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2025委員個(gè)人述職報(bào)告

發(fā)表時(shí)間:2022-06-24

2025總結(jié): 學(xué)校述職報(bào)告范文。

作為公司的員工,我們只有在工作中尋找樂趣,才可以把工作推動(dòng)到極致。為了與時(shí)俱進(jìn)、跟進(jìn)任務(wù),我們是時(shí)候靜下心來好好寫寫述職報(bào)告了。述職報(bào)告是指在某一階段的工作進(jìn)行全面的回顧。那么,要如何寫好一份值得稱贊的述職報(bào)告呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《2025總結(jié): 學(xué)校述職報(bào)告范文》,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

一、德育處

1、開展了“我的祖國(guó)”讀書征文活動(dòng)。

2、對(duì)新校服著裝情況進(jìn)行了檢查,

3、開始規(guī)范課間操。

4、加強(qiáng)了畢業(yè)班學(xué)生教育管理:規(guī)范學(xué)生日常活動(dòng),召開六年級(jí)班主任會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)。

5、召開班主任會(huì)、全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)行麻疹疫苗免費(fèi)接種工作宣傳。ys575.coM

6、申報(bào)了文明星。

二、教導(dǎo)處

1、語文和數(shù)學(xué),學(xué)科研究中心為晏家實(shí)驗(yàn)小學(xué)的數(shù)學(xué)、思品區(qū)優(yōu)質(zhì)課作準(zhǔn)備。

2、組長(zhǎng)們參加了六校聯(lián)盟的研討活動(dòng),召開了教研組長(zhǎng)會(huì),結(jié)合研討活動(dòng)情況進(jìn)行了總結(jié)。

3、部分年級(jí)進(jìn)行了半期考試。

三、科研處

1、進(jìn)行了紅色經(jīng)典誦讀情況檢查。實(shí)驗(yàn)二小組織得好的老師有:付嵐、江淑蘭、張靜、任麗輝、鄭秀琴。和潤(rùn)組織得好的老師有:鄧春、張斌、劉露、陳震

2、中午經(jīng)典閱讀及收看電視情況。實(shí)驗(yàn)二小有:一年級(jí)3班,二年級(jí)1、3班,三年級(jí)1班,五年級(jí)2班,六年級(jí)7班。和潤(rùn):二年級(jí)4班,四年級(jí)2班,五年級(jí)2、5、6班。

3、進(jìn)行了教師博客的檢查。寫博客的積極性不如以前。

四、服務(wù)處

1、組織協(xié)調(diào)做好學(xué)生接種麻診疫苗的前期準(zhǔn)備工作。

2、治理二小底樓教室出現(xiàn)的白螞蟻,調(diào)整三年級(jí)教師辦公室。

3、做好了第三學(xué)月住讀生的入住工作,開始教學(xué)新的早操。

4、加強(qiáng)對(duì)生活老師和食堂員工的培訓(xùn)管理,各項(xiàng)工作規(guī)范有序。

五、課改工作

(一)教導(dǎo)處

1、英語組上了教學(xué)研討課。在單詞和句型的學(xué)習(xí)中,教師讓學(xué)生自己拼讀,小組交流和操練,收到了很好的教學(xué)效果。希望大膽轉(zhuǎn)變觀念,摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方式,讓我校的英語教學(xué)走進(jìn)學(xué)校課改的前列。

2、周四召開教研組長(zhǎng)會(huì),進(jìn)行校區(qū)課改階段性總結(jié)。明確“粗線條、大板塊、小組學(xué)”的課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),指出課堂要進(jìn)行師生深層對(duì)話,布置了54月10日市教委小教處專家到校區(qū)聽課的準(zhǔn)備工作,要求以教研組為單位,每位教師都作好準(zhǔn)備。

3、制訂了課改階段性管理措施,落實(shí)校區(qū)課改“12345”課改行動(dòng)方案。要求干部、教師嚴(yán)格按課改管理措施推進(jìn)課改工作。

4、培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)生小組合作、展示,全校區(qū)有校大進(jìn)步。尤其是二年級(jí),五年級(jí),以及xxx班,六九班,一九班,一三班,一五班,三四班,三一班,四五班,四六班。

(二)科研處

1、周二,語文學(xué)科中心組研討晏家思品賽課。周四,綜合學(xué)科中心組研討陳敏的賽課。

六、存在問題

1、二小教學(xué)樓廁所堵塞和漏水始終是個(gè)問題,一方面請(qǐng)教師們對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育管理,同時(shí)做好應(yīng)即處理工作,保持穩(wěn)定的教學(xué)秩序。

2、中午閱讀和收看電視時(shí),學(xué)生做作業(yè)的多,秩序較亂,部分班級(jí)電腦、多媒體打不開,無法收看。

3、隨堂課檢查發(fā)現(xiàn)部分教師課改行動(dòng),沒有完全轉(zhuǎn)變過來。

4、校服發(fā)放完畢,部分班級(jí)購買數(shù)量很少,部分學(xué)生校服很不合身。

5、中午分餐教師履職較差。和潤(rùn)走讀部四年級(jí),五3、5、6班就餐秩序混亂。

第十一周工作安排

時(shí)間:20xx4月19日——4月25日值周:張蕓葫蔡紅霞

延伸閱讀

2025總結(jié): 學(xué)校述職報(bào)告之二


作為公司的員工,我們要有加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐的決心。為了與時(shí)俱進(jìn)、跟進(jìn)任務(wù),我們現(xiàn)在到了安心寫述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告對(duì)自身所負(fù)責(zé)的組織或者部門的回顧與總結(jié)。那么,寫好一份優(yōu)質(zhì)的述職報(bào)告要怎么做呢?小編收集并整理了“2025總結(jié): 學(xué)校述職報(bào)告之二”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

“未覺池塘春夢(mèng)早,階前梧葉已秋聲”歲月在指縫間流逝,年華在不覺中老去,轉(zhuǎn)眼間20xx學(xué)年已近尾聲,這一年是我20余年教學(xué)工作中可謂最忙碌但也最充實(shí)的一年,心理時(shí)間特別短,還沒來得及從周一回神過來,卻又到了周末,細(xì)思一年中的工作,可總結(jié)為收獲多多,遺憾不少,著重扮演好了二個(gè)角色:

角色一:勤勤懇懇的“小組長(zhǎng)”。人生有太多的意想不到,去年8月,校領(lǐng)導(dǎo)要我去教務(wù)處工作,受命后數(shù)夜憂嘆,未恐辱沒使命,以損賞識(shí)者的英明。一年來的工作體會(huì)是:

△責(zé)任重大。肩負(fù)著學(xué)校教育目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃實(shí)施、教學(xué)質(zhì)量提高的重任,平時(shí)還要接受來自上級(jí)教育部門的階段性工作,只有縝密組織,切實(shí)安排才能保證教學(xué)活動(dòng)開展。

△事務(wù)繁雜。教學(xué)工作計(jì)劃的制定實(shí)施,合理科學(xué)地安排課務(wù),日常教學(xué)管理,教學(xué)情況調(diào)研,教研活動(dòng)的安排,各種考試的組織,學(xué)生的學(xué)籍管理。

△矛盾批評(píng)集中。矛盾有來自于教學(xué)工作與個(gè)人感情的處理,批評(píng)來自于教學(xué)上的事務(wù)雜,難以周全,有些事務(wù)的處理急躁。雖處在風(fēng)口浪尖上,但有領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任、支持、理解,我依然激情如初。我想人生絕不可能只指望在別人掌聲中前進(jìn),它只能在別人的挑剔聲做更好的自己;表揚(yáng)讓我精神振奮,批評(píng)同樣讓我進(jìn)步!

