小學(xué)生安全課件
發(fā)表時間:2025-06-022025小學(xué)生安全課件(精品十篇)。
小學(xué)生安全課件 篇1
最近校園出現(xiàn)追逐打鬧而導(dǎo)致了意外傷害,雖只是皮外小傷,但足以引起高度警惕,網(wǎng)上關(guān)于學(xué)生受傷害的新聞也是讓人心驚。因此我打算通過本次主題班會,學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安以全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
一、以現(xiàn)實(shí)事例激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。
上周五,我校有在去食堂吃飯的路上,有一位男生狂奔,結(jié)果撞到了體育器械,導(dǎo)致額頭受傷,某班一位男生在本周五中午,在走廊的欄桿上行走,被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)并及時制止,三樓的某班同學(xué),把頭伸出窗外,并探出半個身子,向樓下打手勢并喊話,。以上事例,請說說危險之處在哪里?會造成什么樣的后果?應(yīng)該如何避免?學(xué)生討論后紛紛舉手回答。教師小結(jié):以上事例足以說明,我們的校園是個公共場所,人口密集,因此危險無處不在,但只要我們從小事做起,比如,不狂奔亂跑,不在高處和危險處玩耍等,上下樓梯不擁擠等,只要不給自己找危險,危險還是可以遠(yuǎn)離我們的。
二、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。(大屏幕)
小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的.表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機(jī)不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學(xué)們,看了這個小品,你想說什么?學(xué)生回答。
師:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護(hù)意識呢?
三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面,因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解,所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個組,每組7人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,一組一個。人多力量大,不多時間,學(xué)生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學(xué)生匯報,教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)
師:如果出現(xiàn)了緊急事故,我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發(fā)生火災(zāi),我們該怎樣緊急逃生?
(學(xué)生舉手回答,教師補(bǔ)充),好,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向室外樓梯逃生,遠(yuǎn)離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無法逃出門外,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。
四、教師總結(jié)
生命最可貴,安全要牢記。希望同學(xué)們能時時、事事把安全放在第一位,健康成長,快樂學(xué)習(xí)。
小學(xué)生安全課件 篇2
教學(xué)目標(biāo):
1、通過一系列的知識性的活動,讓學(xué)生們樹立安全意識,從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。
2、提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護(hù)自己。
3、讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員活動目的。
活動準(zhǔn)備:
1、《安全手冊》
2、集有關(guān)中小學(xué)生發(fā)生安全事故的案例。
教學(xué)過程:
創(chuàng)設(shè)情景:
1、觀看因各種事故,數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命,給家庭帶來了不幸,給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷的短片。
2、說一說:看到這種場景,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?
3、教師總結(jié),揭示主題:
是呀!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。他們曾經(jīng)是那么活潑可愛,但卻因?yàn)槿狈Π踩庾R而受到傷害,甚至失去了生命。我們要珍惜寶貴的生命,提高安全意識。“安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起,給危險掛上紅燈!”老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。今天我們就一起來探討安全知識,有了它既可以保護(hù)了自己,又讓家長放心。
情景再現(xiàn):
觀看小品表演《車禍》。(一位學(xué)生扮演一位司機(jī)駕駛一輛疾馳而來的小汽車,在十字路口將另外一位學(xué)生撞倒。)
交通安全大家談:
1、多么危險的.場面!那么我們在街道上面如何防止自己被汽車碰到?
2、果出了意外我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付?
3、用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?
(學(xué)生分四人小組討論,再選一名代表在班級中交流。)
七嘴八舌話安全:
日常生活中,出除了以上遇到的問題,還有哪些比較危險的情況在中會出現(xiàn)。?我們又怎樣避免這些危險的出現(xiàn)?
一、防水。
在游泳池或者池塘附近玩耍時,一定需要有成年人陪伴。如果發(fā)生事故要及時呼救。
二、防火。
1、什么要注意防火?(。因?yàn)槲覀兠刻於伎赡軙c火打交道,所以防火知識必不可少)
2、應(yīng)該怎樣防火?
