需要的不是一種奴隸式的付出，更應(yīng)該是一種對(duì)世界和他人的愛(ài)，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

這些年來(lái)，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒，感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應(yīng)該被遺忘的，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。

一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。

是的，幾十年來(lái)，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候，他還應(yīng)該是我們的榜樣，何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無(wú)論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。

雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó)，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神，無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)，哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。

今天的節(jié)目就要結(jié)束了，感謝您的收聽(tīng)，再會(huì)!

扶貧廣播稿 篇13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

上周二，上午第四節(jié)課班主任要求宣傳委員葉冰揚(yáng)組織幾位同學(xué)按要求布置“溫馨教室”。徐銳祥、查怡慧等三位同學(xué)自告奮勇地要求參加布置教室的行列。

葉冰楊負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和裝飾，徐銳祥同學(xué)負(fù)責(zé)裁剪，查怡慧同學(xué)負(fù)責(zé)寫(xiě)字。三位同學(xué)分工井然有序地布置著教室。不一會(huì)兒一節(jié)課過(guò)去了，三位同學(xué)也圓滿的完成了任務(wù)，他們?nèi)玑屩刎?fù)地舒了一口氣，回到座位上。

剛上完信息課，回來(lái)的同學(xué)都紛紛的夸贊教室的風(fēng)格，班主任看后也想三位同學(xué)豎起了大拇指。

通過(guò)這件事全體同學(xué)明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，也向三位同學(xué)表示感謝。

我家附近有一位殘疾的爺爺，他下身癱瘓大概60多歲，住在一個(gè)小破屋。家里有一張單人床；一個(gè)小柜子；和一把輪椅；他經(jīng)常坐在輪椅上用羨慕的眼神望著我們上學(xué)；放學(xué)。

平時(shí)有一位瘦瘦的老奶奶給他送飯……大家覺(jué)得他很可憐經(jīng)常和他聊天，聊著聊著我們終于把我們心中的疑問(wèn)說(shuō)了出來(lái)——那位老奶奶是你的家人嗎？他怎么把您安置到這兒呢？他說(shuō)：“不是，她可是個(gè)好心人哪！我原來(lái)不認(rèn)識(shí)她，他聽(tīng)了我的遭遇就每天給我做飯我才能活到現(xiàn)在。真是個(gè)好心人哪！”

我們決定找到她家，讓區(qū)委會(huì)頒發(fā)他一個(gè)助人為樂(lè)的證書(shū)于是我們行動(dòng)了……

她家并不富裕，老伴去世了兒女在外長(zhǎng)期不回來(lái)。家里家具不多，很整潔。

“您為什么要幫那個(gè)殘疾爺爺？”

“別這么說(shuō)，每個(gè)人都一樣我和他交了個(gè)朋友，以朋友的名義幫他，這樣即傷不到他的自尊還可以幫他！”

“我?guī)退饕且驗(yàn)樗臀依习榈?遭遇差不多，他也是個(gè)殘疾人。殘疾人是很需要幫助的他們表面裝作沒(méi)事是因?yàn)樗麄兊淖宰鹦膹?qiáng)。要知道，殘疾人和普通人是一樣的！”

隨后居委會(huì)給那位好心的奶奶頒發(fā)了助人為樂(lè)的證書(shū)。她就是我們的榜樣；我們的活雷鋒！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那種雷鋒精神。發(fā)揚(yáng)中國(guó)人民的良好美德！

扶貧廣播稿 篇14

《愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽——學(xué)雷鋒從孝敬父母開(kāi)始》

A：敬愛(ài)的老師們。

B：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家早上好！紅領(lǐng)巾美之聲廣播天地又如期與您見(jiàn)面了。

A：三月，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇。三月，春風(fēng)送暖，大地?fù)Q新顏。

B：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。

C：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。

A：我是播音員（）。

B：我是播音員（）。

C：我是播音員（）。

合：歡迎大家收聽(tīng)我們的紅領(lǐng)巾廣播。

A：我們這期紅領(lǐng)巾廣播的主題是：《愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽——學(xué)雷鋒從孝敬父母開(kāi)始》。

A：隊(duì)員們，明天就是三八婦女節(jié)了。首先，讓我們紅領(lǐng)巾廣播站全體成員向女老師們送出最真摯的祝福.

