挫折與自我鑒定(匯總十六篇)

挫折與自我鑒定(匯總十六篇)。

一. 挫折與自我鑒定

自我鑒定是指通過(guò)一系列的自我反思和分析，了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)，進(jìn)而指導(dǎo)自己改進(jìn)提高的過(guò)程。而特質(zhì)則是指人的性格特點(diǎn)、行為習(xí)慣、興趣愛(ài)好等固定的個(gè)人特征。在日常生活中，自我鑒定和特質(zhì)之間有著密切的聯(lián)系和互動(dòng)。

首先，自我鑒定可以幫助人更全面地認(rèn)識(shí)自己的特質(zhì)并加以調(diào)整。通過(guò)反思自己的行為以及與外界的互動(dòng)，我們可以更清晰地意識(shí)到自己的性格特點(diǎn)和行為習(xí)慣，例如是否容易拖延、是否情緒化等。然后我們可以根據(jù)這些問(wèn)題，制定具體的計(jì)劃和目標(biāo)來(lái)完善自己。例如，如果我們發(fā)現(xiàn)自己容易拖延，那么可以逐漸改變自己的行為方式，調(diào)整工作計(jì)劃來(lái)提高自己的效率和準(zhǔn)確性。

此外，自我鑒定也可以幫助人更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，從而更好地發(fā)揮自己的特質(zhì)。通過(guò)不斷地反思和總結(jié)，我們可以逐漸找到自己的所長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，在這些方面不斷加強(qiáng)，從而提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。例如，如果我們發(fā)現(xiàn)自己比較善于溝通、表達(dá)思想，那么可以利用這一長(zhǎng)處，參與更多的交流和合作，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。

另外，自我鑒定也可以幫助人更好地了解自己的潛在特質(zhì)。通過(guò)反思和分析，我們可以逐漸意識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和潛在的長(zhǎng)處，從而逐漸開(kāi)發(fā)這些特質(zhì)。例如，如果我們發(fā)現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)、文學(xué)、藝術(shù)等方面比較敏感和才華橫溢，那么可以逐漸探索這些方面，發(fā)掘自己的才華和潛力。

然而，自我鑒定也需要注意一些問(wèn)題。首先，自我鑒定必須客觀公正地進(jìn)行。不能因?yàn)樽约浩?jiàn)或情感的影響而過(guò)于主觀地評(píng)價(jià)自己，否則就會(huì)失去準(zhǔn)確性和可靠性。其次，自我鑒定不應(yīng)只停留在表面的層面，需要深入探究本質(zhì)的因素和原因。只有了解本質(zhì)原因，才能制定更好的措施和方法來(lái)改善。最后，自我鑒定應(yīng)該是有針對(duì)性和實(shí)踐性的。只有將自我鑒定的結(jié)論和建議付諸實(shí)踐，才能真正得到提高和成長(zhǎng)。

綜上所述，自我鑒定和特質(zhì)是密不可分的，而自我鑒定的目的和意義就在于通過(guò)了解自己，逐漸發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢(shì)，并加以調(diào)整和提高，從而實(shí)現(xiàn)自我提升和成長(zhǎng)。

二. 挫折與自我鑒定

大學(xué)自我鑒定1000字,大學(xué)自我鑒定

下面是小編為大家整理的大學(xué)自我鑒定1000字，歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注自我鑒定欄目。

大學(xué)自我鑒定1000字【一】

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，大專三年的生活已經(jīng)臨近尾聲，當(dāng)我們已經(jīng)過(guò)了發(fā)育期無(wú)法在外表上再多成長(zhǎng)一點(diǎn)，心靈和意志的成長(zhǎng)已經(jīng)正比例上升。我不能說(shuō)自己已經(jīng)非常成熟，至少，和剛踏入校園時(shí)的我，已經(jīng)有了非常可觀的進(jìn)步。畢業(yè)之即，該對(duì)自己的三年做個(gè)總結(jié)和鑒定了。