現(xiàn)就一年來我在教務(wù)處所開展的工作總結(jié)如下:

△切實(shí)履行職責(zé)。在其位,謀其事,勤勤懇懇地抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。制定并實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,期末認(rèn)真總結(jié);嚴(yán)肅認(rèn)真組織各種考試,無論是期中、期末、初三七次質(zhì)量分析,還是學(xué)科競(jìng)賽和市學(xué)科抽測(cè)考試,從考前動(dòng)員,組織命題,安排考務(wù),到考時(shí)巡考、督查,考后分析、反饋,均有條不紊,達(dá)到預(yù)期的目的;科學(xué)地安排落實(shí)課務(wù),力爭(zhēng)人盡其才,充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長(zhǎng);組織落實(shí)教研組工作,組織安排隔周一下午的教研組活動(dòng);精心組織安排學(xué)校的教研課、教壇新秀參評(píng)的指導(dǎo)課,并做好市各項(xiàng)教研活動(dòng)的接待工作,以及全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽我校考點(diǎn)的考務(wù)工作;對(duì)于各學(xué)科的競(jìng)賽輔導(dǎo),重過程管理,考前動(dòng)員,考時(shí)鼓勵(lì),考后總結(jié),做到盡心盡責(zé);關(guān)注重點(diǎn)中學(xué)及中考有關(guān)信息,把有關(guān)試卷及時(shí)分類發(fā)送至各備課組長(zhǎng),無論是重點(diǎn)中學(xué)招生、學(xué)業(yè)考試、體育考試還是提前職高的考試均組織有序,為學(xué)生正常發(fā)揮提供了有力保障;平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),組織對(duì)七年級(jí)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),九年級(jí)學(xué)生的考前輔導(dǎo)及周六的假日活動(dòng),事事都身體力行。

△積級(jí)主動(dòng)參與學(xué)校各項(xiàng)大型的迎檢活動(dòng)。

在創(chuàng)建寧波市文明單位中,竭盡全力,起草了近五千字的創(chuàng)建工作總結(jié)報(bào)告,并制作課件,在挑選制作處理幻燈圖片中耗費(fèi)了大量的精力,常常熬至深夜。

在三年一輪課程改革總結(jié)中,作了近萬字的總結(jié);尤其是在本學(xué)期的課外文體活動(dòng)實(shí)施情況及執(zhí)行課程計(jì)劃情況的檢查中,以主人翁的責(zé)任感,全身性地投入工作,從方案制定落實(shí)到資料收集整理,到總結(jié)報(bào)告的完成;從課程計(jì)劃的調(diào)整再調(diào)整到整改的落實(shí),無不滲透著辛勤的汗水;在課外文體活動(dòng)檢查中我校的做法、資料整理得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

△細(xì)致、縝密地做好調(diào)研工作。

根據(jù)學(xué)校工作的總體安排,本學(xué)期對(duì)七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成情況的調(diào)查,對(duì)八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了作業(yè)情況的調(diào)查,從制訂調(diào)查方案到設(shè)計(jì)調(diào)查內(nèi)容調(diào)查,到數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,到最后總結(jié)報(bào)告完成,及調(diào)研結(jié)果的反饋,其間所增加的工作量可想而知,并搭上了無數(shù)個(gè)休息日。

角色二:躑躅向前的“行者”。本學(xué)期接任了三(8)、二(7)班語文,中間又穿插了初三A班的語文,語文教學(xué)中本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的原則,嚴(yán)格要求自己,以身作則,竭盡全力,上好每一堂語文課,在第一輪新教材的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn),不斷探索,不斷反省,認(rèn)真分析自己在實(shí)施教學(xué)過程中存在的具體問題,努力探求改進(jìn)方法,提高課堂實(shí)效,并不斷提升自己的素質(zhì),無論是初三,還是初二活動(dòng)均能參與。認(rèn)真完成市教研員布置的命題工作,遇到特殊任務(wù)積壓的作業(yè)常常是在周日梳理,努力做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),做到盡力而為,問心無愧。

人生是一種體驗(yàn)的過程,當(dāng)回首往事時(shí)所有的體驗(yàn)都是財(cái)富,收獲一年的背后,也有許多遺憾:工作中創(chuàng)新性工作不夠,少有自己獨(dú)特的管理理念,有時(shí)考慮問題不周密,經(jīng)人一指點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)有紕漏;學(xué)習(xí)不夠深入全面,局限于訂閱一些專業(yè)類刊物,未去涉足教學(xué)管理類,管理水平上難上臺(tái)階;語文教學(xué)中有時(shí)疲于應(yīng)付,深入鉆研不夠。

總結(jié)這一年的工作,我心中經(jīng)常在追問,反思自己所從事工作的意義,及如何用自己的智慧、情感和一生中最為旺盛的精力去詮釋它的意義,為自己留下一些或許對(duì)未來有用的東西,從而可以問心無愧地懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,全身心地投入教學(xué)工作,從中去感受投入工作的快樂。我愿用最大的真誠(chéng)、熱情,對(duì)學(xué)生、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé),我想既然選擇了教師,選擇了梨洲中學(xué),不去想結(jié)果怎樣,也不去想是否身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,朝著自己的理想,快樂自信地遠(yuǎn)航!

最后,對(duì)一年來關(guān)心指導(dǎo)我工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持理解我工作的老師們表示最誠(chéng)摯的謝意

2025總結(jié): 學(xué)校述職匯報(bào)之一


自入職以來,我們學(xué)習(xí)到了很多的新知識(shí),也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。為了對(duì)后續(xù)工作有所幫助,我們現(xiàn)在到了安心寫述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告是企業(yè)人員對(duì)自己的成績(jī)、缺點(diǎn),問題所做的設(shè)想以及自我評(píng)價(jià)。那么,要如何寫好一份值得稱贊的述職報(bào)告呢?下面是小編幫大家編輯的《2025總結(jié): 學(xué)校述職匯報(bào)之一》,希望能為您提供更多的參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家好!

伴隨新年的鐘聲,我們迎來了20xx年。高興之余,匆匆而逝的20xx年那些值得回味的精彩片段又在我腦海中一一浮現(xiàn),我為之欣喜,為之感嘆!我記得,校園讀書節(jié)上,我班孩子的繪本表演就是在這里贏得了全體教師和家長(zhǎng)的掌聲;我記得,在學(xué)校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班孩子在賽場(chǎng)內(nèi)外團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏獲得學(xué)年總分第一名的歡顏;我記得,在學(xué)生入隊(duì)儀式上,我班所有家長(zhǎng)身穿白襯衫,佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾和孩子們一起舉起右手,敬下隊(duì)禮時(shí)那莊嚴(yán)的一刻;我記得,參加邵云鶴老師為省編教材做引路課的實(shí)錄活動(dòng)時(shí),市教研員鄒春紅這樣評(píng)價(jià):這些孩子訓(xùn)練有素,不次于二實(shí)驗(yàn)的孩子。聽了這話,我當(dāng)時(shí)的喜悅與自豪難以言表。

我記得,在第三屆“為愛閱讀”繪本講述大賽中孩子們積極參與,以出色的表現(xiàn)贏得了表演“最佳班級(jí)”的殊榮;我記得,創(chuàng)編學(xué)年大型的《經(jīng)典誦讀》中,學(xué)生們精彩的演繹,充分證明集體的智慧和團(tuán)結(jié)的力量,這種突破和超越值得我們驕傲;這一切的一切,都在印記孩子的成長(zhǎng),下面,我就圍繞所做的主要工作進(jìn)行述職。

一、確定目標(biāo),步步落實(shí)。

對(duì)于我班孩子,我重點(diǎn)設(shè)定三個(gè)目標(biāo):書寫,朗讀。讀書。我認(rèn)為這三項(xiàng)技能或習(xí)慣的培養(yǎng)直接影響孩子的一生。落實(shí)這三項(xiàng)目標(biāo),在我心里有一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。所以從一年級(jí)開始,我就有計(jì)劃,有目的地開始訓(xùn)練。一切從頭開始,怎么抓?把住關(guān)口。既要嚴(yán)。又要勤。還有一點(diǎn):堅(jiān)持。在實(shí)施和完成目標(biāo)的過程中,付出很多艱辛,那也是苦中有樂。當(dāng)你手把手教會(huì)他寫出一個(gè)令你滿意的筆畫時(shí),那是何等欣喜呢?當(dāng)孩子不會(huì)表達(dá),你一句一句教他大膽說出一句完整的話的時(shí)候,你按捺不住為他叫好擊掌。當(dāng)朗讀時(shí)找不到感覺,語氣生硬,不是丟字就是讀錯(cuò)字的時(shí)候,你心里的那種急只有自己能感受得到,但是信念和執(zhí)著會(huì)讓你依然用耐心一句一句反反復(fù)復(fù)地去教他怎么讀,直到讀得流暢有語氣為止,因?yàn)槲蚁嘈牛谖业呐ο拢磺械牟豢赡芙杂锌赡堋?/p>

因此,二年四班的孩子一定要寫出干凈、工整、美觀的字體;不但會(huì)表達(dá),而且還敢于表達(dá);不僅喜歡讀書,而且要會(huì)讀書;不僅會(huì)朗讀,而且要讀得有聲有色。我是怎樣實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)呢?

