公文寫作表揚通報
發表時間：2025-05-17公文寫作表揚通報（推薦12篇）。
通報是用來表彰先進，批評錯誤，傳達重要指示精神或情況時使用的公務文書。通報適用行政機關，黨務機關及人大使用。接下來由小編為大家整理出通報表揚范文（通用12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家！
公文寫作表揚通報 篇1
一是從內容上劃分，有表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和交流情況的通報4種。
二是從寫作方法上劃分，有直述式通報和轉述式通報。
直述式通報是發文單位直接敘述被通報的事件。又可分為綜合性通報、專題性通報。綜合性通報，是把各地各部門同類的有關問題、情況及經驗教訓綜合整理后一并通報。專題性通報，是把某一件事件的經過、產生的原因、處理的情況、應吸取的經驗教訓等專門行文的`通報。轉述式通報，又叫轉發性通報，是發文單位轉發下級機關通報的事件，也可分為正式通報和參閱性通報。正式通報，是指比較重要的、用有特定版頭的文件轉發下級機關通報的通報，在本級通報標題之下、下級通報標題之前加按語。有的雖不用特定版頭、也不寫標題和文種，用函的形式下發，也屬正式通報。參閱性通報，是指通報的事件、內容不很重要，但也須向下級機關通報，使之引起注意，對工作有借鑒作用的通報。這種通報，一般不用特定版頭的文件下發，而是用內參、簡報的形式，在下級機關的通報或報告或調查報告前面加按語，指出通報的目的、應吸取的教訓、對下級機關的要求等。通報的范圍，視情況和工作需要確定。
三是從行文的主體上劃分，有獨立行文的通報和聯合行文的通報。
公文寫作表揚通報 篇2
xxxxx股份有限公司景觀規劃設計院：
感謝貴司一直以來對我司工作的大力支持與幫助，在貴我雙方簽訂的撫順市“xxxxx”啟動區低密度及景觀大道環境項目中。
貴司優秀的設計團隊給我司提供了好的設計理念及優質的設計服務，使我方相關工作的開展得以順利進行，設計團隊及時反饋設計圖紙與現場對接存在的問題，并提出解決方案，使得整個項目質量得以優質的完成。
同時對于我司提出的相關庭院設計任務給予了全力配合，并能夠按照業主的.要求做到最佳，給業主留下了好的印象。
鑒于貴司在設計工作中優越表現及優質的服務理念，我司特向貴司表示感謝，并希望貴司再接再勵，為我單位做出更好的作品!
謝謝!
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
公文寫作表揚通報 篇3
尊敬的xx建工有限公司：
貴司承建的`x項目自開工以來，在貴司的大力配合和項目部全體人員的共同努力下，保質保量地完成了我方要求的節點目標，并在總承包管理方面取得良好的業績，贏得了業主及相關各方的認可。
在工程建設過程中，我方看到了貴司對本項目的高度重視，施工關鍵時期,面對施工現場地質情況復雜、工期緊、施工條件差等不利因素，貴司領導多次親臨現場指導工作，及時增派項目管理人員、合理調配勞務資源，項目部迎難而上、精心部署扭轉了施工被動局勢。作為總承包，貴司項目部團隊在工程總承包管理和服務上充分發揮管理和科技優勢，嚴把質量關、確保工程安全，督促各分包施工進度，是所有參建單位的標桿。
在此，我代表x公司對項目管理團隊表示由衷的感謝，希望貴司一如既往地大力支持本工程建設，繼續發揚優良作風，圓滿完成后續工程。
最后祝貴司事業蒸蒸日上，愿雙方合作愉快！
表揚人：
時間：20xx年xx月xx日[趣祝福 ZfW152.cOM]
公文寫作表揚通報 篇4
火災無情人有情，大災面前有大愛。
20xx年7月9日凌晨1點，位于大橋鎮新井街52號住戶趙春林家中發生火災。當時，兩層樓房著火，并伴有濃煙，卷簾門瞬間被大火吞噬。在這一緊急時刻，大橋鎮敬陽松、敬保朝等九名群眾及時趕到。他們克服黑暗，與鎮派出所同志緊密配合，找來高壓水泵，迅速引來水源，投入緊張的滅火工作中。由于壓強較大，高壓水泵靠人個力量無法穩固，幾名男同志就組成力量把高壓水泵環抱起來對準大火。然而當天風勢較大，大火迅速躥到屋后并大幅蔓延，滅火的同志趕忙分工協作，一部分人留在屋前滅火，一部分人跑到屋后面去滅火，還有的人負責維持現場秩序，避免圍觀群眾靠近火區。最終，大家透過在房前屋后進行夾攻才將大火撲滅。
“7.9火災”火勢兇猛，當天風雨交加，各種消防器材不足、還要克服黑暗，在這樣一種嚴峻的形勢下最終順利將大火撲滅。在社會意識較為淡薄的這天，依然有大橋鎮敬陽松、敬保朝、張青松、胡闖、范二娃、鮮永紅、張纖、馬軍華、馬俊等九名同志不畏艱險、不怕危險沖向大火。為了弘揚這種崇高的道德風尚，大橋鎮黨委決定授予該九名同志“見義勇為居民”稱號。
