端午節活動方案
發表時間：2025-05-222025端午節活動方案（精品二十篇）。
端午節活動方案 篇1
一、活動來源：
端午節是我們中華民族的傳統節日，設計并組織有關端午節的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發初步的愛國主義情感，豐富以下主要經驗：
①歷五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。
②端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
③端午節有賽龍舟的習俗。
④端午節有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。ys575.cOm
⑤端午節有許多傳說、故事、兒歌，如：有關屈原的傳說等。
二、節慶活動目標：
（1）知道端午節是我國的傳統節日，初步了解其來歷及風俗習慣，如：吃粽子、掛艾草等；
（2）知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發愛國情感；
（3）喜歡和大家一起共度端午節，積極參與端午節活動，體驗節日的快樂。
三、節慶活動實施概況：
1、屈原的故事（語言）
2、童謠《拍手歌》（語言）
3、觀看賽龍舟（社會）
4、美麗的龍舟（藝術）
5、龍舟競賽（健康）
6、我愛吃粽子（科學）
四、節慶活動環境創設及資源利用：
1、班級中陳列幼兒收集的與端午節有關的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；
2、各班以端午節為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節活動的全過程及在活動過程中的發現、收獲與體驗。中、大班可以以“我的調查”、“我的發現”等為標題展示幼兒端午節活動進展情況，如：有關端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的調查資料等。
3、區域中提供與主題相關的操作材料，如：
①圖書角：提供有關端午節的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀；
②體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；
③動手區：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。
4、家長園地：
介紹主題活動中須請家長配合的內容、主題活動進展情況等
五、家園共育：
1、請家長協助幼兒進行相關資料的調查及收集，豐富幼兒的相關經驗；
2、可以請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、嘗嘗的快樂。
端午節活動方案 篇2
一、活動背景
端午節有掛艾草、驅蚊蟲的習俗，為了倡導健康生活方式，我們策劃了“艾草飄香健康行”活動。
二、活動目標
宣傳艾草的健康功效，倡導健康生活。
提升居民的健康意識和自我保健能力。
三、活動內容與安排
艾草知識講座：邀請中醫專家講解艾草的藥用價值和健康功效。
艾草制作展示：展示艾草的種植、采摘、制作等過程，讓居民了解艾草的制作方法。
艾草產品體驗：提供艾草浴包、艾草精油等產品供居民體驗，感受艾草帶來的健康效果。
健康義診：邀請醫生為居民提供免費的健康咨詢和義診服務。
四、活動時間與地點
時間：端午節當天上午X點至X點
地點：社區活動中心
五、活動預算
包括場地租賃、專家講座費、艾草產品購置等費用。
六、活動宣傳
通過社區公告、宣傳海報、社交媒體等方式進行活動宣傳，吸引關注健康生活的居民參與。
端午節活動方案 篇3
一、活動背景
端午節是家庭團聚的好時光。本次策劃旨在推出親子活動，讓顧客在品嘗美食的同時，享受親子時光。
二、活動主題
“粽情端午，親子同樂”
三、活動時間
端午節當天
四、活動內容
親子粽子DIY：設置粽子DIY區，提供材料和專業指導，讓顧客和孩子們一起動手制作粽子，增進親子關系。
親子美食挑戰：舉辦親子美食挑戰活動，邀請顧客和孩子們組隊參與，比賽制作端午美食，獲勝者可獲得獎品。
