崗位作業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)(實(shí)用16篇)_崗位作業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)

崗位作業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)(實(shí)用16篇)。

? 崗位作業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié) ?

? 崗位作業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié) ?

nlp算法工程師(20xx一起作業(yè)校招崗)一起教育科技上海一起作業(yè)信息科技有限公司,一起教育科技,一起科技,作業(yè)寶,一起作業(yè)職責(zé)描述:

1、負(fù)責(zé)題庫的內(nèi)容信息抽取,信息檢索,內(nèi)容質(zhì)量檢查等nlp相關(guān)項(xiàng)目。

任職要求:

1、本科以上學(xué)歷,一年以上nlp開發(fā)經(jīng)驗(yàn);

2、算法數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)扎實(shí),熟練掌握各種nlp算法;

3、掌握常用機(jī)器學(xué)習(xí)算法,理解常用模型;

4、有搜索引擎,推薦引擎相關(guān)項(xiàng)目者優(yōu)先;

5、python、c++、java均可。

? 崗位作業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié) ?

1.

會計(jì)崗位是一個重要的職業(yè)，需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識和技能。為了提升自己的能力，我參與了一次會計(jì)崗位的實(shí)習(xí)培訓(xùn)。通過這次實(shí)習(xí)培訓(xùn)，我全面了解了會計(jì)崗位的工作內(nèi)容、流程以及所需技能，并且在實(shí)踐中不斷提升自己的能力。以下是我對這次實(shí)習(xí)培訓(xùn)的總結(jié)和反思。

2. 培訓(xùn)內(nèi)容和過程

這次實(shí)習(xí)培訓(xùn)主要包括理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作兩個部分。在理論學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了會計(jì)基礎(chǔ)知識，包括財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和分析、會計(jì)憑證的填制和審核、固定資產(chǎn)的管理以及稅法等方面的知識。這些理論知識的學(xué)習(xí)為我們后續(xù)的實(shí)踐操作奠定了基礎(chǔ)。

在實(shí)踐操作中，我們通過模擬真實(shí)的會計(jì)工作環(huán)境，進(jìn)行了會計(jì)記錄和匯總、賬務(wù)核對、報(bào)表編制等一系列操作。這些實(shí)踐操作使我們更加熟悉了會計(jì)軟件的使用和會計(jì)憑證的填制，提升了我們的操作能力和準(zhǔn)確性。

3. 收獲和體會

通過這次實(shí)習(xí)培訓(xùn)，我收獲了很多。

我對會計(jì)崗位的工作內(nèi)容和流程有了更深入的了解。我了解到會計(jì)是一個細(xì)致和耐心的工作，需要準(zhǔn)確記錄和核對大量的數(shù)據(jù)。同時，我也了解到會計(jì)工作的重要性，會計(jì)報(bào)表對于企業(yè)的經(jīng)營決策和內(nèi)外部利益相關(guān)者的決策具有重要的影響力。

我學(xué)到了很多實(shí)踐技能和方法。例如，我學(xué)會了合理安排時間和制定工作計(jì)劃，提高了工作效率；學(xué)會了與同事合作和溝通，提升了團(tuán)隊(duì)合作意識；學(xué)會了解讀財(cái)務(wù)報(bào)表，提高了分析和判斷能力。

最重要的是，我認(rèn)識到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。通過與其他實(shí)習(xí)生的交流和比較，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還有待提升，例如，數(shù)據(jù)分析和解讀方面的能力，以及對國家會計(jì)準(zhǔn)則的熟悉程度。因此，我會在以后的學(xué)習(xí)和工作中，不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，提升自己的能力。

4. 反思和展望

在這次實(shí)習(xí)培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，例如對一些復(fù)雜會計(jì)業(yè)務(wù)的不熟悉和對會計(jì)軟件的使用不夠熟練。因此，我在以后的學(xué)習(xí)和工作中，會加強(qiáng)這些方面的學(xué)習(xí)和練習(xí)，努力提升自己的能力。

同時，我也明白了實(shí)習(xí)培訓(xùn)只是一個開始，真正的提高和成長需要長期學(xué)習(xí)和實(shí)踐。因此，我會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)新知識和技能，并將其應(yīng)用到工作實(shí)踐中去。

這次會計(jì)崗位的實(shí)習(xí)培訓(xùn)對于我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我不僅增加了自己的專業(yè)知識和技能，還認(rèn)識到了自己的不足之處并得到了改進(jìn)的機(jī)會。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加努力，不斷提升自己的能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

? 崗位作業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié) ?

作為一名職場新人，我深知在現(xiàn)代競爭激烈的就業(yè)市場中，擁有優(yōu)秀的崗位技能是求職成功的關(guān)鍵。為了提升自己的競爭力，我參加了一次崗位技能培訓(xùn)，并在此次培訓(xùn)中受益匪淺。

這次培訓(xùn)由一家知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦，為期一個月。在培訓(xùn)初期，老師向介紹了培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容：通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)在特定崗位上所需的技能和能力。將從理論知識、實(shí)際案例和模擬操作中學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)技能，以便在日后工作中能夠游刃有余。

培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括以下幾個方面：第一，技能理論知識的學(xué)習(xí)。在這一部分，老師詳細(xì)地講解了在崗位上所需掌握的基礎(chǔ)知識和技巧，例如，書寫與溝通技巧、專業(yè)知識和行業(yè)背景、管理和組織技能等。通過聽講座、看演示和完成案例分析來獲得知識。這種理論學(xué)習(xí)為打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使對于該崗位的要求有了更加清晰的了解。

第二，實(shí)際案例的分析與學(xué)習(xí)。在這個環(huán)節(jié)，通過觀看實(shí)際案例的錄像和現(xiàn)場觀摩來學(xué)習(xí)如何應(yīng)對不同的工作場景和問題。老師鼓勵積極參與討論，分析案例并提出解決方案。通過這種方式，不僅了解到了實(shí)際工作中可能遇到的困難和挑戰(zhàn)，還培養(yǎng)了分析問題和解決問題的能力。

模擬操作的實(shí)踐。在這個階段，分成小組進(jìn)行了一系列模擬操作，例如模擬團(tuán)隊(duì)合作、模擬客戶服務(wù)、模擬銷售演示等。通過這些模擬操作，得以親身體驗(yàn)到真實(shí)工作中的情景，并學(xué)會如何在實(shí)際工作中應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。這些實(shí)踐活動不僅提高了的動手能力，還培養(yǎng)了的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

在培訓(xùn)的進(jìn)行了一次綜合性的考核。考核內(nèi)容包括理論知識的筆試、實(shí)際案例的解決能力和模擬操作的實(shí)際操作能力。通過這次考核，的掌握程度得到了驗(yàn)證，同時也為提供了反思和改進(jìn)的機(jī)會。培訓(xùn)結(jié)束后，我感到自己在技能和能力方面有了長足的進(jìn)步，并有了更多的信心去應(yīng)對工作中的各種挑戰(zhàn)。

通過這次崗位技能培訓(xùn)，我對于自己所從事的職業(yè)有了更加深入的了解，知道了自己應(yīng)該具備的技能和能力，并通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐逐漸掌握了這些技能和能力。培訓(xùn)還加強(qiáng)了我與其他同學(xué)的溝通和合作能力，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神，這將對我未來的職業(yè)發(fā)展有重要的影響。

在我看來，崗位技能培訓(xùn)是一次十分有價(jià)值的經(jīng)歷。通過培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了書本知識，更重要的是獲得了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會，培養(yǎng)了自己在工作中所需的技能和能力。我相信，這次培訓(xùn)將對我日后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我會將所學(xué)所用，在工作中不斷提升自己的能力，迎接更大的挑戰(zhàn)。

? 崗位作業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié) ?