3、遇到火災(zāi)時我們應(yīng)該做些什么?。
三、防壞人,
1、遇到壞人時我們應(yīng)該怎么做?比如遇到小偷,怎么防止自己被盜,以及怎樣提醒別人注意。。
2、怎樣才能不受社會上一些非法幫派的影響,怎么樣才能不被勒索,所欺負(fù)。以及怎么樣防止受到脅迫加入幫派。
自評互判:
1、通過今天的學(xué)習(xí)你收獲了什么?
2、你覺得自己這節(jié)課表現(xiàn)的怎么樣?
小學(xué)生安全課件 篇3
教學(xué)目的:
1、初步認(rèn)識各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。
2、懂得應(yīng)當(dāng)自覺遵守交通法規(guī)。
教學(xué)過程:
第一課時
一、導(dǎo)入
隨著交通事業(yè)的發(fā)展,道路上的車輛越來越多,交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念,增強(qiáng)交通公德意識。
二、新課
1、認(rèn)識交通警察。
(1)學(xué)生自讀書。
(2)出示圖片。
(3)學(xué)生看圖說說:誰是交通安全的維護(hù)者?你心目中的交通警察是什麼樣的形象?
教師補(bǔ)充:
交通警察是國家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量,他們是交通安全的維護(hù)者,不論嚴(yán)寒酷暑,他們都堅守崗位,指揮著來往的車輛和行人。僅有服從交通警察的指揮,才會有良好的交通秩序,才能保證車輛和行人的安全。
2、認(rèn)識交通標(biāo)志。
(1)課前,教師讓同學(xué)們在出行中觀察道路邊的各種交通標(biāo)志,能說說你們觀察到了什么嗎?
(2)出示掛圖,請學(xué)生指出圖中的各種交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線,并說出它的作用。
(3)在我們?nèi)粘5某鲂兄校?dāng)看到這些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線時,應(yīng)當(dāng)怎樣做?
(4)教師歸納
其實(shí),國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種,今日我們認(rèn)識的只是其中幾種常見的交通標(biāo)志。
3、過渡:為了保證交通安全,除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定,這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。
(1)出示圖片
說出圖片上行為的'對與錯,為什么?
(2)說說你在出行中,看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?
(用具體事例、自畫畫或圖片說明,能夠把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)
(3)請你對著圖上的資料,說一句贊揚(yáng)或警示的話。
(4)怎樣把我們今日認(rèn)識的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都明白?
教師提意:用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報,向更多的教師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識。
三、課堂小結(jié)
1、說說你記住了哪幾種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線?
2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號、標(biāo)志后,檢查自我,并寫一條警示句。
第二課時
教學(xué)目的:
1、經(jīng)過對乘車知識的了解,提高學(xué)生的陸地交通安全意識。
2、經(jīng)過對交通安全應(yīng)急常識知識的學(xué)習(xí),掌握一些基本的自救方法,學(xué)會自救、互救,以及應(yīng)對事故發(fā)生的應(yīng)急措施。
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入:
師:同學(xué)們,各種各樣的車輛已經(jīng)越來越快地融入到我們的生活之中,它給我們的出行,帶來了便捷的條件,節(jié)省了很多時間。騎車、乘車也是一門學(xué)問,下頭我們就一起來討論有關(guān)這方面的交通安全知識。
二、騎自行車應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)定
1、請有騎自行車經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生交流。
2、看書上的插圖,確定對錯。
3、教師小結(jié):
(1)未滿12歲的兒童不準(zhǔn)在馬路的慢行道上騎車。
(2)自行車的鈴、閘齊全并有效。
(3)騎車時應(yīng)靠右邊慢行道行駛,人行道上不準(zhǔn)騎自行車。
(4)不闖紅燈,拐彎減速慢行;不準(zhǔn)雙手離把,不準(zhǔn)追逐打鬧。
三、乘汽車的安全
學(xué)生各自談?wù)劤斯财嚒⒋虻能嚒⒛ν熊嚂r的安全做法。
生:上下車要有秩序;上車后要抓牢、扶穩(wěn);乘車時頭、手等身體部位不能伸出車外;下車時要等車子完全停穩(wěn),不急于跳車;要到站時,提前到車門旁邊等候;不能和司機(jī)說話,不隨意在車內(nèi)說話、打鬧;不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車輛。
生:下車后,如果想到馬路對面去,不要在車前、車后突然橫穿馬路,車子開走以后,看清有無車輛行駛,再穿行;乘坐小型車時,要系好安全帶;乘坐摩托車時,要戴好頭盔等。
師:同學(xué)們概括的比較全面,此刻自己再結(jié)合課本,看看課本上還有什么補(bǔ)充。
