總結(jié)借鑒: 學(xué)年述職匯報(bào)(經(jīng)典版)。

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現(xiàn)在已經(jīng)嫻熟至極了，但還是要繼續(xù)努力。為了更快的實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，我們現(xiàn)在應(yīng)該做的第一件事就是寫述職報(bào)告了。述職報(bào)告是對(duì)過去的工作做出正確的結(jié)論。那么，述職報(bào)告的內(nèi)容要寫些什么更好呢？下面是小編精心為您整理的“總結(jié)借鑒: 學(xué)年述職匯報(bào)(經(jīng)典版)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

各位同仁：下午好！

四年了，每年七月站在這里述職，心境頗為復(fù)雜，但我是個(gè)真實(shí)的人，所以還會(huì)一如既往地說一些真話。

我是一個(gè)理想主義者，懷著夢(mèng)想而來，期待能走進(jìn)一個(gè)充滿生機(jī)與活力、充滿自由和靈動(dòng)、集實(shí)驗(yàn)性、探險(xiǎn)性、豐富性和特色化于一體的團(tuán)隊(duì)，為心中“好的教育”放手一搏。四十歲還談理想或者可笑，但我想告訴大家的是：周有光先生50歲之前是著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，之后開始語言學(xué)研究，成為“漢語拼音之父”，85歲轉(zhuǎn)而研究文化，現(xiàn)在111歲，仍然筆耕不輟，源源不斷為中華兒女貢獻(xiàn)精神食糧。在我們身邊，劉校長(zhǎng)是很好的榜樣，一直在更新觀念、銳意改革，為自己的教育夢(mèng)想辛勤耕耘。我希望鄰水實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師更加具有改革創(chuàng)新的精神和做“好教育”的情懷。過去的未必是最好的，只能成為我們反觀和思考的素材，幫助我們?cè)诮逃飞闲械酶h(yuǎn)、站得更高。我始終相信：這個(gè)世界真正不變的恰好只是變化本身。

回顧過去的一年，承蒙各位同仁的理解、支持和幫助，高中部各項(xiàng)工作推進(jìn)順利，成績(jī)令人欣慰。在此，我真心感謝全校的師生員工，感謝招訓(xùn)處的李成主任、鄒陽斌副主任和高中部的幾位班子成員。20xx年學(xué)校招生工作在20xx年基礎(chǔ)上進(jìn)步很大，各學(xué)部新生質(zhì)量提升，招訓(xùn)處作為牽頭處室做了大量繁雜辛苦的工作；藝體工作由李成主任牽頭，順利完成學(xué)校藝體工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)；高中部的工作是學(xué)校整個(gè)鏈條中的一個(gè)環(huán)節(jié)，沒有各個(gè)學(xué)部的通力協(xié)作和鼎力支持，高20xx級(jí)不可能取得大家熟知的高考成績(jī)，高中部不可能這麼快在區(qū)域崛起，讓學(xué)校辦學(xué)影響力迅速提升。但我們做得還十分不夠：站位不夠高遠(yuǎn)，眼界不夠開闊，改革步子太小，成果與學(xué)校、社會(huì)、人民的期望比較差距還很大。我們務(wù)必保持清醒的頭腦，保持空杯心態(tài)，保持艱苦奮斗的作風(fēng)和開拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)決克服居功守成、妄自尊大的思想，做到謙虛謹(jǐn)慎，時(shí)刻具有危機(jī)感、緊迫感和使命感。

一年中有很多睡不好覺的夜晚，主要是因?yàn)閷?duì)自己的諸多不滿：叩問自己站在這個(gè)崗位是不是合適，我是不是更應(yīng)該做一個(gè)單純的英語老師，去除諸多雜務(wù)的紛擾，享受讀點(diǎn)書、教點(diǎn)書、寫點(diǎn)書的樂趣；叩問自己的教育信仰，是不是已經(jīng)被矮化和窄化，怎樣把教育的終極目的和當(dāng)下的工作有機(jī)結(jié)合；到底該怎樣來評(píng)價(jià)教師的工作，評(píng)價(jià)教育質(zhì)量的好壞；高中教師隊(duì)伍該怎樣去建設(shè)和提高；我該怎樣來平衡自己的工作、學(xué)習(xí)、休息和生活......好多問題都沒有答案，自己似乎陷入一天一天機(jī)械的重復(fù)。特別不滿意這一年讀書不多（除了余秋雨的《千年一嘆》，白巖松的《白說》，王占寶的《創(chuàng)造未來》和周國(guó)平的《孤獨(dú)是生命的禮物》），思想有些枯竭的感覺，這種感覺讓我頗為不爽。

路還是要走下去的，生活也將繼續(xù)。我本是一個(gè)矛盾的綜合體，我相信每一個(gè)人的內(nèi)心都在掙扎。所以，暑假我會(huì)找個(gè)地方歇一歇，整理心情，希望來年會(huì)更好。

謝謝諸君！

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[總結(jié)借鑒] 副校長(zhǎng)述職匯報(bào)(經(jīng)典版)

自來到公司的那一天起，我們就又在努力專研，爭(zhēng)取做得最好。為了落實(shí)工作目標(biāo)，我們現(xiàn)在應(yīng)該做的第一件事就是寫述職報(bào)告了。述職報(bào)告就是指任職者從中找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，引出規(guī)律性的東西引文。那么，自己在寫述職報(bào)告時(shí)要注意些什么呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[總結(jié)借鑒] 副校長(zhǎng)述職匯報(bào)(經(jīng)典版)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們：

****年已經(jīng)過去，在這一年中，作為分管學(xué)生管理、綜治及安全保衛(wèi)工作的副校長(zhǎng)，回顧一年來的工作，有喜悅，有反思。現(xiàn)從本人思想政治和作風(fēng)狀況，履行崗位職責(zé)、完成重點(diǎn)工作和廉潔自律等方面匯報(bào)如下：

