述職范文|財(cái)務(wù)支付工作事跡材料(必備十六篇)

財(cái)務(wù)支付工作事跡材料(必備十六篇)。

財(cái)務(wù)支付工作事跡材料 〈一〉

今年1月中下旬以來，南方大部分地區(qū)的雨雪和冰凍極端天氣，給廣西的部分縣份造成了嚴(yán)重的影響。尤其是對(duì)我們廣西水利電業(yè)集團(tuán)公司所轄部分縣份的供區(qū)電網(wǎng)破壞極為嚴(yán)重。

富川縣水利電業(yè)有限公司供電轄區(qū)線路在這次凍災(zāi)中受損非常嚴(yán)重，但面對(duì)這場(chǎng)突如其來歷史罕見的自然災(zāi)害，公司領(lǐng)導(dǎo)班子、各崗位員工并沒有被嚇倒，富川公司的全體員工都積極地投入到了這場(chǎng)罕見的抗凍救災(zāi)戰(zhàn)斗之中。他們不等不靠，馬上成立了抗災(zāi)救災(zāi)工作小組，負(fù)責(zé)起了全面的搶險(xiǎn)抗凍救災(zāi)工作。于是便有了我們所看到的許多的'先進(jìn)事跡和感人畫面。集團(tuán)公司鄧斌部長(zhǎng)、公司李顧民總經(jīng)理、公司王福院副總經(jīng)理等領(lǐng)導(dǎo)為了解決搶修施工中電桿不足的問題千方百計(jì)、想盡了一切辦法經(jīng)常開會(huì)到深夜；公司李顧民總經(jīng)理、王富院副總經(jīng)理因?yàn)殚L(zhǎng)期深入一線指導(dǎo)工作，勞累過度引發(fā)身體不適，在醫(yī)院打了吊針；這次富川受災(zāi)最嚴(yán)重的麥嶺鎮(zhèn)供電所所長(zhǎng)、共產(chǎn)黨員林樹棟，至從1月25號(hào)進(jìn)入搶修現(xiàn)場(chǎng)以來一直奮斗在一線，在最艱苦的雨加雪天氣里每天上桿超過4個(gè)小時(shí)，下來時(shí)滿身衣服上已是冰雪，凍得說不出話了。整整一個(gè)月僅和家人吃了一頓飯，兒子想和爸爸去看一次當(dāng)?shù)靥厣顒?dòng)炸龍的愿望至今也沒有實(shí)現(xiàn)；麥嶺供電所羅佰斌班長(zhǎng)全家都在廣東等著他回家過年，可是在災(zāi)情就是命令面前，他義無反顧地留下帶領(lǐng)搶修隊(duì)員進(jìn)行搶修工作。一次和班員在巡視麥嶺到石巖山的35千伏線路時(shí)，因?yàn)橄卵┞坊?jìng)走了7個(gè)多小時(shí)，在路上餓了，就吃在路上撿到的已經(jīng)冰凍了的西紅柿；渴了，就吃樹上掛著的冰塊。一路下來兩人吃了整整1斤多的冰塊。

正是有了這樣一大批領(lǐng)導(dǎo)、員工任勞任怨、敬職敬業(yè)的奮力拼搏，目前富川水利電業(yè)有限公司在抗凍救災(zāi)工作中已經(jīng)取得了階段性的勝利。他們也正向著2月25號(hào)前全面奪取抗凍救災(zāi)工作的勝利這個(gè)目標(biāo)大步的邁進(jìn)著。我們相信一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

財(cái)務(wù)支付工作事跡材料 〈二〉

她的精神是一朵花，點(diǎn)綴黯淡的大地

她，今年40多歲，居住在梁岔鎮(zhèn)，她是一名普通的幼兒教師，可她卻做了無數(shù)不平凡的事。她在多年來的工作中，始終堅(jiān)持牢記黨的宗旨，奉行自己“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的準(zhǔn)則。在多年的事業(yè)單位中努力工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，曾連續(xù)多年被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀黨員。就是這樣，她帶著一顆感恩的心，走上了教育崗位。

她的精神是一片云，裝點(diǎn)平凡的藍(lán)天；她的精神是溫馨的情感，讓世界更加美麗。她就是我們身邊的雷鋒，覺得擁有雷鋒精神的人不多。雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們，但是他的精神卻無處不在，讓我無時(shí)無刻都感受到他在我的身邊。就像有人為挽救生命去獻(xiàn)血，就像有人為孤寡老人打掃衛(wèi)生、獻(xiàn)愛心，就像有人為了幫助貧窮孩子能讀上書，而創(chuàng)立助學(xué)基金。雷鋒精神還不止這些，只要你做個(gè)有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊也有許多這樣的事情。但其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶屑?xì)觀察，必定能在身邊發(fā)現(xiàn)那些“活雷鋒”。有一位阿姨，她就是一個(gè)擁有雷鋒精神的人，她就在我們的身邊。

她在家是街坊鄰里的貼心人。有句老話叫“遠(yuǎn)親不如近鄰”，說的是人在遇到急難事兒的時(shí)候，遠(yuǎn)方的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時(shí)給予幫助，表示鄰里之間關(guān)系親厚。幾十年來，不論鄰居們誰家生活上遇到困難，都第一時(shí)間到場(chǎng)，張張羅羅，忙前忙后，出力獻(xiàn)策。有的老人在外面繩子上曬被子，眼看要下雨了，她就幫助老人收被子，像這樣的小事兒，她已經(jīng)記不清做過多少次了。“人活著，不能光為自己，做件好事心里總是踏實(shí)的。況且我做的都是力所能及的小事，不值得一提。”這就是她的想法。

在學(xué)校她是好老師，深得幼兒的愛戴、家長(zhǎng)的贊譽(yù)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。幼兒說：“您是我們遇到的最好的老師！”家長(zhǎng)說：“把孩子交給老師，我們放心！”2014年春，她剛接過大二班的班主任，那個(gè)班由于換老師頻繁，班級(jí)紀(jì)律渙散，幼兒沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，個(gè)別幼兒對(duì)別人的東西較感興趣，趁別人不注意時(shí)，就順手牽羊。一次老師的手表放在桌子上不見了，她就委婉的說：“哪位同學(xué)看到老師的手表，不玩的時(shí)候再還給老師啊！”一個(gè)多星期過去了，這塊手表還沒回來，老師利用晨間活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行了一次品德教育，讓幼兒找一找班內(nèi)近期有哪些好人好事，并把掌聲送給他們，哪些幼兒表現(xiàn)不好，讓表現(xiàn)不好的幼兒表個(gè)態(tài)。也許是老師的班會(huì)起了作用，第二天上午，老師要到廚房值班，順手把包放到桌子上，值完班后再拿包時(shí)，發(fā)現(xiàn)丟失的那塊手表“物歸原主”了。她高興極了，不僅僅為那支失而復(fù)得的鋼筆，更為一顆迷失心靈的回歸。放學(xué)時(shí)，老師把這件事告訴了全班幼兒，并告訴孩子們，老師為他感到驕傲，因?yàn)樗軌驊?zhàn)勝自己，知錯(cuò)就改。老師說，沒有一個(gè)人，不會(huì)犯錯(cuò)，可怕的是知錯(cuò)不改。老師還率先帶領(lǐng)全班幼兒把掌聲送給了那個(gè)孩子。從此，班里再也沒發(fā)生過“失竊”現(xiàn)象，拾金不昧卻蔚然成風(fēng)。愛學(xué)生，就是要尊重學(xué)生。老師一個(gè)慈祥的微笑，一句愛的話語，都可能激起學(xué)生潛在的能量，有可能改變孩子的一生。甚至?xí)绊懙郊议L(zhǎng)對(duì)老師的看法。那是2015年的時(shí)候，學(xué)校正在舉行迎元旦聯(lián)歡會(huì)，突然，有一個(gè)女生報(bào)告，王麗嘔吐啦，旁邊其它幼兒捂著嘴嫌氣味難聞，有的還站了起來，老師急忙走過去詢問情況，在得知具體情況后，王老師立即拿來掃帚將孩子的嘔吐物打掃干凈，然后把幼兒攙扶到自己的辦公室給他倒上一杯水喝，然后打電話通知他的家長(zhǎng)把學(xué)生接回家。這類的事情不勝枚舉。她在工作中勇挑重?fù)?dān)，無私奉獻(xiàn)愛崗敬業(yè)，從未落下幼兒的一堂課。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？“勿以善小而不為”，當(dāng)我們身邊的人遇到了困難，當(dāng)我們的社會(huì)需要我們，我們要盡我們的能力給他們提供幫助，向我們身邊的好人學(xué)習(xí)，將她們的精神發(fā)揚(yáng)光大！

最新幼師工作事跡材料2

珍珍同志是基地第九幼兒園的一名年輕教師，參加工作后一直勤懇敬業(yè)，任勞任怨，在普通而平凡的幼教崗位上數(shù)年如一日，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，始終作到“愛園為家，愛生如子”，嚴(yán)格按照新時(shí)期教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提高自身素質(zhì)，完善自身品格，是一名深受大家喜歡的好老師。

隨著時(shí)代的發(fā)展與教育觀念的更新，她一直在不斷地努力學(xué)習(xí)與提高，并了解當(dāng)前的幼教形勢(shì)，認(rèn)真做好業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本功的訓(xùn)練工作，不斷提高自身素質(zhì)。熱愛小朋友，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真做好本職工作，教育思想端正，作風(fēng)正派，教書育人、為人師表。進(jìn)一步解放思想、改革探索、努力提高保教質(zhì)量，確實(shí)抓緊好幼兒的教育，力求以自己教育經(jīng)驗(yàn)與新的教育觀念相結(jié)合，做一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀合格的幼教工作者，同時(shí)也深得領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的好評(píng)。

一、思想方面：

加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng)，熱愛支部工作

首先，和珍珍老師在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德規(guī)范，把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛幼教事業(yè)，堅(jiān)持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。在團(tuán)工作方面，她積極組織團(tuán)員參加各項(xiàng)活動(dòng)，如：幼兒園和社區(qū)組織的表演、繪畫活動(dòng)，以及參加青年志愿者的“傳幫帶”活動(dòng)等等，豐富了大家的業(yè)余生活，使團(tuán)員青年的素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。

二、工作方面：

加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。

她深深感到：要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，只憑一些簡(jiǎn)單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身的各項(xiàng)基本功水平，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展對(duì)幼兒園教師的要求。她以“我是一名光榮的幼兒教師”為指導(dǎo)，面向全體幼兒，關(guān)心幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育，不欺負(fù)、體罰和變相體罰幼兒，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與崗位培訓(xùn)。

在教育教學(xué)活動(dòng)方面，她遵循各科教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材，認(rèn)真制定了課時(shí)計(jì)劃，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)幼兒年齡特征的不同，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)教育活動(dòng)，力求使教學(xué)方法做到新穎，恰到好處的激發(fā)挖掘幼兒的思維潛力。在教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)幼兒的各種感官，觀察認(rèn)識(shí)周圍事物，綜合各方面的教育內(nèi)容，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中積極主動(dòng)的去思考、去探索、去創(chuàng)新，從而掌握多方面的知識(shí)與技能。同時(shí)她還注重對(duì)幼兒的隨機(jī)教育，利用課間談話、餐后散步、戶外郊游等日常活動(dòng)向幼兒進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，不浪費(fèi)糧食，熱愛大自然，愛護(hù)花草樹木的思想教育與引導(dǎo)。

在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，她還協(xié)住班內(nèi)其他人員，密切配合做好保教結(jié)合工作，認(rèn)真完成班級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)與衛(wèi)生保健工作，針對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真研討制定合理有效的教育措施。她能積極地參加局中心和幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，精心為幼兒排練運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和文藝節(jié)目，參加幼兒園組織的“六一”元旦聯(lián)歡會(huì)和家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)等活動(dòng)的教育，通過各種活動(dòng)，向幼兒進(jìn)行愛祖國(guó)、愛集體、愛勞動(dòng)等教育。為進(jìn)一步做好家園共育的一致教育工作，她通過認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè)、進(jìn)行家訪、與家長(zhǎng)個(gè)別交談等途徑，使家長(zhǎng)更進(jìn)一步的了解到早期教育的重要性與幼兒園教育的特殊性，提高了家長(zhǎng)的素質(zhì)，得到了家長(zhǎng)對(duì)她的一致好評(píng)，用家長(zhǎng)的話說就是“孩子交給和老師我們放心”！

三、其它方面：

提高業(yè)務(wù)技能，做到學(xué)以至用

為了提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平，她積極參加幼兒園每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和與有經(jīng)驗(yàn)的教師交流教育新動(dòng)態(tài)，新形勢(shì)，努力改進(jìn)自己的教育工作，學(xué)以至用。在平時(shí)的閱讀中，她還注重《早期閱讀》、《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等與專業(yè)有關(guān)的書刊雜志的閱讀，借助書刊學(xué)習(xí)到先進(jìn)教師的教育經(jīng)驗(yàn)和教改方式使自身的工作得以啟發(fā)和促進(jìn)。

俗話說“一份耕耘，一份收獲”。在業(yè)務(wù)方面，她不僅嚴(yán)格要求自己繼續(xù)學(xué)習(xí)英語、舞蹈、繪畫等專業(yè)特長(zhǎng)，不斷充實(shí)自己；而且還在《幼兒教育》、《早期教育》等刊物上發(fā)表了論文及隨筆，提高了自己的寫作和業(yè)務(wù)水平。如：她撰寫的《談主題活動(dòng)設(shè)計(jì)》一文榮獲河南省幼兒教育學(xué)科優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng)；在教育中心組織的《新時(shí)期幼兒教師的新形象》論文比賽中榮獲二等獎(jiǎng)；在教育中心組織的《幼兒園園本課程教學(xué)活動(dòng)錄像課》評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng)；在中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)組織的論文評(píng)比中，她撰寫的《幼兒期心理健康的重要性》一文榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；青年教師歌詠比賽中也取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)等。這一切的一切，都與她不斷的努力是分不開的，雖然所取得的成績(jī)不少，但她仍不滿足，她為自己制定了一個(gè)又一個(gè)新的目標(biāo)，這也成為她不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

工作不是一帆風(fēng)順的，她有過不知所措的困惑，有過被人埋怨的苦衷，留下過委屈的淚水，然而，她依然堅(jiān)信，只要無愧于孩子，無愧于千千萬萬個(gè)家庭，她愿意年復(fù)一年，日復(fù)一日，來回穿梭在教室與幼兒園之間……。因?yàn)樗闹杏袗郏闹杏泻⒆樱闹杏形磥怼?/p>

今后，她將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，時(shí)時(shí)刻刻銘記著自己的神圣使命，以“以園為家，愛生如子”的信條激勵(lì)自己，更腳踏實(shí)地地立足于幼教崗位，以高度的工作熱情與博愛的情懷愛護(hù)培育祖國(guó)的下一代，力求把工作做得更加出色！

最新幼師工作事跡材料3

田華麗、女、漢族，本科學(xué)歷。從教十六年來年，一直擔(dān)任班主任工作。自__年以來，一直帶畢業(yè)班，實(shí)踐所悟：班主任是學(xué)生成長(zhǎng)道路上最重要的引導(dǎo)人。

一、為人師表，注重身教，做學(xué)生表率

"師者，傳道授業(yè)解惑也"。多年來的教育教學(xué)工作，我很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，教師愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，首先自己做到。用我自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)潛移默化地影響著自己所教育的學(xué)生。

二、關(guān)愛學(xué)生，用愛滋養(yǎng)學(xué)生。

教育事業(yè)是一項(xiàng)愛心工程，在工作中我細(xì)心的用愛滋潤(rùn)著孩子們的心靈。作為留守兒童較多的農(nóng)村中學(xué)來說，更應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)生的心理。前年，我統(tǒng)計(jì)了一下班里的留守兒童，辦起了"留守兒童之家"，效果顯著。

三、培養(yǎng)班隊(duì)干部，帶動(dòng)班隊(duì)工作

我采用了競(jìng)爭(zhēng)上崗的形式選拔隊(duì)干部。由班級(jí)同學(xué)評(píng)選出各方面能力強(qiáng)，又關(guān)心集體，有強(qiáng)烈的責(zé)任感的高校教師先進(jìn)事跡同學(xué)負(fù)責(zé)各方面工作。接著，我手把手地向他們傳授工作方法，對(duì)小干部既要嚴(yán)格要求，又要樹立威信。有了好干部就可以全面抓班級(jí)工作。

最新幼師工作事跡材料4

從事幼教事業(yè)，是她兒時(shí)的夢(mèng)想，從邁入工作崗位的第一天便扎根于此，在教工一幼工作的時(shí)期，她擔(dān)任會(huì)計(jì)職位，這段經(jīng)歷更加培養(yǎng)了她嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心、求實(shí)的工作態(tài)度，但從事一線幼教的夢(mèng)想一直不曾隕滅，于是勤奮好學(xué)的她利用業(yè)余時(shí)間，潛心學(xué)習(xí)幼教理論，研究教育教學(xué)規(guī)律和管理方法，持之以恒的學(xué)習(xí)，為她積累了大量的知識(shí)和能力儲(chǔ)備。

上蒼總會(huì)把機(jī)遇賜給這樣勤奮、努力、有準(zhǔn)備的人。在19__年10月，隨著四方教工第三幼兒園的成立，領(lǐng)導(dǎo)的推薦加上同志們的信任，讓她夢(mèng)想的火花得以綻放。從此，本著“一切為了孩子”的宗旨，她走上了艱苦創(chuàng)業(yè)的開拓之路。建園初期，只有5個(gè)人，一切從零開始，從批文正式下發(fā)到4月1日首批孩子入園，僅有1個(gè)多月的時(shí)間，幼兒園的資金審批、設(shè)計(jì)規(guī)劃、設(shè)備添置、綠化、美化、招生工作等迫在眉捷，面對(duì)一座空曠的園舍，墻皮大面積脫落，地板在整修，房屋漏雨，寒風(fēng)凜凜，職工取暖、辦公無著落，要想如期開園只能加班加點(diǎn)。在翟進(jìn)美同志的帶領(lǐng)下，她們開始了艱苦的創(chuàng)業(yè)歷程：從申請(qǐng)人員和經(jīng)費(fèi)，到改造園舍、購置教學(xué)和生活設(shè)施、并配齊了相應(yīng)的設(shè)施。為孩子的健康創(chuàng)設(shè)了一個(gè)優(yōu)美、舒適、安全的教育環(huán)境，可謂歷盡千辛萬苦。