(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃?空荆菐茁饭财囃粋€站臺,慌忙上車,容易乘錯車。
(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。
(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。
(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。
(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。
四、遇到交通事故時怎樣辦
1、觀看相關(guān)的錄象,學(xué)習(xí)正確及時的處理方式。
2、布置場景,讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。
五、小結(jié):
1、總結(jié)騎車、乘車是的交通規(guī)則。
2、遇到緊急事故不要慌張,運(yùn)用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。
小學(xué)生安全課件 篇4
教學(xué)目標(biāo):
1、了解有關(guān)安全知識;明確校園不安全的行為,提高學(xué)生校園安全意識。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。
3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理,樹立自我安全意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
教學(xué)重點(diǎn):通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念。
教學(xué)難點(diǎn):遇到安全問題學(xué)會用如何處理。
教學(xué)方法:導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。
2、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故:
⑴高空拋物,砸到同學(xué)。
⑵在教學(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。
⑶攀爬護(hù)欄,摔倒樓下。
3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、教師總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。
二、交流:討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。
小學(xué)校園安全教育主題班會
⑴上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?
學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào):上下樓梯靠右邊走;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;放學(xué)時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
⑵在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?
學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào):輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護(hù)欄;不向樓下吐痰、丟xx;無事不到其它樓層亂竄。
⑶在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?
教師明確強(qiáng)調(diào):輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,不亂動;實(shí)驗(yàn)課,聽老師指揮,不亂動實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)藥品。
⑷在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?
學(xué)生交流回答后教師總結(jié):不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀(jì)律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
⑸在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?
教師明確強(qiáng)調(diào):不追逐打鬧做游戲;大便入坑,不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴(yán)防跌倒。
⑹體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?
學(xué)生交流,指名回答后教師強(qiáng)調(diào):要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動,
注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運(yùn)動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的.。
三、鞏固
1、xx共同回顧應(yīng)注意的安全事項。
2、同桌互相提問應(yīng)注意的事項。
3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。
四、作業(yè)