1、加強(qiáng)書寫,時(shí)刻不能松懈。

除了書法課上老師指導(dǎo)的運(yùn)筆及安排間架結(jié)構(gòu)的方法外,我在語文課堂上,從不省略生字指導(dǎo)這個(gè)環(huán)節(jié),每一筆都細(xì)心指導(dǎo),巡視中發(fā)現(xiàn)書寫姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)不正確及時(shí)給予糾正;發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)安排錯(cuò)位,讓他重新觀察,找出筆畫的位置再重新寫;每天認(rèn)真檢查作業(yè),篇篇都不放過,一是檢查所學(xué)字詞的正確與否,二是看書寫質(zhì)量是否符合我的要求,偶爾有個(gè)別孩子書寫潦草,對(duì)不起,重寫。平時(shí)練習(xí)冊(cè),測(cè)試小卷,都重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)字的書寫。我常跟孩子們說,記住,只要?jiǎng)庸P,呈現(xiàn)出來的就是美觀的字體,一是表示對(duì)老師的尊重,二是它記載你的人生。我的眼里不許有丑陋的字體出現(xiàn)。就這樣,學(xué)生們知道老師對(duì)書寫的重視程度,大部分作業(yè)的書寫質(zhì)量基本是達(dá)到我的預(yù)設(shè)目標(biāo)的,很少有潦草應(yīng)付的。慢慢地,孩子們養(yǎng)成了認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。尤其是期中考試期末考試的試卷,孩子能認(rèn)真對(duì)待,書寫非常工整。

2、提高朗讀能力,培養(yǎng)讀書興趣。

喜歡讀書不代表會(huì)讀書。會(huì)讀書不代表會(huì)朗讀。因此,在訓(xùn)練中,我結(jié)合了語文教學(xué)、繪本教學(xué)、午間讀書及繪本演繹等內(nèi)容的穿插,既培養(yǎng)讀書興趣,又鍛煉學(xué)生們的口語表達(dá),鼓勵(lì)他們大膽說,怎么想就怎么說,尤其是利用午間讀書,孩子們邊讀邊把書名,作者,好詞,好句及自己想要說的話都記錄在讀書卡上,然后讓孩子站在大家面前說一說自己讀了這本書的收獲是什么,同時(shí)不斷鼓勵(lì)孩子在表達(dá)中學(xué)會(huì)使用積累的詞語,注意表達(dá)意思的完整性和流暢性,久而久之,孩子們學(xué)會(huì)一邊讀書一邊思考,一邊積累一邊概括。而且膽小的孩子敢于大聲說出自己的想法了,不會(huì)表達(dá)的孩子也能通過自己朗讀把喜歡的內(nèi)容與大家分享。再有,我從不放過學(xué)校組織的“為愛閱讀”繪本講述大賽這樣的機(jī)會(huì),極力動(dòng)員所有的孩子來參與這項(xiàng)活動(dòng),每次比賽前,我都會(huì)利用課余時(shí)間,耐心細(xì)致地指導(dǎo)每個(gè)孩子背誦時(shí)的神態(tài)、語氣及動(dòng)作,盡可能達(dá)到“繪聲繪色”這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),同時(shí),每天放學(xué)后,在班級(jí)微信群里,詳細(xì)地指導(dǎo)家長(zhǎng),在家如何訓(xùn)練孩子,讓孩子語音我來聽,要么視頻我來看,不符合要求再從來,直到滿意為止。平時(shí)的語文課堂上,孩子發(fā)言聲音小的,我會(huì)鼓勵(lì)她一遍遍大聲說,直到一張嘴能放開聲音我才罷休;對(duì)朗讀課文讀得沒有語氣的,我一句一句指導(dǎo),讓孩子把握朗讀時(shí)的輕重緩急,培養(yǎng)語感。其次,利用假期,布置朗讀任務(wù),每個(gè)孩子都要語音,我適當(dāng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo),通過這些方法的訓(xùn)練,我班孩子的朗讀能做到聲音洪亮,聲情并茂,繪聲繪色。有一次孫校長(zhǎng)問我,孫老師,你說說你班的孩子發(fā)言的聲音這么洪亮,平時(shí)是怎么訓(xùn)練的?其實(shí)沒有什么捷徑可走,就是課上重視朗讀指導(dǎo),領(lǐng)孩子多讀,課下依然要重視,回家也要通過視頻讀給我聽,而且一個(gè)都不要放過,保證個(gè)個(gè)過關(guān)。我班的謝慧欣,仉中雯,劉紫煊,潘怡凝,趙藝,廖子名原來的朗讀是無聲的,看著她張嘴,走近他根本聽不到聲音,通過一次次指導(dǎo),一次次鼓勵(lì),幫助提高勇氣和自信心,這些孩子慢慢地敢于大聲發(fā)言和朗讀了。在這次《經(jīng)典誦讀》中,足可見證他們的成長(zhǎng)。

二、班主任工作:一份責(zé)任,一份擔(dān)當(dāng)。

1、結(jié)合班訓(xùn),激勵(lì)向上。我班的班訓(xùn)是:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。可以關(guān)乎品行,可以關(guān)乎學(xué)習(xí),從上課坐姿,書寫,發(fā)言及聽課狀態(tài),到課間站隊(duì),上下樓梯,值日,路隊(duì)等等狀況,,只要發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),就及時(shí)表揚(yáng)加鼓勵(lì)。

2、設(shè)立小擔(dān)當(dāng),發(fā)揮大作用。

班級(jí)小擔(dān)當(dāng)?shù)脑O(shè)立,更加激發(fā)“我要努力”“我要進(jìn)步”“我能行”“我最棒”的思想意識(shí)。學(xué)生們責(zé)任感大大提升,每個(gè)小擔(dān)當(dāng)都能認(rèn)真行使自己的權(quán)利,以身作則,為同學(xué)做好榜樣。課堂紀(jì)律和課間紀(jì)律有了很大轉(zhuǎn)變,班內(nèi)逐步形成了團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。

3、勤與專科老師溝通,做好輔助教學(xué)工作

深秋時(shí)節(jié),得知品生課上,老師布置的課后作業(yè),我及時(shí)在微信群里發(fā)出采摘通知,并收集了大量樹葉畫的拼圖,發(fā)給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手制作粘貼樹葉畫,沒想到,周一孩子們一上學(xué),每人都上交一份自己和家長(zhǎng)創(chuàng)作的樹葉畫,這一張張精美的圖片,孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力得到充分體現(xiàn)。主動(dòng)協(xié)助音樂老師順利地上好每一節(jié)葫蘆絲課。鞏固和提高書法課上學(xué)到的運(yùn)筆和觀察方法,每天嚴(yán)格要求學(xué)生,只要落筆書寫,寫出來的字就必須工整,美觀,寫不好的必須重寫。因?yàn)榭吹镁o,管得嚴(yán),學(xué)生的書寫質(zhì)量有了很大提高。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,助力茁壯成長(zhǎng)。

為使孩子們從小就具有健康的體魄,培養(yǎng)堅(jiān)毅品格,從這個(gè)學(xué)期開始,不管刮風(fēng)還是下雪,每天早晨7點(diǎn)零5分冒著嚴(yán)寒帶領(lǐng)學(xué)生晨練。孩子圍繞塑膠跑道可以跑三圈,跑五圈甚至更多,我相信,堅(jiān)持下去,孩子們的身體不但更加強(qiáng)壯,意志品格也會(huì)得到鍛煉和考驗(yàn)。同時(shí)重視眼操,看書學(xué)習(xí)時(shí)看管孩子盡量做到“三個(gè)一”。

5、與家長(zhǎng)保持聯(lián)絡(luò),做好溝通工作。

我常常利用微信這個(gè)平臺(tái),與家長(zhǎng)隨時(shí)隨地進(jìn)行教育子女方面的交流。有時(shí)要求家長(zhǎng)做到的,也直言不諱,找到切入點(diǎn),傳播正能量。例如,每天放學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)一些家長(zhǎng)的言談舉止很不文明,影響極壞。我就動(dòng)腦采取了一個(gè)辦法,每天讓孩子在班級(jí)指定放學(xué)位置整齊地站好,然后一齊敬隊(duì)禮,大聲說出:感謝爺爺奶奶,爸爸媽媽為我們做出的好榜樣!你們辛苦了!事先,我選出兩名家長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)隊(duì)伍,在群里聲明:家長(zhǎng)路隊(duì)必須給孩子樹立榜樣,保持隊(duì)伍安靜,學(xué)生問候完畢要給掌聲鼓勵(lì)。然后安排家長(zhǎng)拍學(xué)生走出校門及問候過程的視頻發(fā)到群里。這樣,起到相互監(jiān)督的作用。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別家長(zhǎng)做得不夠好,我會(huì)就現(xiàn)象婉轉(zhuǎn)地提出批評(píng)。如今,我班路隊(duì)放學(xué)情況始終堅(jiān)持,效果非常好。除此之外,通過每次大型活動(dòng)的展示及考試成績(jī)贏得了家長(zhǎng)對(duì)老師的信任,家長(zhǎng)看到了你的努力,所以對(duì)班級(jí)的舉措積極響應(yīng),給予大力支持和協(xié)助。

如今,班級(jí)從整體上有了質(zhì)的飛躍。學(xué)生精神面貌煥然一新,更加體現(xiàn)出班級(jí)體的凝聚力,學(xué)生充滿朝氣,成績(jī)顯著。

三、點(diǎn)滴收獲:

1、工作勤懇,努力付出。在這一年里,出色地完成了學(xué)校、教導(dǎo)處、大隊(duì)部交給的各項(xiàng)任務(wù)。各項(xiàng)活動(dòng)取得佳績(jī),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