在設(shè)計(jì)、美化環(huán)境的過程中，她和老師們一起冒著嚴(yán)寒和吃閉門羹的可能，跑遍了青島市諸多有名的幼兒園，收集了很多有價(jià)值的資料，經(jīng)過反復(fù)論證，博采眾長(zhǎng)，并結(jié)合三幼的特點(diǎn)，制定出詳盡的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案。實(shí)干階段，每天和老師們一起早來晚走，在攝氏0度以下的室外，輪流做畫，手凍僵了搓一搓，腳凍木了，跺一跺，凍得鼻涕直流。清潔工作更是艱苦，龐大的樓房園舍，歷時(shí)二年的塵埃、垃圾，地面到處粘滿石灰，身為園長(zhǎng)的她更是發(fā)揮黨員先鋒精神作出表率，帶領(lǐng)教師們一起干——拖地、擦玻璃、刷廁所、清垃圾，一點(diǎn)點(diǎn)的刮、一遍遍的擦，衣服頭發(fā)成了灰色，鞋子也濕透了，手上磨起了泡，幾天下來，腰酸背痛也不肯停。記不清多少次到深夜，她才拖著疲憊的身軀回家，為了幼兒園的孩子，舍棄了陪自己孩子，為了大家，忘了自己的小家。為此丈夫和孩子也曾經(jīng)不解，但在她執(zhí)著的追求、不懈的努力下，丈夫和女兒被她的敬業(yè)精神感動(dòng)，最終給于了全力的理解和支持，這些都讓她無比欣慰，更化作努力開拓的后盾和動(dòng)力。

終于，連續(xù)超負(fù)荷的工作使病倒在工作崗位上，在高燒不退的情況下，大夫建議住院治療，可她心急如焚，硬把吊瓶帶到幼兒園，在辦公室里，一邊打著吊瓶，一邊工作，為了工作，她加班無數(shù)卻從沒拿過一分加班費(fèi)。對(duì)此她沒有半點(diǎn)怨言，她常說：“創(chuàng)業(yè)就得奉獻(xiàn)，老師更辛苦。”奉獻(xiàn)精神是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的最本質(zhì)特征，在工作中她無時(shí)無刻不在用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，黨員就要奉獻(xiàn)，越是困難面前越要帶頭做出表率，實(shí)現(xiàn)黨員的榜樣力量，帶動(dòng)周圍的人吃苦在前，艱苦奮斗，為實(shí)現(xiàn)共同的發(fā)展目標(biāo)而不懈努力。

在這種奉獻(xiàn)精神的感召下，老師們深受感動(dòng)和鼓舞，排除萬難和她一起并肩作戰(zhàn)、共同進(jìn)退，才有了教工三幼的迅速發(fā)展，在近兩年的時(shí)間里，教工三幼先后接受了市區(qū)大型檢查五次，在師資培訓(xùn)、教研改革、素質(zhì)教育等方面取得了突出成績(jī)，受到領(lǐng)導(dǎo)、專家的一致好評(píng)，幼兒園連升三級(jí)，順利跨入示范園的先進(jìn)行列，為今后教工三幼的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“火車跑得快，全靠車頭帶”，正是在這樣盡職盡責(zé)的園長(zhǎng)帶領(lǐng)下，幼兒園才有了飛速的發(fā)展和欣欣向榮的景象，也正是因?yàn)榫哂辛诉@種 “俯首甘為孺子牛”的思想境界，每個(gè)共產(chǎn)黨員都在各自的崗位上不遺余力地?zé)o私奉獻(xiàn)，我們的祖國(guó)才會(huì)呈現(xiàn)蒸蒸日上的景象。“百年大計(jì)，教育為本”，身為一名黨員，她深知自己身上的重?fù)?dān)，所以不斷激勵(lì)自己戒驕戒躁，持之以恒地努力工作，為幼教事業(yè)勾畫出美好的藍(lán)圖。

最新幼師工作事跡材料5

我叫___，30歲，黨員、小學(xué)高級(jí)教師、1996年畢業(yè)于___市幼兒師范學(xué)校，現(xiàn)任方正縣幼兒園教師，擔(dān)任組長(zhǎng)工作。在幼教第一戰(zhàn)線上工作了十一年的我時(shí)常會(huì)想起在我十九歲那年我告別了同學(xué)和孕育我的校園，帶著稚氣的心、帶著美好的夢(mèng)，走進(jìn)了富有天真、富有童趣的——孩子們的世界。就在那時(shí)，我就默默的對(duì)自己說：我要當(dāng)綠葉，用我的葉脈去托起朵朵含苞欲放的花蕾；我要當(dāng)雨露，用我的露珠滋潤(rùn)著他們焦渴的心田，我要把我的青春奉獻(xiàn)給我所熱愛的教育事業(yè)；我要把我所有的愛心無私地播灑給每一個(gè)孩子。在這十一年的教學(xué)生涯中，做為幼兒園的一名年輕教師，在思想上嚴(yán)格要求自己，熱愛幼教事業(yè)，樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想，積極要求進(jìn)步。作為一名幼兒園最年輕的黨員，處處以身作則，身先士卒，起到模范帶頭作用，全身心投入到幼教事業(yè)中，在日常的教育教學(xué)工作中，用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是教師自我良好的修養(yǎng)！

一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)

常常聽到這樣一句話：我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬。做為一名共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該體現(xiàn)“一塊磚”的精神。記得95年“五。四”青年節(jié)到來之即，縣團(tuán)委要我園出一個(gè)舞蹈，當(dāng)時(shí)因?yàn)闂钛嗬蠋熁亓死霞遥匀绷艘粋€(gè)演員，這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)找到了我，問我能不能上，我知道，如果缺了一個(gè)人，舞蹈隊(duì)型就要全改掉，我考慮到這一情況，在排練時(shí)間短，舞蹈難度大的情況下接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)。為了能更快的掌握舞蹈的基本動(dòng)作，晚上回家后我也放著光盤跟著學(xué)，最后終于在一天的時(shí)間里學(xué)會(huì)了，圓滿地完成了任務(wù)。還有一次。在去年十月一之前，我已經(jīng)買好了回山東的車票。可是園長(zhǎng)一聲令下：30號(hào)晚上有演出，我立刻退掉了車票，投入到了排練中。

還有在剛結(jié)婚不久，由于意外我突然懷孕了，但為了不耽誤工作，我不想要這個(gè)孩子，最后還是把孩子做掉了。那時(shí)我剛收一個(gè)新的小小班，班中的兩位老師又剛剛邁出校門，對(duì)一切都不懂，還處在學(xué)習(xí)當(dāng)中。我心里放不下我的工作、我的孩子們，所以在做完人流后，我沒向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，在三月刺骨的春風(fēng)中，堅(jiān)持來到了單位。最后郝園長(zhǎng)知道了，非常生氣地把我送回了家。可我在家還是惦記著單位、惦記著班級(jí)、惦記著我的孩子們，半個(gè)月的假期我在家只待了五天就上班了。而在以往的工作中，只要我可以堅(jiān)持在崗位上，我就不會(huì)請(qǐng)假。結(jié)婚時(shí)，我沒占用工作時(shí)間籌備婚禮；臨產(chǎn)時(shí)，我堅(jiān)持到臨產(chǎn)的前一天才請(qǐng)假休息；就在去年的夏天，我因?yàn)樯眢w不適，在工作中暈倒，我被送到醫(yī)院后，上午打完點(diǎn)滴后，中午連一口飯都沒吃，馬上跑回單位帶班。工作時(shí)，我事事?lián)屧谙龋崆巴瓿扇蝿?wù)。為了這，有人說我傻，有人說我賤。可我自己不這樣認(rèn)為，因?yàn)槲揖褪沁@種性格的人，我只知道做人、做事要對(duì)的起良心，而我要對(duì)的起我的孩子們。同時(shí)我也知道：能力有限，努力無限這句話。為了使班級(jí)工作開展的更好，對(duì)的起孩子，不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的信任，我必須讓我這只笨鳥提前起飛。

二、關(guān)愛幼兒、家長(zhǎng)信賴

一個(gè)人做任何事都不是一帆風(fēng)順的，做老師，特別是做一個(gè)幼兒教師要想教好每一個(gè)孩子，得到每一個(gè)家長(zhǎng)的認(rèn)可，那就更難了，通過十多年的一線工作讓我明白了，師幼之間，教師與家長(zhǎng)之間必須要以心換心。

記得在19__年我收了一個(gè)小小班，班中孩子平均年齡不到兩歲半，當(dāng)時(shí)班級(jí)中有個(gè)叫樂樂的孩子，她走路還東搖西晃的，我們怕她摔倒，就時(shí)刻跟著她，由于這是她第一次來園對(duì)一切事物都好奇，所以什么都想看，什么都想玩，這樣一天下來，她是很開心，我們卻爬不起來了，最讓人頭疼的是：她白天在活動(dòng)的時(shí)間還好，可是到了中午睡覺的時(shí)候就會(huì)哭鬧不止，因?yàn)槿w小朋友上床睡覺了，沒人和她玩了，為了安撫她，我們就抱著她滿地走，只有這樣她才能入睡，可是睡著了也放不下，輕輕一動(dòng)就醒了，所以我們只能一手抱著她一手寫教案，這樣兩個(gè)小時(shí)下來我的胳膊都麻木了。現(xiàn)在她已經(jīng)上了小學(xué)，可是還經(jīng)常回來看我，給我寫信，向我匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。這就是愛的延續(xù)，讓我體驗(yàn)著收獲的快樂，我用我的愛心澆灌了他們，他們也用行動(dòng)回報(bào)了我。這就是幼教的魅力，如同溫煦的天空，給我愛來了感動(dòng)和歡愉。

還有，在接現(xiàn)在這個(gè)班的時(shí)候，我班有個(gè)叫張紅達(dá)的小朋友，他來園時(shí)什么都不會(huì)，就連吃飯他都不會(huì)用嘴嚼食物，只會(huì)喝牛奶。為了能讓他吃東西，我們想盡了各種辦法，我們還耐心的一口一口喂他吃東西，一個(gè)學(xué)期過去了，他不僅可以吃非流質(zhì)性食物了，還能自己用勺子吃飯了。而現(xiàn)在一切自己的事情都是他自己做了。家長(zhǎng)看到了這一切，發(fā)自內(nèi)心的感謝我們，她們說：“在家我們也沒這樣照顧她，你們能對(duì)孩子這樣，我們真的太感謝了。當(dāng)時(shí)來園兩個(gè)月的時(shí)候我們都打退堂鼓了”。而別的家長(zhǎng)看到我們對(duì)孩子的細(xì)心照顧也說：“看到你們能這樣有愛心，我們把孩子放在你們這——放心”。

所以說真心實(shí)意的愛學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行情感的教育，是他們成長(zhǎng)所需的綠肥。因?yàn)榻處煹膼鬯拼猴L(fēng)，能驅(qū)散孩子心頭的陰影；似良藥，能康復(fù)那些畸形變態(tài)的心靈；似火種，能燃亮失望者對(duì)人生的向往之光；似甘露，能輕輕灑在孩子們那嫩嫩的綠色的心田。

三、勤學(xué)樂教、收獲希望

愛一行才能鉆一行，對(duì)教育事業(yè)的愛和對(duì)學(xué)生的愛讓我在工作中不計(jì)得失，不懈的鉆研。我始終堅(jiān)信：扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)是更好地完成本職工作的必要保證。除了參加園里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以外，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)專業(yè)知識(shí)。為了趕上時(shí)代的步伐，采用最新的教育教學(xué)手段。我利用課余時(shí)間自學(xué)了制作課件，由于沒有基礎(chǔ)，一切從零開始，白天上班沒時(shí)間，只有晚上坐在電腦前，進(jìn)行制作，最后我用了一個(gè)月的時(shí)間作出了一套課件，并準(zhǔn)備參加了市里的課件比賽，榮獲一等獎(jiǎng)。這段時(shí)間我知道了，只有努力學(xué)習(xí)就沒有實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo)。

為了不段豐富自己，在平時(shí)的工作中，我收集和積累各種小資料，把外出學(xué)習(xí)所聽到的課、上網(wǎng)查閱對(duì)自己有用的資料打印出來裝訂成集，便于自己的學(xué)習(xí)。我的知識(shí)量拓展了，在面對(duì)孩子是才能運(yùn)用自如。在教學(xué)時(shí)，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平設(shè)計(jì)各種活動(dòng)。在同事之間。我們是好姐妹，當(dāng)姐妹們遇到困難的時(shí)候，我會(huì)熱情的幫助他們。我在孩子心目中是朋友、是媽媽、是信賴的人。在同事中是好伙伴、好姐妹、真心幫助他們的人。因?yàn)槲倚闹杏袗郏晕腋杏X到了我的生命變得更加的精彩；因?yàn)槲倚闹杏袗郏也艜?huì)對(duì)我的事業(yè)有了不懈的追求；因?yàn)槲倚闹杏袗郏晕也抛兊母拥那啻骸⒘聋悺⒂肋h(yuǎn)都有一顆年輕的心。我愛我的孩子、愛我的工作、愛我的幼兒園。我用我的青春譜寫著愛的樂章。同時(shí)我的愛心和付出也得到了領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和同事們的認(rèn)可，也讓我品嘗到了收獲的喜悅：

雖然我取得了許多成績(jī)，工作上也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我并不因此滿足，止步。我覺得社會(huì)在不停的進(jìn)步，科技在不斷的發(fā)展，自己只有不斷的探索，不斷的更新自己的知識(shí)，才能跟得上時(shí)代的步伐，才能滿足教學(xué)的要求。同時(shí)，在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)用良好的師德表現(xiàn)，樹立起我們幼兒園教師的新形象。

我是幼兒園一名普通的教師，我知道，雖然電臺(tái)無聲，但是我的.聲音永遠(yuǎn)縈繞在孩子的身邊；雖然報(bào)刊無名，但我的形象永遠(yuǎn)銘刻在孩子的心中。我要用愛心、用青春、用快樂、用信心、用智慧、用勤勞傳遞著愛心的教育、和諧的教育、健康的教育、快樂的教育。我把我的青春奉獻(xiàn)給了我的教育事業(yè)。我把我的愛心傾注給了我的孩子們。

財(cái)務(wù)支付工作事跡材料 〈三〉

__同志，男，__歲，2014年參加工作，現(xiàn)在聚酯事業(yè)部工藝現(xiàn)場(chǎng)工作，任工藝丙班安全員。__同志作為基層生產(chǎn)一線的一名安全員，認(rèn)真工作，深入了解安全生產(chǎn)的重要性，熟練掌握安全技能，不論是遵守規(guī)章制度、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技術(shù)培訓(xùn)，還是標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，都做出了表率，是一名合格的安全先鋒、安全衛(wèi)士!

在生產(chǎn)一線中，他牢記崗位職責(zé)，將“安全就是形象、安全就是重心、安全就是效益、安全就是發(fā)展”的觀念根植于心，落實(shí)到日常的安全巡檢中，保證車間生產(chǎn)安全。自任職以來，班組從未出現(xiàn)重大安全生產(chǎn)事故，樹立了車間安全生產(chǎn)的新形象。

在意識(shí)推廣上，他積極響應(yīng)公司安全文化氛圍的營(yíng)造、參與公司安全競(jìng)賽。2018年7月，__同志參加公司安全技能競(jìng)賽榮獲三等獎(jiǎng);2018年11月，參加公司微型消防站安全技能競(jìng)賽榮獲一等獎(jiǎng);2019年11月，參加公司安全月消防安全技能競(jìng)賽榮獲三等獎(jiǎng)。盡個(gè)人力量為車間、為班組爭(zhēng)取最大的榮譽(yù)，在車間里形成了正確良好的輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)和提高了車間成員的安全生產(chǎn)意識(shí)。

安全是一種觀念，觀念決定行動(dòng);安全是一種態(tài)度，態(tài)度促進(jìn)安全;安全是一種責(zé)任，責(zé)任源自于企業(yè)的發(fā)展與興旺。工藝丙班的安全工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和班組成員的共同努力下，取得了階段性的成績(jī)。在接下來的工作中，__同志更當(dāng)再接再厲、砥礪前行，與公司、車間一道，促進(jìn)安全工作再落實(shí)、安全意識(shí)再提升。

財(cái)務(wù)支付工作事跡材料 〈四〉

今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重舉行“文明行為月活動(dòng)總結(jié)大會(huì)”。我能夠代表機(jī)加工車間，代表這次受表彰的先進(jìn)集體在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在此，感謝一直以來關(guān)心和支持我車間工作的各位領(lǐng)導(dǎo)，也感謝各部門的大力配合。

公司為了進(jìn)一步增強(qiáng)員工的組織性、紀(jì)律性，規(guī)范員工的行為舉止，更好的推動(dòng)和諧團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展，舉行“員工文明行為月”活動(dòng)，旨在提高員工的個(gè)人修養(yǎng)，進(jìn)一步提升企業(yè)形象。在此次活動(dòng)中我們根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)指示，并結(jié)合自身實(shí)際情況主要做了以下幾方面工作，現(xiàn)將實(shí)施情況總結(jié)如下，與大家共勉：

首先，自三月四日活動(dòng)啟動(dòng)儀式結(jié)束后我們成立了機(jī)加工“文明行為月活動(dòng)小組”結(jié)合自己車間實(shí)際情況制定了“機(jī)加工車間文明行為月活動(dòng)實(shí)施法案”。

我們充分利用黑板報(bào)、6s考核管理看板、作業(yè)指導(dǎo)書看板、質(zhì)量管理看板等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳活動(dòng)內(nèi)容及精神。使員工做到思想統(tǒng)一，行為統(tǒng)一。為下一步活動(dòng)的開展打下基礎(chǔ)。我們還充分利用班前班后會(huì)時(shí)間對(duì)《員工手冊(cè)》、《機(jī)械公司制度匯編》、《6s實(shí)戰(zhàn)管理實(shí)戰(zhàn)方法》、《文明禮儀之人際交往禮儀》等進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。使員工們從思想上認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)的意義及作用。