一、思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)，服從大局（德）

一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)文件和重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。努力使自己的思想跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。做清醒的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，保持理論學(xué)習(xí)的自覺性，深深地體會(huì)到作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部該做什么，不該做什么。本著踏踏實(shí)實(shí)干事，認(rèn)認(rèn)真真做人的宗旨，為人低調(diào)，不張揚(yáng)，增強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，言行一致，擺正自己的位置，團(tuán)結(jié)周圍的同志，充分發(fā)揮副職的作用，不越位，工作到位。一年來，自己分管的工作，盡最大能力解決在自己的范圍之內(nèi)，沒有給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來任何麻煩。以人為本，工作有耐心較細(xì)心，考慮問題較全面，能積極有效地開展自己的工作，工作效率較高。對(duì)分管的部門，能充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和工作主動(dòng)性，有創(chuàng)造性的開展一些工作。

二、工作方面：努力工作，提高自己的工作效力。（績(jī)、能、勤）

在工作過程中，在分管部門學(xué)生處的大力支持下，建立健全各種有效的工作制度和工作機(jī)制，以構(gòu)建平安文明校園為宗旨，完善了學(xué)生管理制度和學(xué)生管理過程中的各級(jí)反應(yīng)機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)生管理，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與管理，抓思想教育工作，倡導(dǎo)教育學(xué)生要春風(fēng)化雨，要耐心說服，以理服人、以情感人，抓校園文化建設(shè)，大力開展了校園文化系列活動(dòng)，用大規(guī)模的健康有益的校園文化活動(dòng)提升學(xué)生管理的檔次，促進(jìn)校園的和諧發(fā)展，積極倡導(dǎo)各級(jí)學(xué)生管理者要多想多干，把學(xué)生過剩的精力引導(dǎo)到豐富多彩的校園文化活動(dòng)中來。一年來，我們開展了各種文體活動(dòng)，開展文明教室文明寢室的創(chuàng)建，使我校的校風(fēng)在很大程度上有所提高。抓骨干培訓(xùn)，一年來組織學(xué)生骨干培訓(xùn)多次，有效地發(fā)揮骨干的帶頭作用，為學(xué)生管理工作各項(xiàng)制度與措施的落實(shí)提供了有效的保證。在班主任會(huì)議上組織班主任學(xué)習(xí)新的管理理念和方法。加強(qiáng)保衛(wèi)值班工作，堅(jiān)持實(shí)行保衛(wèi)日夜班制度，保衛(wèi)部門一天24小時(shí)不斷人，加強(qiáng)保衛(wèi)人員的夜巡工作，使保衛(wèi)工作與學(xué)生管理工作無嚴(yán)格界限，有效地保障了校園內(nèi)的安全與穩(wěn)定。一年來盡管工作很雜，也很多。但在分管部門的同志們的支持與辛勤的工作下，學(xué)生管理綜治保衛(wèi)工作有了顯著的提高，效果也很明顯，自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。

一年來本人勤奮工作，經(jīng)常巡視校園及各種學(xué)生學(xué)習(xí)場(chǎng)所，同班主任老師廣泛接觸，聽取他們的意見，采納好的建議使之融入管理過程之中。工作講究實(shí)效，不拖拉對(duì)分管部門提出的報(bào)告和建議，在征求意見的基礎(chǔ)上盡快實(shí)施和解決，不留后帳。工作較果斷，對(duì)管理過程中出現(xiàn)的新問題，勤于動(dòng)腦充分地聽取大家意見后，提出解決辦法，在工作過程中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，虛心向同事們學(xué)習(xí)，向善于管理的老師學(xué)習(xí)，努力使決策科學(xué)化民主化，盡量不出現(xiàn)大的偏差。全年出滿勤，因個(gè)人原因無任何病事假。

三、廉潔自律方面：踏實(shí)工作，樹立良好的工作和生活作風(fēng)。（廉）

一年來本人廉潔自律作風(fēng)踏實(shí)，樸實(shí)，誠(chéng)實(shí)待人，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，愛好與興趣健康，品行端莊，情趣高雅，無任何違紀(jì)和不良事情發(fā)生。對(duì)人有感激之心，對(duì)物有珍惜之情，對(duì)事有盡心之責(zé)，對(duì)己有克制之念。本年度在分管部門同志們的勤奮工作下，在全校師生的共同努力下，學(xué)生管理平穩(wěn)有序，朝著良性的方向進(jìn)一步發(fā)展。

以上是我****年的述職報(bào)告，不妥和不成熟的地方，望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)、批正，我虛心接受。

總結(jié)借鑒: 婦女主任述職匯報(bào)(經(jīng)典版)

作為公司的優(yōu)秀員工，要有過硬的專業(yè)技能，才能在這個(gè)行業(yè)中長(zhǎng)久發(fā)展。為了與時(shí)俱進(jìn)、跟進(jìn)任務(wù)，我們現(xiàn)在是時(shí)候動(dòng)筆寫個(gè)人的述職報(bào)告及心得了。述職報(bào)告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么，自己在寫述職報(bào)告時(shí)要注意些什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“總結(jié)借鑒: 婦女主任述職匯報(bào)(經(jīng)典版)”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

寒來暑往、春去秋來，一晃三年就要過去。在這三年里，我努力過、付出過、收獲過、也失去過，幾多辛苦、幾多歡樂、歸為一起、就成了這份述職報(bào)告。

做好婦女工作是我的本職，我不依賴別人，不管雨天、雪天、我每月都會(huì)到育齡婦女家進(jìn)行走訪、宣傳。三年里；我村新婚夫婦就有20 多對(duì)，我每月都要給她們免費(fèi)發(fā)放葉酸，做好回訪記錄。三年里；共出生 35 個(gè)嬰兒，我每月都要給這35位婦女發(fā)放避孕措施，幫助她們解決疑難問題。三年里；我要做好三留人員的工作，讓外出打拼的人能夠安心。三年里；我村獎(jiǎng)勵(lì)扶助老人就有 5人，我每年都是第一時(shí)間把扶助金送到老人手中，不讓她們?yōu)榇耸轮薄Ｈ昀铮皇欣锩磕甓紩?huì)來我村給婦女們免費(fèi)檢查身體，我都會(huì)挨家挨戶的告知，生怕漏下一人。