近一個月在智力開發(fā)學(xué)校的實(shí)習(xí)就要接近尾聲了，在本期課程中我擔(dān)任了上午高二三班和下午初三三班的班主任工作。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的思想指導(dǎo)和引導(dǎo)幫助，我?guī)У膬蓚€班已在此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中形成遵守紀(jì)律，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛，刻苦努力的良好局面，兩班均是具有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和凝聚力的集體。鑒于我本期工作即將告一段落，現(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下：

因?yàn)樗鶎W(xué)為師范專業(yè)，所以對從事班主任這份工作給予了充分重視。雖然是英語專業(yè)的大學(xué)生，帶的兩個班均為理科課程的培訓(xùn)班級，但我這樣的機(jī)會當(dāng)做對我跨專業(yè)帶班的最好鍛煉和寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累。在智開這個優(yōu)秀的集體中，我深深感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助，我對班主任工作的不斷接觸隨著課程的展開而加深，在每天的日常工作中不僅鍛煉了分析問題和解決問題的能力，同時也鍛煉了我組織活動的能力，初來乍到對工作的不適應(yīng)也漸漸消失，取而代之的是對工作的習(xí)以為常。衷心感謝有幸在這樣團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的隊(duì)伍里和眾多業(yè)務(wù)精英一起工作！

我所帶的高二三班開始時因?yàn)橥瑢W(xué)間較為陌生，是一個比較沉寂的集體。看到學(xué)生們上課并不十分活躍的響應(yīng)老師提出的問題，我決定要調(diào)動他們的積極性。經(jīng)過三天的課程，我對這個班大多數(shù)學(xué)生都熟悉了解了，并私下同不愛說話的幾位同學(xué)經(jīng)行交流，下一步是每次課前讓幾位同學(xué)上講臺來進(jìn)行個人介紹，大家果然有了興趣，之后幾天在課上和老師的互動明顯頻繁許多，我趁熱打鐵，又讓全班同學(xué)推選班長，學(xué)習(xí)委員等班委，充分調(diào)動他們的集體和學(xué)習(xí)積極性，顯著增強(qiáng)了班級凝聚力。初三是一個很特殊的年紀(jì)，學(xué)生們剛從初二畢業(yè)，有的學(xué)生對即將面臨的中考升學(xué)壓力和優(yōu)勝劣汰意識并不十分強(qiáng)烈，這讓經(jīng)過了中考和高考?xì)埧岣偁幍奈铱丛谘劾铮痹谛睦铩Ｓ谑窃诤退麄兪煜ぶ螅冶忝刻鞆?qiáng)調(diào)中考的重要性和淘汰的嚴(yán)峻性，可能和我相處時間過短，這些學(xué)生對我的“苦口婆心”并不買賬，甚至有時紀(jì)律不好，我扯著嗓子也不能讓他們安靜的聽我說話，為此我一度嚴(yán)厲的進(jìn)行全班性批評教育，有時真覺得“恨鐵不成鋼”！就在我工作進(jìn)入一個新的瓶頸一愁莫展的時候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)梁老師和主管米老師無微不至的關(guān)心著我們這些初來的實(shí)習(xí)生，她們得之我工作上的.困難后多次主動找我談話，啟發(fā)和激勵我要和學(xué)生多交流，多鼓勵，這樣才能建立師生的穩(wěn)定關(guān)系，如果一味嚴(yán)厲批評，可能會加深自己和學(xué)生的隔閡，我聽后恍然大悟，頓時覺得醍醐灌頂！在隨后的課程培訓(xùn)中，我認(rèn)真反思了自己前期工作的漏洞，意識到要有比批評更合適的教育方法來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。經(jīng)過反復(fù)考慮，我采取了一系列改進(jìn)措施，包括課前組織趣味習(xí)題練習(xí)，常識性知識拓展，初三奮戰(zhàn)宣誓，優(yōu)秀作業(yè)評比等各種鼓勵性學(xué)習(xí)方法，收效不僅快而且很明顯。在調(diào)動了大部分人的積極性之后我又對個別內(nèi)向的學(xué)生進(jìn)行交流，鼓勵他們?nèi)谌爰w；同時充分發(fā)揮班上幾個“活躍分子”帶動課堂的互動氣氛，鼓勵他們多與老師進(jìn)行學(xué)習(xí)上的“切磋”；時常與家長進(jìn)行電話溝通交流，讓孩子從家長那里也能獲得學(xué)習(xí)上的鼓勵和表揚(yáng)。功夫不負(fù)有心人，初三三班通過我的調(diào)整逐漸顯現(xiàn)出一批優(yōu)秀活躍的學(xué)生，在他們影響下全班整體學(xué)習(xí)氣氛空前濃厚，許多學(xué)生表示來上課很開心，收獲也不小。他們的話語使我再次認(rèn)識到班主任工作的重要性和復(fù)雜性，是領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨讓我有了改進(jìn)的勇氣，使我的工作盡善盡美！在這里我要由衷感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我本期工作的大力支持，同時感謝主管米老師這些天對我實(shí)習(xí)的引導(dǎo)和培訓(xùn)，謝謝每位熱心幫助我的同事們，通過你們的幫助，才能使我的工作能盡善盡美！最后要感謝智力開發(fā)學(xué)校提供給我本次實(shí)習(xí)的機(jī)會，預(yù)祝智開學(xué)校越辦越好，更上一層樓！

實(shí)習(xí)班主任：張瀟文

20xx/8/

? 崗位作業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié) ?

標(biāo)題：崗位作業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)

引言：

在工作崗位實(shí)習(xí)培訓(xùn)期間，我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。通過參與各項(xiàng)工作任務(wù)和培訓(xùn)課程，我對崗位職責(zé)有了更深入的了解，并提升了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。本文將對我在實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)，并重點(diǎn)說明我在不同方面的成長和進(jìn)步。

一、崗位職責(zé)

1.1 了解公司業(yè)務(wù)：在實(shí)習(xí)的第一階段，我通過參與企業(yè)文化培訓(xùn)和與各部門的交流了解到了公司的主要業(yè)務(wù)和市場定位。這讓我更好地理解了自己在崗位上的角色和責(zé)任。

1.2 學(xué)習(xí)工作流程：我詳細(xì)學(xué)習(xí)并掌握了工作流程和標(biāo)準(zhǔn)操作程序，包括任務(wù)分配、工作報(bào)告的編寫、工作進(jìn)度的跟進(jìn)等。通過實(shí)際操作，我逐漸熟悉了工作規(guī)范，并能夠獨(dú)立完成日常工作任務(wù)。

1.3 協(xié)助項(xiàng)目推進(jìn)：在實(shí)習(xí)期間，我積極參與了多個項(xiàng)目的推進(jìn)工作。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我了解了項(xiàng)目管理的重要性，并提高了自己的時間管理和協(xié)調(diào)能力。

二、溝通能力和合作能力的提升

2.1 團(tuán)隊(duì)協(xié)作：在團(tuán)隊(duì)合作方面，我主動與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通，了解彼此的想法和進(jìn)展情況，并及時共享信息和資源。同時，我也主動承擔(dān)一些團(tuán)隊(duì)公共事務(wù)，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的效率。

2.2 改善溝通技巧：我逐漸發(fā)現(xiàn)，有效溝通是高效工作的關(guān)鍵。我學(xué)會了傾聽他人的觀點(diǎn)，并提出合理建議。此外，我在交流中注重表達(dá)方式的清晰和簡潔，以便更好地傳達(dá)意思和減少誤解。

2.3 處理沖突：在團(tuán)隊(duì)合作過程中，我了解到?jīng)_突是不可避免的。我學(xué)會了客觀分析沖突的原因，并努力尋求解決方案，以確保團(tuán)隊(duì)能夠和諧合作。

