黨校培訓(xùn)事跡材料(錦集十九篇)

黨校培訓(xùn)事跡材料(錦集十九篇)。

?1?黨校培訓(xùn)事跡材料

嘔心瀝血為社區(qū)一片愛心為居民面對(duì)如此惡劣的社區(qū)環(huán)境和條件，××*同志感覺到自己肩上的擔(dān)子非常沉重，幾十年積累下來的問題要想一下子改變確實(shí)很困難。為此，上任之初,他與社區(qū)干部一道首先在社區(qū)內(nèi)作調(diào)查，召開支部大會(huì)和居民座談會(huì)傾聽意見，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，他首先在黨員大會(huì)上提出社區(qū)黨支部的工作思路；讓黨的旗幟飄起來，讓社區(qū)工作活起來，讓社區(qū)環(huán)境好起來，讓居民精神振作起來。

火車跑得快，全靠車頭帶，要想改變社區(qū)現(xiàn)狀，必須要有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子和一個(gè)好的帶頭人，而他就是這個(gè)帶頭人。為了盡快解決平房區(qū)的“龍須溝”和“爛泥路”問題，沒有錢，白天他帶著社區(qū)干部頂著烈日跑有關(guān)單位和部門，不知說了多少好話，又通過自己的一些社會(huì)關(guān)系，終于籌措到了一部分資金，晚上又與社區(qū)干部們一道挨家挨戶做居民的工作，動(dòng)員居民捐款修路。

居民們看到社區(qū)書記親自帶頭為他們的事情忙碌，也都紛紛捐款，不到10天的時(shí)間，他們總共籌措到了近3萬元資金，錢不夠，他又找來自己的朋友幫忙，并自己動(dòng)手與施工隊(duì)一起干，經(jīng)過一個(gè)多月的苦干，一條近300米長的水泥路修好了，一條150米長的下水道修通了，徹底解決了平房區(qū)居民的行路難和排水難問題，在前后不到70天的時(shí)間里，他們將幾十年來的老大難問題一下子就解決了，社區(qū)居民也通過這件事看到社區(qū)新班子的辦事效率和工作作風(fēng)，為社區(qū)今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。社區(qū)的環(huán)境整治是他的第二個(gè)工作目標(biāo)，為此，他將社區(qū)干部每人分工包干負(fù)責(zé)，共同治理社區(qū)環(huán)境。

通過在社區(qū)內(nèi)大張旗鼓地開展義務(wù)勞動(dòng)，動(dòng)員駐區(qū)單位和居民共同參與，發(fā)揮社會(huì)各方面力量，二個(gè)月的時(shí)間,他們共清運(yùn)垃圾400多噸,平整雜草地3000多平方米,疏通下水管網(wǎng)3000多米,終于將社區(qū)內(nèi)環(huán)境治理干凈，還居民一個(gè)整潔良好的生活空間。為了保持社區(qū)長效管理，充分調(diào)動(dòng)社區(qū)居民的積極性,在他的建議下，社區(qū)組織了由“社區(qū)黨員、社區(qū)團(tuán)員、社區(qū)志愿者、門棟組長、社區(qū)低保人員”組成的五位一體社區(qū)志愿者隊(duì)伍，專門負(fù)責(zé)約束各門棟垃圾不亂拋，衣物不亂晾，廢電池入專桶，鄰居之間協(xié)調(diào),協(xié)助社區(qū)檢查“三亂”現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)不文明的行為及時(shí)勸阻等工作,同時(shí)在居民中進(jìn)行綠化認(rèn)養(yǎng)，這些都受到居民的好評(píng)。

?2?黨校培訓(xùn)事跡材料

1

我不是詩人，無法用漂亮的詩句來贊美教師;也不是歌手，沒有動(dòng)聽的歌喉來謳歌教師。然而，我要無比驕傲、無比自豪地喊出——我是教師。

記得填報(bào)高考志愿時(shí)，班里同學(xué)報(bào)師范的寥寥無幾，而我，三個(gè)志愿全是師范院校。是的，我喜歡這個(gè)職業(yè)。我選擇做一名普通教師。沒有別的原因，因?yàn)闊釔郏赃x擇;我選擇，我熱愛。

04年8月，我來到鄢陵二高，做了一名高中英語教師，才切實(shí)體會(huì)到了做教師的艱辛和不易。至今清楚地記得：第一次被學(xué)生當(dāng)眾頂撞時(shí)的委屈、第一次遇到學(xué)生打架時(shí)的慌亂、第一次把得急病的學(xué)生匆忙送往醫(yī)院時(shí)的緊張;還清楚地記得，懷著八個(gè)月身孕登上講臺(tái)的笨重;還清楚得記得，把無人看管、年僅三歲的兒子撇在教室外的寒風(fēng)中，一站九十分鐘的心痛。這十幾年，每當(dāng)遇到困難，想要退縮的時(shí)候，我都會(huì)問自己：當(dāng)初為什么要選擇這個(gè)職業(yè)?如果說選擇是因?yàn)闊釔郏敲磮?jiān)守更需要愛。十二年，四千多個(gè)日日夜夜，我快樂著學(xué)生的快樂，悲傷著學(xué)生的悲傷。我和他們的故事，一件件，一樁樁，歷歷在目……

那是2007年，生完孩子剛剛四十天，我就返回了講臺(tái)，把嗷嗷待哺的兒子撇在老家。此時(shí)的我體態(tài)臃腫，刨宮產(chǎn)留下的傷口還在隱隱作痛，但我顧不上病痛折磨和思兒心切，毅然決然地接手了兩個(gè)快班的英語課。為看一眼孩子，我時(shí)常在下班后，騎自行車，抹黑趕回三四十里外的老家。第二天早上，天不亮就趕回來，給學(xué)生上早自習(xí)。冬天，趕回學(xué)校時(shí)，全身冰涼，手凍得拿不起粉筆。每逢這時(shí)，學(xué)生總會(huì)遞過來一杯熱水，關(guān)切地說："老師，您暖暖手吧".

10年，我?guī)?fù)習(xí)班的英語課，自感責(zé)任重大，容不得絲毫馬虎和半點(diǎn)懈怠。也是在這一年，兒子開始上幼兒園，但是婆婆要在老家照顧老人，不能來看孩子。為了扮演好媽媽和教師的角色，我每天起早貪黑，忙里忙外，沒請(qǐng)過一天假，沒耽誤過一節(jié)課。每周末的聯(lián)排是我最難熬的時(shí)候，兩個(gè)班，兩個(gè)聯(lián)排，一上就是一上午。為了不耽誤上課，我常常把年僅三歲的兒子關(guān)在教室外面，讓他獨(dú)自玩耍。一天，天氣特別冷，我像往常一樣上完第一個(gè)聯(lián)排課，出去找他時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)兒子卷縮在教室外的墻角里，睡著了，小臉和小手凍得通紅。我伸手一摸，孩子全身發(fā)燙，怎么叫都叫不醒。我嚇得失聲痛哭，不知所措。學(xué)生們看到后，提醒我打120.孩子爸趕到醫(yī)院，二話沒說，上去狠狠地甩了我一個(gè)耳光。我的眼淚奪眶而出，可我一句話都沒說，返回了學(xué)校，接著上第二個(gè)聯(lián)排課。我很想做個(gè)好媽媽，但我也想當(dāng)一個(gè)好老師。這節(jié)課，學(xué)生們是含著眼淚聽得，氣氛熱烈，沒有一個(gè)學(xué)生搗蛋，連那幾個(gè)經(jīng)常睡覺的學(xué)生也搶著回答問題。從此，每逢英語課，沒一個(gè)學(xué)生遲到，他們一個(gè)個(gè)變得乖巧懂事，刻苦努力。這年高考，班級(jí)英語及格率達(dá)到90%以上。

13年，我遇到了人生中最困苦的時(shí)期，孩子爸到外地工作，把年幼的兒子、剛滿三個(gè)月的女兒和年邁多病的婆婆撇給我一個(gè)人。從此，我便獨(dú)自一人帶著這個(gè)上有老，下有小的家庭，負(fù)重前行，一邊要照顧好老人和孩子，一邊還要搞好教學(xué)，帶好學(xué)生。我?guī)缀趺刻於际俏妩c(diǎn)起床，做好早飯，送完兒子，再匆忙趕往學(xué)校，備課、上課、批改作業(yè)。下了班，又匆忙去接孩子，做家務(wù)……忙的時(shí)候，就在孩子脖子上掛個(gè)鑰匙，讓他自己回家。遇到孩子或老人生病，想方設(shè)法把課上完，再去照顧他們。恰逢這年，我接了一個(gè)特快班，但是學(xué)生英語特別差，差到只能考三四十分、五六十分的程度。為帶好這幫學(xué)生，我傾我所有，付出了全部的熱情、耐心、時(shí)間和精力。每節(jié)課，都提前十分鐘進(jìn)教室，檢查學(xué)生的默寫和背誦。下了班，晚幾十分鐘回家，批改當(dāng)天的默寫和筆記，遇到需要額外輔導(dǎo)的學(xué)生，還要再延遲幾十分鐘，為其講解疑難。實(shí)在批改不完的作業(yè)，備不完的課，帶回家，等孩子睡著了，再批，再備。就這樣，一做就是兩年多，班里每個(gè)學(xué)生用過的默寫本，都有厚厚的一摞。由于學(xué)生基礎(chǔ)差，底子薄，幾乎每節(jié)課，都要從頭講到尾，沒有休息的機(jī)會(huì)。碰到重點(diǎn)，難點(diǎn)或?qū)W生不理解的知識(shí)，還要找時(shí)間、擠時(shí)間給學(xué)生反復(fù)講，直到他們弄明白。兩年前，由于過度用嗓，我的聲帶出了問題，長了很多小結(jié)。醫(yī)生建議手術(shù)，還要禁聲半年。我怕耽誤上課，拖到現(xiàn)在，只能靠藥片和擴(kuò)音器維持。朋友和同事都說，我是個(gè)女漢子。其實(shí)，只有我清楚，自己偷偷哭過多少回。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過兩年多的努力，大部分學(xué)生都能考及格了，有些學(xué)生能考一百多分。此刻，我覺得所有的付出和努力都是值得的，沒有辜負(fù)自己當(dāng)初的選擇，對(duì)得起自己對(duì)英語教學(xué)的那份熱愛和執(zhí)著。

泰戈?duì)栒f："愛就是充實(shí)了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。"大愛如酒，醇香醉人;酒如生活，苦辣自知!有多少教師，把散發(fā)著生命芳香的大愛，獻(xiàn)給了所鐘愛的教育事業(yè)，卻將苦澀的生活一口吞下。我想他們的無私和奉獻(xiàn)，執(zhí)著和堅(jiān)守也都有著和我同樣的原因吧——因?yàn)闊釔郏赃x擇;因?yàn)橛袗郏拍軋?jiān)守。

2

"哇~哇~."半夜十點(diǎn)十分從鹿邑縣人民醫(yī)院的產(chǎn)房里傳出嬰兒清脆的啼哭聲，等候在外面的產(chǎn)婦的丈夫這時(shí)才長舒一口氣，從這位高齡產(chǎn)婦離開講臺(tái)到孩子出生才不過一個(gè)多小時(shí)。可孩子剛滿月，這位產(chǎn)婦就不顧家人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的勸阻，拖著虛弱的身子重返到了三尺講臺(tái)……這位愛崗敬業(yè)的教師就是我們老君臺(tái)中學(xué)的xxx老師。時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼的功夫，xxx跨入教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)17年了。在這17年的時(shí)間里，她把滿腔的熱血獻(xiàn)給了她摯愛的學(xué)生們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái)，()使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。

一、以愛為本，忠誠教育事業(yè)

xxx，周口市西華縣人。1998年6月從開封師專畢業(yè)，本科學(xué)歷。為了鹿邑的教育事業(yè)而從教于鹿邑縣老君臺(tái)中學(xué)。從第一天起，她就在心里默默立下了"把教育當(dāng)做自己一生的事業(yè)"的誓言。從此，她樂在其中，勤奮敬業(yè)，不懈奮斗，在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。

作為年青的教師，她堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛教育，熱心教研，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，潛心研究教育，在積極做好本職工作，爭創(chuàng)一流佳績之余，致力教育科研與改革，為培養(yǎng)"有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律"的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人而不斷努力。陶行知曾說過這樣的話："捧著一顆心來，不帶半根草去".是呀，只有愛的付出，才有愛的收獲。因此，她作為一名教師一直堅(jiān)信以愛為本，用愛來感化學(xué)生，來凈化學(xué)生的心靈。

二、用心教書，用愛育人

工作17年來，xxx一直擔(dān)任班主任工作，工作主動(dòng)熱情、勤勤懇懇、任勞任怨。在平時(shí)的工作中，她常常要一而再，再而三地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想工作和道德品質(zhì)教育，尤其對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生，貧困生，以及家庭復(fù)雜的孩子，她采取了用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)的方法。在課堂中也一樣，她本著少懲罰、多肯定;少質(zhì)問、多鼓勵(lì);少訓(xùn)斥、多交談;少命令、多引發(fā)的談話政策，進(jìn)行入情、入理、入境、入心的教育，讓學(xué)生不把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，健康快樂地成長。2011屆xxx班有一位學(xué)生鮑超權(quán)因自幼患小兒麻痹癥而腿腳不靈便，家里條件也很差，特別自卑。xxx經(jīng)常和他促膝談心，并組織學(xué)生給他捐款，使他變得自信自強(qiáng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，2014年順利地考上了高中。xxx老師在單位是個(gè)好教師，在家是一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的模范妻子，合格的"女仆".丈夫病了，他就千方百計(jì)給愛人做一些可口的飯菜，有時(shí)要一口一口地喂，到了晚上丈夫和兒子睡著了，她還要完成兩項(xiàng)任務(wù)：做家務(wù)和批改作業(yè)，每天一直忙到深夜。早晨四、五點(diǎn)鐘又爬起來做飯，做家務(wù)，有時(shí)顧不上吃早飯。了解石老師的人都說，看不到她有清閑的時(shí)候。她總是笑一笑說："從小就苦慣了，也累慣了，只要能對(duì)得起工作，對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起家人，我就覺得活的充實(shí)。"

在數(shù)學(xué)教學(xué)中，為了使學(xué)生由愛學(xué)變成樂學(xué)，她精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課。同時(shí)，她還常常與家長溝通、聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性，經(jīng)過這幾年的努力，她任教的班級(jí)一年較一年有進(jìn)步，這進(jìn)步，不僅僅只是成績方面的，還有能力方面的，而更重要的是班上的學(xué)生有了學(xué)習(xí)的信心和熱情。

