述職范文|醫(yī)院實(shí)習(xí)生的周記(匯集十四篇)_醫(yī)院實(shí)習(xí)生的周記

醫(yī)院實(shí)習(xí)生的周記(匯集十四篇)。

? 醫(yī)院實(shí)習(xí)生的周記

實(shí)習(xí)周記第一周

臨近畢業(yè)的最后一年，是我們真正實(shí)習(xí)生活的開始，是匯報(bào)我們這三年來在學(xué)校學(xué)習(xí)成果的開始，是步入社會(huì)大展宏圖的開始。

我對(duì)社會(huì)充滿了信心和對(duì)我自己充滿自信參加了多場(chǎng)的招聘會(huì)、面試了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學(xué)校里出來的一腔熱情磨滅了，自己好回念當(dāng)時(shí)在學(xué)校讀書的時(shí)光，但是時(shí)間是不可能倒流根本就無法回到過去，每天拖這沉重的腳步穿梭在這個(gè)繁華的城市間。就象一個(gè)沒有頭的蒼蠅到處亂撞，沒有目標(biāo)更沒有方向，時(shí)間是那樣的殘酷，一個(gè)星期就這樣過去了，沒什么成功的收獲，有的只是失敗與無奈。

實(shí)習(xí)周記第二周

地球總是在轉(zhuǎn)的，時(shí)間在一秒一秒的過去，而我還是在為工作的事在發(fā)愁，天天去面試，去網(wǎng)吧上網(wǎng)投簡(jiǎn)歷，重復(fù)的做同一樣事情，果都是一樣。但是我還是沒有放棄，而是繼續(xù)在尋找符合自己的工作，身上的錢花了差不多，這時(shí)候的我跟是萬分的焦急，又不怎么好意思在開口往家里的人要。終于功夫不負(fù)有心人，讓我找到一分工作。

來到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事，讓我感覺有點(diǎn)拘謹(jǐn)，努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。

第一天并不像我想象的那樣，由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境，識(shí)新的同事。大家似乎都很忙，可能現(xiàn)在是業(yè)務(wù)的旺季吧。

實(shí)習(xí)周記第三周

經(jīng)過一周的實(shí)習(xí)，對(duì)公司的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然還沒有具體的操作過，但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措，學(xué)會(huì)了如何去處理一些突發(fā)事件。懂得從中學(xué)到一定的處理事情的發(fā)那個(gè)發(fā)，而且從工作地過程中明白了主動(dòng)出擊的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。相信大家剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，都做過類似復(fù)印打字、整理文檔等的雜活，因?yàn)閯傞_始對(duì)于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做雜活成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說事情是不分大小，只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學(xué)、勤問、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

實(shí)習(xí)周記第四周

在經(jīng)歷了一周的打雜工作，讓我對(duì)公司的運(yùn)作流程以及業(yè)務(wù)有了一個(gè)整體的了解，因此這一周我們的工作內(nèi)容也有了一個(gè)小變化，除了進(jìn)行簡(jiǎn)單的技術(shù)資料整理，還有就是如何去做好這個(gè)產(chǎn)品方面的設(shè)計(jì)，我本來以為就要將具體的尺寸用工具測(cè)量出來，然后通過autocad畫出來就可以了，但是果并不是想象中那么簡(jiǎn)單。老板總是叫我一遍又一遍的檢查畫的圖是否還有其他的錯(cuò)誤，經(jīng)過幾天的檢查，我開始感覺到一整天坐在電腦面前開始有些疲倦，整天面對(duì)著電腦，看著那枯燥無謂的圖形，我有點(diǎn)開始厭倦了，但是我還是堅(jiān)持著做著，細(xì)心的檢查著。就這樣我熬過了枯燥的一個(gè)星期。

實(shí)習(xí)周記第五周

俗話說的好一年之季在于春，一天之季在于晨，又是一個(gè)星期的開始，早上起來呼吸著窗外的新鮮空氣，來到廠里開始新的工作，將上個(gè)星期的零件圖把他裝

配起來，我以為本來是很簡(jiǎn)單的事，不過事實(shí)并不是想象中的那樣的簡(jiǎn)單，在裝配過程中出現(xiàn)了許多問題，這下可把我個(gè)弄葷了，都不知道該從何下手，比如說在裝配的過程中出現(xiàn)尺寸的不一樣，出現(xiàn)很大的間隙等等其他的許多問題。一時(shí)間看出許多的毛病和錯(cuò)誤，只好在次慢慢的修改，尋找還有沒有其他的錯(cuò)誤。經(jīng)過幾天的奮斗，修改和檢查這個(gè)工作快臨近尾聲了，我總是在希望我的圖不要在出現(xiàn)其他的錯(cuò)誤。這個(gè)星期雖然了，但是我還是有地方值得我去學(xué)習(xí)的，真的是不亦樂乎。

? 醫(yī)院實(shí)習(xí)生的周記

幼師實(shí)習(xí)周記(一)

今天是我第一次去城里的幼兒園實(shí)習(xí)，早上在走的路上，我心里特別的害怕，也特別的緊張。因?yàn)樵缇吐犝f成立的幼兒園和鄉(xiāng)下的幼兒園不太一樣，主要是針對(duì)幼兒的需要和家長(zhǎng)的各種要求，以及對(duì)老師的各種要求等。

我雖然有點(diǎn)緊張，但是，以進(jìn)幼兒園看到那些可愛的小朋友，我心里的緊張感也就漸漸地消失了。那些城里的小朋友真的好可愛好可愛。我被分到托一班，一進(jìn)去就看到有兩個(gè)小朋友。其余的小朋友在教室外面和配班老師玩飛盤。后來配班老師告訴我。這兩個(gè)孩子有點(diǎn)特殊，其中那個(gè)叫琳琳的小男孩還搞獨(dú)立，也就是說他總是喜歡一個(gè)人玩。

在教室外面，每當(dāng)食堂阿姨經(jīng)過的時(shí)候，小朋友們好像很害怕她。后來我才知道，原來，班上的小朋友一不聽話，老師就用食堂阿姨來嚇唬他們。真是逗死了!記得我在上學(xué)的時(shí)候，在課上，當(dāng)老師給我們將教育案例的時(shí)候，說到【大耳朵圖圖】這部以真人為題材改變的動(dòng)畫片。在前幾集里，每次圖圖不聽話，圖圖媽就用隔壁家的牛爺爺來嚇唬他!有一次，圖圖的媽媽托隔壁的奶奶去接圖圖。奶奶有事，拖了牛爺爺。圖圖媽才感覺大事不好了!原來在小朋友的童年里，好像總有一個(gè)害怕的人!

但是那個(gè)叫琳琳的不，在這半天我發(fā)現(xiàn)，他總是跟著一個(gè)食堂阿姨，后來那阿姨和我說了。真不知道為什么總老愛跟著她，真有趣啊。后來小朋友們進(jìn)教室聽故事。有的小男孩很調(diào)皮，有的小女孩活潑可愛，還有一個(gè)小女孩總是哭。其實(shí)在學(xué)校學(xué)【嬰幼兒衛(wèi)生】這門課的時(shí)候，深入地說。小班孩子情緒不穩(wěn)定。有的孩子像小動(dòng)物一樣，情緒不好的時(shí)候只要安撫一下就OK了!

最不可思議的是。成立的小朋友知識(shí)面挺廣的。他們?cè)诳磿臅r(shí)候，書里的人物都在干什么。結(jié)果好多小朋友都答不上來了，變成了他們問我。

一上午的時(shí)光就這么過去了，原來當(dāng)一名幼兒來時(shí)也挺不容易的。

下午的時(shí)光比較輕松，就是協(xié)助別的老師幫小朋友們穿衣服，鞋子，上廁所，吃點(diǎn)心，最后等小朋友們的家長(zhǎng)來接小朋友。

這些城里的小朋友，真的好可愛啊!雖然一整天下來有那么一點(diǎn)累。但是還是值得的。

幼師實(shí)習(xí)周記(二)

在幼兒園已經(jīng)兩個(gè)星期了，對(duì)這個(gè)班的孩子們也漸漸地開始了解，比如童童喜歡跳舞，卻不愛在老師面前表現(xiàn)，悅悅擅長(zhǎng)講故事，樂意講給每個(gè)小朋友聽，平時(shí)調(diào)皮的亮亮一看到小昆蟲就特別專注。姚姚小朋友最喜歡畫畫，特別喜歡畫小動(dòng)物，畫小花小草，畫藍(lán)天白云。周一的一堂美術(shù)課，主班老師用報(bào)紙做了衣服，讓小朋友在衣服上畫自己喜歡的圖案，他們用各色彩筆畫出了各種動(dòng)物、植物，還有……看到這些，我感到很欣慰，看來，孩子們把自己喜歡的都充分地表現(xiàn)了出來。看到姚姚的畫，出乎我意料的是，展現(xiàn)在我面前的是一幅跟別的孩子所不同的畫面：空中飛舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，確切的說是根本看不出畫的食甚么……“怎么回事，難道姚姚沒有聽清楚繪畫的要求嗎?”我心里暗暗的想，“或許他有另外的一些想法吧，等他畫好后請(qǐng)他講講吧。”于是我決定不去打擾他，讓他盡情地發(fā)揮吧。在活動(dòng)最后的交流與欣賞過程中，我問姚姚他最喜歡的是什么，在報(bào)紙上畫的又是什么。他告訴我：“我畫了很多煙花。因?yàn)閲鴳c節(jié)快到了，我要給祖國媽媽慶祝生日。”講得多好啊!我慶幸自己沒有掐滅了孩子思維的火花。從這件事上不難看出，孩子的想象力是極其豐富的，超出我們的預(yù)料。而我們老師有時(shí)還會(huì)不自覺地帶著成人的想法去影響和干擾孩子的想象。此時(shí)，我感悟到：給幼兒自由的空間，尊重孩子的一言一行，因?yàn)樗麄兊难孕刑N(yùn)藏著許許多多的靈感和頓悟。

幼師實(shí)習(xí)周記(三)

