歡迎儀式廣播稿
發(fā)表時(shí)間：2025-04-10歡迎儀式廣播稿(精品14篇)。
有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，好的廣播稿會(huì)帶來更好的節(jié)目效果，優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期歡迎新同學(xué)的廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歡迎儀式廣播稿 篇1
甲:老師們
乙:同學(xué)們
合:中午好！
甲：有這樣一種書，被代代相傳，價(jià)值歷久而彌（mí）新，人們稱之為“經(jīng)典”。經(jīng)典的古詩文是古代圣賢的智慧結(jié)晶，她以無盡的思想光輝指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn)。經(jīng)典古詩文是一座巍巍豐碑，它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn)；
乙：經(jīng)典古詩文是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國(guó)文學(xué)智慧的奇珍異寶。
甲：古詩文是我國(guó)文學(xué)寶庫中的瑰寶。它短小精悍，詞句優(yōu)美。
乙：它節(jié)奏感強(qiáng)，易讀易記。它蘊(yùn)含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。
甲：現(xiàn)在就讓我們隨著音樂的旋律，誦讀古詩，歌唱古詩，將中華古典詩詞唱響校園，唱響神州吧！下面請(qǐng)欣賞唐代著名苦吟詩人孟郊寫的古詩《游子吟》
游子吟孟郊
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉
乙：這首詩的意思是：慈祥的母親手里把著針線。為將遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣。臨行她忙著縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，是耽心孩子此去難得回歸。誰能說象小草的那點(diǎn)孝心，可報(bào)答春暉般的慈母恩惠？
甲：老師們、同學(xué)們,你們聽了這首古詩歌，是不是有一種想掉眼淚的感覺？這是一支親切誠(chéng)摯的母愛頌歌。
乙：古詩用“線”與“衣”兩件極常見的.東西將“慈母”與“游子”緊相連，寫出了母子相依為命的骨肉感情。
甲：這種骨肉之情通過母親千針萬線“密密縫”唯恐兒子“遲遲”難歸的心情,以及作者用“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”來謳歌：女兒像區(qū)區(qū)小草，母愛如春天陽光。女兒怎能報(bào)答母愛于萬一呢？從而寄托了赤子對(duì)慈母發(fā)自肺腑的愛
乙：說了慈母的愛，我們來欣賞一首朋友的情，一首李白的贈(zèng)汪倫
李白
乘舟將欲行，
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，
不及汪倫送我情
甲：這首詩的意思是李白將要乘舟離去，汪倫帶著一群村民前來送行，他們手挽著手，一邊走，一邊唱，縱使這桃花潭水有千尺深，也比不上汪倫送我的情意。
乙：的確，這是公元七五五年，李白因受排擠離開長(zhǎng)安，十年來游遍大江南北，每到一個(gè)地
方，廣泛交結(jié)朋友，汪倫就是其中一個(gè)。這首詩寫于詩人與汪倫離別之際。汪倫腳踏地打著拍節(jié)，為李白送行。看到這種場(chǎng)面，李白激動(dòng)地流下了熱淚，當(dāng)場(chǎng)寫下了《贈(zèng)汪倫》這首詩作為感謝。也讓我們今天仍然感受到他們真摯的朋友情。
甲：經(jīng)典古詩文太多，比如《三字經(jīng)》，古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮。”“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”讓我們懂得該如何刻苦學(xué)習(xí)。“昔孟母，擇鄰處，融四歲，能讓梨”我們被這些故事感動(dòng)著，明白為人處事的道理。
乙：是的，比如《弟子規(guī)》是清朝康熙年間的秀才李毓秀寫的。以《論語》“學(xué)而篇”弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文為中心。分為五個(gè)部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠(chéng)，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)、教育孺子的經(jīng)典。
甲：淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。它如同燦爛的明珠，閃爍著奪目的光彩，它又如神奇的古琴，彈奏著美妙的樂曲，一首首動(dòng)人心弦的詩詞，給我們美好的藝術(shù)享受，一篇篇膾炙人口的佳作，給我們無窮無盡的力量。
乙：中華古典詩詞是中華傳統(tǒng)文化瑰寶,讓我們重拾古詩興趣，在古詩抒情言志的韻文形式下，陶冶情操，將祖國(guó)民族文化傳承下去。
甲：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊；
乙：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。
甲：中華經(jīng)典古詩文，典藏著五千年悠久的歷史文化；余音裊裊。仿佛還在我們耳邊回響；乙：經(jīng)典古詩文誦讀，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。神韻悠長(zhǎng)。似乎還在我們心頭蕩漾。甲：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；
乙：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
甲：傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。
乙：熱愛祖國(guó)語言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。
甲：今天我們僅僅是拋磚引玉，讓我們?cè)诒痴b中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中國(guó)文化，在熱愛中弘揚(yáng)中華文明！
乙：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。愿五千年文化的血脈永久傳承。
合：本次由班和的經(jīng)典詩文賞析廣播結(jié)束，謝謝大家!