三、追求卓越，奮力翱翔

常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。xxx堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以此提高自己的文化素質(zhì)。教學(xué)中，她潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。xxx常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)積極參加各個(gè)公開研討課，教學(xué)技能不斷提高。 "一分耕耘，一分收獲".xxx的教學(xué)工作取得了較好的成績：曾多次被評(píng)為鹿邑縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，河南省骨干教師，多次獲省市輔導(dǎo)獎(jiǎng)，論文在國家基礎(chǔ)教育論文大賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng)，教學(xué)成績突出。

"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……"是xxx追求的境界。作為一名教育工作者，她絲毫沒有懈怠，她深知后面的路還很長。她堅(jiān)信"癡心一片終不悔，只為桃李競相開",無怨無悔的辛勤工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。

3

xxx，男，49歲，岱岳區(qū)大河學(xué)校中教高級(jí)教師，國家二級(jí)心理咨詢師。自1990年參加工作以來，他一直在教學(xué)一線擔(dān)任班主任工作，堅(jiān)持黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，工作勤奮，成績突出。

在學(xué)習(xí)中提高育人能力

要當(dāng)好新時(shí)期的班主任，必須開拓視野，主動(dòng)學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)。2013年和2014年暑假，xxx主動(dòng)報(bào)名參加了國家三級(jí)、二級(jí)心理咨詢師培訓(xùn)。雖然年齡已近知天命，但他堅(jiān)信"莫道桑榆晚，為霞尚滿天",堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，經(jīng)過進(jìn)修，先后取得了國家三級(jí)、二級(jí)心理咨詢師資格證書，并把學(xué)到的心理學(xué)知識(shí)自覺融合到教學(xué)中，積極為師生們開展心理咨詢、心理疏導(dǎo)服務(wù)，使師生關(guān)系更加融洽、校園氛圍更加和諧。

在實(shí)踐中做好教學(xué)工作

在工作中，他認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，刻苦鉆研教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，把教育教學(xué)理論創(chuàng)新融合到教學(xué)中，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的積極性，啟迪智慧，開發(fā)潛能，提高能力，有效克服了傳統(tǒng)教學(xué)中教學(xué)手段單一，重成績不重能力的弊端。在業(yè)務(wù)管理工作中，他充分發(fā)揮學(xué)校教科室主任的模范帶頭作用，無論在教育教學(xué)還是在課程改革中，都用實(shí)際行動(dòng)踐行"三人行，必有我?guī)熝?的古訓(xùn)，虛心學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，與年輕教師積極結(jié)成對(duì)子，做到了新老交流、與時(shí)俱進(jìn)、教學(xué)相長。

在關(guān)愛中弘揚(yáng)師者風(fēng)范

xxx創(chuàng)造性開展班級(jí)工作，所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、成績高。他注重用愛心和耐心感染學(xué)生，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生，特別是貧困生和留守學(xué)生，給予的愛更多，投入的情更濃。他是泰安"天使女孩"張滎鑫的初中班主任，為了幫張滎鑫走出困境，他積極申請(qǐng)學(xué)校組織全校師生為她舉辦了愛心捐助活動(dòng)。為了孩子，張滎鑫的媽媽不得不帶病工作，中午沒法回，晚上下班晚。xxx就讓張滎鑫中午、晚上在自己家吃飯。業(yè)余時(shí)間，xxx堅(jiān)持參加泰安市心理學(xué)協(xié)會(huì)和泰山小荷組織的公益活動(dòng)，用自己所學(xué)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾。2019年9月，全程參與了泰山小荷組織的為新泰8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的服刑人員子女送溫暖活動(dòng);2019年2月，參加了岱岳區(qū)法院系統(tǒng)"陽光心態(tài)，快樂相伴"活動(dòng)，并擔(dān)任助教;2019年1月至4月，參加了泰安市民政局、泰安市心理學(xué)協(xié)會(huì)留守兒童心理疏導(dǎo)項(xiàng)目組活動(dòng)，對(duì)岱岳區(qū)新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校40名留守兒童進(jìn)行全方位的心理疏導(dǎo)、心理援助與團(tuán)體心理輔導(dǎo)。

在工作中，xxx始終以對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠和熱愛，以強(qiáng)烈的工作責(zé)任感和主人翁精神，去要求自己，工作成績受到了師生和家長的認(rèn)可。他2019年榮立區(qū)三等功，近幾年先后獲得市區(qū)"教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員"、"優(yōu)秀班主任"、"優(yōu)秀教師"、"教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人"等榮譽(yù)稱號(hào)。

?3?黨校培訓(xùn)事跡材料

1990年年初，中央電視臺(tái)推出了一檔大型綜藝類節(jié)目，并向全國公開招聘女主持人。有兩名女孩子經(jīng)過六次嚴(yán)格篩選，最終脫穎而出。緊之后，她們將要面臨的.是第七輪對(duì)決。

最后，勝出的就是之后為觀眾所熟知的——楊瀾。

有一次，導(dǎo)演辛少英談到了楊瀾勝出的秘密。當(dāng)時(shí)制片方要找的是一位精通英語的主持人。因此，最后一輪的決賽題目是要求她們?cè)陂T口準(zhǔn)備五分鐘，然后用英語作自我介紹并談?wù)剬?duì)節(jié)目的想法。

辛導(dǎo)說，當(dāng)自己進(jìn)入面試辦公室正巧經(jīng)過她們二人身邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)另一個(gè)女孩子正在向楊瀾請(qǐng)教兩句英文的正確表述方式。在這樣一個(gè)勢均力敵的關(guān)鍵時(shí)刻，任何一個(gè)小的疏漏或者錯(cuò)誤都能夠讓人前功盡棄。所以，對(duì)方在英文儲(chǔ)備上的小缺失，對(duì)楊瀾但是個(gè)好消息，她完全能夠在這時(shí)給那個(gè)女孩致命一擊。

但是，楊瀾沒有這么做。她立即認(rèn)真地給予對(duì)方相關(guān)提示。“我沒有把她當(dāng)敵人，而是當(dāng)作患難之交。”這才是楊瀾獲勝的法寶。

分析：真正的成功者不會(huì)把對(duì)手作為自己的敵人，而僅僅是對(duì)手，一個(gè)能夠相互促進(jìn)、相互追趕、共同進(jìn)步的對(duì)手。因?yàn)橹挥袑?duì)手強(qiáng)大了，你才能被激勵(lì)，并不斷上升。

?4?黨校培訓(xùn)事跡材料

“教育是智慧、愛心與責(zé)任的大課堂。”二十三年前，俞碧娟懷著對(duì)教育事業(yè)無比崇尚的神圣情感，走上三尺講臺(tái)，在那一方黑板前，用無窮盡的智慧和滿腔的深情，延伸著恩師走過的路。

腳踏實(shí)地大膽創(chuàng)新

給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作，俞碧娟老師先后通過了漢語言文學(xué)專科和小學(xué)教育本科的自學(xué)考試，取得了本科文憑。

厚實(shí)的文化底蘊(yùn)，托起教學(xué)創(chuàng)新的高樓，她善于發(fā)掘?qū)W生思維潛能、彰顯個(gè)性特長，課堂活潑而不失條理，生動(dòng)而富有數(shù)學(xué)情趣；動(dòng)靜結(jié)合、張弛有度、收放自如，形成了“實(shí)中求活、活而有效”的教學(xué)風(fēng)格。

師：請(qǐng)交流你們的預(yù)習(xí)提綱，比一比誰是今天的預(yù)習(xí)小能手。

將課堂完全交給學(xué)生，讓學(xué)生充分展示、交流自己的預(yù)習(xí)成果，在交流中互相啟迪與補(bǔ)充，突破了重難點(diǎn)，培養(yǎng)了學(xué)生的良好的課前預(yù)習(xí)與動(dòng)手操作的習(xí)慣，把課堂的時(shí)空更多地用于形式多樣、有梯度的練習(xí)。

一分耕耘一分收獲，辛勤的汗水澆出美麗的花朵。她的教學(xué)業(yè)績突出、教學(xué)方法新穎，參加國家、省、市、縣各級(jí)課堂教學(xué)及課例比賽中，她屢獲佳績。

因愛忙碌用愛造句

俞老師常說：“每個(gè)孩子的心靈就像荷葉上晶瑩剔透的露珠。”“不要隨便去批評(píng)一個(gè)孩子，每個(gè)特殊學(xué)生的背后都有一個(gè)特殊的家庭。”不管是之前的數(shù)學(xué)教學(xué)還是現(xiàn)在的綜合科教學(xué)，或者學(xué)校德育管理工作中，她都真心實(shí)意地愛每一位學(xué)生，引領(lǐng)著他們走進(jìn)人生的殿堂，徜徉科學(xué)的海洋。

去年剛接五年七班的科學(xué)課，源這個(gè)讓所有綜合科教師頭疼的一位學(xué)生，總是不好好聽課又莫名奇妙地鬧情緒。科學(xué)課正有序的進(jìn)行著，咚咚咚的聲音傳來，只見源鐵青著臉，一手扒著課桌，另一只手使勁地捶，當(dāng)俞老師問是什么情況時(shí)，得到的是一陣嚎啕大哭，這類的突發(fā)事件已經(jīng)不是第一次了，班長再次輕聲告訴俞老師還是去請(qǐng)班主任來吧，其他老師都這么做的。俞老師馬上安排其他同學(xué)小組學(xué)習(xí)后，接著是耐心地嘗試與源同學(xué)的交流。慢慢地，源同學(xué)說出了課前問作業(yè)被組長當(dāng)成講話記過的委屈。這樣的狀況又發(fā)生了幾次，每次都是無聲地等待加上耐心地指導(dǎo)。期末測試前，考慮到科學(xué)實(shí)驗(yàn)很多缺乏操作的經(jīng)驗(yàn)，俞老師把所有的科學(xué)操作整理出來，并逐題進(jìn)行課件演示，只聽到一句“老師，你太OK了”的夸獎(jiǎng)，是靜靜聽課的源。隨后，好幾個(gè)同學(xué)附道“是啊，俞老師真是太棒了”……源已經(jīng)主動(dòng)加入科學(xué)課學(xué)習(xí)的隊(duì)伍，功夫不負(fù)有心人哪!

在學(xué)校大型活動(dòng)或家長見面會(huì)上，也常常有人特地留下來與俞老師打招呼，然后告訴她，“我們家孩子經(jīng)常說你是學(xué)校里最美的老師”“我們家孩子回家學(xué)著俞老師講話”……

累累碩果已掛滿了俞老師“愛的家園”，她帶過的學(xué)生，大事小事就愛找俞老師說說，愛圍著俞老師轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，時(shí)常有同學(xué)為俞老師送上一個(gè)笑臉或扮一個(gè)鬼臉，共同感受溫馨時(shí)刻，感受俞老師無限的“大”愛。

科研與管理求“真”做“實(shí)”

“一枝一葉總關(guān)情”，揮灑于教學(xué)工作上的是俞老師青春的熱情、靈動(dòng)的思想；流淌于學(xué)生心間的是俞老師溫暖的笑臉、真誠的愛心；體現(xiàn)在管理工作中的是俞老師高度的責(zé)任感、果敢的工作能力。

走上學(xué)校行政崗位以來，俞老師更嚴(yán)格要求自己，始終把職責(zé)放在心上，深入基層，虛心學(xué)習(xí)，智慧地發(fā)掘校本資源，不斷地探索，制定并完善學(xué)校管理制度，如《第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀班主任評(píng)選方案》《第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)城市少年宮建設(shè)方案》等。建立和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化”德育網(wǎng)絡(luò)，多方配合，形成合力。在學(xué)校、班級(jí)的宣傳欄和“紅領(lǐng)巾廣播站”，開辟“法律法規(guī)宣傳欄”、“安全自救知識(shí)欄”，做到定期出版，定時(shí)廣播，讓學(xué)生耳聞目睹法律法規(guī)、安全知識(shí)及案例，從而強(qiáng)化法律及安全意識(shí)，規(guī)范自己的行為。

堅(jiān)持開展“德育月主題”系列活動(dòng)，開展“我的中國夢”系列活動(dòng)，開展“道德講堂”活動(dòng)，開展“認(rèn)星爭優(yōu)·做美德少年”活動(dòng)等。帶領(lǐng)學(xué)校合唱團(tuán)參加省第十二屆音樂舞蹈節(jié)表演，并獲得縣第三屆合唱比賽第一名；承辦縣首屆城鎮(zhèn)(鄉(xiāng)村)學(xué)校少年宮藝術(shù)節(jié)暨“做一個(gè)有道德的人”啟動(dòng)儀式；承辦縣首屆社團(tuán)活動(dòng)成果展；組織全校師生分批參觀谷文昌陵園，學(xué)習(xí)谷文昌精神；舉辦學(xué)校第二屆校園書畫比賽暨“弘揚(yáng)谷文昌精神”書畫展和慶六一文藝匯演等，均獲得各界好評(píng)。

個(gè)性規(guī)劃、人文化特色布局教師辦公廳、走廊和各功能室的.文化品位，設(shè)置優(yōu)秀教師風(fēng)采欄，力創(chuàng)管理精細(xì)規(guī)范，環(huán)境安全雅致，師生和諧共處，充滿濃郁的讀書氣息的魅力校園，進(jìn)一步提升和拓展校園精神文化內(nèi)涵，讓校園文化成為滋養(yǎng)優(yōu)佳師德和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的沃土。

努力提高自身素質(zhì)，積極參加德育科研和實(shí)驗(yàn)，能撰寫一定水平的德育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或德育論文。申報(bào)并開展了市、縣德育課題《班級(jí)小組創(chuàng)建新模式》的實(shí)踐與研究，黃俊瓊老師的匯報(bào)課《小組怎么分》得到課題組的一致好評(píng)。

學(xué)校連續(xù)獲得“全國少先隊(duì)金獎(jiǎng)學(xué)校”“省文明學(xué)校”“省綠色學(xué)校”“省優(yōu)秀少先大隊(duì)”“市德育先進(jìn)學(xué)校”“市家長示范學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。總之，傾注在日常各種工作上的是俞碧娟老師的課程領(lǐng)導(dǎo)能力，管理組織能力，實(shí)踐工作能力。

?5?黨校培訓(xùn)事跡材料

趙林峰夫婦家住莫愁路403-4-703室，長期以來夫妻二人相濡以沫，相互扶持，家庭美滿。他們有一個(gè)兒子名叫趙書浩，現(xiàn)在漢中門小學(xué)讀三年級(jí)，育兒自有育兒經(jīng)，在教育兒子上他們有自己一套獨(dú)特的方法，趙林峰夫婦自有他們的育兒經(jīng)，他們認(rèn)為:對(duì)待子女教育的態(tài)度，不能“望子成龍”，而是要“教子成人”，讓他們學(xué)會(huì)做人的道理。家庭是孩子生活的第一環(huán)境，對(duì)孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著為重要的作用。家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望，他們從孩子小時(shí)候就注意對(duì)孩子的培養(yǎng)，讓他在良好的家庭環(huán)境中健康成長。

一、培養(yǎng)孩子良好的思想品德，重視孩子心靈的成長。

正確的人生觀和世界觀，會(huì)影響孩子的一生，他們從小教育孩子要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，不計(jì)較個(gè)人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，學(xué)會(huì)感謝別人，讓孩子從小生活在愛的世界里。家長良好的素質(zhì)與修養(yǎng)，良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子。父母本身努力工作，以積極的態(tài)度對(duì)待工作，讓孩子知道認(rèn)真對(duì)待上學(xué)，無事盡量不請(qǐng)假。孩子上學(xué)以來，從不遲到早退，為了值日他們總是提醒孩子早早到學(xué)校;學(xué)習(xí)成績稍微有些下降，他們就要求孩子自覺加強(qiáng)練習(xí)，看到孩子健康快樂地成長，他們十分高興!