三、自我管理和學(xué)習(xí)能力的提升

3.1 時間管理：在實(shí)習(xí)期間，我面臨著多個任務(wù)的安排和工作時間的壓力。為了高效地完成工作，我學(xué)會了制定合理的工作計(jì)劃和優(yōu)先級，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。這提升了我的時間管理能力。

3.2 自我反思與改進(jìn)：在實(shí)習(xí)期間，我養(yǎng)成了每天對自己工作表現(xiàn)進(jìn)行反思的習(xí)慣。通過分析過程中的不足，我能夠找到提升自己的策略，并不斷改進(jìn)自己的工作方法和習(xí)慣。

3.3 持續(xù)學(xué)習(xí)：通過參與公司組織的培訓(xùn)課程和自主學(xué)習(xí)，我擴(kuò)展了自己的知識面和技能，并獲得了與崗位職責(zé)相關(guān)的專業(yè)知識。這不僅使我在實(shí)習(xí)崗位上能夠勝任，還為個人職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

結(jié)語：

通過這次實(shí)習(xí)培訓(xùn)，我在崗位職責(zé)、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作、自我管理和學(xué)習(xí)能力等方面都取得了明顯的進(jìn)步。我深知實(shí)習(xí)只是個人成長的起點(diǎn)，未來還需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以更好地適應(yīng)職場挑戰(zhàn)。同時，我也要感謝公司提供給我這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會，并承諾我會在工作中持續(xù)努力，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

? 崗位作業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié) ?

在我的大學(xué)生活即將結(jié)束之際，我有幸獲得了一次在一家知名會計(jì)師事務(wù)所的實(shí)習(xí)機(jī)會。這次實(shí)習(xí)為期三個月，對我來說是一個非常寶貴的經(jīng)歷。以下是我對這次實(shí)習(xí)培訓(xùn)的詳細(xì)總結(jié)。

一、實(shí)習(xí)背景

我所在的會計(jì)師事務(wù)所是一家國際知名的專業(yè)服務(wù)公司，業(yè)務(wù)覆蓋廣泛，包括審計(jì)、稅務(wù)、咨詢等多個領(lǐng)域。這次實(shí)習(xí)是為了培養(yǎng)大學(xué)生的會計(jì)實(shí)操能力，并為未來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1. 專業(yè)知識培訓(xùn)

在實(shí)習(xí)開始前，接受了一周的專業(yè)知識培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋了會計(jì)基礎(chǔ)知識、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、稅務(wù)法規(guī)等。這些培訓(xùn)課程幫助對未來的實(shí)習(xí)工作有一個整體的了解。

2. 實(shí)際操作演練

培訓(xùn)結(jié)束后，被分配到不同的崗位進(jìn)行實(shí)際操作。我被分配到了審計(jì)部門，負(fù)責(zé)協(xié)助業(yè)務(wù)經(jīng)理進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表的審計(jì)。在這個過程中，我參與了客戶的會計(jì)記錄整理、核對財(cái)務(wù)報(bào)表、核實(shí)相關(guān)憑證等工作。通過實(shí)際操作，我更加深入地了解了會計(jì)師的職責(zé)和工作內(nèi)容。

3. 軟技能培訓(xùn)

除了專業(yè)知識培訓(xùn)外，還接受了一系列針對軟技能的培訓(xùn)。這些培訓(xùn)涉及到溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、解決問題的能力等。通過這些培訓(xùn)，我意識到在今后的職場中，除了專業(yè)知識外，軟技能也非常重要。

三、實(shí)習(xí)收獲及體會

1. 提高了專業(yè)知識水平

通過在實(shí)習(xí)中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對會計(jì)職業(yè)有了更深入的了解，并提高了自己的專業(yè)知識水平。我學(xué)會了如何正確編制財(cái)務(wù)報(bào)表、如何審計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)表，并了解了相關(guān)的法規(guī)和規(guī)定。

2. 培養(yǎng)了解決問題的能力

在實(shí)習(xí)期間，我常常面臨各種問題，需要迅速解決。通過和同事們的討論和協(xié)作，我逐漸培養(yǎng)起了解決問題的能力。我學(xué)會了如何分析問題、尋找解決方案，并在實(shí)際操作中提出正確的建議。

3. 增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識

在會計(jì)師事務(wù)所這種專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。在實(shí)習(xí)過程中，我與同事們經(jīng)常需要合作完成一項(xiàng)任務(wù)。通過合作，我學(xué)會了如何與不同的人合作、如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢、如何解決合作中的問題等。

四、總結(jié)與展望

通過這次實(shí)習(xí)培訓(xùn)，我不僅對會計(jì)職業(yè)有了更清晰的認(rèn)識，也提高了自己的專業(yè)知識水平和實(shí)操能力。同時，我也意識到在今后的職業(yè)發(fā)展中，不僅要不斷提升自己的專業(yè)技能，還要注重培養(yǎng)自己的軟技能。

未來，我希望能夠進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)會計(jì)知識，通過參加專業(yè)考試獲得相關(guān)資質(zhì)。同時，我也會努力提升自己的團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力，為今后更高層次的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

這次實(shí)習(xí)對我來說是一次非常寶貴的經(jīng)歷，我非常感激公司為提供了這樣的機(jī)會。這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷將成為我職業(yè)生涯中不可磨滅的記憶，同時也將成為我未來發(fā)展道路上的寶貴資本。

? 崗位作業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié) ?

近期，我們學(xué)校開展了一場精彩的作業(yè)培訓(xùn)活動。這次活動的主題是幫助學(xué)生提高作業(yè)質(zhì)量，培養(yǎng)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過多種形式的培訓(xùn)和互動，取得了令人滿意的效果。以下是對此次活動的詳細(xì)總結(jié)。

1、我們利用班會課的時間，組織了一場專題講座。講座的主講人是學(xué)校的資深教師李老師，他在教育界有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。在講座中，李老師以生動的案例、形象的圖片和清晰的邏輯，向同學(xué)們介紹了如何制定高效的作業(yè)計(jì)劃，如何合理分配時間和精力，并分享了一些學(xué)習(xí)方法和技巧。同學(xué)們積極參與，認(rèn)真聽講，并在講座結(jié)束后踴躍提問。李老師不僅回答了同學(xué)們的問題，還給出了寶貴的建議和指導(dǎo)。通過這場講座，同學(xué)們對作業(yè)管理有了更深入的理解，同時也感受到了老師的關(guān)心和支持。

2、除了講座，我們還開展了一系列的小組討論和分析活動。在這些活動中，我們將同學(xué)們分成小組，讓他們自由討論和分享彼此的學(xué)習(xí)方法和心得體會。每個小組都由一位老師帶領(lǐng)，引導(dǎo)同學(xué)們思考和表達(dá)。討論的主題包括如何高效利用課余時間，如何養(yǎng)成有規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如何解決作業(yè)中的難題等。同學(xué)們踴躍參與，積極交流，并在交流中相互啟發(fā)和促進(jìn)。討論結(jié)束后，每個小組都向全體同學(xué)匯報(bào)了他們的討論結(jié)果和總結(jié)。這些討論活動既加深了同學(xué)們對作業(yè)管理的認(rèn)識，又促進(jìn)了他們之間的交流和合作。

3、我們還邀請了一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會。這些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一直在班級中名列前茅，他們的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度備受同學(xué)們的關(guān)注。在分享活動中，他們向同學(xué)們介紹了自己的學(xué)習(xí)方法，包括如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，如何合理利用資源，如何解決學(xué)習(xí)中的問題等。同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極提問，并爭取與分享嘉賓近距離交流。這些分享活動不僅給同學(xué)們帶來了很多啟發(fā)和思考，也激發(fā)了他們對學(xué)習(xí)的熱情和動力。

4、為了鞏固學(xué)生對作業(yè)管理的理解和應(yīng)用，我們組織了一次實(shí)踐活動。在這次活動中，我們要求同學(xué)們根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，制定一份全面而切實(shí)可行的作業(yè)計(jì)劃，并在實(shí)踐中加以落實(shí)。為了提高活動的趣味性和參與度，我們將同學(xué)們分為小組，要求他們在一周的時間內(nèi)完成指定的作業(yè)任務(wù)。每個小組都有一位老師作為指導(dǎo)員，負(fù)責(zé)幫助同學(xué)們解決遇到的問題和困難。在活動結(jié)束后，我們組織了一次反饋與總結(jié)會議，同學(xué)們分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，并從中得到了很多寶貴的啟示。

這次作業(yè)培訓(xùn)活動非常成功。通過多種形式的培訓(xùn)和互動，我們幫助同學(xué)們提高了作業(yè)質(zhì)量，培養(yǎng)了高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們對作業(yè)管理有了更深入的理解，同時也提高了他們的學(xué)習(xí)動力和積極性。我們相信，在今后的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們會繼續(xù)努力，取得更好的成績。

? 崗位作業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié) ?