歡迎儀式廣播稿 篇2
開播曲《種太陽》
王：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
徐：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
王：付出一份真誠(chéng)，打造愛的世界。
徐：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與同行。
王：老師、同學(xué)們，
合：中午好！新年的第一期紅領(lǐng)巾廣播和大家見面了！很高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻！
王：我是主持人xx
徐：我是主持人xx
王：新的一年又已開始，我們每個(gè)人對(duì)新的一年總是充滿了憧憬和希望，愿我們每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)各自心中的夢(mèng)想。
徐：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
王：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們?cè)o予我們的關(guān)心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰？
徐：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
王：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍(lán)天白云，給我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……
徐：也感謝紅領(lǐng)巾廣播給大家?guī)淼闹R(shí)與快樂。
合：愿紅領(lǐng)巾廣播永遠(yuǎn)是大家的好朋友！
王：一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過去，迎來的是一個(gè)美好的春天。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到了美麗的校園，開始了新學(xué)期的征途。
徐：在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且殉蔀檫^去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來。勝不驕，敗不餒，才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
王：新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在假期的快樂時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是趕上某位同學(xué)，也許你的目標(biāo)是超越自己。目標(biāo)可以不同，但絕不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就沒有終點(diǎn)。一個(gè)連自己的終點(diǎn)，都不知道在哪里的人，將如何完成這段旅程？當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是有晴天的，風(fēng)雨之后總能見到彩虹。
徐：擺在我們面前的'一切都是新的，你看見了嗎？
王：綠色的春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，經(jīng)過上半個(gè)學(xué)期的認(rèn)真努力，我們也在春天收獲著，進(jìn)步著，喜悅著。
徐：然而，學(xué)習(xí)就像是馬拉松比賽，開始跑在前面的人未必就能一直領(lǐng)先，成為譯名勝利者；而原來落后的人也并不一定永遠(yuǎn)落后，注定做失敗者。只有具有頑強(qiáng)毅力的人，才能跑完全程，成為最后的勝利者。那些在學(xué)習(xí)上和事業(yè)上取得偉大成就的人，他們?cè)诔煽?jī)面前從不沾沾自喜，而是把成績(jī)看作新的起點(diǎn)，所以他們不斷有更高的目標(biāo)，不斷有更大的成就。
王：著名音樂家貝多芬雙耳失聰，可是他沒有向命運(yùn)低頭，他說：”我要扼住命運(yùn)的咽喉。”正是憑著驚人的毅力創(chuàng)造了神奇，為人類的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。
徐：從他們的事例中，我們知道了成功需要頑強(qiáng)的毅力，具有頑強(qiáng)的毅力就等于向成功邁進(jìn)了一大步。沒有毅力，不敢向困難挑戰(zhàn)，那肯定是不可能成功的。在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，大家也應(yīng)該用有頑強(qiáng)的毅力，面對(duì)困難，不退縮，不低頭。
王：沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山，成功的秘訣就是不怕失敗，成功者都是從失敗中走出來的。只要我們具有頑強(qiáng)的毅力，并堅(jiān)持不懈地努力，成功總會(huì)在不遠(yuǎn)處向我們招手。
徐：最后，希望我們每個(gè)同學(xué)，都能做一個(gè)具有頑強(qiáng)的毅力，能激情迎接挑戰(zhàn)的人！今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里。感謝大家的收聽。祝大家每天都有一個(gè)好心情！
合：我們下周同一時(shí)間再見！
歡迎儀式廣播稿 篇3
尊敬的各位老師，家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家好，這里是尋烏二中校園廣播站。天高云淡，金風(fēng)送爽，莘莘學(xué)子，來自四方。在這個(gè)美麗的季節(jié)，承載著濃濃文化底蘊(yùn)的尋烏二中敞開懷抱迎接你，真誠(chéng)的歡迎你加入這個(gè)大家庭。一夜西風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。青春的花開花謝，疲憊卻不后悔；四季里雨雪紛飛，拼搏卻永不言退。我們將風(fēng)雨同舟，用純真的心靈憧憬夢(mèng)想的風(fēng)景，用善感的思緒感悟歲月的變遷，用敏銳的頭腦洞察世事的變幻，用蓬勃的生機(jī)煥發(fā)青春的活力。我們心系祖國(guó)，胸懷天下。在今后的學(xué)習(xí)生活中，你們將體味多種多樣的人生哲學(xué)，將感受大家學(xué)者的氣度風(fēng)范，將鳥瞰（kan）中國(guó)與世界千百年來的世事變遷，更將肩負(fù)起民族復(fù)興的歷史重任！我們很是激動(dòng)，能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在全新的天地繼續(xù)學(xué)習(xí)、深造。尋烏二中創(chuàng)辦于1966年，其前身為城郊公社所屬的長(zhǎng)嶺中學(xué)，1974年冬搬遷至東面的東郊水庫，幾經(jīng)易名，1984年收為縣管，稱為尋烏第二中學(xué)，20xx年秋季平穩(wěn)順利地搬遷至新校區(qū)。新校區(qū)依山傍水，風(fēng)景秀美，綠樹成蔭。校園布局展示出悠久的歷史與現(xiàn)代文明相輝映，科學(xué)精神與人文氣息相融匯的獨(dú)特風(fēng)采；擁有教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、休閑區(qū)、住宿區(qū)、建有圖書館，科技館、實(shí)驗(yàn)樓、藝術(shù)中心；學(xué)習(xí)、生活和娛樂設(shè)施完善、功能齊全；教育教學(xué)軟硬裝備高標(biāo)準(zhǔn)、高配置，達(dá)到了現(xiàn)代化教學(xué)程度。