年度考核本人述職范文
發(fā)表時(shí)間:2025-07-12年度考核本人述職范文(熱門9篇)。
在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的背景下,報(bào)告在各類事務(wù)中扮演著重要角色,具有成文事后性的特征。那么,年度考核的個(gè)人述職報(bào)告通常是如何撰寫的呢?小編為大家整理了一份參考范文,供各位參考學(xué)習(xí)。
年度考核本人述職范文 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
首先感謝大家能用一顆認(rèn)真的心來(lái)聽我的述職報(bào)告,希望各位會(huì)因?yàn)槲业膱?bào)告而有一個(gè)好心情。
一年以來(lái),在科主任領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真開展各項(xiàng)醫(yī)療工作,全面履行了主治醫(yī)師的崗位職責(zé)。
同時(shí),堅(jiān)持學(xué)以致用、用有所成的原則,把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合,做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化,兩者相互促進(jìn),共同提高。特別是通過參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),對(duì)照先進(jìn)找差距,查問題,找不足,自己在思想、作風(fēng)、紀(jì)律以及工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作。
“救死扶傷,治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在,也是社會(huì)文明的重要組成部分,為此,我以對(duì)患者負(fù)責(zé)的精神,積極做好各項(xiàng)工作。
一是堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。堅(jiān)持學(xué)習(xí)骨科學(xué)理論的'新成果,不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高,全年共計(jì):記業(yè)務(wù)工作筆記5萬(wàn)字,撰寫工作報(bào)告2份,撰寫業(yè)務(wù)工作論文4篇。二是堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱情接待每一位患者,認(rèn)真對(duì)待每一例手術(shù),堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì),把愛心捧給患者,從而保證了各項(xiàng)工作的質(zhì)量,受到了社會(huì)各界的好評(píng)。全年共計(jì)接待患者200人,實(shí)施手術(shù)100例,治愈病人198人(次)。
三、嚴(yán)格要求自己,積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。
作為醫(yī)院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,知情出力、建言獻(xiàn)策是義不容辭的責(zé)任。一年來(lái),緊緊圍繞醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)等方面開動(dòng)腦筋、集思廣益,提出合理化建議,充分發(fā)揮一名老同志的作用。同時(shí),嚴(yán)格要求自己,不擺老資格,不驕傲自滿,對(duì)比自己年長(zhǎng)的同志充分尊重,對(duì)年輕同志真誠(chéng)地關(guān)心,堅(jiān)持以工作為重,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,堅(jiān)持代病工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹立了自身良好形象。
年度考核本人述職范文 篇2
本年度,在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下,在同事們的幫助支持、密切配合下,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),對(duì)工作精益求精,能夠較為順利的完成自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作,個(gè)人業(yè)務(wù)、工作能力有一定的提高。現(xiàn)將本年度的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、本年度,對(duì)于我科室去年新進(jìn)的清華天地DR機(jī),我不但做到了熟練使用,而且也學(xué)習(xí)并掌握了該機(jī)器一些小問題的處理以及日常保養(yǎng)維護(hù)。并且研究掌握了該機(jī)器的一些附加功能。
二、本年度工作中,本人加強(qiáng)了與臨床一線科室的溝通協(xié)調(diào)。對(duì)于疑難患者及時(shí)與臨床科室溝通,患者投照結(jié)束后與其主管醫(yī)生深入討論,解決了一些投照工作中遇到的難題,得到了臨床醫(yī)生的好評(píng)。特別是與骨科醫(yī)生的的幾次協(xié)同中,解決掉了個(gè)別骨科患者位置無(wú)法投照、投照視野顯示不清等問題,并避免了幾起可能出現(xiàn)的醫(yī)療糾紛。
三、積極參加科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本年度在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)下,我科實(shí)行了每日讀片制度。我積極參加,不斷加深自己的業(yè)務(wù)知識(shí),虛心接受領(lǐng)導(dǎo)及同志們對(duì)于一些投照工作提出的建議,并努力改進(jìn),為影像診斷工作提供更好的、更清晰的圖像。
四、在科室的日常工作中,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),一絲不茍的`堅(jiān)決執(zhí)行。對(duì)于科室同志,做到了不但認(rèn)真向老同志學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),而且對(duì)于年輕同志提出的一些問題也虛心接受,深刻反思。