客戶服務(wù)部--保全作業(yè)崗農(nóng)銀人壽農(nóng)銀人壽保險(xiǎn)股份有限公司,農(nóng)銀人壽,農(nóng)銀人壽保險(xiǎn),農(nóng)銀崗位職責(zé):

1.負(fù)責(zé)授權(quán)范圍內(nèi)的保全件的復(fù)核工作;

2.負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)日常保全業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn);

3.負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)保全作業(yè)問題件跟進(jìn)并協(xié)助解決;

4.負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)作業(yè)問題反饋與溝通;

5.負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)保全業(yè)務(wù)質(zhì)量監(jiān)控及抽檢工作;

6.負(fù)責(zé)保全業(yè)務(wù)操作中系統(tǒng)bug及數(shù)據(jù)維護(hù)需求的`提交和追蹤工作;

7.完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。

任職條件

1.全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷;

2.3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),有同業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

3.金融、保險(xiǎn)、法律、統(tǒng)計(jì)及其它相關(guān)專業(yè);

4.掌握保險(xiǎn)及保全基礎(chǔ)知識;

5.身體健康。

? 崗位作業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié) ?

在大學(xué)時候，每年都會參加各種培訓(xùn)。也去了北京，重慶，常州，惠州。已經(jīng)對培訓(xùn)不太感冒了。以前參加的都是針對學(xué)生的培訓(xùn)，這次培訓(xùn)這是針對之后下社區(qū)工作的，性質(zhì)也有變化。這次培訓(xùn)收獲還是挺多的。

我們的培訓(xùn)四分為幾個階段，2、3號，在銀河假日通酒店培訓(xùn)個人成長的內(nèi)容。4、5號去丁當(dāng)鎮(zhèn)是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的內(nèi)容，6號到土化樓是6期畢業(yè)典禮，7號是培訓(xùn)社區(qū)態(tài)度，8號到12號是古寨培訓(xùn)。

個人成長是個很漫長的過程，這次培訓(xùn)安排了兩天時間，時間的確很緊。培訓(xùn)的只是兩天，這之后你如何去成長就是自己掌握。這次的協(xié)助者是李建。我們一起完成了個人成長部分。我們用畫一顆樹表示我們的成長，當(dāng)時覺得大家很安靜，積極性好像不是那么高。現(xiàn)在覺得成長需要靜下來思考，我覺得催著大家去回答一些成長的話題，反而可能不是自己內(nèi)心真正的東西。要思考的越深，需要的時間就越久。在培訓(xùn)中，我們常用漫步去體會自己的感受，其實(shí)我在漫步過程中一直沒有什么感覺。可能自己設(shè)和靜靜的思考去感受自己，那時才會感覺。我們把我們自己一個成長的框架畫了出來。從種子開始，種子是我們的一些特質(zhì)。另外還有一個非暴力溝通的冰山，發(fā)生矛盾時，我們?nèi)绾稳タ磳Ψ降膽B(tài)度，從言談開始，再是感受，接下來就是價(jià)值觀，最后是需求。更好的溝通，更好地理解對方。我一直用學(xué)習(xí)去看待自己所面對的事情。我發(fā)現(xiàn)自己只要被肯定，很愿意為一個群體做事情，很愿意去服務(wù)，經(jīng)常是等到?jīng)]有人去做了就自己去做收尾，而不會在意能得到多少。

劉老師說：“青春是用來成長的。成長是一個凄美的故事。”我一直認(rèn)為付出的越多，得到的也就越多。我覺得自己一直就這樣，喜歡去做事情。只要我閑下來，我就會自己去找事做。有時就也會感覺自己有好多事，不能很好的去完成工作。我不太擅長的就是語言，這也是自己的特點(diǎn)吧，需要慢慢提高。成長需要一個目標(biāo)，一個框架，知道自己要去做什么事，要去學(xué)什么東西。

后面兩天去到叮當(dāng)鎮(zhèn)，我們步行了一段距離到達(dá)一個比較偏遠(yuǎn)的村子。這個村子是沒有通訊信號的，個人沒有對外聯(lián)系的工具。有一部電話。其實(shí)我開始不知道去到村子培訓(xùn)的目的。說是畢業(yè)旅行。但感覺去到村子里沒有什么事情干，就是玩了些游戲。感覺這次活動并不理想。感覺只呆了一下就走了。而且感覺什么事都沒有做。到培訓(xùn)結(jié)束時，才知道原來是做團(tuán)隊(duì)建設(shè)。大家就是完成一餐飯。我覺得這不是什么任務(wù)。可能是時間太短吧，感覺團(tuán)隊(duì)也沒建立起什么太多感情。我一直很懷念曾經(jīng)下鄉(xiāng)的朋友，一起度過了一段艱苦的生活。現(xiàn)在的生活太好了。一個團(tuán)隊(duì)要自己省錢，自己想辦法去做事。在社團(tuán)時，我一直強(qiáng)調(diào)去做事，自己也做很多事，后來退下來了，覺得團(tuán)隊(duì)更重要，跟下一屆一直強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的重要性，他們也把團(tuán)隊(duì)做的很活躍，一個團(tuán)隊(duì)需要時間的積淀。需要更多的溝通，互相理解。我覺得我們這次的溝通太少。甚至是整個培訓(xùn)過程中，團(tuán)隊(duì)的溝通也很少機(jī)會。

旅行回來后，我們?nèi)サ酵粱瘶亲隽?期的畢業(yè)典禮，還有就是社區(qū)工作態(tài)度的培訓(xùn)。看著六期的畢業(yè)禮物，我挺羨慕的。有衣服，有漂亮的證書，還有禮物。6期的畢業(yè)匯報(bào)也很精彩。對于燕萍的匯報(bào)我是比較深刻的。我相當(dāng)是接她的班。以前總是覺得她一個人很安靜，每天重復(fù)著服務(wù)員的工作，他做的也很出色。她說“開放和信任是重拾人情的關(guān)鍵。”“講故事是一個生命影響另外一個生命的過程”我很認(rèn)可她的話。覺得也是我當(dāng)下要做的。最后方老師講的話也是很深刻的。“我們不要對身邊的食物熟視無睹。”這也是我經(jīng)常犯的錯誤，總是以為然。很多時候會帶著自己的想法去看待事物，我覺得這個問題需要自己注意下。

7號一天是鄧榮基先生給我們講社區(qū)工作態(tài)度，還有工作手法。鄧榮基先生說，“你帶著什么工作態(tài)度去，就會得到什么樣的結(jié)果。”在社區(qū)工作，工作的主要內(nèi)容是要去接觸社區(qū)的人，你用什么態(tài)度去接觸那里的人，你就會得到怎樣的回應(yīng)。這里我覺得挺遺憾，前一天大家交流的太晚，以至于第二天都沒有精神。真覺得這是很重要的一課。在社區(qū)，社區(qū)的參與度很重要，這才是真正能解決問題。鄧先生還講到聯(lián)合國的千年發(fā)展目標(biāo)，這些目標(biāo)到現(xiàn)在一直沒有什么進(jìn)展，環(huán)境問題還一直在惡化。現(xiàn)在的環(huán)境真的很要緊。我們留什么給我們的子孫后代？