就是這樣看似簡(jiǎn)單平凡的工作，我一干就是三年，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下，取得點(diǎn)滴成績(jī)，但與新時(shí)期對(duì)計(jì)生員的要求還有一定的差距，面對(duì)人口與計(jì)生工作的新形勢(shì)，我們的任務(wù)依然艱巨、我們的責(zé)任依然重大。在今后的工作中，我會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的精神，以婦女們的全面發(fā)展為中心，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為重點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和其他科學(xué)知識(shí)，全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤勉勉做好本職工作，和同事們攜手并肩，把我們的計(jì)生事業(yè)推向更高的目標(biāo)。我堅(jiān)信；只要努力了、付出了、計(jì)生工作一定會(huì)綻放出最耀眼的光彩。

總結(jié)借鑒: 庫(kù)管員述職匯報(bào)(經(jīng)典版)

自入職以來，我們一直在努力地提高自己的溝通能力，以便把工作做得更好。為了更快的實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，現(xiàn)在到了我們下筆向領(lǐng)導(dǎo)寫述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告可以說是工作報(bào)告中的總結(jié)性報(bào)告。那么，關(guān)于好的述職報(bào)告要怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的“總結(jié)借鑒: 庫(kù)管員述職匯報(bào)(經(jīng)典版)”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我叫黃靜，很高興參加集團(tuán)公司組織的這次述職競(jìng)聘，此次述職充分體現(xiàn)出集團(tuán)公司公平、公正、公開的用人原則，同時(shí)我也非常珍惜這次提高自我，鍛煉自己，展示自我的機(jī)會(huì)。做為雙匯一名員工，我有義務(wù)為雙匯發(fā)展盡其所能。我述職的是集團(tuán)二車間倉(cāng)庫(kù)庫(kù)管員。

我的述職報(bào)告共分兩個(gè)部分：一是本崗位的工作和學(xué)習(xí)情況；二是下一步工作思路。

第一部分：

工作、學(xué)習(xí)情況本人于09年11月份通過競(jìng)聘到倉(cāng)庫(kù)工作。在一個(gè)月多的學(xué)習(xí)和工作中，深刻認(rèn)識(shí)到作為一名優(yōu)秀的庫(kù)管員必須作到以下幾點(diǎn)：

一、工作中做到認(rèn)真細(xì)心，依據(jù)入庫(kù)交接單和出庫(kù)會(huì)簽做好當(dāng)班報(bào)表，日清日結(jié)。

二、做好物資的入庫(kù)和出庫(kù)工作，所有物資要按標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行碼放。

三、依據(jù)入庫(kù)交接單和出庫(kù)會(huì)簽做好當(dāng)班報(bào)表，日清日結(jié)。

四、與相關(guān)部門做好信息的傳遞工作，對(duì)于出現(xiàn)的異常情況做到及時(shí)上報(bào)。

五、保證庫(kù)房現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生整潔、產(chǎn)品碼放整齊有序，保持良好的庫(kù)容庫(kù)貌。

六、具有較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力，掌握車間生產(chǎn)情況，保證車間生產(chǎn)順暢。

第二部分：

下一步的工作思路總結(jié)前一段的學(xué)習(xí)和工作情況，剖析自己工作中存在的不足，意識(shí)到作為一名庫(kù)管員要具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)和溝通能力，這點(diǎn)自己還沒有作好。在今后的工作中，要努力克服自身的不足，杜絕給工作造成影響。我準(zhǔn)備從以下幾方面努力工作：

一、工作中多鍛煉自己的協(xié)調(diào)和溝通能力。當(dāng)班多與調(diào)度員聯(lián)系，時(shí)時(shí)了解車間生產(chǎn)動(dòng)態(tài)，保證車間生產(chǎn)順暢。

肉制品二車間大部分員工都是新人，要了解掌握車間生產(chǎn)情況結(jié)合調(diào)度員和車間計(jì)劃員作好包裝物的日常調(diào)進(jìn)工作。在保證車間生產(chǎn)的前提下，避免庫(kù)存較大和不良庫(kù)存的產(chǎn)生。有特殊情況要及時(shí)通知車間及調(diào)度員進(jìn)行生產(chǎn)調(diào)整。

二、嚴(yán)格按照倉(cāng)庫(kù)管理規(guī)程和庫(kù)管員工作職責(zé)進(jìn)行日常操作，為作一個(gè)優(yōu)秀的庫(kù)管員而努力。

三、堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)、總結(jié)和積累。

要有良好的工作心態(tài)和堅(jiān)定的工作信念。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)頭腦，工作中勤思考、多請(qǐng)教、多總結(jié)、多積累，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，提升業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)定工作信念，以充沛的精力和積極的工作心態(tài)，去迎接每一天的工作。

我的述職報(bào)告完畢！謝謝！

[總結(jié)借鑒] 企管部經(jīng)理述職匯報(bào)(經(jīng)典版)

作為公司的正式員工，我們要不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步，把工作做得更好！為了給我們后續(xù)的工作提供幫助，我們現(xiàn)在要好好寫寫我們上一階段的述職報(bào)告了。述職報(bào)告就是下級(jí)向上級(jí)書寫的一種行文。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報(bào)告呢？以下是小編為大家精心整理的“[總結(jié)借鑒] 企管部經(jīng)理述職匯報(bào)(經(jīng)典版)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

按照公司安排，我于20xx年1月份到企管部就職，全面負(fù)責(zé)公司“五型績(jī)效”考核、制度體系建設(shè)、流程管理、定價(jià)定額管理以及對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作等方面的業(yè)務(wù)。

下面我結(jié)合20xx年一年來的主要工作及20xx年的工作打算，從三個(gè)方面做述職報(bào)告。

加強(qiáng)科學(xué)管理，提高執(zhí)行力，打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