在這一年的工作中,我能認(rèn)真遵守院部的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作中嚴(yán)以律己,忠于職守,生活中勤儉節(jié)樸,寬以待人,能夠勝任自己所承擔(dān)的工作,但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足,政治思想學(xué)習(xí)有待加強(qiáng),業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面,有些工作還不夠熟練。在今后的工作中,我要努力做到戒驕戒躁,加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),積累工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,在工作中磨練自己,圓滿完成自己承擔(dān)的各項(xiàng)工作。
年度考核本人述職范文 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
在本次執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核期內(nèi),作為一名內(nèi)科醫(yī)師,在考核期內(nèi)認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé),踏實(shí)工作、恪守敬業(yè),并且在管理崗位上也認(rèn)真負(fù)責(zé),做好科室管理工作。現(xiàn)述職如下:
一、執(zhí)業(yè)道德
本人作為一名醫(yī)務(wù)人員,恪守行醫(yī)準(zhǔn)則,牢記為人民服務(wù)的信念,在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。
遵守醫(yī)院規(guī)章制度,遵守衛(wèi)生局下發(fā)的各項(xiàng)行醫(yī)規(guī)范,堅(jiān)決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風(fēng),不利用職務(wù)之便謀取私利。不做損害患者利益的事情,不做損害醫(yī)院的行為。
對(duì)待患者一視同仁,為患者多考慮,節(jié)約醫(yī)療費(fèi)用,不開大處方、不開多余檢查單,合理控制醫(yī)療費(fèi)用,合理用藥,讓患者得到最好的服務(wù),為患者謀福利。
二、業(yè)務(wù)水平
作為年輕的醫(yī)師,業(yè)務(wù)上有待于提高,因此在臨床工作中認(rèn)真虛心向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教,同時(shí)結(jié)合書本知識(shí)來(lái)鞏固自己所學(xué)。在平時(shí)的工作中,經(jīng)常上門診上認(rèn)真學(xué)習(xí)高年資醫(yī)師坐門診如何處理患者,并經(jīng)常請(qǐng)教不能理解的地方,做到不恥下問。
在病房中認(rèn)真管理床位病人,及時(shí)觀察,及時(shí)調(diào)整用藥等,學(xué)會(huì)在實(shí)踐中提高自己。
注重平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),按時(shí)參加衛(wèi)生局、醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),保持知識(shí)的持久更新。
三、管理崗位
在平時(shí)工作中分管xxxx,與下屬各個(gè)科室負(fù)責(zé)人通力合作,分院的'業(yè)務(wù)每年都有一定的提升,同時(shí)注意協(xié)調(diào)好科室之間、同事之間的關(guān)系,讓大家在愉快、融洽的環(huán)境下工作。
作為一名年輕醫(yī)師,將來(lái)的道路還很漫長(zhǎng),我將在自己的崗位上對(duì)待管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)待臨床工作兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,努力做好一名合格的醫(yī)生。
年度考核本人述職范文 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xx,現(xiàn)任xx一班班長(zhǎng),一年的工作即將接近尾聲,我就今年主要工作及下一步工作思路和目標(biāo),作如下報(bào)告。在20xx回忘這一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引及全體員工的支持幫助下,我立足本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。但是也存在很多不足之處。下面主要分五個(gè)部分來(lái)分析總結(jié),不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正:
一、安全生產(chǎn)及任務(wù)完成情況
作為班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本班日常生產(chǎn)、安全工作,隨時(shí)掌握生產(chǎn)、安全動(dòng)態(tài);對(duì)主要設(shè)備、系統(tǒng)的運(yùn)行情況進(jìn)行重點(diǎn)了解,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)并如實(shí)上報(bào),在平時(shí)工作中,能夠?qū)嵤虑笫牵磺袕膶?shí)際出發(fā),以身作則,做到工作講原則、講制度、講大局,踏踏實(shí)實(shí),盡心盡力干好本職工作。
二、班組安全管理方面
1、作為班長(zhǎng),首先要有自律性。正確對(duì)待自己的錯(cuò)誤和職工的批評(píng)。要求職工做到的自己必須認(rèn)真做到,杜絕“三違”現(xiàn)象發(fā)生。
2、班前會(huì)強(qiáng)調(diào)的生產(chǎn)情況必須詳細(xì),清楚,并根據(jù)上一班的生產(chǎn)情況對(duì)本班的生產(chǎn)任務(wù)做出一定的'暫行指標(biāo)及注意事項(xiàng)!班后對(duì)本班的安全生產(chǎn)情況做一總結(jié)!