2、出勤情況,一年當(dāng)中,沒有請(qǐng)一天事假。每天早來晚走,早來是為了做好晨讀工作并帶領(lǐng)學(xué)生晨練。晚走是把當(dāng)天的練習(xí)全部批改出來,裝訂讀書卡,再準(zhǔn)備第二天的教學(xué)。常把日記帶回家,一本一本詳細(xì)批改,認(rèn)認(rèn)真真寫好每一條評(píng)語。

3、與同事友好相處,經(jīng)常把教學(xué)或活動(dòng)中的好點(diǎn)子與大家分享,收獲了一同成長(zhǎng)的快樂。

4、看了幾本閑書。馮唐的《活著活著就老了》蔡崇達(dá)的《皮囊》加布瑞埃拉的《島上書店》老樹的《在江湖》《花亂開》,雪小禪的《在薄情的世界里深情地活著》蔣勛的《無關(guān)歲月》薇薇安。嘉辛。佩利的《共讀繪本的一年》羅爾德,達(dá)爾的《了不起的狐貍爸爸》。安妮寶貝的《眠空》。

讀書感悟:坦然面對(duì)命運(yùn)給與的一切,看淡世俗,做一個(gè)努力的平凡人,相信世界充滿愛。

四、存在問題:

面對(duì)一天也完不成8道計(jì)算題的楊文崎,漸漸失去了我的耐心。采用了激勵(lì)和獎(jiǎng)懲的辦法,一年過去了,但收效甚微。也許他長(zhǎng)大后是個(gè)奇才,我只能這樣安慰自己。但我內(nèi)心倍感壓抑,工作中的急躁情緒愈加凸顯。

五、努力方向:

利用假期讀一讀相關(guān)書籍,提高自身修養(yǎng),深入了解這個(gè)學(xué)齡段學(xué)生的心理狀態(tài),充分調(diào)動(dòng)那些學(xué)習(xí)懶惰、注意力高度不集中等類型孩子的學(xué)習(xí)興趣。

我是這樣想的,對(duì)的教育思路和實(shí)踐經(jīng)歷就堅(jiān)持做下去,還沒找到答案及解決辦法的虛心求教,不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)下學(xué)期有所突破。最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定和鼓勵(lì),感謝身邊的同事給予工作上的體貼和幫助。

總結(jié)2025學(xué)校報(bào)賬員的述職報(bào)告 月度范文精選


自入職以來,我們一直在努力地提高自己的溝通能力,以便把工作做得更好。為了提高自己的大局意識(shí),現(xiàn)在也到了我們寫述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告是對(duì)自己在任職期間所做的成績(jī)與不足。那么,述職報(bào)告的內(nèi)容具體要怎樣寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“總結(jié)2025學(xué)校報(bào)賬員的述職報(bào)告 月度范文精選”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

上半年,在前進(jìn)村擔(dān)任財(cái)務(wù)報(bào)賬員工作,在村書記魏建紅的帶領(lǐng)下和全體村干部的配合下,能夠較好較快的完成交辦的各項(xiàng)任務(wù),在半年財(cái)務(wù)考核中獲得第一名,現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:

一、工作完成情況

1、完成--年20個(gè)小組的規(guī)費(fèi)醫(yī)療上繳工作,--年規(guī)費(fèi)測(cè)算,農(nóng)民負(fù)擔(dān)卡的填寫發(fā)放工作。

2、完成20個(gè)項(xiàng)目的報(bào)賬及租金打卡工作。

3、完成8個(gè)組的寧啟鐵路人口安置費(fèi)的撥付工作。

4、完成20個(gè)小組往來賬的建賬、整理并在發(fā)放鐵路人口安置費(fèi)時(shí),代扣往來約6萬元。

5、在紅光村萬頃良田房屋搬遷時(shí),較好的完成了分工片搬遷資料的整理及搬遷協(xié)議的審核工作,有效的保證了搬遷工作的廉潔和公正性。

6、提前完成新農(nóng)保的托面工作及其社會(huì)事業(yè)科交辦的其它工作。

二、存在的不足

1、情況掌握不清。

由于會(huì)計(jì)工作業(yè)務(wù)原因,深入基層較少,對(duì)于一些困難群眾、留守兒童、留守老人等了解不深,不能夠傾聽他們的心聲,不能夠了解他們最關(guān)心的問題,最需要解決的問題。

2、化解矛盾能力不強(qiáng)。

在化解矛盾時(shí),參與程度不高,忙于自己財(cái)務(wù)方面事情,錯(cuò)過了學(xué)習(xí)化解矛盾的機(jī)會(huì)。

三、下一步工作打算

1、迅速轉(zhuǎn)變工作角色。

7月初調(diào)到程營(yíng)村主持村委會(huì)工作,要求具備協(xié)調(diào)能力、處理能力,需要深入基層,了解群眾的所想、所盼,只有了解情況,才能幫助群眾化解矛盾,才能增強(qiáng)干群關(guān)系,在群眾心目中樹立威信。

2、廉潔勤奮、以身作則、形成合力。

從自身做起,杜絕不良嗜好,時(shí)刻保持自重、自省、自警、自勵(lì),嚴(yán)格遵守上下班作息時(shí)間,有事請(qǐng)假制度,真正做到人前人后一個(gè)樣,有沒有監(jiān)督一個(gè)樣。同時(shí)對(duì)一些主要事情,主動(dòng)向書記匯報(bào)并向同事們征詢意見,發(fā)揮大家主觀能動(dòng)性。

3、發(fā)展壯大村級(jí)經(jīng)濟(jì)。

依托友愛富民合作社,想方設(shè)法找業(yè)務(wù)。同時(shí)利用現(xiàn)有資源,村部后排閑置的的三間房屋進(jìn)行招租,可實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)10萬元左右;棗林灣花卉苗木基地500多畝土地進(jìn)行套種,需園區(qū)批注,可實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)7萬元左右。

4、關(guān)注民生。

要時(shí)刻關(guān)注五保戶、低保戶、重殘戶等弱勢(shì)群體,要關(guān)心他們的身體狀況、居住環(huán)境、生活條件并聽取他們的心聲,想方設(shè)法幫助他們解決生活困難。

5、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,提高服務(wù)水平。

當(dāng)前群眾的訴求越來越多,需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,對(duì)于群眾合理的要求,我們要認(rèn)真的幫助解決,對(duì)于不合理的問題,也要幫助想辦法解決,把群眾的事情當(dāng)成自己的事情,真正做到讓群眾滿意。

爭(zhēng)取在新的一年。取得更大的進(jìn)步!

2025總結(jié): 學(xué)校中層干部述職報(bào)告


自入職以來,我們學(xué)習(xí)到了很多的新知識(shí),也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。為了落實(shí)工作目標(biāo),我們現(xiàn)在要好好寫寫我們上一階段的述職報(bào)告了。述職報(bào)告類似于工作總結(jié),但又不同于工作總結(jié)。那么如何寫好我們需要的述職報(bào)告呢?小編特地為您收集整理“2025總結(jié): 學(xué)校中層干部述職報(bào)告”,僅供參考,大家一起來看看吧。

本人現(xiàn)任雙語小學(xué)部學(xué)生發(fā)展處主任,中學(xué)高級(jí)教師。具體分管學(xué)部德育工作、輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)管理與評(píng)價(jià)工作、學(xué)生的日常生活起居管理與后勤保障工作等等。

回首過去的一年,本人能夠認(rèn)真履行崗位職責(zé),始終堅(jiān)持“一切為了學(xué)生、一切為了教師、一切為了學(xué)校”全心全意為廣大師生服務(wù)的原則,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的悉心關(guān)懷與指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,順利而圓滿地完成了年度工作。下面我就將一年來各方面的情況作以匯報(bào),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。

一、能愛崗敬業(yè)、做好本職。

作為一名德育管理者,我始終堅(jiān)持育人為先,以人為本,時(shí)刻著眼于學(xué)生的全面和諧發(fā)展,著力于學(xué)生的幸福人生奠基。并本著認(rèn)真細(xì)致、勤懇踏實(shí)的工作態(tài)度和一絲不茍、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng),努力完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),取得了較為顯著的成效。具體如下:

(一)做細(xì)德育常規(guī),規(guī)范學(xué)生行為。

學(xué)生的常規(guī)管理工作是德育工作的基礎(chǔ)。日常工作中,

我們抓住養(yǎng)成教育這條主線,從細(xì)節(jié)入手,通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)塑習(xí)慣、加強(qiáng)評(píng)比促規(guī)范、表優(yōu)評(píng)先樹榜樣、深入教育潤(rùn)心靈等措施,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中受到熏陶,在活動(dòng)中受到教育,在體驗(yàn)中受到鍛煉,在多元化評(píng)價(jià)中激發(fā)學(xué)生良好行為養(yǎng)成。

重點(diǎn)開展了“優(yōu)秀之星”評(píng)比活動(dòng)。我們確定了文明禮儀、愛護(hù)公物、尊敬師長(zhǎng)、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)等多方面的養(yǎng)成教育主題,很多學(xué)生通過自身的努力獲得了此項(xiàng)殊榮!本次活動(dòng)的開展,調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生的積極性,充分發(fā)揮了楷模效應(yīng),激勵(lì)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