首先，我熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨和領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和學(xué)校的紀(jì)律，積極參加學(xué)校和班級(jí)開(kāi)展的各種活動(dòng)，充實(shí)自己的思想政治水平。貫徹黨十七大的中心思想，以十一五的大目標(biāo)來(lái)開(kāi)展自己的小目標(biāo)。我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動(dòng)，并為集體出謀獻(xiàn)策，時(shí)刻關(guān)心身邊同學(xué)的情況，與周邊同學(xué)關(guān)系融洽，努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師開(kāi)展工作，開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個(gè)充滿活力的大集體。

其次，在學(xué)習(xí)上，我也沒(méi)有怠慢甚至更用功，更努力的去完成我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在會(huì)展策劃管理班的時(shí)候，努力學(xué)習(xí)會(huì)展專業(yè)知識(shí);在中英教改班的時(shí)候，努力提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力。在通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)之后，努力向六級(jí)通過(guò)證書而努力。

因?yàn)槲抑溃F(xiàn)在學(xué)的東西，所有的專業(yè)知識(shí)，在我未來(lái)的事業(yè)和學(xué)習(xí)中能夠發(fā)揮的也不會(huì)超過(guò)10%，只有英語(yǔ)，能夠在我的未來(lái)路上發(fā)揮到90%以上的功用，能夠讓我進(jìn)一步接近自己的夢(mèng)想。當(dāng)然，我也努力學(xué)習(xí)會(huì)展專業(yè)知識(shí)并參加會(huì)展師的資格考試，我不想把專業(yè)和事業(yè)分開(kāi)而論，學(xué)以致用才是最終目的。

最后一部分的鑒定，是針對(duì)我的心理和意志上的進(jìn)步來(lái)講的。3年前，我認(rèn)為自己是一個(gè)沒(méi)有毅力的人，而事實(shí)也證明了這點(diǎn)：我容易喜新厭舊，容易被新事物所吸引，明明下了決定的事，卻給了自己無(wú)數(shù)的理由去逃避。3年后，我重新面對(duì)自己，我，xxx，從高考之前就決定要加入會(huì)展這個(gè)行業(yè)，現(xiàn)在，我的決心依然堅(jiān)定，我知道我要的是什么，所以，已經(jīng)不可能有三分鐘熱度的事情發(fā)生。

我有了3個(gè)月的目標(biāo)，今年目標(biāo)，3年后的目標(biāo)，10年后的目標(biāo)甚至最后的終極夢(mèng)想。我相信，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人，我要隨時(shí)保持在最好的狀態(tài)以迎接我的機(jī)會(huì)來(lái)臨。華人成功學(xué)大師陳安之說(shuō)過(guò)：世界上有3%的成功人士，有97%的普通人，3%的成功人士和97%的普通人最大的區(qū)別就在于，他們擁有強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)，強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)就是成功足夠的理由!

我同時(shí)擁有相對(duì)有些兩極化的性格，有時(shí)很沉默，只是拼命的做自己的工作，有時(shí)很外向，工作之時(shí)喜歡與團(tuán)隊(duì)配合體現(xiàn)完美的TEAMWORK。待人真誠(chéng)，喜歡跟人交往和溝通，喜歡知道對(duì)方的想法發(fā)現(xiàn)對(duì)方的需要，也喜歡讓對(duì)方知道我的看法(這也是我喜歡英語(yǔ)的原因，因?yàn)榭梢宰屛抑赖母?。

待人處世熱情大方，生活態(tài)度積極向上，思想開(kāi)放積極，對(duì)任何事情都保持著充分的好奇心，能夠很快的接受新的事物和任務(wù)，誠(chéng)實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開(kāi)拓精神，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，如果可能的話，我希望在我以后的會(huì)展事業(yè)中知道各方各面的知識(shí)。

天大地大，世界永無(wú)盡頭，雖然三年中，在各方面，我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識(shí)之外，我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機(jī)遇定會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人，我憧憬著美好的未來(lái)，時(shí)刻準(zhǔn)備著!