鎮黨委號召：危險并不可怕，可怕的是在危險面前有人退縮。我們應自覺踐行“全民關注消防、生命安全至上”這一主題，向這九名同志學習，在災難面前不退卻，一齊努力克服困難，共同參與和支持消防安全行動，構成人人關心消防，在危險面前全民一條心。我們要自覺地樹立起高度的社會職責感，為共同營建大橋鎮的完美明天，為構建社會主義的和諧未來而奮斗！
公文寫作表揚通報 篇5
xx學校領導：
x年5月29日下午，因周邊企業堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢，嚴重地影響了人員的行走。貴校08級1班許友清同學在公司門口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認污水出口處堵塞的位置，小許同學二話沒說從保安室找來一個水桶，獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時間較長，使用的竹竿無法將堵塞物捅開，就在準備放棄的時候，小許同學靈機一動，提出從另一個下水口反向試試，經過半個多小時的努力，終于大功告成下水道通了。
許xx同學這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學習，也同時證明了貴校的在學生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。
雙喜公司無論在工作上，還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚許友清同學這種愛企業、愛學校的高尚行為的同時，也想通過此事來更好地教育全體的員工和學生，讓這種精神更加發揚光大。
謝謝許xx同學，謝謝學校的培養，謝謝你們的教育成就。
公文寫作表揚通報 篇6
20xx—20xx學年,我院大學生堅持“以學習為中心，走全面發展之路”，努力學習文化知識，積極開展科技活動和社會實踐活動，德、智、體全面發展，涌現出許多先進集體和個人，贏得了學校的多項獎勵。現對受校級表彰的集體和個人予以通報表揚，希望廣大學生以他們為榜樣，取得更大成績。
附件：20xx—20xx學年校級先進集體和個人名單
20xx年xx月xx日
公文寫作表揚通報 篇7
（一）標題
一般采用發文機關、事由、文種三要素齊備的標題，如《衛生部關于20xx年全國衛生監督工作情況的通報》。
（二）正文
通報的種類不同，正文的.寫法也不同，具體如下：
1.表彰通報的正文一般包括如下內容：一是概括敘述先進事跡或典型經驗，要介紹清楚人物、時間、地點、大致過程、重要情節、結果和影響等；二是對先進事跡或典型經驗進行分析評價，肯定其意義；三是寫制發機關對通報對象作出的表彰決定；四是號召向先進學習，并提出希望和要求。
2.批評通報的正文一般包括以下內容：一是概述典型事故或錯誤行為的主要事實或現象，要寫明事故或錯誤行為發生的時間、地點、經過、結果；二是分析造成事故或發生錯誤行為的原因，指出其錯誤性質和危害性；三是宣布制發機關的處理決定；四是提出具體要求及應采取的防范措施。
3.情況通報的正文一般包括以下三部分內容：一是概述有關的情況信息、動向；二是對上述情況進行分析評議，肯定成績，指出存在的問題（分析評議可以在介紹情況后集中進行，也可以邊擺情況邊做分析）；三是有針對性地提出相應的意見和要求，提出解決問題的措施及方法。
公文寫作表揚通報 篇8
xx有限公司：
xx，在20xx年黔南網絡建設設計及20xx~20xx年規劃工作中，工作態度認真、耐心、細致、誠實，為用戶工作負責，表現了其個人優秀的工作素質，同時也充分展現了貴公司的優良工作作風，工作成績獲得了我公司的一致認可，在此，我公司對幾位同志的.工作表現及貴單位的有力支持表示誠摯的感謝！
我公司對貴公司真正為我方著想，對我方工作的大力支持深表感謝，希望貴公司繼續保持優良的工作風范務理念，并衷心祝愿我們在今后的工作中能精誠合作，共鑄輝煌！最后祝貴公司事業蒸蒸日上，愿雙方合作愉快！
姓名：xxx
20xx年5月20日
公文寫作表揚通報 篇9
XX公司后期部XX在20xx年12月份工作積極、不辭辛勞、任勞任怨，對工作認真負責，對客戶服務周到。以此鼓勵獎金100元。
(注：請該同事下班后直接到財務部領取現金。)
望其它同事以此為榜樣，再接再厲，爭取好成績，再創佳績!