寫一篇學(xué)習(xí)心得體會,要寫清楚自己以后應(yīng)該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生。回家也可和父母再加以討論,還有哪些應(yīng)注意的事項。
小學(xué)生安全課件 篇5
一、教學(xué)背景
下課鈴聲一響,安靜的校園頓時沸騰起來了,這沸騰也成了學(xué)生校園傷害事故的高發(fā)時段。課間活動同時也是校園安全管理的一個薄弱環(huán)節(jié),在安全管理日益成為學(xué)校管理重中之重的今天,學(xué)生課間 十分鐘安全顯得十分重要。
二、教學(xué)目標(biāo)
1. 讓同學(xué)重視課間安全,清楚課間活動的注意事項
2. 通過對平時課間活動的羅列及評分,讓同學(xué)們清楚什么樣的課間活動是提倡的,什么樣的是不合適的
3.讓學(xué)生學(xué)會懂得取舍,樹立正確的價值觀,增強(qiáng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力 ,學(xué)會過一個安全、文明、快樂的課間十分鐘。
4. 學(xué)習(xí)幾個有益身心的課間小游戲
三、教學(xué)重難點(diǎn)
1.通過本次活動規(guī)范學(xué)生的課間活動行為,養(yǎng)成學(xué)生的文雅行為習(xí)慣。
2.樹立安全終于泰山的安全憂患意識,時刻注意安全,時時想著安全。
四、教法:
導(dǎo)、看、議、評相結(jié)合。
五、教學(xué)過程
環(huán)節(jié)一:課前導(dǎo)入(同學(xué)們,上課鈴聲響了之后,大家都很自覺地回到位置就要開始我們新的一節(jié)課,但是,有不少的同學(xué)卻盼望著下課鈴聲,因?yàn)橄抡n鈴聲一響,課堂一結(jié)束,我們就可以走出教室活動,開始屬于我們課件十分鐘。在課間里,同學(xué)們互相追逐打鬧,玩得十分開心,但這之中存在著一些安全隱患)
觀看課間隱患視頻(首先我們來觀看一段有關(guān)課間活動的視頻)
引出課間安全(課間短短十分鐘,卻可以發(fā)生很多事,剛才視頻里的同學(xué)在課間做了一些不該做的事情,很容易導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生)。
環(huán)節(jié)二:請同學(xué)們發(fā)言,課間十分鐘他們怎么度過的(那同學(xué)們,你們的課間十分鐘都在干什么呢?),教師根據(jù)同學(xué)的回答逐一在黑板上列出來
環(huán)節(jié)三:全班討論課間活動的注意事項(由黑板上列出來的這些活動可見啊,我們班同學(xué)的課間還是非常的豐富,那黑板上的.這些活動哪些是正確的而哪些又是不恰當(dāng)?shù)哪兀酉聛砦覀円黄饋碛懻撘幌抡n間活動的注意事項),老師并給以補(bǔ)充,接著全班對黑板上羅列的活動進(jìn)行評分(學(xué)習(xí)了解了這些注意事項,我們再來給同學(xué)們之前的課間活動打打分)。(每項活動的分?jǐn)?shù)都出來了,從分?jǐn)?shù)的高低我們可以很直觀的看出李明在課間活動是不恰當(dāng)?shù)模趸ㄔ谡n間活動是合適的)
環(huán)節(jié)四:全班討論在課間十分鐘有益身心的活動,觀看課間活動圖片。(同學(xué)們再想想在課間我們可以開展什么活動才是有益身心的呢,老師展示幾張其他學(xué)校同學(xué)的課間視屏)
(老師也準(zhǔn)備了一些課間室內(nèi)、室外的游戲,我們一起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí))
環(huán)節(jié)五:選擇學(xué)生喜歡的游戲之一,模擬課間十分鐘。
四、課堂
在我們模擬課間十分鐘之后,我們的課堂也接近尾聲了,在真正的課間鈴聲響起之前,我們來一下這節(jié)課我們學(xué)到了些什么,我們學(xué)習(xí)探討了課間活動的注意事項(回顧),重新審視了我們之前的課間活動,對于不恰當(dāng)?shù)幕顒游覀円梗梢蚤_展一些值得提倡的活動;在課堂的最后我們還學(xué)習(xí)了幾款小游戲,可課間休閑娛樂用。
課間活動注意事項:
1.室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。
2.活動的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、飽滿。活動的方式要簡便易行,如做做操等。
3.課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍,嚴(yán)禁奔跑、追逐、打鬧和游戲。
4.在樓梯、走廊、過道上行走時,應(yīng)該禮貌讓路,不得搶先、擁擠,靠右慢走講秩序,行走拐彎處要小心,避免碰撞。
5.在擁擠的人群中不要下蹲撿東西、系鞋帶或擦鞋子,因?yàn)槟菢雍芸赡鼙粩D倒或踩傷。
6.下樓梯時不跑不跳穩(wěn)步走,保持距離不推拉。
7.在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧,防止課桌椅的碰撞,造成意外傷害事故。
8.嚴(yán)禁趴在走廊的圍攔上,不準(zhǔn)放東西在圍攔上,不準(zhǔn)從樓上往下扔?xùn)|西。
小學(xué)生安全課件 篇6
xx年xxx月xxx日星期二下午第一節(jié)課,結(jié)合天柱縣“平安天柱”的安全教育活動,坪地小學(xué)三(1)班召開了安全主題教育班會。班會目的:通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,學(xué)會一些安全知識,達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。我班針對學(xué)生的活動特點(diǎn)和社會形勢,特搜集了如下的小學(xué)生安全教育管理知識對學(xué)生進(jìn)行了教育。
一、防學(xué)生溺水
當(dāng)今天氣暖度很高,有的學(xué)生會下河玩水,溺水事故的高發(fā),我們進(jìn)行了防溺水知識的教育。