端午親子游戲：設置親子游戲區，提供傳統端午游戲如賽龍舟、扔粽子等，讓顧客和孩子們在游戲中感受端午節的樂趣。
五、宣傳策略
通過社交媒體和飯店官方網站發布活動信息，吸引家庭客群關注。
在飯店內外設置宣傳展板和海報，展示活動詳情和親子游戲介紹。
提供親子套餐和優惠活動，吸引家庭客群前來參與。
端午節活動方案 篇4
一、策劃定位
打造“傳統與現代融合”的端午節氛圍。
二、策劃方案
傳統體驗：設置傳統端午體驗區，如包粽子、制作香囊等。
金融科技：利用銀行APP、智能柜員機等，展示金融科技在金融服務中的應用。
親情服務：推出端午節家庭理財計劃，強調家庭和睦與金融安全。
三、策劃目標
展現銀行服務特色，增進客戶對銀行的信任與好感。
端午節活動方案 篇5
活動主題：環保端午，綠色出行
活動內容：
環保知識宣傳：宣傳端午節與環保的關系，提倡綠色生活。
龍舟環保賽：在比賽中強調環保理念，如減少塑料使用，鼓勵綠色出行。
環保手工坊：教授利用廢舊物品制作端午節裝飾品，培養環保意識。
目的：倡導綠色、環保的生活方式，提高公眾對環保的重視程度，傳承傳統文化的同時，也注重環保理念的傳播。
端午節活動方案 篇6
活動名稱：五彩端午繪童年
活動目標：通過繪畫創作，讓孩子們表達對端午節的理解和感受，發揮想象力和創造力。
活動內容：
端午主題繪畫：孩子們圍繞端午節主題進行繪畫創作。
作品展示：將孩子們的繪畫作品展示在班級墻上，供大家欣賞。
評選作品：評選出創意、最符合主題等優秀作品，給予表彰。
宣傳方式：通過班級群和口頭通知，鼓勵孩子們積極參與。
端午節活動方案 篇7
一、活動名稱：粽香DIY工坊
二、活動目標：
通過DIY包粽子活動，讓游客體驗傳統文化的魅力，同時提升游客的參與感和歸屬感。
三、活動內容：
提供各種口味的粽子材料，讓游客親手制作粽子。
設立包粽子教學區，邀請老師教授包粽子技巧。
舉辦包粽子比賽，評選出作品并給予獎勵。
端午節活動方案 篇8
一、活動名稱：端午光影秀
二、活動目標：
運用光影技術，打造別具一格的端午夜游體驗，為游客帶來震撼的視覺盛宴。
三、活動內容：
在景區內設置多個光影藝術裝置，展現端午文化和歷史。
舉辦夜間龍舟光影巡游，利用燈光效果讓龍舟更顯壯觀。
設立光影互動區，讓游客體驗與光影互動的樂趣。
端午節活動方案 篇9
一、活動背景
賽龍舟是端午節的重要習俗之一，不僅具有娛樂性，還蘊含著團結協作、勇往直前的精神。本次班會以“賽龍舟精神傳承”為主題，旨在通過活動讓學生體會賽龍舟的精神內涵，培養他們的團隊合作精神和競爭意識。
二、活動目標
讓學生了解賽龍舟的起源和習俗。
培養學生團隊合作和競爭意識。
激發學生對傳統文化的熱愛和傳承。
三、活動時間
端午節前一周的班會時間。
四、活動內容
賽龍舟知識講解：通過圖片、視頻等形式向學生介紹賽龍舟的起源、發展和主要習俗。
賽龍舟精神討論：引導學生討論賽龍舟所蘊含的團結協作、勇往直前的精神，并分享自己在學習和生活中的類似經歷。
模擬賽龍舟游戲：將學生分成小組，進行模擬賽龍舟比賽，體驗團隊合作和競爭的過程。
分享感悟：讓學生分享參與活動的感悟和體會，加深對賽龍舟精神的理解和認識。
五、活動總結
老師對本次活動進行總結，強調賽龍舟精神的重要性，鼓勵學生在學習和生活中踐行這種精神。
端午節活動方案 篇10
活動主題：龍舟競渡，粽情端午
活動背景：端午節是中國的傳統節日，龍舟競渡是端午節的重要習俗。商場可以借此機會，讓顧客在購物的同時，感受端午節的傳統文化。
活動內容：
龍舟模型展示：在商場內設置龍舟模型展示區，向顧客介紹龍舟的歷史和制作工藝。
龍舟體驗活動：邀請專業龍舟隊伍，在商場附近的河道進行龍舟競渡表演，并設置體驗區，讓顧客親自劃船體驗。
粽子DIY活動：設立粽子DIY區，提供糯米、粽葉等材料，讓顧客親手制作粽子，感受端午節的傳統美食文化。
端午主題商品促銷：推出與端午節相關的商品促銷活動，如粽子禮盒、龍舟模型等。
端午節活動方案 篇11
一、活動背景
端午節不僅是傳統節日，更是文化盛宴。為了傳承和弘揚端午文化，我們策劃了“端午詩會”活動。
二、活動目標
展示端午詩詞的魅力，傳承中華文化。
激發居民對詩詞的興趣，提升文化素養。
三、活動內容與安排