三、員工培訓(xùn)情況
崗位描述是幫助員工快速了解崗位設(shè)置的窗口,因此我們必須熟記、熟知并掌握崗位操作技能。
四、學(xué)習(xí)情況
常聽到這樣一句話,叫“學(xué)到老,活到老。”不論是學(xué)生時(shí)代還是參加工作!學(xué)習(xí)是伴隨一個(gè)人終身的事情。在個(gè)人技能方面,我深知個(gè)人技能的好壞直接影響到整個(gè)班組的技術(shù)實(shí)力。為此,我以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度不斷學(xué)習(xí)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。今年以來(lái)車間領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)各崗位的特性給我們定制了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,一步一步扎扎實(shí)實(shí),通過考試,并在工作中實(shí)施。強(qiáng)化了我們對(duì)工藝方面的認(rèn)識(shí)和理解!
五、不足之處及工作打算
雖然這一年來(lái),我在工作上取得了不錯(cuò)進(jìn)步,但是反思一下自己,還是有好多工作沒有做到位。20xx年即將成為歷史!為了更好的完善自己做一名合格的班長(zhǎng),我要做的還很多,以下是我今后工作努力的方向!
1、改變精神面貌,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,積極的去執(zhí)行每一項(xiàng)工作。
2、敢于管理,加強(qiáng)自身管理能力,做到科學(xué)化、人性化。
3、能承受工作壓力,遇到問題不回避,不怕批評(píng),從批評(píng)中吸取教訓(xùn),轉(zhuǎn)化成一種動(dòng)力。
4、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,在生產(chǎn)指揮中做到游刃有余!
5、每處理一個(gè)問題都要落到實(shí)處,真正做到“事事有著落,條條有回音,項(xiàng)項(xiàng)有記錄”在以后的工作中我一定加倍努力,工作,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),我相信今天的艱辛,一定會(huì)迎來(lái)明天的成功!
年度考核本人述職范文 篇5
尊敬的車間領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過去了,在即將過去的一年,公司出現(xiàn)了生產(chǎn)和銷售渠道上的困難,公司庫(kù)存積壓了大量的輪胎產(chǎn)品,經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)研究,討論出了新的方案,提出:“我們只做市場(chǎng)需要的輪胎產(chǎn)品,生產(chǎn)工作實(shí)施干四休三制度”,緩解公司庫(kù)存壓力,堅(jiān)持就是勝利相信我們大家只要有信心,公司一定會(huì)好的。這都與領(lǐng)導(dǎo)的精確指揮與同事們的不懈努力分不開的。
班組是一個(gè)企業(yè)最基層,最活躍的生產(chǎn)組織,作為班組管理人員,最重要的是擺正自己的位置,清楚自己所肩負(fù)的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此,我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,在企業(yè)現(xiàn)狀困境中,要甘心吃苦,有功不居,努力做好生產(chǎn)安排,班組之間的協(xié)調(diào),以及員工之間的溝通和服務(wù)工作。同時(shí),我也體會(huì)到班組管理工作的復(fù)雜。正是因?yàn)檫@些原因,為了彌補(bǔ)工作中的不足,我就此總結(jié)全年的生產(chǎn)安排情況,匯報(bào)如下:
一、 班組各項(xiàng)工作執(zhí)行落實(shí)情況:
班組全年截止到十一月底累計(jì)生產(chǎn)外胎25710條,實(shí)際生產(chǎn)外胎與計(jì)劃生產(chǎn)外胎相差太遠(yuǎn),造成欠產(chǎn)原因就不多說(shuō)了。實(shí)際外胎生產(chǎn)中全年累計(jì)造成廢次品21條(其中:內(nèi)外欠硫7條、廢品5條、胎肩泡4條、其它5條),年度綜合合格率99.92%。全年員工參加工藝質(zhì)量培訓(xùn)率100%。由于班組生產(chǎn)外胎實(shí)際完成率未能完成計(jì)劃生產(chǎn)任務(wù),因此,未得到任何班組榮譽(yù)。
班組計(jì)劃定額人員13人,由于市場(chǎng)和銷售渠道的問題,公司啟用新的生產(chǎn)工作規(guī)劃,硫化機(jī)為適應(yīng)市場(chǎng)需求,公司決定對(duì)大部分設(shè)備進(jìn)行更換,因此,車間對(duì)班組人員進(jìn)行了二次的分流,重新調(diào)整工作,班組現(xiàn)有人員5人。班組的各項(xiàng)培訓(xùn)工作按規(guī)定是照常進(jìn)行的,全年班組未發(fā)生一起輕重傷安全事故,員工參加安全培訓(xùn)率100%,我們公司現(xiàn)在與雙錢集團(tuán)合作,全面執(zhí)行雙錢集團(tuán)安全管理規(guī)定,特別是“七想七不干”的'規(guī)定更是滲透人心。在安全生產(chǎn)中,班組累計(jì)查出設(shè)備存在的安全隱患16處,整改成功13處,有3處是在按裝設(shè)備的隱患,將逐一處理。班組累計(jì)教育考核安全隱患和習(xí)慣性違章10項(xiàng),公司車間安全檢查累計(jì)考核班組安全隱患和習(xí)慣性違章違紀(jì)14項(xiàng),習(xí)慣性違章教育培訓(xùn)6次,從而保證了全年班組安全無(wú)事故。