1、不私自外出游泳,不到無安全防護(hù)無安全救護(hù)員場所或不不熟悉水情的河、水塘、井邊等地方游泳,不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。并教會了他們一定的防溺水自救知識,如抽筋、受傷時的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等。
2、要對防溺水安全有足夠的認(rèn)識,嚴(yán)禁私自玩水。家長陪同時也要注意游泳安全,防止意外事故。
二、防交通事故
如今機(jī)動車輛增多,交通事故頻發(fā),我們在校生對交通安全形勢并不一定了解,從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面學(xué)習(xí)常識教育。
1、遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識。
2、行路時遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動,更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時,要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。
3、騎自行車時應(yīng)在非機(jī)動車道內(nèi)順序行駛,無非機(jī)動車道的,應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。
4、不乘坐非營運(yùn)車輛和營運(yùn)超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。
三、防暴力傷害
我們接觸社會的機(jī)會增多,各類社會治安和違法行為就可能出現(xiàn),為此,應(yīng)加以重視。
1、正確認(rèn)識遇到的'人和事,明辨是非,提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學(xué)會正確的報警、求助,在遇到異常情況時,不意氣用事,能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。
2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。
四、防中暑
中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀,或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱,體溫超過41℃、無汗,意識障礙,手足抽搐,甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。預(yù)防中暑的措施:
1、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。
2、一旦出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)立即到時陰涼通風(fēng)處休息,補(bǔ)充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。
五、防拐騙
1、不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。
2、不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯(lián)系,不與對方相約會面,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
3、在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報警能力。
除了以上的安全教育外,還有在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識,我們相信,在我們學(xué)校的教育和關(guān)注下,我們一定會有一個安全進(jìn)步學(xué)期!
小學(xué)生安全課件 篇7
一、班會目的:
少年兒童是祖國的未來,民族的希望。安全工作是學(xué)校教育工作的重中之重。安全知識我們不僅月月講,天天講,還要時時講。這樣才能更好的堅持以“安全第一,預(yù)防為主”的原則,普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,把學(xué)校安全工作推向一個新的水平。
二、教學(xué)準(zhǔn)備:ppt課件
三、班會時間:××××年××月××日。
班會地點(diǎn):一年級教室
四、班會內(nèi)容:
1、集體活動安全。
2、上下樓、教室里電器安全。
3、入廁安全。
4 、不亂攀爬。
5 、飲食安全。
6 、上放學(xué)安全。
五、班會過程:
(一)談話導(dǎo)入:
小朋友們安全問題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個問題,可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課,我們來討論一下如何做好日常安全工作。
(二)討論:
1 、集會、做操時,我們要注意什么?
① 集會、做操時要做到快、靜、齊。
②集會、做操時要由班主任 帶隊按順序入、退場。
③集會時要專心聽,做操時動作要規(guī)范。(有的同學(xué)集會時動來動去,老是去碰別人。)
2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?
①上、下樓梯不擁擠,靠右行。
② 不在樓梯、走廊上玩游戲。
③無事不上下樓。
④教室里電器設(shè)施(如:錄音機(jī)、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。學(xué)生不得爬窗臺、欄桿等。
3、上廁所時應(yīng)該怎么樣? 不搶先、不擁擠。
4、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?
①不能隨便爬到乒乓球臺上玩。 ②不能爬圍墻。 ③不能爬學(xué)校周 圍的建筑。
5、什么樣的食物我們不能吃?