二、注意和孩子進(jìn)行情感交流，做孩子的好朋友。

他們的兒子從小比較膽小，他們就經(jīng)常鼓勵(lì)他，增強(qiáng)孩子的自信心，每天堅(jiān)持和孩子一起做游戲，使孩子在活動(dòng)中受到教育，培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神，同時(shí)也給孩子傳授了很多間接的知識(shí)。每周和孩子進(jìn)行一次談心，和孩子共同制定學(xué)習(xí)和體育鍛煉的計(jì)劃，陪著孩子一起鍛煉，這幾年通過父母的訓(xùn)練孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多技能，騎車、輪滑、滑板、跳繩、踢毽子、打乒乓球、下棋、計(jì)算機(jī)、繪畫等等，這些技能為將來孩子的發(fā)展有著積極的作用。通過這些活動(dòng)也促進(jìn)了他們和孩子之間的關(guān)系，孩子愿意和父母交流，把心里話對(duì)父母說，增進(jìn)父母和孩子之間的感情。

三、積極配合學(xué)校的教學(xué)措施。

孩子學(xué)習(xí)成績逐年上升，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入優(yōu)秀的行列。同時(shí)孩子還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。他們很配合學(xué)校的教學(xué)措施，平時(shí)積極閱讀各種教育雜志，每年學(xué)校給家長訂閱的《為了孩子》一書他們都認(rèn)真閱讀，從中學(xué)習(xí)良好的教育觀念和方法，與教師聯(lián)絡(luò)，配合教師對(duì)孩子進(jìn)行教育。做到堅(jiān)持每天輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，開始的時(shí)候孩子讀課文背課文時(shí)比較吃力，他們就教育他一段一段分開讀，讀3-5遍后開始試著背誦，背誦多遍知道很熟練，他們還及時(shí)檢查孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容并對(duì)他進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，使孩子在自覺學(xué)習(xí)方面有明顯的進(jìn)步。老師讓學(xué)生制作長方體的模型，為了讓孩子能做出更好的作品，他們幫助孩子積極準(zhǔn)備各樣材料，精心與孩子一起制作、最終做出堅(jiān)固、美觀、實(shí)用的作品。他們對(duì)老師布置的每個(gè)任務(wù)都能積極配合，老師讓學(xué)生查資料，他們就教會(huì)了孩子上網(wǎng)自己查閱，同時(shí)自己在旁邊指導(dǎo)、監(jiān)督。在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們讓孩子積極參與。

四、盡量滿足孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展上要求，竭盡全力為孩子創(chuàng)造條件。

在孩子想學(xué)二胡，為了培養(yǎng)孩子的高雅愛好，為孩子買了二胡，還要花高昂學(xué)費(fèi)找老師指導(dǎo)，孩子每天堅(jiān)持刻苦練習(xí)，當(dāng)孩子考級(jí)的時(shí)候他們陪同孩子來到天津音樂學(xué)院參加考級(jí)測試，孩子和父母的努力沒有白捧著大大的六級(jí)二胡證書高興的時(shí)候，他們的心里也感到了莫大的欣慰，是對(duì)父母一直努力的回報(bào)。xx年7月，是事情最多的時(shí)候，孩子和同學(xué)逗玩把手指弄傷了，不能進(jìn)行二胡練習(xí)，不得不停止了二胡的學(xué)習(xí)，一次比賽的機(jī)會(huì)孩子錯(cuò)過了，一次鍛煉的大好機(jī)會(huì)錯(cuò)過了，他們積極鼓勵(lì)孩子，帶孩子看病，幫助他恢復(fù)信心，重新振作起，經(jīng)過一段時(shí)間修養(yǎng)孩子繼續(xù)練習(xí)二胡。升入三年級(jí)，孩子的英語學(xué)習(xí)難度增加，為了讓兒子能夠?qū)W習(xí)更好，經(jīng)過和孩子商量，每周送孩子到新東方學(xué)習(xí)新概念英語。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，他們都感到欣慰;孩子的每一個(gè)成績，他們都覺得開心!在生活上對(duì)孩子的精心照顧，在學(xué)業(yè)上對(duì)他的無限關(guān)愛，使孩子深深懂得:惟有學(xué)業(yè)上出成績，才是對(duì)父母最好的報(bào)答。

五、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，教給孩子各學(xué)科的知識(shí)

父母是孩子做好的老師，每天讀讀雜志，看看報(bào)紙，孩子能最直接的感知:從文字里可以獲取信息和快樂!父母經(jīng)常繪聲繪色地講故事給孩子聽，一遍一遍地不厭其煩。有時(shí)涉及許多學(xué)科的知識(shí)，講完后，還會(huì)針對(duì)內(nèi)容提出問題讓孩子復(fù)述，逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加，他們?yōu)楹⒆淤徺I了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍，使他從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，愛好十分廣泛。通過閱讀，孩子的綜合素質(zhì)得到了提高，在他們的指導(dǎo)下，孩子的寫作水平也有所進(jìn)步。除了教育孩子閱讀之外，他們的知識(shí)面面比較廣，從小就教孩子認(rèn)識(shí)中國地圖和世界地圖，背誦中國各省省會(huì)，世界各國首都，中國56個(gè)民族，各國國旗，天文地理，歷史人物，生物知識(shí)，物理知識(shí)，化學(xué)知識(shí)，幾乎都讓孩子涉及，當(dāng)看電視中比賽選手的國旗，孩子馬上說出國家的時(shí)候他們覺得對(duì)孩子的教育有了一定效果。

作為孩子的第一任教師，他們深知自己身教的重要性，因此注重自己的言行和學(xué)習(xí)，對(duì)待自己的工作認(rèn)真，敬業(yè)，在家注重業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)，從而給孩子梳理敬崗愛業(yè)、勤奮好學(xué)的榜樣。同時(shí)他們還十分關(guān)心孩子的思想教育，從小教育孩子做正派的人，誠信的人，有信念追求的人。他們的教育理念是:給孩子成長的天空，分享孩子的成功和挫折，給與孩子理智的指導(dǎo)。他們?cè)敢夂退屑议L一起用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。

家長是孩子最好的老師，每天讀讀雜志，看看報(bào)紙，孩子能最直接的感知，從文字里可以獲取信息和快樂!由于愛看書所以也喜歡給孩子講故事，經(jīng)常繪聲繪色地講故事給孩子聽，一遍一遍地不厭其煩。有時(shí)涉及許多學(xué)科的知識(shí)，講完后，還會(huì)針對(duì)內(nèi)容提出問題讓孩子復(fù)述，逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加，我為孩子購買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍，使他從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，愛好十分廣泛。通過閱讀，孩子的綜合素質(zhì)得到了提高，在我的指導(dǎo)下，孩子的寫作水平也有所進(jìn)步。除了教育孩子閱讀之外，我從小就教孩子認(rèn)識(shí)中國地圖和世界地圖，背誦中國各省省會(huì)，世界各國首都，中國56個(gè)民族，各國國旗，天文地理，歷史人物，生物知識(shí)，物理知識(shí)，化學(xué)知識(shí)，幾乎都讓孩子涉及，當(dāng)看電視中比賽選手的國旗，孩子馬上說出國家的時(shí)候我覺得對(duì)孩子的教育有了一定效果。

他們家的課外讀物超過孩子玩具的數(shù)量，他們不定期的去書店挑選一些適合孩子讀的書，《三字經(jīng)》《論語》孩子不知讀了多少遍，童話書更是百讀不厭，愛不釋手。記得有一次他讀了冰心的一篇散文《小桔燈》，他對(duì)媽媽說這篇文章太美了。孩子的課外知識(shí)豐富了也提高了他的寫作水平。就連看電視，他也喜歡看《走近科學(xué)》《動(dòng)物世界》等知識(shí)性非常強(qiáng)額節(jié)目，有時(shí)講的父母都佩服極了，孩子現(xiàn)在正是長身體的時(shí)候，他們更是制定了一些鍛煉身體的計(jì)劃，持之以恒的支持下去，每天五十個(gè)仰臥起坐，一百個(gè)雙搖跳，周末進(jìn)行長跑練習(xí)。這樣對(duì)以后的中體考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校和區(qū)里的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，使得孩子成為學(xué)校的文藝骨干

他們的孩子取得每一點(diǎn)進(jìn)步，都付出了辛勤的汗水，有付出就有回報(bào)，而他們的孩子也取得了令人驕傲的成績。作為孩子的第一任教師，他們深知自己身教的重要性，因此，我注重自己的言行和學(xué)習(xí)，對(duì)待自己的工作認(rèn)真，敬業(yè)，他們教育孩子的理念是:“給孩子成長的天空，分享孩子的成功和挫折，給與孩子理智的指導(dǎo)”。他們?cè)敢夂退屑议L一起用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。

?6?黨校培訓(xùn)事跡材料

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、美國作家海明威，其作品以自然、清新、精練著稱，對(duì)話極為簡潔。有一次，記者問他：“你那簡潔的風(fēng)格秘訣在哪里？”海明威回答說：“站著寫。”海明威對(duì)自己的這種寫作習(xí)慣作了解釋：“我站著寫，而且用一只腳站著。我采用這種姿勢，使我處于一種緊張狀態(tài)，迫使自己盡可能簡潔地表達(dá)我的思想。”

分析：海明威的成就來自于他平時(shí)對(duì)自己的嚴(yán)格要求，當(dāng)這種嚴(yán)格的要求成為某種良好的習(xí)慣時(shí)，能使人更容易地走向成功。

?7?黨校培訓(xùn)事跡材料

今天，我要和家長們探討的話題是《為了子女的健康成長而共同努力》，目的有兩個(gè)，一是讓家長了解學(xué)校，并積極主動(dòng)配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)子女的教育和管理；二是根據(jù)當(dāng)前的教育形式和學(xué)生年齡特征，有針對(duì)性的指導(dǎo)家長如何管理和教育子女，改變有些家長簡單粗暴或過分溺愛或朝令夕改等不良的教育方式，讓你的孩子堅(jiān)持始終如一，形成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一、首先我向家長們匯報(bào)一下xx我校的一些基本情況：

20xx年是我們五里頭小學(xué)跨越發(fā)展的一年，學(xué)校各項(xiàng)工作較以往都有顯著的提高，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的蛻變，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)主要方面：

1、狠抓硬件設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件，加快我校進(jìn)入高標(biāo)準(zhǔn)，一流學(xué)校的前進(jìn)步伐。本年，學(xué)校在資金緊張的情況下，壓縮其他日常開資，開通光纖，實(shí)現(xiàn)班班通，購置師生電腦，達(dá)到師生人手一臺(tái)（當(dāng)然，這個(gè)錢不是三萬兩萬所能達(dá)到的，目前我校師生所擁有電腦數(shù)量和質(zhì)量，在我區(qū)小學(xué)中屬于等級(jí)很高的學(xué)校，沒有幾所學(xué)校能達(dá)到我們學(xué)校的水平），另外學(xué)校花十幾萬元購置試驗(yàn)儀器，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，花近萬元為學(xué)生購置圖書，豐富學(xué)生知識(shí)，像集體供暖三、四萬元，還有許多小的教育投資我就不一一列舉，只是，想讓家長們知道我們這么做得的目的就是：創(chuàng)高質(zhì)量的學(xué)校、辦人民滿意的學(xué)校，辦讓家長放心的學(xué)校。

2、狠抓師資力量建設(shè)，夯實(shí)“和諧高效，思維對(duì)話”型課堂建設(shè)的基石（所謂和諧高效、思維對(duì)話型課堂是目前課堂教學(xué)的基本模式，用句通俗的話講就是課堂教學(xué)中師生要和諧，平等，在和諧中產(chǎn)生高效，教學(xué)要啟迪學(xué)生思維，以啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、應(yīng)用已有知識(shí)自主解決為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生能力，改變死記硬背等陳舊的教學(xué)方法）。本年，學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)教研，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)教師制作課件，積極開展國家十一五課題實(shí)驗(yàn)，（目前在我區(qū)擁有國家級(jí)課題實(shí)驗(yàn)的學(xué)校只有三四家，我校就是其中一家，實(shí)驗(yàn)課題是“積極情感教育的方法和途徑的研究”，目前研究成果已經(jīng)獲在國家級(jí)教育刊物發(fā)表，當(dāng)然學(xué)校和教師為此所付出的努力不是用語言所能表達(dá)的，很辛苦，很辛苦）。正因?yàn)閷W(xué)校師生的共同努力，xx年在全區(qū)幾十家小學(xué)統(tǒng)考中，我校在語文、數(shù)學(xué)、外語、音體美等九科統(tǒng)考中獲得總評(píng)第七的好成績。這一成績的取得與教師努力是分不開的。

3、狠抓師生管理：加強(qiáng)教師管理，強(qiáng)化年級(jí)管理和班級(jí)管理，制度健全，措施得力，各項(xiàng)工作落實(shí)到位，學(xué)校沒有不穩(wěn)定因素發(fā)生，這些成績的取得也應(yīng)當(dāng)感謝我們家長，學(xué)校每學(xué)期初都下發(fā)家校聯(lián)系卡，有許多學(xué)校未想到的事情，是咱們家長給提了醒，正因?yàn)槟愕闹С郑覀兊膶W(xué)校才能一步一個(gè)腳印的穩(wěn)步前進(jìn)，在此向給學(xué)校提出合理化建議的家長表示感謝。