二、存在問題及采取措施:
1、本班組責(zé)任區(qū)域存在的安全隱患,一定完全消除,避免在今后的工作中發(fā)生安全事故。
2、狠抓產(chǎn)品質(zhì)量才是重中之重。努力完成班組質(zhì)量目標(biāo)。
3、措施:
(1)加強(qiáng)培訓(xùn)工作,針對(duì)不同的人,采用不同的培訓(xùn)方式。班組培訓(xùn)盡量多角度、多方式。讓學(xué)習(xí)變得充滿生趣。發(fā)現(xiàn) 問題及時(shí)解決,不做磨洋工。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行工藝規(guī)程,提高自身質(zhì)量素質(zhì),培養(yǎng)員工質(zhì)量意識(shí),做昆侖精品。
自從我接任班組班組長(zhǎng)的職務(wù)以來(lái),讓我感受頗多,受益匪淺。由衷地感謝車間所有領(lǐng)導(dǎo)的信任,感謝大家對(duì)我工作大力的支持。特別是工作出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)給予的諒解和幫助,并且?guī)椭曳治鍪д`的原因,矯正錯(cuò)誤。在今后工作中,我將虛心接受大家批評(píng)和監(jiān)督,不斷完善自我,不斷進(jìn)步。
謝謝大家!
年度考核本人述職范文 篇6
本學(xué)年,本人擔(dān)任初二7、8班語(yǔ)文課教學(xué)工作。一學(xué)年來(lái),本人以校園及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行模陨罨n改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)
一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)潛力,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改善教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
二、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律
一方面,在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,模范遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會(huì)。另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。
三、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率
本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,用心落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),進(jìn)行階段性檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)情,以便對(duì)癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),用心參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。一學(xué)年來(lái),本人共聽課32節(jié),完成了校園規(guī)定的聽課任務(wù)。
四、加強(qiáng)研討,努力提高教研水平
本學(xué)年,本人參加省級(jí)教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的'子課題及縣級(jí)課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,用心撰寫課題實(shí)施方案,撰寫個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì),及時(shí)總結(jié)研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并用心在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,用心推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
年度考核本人述職范文 篇7
一年來(lái),我嚴(yán)格遵守《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來(lái)工作狀況總結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹立新的理念
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高潛力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)體差異,積極創(chuàng)造和帶給滿足不一樣學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表此刻:
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),十分注意學(xué)生的實(shí)際狀況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎樣教和怎樣講。