1、學(xué)以致用、科學(xué)管理，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力

學(xué)如行舟不進(jìn)則退，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能讓自己成為合格稱職的部門負(fù)責(zé)人。我在20xx年度修完了香港中文大學(xué)和西安交通大學(xué)合作的EMBA的各門課程，順利拿到了畢業(yè)證書;通過平時(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)，了解掌握先進(jìn)的管理思想和理念，并成功應(yīng)用到實(shí)踐中;充分發(fā)揮自己的溝通優(yōu)勢(shì)，向上溝通有膽、水平溝通有肺、向下溝通用心;加強(qiáng)科學(xué)管理，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

2、清正廉潔、以身作則、提高執(zhí)行力

作為部門負(fù)責(zé)人，我在工作中能夠以神華、神東事業(yè)為重。自覺與公司領(lǐng)導(dǎo)班子保持高度一致，不折不扣貫徹執(zhí)行公司領(lǐng)導(dǎo)班子的決策、部署，按照公司戰(zhàn)略發(fā)展的需要，盡心盡力開展工作。

注重“解碼能力”的培養(yǎng)，從細(xì)節(jié)中尋求方法。在工作中的每個(gè)環(huán)節(jié)都注重執(zhí)行力的體現(xiàn)。與公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持良好的溝通，以身作則，自動(dòng)自發(fā)。部門內(nèi)部充分授權(quán)，與領(lǐng)導(dǎo)班子注重優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，有效堵漏，無論大事小事盡力做到完美。

嚴(yán)格遵守中紀(jì)委、集團(tuán)黨組和公司有關(guān)規(guī)定，廉潔從業(yè)、公正處事、注重影響、坦誠(chéng)待人。要求別人做到的，自己首先做到;要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做，身先士卒，帶頭營(yíng)造清風(fēng)正氣。

3、以文化為手段，打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

建立部門周學(xué)習(xí)例會(huì)，每周三晚上為企管部固定學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛。從政治理論到經(jīng)濟(jì)政策，從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話到大家講座、從公司核心業(yè)務(wù)到部門綜合業(yè)務(wù)均有涉獵，提高了全體人員的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、倫理素質(zhì)，拓展了多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)，為打造復(fù)合型人才奠定基礎(chǔ)。

在部門內(nèi)部提倡“服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)”理念，以身作則，接受沖突，關(guān)心每一位員工的需求，通過各種途徑緩解疏導(dǎo)工作壓力，在內(nèi)部形成了一盤棋的團(tuán)結(jié)局面，營(yíng)造出快樂祥和的工作氛圍。

與部門領(lǐng)導(dǎo)班子及員工進(jìn)行有效溝通，分析每個(gè)員工的特點(diǎn)，確保人崗匹配;開展“師帶徒”工作，使新員工盡快的適應(yīng)崗位要求;以提高工作效率和工作質(zhì)量為目標(biāo)，采用“每周一布置，每月一總結(jié)”、“工作責(zé)任落實(shí)到人”、“獎(jiǎng)懲結(jié)合”等多種手段，提高部門內(nèi)部員工士氣，增強(qiáng)工作的積極性主動(dòng)性，使部門每個(gè)人都發(fā)揮的工作效率，獲得的成功，成功打造了一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。

4、以“服務(wù)型部門”建設(shè)為目標(biāo)，發(fā)揮參謀與服務(wù)功能

作為公司企業(yè)管理綜合部門，企管部參謀與服務(wù)的職能特別重要。為了充分發(fā)揮這一職能，20xx年度，我部門開展了三次大規(guī)模的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，先后參與的單位有30多個(gè)，座談人次達(dá)到300多人次，有單位主要責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)，也有業(yè)務(wù)骨干，形成一萬余字的`調(diào)研報(bào)告。得到了許多寶貴的一線數(shù)據(jù)材料， 從多個(gè)方面對(duì)公司管理存在的問題提出合理化建議。有許多問題屬于職責(zé)不清，找不到歸口管理的部門，這時(shí)候，企管部主動(dòng)承接，上下協(xié)調(diào)，銜接斷層，即時(shí)解決。充分發(fā)揮了參謀與服務(wù)作用。

立足本職，盡心盡力，完成公司布置的各項(xiàng)任務(wù)

1、制度管理有序推進(jìn)

出臺(tái)了《神東煤炭集團(tuán)公司制度管理辦法(暫行)》，明確了公司制度的管理原則，規(guī)范了制度制定的流程。全年共整理公司有效制度339個(gè)，廢止了22個(gè)制度，167個(gè)制度需要修訂后執(zhí)行，需新增74個(gè)制度。

2、卓越績(jī)效與體系管理全面提升

對(duì)體系進(jìn)行再次修訂，通過融入新的管理方法和思想，使神東的體系管理達(dá)到縱向統(tǒng)一、橫向協(xié)調(diào)。11月份，通過了中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)組織的四體系運(yùn)行情況的審核。

繼20xx年公司導(dǎo)入卓越績(jī)效模式，創(chuàng)全國(guó)質(zhì)量獎(jiǎng)以來，按照卓越型企業(yè)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，組織相關(guān)部門從領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)略、顧客與市場(chǎng)、資源、過程、測(cè)量分析與改進(jìn)和績(jī)效結(jié)果七個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié)提煉，順利完成了企業(yè)的自評(píng)報(bào)告及現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審工作，成功拿到了三年確認(rèn)證書。

3、績(jī)效考核效果顯著

全年通過績(jī)效考核累計(jì)扣減績(jī)效工資1200多萬元，獎(jiǎng)勵(lì)400多萬元。績(jī)效工資最低與的單位之間人均相差20xx元左右。績(jī)效考核的激勵(lì)與約束作用得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、流程管理長(zhǎng)足進(jìn)步

按照總體規(guī)劃、分步實(shí)施的方案，建立了全公司的流程管理體系和機(jī)制，下發(fā)了《業(yè)務(wù)流程管理辦法》、《業(yè)務(wù)流程知識(shí)手冊(cè)》等系列相關(guān)制度。