于此同時(shí)我們與3月20日—21日組織員工對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容統(tǒng)一進(jìn)行理論考試，考試實(shí)行嚴(yán)格的閉卷考試，并有生產(chǎn)部負(fù)責(zé)監(jiān)督。通過此次考試來看，員工對(duì)所學(xué)內(nèi)容有了一定的了解，考試合格率達(dá)到了85%，學(xué)習(xí)效果良好。我們還通過考試成績(jī)實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，前五名成績(jī)優(yōu)秀者將得到員工考核加分獎(jiǎng)勵(lì)，相反成績(jī)最差的后五名將得到員工考核減分處罰。以此來提高員工的學(xué)習(xí)能動(dòng)性，以便得到最好的學(xué)習(xí)效果。

同時(shí)根據(jù)車間管理制度加大了對(duì)車間現(xiàn)場(chǎng)的檢查力度，共計(jì)查處不合格項(xiàng)33項(xiàng)，給予相關(guān)責(zé)任人經(jīng)濟(jì)處罰共計(jì)500元。并且將車間的日常檢查情況列入到車間文明班組、文明崗位、文明員工的評(píng)比中去加強(qiáng)了員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

另外在活動(dòng)實(shí)施過程中我們還開展了以文明行為月為內(nèi)容的“征文活動(dòng)”、宣傳報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展成果及學(xué)習(xí)心得，共計(jì)收到稿件15份，經(jīng)車間審核上交4篇稿件，投稿集團(tuán)公司文化部。我們也將根據(jù)發(fā)表情況列入“文明員工”評(píng)比中。此項(xiàng)活動(dòng)極大激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情，大家學(xué)習(xí)積極性大大提高了，學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，在車間內(nèi)營(yíng)造出了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

我們自3月27日開始對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，車間本月活動(dòng)共計(jì)學(xué)習(xí)各類資料12課時(shí)內(nèi)容覆蓋《員工手冊(cè)》、《機(jī)械公司制度匯編》、《6s實(shí)戰(zhàn)管理實(shí)戰(zhàn)方法》、《文明禮儀之人際交往禮儀》、《作業(yè)指導(dǎo)書》等內(nèi)容，員工受培訓(xùn)率均達(dá)到94%以上。員工自3月25日開始上交本月活動(dòng)學(xué)習(xí)總結(jié)，將本月活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)及建議以書面形式上交到車間辦公室進(jìn)行備案。通過員工的學(xué)習(xí)總結(jié)及建議可以看出，通過本次活動(dòng)員工在各個(gè)方面都有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了許多新的工作方法和人際交往技巧，融洽了同事關(guān)系，關(guān)鍵是一定程度上提高了個(gè)人修養(yǎng)。員工們一致建議此類活動(dòng)希望繼續(xù)搞下去，能多找一些切合一線員工實(shí)際情況且通俗易懂的學(xué)習(xí)資料，通過學(xué)習(xí)學(xué)到更多的東西，來提高認(rèn)識(shí)。

車間活動(dòng)小組結(jié)合本月理論考試成績(jī)、日常檢查記錄、征文評(píng)比結(jié)果、員工學(xué)習(xí)總結(jié)建議等活動(dòng)的開展情況，對(duì)員工進(jìn)行了綜合考評(píng)，評(píng)選出文明班組——金樹武班組、文明崗位——刨床崗位（李華、李振）、文明員工——張曉青等先進(jìn)并給予加分和獎(jiǎng)金表彰。

總之，通過本次活動(dòng)的開展，使員工對(duì)自己的工作及責(zé)任有了嶄新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加深了對(duì)制度的認(rèn)識(shí)，規(guī)范了自己的行為，懂得了如何的處理好同事關(guān)系等。現(xiàn)在車間現(xiàn)場(chǎng)比以前更加整潔有序了，職工關(guān)系更加融洽了，工作效率也大大提高了。本次活動(dòng)使我們充分認(rèn)識(shí)到員工培訓(xùn)的重要性：“學(xué)習(xí)可以改變一個(gè)人的工作態(tài)度，適當(dāng)適時(shí)地學(xué)習(xí)比我們這些管理者無休止的開會(huì)訓(xùn)導(dǎo)要管用得多”。今后我們會(huì)一如既往的將學(xué)習(xí)開展下去，搜集更多的學(xué)習(xí)資料與員工共同學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)提高。“一個(gè)團(tuán)對(duì)的強(qiáng)大才叫真正的強(qiáng)大”。我們會(huì)以此次活動(dòng)為一個(gè)新的開始，通過不斷地學(xué)習(xí)來補(bǔ)充自己、武裝自己，為自己及企業(yè)創(chuàng)造源源不斷的動(dòng)力，使我們的發(fā)展平臺(tái)更加扎實(shí)平穩(wěn)。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

財(cái)務(wù)支付工作事跡材料 〈五〉

檢修一部的與既是至親至愛的工作戰(zhàn)友，又是生活中的伉儷。結(jié)婚20多年來，夫妻從未紅過臉，吵過架，別人問起來，她總是笑吟吟的說，是老公脾氣好，讓著她。其實(shí)，他們是建立在互相尊重和支持的基礎(chǔ)上。

今年5.1節(jié)，付超杰的母親過生日，付超杰因加班不能照顧，誰知細(xì)心的定了生日蛋糕，做了一桌子老人愛吃的飯菜，和女兒一起給老人祝壽，婆婆逢人就夸。她不僅孝敬老人，女兒在她的影響下，對(duì)奶奶也格外親近，每逢放假總要和奶奶逛街吃飯，老人晚年生活樂得逍遙。與鄰居相處十分融洽，搬過兩次家，但不管到哪兒，從沒有與鄰居鬧過矛盾。用他們自己的話說：鄰居好，賽金寶。

當(dāng)看到新進(jìn)入單位年輕人想念遠(yuǎn)方的.家人，夫婦就約上他們到家里吃飯，聊天，讓年輕職工感受到家的溫暖。家庭真是一個(gè)和諧、文明、令人艷羨的五好之家。

財(cái)務(wù)支付工作事跡材料 〈六〉

一、完成了財(cái)務(wù)的日常核算、以及全處職工工資及各種津補(bǔ)N的發(fā)放，社保基金及各種稅金的申報(bào)、繳納等一系列工作。

二、完成向財(cái)政各種基本支出和項(xiàng)目支出的申報(bào)，經(jīng)費(fèi)支出的現(xiàn)金和轉(zhuǎn)帳的報(bào)銷核算工作。

三、完成了稅控計(jì)價(jià)器票據(jù)的印制、登記發(fā)放工作。

四、完成了事業(yè)單位工作人員薪級(jí)工資的晉升發(fā)放。

五、配合物價(jià)部門完成了收費(fèi)年審前期自查網(wǎng)上申報(bào)登記工作，為以后的《收費(fèi)許可證》的換證審驗(yàn)作好準(zhǔn)備。

六、完成了出租汽車行業(yè)“四城同創(chuàng)”以科室為單位派駐人員進(jìn)駐到出租車公司宣傳檢查任務(wù)。

七、根據(jù)市關(guān)于開展“小金庫”專項(xiàng)整治的通知精神和局治理“小金庫”領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求，我處逐條逐項(xiàng)根據(jù)要求認(rèn)真對(duì)照復(fù)查，向上級(jí)主管部門報(bào)送了 “小金庫”全面復(fù)查報(bào)告表和關(guān)于專項(xiàng)整治“小金庫”復(fù)查情況的匯報(bào)材料，并就關(guān)于“小金庫”的治理工作由單位負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人和紀(jì)檢負(fù)責(zé)人簽字進(jìn)行了承諾和公示，愿意主動(dòng)接受廣大干部職工的監(jiān)督。

八、完成了其他工作任務(wù)。

六月份工作安排：

一、繼續(xù)做好財(cái)務(wù)的日常核算工作。

二、繼續(xù)做好稅控票據(jù)的印制、領(lǐng)用登記發(fā)放的日常工作，確保票據(jù)的'安全。

三、完成我處取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格人員信息的采集和《會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書》的換證工作。

四、配合政秘科完成行政事業(yè)單位資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表采用網(wǎng)絡(luò)在線方式的報(bào)送工作。

五、完成城市出租車成品油價(jià)格財(cái)政補(bǔ)貼資金的撥付(2069.8萬元)，確保全部資金及時(shí)轉(zhuǎn)入各出租車公司賬戶，以最快的速度發(fā)放到各位車主(9006.96元/車)。

財(cái)務(wù)支付工作事跡材料 〈七〉

縣橫江鎮(zhèn)位于川滇結(jié)合部，與云南省水富縣樓壩鎮(zhèn)隔河相望，與雙龍鎮(zhèn)、復(fù)龍鎮(zhèn)、安邊鎮(zhèn)接壤，全鎮(zhèn)幅員面積113平方公里，轄17個(gè)行政村。省級(jí)森林公園—石城山，坐落于該鎮(zhèn)境內(nèi)，總面積5500畝，森林面積4100余畝，森林綠化率高達(dá)80%，每年約有上萬游客上山觀光。多年來，為了保護(hù)全鎮(zhèn)森林資源與游客的安全，作為橫江林業(yè)站站長(zhǎng)同志付出了不懈努力。今年40歲的她，自1996年5月調(diào)到橫江林業(yè)站工作以來，時(shí)刻把森林防火工作放在首位，在平凡的森林防火工作崗位，踏踏實(shí)實(shí)做事，贏得了贊譽(yù)和肯定，連續(xù)兩年被鎮(zhèn)護(hù)林防火指揮部和縣護(hù)林防火指揮部評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

一、加強(qiáng)宣傳做好預(yù)防

同志認(rèn)為，加大森林防火宣傳，提升防火意識(shí)，是森林防火的基本工作。為此，每年她都要親自主持召開森林防火專題會(huì)議，發(fā)放森林防火通知書500余份。在她的嚴(yán)格要求下，林業(yè)站在各重要林區(qū)山路口、石城山周邊一帶、各主要公共場(chǎng)所張貼《森林防火宣傳資料》共計(jì)1000余份，書寫巖報(bào)標(biāo)語，懸掛森林防火橫幅，制作防火警示牌等多種形式宣傳森林防火，從而使廣大群眾及游客意識(shí)到森林防火的重要性，形成了“森林防火，人人有責(zé)”的良好氛圍。

二、強(qiáng)化管理、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

一直以來，她對(duì)巡護(hù)員施行嚴(yán)格管理，為此她制定了《巡護(hù)員管理辦法》，與巡護(hù)員簽訂《森林防火管護(hù)責(zé)任書》來強(qiáng)化巡護(hù)員管護(hù)責(zé)任，對(duì)巡護(hù)員每月出勤進(jìn)行考核登記，堅(jiān)持用火審批制度，嚴(yán)格規(guī)范生產(chǎn)用火管理，要求轄區(qū)巡護(hù)員必須首先遵守。她時(shí)常組織開展森林火險(xiǎn)隱患排查活動(dòng)，在清明、春節(jié)等特別防護(hù)期間，安排巡護(hù)員重點(diǎn)巡防，布置值班任務(wù)，最大限度消除火災(zāi)隱患，嚴(yán)厲打擊違章用火行為，并對(duì)違反規(guī)定的野外用火行為依法進(jìn)行懲處。

三、身體力行、不畏艱辛

“森林防火責(zé)任重于泰山”，這是她常說的一句話。在16年的工作中，她幾乎走遍了石城山周邊的每一個(gè)地方，對(duì)石城山的地形地貌，森林資源情況都了如指掌。為此，她參與了撲火工作，只要一有山火險(xiǎn)情發(fā)生，她總是第一個(gè)出現(xiàn)在撲救現(xiàn)場(chǎng)。今年3月17日，她收到火情情報(bào),和平村發(fā)生了山火，情況十分危急，她立刻帶領(lǐng)同志們帶上撲火工具火速趕到現(xiàn)場(chǎng)，與大家一起參與指揮撲救山火，避免了一場(chǎng)大火的發(fā)生。

在同志的努力下，全站人員認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作措施，減少了森林火災(zāi)的發(fā)生，保障了森林植被不被破壞，保護(hù)了游客的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)橫江鎮(zhèn)及石城山公園旅游業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。

財(cái)務(wù)支付工作事跡材料 〈八〉

荔波縣玉屏一小關(guān)心下一代工作委員會(huì)在縣關(guān)工委的重視支持和有關(guān)部門的密切配合下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞黨和政府的中心工作，運(yùn)用多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，做了大量工作，取得了良好效果，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的贊揚(yáng)，開創(chuàng)了學(xué)校關(guān)心下一代工作新局面。現(xiàn)將我校關(guān)心下一代先進(jìn)事跡和工作經(jīng)驗(yàn)作簡(jiǎn)要介紹。

一、健全機(jī)構(gòu)，夯實(shí)責(zé)任，為關(guān)心下一代工作的順利開展提供可靠保證。

學(xué)校關(guān)心下一代工作，切實(shí)做到了領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全，措施得力。

1、我校黨支部、校長(zhǎng)室高度重視，強(qiáng)調(diào)站在關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)、培養(yǎng)合格接班人的高度來認(rèn)識(shí)關(guān)心下一代工作的重要性，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我校關(guān)心下一代工作。為此，我校成立了由韋啟瑜校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，明確責(zé)任，強(qiáng)化落實(shí)，同時(shí)按照縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)的部署，為確保學(xué)校關(guān)心下一代工作的深入開展，我校關(guān)工委在工作中做到“三個(gè)到位”：一是領(lǐng)導(dǎo)到位，各成員單位把關(guān)心下一代工作列入本單位議事日程，確定一名領(lǐng)導(dǎo)分管，并納入精神文明建設(shè)總體規(guī)劃。二是人員到位，選用有較高政治理論水平和工作能力并熱愛關(guān)心下一代工作的同志從事關(guān)心下一代工作。三是硬件到位，學(xué)校建有活動(dòng)室，并配有電教設(shè)備、活動(dòng)器材，促進(jìn)了關(guān)心下一代工作健康有序地進(jìn)行。

二、采取各種形式，齊抓共管，創(chuàng)造全校上下支持關(guān)心下一代工作的新局面。

近年來，學(xué)校關(guān)工委以組織建設(shè)為載體，面向全校學(xué)生，深入開展愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育、思想道德教育、健康教育、法制教育和科普教育，組織全校學(xué)生開展有益于身心健康的活動(dòng)，關(guān)愛貧困學(xué)生，幫助問題學(xué)生，促進(jìn)愛心助學(xué)，家校聯(lián)誼，共同關(guān)愛青少年這個(gè)特殊群體。

（一）堅(jiān)持思想道德建設(shè)，提高學(xué)生精神境界。

（1）開展豐富多彩的'思想道德教育活動(dòng)。中共中央、國(guó)務(wù)院制定、頒布了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，為關(guān)心下一代工作指明了方向，我們按照中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，立足載體，不斷創(chuàng)新內(nèi)容，在全校廣泛開展了形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng)，努力提高廣大青少年的思想道德素質(zhì)。我校始終堅(jiān)持“弘揚(yáng)恩銘精神，德育為先，質(zhì)量為上，辦人民滿意的教育”的辦學(xué)理念，以育人為目標(biāo)，以德育為先導(dǎo)，積極開展“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的全面育人活動(dòng)，取得了較好成效。一是堅(jiān)持升國(guó)旗制度，精心安排好“國(guó)旗下講話”活動(dòng)，定時(shí)定人，把愛國(guó)主義教育具體化。二是充分利用重大節(jié)慶紀(jì)念日和主題宣傳日，開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，進(jìn)行國(guó)情、國(guó)策教育。貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)誠信教育和養(yǎng)成教育。三是共同創(chuàng)設(shè)育人氛圍，做到“開展一次活動(dòng)，教育一批學(xué)生”。如我校先后開展“愛老師、愛父母、愛自己”感恩教育、“學(xué)習(xí)鄧恩銘先烈革命精神，繼往開來報(bào)效祖國(guó)”愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)等活動(dòng)，通過這些教育，不同程度地增強(qiáng)了學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的信念。；四是做好學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、環(huán)保習(xí)慣、生活習(xí)慣。

（二）重視法制安全教育，家校聯(lián)合，增強(qiáng)學(xué)生法制安全意識(shí)

學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持安全和法制教育。安全、法制工作有計(jì)劃、有要求、有措施、有落實(shí)、有總結(jié)，努力做到個(gè)別教育與集體教育相結(jié)合，常規(guī)教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合。利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、廣播室等宣傳陣地，積極營(yíng)造安全和法制教育氛圍。邀請(qǐng)縣交警大隊(duì)到學(xué)校做安全宣傳講座，學(xué)校就安全工作致《學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系。通過扎實(shí)有效的安全、法制教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)依法治校、依法執(zhí)教的意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。

（三）關(guān)心貧困學(xué)生，幫助“問題學(xué)生”

學(xué)校積極與外界聯(lián)系開展愛心助學(xué)活動(dòng)，現(xiàn)部分特困生得到其他單位或個(gè)人長(zhǎng)期捐助，同時(shí)學(xué)校也開展師生“愛心助學(xué)”活動(dòng)。此外，學(xué)校還開展師生、生生“一幫一”幫扶活動(dòng)，在思品上教育、在心理上糾偏、在學(xué)習(xí)上幫助、在經(jīng)濟(jì)上資助，使那些所謂的“問題”學(xué)生在思想上、學(xué)業(yè)上、生活上得到關(guān)愛和幫助，使其在親情溫暖中感化和轉(zhuǎn)化，進(jìn)步和發(fā)展。在這些實(shí)實(shí)在在的滿懷愛心的人文關(guān)懷下，學(xué)生積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，同學(xué)之間友好相處，學(xué)習(xí)生活互相關(guān)照，樂在其中。

三、環(huán)境優(yōu)美、文化濃郁、校園和諧

學(xué)校著力營(yíng)建校園文化，讓其發(fā)揮育人的獨(dú)特作用，促進(jìn)青少年學(xué)生健康茁壯成長(zhǎng)。力求環(huán)境優(yōu)美、校園“五化”：硬化、綠化、亮化、美化、凈化，給人以美感。學(xué)校以德育為先導(dǎo)，智育為中心，體育美育為兩翼，開展各類健康向上的活動(dòng)，讓學(xué)生在校園文化活動(dòng)中接受教育。開展重大節(jié)日、紀(jì)念日的慶祝和紀(jì)念活動(dòng)，舉辦體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和陽光體育運(yùn)動(dòng)，增進(jìn)身體健康。一系列的校園文化建設(shè)活動(dòng)，濃厚了校園文化氛圍，豐富了學(xué)生的精神文化生活，促使校園和諧美滿。近年來我校青少年德育工作取得了顯著成績(jī)。學(xué)校被評(píng)為黔南州德育工作先進(jìn)單位、黔南州家長(zhǎng)學(xué)校、荔波縣少先隊(duì)先進(jìn)集體。

