雨天注意安全通知（實用十篇）。

雨天注意安全通知 篇1

關于召開20xx年度安全工作會議的通知

各學部、處、公寓部、辦公室：

按照3月10日校長辦公會議精神，經研究決定，定于3月18日(周二)晚6點半，在六樓大廳舉行我校20xx年度安全工作會議。具體如下：

時 間：3月18日(周二)晚6：30

地 點：六樓大廳

主 持 人：高志云校長助理

參會人員：全體師生

會議議程：

一、梁玉勇副校長傳達上級安全會議精神，作20xx年度校園安全工作總結，布置我校20xx年度校園安全工作。

二、與各部門負責人簽署安全責任書。(各學部、處、公寓部、辦公室)

三、學生代表發起安全倡議書 (安排一名高中學生)

四、生活老師談怎樣抓公寓安全(安排公寓一名生活老師)

五、班主任談怎樣抓班級安全教育(安排初中一名班主任)

六、陳琦校長作校園安全總結講話。

幾點要求：

1、政教處做好會議通知，會場布置等會議相關工作。

2、各學部、教務處，要與任課老師協調做好課程調整事項。

3、各班主任組織好各班人員到位情況，并著重強調會場紀律，會后由政教處對會場紀律進行點評。

4、各學部體育老師要在晚6點20前整隊完畢，就坐區域為：面向主席臺，自南向北分別是：小學部，初中部，高中部。

5、各學部老師在各學部隊伍后方依次就坐。

6、未盡事宜，以政教處通知為準。

學校政教處

xx年x月x日

雨天注意安全通知 篇2

(一)班會目的：

1.使學生知道一些簡單的安全常識。

2.使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。

(二)教學地點：

教室

(三)教育重點：

學習防火的生活常識，培養有關防范力。

(四)班會流程：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節過程，三人表演)

2、大家認真觀察表演后討論：

(1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

(2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災?發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3、學習防觸電知識的情景表演：

(1)第二組代表表演：

(2)大家認真討論觀察表演后討論：

a.提問：發生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發生觸電危險?發生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發生?出了事打什么電話求救?

(五)鞏固總結

1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。

注意事項：

防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

(六)班主任總結

同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續。

生活中總有一些突發事件，這些突發事件并不可怕，可怕的.是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。

雨天注意安全通知 篇3

一、背景

惡劣天氣，如暴雨、暴雪、臺風等自然災害，可能給社會帶來極大的威脅和影響。為了有效應對惡劣天氣的緊急情況，必須制定并實施應急預案，并進行相關演練，以確保人員和財產的安全。

二、目的

本預案演練方案的目的是提供一個組織良好的.模擬環境，以測試和評估惡劣天氣應急預案的有效性和可操作性。通過此演練，可以發現預案在實際應急情況下是否能夠迅速響應，保護人員的生命安全，并提供緊急救援和恢復工作的指導。