舉行了業(yè)務(wù)流程及績(jī)效考核知識(shí)競(jìng)賽和助理級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部流程考試，使流程管理理念深入人心。

聯(lián)合辦公大廳作為流程管理項(xiàng)目的一面旗幟，展示公司形象的一個(gè)窗口，在公司的日常辦公中發(fā)揮了巨大效用。

5、定額和價(jià)格取得新進(jìn)展

重新對(duì)《神東煤炭集團(tuán)公司價(jià)格管理辦法》進(jìn)行修訂完善。形成了統(tǒng)一定價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及價(jià)格制定及調(diào)整機(jī)制，有效的提高了公司經(jīng)濟(jì)效益。

6、對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作業(yè)務(wù)全面開拓

在加強(qiáng)內(nèi)部專業(yè)化服務(wù)的基礎(chǔ)上，為構(gòu)建集團(tuán)內(nèi)部專業(yè)化服務(wù)，實(shí)現(xiàn)利益化進(jìn)行了有益探索。

正視存在的問題和不足，迎難而上，真抓實(shí)干

1、由于公司正處在高速發(fā)展期，部分單位業(yè)務(wù)經(jīng)常進(jìn)行調(diào)整或重組，導(dǎo)致很多單位制度、流程不夠健全或者變動(dòng)頻繁，給制度和流程管理工作提出了較高的要求和巨大的壓力。

2、流程管理項(xiàng)目的應(yīng)用水平不高，階段性成果沒有完全轉(zhuǎn)化為核心能力;業(yè)務(wù)流程節(jié)點(diǎn)多，管理鏈條長(zhǎng)，運(yùn)行效率低，與公司快速發(fā)展的要求不相適應(yīng)。

3、體系的整體協(xié)同效應(yīng)還沒有得到充分發(fā)揮。需要加大體系的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使公司的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)各項(xiàng)活動(dòng)保持高度統(tǒng)一和高效運(yùn)行。

4、績(jī)效考核的關(guān)鍵指標(biāo)設(shè)置在有待繼續(xù)完善，獎(jiǎng)罰力度需繼續(xù)加大，考核結(jié)果的應(yīng)用范圍需要擴(kuò)大，績(jī)效考核的激勵(lì)與約束作用要進(jìn)一步強(qiáng)化。

5、對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作領(lǐng)域需要拓寬。

針對(duì)以上問題，按照兩級(jí)公司年度工作會(huì)的要求和工作部署，20xx年我將從筑牢管理基礎(chǔ)、提升管理水平出發(fā)，認(rèn)真履行本崗位及部門職責(zé)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè)，重點(diǎn)開展好以下工作：

1、制度建設(shè)超前規(guī)劃，充分指導(dǎo)管理實(shí)踐。

將制度管理與流程管理緊密結(jié)合，不斷完善，形成科學(xué)的管理制度和相匹配的高效流程，逐步使公司的管理由經(jīng)驗(yàn)管理走向科學(xué)管理，從粗放管理走向精細(xì)管理。

2、卓越績(jī)效及體系管理工作扎實(shí)落地，生根發(fā)芽。

力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)體系從公司、礦廠處、區(qū)隊(duì)(科室)、班組四個(gè)層次的管理、戰(zhàn)略和文化的落地。

同時(shí)由各業(yè)務(wù)部門在日常管理中開展內(nèi)審工作，企管部負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)絡(luò)及外部審核，建立公司宏觀管理體系，搭建管理框架。

3、績(jī)效考核發(fā)揮更大作用，充分調(diào)動(dòng)員工的主觀能動(dòng)性。

加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，總結(jié)、推廣大基層單位五型企業(yè)建設(shè)及績(jī)效考核經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面，共同發(fā)展。加大對(duì)機(jī)關(guān)部門的考核力度，促進(jìn)“服務(wù)型”部門的建設(shè)。

4、流程管理要成為常態(tài)化的管理，充分應(yīng)用項(xiàng)目成果。

完善流程管理體系，力爭(zhēng)20xx年下半年順利開展業(yè)務(wù)流程第三期工作，即通過信息化手段對(duì)重點(diǎn)流程進(jìn)行固化。及時(shí)對(duì)新增單位和業(yè)務(wù)進(jìn)行流程梳理和優(yōu)化，使流程管理成為常態(tài)化的管理。

將聯(lián)合辦公大廳這面旗幟繼續(xù)高舉下去，樹立公司廉潔、高效的新形象，做成亮點(diǎn)工程。

5、定額和價(jià)格力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)化、信息化，以便有效指導(dǎo)實(shí)踐，為公司創(chuàng)造更大的效益。

6、對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作業(yè)務(wù)穩(wěn)步推進(jìn)。

總的來說，20xx年企業(yè)管理部在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持下，在兄弟單位和部門的全力配合下，在全體員工的辛勤工作下，各項(xiàng)工作取得了新的成就，上升到新的水平，邁入了新的臺(tái)階。在工作中我能夠忠實(shí)履行職責(zé)，不斷自查、反省自己，不斷開拓進(jìn)取，把自己全身心地投入到各項(xiàng)工作實(shí)踐中。總體來說，是能夠勝任這份工作，是稱職的。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，我期盼大家對(duì)我的述職進(jìn)行全面的評(píng)議，也期盼通過這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提升自身的能力，更好地開展以后的工作。

述職到此，謝謝大家!