總之，我們?yōu)閷W(xué)生健康成長(zhǎng)做了一些有益的工作，取得了初步成效。我們將繼續(xù)按照“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和上級(jí)關(guān)工委的部署，進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律，把這方面的工作做得更好，為下一代的健康快樂成長(zhǎng)作出新的貢獻(xiàn)。

財(cái)務(wù)支付工作事跡材料 〈九〉

我既沒有很多驕人的成績(jī)，也沒有什么感人的事跡，我只是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)做事，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人的默默無聞的教師，我所擁有的是平凡的教育人生。

一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)

我于19年7月畢業(yè)于南通師范學(xué)校，8月份到如師附小幼兒園工作，歲月匆匆，彈指一揮間幾十年過去了，我已人到中年。一路走來，盡管有困難，有挫折，有歡笑，也有眼淚，但我一直沒有放棄過當(dāng)初對(duì)教育事業(yè)的追求，默默地把青春奉獻(xiàn)在這個(gè)平凡的崗位上。自參加工作以來，我一直擔(dān)任班主任工作，勝任各個(gè)年齡班的教育教學(xué)工作。日常工作中做到敬業(yè)在本職，奉獻(xiàn)在崗位，處處以幼兒為本，從不計(jì)較個(gè)人得失。特別注重對(duì)幼兒的行為習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成教育，所教班級(jí)具有積極向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在班級(jí)“拍球比賽”、“跳繩比賽”、“幼兒自我服務(wù)能力競(jìng)賽”、“主題墻評(píng)比”等一系列競(jìng)賽活動(dòng)中經(jīng)常獲得集體一等獎(jiǎng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和同行的一致好評(píng)。在教育的同時(shí)，隨時(shí)關(guān)注孩子的需求，教孩子穿脫衣服，幫助孩子拉褲子，給午睡起床的孩子梳頭發(fā)，扎小辮等等，像媽媽一樣細(xì)心溫柔。從教22年來，認(rèn)真踏實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)。由于愛人常年在外地工作，所以我既要忙工作，又要照顧家庭，其中的艱辛和壓力是可想而知的。22年來我請(qǐng)的病事假只有屈指可數(shù)的兩三次，不是我的體質(zhì)強(qiáng)壯，而是我能以學(xué)校利益為重，以幼兒為重，多年來堅(jiān)守崗位，堅(jiān)持出滿勤。熟悉的同事都知道我經(jīng)常感冒，頸椎病腰疼不斷，但是我總能盡心盡力的完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作。

二、關(guān)心幼兒，循循善誘

我真誠關(guān)心和愛護(hù)幼兒，面向全體幼兒，公平地對(duì)待每一個(gè)孩子。我經(jīng)常蹲下身子與孩子交談，營(yíng)造了一個(gè)平等的交流氛圍，拉近與孩子的心靈距離。而我的一個(gè)溫暖的微笑，一句親切的安慰，更撫平了孩子不安的情緒和內(nèi)心的失落。記得有一個(gè)孩子，很乖巧，但是父母離異給他的心靈留下了陰影，性格變得有點(diǎn)孤僻，總是默默地看著別人玩，不與同伴交往。對(duì)此，我主動(dòng)關(guān)心她，耐心地鼓勵(lì)她，看著孩子臉上的笑容，我倍感欣慰。在日常教育教學(xué)中，我留心觀察，做好觀察記錄，思考行為背后的原因，以便有針對(duì)性的教育孩子。比如：有個(gè)孩子在集體中具有攻擊性行為，讓同伴和家長(zhǎng)很傷腦筋。經(jīng)過我的調(diào)查了解，得知孩子在家里以自我為中心，是個(gè)小霸王，還喜歡看奧特曼、鎧甲勇士等有打斗場(chǎng)面的動(dòng)畫片，從而模仿里面的動(dòng)作等多方面原因?qū)е碌摹Ｓ谑俏揖图皶r(shí)跟家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，希望家長(zhǎng)配合老師，多跟孩子講道理，對(duì)于原則性的東西堅(jiān)決說“不”，多引導(dǎo)孩子看一些經(jīng)典的動(dòng)畫片，多看書等等。從日常生活開始，經(jīng)過一段時(shí)間的鼓勵(lì)和強(qiáng)化，這個(gè)孩子漸漸能控制自己了。班級(jí)中往往有的孩子父母在外地工作，很少能顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，是留守兒童。于是我建立了班級(jí)QQ群，經(jīng)常拍一些孩子活動(dòng)的照片發(fā)給他們的父母，讓身在千里之外的家長(zhǎng)們能看到孩子的活動(dòng)，參與孩子的成長(zhǎng)，對(duì)自己的孩子放心。記得有個(gè)叫葉蕭宇的孩子，當(dāng)時(shí)他的爸爸媽媽在美國(guó)打工，爺爺奶奶家在福建，平時(shí)由外婆帶他，每次班級(jí)活動(dòng)，我都提前打電話跟他外婆說好。有一次幼兒園例行體檢，我得知孩子的眼睛有問題，趕緊告訴他外婆，跟她講清眼睛對(duì)孩子一生的重要性，多次催促她帶孩子去大醫(yī)院治療，不要錯(cuò)過最佳矯正期。經(jīng)過我的反復(fù)提醒，孩子的外婆也很重視了，正在積極的治療當(dāng)中。每一個(gè)孩子都是天使，都是祖國(guó)的未來，也都是我關(guān)心的對(duì)象。我致力于把孩子培養(yǎng)成為優(yōu)秀的社會(huì)小公民，努力使教育教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，為孩子創(chuàng)造生動(dòng)活潑的社會(huì)性活動(dòng)。比如：把交通警察請(qǐng)進(jìn)課堂，讓孩子在和警察叔叔玩游戲的同時(shí)學(xué)會(huì)交通規(guī)則。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參與

工作以來，我準(zhǔn)時(shí)參加各種學(xué)習(xí)和會(huì)議，積極參與和配合學(xué)校的中心活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格要求自己，在平凡的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。與配班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，相處融洽，在繁瑣的班務(wù)管理中不怕苦，不怕累。特別是配班老師懷孕生產(chǎn)的一年多來，我主動(dòng)承擔(dān)班務(wù)工作以及代為值班，在她產(chǎn)假期間我一人頂班，在實(shí)習(xí)老師和保育老師的配合下，保質(zhì)保量地完成了班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)工作，得到了大家的認(rèn)可。對(duì)同事的請(qǐng)求有求必應(yīng)，經(jīng)常幫助請(qǐng)假的同事代課，幫助上公開課的同事繪制教學(xué)掛圖，做教具等。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，并能不折不扣的完成任務(wù)。比如：聽課、賽課、評(píng)課、講座、沙龍研討、教育科研、親子共讀、主持游戲活動(dòng)、校慶文藝演出、大合唱等等，自己也在諸多活動(dòng)中得到了成長(zhǎng)，取得了一定的成績(jī)，于20年被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師。此外，有十幾篇論文在各級(jí)各類雜志發(fā)表或者獲獎(jiǎng)；開設(shè)如皋市級(jí)、園級(jí)以及家長(zhǎng)活動(dòng)公開課幾十節(jié)；組織孩子參加母子讀書會(huì)、繪畫比賽等幾十人次獲獎(jiǎng)，本人獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。多年來累計(jì)撰寫教育日記、觀察記錄、閱讀筆記、專業(yè)成長(zhǎng)論文等達(dá)10萬字以上。

四、孩子喜歡，家長(zhǎng)滿意

我的真誠、無私與愛心贏得了孩子的喜歡，家長(zhǎng)的滿意，同事的信任，多次同事和家長(zhǎng)測(cè)評(píng)百分百滿意。為此，20年我獲得“如皋市十佳教育新秀”稱號(hào)；20年三次獲如皋市教育局嘉獎(jiǎng)；20年獲如師附小“最美小公民導(dǎo)師”榮譽(yù)稱號(hào)。在我教過的孩子中，有的考上了大學(xué)，還不忘把好消息告訴我，與我分享金榜題名的喜悅；有的孩子放假回如皋時(shí)還到學(xué)校來看望我。有時(shí)遇到老家長(zhǎng)，她們還戀戀不舍的跟我說“徐老師，我家孩子還記得你啊！”特別是有一次，我鄰居告訴我：“徐老師，你知道嗎？你的一個(gè)學(xué)生在作文里寫到了你，寫得可感人了，你一定要看看！”這個(gè)鄰居也是老師，正好和孩子的媽媽在一個(gè)學(xué)校，所以她看到了孩子的這篇作文，就滿懷欣喜的告訴了我。而我在高興之余，更多的體會(huì)是一種幸福，一種責(zé)任。現(xiàn)在這個(gè)孩子上初中了，這篇作文是他在四年級(jí)的時(shí)候?qū)懙模M管文筆稚嫩，但這是孩子內(nèi)心真情的流露，也是孩子美好的記憶。此時(shí)此刻，我想如果我是一個(gè)小學(xué)老師或者中學(xué)老師，孩子能記住不奇怪，但我只是一個(gè)3—6歲孩子的老師，在他們遙遠(yuǎn)而模糊的記憶中還有我的存在，我真的很自豪很滿足，我覺得選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè)很幸福！我將在這條路上堅(jiān)定的走下去！

當(dāng)然，我只是一名普通而平凡的老師，我只是做了一些我該做的工作，并且做的還很不夠。但我認(rèn)為我的人生是有價(jià)值的，我的生命是有意義的，因?yàn)槲矣脤?shí)際行動(dòng)詮釋了“學(xué)高為師、身正為范”這一至理名言，我也將繼續(xù)努力，續(xù)寫自己平凡而充實(shí)的教育人生。

幼師工作事跡材料怎么寫2

“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”。作為一名工作十多年的幼兒教師，我深深地感到，教師職業(yè)是終身發(fā)展的過程，社會(huì)的發(fā)展需要教師不斷地自我更新，應(yīng)重師德、重創(chuàng)新，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求，才能成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。

一、最美師心，走進(jìn)童心。

“熱愛幼教事業(yè)，恪守崗位職責(zé)，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)教師。”這些不是口號(hào)，而是在日常工作中最寶貴的教育寶典，只有真誠相待、用心工作，才有收獲；唯有愛孩子，才是走進(jìn)童心的通行證。端正思想，找準(zhǔn)定位，才能做好本職工作。九月，笑臉迎接滿是情緒的小不點(diǎn)，張開雙臂，任由拍打哭鬧，哪怕弄臟弄亂我的衣服與頭發(fā)，依然不厭其煩地一邊講道理，一邊用玩具引誘，直到有分離焦慮癥的幼兒不再發(fā)脾氣，與老師建立安全信任感，逐漸適應(yīng)幼兒園生活。

多少次靜待花開，給每一個(gè)生命鼓勵(lì)的眼神、充足的時(shí)間，尊重幼兒年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，理解發(fā)展中的個(gè)別差異，不放棄、不對(duì)比，支持、引導(dǎo)其從原有水平向更高水平發(fā)展，按自身的速度與方式到達(dá)可以夠得著的階梯。難忘懷三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)刻，在畢業(yè)歌與祝福聲響起時(shí)，師生皆淚流滿面，記不清多少愛在心間涌蕩，說不明多少情在記憶里封存。

二、最美師行，關(guān)愛成長(zhǎng)。

1、注重學(xué)習(xí)，牽手家園，積極組織活動(dòng)。

教師不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè)，必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)、擁有更多的知識(shí)和能力，把握各方面的信息，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺、使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。因而吸取各方面的新知識(shí)、新思想、新觀念，堅(jiān)持不懈地讀書，讓讀書、思考成為我工作和生活中的習(xí)慣。做到微笑放在臉上，感謝掛在嘴邊，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)我親和力強(qiáng)，園長(zhǎng)說我有責(zé)任心，因?yàn)槲野褜?duì)方的利益、需要放在首位。當(dāng)我把突然發(fā)熱驚厥的孩子第一時(shí)間送往醫(yī)院搶救成功時(shí)、當(dāng)我多次理解地延時(shí)等著著家長(zhǎng)來園接孩子時(shí)、當(dāng)我上傳給家長(zhǎng)群一張張孩子開心的學(xué)心與生活掠影時(shí)，我感覺到與家長(zhǎng)縮短了距離，那是一份信任，更是一種肯定。

2、以身為范，做好自己，教育教學(xué)認(rèn)真。

“努力成為孩子們喜歡的老師”是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣。”實(shí)際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí)，隨時(shí)關(guān)注給予幫助。對(duì)有特殊情況的孩子，更是給予格外的愛護(hù)，幫肋每一位孩子樹立起自信心，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)于他們來說，一輩子都是受益的。

讓孩子在幼兒園健康快樂的成長(zhǎng)，這是作為一線教師應(yīng)有的職責(zé)，每學(xué)期初，我都要從孩子興趣的觸點(diǎn)入手，精心地為幼兒創(chuàng)設(shè)充滿童趣、情趣，充滿交流和互動(dòng)氣息的、豐富多彩的物質(zhì)環(huán)境。將室外內(nèi)環(huán)境布置成各個(gè)區(qū)域，對(duì)于活動(dòng)區(qū)的材料，都是廢物利用，細(xì)心制作，保證了區(qū)域材料的可操作性、實(shí)用性、趣味性。并根據(jù)主題合理的擺放、內(nèi)容不斷更新、充實(shí)，以保證幼兒持之以恒的興趣。教育活動(dòng)目標(biāo)及提供的材料與不同發(fā)展水平幼兒的需要有機(jī)融合。多次創(chuàng)設(shè)的幼兒活動(dòng)環(huán)境在同行中作為楷模。在市局組織的現(xiàn)代化教育技能及青年教師基本功比賽中，我積極參加競(jìng)賽活動(dòng)，并取得了喜人的成績(jī)。在特色園活動(dòng)中，我開設(shè)了公開課向全市幼教同行展示，得到了大家的好評(píng)。

三、最美師魂，成就教育。

立志幼教，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在積極行動(dòng)中有收獲。我常利用課余時(shí)間上網(wǎng)查閱資料，關(guān)注學(xué)前教育網(wǎng)站，學(xué)習(xí)最先進(jìn)的教育理念，并轉(zhuǎn)化為自己的東西運(yùn)用到教學(xué)中，積極撰寫反思、論文，注重投稿宣傳。另外，我常觀看名師的教學(xué)視頻，取其精華用于自身課堂，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。我更珍惜來之不易的外出參觀、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在單位組織的外出學(xué)習(xí)中，利用一切可以利用的時(shí)間，多聽、多看、多記、多想，把學(xué)到的東西帶回幼兒園，再進(jìn)行二次學(xué)習(xí)，和老師們一同進(jìn)步。付出就有收獲，目前我學(xué)前教育本科畢業(yè)，并取得了學(xué)士學(xué)位。通過了各種技能技巧的考試，全國(guó)英語統(tǒng)考、全國(guó)計(jì)算機(jī)網(wǎng)考、省職稱計(jì)算機(jī)考試、育嬰師、國(guó)培、省培等均以優(yōu)異成績(jī)完成學(xué)業(yè)并獲得相關(guān)證書。近幾年，我有多篇論文在省級(jí)期刊發(fā)表、獲獎(jiǎng)，開設(shè)多節(jié)公開課、利用廢舊物制作的幼兒玩具多次獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。輔導(dǎo)的多名幼兒在省級(jí)繪畫比賽中獲一二等獎(jiǎng)；在年度師德測(cè)評(píng)中被評(píng)為優(yōu)秀；在全員培訓(xùn)中，被評(píng)為南通市優(yōu)秀學(xué)員；在工會(huì)活動(dòng)中，被評(píng)為如皋市工會(huì)積極份子；今年又喜獲“如皋市教學(xué)能手”稱號(hào)。

我摯愛幼兒教育事業(yè)，對(duì)它，我一往情深，因?yàn)樗兄魈斓奶枴Ｓ腥苏f，幼兒老師，要有很多的愛心、耐心、細(xì)心！也有人說，幼兒老師要重師德、重言行！還有人說，幼兒老師擔(dān)負(fù)著不讓孩子輸在起跑線上的責(zé)任！而我，身為平凡的師者，一個(gè)童年的守望者，盡心盡責(zé)、全力以赴，因一句“懂你孩子！”收獲著自己的為師之道、治學(xué)之道，從而為孩子的健康成長(zhǎng)和個(gè)人的專業(yè)發(fā)展插上實(shí)現(xiàn)教育理想的翅膀！

幼師工作事跡材料怎么寫3

丁志蘭同志，20年3月調(diào)進(jìn)東皋幼兒園（原機(jī)關(guān)幼兒園），成為一名普普通通的保育老師，在多年的保育工作中，她無怨無悔、甘于奉獻(xiàn)，愛園愛崗愛孩子，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，不僅在孩子心中樹起了慈母般的形象，同時(shí)也得到了家長(zhǎng)、老師、園領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，在園內(nèi)組織的保育員技能技巧大賽中獲得“一等獎(jiǎng)”，連續(xù)多年被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”，成為東皋幼兒園的“保育之花”。

一、用愛心呵護(hù)每一個(gè)孩子

從事幼教工作幾年來，她將每一個(gè)幼兒都當(dāng)著自己的孩子一樣呵護(hù)，享受著愛與被愛的幸福。她所在的班曾經(jīng)有一個(gè)患有自閉癥的小男孩，聽不懂老師的話，更不會(huì)與人交流，總是隨心所欲，想走到哪里就到哪里，有時(shí)候連教室都找不到。看到這樣的孩子，她很擔(dān)憂，心中另一個(gè)聲音告訴她：既然入了這一行，就必須呵護(hù)每一位孩子。為了這個(gè)特殊孩子的安全，可以隨時(shí)將孩子拉在手上，這樣似乎可以省去很多麻煩，可是，他還是個(gè)孩子，應(yīng)該有游戲的權(quán)利，所以，她在照顧好其他孩子的同時(shí)，還要緊盯著這位特殊的兒童，確保他始終在自己的視線范圍內(nèi)。經(jīng)過查閱資料，了解到，自閉的孩子需要與人溝通，于是，她放棄了的休息時(shí)間，跟他交流，嘗試跟他溝通。功夫不負(fù)有心人，終于在她的幫助下，孩子開始學(xué)習(xí)傾聽，漸漸地開始和別人交流了。看到孩子的進(jìn)步，家長(zhǎng)高興了，她也開心了，似乎一切的疲勞都化為虛有。