終于開學(xué)一周了，我早已經(jīng)迫不及待的見到我可愛的孩子們了，尤其是當(dāng)我看到托班的小朋友親切的叫我李老師的時(shí)候，那感覺是多美妙，雖然我現(xiàn)在不教他們了，但是對(duì)他們的感情也絲毫不減。

我逐漸認(rèn)識(shí)到，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)的效果特別好，他們不僅不會(huì)感到厭煩，反而會(huì)聽的非常認(rèn)真。將游戲貫穿于幼兒的一日生活，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活充滿快樂。在課余時(shí)間，我會(huì)帶幼兒玩手指游戲，帶幼兒唱歌，特別是為幼兒設(shè)置了“表演節(jié)目”“請(qǐng)你來當(dāng)小老師”這一系類活動(dòng)，幫助幼兒樂于表現(xiàn)自己和樹立自信心。在活動(dòng)中，我則重點(diǎn)運(yùn)用借助情境支架幫助幼兒理解活動(dòng)的內(nèi)容。比如，在語言活動(dòng)《捉迷藏》中，我就請(qǐng)了玩偶小花貓參加我們的活動(dòng)，讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參加活動(dòng)，從而使幼兒很好的理解了“上、下、里面”這些方位詞。

幼師實(shí)習(xí)周記(四)

或許孩子們就是世界上的精靈，眼神里閃著純凈的光芒，每個(gè)微笑，都會(huì)讓你覺得，我們依舊是可以單純的活著的，每天都是美好的，即使沒有太陽，見到他們的笑臉，依舊會(huì)覺得很溫暖。他們會(huì)崇拜我可以連續(xù)跳上百下繩子，會(huì)驚嘆我可以跳“雙飛”，自由活動(dòng)的時(shí)間，我搖搖胳膊，扭扭腰，小家伙們都會(huì)不由自主的模仿起來，讓我哭笑不得，然后還真的教起他們我之前在喬洋英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)的各種英語韻律操來。看著他們認(rèn)真的樣子，真想把自己會(huì)的東西都教給他們(不過，貌似我會(huì)的東西也不是特別多，但是那種沖動(dòng)，或許是每個(gè)初為人師的我們，最單純的魯莽)。幫他們改作業(yè)的時(shí)候，總想讓每個(gè)小朋友有所收獲，看到那些清秀的工整整潔的字，我真的自愧不如，小朋友的字寫的真是漂亮。可是很多時(shí)候他們還是沒法避免，抄寫都會(huì)抄錯(cuò)的小馬虎。每次指出他們的錯(cuò)誤，他們都是很無辜的自言自語：呀!我怎么抄錯(cuò)了呀，嘿嘿，我看錯(cuò)了。。然后轉(zhuǎn)身飛快的回到座位上，一板一眼的改正好以后，第一時(shí)間拿過來給我批改，很慶幸，他們看我的眼神并沒有恐懼，相反，是一種坦然和小得意，貌似，對(duì)他們來說，有機(jī)會(huì)和老師說話是件很快樂的事情，一對(duì)一的叮囑，總能給孩子們一種被優(yōu)待的感覺。檢查他們過關(guān)的時(shí)候，他們總是很興奮，爭(zhēng)著搶著想先背，好開心他們都能夠信心滿滿的把學(xué)到的知識(shí)很流暢的背下來。早上上公交，遇到面熟的別的學(xué)校的小學(xué)生，我們也可以聊上一路，哈哈，其實(shí)是我搭訕在先，因?yàn)榭床粦T他滿嘴粗話，悄悄的去提醒的，幸運(yùn)的是那個(gè)孩子立刻接受了我的友情提醒，還愉快的和我聊了一路，很開心呢!

寶帶確實(shí)不錯(cuò)， 這里的老師們， 每天在學(xué)校的時(shí)間，除了上廁所，幾乎所有的時(shí)間都是和他們?cè)谝黄穑阒麄円黄鹕险n，寫作業(yè)，批改試卷，做操，吃午飯，送放學(xué)，直到所有的孩子們都回家了，在回到辦公室忙到下班時(shí)間。和他們?cè)谝黄鹬螅耪嬲惺艿叫W(xué)老師的辛苦。但是，可貴的是，辛苦，他們也覺得是個(gè)甜蜜的負(fù)擔(dān)。很多時(shí)候，情緒是自己培養(yǎng)的。六年級(jí)的畢業(yè)班，整體的氛圍是比較緊張的，讓我想到了我們之前的高考狀態(tài)。數(shù)不清的試卷，默寫，有的時(shí)候，老師也會(huì)在班級(jí)考試很糟的時(shí)候，不可避免的把他們狠狠罵一頓，讓他們把試卷帶回家簽字。不管多兇，都掩蓋不了那份關(guān)懷。在辦公室里，他們已經(jīng)很努力的調(diào)節(jié)過了，有時(shí)候所謂的“罵”，只是一種很嚴(yán)肅的反思，帶著整個(gè)班級(jí)的學(xué)生一起反思。因?yàn)樗麄儾辉敢庾尯⒆拥母冻鼍瓦@樣白費(fèi)了，成績(jī)當(dāng)然不是最重要的，可是，作為一名人民教師，如果連成績(jī)都不能滿意，就是全班的孩子都很優(yōu)秀，也會(huì)失去很多機(jī)會(huì)。我清楚的記得，指導(dǎo)老師在辦公室里講起班級(jí)的一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步時(shí)，那種眉飛色舞，那種欣慰，是孩子的狀態(tài)。他們考慮最多的是怎樣幫助孩子鞏固，提高。現(xiàn)在我慢慢理解了，有分寸的干涉孩子的童年，有時(shí)候是必要的。引導(dǎo)他們找到一個(gè)最適合自己的軌道，然后靠自己的自主性，更好的前進(jìn)。每一個(gè)盡心愛孩子的老師都是值得尊敬的。

學(xué)生的幸運(yùn)是遇到一群負(fù)責(zé)的老師，老師的幸運(yùn)是可以和家長(zhǎng)一起，幫助孩子成長(zhǎng)。前幾天晨會(huì)，二(9)班評(píng)選“讀書之星“和”書香家庭“，活動(dòng)在班主任楊老師的主持下，進(jìn)行的非常成功。尤其讓我覺得欣慰的是，楊老師讓同學(xué)們起來推薦的時(shí)候，他們可以那樣本能的公正，毫不吝嗇的推薦真正愛讀書的人，最后支持率最多的那個(gè)同學(xué)，是我也很喜歡的積極的用功的樸素的柳雨昂。確實(shí)他當(dāng)之無愧。孩子們這樣默契的公正確實(shí)很可貴。書香家庭的評(píng)選，是要求參與的家庭的爸爸媽媽和孩子一起寫讀書感受的，多好的活動(dòng)啊，我真的很喜歡這樣形式的學(xué)校和家庭之間的相互交流合作。孩子好的成長(zhǎng)氛圍是需要學(xué)校和家庭的一致性的。或許，合格的父母，不是給孩子生命，給孩子食宿就可以這么簡(jiǎn)單的滿足的。工作在忙，也會(huì)把孩子的教育放在心上。我看到有家長(zhǎng)打電話給老師溝通的情形，也目睹了一個(gè)媽媽在下班后來我們辦公室找到孩子的語文老師一起商量教育方法，她一直在自責(zé)，我聽得出她的期望，但也感受到她希望自己的期待可以不傷害孩子的心靈，希望能夠找到一種最合適的方式幫助孩子進(jìn)步。我靜靜的聽著，被那位媽媽感動(dòng)了。很少有家長(zhǎng)會(huì)這樣全方位的關(guān)注自己的孩子，很少有這樣注重孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的家長(zhǎng)。以后，我的孩子，我也一定要好好的引導(dǎo)他/她，而不是滿眼都是分?jǐn)?shù)。教育的事情，不是單靠學(xué)校，單靠老師，家庭的熏陶更重要。

最后記錄點(diǎn)題外話，嘿嘿，某種程度上可以定義為：我利用職務(wù)之便，滿足了自己一個(gè)小小的愿望。哈哈。不過貌似事實(shí)證明，那是個(gè)好事情呢!感謝那些幫助我的可愛的小朋友們。

越小的孩子越能表現(xiàn)出最天然的活力。最感動(dòng)我的是，我記得讓他們幫忙錄個(gè)生日祝福視頻的時(shí)候，他們是如此的興奮。找到他們午餐后難得的自由支配的時(shí)間，和她們相約，飯后和他們一起做點(diǎn)學(xué)習(xí)之外的事情。我飯還沒吃完，小朋友就迫不及待的想等我一起走。”小朋友們，可不可以幫劉老師一個(gè)忙啊?我的一個(gè)好朋友快過生日了，幫老師和他說句小魚哥哥，生日快樂可以嗎?“全班的小朋友都很興奮的高舉起手。我在黑板上寫下祝福語句時(shí)，不知那個(gè)稚嫩的聲音冒一句：劉老師，小魚哥哥是你男朋友嗎?呵呵，有點(diǎn)小吃驚，說好朋友他們還是會(huì)猜到。小朋友也知道這些哦。我竊喜的表情偷偷的一閃而過，卻故意裝作沒有聽到，迅速轉(zhuǎn)移他們的注意力。小孩子面前我們不提愛情，只有親情和友情。我把我鏡頭拿起的時(shí)候，就 感受到了他們內(nèi)心的那中瘋狂：各種搞怪，各種燦爛，各種得意洋洋，各種搶鏡頭的小九九。。到操場(chǎng)上找到幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的幾個(gè)四年級(jí)的班級(jí)也是一樣的可愛：害羞的，調(diào)皮的，鬼臉的，蹦跳的，懂事的。。。他們的笑容真的好燦爛，比陽光還溫暖。。捧著鏡頭，我的心里美美的，格外的開心。監(jiān)考過后，又請(qǐng)五年級(jí)的小朋友幫忙，依然是小朋友那樣的興奮，那些笑臉并沒有因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而失去活力，多幸福的事情啊。本來以為自己向別人借祝福是自私的事情，可是看到整個(gè)過程中孩子們開心的樣子，我明白了，對(duì)于那些可愛的小家伙，能有機(jī)會(huì)送出自己的祝福是件很快樂很好玩的事情，或許只有我這樣的課下不著調(diào)，陪著他們一起玩還可以玩的那么投入過癮的老師，才會(huì)做出這樣的幼稚的事情。可是我真的很喜歡，喜歡這樣的狀態(tài)，從孩子們那，我收獲了很多快樂，他們的笑臉就是世界上最美麗的禮物，孩子們用行動(dòng)解釋了高爾基先生那句：給予是快樂的。。

明天，也就是差不多10分鐘之后，是孩子們的”小魚哥哥“的生日，親愛的魚，生日快樂。我們都要牙齒天天曬太陽，哈皮哈皮每一天。

幼師實(shí)習(xí)周記(五)

回想一下在這即將過去的一個(gè)星期里，我每天都是六點(diǎn)左右拖著乏力的軀體從床上爬起來，每天早、中、晚一天三次趕集似的來來回回往返于幼兒園與學(xué)校之間 ，現(xiàn)在感覺還是蠻充實(shí)的。尤其是每當(dāng)幼兒園的小朋友叫我“喻老師”的時(shí)候，我感到特別地自豪。看著他們活潑可愛的身影，我仿佛看到了幼年時(shí)的自己，也和他們一樣地天真快樂!