總結(jié)借鑒: 班主任述職匯報(bào)(經(jīng)典版)

作為公司的員工，我們要學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進(jìn)步。為了反饋工作質(zhì)量，我們現(xiàn)在也該用心去寫好自己的述職報(bào)告了。述職報(bào)告是對(duì)自己在任職期間所做的成績(jī)與不足。那么，自己在寫述職報(bào)告時(shí)要注意些什么呢？以下是小編為大家精心整理的“總結(jié)借鑒: 班主任述職匯報(bào)(經(jīng)典版)”，希望能為您提供更多的參考。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師大家好！

班主任工作充滿了酸甜苦辣。以前我?guī)W(xué)生，采取的方法就一個(gè)字，嚴(yán)！動(dòng)輒就是，罵！學(xué)生就像彈簧，你想壓住他，他又想不被你壓制，這樣就產(chǎn)生了阻力，于是你就得不斷地用力，才能將他們壓住。所以往往是按住了那里，那邊又冒出來了，不僅僅自我很累，學(xué)生也很累。有人說這樣做就沒有一點(diǎn)好處嗎？有！確實(shí)也有一些短期效應(yīng)，短期內(nèi)學(xué)生就很怕你，班級(jí)紀(jì)律也很好。可是，隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)學(xué)生都被罵習(xí)慣了以后，就適應(yīng)了，一切都將變得那么蒼白無力，自我也顯得那么孤立無助。周而復(fù)始，我們走進(jìn)班級(jí)，總是帶著一副苦相，學(xué)生見著我們就是一個(gè)白眼，背地里還罵我們是那個(gè)什么——那個(gè)滋味……不說大家也明白。可是，今年，自我感覺是最得心應(yīng)手的一年。本學(xué)期我擔(dān)任高一（3）班的班主任。在這一學(xué)期的工作中，我深深地體會(huì)到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理本事，以及以身作則的表率作用，影響著班級(jí)的建設(shè)、鞏固和發(fā)展，影響著學(xué)生成長(zhǎng)的方向。我認(rèn)識(shí)到作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學(xué)的工作方法。今日我述職的題目是：

帶好班級(jí)，從心開始，要善用表揚(yáng)。

基于對(duì)以前班主任工作的反思，我決定不再做壓制彈簧的“阻力”，改做引導(dǎo)彈簧的“牽引力”。為了“牽引”得行之有效，我首先得“捕獲”他們的心，深入他們的內(nèi)心深處，才能發(fā)揮最大的牽引作用。我不會(huì)講什么大道理，下頭是我這幾個(gè)月來面臨的某些事情和處理方式，我愿說出來與大家分享。

一、“捕獲”學(xué)生的真心

今年班主任做得那么順手，源于文主任的一句話。開學(xué)班主任培訓(xùn)的時(shí)候，文主任說：“軍訓(xùn)的時(shí)候，學(xué)生很累，有很多汗水，你去幫他們擦一擦，他們會(huì)很快理解你的。”我記住了這句話。整個(gè)軍訓(xùn)我總共給學(xué)生擦過兩次汗水，每次都是在站軍姿的時(shí)候。每個(gè)人我都認(rèn)真的擦了。在給他們擦汗水的時(shí)候，許多孩子激動(dòng)地說：“多謝教師！”之后軍訓(xùn)之間有一個(gè)寫作，題目是軍訓(xùn)體會(huì)，好多孩子在體會(huì)中寫道，這一輩子中，我第一次碰到了給我擦汗水的教師！孩子回家后還給父母講，我們那個(gè)教師好好喲，還給我們擦汗水！雖然軍訓(xùn)僅有短短的幾天，但從那時(shí)起，我就迅速地走進(jìn)了孩子們的內(nèi)心。

二、善用鼓勵(lì)

有個(gè)女生叫郭綺珊，軍訓(xùn)中擺同邊手。我觀察多次后，悄悄叫她到邊上，告訴她擺臂方式不對(duì)。當(dāng)時(shí)她很不好意思。過了一會(huì)，教官安排一列一列的走。我專注地看郭綺珊的動(dòng)作，她正在努力地改善，但還顯得有些別扭。當(dāng)來回走第二次的時(shí)候，我悄悄的向她豎起了大拇指。這個(gè)動(dòng)作僅有她看到了。之后她在作文中說，是教師給了她鼓勵(lì)，當(dāng)時(shí)她看到我豎起了大拇指，她心里一熱，更加用心了。我沒想到，教師一個(gè)小小的動(dòng)作，會(huì)直接對(duì)孩子的心理產(chǎn)生如此大的影響。

還是這個(gè)郭綺珊，原先基礎(chǔ)相當(dāng)差，中考成績(jī)才516分。學(xué)習(xí)中，我多次給她鼓勵(lì)，表揚(yáng)。有時(shí)候，明明明白她這幾天有點(diǎn)松懈了，當(dāng)看見她在認(rèn)真完成作業(yè)的時(shí)候，我就當(dāng)著很多人的面表揚(yáng)她。之后她提高很快，在第一次月考中，班級(jí)提高了15名，獲得了學(xué)校的表彰。分班以后，有個(gè)周日的晚上，我發(fā)現(xiàn)我的辦公桌上有個(gè)紙袋，里面裝了個(gè)禮物。當(dāng)時(shí)我以為是哪個(gè)學(xué)生放到那里的，就沒有管它。第二天依然沒有人來拿，我就打開紙袋，看看是什么東西，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)腳底按摩器，并有給我的一封信。這封信是這樣寫的：

教師，你是我見過最異常的一個(gè)教師，因?yàn)椋以谀纳砩希娴目吹搅四銓?duì)學(xué)生們那份真摯的感情。從小，家里人都沒有要求過我任何事情，所以一向以來，我都沒想過要認(rèn)真讀書。來到南開，我本想繼續(xù)地像以前那樣的過日子，可是教師您卻給了我動(dòng)力，就是您多次的鼓勵(lì)，我才能拿到那提高獎(jiǎng)，那是我第一次用我自我的努力拿到的！這一次的考試失敗了，我明白我沒有認(rèn)真地去對(duì)待，而你卻說我努力了……

教師您放心，在以后的日子里，我會(huì)加倍勤奮，必須不會(huì)讓您失望。這一份小小的禮物，期望教師您能收下，期望這能減輕您的疲勞，讓您更開心地教書。教師，即使此刻分班了，但我永遠(yuǎn)都是3班的孩子！

三、狠抓學(xué)習(xí)