三、演練內容

（1）角色和責任分配

a、指揮部：負責協調各部門的行動，提供指導。

b、應急響應小組：負責根據指揮部的指令展開應急行動，包括人員疏散、救援等。

c、通信組：負責確保各部門之間的通信暢通，及時傳遞信息。

d、后勤保障組：負責提供應急物資和設備支持，保障演練工作的開展。

（2）演練流程

1、準備階段：

a、確定演練目標和參與人員。

b、制定演練計劃和時間表。

c、分配各部門的角色和責任。

2、演練實施：

a、模擬發生惡劣天氣的情景，并啟動應急預案。

b、各部門按照預案行動，展開相關工作，如疏散人員、救援被困者等。

3、演練評估：

a、評估演練過程中的表現和問題。

b、收集參與者的反饋和建議。

c、匯總評估結果，優化預案和演練方案。

（3）演練周期和頻率

為確保應急預案和演練的有效性，建議每年至少進行一次演練。并根據實際情況，可考慮增加演練頻率。

四、參與者的準備工作

參與者在演練前需做好以下準備工作：

a、熟悉惡劣天氣應急預案的內容和流程。

b、掌握自己的角色和責任。

c、準備相應的應急裝備和物資。

五、演練后的總結與改進

演練結束后，應進行總結和改進，包括以下方面：

a、分析演練中發現的問題和不足。

b、提出改進建議，優化預案和演練方案。

c、更新應急預案，完善各部門的職責和流程。

六、演練的意義

有效的應急預案和演練可以帶來以下好處：

a、提高組織對應急情況的應對能力。

b、加強部門之間的協調和合作。

c、提升人員應對惡劣天氣的應急能力。

d、提供實戰經驗和教訓。

七、結論

通過定期演練惡劣天氣應急預案，能夠增強組織和人員的抗災能力，有效避免惡劣天氣造成的損失和傷害。因此，建議按照此方案進行相關預案演練，并不斷更新和改進預案，以適應不斷變化的應急需求。

雨天注意安全通知 篇4

各黨總支、校屬各單位：

為扎實做好學校安全工作，定于x月15日(周四)下午2:30，在新校區辦公樓第四會議室(302室)召開學校安全工作會議。現將具體事宜通知如下：

一、參會人員

1.各教學院(系、部)總支書記、兩辦主任及治安消防管理員;

2.機關各部門治安消防管理員;

3.重點部門(后勤服務集團、基建處、網絡信息技術中心、圖書館、老校區綜合辦、校產中心、學生處、團委、實訓中心)負責人、辦公室主任及治安消防管理員。

二、會議要求

1.各部門負責人負責通知本部門與會人員準時參加，做好簽到工作，不得遲到早退;

2.與會人員自帶文件(見OA);

3.如有其他原因不能到會，請向主管安全的副校長請假。

保衛處

20xx年12月14日

雨天注意安全通知 篇5

活動目標：

1、鞏固幼兒原有經驗的基礎上引導幼兒了解雷電的危害性。

2、培養幼兒養成良好的自我保護意識，掌握防止雷電傷害的基本常識。

3、培養幼兒探索、發現生活中的多樣性及特征。

4、培養幼兒反應的敏捷性。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備：

1、事先師生、家長共同收集有關雷電知識的資料。

2、電視圖片。

3、場景布置、閃電模型、鼓、電話等。

活動過程：

一、 活動引入

1、鞏固和提升幼兒已有的經驗：轟隆隆，是什么聲音？

2、小耳朵真靈，真的是下雨了，打雷了。

二、 在打雷時

1、小朋友們知道雷電是什么樣子的？還有什么也是和雷電一起出現的呢？（請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。）

2、引導幼兒在活動中能夠大膽地表述。（教師打開電視圖片，幫助幼兒認識下雨時雷電形成的過程。）

3、下雨又打雷時，我們應該怎么辦？（有什么地方可以讓我們躲雨的呢？）

4、幼兒能夠在集體面前大膽表述自己的'生活經驗（有哪些地方我們是可以躲避的，而什么地方是一定不能去的呢？）

三、打開圖片，引導幼兒觀察討論，他們做的對不對？應該怎樣做？

--圖上有雷電和雨點，一幼兒在大樹下躲雨。

--雷雨天，一幼兒在空曠的地方踩水。

--雷雨天，一幼兒在家看電視。

--雷雨天，一幼兒在打電話。

1、再次引導幼兒談一談，電閃雷鳴時我們應該怎么做？

2、啟發幼兒談談：危險的事情還有哪些？我們應該怎么做？

四、帶幼兒到戶外布置的環境中體驗下雨天，應該怎么做？

--情景表演：下雨天

請兩名幼兒扮演雷公電母，四名幼兒做不同的行為，比如：看電視、踩水、打電話、大聲說話。請觀眾說說他們的行為好不好？應該怎么做？

五、活動延伸：

進行《我不玩電》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不隨便吃藥》等教育，使幼兒知道如何預防危險事情的發生，在平日里不做危險是事情。

活動小結：

對于雷雨天孩子們還是比較熟悉的，只是關于雷電形成的過程不知道，在聽老師講解的時候，孩子們都聽的很認真，我將重點放在雨點的形成上，孩子們很快就明白了。在自我保護上我們采用了情景表演的模式，更深一步的加大孩子們的自我保護經驗。目標1、2大成效果較好。