閑下來的時(shí)候，我會(huì)觀察老師與幼兒們之間的互動(dòng)與學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)老師們特別善于引導(dǎo)孩子們跟著他們學(xué)習(xí)，而且他們對(duì)孩子也特別有耐心，這令我非常地欽佩。這次的見習(xí)不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食，更讓我親近了他們的心理，使我獲益良多!慢慢地我體會(huì)到，幼師這個(gè)職業(yè)有著非常重大的責(zé)任，因?yàn)槲铱吹轿磥碜鎳南Ｍ莆赵谖覀兊氖稚希覀儽仨氁龑?dǎo)他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步，努力學(xué)習(xí)課內(nèi)外相關(guān)知識(shí)，力爭(zhēng)將來成為一名優(yōu)秀的幼師!

一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我還是喜歡小孩子的，不關(guān)乎專業(yè)，單純的喜歡。我明白幼教工作其實(shí)不容易，才藝不說，你的思想，你的行為都關(guān)乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心，有愛心，用你的耐心和愛心去引導(dǎo)孩子們，讓他們健康，快樂的成長(zhǎng)。

幼師實(shí)習(xí)周記(六)

昨天上課的時(shí)候因?yàn)橛悬c(diǎn)小矛盾，一個(gè)男同學(xué)竟然哭了，很讓我出乎意料。課下的時(shí)候和他談了談心，才知道，并不是因?yàn)槲业脑颍且驗(yàn)榘嗌贤瑢W(xué)說他，他自己感覺到委屈，所以才會(huì)哭。當(dāng)聽到這的時(shí)候其實(shí)我也不知道該怎樣勸說，他們處于十三四的青春期，面對(duì)很多事情，都是用沖動(dòng)來解決問題，而對(duì)于這個(gè)男同學(xué)，在他身上體現(xiàn)的更加明顯，在我所任教的這一個(gè)學(xué)期里，他打架的次數(shù)不只三次，而每次大家卻都是因?yàn)闆_動(dòng)，控制不住自己才打架。對(duì)于這樣的學(xué)生到底應(yīng)該如何解決，應(yīng)該讓他控制住自己確實(shí)是一個(gè)非常棘手的問題。曾經(jīng)，我也解決過他和其他同學(xué)大家的問題，似乎找不到合適的解決辦法，但是，通過這次談話，我似乎找到了一些思路。

這次和他談話，他一直在和我抱怨和其他同學(xué)的友誼問題，對(duì)于班級(jí)里的學(xué)風(fēng)以及班風(fēng)也不是很滿意，也談到了自己在打架之前與之后心里的想法。自己也有反思，知道每次打架總是自己控制不住自己，才導(dǎo)致一次又一次的打架事件的發(fā)生。通過這幾次的打架事件他也有所領(lǐng)悟，要學(xué)會(huì)控制自己，不能總是沖動(dòng)，控制不住自己的情緒。可是他對(duì)于如何控制自己的情緒卻不太清楚，也不知道如何控制好自己的情緒。

而通過這幾次的和他談話中我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)生的性格似乎還沒有完全形成，還處于波動(dòng)時(shí)期，對(duì)于一些事情的價(jià)值觀還沒有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，這時(shí)候，就需要老師來幫助他解決一些問題，告訴他什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，自己應(yīng)該怎樣做才能向一個(gè)好學(xué)生發(fā)展。而昨天晚上的談話，我對(duì)于他的開導(dǎo)似乎很少，大部分的時(shí)間都是他在說，盡管他和我抱怨一些事情的不公平，和我抱怨有些同學(xué)對(duì)他態(tài)度不友善。但是當(dāng)我想向他提出建議時(shí)，他似乎都沒有認(rèn)真的聽，那個(gè)時(shí)候我才知道，原來，他只是想讓我做一個(gè)傾聽者。聽聽他心里的不滿，他對(duì)周圍人的看法，他對(duì)自己的人生、自己的性格以及自己的未來的打算。知識(shí)這樣而已。他來找我談話，并不是想讓我?guī)退鉀Q掉所有的問題。而是讓我傾聽他心里的苦悶，讓他的委屈有一個(gè)可以發(fā)泄的地方。他會(huì)哭，可是不用安慰，因?yàn)楫?dāng)他說完對(duì)所有事情的不滿的時(shí)候，就是自己對(duì)自己的最好的安慰。那時(shí)，我知道，我只要提供給他兩個(gè)耳朵，做一個(gè)忠實(shí)的傾聽者就解決了一切的問題。

現(xiàn)在慢慢的發(fā)現(xiàn)，有些事情，不是用嘴說說就可以，而是應(yīng)該用眼睛仔細(xì)觀察，用心去仔細(xì)聆聽。

幼師實(shí)習(xí)周記(七)

又過了一個(gè)周末結(jié)束了，這周末雖然讓我能夠在家好好休息調(diào)整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子們，終于再次見到他們，我很是高興，開始還害怕兩天沒見，才幾歲的小孩，會(huì)不會(huì)變生疏，事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的，早上到幼兒園，伴隨著孩子們和我親切的打招呼聲，我開始了一天的工作。

眨眼間，已經(jīng)實(shí)習(xí)接近兩個(gè)月了，在這里，不僅與孩子們培養(yǎng)了深厚的感情，也每天給孩子們上課了，好動(dòng)愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律，否則就是含破喉嚨也無濟(jì)于事，所以能讓小朋友在上課時(shí)候安靜的聽講，自己也會(huì)覺得很有成就感。每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識(shí)。當(dāng)然，在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)，游戲和充足的活動(dòng)空間對(duì)小班的孩子很重要，這也是小班年齡段特點(diǎn)之一。

小班的年齡特點(diǎn)最突出的是模仿，因此在活動(dòng)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)“可以??還可以??”或“有沒有和別人不同的辦法?，不斷引導(dǎo)他們發(fā)揮想象。小班幼兒的認(rèn)知發(fā)展是依靠行為的，因?yàn)樗麄兲幱谥庇X行動(dòng)到具體形象思維的過渡階段。接納幼兒“邊做邊說”或“先做后說”的行為，給予口頭和肢體語言一同來表達(dá)思想的機(jī)會(huì)。

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實(shí)習(xí)周記

第一天：

今天是我作為實(shí)習(xí)生的第一天，早上我提前到達(dá)公司，整理了一下自己的工作桌，認(rèn)真地等待著領(lǐng)導(dǎo)的安排。領(lǐng)導(dǎo)很快過來和我介紹了一下公司的基本情況和我的工作內(nèi)容。我被分配到了市場(chǎng)部門，負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析。領(lǐng)導(dǎo)告訴我，現(xiàn)在公司正在推出一款新產(chǎn)品，希望我可以幫助他們做好市場(chǎng)調(diào)研，為產(chǎn)品的推廣打下基礎(chǔ)。

第二天：

我開始了我的第一個(gè)調(diào)研項(xiàng)目，首先我瀏覽了大量的相關(guān)資料，了解了市場(chǎng)上同類產(chǎn)品的情況和銷售情況。然后我和同事一起外出實(shí)地調(diào)研，到各大超市和商場(chǎng)，觀察消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的反應(yīng)。通過調(diào)研我發(fā)現(xiàn)，雖然市場(chǎng)上已經(jīng)有不少類似產(chǎn)品，但這個(gè)新產(chǎn)品有著獨(dú)特的亮點(diǎn)，消費(fèi)者對(duì)它表示了很高的興趣。

第三天：

我開始分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，通過調(diào)研不同品牌的產(chǎn)品，我了解到每個(gè)品牌的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。我還研究了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的營(yíng)銷策略和推廣方式，嘗試總結(jié)他們的成功經(jīng)驗(yàn)，為公司推廣新產(chǎn)品提供一些建議。我給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了我的調(diào)研結(jié)果和分析，得到了他的認(rèn)可和肯定，同時(shí)也獲得了更多的工作機(jī)會(huì)。

第四天：

今天下午，領(lǐng)導(dǎo)告訴我要參加一個(gè)重要的會(huì)議，會(huì)議上將決定新產(chǎn)品的推廣方案。我感到有些緊張，因?yàn)檫@是我第一次參加這樣的會(huì)議。我認(rèn)真準(zhǔn)備了自己的發(fā)言稿，希望能為公司的新產(chǎn)品推廣提供一些有益的建議。會(huì)議進(jìn)行得很順利，我的發(fā)言得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，大家一致同意采納我的建議。我感到很開心和自豪，這次會(huì)議是我實(shí)習(xí)生涯的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

第五天：

這一周的實(shí)習(xí)生活讓我學(xué)到了很多東西，不僅學(xué)到了市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)分析的方法，還學(xué)到了如何和同事合作，如何處理工作中的困難和挑戰(zhàn)。我深深感到，在這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都是不可或缺的一部分，只有大家齊心協(xié)力，公司的事業(yè)才能取得更大的成功。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我會(huì)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