身兼保育組長(zhǎng)的她嚴(yán)于律己，要求自己做到“多問一句、多看一眼、多摸一下、多試一次”，充分發(fā)揮保育組長(zhǎng)的作用，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、迅速上報(bào)、妥善解決。幼兒是幼兒園安全工作的重心所在。她利用生動(dòng)的游戲，對(duì)幼兒進(jìn)行安全自我保護(hù)教育，不斷增強(qiáng)他們應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力；擦玻璃要系保險(xiǎn)繩、提水打飯要小心……發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，會(huì)及時(shí)予以提醒、糾正。

二、用勤勞創(chuàng)設(shè)整潔的環(huán)境

她在工作中處處嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮模范帶頭作用。暑假期間，幼兒園進(jìn)行了設(shè)施改造。施工結(jié)束后，幼兒的戶外活動(dòng)場(chǎng)地遺留下不少碎石、泥沙和油污。油污很難去掉，有人說反正對(duì)幼兒活動(dòng)影響不大就不用清理了，但較真的她卻堅(jiān)持在烈日下用刀具一點(diǎn)點(diǎn)刮除、用洗衣粉水沖刷，直到場(chǎng)地變得干干凈凈。在“傳幫帶”活動(dòng)中，她主動(dòng)與班組成員結(jié)對(duì)子，幫助新來的保育老師提升業(yè)務(wù)水平；在“親情化服務(wù)”活動(dòng)中，她堅(jiān)持做到“六無”（幼兒無反鞋、無錯(cuò)扣、無散鞋帶、無反衣、無露肚皮、無長(zhǎng)指甲），贏得家長(zhǎng)的信任和好評(píng)。日復(fù)一日、年復(fù)一年，她在平凡的幼教崗位上默默耕耘，多次被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”，她在平凡的崗位上收獲著愛與被愛的幸福，她把孩子們看成自己的寶貝兒呵護(hù)，孩子們親切地稱呼她“丁媽媽”。

她在多年的保育員工作崗位上沒有什么豪言壯語、也沒有什么轟轟烈烈的事跡，有的只是默默無聞的工作和甘于奉獻(xiàn)的精神。每天總是第一個(gè)來園，最晚一個(gè)回家，陪伴這不停的腳步永遠(yuǎn)是拖把、掃帚和為孩子們擦汗的毛巾。她踏踏實(shí)實(shí)的工作，不計(jì)得失的對(duì)待班里的孩子，不是媽媽勝似媽媽，把自己的愛無私的給了班里的每一個(gè)孩子們。每當(dāng)孩子們拉屎拉尿時(shí)，她從不怕臟，毫無怨言地將孩子的衣褲換洗干凈，還不斷地安慰孩子教給孩子避免尿褲的方法。

三、用責(zé)任擔(dān)當(dāng)老師的幫手

她雖然在保育員的崗位上，但還將工作延伸到了崗位之外，她虛心好學(xué)、勤于實(shí)踐，很快就成了老師的得力助手。當(dāng)老師教學(xué)準(zhǔn)備工作繁忙時(shí)，她總會(huì)主動(dòng)的幫助；當(dāng)班級(jí)環(huán)境布置時(shí)，她總是主動(dòng)幫助老師剪貼、懸掛，默默地將廢材料收拾干凈；當(dāng)孩子操作老師來不及輔導(dǎo)時(shí)，她更會(huì)耐心主動(dòng)的輔導(dǎo)孩子，直到孩子學(xué)會(huì)；當(dāng)孩子們午睡睡不著時(shí)，動(dòng)聽的故事也會(huì)從她嘴里娓娓道來；當(dāng)班級(jí)里需要制作體育器械、自制玩具時(shí)，她總是很樂意的與老師制作出孩子們喜愛的玩具、器械等，在一次次保育員大練兵中，她以自己的努力先后在念兒歌比賽、自制教玩具比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，真正成為了老師的好助手。

四、用真情為幼兒營(yíng)造溫馨家園

作為一名保育員，她把更多的愛傾注到了幼兒的身上，她常對(duì)班里的同志講：“人的生命是寶貴的，它對(duì)每個(gè)人來說都只有一次，我們要全心全意為幼兒服務(wù)，我們應(yīng)該更加關(guān)心、愛護(hù)她們，給她們更多的愛，讓她們?cè)谟變簣@也享受象家庭一樣的溫馨”。只要她發(fā)現(xiàn)的班上有孩子患感冒、發(fā)燒、拉肚子等急性病的癥狀，哪怕是不該她當(dāng)班，她也會(huì)及時(shí)通知家長(zhǎng)到園共同處，每當(dāng)孩子得到了妥善處理，病情緩解，她的內(nèi)心才會(huì)感到踏實(shí)和寬尉。一份耕耘一份收獲，經(jīng)她帶大的孩子有的已在上高中、初中和小學(xué)，但這些孩子總離不開這位慈祥的“媽媽”，她們經(jīng)常來到她的身邊幫她揉揉手、捶捶背。每逢教師節(jié)、母親節(jié)，她都要收到好多好多孩子們自己精心制作的禮物，有紙疊的千紙鶴，有精美的節(jié)日賀卡，還有孩子懂事的說：“媽媽，等我長(zhǎng)大了掙了錢給您買更大的禮物”。望著這一張張充滿童稚的笑臉，她的心里充滿了籍慰，她已深深的感觸到：幼兒園的孩子們需要她，她離不開這些可愛的孩子。

她的工作就是這樣的普通和平凡，她一直在這樣平凡的崗位上默默工作著，把整個(gè)身心都投入了進(jìn)去，去年，兒子高考備考階段她絲毫也沒有影響工作。她甘愿，在園領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工的共同努力下，把這份藍(lán)天下最神圣的事業(yè)做實(shí)做好！

幼師工作事跡材料怎么寫4

有這樣一個(gè)童話：在古代國(guó)家，有一天，國(guó)王邀請(qǐng)全國(guó)的功臣來參加頒獎(jiǎng)大會(huì)，將軍、工程師、騎士、貴族、農(nóng)場(chǎng)主和一名教師都來參加這個(gè)大會(huì)，大家都在議論這枚勛章會(huì)花落誰家，結(jié)果國(guó)王宣布這位教師上前來領(lǐng)獎(jiǎng)。國(guó)王說：是教師辛勤耕耘，培養(yǎng)一代又一代的孩子，我授之于她這個(gè)榮譽(yù)，是當(dāng)之無愧的。眾人紛紛鼓掌祝賀……

童話中，她領(lǐng)悟到知識(shí)的力量和教師職業(yè)的無比神圣，從此也樹立起了她的理想——做一名教師！她就是新壩幼兒園陳月芳老師。領(lǐng)導(dǎo)稱贊她：“勤懇、實(shí)在、有潛力，有發(fā)展前途”；同事們提起她：“真誠、進(jìn)取、熱情”；孩子、家長(zhǎng)們談到她：“善良、慈祥，就像媽媽一樣”……認(rèn)識(shí)她的人都說她是個(gè)開朗、樂觀、向上、工作積極肯干、處處雷厲風(fēng)行，有著很強(qiáng)責(zé)任心的人。她總是這樣說：“一個(gè)人如果只具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，沒有淵博的學(xué)識(shí)和良好的素質(zhì)是根本不行的。一切從頭開始，做一名讓孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)都認(rèn)可的好教師。”于是她為自己定下了努力的方向。朝著這一方向，十幾年來她不斷探索、進(jìn)取、努力完善自己，去實(shí)現(xiàn)諾言。

“用愛詮釋教育”，這是陳老師一直向往并為之不斷追求的教育境界。記得有一年陳老師帶大班，下學(xué)期班上來了一位叫飛飛的小朋友，飛飛是一個(gè)患有先天性耳聾、一條腿有點(diǎn)殘疾的孩子，開學(xué)第一天，飛飛的媽媽誠懇的說：本來要把飛飛送到聾啞學(xué)校去，知道幾個(gè)同事的孩子在你的班上，我想讓飛飛有個(gè)伴。看著孩子可愛的小臉蛋，再想到可憐的孩子卻無法用語言表達(dá)自己的意愿，陳老師覺得一陣陣心疼……幾天下來，飛飛還算能干，小朋友做早操排隊(duì)時(shí)，他看到陳老師敲鈴知道要集合，于是也會(huì)在陳老師的攙扶下走過來排隊(duì)。為了讓飛飛學(xué)會(huì)說話，陳老師每天上課時(shí)有意識(shí)地用身體語言給他提示，鼓勵(lì)他。下課時(shí)，拿著一些圖形卡片，讓班上幾個(gè)能干的小朋友一起說圖形卡上的詞語，讓飛飛對(duì)著他們的口型學(xué)。有一次上課時(shí)，小朋友正在興奮的回答著一個(gè)個(gè)的問題，陳老師驚訝地發(fā)現(xiàn)飛飛也舉高了小手，嘴里還不停地叫“老師、老師”，叫得雖然不是不很清楚，但確實(shí)是在叫老師，一下子全班都興奮起來，飛飛會(huì)說話嘍！飛飛會(huì)說話嘍！那天，他媽媽來接的時(shí)候聽到這個(gè)消息不敢相信，在陳老師和班里小朋友的鼓動(dòng)下，飛飛用勁叫了一聲“老師”，聽著從兒子嘴里發(fā)出的聲音，飛飛的媽媽蹲在兒子的身邊激動(dòng)的一句話也說不出來，好半天，這個(gè)一臉憨厚樸實(shí)的母親才含著眼淚對(duì)她說“老師啊，看了你們上課，才知幼兒教師有多辛苦，看了你們教孩子，才讓人明白什么是細(xì)致，什么叫耐心。”。

這樣的例子在陳月芳老師從教的15年里，可以說是不甚枚舉。雖然辛勞，但刷新了超越、充盈著快樂、帶來了滿足，陳老師用“無怨無悔”、“辛勤耕耘”演繹著成長(zhǎng)的每一個(gè)堅(jiān)實(shí)步伐。

人生總有許多第一次，第一次帶班、第一次上課、第一次開家長(zhǎng)會(huì)……陳老師作為新幼獨(dú)立建制后的首批分配教師經(jīng)歷了更多的第一次：開展第一屆舞蹈興趣小組教學(xué)，珠心算實(shí)驗(yàn)教學(xué)第一次研討，新幼走出的第一個(gè)“揚(yáng)中市中青年骨干教師”，“小腳印”親子園第一任教師，第一個(gè)獲得鎮(zhèn)江市首批育嬰師職業(yè)資格……成功在這許多的第一次中不斷寫就：課題主持人、基本功大賽獲佳績(jī)，論文發(fā)表、輔導(dǎo)幼兒奪魁、受市人事局嘉獎(jiǎng)、揚(yáng)中市優(yōu)秀教育工作者……而她常說：“是孩子成就了我，是榮譽(yù)厚愛了我！”

她是一名普通的黨員，她在幼兒園平凡無奇的崗位上，雖然得不到“國(guó)王”頒發(fā)的勛章，但她深知從那間活動(dòng)室里放飛的是希望，守巢的是自己；展示給孩子的是真理，擦去的是功利；畫出的是彩虹，奉獻(xiàn)的是自己。她將用更絢麗的色彩描畫出新時(shí)期幼兒教師的時(shí)代風(fēng)采，來實(shí)踐她的座右銘：摯愛+奉獻(xiàn)+超越=生命的精彩！

幼師工作事跡材料怎么寫5

雨果說過：比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空還要寬廣的是人的心靈。而我，正是一位塑造孩子們心靈的幼兒教師，小朋友們親切地叫我“查老師”。

年12月，我從幼師畢業(yè)分到幼兒園。也許就是因?yàn)槎嗌倌陙淼叵蛲团c生俱來的對(duì)孩子們的喜愛吧，出為人師，心中竟有些惴惴不安，是緊張還是興奮，自己也說不清，只是滿心喜悅地去迎接這充滿挑戰(zhàn)的工作，投身于幼兒園這片多姿多彩的新世界。

春天，在蒙蒙細(xì)雨中，我和孩子們?cè)诨▊阆蚂o聽小雨沙沙，做“小樹長(zhǎng)高了”的游戲；夏天，我和孩子們?cè)诜N植園澆水施肥，觀察玉米結(jié)穗，豆角掛藤；秋天，我和孩子們拾落葉，制作精美的葉貼畫；冬天，我們堆雪人，打雪仗，銀色的世界里灑滿孩子們的笑聲。

熱愛孩子是教師實(shí)施教育的重要前提，沒有堆孩子的愛，就沒有真正的教育。愛是幼兒的一種迫切的心理需要，教師與幼兒之間建立起良好的感情聯(lián)系，能使幼兒產(chǎn)生積極、愉快地情緒。我班新來的張陸欣小朋友沒上過幼兒園，還有腳趾內(nèi)翻的疾病，走路不穩(wěn)。剛?cè)雸@時(shí)，情緒一直不很穩(wěn)定，不是掉眼淚，就是不好好吃飯。我每天早上熱情地蹲下和他打招呼，牽著他的手去拿玩具，邀請(qǐng)其他小朋友和他一起玩耍，消除他對(duì)陌生環(huán)境的不適應(yīng)，每餐飯耐心地喂，慢慢地他看到我就露出燦爛笑容，開始學(xué)著自己吃飯、穿衣穿鞋。老師和小朋友要幫助他，他不僅不讓，還大聲的說：“我會(huì)穿，我自己穿。”有一天他拉肚子，一下午拉了三次，我?guī)退麚Q了三次，為他打來溫水擦洗，抱著他輕輕揉肚子，幫助消除痛苦。當(dāng)他媽媽來接他時(shí)，看著干干凈凈的孩子以及洗干凈的三條褲子，感動(dòng)的不知說什么好。現(xiàn)在母子兩人每天高高興興的來到幼兒園，再也不是那付哭哭啼啼的樣子了，他媽媽說：“非常感謝老師，是你們讓我能安心的工作，是你們讓孩子快樂的生活。”在與幼兒的朝夕相處中，他們對(duì)老師的依賴和信任，使我對(duì)他們更加熱愛。

光有愛是不夠的，高爾基說過：“愛孩子是母雞也會(huì)做的事，要教育好他們，就需要淵博的知識(shí)和科學(xué)的方法。”為此，作為幼兒教師就要不斷探索科學(xué)育兒的道路，不斷克服困難。剛參加工作時(shí)，我沒有認(rèn)識(shí)到常規(guī)培養(yǎng)的重要性，盲目愛孩子，放縱他們，結(jié)果連正常的教育教學(xué)都難以維持，經(jīng)過一段時(shí)間的虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，反復(fù)思索，終于能夠較好的組織幼兒一日活動(dòng)。

隨著幼兒教育改革的步伐加大，我逐漸感到自己跟不上了。新的教育觀念和傳統(tǒng)的教育模式發(fā)生了沖突，而我去固守著舊的形式，不敢去嘗試新的教學(xué)方式方法。記憶最深刻的是年參加評(píng)定一級(jí)園的準(zhǔn)備活動(dòng)，教研室的楊紅老師向我們講述了許多的新教育觀念的信息，但舊的觀念卻還是深深地束縛著我。在組織教學(xué)活動(dòng)“科學(xué)——分類”中，不能引導(dǎo)幼兒去尋找事物間的不同，自己找答案，而是教師包辦，幼兒沒有體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。這次失敗的活動(dòng)引起我的深思，怎樣讓幼兒主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)，怎樣讓幼兒通過操作、制作而學(xué)習(xí)。這些問題以前我從沒有去研究，只是承襲舊的老師教幼兒學(xué)，反反復(fù)復(fù)訓(xùn)練出成績(jī)。這次活動(dòng)后，我大量翻閱“學(xué)前教育”“幼兒教育”等雜志，認(rèn)真了解教育教學(xué)新動(dòng)態(tài)，揣摩優(yōu)秀教案中的新思想、新方法，并在日常教學(xué)中反復(fù)嘗試實(shí)踐，努力將新的教育觀念運(yùn)用的更準(zhǔn)確，讓幼兒做到“做中學(xué)”，真正體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)性。慢慢地我的教學(xué)活動(dòng)有了突破，在年、年武鋼幼教中心組織的優(yōu)秀半日活動(dòng)觀摩競(jìng)賽中連續(xù)兩年獲得二等獎(jiǎng)。

每次參加競(jìng)賽，在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我都會(huì)有新的收獲，并能及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，使自己的教育水平又得到提高。而每一次的進(jìn)步，也是克服種種困難和艱辛得來的。年是我們家最困難的一年，3月份婆婆因腎結(jié)石引起腎積水入同濟(jì)醫(yī)院治療，公公又突患心肌梗塞住院，一家人頓時(shí)忙成一團(tuán)，而丈夫又必須出差上海，我成了家里的支柱。我忙完家里，還必須準(zhǔn)備園內(nèi)、片里以及中心的系列觀摩競(jìng)賽。憑著對(duì)工作的熱愛，我克服了這些困難，從園內(nèi)選拔出來，又從片里選拔出來，最終參加中心觀摩競(jìng)賽，并獲得二等獎(jiǎng)。目前，我在園內(nèi)是推廣教育教學(xué)新觀念的骨干教師之一。在教室環(huán)境布置、教育教學(xué)、游戲等活動(dòng)中都能將發(fā)揮幼兒主動(dòng)性放在第一位，每學(xué)期組織的園內(nèi)教學(xué)觀摩、游戲觀摩、班級(jí)環(huán)境競(jìng)賽我班都能居第一，給其他教師迅速轉(zhuǎn)變思想觀念起到一定帶頭作用。