7號晚我們來到了古寨，這里是我相對熟悉的地方，上半年的時候，我在這呆了一個星期。不過我們培訓(xùn)基本在學(xué)校里。來到這里覺得挺自豪的，我們很多時間都在討論愛農(nóng)會與這里的關(guān)系。我們飯店與這里的關(guān)系非常緊密，沒有這里，我們飯店就不能正常運(yùn)營了。上次來這里，與其他農(nóng)戶交流的很少。這次調(diào)研交流的范圍增加很多，對這里有了更深的理解。

榮艷姐在介紹與飯店合作情況時，提到了今年的供應(yīng)量比去年減少了。自己有所觸動。由于生意的減少了。我一直期待的是農(nóng)村與城市的物質(zhì)交流能夠越來越多，而今年卻減少了。在總結(jié)時，有一個關(guān)于可持續(xù)性的疑問。我們當(dāng)時畫了一個這個社區(qū)的關(guān)系圖，并對其中進(jìn)行了分析。現(xiàn)在這個社區(qū)的生態(tài)農(nóng)業(yè)最核心的關(guān)系是：愛農(nóng)會、合作社、農(nóng)戶之間。農(nóng)戶是基礎(chǔ)，合作社是核心，愛農(nóng)會則是關(guān)鍵。城市的需求影響著村里的種植。如果合作社，或愛農(nóng)會不能執(zhí)行現(xiàn)有的“任務(wù)”。這個社區(qū)的生態(tài)農(nóng)業(yè)還能走下去嗎？

關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)與CSA，方圓老師與林志光給我們分享了這方面的經(jīng)驗(yàn)。我們看來幾個視頻，蜜蜂的消失，CSA新聞?wù){(diào)查，還有自然農(nóng)法。生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個很廣義的'詞語，學(xué)術(shù)的定義是根據(jù)生態(tài)學(xué)，生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理生產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品。生態(tài)講求的是一個循環(huán)鏈，要求生物的多樣性。生態(tài)農(nóng)業(yè)這個詞已經(jīng)被濫用，很多地方都說自己是生態(tài)農(nóng)業(yè)。

聽了流芳村的故事，我對于生態(tài)農(nóng)業(yè)有了更深的理解。起初我一直以為做好外部銷售是發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的關(guān)鍵。由消費(fèi)帶動生產(chǎn)，效果比較顯著。但發(fā)現(xiàn)消費(fèi)的不穩(wěn)定很容易造成生產(chǎn)的不穩(wěn)定，生態(tài)的可持續(xù)性受到挑戰(zhàn)。如果是根植于社區(qū)內(nèi)部文化，生態(tài)農(nóng)業(yè)的延續(xù)性就很強(qiáng)。就著稻魚生產(chǎn)，項(xiàng)目組抓住村里傳統(tǒng)文化離不開魚的特點(diǎn)，并且進(jìn)行文化開發(fā)，村里生態(tài)種植意識很強(qiáng)。曾經(jīng)我一直比較忽視文化的作用，覺得現(xiàn)在的村莊基本沒有文化，有濃厚文化的村子從文化著手進(jìn)行生態(tài)農(nóng)業(yè)的宣傳教育，效果也比較容易出來。

傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)農(nóng)耕是密不可分的，只有將兩者結(jié)合，才能真正可持續(xù)的發(fā)展。

CSA是近年來發(fā)展的熱門，很多機(jī)構(gòu)都宣稱在做CSA。真正的CSA強(qiáng)調(diào)風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)，收益共享，尊重農(nóng)民，互信。中國現(xiàn)在真正做到這一點(diǎn)的還很少。CSA在中國20xx年后發(fā)展的很快，他是否會落入市場化邏輯當(dāng)中，追求的低成本，高收益還需要觀察。CSA是反思主流社會消費(fèi)者和生產(chǎn)者的分離關(guān)系。中國的CSA主要靠中介發(fā)展，而這樣消費(fèi)者和生產(chǎn)者交流少，關(guān)系很脆弱。如何加強(qiáng)消費(fèi)者和生產(chǎn)者的交流也是我們需要努力的。

這次文化的培訓(xùn)讓我感覺收益挺大的。文化行為被分為幾種類型。歷史價(jià)值信仰，自然資源，生產(chǎn)生活方式，人與人、社會關(guān)系、制度教育。這些行為是具有關(guān)聯(lián)性和整體性，外在表象是立體的，文化是不斷在變化中的。我們要用整體的視角去看待文化行為。

感覺這次培訓(xùn)時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。自己的學(xué)習(xí)還是剛開始，還有很多東西需要去學(xué)習(xí)吸收。未來的路最重要的就是實(shí)踐，只有用腳走出來，那才能證明路的正確性。未來的路需要一個團(tuán)隊(duì)才可以走的更遠(yuǎn)。用溝通建立團(tuán)隊(duì)的互信，互信互助增加團(tuán)隊(duì)的行動力，用行動建立團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力。

? 崗位作業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié) ?

府谷縣第四幼兒園在教育行政部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育工作會議精神，提高聘用教師的業(yè)務(wù)水平，縮短她們的工作適應(yīng)期，盡快進(jìn)入角色，為促進(jìn)我園保教工作順利有效的開展。我園配合教師進(jìn)修學(xué)校的工作，對55名聘用教師進(jìn)行了情況摸底分析，將她們分成9個小組，派往城區(qū)各大幼兒園進(jìn)行全程學(xué)習(xí)，完成各項(xiàng)作業(yè)18項(xiàng)。參加集中學(xué)習(xí)從未請假曠課，都能認(rèn)真聽講，做好筆記，并努力把學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，對教育教學(xué)起到了積極作用。現(xiàn)將實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作情況匯報(bào)如下：

一、教師基本情況

為了更好的開展實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作，我園要求每位教師填寫了個人簡歷、基本情況登記表、并做了自我介紹，從她們的原單位收集信息，了解到我園55名教師中，中專26人，大專27人，本科2人；幼兒教育專業(yè)畢業(yè)且有幼兒教育工作經(jīng)驗(yàn)的教師有24人，非幼兒教育專業(yè)但有幼兒教育工作經(jīng)驗(yàn)的教師有9人，非幼兒教育專業(yè)且沒有幼兒教育工作經(jīng)驗(yàn)的教師有22人。教師文化程度低，專業(yè)化程度不高，急需對她們進(jìn)行理論培訓(xùn)和專業(yè)技能提高。

教師報(bào)到情況。9月1日，我園報(bào)到教師52名，賈利霞請產(chǎn)假，賀巧霞、白帆請病假。

二、具體工作

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)教育工作會議精神

9月1日上午我園在教育局六樓會議室召開了全體教師大會，會上傳達(dá)了教育局教育工作專題會議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)了郭局長在教育工作會議上所作的《抓住新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，努力開創(chuàng)府谷教育科學(xué)發(fā)展新局面》的重要講話，白園長要求四幼全體教師不斷提高知識技能，以勤奮進(jìn)取的精神努力工作。9月9日召開了學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)教育工作會議精神專題會，會上認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣委張書記，辛縣長的講話，宣讀了府谷縣第四幼兒園學(xué)習(xí)貫徹教育工作會議精神實(shí)施方案，兩名教師代表做了表態(tài)發(fā)言，全體教師做了公開承諾，電臺、報(bào)社、網(wǎng)站對此做了專題宣傳。