合：祝您們節(jié)日愉快！身體健康！合家幸福！

A：說(shuō)起母親，談起母愛(ài)，人們總會(huì)有一股股暖流縈繞心頭。

B：從小到大，媽媽一直是我們身邊最親、最?lèi)?ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。

C：母愛(ài)，是送給嬰兒甜甜的吻，是清晨路上的叮嚀，是眼角兩旁的皺紋、是秋風(fēng)吹散的白發(fā)??

B：在我們還不能清楚地表達(dá)自己時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ)；

A：當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨；

B：當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們；

C：當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們

合：而這一切她從不求回報(bào)。

A：同學(xué)們，在我們成長(zhǎng)的'路上，接受了太多的母愛(ài)。作為孩子，你們想過(guò)如何愛(ài)媽媽嗎？當(dāng)你們接受母親無(wú)私的關(guān)愛(ài)時(shí)，又曾為她做過(guò)些什么？

B： 三八國(guó)際婦女節(jié)到來(lái)之際，你們是否也想借此機(jī)會(huì)為媽媽做點(diǎn)什么呢？其實(shí)，即使你做的只是一件小事或你有一點(diǎn)進(jìn)步，都將是給媽媽最好的禮物。

C: 值此國(guó)際三八婦女節(jié)即將到來(lái)之際,我校少先隊(duì)部組織開(kāi)展<愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽——學(xué)雷鋒從孝敬父母開(kāi)始>爭(zhēng)做感恩美小雷鋒活動(dòng).

合：我們少先大隊(duì)部全體隊(duì)員發(fā)出倡議：為媽媽送上你最誠(chéng)摯的愛(ài)，送上你最特別的節(jié)日祝福。

A：做一份整潔的作業(yè)；做一回平常的家務(wù)；寫(xiě)一句“悄悄話”，做一個(gè)心語(yǔ)心愿卡，作為禮物送給媽媽。

A：媽媽?zhuān)裉熳屛医o您做一個(gè)好吃的菜或洗一次衣服吧！

B: 奶奶，我很愛(ài)您，我懂得您對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)經(jīng)常用行動(dòng)回報(bào)您的愛(ài)。

C: 老師，今天我為您送上一首歌，祝您天天快樂(lè)！

A：三八婦女節(jié)到來(lái)的時(shí)候，我們將以自己的方式向我們尊敬、喜愛(ài)的女士，獻(xiàn)上我們的一份愛(ài)。

B: 讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒，

C: 希望大家用真情、用行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。真正的關(guān)愛(ài)并不只一天、一件事，而是每天堅(jiān)持不懈地去做。

合：老師們同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。

扶貧廣播稿 篇15

男：親愛(ài)的同學(xué)們，

女：親愛(ài)的老師們，

合：大家早上好

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了

男：我是主持人xxx

女：我是主持人xxx

女：雷鋒的一生就是永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。

男：同學(xué)們，讓我們?cè)?月5日來(lái)臨之際，向全心全意為人民服務(wù)的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐我們心間。

女：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，

男：家事國(guó)事天下事事事關(guān)心

女：接下來(lái)請(qǐng)關(guān)注校園短波。

男：我想：最近熱門(mén)的話題是“捐獻(xiàn)花白鰱，潔凈母親湖”的活動(dòng)了。蘇城上下都在為這一活動(dòng)積極行動(dòng)。

女：我校，在上周的捐款活動(dòng)中，一共募集到捐款xx元。可以購(gòu)買(mǎi)xx條花白鰱。上周二下午，東實(shí)小少先隊(duì)員代表來(lái)到了《城市商報(bào)》報(bào)社，將凝聚著東小少年一顆顆“潔凈母親湖”的真誠(chéng)之心的一萬(wàn)多元現(xiàn)金投入了報(bào)社的捐款箱中。捐獻(xiàn)一條花白鰱的作用是微小的，但是激發(fā)大家保護(hù)太湖的`信心、決心是巨大的！

男：本周一，學(xué)校又組織了為立新民工子弟學(xué)校捐獻(xiàn)一本書(shū)的活動(dòng)，全校1000多名師生，為這些苦于無(wú)力購(gòu)買(mǎi)課外書(shū)的民工子弟們送上了豐富的精神食糧。