在三班，一切以學(xué)習(xí)為中心。我提出的觀點(diǎn)是，用分?jǐn)?shù)說話，以提高立足。三班的班訓(xùn)是：團(tuán)結(jié)拼搏，永不言棄！在三班，你清潔沒有做好，我能夠容忍你，你有這樣那樣的毛病我也能夠容忍你，可是，你要是不讀書，不學(xué)習(xí)，我是絕對(duì)不允許的。

在三班我一向提倡要預(yù)習(xí)的，并且每一天要收預(yù)習(xí)本。可蘇浩斌從來不交預(yù)習(xí)本。我問他，他說，教師我預(yù)習(xí)了，你會(huì)不會(huì)相信我？雖然我對(duì)他不了解，但我還是說，我肯定相信你。結(jié)果他自我真的做得很好。之后他給我的信中這樣說：教師，你是我一生中第二個(gè)佩服的教師。那個(gè)教師我用了一年的時(shí)間才開始佩服他，你只用了短短的兩周！

袁霖和王冕英語基礎(chǔ)極差。我要求他們每一天背五個(gè)單詞，用一個(gè)本子抄下來，每一天自動(dòng)找我抽問，一向堅(jiān)持下去。大約一個(gè)多月以后，王冕說，我從沒有背過這么多單詞。期中考試的時(shí)候，王冕在年級(jí)提高了147名，袁霖提高了123名。家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，王冕的媽媽一再要求要把王冕留在三班。看來家長(zhǎng)對(duì)我寄予了很高的期望。

四、團(tuán)結(jié)就是力量。

三班是最重視團(tuán)結(jié)的。袁鳳儀以往在班上很大聲的罵過譚詩(shī)敏，加上她的一些性格問題，搞得跟譚詩(shī)敏比較好的歐陽莉莉、李月媚、張曉青都不喜歡她。她們又在一間宿舍的，于是聯(lián)合起來孤立她。之后我明白這件事后，就把幾個(gè)同學(xué)同時(shí)叫出來，叫她們當(dāng)著面把怨氣全講出來，讓有錯(cuò)的一方向?qū)Ψ降狼浮２⒏嬖V她們，你們都是我的孩子，手心手背都是肉，看著你們不團(tuán)結(jié)，我很心痛。之后，她們關(guān)系好了許多。

五、雙差生轉(zhuǎn)化。

文理分班后的三班，集中了全年級(jí)最難管的學(xué)生：有六科總分126的梁軒軼；有半個(gè)學(xué)期打架兩次而被處分的賀添成；有最不喜歡讀書，整天無所事事的韓朋林；有頭腦十分聰明，但相當(dāng)懶惰的陳灼星；有基礎(chǔ)很差，整天以看小說度日的；有一大把的人基礎(chǔ)很差，也不勤奮努力，整天只是發(fā)呆的等等。

梁軒軼，剛到三班的第一天就開始曠課，不久，還公然撕毀學(xué)校的文件。應(yīng)對(duì)這樣的學(xué)生，我也很頭疼，可是工作還是要做的。我找到他，問了他的小學(xué)，初中在哪里上學(xué)，哪個(gè)科目是他最棒的，當(dāng)初最好的時(shí)候是一個(gè)什么狀態(tài)，在家里他都做些什么事情，有什么樣的朋友等等。跟他談了將近一節(jié)課，我就硬是不提他犯錯(cuò)誤的事。完了以后我才說，明白你近來哪里做錯(cuò)了嗎？他立刻說我明白……然后把一些列自我的錯(cuò)誤都講出來了。還有一些事我根本就不明白。最終我說，我相信，你必須能夠讓我重新認(rèn)識(shí)你，也相信你必須能夠重新站起來，鑄造你人生又一個(gè)輝煌。你有沒有信心？之后把我手伸給他，和他用力的握了握手。接下來，他真的發(fā)生了很多變化，作業(yè)要做了，上課要聽了，還能夠主動(dòng)發(fā)言了。雖然他和很多人相比還有很大的差距，可是，我覺得，從一個(gè)什么都不做的學(xué)生，發(fā)展到今日這個(gè)樣貌，已經(jīng)是很大的提高了，所以，我在班級(jí)曾先后三次表揚(yáng)過他。

賀添成：基礎(chǔ)不差，可是話異常多，行為習(xí)慣還不好。老愛接教師的下句，甚至和教師頂嘴。脾氣還很暴躁，動(dòng)不動(dòng)就想打架。前幾天因?yàn)樗奚崂锏囊路]有按照要求折疊，和生活教師發(fā)生沖突，差點(diǎn)跟生活教師打起來。那天中午，我把他叫到籃球場(chǎng)邊上，我和他坐在草坪上，了解了一下剛才發(fā)生的事情，我就問他一句話，你到南開來的目的是什么的？慢慢地，他所有的委屈就煙消云散了，最終我再問他，你此刻該干什么？他說，我此刻要集中所有的時(shí)間用來學(xué)習(xí)。我又問他，你到宿舍去還應(yīng)當(dāng)干什么？他說，跟生活教師道歉。那好，我說，我相信你從此以后將以另外的面孔出此刻我們面前。我也跟他用力的握了握手。

還有許多孩子的故事，時(shí)間關(guān)系，我不再一一敘說，我想說的是：對(duì)待這些孩子們，要先發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，讓他感到自我很不錯(cuò)，于是充滿期望。時(shí)常要多給予一些鼓勵(lì)，哪怕他并沒有做得很好，只要他有提高，我們都應(yīng)當(dāng)多表揚(yáng)他，他就會(huì)朝我們期望的那個(gè)方向變化。這就是我所說的充當(dāng)“牽引力”。