①過期的食品不能吃。 ③ 不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。 ③變質(zhì)的食物不能吃。 ④ 沒有清洗干凈的`水果不吃。 ⑤ 隔夜食物不亂吃。⑥不熟的食物不亂吃,不喝生水。
6、上下學(xué)路我們應(yīng)注意什么?
①行走靠右。②有車的時候要靠邊走,不和車子搶道。 ③回家路上不能打鬧,不多個人手拉手。 ④不乘坐無證農(nóng)用三輪車。 ⑤不和陌生人說話。
(三)課件出示警示案例
(四)鞏固練習(xí)
1。 關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?
①上下樓梯時,靠右側(cè)行走。②下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。
2。 如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團(tuán),你應(yīng)該怎么做?
① 趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。 ② 招呼同學(xué)去看熱鬧。③情況危險,立刻報告老師。
3。 下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?
① 在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。 ② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。
4。打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險?
①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
5。小剛經(jīng)常欺負(fù)小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?
① 向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。 ②找機(jī)會狠狠報復(fù)小剛
6。在學(xué)校不允許帶哪些東西
①橡皮;②剪刀、火柴、彈簧刀;③文具盒。
7。班內(nèi)有個同學(xué)因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學(xué)可不可以隨便吃?
①可以 ② 不可以 8。熟記校園安全七不要 ① 不要把東西往窗外扔 ② 不要站在窗臺上擦玻璃 ③ 不要帶危險物品和玩具 ④ 不要在吃早點(diǎn)時搶先鋒 ⑤ 不要在下課追趕推擁 ⑥ 不要在校園內(nèi)攀高爬低 ⑦ 不要跑步上下樓梯
9。認(rèn)識幾種簡單的安全標(biāo)志(見課件)
10。他們的做法對嗎?(見課件圖片,圖片來自網(wǎng)絡(luò))
(五)學(xué)習(xí)安全歌謠(摘抄)
小學(xué)生要記牢,安全事很重要。 教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠。 走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。 上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。 集合時莫推擠,快靜齊記心上。 陌生人不要理,遇壞人報案去。 有火災(zāi)一一九,有盜情一一零。 安全歌人人記,都平安大家樂。
教師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。
六、總結(jié):
我們經(jīng)過學(xué)習(xí),已經(jīng)把安全方面的知識牢牢地記在了心里,以前 曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué), 也意識到了安全的重要性。 老師相信,我們班的小朋友都是最棒的, 都能牢記安全的重要性, 時刻注意安全。
因?yàn)槟銈兪亲鎳奈磥恚褡宓南M@蠋熤孕牡淖8D銈儯浩桨部鞓返亩冗^每一天。
小學(xué)生安全課件 篇8
教學(xué)目標(biāo):
1.讓同學(xué)重視課間安全,清楚課間活動的注意事項。
2.讓同學(xué)們清楚什么樣的課間活動是提倡的,什么樣的是不合適的。
3.學(xué)習(xí)幾個有益身心的課間小活動。
教學(xué)過程:
一.導(dǎo)入:
同學(xué)們,緊張而又繁忙的'一節(jié)課終于過去了,開始了屬于我們的課間十分鐘。在課間里,同學(xué)們玩得十分開心,但這中間存在著一些安全隱患。下面我們來看一段視頻。
二.觀看課間隱患視頻。
師:短短的十分鐘里,卻發(fā)生了很多事,剛才視頻里的同學(xué)在課間做了一些不該做的事,很容易導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生。
生討論有哪些安全隱患。
三.小組討論,怎樣度過課間十分鐘。
師:同學(xué)們,你們的課間十分鐘都在干什么呢?
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小組討論后回答。師根據(jù)學(xué)生的回答逐一在黑板上板書。
四.觀看課間活動圖片。
討論課間活動注意事項:
1.課間休息時不在樓梯,走廊,過道玩耍,嚴(yán)禁奔跑,追逐打鬧。
2.上下樓梯時靠右行走,不跑不跳。
3.嚴(yán)禁趴在走廊的欄桿上,不準(zhǔn)從樓上往下扔?xùn)|西。
4.在教室里休息不要追逐狂打,防止課桌椅的碰撞,造成不必要的傷害事故。
5.課間的活動強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的運(yùn)動。
師:你們在課間做了哪些有益的活動呢?