二、下面我和家長們共同探討一下“如何培養(yǎng)和教育子女”的話題：有許多家長向反映不知道如何教育自己的孩子，望子成龍、望女成鳳是每個(gè)家長的心愿，可就是不知道怎么教育，有時(shí)教育后甚至起到了相反的作用。今天想通過家長會(huì)與家長們探討一下如何教育我們的子女，當(dāng)然我講得并不是什么靈丹妙藥，有興趣的家長不妨試一試，有可能對(duì)你的孩子有所幫助。

1、對(duì)子女要有信心，要讓她們看到希望。

（1）有句話講：“樹起大拇指喚醒孩子，拿起食指逼壞孩子”。

就拿我們家長來說：假如你在工廠上班，有個(gè)零件廠長讓你修理，你費(fèi)了好大的事才修理好，只是由于時(shí)間倉促忘記把上面的焊點(diǎn)打平，廠長看到后大拇指一伸發(fā)自內(nèi)心地贊嘆一句：“好手藝，比新買的還耐用”。你想一想聽了廠長的這句話你心里是什么感受？還用說嗎，肯定是美滋滋的，一切勞累都會(huì)拋到九霄云外，只顧高興去了。廠長接著再來一句:“哎！焊點(diǎn)是不是高點(diǎn)”你一看就知道焊點(diǎn)未打平，必然說：“我剛修完，還沒來得及打磨，我這就打磨”，然后你就會(huì)樂顛顛的把焊點(diǎn)仔仔細(xì)細(xì)打磨平。下次廠長再給你這樣的活或者更難一點(diǎn)的你肯定會(huì)修的更好磨的更平，這就是表揚(yáng)的作用，激勵(lì)的效果。如果廠長來到以后，用食指指著你說：“干些什么活，干一輩子工人，不知道要把焊點(diǎn)打平嗎？長腦子干什么？”。家長同志，這時(shí)你又做何感想呢？我想，你要么看在工資的份上，稀里糊涂磨一磨，交差了事，要么隨手一丟，你愛找誰找誰去，我還不侍候你那。我說的對(duì)嗎家長同志？其實(shí)孩子和你一樣也需要善意的夸獎(jiǎng)和激勵(lì)，一味的指責(zé)和批評(píng)會(huì)使孩子喪失自信，久而久之孩子什么也不原做，也不會(huì)做了。

但是，家長同志要注意，夸獎(jiǎng)孩子要夸孩子的真正優(yōu)點(diǎn)，不能把缺點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)來夸，比如：可以這樣說：看看某某今天被子疊的多整齊、地收拾的多干凈、作業(yè)寫得有正規(guī)又正確、哎呦還會(huì)做一道這么可口的菜等等；切記不可表揚(yáng)你長的怎么怎么好、你的字帶連筆多漂亮等。

在此，我真心希望我們的家長學(xué)會(huì)表揚(yáng)的藝術(shù)，簡單粗暴用打罵的方式教育孩子危害是極大的請(qǐng)家長不要用。

（2）通過比較讓孩子覺得自己也行。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，用孩子的優(yōu)點(diǎn)與別的孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行比較，用自己的短處與別人的短處進(jìn)行比較，讓孩子認(rèn)清自己，這樣才會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。你說一個(gè)生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣都很好的學(xué)生就比唯獨(dú)學(xué)習(xí)好的學(xué)生差嗎？錯(cuò)了，僅僅學(xué)習(xí)好的只是一個(gè)書呆子，到社會(huì)后并不如習(xí)慣好的學(xué)生。

（3）把差遠(yuǎn)了改為強(qiáng)多了，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)和生活有信心，覺得自己能行；孩子的進(jìn)步不是一下子就能達(dá)到家長要求的境界，需要逐步實(shí)現(xiàn)，家長要看到孩子的進(jìn)步，告訴孩子你能行，這樣就消除了孩子的恐懼感；激發(fā)了孩子的求知欲；喚起了孩子對(duì)生命的熱愛；孩子找到了學(xué)習(xí)的快樂感覺；從而激起了學(xué)生的上進(jìn)心。

（4）要愛孩子、要懂孩子、要尊重孩子：愛孩子，并不是替孩子包辦一切，有些家長這樣不舍得孩子做，那樣不放心，一切包辦，家長要信任孩子，相信每個(gè)孩子都有巨大的潛力，放心讓孩子去做，給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，最遭不過家長再做一遍就是了，孩子通過你做學(xué)會(huì)了該怎么做；要懂孩子，每個(gè)孩子都有獨(dú)特的個(gè)性，有的愛說、有的愛笑、有的好動(dòng)、有的好靜，家長要了解孩子的特點(diǎn)因材施教；要尊重孩子，每個(gè)孩子都有短處、壞習(xí)慣，都難免犯錯(cuò)誤、做錯(cuò)事——家長要提醒、要寬容，給他講清道理寬容他，他就不會(huì)再去做。

2、培養(yǎng)子女的良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，要從家長做起、要堅(jiān)持始終如一；

（1）環(huán)境對(duì)孩子的成長有極其重要的作用，環(huán)境主要包括家庭、社會(huì)、家長三方面。

家庭環(huán)境不安靜，例如人來客往“沒有場所、沒有心情；那能學(xué)習(xí)”；父母矛盾——吵鬧、離異、單親；“心系父母、心情煩躁那有心情學(xué)習(xí)”父母的壞習(xí)慣——行為、吃、喝、賭，“影響著孩子，那有時(shí)間去管孩子學(xué)習(xí)”。如此種種，孩子不能學(xué)、不想學(xué)；所以走向了網(wǎng)吧，和不學(xué)習(xí)的學(xué)生混在了一起學(xué)壞了。

社會(huì)：網(wǎng)吧、暴力、交往等等對(duì)孩子影響極大，家長要教育孩子遠(yuǎn)離這些是非場地，更不要做榜樣。

C、家長：干自己的事，孩子學(xué)習(xí)好壞是學(xué)校和老師的事，認(rèn)為生成的多教成的少；措施是“選一個(gè)好學(xué)校、選一個(gè)好班級(jí)、選一個(gè)好老師、認(rèn)為孩子就能學(xué)好，有的家長晚上加星期天請(qǐng)人給子女補(bǔ)，覺得補(bǔ)就能進(jìn)步；家長要對(duì)孩子關(guān)心。

（2）如何讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長應(yīng)該怎樣做；

A、情感上要投入：關(guān)心孩子不能孩子要什么給什么，愛孩子也不是金錢和物質(zhì)上的投入；而是想孩子所想，幫孩子所需；而是要培養(yǎng)孩子的觀察能力、思維能力、想象能力；讓孩子感到真愛。不要把學(xué)習(xí)作為交換的條件，記住身教重于言教的道理。

B、時(shí)間上要投入：每天早起、每天中午、每天晚上你做什么？怎么做？每個(gè)星期天怎樣度過？如果每個(gè)家長能堅(jiān)持和孩子生活學(xué)習(xí)在一起，你的孩子知識(shí)就會(huì)鞏固，你的孩子就會(huì)進(jìn)步，而且會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；

C、措施上的投入：家長認(rèn)為自己不懂，但不懂比懂好，你可以和孩子站在同以起跑線上主動(dòng)學(xué)習(xí)，而不是填鴨式給孩子講。只要投入就會(huì)有收獲；“付出和得到成正比”只要你堅(jiān)持你的孩子就會(huì)有進(jìn)步，“學(xué)問如逆水行舟，不進(jìn)則退；”

各位家長，教育孩子不是懂不懂、不是會(huì)不會(huì)；而是你去管不管、抓不抓；如果我們把感情真的投入到孩子身上、如果我們把工作以外的時(shí)間用在孩子身上、如果我們動(dòng)腦筋想辦法用合理的措施教育管理你的孩子，我們的孩子就會(huì)變好，就會(huì)進(jìn)步。家長們，我相信，只要你努力、只要你去做；我們的目的就能達(dá)到，我們的目的也一定能達(dá)到。

?8?黨校培訓(xùn)事跡材料

各黨總支、各直屬黨支部：

11月1日至12月21日，學(xué)院黨委黨校舉辦了第24期培訓(xùn)班。在這次培訓(xùn)中，涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)態(tài)度端正、表現(xiàn)突出、成績優(yōu)良的先進(jìn)個(gè)人，經(jīng)各分黨校推薦，院黨校審查，報(bào)院黨委批準(zhǔn)，決定授予唐璐瑤等160名同學(xué)“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)稱號(hào)，現(xiàn)予以表彰。希望受表彰的學(xué)員在今后的學(xué)習(xí)、工作中戒驕戒躁，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范作用，奮發(fā)成才，積極創(chuàng)造條件，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。同時(shí)號(hào)召全體學(xué)員向優(yōu)秀學(xué)員學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨的基本知識(shí)、基本理論的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)，努力成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

?9?黨校培訓(xùn)事跡材料

他，從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到客車運(yùn)輸總公司，從辦事員干起，副主任、主任、總經(jīng)理助理、副總經(jīng)理，一步步當(dāng)上總經(jīng)理。他始終持續(xù)一貫的微笑，用樸實(shí)憨厚的鄉(xiāng)音，傳遞著為人的真誠;用無私奉獻(xiàn)的精神，贏得了同事的掌聲;用勤奮扎實(shí)的作風(fēng)，創(chuàng)造著客總公司的輝煌。他就是區(qū)“五一”建功獎(jiǎng)?wù)芦@得者——淮安區(qū)客車運(yùn)輸總公司總經(jīng)理、黨總支副書記***。

用心血澆注客運(yùn)事業(yè)

20**年*月，***上任伊始，擺在他面前的便是一個(gè)十分棘手的難題：楚寧班線信訪壓力巨大，干部職工思想混亂，長途客運(yùn)受到多方擠壓，企業(yè)經(jīng)營陷入低谷。***決定把盡早化解楚寧班線信訪事項(xiàng)，振興我區(qū)客運(yùn)作為他上任的第一件大事來抓。他一方面頂住信訪人干擾、企業(yè)矛盾眾多等壓力，"ZHlZW"進(jìn)行人事調(diào)整，企業(yè)重組，"中華勵(lì)志網(wǎng)"成立了若干工作組整頓秩序，穩(wěn)定人心;另一方面跑省交通運(yùn)輸廳、市交通運(yùn)輸局爭取幫扶，并全力協(xié)助區(qū)楚寧班線信訪問題工作組處理楚寧班線信訪事項(xiàng)。三年來，他操碎了心，受盡了苦，人瘦了整整十斤，經(jīng)過不懈發(fā)奮，客運(yùn)經(jīng)營得以穩(wěn)定和推進(jìn)，困繞企業(yè)多年的楚寧班線信訪問題也最后得到有效化解。

在初步攻克楚寧班線信訪事項(xiàng)這個(gè)難關(guān)后，***深知客總公司要走出經(jīng)營困境，務(wù)必靠大靠強(qiáng)。為此，他注重發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，常跑市交通運(yùn)輸局、市運(yùn)管處，多方向上匯報(bào)反映工作，多次登門到淮汽集團(tuán)爭取聯(lián)合，功夫不負(fù)有心人，最終他靠誠意打動(dòng)淮汽集團(tuán)負(fù)責(zé)人，20**年*月，區(qū)客總公司得以實(shí)現(xiàn)與淮汽集團(tuán)聯(lián)營，共同組建淮汽集團(tuán)楚州客運(yùn)有限公司，盤活了長途客運(yùn)業(yè)，長途客運(yùn)營收由20**年的***萬元，增長到20**年的****萬元，困擾長途客運(yùn)的機(jī)制體制所引發(fā)的矛盾逐步得到鈍化和化解。

用汗水繪就發(fā)展藍(lán)圖

在解決長途客運(yùn)經(jīng)營問題的同時(shí)，針對(duì)我區(qū)農(nóng)村公交車車輛老化，單車承包經(jīng)營模式落后，服務(wù)質(zhì)量差;出租車車輛少，市民打的難的問題，***從長遠(yuǎn)出發(fā)，果敢地進(jìn)行農(nóng)村公交公司化經(jīng)營改革和發(fā)展出租車業(yè)。

為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村公交公司化經(jīng)營，他跑遍了渠南、渠北各條農(nóng)公線，深入經(jīng)營戶家中做解釋和說服工作。****年*月，為爭取淮茭線原承包人支持，他曾七次登門不厭其煩做工作。最后靠誠心和發(fā)奮，"zhlzW"打動(dòng)一個(gè)個(gè)經(jīng)營戶，實(shí)現(xiàn)對(duì)全區(qū)所有農(nóng)公班線公司化改造，將個(gè)體經(jīng)營車輛收歸群眾所有，進(jìn)行公車職責(zé)制經(jīng)營。在此基礎(chǔ)上，他又想方設(shè)法籌措資金****余萬元，更新更型農(nóng)公車輛***輛，使我區(qū)農(nóng)村公交面貌得到極大改善，企業(yè)效益逐年遞增，得到了省、市有關(guān)部門和我區(qū)社會(huì)各界的普遍認(rèn)可。

20**年*月，在得知市政府將對(duì)全市出租車實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一擴(kuò)容消息后，他果斷抓住這一機(jī)遇，迅速向區(qū)委、區(qū)政府和市、區(qū)主管部門打報(bào)告，全力爭取擴(kuò)容數(shù)額，經(jīng)過不懈發(fā)奮，使我區(qū)出租車在原有基礎(chǔ)上增加了**輛，有效地緩解了群眾打的難的問題。

?10?黨校培訓(xùn)事跡材料

本人任教九年級(jí)歷史、政治，八年級(jí)歷史等學(xué)科，能夠全面貫徹國家教育方針路線和精神，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。愛崗敬業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，配合領(lǐng)導(dǎo)做好工作，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，處處以身作則。始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，本著教育工作者應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的“求實(shí)、開拓、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”精神，在工作中勤勉、踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了學(xué)生、家長和同行們的認(rèn)可與贊揚(yáng)。

只要學(xué)生有困難，本人會(huì)竭盡所能主動(dòng)地幫助。對(duì)學(xué)生，無論其家庭背景如何，也無論其頑皮淘氣與否，從不因個(gè)人的好惡而分彼此，都一視同仁、一樣關(guān)愛。對(duì)家長，無論其地位高低，也無論其窮富，他總是以禮相待，從不輕慢。