大學(xué)自我鑒定1000字【二】

大學(xué)校園曾經(jīng)是無(wú)數(shù)學(xué)子的夢(mèng)，春的溫馨，夏的熾熱，秋的豐實(shí)，冬的爛漫，那里有著被歲月洗刷過(guò)的建筑，被歷史沉淀過(guò)的書籍，被時(shí)間驗(yàn)證過(guò)的真理，那里的林陰小道，那里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那里的精彩激昂，無(wú)不充滿著誘惑力。走進(jìn)大學(xué)一年有余的我，雖然仍懷著以前的激情，期待著自己的精彩，但是與夢(mèng)想中的大學(xué)生活相比，既有相似之處又有所不同，感觸頗深。

當(dāng)懷揣著激動(dòng)和夢(mèng)想走入大學(xué)校門，生活和學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之后，我漸漸地意識(shí)到現(xiàn)實(shí)和當(dāng)初的想象是那么的不一樣。從周一到周五每天都安排了課程，而且每一門課程都要比中學(xué)時(shí)的課程枯燥乏味。課程安排的時(shí)間還讓我變得懶散、生活變得不規(guī)律，課上聽(tīng)不懂老師講課，課下又感覺(jué)無(wú)事可做，所以我整天感到特別難受，有些落寞、孤獨(dú)甚至絕望。每一天的生活是那么的空虛、無(wú)聊，我好像迷失了自我，行尸走肉般地活著。

我獨(dú)自一人靜靜待著的時(shí)候，都會(huì)陷入深深的沉思：難道就要這樣昏昏噩噩地度過(guò)四年的大學(xué)時(shí)光嗎?難道青春就是這樣碌碌無(wú)為、沒(méi)有生氣嗎?不，不，不是這樣的，不能再這樣下去了，我要振作，我要奮斗，我要把這四年過(guò)得有聲有色、意義非凡，我要為我的青春負(fù)責(zé)!

大學(xué)，是青年走向社會(huì)的平臺(tái)，是成就人生夢(mèng)想的搖籃，而在這關(guān)鍵的四年里，每位大學(xué)生要做的，恐怕就是要為實(shí)現(xiàn)自己的'理想奠定堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)，積累一定的知識(shí)，完成從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)型。而這四年怎么過(guò)，完完全全掌握在自己的手中。

我終于明白了，大學(xué)是為有夢(mèng)想、有抱負(fù)的人而生的，只要你有目標(biāo)、有毅力，不怕苦不怕累，就不會(huì)頹廢，不會(huì)絕望。大學(xué)是一個(gè)獨(dú)立自由的地方，每個(gè)人都有很多獨(dú)立的時(shí)間由自己支配，但你若由于沒(méi)有管束自己而散漫的虛度時(shí)光，你就會(huì)沉淪自己。若好好利用這些自主時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做一些有意義的事，那么這四年的大學(xué)生活就會(huì)變得豐富多彩。

一次，和同學(xué)聊天，他說(shuō)了這樣一句話：“人過(guò)留名，雁過(guò)留聲，我不想毫無(wú)生息地來(lái)，再無(wú)所作為地走，我要努力證明我自己，給這個(gè)世界留下點(diǎn)東西!”是啊，人生是對(duì)理想的追求過(guò)程，而理想又是人生的指示燈，每位青年，都應(yīng)該用青春的激情來(lái)灌溉夢(mèng)想的種子，一點(diǎn)點(diǎn)讓它生根發(fā)芽，而不應(yīng)該等它枯萎的時(shí)候，后悔萬(wàn)分，到那時(shí)候，留下的只有空虛和悲哀!

大學(xué)生活有時(shí)或許是寂寞的，但正是這種寂寞，才能讓人對(duì)自己的靈魂進(jìn)行拷問(wèn)。想想曾經(jīng)獲得過(guò)什么，失去了什么，又在追求什么，反復(fù)咀嚼過(guò)去，展望未來(lái)，才能讓自己的心靈得到徹底洗滌，不至于每天忙忙碌碌卻又一無(wú)所獲。寂寞的時(shí)候，正是人赤裸裸面對(duì)自己的時(shí)候，也是感受生命真諦的時(shí)候。想想刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的高中時(shí)光，那是多么辛苦和難熬啊!我們是付出了多少的汗水才換來(lái)今天這夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活啊!我怎能輕言放棄，我要為自己打拼來(lái)的今天負(fù)責(zé)，我要繼續(xù)奮斗，繼續(xù)為自己的明天打拼。