多年來，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦人民滿意的學(xué)校”為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“理念新穎、質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)、人文和諧、特色鮮明”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞“理念引領(lǐng)二中，質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)二中，教研發(fā)展二中，教風(fēng)純正二中，平安和諧二中，學(xué)生樂學(xué)二中，家長(zhǎng)滿意二中”的'工作目標(biāo)，努力為各級(jí)各類學(xué)校輸送一批批合格、優(yōu)秀的學(xué)生。尋烏二中走過了近半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨歷程，積淀了豐厚的文化底蘊(yùn)。“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，二中人凝神聚氣、慎思篤行、務(wù)實(shí)求真、成績(jī)卓越。尋烏二中是一片知識(shí)的海洋，期待我們乘上智慧的船，蕩起勤奮的漿，奮力拼搏，只爭(zhēng)朝夕，將自己渡到成功的彼岸。尋烏二中是一塊磨刀的石，砥礪我們的意志，錘煉我們的思想；驅(qū)走我們的軟弱，鍛造我們的鋒芒。或許尋烏二中只是我們生命旅程中一個(gè)小小的驛站，但她定能給予我們踏上新征程的能量和動(dòng)力，學(xué)識(shí)和思想。請(qǐng)相信今天的一粒種子和一瓣汗水，必然是明天的一朵鮮花和一顆碩果，明天的你，也許是未來彩虹中最艷麗的一抹，也許就是夜空繁星中最亮的一顆。尋烏二中有我們渴求的書林瀚海，更有我們向往的勵(lì)志篤行、自強(qiáng)不息之精神！大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！如今在這新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，期待這更
為碩果累累的三年，在未來的三年里，我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)二中之子的風(fēng)采！一年一度斗轉(zhuǎn)星移，不變的是新生初來咋到的不適；一屆一屆，薪火相傳，永恒的是，新生咋暖還寒的感動(dòng)！收獲的季節(jié)，尋烏二中也有了自己的收獲——初一和高一的新生，這是一筆了不起的財(cái)富，代表著尋烏二中的未來與希望！尋烏二中的莘莘學(xué)子，你們肩負(fù)著前輩們的使命，承擔(dān)著二中的夢(mèng)想，二中，需要你們的開拓進(jìn)取。
勵(lì)志篤行，自強(qiáng)不息。尋烏二中歡迎你！！
歡迎儀式廣播稿 篇4
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
甲：歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽我們的廣播！我是播音員喻xx。
乙：我是播音員李xx。
甲：中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。
乙：有一次，周恩來總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說：“對(duì)不起。”總理笑著寬慰他。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
甲：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語。
乙：對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說：“對(duì)不起”。
甲：早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說“您早”“你好”，分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。
乙：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對(duì)老師不理不睬，甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。明明是自己不對(duì)，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人。
甲：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。
乙：可是，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。
甲：由此可見，如果人不講禮貌，那么，很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺，沒有禮貌會(huì)造成很多惡果，輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒教養(yǎng)，不愿和你深交。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购蓿踔涟l(fā)生沖突或發(fā)生意外。
乙：長(zhǎng)此下去，別人還會(huì)遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個(gè)講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個(gè)好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益匪淺，別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助，再加上你的'才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日。
甲：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長(zhǎng)輩說話要說您？總之，我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
乙：因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事，而因?yàn)槎Y貌沒發(fā)生許多壞事，所以我們對(duì)禮貌需要十分重視。別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了，你是一名少先隊(duì)員，你是一名中華民族的一員。
甲：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。
乙：同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！
合：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家！
歡迎儀式廣播稿 篇5
合：親愛的老師，同學(xué)們：大家下午好!
合：這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，我是主持人**，我 是主持人***，今天我們給大家廣播的內(nèi)容是《成功屬于那些有準(zhǔn)備的人》，歡迎大家的收聽!