4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不一樣興趣愛好,不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式,使他們構(gòu)成自己不一樣的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
作為教師,就應(yīng)明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,一年來(lái),我一向注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的這天比他的昨日好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比這天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素。
首先幫忙后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們就應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也就應(yīng)在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“理解”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。
因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。
三、班主任工作
作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的`指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈:利用班會(huì),晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和禮貌行為習(xí)慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級(jí)管理制度,對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)構(gòu)成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長(zhǎng)持續(xù)聯(lián)系,互通狀況,取得家長(zhǎng)的支持和配合,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。
通過以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
總之,一年來(lái),干了一些工作,也取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我必須要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
年度考核本人述職范文 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
忙碌的時(shí)候,總是會(huì)感慨時(shí)間過得太快,借著這個(gè)總結(jié)反思的機(jī)會(huì),總是想說(shuō)聲謝謝,給每一個(gè)理解、關(guān)心、幫助、支持過我的朋友。來(lái)到大二中的12年,一路熱情著、工作著、快樂著、收獲著、感激著。尤其是正式接任教務(wù)主任的這兩年,更覺到了領(lǐng)導(dǎo)的栽培與幫助、同志的理解與寬容;同時(shí)更知肩上使命責(zé)任之重大。
回顧即將過去的這個(gè)學(xué)年,學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展,我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉和大家的幫助下,逐步成長(zhǎng)。下面我就把自己一學(xué)期來(lái)的工作情況向大家做以述職匯報(bào)。
一、思想上不斷成熟,提升對(duì)教育事業(yè)的工作熱情。
1、在往年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、工作得失的反思感悟中,更加注重個(gè)人師德修養(yǎng)、工作思路的捋順、工作效率的提高,注重與團(tuán)隊(duì)成員的分工、合作與交流,注重對(duì)業(yè)務(wù)技術(shù)、教育教學(xué)及管理藝術(shù)的學(xué)習(xí)感悟,注重對(duì)過程性資料的積累、規(guī)范和完善。
2、在校委會(huì)成員及年長(zhǎng)教師的指引幫助和對(duì)教務(wù)主任職責(zé)的透徹理解下,看問題站的位置更高了,做事情能習(xí)慣以大局為重了,能把學(xué)校的發(fā)展當(dāng)成自己的使命,能為教師的發(fā)展主動(dòng)考慮。
3、我總是發(fā)自內(nèi)心地自豪和慶幸工作在這樣一個(gè)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、發(fā)展與機(jī)遇并存的團(tuán)隊(duì),總是很知足地感覺“忙是忙,但心里舒服”。如今,成為校委會(huì)的一員,更希望通過校委會(huì)的努力,能讓更多有夢(mèng)想、有事業(yè)心的.教師,體會(huì)到在我們學(xué)校工作的榮譽(yù)感和自豪感。