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由于學(xué)校還有一些重要的事情要做的的原因，這個(gè)星期我們領(lǐng)導(dǎo)給我們批了幾天假讓我們回去學(xué)校處理一些事情。當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校，那種熟悉的感覺迎面而來。這種熟悉的感覺讓我們每一個(gè)人都覺得心情特別的愉悅。雖然以后還不知道還有多少次機(jī)會(huì)踏進(jìn)我們的校園，但是每個(gè)人都要成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)中總伴隨著得到與失去。所以我們不應(yīng)該只看到自己失去的那部分，而忽略了自己得到的那一部分。還記得剛上大學(xué)的時(shí)候?qū)@個(gè)學(xué)校的種種嫌棄。突然想起一句話：學(xué)校就是自己在心里罵一千遍但不允許別人罵一遍的地方。對(duì)啊，我們總是對(duì)我們的母校帶著如此復(fù)雜的感情。我們很快就辦完事情在學(xué)校多呆了一天以后我們就回到了工作的地方。不知道為什么的，從學(xué)校回來突然覺得好像覺得沒有那么的累了

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實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記1

通過緊張的面試，我終于如愿進(jìn)入到XX公司實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為三個(gè)月。學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)近3年了，但這是我第一次真正的接觸相關(guān)的工作。因?yàn)檫@是我的第一份實(shí)習(xí)工作，心里難免有些忐忑不安。怕自己沒有能夠做好相關(guān)的工作，給該企業(yè)帶來不好的影響以及麻煩。在該企業(yè)安頓下來的時(shí)候，我們首先進(jìn)行了為期5天的培訓(xùn)。在這5天的培訓(xùn)當(dāng)中，我們對(duì)該企業(yè)的環(huán)境以及企業(yè)理念有了初步的了解。但由于我初來乍到，對(duì)我們的工作流程還不太不熟悉，幸好我們實(shí)習(xí)的負(fù)責(zé)人耐心的給我們講解了一些需要注意的地方。在他的引導(dǎo)下我們的實(shí)習(xí)工作也逐步進(jìn)入正軌。這一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容不是很多，但是最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個(gè)部門的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記2

在這一個(gè)星期里，我們結(jié)束了我們的培訓(xùn)。正式開始了我們的實(shí)習(xí)生活。我們的工作就是在基層里做一個(gè)普通的工人，起初不能理解該企業(yè)的用意。后來慢慢就想通了。只有下放到企業(yè)的最基層才能讓我們更好的去了解該企業(yè)的運(yùn)作、了解該企業(yè)的企業(yè)理念。而對(duì)于我們個(gè)人來說，我們之間的大部分人都是第一次參加工作也許只有這樣才能讓我們更好的貫徹吃苦耐勞的精神。這個(gè)社會(huì)不缺少聰明的人，缺少的是能在困難中頂住壓力的人。只有在最艱苦的工作里才能培養(yǎng)我們的抗打擊能力，從而使我們更具社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。不過由于是我的第一份實(shí)習(xí)工作，而且是剛完成了從學(xué)生到工人角色的轉(zhuǎn)換，特別是在如此艱苦的條件下所以難免覺得有些無所適從。但是，我會(huì)盡量調(diào)整心態(tài)，希望能夠圓滿完成這次的實(shí)習(xí)工作。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記3

有時(shí)候我們覺得時(shí)間過得很慢，但時(shí)間又總是在不知不覺中過去了。不知不覺，來到這里已經(jīng)有3個(gè)星期。在這3個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活里雖然覺得很辛苦但還是覺得有所收獲。經(jīng)過了那么長(zhǎng)的時(shí)間總算覺得自己已經(jīng)進(jìn)入了實(shí)習(xí)的正軌，不管是在工作上還是在生活上都在慢慢適應(yīng)。我們的工作相比較學(xué)校生活來說還是有些枯燥，只是每天重復(fù)著一樣的步調(diào)一樣的工作。畢業(yè)和想象中的工作生活有所出入！在我的想象里，每天的工作是充滿著活力以及挑戰(zhàn)的，也許每天會(huì)忙忙碌碌，沒有時(shí)間吃飯沒有時(shí)間好好的休息，但是至少是充實(shí)的。我向往著那樣的生活。但是生活總是事與愿違的，但即使如此我也不希望讓這稍顯枯燥的生活消磨掉我原有的對(duì)生活的向往以及激情。除了，調(diào)整心態(tài)我們別無選擇。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記4

到單位已經(jīng)有一段時(shí)間了，但對(duì)單位的了解緊是片面還需要進(jìn)一步的了解。我本是個(gè)不善于交際的人，這也一直是我的障礙。所以我到單位這么長(zhǎng)時(shí)間了，交際圈只限于我們部門，對(duì)于部門的同事也是了解得甚少，由于平時(shí)的生活除了上班和下班沒有多大的交集，因此每次一下班之后和同事之間也就沒有了什么交流。由于一些老員工彼此相處的時(shí)間比較長(zhǎng)，對(duì)彼此也要更加的了解地多，在他們之間的友誼會(huì)比我們新來的同事要深厚，于是我明顯感覺到了新老員工之間的區(qū)別。我努力嘗試要改變這樣的狀態(tài)，但是即使遇上面熟的同事也只是偶爾打個(gè)招呼，有時(shí)候我只是不知該如何開口，我做過很多這方面的努力，只是效果不佳。我希望在接下來的日子里這種狀態(tài)會(huì)有所改變。我也會(huì)更加努力的融合進(jìn)這個(gè)部門。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記5

在這一周了，我嘗試了很多的方法讓自己融入這個(gè)部門的圈子。于是我盡量找他們感興趣的話題、盡可能的在上班的空閑時(shí)間里和他們有更多的交流。在工作上，當(dāng)我完成我的工作之時(shí)我也盡可能的去幫助他們。下了班以后，我并沒有像以前一樣整天呆在宿舍玩電腦，更多的我選擇了和同事出去打打球或者是吃吃宵夜。有時(shí)候我們不得不承認(rèn)有很多的感情都是在球場(chǎng)上以及飯桌上產(chǎn)生的。經(jīng)過這一個(gè)星期的努力，我和部門的同事對(duì)彼此之間的了解也越來越深。對(duì)于我，他們也少了剛開始的一點(diǎn)點(diǎn)尷尬及隔閡。也許這個(gè)世界上的人形形色色，但是沒有人會(huì)拒絕善意。只要你拿真心去和別人交往，你一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。在這個(gè)社會(huì)上我們不能總是太過于被動(dòng)要自己去掌握與人交流的主動(dòng)權(quán)，只有這樣我們的未來才不會(huì)處處處于被動(dòng)的狀態(tài)。

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嶄新的一周，嶄新的開始，銷售前臺(tái)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記。這是我來**的第二周，剛來時(shí)的新鮮感和好奇勁已經(jīng)漸漸地離我們遠(yuǎn)去，預(yù)料中的枯燥無味便隨之而來。也許是因?yàn)檫@周的生意不夠火爆，或者是這周的兩次會(huì)議都取消了，亦或是這周總共七天我卻休了三天假，總感覺這周我的收獲不大。

收獲不大，不代表沒有，總的來說，應(yīng)該可以從四個(gè)方面來進(jìn)行總結(jié)。

第一，我們是一名銷售前臺(tái)實(shí)習(xí)生，我們的分內(nèi)工作其實(shí)不是銷售二字，而是前臺(tái)二字。對(duì)于我們分內(nèi)的工作，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生在上周就已經(jīng)有了一個(gè)大概的了解，但是我們的分工還存在很大的問題。所以在本周，我們把我們手頭的工作，根據(jù)輕重和急緩做了一個(gè)較為明確的分工。經(jīng)過一周的實(shí)踐，我們也開始得心應(yīng)手起來。另外，對(duì)于接待客戶一事，上周應(yīng)付起來確實(shí)心里沒底，因?yàn)槲乙粏柸恢伦约旱囊谎砸恍锌赡苋桥祟櫩停F(xiàn)在我從容淡定了很多，他們一些簡(jiǎn)單的問題，我可以給出答案。一些我不知道的問題，我會(huì)理直氣壯，而又委婉的告訴他，我不知道。畢竟我現(xiàn)在只是一名銷售前臺(tái)，我又不是銷售顧問，我沒有這個(gè)義務(wù)去回答他的所有問題，他又不是向我買車，我的責(zé)任只是在他確定買車時(shí)，我給他介紹一個(gè)銷售顧問過去。當(dāng)然，對(duì)于我回答不上的問題，在銷售顧問向顧客解答時(shí)，我會(huì)盡量在后面聽著。畢竟，暫時(shí)的無知是可以原諒的，但一直無知卻是無法饒恕的。

第二，又學(xué)到了一定的汽車專業(yè)知識(shí)。內(nèi)訓(xùn)師巍哥除了給我們布置了每周一篇周記外，還給了我們一本漫畫版汽車基礎(chǔ)知識(shí)。作為一名學(xué)汽車服務(wù)工程的大學(xué)生，汽車基礎(chǔ)知識(shí)理論上對(duì)我來說是問題不大，但理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的，真實(shí)的我其實(shí)是汽車行業(yè)的門外漢。看著這本漫畫，我就真的把它當(dāng)漫畫一頁一頁地翻著，甚至還按照巍哥的安排翻了3遍。本周一的上午，巍哥就來檢查我們上周的戰(zhàn)果了，并給我們講解這冊(cè)漫畫。我當(dāng)時(shí)就納悶了，這什么年代啊，連漫畫都需要講解了，巍哥接下來的講解卻令我大開眼界。漫畫第一頁是按發(fā)動(dòng)機(jī)位置和驅(qū)動(dòng)車輪進(jìn)行的車輛分類，即用漫畫簡(jiǎn)單的表示了ff、fr、rr和mr四種類型的車，但巍哥卻給我們講解了一個(gè)多小時(shí)。 他按照這個(gè)分類方式給我們平時(shí)生活中常見的車進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分類。這讓我了解到，目前在我國行駛的轎車中，大眾、豐田、本田、日產(chǎn)、別克等品牌基本上都是前置前驅(qū)，甚至有的品牌都是前置前驅(qū)。奧迪的轎車基本上也都是前置前驅(qū)或者是基于前驅(qū)平臺(tái)的四輪驅(qū)動(dòng)，而奔馳除了a級(jí)和b級(jí)是前驅(qū)車，其余都是后驅(qū)車，而寶馬和凱迪拉克都是后驅(qū)車或基于后驅(qū)平臺(tái)的四輪驅(qū)動(dòng)，并由此分類還引申到了奧迪和凱迪拉克的產(chǎn)品定位。另外，我也知道了，四輪驅(qū)動(dòng)又分為全時(shí)四驅(qū)、適時(shí)四驅(qū)和分時(shí)四驅(qū)三種形式。每種驅(qū)動(dòng)類型的特點(diǎn)在哪里，它們有哪些代表車，這些也有了一定的了解。后來介紹底盤的時(shí)候，我也開始知道了“平臺(tái)化”和“模塊化”這兩個(gè)概念……