2、教師實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作

9月1日白園長在全體教師大會上，結(jié)合教師進(jìn)修學(xué)校關(guān)于20xx年新聘幼兒教師實(shí)習(xí)培訓(xùn)方案，安排布置了我園教師的實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作，并對教師提出了七點(diǎn)要求與希望，要求她們到實(shí)習(xí)園后嚴(yán)格遵守園內(nèi)規(guī)章制度、認(rèn)真對待實(shí)習(xí)工作，樹立四幼教師的良好形象。馬園長講解了幼兒園一日生活的保教常規(guī)要求，賀園長對全體教師進(jìn)行了弘揚(yáng)高尚師德培訓(xùn)教育。會上還布置每位教師撰寫一篇如何搞好幼兒園工作的文章，擬定個人實(shí)習(xí)計(jì)劃。

9月2日，52名教師分赴城區(qū)9所幼兒園開始實(shí)習(xí)，上午園領(lǐng)導(dǎo)分為三組，檢查了9所幼兒園的實(shí)習(xí)工作，所到之處受到各幼兒園的歡迎，與園長座談，并對實(shí)習(xí)教師做了具體的.要求與指導(dǎo)，收回了教師撰寫的文章和實(shí)習(xí)計(jì)劃。

9月6日下午，召集各實(shí)習(xí)小組組長召開實(shí)習(xí)情況匯報(bào)會，各組認(rèn)真匯報(bào)了各組教師的到崗、工作表現(xiàn)及所在園的優(yōu)點(diǎn)與存在問題等實(shí)習(xí)情況進(jìn)行了匯報(bào)。匯報(bào)完畢后，白園長對實(shí)習(xí)工作提出了新的要求，要求教師把外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)所得的先進(jìn)理念帶入各幼兒園，促進(jìn)各幼兒園規(guī)范辦園。

9月9日在全體教師大會上，強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格要求自己，遵守實(shí)習(xí)園的規(guī)章制度，按時作息。要求每位教師盡快掌握幼兒體操《世界真美好》，指定6名有特長的教師為各年齡段的幼兒創(chuàng)編一套特色韻律操。

9月15日下午三點(diǎn)召開了各小組實(shí)習(xí)總結(jié)匯報(bào)會，會上各小組長帶回了本組成員的實(shí)習(xí)總結(jié)與小組實(shí)習(xí)總結(jié)，詳細(xì)匯報(bào)了兩周來的實(shí)習(xí)情況，了解教師觀摩教育活動和組織示范教育活動情況。根據(jù)了解與匯報(bào)情況，我園對實(shí)習(xí)教師進(jìn)行了調(diào)整安排。

9月16日下午五點(diǎn)半召開了全體教師大會，對前一階段的實(shí)習(xí)工作進(jìn)行了總結(jié)，并對教師提出了更新的要求，要求教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，并運(yùn)用到日常工作之中。9月19日園領(lǐng)導(dǎo)到各實(shí)習(xí)園檢查工作，要求教師進(jìn)班聽課、交流學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長、投入工作，廣聽意見，積累經(jīng)驗(yàn)。

三、幾點(diǎn)收獲

1、初步獲得組織幼兒教育、教學(xué)的方法，培養(yǎng)從事幼教工作的實(shí)際能力。

2、進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。

●述職報(bào)告之家必讀指南:
• 崗位輪換培訓(xùn)總結(jié)?|?崗位工實(shí)習(xí)總結(jié)?|?銷售實(shí)習(xí)崗位自我總結(jié)?|?崗位實(shí)習(xí)報(bào)告?|?崗位作業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)?|?崗位作業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)

3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及園內(nèi)班級指導(dǎo)老師對實(shí)習(xí)生在備課、制作玩教具、就餐、休息等方面都進(jìn)行了細(xì)致的安排，為實(shí)習(xí)生提供了一個良好的實(shí)習(xí)環(huán)境。同時，實(shí)習(xí)期間帶隊(duì)指導(dǎo)老師多次深入幼兒園內(nèi)幫助學(xué)生有效開展教育活動，解決學(xué)生在實(shí)習(xí)中的困惑，確實(shí)做到全程關(guān)注、及時指導(dǎo)。

4、在基礎(chǔ)教育改革的浪潮中，學(xué)前教育專業(yè)不斷探索先進(jìn)的教育理念，支持地方幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，與幼兒園建立廣泛的聯(lián)系，使得廣大師生密切接觸實(shí)踐，鞏固了專業(yè)發(fā)展與基礎(chǔ)教育親密的合作關(guān)系，使專業(yè)的發(fā)展充滿活力。本次實(shí)習(xí)工作受到教師專業(yè)發(fā)展學(xué)院和學(xué)前教育系領(lǐng)導(dǎo)的重視，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行了嚴(yán)格而全面的組織和安排。

5、增強(qiáng)了教師熱愛幼教工作，熱愛幼兒的思想情感，增強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感。

6、教師將所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運(yùn)用于實(shí)際教育工作。在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識和技能，初步樹立正確的教育思想。

7、了解當(dāng)前幼兒教改動態(tài)和社會對當(dāng)前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。作為一名幼兒教師，不僅要擁有過硬的專業(yè)技能，還要掌握先進(jìn)的教育理念，才能更好的服務(wù)于幼兒，使幼兒更加健康茁壯的成長。

8、接待我們實(shí)習(xí)的幼兒園對我園老師的評價(jià)很高，老師們吃苦耐勞的樸實(shí)品質(zhì)、規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律作風(fēng)、虛心好學(xué)的誠懇態(tài)度都給幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)老師留下了深刻的印象，贏得了所在實(shí)習(xí)園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定和稱贊。

實(shí)習(xí)雖然告一段落，但它并非是結(jié)束，而是新學(xué)習(xí)新希望的起點(diǎn)，愿老師們借此良機(jī)促發(fā)展，憑此收獲再進(jìn)步，練就過硬本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)美好理想。

教育實(shí)習(xí)滿載而歸，教育實(shí)習(xí)收獲累累，在明天的幼兒教師的崗位上，學(xué)前教育專業(yè)的老師們教學(xué)工作一定會越做越好！

四、存在問題與解決辦法

雖然在此次培訓(xùn)中收獲很大，但在學(xué)習(xí)中也還存在著一些值得注意的問題。

1、由于老師們大多數(shù)的經(jīng)驗(yàn)不夠充足，在各個方面比較忙，時間抓的還不夠緊；

2、學(xué)習(xí)不全面、不深入、不扎實(shí)，對有些理論還理解不了，對有此技能還沒有真正掌握。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但教師自身的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，努力把這次培訓(xùn)成果延伸下去。

1、要對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)識的歸納整理，進(jìn)行再消化理解。

2、進(jìn)一步掌握所學(xué)的技能，努力把它運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去。

3、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，積極研究探討幼兒五大領(lǐng)域教育教學(xué)的發(fā)展，為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

六、今后工作設(shè)想

1、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為提高教師素質(zhì)的第一要務(wù)。

2、借鑒經(jīng)驗(yàn)，細(xì)化管理，努力形成具有自己特色的幼兒園文化。

3、加強(qiáng)園所合作，發(fā)揮互補(bǔ)優(yōu)勢，合力提升辦園品位。

4、要加大管理力度，采取分片包抓的辦法檢查督導(dǎo)工作，加大對非專業(yè)、無工作經(jīng)驗(yàn)教師實(shí)習(xí)工作的檢查并進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，加強(qiáng)對教師的管理，指導(dǎo)教師盡快熟悉業(yè)務(wù)，爭取短期適應(yīng)工作，為順利開園做好準(zhǔn)備。

總之，第四幼兒園將以教育工作會議精神為引領(lǐng)，強(qiáng)化管理、夯實(shí)基礎(chǔ)，邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。

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作業(yè)培訓(xùn)活動總結(jié)