工作中，積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排。畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)繁重，本人擔(dān)任歷史、政治教學(xué)工作及班主任工作，從不埋怨。今年，這個(gè)班底子不是很好，后進(jìn)生多，本人熱心對(duì)待這些學(xué)生，本著從不放棄，也絕不能放棄一個(gè)的原則。也是老師贏得了學(xué)生的尊重，對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正的對(duì)待每位學(xué)生，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。面對(duì)后進(jìn)生，耐心說服，從不訓(xùn)斥，堅(jiān)持循循誘導(dǎo)，再加上勤于輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，把后進(jìn)生原先落下的知識(shí)補(bǔ)回來，幫助學(xué)生克服困難，減除心理障礙，讓他們能夠輕松學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績自然就提高。有的學(xué)生的學(xué)習(xí)信心不足，學(xué)習(xí)中遇到的困難也不敢問。積極找每個(gè)學(xué)生談心，幫助他們解決困難，消除障礙。讓他們無后顧之憂，把精力全都用到學(xué)習(xí)上，并和他們建立濃厚的師生友誼。

生活上，一直在照顧有困難的學(xué)生，在我任教的兩年里，學(xué)校多數(shù)學(xué)生的父母在外務(wù)工，很少能顧及子女的學(xué)習(xí)和生活情況，這些學(xué)生自己帶菜中午在校搭伙，看見學(xué)生們天天吃咸菜和冷菜，本人經(jīng)常給學(xué)生燒熱水，詢問生活情況，給予力所能及的幫助。比如我們班的崔登霞同學(xué)，因?yàn)榧抑袩o人，是留守學(xué)生，本人又有胃病在身，身邊沒人照顧，作為班主任隨時(shí)觀察她的動(dòng)向，看到她有不對(duì)的時(shí)候，或身體不舒服的情況下，帶她去醫(yī)院，給予特殊的照顧，開藥，吊針等，給予一些經(jīng)濟(jì)上的幫助等。為了對(duì)留守兒童的情況更加了解，經(jīng)常和他們的家長電話交流，和學(xué)生的祖父母、外祖父母們交流、談心，讓身在千里之外的家長們對(duì)自己的孩子放心，讓他們時(shí)刻了解自己孩子在學(xué)校的動(dòng)向。對(duì)留守學(xué)生時(shí)常進(jìn)行心理輔導(dǎo)，解除學(xué)生的一些心理困惑，切實(shí)幫助學(xué)生及他們的家庭解決困難。又比如我們班的孔祥輝同學(xué)，XX年開校初，不小心讓自己的腿骨骨折了，家里沒人，不能得到及時(shí)的醫(yī)治，老師及時(shí)的聯(lián)系周圍的鄰居送他去醫(yī)院，并交納住院費(fèi)，知道他的父母從外地回來等

今年的畢業(yè)班紀(jì)律差，學(xué)風(fēng)不濃，學(xué)困生和頑劣學(xué)生多，本人針對(duì)學(xué)生的不同情況采用不同的方式對(duì)學(xué)生引導(dǎo)、教育。通過細(xì)心的了解和家訪，發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生是因家庭關(guān)系的原因厭學(xué)，有的學(xué)生是因?yàn)樽陨淼幕A(chǔ)太差不想學(xué)，也有的學(xué)生是因?yàn)橹橇Φ脑蚴バ判摹ａ槍?duì)不同的情況，采取不同的措施，該表揚(yáng)的表揚(yáng)，該處罰的處罰，有的同學(xué)喜歡吃軟不吃硬，有些同學(xué)喜歡吃硬不吃軟，對(duì)待所有的學(xué)生不能采取同一種措施。始終堅(jiān)持不放棄一個(gè)，也絕對(duì)不能放棄一個(gè)學(xué)生的理念。實(shí)踐證明，當(dāng)學(xué)生真正懂得教師一片真心愛他之日，便是學(xué)生轉(zhuǎn)變之時(shí)。在本人的耐心教育下，很多同學(xué)轉(zhuǎn)變很大，本期以來沒有人無故無故曠課，學(xué)習(xí)勁頭足了，成績也進(jìn)步很快。

本人遵循教育規(guī)律，努力實(shí)施素質(zhì)教育。采取循循善誘方法，因材施教，誨人不倦，既教書又育人，在重視基礎(chǔ)教學(xué)的前提下，結(jié)合教材教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民。講好人好事的故事，給學(xué)生樹立英雄人物的典范，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、樹立為祖國的建設(shè)努力學(xué)習(xí)，同時(shí)使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，做新一代文明的學(xué)生，收效良好。善用教材內(nèi)容，落實(shí)好教育學(xué)生，把德育工作做到位。

本人堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。工作之余始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)過程中，善于積累經(jīng)驗(yàn)，又經(jīng)過不斷摸索探討，總結(jié)教學(xué)方法，并大膽嘗試創(chuàng)新，教學(xué)中以學(xué)生為主體，構(gòu)建自讀、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學(xué)，教給學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的一條途徑。在課堂中作為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已獲得的規(guī)律性知識(shí)，通過人人動(dòng)腦、人人動(dòng)手、人人動(dòng)口、邊讀邊思的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)歷知識(shí)形成過程總結(jié)規(guī)律，使學(xué)生在精神上獲得成功感的喜悅。這樣，不僅使學(xué)生學(xué)有所得，還激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，這樣的教學(xué)形式取得了良好的效果，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力逐步提高。

面對(duì)所取得的一點(diǎn)小小的成績，本人沒有驕傲，還是一如既往地對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行不懈地鉆研和探究。愛無價(jià)，情永恒，為了教育的最高境界，為了學(xué)生的發(fā)展、為了教師的發(fā)展、為了學(xué)校的發(fā)展，始終用自己的愛、自己的情，永遠(yuǎn)在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……

?11?黨校培訓(xùn)事跡材料

xxx家庭是新青浦社區(qū)18號(hào)樓201室居民，她與老愛人朱文義都是退休老師。一輩子教書育人的婦夫倆，退休后一直很注重健康的生活方式，做到居室清潔、家庭和睦、生活健康、熱愛公益活動(dòng)，是新青浦社區(qū)25戶健康家庭示范戶典型。

華風(fēng)娟同志自退休后一直熱衷于社會(huì)公益活動(dòng)，20xx年新青浦社區(qū)成立以來，一直擔(dān)任18號(hào)樓的樓組長，社區(qū)的公益活動(dòng)、扶貧幫困捐助活動(dòng)積極帶頭。另外還參加社區(qū)的義務(wù)治安巡路隊(duì)，確保了社區(qū)的一方平安。雖然樓組長工作并不起眼，可華老師挺較真的人，認(rèn)真做好每一件事。不盡自己積極參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)，還動(dòng)員居民一起參加。各種健康知識(shí)講座更熱衷參與，她經(jīng)常說：現(xiàn)在生活好了，就要講究生活質(zhì)量，要保持學(xué)習(xí)熱情，養(yǎng)成樂于接受新生事物和信息的習(xí)慣，用健康的生活方式、合理膳食結(jié)構(gòu)吃出健康。經(jīng)常與居民一起討論健康知識(shí)，并在日常生活中運(yùn)用。時(shí)常在樓組里宣傳，要求樓組的居民遵守“七不”規(guī)范，不要讓寵物隨地便溺，大聲喧嘩，不在樓道內(nèi)堆物，多為他人著想，要為建設(shè)健康社區(qū)作貢獻(xiàn)。就是這樣一位熱情、開朗的華老師，其實(shí)是一位患有較嚴(yán)重類風(fēng)濕病人，手腳的關(guān)節(jié)都有不同程度的變型。但是她紿終保持樂觀心態(tài)，她的健康理念是：以積極的心態(tài)來對(duì)待身體疾病、人際關(guān)系、生活難題、是家庭健康的基礎(chǔ)。單純的身體健康已經(jīng)不能涵蓋健康的全部，心里健康與身體健康“平起平坐”。真是這種開朗樂觀、寬容積極的心態(tài)，能夠讓她保持身體健康，有利康復(fù)，促進(jìn)家庭鄰里和睦。

華風(fēng)娟同志之所以能在患病6年的都能保持良好的身體狀況和精神狀態(tài)，這當(dāng)然與她愛人朱文義的熱情關(guān)懷是分不開的。他不吸煙、不喝酒、關(guān)心老伴。人們經(jīng)常看見老倆口早晨一起鍛煉，然后一起買菜、做飯。下午小睡一會(huì)兒，晚飯后又一起散步，更難能可貴的是還時(shí)常協(xié)助華風(fēng)娟做好樓組長的各種工作。為了科學(xué)健身他們還訂閱了一些健康雜志，如大眾醫(yī)學(xué)、上海大眾衛(wèi)生等，尋找適合自己健身方法，進(jìn)行科學(xué)健身。華老師還經(jīng)常與小區(qū)里幾位有相同病居民聯(lián)系，共同關(guān)心、交流怎么來一起戰(zhàn)勝病病魔，健康愉快地生活。也是在他們的言傳身教下，兒女們工作積極上進(jìn)、愛崗敬業(yè)，如一個(gè)女兒是副處級(jí)干部，工作很忙，但是也總能忙里偷閑趕回家，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，孫輩們也品學(xué)兼優(yōu)，是其樂融融的一家人。

為了增加生活情趣，老倆口還利用陽臺(tái)外近30平方米的平臺(tái)，閑遐之余種植一些花花草草、養(yǎng)養(yǎng)鳥，充實(shí)生活。他們認(rèn)為綠化有益于人的健康長壽，花草不僅能裝點(diǎn)家居，舒緩緊張的神經(jīng)，而且在栽種、培養(yǎng)的過程也是一種鍛煉。他們以花會(huì)友，與社區(qū)居民探討?zhàn)B花經(jīng)驗(yàn)，居民樂意請(qǐng)教他們，他們也樂意幫助居民，為構(gòu)建和諧社區(qū)作貢獻(xiàn)。他們家正好在小區(qū)門位旁，到春曖花開的季節(jié)，居民走過時(shí)，總要停住腳步，望一眼藤蔓爬滿的陽臺(tái)、綠滿窗前，鳥語花香、生機(jī)盎然，令人賞心悅目，為美化社區(qū)作一份力量。

建設(shè)健康家庭是健康城市建設(shè)的細(xì)胞工程，是提升家庭成員綜合素質(zhì)，優(yōu)化家庭生活質(zhì)量，華風(fēng)娟家庭為了進(jìn)一步提高全體市民的健康意識(shí)和健康素質(zhì)，推動(dòng)健康城市建設(shè)，為我社區(qū)全面推進(jìn)健康家庭建設(shè)作了表率。

于桂芹是一名中學(xué)高級(jí)教師，她自20xx年退休后就步入了社區(qū)工作。曾任先鋒辦事處老年協(xié)會(huì)副主任，現(xiàn)任長江社區(qū)第一黨支部的黨支部書記。她和老伴退休后，有了更多的時(shí)間學(xué)習(xí)和為左鄰右舍鄰居服務(wù)的機(jī)會(huì)。她始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中做出重大貢獻(xiàn)，展示出當(dāng)代一名退休共產(chǎn)黨員在社區(qū)生活中的模范帶頭作用。

一、他們努力為老年朋友服務(wù)

她和老伴都是勤奮好學(xué)的兩位老人，為了活躍老年朋友的文化生活，在他們的眼里老年朋友的健康、快樂是她最大的幸福。為了活躍老年人的生活，還把自己家的保健磁帶拿出來，并親自到綠園小區(qū)和宣慶小區(qū)學(xué)習(xí)各種舞步。學(xué)習(xí)新十六步、十六步、二十步、五十六步等，然后在所住的小區(qū)里親自教老年朋友。大家在教與學(xué)的過程和休息中，嘮嘮家常，增進(jìn)了了解和友誼，愉悅了心情、鍛煉了身體，同時(shí)也增進(jìn)了小區(qū)的和諧與穩(wěn)定，豐富了老年朋友們的萬年生活。

為了讓老年朋友們能坐到一起嘮嘮家常，從而消除部分老年人的寂寞。他們自己用手一針一線地縫了七、八個(gè)椅墊，放在樓下的報(bào)亭里，誰來誰坐，以免老人們著涼。

于桂芹還和老伴為了增強(qiáng)保健知識(shí)，訂購了《老年報(bào)》、《老年學(xué)習(xí)生活》、《退休生活》，還購買了洪昭光的《讓健康伴隨著您》、《生活方式與身心健康》等書籍。并利用手中的學(xué)習(xí)材料為依據(jù)，編寫或老年朋友通俗易懂的老年保健知識(shí)，給予老年朋友們進(jìn)行老年保健知識(shí)講座。如：《熱敷可緩解老花眼》、《下蹲運(yùn)動(dòng)促健康》、《運(yùn)動(dòng)抗癌保健康》、《老年人不宜空腹晨練》、《散步是常壽“秘訣”之一》，《延年益壽“五字”經(jīng)》、《預(yù)防老年人跌倒的平衡》、《每日健康行為的基本準(zhǔn)則》、《常吃胡蘿卜預(yù)防關(guān)節(jié)炎》、《有些老人不宜大笑》、《幾種食物堪稱天然腦黃金》等。多年來進(jìn)行老年保健知識(shí)講座60余次。兩位老人為使廣大老年朋友健康，長壽做出了一定的努力，同時(shí)他們也成了大家的知心朋友。

?述職報(bào)告之家Ys575.cOM編輯們互相安利的暗號(hào):
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兩位老人利用自己學(xué)習(xí)的知識(shí)，協(xié)助社區(qū)認(rèn)真搞好有關(guān)宣傳工作。宣傳《老年權(quán)益保障法》、《防火安全》、《保護(hù)我們賴以生存的地球》、《創(chuàng)建和諧社區(qū)首先要提倡孝道》、《青少年綠色上網(wǎng)》、《中小學(xué)生在什么情況下尋求警方救援》等。為增強(qiáng)社區(qū)老年朋友依法維權(quán)，教給老年人如何依法維權(quán)，為在社區(qū)內(nèi)形成敬老愛老的良好的社區(qū)風(fēng)尚，為增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)和防火觀念，以及青少年的安全意識(shí)，做出了他們的努力。他們還在社區(qū)發(fā)表了《創(chuàng)建和諧社會(huì)更需要孝道》的文章，指出父母給了兒女生命，盡了撫養(yǎng)、教育子女的義務(wù)，兒女應(yīng)盡贍養(yǎng)和孝敬父母的責(zé)任，實(shí)施孝道是家庭和諧、社區(qū)和諧的基礎(chǔ)，是社會(huì)和諧的前提。在文章中向廣大的青少年提出要發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德孝道的倡議。這篇文章的發(fā)表為推動(dòng)社區(qū)重孝道、創(chuàng)建和諧社區(qū)起著一定的作用。