第三，對(duì)于銷售流程方面，有了進(jìn)一步的認(rèn)知。這個(gè)認(rèn)知不僅是對(duì)于流程，更是對(duì)于我自身的認(rèn)知，了解到了自己對(duì)于流程的理解還不夠，往往只是知其然而不知其所以然。所以有時(shí)候在幫銷售顧問跑一些流程時(shí)，因與以往的情況存在了一點(diǎn)偏差，自己就不知道該怎么辦了。因此，在以后跑流程時(shí)，我要多問幾個(gè)為什么，這樣才能從容面對(duì)各種不同情況的發(fā)生。

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實(shí)習(xí)周記一

來深圳三洋馬達(dá)廠的第一個(gè)星期，讓從來沒有打工的我，嘗到了苦頭。作為學(xué)生工，我們第一天到廠里上班，被班長(zhǎng)安排觀看老員工學(xué)習(xí)怎樣操作機(jī)器，然后慢慢地練習(xí)。我們每天上班都要站十個(gè)半小時(shí)，雖然剛開始幾天我們還不要正式上崗，但站著８?jìng)€(gè)小時(shí)不做事，腳還是很痛，站得腳都腫了。幸好帶我們的組長(zhǎng)和助理人都很好，告訴我們下班后用鹽水泡腳，會(huì)舒服一點(diǎn)，我們?cè)囍昧艘幌拢杏X還好。這一周我們只上了三天班，還不是正式上崗，所以呢，這一周還是蠻輕松地過完了。

實(shí)習(xí)周記二

這個(gè)星期我們就要正式上崗了，由于我們是學(xué)生工，廠里新開了一條線，所以這條線的員工大多數(shù)都是我們班上的，而且我們這幾個(gè)在班上玩得好的又都分在同一條線上，所以也沒有覺得孤單、寂寞。我們一條線有十三個(gè)崗位，而我工作的崗位就是馬達(dá)組合，作為新員工，廠里暫時(shí)還不要我們做到和老員工一樣的產(chǎn)量。只是讓我們從５００個(gè)產(chǎn)量開始做起，然后每天加５００個(gè),直到我們一天可以做到８０００產(chǎn)量時(shí)才可以加班，而這一周我們每天只要上八個(gè)小時(shí)的班，而每天的產(chǎn)量也能按時(shí)完成。并且高過了產(chǎn)量。但是我們也樂的輕松，不過上班站得腳還是很痛，也知道打工賺錢確實(shí)不容易。

實(shí)習(xí)周記三

上個(gè)星期我們的產(chǎn)量加到了２５００個(gè)，而這個(gè)星期我們產(chǎn)量要加到５０００個(gè)，所以我們要加油、努力，爭(zhēng)取每天到下班時(shí)間都能達(dá)到產(chǎn)量，在工作的過程中，我也慢慢地熟悉了自己的工作崗位，這個(gè)崗位需要我們認(rèn)真、仔細(xì)地操作稍有不慎，就會(huì)造成不良品，因?yàn)槭堑谝淮谓拥竭@工作所以我們的動(dòng)作稍微比較慢，但是我們還是能夠達(dá)到產(chǎn)量的。所以這也是很值得鼓勵(lì)。而從星期三開始，組長(zhǎng)告訴我們要開始上夜班了，剛聽到這個(gè)消息時(shí)這使得從來沒有上過夜班的我們有點(diǎn)小興奮，但上了夜班之后才讓我體會(huì)到什么叫黑白顛倒，我們白天睡覺，晚上上班。而我一時(shí)沒有適應(yīng)過來。到了晚上我就想睡覺，就這樣在上班、睡覺的日子中度過。

實(shí)習(xí)周記四

這個(gè)星期我領(lǐng)了上個(gè)月的工資１０５元，月是我第一次工作賺的錢，所以我能體會(huì)其中的辛苦，也一直存在銀行卡里，沒有動(dòng)它。這一周是上夜班，我還是沒有適應(yīng)過來；晚上上班想睡覺，白天睡不著，而且我們是住要樓頂，白天好熱，熱得人都睡不著，上班精神也就是不太好。幸好我們的組長(zhǎng)對(duì)我們都很好，她很會(huì)體會(huì)我們，當(dāng)我們工作做不來時(shí)，她就會(huì)過來幫我們清理一下堆積的物品。所以我們每天還是能夠達(dá)到產(chǎn)量，有時(shí)候我們要下早班，組長(zhǎng)不放心，她就安排我們加班，把我們借到其他線去幫忙，就這樣，不僅可以讓我們加班賺錢，我們做得事也比較輕松。所以我們蠻慶幸自己有這么好的組長(zhǎng)帶我們。

實(shí)習(xí)周記五

說句心話，這一個(gè)星期，我還是沒有完全適應(yīng)過來。但是我只要一犯困，就去洗手間洗把冷水臉，讓自己清醒點(diǎn)，對(duì)自己說一定要堅(jiān)持下去，每到休息時(shí)間，我就趁著這難得的十多分鐘去睡一會(huì)兒覺，好讓自己工作有精神些，要這種信念下，雖然上夜班很難熬，但我還 是一天天地堅(jiān)持下去。即使有時(shí)很想哭，但我還是忍住了，因?yàn)槲抑溃薏⒉荒芙鉀Q什么，哭只會(huì)讓自己變得柔弱，在外面不比在家里，只自己會(huì)保護(hù)自己，努力做好自己份內(nèi)的事就可以了。

實(shí)習(xí)周記六

不知不不覺中，過了一個(gè)多月了，工作并沒有我想像中的那么好，現(xiàn)實(shí)工作中枯燥無味，沒有自由，并且重復(fù)做一件事，感覺就好像是機(jī)器一樣，人都有點(diǎn)傻了，而且有時(shí)還要面臨一些實(shí)際的問題，使得我會(huì)有些茫然失措。想一想什么都是從最簡(jiǎn)單的開始，為了將來能在未來的人生中少摔跤，我們只能去適應(yīng)環(huán)境，而不是環(huán)境來適應(yīng)我們，讓自己慢慢去喜歡上自己所做的事，認(rèn)真完成每一天的的工作。

實(shí)習(xí)周記七

看著朋友上夜班不適應(yīng)，臉色發(fā)白，又吐又泄的時(shí)候，聽著她們說要回家的時(shí)候，我也沒有想過要回家的念頭，我想，既然來到這里實(shí)踐，就要堅(jiān)持下去，如果連這一點(diǎn)苦都肯不了，那以后畢業(yè)了怎么辦啊，不可能要父母養(yǎng)一輩子吧！所以我和一個(gè)朋友說，只要有一個(gè)人在這里陪我，我就會(huì)堅(jiān)持下去。當(dāng)時(shí)的我是我么信誓旦旦。因?yàn)槲覜]有體會(huì)到那種身體不適應(yīng)的感覺，不知道當(dāng)一個(gè)人身體處于不好的狀態(tài)時(shí)，是多么的想念親人，多么希望家人能夠陪在身邊，當(dāng)看到朋友哭著說要回家的時(shí)候，我抱著她也流下了淚水。

實(shí)習(xí)周記八

我們那條新線拆了，我們又從新分配到另一個(gè)組了，原先帶我們的組長(zhǎng)沒有帶我們了，說真的，跟著原來的組長(zhǎng)工作了一個(gè)多月，還真有一點(diǎn)不舍得，她就像一個(gè)大姐姐一樣帶著我們工作，照顧我們。星期六的時(shí)候，組長(zhǎng)還帶著我們?nèi)チ松钲邙P凰山旅游。一路上我們歡聲笑語，沒有煩惱，心中、眼里只有鳳凰山的美景，鳳凰山的美景讓我們陶醉在其中，在游記的過程中，讓我們的更加拉近了距離，增進(jìn)了友誼。

實(shí)習(xí)周記九

在深圳三洋馬達(dá)廠也快二個(gè)月了，天天除了工作還是工作，終于“大運(yùn)會(huì)”讓廠里給每個(gè)員工帶薪放了二天假。我和幾個(gè)同學(xué)一大早就坐車去通往海邊的路，終于在兩個(gè)小時(shí)的車程后，我們來到了海邊，心里充滿了興奮和激動(dòng)。看著一望無際的海和藍(lán)藍(lán)的天空，心里舒服了不少。沙灘上、淺海里都是人山人海的。看著每個(gè)人臉上都蕩漾著微笑，把一切煩惱的事都拋開了，只想著盡情的玩，難得這次有機(jī)會(huì)，可以讓們放松放松。

實(shí)習(xí)周記十

上夜班的時(shí)候，我也開始感冒了，不舒服。眼睛痛得都睜不開了，每次到了下半夜的時(shí)候我肚子不舒服，又想吐，口里都是澀的，流鼻涕流得厲害，當(dāng)時(shí)我在上班的時(shí)候，眼淚都流出來了，感覺好委屈啊！特別特別地想回家，想爸媽了，想媽媽做得飯菜了，特別想父母陪在我的身邊，我也能夠體會(huì)到朋友那時(shí)的心情了。但是哭過之后，我還是要擦干眼淚，堅(jiān)持下去，做事不能半途而廢，做任何事都要有始有終。