甲：歷史上有多少激勵(lì)人奮發(fā)向上的事跡，都是由那些身陷困境卻不畏艱辛勇往直前的人譜寫的。這些書寫傳奇的英雄為我們樹立了如何發(fā)揮個(gè)人潛能的豐碑。
乙：是呀，人的潛能能猶如一座從未開發(fā)的金礦，蘊(yùn)藏著巨大的財(cái)富，關(guān)鍵是我們?nèi)绾伍_發(fā)自身的寶庫，使個(gè)人的潛能發(fā)揮的淋漓盡致，只有這樣我們才能直面困難，走向成功。
甲：并非大多數(shù)人命里注定不能成為“愛因斯坦”，只要發(fā)揮了足夠的潛能，任何一個(gè)平凡的人都可以成就一番驚天動(dòng)地的偉業(yè)，都可以成為一個(gè)新的“愛因斯坦”。
乙：有一則小故事講的是兩位年近七旬的老人，一位認(rèn)為到了這個(gè)年齡，人生可算是到了盡頭，于是開始準(zhǔn)備后事;另一位卻認(rèn)為，一個(gè)人做什么事情不在于年齡的大小，而在于怎么個(gè)想法。于是，她在70歲高齡之際開始練習(xí)登山，隨后的25年里一直冒險(xiǎn)攀登高山，其中幾座還是世界有名的山峰。
甲：更為讓人驚奇的是，當(dāng)她95歲時(shí)竟然登上了日本的富士山，打破了攀登此山最好年齡的記錄，她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。
乙：這位老人以她永遠(yuǎn)向上的精神創(chuàng)造了她生命中的奇跡。
甲：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，有這樣一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;下聯(lián)是：苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。面對(duì)困難，有志者有千計(jì)萬計(jì)，無志者只嘆千難萬難，要想成功，你首先就呀哦有成功的決心。
乙：目標(biāo)的難度是性格中最必要的力量源泉之一，也是城成功的利器之一。沒有它，天才也會(huì)在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
甲：理的懶惰比任何事情夠可怕，這讓我們看起來像廢人一樣。學(xué)習(xí)中不求上進(jìn)，總愛我各中各樣的理由。其實(shí)，這是我們的心理在做怪，沒有給自己一個(gè)更高，更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)。
甲：讓我擁有一顆永遠(yuǎn)向前的心，相信自己，珍惜時(shí)間，太陽每天都是新的，陽光每天會(huì)更加燦爛。努力吧!朋友。
乙：成功，永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的人;機(jī)會(huì)，只垂青于那些撕刻尋找機(jī)念的人。讓我們努力去創(chuàng)造機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取成功!
甲：現(xiàn)在快期中考試了，如果成績(jī)不理想，不要?dú)怵H。打起精身，我們會(huì)以一個(gè)嶄新的面貌出現(xiàn)在他人的眼前!
齊：這次播音到此結(jié)束，謝謝大家收聽，再見。
歡迎儀式廣播稿 篇6
超越對(duì)手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場(chǎng)上，你們點(diǎn)燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲！
天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運(yùn)動(dòng)，它讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們，青春的生命，青春的運(yùn)動(dòng)，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹。
深深的呼吸，等待你的是艱難的xx米。相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑停闶欠衤牭搅宋覀儼l(fā)自心中的吶喊？困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利！相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑！
灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長(zhǎng)虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有，曾記否，在終點(diǎn)歡呼，震驚四周。
較量的是超常的體力，拼搏的.是出類拔萃的耐力。把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途，聽！呼嘯的風(fēng)在為你喝彩，看！獵獵的彩旗在為你加油，加油吧！為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌！
歡迎儀式廣播稿 篇7
熊：老師們，
聶：同學(xué)們，
合：大家下午好。
熊：我是小熊。
聶：我是小聶
熊：今天的欄目有：《開學(xué)計(jì)劃》，《好書推介》，《笑話哈哈鏡》等。
聶：首先是《開學(xué)計(jì)劃》。
熊：愉快的假期結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，大家要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，大家要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