雨天注意安全通知 篇6

202X年冬至已過，新的一輪降溫來臨，在冬季霧雪等惡劣天氣里，要切實保障廣大師生的人身安全，為做好冬季惡劣天氣的應對，學校特制定本應急預案：

一、管理機制

（一）學校安全工作領導小組：

組長：XXX

副組長：XXX

成員：各處室和各班主任

（二）應急突擊隊：

隊長：XXX

副隊長：XXX

隊員：班主任、相關教師及保安

二、保障措施

（一）認真全面排查教育教學設施的安全隱患，特別是教學樓的通道照明與樓梯扶手、圍墻、廁所、自行車棚、枯枝落葉等，發現安全隱患及時消除。

（二）針對冬季晝短夜長、氣溫低、地面易結冰等情況，確保通道照明設施的正常使用；安排充足人員做好學生集中上下樓梯時的疏導工作；開展防寒保暖、防火災、防擁擠推倒摔傷等安全教育，確保學生校內活動的安全。

（三）及時關注天氣預報，靈活應對天氣變化。經上級主管部門同意，學校可以調整作息時間，采取停課、提前放學、延時放學、通知家長接送、教師護送等安全措施。

（四）如遇雨雪等惡劣天氣，要及時清除校園內與校園周邊主要道路積雪冰凍，確保師生與行人安全，嚴防滑倒、跌傷事故的`發生。認真做好下大雪、節假日下雪的掃雪組織工作，確保上課與節假日期間掃雪工作落實到位。

（五）做好宣傳工作，向師生宣傳御寒抗雪常識，提高學生的安全防范意識和自我防護能力。針對冬季雨雪天多、路面易結冰等情況，開展交通安全教育，尤其做好雪、霧等黃色惡劣天氣情況下的交通安全。教育學生上學、放學途中不到野外玩雪玩冰，以防發生傷害事故。

（六）應急預案啟動后，每一節課任課教師應認真登記學生出勤情況，及時掌握學生請假情況，并向主管領導匯報。

（七）要加強食堂管理。學校食堂飯菜要有保溫措施，在保證飲食衛生的同時，為學生提供熱的食物，防止學生因食用冰冷食物而引發各種疾病。

（八）領導小組加大巡查力度，嚴禁在校內出現延期放學，拖堂補課現象。嚴禁組織學生高空擦窗等活動，防止意外事故的發生。

雨天注意安全通知 篇7

教學內容：

校園內安全。

教學目標：

讓學生親身體驗安全的重要性。

教學步驟：

一、復習舊知，導入新課

1、同學們，以前幾節課老師講的是哪些方面的`安全知識呀？（點名回答：火災、地震）。

2、這節課老師繼續為大家講安全知識。（校園內安全）

二、校園內安全

以教室為起點，繞學校走一圈，選出“安全小衛士”為我們指出校園里的安全隱患。并獎勵“小紅旗”。

1、教室內安全

第一處：教室門口

第二處：站在桌子上往下跳

師一一講解這些地方存在的隱患，并教學生如何避開它。

師小結：只要我們在這些地方多長個心眼，相信同學們在教室里一定很安全的。

2、學校周邊安全隱患

帶領師生整隊，向教室外出發（路線是：校門口→乒乓球臺→雙杠處→廁所→教室）

師：同學們，我們到操場上去找找看，校園內有哪些安全隱患呢？（請同學們自由討論）

第一處：學校門口。有很多同學下課愛往外跑，外面就是一條公路，車輛很多，容易被撞，并且可能有壞人哦！

第二處：乒乓球臺和花壇前，同學們喜歡上到高處往下跳，這樣會摔傷腳和頭。

第三處：雙杠處，我們一年級的學生還小，翻不上去，等我們上高年級再在老師的指導下玩雙杠。

第四處：大樹底下，不要攀爬大樹，萬一掉下來會摔了頭，等等。

師小結：教育學生當遇到這種時候，不僅自己不能玩，還要及時上前阻止其他玩耍的學生，或報告老師。

3、讓“安全小衛生”監督并巡視本班同學。

三、師總結

現在我們又回到了起點，同學們，這節課收獲可真不少，讓我們來回顧一下，我們的“安全小衛生”找出哪些地方不太安全。（點名回答，或生搶答）那同學們覺得哪些地方比較安全呢？（操場上）所以下課了，我們盡量到操場上玩，不到那些危險的地方玩，老師希望你們能在我們上新集鎮直小學平安、健康、快樂地成長。這節課就到這里，再見！