武漢XXXXX部
年月日
公文寫作表揚通報 篇10
上周末重慶華章mba聯考輔導中心組織了XX—12屆系統班（渝中、江北、沙區）三校區學員基礎班期末考試。其中，沙坪壩校區學員以用心認真的態度，飽滿的熱情參加了此次考試，并取得了較為理想的成績。
據調查，沙區學員在這次考試中整體表現很好。首先，沙區學員除出差在外或加班等特殊狀況外，其余學員基本都參加了此次考試，無畏難、棄考現象。其次，在此次考試中，由于基礎班只開設了綜合科目中的數學科目，邏輯和中文寫作由于未曾學過，難度較大，教務部便規定此次考試只將數學計入成績，學員參加綜合科目考試時，在規定時光內完成數學科目即可。但沙區學員并未知難而退，反而迎難而上，在完成了老師所要求會計入成績的數學科目后，主動完成了邏輯和中文寫作兩“陌生”科目試題，并在3個小時后準時交上了各科答卷。雖然對于只參加了基礎階段的學員來說做邏輯和中文寫作有相當的難度，但這次考試是一次承前啟后的過渡性考試，提前讓我們對邏輯和中文寫作的考試形式以及方向有了了解，并對我們如何從強化階段開始學習邏輯和寫作提出了針對性，變被動理解為主動學習，這也是教務部選取一套全真模擬試題作為此次期末考試的初衷。沙區學員在此次考試中所體現出的迎難而上的精神、用心主動的學習態度、強烈的求知欲、群眾職責感、榮譽感和團隊意識是值得我們每一位華章學員學習的。
沙區學員的良好態度和表現與班主任王老師的有效管理和班委的帶頭及所有學員的支持配合有很大關系，也十分感謝所有人的辛勤與努力。期望沙區全體師生能再接再厲，讓這份堅持持續到明年收到院校錄取通知書，讓這份堅持留存在你們的一生，成為你們生命中最寶貴的財富。
態度決定高度、高度決定視野、角度改變觀念、尺度把握人生、心胸決定格局，XX年mba備考的基礎階段已告一段落，華章教務部期望華章所有學員都能首先端正學習態度，向沙區學員學習，不畏困難，堅持到底，成功是屬于有準備的人的！
公文寫作表揚通報 篇11
通報由標題、受文單位、正文、落款四部分組成。
（1）標題
通報的標題寫作情況同通知、通告，可以有幾種情況。
（2）受文單位
一般通報有受文單位。少數普及性通報，可以不寫受文單位。
（3）正文
正文一般由四部分組成。一是引言部分，主要是概括通報的內容、性質、作用和要求。如批評性通報的引言可以寫：“現將xx通報發給你們，望從中吸取教訓，引以為戒。"表揚性通報的`引言是：“特對xx通報表揚，望各單位組織學習等。
二是事實部分。表揚性通報寫先進事跡，批評性通報寫錯誤事實。既要把主要事實寫出來，又要寫得精練概括。
三是分析處理部分。對先進事跡的先進性或錯誤事實的本質，進行恰如其分的分析，有的還要分析出先進事跡的經驗或犯錯誤的原因，并且提出處理意見，如表揚性通報還可以寫出給予精神或物質獎勵的決定，批評性通報寫出處分決定。
四是號召或要求部分。提出根據通報的精神要求人們去如何做，或者號召為實現什么目標奮斗。
有的通報正文部分不寫引言。開門見山直接敘述事實。這也是可以的。
（4）落款
寫上發文機關名稱及發文日期。
公文寫作表揚通報 篇12
各市、縣、自治縣住房和城鄉建設局，xx經濟開發區規劃建設土地局，各有關單位：
由我廳委托xx省建筑業協會組織開展的20xx年度xx省建設工程“綠島杯”獎的評選工作已經結束，經過嚴格的評審和公示，“海口天利五星級酒店”等23項工程榮獲此獎。為鼓勵獲獎企業，促進我省工程質量整體水平提高，經研究決定，現對獲獎工程的'承建單位給予通報表彰(名單見附件)。
希望獲獎單位再接再厲，創出更多的精品工程。同時號召我省建筑業企業積極學習獲獎單位創建精品工程的成功經驗。強化質量意識和責任，嚴格執行工程建設法律法規和標準，為我省建設事業的發展做出貢獻。
20xx年x月xx日
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