4、在其位、思其政、務(wù)其職。今年擔(dān)任兩班英語(yǔ)課,由于今年是從教12年來(lái)第一次教八年級(jí),備課上課每天都得3、4節(jié)時(shí)間,再加上所教學(xué)科的特殊性,每天都需要讀背落實(shí)、改作業(yè)、改單元過關(guān)卷,還要盡可能主動(dòng)地分擔(dān)同學(xué)科教師的卷子刻印工作,中間還有繁雜細(xì)致的教務(wù)工作,總覺得時(shí)間不夠用。一學(xué)期下來(lái),僅請(qǐng)假3節(jié)、其他所有時(shí)間都在學(xué)校,堅(jiān)持坐在教務(wù)處集體辦公,中午來(lái)到教務(wù)處一坐就到天黑6、7點(diǎn)甚至7、8點(diǎn)幾乎沒有沒有按時(shí)吃過晚飯。但很慶幸有家人的全力支持,使我無(wú)后顧之憂,能把全部的精力和能力都用在學(xué)校工作上。所以仍能以很樂觀的心態(tài)和很充沛的精力,一路小跑一路歌。
二、實(shí)踐中提高業(yè)務(wù),豐富自己的教育教學(xué)及管理水平。
本期主要做了以下幾方面的工作:
(一)教務(wù)方面
1、從假期返校日、九年級(jí)開始補(bǔ)課起,就天天堅(jiān)持到校,在補(bǔ)課之余,總結(jié)反思去年的每一項(xiàng)工作實(shí)際,從方方面面修訂學(xué)校各項(xiàng)制度、職責(zé)分工、計(jì)劃等,保障了開學(xué)初一系列工作的貫徹和實(shí)施。
2、開學(xué)初,制定教導(dǎo)處工作行政歷,工作有的放矢。
3、新學(xué)期,為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,豐富我校《人生第一課》學(xué)習(xí)內(nèi)容,我針對(duì)三個(gè)年級(jí)段特點(diǎn),分別寫了《新的起點(diǎn),新的征途》、《在我心中,有一個(gè)夢(mèng)》、《奔三了!》教育文章,在預(yù)備周里,印發(fā)給各班學(xué)生學(xué)習(xí)。
4、為迎接學(xué)校“兩會(huì)”的召開,負(fù)責(zé)學(xué)校20個(gè)教學(xué)宣傳版面的制作,并精心撰寫了《大二中教育發(fā)展簡(jiǎn)史》。
5、因?yàn)橐?guī)范辦學(xué)要求的實(shí)施,教務(wù)處三次大型修訂課程表。作為英語(yǔ)教師之一,能以學(xué)校大局為重,克服個(gè)人也想休息調(diào)節(jié)的心理,把早飯后提前半小時(shí)進(jìn)班的時(shí)間,除了給語(yǔ)文一早上之外,其它全部給了英語(yǔ),很感動(dòng)英語(yǔ)組教師顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn),都能堅(jiān)持到位輔導(dǎo),保障了各年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)的優(yōu)秀。
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6、負(fù)責(zé)做好教學(xué)常規(guī)工作,和教導(dǎo)員一起,堅(jiān)持每月一次教案、作業(yè)、聽課記錄、錯(cuò)題收集本檢查,一月一次評(píng)教活動(dòng);舉行兩次骨干教師示范課、一次青年教師匯報(bào)課、一人一節(jié)公開課活動(dòng);組織了七年級(jí)、八年級(jí)和九年級(jí)兩次月考、一次期中考試、一次九年級(jí)三校聯(lián)考,事無(wú)巨細(xì),每一項(xiàng)都做的實(shí)實(shí)在在,所以在教辦檢查和千分考核活動(dòng)中,我們的各項(xiàng)教學(xué)工作經(jīng)得住檢驗(yàn)。
7、連續(xù)兩個(gè)月,在我校舉辦東區(qū)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治、歷史優(yōu)質(zhì)課初賽。每一科比賽,都得持續(xù)將近兩周時(shí)間,從提前電話聯(lián)系、細(xì)致安排,到聽課評(píng)課、再到每次都需兩天的招待,耗時(shí)耗力,但值得欣喜的是,優(yōu)質(zhì)課在我校舉行,給我校教師提供了很多講課的天時(shí)地利和聽課的機(jī)會(huì),也為我校教師進(jìn)入鞏義市講課提供了更大可能性。
8、為防控H1N1,堅(jiān)持一天三次體溫檢查工作;為了規(guī)范學(xué)生活動(dòng)課秩序、保障學(xué)生安全,召開各級(jí)專題會(huì)議,提出具體輔導(dǎo)要求;為激發(fā)九年級(jí)實(shí)驗(yàn)班家長(zhǎng)和學(xué)生的積極性,分別召開了一次九五、九六家長(zhǎng)會(huì)和兩班學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)會(huì);為加強(qiáng)家校聯(lián)系,堅(jiān)持每次月考、期中考試后,利用校訊通對(duì)全校18個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)發(fā)學(xué)生各科成績(jī)并進(jìn)行學(xué)法、思想指導(dǎo)。
(二)、教學(xué)教研方面
1、本期我擔(dān)任兩班英語(yǔ)課,工作量大,但我始終認(rèn)為:只有課堂才是教師的主陣地,才是教學(xué)藝術(shù)能得以不斷升華、永葆活力的地方,是教師水平不斷豐富的源泉和生命線。所以,和學(xué)生們?cè)谝黄穑铱偰艹錆M激情、充滿真誠(chéng),并和普通教師一樣,堅(jiān)持每天飯后輔導(dǎo)、做學(xué)生的思想工作,落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差。所以在鎮(zhèn)統(tǒng)考中,成績(jī)鎮(zhèn)排第一;并在在多次學(xué)生評(píng)教中,獲得滿分20分的評(píng)價(jià)。