聶：第三，要做好語文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加學(xué)校奧數(shù)思維訓(xùn)練班，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。
熊：說了怎么多，大家要好好把握這個(gè)嶄新學(xué)期！
聶：是啊，春天我們播下種子，秋天才能收獲果實(shí)。
熊：我們要增長(zhǎng)知識(shí)，就少不了看書，閱讀，今天我們要推薦的是《小學(xué)生萬事通》
聶：同學(xué)們，今天我特意為大家介紹一本好書，它的名字叫《小學(xué)生萬事通》。這本書特別好，它介紹的知識(shí)非常豐富，內(nèi)容緊扣課本而又不局限于課本。對(duì)于那些平時(shí)學(xué)有余力、愛動(dòng)腦筋的同學(xué)來說，僅僅了解課本上的知識(shí)是不夠的，自己感覺也不"過癮"。
但是，到哪兒去找那些既與課本有關(guān)，而課本上又沒有的知識(shí)呢？告訴你吧，我介紹的這本書，就能滿足你的要求。它就是俞大葉等八位老師編著、江蘇少年兒童出版社出版的《小學(xué)生萬事通》。
熊：這本書集聚了好多知識(shí)，是一本圍繞課本卻又不同于課本的，真正的小學(xué)生課外知識(shí)讀物。它介紹的內(nèi)容，有"語文篇"、"數(shù)學(xué)篇"、"英語篇"、"自然篇"、"體健篇"、"藝術(shù)篇"。這些，大家肯定都很熟悉。因?yàn)樗际菄@我們小學(xué)課本的內(nèi)容編排的，是我們課本內(nèi)容的擴(kuò)展和補(bǔ)充。另外，它還有"歷史篇"、"軍事篇"、"生活篇"，談的也都是我們小學(xué)生應(yīng)該了解的知識(shí)。
在這本書里，我們最該了解的就是"歷史篇"。它里面有好多好多我們平時(shí)所不知道的東西。比如"我國(guó)歷史上的第一次農(nóng)民起義"、"曹操割發(fā)代首是什么意思"、"三元里人民抗英"、"平型關(guān)大捷"。總之，這里面的新鮮知識(shí)很多很多。
合：這本書的知識(shí)非常豐富。它的`每一個(gè)"內(nèi)容篇"里的知識(shí)，既精煉又短小，而且讀起來十分有趣，很吸引人。我們相信大家拿起它，不到半個(gè)小時(shí)的功夫，就能掌握好多知識(shí)。它使我的知識(shí)不斷豐富，知識(shí)面不斷擴(kuò)大，學(xué)習(xí)興趣不斷提高，對(duì)于我學(xué)好課本知識(shí)也有很大的幫助。
同學(xué)們，知識(shí)的海洋浩瀚無邊，世上的書籍汗牛充棟。在這學(xué)不完的知識(shí)，看不完的書里，如何挑選那些對(duì)自己當(dāng)前學(xué)習(xí)和生活真正有幫助的好書？我特向你推薦，就挑選這本《小學(xué)生萬事通》吧！它會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)輕松愉快的世界和知識(shí)豐富的天堂。
熊：聶雨荷，說了這么多，我給你講個(gè)笑話，放松放松吧！
聶：好啊！
熊：一個(gè)小孩站在鐵匠鋪旁邊，看鐵匠打鐵！鐵匠有些討厭她，便拿出燒紅的鐵，湊到小孩面前嚇唬他！
小孩眨了眨眼說："你給我一塊錢，我就敢舔一舔它！"
鐵匠聽后，馬上拿出一塊錢給了小女孩！
小孩接過錢用舌頭舔了一下，放進(jìn)兜里走了......
聶：哈哈，這個(gè)笑話還真不錯(cuò)，我也給你講一個(gè)。
熊：好啊。
聶：老師："你這篇論文是抄襲的吧？"
學(xué)生："下次不敢了，您就饒了我這次吧。"
老師："這篇論文是我6年前寫的。"
學(xué)生："啊？！對(duì)不起，老師，我事先并不。"
老師："不過，我還是決定給你優(yōu)秀。"（WWW.wei890.cOm 唯美句子）
學(xué)生："謝謝老師，可這是為什么？"
老師："當(dāng)時(shí)我的導(dǎo)師只給了我及格，可我一直認(rèn)為，我的這篇論文應(yīng)該得優(yōu)秀。"
熊：哈哈，你的也很不錯(cuò)。
熊：不知不覺，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了。
合：老師同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
歡迎儀式廣播稿 篇8
陳：老師們，同學(xué)們大家好，這里是“快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間，我是今天的主持人四（5）中隊(duì)陳xx，歡迎收聽本次播音。
池：大家好，我是今天的播音員二（1）中隊(duì)池xx，讓我們共享這愉快的十分鐘。
張：大家好，我是今天的播音員二（1）中隊(duì)張xx，感謝大家支持紅領(lǐng)巾廣播
王：大家好，我是今天的播音員二（5）中隊(duì)王xx ，讓我們共享陽光，快樂生活。
陳：你們?nèi)齻€(gè)誰來說說5月份都有哪些節(jié)日紀(jì)念日？
池：我來說吧。5月1日勞動(dòng)節(jié)，5月4日青年節(jié)，5月12日國(guó)際護(hù)士節(jié)，5月14日母親節(jié)。
陳：池xx說的沒錯(cuò)。誰還知道？
王：我知道還有5月19日的“全國(guó)助殘日”
陳：對(duì)，今天我們廣播的主題就是——攜手殘疾伙伴，共享一片藍(lán)天 。
池：親愛的隊(duì)員們，當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)景如畫的校園里快樂學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們也許不會(huì)意識(shí)到我們能聽、能說，能看、能蹦、能跳是多么幸福呀！
張：可在我們的周圍還有許許多多與我們一樣長(zhǎng)大的孩子，對(duì)他們而言，哪怕是噪音，能聽到也是幸福啊！
王：沒錯(cuò)。他們同樣有著做人的尊言、權(quán)力和做人的價(jià)值，同樣有著參與社會(huì)活動(dòng)和受教育的愿望，陳：是的。他們同樣對(duì)未來有著美好的憧憬，同樣有著自己的理想和追求。