近日，我參與了一場作業(yè)培訓(xùn)活動，該活動為學(xué)生提供了一個機(jī)會，以提高他們的作業(yè)能力和學(xué)習(xí)效率。通過活動的豐富內(nèi)容和有條理的安排，讓學(xué)生們收獲頗豐。

首先，活動在確定目標(biāo)和規(guī)劃過程中給予了學(xué)生很大的參與度。主辦方在活動開始之前向?qū)W生們介紹了活動的目標(biāo)和意義，讓學(xué)生們明確了自己參與的目的。學(xué)生們被要求制定個人學(xué)習(xí)目標(biāo)，并在活動期間跟蹤記錄自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展。這種參與度的提高讓學(xué)生們更加積極主動地參與到學(xué)習(xí)中來，增加了他們對作業(yè)培訓(xùn)活動的興趣和動力。

其次，在作業(yè)培訓(xùn)活動的課程設(shè)置方面，學(xué)生們得到了一系列幫助他們提高作業(yè)能力的有針對性的指導(dǎo)。活動組織了專門的寫作課程，教授學(xué)生們寫作技巧和方法，提高他們的寫作水平。此外，還有閱讀理解、數(shù)學(xué)思維等相關(guān)課程，為學(xué)生們提供了多角度的學(xué)習(xí)支持。這些課程通過實(shí)際案例和練習(xí)，循序漸進(jìn)地幫助學(xué)生們掌握了解決問題的方法和技巧。

活動還安排了一對一輔導(dǎo)，讓學(xué)生們在學(xué)術(shù)上獲得更多的指導(dǎo)和幫助。輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生們的實(shí)際情況，針對性地提出了一些建議和建議，幫助他們解決在作業(yè)中遇到的問題。通過這種方式，學(xué)生們能夠更好地理解和掌握知識，提高他們的學(xué)習(xí)效果。

此外，活動中的小組學(xué)習(xí)也給學(xué)生們提供了合作學(xué)習(xí)的機(jī)會。學(xué)生們被分成小組，相互之間分享和討論自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。這種協(xié)作學(xué)習(xí)的方式不僅增強(qiáng)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和動力，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。

此次作業(yè)培訓(xùn)活動還采取了一些創(chuàng)新的教學(xué)方法，如探究式學(xué)習(xí)和游戲化學(xué)習(xí)。通過實(shí)踐探索和游戲化的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生們更加主動地參與到學(xué)習(xí)過程中來，并獲得了更深入的理解和應(yīng)用。

總之，此次作業(yè)培訓(xùn)活動通過豐富的內(nèi)容和有條理的安排，有效地提高了學(xué)生們的作業(yè)能力和學(xué)習(xí)效率。學(xué)生們通過制定個人學(xué)習(xí)目標(biāo)、參與各種課程和活動、接受一對一輔導(dǎo)以及小組合作學(xué)習(xí)等方式，得到了大量的學(xué)術(shù)支持和指導(dǎo)。活動中的創(chuàng)新教學(xué)方法也讓學(xué)生們更加積極地參與到學(xué)習(xí)中來。通過此次活動，學(xué)生們不僅提高了作業(yè)能力，還培養(yǎng)了解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，為他們今后的學(xué)習(xí)道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

? 崗位作業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié) ?

20xx年x月底我來到xx物業(yè)服務(wù)有限公司，當(dāng)實(shí)習(xí)物業(yè)客服，實(shí)習(xí)期間，我依次對設(shè)施管理、事務(wù)管理、消防安全管理等進(jìn)行了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，我在同事的熱心指導(dǎo)下，積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識。

實(shí)習(xí)工作中既緊張忙碌又新奇，收獲很多。通過實(shí)習(xí)，使我對物業(yè)管理工作有了深層次的認(rèn)識。該物業(yè)管理處首先向我們介紹了一些基本情況，然后依次對事務(wù)管理、客戶管理與服務(wù)流程及安全保衛(wèi)等做了簡要介紹。

回顧此次實(shí)習(xí)過程，感受良多，收獲頗豐。通過實(shí)習(xí)有效縮短了課堂和社會實(shí)際工作之間的差距，使我能系統(tǒng)地、全面地掌握物業(yè)管理工作和方法。在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作，注意理論知識與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合，用實(shí)踐檢驗(yàn)所學(xué)的物業(yè)管理理論知識，由此加深了我對物業(yè)管理工作的理解。

(一)客服部是整個物業(yè)公司的中轉(zhuǎn)站，地位非常重要。服務(wù)人員是第一時間與業(yè)主打交道的，因此，他們的給廣大客戶留下的形象則代表了公司的精神面貌規(guī)范服務(wù)人員形象。規(guī)范形象包括儀表、語言、行為三個方面，儀表規(guī)范要求我們的服務(wù)人員要持證上崗，統(tǒng)一著裝，佩帶明顯的標(biāo)志，語言形象要求服務(wù)接待人員要講普通話。客服人員要無時無刻地向用戶傳遞公司的良好形象。

(二)客戶數(shù)據(jù)信息記錄該小區(qū)內(nèi)業(yè)主與租戶的信息;財(cái)務(wù)管理記錄各種收入與支出明細(xì);服務(wù)管理記錄用戶報(bào)修與維修服務(wù)進(jìn)程的記錄。該系統(tǒng)具有方便、快捷的優(yōu)點(diǎn)，能為物業(yè)管理服務(wù)提供數(shù)據(jù)支持，但是仍有很多方面需要改善。比如服務(wù)管理模塊系統(tǒng)開放程度不夠，用戶利用此報(bào)修并不多，主要還要通過電話由專人接受報(bào)修與跟蹤。如此一來，信息化應(yīng)用就不到位，各種資源成本在信息化的助力下并未得到有效的降低。對此，應(yīng)該完善服務(wù)管理系統(tǒng)，重新設(shè)計(jì)服務(wù)流程，分離管理與服務(wù)系統(tǒng)，加強(qiáng)宣傳與開放，促使用戶更多的利用該系統(tǒng)報(bào)修。

這次的實(shí)習(xí)使我從實(shí)踐中總結(jié)過去所學(xué)的.知識，擴(kuò)寬了對物業(yè)管理的視角。物業(yè)管理是服務(wù)行業(yè)，所以在對服務(wù)的理解與應(yīng)用上有更多的切實(shí)感受，在服務(wù)行業(yè)，我們的工作面對的既有人也有物，最終我們是為客戶服務(wù)的，所以我們要在做好物的工作的基礎(chǔ)上，更多的要做人的工作，畢竟人是服務(wù)的根本所在。總之，經(jīng)過此次實(shí)踐，我得到了真正的切實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，綜合所學(xué)的理論知識，這將會為我以后做好物業(yè)管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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在過去的幾個月里，我有幸在一家醫(yī)院擔(dān)任實(shí)習(xí)護(hù)士的工作。這段時間不僅讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，而且也讓我更加了解了作為一名護(hù)士所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。通過這篇文章，我將詳細(xì)地總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的工作業(yè)績，展示我所學(xué)到的東西以及為患者和醫(yī)院做出的貢獻(xiàn)。

我在實(shí)習(xí)期間擔(dān)任了不同科室的護(hù)理工作，包括急診科、內(nèi)科、外科和兒科。每個科室都給予我不同的挑戰(zhàn)和機(jī)會，讓我學(xué)到了不同的護(hù)理技巧和應(yīng)對各種情況的能力。

我在急診科的工作經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)會了如何高效地處理緊急情況。這里的工作環(huán)境緊張而充滿挑戰(zhàn)，但我通過觀察和學(xué)習(xí)，逐漸掌握了處理急診病人的流程。我學(xué)會了如何迅速評估病人的狀況，并采取適當(dāng)?shù)男袆印Ｎ也粌H學(xué)會了基本的護(hù)理技巧，如靜脈穿刺和急救措施，還學(xué)會了與病人和家屬進(jìn)行有效的溝通，以穩(wěn)定他們的情緒并提供必要的支持。