實(shí)習(xí)周記十一

今天還是像往常一樣，帶著疲憊的身子來到工廠，在重復(fù)著同樣的工作，一天過完了早上來到宿舍里，聽到同學(xué)說８月份的工資到了，我當(dāng)時(shí)聽到宿舍里一片尖叫，看著拿在手里的工資，想著自己用雙手勞動(dòng)賺來的錢，感覺很開心、也很不容易。這份工資我腳站出繭了，同時(shí)我也成長(zhǎng)了，讓我懂得賺錢是多么的來之不易，了知道爸媽賺錢的不容易，讓我明白花錢容易掙錢難的道理。

實(shí)習(xí)周記十二

這是在三洋的最后一個(gè)星期了，我和我們班的另外兩個(gè)女生要回學(xué)校了辦會(huì)計(jì)證了，所以提前回學(xué)校，知道這個(gè)消息時(shí)，我們都好激動(dòng)、好興奮。天天上班滿腦子里想著回家，有一種歸心似箭的感覺。總感覺時(shí)間好慢，雖然上夜班很難受，但是我還是堅(jiān)持下來了，直到我們上班的最后一天。當(dāng)我們?nèi)ソ粡S牌、廠服，辦理辭職手續(xù)時(shí)，我心里竟然有一種失落的感覺，在三洋馬達(dá)廠里有我們秀多的回憶。地那里，有開心、的歡樂、也有煩惱，在那里也認(rèn)識(shí)了一些朋友，讓我在這三個(gè)月里也學(xué)到了很多的東西。

? 醫(yī)院實(shí)習(xí)生的周記

第一周

工程的位置在xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，給xx房地產(chǎn)建沿街商品房。工程是地上三層的項(xiàng)目，框架結(jié)構(gòu)。

來到項(xiàng)目部第一周，x經(jīng)理安排我跟施工員xx師傅學(xué)習(xí)，他帶我熟悉了一下工地的環(huán)境，然后我們之間也做了簡(jiǎn)單的交流。

第二天我從倉庫領(lǐng)取了自己的工作用具：一頂安全帽、一把米尺，之后就正式的跟著師傅們?cè)诠さ噩F(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)的工作進(jìn)度正好是給一層的衛(wèi)生間打止水帶，需要放線，這是我第一次接觸墨斗這東西。剛開始也是什么都不會(huì)，在學(xué)校學(xué)的東西大都也用不上，我也是虛心的學(xué)習(xí)，不懂的就問x師傅。幾天之后我就能放一些簡(jiǎn)單的線了。

當(dāng)時(shí)一層正在澆筑混凝土，我也跟師傅去超平。超平很簡(jiǎn)單，就是用水準(zhǔn)儀進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的操作，這個(gè)在學(xué)校都學(xué)過，經(jīng)過老師簡(jiǎn)單的介紹我就基本明白了超平的一些方法。

總體來說第一周在工地上還是不錯(cuò)的。

第二周

來到實(shí)習(xí)工地已經(jīng)是第二個(gè)周了，一切都變得越來越熟悉。期間x經(jīng)理也組織了項(xiàng)目部所有的人給我們剛來的學(xué)生接風(fēng)，很快我們和領(lǐng)導(dǎo)、師傅們都熟悉了，他們給我們講了很多工地上應(yīng)該注意的相關(guān)事宜和我們以后發(fā)展的方向。

我們的工程也在緊張的作業(yè)，一周下來我們又開始了一層的作業(yè)，我們也在x老師的帶領(lǐng)下對(duì)一層到二層的柱的鋼筋進(jìn)行超平，用的是水準(zhǔn)儀，我也明白了水準(zhǔn)儀的實(shí)際作用，同時(shí)本周還繼續(xù)放衛(wèi)生間的止水帶，我已經(jīng)慢慢融入了這里的生活。

這一周下來雖然說很累，但是我也學(xué)到了很多的東西，我很高興。

第三周

來到公司已經(jīng)是第三周的時(shí)間了，來的時(shí)候第一層還沒有封頂，現(xiàn)在第二層開始綁鋼筋了。我們還是在現(xiàn)場(chǎng)施工，每天還是七點(diǎn)鐘上班五點(diǎn)下班，干的還是老三樣：測(cè)量、抄平、放線，日子單調(diào)但充實(shí)。每天都有不同的收獲，當(dāng)然也有不同的喜悅，這是令我感到欣慰的。

記得有一天總公司來檢查，主要就是看看工程的整體進(jìn)度，看看有沒有安全漏洞，當(dāng)時(shí)的我就跟在總公司來的人后面，聽他們說著比劃著，當(dāng)時(shí)候的我感覺學(xué)到了很多東西，比如社會(huì)上的一些習(xí)慣：經(jīng)常說是，經(jīng)常地笑臉相迎領(lǐng)導(dǎo)。

隨著時(shí)間的推移，自己會(huì)的東西越來越多，干的工作也越來越多，這讓我感覺到了自己的存在很好。

第四周

來到公司已經(jīng)是第四周了，我們還是做著自己的本職工作：測(cè)量、放線、超平。有時(shí)也會(huì)煩氣，因?yàn)槿丝倳?huì)討厭重復(fù)，我也總告誡自己，要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，多看圖紙，不懂得多問。

經(jīng)理還是比較重視我們的，偶爾會(huì)叫著我們出去吃個(gè)飯，跟師傅和同事們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情，畢竟大家都是年輕人，交流起來沒有太大的障礙。

發(fā)現(xiàn)自己寫的大部分都是生活上的匯報(bào)和自己的一些心理反應(yīng)，沒有太多的書寫工作上的一些情節(jié)和細(xì)節(jié)，會(huì)不會(huì)想我是那種工作上不上進(jìn)的人呢？你如果那么想的話你就錯(cuò)了，以我這短短一個(gè)月的時(shí)間工作經(jīng)驗(yàn)來說真正的工作就是這樣，做事是一方面，思考也是一方面，當(dāng)然思考所占的比例還要大一些。

有時(shí)候遇見自己看不懂得圖紙的時(shí)候也后悔自己上學(xué)的時(shí)候不認(rèn)真學(xué)一點(diǎn)，真是書到用時(shí)方恨少啊。所以現(xiàn)在工作了要好好的補(bǔ)上。

第五周

來到公司已經(jīng)是第五周地時(shí)間了，工程我們也越來越熟悉，現(xiàn)在地四號(hào)沿街房已經(jīng)封頂了。說是等總公司來驗(yàn)收主體，現(xiàn)在工程上干活地人越來越少了，就有不到十個(gè)木工在支衛(wèi)生間止水帶地模板。我們現(xiàn)在地主要任務(wù)就是把柱子、剪力墻上地平線和垂線打出來，等著主體驗(yàn)收地時(shí)候用，簡(jiǎn)單點(diǎn)說，還是超平、放線。

當(dāng)然，有地線是真地，有地線是假地，就是為了應(yīng)付激光測(cè)距儀地檢測(cè)。簡(jiǎn)單地介紹一下主體驗(yàn)收和激光測(cè)距儀。主體驗(yàn)收就是一個(gè)框架結(jié)構(gòu)地工程完成之后，市質(zhì)檢站地來人檢測(cè)一下工程地質(zhì)量是否合格是否符合標(biāo)準(zhǔn)。激光測(cè)距儀就是測(cè)量平線到梁、頂?shù)鼐嚯x，測(cè)量柱子與柱子之間地距離有沒有位移。

總結(jié)一下，本周又學(xué)到了不少東西，就是天氣越來越冷了！

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時(shí)間：

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開始：xx年2月12日（星期天）

結(jié)束：xx年4月13日（星期五）

實(shí)習(xí)學(xué)校：

實(shí)習(xí)班級(jí)：

紀(jì)錄者：

指導(dǎo)教師：

實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師：

2月12日

這一周，從學(xué)生轉(zhuǎn)型到老師，我感觸極深，獲益匪淺。我主要是代理班主任，每天的任務(wù)就是聽課以及管理學(xué)生的課堂紀(jì)律。首先我的工作便是在最短的時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)整個(gè)班的學(xué)生，以及去大概了解每個(gè)學(xué)生的特性和課堂情況。

現(xiàn)在基本上聽課為主。現(xiàn)在聽課的感覺和以前不一樣：以前聽課主要是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，而現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法，目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也完全不一樣，現(xiàn)在更多的注重觀察老師怎樣講課，如何駕馭課堂，如何控制授課的時(shí)間。在這期間我也盡量去聽其他科系老師的課，做好聽課記錄，多學(xué)習(xí)不同專業(yè)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。

2月19日

這一周我跟班上很多學(xué)生都混熟了，很多都能說得上話，有時(shí)候會(huì)和他們聊天，或許我也是剛剛從學(xué)生這個(gè)角色走出來的，所以跟他們有些話題。跟學(xué)生之間不僅僅要是要以教師的角色教育他們，更重要的是要以朋友一樣走進(jìn)他們，理解他們的想法。

在聽課過程中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)教師對(duì)不同的班級(jí)有不同的教案，這就讓我學(xué)會(huì)了對(duì)不同的學(xué)生要用不同的教學(xué)方法，因材施教。在教學(xué)中，要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2月29日

面對(duì)第一次上臺(tái)授課，既期待也有少許緊張。為了上好第一堂計(jì)算機(jī)課，在家里我找了很多教案，并不斷地挑選適合自己也適合我班上學(xué)生的教案，還看了3個(gè)優(yōu)質(zhì)課的視頻；在學(xué)校，我認(rèn)真的聽指導(dǎo)老師上課，下課與老師討論課堂上出現(xiàn)的一些問題，虛心的聽取指導(dǎo)老師的意見與建議。當(dāng)我真正站在課堂上，所有學(xué)生的目光都投向我時(shí)，雖然緊張，但更多的是激動(dòng)，因?yàn)闇?zhǔn)備充足，在課堂上我盡情發(fā)揮了主動(dòng)性。這一節(jié)課時(shí)我走入教師行業(yè)的第一節(jié)課，也是我人生的又進(jìn)一步。在這一周的實(shí)習(xí)期間，我受益匪淺。