此外,我們繼續(xù)開展了班主任大講堂活動(dòng),帶領(lǐng)全校師生共同體驗(yàn)道德的魅力,感受文明的力量。教師們分別圍繞“寬容”、“誠(chéng)信”、“習(xí)慣養(yǎng)成”、“團(tuán)結(jié)友愛”、“文明禮儀”、“面對(duì)挫折”等主題進(jìn)行教育活動(dòng)。老師們引經(jīng)據(jù)典、結(jié)合具體實(shí)例,借助投影片對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,陶冶了學(xué)生的心性,教給了學(xué)生在生活中具體的小事應(yīng)該怎樣做,為什么要這樣做,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,起到了浸潤(rùn)心靈的作用。

(二)做實(shí)德育活動(dòng),豐富德育內(nèi)涵。

“活動(dòng)是育人的渠道,沒有活動(dòng)也就沒有教育。”我們?cè)鷮?shí)開展了豐富多彩的德育活動(dòng),并注重活動(dòng)的吸引力、凝聚力、影響力,讓學(xué)生在親歷親為中獲得親身的體驗(yàn),為學(xué)生的全面發(fā)展及快樂成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們開展了如下德育活動(dòng):有緬懷先烈、弘揚(yáng)革命精神的“在我心中”系列活動(dòng);有磨練意志、強(qiáng)健體魄的運(yùn)動(dòng)會(huì)、隊(duì)列廣播操比賽、每月一次的單項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng);有增強(qiáng)安全意識(shí)、掌握自救逃生技能的消防演習(xí)活動(dòng);有豐富寄宿生活、培養(yǎng)自理自立能力的寢室文化系列活動(dòng);有拓寬視野、增強(qiáng)能力的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);有感恩母校、放飛理想的六年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)等等。通過這些活動(dòng)的開展,一方面豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活,另一方面使學(xué)生們能夠在各項(xiàng)活動(dòng)中收獲快樂,體驗(yàn)成功、健康成長(zhǎng),全面發(fā)展!

(三)做強(qiáng)德育隊(duì)伍,提升管理水平。

學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在教師,教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校工作的重中之重。工作中,我們努力做強(qiáng)學(xué)部德育隊(duì)伍中除班主任之外的另一支核心力量——輔導(dǎo)教師隊(duì)伍,使其工作作風(fēng)、管理水平不斷提升,并做到專業(yè)化。我們采取了以下措施:

1、例會(huì)培訓(xùn)注重實(shí)效。

通過每周五的輔導(dǎo)教師例會(huì),對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng),對(duì)

近期的德育要點(diǎn)進(jìn)行解析,對(duì)具體的工作技巧進(jìn)行探究,并開展教育法規(guī)講座等活動(dòng),不斷提高教師的管理水平和業(yè)務(wù)能力。

2、評(píng)優(yōu)促先樹立典型。

在輔導(dǎo)教師中樹典型,立標(biāo)兵,宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。進(jìn)行輔導(dǎo)教師工作經(jīng)驗(yàn)交流與教育案例交流活動(dòng),充分發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用。通過榜樣的力量,調(diào)動(dòng)教師們工作的積極性,提高德育隊(duì)伍的教育水平。

3、量化考核力求精細(xì)。

我們根據(jù)輔導(dǎo)教師履行崗位工作職責(zé)情況,不斷完善量化其考核評(píng)價(jià)方案與細(xì)則,做到周周有結(jié)果,月月有評(píng)價(jià),不斷激發(fā)教師的工作熱情。

4、加強(qiáng)科研謀求發(fā)展。

鼓勵(lì)教師對(duì)既往德育工作進(jìn)行梳理和提煉,組織教師參加各級(jí)德育交流、論文競(jìng)賽等活動(dòng),提升教師德育理論與實(shí)踐水平,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

(四)做精后勤管理,奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

日常工作中,我們始終樹立“后勤不后,用心服務(wù)”的思想,把師生、家長(zhǎng)的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),緊密配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障。

我們能夠做到:及時(shí)了解各處室所需,嚴(yán)格執(zhí)行采購制度,本著“精打細(xì)算、厲行節(jié)約”的原則把好經(jīng)費(fèi)開支關(guān),做到物盡其用;經(jīng)常與管理食堂負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及管理員溝通,及時(shí)反饋師生或家長(zhǎng)合理意見或建議,限期改正,確保師生用餐質(zhì)量;不斷強(qiáng)化節(jié)儉意識(shí),號(hào)召全體師生平日注重節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張、節(jié)約各種物品等等;嚴(yán)查安全隱患,防患于未然;做好校車及飲水安全的管理,保障廣大師生乘車及飲水安全等等工作,全力做到科學(xué)化、精心化、精細(xì)化。

三、德——以德修身、與人為善。

修身養(yǎng)德、待人和善是為人的基石。日常生活中,我能夠自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和個(gè)人品德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)與工作業(yè)務(wù)及個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)有關(guān)的書籍,從中汲取工作智慧,提升個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。同時(shí),在思想上始終和黨中央保持一致,工作中嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)時(shí)處處充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,不做有違黨紀(jì)、有違國(guó)法、有違道德的事情。并注意以身作則、團(tuán)結(jié)同志、胸襟開闊、友善待人、顧全大局、不計(jì)得失、公平公正、實(shí)事求是,自覺塑造教育工作者的良好形象。

三、廉——廉潔自律、以身作則。

廉潔自律、以身作則是中層干部從事行政管理工作最基本的原則。因此,在日常工作和生活中,我能夠自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度,堅(jiān)持從小事做起,處處做到以身作則,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行。率先垂范,時(shí)刻保持頭腦清醒,保證清正廉潔,不做以權(quán)謀私、徇私舞弊的行為。并力求做到“三個(gè)一”:責(zé)任第一、服務(wù)第一、團(tuán)結(jié)第一,在師生中釋放正能量,扎實(shí)工作,講求實(shí)效,全心全意為廣大師生服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力!

回首過去,我雖取得了一定的成績(jī),但還存在許多不足。如:工作中還缺乏與時(shí)俱進(jìn)、更新觀念的思想;工作的預(yù)見性、前瞻性還有待進(jìn)一步加強(qiáng)等等!在今后的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,增長(zhǎng)自己的才干,提高駕馭工作的能力,努力推進(jìn)工作再上新水平!

前路漫漫,吾將上下而求索。過去已成為歷史,來路充滿希望,也布滿荊棘。但我堅(jiān)信:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!相信通過我的努力,一定會(huì)見到絢麗多彩的陽光。

2025總結(jié): 聯(lián)通述職報(bào)告范文


作為公司的員工,我們?cè)诠ぷ髦胁荒艹霈F(xiàn)任何差錯(cuò),這就需要我們不斷專研與努力了。為了提高自己與團(tuán)隊(duì)的工作效率,我們現(xiàn)在是時(shí)候動(dòng)筆寫個(gè)人的述職報(bào)告及心得了。述職報(bào)告是對(duì)過去的工作做出正確的結(jié)論。那么一篇好的述職報(bào)告要怎么才能寫好呢?下面是小編精心為您整理的“2025總結(jié): 聯(lián)通述職報(bào)告范文”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

省分公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo):

xxxx年即將過去了,回顧在吉林聯(lián)通工作的幾年,我感到公司的管理水平在不斷提高,業(yè)務(wù)在迅速發(fā)展,新的技術(shù)層出不窮,競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在不斷擴(kuò)大。

為適應(yīng)公司發(fā)展的需要,xxxx年我部門根據(jù)總部文件,抓緊進(jìn)行mss項(xiàng)目建設(shè)工作。下面,就這幾年的工作情況,我做一個(gè)概要的匯報(bào)。

一、前段工作小結(jié)

1.技術(shù)管理工作

在吉林聯(lián)通省分公司負(fù)責(zé)的技術(shù)工作主要情況如下:

(1)XX年,負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)機(jī)房的搬遷。當(dāng)時(shí)情況很復(fù)雜,設(shè)備、電源(包括ups電源)、線纜(信號(hào)、信令、語音)等種類繁多,如果不是對(duì)技術(shù)、業(yè)務(wù)和工程把握得較好,搬遷的費(fèi)用、周期、質(zhì)量都難以保障。在這種情況下,我經(jīng)過認(rèn)真、縝密的分析和周密的工作安排,經(jīng)過兩周的準(zhǔn)備工作,在我和同事們的共同努力下,用4個(gè)小時(shí)準(zhǔn)確無誤地完成了數(shù)據(jù)機(jī)房搬遷任務(wù),保證了工程質(zhì)量。搬遷費(fèi)用也由原來設(shè)計(jì)的69萬減少到16萬。在此期間,我從頭到尾一直堅(jiān)守在搬遷現(xiàn)場(chǎng)。該工程是第一個(gè)數(shù)據(jù)機(jī)房整體搬遷成功案例,成為全國(guó)的樣板工程。