思想觀念的突破，也讓我對(duì)創(chuàng)新教育有了一些理解。在組織活動(dòng)中我不再只局限于一種正確回答，而是盡量鼓勵(lì)幼兒說出自己的想法，養(yǎng)成勤思考的習(xí)慣，對(duì)幼兒大膽精彩的想法多加贊揚(yáng)，發(fā)展幼兒的擴(kuò)散性思維。我在本園率先進(jìn)行了“美術(shù)活動(dòng)中幼兒創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)”的研究活動(dòng)，并在取得一些成果后，在園內(nèi)的教研成果發(fā)布會(huì)上進(jìn)行了推廣。引導(dǎo)全園掀起一股“美術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)”研究的熱潮，使大家積累一定經(jīng)驗(yàn)，并成功運(yùn)用在園內(nèi)環(huán)境布置上。我園的環(huán)境處處體現(xiàn)幼兒的參與性、幼兒的創(chuàng)造性，獲得幼教中心和武漢市教委領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)，各園教師都來我園參觀學(xué)習(xí)。

我連續(xù)三年參加園內(nèi)“六一”節(jié)目編排，與其他教師一起利用本園英語教學(xué)特色，編排了“我們是朋友”“白雪公主”“小班馬尋親記”三部英語童話劇，打破年年編排舞蹈的舊格局。在幼教中心“六一”匯演中獲得過優(yōu)秀創(chuàng)編獎(jiǎng)。在每學(xué)期的園內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我編排的操節(jié)能根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)幼兒積極性，并能具備一定觀賞性和游戲性，得到園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)好評(píng)。

從18歲到31歲，我已經(jīng)在幼兒園第一線奔忙工作了13年，由一個(gè)普通的教師，一步一步的成長(zhǎng)為幼兒園的骨干教師，年還被幼教中心評(píng)為全優(yōu)教師、公司先進(jìn)教師、公司先進(jìn)班組——好班長(zhǎng)，并被選送到武漢市幼師參加骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，在這難得的學(xué)習(xí)期間，我獲得了許多新知識(shí)：計(jì)算機(jī)水平達(dá)到高級(jí)，對(duì)教科研活動(dòng)有了較全面、細(xì)致的了解，接觸到了目前國(guó)外先進(jìn)教育教學(xué)方法，對(duì)幼兒教師的內(nèi)涵有了更新的認(rèn)識(shí)。這些知識(shí)的補(bǔ)充，讓我對(duì)自己的工作又有了挑戰(zhàn)，我懂得了，做一名好的幼兒教師，應(yīng)該是科研型的教師，這樣才會(huì)使幼兒園的工作有提高，才會(huì)提高自己的水平。

一個(gè)人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時(shí)光，是一種難得的幸福。我知道我面前的道路還很漫長(zhǎng)，但我深信：今天操場(chǎng)上奔跑的追皮球的娃娃也許明天就會(huì)站在世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上；今天音樂聲中傳出的稚嫩童聲，也許明天會(huì)響徹在世界音樂的殿堂里。每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望——民族的希望，世界的希望，人類的希望。相信每一位熱愛幼兒并對(duì)幼兒付出真情和汗水的幼兒教師在白發(fā)回首時(shí)，都將幸福地說：“我得到了人世間最博大的愛。”

財(cái)務(wù)支付工作事跡材料 〈十〉

財(cái)務(wù)支付工作事跡材料 〈十一〉

石xx轉(zhuǎn)業(yè)到人民銀行昆山市支行二十五年，在支行中層干部崗位上工作了二十三年，主持過六個(gè)部門的工作，現(xiàn)任貨幣信貸與統(tǒng)計(jì)股股長(zhǎng)兼支行黨支部宣傳委員。該積極參加黨的組織活動(dòng)，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，忠實(shí)履行貨幣信貸與統(tǒng)計(jì)股的各項(xiàng)職能，開拓創(chuàng)新，勤奮工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供服務(wù)，圓滿完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

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一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)

該從提高自身政治修養(yǎng)出發(fā)，十分注重政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與更新。堅(jiān)持不間斷學(xué)習(xí)，并能聯(lián)系實(shí)際每年寫學(xué)習(xí)心得十二篇。積極參加支行中心組理論學(xué)習(xí)，并做好兼任的黨組中心組學(xué)習(xí)秘書工作。每年撰寫中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃和總結(jié)報(bào)告，每月撰寫學(xué)習(xí)報(bào)告單。在做好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，持之以恒地組織所在股室的學(xué)習(xí)銀行優(yōu)秀黨務(wù)工作者先進(jìn)事跡材料銀行優(yōu)秀黨務(wù)工作者先進(jìn)事跡材料。堅(jiān)持兩手抓。多年來能堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。特別是注重業(yè)務(wù)知識(shí)更新的學(xué)習(xí)。能認(rèn)真學(xué)習(xí)貨幣現(xiàn)金管理、貨幣信貸管理、金融統(tǒng)計(jì)法規(guī)、金融穩(wěn)定等專業(yè)知識(shí)，積極參加上級(jí)組織的各類培訓(xùn)和考試，為適應(yīng)貨幣信貸與統(tǒng)計(jì)崗位的要求而勤奮學(xué)習(xí)。

二、注重思想建設(shè)

該在堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)的同時(shí)，注重自身思想建設(shè)。做到嚴(yán)于律已，誠實(shí)待人能堅(jiān)持法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。不斷充實(shí)自己，為依法行政，正確履行職責(zé)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。做到積極向上，嚴(yán)格要求自己。能遵紀(jì)守法、廉潔奉公。處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照、檢查、規(guī)范自己的行為。以身作則、處事公正，認(rèn)真遵守支行的各項(xiàng)規(guī)章制度。一是在思想作風(fēng)建設(shè)上，突出一個(gè)“正”字，做到政治堅(jiān)定、一身正氣。能以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。二是在理論學(xué)風(fēng)建設(shè)上，突出一個(gè)“勤”字，做到勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。學(xué)習(xí)是增長(zhǎng)知識(shí)和才干的重要途徑，也是創(chuàng)新的前提和基礎(chǔ)。堅(jiān)持以謙遜的態(tài)度、頑強(qiáng)的毅力抓好學(xué)習(xí)，盡可能拓寬知識(shí)面，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)以及法律、經(jīng)濟(jì)、金融等各方面知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)。

三、在工作作風(fēng)建設(shè)上，突出一個(gè)“實(shí)”字，做到求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干。

“求真”就是要求客觀規(guī)律之真，“務(wù)實(shí)”就是要?jiǎng)?wù)執(zhí)政為民之實(shí)。能在實(shí)際工作中做到大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)之風(fēng)，真正把心思用在干事創(chuàng)業(yè)上，把精力投到抓落實(shí)上，努力創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)。四是在生活作風(fēng)建設(shè)上，突出一個(gè)“慎”字，做到嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取。自覺遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，講操守，重品行，注意防微杜漸，堅(jiān)決抵御腐朽沒落思想和生活方式的侵蝕;始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神;注重培養(yǎng)健康的情趣，保持高尚的精神追求，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。

財(cái)務(wù)支付工作事跡材料 〈十二〉

第一次踏上工作的征程，有了太多的感慨萬千，一種難以言表的想說，卻又不知道從何寫起？剛工作了半個(gè)月，車間主任就叫寫一篇心得體會(huì)。雖然這不是什么難事，但想給主任一個(gè)好的印象，又不能不寫得要非常好，讓自己犯難了。于是想起主任并不是簡(jiǎn)單地想對(duì)一個(gè)剛從大學(xué)出來的畢業(yè)生報(bào)有什么信賴的希望，只是對(duì)于一個(gè)從校出來的大學(xué)生到底有什么知識(shí)以及人生觀的大抵了解而已罷了。所以，我就打破常規(guī)寫下一篇與平常所寫得有些不同的體會(huì)，融入了自己所學(xué)的知識(shí)，并提出自己的見解。此篇早在八月二號(hào)就寫好了的，于此，只是作下紀(jì)念，以便在未來的日子里有閑暇之余時(shí)再次回味自己走過的足跡。

每一個(gè)時(shí)代的拐點(diǎn)，每一段成長(zhǎng)的盡頭，我們都在尋找轉(zhuǎn)變，面臨選擇――是在權(quán)威之前亦步亦趨，還是打破籠罩心智的定式，去尋找另一片光明的天空？這些問題，對(duì)于社會(huì)是如此，對(duì)于個(gè)人也是如此。大學(xué)畢業(yè)了，意味著這一條路已經(jīng)結(jié)束又開啟另一條路的征程，面臨新的挑戰(zhàn)，如何續(xù)寫人生的篇章？如何譜寫人生的輝煌？這都需要重新去定位，擺正心態(tài)，全力以赴，答應(yīng)了的事情就要一定做到，使成為誠實(shí)有信之人。兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，夢(mèng)想人生需要一步一個(gè)腳印向前攀登。更多心得體會(huì)范文/xdth/謝謝您的支持和鼓勵(lì)！！！

在電力線路器材廠上班的半個(gè)月以來，所看到的所聽到的所接觸到的所了解到的都是自己充實(shí)無比，猶如行于沙漠中得到甘露，航于海中的帆船得到東風(fēng)。

工作的伊始，或許有些不適應(yīng)，是因?yàn)閯倧膶W(xué)校出來，過去習(xí)慣于恬美、幽靜的校園，沒有受過磨練，所以這些天是逐漸地去適應(yīng)工作中需要解決的相關(guān)事宜以及有心理去準(zhǔn)備在接下來的工作的日子里即將要發(fā)生的問題所帶里的壓力。一個(gè)有所成就的人從來就不畏懼重重的困難，暴風(fēng)雨的洗禮。沒有經(jīng)過錘煉的人生注定是索然無味的。我相信自己能克服一切的困難，將會(huì)在這里演示精彩無限的人生，締造幸福的未來。有幸成為器材廠的一名員工，希望自己能在這里發(fā)揮自己潛在的潛能，作出相應(yīng)的貢獻(xiàn)，使器材廠熠熠生輝。

在鑄軋車間里，一開始就先去了解該車間的生產(chǎn)工藝流程，并在一段時(shí)間里如何去掌握機(jī)械的基本操作，這是對(duì)于一個(gè)剛來的新員工應(yīng)該了解到的，但是對(duì)于我自己而言，僅這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想成為一名優(yōu)秀的員工，應(yīng)該帶著質(zhì)疑的想法去懷疑生產(chǎn)工藝存在的`缺陷，有何弊端？需何改進(jìn)？并提出自己所想到的可能性，擬定可行的方案，向領(lǐng)導(dǎo)反映，努力做到成為器材廠所需要的人才。在車間里，雖然壞境很艱苦，但是這里就是夢(mèng)想騰飛的平臺(tái)，大顯身手的舞臺(tái)，所以就不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)寄予的期望，少說話，多做事，能夠熟練地掌握生產(chǎn)技術(shù)，還要不斷地創(chuàng)新，做到獨(dú)當(dāng)一面，使自己的價(jià)值觀得到充分的肯定，并能為器材廠服務(wù)使之效益得到最大化的發(fā)展。

這些天對(duì)于生產(chǎn)工藝有了深刻的體會(huì)，因?yàn)橛羞^硬的生產(chǎn)技術(shù)，才能是一個(gè)人公司生存的資本，才可能有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，才有可能為社會(huì)帶來更大的財(cái)富。當(dāng)然，在這個(gè)科技競(jìng)爭(zhēng)的年代，唯有強(qiáng)有力的科技作為后盾，才能生產(chǎn)有質(zhì)量保證的產(chǎn)品，才能使企業(yè)聲譽(yù)長(zhǎng)存。

所以，于此，對(duì)生產(chǎn)工藝作出了一些有必要的剖析：

財(cái)務(wù)支付工作事跡材料 〈十三〉

李總，您好。我們是X園、X園、X園住戶，最近購買了貴公司的凈化血液產(chǎn)品。貴公司的三位員工：XXX、XXX和XXX，在這一年里對(duì)住戶們進(jìn)行了堅(jiān)持不懈的產(chǎn)品宣傳，通過三位的耐心講解，以及住戶親自體驗(yàn)產(chǎn)品效果，證明了貴公司產(chǎn)品的實(shí)用性及性價(jià)比，得到了眾多住戶的好評(píng)，三位員工在對(duì)產(chǎn)品的宣傳中很實(shí)在，服務(wù)更是值得稱贊。最近時(shí)值三九寒冬，他們?nèi)齻€(gè)雖然生著病，但他們不顧嚴(yán)寒，送貨上門，將機(jī)器調(diào)試到最佳狀態(tài)后才放心離開。

當(dāng)產(chǎn)品出現(xiàn)問題需要上門服務(wù)時(shí)，他們也是隨叫隨到，從不推三阻四，贏得了住戶的信任，也使公司業(yè)績(jī)得到了提升。三位員工這種積極主動(dòng)、耐心周到的服務(wù)精神令我們深受感動(dòng)，尤其在如今這愈發(fā)冷漠的社會(huì)中，更顯出那份珍貴。周到、熱心，又恰到好處的服務(wù)于產(chǎn)品本身同等重要。謹(jǐn)此對(duì)三位員工表示我們衷心的感謝，感謝你們?nèi)辉谶@一年里對(duì)我們熱心的幫助!并祝愿貴公司全體職員新春快樂，公司業(yè)績(jī)?cè)賱?chuàng)新高!

請(qǐng)貴公司對(duì)三位員工的精神加以宣傳，并且提出表揚(yáng)，再給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。

范文二：

民政辦副主任李麗麗工作恪盡職守，業(yè)務(wù)精煉，責(zé)任心強(qiáng)。她肯干、肯學(xué)、肯鉆研，做事嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，遇到困難積極應(yīng)對(duì)，在身體患病的情況下，她始終一如既往地堅(jiān)守在工作崗位上。她熱情真誠、樂于奉獻(xiàn)，不管在何種崗位都干得非常出色。雖已調(diào)離計(jì)生辦，但當(dāng)計(jì)生辦工作頭緒多、任務(wù)重，需要她幫忙時(shí)，她沒有任何怨言和牢騷，全力投入。在潮汶路衛(wèi)生整治、在入戶做群眾工作等應(yīng)急事務(wù)中她都實(shí)打?qū)嵏伞⑻?shí)努力，真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員就是一塊磚、哪里需要哪里搬的良好精神風(fēng)貌。她對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度以及敬業(yè)愛崗的優(yōu)良作風(fēng)深值每一位機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)。

當(dāng)前，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)正在如火如荼地開展，全鎮(zhèn)上下處處洋溢著比學(xué)趕超爭(zhēng)先進(jìn)，率先爭(zhēng)先促發(fā)展的濃厚氛圍，李麗麗正是活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的一位優(yōu)秀代表。希望每位機(jī)關(guān)干部都要以她為榜樣，立足本職工作，以更加飽滿的熱情和更加昂揚(yáng)的激情投入到工作中，努力爭(zhēng)當(dāng)崗位模范、敬業(yè)先鋒，為我鎮(zhèn)的跨越發(fā)展做出不懈努力!

范文三：

服務(wù)大廳同志帶病工作感人國(guó)稅局領(lǐng)導(dǎo):

10月26日上午，東港國(guó)稅服務(wù)大廳李然同志，因病失聲卻仍堅(jiān)守崗位，通過打字和納稅人交流，仍然熱情、快速地服務(wù)，著實(shí)感人，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以表揚(yáng)!

你們好!自20XX年十月份總裝車間開線以來，一直承擔(dān)著繁重的工作任務(wù)。你們二人帶病堅(jiān)持工作，在繁忙的工作中，你們來不及喝水吃藥。致使你們二人病情加重，王東同志聲帶充血咽喉腫大發(fā)炎，引起左耳耳鳴。導(dǎo)致兩周以來你不能使用聲帶發(fā)聲。

孫忠祥同志，口腔潰瘍扁桃體和頸部淋巴腺體紅腫肥大，引起發(fā)燒38度8。十多天高燒不退。你二人仍然堅(jiān)持在生產(chǎn)一線，從未被病魔擊倒，是全體員工學(xué)習(xí)的楷模。王東，孫忠祥同志你們是總裝車間發(fā)展壯大的生力軍。你們?cè)诠ぷ鲘徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)，積極為總裝的發(fā)展做出努力。

對(duì)維護(hù)車間經(jīng)濟(jì)利益等表現(xiàn)突出此外，你們工作表現(xiàn)突出，為總裝車間贏得了尊重和贊賞，贏得良好口碑。特此予以通報(bào)表揚(yáng)，同時(shí)也號(hào)召全體員工以他們?yōu)榘駱樱Ｍ谖覀兊钠髽I(yè)里形成比學(xué)趕幫超的風(fēng)氣，掀起學(xué)習(xí)模范員工的熱潮。特此通報(bào)表揚(yáng)!總裝車間工段部

感謝您一學(xué)期為我們二年九班全體學(xué)生辛苦付出，通過這封信，想由衷地表達(dá)一下全體家長(zhǎng)共同的心聲。這半年來，我們每天都親眼目睹著孩子們的變化，感受著他們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，孩子們無論是在家里還是在學(xué)校，行為舉止，學(xué)習(xí)態(tài)度都發(fā)生了質(zhì)的飛躍，調(diào)皮搗蛋的越來越少，積極上進(jìn)的越來越多，二年九班呈現(xiàn)出一派勤學(xué)向上、文明守紀(jì)的新風(fēng)尚，是孩子們突然長(zhǎng)大，懂事了嗎?當(dāng)然不是。我們都深深知道，這是教育的力量，這些進(jìn)步的背后，浸透的是班主任易海霞老師無私的包容與愛心，無盡的汗水和付出。

孩子是最純潔天真的，也是最公正無私的，從孩子們的嘴里，我們聽到關(guān)于易老師各種各樣的故事:開學(xué)初課堂上，接連幾天給他們講故事，說道理，用生動(dòng)真實(shí)的事例使他們懂得各種不良行為對(duì)自己和他人造成的嚴(yán)重危害;平等對(duì)待每個(gè)孩子，關(guān)注每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)地進(jìn)行鼓勵(lì)和肯定;對(duì)待犯錯(cuò)誤的孩子并不急于批評(píng)，而是通過擺事實(shí)，講道理，讓孩子明辨事非，心服口服;有些孩子生病了沒來上課，抽出時(shí)間為他們補(bǔ)課;自己花錢買孩子喜歡的文具作為獎(jiǎng)品;親自為孩子們做出可口的紫菜飯包;帶病還要堅(jiān)持工作等等;當(dāng)然，孩子所聽到的'和看到的是有限的，孩子說不出來的一定還有很多很多。