二、為創(chuàng)建文明樓到獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策

在創(chuàng)建文明樓道的過程中，他們倡議：創(chuàng)建樓道文化，讓樓道文化逐漸規(guī)范人們的行為，從而提高人們的素質(zhì)。在他們的倡議下，《八榮八恥彩畫》進(jìn)樓道、《共產(chǎn)黨員職責(zé)》進(jìn)樓道。《五愛》《四有》進(jìn)樓道，為了美化環(huán)境，他們還把自己家的六盆花獻(xiàn)了出來，分別放在走廊的窗臺(tái)上，還每天負(fù)責(zé)澆水。在她的呵護(hù)下，花開四處香。在環(huán)境美化和凈化的過程中，隨地仍碎紙的現(xiàn)象沒有了，亂寫亂畫的現(xiàn)象沒有了，人們的思想道德素質(zhì)提高了，真正達(dá)到了創(chuàng)建文明樓道的目的。

三、關(guān)愛青少年的健康成長。

xxx是一名優(yōu)秀的人民教師，關(guān)心下一代的健康成長成了她的職責(zé)。雖然她已經(jīng)退休在家，但她始終不忘教育青少年的責(zé)任。他們老兩口給社區(qū)中小學(xué)生講了《中小學(xué)生為什么不能喝酒》，指出了青少年正在長身體時(shí)期，喝酒容易傷身，影響健康，酒精刺激影響記憶力，使記憶力減退，影響學(xué)習(xí)。喝酒過量使人失態(tài)，甚至干出違法亂紀(jì)犯罪之事，葬送自己的前途。

大家都知道有一個(gè)黨員叫于桂芹，哪里有困難哪里就有她的身影，他們盡自己所能默默地奉獻(xiàn)著自己的愛心，用愛架起了鄰里之間友誼的橋梁，用愛創(chuàng)建社區(qū)的和諧。用愛譜寫共產(chǎn)黨員爭先創(chuàng)優(yōu)新篇章。

家庭是船，事業(yè)是帆，帆兒推動(dòng)船行，船兒揚(yáng)起風(fēng)帆。”某某同志在十多年的風(fēng)雨歷程中，她一向以自尊、自信、自立、自強(qiáng)為準(zhǔn)則，勤奮工作，愛崗敬業(yè)、忠于職守，經(jīng)營家庭，任勞任怨、默默奉獻(xiàn)。工作上，得到了學(xué)生們的喜愛，得到了家長和同事好評(píng)，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。生活中，她愛著家人，關(guān)心他人，熱心公益事業(yè)。同家人一齊營造了一個(gè)和諧、溫馨的大家庭。

?12?黨校培訓(xùn)事跡材料

從四處一段見習(xí)期的踏實(shí)學(xué)習(xí)到任技術(shù)主管、助工的積極進(jìn)取，從朔黃等經(jīng)理部擔(dān)任副隊(duì)長、隊(duì)長的兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨到大連土羊、重慶地鐵經(jīng)理部任經(jīng)理助理、副經(jīng)理的恪盡職守和駐守一線的無怨無悔，××*處處彰顯著一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。十幾年來，從一名初出茅廬的技術(shù)員成長為一名優(yōu)秀的基層領(lǐng)導(dǎo)，他在平凡的崗位上，用自己的行動(dòng)實(shí)踐著一名共產(chǎn)黨員務(wù)實(shí)苦干、敬業(yè)愛崗、拼搏奉獻(xiàn)的工作精神，用自己的行動(dòng)履行著入黨誓詞，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和周邊群眾的高度評(píng)價(jià)。

率先奮進(jìn)工地為家

XX年8月初，××*接到調(diào)往重慶地鐵經(jīng)理部的命令后，當(dāng)日就從大連土羊趕往現(xiàn)場。此時(shí)因施工圖紙還沒到位，項(xiàng)目部無法進(jìn)入正常施工。然而擺在大家面前的卻不是休閑和享受，××*作為主管施工生產(chǎn)的副經(jīng)理，他連續(xù)召開會(huì)議，強(qiáng)調(diào)大家在這個(gè)時(shí)候不要消極怠工，而要認(rèn)真做好項(xiàng)目的安攤建點(diǎn)工作，重要的是我們要好好把握這段時(shí)間，為工程一開工就能進(jìn)入正常有序的施工做好現(xiàn)場、機(jī)械、人員的準(zhǔn)備工作。10月底，施工圖紙到位，因前期在××*的鼓動(dòng)帶領(lǐng)下，參戰(zhàn)員工們都做好了迎接施工生產(chǎn)的準(zhǔn)備就緒工作，為現(xiàn)場能快速、有序的進(jìn)入施工狀態(tài)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

工程如期動(dòng)工了，這個(gè)時(shí)候，對(duì)××*來說，才真正的面臨壓力和擔(dān)負(fù)的責(zé)任了。作為主管生產(chǎn)的副經(jīng)理，他決定實(shí)行生產(chǎn)計(jì)劃每天考核問責(zé)制，緊緊圍繞業(yè)主每周下達(dá)的周進(jìn)度計(jì)劃，認(rèn)真、詳細(xì)分解到每個(gè)施工工作面，做到人員、機(jī)械、輔助工作超前準(zhǔn)備，全方位的為馬家?guī)r車站施工通道提供便利的施工條件。作為肩負(fù)著現(xiàn)場施工生產(chǎn)的管理工作，為做到安全、質(zhì)量、進(jìn)度有序可控，他除了吃飯、睡覺，就幾乎扎根在了工地，每天每道工序的檢查，跟班作業(yè)，現(xiàn)場蹲點(diǎn)指揮，很大程度上加快了施工進(jìn)度，率先在全線掀起了施工大干高潮。截至20xx年4月18日，隨著最后一排炮的點(diǎn)爆，由重慶地鐵經(jīng)理部承建的重慶軌道交通一號(hào)線13標(biāo)段工程已安全、優(yōu)質(zhì)、圓滿的完成與正線區(qū)間相交于k14+145.50，全長324.88m的施工通道，產(chǎn)值達(dá)到，大干勢頭逐漸高漲。經(jīng)理部獲得XX年度重慶市軌道交通總公司“工程質(zhì)量獎(jiǎng)”，并在安全、質(zhì)量、文明施工等方面均受到業(yè)主及監(jiān)理一致好評(píng)。

從開工伊始，××*就像扎根似的一直深入在施工一線。由于他主抓施工生產(chǎn)、安全質(zhì)量、現(xiàn)場文明施工，所以在工地上，不分晝夜，到處能見到他高大的身影，每道工序都留下了他堅(jiān)實(shí)的足跡。大家都說：現(xiàn)場只要有老周在，活干的就比較踏實(shí)、底氣就足了。我們總開玩笑說，周經(jīng)理的辦公室放在那真有些浪費(fèi)，早晨點(diǎn)過名后，他就像旋風(fēng)般轉(zhuǎn)戰(zhàn)到工地，中間除了吃飯、記錄施工日志、開會(huì)能見他在辦公室，其余時(shí)間直到深夜都駐扎在工地上，如辦公室主任說，工地就是周經(jīng)理的辦公室、就是他的家了。而他的辦公室也只是合在工程部，和技術(shù)員一樣只放了一桌一椅，簡潔到了極致，他自己說：不要太浪費(fèi)，能省則省，我只要有個(gè)地方坐著能寫東西就行了。這就是老周，大家都皆知的重慶地鐵項(xiàng)目部一位樸實(shí)的基層領(lǐng)導(dǎo)。

精心管理成效顯著

在現(xiàn)場施工生產(chǎn)管理方面，“抓安全、保質(zhì)量、搶進(jìn)度、樹形象、控成本”始終是他抓施工生產(chǎn)的主要思路。在施工中，××*組織開展以“比進(jìn)度、比安全、比質(zhì)量、比效益、比環(huán)保、比文明施工”為主要內(nèi)容的勞動(dòng)競賽活動(dòng)；實(shí)行施工責(zé)任制，黨員負(fù)責(zé)精品工程，團(tuán)員青年負(fù)責(zé)文明工程；并要求各部門負(fù)責(zé)人，尤其工程部，要精心組織，合理安排，樹立精品意識(shí)，狠抓施工生產(chǎn)，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，對(duì)地質(zhì)條件不利的隧道以“弱爆破、少擾動(dòng)、強(qiáng)支護(hù)、早封閉、及時(shí)襯砌”為原則，確保了施工安全，保證了工程質(zhì)量。××*任副經(jīng)理不僅精于生產(chǎn)管理，而且在施工生產(chǎn)過程中善于算經(jīng)濟(jì)帳。在每次召開生產(chǎn)例會(huì)時(shí)，他都告誡各位，干任何一項(xiàng)工程，都要在施工前算規(guī)劃帳、施工中算控制賬、施工后再算總結(jié)帳，才能做到帳帳有底、心中有數(shù)。鑒于重慶地鐵中標(biāo)單價(jià)不算高的實(shí)際情況，他一方面從合理安排、周密部署、科學(xué)管理施工生產(chǎn)，以加快施工進(jìn)度。另一方面，開源節(jié)流，加強(qiáng)內(nèi)部成本管理，使責(zé)任成本滲入到每個(gè)員工心中。完善了物資采購、機(jī)械維修、財(cái)務(wù)報(bào)銷、辦公室管理等規(guī)章制度。

在安全質(zhì)量方面，××*成立了以自己為組長的安全質(zhì)量工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化安全質(zhì)量管理，始終貫徹執(zhí)行“制度到位、宣傳到位、落實(shí)到位”，開展了“學(xué)規(guī)范、用規(guī)范、明設(shè)計(jì)”活動(dòng)，進(jìn)一步細(xì)化、量化管理措施。同時(shí)，把安全質(zhì)量管理崗位落實(shí)到個(gè)人，把管理制度落實(shí)到施工中，用制度管人，用制度管施工生產(chǎn)。強(qiáng)化崗前安全質(zhì)量培訓(xùn)，對(duì)所有特殊工種人員均經(jīng)過了崗前培訓(xùn)，持證上崗。嚴(yán)把原材料質(zhì)量關(guān)，對(duì)工程使用的原材料、成品半成品，必須有產(chǎn)品合格證或試驗(yàn)報(bào)告資料，才準(zhǔn)為投入使用。在××*的率先垂范下，經(jīng)理部共產(chǎn)黨員都充分發(fā)揮了先鋒模范作用，靠安全、質(zhì)量、環(huán)保創(chuàng)信譽(yù)、樹形象采取的一系列措施受到了業(yè)主、公司的一致好評(píng)。面對(duì)所取得的階段性成績，面對(duì)今后的施工生產(chǎn)任務(wù)，××*沒有絲毫松懈，他清醒的意識(shí)到，到實(shí)現(xiàn)完成馬家?guī)r車站施工，任務(wù)只會(huì)越來越多，他肩負(fù)的責(zé)任會(huì)越來越重，他挺拔的身影只會(huì)駐留工地越久越晚。

作為一名黨員干部，他忠實(shí)地踐行著黨的宗旨，率先垂范，起到了一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)起到的先鋒模范帶頭作用。他如一名無悔的守望者一直日夜堅(jiān)守在自己的崗位上，堅(jiān)守在施工一線，堅(jiān)守在需要他的地方。

?13?黨校培訓(xùn)事跡材料

在學(xué)校黨總支的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校學(xué)生業(yè)余黨校第十九期培訓(xùn)班已對(duì)71余名正式學(xué)員進(jìn)行了多次集中培訓(xùn)活動(dòng)。參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，學(xué)員們思想態(tài)度端正，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，嚴(yán)格要求自己，處處發(fā)揮黨校學(xué)員的模范帶頭作用。

為表彰先進(jìn)、樹立典型，帶動(dòng)全體青年學(xué)生共同進(jìn)步，經(jīng)過第十九期培訓(xùn)班三個(gè)學(xué)習(xí)小組及各支部全體團(tuán)員的民主評(píng)議，共有27名同學(xué)被評(píng)為第十九期培訓(xùn)班“優(yōu)秀黨校學(xué)員”，特此表揚(yáng)!(附：榮譽(yù)證書)

?14?黨校培訓(xùn)事跡材料

我叫，女，漢族，縣鎮(zhèn)村鄉(xiāng)村醫(yī)師，1987年至今一直從事農(nóng)村基層衛(wèi)生工作。20多年來，立足農(nóng)村，在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上默默奉獻(xiàn)自己，尊老愛幼，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不怕苦，不怕累，一心一意為廣大群眾著想，為病人排憂解難，從未出現(xiàn)醫(yī)療事故、醫(yī)療糾紛，贏得了廣大群眾的信賴和贊譽(yù)，被推選為縣人大代表，多次受到市、縣、鎮(zhèn)主管部門的表彰。

農(nóng)村基層衛(wèi)生工作是一項(xiàng)艱苦而光榮的任務(wù)，二十多年來，我一直堅(jiān)守在農(nóng)村基層衛(wèi)生工作第一線，嚴(yán)寒酷暑，從無怨言。從醫(yī)20多年來，總是急病人之所急，想病人之所想，不管刮風(fēng)下雨，不管白天黑夜，病人隨叫隨到，不怕苦，不怕累，不怕麻煩，精心治療，耐心護(hù)理，讓患者滿意，也讓家屬放心。

20xx年元月份的一個(gè)夜晚，已是十二點(diǎn)多鐘，有位老年患者，常年患有肺氣腫、肺心病，因受涼急性發(fā)作，情況十分危急，家人只是給我打了電話，我就不顧一天的疲倦與寒冷，立刻起床趕到病人家，對(duì)病人進(jìn)行搶救，使病人得以脫險(xiǎn)，患者家人十分感謝，又經(jīng)過十多天觀察、護(hù)理與治療得以好轉(zhuǎn)，因患者家庭困難，只收取了連成本費(fèi)都不夠的醫(yī)藥費(fèi)。還有一位患者，因患偏癱十多年，而且經(jīng)濟(jì)又十分困難，我就主動(dòng)上門了解病情，為他免費(fèi)治療。還耐心向他講解偏癱的康復(fù)知識(shí)，還幫他做康復(fù)鍛煉等得到了廣大群眾的贊揚(yáng)和好評(píng)，像這種情況還很多很多。

敬老院大多是一些孤寡老人，很少有親人去探望，頗感孤獨(dú)寂寞，甚至有一種被遺棄的感覺。“老吾老及人之老”，每年春節(jié)和重陽這兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，我都會(huì)備上一些食品和禮物，專程去敬老院看望老人，陪老人們過個(gè)快樂的節(jié)日;平時(shí)盡量抽空多陪陪他們，為他們免費(fèi)送醫(yī)送藥，提高老人們的生活品質(zhì)，讓他們能夠安度晚年。