女：周一就是平江區(qū)教育文體局頒布減負(fù)令后的第一個(gè)無(wú)作業(yè)日。同學(xué)們?cè)谶@一天擺脫了繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。參與了多項(xiàng)的實(shí)踐活動(dòng)。三年級(jí)的同學(xué)為即將到來(lái)的“三八婦女節(jié)”制作了精美的賀卡，五年級(jí)同學(xué)，動(dòng)手縫制了用于課間活動(dòng)的沙包。六年級(jí)同學(xué)，為自己的學(xué)習(xí)制作圓錐圓柱的模型……相信在減負(fù)令的實(shí)施下，同學(xué)們不僅可以減輕同學(xué) 的負(fù)擔(dān)，而且能夠鍛煉社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。

女：（放學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣）本期的紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了，感謝大家的收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)！再見(jiàn)！

扶貧廣播稿 篇16

合：親愛(ài)的老師、隊(duì)員們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

b：今天，和大家聊的話題是：《關(guān)愛(ài)他人，用心靈去贏得心靈》。

a：如果你是個(gè)盲人，在漆黑的夜里走，你會(huì)為別人打上一盞燈籠嗎？也許你會(huì)不屑：盲人何須燈籠！可是你想過(guò)沒(méi)有，正是這漆黑夜中的燈籠，使別人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的舉手之勞，在方便了別人的同時(shí)，也避開(kāi)了自己的不幸。沒(méi)有當(dāng)初那無(wú)心的插柳，哪來(lái)現(xiàn)在的綠樹(shù)成陰？關(guān)愛(ài)別人，在某種程度上也是關(guān)愛(ài)了自己。

b：童話大王鄭淵潔小時(shí)候默默無(wú)聞，他總想證明自己卻又找不到方式。自卑的他在一次義務(wù)勞動(dòng)中找回了自信：僅僅是因?yàn)楣S的老師傅無(wú)意間表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“這孩子能干，小心點(diǎn)?！笔前?，老師傅無(wú)意間流露了對(duì)一個(gè)陌生男孩的.關(guān)愛(ài)，卻可以挽救一顆苦悶抑郁的幼小心靈。關(guān)愛(ài)是從心底迸發(fā)的清泉，也許關(guān)愛(ài)他人的行為是無(wú)意的，但給予被關(guān)愛(ài)者的也許是整個(gè)世界。

a：“關(guān)愛(ài)他人”不僅僅是個(gè)標(biāo)語(yǔ)似的詞語(yǔ)。它需要我們?cè)谏钪谐３?shù)立這樣一個(gè)觀念——理解他人，想及他人，關(guān)愛(ài)他人。理解他人：前提是有推己及人之心，在處人待物過(guò)程中，將自己作為一個(gè)參照物，將他人之境，當(dāng)作自己之鏡。

b：關(guān)愛(ài)他人：是一種換位思維，就是在一般的情況下和一定的境遇里，如果我是他人我該怎么、怎么做；關(guān)愛(ài)他人：一個(gè)人在他人心中所占有位置的大小，取決于自己通過(guò)為他人服務(wù)所表現(xiàn)出來(lái)的關(guān)愛(ài)程度；關(guān)愛(ài)他人應(yīng)該在人們的思想中根深蒂固，它會(huì)讓你以最小的投資，得到最大的回報(bào)。

a：給車(chē)上的陌生老人讓一次座，也許微不足道，但卻讓老人感到了溫暖，也給自己貯留了高尚；給希望工程捐款，也許只是杯水車(chē)薪，但所有人的力量是巨大的，它可以為多少彷徨的孩子撐起生命的藍(lán)天。

b：我們是幸福的，因?yàn)槲覀兠刻於汲惺芰嗽S多的關(guān)愛(ài)。我們的生活，父母總是牢牢牽掛；我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，凝聚了老師無(wú)盡的關(guān)懷。捫心自問(wèn)，你是否想過(guò)要把幸福也帶給別人？你曾經(jīng)為身邊的隊(duì)員做過(guò)什么？你曾經(jīng)為班級(jí)做過(guò)什么？如果答案是一片空白，那么就請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，用你的實(shí)際行動(dòng)，讓這片空白變成五彩。

a：在樓梯或走道上向遇見(jiàn)的每位老師和隊(duì)員熱情打招呼；放學(xué)時(shí)齊聲與老師道別；在別人失落時(shí)送上一句安慰的話；在隊(duì)員遇上難以解決的問(wèn)題時(shí)，為他出謀劃策；父母工作不順利，你搶先做完家務(wù)；路上，有小孩摔倒，你輕輕地把他扶起；車(chē)上，有老人站著，你熱心地給他讓座……關(guān)愛(ài)他人就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這體現(xiàn)的正是個(gè)人的品格和素養(yǎng)。