但是從這些片斷的敘述當(dāng)中，我們看到了一位充滿智慧，飽含愛心，無私奉獻(xiàn)的師者形象，她是孩子們的良師益友，是他們身心健康成長(zhǎng)的引路人。

遇到這樣的老師，是孩子們的幸運(yùn)，也是家長(zhǎng)們的幸福!我們感謝易老師的辛勤付出!感謝師大附小培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的班主任!附小正在組織評(píng)選優(yōu)秀教師的活動(dòng),我們?nèi)w家長(zhǎng)由衷地為易老師投上一票!我們?nèi)w家長(zhǎng)也深信，在全面育人的教育理念下，在這些優(yōu)秀教師的支撐下，學(xué)校一定會(huì)越辦越好，為國(guó)家培養(yǎng)出大批適合未來發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。

財(cái)務(wù)支付工作事跡材料 〈十四〉

___，轉(zhuǎn)眼間在教育生涯中已度過20多個(gè)春秋，始終保持一顆熱愛教育事業(yè)的誠心，踏踏實(shí)實(shí)地立足于本職工作，愛崗敬業(yè)，開拓進(jìn)取，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的政治思想覺悟、文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。作為教育戰(zhàn)線上的一名老成員，我時(shí)刻保持清醒的頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，積極履行教師職責(zé)，幾十年如一日，辛勤的耕耘，默默地奉獻(xiàn)，不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，補(bǔ)充新的能量，研究探討新的`教學(xué)理論和教學(xué)方法，注重提高教育質(zhì)量，從小學(xué)到幼兒園，無論在哪個(gè)崗位上，都發(fā)揮了積極的帶頭作用，曾多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、骨干教師、模范班主任等光榮稱號(hào)。

我于20__年轉(zhuǎn)崗步入幼教事業(yè)，新的崗位、新的環(huán)境對(duì)我來說也是又一個(gè)新的開始。有朋友說，這下可以松一口氣了，清閑多了吧，哄哄孩子，只要注意安全不出事就行了，我笑了笑說，大家都這么說。好多人都對(duì)幼兒教育認(rèn)識(shí)有偏差，包括自己身邊的親朋好友，認(rèn)為幼兒園的工作簡(jiǎn)單、單調(diào)、哄好孩子不出安全事故就行，也就是個(gè)保姆的活兒，只要有耐心誰都能干。可是我認(rèn)為，幼兒階段的每一步成長(zhǎng)都將影響他的一生，幼兒園階段就是孩子人生的起點(diǎn)，高樓萬丈重在基石，幼兒園不要求孩子學(xué)會(huì)寫多少字、會(huì)讀多少唐詩，而是著重培養(yǎng)孩子良好的生活行為習(xí)慣、時(shí)間觀念、禮貌待人、集體生活、互相幫助、和諧相處等等的日常細(xì)節(jié)。有了這些理解，這使我更加的熱愛自己的崗位，忠于自己的職責(zé)，眼前一雙雙稚嫩、天真、純潔、好奇的眼睛，讓我深感這份工作的神圣、偉大和肩膀上責(zé)任的重大，因此不敢有絲毫的懈怠。

既然接受這份工作，不但要干，而且干就干好。為了很快融入孩子們的大家庭，我發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)——幼教管理、幼兒心理，學(xué)習(xí)新的兒歌、自編新的舞蹈，主動(dòng)了解每一位孩子的家庭狀況和家庭環(huán)境教育及影響，全面掌握每一位孩子的心理動(dòng)態(tài)，在游戲中逐步糾正個(gè)別孩子的不良行為。在教學(xué)過程中層層深入，采用啟發(fā)性的提問，親和自然的方式溝通，利用孩子天生的爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，用語言鼓勵(lì)、小紅花獎(jiǎng)勵(lì)的方式引導(dǎo)孩子建立自信、自強(qiáng)、自立的個(gè)性和陽光、活潑、開朗的性格。在活動(dòng)中不會(huì)讓孩子感到受束縛、受壓抑，讓孩子在輕松愉快的氛圍中積極主動(dòng)的去思考，去探索、去創(chuàng)造，輕松自然的完成從不會(huì)到會(huì)的過程，激發(fā)了孩子了解、探索生活的好奇心和對(duì)新鮮事物的欲望、激發(fā)孩子能獨(dú)立完成一件事情的自豪感、成就感，從而促進(jìn)孩子健康、快樂的成長(zhǎng)。經(jīng)過一段時(shí)間的辛勤努力和細(xì)心的工作，孩子們都喜歡我說像“媽媽”、同事們?cè)u(píng)價(jià)我親和力強(qiáng)、家長(zhǎng)說我有責(zé)任心，領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)我工作有方。

在常人的眼里，幼兒教師這一職業(yè)是平凡的，的確，幼兒教師所做的一切都是平凡而又瑣碎的小事，在幼兒教育的工作中，沒有轟轟烈烈的英雄壯舉，也沒有驚天動(dòng)地的感人事跡。有的只是平凡、只是瑣碎，但是就在這諸多平凡而又瑣碎的工作中擔(dān)任著比天更大的責(zé)任，比地更重的任務(wù)。憑著堅(jiān)定的信念和高度的熱情、對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)任、孩子的關(guān)愛和對(duì)教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)。然而有得就有失，一心撲在了工作上，就意味著對(duì)家庭關(guān)懷的缺失。長(zhǎng)期以來，因?yàn)楣ぷ鞫鴮?duì)家庭和孩子教育關(guān)心較少，除了周末幾乎每天都沒有準(zhǔn)時(shí)給孩子做過飯、給孩子批過作業(yè)、陪孩子做游戲。就因?yàn)檫@份信念、這份執(zhí)著，朋友好多次開玩笑對(duì)我說，“你真傻，自己的孩子都不管，對(duì)別人家的孩子倒是關(guān)懷之至，你家孩子是不是親生的”。

人們總把教師比喻成蠟燭，燃燒自己，照亮別人。這一句話說起來簡(jiǎn)單，但真真做起來并不那么容易，我深知，要干好幼教這份工作，要有足夠的耐心、愛心，要樂于奉獻(xiàn)、不計(jì)得失。我是這樣想的，也是這樣做的。我的視力先天不好，為了把沒有及時(shí)接走的孩子安全的送到家長(zhǎng)手中等到天黑而把自己摔得傷痕痕累累已成家常便飯。有一個(gè)叫雙雙的孩子，孩子爸爸媽媽都在市區(qū)打工，每天誰下班早誰接孩子，有時(shí)忙的話孩子奶奶臨時(shí)頂替，每天接送都不固定。記得有一次，都過了接送時(shí)間，家長(zhǎng)還沒有來，電話也打不通，我想可能是家長(zhǎng)臨時(shí)有什么急事吧，就陪孩子在教室里玩游戲、講故事，不知不覺中天已經(jīng)黑了，家長(zhǎng)還沒有來接孩子，電話依然聯(lián)系不上，孩子漸漸有點(diǎn)害怕了，帶著哭腔問我，爸爸媽媽是不是不要她了，我說不會(huì)的，爸爸肯定有什么急事需要處理，完了會(huì)來接你的，因?yàn)橐呀?jīng)很晚了，只好把孩子帶回了家。

一直到給孩子都做的吃完了飯，孩子的媽媽才打來電話找孩子，說手機(jī)沒電了，他以為孩子奶奶接了，奶奶以為孩子爸爸接了，回到家才知道還沒接孩子，這才急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)把孩子交到媽媽手中時(shí)，孩子的媽媽激動(dòng)的掉下了眼淚。這樣事情太多太多了，曾有家長(zhǎng)感動(dòng)地說，你比孩子親媽還親。既然選擇了就不會(huì)后悔，多年來的工作中我一直用一顆慈母般的愛心來面對(duì)每一位孩子，我曾經(jīng)多次對(duì)家長(zhǎng)們說：孩子交給我，請(qǐng)你們放心、請(qǐng)你們相信，你們的孩子就是我的孩子。

選擇了教育就是選擇了奉獻(xiàn)，“堅(jiān)持信念終不悔，嘔心瀝血育花朵”，在幼教這個(gè)美麗的崗位上，我已無悔而充實(shí)的走過了二十多個(gè)陽光燦爛的春秋，在以后的人生征途中，我將繼續(xù)堅(jiān)守這份執(zhí)著，默默地奉獻(xiàn)，按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘，積極探索，以更大的熱情傾注我陽光般的愛心，奉獻(xiàn)我無悔的人生，用自己博大的胸懷去愛護(hù)每一位幼兒，讓每一株幼苗都茁壯成長(zhǎng)，讓每一朵鮮花都燦爛開放！

幼師工作事跡材料范文大全2

___是__幼兒園的一名年輕教師，參加工作后一直勤懇敬業(yè)，任勞任怨，在普通而平凡的幼教崗位上數(shù)年如一日，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，始終作到“愛園為家，愛生如子”，嚴(yán)格按照新時(shí)期教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提高自身素質(zhì)，完善自身品格，是一名深受大家喜歡的好老師。

隨著時(shí)代的發(fā)展與教育觀念的更新，她一直在不斷地努力學(xué)習(xí)與提高，并了解當(dāng)前的幼教形勢(shì)，認(rèn)真做好業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本功的訓(xùn)練工作，不斷提高自身素質(zhì)。熱愛小朋友，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真做好本職工作，教育思想端正，作風(fēng)正派，教書育人、為人師表。進(jìn)一步解放思想、改革探索、努力提高保教質(zhì)量，確實(shí)抓緊好幼兒的教育，力求以自己教育經(jīng)驗(yàn)與新的教育觀念相結(jié)合，做一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀合格的幼教工作者，信用社先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料同時(shí)也深得領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的好評(píng)。

一、思想方面：加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng)，熱愛支部工作

首先，___老師在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德規(guī)范，把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛幼教事業(yè)，堅(jiān)持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。在團(tuán)工作方面，她積極組織團(tuán)員參加各項(xiàng)活動(dòng)，如：幼兒園和社區(qū)組織的表演、繪畫活動(dòng)，以及參加青年志愿者的“傳幫帶”活動(dòng)等等，優(yōu)秀三好學(xué)生申請(qǐng)材料豐富了大家的業(yè)余生活，使團(tuán)員青年的素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。

二、工作方面：加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。

她深深感到：要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，只憑一些簡(jiǎn)單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身的各項(xiàng)基本功水平，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展對(duì)幼兒園教師的要求。她以“我是一名光榮的幼兒教師”為指導(dǎo)，面向全體幼兒，關(guān)心幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育，不虐待、體罰和變相體罰幼兒，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與崗位培訓(xùn)。

在教育教學(xué)活動(dòng)方面，她遵循各科教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材，個(gè)人獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)材料認(rèn)真制定了課時(shí)計(jì)劃，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)幼兒年齡特征的不同，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)教育活動(dòng)，力求使教學(xué)方法做到新穎，恰到好處的激發(fā)挖掘幼兒的思維潛力。在教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)幼兒的各種感官，觀察認(rèn)識(shí)周圍事物，綜合各方面的教育內(nèi)容，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中積極主動(dòng)的去思考、去探索、去創(chuàng)新，從而掌握多方面的知識(shí)與技能。同時(shí)她還注重對(duì)幼兒的隨機(jī)教育，利用課間談話、餐后散步、戶外郊游等日常活動(dòng)向幼兒進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，不浪費(fèi)糧食，熱愛大自然，愛護(hù)花草樹木的思想教育與引導(dǎo)。

在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，她還協(xié)住班內(nèi)其他人員，密切配合做好保教結(jié)合工作，認(rèn)真完成班級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)與衛(wèi)生保健工作，針對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真研討制定合理有效的教育措施。她能積極地參加局中心和幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，精心為幼兒排練運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和文藝節(jié)目，參加幼兒園組織的“六一”元旦聯(lián)歡會(huì)和家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)等活動(dòng)的教育，通過各種活動(dòng)，向幼兒進(jìn)行愛祖國(guó)、愛集體、愛勞動(dòng)等教育。為進(jìn)一步做好家園共育的一致教育工作，她通過認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè)、進(jìn)行家訪、與家長(zhǎng)個(gè)別交談等途徑，使家長(zhǎng)更進(jìn)一步的了解到早期教育的重要性與幼兒園教育的特殊性，提高了家長(zhǎng)的素質(zhì)，得到了家長(zhǎng)對(duì)她的一致好評(píng)，用家長(zhǎng)的話說就是“孩子交給和老師我們放心”！

三、其它方面：提高業(yè)務(wù)技能，做到學(xué)以至用

為了提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平，她積極參加幼兒園每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和與有經(jīng)驗(yàn)的教師交流教育新動(dòng)態(tài)，新形勢(shì)，努力改進(jìn)自己的教育工作，學(xué)以至用。在平時(shí)的閱讀中，她還注重《早期閱讀》、《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等與專業(yè)有關(guān)的書刊雜志的閱讀，銀行先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料借助書刊學(xué)習(xí)到先進(jìn)教師的教育經(jīng)驗(yàn)和教改方式使自身的工作得以啟發(fā)和促進(jìn)。

俗話說“一份耕耘，一份收獲”。在業(yè)務(wù)方面，她不僅嚴(yán)格要求自己繼續(xù)學(xué)習(xí)英語、舞蹈、繪畫等專業(yè)特長(zhǎng)，不斷充實(shí)自己；而且還在《幼兒教育》、《早期教育》等刊物上發(fā)表了論文及隨筆，提高了自己的寫作和業(yè)務(wù)水平。如：她撰寫的《談主題活動(dòng)設(shè)計(jì)》一文榮獲河南省幼兒教育學(xué)科優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng)；在教育中心組織的《新時(shí)期幼兒教師的新形象》論文比賽中榮獲二等獎(jiǎng)；在教育中心組織的《幼兒園園本課程教學(xué)活動(dòng)錄像課》評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng)；在中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)組織的論文評(píng)比中，她撰寫的《幼兒期心理健康的重要性》一文榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；青年教師歌詠比賽中也取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)等。這一切的一切，都與她不斷的努力是分不開的，雖然所取得的成績(jī)不少，但她仍不滿足，她為自己制定了一個(gè)又一個(gè)新的目標(biāo)，這也成為她不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

工作不是一帆風(fēng)順的，她有過不知所措的困惑，有過被人埋怨的苦衷，留下過委屈的淚水，然而，她依然堅(jiān)信，只要無愧于孩子，無愧于千千萬萬個(gè)家庭，她愿意年復(fù)一年，日復(fù)一日，來回穿梭在教室與幼兒園之間……企業(yè)先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料。因?yàn)樗闹杏袗郏闹杏泻⒆樱闹杏形磥怼?/p>

幼師工作事跡材料范文大全3

___，女，就職于常州市新北區(qū)河海幼兒園。入園以來，能嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)她能夠妥善處理好學(xué)校與家庭之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。

一、思想品德

在政治思想上我一貫嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，本著個(gè)人利益服從集體利益，勇于奉獻(xiàn)的原則，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做事，老老實(shí)實(shí)地做人。在本學(xué)期中，我積極參加各種活動(dòng)，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。與同事們互敬互愛，是孩子們的老師、朋友、親人，以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在意識(shí)到自己有不足時(shí)，虛心聽取別人的直言相告，并努力改正。在自己的工作崗位上默默耕耘、創(chuàng)造，我深深感受到只有具有創(chuàng)新意識(shí)的老師才能適應(yīng)當(dāng)代的需要，也只有緊跟時(shí)代的步伐才能不斷的完善自我。

二、教育教學(xué)工作：

在教育教學(xué)上，能注重保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒，發(fā)展他們的個(gè)性。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計(jì)劃，照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級(jí)工作計(jì)劃，周計(jì)劃，科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，主動(dòng)性，趣味性。尤其是在主題活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)大方地參與游戲，相互交流，培養(yǎng)了他們的口語表達(dá)能力，交往能力和團(tuán)結(jié)合作的能力。在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材，教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上能有效的利用多媒體、教具等進(jìn)行直觀教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅(jiān)持多操作，多討論的原則，經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí)。

平時(shí)能認(rèn)真制定周教學(xué)計(jì)劃、撰寫教學(xué)筆記并及時(shí)上傳到博客中。班級(jí)網(wǎng)站能及時(shí)更新活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)照片，更好的。方便家長(zhǎng)了解幼兒在園的活動(dòng)情況，進(jìn)一步促進(jìn)家園共育。

在教學(xué)活動(dòng)中，我們班的小朋友個(gè)體差異太大，所以在活動(dòng)中呈現(xiàn)出了兩極分化的狀態(tài)較嚴(yán)重。對(duì)于能力弱的幼兒我采取能力強(qiáng)的帶動(dòng)能力弱的幼兒，讓幼兒體驗(yàn)共同進(jìn)步的快樂時(shí)刻。

三、考勤

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到不早退，不曠工，有事及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的肯定。

為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí)，還要用滿腔的愛去呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)在今后的工作中繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更優(yōu)秀的表現(xiàn)。

幼師工作事跡材料范文大全4

我是太西物業(yè)公司幼兒園一名年輕的幼兒教師，參加工作后一直勤懇敬業(yè)，任勞任怨，在普通而平凡的幼教崗位上以一份強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和政治使命感精心愛教，愛崗敬業(yè)，在工作中樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的精神宗旨，悉心領(lǐng)會(huì)新《綱要》的教育觀念，積極履行幼兒教師的工作職責(zé)，有明確的社會(huì)責(zé)任感和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。

首先在思想方面，樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德規(guī)范，把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛幼教事業(yè)，堅(jiān)持保教并重，全面貫徹黨的教育方針。

欲給小朋友一滴水，幼兒教師先要有一桶水，我深深感到：要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，只憑一些簡(jiǎn)單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身的各項(xiàng)基本功水平，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展對(duì)幼兒園教師的要求。在教育教學(xué)活動(dòng)方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，出色地完成“五大領(lǐng)域教育教學(xué)”工作，并先后教過小、中、大各年齡班，通過工作實(shí)踐積累了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，能根據(jù)不同年齡階段的幼兒身心發(fā)展和教育要求，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)教育活動(dòng)，力求使教學(xué)方法做到新穎，恰到好處的激發(fā)挖掘幼兒的思維潛力。讓幼兒在輕松愉快的氛圍中積極主動(dòng)的去思考、去探索、去創(chuàng)新，從而掌握多方面的知識(shí)與技能。