生1:跳長繩。
生2:踢毽子。
生3:打乒乓球。
......
五.師介紹幾種適合同學(xué)們做的小游戲。
1.拼圖。
2.跨大步。
3.木頭人。
六.總結(jié):
同學(xué)們,安全無小事。每個同學(xué)在快快樂樂玩的同時要加倍注意和小心對待,否則,就很容易發(fā)生危險,釀成事故。
小學(xué)生安全課件 篇9
【班會目的】
通過這次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。
【班會準(zhǔn)備】
1、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
2、制作相關(guān)的課件。
3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。
【班會程序】
一、談話引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二、家居安全
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
三、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
2、交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
四、校園內(nèi)應(yīng)注意的.安全
1、防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,
1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。
3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
2、防盜:保管好個人財務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。
3、防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。
五、體育運(yùn)動安全:
在體育運(yùn)動中一定要做好準(zhǔn)備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識。在做器械運(yùn)動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
六、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?
1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
七、實(shí)踐競賽:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)
(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
八、快板表演:安全知識小結(jié)
家用電器和煤氣,閱讀說明再使用。
發(fā)生火災(zāi)不要慌,斷電呼救第一樁。
放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會趕快溜。
一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。
發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。
安全隱患時時有,注意安全處處提。
安全常識牢牢記,快樂常伴我和你!
【小結(jié)】
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
小學(xué)生安全課件 篇10
班會目的:
1、明白生命是寶貴的,要珍愛生命、注意安全。
2、經(jīng)過體驗(yàn)、感悟,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識,學(xué)會一些自救自護(hù)的本領(lǐng),擁有保護(hù)自我和他人的智慧。
班會準(zhǔn)備:
1、召開班干部會議,確立班會主題、商討班會環(huán)節(jié)。
2、確定班會主持人和節(jié)目表演者進(jìn)行排練。
活動過程:
主持人甲:同學(xué)們,每一天的陽光是燦爛的,健康是美麗的,安全是重要的。
主持人乙:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、教師的關(guān)注。
甲:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追趕打鬧”這是教師們每一天都要對我們說的話。
合:讓我們安全記心中,記住人生完美,步步細(xì)心,時時注意。
五(4)班《學(xué)校安全》主題班會此刻開始。
教師:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識,獲得本領(lǐng)的地方。可是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為,往往會釀造出一齊起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓教師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生在學(xué)校里德幾起安全事故吧!