詩詞朗誦：邀請專業朗誦者及詩詞愛好者進行端午詩詞的朗誦表演。
詩詞創作：鼓勵居民現場創作與端午相關的詩詞，并設立獎項進行評選。
詩詞講座：邀請詩詞專家進行端午詩詞的講解與賞析，提升居民對詩詞的理解與鑒賞能力。
互動環節：設置詩詞接龍、詩詞猜謎等互動游戲，增加活動的趣味性。
四、活動時間與地點
時間：端午節當天下午X點至X點
地點：社區文化中心
五、活動預算
包括場地租賃、音響設備、獎品購置等費用。
六、活動宣傳
通過社區公告、宣傳海報、社交媒體等方式進行活動宣傳，吸引詩詞愛好者參與。
端午節活動方案 篇12
活動名稱：鄰里情深，端午共慶
活動內容：
端午文化講座：邀請社區文化志愿者為居民講解端午節的起源、習俗及文化內涵。
包粽子大賽：居民分組進行包粽子比賽，評選出美味、創意的粽子。
端午游園會：設置傳統游戲攤位，如投壺、射五毒等，讓居民在游玩中感受端午氛圍。
目標：增進鄰里間的感情，共同傳承和弘揚端午節文化。
端午節活動方案 篇13
活動目標：增進親子關系，營造和諧社區氛圍。
活動內容：
設計一系列與端午文化相關的親子游戲，如“找粽子”、“賽龍舟接力”等。
設立端午文化展示區，展示與端午相關的傳統物品與習俗。
邀請民間藝人進行傳統手工藝品的現場制作與售賣，如香包、五彩繩等。
提供免費粽子品嘗，讓業主在游玩中感受節日氛圍。
活動宣傳：強調活動的親子性質，吸引家庭參與，同時宣傳端午文化的魅力。
端午節活動方案 篇14
一、活動目標
增進家長與幼兒之間的親子關系。
讓家長和幼兒共同體驗端午節的傳統文化。
二、活動內容
親子游園：家長和幼兒一起參觀幼兒園的端午節文化展，了解端午節的傳統文化。
親子游戲：設置與端午節相關的親子游戲，如賽龍舟接力、粽子接力等，增進親子間的互動和合作。
親子DIY：家長和幼兒一起動手制作粽子、艾草包等端午節相關物品，體驗傳統文化的魅力。
合影留念：活動結束后，組織家長和幼兒合影留念，留下美好的回憶。
三、活動準備
端午節文化展板、圖片等。
游戲道具和獎品。
手工制作材料。
端午節活動方案 篇15
一、活動背景
端午節是中國傳統節日之一，具有深厚的文化內涵。為了弘揚傳統文化，增進師生對端午節習俗的了解，同時加強校園文化的建設，我們策劃了“粽香四溢·文化傳承”端午節活動。
二、活動目標
弘揚中國傳統文化，增進師生對端午節習俗的了解。
豐富校園文化生活，增強校園凝聚力。
通過實踐活動，提高同學們的動手能力和團隊協作能力。
三、活動內容
端午文化講座：邀請專家或老師為師生們講解端午節的起源、習俗和文化內涵。
包粽子大賽：分組進行包粽子比賽，評選出創意獎、手藝獎等，讓同學們在動手中體驗端午節的傳統習俗。
端午詩詞朗誦：組織同學們朗誦與端午節相關的詩詞，感受傳統文化的魅力。
端午游園會：在校園內設置多個端午主題攤位，展示與端午節相關的物品和傳統文化，讓同學們在游玩中了解端午文化。
四、活動宣傳
通過校園網站、海報、微信公眾號等渠道進行宣傳，提前預告活動時間和地點，吸引師生參與。
端午節活動方案 篇16
活動主題：民俗市集，粽情端午
活動背景：端午節有著豐富的民俗活動，商場可以舉辦民俗市集，讓顧客在購物的同時，體驗端午節的民俗風情。
活動內容：
民俗攤位展示：邀請民間藝人、手工藝人等在商場內設置攤位，展示與端午節相關的民俗商品和手工藝品。
民俗表演活動：邀請民間藝人進行舞龍舞獅、劃旱船等民俗表演，讓顧客感受端午節的傳統氛圍。
端午美食品鑒：設置美食區，提供各類端午美食供顧客品嘗，如粽子、咸鴨蛋等。
端午主題互動游戲：設計一系列與端午節相關的互動游戲，如“尋找五彩線”、“龍舟接力”等，讓顧客在參與中感受端午節的樂趣。
端午節活動方案 篇17
活動主題：端午養生，美食養生
策劃背景：端午節正值夏季，天氣炎熱，人們注重養生。結合端午節的傳統習俗，推出養生美食，讓顧客在品嘗美食的同時，注重身體健康。
活動內容：
養生粽子：推出以養生為主題的粽子，如五谷雜糧粽、紅棗枸杞粽等，注重食材的健康和營養價值。
養生茶飲：提供養生茶飲供顧客選擇，如菊花茶、綠茶等，幫助顧客解暑消熱，促進身體健康。
養生講座：舉辦養生講座，介紹夏季養生的知識和方法，讓顧客在品嘗美食的同時，了解養生之道。
端午節活動方案 篇18
活動亮點：
粽子DIY：讓同學們親手制作粽子，體驗端午節的傳統習俗，同時增強團隊合作和動手能力。