3月14日

慢慢地，我漸漸熟悉學(xué)校的規(guī)章制度、教學(xué)管理、了解班里的情況了解學(xué)生并且熟悉班上每個(gè)學(xué)生的名字，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律和學(xué)習(xí)水平情況。

這個(gè)星期，指導(dǎo)教師給我一個(gè)艱巨的任務(wù)就是讓我組織一次班會(huì)。因?yàn)樽罱牟械摹敖逃贰弊兂伞奥贰钡男侣勽[得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。學(xué)校針對(duì)這個(gè)問題已經(jīng)組織所有教師開了各種大大小小的會(huì)議，希望各個(gè)班主任能積極給學(xué)生做思想工作，以免出現(xiàn)類似事件，影響學(xué)生學(xué)習(xí)。

我為此查找了很多資料，提前準(zhǔn)備好了班會(huì)方案。重視班會(huì)，開好班會(huì)，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。我開班會(huì)不必長(zhǎng)篇大論，及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對(duì)事不對(duì)人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育。重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。

? 醫(yī)院實(shí)習(xí)生的周記

這是我作為一名大學(xué)生的暑假實(shí)習(xí)，踏入了醫(yī)院檢驗(yàn)科的大門。這個(gè)暑假實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)讓我有機(jī)會(huì)近距離接觸醫(yī)學(xué)實(shí)踐，深入了解醫(yī)院的工作流程和檢驗(yàn)項(xiàng)目，也讓我對(duì)自己的專業(yè)選擇更加堅(jiān)定。

第一周，我在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，了解了檢驗(yàn)科的基本情況和日常工作安排。我們檢驗(yàn)科是醫(yī)院重要的輔助部門，包括臨床化學(xué)、免疫學(xué)、血液學(xué)、微生物學(xué)等多個(gè)實(shí)驗(yàn)室。導(dǎo)師向我介紹了每個(gè)實(shí)驗(yàn)室的工作內(nèi)容和重要性，還帶著我參觀了各個(gè)實(shí)驗(yàn)室，讓我對(duì)整個(gè)檢驗(yàn)科的工作有了初步的了解。

第二周，我開始參與一些實(shí)驗(yàn)室的日常工作。我被分配到了臨床化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，負(fù)責(zé)參與血液生化項(xiàng)目的檢測(cè)。起初，我只是負(fù)責(zé)輔助實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作，比如樣本制備、試劑配置等。雖然很多操作在實(shí)驗(yàn)課上學(xué)過，但是實(shí)際操作起來還是有一定的難度。尤其是要保證操作的準(zhǔn)確性和快速性，畢竟這關(guān)系到患者的診斷和治療，任何失誤都不容忽視。

第三周，我逐漸熟悉了實(shí)驗(yàn)的操作步驟，并開始參與一些更復(fù)雜的檢測(cè)項(xiàng)目。比如，我學(xué)會(huì)了血常規(guī)的檢測(cè)方法，可以準(zhǔn)確計(jì)算白細(xì)胞、紅細(xì)胞、血小板等指標(biāo)。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)了急診化驗(yàn)的處理流程，包括分析患者的血液指標(biāo)并及時(shí)報(bào)告給醫(yī)生。這段時(shí)間，我深切感受到了檢驗(yàn)科的工作緊迫感和責(zé)任重大性，一絲疏忽都可能導(dǎo)致后果不堪設(shè)想。

第四周，我開始參與一些重要的檢驗(yàn)項(xiàng)目，比如腫瘤標(biāo)志物的檢測(cè)。這是一項(xiàng)常見的臨床檢驗(yàn)項(xiàng)目，可以幫助醫(yī)生判斷患者是否患有腫瘤。這項(xiàng)檢測(cè)需要通過免疫學(xué)方法進(jìn)行，我負(fù)責(zé)的是樣本的預(yù)處理和儀器的操作。整個(gè)過程需要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和安全規(guī)范，確保結(jié)果的準(zhǔn)確性。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我順利完成了任務(wù)，并了解到了腫瘤標(biāo)志物檢測(cè)在臨床上的重要性。

第五周，我逐漸熟悉了檢驗(yàn)科的工作流程，并開始主動(dòng)參與到一些日常管理工作中。我學(xué)習(xí)了如何編寫標(biāo)本采集指南和結(jié)果報(bào)告，如何與醫(yī)生進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。我還參與了科室的例會(huì)和討論，了解了臨床實(shí)驗(yàn)室管理的一些重要問題和解決方案。這段時(shí)間，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)到了如何與人合作和管理團(tuán)隊(duì)的能力。

整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我深切感受到了醫(yī)學(xué)事業(yè)的神圣和偉大。每一次我參與的檢驗(yàn)項(xiàng)目，都是為了更好地幫助患者診斷和治療疾病。每一次與醫(yī)生的溝通交流，都是為了更好地協(xié)同工作，提高工作效率。這個(gè)暑假實(shí)習(xí)讓我對(duì)醫(yī)學(xué)充滿了敬意和熱愛，也讓我對(duì)未來的職業(yè)選擇更加堅(jiān)定。

在即將結(jié)束實(shí)習(xí)的最后一周，我感受到了實(shí)習(xí)帶給我的許多收獲。我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還鍛煉了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。更重要的是，通過與患者和醫(yī)生的互動(dòng)，我更加明確了自己未來的職業(yè)方向和使命感。我希望將來能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)師，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

本周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我對(duì)醫(yī)院檢驗(yàn)科的熱愛和追求將會(huì)是我未來學(xué)習(xí)和發(fā)展的動(dòng)力。感謝這次實(shí)習(xí)給予我的機(jī)會(huì)，也感謝導(dǎo)師和同事們的幫助和支持。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)師。

? 醫(yī)院實(shí)習(xí)生的周記

由于這一周領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)了我提出的要去別的部門幫忙的請(qǐng)求，在這一周我也正式到別的部門去幫忙了。所以會(huì)比以往更加的，忙碌一點(diǎn)。雖然如此，但是和以往的生活相比我倒是更加喜歡現(xiàn)在的生活忙忙碌碌的。通過在別的部門幫忙，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)部門的工作都是緊密相連的，而每個(gè)部門的價(jià)值也是相同的，只有在每個(gè)部門的互補(bǔ)之中才能使整個(gè)企業(yè)的利潤(rùn)達(dá)到最大化。相反的只要任何一個(gè)部門稍有差池都會(huì)讓整個(gè)企業(yè)的利益有所下降。因此，我覺得不管是哪一個(gè)企業(yè)都好，都應(yīng)該加強(qiáng)企業(yè)個(gè)部門之間的聯(lián)系，才能讓企業(yè)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的社會(huì)生存下去。才能讓企業(yè)立于不敗之地。

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本周是我在醫(yī)院骨科實(shí)習(xí)的第一周。作為一個(gè)骨科實(shí)習(xí)生，我感到非常興奮和緊張。我知道，這將是我醫(yī)學(xué)生涯中的一段重要經(jīng)歷，對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展將起到積極的推動(dòng)作用。

在第一天的早晨，我迫不及待地走進(jìn)這家醫(yī)院的骨科門診。這個(gè)門診部門格外繁忙，患者們綿延不絕地進(jìn)進(jìn)出出。我立即意識(shí)到，作為實(shí)習(xí)生，我將參與到忙碌而重要的醫(yī)療工作中。

我第一次經(jīng)歷了骨折患者的治療過程。一位年輕男子被緊急送到手術(shù)室，他的右腿骨折得非常嚴(yán)重。我感到震驚，同時(shí)也對(duì)骨科醫(yī)生的職業(yè)能力和冷靜面對(duì)緊急情況的能力充滿敬意。在手術(shù)室里，我親眼見證了一個(gè)團(tuán)隊(duì)緊密合作的手術(shù)過程。骨科醫(yī)生冷靜而迅速地操作著，把骨骼復(fù)位，并將螺釘插入骨折部位，最終順利完成手術(shù)。

在接下來的幾天里，我開始參與一些日常工作，如為患者提供康復(fù)建議、監(jiān)測(cè)病情以及為病區(qū)內(nèi)的患者進(jìn)行護(hù)理。我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，如如何正確排除石膏和如何正確佩戴石膏。雖然這些看起來很簡(jiǎn)單，但它們對(duì)于患者的康復(fù)非常重要。

除了日常工作，我還有機(jī)會(huì)觀察和參與一些特殊病例的治療。例如，有一位長(zhǎng)期患有脊柱疾病的患者被送到醫(yī)院。他的脊柱曲度嚴(yán)重，導(dǎo)致呼吸困難和嚴(yán)重的腰痛。醫(yī)生帶領(lǐng)我從頭到尾地參與了治療過程。我們首先進(jìn)行了一系列的檢查，包括X線和CT掃描，以確定病情的嚴(yán)重程度。然后，醫(yī)生制定了一套個(gè)性化的治療方案，包括物理治療和手術(shù)。我?guī)椭t(yī)生為患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，了解了一些常見的脊柱疾病的診斷和治療方法。

雖然我遇到了很多值得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但作為實(shí)習(xí)生，我還需要不斷地向醫(yī)生請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。他們總是耐心地解答我的問題，并且鼓勵(lì)我主動(dòng)參與進(jìn)來。我開始認(rèn)識(shí)到，醫(yī)學(xué)是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作和不斷學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。只有通過與其他醫(yī)務(wù)人員的合作，我們才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，而且對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)充滿了熱情和興趣。骨科是一個(gè)非常特殊的領(lǐng)域，它需要醫(yī)生具備高水平的專業(yè)技能和豐富的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，它也給予了患者重獲康復(fù)和幸福生活的機(jī)會(huì)。