池：我們國(guó)家把每年5月份的第三個(gè)星期日定為“全國(guó)助殘日”。每年助殘日活動(dòng)的.主題，都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作確立的。
張：那么今年的主題是什么呢？
王：今年助殘日主題是——科技助殘，共享美好生活。
陳：伙伴們，在助殘日即將到來之際，我們要積極行動(dòng)起來，關(guān)注身邊的殘疾兒童，要用我們的真心、愛心、善心、誠(chéng)心去幫助他們。
池：是啊，我們平時(shí)“少吃一袋零食，少買一個(gè)玩具，捐出零花錢，奉獻(xiàn)一片愛”，張：伸出友愛的雙手，盡份微薄之力，王：攜手殘疾伙伴 共享一片藍(lán)天！
陳：用我們的愛心和善舉，圓殘疾伙伴一個(gè)成長(zhǎng)之夢(mèng)！老師們，同學(xué)們，今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽。下周同一時(shí)間我們?cè)贂?huì)。
合：再會(huì)。
歡迎儀式廣播稿 篇9
甲：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這個(gè)播種的季節(jié)里，大家?guī)е案欤撸鼜?qiáng)”的拼搏精神，帶著一個(gè)充滿期待，充滿激情的求學(xué)夢(mèng)，迎來了一個(gè)滿懷憧憬的新學(xué)期！
乙：松柏蒼蒼小草綠，師情脈脈含愛意。親愛的老同學(xué)，新同學(xué)，我們歡迎你，歡迎你在這個(gè)春意盎然的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。
甲：經(jīng)過一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了20xx年的。同學(xué)們，我們知道，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望，我們?cè)羞^收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的又一個(gè)問題。
乙：同學(xué)們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的'夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我們代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
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甲：在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開展危險(xiǎn)性游戲。
乙：在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，以前留下了遺憾的同學(xué)，你們要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
合：同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)。共同暢想美好的明天。
歡迎儀式廣播稿 篇10
男：九九重陽望秋空，金菊紅葉染秋風(fēng)。
女：秋思秋情緣秋起，舉杯邀月秋正濃。重陽節(jié)已在不知不覺中過去了，但給我的感覺，還是意味深長(zhǎng)，難以忘記的。
男：為什么說是意味深長(zhǎng)，難以忘記的呢？而我卻不覺得。
女：哈哈，不知道了吧！其實(shí)，重陽節(jié)是小輩孝敬長(zhǎng)輩的節(jié)日。
男：哦？是嗎？
女：如果你不知道的話就聽我說一下重陽節(jié)的來歷吧：原來，我國(guó)古代把九叫做“陽數(shù)”，農(nóng)歷九月九日，兩九相重，都是陽數(shù)，因此稱為“重陽”。據(jù)說，在皇宮中每年九月九日都要佩茱萸、吃蓬餌、喝菊花酒，以求長(zhǎng)壽。漢高祖劉邦的愛妻戚夫人被呂后害慘后，宮女賈某和呂后都被逐出了皇宮，將這習(xí)俗傳入民間。
男：我知道了。我再問你一個(gè)問題，你知道重陽節(jié)的習(xí)俗嗎？
女：誰不知道？那就是吃糕呀！
男：那你知道吃糕的習(xí)俗是怎么來的嗎？
女：不知道。
男：那就聽我慢慢道來吧：東漢時(shí)，有一個(gè)叫恒景的人，父母雙全，日子過得不算好，但半菜半糧也能過得去。誰知不幸的事來了：他們的村子害起了瘟疫，他的父母病死了。恒景小時(shí)侯聽大人們說過：“這里住著一個(gè)病魔，他走到哪里就把病帶到哪里。”恒景決定訪師求友學(xué)本領(lǐng)，戰(zhàn)病魔，為民除害。他聽說南山上住著一個(gè)大仙，便決定上山拜師學(xué)藝。大仙給恒景一把劍，恒景早起晚睡地開始練了。一天，恒景正在練劍，大仙對(duì)他說：“今年九月初九，病魔還要出來害人，你趕緊回鄉(xiāng)為民除害，我給你茱萸葉子一包，菊花酒一瓶，讓你家鄉(xiāng)父老登高避禍。”說完，就用手招來一只仙鶴，把恒景載回家鄉(xiāng)去了。恒景回到家鄉(xiāng)，就把大仙的話對(duì)大家說了一遍。
到了九月九日這一天，他就帶著大家登上了附近的一座山，并把茱萸葉子分給每人一片，讓病魔不敢前進(jìn)。又把菊花酒倒出來，每人喝了一口，說是可以避魔。安排妥當(dāng)后，他就帶著寶劍回到村中，等著斬殺病魔。不一會(huì)兒，病魔就出來了，忽然看見人們都在山頂上，便沖至山下，卻被酒氣和茱萸的香味嚇得不敢上前。一回頭，又看見恒景手中拿著寶劍，便與他戰(zhàn)斗，戰(zhàn)了幾個(gè)回合，病魔斗不過恒景，便轉(zhuǎn)身就跑。恒景嗖的一聲射出寶劍，一眨眼，病魔就被釘死在地上。從此，那里的百姓再也不受病魔的侵襲了，人們就把重陽節(jié)登高的習(xí)俗一代代的傳到現(xiàn)在，現(xiàn)在的人就把吃糕代替了登高。同學(xué)們，你們還知道重陽節(jié)的那些習(xí)俗嗎？知道的話就趕快來大隊(duì)部回答吧！