(課件出示:事故案例文字及圖片)
教師:同學(xué)們,諸如此類的事件在全國的中小學(xué)學(xué)校一次又一次的上演,能夠說,學(xué)校安全已經(jīng)拉響了警報。孩子,是家庭的期望、民族的未來,孩子的安全和教育也最牽掛著千家萬戶的心。一幕幕慘象讓我們每一個有正義感的人孤軍奮斗,讓我們不得不深思,學(xué)校安全的隱患在哪里怎樣才能呼救平安學(xué)校。
下面請同學(xué)們在小組里討論一下,我們的身邊存在著哪些安全隱患。
(課件出示:討論:我們身邊的安全隱患)
交流匯報
教師:同學(xué)們,這是教師在學(xué)校拍攝的一些畫面,請大家看看。
(課件出示)
教師:結(jié)合同學(xué)所找出的學(xué)校安全隱患,我把它們總結(jié)成一下幾點(diǎn)
(課件出示)
教師:針對大家提出的安全隱患,我們應(yīng)當(dāng)去怎樣預(yù)防呢請大家對這些安全隱患談?wù)劸唧w的預(yù)防措施。(學(xué)生發(fā)言)
教師:同學(xué)們說得都很好,針對剛才大家的討論結(jié)果,我做了個總結(jié),請看大屏幕(課件出示)我們一齊來讀讀。
教師:同學(xué)們,只要我們記住這些注意事項,相信大家在學(xué)校里都能平安歡樂地度過每一天。
主持人甲:有人說,安全是寶藏。也有人說,生命是黃金。
主持人乙:我說,生命是一朵開放在春天里的花朵。
主持人甲:世界因花地開放而美麗,可是卻有人讓生命過早的.凋零了,那是因?yàn)榘踩@個問題。
主持人乙:安全是個大話題,學(xué)校安全又是重中之重,因?yàn)樗c祖國大家庭的花朵聯(lián)系在一齊。
主持人甲:除了我們剛才談到的安全知識外,我們大家應(yīng)當(dāng)掌握更多的安全知識,例如用電安全、用火安全、防震安全等等。為了了解同學(xué)們的掌握情景,接下來我們來個安全知識競賽。
主持人乙:請同學(xué)們聽好競賽規(guī)則:競賽題分必答題、搶答題和表演題三部分。
必答題,答對一題加十分,答錯不扣分。
搶答題,答對一題加十分,答錯一題扣十分。
表演題,表演一個節(jié)目加十分,不限個數(shù),多演多加。
有些題目同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神進(jìn)行補(bǔ)充。請每組同學(xué)安排好參賽隊員和記分員。
主持人甲:我們首先進(jìn)入比賽第一個環(huán)節(jié)——必答題,請各小組派出參賽選手。
(宣布第一輪各組得分)
主持人乙:下面我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)——搶答題,請各小組選手做好準(zhǔn)備。
(宣布兩輪比賽總分?jǐn)?shù))
主持人甲:看來大家掌握的安全知識還真不少呢!
主持人乙:我們倆真是受益匪淺啊!
主持人甲:可光說不練、紙上談兵可不行。
主持人乙:對呀!“紙上得來終絕淺,絕知此事要躬行”嘛!
主持人甲:那我們就立刻進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)——表演題。請各小組派出代表,用各種表演形式來對大家進(jìn)行安全教育。大家掌聲歡迎。
(節(jié)目表演)
主持人甲:多謝大家精彩的表演,讓我們一齊來關(guān)注各小組的最終得分,一組同學(xué)最終得分分,二組同學(xué)最終得分分,三組同學(xué)最終得分分。獲得本次競賽第一名的是組同學(xué),第二名是,第三名是,讓我們用最熱烈的掌聲向大家祝賀。
主持人甲:安全,安全,我們不能開玩笑。
主持人乙:安全,安全,我們的生活才會幸福美滿。
主持人甲:同學(xué)們今日的而說的都很不錯,期望大家能做得更好。
此刻我們有請劉教師做總結(jié),掌聲歡迎!
(配樂)
教師:同學(xué)們,安全,是根弦,只要你牢牢地繃緊,就能彈奏出歡樂的音符,生命樂章永遠(yuǎn)悠揚(yáng)響亮。安全,是本經(jīng),只要你天天讀,時時記,吉祥之光將簇?fù)碇悖kU惡魔將離你遠(yuǎn)循。安全,是緊箍咒,帶著他,無論走到海角天涯都會保佑你歡樂!保佑你平安!同學(xué)們,讓我們與安全攜手,與陽光相伴,在青春的路上,放歌而行!
主持人甲:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安。
主持人乙:最殷切的期盼是父母,最完美的時刻是學(xué)生時代。
主持人甲:讓我們稱其安全的保護(hù)傘,感受學(xué)校的美麗,享受完美的生活。
主持人乙:敬愛的教師
主持人甲:親愛的同學(xué)們
合:我們永遠(yuǎn)祝你平安!
主持人甲:五(4)班《》主題班會到此結(jié)束!
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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們使用到自我評價的地方非常多,自我評價會促使我們進(jìn)行自我驗(yàn)證,從而為自我發(fā)展提供動力。那要怎么寫好自我評價呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生個人自我評價,僅供參考,歡迎大家閱讀。小學(xué)生個人自我評價 篇1我先做一下自我評價,我覺得我比上一學(xué)期更進(jìn)步了,我在學(xué)校至少...