端午知識競賽：組織一場關于端午節起源、習俗等知識的競賽，增加活動的趣味性和教育性。
活動流程：
同學們分組制作粽子，評選出最美味的粽子。
開展知識競賽，以搶答形式進行，答對者獲得小禮品。
端午節活動方案 篇19
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值體系建設為根本，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，廣泛開展各種主題活動，引導師生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高科學意識，促進人與自然和諧相處。
二、活動目的：
1、了解端午節的起源、文化以及節日風俗習慣。
2、感受中國文化節日的特點，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感。
3、理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內涵，增強節日文化理念，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
三、活動主題：
育傳統美德，揚愛國之心。
四、領導小組：
組長：馬艷
副組長：黃曉莉
組員：羅玉華、童秀麗、朱饒桂、全體班主任。
五、活動內容
(一)以“我們的節日端午節”為主題，廣泛開展愛國主義教育活動。在全校開展民俗知識教育活動，在升旗儀式中開展相關主題的國旗下講話，在學生中開展端午節手抄報競賽，引導廣大師生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。
(二)開展“與媽媽共同包粽子”等活動，共同體驗中國傳統文化瑰寶。端午節是中國的傳統節日，說到端午不能不提粽子，粽子儼然已經成為端午節的代表。在端午佳節，和家人一起親手將滿滿的祝福與美好的希望包進粽子里，可以增加孩子和家長對中國傳統文化的了解和認知感，培養親子感情。
六、活動過程：
第一步：準備階段(6月5日——6月9日)
作為中國重要的傳統節日之一，端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動，因此了解端午節蘊含的相關知識，這是端午節主題活動的首要內容。全體同學要在班主任老師的帶領下，通過各種途徑尋找端午節的相關資料，開設國旗下專題講話，讓學生去認識和了解端午節，對端午節的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌。
第二步：實施階段(6月11日——6月15日)
1、學生制作手抄報。(責任人：班主任)
通過制作手抄報，使對端午節的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌，爭取更多的隊員成為端午節知識的“小專家”。
2、國旗下的講話。
主題：端午節，人類獨特的文化記憶。
主講人：鄭樓惠子
3、開展端午實踐活動：“與媽媽共同包粽子”活動。
在臨近端午節期間，各班主任老師布置學生與家人共同包粽子、做香囊，并寫一篇日記，在班隊課上與全班學生進行交流。(責任人：輔導員)
七、活動要求
1、認真部署，廣泛宣傳
充分認識民族傳統節日文化是弘揚和培育民族精神的重要途徑，是對學生進行德育的重要資源。提高認識，認真部署，切實保證此次文化活動落實到位。
2、講求方法，注重實效
目前，廣大青少年對民族傳統節日的了解和認識日漸淡薄。因此，在開展此次主題活動中，要講求方法，注重實效，加大宣傳教育力度，積極營造弘揚民族傳統文化節日的氛圍。
端午節活動方案 篇20
活動名稱：親子端午，歡樂時光
活動內容：
包粽子：組織家長和孩子一起動手包粽子，增進親子間的情感交流。
端午親子游戲：設置親子互動游戲，如親子龍舟接力、親子粽子接力等，增強親子間的默契。
端午故事會：邀請家長為孩子講述端午節的傳統故事，傳承傳統文化。
目標：通過親子共同參與的活動，增進親子間的感情，讓孩子在歡樂中感受傳統文化的魅力。
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