合：重陽節(jié)也是思念故鄉(xiāng)的節(jié)日，茱萸一支寄深情，人共佳節(jié)醉秋風(fēng)。紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束！
歡迎儀式廣播稿 篇11
男：采擷一縷陽光，編織多彩的童年
女：放飛童年夢(mèng)想，播灑希望的明天
合：尊敬的班級(jí)老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
男：伴隨著這優(yōu)美的旋律，紅領(lǐng)巾廣播又與大家相逢了！
女：我是主持人xxxx
男：我是主持人xxxx
女：我是主持人xxxxx很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的`時(shí)候能和你相約在廣播中！讓我們共同享受這美好的15分鐘吧！本期我們?yōu)榇蠹野才帕巳齻€(gè)欄目《期末總動(dòng)員》《輕松一刻》《快樂圣誕》。
女：首先，讓我們走進(jìn)《期末總動(dòng)員》聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧！
（播放背景輕音樂1）
男：時(shí)光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活又要結(jié)束了，不知不覺我們又迎來期末考試。
歡迎儀式廣播稿 篇12
男：伴隨著這熟悉的樂曲；
女：聆聽著這動(dòng)人的旋律。
男：紅領(lǐng)巾廣播站又與你相約了，我是主持人xx
女：我是主持人xx
男：今天是本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站開播第一天，嘿，讓我們?cè)俅谓榻B一下紅領(lǐng)巾廣播站的情況吧。
女：從今天開始，紅領(lǐng)巾廣播站將在每周四中午向同學(xué)們進(jìn)行直播。
男：廣播站原有五個(gè)欄目：第一個(gè)欄目小故事大道理，喜歡聽故事的你可以在這個(gè)欄目中聽到有趣的故事，同時(shí)還能學(xué)到一些人生的道理；
女：第二個(gè)欄目是同學(xué)們的佳作欣賞，在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實(shí)感。歡迎同學(xué)們踴躍投稿，一旦你的作文被選中，就會(huì)在我們這個(gè)欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作，還能為你所在班級(jí)加1分，為班級(jí)爭(zhēng)光，你本人還能獲得一份小禮物呢！
男：第三個(gè)欄目是開心一刻，我們將播出一些有趣的笑話，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調(diào)味劑。如果你有什么好的笑話或生活中的趣聞，也希望你能給我們提供稿件！
女：第四個(gè)欄目知識(shí)百寶箱會(huì)為大家介紹各方面的知識(shí)，可以增長(zhǎng)你的見識(shí)，開闊你的視野，也希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。
男：第五個(gè)欄目聲聲送祝福，為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿。
女：新的學(xué)期，我們廣播站也會(huì)新增一些欄目，例如新聞直通車，本欄目會(huì)為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，讓大家及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美。
男：還有學(xué)習(xí)方法談：向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)心得等。
女：同學(xué)們，如果你想投稿或者給廣播站提意見，請(qǐng)把稿件投到廣播室門口的信箱內(nèi)。
男：紅領(lǐng)巾廣播站是大家的朋友，希望同學(xué)們多多投稿，多多提意見，讓我們一起來關(guān)心它吧！
（音樂）
女：新學(xué)期新氣象。首先讓我們一同來看看我校的各種變化吧！
男：早上一進(jìn)校門，就有歡快的音樂迎接我們。抬頭一看，教學(xué)樓上面換上了一面嶄新的五星紅旗，正在迎風(fēng)飄揚(yáng)。而大堂的電子屏幕上，我們看到了非常溫馨的話語：
女：只有讓自己感動(dòng)的故事才能感動(dòng)別人。
男：在悅讀中獲得的精氣最美，在學(xué)習(xí)中獲得的真善美最棒
女：還有校園各個(gè)宣傳欄都換上了全新的內(nèi)容，同學(xué)快去瞧瞧，說不定能在宣傳欄上找到你活動(dòng)的身影呢，還有我們的教室，桌子擺放整齊，教室欄目布置如新，仔細(xì)看，我們很多優(yōu)秀的作品都被展示出來了。
男：程玉露，你發(fā)現(xiàn)了嗎？為了給同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，校園一直在不斷的變化著，我們的教室有了新的投影設(shè)備，新的宣傳欄，新的書柜，而且課外書也越來越多了，我們還有了新的寫字本。再看看教室外面，一年級(jí)教室門口裝上防雨棚，我們匯演中心門口鏟除綠化帶，新鋪了水泥路。如今校園里到處都充滿了鳥語花香，瑯瑯書聲，處處是一派欣欣向榮的景象。今天的學(xué)校如此美麗，相信在我們的保護(hù)下學(xué)校的明天會(huì)更加美好。
女：同學(xué)們渡過了一個(gè)快樂的寒假，當(dāng)你再次踏進(jìn)這個(gè)曾經(jīng)充滿歡聲笑語的學(xué)校時(shí)，你有什么感受呢？
男：今天，我們迎來了新的學(xué)期。相信你們有同感，大人一定時(shí)常叮囑你，開學(xué)了，應(yīng)該好好的把自己的一切全放在學(xué)習(xí)上，不要總想著電腦里的游戲，那樣會(huì)對(duì)你的成績(jī)有一定的影響；大人們一定還會(huì)說，你看電視看得這么晚，那明天怎么有精神學(xué)習(xí)，快點(diǎn)睡覺他們一定還對(duì)你們說了很多很多，是不是覺得很煩，的`確，我也有同感，但是我事后一想，覺得大人做得這一切的一切，都是為了我們好，不然他大可以不對(duì)我們說這些話，但是有害于的還是我們自己，大人們的一片苦心我也似懂非懂，有時(shí)往往會(huì)因此而吃虧，所以我們一定要聽大人的話，你要記住他們是為了你好。