(2)XX年,在我負(fù)責(zé)的長(zhǎng)春市內(nèi)骨干網(wǎng)絡(luò)改造工作中,原來設(shè)計(jì)的交換機(jī)房有一段63米的2.5gb/s的sdh傳輸。經(jīng)過分析,我認(rèn)為這一段網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)不合理,無形增加了一個(gè)傳輸故障點(diǎn),不利于今后網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和運(yùn)行。在我主持下,通過在兩側(cè)的通信樓之間打3個(gè)電纜漕道的方式,直接將交換設(shè)備與傳輸2mb/s接口用電纜連接起來。這樣減少了2.5gb/s的sdh傳輸分接/復(fù)接設(shè)備,節(jié)約了工程投資,給維護(hù)和服務(wù)質(zhì)量的提高帶來了極大的便利,述職報(bào)告《聯(lián)通述職報(bào)告》。

2.部門管理工作

XX年至XX年3月,我負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)部的工作。

在這段工作期間,我?guī)ьI(lǐng)部門的同志,每年都如期超額完成總部下達(dá)的計(jì)劃任務(wù),在數(shù)據(jù)部工作期間得到總部的3個(gè)錦旗,強(qiáng)調(diào)部門同事之間的團(tuán)結(jié),部門員工們樹立了高度的責(zé)任感和使命感,促進(jìn)了省分?jǐn)?shù)據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)展。

XX年3月,根據(jù)工作需要,公司調(diào)任我擔(dān)任增值業(yè)務(wù)部經(jīng)理。

在我上任的時(shí)候,短信業(yè)務(wù)的投訴,一直是省分非常關(guān)注的問題。當(dāng)時(shí)的短信業(yè)務(wù)投訴高達(dá)6,000次/月。每次有關(guān)的經(jīng)營(yíng)分析會(huì)都會(huì)提到這個(gè)問題。我知道這個(gè)情況后,立即著手處理。經(jīng)過分析,我采用了“投訴取樣、問題分類、抓住重點(diǎn)、逐個(gè)解決”的工作方針。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,迅速將6,000次/月的用戶投訴降低到600次/月。同時(shí),短信業(yè)務(wù)量也迅速攀升。服務(wù)質(zhì)量的提高,促進(jìn)了業(yè)務(wù)發(fā)展。

在擔(dān)任增值業(yè)務(wù)部經(jīng)理期間,我還負(fù)責(zé)gpsone定位工程項(xiàng)目。同樣的項(xiàng)目,鄰省的黑龍江分公司,每個(gè)地市都建立了一個(gè)定位基準(zhǔn)站,每一個(gè)站耗資1萬元。經(jīng)過對(duì)我省實(shí)際情況及定位工程項(xiàng)目分析,我提出了我省的建設(shè)方案。在此方案的指導(dǎo)下,我省只需建設(shè)4個(gè)點(diǎn),每站4,000元。這樣,我們只用了16,000元就完成了定位工程項(xiàng)目中的基準(zhǔn)站建設(shè)任務(wù),為項(xiàng)目建設(shè)節(jié)約可觀的工程投資。

二、mss項(xiàng)目的進(jìn)度與安排

xxxx年5月,我調(diào)入信息化管理辦公室,任經(jīng)理職務(wù),負(fù)責(zé)組織建設(shè)mss項(xiàng)目。

在做這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,根據(jù)我從事電信工作多年的經(jīng)驗(yàn)和具體主抓“九七工程”的工作經(jīng)驗(yàn),我著重做了以下幾項(xiàng)工作。

1. 總部項(xiàng)目規(guī)劃和技術(shù)規(guī)范的掌握與落實(shí);

2. 試點(diǎn)單位的學(xué)習(xí)與調(diào)研;

3. 吉林省分工作現(xiàn)狀和需求的規(guī)劃;

4. 技術(shù)交流與項(xiàng)目進(jìn)度落實(shí)。技術(shù)交流中,包括與國(guó)內(nèi)、外從事這個(gè)領(lǐng)域的知名公司的交流(如ibm、sap、kt和skt等),借鑒他們的經(jīng)驗(yàn),吸收有用的成分。

公司領(lǐng)導(dǎo)時(shí)常教導(dǎo)我們要多學(xué)習(xí)各種知識(shí),多參加各種活動(dòng),鍛煉自己多方面的能力,以提高自身的素質(zhì)層次,我深以為然。經(jīng)過了這一階段的工作和學(xué)習(xí),我感觸很多,收獲也很多 同時(shí)我也深知自己在很多方面還存在著的不足。在新的一年里,我將努力使自己的思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

2025總結(jié): 學(xué)校述職匯報(bào)1000字


自入職以來,我們?cè)诠镜拇蠹彝ダ镎J(rèn)識(shí)到了很多志同道合的伙伴,一起為公司出力。為了反饋工作質(zhì)量,我們現(xiàn)在是時(shí)候動(dòng)筆寫個(gè)人的述職報(bào)告及心得了。述職報(bào)告對(duì)自身所負(fù)責(zé)的組織或者部門的回顧與總結(jié)。那么,述職報(bào)告的內(nèi)容具體要怎樣寫呢?下面是小編為大家整理的“2025總結(jié): 學(xué)校述職匯報(bào)1000字”,希望能為您提供更多的參考。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

2017學(xué)年已經(jīng)過去,根據(jù)教育局的工作部署,今天我就自己一年來的履職情況向大家作一匯報(bào),請(qǐng)大家審議。

20__學(xué)年,我擔(dān)任學(xué)校黨支部書記一職,主要負(fù)責(zé)學(xué)校黨務(wù)工作以及工會(huì)工作、教師評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作。同時(shí),擔(dān)任我校的緊密型共同體學(xué)校__小學(xué)的副校長(zhǎng)一職。

20__年,是我校體制變革后的第二年,脫離集團(tuán)母體的__能否繼續(xù)保持高位發(fā)展,繼續(xù)發(fā)揮名校影響力,一直是我們班子要研究的核心問題,也是我們?nèi)w教職工共同奮斗的目標(biāo)。值得欣慰的是,這一年,在老師們的共同努力下,我們交出了一份滿意的答卷:去年年底,學(xué)校被授予全國(guó)德育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、被區(qū)教育局考核為優(yōu)秀級(jí)學(xué)校;學(xué)校黨支部被考核為五黨支部、教育系統(tǒng)示范黨支部,學(xué)校工會(huì)被評(píng)為系統(tǒng)先進(jìn)等等。這是我們?nèi)w__教職工共同奮斗的結(jié)果。作為星洲的一員,我為你們——我的同事們,感到驕傲。

一年來,在全體老師的支持和配合下,支部各項(xiàng)工作得以順利開展。在工作中,我始終牢記黨的宗旨,執(zhí)行黨的決定,做到廉潔自律;在學(xué)校管理中,積極參與學(xué)校重大問題決策,支持校長(zhǎng)依法行使職權(quán)。回顧工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有付出,有收獲,也還有很多要努力和提高的地方。

一、強(qiáng)黨性優(yōu)作風(fēng)

老師們?yōu)閷W(xué)校、為學(xué)生辛勤付出,一件件感人的事演繹出了我們星洲老師“敬業(yè)奉獻(xiàn)“的職業(yè)精神。作為支部書記,更加需要加強(qiáng)自我修煉,為大家作出表率。一年來,我能以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一是重視學(xué)習(xí)提高,閱讀各種專著簡(jiǎn)報(bào),主動(dòng)參加各種研討學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提升自己各方面的素質(zhì)和修養(yǎng)。注重學(xué)以致用,結(jié)合學(xué)校實(shí)際和支部工作,豐富自己的教育思想,牢固樹立為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想,二是嚴(yán)格自己的言行細(xì)節(jié),努力做到嚴(yán)以律己,寬以待人,踏實(shí)做事,關(guān)心他人。無論是星洲還是甲來路的工作,我一定都認(rèn)真完成,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)老師負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。工作中始終要求自己廉潔自律,履行好黨員干部”一崗雙責(zé)“的義務(wù),不求名利,不求得失,但求問心無愧,真誠(chéng)、熱情、公正地對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。我身邊的老教師,對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),年輕老師對(duì)工作熱情投入,班主任一個(gè)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),任課教師全心全意,你們身上的人格魅力像是一面面鏡子,督促我不斷地診斷和修正自身的行為,提高自己的工作水平和自身修養(yǎng)。

二、擔(dān)責(zé)任抓落實(shí)

責(zé)任帶著壓力、也連著動(dòng)力,工作抓落實(shí)的關(guān)鍵是要落實(shí)“抓“。黨建工作是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要保證,作為支部負(fù)責(zé)人,我深知要認(rèn)清形勢(shì),謀求發(fā)展,善于結(jié)合,統(tǒng)籌安排。對(duì)上要把握上級(jí)黨委的指示精神,要胸懷大局;對(duì)下,要了解學(xué)校的情況和民情,做到心中有數(shù),再來細(xì)化工作,采取措施,保證各項(xiàng)工作的有序推進(jìn)。如何讓黨建工作與學(xué)校工作、與上級(jí)要求、與計(jì)劃內(nèi)、計(jì)劃外活動(dòng)等有機(jī)、有效結(jié)合,不讓老師重復(fù)勞動(dòng),也是我在開展工作中一直想努力協(xié)調(diào)統(tǒng)籌,重點(diǎn)考慮的問題。