這些年來，為老人看病，我從不收病人的出診費(fèi)，即使半夜三更出診，也是這樣，對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件困難的老年患者，我還采取賒欠醫(yī)療費(fèi)待其條件好轉(zhuǎn)后再償還或者直接免費(fèi)治療的形式，為老年患者擾憂解難。我經(jīng)常免費(fèi)給老人進(jìn)行常規(guī)檢查，并講授健康、防病知識(shí)，對(duì)老人進(jìn)行健康教育，深夜急診、出診更是家常便飯。作為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，我始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，廉潔自律，嚴(yán)格要求自己。在嚴(yán)格執(zhí)行藥品零差價(jià)銷售，從不多收病人一分錢的同時(shí)，認(rèn)真開展公共衛(wèi)生項(xiàng)目工作，免費(fèi)為村民進(jìn)行健康體檢，規(guī)范建立居民健康檔案。為全村居民建立了健康檔案，尤其為本村93名老人建立了健康檔案，并納入慢病管理，提供每三個(gè)月一次的上門隨訪服務(wù)，為了關(guān)心老人身體健康，每年都配合衛(wèi)生院為65歲以上老年人進(jìn)行一次健康體檢，并及時(shí)將體檢信息存入檔案，真正為老人建立了“晴雨表”。

村衛(wèi)生室不僅肩負(fù)著農(nóng)村的常見病、多發(fā)病的診療工作，而且承擔(dān)著配合縣衛(wèi)生局、縣疾控中心及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院做好預(yù)防接種工作，預(yù)防工作是消滅傳染病，保護(hù)人民健康的一項(xiàng)重要措施。我在農(nóng)村衛(wèi)生工作中始終以防病工作為工作重點(diǎn)點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防疫工作，利用墻報(bào)等向群眾講解各種預(yù)防措施，使預(yù)防接種工作家喻戶曉，老幼皆知，我村的防疫工作始終保持在全鎮(zhèn)的先進(jìn)行列。

兒童是祖國的花朵，是祖國的未來。為了兒童的健康成長，我深知，兒童預(yù)防接種工作是農(nóng)村衛(wèi)生工作的重中之重。我對(duì)全村新生兒進(jìn)行普查登記，及時(shí)上報(bào)，做到無漏登、無錯(cuò)登，建證、建卡率達(dá)到100%;每次接種我堅(jiān)持親自上門通知應(yīng)種對(duì)象進(jìn)站接種，接種后跟蹤隨訪，及時(shí)了解接種情況，在我的努力下，我村兒童接種率超過98%以上，在各種傳染病預(yù)防宣傳中，每次都是將宣傳資料發(fā)放到各家各戶，真正做到家喻戶曉，確保不發(fā)生一例病例。

作為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，我以最大的熱情投入到農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，盡自己所能為村民們消除病痛，尊敬老人，愛護(hù)幼小，用我高尚的醫(yī)德、良好的醫(yī)風(fēng)、過硬的醫(yī)術(shù)，解一方群眾之疾苦，保百姓之安康，為和諧社會(huì)添磚加瓦，為我們的中國夢保駕護(hù)航，為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)又好又快的發(fā)展，無私奉獻(xiàn)青春熱血。

?15?黨校培訓(xùn)事跡材料

如果說，譚千秋像一位巨人，在地震來臨的剎那用他寬廣的懷抱護(hù)衛(wèi)了學(xué)生年輕的生命，是一種偉大；如果說孫進(jìn)像一根螺絲，在扎根農(nóng)村的日子里用堅(jiān)韌的毅力譜寫身殘志堅(jiān)獻(xiàn)教育的贊歌，是一種執(zhí)著，那么草堰鎮(zhèn)中心小學(xué)沈頻老師二十七年如一日，無怨無悔將青春播灑，應(yīng)該就是一種平凡。她像一片綠葉，靜靜地、無聲無息地用自己的力量為學(xué)生送去片片綠蔭。

1983年，沈頻帶著對(duì)講臺(tái)的無限憧憬走上了教師這個(gè)崗位。她起早貪黑，謙虛求教，鉆研教材，苦練內(nèi)功。炎炎夏日，她陪孩子們一起讀書，瑟瑟寒冬，她陪孩子們一起寫字。多少個(gè)夜晚，臺(tái)燈下的她聚精會(huì)神地批改著作業(yè)。學(xué)生眼中，沈老師漂亮有魅力，年輕有朝氣；家長眼里，沈老師教學(xué)有特色，教育有方法。一干就是二十年。這其中，沈老師成了家，有了自己的孩子。愛人在機(jī)關(guān)工作，事情多任務(wù)重，家庭的重?fù)?dān)理所當(dāng)然地落到了她一個(gè)人的肩上。那時(shí)沈頻老師還在村小，教師緊缺，大多數(shù)教師都是語數(shù)包班。沈老師無奈，便把襁褓中的兒子背到學(xué)校一同上課，有一陣子她甚至請(qǐng)了一個(gè)十五六歲的孩子跟隨自己呆在學(xué)校幫助照看孩子。我們或許可以這樣戲說，她的孩子接受著最早的“教育”，當(dāng)然也可以這樣說，她的孩子因?yàn)閶寢尩男闹醒b著學(xué)生，就連最起碼的搖籃生活都失去了。其實(shí)沈老師又何嘗不想給兒子一份安定的日子。即使到現(xiàn)在談到對(duì)兒子的付出，她還是滿懷愧疚，可幾十個(gè)孩子也需要她。班上有個(gè)叫陳秀紅的孩子，因家庭貧困交不起學(xué)費(fèi)，一度限入將要退學(xué)的境地。沈老師知道后，悄悄地為她付清了學(xué)費(fèi)，鼓勵(lì)她好好讀書。班里的學(xué)生生病了，來不及通知家長，她背起孩子直奔醫(yī)院。遇上惡劣天氣，她那并不寬敞的宿舍就成了一個(gè)小食堂，路遠(yuǎn)的孩子到這里吃飯。就這樣，沈老師一邊盡力地照顧著孩子，一邊全力地教育著學(xué)生，以她的默默奉獻(xiàn)在講臺(tái)上一站就是二十年。由于她出色的表現(xiàn)，她曾榮獲大豐市團(tuán)市委頒發(fā)的“愛心工程獎(jiǎng)”，多次被市、鎮(zhèn)表彰為優(yōu)秀教師。

XX年鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并，區(qū)劃調(diào)整。沈頻老師從三渣小學(xué)調(diào)進(jìn)了我們草堰小學(xué)。時(shí)任學(xué)校語文教研組長的她未向?qū)W校提半點(diǎn)要求，默默擔(dān)任起一年級(jí)語文的教學(xué)任務(wù)。其實(shí)早已在高年級(jí)教學(xué)上做出一番成績的她，完全可以憑著自己的資歷與才干向?qū)W校提一些合情合理的要求，學(xué)校也一定會(huì)有所考慮，無論在生活上、工作上都是。可時(shí)至今日，已年近半百她仍然堅(jiān)定地走在班主任的隊(duì)伍里，時(shí)至今日，她仍然還租住在一間破舊的老房子里。

兒子高考，沈老師因?yàn)閷?duì)兒子的愛太少，也曾想過請(qǐng)長假在家照顧孩子，這種要求在當(dāng)時(shí)極為平常。但她最終還是站在了學(xué)校的角度考慮，學(xué)校上哪兒去找人代課啊？她更擔(dān)心學(xué)生，來一個(gè)新老師，人家哪里能摸得清他們的學(xué)習(xí)狀況，等慢慢摸清了，一學(xué)期就要結(jié)束了。還是堅(jiān)持堅(jiān)持吧！就這樣，她每天早晨從四五十公里以外的縣城乘車到學(xué)校上班，晚上又從學(xué)校趕回家，只為了兒子在放學(xué)時(shí)看到冰箱里準(zhǔn)備好的飯菜，感受到母親的關(guān)愛，使他能節(jié)省一些時(shí)間用于學(xué)習(xí)。其實(shí)對(duì)兒子，她完全可以做得更好，但她沒有。

2011年，沈頻老師八十高齡的母親不慎摔斷了股骨，導(dǎo)致下肢暫時(shí)性癱瘓。養(yǎng)兒防老，作為女兒，對(duì)病中的母親有義不容辭的照料責(zé)任。為了不影響工作，她和哥嫂商量，由他們白天照顧老人，自己晚上照顧。這樣，她就可以白天在學(xué)校上班，晚上再趕回大豐，照顧母親，以盡其孝。于是，每天奔波于縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間，忙碌在學(xué)生和母親之間。一晃又是兩個(gè)月。與她同辦公室的我們被她的孝心感動(dòng)著，更被她強(qiáng)烈的責(zé)任心感動(dòng)著。我們也學(xué)著對(duì)學(xué)生更負(fù)責(zé)任一些，對(duì)工作更盡心一些。如果不是很特殊的情況，一般也不請(qǐng)假。

2011年，沈頻老師被摩托車一撞，導(dǎo)致右臂骨折，需要靜養(yǎng)。她無奈地暫時(shí)離開她的學(xué)生。但她的心卻從沒有離開過這個(gè)班級(jí)和班里的每一個(gè)孩子，她坐在家里當(dāng)起了搖控司令。哪個(gè)孩子最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了，電話里表揚(yáng)幾句，哪個(gè)孩子最近表現(xiàn)不好了，電話里囑咐幾聲。離病假還有一個(gè)星期，她恁是沒有堅(jiān)持下來，提前來到了班上。那個(gè)學(xué)期，她們班的孩子無論是學(xué)習(xí)還是習(xí)慣，絲毫沒有落下。沈頻老師今年已經(jīng)四十九歲了，按說完全可以理所當(dāng)然地享受學(xué)校的一些照顧。但她沒有，不僅課務(wù)同大家一樣，而且至今還擔(dān)任著瑣碎繁重的班主任工作，各項(xiàng)工作還都做在同軌班級(jí)甚至全校所有班級(jí)的前面。正因?yàn)槿绱耍瑹o論什么樣的家長，對(duì)沈頻老師都充滿了欽佩，她的班主任工作也就得到了所有家長的大力支持。她的班班風(fēng)純正，集體觀念強(qiáng)，在學(xué)校組織的隊(duì)列隊(duì)形、集體舞、籃球操等各項(xiàng)比賽中，成績優(yōu)異，勇奪冠軍。為了增強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，各班班主任負(fù)責(zé)家校通業(yè)務(wù)的開展。沈老師所帶班級(jí)家長參與率達(dá)98%，成為全校家長參與率最高的班級(jí)。在每年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，沈老師排練的節(jié)目也總能成為舞臺(tái)上的亮點(diǎn)，獲得較多的掌聲……花香名自來。XX年，市教育局表彰沈頻老師為“大豐市優(yōu)秀班主任”。這是一種激勵(lì)，更是對(duì)沈老師二十多年無私奉獻(xiàn)的肯定。雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。沈頻正像一片小小的綠葉，用她有限的生命為孩子們帶來了片片綠蔭，她也像一朵小花，用淡淡的芬芳熏陶著孩子們幼小的心靈。

我們還欣喜地看到，在沈頻老師的帶動(dòng)下，我校一大批優(yōu)秀教師脫穎而出，他們用自己的愛心澆灌著學(xué)生的心靈，用無微的細(xì)心培育著一棵棵小樹苗，用足夠的耐心等待著生命的花開。李龍鎖、楊春和、陳敏等同志被評(píng)為大豐市師德標(biāo)兵，楊榮平輔導(dǎo)員所帶中隊(duì)被省《關(guān)心下一代周報(bào)》命名為“粟裕中隊(duì)”，馮蘭蘭、楊素霞、馬燕芳等同志多次被評(píng)為優(yōu)秀教師……

?16?黨校培訓(xùn)事跡材料

遵義市播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)原草王壩村黨支部書記黃大發(fā)的事跡，從中央到地方的許多媒體都做過報(bào)道。黃大發(fā)也因此被譽(yù)為“當(dāng)代愚公”。

黃大發(fā)先后獲得“時(shí)代楷模”、全國脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)奮進(jìn)獎(jiǎng)、第六屆全國道德模范、感動(dòng)中國20xx年度人物、最美奮斗者和“xx”等榮譽(yù)。根據(jù)他的事跡改編的電視連續(xù)劇《高山清渠》于20xx年7月16日起每晚8：00在央視一套播出，每天兩集，筆者寫此稿時(shí)，一共看了四集，很受感動(dòng)，有些話真的是不吐不快。

黃大發(fā)帶領(lǐng)村民開鑿人工“天渠”的故事，雖然很多媒體都作過報(bào)道，也出現(xiàn)過一些相關(guān)的文藝作品。但拍成電視劇，這還是第一次。從剛剛播出的這四集來看，該劇結(jié)構(gòu)緊湊，矛盾沖突集中，人物性格鮮明。故事從上世紀(jì)五十年代開始，第一集的主要情節(jié)，是黃大發(fā)與巧玲的婚事、張村與草王壩爭水而發(fā)生械斗、黃大發(fā)與德保叔圍繞找水還是拜山神求水發(fā)生激烈爭論。這個(gè)開篇，一上來就很吸引人。第二集主要是圍繞黃大發(fā)獨(dú)自一人進(jìn)山找水遇險(xiǎn)等情節(jié)展開。由于許二伯在進(jìn)山尋找黃大發(fā)的過程中不幸遇難，第三集主要的戲劇沖突，是因許二伯的去世，其子許懷春及部分村民對(duì)黃大發(fā)產(chǎn)生誤解，德保爺甚至為此要將黃大發(fā)逐出草王壩。在化解一個(gè)個(gè)危機(jī)時(shí)，黃大發(fā)他們終于找到了水源。從第四集開始，劇情轉(zhuǎn)到如何將天河水引入草王壩上來，找水的情節(jié)告一段落，劇情轉(zhuǎn)入引水的環(huán)節(jié)。如果說前三集的矛盾沖突與人物性格刻畫，都是圍繞缺水、求水、找水來展開的，那么從第四集開始，如何引水顯然就是全劇的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)了。

從已經(jīng)播出的四集來看，黃大發(fā)的智慧以及堅(jiān)毅剛強(qiáng)、機(jī)智果斷的性格，得到了初步的刻畫和表現(xiàn)，不僅為劇情的發(fā)展作了很好的鋪墊，也給觀眾留下了深刻印象。其他人物，如二伯、巧玲父女、許懷春和許茂春兄弟、德保大爺?shù)龋捕挤Q得上形象生動(dòng)、個(gè)性鮮明，對(duì)推動(dòng)劇情的發(fā)展起著十分重要的作用。同時(shí)鄉(xiāng)里陳副主任的官僚作風(fēng)，村民中圍繞黃大發(fā)大手大腳花錢產(chǎn)生的誤解等，也讓劇情的發(fā)展充滿了懸念。四集之后，相信《高山清渠》后面的劇情也不會(huì)辜負(fù)觀眾。