強(qiáng)化管理，因材施教。在日常教育教學(xué)中，我十分重視幼兒的德育教育，大二班的景旺龍小朋友是班上出了名的搗蛋大王，小朋友們都怕他，每當(dāng)他做錯(cuò)了事，我從不當(dāng)面指責(zé)批評(píng)他，總是單獨(dú)地跟他談話，可光說沒多大效果，后來，就抓住他愛動(dòng)脈筋的“閃光點(diǎn)”，讓他在課堂上、集體中露了幾手，還當(dāng)眾表揚(yáng)了他，小朋友們都喜歡跟他做朋友了，他也因此改變了許多。在班級(jí)中，不僅要發(fā)揮幼兒榜樣作用，同時(shí)對(duì)頑皮好動(dòng)的孩子進(jìn)行耐心地教育，盡量不使一個(gè)小朋友掉隊(duì)。同時(shí)我還注重對(duì)幼兒的隨機(jī)教育，利用課間談話、餐后散步、戶外郊游等日常活動(dòng)向幼兒進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，不浪費(fèi)糧食，熱愛大自然，愛護(hù)花草樹木的思想教育與引導(dǎo)。

在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，還協(xié)助園內(nèi)其他工作人員，密切配合做好保教結(jié)合工作，認(rèn)真完成班級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)與衛(wèi)生保健工作，針對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真研討制定合理有效的教育措施。積極地參加物業(yè)公司和幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，精心為幼兒排練運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目和文藝節(jié)目，策劃幼兒園組織的“六一”、元旦親子聯(lián)歡會(huì)和家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)。為了進(jìn)一步做好家園共育教育工作，認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊(cè)，積極與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)更進(jìn)一步的了解到早期教育的重要性與幼兒園教育的特殊性，提高了家長(zhǎng)的素質(zhì)，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，用家長(zhǎng)的話說就是“孩子交給成老師我們放心！”

俗話說“一份耕耘，一份收獲”。在我的指導(dǎo)下，幼兒有了的進(jìn)步，取得了可喜的成績(jī)，20__年指導(dǎo)幼兒參加本園小組歌唱比賽獲得一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)幼兒體操比賽獲三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒合作的“小發(fā)明小制作”比賽，作品想象力豐富，充分利用廢舊物品，獲得園領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的一致好評(píng)，在全園教師家長(zhǎng)的印象中留下了良好的教師形象。

做蠟燭，就燃燒出通紅的火焰，做江河就容納百川，做雄鷹就翱翔藍(lán)天！今后，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，時(shí)時(shí)刻刻銘記著自己的神圣使命，更腳踏實(shí)地地立足于幼教崗位，用始終如一的熱情實(shí)踐著人生的諾言一一把愛奉獻(xiàn)給孩子們！

幼師工作事跡材料范文大全5

本人從事幼教事業(yè)已有五年整，在五年的工作當(dāng)中，堅(jiān)持以綱要為指思想，本著有熱愛幼教事業(yè)的誠心，踏實(shí)做好本職工作。愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、努力學(xué)習(xí)提高自己的政治思想覺悟、文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，作為一名幼兒園教師。時(shí)刻保持自己的先進(jìn)性，嚴(yán)以律己，具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，積極履行教師職責(zé)，有明確的社會(huì)責(zé)任感和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。在教育教學(xué)工作中，取得顯著成績(jī)。

在幼教事業(yè)的五年風(fēng)雨歷程，除了取得的那些成績(jī)與日益增強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平外，同時(shí)也收獲了感動(dòng)，深深體會(huì)了作為一名教育工作者肩上的那份責(zé)任。不管有多么辛苦，每每想到家長(zhǎng)們那些信任的目光，滿意的笑容，我的身體里就會(huì)迸發(fā)出一種力量，讓我用火一般的熱情繼續(xù)投入到教育工作中來。

還記得在20__年，當(dāng)時(shí)我?guī)“唷Ｐ“嗪⒆哟蠖记楦卸急砺队谕猓３Ｌ幱诩?dòng)狀態(tài)，且容易變化，行為具有強(qiáng)烈的情感性，容易受外界事物和自己情緒的支配。班上有個(gè)小朋友叫姍姍，有段時(shí)間上幼兒園總是鬧情緒，到幼兒園之后還不和其他小朋友玩，表現(xiàn)的比較孤立。媽媽也反映在家也經(jīng)常鬧人，也不說是為什莫。我就在大家玩游戲時(shí)，就帶著姍姍一起玩，剛開始扭扭捏捏的不太樂意，我就故意引起她的注意和她一起游戲。慢慢的姍姍喜歡和我玩了，我就和姍姍聊天，他就給我說，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都不喜歡我。我就說：怎么會(huì)哪？大家都很喜歡姍姍的，姍姍就說：爸爸、媽媽總是抱著弟弟，爺爺、奶奶也抱弟弟。都沒人和我玩了。我明白了姍姍是當(dāng)小姐姐了，她感到弟弟分享了她的愛。我就通過和姍姍交流和平時(shí)的鼓勵(lì)。姍姍寶貝現(xiàn)在懂事多了，和弟弟的感情也密切了。在幼兒園和小朋友和高高興興的.做游戲，也是老師的小助手。

一個(gè)人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時(shí)光，是一種難得的幸福。我知道我面前的道路還很漫長(zhǎng)，但我深信：今天操場(chǎng)上奔跑的追皮球的娃娃也許明天就會(huì)站在世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上；今天音樂聲中傳出的稚嫩童聲，也許明天會(huì)響徹在世界音樂的殿堂里。每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望——民族的希望，世界的希望，人類的希望。相信每一位熱愛幼兒并對(duì)幼兒付出真情和汗水的幼兒教師在白發(fā)回首時(shí)，都將幸福地說："我得到了人世間最博大的愛。"

財(cái)務(wù)支付工作事跡材料 〈十五〉

20xx年，市政府制定出臺(tái)了《XX市深化完善社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)的意見》，明確了全市今后三年養(yǎng)老服務(wù)工作目標(biāo)任務(wù)。市老齡委也制定了《20xx年XX市老齡工作思路》和《XX市“敬老文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》、《xx市“十佳敬老之星”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》，明確年度工作目標(biāo)和工作措施，大力宣傳倡導(dǎo)全社會(huì)敬老愛老的氛圍。市民政局還會(huì)同財(cái)政、人力社保、衛(wèi)生等部門聯(lián)合制定了《xx市養(yǎng)老服務(wù)需求評(píng)估工作實(shí)施意見(試行)》、《XX市養(yǎng)老服務(wù)補(bǔ)貼制度實(shí)施辦法》和《XX市社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍素質(zhì)提升工程三年實(shí)施計(jì)劃》等具體配套辦法，對(duì)機(jī)構(gòu)養(yǎng)老和居家養(yǎng)老老年人開展評(píng)估，并建立以職業(yè)技能教育為主、專業(yè)理論教育為輔、崗位培訓(xùn)與普及輔導(dǎo)相結(jié)合的養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍培訓(xùn)體系。一系列配套政策的出臺(tái)，為加快我市老齡事業(yè)健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

為確保老齡事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利實(shí)施，市老齡辦組織老齡工作成員單位開展了規(guī)劃實(shí)施的中期評(píng)估工作，主要評(píng)估實(shí)施進(jìn)度、主要任務(wù)和重大項(xiàng)目完成情況、政策措施的落實(shí)等。從評(píng)估結(jié)果看，除老齡產(chǎn)業(yè)外，老齡事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃的30個(gè)主要指標(biāo)都能如期實(shí)現(xiàn)，全市養(yǎng)老服務(wù)建設(shè)主要項(xiàng)目能如期完成，我市被征地老年人已全部納入基本生活保障范圍、符合條件困難老年人全部納入低保范圍、符合條件困難老年人全部納入醫(yī)療救助范圍，參保城鄉(xiāng)老年人健康檔案建檔率、鎮(zhèn)(街道)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)老年人法律援助服務(wù)站點(diǎn)、老年電視大學(xué)教育點(diǎn)(班)完成率都達(dá)到100%，政府投資養(yǎng)老服務(wù)建設(shè)主要項(xiàng)目完成率達(dá)到25%、開工率達(dá)到62.5%。

20xx年，市政府設(shè)立了社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)專項(xiàng)資金，加大對(duì)居家養(yǎng)老服務(wù)照料中心建設(shè)支持，新建居家養(yǎng)老服務(wù)照料中心在享受等級(jí)補(bǔ)助基礎(chǔ)上，根據(jù)建筑面積再給予500元/平方米補(bǔ)助。各鎮(zhèn)(街道)積極動(dòng)員各村(社區(qū))新建或改(擴(kuò))建照料中心。在政策激勵(lì)下，我市崇福鎮(zhèn)、烏鎮(zhèn)鎮(zhèn)均計(jì)劃于20xx年新建1家規(guī)模較大的居家養(yǎng)老服務(wù)照料中心。其中崇福鎮(zhèn)擬投入300萬元，在中山公園新建1個(gè)居家養(yǎng)老服務(wù)照料中心，規(guī)劃建筑面積1000平方米;烏鎮(zhèn)鎮(zhèn)擬投入700萬元，在原影劇院新建1家功能完善的頤養(yǎng)園居家養(yǎng)老服務(wù)照料中心，項(xiàng)目將在內(nèi)完工并投入使用。同時(shí)，為加快推進(jìn)居家養(yǎng)老服務(wù)照料中心建設(shè)進(jìn)度，市政府于10月份召開了全市居家養(yǎng)老服務(wù)工作推進(jìn)會(huì)，11月初市紀(jì)委、財(cái)政局、民政局、審計(jì)局等部門聯(lián)合組成驗(yàn)收小組。經(jīng)過前期規(guī)劃、建設(shè)、驗(yàn)收，20xx年共確認(rèn)驗(yàn)收居家養(yǎng)老服務(wù)照料中心72家，其中5a級(jí)居家養(yǎng)老服務(wù)照料中心7家、4a級(jí)21家、3a級(jí)21家、2a級(jí)20家、1a級(jí)3家，共下?lián)芙ㄔO(shè)補(bǔ)助資金721.7萬元。

20xx年7月1日，新《老年人權(quán)益保障法》正式實(shí)施，市老齡辦、法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組專門印發(fā)了《關(guān)于組織開展集中宣傳月活動(dòng)的通知》，通過組織培訓(xùn)、上街宣傳、文藝活動(dòng)、為老服務(wù)等多種形式，集中開展新《老年人權(quán)益保障法》宣傳。全年共舉辦各類宣傳活動(dòng)30多次，發(fā)放宣傳資料1萬余份。重陽節(jié)期間組織開展了“一次敬老慰問、一次文藝演出、一次評(píng)比表彰、一次敬老倡議”等四個(gè)“一”活動(dòng)。20xx年，我市還積極開展了爭(zhēng)創(chuàng)老年人宜居社區(qū)和XX市敬老文明號(hào)活動(dòng)，全市有6個(gè)社區(qū)申報(bào)老年人宜居社區(qū)并全部通過嘉興驗(yàn)收，有35家涉老單位被評(píng)為XX市“敬老文明號(hào)”，其中12家單位被評(píng)為XX市“敬老文明號(hào)”、6家單位被評(píng)為省級(jí)“敬老文明號(hào)”。

為適應(yīng)我市養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍教育培訓(xùn)需要，確定“XX市社會(huì)福利中心”、“XX市衛(wèi)生學(xué)校”為首批XX市級(jí)養(yǎng)老護(hù)理人員培訓(xùn)基地。20xx年開辦了2期護(hù)理員培訓(xùn)班，共有114名養(yǎng)老護(hù)理員通過考試，成為我市首批獲得高級(jí)職業(yè)資格的養(yǎng)老護(hù)理人員。為提升對(duì)失能半失能老人的護(hù)理水平，市民政、衛(wèi)生部門聯(lián)合組建了全市首支由28名來自基層一線醫(yī)療衛(wèi)生單位醫(yī)生和護(hù)師組成的家庭養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)師資隊(duì)伍，專門開展失能半失能家庭養(yǎng)老護(hù)理人員培訓(xùn)。，共完成對(duì)多名家庭養(yǎng)老護(hù)理員的理論和實(shí)踐操作培訓(xùn)。

20xx年，市老齡辦繼續(xù)做好各老年電大分校規(guī)范化建設(shè)工作，推進(jìn)鎮(zhèn)(街道)分校的.實(shí)體化運(yùn)作建設(shè);扎實(shí)開展老年電大宣傳工作，擴(kuò)大老年電大影響力，拓展老年電大辦班渠道，認(rèn)真做好20xx年老年電大招生工作，春、秋兩季共發(fā)放老年電大教材3萬冊(cè);積極開展“文化養(yǎng)老”活動(dòng)，通過電大教育點(diǎn)這一平臺(tái)，20xx年共為老年人開展送電影、送戲曲、送輔導(dǎo)各100多場(chǎng)。

XX市養(yǎng)老服務(wù)信息系統(tǒng)是我市以信息化平臺(tái)為載體創(chuàng)新養(yǎng)老服務(wù)工作的一個(gè)重要方面。系統(tǒng)通過建立統(tǒng)一的老年人基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫和基礎(chǔ)設(shè)施管理數(shù)據(jù)庫，把全市老年人身體狀況評(píng)估、申請(qǐng)政府補(bǔ)貼對(duì)象資格評(píng)審、為老服務(wù)設(shè)施集中管理和服務(wù)基本業(yè)務(wù)進(jìn)行全過程數(shù)字化管理，可縮短養(yǎng)老服務(wù)評(píng)估時(shí)間，大大提升工作效率。10月份，市民政局組織市、鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))三級(jí)227名民政工作人員開展了養(yǎng)老服務(wù)信息系統(tǒng)操作集中培訓(xùn)，目前該系統(tǒng)已經(jīng)正式在市、鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))三級(jí)全面應(yīng)用。

完成人大代表議案建議和政協(xié)提案答復(fù)工作，配合做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來桐調(diào)研養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)。做好老年優(yōu)待證辦理工作，配合交通運(yùn)輸局做好老年公交ic卡調(diào)查摸底及辦理工作。累計(jì)發(fā)放全市首批集中辦理的5萬多張老年公交ic卡。10月份開始，老年人可直接到XX市公交ic卡中心或崇福鎮(zhèn)、濮院鎮(zhèn)、烏鎮(zhèn)鎮(zhèn)汽車站辦理。

財(cái)務(wù)支付工作事跡材料 〈十六〉

張平，1976年出生，小學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任河北省石家莊市陳章小學(xué)校長(zhǎng)。擔(dān)任校長(zhǎng)以來，他注重少先隊(duì)工作的蓬勃開展，以“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”為載體，引領(lǐng)少先隊(duì)員開展豐富多彩的少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，使隊(duì)員們?cè)谛切腔鹁嫦陆】怠⒖鞓返某砷L(zhǎng)。

一、重視基礎(chǔ)，利用少先隊(duì)陣地宣傳少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)。在本學(xué)期，張校長(zhǎng)依照?qǐng)F(tuán)中央文件在學(xué)校落實(shí)了少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè);到品牌學(xué)校借鑒經(jīng)驗(yàn)，再與學(xué)校實(shí)際情況相結(jié)合，為學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站的改版提供了科學(xué)、合理的指導(dǎo)，使“小號(hào)角廣播”受到隊(duì)員們的歡迎和喜愛，利用小號(hào)角廣播站對(duì)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行宣傳;在每周升旗儀式上，開展“隊(duì)知識(shí)每周一講”“隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)。

二、率先垂范，加強(qiáng)鍛造少先隊(duì)輔導(dǎo)員、小干部的隊(duì)伍。張平校長(zhǎng)每天早早到校，站在門口以燦爛的笑臉迎接每一位到校的輔導(dǎo)員和隊(duì)員，為大家開啟美好而充滿希望的每一天;我校少先隊(duì)工作在張平校長(zhǎng)的引領(lǐng)、帶動(dòng)和支持下，加強(qiáng)了輔導(dǎo)員和小干部的隊(duì)伍建設(shè)。5月份，我校的中隊(duì)輔導(dǎo)員代表學(xué)校參加橋東區(qū)中隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽，校長(zhǎng)凝聚全校力量，團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)心、幫助和鼓勵(lì)趙丹老師比賽的每一個(gè)環(huán)節(jié);4月份，張校長(zhǎng)帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校的大隊(duì)干部帶上“三道杠”，鼓勵(lì)他們一道杠就是一份責(zé)任，一定要在這個(gè)平臺(tái)上鍛煉自己，服務(wù)隊(duì)員。同時(shí)還鼓勵(lì)輔導(dǎo)員老師們要重視大、中、小隊(duì)干部的培養(yǎng)，要讓隊(duì)員們民主參與，民主管理學(xué)校和各中隊(duì)少先隊(duì)的工作。

三、注重實(shí)效，通過豐富多彩的活動(dòng)引領(lǐng)隊(duì)員做追夢(mèng)少年。

學(xué)校圍繞提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)能力，熱愛勞動(dòng)，養(yǎng)成優(yōu)良品質(zhì)等方面開展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。3月份，開展了“學(xué)好隊(duì)知識(shí)做出彩少年”活動(dòng)，評(píng)選出了“校園小雷鋒”;4月份，引領(lǐng)隊(duì)員到“大人物”進(jìn)行職業(yè)崗位的體驗(yàn)，評(píng)選出了首批“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“勞動(dòng)能手”“道德模范”;5月份開展了“手拉手隊(duì)前教育”，為“拾金不昧，為校爭(zhēng)光”少年頒獎(jiǎng);6月份開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)今天我入隊(duì)爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員”入隊(duì)儀式和慶“六一”“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)，這次活動(dòng)中，張校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體領(lǐng)導(dǎo)、教師合頌的詩歌《追夢(mèng)路上 共創(chuàng)輝煌》將活動(dòng)推向高潮……

在學(xué)校在深入開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”過程中，張校長(zhǎng)身先士卒，以榜樣的引領(lǐng)作用推動(dòng)了學(xué)校少先隊(duì)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入開展追夢(mèng)教育，帶領(lǐng)學(xué)校輔導(dǎo)員和隊(duì)員們滿懷激情，信心百倍的行走的追夢(mèng)、圓夢(mèng)的紅色道路上。

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