我在內(nèi)科的實(shí)習(xí)中，加強(qiáng)了我的臨床技能和知識。在這個科室，我經(jīng)常參與病人的疾病診斷和治療計(jì)劃的制定。我學(xué)會了如何收集和整理病人的病史，進(jìn)行身體檢查，并通過實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果解讀疾病的發(fā)展情況。我還學(xué)會了如何正確地給予病人各種藥物，并觀察和記錄他們的反應(yīng)。在這個過程中，我與醫(yī)生和其他護(hù)士團(tuán)隊(duì)緊密合作，以確保病人得到最佳的醫(yī)療護(hù)理。

我還在外科的實(shí)習(xí)中學(xué)到了許多有關(guān)手術(shù)室的知識和技能。我有幸參與了多個手術(shù)過程，從準(zhǔn)備手術(shù)器械到協(xié)助醫(yī)生操作。我學(xué)到了如何正確地處理手術(shù)器械，并保持手術(shù)室的清潔和衛(wèi)生。我還學(xué)會了如何在手術(shù)過程中及時傳達(dá)信息，并及時準(zhǔn)確地記錄手術(shù)過程和病人的情況。在這個環(huán)境中，我學(xué)會了如何保持冷靜和專業(yè)，因?yàn)槭中g(shù)室是一個需要高度技術(shù)和技巧的地方。

在兒科的實(shí)習(xí)中，我更加深入地了解了護(hù)理兒童的特殊需求和注意事項(xiàng)。我學(xué)會了如何與兒童及其家屬建立信任關(guān)系，并使用適合他們年齡和發(fā)展水平的語言與他們交流。我學(xué)到了如何給予兒童注射和抽取血液的技巧，并注意對他們提供安全和舒適的環(huán)境。

在我的實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，而且還培養(yǎng)了溝通、合作和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。我通過與不同科室的醫(yī)生和護(hù)士密切合作，不斷學(xué)習(xí)和成長。在與患者接觸的過程中，我學(xué)會了體察他們的情感需求，并盡力提供安慰和支持。我也非常重視與家屬的溝通，并努力解答他們的疑問和提供所需的信息。

通過我的努力和付出，我不僅得到了醫(yī)院和護(hù)理團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可和贊揚(yáng)，而且也為病人和家屬帶來了希望和舒適。我相信，我所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和技能將使我成為一名出色的護(hù)士，為患者提供最佳的醫(yī)療護(hù)理。

實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷既充實(shí)又有挑戰(zhàn)，我非常感激有機(jī)會參與其中。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，成為一名更好的護(hù)士，為患者的健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將成為一名值得信賴和尊敬的護(hù)理專業(yè)人士。

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集中作業(yè)崗華農(nóng)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)華農(nóng)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司,華農(nóng)保險(xiǎn),華農(nóng)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)集中審核或復(fù)核分支機(jī)構(gòu)原始單據(jù)。根據(jù)公司相關(guān)財(cái)務(wù)制度與規(guī)定,對各級分支機(jī)構(gòu)的各類型原始單據(jù)的.影像文件進(jìn)行審核或復(fù)核,確保原始單據(jù)的真實(shí)、有效及規(guī)范;

2、負(fù)責(zé)集中審核或復(fù)核分支機(jī)構(gòu)核算工單、資產(chǎn)卡片、合同等;

3、負(fù)責(zé)集中創(chuàng)建或復(fù)核分支機(jī)構(gòu)會計(jì)憑證;

4、按照總部財(cái)務(wù)部要求負(fù)責(zé)月結(jié)或年結(jié)中的業(yè)財(cái)數(shù)據(jù)核對、賬表核對等,并出具相關(guān)財(cái)務(wù)報(bào)表;

5、負(fù)責(zé)就具體會計(jì)事項(xiàng)與分支機(jī)構(gòu)進(jìn)行溝通、檢查及指導(dǎo)。

任職要求:

財(cái)務(wù)、審計(jì)、金融等相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷,年齡45歲以下;同業(yè)公司相關(guān)崗位1年以上經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

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天涯海角一線間，夢縈鐵塔信相連；

蜀地赤子聚蓉城，厚積薄發(fā)敢爭先。

——記鐵塔校招培訓(xùn)

時光荏苒，白駒過隙，為期5天的新員工入職培訓(xùn)不知不覺間已接近尾聲了。培訓(xùn)時間雖短暫，但培訓(xùn)內(nèi)容豐富實(shí)用，形式多樣新穎。通過這次培訓(xùn)，使我們不只是對公司有了更進(jìn)一步的了解，對業(yè)務(wù)知識有了一定的掌握；更多的是學(xué)會了怎樣成功的進(jìn)行從學(xué)生到職業(yè)人角色的轉(zhuǎn)變，怎樣通過自身的努力成為一名卓越的員工，怎樣進(jìn)行有效的溝通等等。很感激能夠有機(jī)會參與進(jìn)來，在這場學(xué)習(xí)沙龍中，我獲益良多。

一、知識學(xué)習(xí)方面。企業(yè)文化的了解使我們更進(jìn)一步的找到自身價(jià)值觀與公司發(fā)展的契合點(diǎn)，業(yè)務(wù)知識的深入學(xué)習(xí)讓我們更快的了解公司架構(gòu)、熟悉崗位工作，心中有所把握。

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；常思考，善總結(jié)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，樹立團(tuán)隊(duì)意識。研究表明，工作中70%的錯誤是由于不善于溝通造成的。在日常的工作生活中，我們應(yīng)時刻樹立卓越的工作理念和積極向上的工作心態(tài)；掌握高效的溝通技巧，合理的時間規(guī)劃，設(shè)定目標(biāo)，提升工作效率。通過此次培訓(xùn)沙龍，讓我們在業(yè)務(wù)知識，綜合能力等方面都有了一定提升！

二、集體相處方面。“加油，加油！……”那一陣陣加油助威的吶喊聲仿佛還在教室上空回蕩。時光倒流，那天的我們還揣著期待與好奇，相見時是那樣的陌生而靦腆。破冰之旅讓我們消除心理障礙，勇于挑戰(zhàn)自我；小組活動讓我們發(fā)揮集體智慧，建立團(tuán)隊(duì)意識；相見時難別亦難，緣份讓我們在此相識相知，感謝上天讓我在最美好的年華遇上了你們。我的伙伴們，從你們的身上，我感受到了積極向上、勇敢無畏新一代精神；領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性；希望大家在回到自己的崗位中后，仍然能不忘初心，腳踏實(shí)地，不懈奮斗。

三、自我表現(xiàn)方面。回望自己在本次培訓(xùn)中，表現(xiàn)欠佳。主要是在課堂上不夠積極，缺乏自信。千里馬常有，而伯樂不常有。如果我一直保持著這種等待人來發(fā)掘的狀態(tài)，對我今后的發(fā)展是非常不利的。作為初入職場的新人，我應(yīng)該敢于表現(xiàn)自我，敢于犯錯，從錯誤中汲取經(jīng)驗(yàn)；而不是畏首畏尾。這次培訓(xùn)只是我未來生涯的起點(diǎn)，我應(yīng)該深刻認(rèn)識到自身的不足之處，并及時的加以改正。

離開了學(xué)校這個保護(hù)罩，走進(jìn)紛繁復(fù)雜的社會。一切的一切，都是陌生的，都需要去認(rèn)真學(xué)習(xí)，去用心面對。初入職場，作為一名新人，我們只有多聽、多看、多做、多學(xué)、少說，才能有所積淀、有所成長。在鐵塔我們所收獲的是一份生于此、長與此的夢想與事業(yè)。我們不僅要追求工作的優(yōu)秀成績，更要追求自身價(jià)值的無窮大，筑夢鐵塔！

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