雖然剛播出四集，但《高山清渠》一上來就把草王壩村嚴(yán)重缺水的現(xiàn)實(shí)，放在了劇情推進(jìn)和人物形象塑造的突出位置，“只有找到水，草王壩村的鄉(xiāng)親們才能找到真正的幸福”這一主題，已經(jīng)得到了很好的烘托。當(dāng)然，后面的故事還很長，但大起大落的開局，已經(jīng)讓劇情有了足夠的吸引力，人物形象也已經(jīng)立了起來。尤其是青年黃大發(fā)，既有剛毅果斷的一面，又有對(duì)親人、對(duì)妻子的溫馨體貼。包括他對(duì)德保爺?shù)淖鹬兀瑢?duì)許懷春兄弟的真誠等，也都可圈可點(diǎn)。可以肯定，這是近年來出現(xiàn)的又一部很好看的現(xiàn)實(shí)題材電視連續(xù)劇。

?高山清渠》是根據(jù)作家何建明的紀(jì)實(shí)之作《山神》改編的。在此之前，中央電視總臺(tái)《讀書》欄目已連續(xù)向全國讀者推薦過《山神》。《人民日?qǐng)?bào)》“逐夢”專欄則以《黃大發(fā)和鄉(xiāng)親們筑渠的故事》為題，刊登過《山神》的節(jié)選。此番改編為電視連續(xù)劇，黃大發(fā)的事跡將再一次走進(jìn)千家萬戶。

多年以前，筆者和貴州省作家協(xié)會(huì)的朋友們?cè)矫ミ^草王壩村，到過黃大發(fā)家，也走過黃大發(fā)帶領(lǐng)村民歷時(shí)三十六年、繞過三座大山、穿過三道絕壁開鑿出的那一條近十公里長的人工“天渠”。在觀看《高山清渠》過程中，筆者腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出來的，就是那令人生畏的懸崖峭壁，還有那條彎彎曲曲水渠。當(dāng)時(shí)黃大發(fā)就走在我們前面，而他的腳下，就是那股涓涓清流。《高山清渠》這個(gè)劇名取得真的很好，在很多觀眾心中，黃大發(fā)的精神、人品和情操，其實(shí)就是那一股清流。

?17?黨校培訓(xùn)事跡材料

為期兩年半的黨校學(xué)校結(jié)束了，雖然在校學(xué)校的時(shí)間不長，但是留給我們?cè)S多的思考和回憶。我非常感謝學(xué)校能給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我學(xué)到了很多知識(shí)，每一次學(xué)習(xí)，我都有一次新的認(rèn)識(shí)，心靈都有一次新的撞擊，讓我進(jìn)一步明確了我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；每一次課堂討論，都是一次接受教育與洗禮的過程，是一次思想的提高。通過這次黨校的學(xué)習(xí)，我不但了解了怎樣才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員，如何端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。而且讓我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也有更進(jìn)一步的提高，明確了黨的'性質(zhì)、宗旨、方針、政策。重溫了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的偉大人生。每一堂課，都是黨這幾十年奮斗的縮影，每一堂課，都是對(duì)執(zhí)著追求的感動(dòng)，每一堂課，都是一顆顆火熱的心在燃燒。

一個(gè)人如果沒有追求與理想，便會(huì)碌碌無為；沒有信念，就會(huì)缺少人生的航標(biāo)，便會(huì)迷失方向；就難以達(dá)到理想的彼岸，更不會(huì)發(fā)出自己的光和熱，通過這次黨校學(xué)習(xí)，我明確了自己的追求與理想，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取所應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。黨校學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，我將在以后的學(xué)習(xí)、工作中嚴(yán)于律己，刻苦學(xué)習(xí)。同時(shí)也將帶著一份熱情與執(zhí)著，更加努力認(rèn)真地爭取用一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識(shí)，讓自己在思想上有一個(gè)全新的提高。

新的世紀(jì)賦予我們新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為當(dāng)代公務(wù)員，我們是國家的希望，是黨的后繼力量。我們應(yīng)該謹(jǐn)記時(shí)代的重托，持之以恒在實(shí)踐中學(xué)知識(shí)、強(qiáng)理論、長才干、做貢獻(xiàn)，不斷完善和提高自我，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的青春和智慧。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)該起到先鋒模范的帶頭作用，遇到困難，毫不退縮。在學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人，決不辜負(fù)黨對(duì)我們的培養(yǎng)和期望。

?18?黨校培訓(xùn)事跡材料

在我們的身旁有這樣一群好干部，他們樂于奉獻(xiàn)，他們勤政為民，他們用自己的一生來為人民事業(yè)做貢獻(xiàn)、講奉獻(xiàn)!他們的業(yè)績感人至深，也催人沉思!余元君同志就是其中的一名，余元君同志參加工作25年，他始終牢記宗旨，熱愛人民，將自己的一生奉獻(xiàn)給了自己熱愛的水利事業(yè)，將自己的主要精力用在與群眾息息相關(guān)的防洪保安，供水灌溉，生態(tài)保護(hù)等工作上，他總是把黨和人民利益放在最高位置，每遇到重大險(xiǎn)情毫不猶豫沖在了最前線，不顧個(gè)人安危，積極搶險(xiǎn)。他的一生是短暫而光榮的。

通過科室組織的政治學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)余元君同志的意義和重要性。

學(xué)習(xí)余元君同志，就要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣，學(xué)習(xí)他永葆本色、矢志不移的堅(jiān)定信念。余元君同志時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，把“隨時(shí)為黨和人民的事業(yè)犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時(shí)時(shí)處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量和要求自己。他堅(jiān)信共產(chǎn)主義，牢記黨的宗旨，立場堅(jiān)定、意志堅(jiān)強(qiáng)，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。我們就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對(duì)黨的事業(yè)無限忠誠，以堅(jiān)定的信念展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。

學(xué)習(xí)余元君同志，就要學(xué)習(xí)他生命不息、奮斗不止的革命精神，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作;我們要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學(xué)到老、拼搏到老、奉獻(xiàn)到老，把畢生獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。

學(xué)習(xí)余元君同志，我們要立足本職，腳踏實(shí)地，為醫(yī)學(xué)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，爭做新時(shí)代的追夢人!

?19?黨校培訓(xùn)事跡材料

公司工程機(jī)械維修班是上海市勞動(dòng)模范先進(jìn)集體，班組職工在公司黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和班長李德成的帶領(lǐng)下，大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力抓好班組建設(shè)，由于成績出色，班組近期榮獲了“全國模范職工小家”的榮譽(yù)稱號(hào)。為此，大家非常珍惜所取得的成績，決心戒驕戒躁、踏踏實(shí)實(shí)地繼續(xù)做好各項(xiàng)工作，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)好勞模班組的集體榮譽(yù)。

班組堅(jiān)持“能用則用，能修則修”的原則，徹底摒棄“以舊換新、以換代修”的浪費(fèi)現(xiàn)象，通過技術(shù)革新為公司降低了支出成本，創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益。

如：公司暴露垃圾巡視保潔班有6臺(tái)自動(dòng)力高壓水槍已經(jīng)使用3年，即將報(bào)廢。蔡經(jīng)理得知這一情況后，就把這項(xiàng)較難的維修任務(wù)交給了該班組。經(jīng)大家仔細(xì)研究后大膽地提出了對(duì)每臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行整修的方案，這樣便可延長使用近2年。大家就利用維修保養(yǎng)挖掘機(jī)的空余時(shí)間，在經(jīng)過連續(xù)7天緊鑼密鼓、加班加點(diǎn)的“小改小革”后，使之又能重新使用了，此舉又為公司節(jié)約了12萬余元。

由于班組職工都是外來務(wù)工者，在日常工作生活中，班組就像一個(gè)大家庭一樣，大家特別團(tuán)結(jié)，誰有了困難，大家都能伸出援助之手互幫互助，使班組的溫暖無處不在。

如：班組職工閆萬勝因聽力有障礙，需要佩戴助聽器。近來由于機(jī)器老舊已無法再繼續(xù)使用，嚴(yán)重影響了他的正常工作與生活。但由于他經(jīng)濟(jì)條件較差，家中子女上學(xué)，妻子又無業(yè)， 2、3千元的助聽器對(duì)他這個(gè)貧困家庭來說，無疑是一筆沉重的負(fù)擔(dān)。班組職工們聽說后，便紛紛伸出援助之手，大家一起集資了2400元，為他重新購置了一部新的助聽器，令他深受感動(dòng)，體會(huì)到了班組集體的溫暖，更增添了他的工作干勁。

常日機(jī)修班建班于12月，主要負(fù)責(zé)公司各部門的電器、設(shè)備、管道、基礎(chǔ)建設(shè)的維護(hù)及維修，負(fù)責(zé)生產(chǎn)車間設(shè)備改造、新增設(shè)備的安裝、調(diào)試、翻改、平車等，在日常工作中他們不辭辛苦，任勞任怨、團(tuán)結(jié)協(xié)作、服從公司安排，不折不扣完成公司下達(dá)的各項(xiàng)工作，特別是在設(shè)備發(fā)生突發(fā)故障急需維修時(shí)，能發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神，為順利完成生產(chǎn)計(jì)劃提供了保障。

班組人員在班長的帶動(dòng)下，刻苦鉆研技術(shù)，大膽探索勇于創(chuàng)新，在設(shè)備改造中碰到難題，大家集體探討，提出改進(jìn)建議、提高了輔助工人的生產(chǎn)工作效率，降低了生產(chǎn)成本。由于公司人手比較緊張，當(dāng)他們知道其它部門需要幫助時(shí)，他們懷著分工不分家的信念，總是隨叫隨到，因此在產(chǎn)品需要發(fā)運(yùn)的裝貨車上及原材料進(jìn)廠需要卸貨的集裝箱車上時(shí)常都能見到他們矯健的身影，真正做到了哪里需要哪里就有常日維修班，

事跡

楊家口班組有職員17名，肩負(fù)著13公里的正線、31組正線到發(fā)線道岔和5條到發(fā)線及機(jī)場線的代維修。我們班組團(tuán)結(jié)協(xié)作繼承艱苦奮斗和無私奉獻(xiàn)的精神在車間的領(lǐng)導(dǎo)下以安全為重點(diǎn)、已生產(chǎn)為己任，緊緊圍繞鐵路的改革規(guī)劃和我段的方針目標(biāo)來加強(qiáng)班組日常管理和安全生產(chǎn)。在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把著眼點(diǎn)放在安全上緊抓設(shè)備質(zhì)量的關(guān)鍵處所，形成了從管理要安全；由安全要質(zhì)量；由質(zhì)量要數(shù)量；由數(shù)量重管理的良性循環(huán)之路。從而使我班組在管理上、安全上、設(shè)備質(zhì)量上逐見成效，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)，對(duì)工作給予肯定。

一、在管理上抓安全見成效。

安全是企業(yè)與生命的保證，因此楊家口班組對(duì)安全和職工思想常抓不懈。為了杜絕作業(yè)中違章違紀(jì)慣性問題的發(fā)生作了如下幾點(diǎn)：1、班前明細(xì)安全預(yù)想，預(yù)測可能出現(xiàn)的違章現(xiàn)象對(duì)此重點(diǎn)部署，解析至零。班中加強(qiáng)“自控互控和他控”并且每日選派兩名安全員在作業(yè)中監(jiān)控。班后解剖分析總結(jié)，決不能讓一個(gè)問題輕描淡寫。2、對(duì)安全重點(diǎn)人和事重點(diǎn)對(duì)待，舉一反三吸取教訓(xùn)。對(duì)思想落后的職工加強(qiáng)教育進(jìn)行思想交流，小之以理動(dòng)之以情，使其明確安全的重要性和責(zé)任性，逐漸的走向正常的軌道。3、本質(zhì)在于管理、松懈在于人為。安全管理首先要從班組長自身抓起、從自身做起，提高自己的管理水平高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求才能帶動(dòng)班組正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。4、認(rèn)真開展安全大檢查活動(dòng)，解剖思想遏制僥幸心理的萌生。由于思想到家管理到位，人人都充當(dāng)起安全崗位上的`小哨兵。自從開展安全大檢查以來共排除安全隱患3處，查處慣性違章9例。

二、在設(shè)備上抓質(zhì)量見實(shí)效。

設(shè)備質(zhì)量的好壞關(guān)系著行車運(yùn)輸安全。楊家口班組所管轄的設(shè)備多人員少使得日常保養(yǎng)周期長，極容易出現(xiàn)死角病害。因此班組合理的安排工時(shí)勤檢細(xì)修，主要針對(duì)136組絕緣和31組道岔的咽喉部位進(jìn)行反復(fù)的檢查和整治。與電務(wù)配合更換絕緣軌端9片；調(diào)整窄小軌縫3處；消滅暗掉25處；細(xì)調(diào)曲線2條，使得近三個(gè)月以來沒有出現(xiàn)機(jī)車動(dòng)載和晃車現(xiàn)象。我們還根據(jù)氣溫調(diào)配工時(shí)，對(duì)管內(nèi)的螺栓扣件和外觀進(jìn)行全面的復(fù)擰與整理，設(shè)備始終處于優(yōu)良狀態(tài)，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。此時(shí)正值高溫和雨季階段，為了行車的安全和順暢我們展開了防脹防洪搶險(xiǎn)演練，使每名職工都懂得脹軌預(yù)兆及搶險(xiǎn)處理辦法，同時(shí)及時(shí)恢復(fù)被雨水沖壞的路肩，消滅狼窩15處。

三、互幫互助、團(tuán)結(jié)向上，爭創(chuàng)先進(jìn)班組。

重視團(tuán)隊(duì)的力量，在人員管理上，更多地體現(xiàn)以人為本的思想，不斷增強(qiáng)本崗員工隊(duì)伍的凝聚力，營造溫馨環(huán)境。作為班組長有帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)鉆研技術(shù)；作為技術(shù)高手培養(yǎng)技術(shù)骨干。出于這樣的認(rèn)識(shí)，班組長和技術(shù)高手在“傳教、授業(yè)、解惑”上著實(shí)下了一番功夫 。職工之間心凝聚了、業(yè)務(wù)素質(zhì)上去了，形成了一個(gè)良好的和諧班組。

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