2、在早自習(xí)取消后,在取得家長(zhǎng)理解和支持的前提下,堅(jiān)持每周五及時(shí)給八三、八四家長(zhǎng)發(fā)短信,告訴本周讀背任務(wù)的范圍和過關(guān)要求,請(qǐng)家長(zhǎng)周末協(xié)助檢查,以確保讀背任務(wù)的最低把關(guān)底線。
3、本期帶頭講了兩次示范課,并且每次都認(rèn)真準(zhǔn)備,堅(jiān)持使用多媒體;參加了英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課講課、說(shuō)課比賽,取得東片第一、鞏義市一等獎(jiǎng)的好成績(jī),出色的課件也受到聽課評(píng)委的大加贊賞,被教研員發(fā)布到教研網(wǎng)上。另外,又參與了鞏義市中學(xué)生英語(yǔ)綜合技能大賽和鎮(zhèn)一中英語(yǔ)送課活動(dòng),都受到好評(píng)。
4、在鞏義市名師送課聽課活動(dòng)中,因?yàn)橹v的是閱讀公開課,難得一遇,我積極動(dòng)員并帶領(lǐng)全體英語(yǔ)教師赴市直三初聽課,此舉受到會(huì)上周老師大加贊賞,老師們也感覺收獲很大。回來(lái)后,我用心學(xué)習(xí),先后做了兩次“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練、任務(wù)型教學(xué)”英語(yǔ)公開交流課,與組內(nèi)教師共同探討課程改革。
5、為了加強(qiáng)學(xué)習(xí),逼著自己進(jìn)步,在建立英語(yǔ)教師群—交流的`基礎(chǔ)上,本期我建立了自己的163教育博客,分設(shè)學(xué)校新聞、教務(wù)教學(xué)、材料薈萃、邊走邊悟、寫給學(xué)生、英語(yǔ)題庫(kù)、流水賬等專欄,堅(jiān)持寫教育日志,希望自己能與時(shí)俱進(jìn),提升業(yè)務(wù)水平,幾個(gè)月時(shí)間,博客訪問量早已突破萬(wàn)人。
6、本期教研工作主要負(fù)責(zé)英語(yǔ)組教研。我堅(jiān)持做到“共享、分擔(dān)、引領(lǐng)、橋梁”。
(1)共享:為了促進(jìn)英語(yǔ)教師整體上臺(tái)階,我多次動(dòng)員英語(yǔ)教師買電腦、把電腦搬到學(xué)校來(lái),并在學(xué)期初,就把我多年來(lái)制作和積攢的七八—九各年級(jí)各單元的課件、圖片、聽力拷貝到她們的電腦上,方便各年級(jí)使用;
為了大力支持九年級(jí)英語(yǔ)教學(xué),尤其是減少艷娜、春霞沒有教過九年級(jí)教材的后顧之憂,我把我?guī)啄陙?lái)全部的英語(yǔ)課時(shí)教案、單元過關(guān)卷、書本知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)匯總、專題訓(xùn)練總結(jié)以及往年常用資料等一股腦全部給了艷娜,并經(jīng)常熱心過問進(jìn)度、指導(dǎo)教案中各類樣卷的合理分階段使用、幫助解決她們教學(xué)中的實(shí)際疑難點(diǎn)等。
(2)分擔(dān):一直堅(jiān)信團(tuán)隊(duì)的力量,也一直認(rèn)為每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的盡心盡力,將會(huì)是對(duì)團(tuán)隊(duì)其他隊(duì)員的最大安慰。所以,對(duì)于年級(jí)組教師應(yīng)該做的知識(shí)點(diǎn)匯總、卷子刻印等工作,我總是盡量力所能及地盡到自己的責(zé)任義務(wù),并對(duì)同頭學(xué)科教師愛麗、新培,還有班主任楊玲、梁曦老師的理解和幫助時(shí)刻心存感激。
(3)引領(lǐng)和橋梁:這是我作為骨干教師和教務(wù)主任的責(zé)任,我希望通過我的努力可以把英語(yǔ)組帶成是“教法獨(dú)特、敢于創(chuàng)新、效果顯著、團(tuán)結(jié)上進(jìn)”的先進(jìn)集體,使老師們技術(shù)上天天進(jìn)步、教師之間直言無(wú)諱、互通有無(wú)。所以,每次教研我們都能積極發(fā)言、甚至爭(zhēng)論不休,連一次來(lái)找愛花玩的老師聽了我們的教研會(huì),都吃驚地說(shuō)“會(huì)上如此投入地都談教研,在她們學(xué)校是根本沒有過的事”。
三、反思自身的不足,促進(jìn)自己再提高。
自身存在的問題:學(xué)習(xí)視野、鉆研能力還不夠足,溝通能力還不夠強(qiáng),作為學(xué)校主抓教學(xué)的,應(yīng)該把學(xué)習(xí)、鉆研作為工作中最重要的部分,只有思想成熟了,業(yè)務(wù)精通了,理念領(lǐng)先了,才能充分發(fā)揮自己在這一職務(wù)上的作用。
改進(jìn)措施:
多讀書,了解教育科研動(dòng)態(tài),提升自己的教科研能力,同時(shí)自己也撰稿投稿。
多聽課,通過聽課了解教師一線的情況,幫助教師成長(zhǎng)。
多交流,多與網(wǎng)絡(luò)教育名家交流,多與一線教師交流。
多整理,積累好的經(jīng)驗(yàn)做法,開發(fā)自己的教學(xué)教研廣度、深度,形成自己的特色,引領(lǐng)教師共同進(jìn)步。
多考察,多到學(xué)生中教師中家長(zhǎng)中考察,了解學(xué)校教育最需要什么,并為之而努力。
奮斗目標(biāo):
在教學(xué)上起到引領(lǐng)者、帶頭人;
在管理上做好監(jiān)督者、推動(dòng)者;
在工作中做好上下級(jí)的溝通者、聯(lián)絡(luò)者;
在為人上,努力做學(xué)生們喜歡的朋友,老師們信任的公仆,領(lǐng)導(dǎo)們得力的助手,家長(zhǎng)們信賴的老師!