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雨天注意安全通知 篇8

為切實做好惡劣天氣情況下師生的安全工作，保證廣大師生的工作、學習和生活的安全；防范惡劣天氣安全事故的發生，并能快速、及時、妥善的處理突發事件，切實有效降低雨雪天氣安全事故的發生，結合我校實際，特制定本預案。

一、惡劣天氣范圍界定。

大風、雷電、雨雪（中大）、冰雹、凍雨等天氣。

二、工作機構及職責

（一）成立xx小學防雨雪冰凍等惡劣天氣應急領導小組：

組 長：xx

副組長：xxx

組 員：xxx

（二）領導小組職責。

1、加強和市氣象部門的聯系，依據氣象部門發布的災害信息，做到早分析、早預警，及時響應、科學處置、有效應對。

2、經常性地組織開展校園安全的隱患排查治理，特別是校舍等建筑物的安全隱患排查，預防自然災害事件的`發生。

3、根據天氣預報或遭遇災害天氣，遵照上級指令，宣布進入應急期及發布有關指令，并根據雨雪冰凍天氣的破壞程度，果斷決定學校是否停課避災，災后復課等指令

4、根據氣應急預案，研究部署并組織學校開展應急疏散工作。

5、及時向上級主管部門報告有關雨雪冰凍天氣災害情況等事宜。

6、預警期間堅持24小時值班。值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，通訊工具保持暢通。如遇特殊情況，主要領導、班子成員、及相關老師，接到命令及時到崗。

7、廣泛深入地開展防雨雪冰凍災害的知識宣傳，增強和提高師生員工的防護意識和能力。積極與有關部門配合，加強防寒、防凍、防病和治安工作，確保學校正常教學及生活秩序。

8、遭遇一般性雨雪冰凍災害后，組織人員做好道路清掃、防滑工作；遭遇破壞性雨雪冰凍天氣災害后，保持內部生活物資的供應，解決受災學生及教職工的吃穿住等緊急問題。

9、隨時掌握雨雪冰凍天氣的發展趨勢，并作出相應決策。

10、組織宣傳防雨、雪、冰凍天氣災害科普知識，傳授有關自救、互救、雨雪冰凍天氣道路安全等常識。

11、積極與有關部門配合，加強防寒、防凍、防病和治安工作，確保學校正常教學及生活秩序。

三、應急行動。

1、遭遇雨雪冰凍天氣災害事件，領導小組立即按此預案開展行動，召集小組成員討論、研究、部署、指揮搶險救災工作。

2、一旦發現其他突發事件，立即與相關部門聯系，采取應急措施，確保師生生命安全。

3、惡劣天氣時，學校領導小組將及時組織教師值班，值班教師應在放學之前10分鐘到達學校大門口和教學樓門口，引導組織學生安全有序離開教學樓和學校大門口。

4、各班級在惡劣天氣，應嚴格執行作息時間制度，不得私自留學生，否則追究其當事人的責任。

5、及時匯總各類災害信息，向待補中心校報告信息。災情信息報告內容：包括災害發生的時間、地點、背景，災害造成的損失，已采取的救災措施和災區救災搶險應急救援的需求。

6、負責組織實施恢復維修工作，需要上級部門援助的，由學校提出請求，上級有關部門根據調查評估報告和受災恢復維修計劃提出解決建議或意見，按有關規定報批后組織實施。

四、安全工作措施。

1、加強校舍安全檢查。學校對校舍、圍墻、廁所等進行全面檢查，并安排專人巡查。尤其是惡劣天氣時要隨時檢查，發現問題，及時處置。同時加強對校內電氣線路以及各種教育教學設施與設備的檢查，杜絕安全事故。采取保暖防風措施，保證學生正常的活動及學習條件。大雪天氣，要組織人員及時清除校內道路的積雪，去除被壓彎的小樹上的積雪等。