沒(méi)有辛勤的耕耘，農(nóng)民就沒(méi)有秋天累累的收獲;沒(méi)有艱苦的訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員就不會(huì)有站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的輝煌;沒(méi)有克服懶散、空虛、枯燥的毅力，就不會(huì)有充實(shí)的大學(xué)生活。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的迷失，我終于了解到這頹廢的生活并不是大學(xué)的環(huán)境所導(dǎo)致的，而是我沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有計(jì)劃、沒(méi)有毅力才造成的。“少壯不努力，老大徒傷悲。”我不愿做徒傷悲的“老大”，我要珍惜充滿青春活力的大學(xué)時(shí)光，努力奮斗，讓自己無(wú)悔于這段絢麗的人生歷程。

年輕是充滿向往和激情是歲月，大學(xué)是絢麗多彩生活的締造搖籃。象牙塔里是八仙過(guò)海、各顯神通的圣地，只要自己有閃光點(diǎn)總能找到自己的舞臺(tái)。我這個(gè)人只能說(shuō)是有愛(ài)好，談不上特長(zhǎng)，我對(duì)自己的要求也是懂的層次，爭(zhēng)取在更多的領(lǐng)域能夠有一句發(fā)言機(jī)會(huì)。大學(xué)里盡管沒(méi)有自己能炫耀的技能，但是我沒(méi)有放棄過(guò)追求，努力的培養(yǎng)自己的興趣，拓展綜合素質(zhì)的同時(shí)擴(kuò)大交流圈。

廣泛的愛(ài)好是一人獲得融洽人際關(guān)系的一個(gè)良好平臺(tái)。學(xué)業(yè)不是生活的全部，耕耘的同時(shí)還要懂得享受生活，讓自己活得瀟灑。我這個(gè)人比較喜歡旅游，我充分利用了假期觀光，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，陶冶自己的情操，游玩時(shí)對(duì)一些事情的感悟是在不經(jīng)意間的，每一次遠(yuǎn)行我都會(huì)找到更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

所以趁著年輕和激情，放開(kāi)你的腳步吧!最后還要重視大學(xué)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，要知道它們都是由主要學(xué)生干部精心加工篩選的，參加及準(zhǔn)備的過(guò)程你的能力一般都有所提高，不要說(shuō)自己沒(méi)有那方面的特長(zhǎng)而對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)漠不關(guān)心，要相信組織者是充分考慮到參與者的水平的。所以我要在完成課業(yè)的同時(shí)爭(zhēng)取多參加一些活動(dòng)，每一次參與的收獲不局限于活動(dòng)本身的。

一個(gè)人應(yīng)該實(shí)實(shí)在在地生活，才能讓自己的夢(mèng)想擁有一寸落腳的沙土，才能給生命的軌跡留下幾筆濃厚的色彩。此時(shí)的感覺(jué)，才是最真的。大學(xué)時(shí)光還要繼續(xù)，未來(lái)的道路陽(yáng)光與風(fēng)雨兼程，也許遠(yuǎn)方盡是坎坷路，也許要孤孤單單走一程。無(wú)論怎樣，我們依然要有自己的目標(biāo)，自己的方向，因?yàn)槲覀兤诖啾M甘來(lái)，我們憧憬著雨后的彩虹，所以我們要好好的生活下去，不再虛度青春年華，我們對(duì)得起生活，生活也就對(duì)得起我們。相信自己，在大學(xué)這片無(wú)垠的土地上自由的奔跑，在未來(lái)遼闊的天空中自由的飛翔。

三. 挫折與自我鑒定

在一年的見(jiàn)習(xí)生活以來(lái)，我學(xué)會(huì)了很多也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識(shí)和道理，回顧一年以來(lái)，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這一年里，我有失落過(guò)，煩惱過(guò)，悲傷過(guò)。

有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過(guò)來(lái)，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在見(jiàn)習(xí)方面雖然自己普通平凡，但是我會(huì)努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒，我會(huì)不懈努力。從以前見(jiàn)習(xí)情況中，我覺(jué)得自己更應(yīng)該發(fā)奮見(jiàn)習(xí)。