年度考核本人述職范文 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,由于領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任、支持和幫助,讓年輕的我成為學(xué)校中層的一員,我心存感激。本學(xué)年,教務(wù)處的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持、熱情幫助和真心理解,在此向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。
教務(wù)處的工作離不開學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下,本學(xué)年工作述職如下:
一、管理方面
1、學(xué)年初,在班主任的支持和配合下,完成了新生基本信息的采集。
2、在全體教師的協(xié)助下,對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理,組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)。
二、教務(wù)教學(xué)工作
教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的繁雜工作,需要更多的耐心和細(xì)心。在此,我們非常感謝老師們的理解,幫助,才讓教務(wù)處的各項(xiàng)工作得以圓滿的完成。
1、結(jié)合本校師資情況,按照教育部課程設(shè)置,開足開齊有關(guān)課程,做到了“三表(課程表,時(shí)間表,教務(wù)工作計(jì)劃表)”的統(tǒng)一。
2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,做好日常教務(wù)工作。常規(guī)教學(xué)一般指?jìng)洹⒙牎⒔獭⑴⑤o、考等工作。常規(guī)教學(xué)落實(shí)的好壞直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣,所以我做到了對(duì)教師的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行全程的布置、督導(dǎo)、檢查、總結(jié)。每月檢查教師教案,檢查教師作業(yè)批改,并覆蓋所有學(xué)科,檢查過程中注重檢查與指導(dǎo)相結(jié)合,及時(shí)和有關(guān)教師交換意見,提出改進(jìn)意見,且做到每次檢查都有記錄,每次檢查都有總結(jié),形成了教學(xué)工作管理到位的優(yōu)良工作作風(fēng)。
3、當(dāng)好調(diào)度員。及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)和代課安排,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序的開展,努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。
4、做好服務(wù)員。教務(wù)處的工作宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。在工作中,我要求自己做到,對(duì)待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的`合作關(guān)系,注重團(tuán)結(jié),容人容言,提高心理承受能力。盡心盡責(zé)做好這份工作。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作
1、本學(xué)年,積極組織教師以教研組為單位進(jìn)行校本培訓(xùn)。在教研組長(zhǎng)的精心組織下,深入學(xué)習(xí)了課程改革教育叢書,領(lǐng)悟了新課改精神,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想。
2、本學(xué)年,堅(jiān)持把課堂教學(xué)改革融入學(xué)校教研,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況在四、五年級(jí)實(shí)施分組教學(xué),安排好教師參加各級(jí)各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng),提高教師的教育教學(xué)水平。
3、組織教師進(jìn)行教研活動(dòng)。
四、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
作為教務(wù)主任,要正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手。因此我正確認(rèn)識(shí)自我,以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,顧全大局,融合群體,協(xié)調(diào)好教務(wù)處成員,做好以下幾方面的工作:
1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,和教務(wù)處其他成員研討,制訂好教育教學(xué)工作計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃、分組教學(xué)實(shí)施方案,并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
2、制訂教務(wù)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查、期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù)。
3、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,組織檢測(cè),審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。
5、組織好備課、聽課、評(píng)課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計(jì)劃,組織好教研活動(dòng)。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。
6、具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。
五、反思存在不足,對(duì)工作負(fù)責(zé)
任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的'發(fā)展完善的。教務(wù)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方:
1、集體教研活動(dòng)開展有力,但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。
2、師資培訓(xùn)方面:培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些,涉及觀念(新課程理念,新形勢(shì)下教師觀、學(xué)生觀等),業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。
3、青年教師的培養(yǎng),應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件,走出學(xué)校,成為學(xué)校教學(xué)骨干,成為名教師。
4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料,提供給老師,形成良好的教育導(dǎo)向。
作為教務(wù)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。泰戈?duì)栒f(shuō)過:果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。
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