(一)思想先導(dǎo),提振教師隊(duì)伍精氣神

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),學(xué)校的發(fā)展需要一個(gè)心齊、勁足、氣順的良好氛圍。

1.抓好三支隊(duì)伍建設(shè)。有計(jì)劃地組織好教職工政治學(xué)習(xí),黨員干部學(xué)習(xí)和黨小組學(xué)習(xí)。制定中心學(xué)習(xí)組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施;組織好中層干部理論學(xué)習(xí),形成常態(tài);做好教師政治思想工作,扎實(shí)開展談心談話制度,增進(jìn)人文關(guān)懷;結(jié)合區(qū)深入開展“師德師風(fēng)鞏固年“暨第五輪”弘揚(yáng)西湖教師精神“大討論活動(dòng),組織好一年一度的暑期師德專項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)行教師職業(yè)道德行為自查,專題黨課等活動(dòng),深化教師核心價(jià)值觀,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),提振教師”精氣神“,把全校教職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到智力學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)上來。

2.落實(shí)“三會(huì)一課”制度。定期召開全體黨員大會(huì),支部委員會(huì)議,傳達(dá)和學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件和精神,布置黨建工作,凝心聚力為支部發(fā)展出謀劃策。一學(xué)年來,通過黨員大會(huì)、黨小組學(xué)習(xí)和黨員自學(xué)等形式主要組織學(xué)習(xí)了黨的十九大精神、《全面深化改革熱問》、《依法治國(guó)熱問》等內(nèi)容。自己帶頭上黨課,去年6月,給全體教師和黨員上了一堂“弘揚(yáng)__教師精神,做‘四有’教師”專題教育黨課。

3.組織好隔周一次的教師政治學(xué)習(xí)。按照黨建工作行事歷,開展學(xué)習(xí)形式多樣,內(nèi)容豐富的政治學(xué)習(xí)。通過觀看視頻、聽取講座、微型黨課、觀點(diǎn)學(xué)習(xí)、讀書交流等各種形式組織教師學(xué)習(xí),激發(fā)老師學(xué)習(xí)的積極性,取得了良好的效果。

4.鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果。繼續(xù)抓好整改落實(shí),確保教育實(shí)踐活動(dòng)有始有終。認(rèn)真實(shí)施教育系統(tǒng)“三學(xué)三轉(zhuǎn),三爭(zhēng)三創(chuàng)”先鋒教育活動(dòng),“六大專項(xiàng)行動(dòng)“落實(shí)到位。對(duì)照時(shí)間表和任務(wù)書檢查整改落實(shí)情況,并在全校公示,接受群眾的評(píng)議。結(jié)合黨建工作行事歷,組織好每月黨員固定活動(dòng)日活動(dòng)。

5.宣傳引導(dǎo),營(yíng)造良好氛圍。通過結(jié)合上級(jí)的評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)、教師節(jié)表彰大會(huì)、校園網(wǎng)“全情沃桃李,最美求是人”專欄,黨建精品專欄、黨建電子雜志《求是先鋒》、校報(bào)《星苑》等載體,挖掘、宣傳、表彰在學(xué)校教學(xué)、管理、服務(wù)等崗位上立足本職、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師,營(yíng)造健康向上的輿論導(dǎo)向。

(二)求真務(wù)實(shí),夯實(shí)黨建基礎(chǔ)工作

立足學(xué)校實(shí)際,強(qiáng)化黨建組織建設(shè)、陣地建設(shè)和制度建設(shè),切實(shí)加黨建工作。在落實(shí)黨建常規(guī)的基礎(chǔ)上,制定好工作計(jì)劃、理清拓展思路,全面推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

1.換屆選舉,圓滿完成。20__年x月,支部按期進(jìn)行了換屆選舉,程序規(guī)范,選舉產(chǎn)生了新一屆的支部委員。

2.談心談話,凝聚人心。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)跟中層干部、中層和群眾、黨員和聯(lián)系人、黨員和責(zé)任區(qū)群眾談話幾年來始終堅(jiān)持。通過談心談話,我們發(fā)現(xiàn)了教師中的感人小事,對(duì)個(gè)別教師尤其是新任干部和新進(jìn)教師的思想困惑及時(shí)疏導(dǎo),談心談話沒有固定地點(diǎn),也沒有固定時(shí)間,每次談話看似無意,卻是有心。不僅樹立了黨員干部的良好形象,拉近了與教師之間的距離,更是弘揚(yáng)了教師群體的正氣。

3.公開承諾,明確責(zé)任。繼續(xù)做好黨員承諾、踐諾活動(dòng),黨員和中層以上干部人人公開承諾,明確責(zé)任和使命,接受群眾監(jiān)督。

4.師德師風(fēng),長(zhǎng)抓不懈。結(jié)合區(qū)第五輪“弘揚(yáng)西湖教師精神大討論”活動(dòng),進(jìn)行師德行為自查,繼續(xù)扎實(shí)抓好“文明年級(jí)組”評(píng)比,做好家長(zhǎng)和學(xué)生問卷調(diào)查,排查師德問題;校園網(wǎng)留言板、校長(zhǎng)信箱向家長(zhǎng)和社區(qū)公開;教師人人進(jìn)行教師職業(yè)道德行為自查;

5.課題引領(lǐng),助推發(fā)展。結(jié)合實(shí)際,研究教師中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,通過課題研究,探索黨建工作的新思路、新舉措,努力提高組織建設(shè)科學(xué)化水平。20__年一項(xiàng)黨建課題獲得__區(qū)教育研究課題成果評(píng)比二等獎(jiǎng);20__年又有一課題在區(qū)規(guī)劃課題立項(xiàng)。

6.干部培養(yǎng),積聚力量。做好后備干部的推薦、選拔、考察和培養(yǎng)工作。2018學(xué)年,提拔了三位中層干部、兩位校長(zhǎng)助理,鼓勵(lì)、輸送年輕骨干教師參加教育局公開選拔校長(zhǎng)助理崗位。

7.組織發(fā)展,有序推進(jìn)。加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的動(dòng)態(tài)管理,落實(shí)黨員聯(lián)系人工作,定期談心談話。嚴(yán)格按“十六”字方針,及時(shí)做好預(yù)備黨員的培養(yǎng)、考察工作,召開了徐倩同志預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正大會(huì)。

8.雙爭(zhēng)雙評(píng),評(píng)出實(shí)效。以加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性,落實(shí)行動(dòng),凸顯黨員先鋒作用為重點(diǎn),年初制定計(jì)劃,年末進(jìn)行總結(jié),做好民主評(píng)議,落實(shí)好民主評(píng)議“雙票”制。把“黨員風(fēng)采展示”活動(dòng)、黨員考核達(dá)標(biāo)活動(dòng)與“雙爭(zhēng)雙評(píng)”結(jié)合起來,發(fā)揮“雙爭(zhēng)雙評(píng)”對(duì)黨員的教育作用。

9.精品建設(shè),激發(fā)動(dòng)力。維護(hù)好黨建精品網(wǎng)站,通過黨建精品項(xiàng)目的創(chuàng)建,引領(lǐng)和推動(dòng)學(xué)校健康發(fā)展。同時(shí),教師也成為學(xué)校發(fā)展的受益者。

10.指導(dǎo)和開展好工會(huì)工作。黨支部會(huì)議專題研究工會(huì)工作。開好工會(huì)委員例會(huì),學(xué)習(xí)《區(qū)基層工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用管理辦法(試行)》。在新形勢(shì)下,努力設(shè)法組織每月一次的全體教工活動(dòng)。健康步行、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、觀看電影、節(jié)日慶祝等活動(dòng)。努力通過各種形式豐富全體教職工的課外生活,在工作之余放松心情,健康生活。在大家共同努力下,在全體教師的積極參與下,20__年度,工會(huì)再一次被評(píng)為區(qū)系統(tǒng)先進(jìn)工會(huì)。

11.指導(dǎo)和開展好團(tuán)組織的相關(guān)活動(dòng)。通過邀請(qǐng)專家定期來校指導(dǎo)、舉行新教師拜師會(huì)、舉辦一年一度的青年教師素養(yǎng)大賽、團(tuán)員送溫暖活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)、召開青年教師座談會(huì)等活動(dòng),進(jìn)一步關(guān)注青年教師健康成長(zhǎng),增強(qiáng)他們對(duì)工作的責(zé)任感、對(duì)集體的歸屬感。選送六位老師參加市教改之星評(píng)選,五位獲得金獎(jiǎng),一位獲銅獎(jiǎng)。