b：詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò)：“在寒冷中最先死去的不是沒(méi)有衣服的人，而是自私的人；只有相互擁抱才能帶來(lái)溫暖。”是的，關(guān)愛(ài)是何等重要，它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛(ài)他人并不一定要犧牲自己，小小的關(guān)愛(ài)也是最大的善行。

a：隊(duì)員們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛(ài)作為生活中的一部分，把關(guān)愛(ài)放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分，關(guān)愛(ài)他人吧。學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)吧，對(duì)于個(gè)人，是貯蓄幸福；對(duì)于社會(huì)，是最大的前進(jìn)動(dòng)力。

b：隊(duì)員們，讓我們?cè)诤诎档牡缆飞隙帱c(diǎn)亮一盞燈籠，關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的人。只要他需要，只要你能給予，那么你就能用一個(gè)心靈贏得另一個(gè)心靈。

扶貧廣播稿 篇17

【開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)漸起，溫暖而鼓舞人心】

主持人（溫暖、熱情的語(yǔ)氣）：

親愛(ài)的志愿者們，大家好！在這個(gè)充滿陽(yáng)光的時(shí)刻，歡迎收聽(tīng)我們專(zhuān)為志愿者準(zhǔn)備的特別節(jié)目。我是你們的朋友——（主持人名字），在這里，讓我們共同分享愛(ài)的力量，傳遞正能量的火花。

【背景音樂(lè)轉(zhuǎn)為輕柔】

在這個(gè)世界上，有這樣一群人，他們不求回報(bào)，默默奉獻(xiàn)，用行動(dòng)詮釋著“無(wú)私”二字，他們就是我們身邊的每一位志愿者。無(wú)論是在災(zāi)區(qū)前線，還是在社區(qū)的一角，無(wú)論是輔導(dǎo)孩子的功課，還是陪伴老人的午后時(shí)光，都能看到你們忙碌而溫馨的身影。今天，就讓我們通過(guò)電波，向所有的志愿者表達(dá)最深的敬意和感謝。

【插入志愿者現(xiàn)場(chǎng)采訪錄音】

（志愿者聲音，充滿激情與真誠(chéng)）：“我覺(jué)得，能為別人做點(diǎn)什么，就是我最大的幸福。每次看到受助者臉上的笑容，我就覺(jué)得一切努力都是值得的。”

【背景音樂(lè)稍作調(diào)整，更加激勵(lì)人心】

主持人：

是的，正是這些平凡而又不凡的'故事，匯聚成了社會(huì)中最溫暖的光芒。每一位志愿者，都是這光芒中不可或缺的一束光。你們用自己的行動(dòng)告訴我們，愛(ài)心沒(méi)有界限，幫助他人，也是豐富自己的心靈之旅。

【插入志愿者活動(dòng)精彩瞬間描述】

記得那次植樹(shù)節(jié)，我們一起揮汗如雨，在荒蕪的土地上種下了希望的綠色；還有那次公益跑，每一步的堅(jiān)持，都是為了給遠(yuǎn)方的孩子帶去更多的書(shū)籍和夢(mèng)想……這些美好的瞬間，定格了我們共同的記憶，也見(jiàn)證了我們作為志愿者的成長(zhǎng)與快樂(lè)。

【音樂(lè)過(guò)渡到柔和】

在這里，我們也想對(duì)所有志愿者說(shuō)：請(qǐng)照顧好自己，因?yàn)槟銈兊慕】岛涂鞓?lè)，同樣重要。每一次的付出，都是這個(gè)世界變得更加美好的基石。讓我們繼續(xù)攜手前行，在志愿服務(wù)的道路上，留下更多愛(ài)的足跡。

【結(jié)尾音樂(lè)緩緩升起】

親愛(ài)的志愿者朋友們，感謝你們的傾聽(tīng)。在未來(lái)的日子里，愿我們的心相連，手相牽，用無(wú)盡的愛(ài)，照亮每一個(gè)需要的角落。下一次節(jié)目，我們?cè)贂?huì)。再見(jiàn)，不是結(jié)束，而是為了更好的重逢。

【音樂(lè)淡出，節(jié)目結(jié)束】