2、加強安全教育。利用班會、校會等形式，加強宣傳，提高師生的安全防范意識，防止上下學期間發生各類事故，提高雨雪天氣師生安全意識。各班級對學生進行雨雪天氣的安全教育，提醒學生及時添加衣物，防凍防寒，預防感冒。

3、加強與家長的聯系。各校要利用“致家長一封信”等通訊手段，加強與家長的聯系，共同做好學生上放學途中的安全工作，及時了解學生遲到或未到校的情況及原因，要將出現的問題及時上報并通知家長。

4、加強值班，保障安全信息暢通。惡劣天氣學校實行值班制度，要求值班人員及班主任教師保證通信的暢通，提前到校，確保能夠及時報告和迅速應對各類突發事件。

5、未盡事宜，以當天緊急通知為準。

所有師生要認真加強防范意識，牢固樹立“安全第一”的思想，切實做好惡劣天氣下師生的安全工作。

雨天注意安全通知 篇9

教學目標：

1、 知道雷電形成的原理過程，明確雷雨天氣的危害，樹立防雷電的安全意識。

2、 通過調查和收集資料，了解好掌握預防雷擊的方法好技能。

3、 初步掌握遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應急措施。

教材分析：

引言部分指出了雷電的危害，同時揭示了本課要了解的內容和重點的教學任務。主體部分共設不友好的來訪者和避開雷電防雷擊兩個主題。

教學重點：

雷電形成的原理過程，明確雷雨天氣的危害，樹立防雷電的安全意識。

教學難點：

遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應急措施。

教學過程：

一、認識雷電

1、教師為學生播放一段雷雨季節電閃雷鳴的視頻資料，提問：‘這是什么現象？經歷過這種天氣嗎？當時有什么感受？”

2、學生根據生活體驗交流對雷電的認識。

3、教師引導：“雷電是生活中常見的自然現象，在我們生活中就經常會遇到雷雨天氣。你知道雷電是怎樣形成的嗎？”

4、 學生先就自己了解的相關知識介紹，然后教師結合教材介紹進行補充。可以利用電發生器等科學試驗器材為學生演示一下雷電產生的原理。

二、正確認識雷電的危害

1、 教師引言：“雷電發生時的溫度高達2000℃，大家想象一下，這樣的'溫度會產生怎的危險？

2、 學生根據自己的認識交流雷電的危害。

3、 教師小結：“云層能積聚大量正電荷，而地球是導體，本身積聚負電荷，從而使得云層與云層之間、云層與地面之間形成很高的電勢差，幾百萬伏到幾億伏，因而產生的電流就十分強大，達到幾萬安至十幾萬安，形成高熱和強光，會造成巨大破壞，能使人立即死亡。

如果通過樹木、建筑物，巨大的熱量和空氣的振動都會使它們受到嚴重的破壞。”

4、根據真實案例體會雷電的危害。

（1） 了解教材“真實再現”的案例，教師提問：“這樣的嚴重后果你想到過嗎？當我們遇到雷雨天氣的時候，你想到會有這樣的危險發生嗎？”

（2） 學生交流對這一事件的認識，并結合自己的生活經歷談談對雷電災害的了解和認識。

（3） 教師為學生提供更多雷擊事件案例，幫助學生更全面、明確地認識雷電，重視雷電的危害。

三、整理資料

1、 教師指導學生將收集的資料和通過學習了解的雷電危害進行整理。

2、 學生交流收獲。

四、野外預防雷擊

1、 教師引言：‘當我們上學、放學的時候，外出游玩的時候遇到雷雨天氣是常有的事情，那么如果在外遇到雷雨我們應該怎么辦呢？

2、 學生根據生活經驗和了解的相關知識進行交流，教師結合教材相關資料進行補充。

（l）避雷、避雨時應該注意的問題。

(2)使用雨具時應該注意的事項。

（3）留意自己的衣著有沒有容易導致危險的物品。

(4)避免使用電子產品。

（5）不進行危險活動。

五、家庭防雷電措施

1、 教師出示一組居家生活中的防雷電圖片，讓學生判斷其正確與否，并說明理由教師給予分析和補充。

2、 教師啟發：“我們在雷雨天氣應該注意防雷擊，那么在平時沒有出現雷電天氣的時候，又該怎樣預防雷電呢？”