12.做好黨建宣傳工作。及時(shí)在校園網(wǎng)黨建網(wǎng)站、教育局黨建園地中上傳支部黨建活動(dòng)信息。一年來,__網(wǎng)黨建信息報(bào)道20多篇,其中熱點(diǎn)報(bào)道已經(jīng)超出5篇。

(三)特色活動(dòng),深化黨員形象工程

繼續(xù)扎實(shí)開展好黨員“亮身份樹形象”工程活動(dòng)。

1.黨員志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)常態(tài)化。全體黨員人人參加志愿者服務(wù),在學(xué)校分發(fā)教材、清掃衛(wèi)生死角、安全保衛(wèi)等工作中承擔(dān)義務(wù)勞動(dòng)。

2.黨員結(jié)對(duì)切實(shí)服務(wù)學(xué)生。措施到位,成效明顯。除了平時(shí)對(duì)學(xué)生幫扶外,六一前夕,黨支部還組織了“點(diǎn)亮小小心愿,凝聚暖暖關(guān)愛”黨員認(rèn)領(lǐng)結(jié)對(duì)學(xué)生微心愿,與結(jié)對(duì)學(xué)生一起趣味競(jìng)賽活動(dòng),并為結(jié)對(duì)學(xué)生送上了節(jié)日禮物,拉近了師生之間的距離。

3.立足本職崗位,展示黨員風(fēng)采。有一支思想過硬、業(yè)務(wù)精良的黨員干部隊(duì)伍,在學(xué)校各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。20__年度,黨員在區(qū)級(jí)以上開課、論壇講座45次,達(dá)到黨員總?cè)藬?shù)的136%,人人都參與課題研究,14個(gè)課題在區(qū)級(jí)以上立項(xiàng),其中全國(guó)級(jí)1項(xiàng);在區(qū)級(jí)及以上各類業(yè)務(wù)評(píng)比競(jìng)賽中有57人次獲獎(jiǎng),占黨員人數(shù)的172%。羊敏同志獨(dú)立完成編寫的校本教材《水墨畫》已經(jīng)正式刊出;戴月仙同志入選首屆“最美__教師”二十強(qiáng)。

4.黨員帶頭送教下鄉(xiāng)。黨員帶頭送教下鄉(xiāng)互聯(lián)共進(jìn),互促共享。一年來,共有十余名黨員赴麗水、建德、縉云、開化、遂昌等地送教。

5.黨小組協(xié)同責(zé)任區(qū)。黨小組協(xié)同責(zé)任區(qū)工作在責(zé)任區(qū)與黨小組組織架構(gòu)上實(shí)現(xiàn)統(tǒng)整。

6.黨員進(jìn)社區(qū)切實(shí)服務(wù)群眾。20__學(xué)年主要開展的活動(dòng)有新生招生咨詢、慰問等。組織進(jìn)行了“黨團(tuán)隊(duì)員手拉手,元宵送‘福’福滿心頭“、“在職黨員送愛心,__居民享祝福”活動(dòng),送出新春對(duì)聯(lián)100余幅,“福”字300余個(gè),受到了社區(qū)居民的熱烈歡迎。社區(qū)還給學(xué)校黨支部頒發(fā)了“20__年度__社區(qū)在職黨員先進(jìn)集體”榮譽(yù)證書。

三、踐承諾守廉潔

作為一名黨員,我嚴(yán)格遵守《黨員干部廉政從政若干準(zhǔn)則》,嚴(yán)守黨員承諾。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的會(huì)議、文件、指示精神,學(xué)習(xí)黨紀(jì)、政紀(jì)有關(guān)制度及相關(guān)法律法規(guī)。積極參與各項(xiàng)廉政教育活動(dòng)。在管理中,講求民主,遇事能廣泛聽取群眾的意見,積極發(fā)揮行政會(huì)的作用,聽取行政人員對(duì)管理工作的想法。經(jīng)常性與老師們交換思想,共享智慧。作為一名黨員干部,我認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,做到“兩手抓,兩手硬”。

1.認(rèn)真組織和參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)、行政會(huì)理論學(xué)習(xí)、理論中心組學(xué)習(xí)、師德專題培訓(xùn),做好筆記,交流學(xué)習(xí)體會(huì)。通過學(xué)習(xí),更加明確了黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性。

2.進(jìn)行廉政風(fēng)險(xiǎn)自查。根據(jù)局黨委的要求,和班子成員一起從自身思想道德風(fēng)險(xiǎn)、制度機(jī)制風(fēng)險(xiǎn)、崗位職責(zé)風(fēng)險(xiǎn)、業(yè)務(wù)流程風(fēng)險(xiǎn)和外部環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)等五個(gè)方面進(jìn)行了個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)排查,認(rèn)真制定自我防控的具體措施。填寫廉政風(fēng)險(xiǎn)自查表。

3.組織召開學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)情況分析會(huì)。結(jié)合分管工作及崗位職責(zé),對(duì)“一崗雙責(zé)”落實(shí)情況及個(gè)人廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的防控落實(shí)情況作了剖析和匯報(bào),虛心聽取班子成員的意見和建議。并與班子成員就學(xué)校貫徹民主集中制、完善議事決策制度、深化校務(wù)公開、黨務(wù)公開、推進(jìn)民主管理、民主監(jiān)督以及在重點(diǎn)工作領(lǐng)域加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控等工作進(jìn)行了進(jìn)一步的討論。

4.認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度,按照相關(guān)文件規(guī)定如實(shí)填寫了本年度個(gè)人重大事項(xiàng),自覺接受監(jiān)督。

5.組織好校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)民主生活會(huì)。針對(duì)自己一年來的工作、學(xué)習(xí)、生活、廉潔從教情況做了批評(píng)和自我批評(píng)。會(huì)后,認(rèn)真梳理大家的意見和建議,深刻反思,有則改之無則加勉。

6.按規(guī)定執(zhí)行黨務(wù)公開,自覺接受廣大黨員和教師的監(jiān)督。學(xué)校后備干部的確定都是經(jīng)民主推薦,行政會(huì)、校務(wù)會(huì)討論決定。對(duì)教職工實(shí)施獎(jiǎng)懲、教師推優(yōu)、評(píng)職、聘任及出國(guó)交流等工作,能嚴(yán)格按學(xué)校各項(xiàng)制度規(guī)范操作。

7.做好教師的政治思想工作。除了組織開展好形式各異的政治學(xué)習(xí)活動(dòng),定期與中層干部、后備干部、群眾談心談話,進(jìn)行交流和溝通,力所能及地幫助大家解決困難,做教師的知心人。

四、重學(xué)習(xí)促提高

除了做好自己的分管工作外,我努力加強(qiáng)自己在學(xué)科教學(xué)上的學(xué)習(xí)和鉆研。20__學(xué)年,我在__小學(xué)__校區(qū)任教四年級(jí)品德課,我能根據(jù)地域特點(diǎn),針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真地備課上課。認(rèn)真參加區(qū)品德主題教研培訓(xùn)和__x特級(jí)教師工作室活動(dòng),參加__省小學(xué)骨干校長(zhǎng)省級(jí)培訓(xùn),虛心求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)。在同志們的幫助下,一學(xué)年來,也取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)。撰寫的論文獲20__年小學(xué)品德教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)(第一名),并在__市品德年會(huì)中作為優(yōu)秀論文推介發(fā)言;獲市工會(huì)第九屆調(diào)研成果和論文評(píng)比一等獎(jiǎng)一篇;20__年__市中小學(xué)和幼兒園教學(xué)研究評(píng)比三等獎(jiǎng)1篇;__市第四屆新課程教改論文評(píng)比二等獎(jiǎng)1篇;第十屆__區(qū)中小學(xué)、幼兒園學(xué)校教育論文評(píng)比二等獎(jiǎng)1篇;兩個(gè)課題成果分獲20__年__區(qū)教育科學(xué)研究成果一、二等獎(jiǎng);執(zhí)教區(qū)級(jí)公開課1節(jié);區(qū)級(jí)講座2個(gè);20__年__區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題立項(xiàng)1個(gè)。20__年,我還非常光榮地被中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)德育研究分會(huì)聘為常務(wù)理事。

一年來,我所做的工作都離不開全體行政的支持,離不開全體黨員、老師的傾力付出,感謝大家在接受任務(wù)時(shí)對(duì)我的支持,在我失誤時(shí)對(duì)我的寬容,在我困難時(shí)給予我的幫助。借此機(jī)會(huì)一并表示衷心的感謝!回顧過去的一年,雖然繁忙,但總覺得碌碌無為,自己在工作中還有許多地方有待于學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在今后的工作中,我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心向周圍的老師請(qǐng)教,腳踏實(shí)地,勤奮工作,在工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高自我修養(yǎng)和工作水平,爭(zhēng)取把工作做得更好,和全體老師一起努力,為學(xué)校的發(fā)展作出不懈的努力!

述職人:__x

20__年__月__日

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