女：是的，家長(zhǎng)、老師總是為了我們好，所以我們也要為自己的學(xué)習(xí)、生活作一下打算。親愛的同學(xué)們，盡管我們還有很多的知識(shí)不能完全領(lǐng)悟，盡管我們現(xiàn)在還不知道自己將來能飛多高，但是我們要信心百倍，一如我們的少先隊(duì)呼號(hào)時(shí)刻準(zhǔn)備著！，勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。我們要向?qū)W校全體師生、向家長(zhǎng)、向自己、向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的人們展示我們的學(xué)習(xí)成果，交上一份滿意的答案。
男：在今后的學(xué)習(xí)過程中我們應(yīng)該做到：第一、要有進(jìn)步的信心和決心。認(rèn)真總結(jié)過去，如果你感覺上學(xué)期自己在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬不要驕傲，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話，請(qǐng)你也不要太難過，更不能灰心喪氣，你應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上，要有我會(huì)比昨天更進(jìn)步的信心和決心。
女：第二、要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中有方向，有目標(biāo)。
男：第三、要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣？課上與課后又是不是一個(gè)樣？我們不僅要通過自己的腳踏實(shí)地，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我。自覺學(xué)習(xí)、有效地學(xué)習(xí)，與人友好相處、誠(chéng)實(shí)守信，我們?cè)谂W(xué)習(xí)過程中，一定要培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣我們會(huì)終生受益！
女：最后，要通過勤奮和認(rèn)真來完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語說：勤能補(bǔ)拙。可見勤奮對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我們要勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真，世上最難辦的事也怕認(rèn)真這兩個(gè)字，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，勤于動(dòng)腦、善于傾聽、積極發(fā)言，學(xué)以致用、勇于開拓、善于創(chuàng)新，提高素質(zhì)、加強(qiáng)修養(yǎng)、接受挑戰(zhàn)。
男：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。要珍惜生命，必須首先珍惜光陰；而要珍惜光陰，最重要的就是要從現(xiàn)在開始。千里之行，始于足下，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在開始，聞雞起舞，只爭(zhēng)朝夕，積累知識(shí)，用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻，去努力學(xué)習(xí)吧！
（音樂）
男：接下來是聲聲送祝福時(shí)間，今天是開學(xué)的第一天，廣播站想送一首大家熟悉的歌曲《第一課》給大家，祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)！
《第一課》
女：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
男：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。
合：我們下次再會(huì)。
歡迎儀式廣播稿 篇13
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你颯爽的英姿，
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你拼搏的身影。
面對(duì)著漫漫征途，
你沒有畏懼和退縮。
任汗水大濕脊背，
任疲憊爬滿全身，
你依然奮力追趕，
只有一個(gè)目標(biāo)，
只有一個(gè)信念。
為了班級(jí)的`榮譽(yù)，
拼搏吧，
讓我為你們吶喊。
歡迎儀式廣播稿 篇14
你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想；
你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌；
你們是將上下求索的人！
風(fēng)為你加油，云為你助興，
堅(jiān)定，執(zhí)著，
耐力與希望，
在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！
力量，信念，
拼搏與奮斗，
在遙遠(yuǎn)的.終點(diǎn)線上漸漸明亮！
時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
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