3、 學生交流日常生活中的防雷電措施，教師補充，如安裝避雷針等。

六、雷擊后的救護

1、師：“雷電的危害是巨大的，我們平時一定要加倍小心。不過如果有人不幸遭遇雷電傷害，我們千萬不要慌張，也不要猶豫不決耽誤救治的時間，學習正確的施救方式可以讓我們及時幫助遭遇雷擊的患者擺脫生命危險。”

教師播放對遭遇雷擊者的緊急救護視頻，并結合視頻進行救護方法的講解。

2、學生分組進行救護技能的訓練。

雨天注意安全通知 篇10

各處室、班級：

冬季是火災、煤氣中毒、道路交通、擁擠踩踏等各種安全事故的高發季節。從最近教體局開展的學校安全檢查中發現，我校仍存有安全隱患現象，各處室、級部要高度警惕，對冬季安全工作，不能有一絲松懈，要進一步落實安全責任，把工作做細做實，確保師生安全。現將有關事宜通知如下：

1.進一步加強網格化管理，將安全責任落實到人。明確學校各個層面的安全工作職責，將安全責任落實到個人，構建安全工作長效機制。要強化責任意識，進一步落實安全責任制和責任追究制。

2.對重點領域安全工作進行再排查，再整改。各處室、班級要要高度重視安全隱患的排查整治，決不放過一處隱患，在隱患排查中要想多、想細、想到萬一，排查一處，整改一處。能整改的'要自己動手整改，不能自己整改的以書面形式上報學校。近期學校安全工作的重點包括防踩踏、防滑冰溺水、防房屋墜冰、防火、防盜、防煤煙中毒、防交通事故、防鞭炮炸傷、防管制刀具傷害等內容。各處室、班級要堅持“安全第一、預防為主”的方針，切實做好各項安全教育和防范工作。

3.要加強對學生乘車安全的管理力度，確保學生乘車安全。各班要利用致家長一封信、家長QQ群和手機短信等形式與家長溝通對學生進行安全教育，堅決杜絕學生乘坐無牌、無證、無營運執照車輛，確保學生乘車安全。

4.認真制定安全教育計劃，扎扎實實地做好師生的安全教育工作。各處室、班級要要根據冬季特點，通過課堂教育、放學前一分鐘安全教育、校園網絡、校園廣播、主題班（隊、團）會、板報、宣傳櫥窗、橫幅等多種形式和活動對學生開展安全知識的教育，要突出開展好警示教育，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高他們的防范和應急能力。同時，要加強學校德育和法制教育工作，提高學生的道德情操，防止學校暴力事件的發生。

5.嚴格落實安全保衛制度，確保校園安全。要嚴格落實門衛管理制度，做好24小時領導帶班和校園巡查制度，加強情況控制，確保信息暢通，重大問題和重要情況要及時上報，不得遲報、漏報、瞞報、誤報。對因失職、瀆職造成重大損失或惡劣影響的，學校將按照“責任追究制”追究其責任。

6.加強消防安全管理，防止火災事故發生。冬季是火災事故的多發季節，各處室、班級要做到教育到位、措施到位，消除有可能引發火災的一切因患，不亂拉亂扯電線，不使用學校禁止使用的卻暖設備。同時要加強防煤煙中毒和液化氣傷害的教育，防止學生在校、在家發生煤煙中毒和液化氣傷害事故。。

各處室、班級要高度重視，立即行動，根據通知要求，進一步加強學校安全工作。在實際工作中，要始終做到安全意識一刻不能放松、安全隱患一個不能放過、安全措施一絲不能松懈、安全責任一點不能含糊。堅決杜絕安全事故的發生，確保校園和諧平安。

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