作為一名醫(yī)院骨科實(shí)習(xí)生，我將以積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷提高自己的專業(yè)水平。我相信，通過這段經(jīng)歷，我將積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并為今后成為一名出色的骨科醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我期待著在接下來的實(shí)習(xí)中學(xué)到更多東西，并為患者的康復(fù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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本周是我作為實(shí)習(xí)生在這家公司的第一周。對(duì)于我來說，這是一段全新的旅程，充滿著期待和激動(dòng)。通過實(shí)習(xí)周記的寫作，我希望能夠記錄下這段寶貴的經(jīng)歷，回顧自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第一天，我來到了公司的大門前，緊張而又興奮地等待著這個(gè)全新的挑戰(zhàn)。進(jìn)入公司后，我被引導(dǎo)到了我的辦公桌，隨即開始了入職的培訓(xùn)。雖然這些內(nèi)容我在學(xué)校里已經(jīng)有所了解，但在實(shí)際操作中還是面臨了一些困惑，比如如何正確處理辦公室文化中的禮節(jié)問題等。幸運(yùn)的是，我的同事們都很友善和耐心地解答了我的問題，給了我很多幫助。

進(jìn)入正式工作后，我開始了與我的導(dǎo)師進(jìn)行溝通和交流。他向我介紹了公司的業(yè)務(wù)模式和組織結(jié)構(gòu)，詳細(xì)解答了我提出的問題。他還給了我一份工作計(jì)劃，列出了我需要完成的任務(wù)和目標(biāo)。通過與導(dǎo)師的交流，我更清楚地了解了自己的工作職責(zé)和目標(biāo)，這讓我感到非常興奮，因?yàn)槲抑牢覍⒂袡C(jī)會(huì)在這個(gè)實(shí)習(xí)期間獲得實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)。

在后續(xù)的幾天里，我開始參與到一些實(shí)際的項(xiàng)目中。我被分配到了一個(gè)小組中與其他同事合作，我們共同致力于完成一個(gè)新產(chǎn)品的市場(chǎng)調(diào)研。我負(fù)責(zé)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行調(diào)查和分析，同時(shí)還需要搜集相關(guān)市場(chǎng)數(shù)據(jù)。剛開始的時(shí)候，我對(duì)這些工作任務(wù)感到有些茫然，不知道從何處入手。但我意識(shí)到，克服困難是成長(zhǎng)的過程。于是我開始積極主動(dòng)地請(qǐng)教同事，查找相關(guān)資料，并充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。隨著時(shí)間的推移，我逐漸建立起了一套有效的工作方法和數(shù)據(jù)整理系統(tǒng)。

在完成了初步的調(diào)研工作后，我開始參加小組的討論會(huì)議。通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，我開始發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并逐漸提升了我的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這個(gè)小組給了我很大的幫助和鼓勵(lì)，讓我意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。我們共同努力，最終完成了一份詳盡的市場(chǎng)報(bào)告。

除了業(yè)務(wù)任務(wù)，我還有機(jī)會(huì)參加一些公司內(nèi)部的培訓(xùn)和活動(dòng)。公司定期組織員工聚會(huì)和交流活動(dòng)，我有機(jī)會(huì)與其他部門的同事互動(dòng)和交流經(jīng)驗(yàn)。這些活動(dòng)不僅幫助我更好地了解整個(gè)公司的運(yùn)作以及不同部門的職能，還為我提供了與其他同事建立聯(lián)系的機(jī)會(huì)。我發(fā)現(xiàn)，與其他同事建立良好的關(guān)系對(duì)于我的職場(chǎng)發(fā)展非常重要，他們對(duì)我來說既是指導(dǎo)者，也是朋友。

回顧這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我意識(shí)到自己在短短幾天內(nèi)取得的進(jìn)步和成長(zhǎng)。我不再是一個(gè)一無所知的實(shí)習(xí)生，而是開始逐漸成為公司的一分子。我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，也養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值。

在接下來的實(shí)習(xí)期間，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我希望通過不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，更好地完成自己的工作任務(wù)，并為公司的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。我相信，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的一部分，幫助我邁向職業(yè)生涯的巔峰。

? 醫(yī)院實(shí)習(xí)生的周記

路橋施工員實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記路橋施工員實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記1

期盼已久的第四學(xué)年終于到來了，這次實(shí)習(xí)從剛?cè)雽W(xué)的第一天就聽說了，所以對(duì)實(shí)習(xí)充滿了好奇心和憧憬，這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)以來的第一次具體接觸現(xiàn)場(chǎng)事物，將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，突破了書本上的限制;同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn)，意義重大。這是實(shí)習(xí)也是我經(jīng)歷生平第一次實(shí)習(xí)，心里挺感慨萬千的，是既激動(dòng)又有點(diǎn)擔(dān)憂。轉(zhuǎn)眼間一年半的學(xué)習(xí)生涯就快結(jié)束了，我呢，就算是有再多的不舍，還是得離開校園步入社會(huì)了。現(xiàn)在仔細(xì)想想，自己在學(xué)校里學(xué)的東西還真的是挺少的，進(jìn)入社會(huì)去實(shí)習(xí)吧，總得學(xué)習(xí)到一些知識(shí)，所以我對(duì)待實(shí)習(xí)的態(tài)度是很認(rèn)真的。

第一周實(shí)習(xí)呢，總的來說也沒干什么，也就是熟悉環(huán)境之類的。第一次到實(shí)習(xí)車間的時(shí)候，，心里還是有點(diǎn)害怕的，畢竟對(duì)那里還是比較陌生的，我想想自己膽子也不大，交際能力也不是很好，會(huì)不會(huì)與人相處不好哦。不過接下來我的顧忌就漸漸消失了，我的師傅呢，也是個(gè)男的，年齡也比我大幾歲，又是同個(gè)地方的人，他人也很好，他說公司里的人都很好相處的，教我膽子大點(diǎn)，有機(jī)會(huì)可以與他們多多交流交流。我覺得也是，實(shí)習(xí)呢，是鍛煉一個(gè)人的很好機(jī)會(huì)，我正好可以趁這次機(jī)會(huì)多鍛煉自己。想想接下來的六個(gè)月時(shí)間里都是和他們一起相處的，心里說不出的激動(dòng)。

這次的實(shí)習(xí)，我主要學(xué)的是線路方面的。像我在學(xué)校里學(xué)的有關(guān)線路的知識(shí)也不多，我剛開始主要就是看一些有關(guān)預(yù)算的書籍，了解線路的一些規(guī)則，掌握基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)。比如，電扳子、壓擠、道遲。

學(xué)做道尺，是要很細(xì)心的，可能一不小心就這個(gè)少尺寸了，那個(gè)又漏尺寸了，所以說學(xué)這些是要有耐力的，也要肯吃苦，我相信自己能堅(jiān)持下去的。

一周的時(shí)間很快就過去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的，不過老實(shí)說第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。

生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前!再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

這周的情況大致就是這些了。

路橋施工員實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記2

時(shí)光如梭，充實(shí)的一周的實(shí)習(xí)生活又結(jié)束了，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了新的環(huán)境，漸漸的融入了工作中，在這一周里我還是有不少的收獲，實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。第一周實(shí)習(xí)具體也沒開始做什么，第二周呢，就算是正式開始學(xué)線路維修了，養(yǎng)護(hù)之類的了。由于在學(xué)校里學(xué)的只是一些皮毛，可以說是基本上都不會(huì)。我的計(jì)劃是先學(xué)會(huì)道尺，我想那樣應(yīng)該會(huì)容易點(diǎn)。雖說現(xiàn)在要學(xué)的東西有很多，但也只能一步步慢慢來，學(xué)會(huì)一樣再去學(xué)另一樣，操之過急的話可能到頭來什么也沒掌握好。我現(xiàn)在的目標(biāo)是穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步前進(jìn)。

現(xiàn)在剛開始做線路是用道尺測(cè)量的，考驗(yàn)人耐力，像工線路要計(jì)算的地方有很多，不能隨便舍棄，任何地方都要細(xì)心的對(duì)待。這周，師傅把道尺拿給我用了，感覺無從下手，感到壓力很大，但是我必須接受這個(gè)挑戰(zhàn)。下定決心后我就開始動(dòng)工了，我先從直線下手，有一些地方要看好幾遍才能弄好，對(duì)于一些看的不是很懂的地方去請(qǐng)教師傅。一天的時(shí)間在不知不覺間過去了，第一次測(cè)量看的這么累，深深體驗(yàn)到了工作的辛苦，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里的生活是相當(dāng)?shù)陌惨荩睦镆灿辛艘恍┫敕ā？吹莱呔突宋液枚鄷r(shí)間，不懂的地方還真的是很多，感覺到還有很多地方要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。基礎(chǔ)量完之后等等。具體的我也不一一道來了，計(jì)算基本的都還是不難的，主要就是一些復(fù)雜的地方不會(huì)量，遇到不會(huì)的地方就去請(qǐng)教師傅。

第二周就在忙碌而充實(shí)中度過了，期間腦海里有過一些想法，對(duì)自己未來要從事的工作有過思考，盡管現(xiàn)在只是一個(gè)想法在腦海里，但我相信有了這個(gè)想法我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)。

路橋施工員實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記3

流年似水，光陰如梭，很快兩周的實(shí)習(xí)生活過去了，第三周的實(shí)習(xí)生活又緊張而忙碌的開始了。前兩周主要都是在學(xué)習(xí)道尺，所以這周就決定去觀察學(xué)習(xí)，那樣對(duì)知識(shí)的掌握可能更有幫助，所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，了解到了一些具體的施工知識(shí)，像這些知識(shí)往往是我在學(xué)校時(shí)有過一些接觸，但又不是很懂的，又是十分重要的基礎(chǔ)的知識(shí)。

所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。這些問題都是在施工時(shí)要注意的，在施工時(shí)采用何種膠墊，用量都是要注意的，還有要注意鋼軌的早期養(yǎng)護(hù)。

通過這周的實(shí)習(xí)，盡管獲取的知識(shí)是甚微的，但通過實(shí)習(xí)所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我是終身受益的，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證。我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)踐中所學(xué)的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的運(yùn)用到實(shí)際工作中去，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而努力。

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