說實(shí)話，三班之所以讓很多人留念，對(duì)于我來說，只是做了一些皮毛的工作。許多具體的事物，都是我們班級(jí)教師來完成的。我時(shí)常因?yàn)橛幸粠蛢?yōu)秀的配班教師而暗自慶幸。包括原先的配班教師和此刻的，比如語文何凌杰教師，原先的左亮教師，數(shù)學(xué)毛微教師，英語趙邵紅教師，物理黎亞華教師，化學(xué)朱昭軍教師，原先的周金桃教師，他們?yōu)榱巳嗪⒆拥慕】党砷L(zhǎng)都付出了很多的心血。在此，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我對(duì)他們表示真誠(chéng)的謝意，多謝你們！比如韓朋林的轉(zhuǎn)化多虧了朱昭軍教師，主要是朱教師把他給轉(zhuǎn)變過來了。還有毛微教師，黎亞華教師，趙邵紅教師都經(jīng)常找學(xué)生談話，何凌杰教師也經(jīng)常利用課間給孩子們以一些人生的啟迪和教育。所以，事實(shí)上，三班許多孩子的轉(zhuǎn)變，主要都是科任教師的功勞。

最終談?wù)勅嗟氖斋@：開學(xué)初分班的時(shí)候，三班的成績(jī)倒數(shù)第二，九月月考的時(shí)候，三班在普通班中排行第二，與五班差距是10分。期中考試三班排行第三，雖然排行落后了一個(gè)名次，但我依然很欣慰。因?yàn)榕c五班的差距縮小了5分。班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面，我想所有任課教師都是有目共睹的。異常是孩子們之間的團(tuán)結(jié)、互助、友愛，讓我感到十分溫馨。上周二原先的學(xué)生回到三班發(fā)校服，每個(gè)學(xué)生重新坐到自我以往的座位上，心潮起伏，百感交集，許多人擁抱在一齊，久久不愿離去。真好！我干了這么多年來，這次的感覺真的好溫馨！

此刻的三班，在重點(diǎn)轉(zhuǎn)化幾個(gè)孩子后，班風(fēng)學(xué)風(fēng)已經(jīng)大有起色。此刻班級(jí)最大的困難是，還是有好多學(xué)生上課喜歡隨意講話，喜歡接教師的下句。這是他們的習(xí)慣問題，不是品質(zhì)問題，只要給他們時(shí)間，他們必須會(huì)朝著我們所期望的方向變化的。三年之后，三班的孩子必須會(huì)很有出息的。我堅(jiān)信！

總結(jié)借鑒: 少先隊(duì)工作匯報(bào)(經(jīng)典版)

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現(xiàn)在已經(jīng)嫻熟至極了，但還是要繼續(xù)努力。為了鞏固以往的工作，我們現(xiàn)在是時(shí)候動(dòng)筆寫個(gè)人的述職報(bào)告及心得了。述職報(bào)告可以說是工作報(bào)告中的總結(jié)性報(bào)告。那么，您知道這個(gè)述職報(bào)告應(yīng)該要怎么下筆嗎？下面是小編為大家整理的“總結(jié)借鑒: 少先隊(duì)工作匯報(bào)(經(jīng)典版)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我校少先隊(duì)工作在上級(jí)主管部門的關(guān)心支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的高度重視下，求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校教育中不可替代的職能作用，努力開創(chuàng)少先隊(duì)工作的新局面。現(xiàn)將我校少先隊(duì)工作匯報(bào)如下:

1、以《小學(xué)生行為規(guī)范》為依據(jù)，著力于常規(guī)管理，切實(shí)加強(qiáng)了養(yǎng)成教育。

2、我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作一貫非常重視，現(xiàn)共有中隊(duì)24個(gè)、中隊(duì)輔導(dǎo)員24位。

3. 、學(xué)期初，我校要求所有少先隊(duì)員要佩戴好紅領(lǐng)巾，隊(duì)里的干部要佩戴好隊(duì)干部標(biāo)志，做到職責(zé)分明，重視學(xué)生的禮儀規(guī)范，組織好少先隊(duì)隊(duì)干做好每天的值日工作，做好監(jiān)督工作。4、學(xué)校對(duì)少先隊(duì)投入一定的資金，以保障少先隊(duì)活動(dòng)的開展，同時(shí)也對(duì)少先隊(duì)的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行添置、更新，如添置隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)標(biāo)等等。

5、大隊(duì)委分工明確，由民主選舉產(chǎn)生新的大隊(duì)委員會(huì)，并實(shí)行小干部輪崗制度。

6.我校也聘請(qǐng)了“八桂義工”每周五來校對(duì)高年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防溺水，如何在火災(zāi)中正確的逃生等等一系列的培訓(xùn)，讓學(xué)生學(xué)到了很多課本以外的知識(shí)

7.每周五本校經(jīng)常開展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，隊(duì)員精心準(zhǔn)備，輔導(dǎo)員加以認(rèn)真指導(dǎo)，所開的隊(duì)會(huì)屢屢受到領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

8、重視雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)活動(dòng)。每個(gè)學(xué)期，我們按照年級(jí)定了規(guī)定的獎(jiǎng)?wù)拢屚瑢W(xué)們?nèi)?zhēng)取，中隊(duì)建立爭(zhēng)章園地，各中隊(duì)自行進(jìn)行考章，放手讓隊(duì)員自行操作、評(píng)估，發(fā)揮學(xué)生的主體空間。

9、重視隊(duì)干的培養(yǎng)。好的隊(duì)干是輔導(dǎo)員的左膀右臂，好的隊(duì)干可以充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極主動(dòng)性。我們?cè)谶x好隊(duì)干的基礎(chǔ)上更注重的是對(duì)隊(duì)干的培養(yǎng)和指導(dǎo)，由扶到放。隊(duì)干培訓(xùn)班指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)更能讓隊(duì)干們很快的熟悉工作要點(diǎn)；在對(duì)工作的不斷傳承中，隊(duì)干的能力、工作方法和工作效果也與時(shí)俱進(jìn)的得到了提高。

本學(xué)校少先隊(duì)工作總體上來說有長(zhǎng)足的發(fā)展，也取得了一定的成績(jī)，但是也還有許多不足的地方，如紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的力度不夠，輔導(dǎo)員，隊(duì)干缺少了向其他學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì).希望以后能有外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)校的少先隊(duì)工作更上一層樓。 中南小學(xué) 20xx年10月13日