我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的見(jiàn)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。以前我曾經(jīng)懊悔過(guò)，但是很快我選擇了坦然面對(duì)，因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光，但是我也知道要金子發(fā)光也要看適合的環(huán)境，在這里我知道我的將來(lái)會(huì)有光輝燦爛的一天。

在一年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在見(jiàn)習(xí)生活除外，在假日我會(huì)積極參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng)，獲取更多見(jiàn)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力，在假日的孤兒院里，我獲得了不少的經(jīng)驗(yàn)和懂得了很多知識(shí)道理，我相信在以后的社會(huì)道路上，我會(huì)得心應(yīng)手，用自己的強(qiáng)項(xiàng)來(lái)拼搏。我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要自己努力過(guò)，成功是不會(huì)拒絕你的。

因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏，面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。在今后的見(jiàn)習(xí)生活里，我會(huì)繼續(xù)努力，做好社會(huì)主義的接班人，在生活上自覺(jué)從嚴(yán)要求自己，艱苦樸素，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的力量。

四. 挫折與自我鑒定

作用
（1）總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí)，展望未來(lái)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，指導(dǎo)今后工作。

（2）幫助領(lǐng)導(dǎo)、組織、評(píng)委了解自己，作好入黨、入團(tuán)、職稱評(píng)定、晉升的依據(jù)材料準(zhǔn)備工作。

（3）重要的自我鑒定將成為個(gè)人歷史生活中一個(gè)階段的小結(jié)，具有史料價(jià)值，被收入個(gè)人檔案。

分類

畢業(yè)自我鑒定
畢業(yè)生畢業(yè)是對(duì)自己在校期間出作一個(gè)自我評(píng)價(jià)。

實(shí)習(xí)自我鑒定
實(shí)習(xí)人員對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)作出自我評(píng)價(jià)。

工作自我鑒定
已經(jīng)工作的朋友在一段時(shí)間里，對(duì)自己的工作表現(xiàn)作出自我評(píng)價(jià)。

黨員自我鑒定
一定指中國(guó)共產(chǎn)黨黨員對(duì)自己的工作情況和經(jīng)過(guò)組織生活后對(duì)自己工作表現(xiàn)和思想覺(jué)悟等情況向黨組織匯報(bào)。

先進(jìn)個(gè)人自我鑒定
是指在各單位、組織和集體中獲得先進(jìn)稱號(hào)的個(gè)人對(duì)自己作出的評(píng)價(jià)。

五. 挫折與自我鑒定

今年是我參加工作的第一年，我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心和直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能！

自去年XX月進(jìn)入本院參加工作以來(lái)，感覺(jué)要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì)要領(lǐng)。

通過(guò)近_年的學(xué)習(xí)，除熟悉了科室的業(yè)務(wù)知識(shí)外，我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了法律知識(shí)，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高，平時(shí)堅(jiān)持參加科室每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在近_年的工作中，能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。

當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺(jué)要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。

在即將過(guò)去的_年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。回顧過(guò)去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足；展望未來(lái)，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足。在即將迎來(lái)的XX年，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過(guò)去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負(fù)責(zé)，絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯覍?duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé)，這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。

六. 挫折與自我鑒定

從剛開(kāi)始面對(duì)這份工作，由當(dāng)初的迷茫到現(xiàn)在的堅(jiān)定，我萬(wàn)分感慨。現(xiàn)在就自我鑒定如下：

1、思想政治方面：思想積極進(jìn)步，政治覺(jué)悟較高，始終保持黨員的先進(jìn)性和純潔性，敢于同各種反動(dòng)思想作斗爭(zhēng)。解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，能夠辯證、理性地看待事物和問(wèn)題，大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，對(duì)黨的事業(yè)充滿信心。

2、學(xué)習(xí)方面：堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和支部組織的各種學(xué)習(xí)，又廣泛地開(kāi)展自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容除政治理論知道和黨的各項(xiàng)方針、政策外，還涉及歷史、經(jīng)濟(jì)、科技、計(jì)算機(jī)以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)習(xí)既講究方式方法，又注重實(shí)際效果。

3、工作方面：服從安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，講求實(shí)效。凡事積極主動(dòng)，迎難而上，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵，不怕苦，不怕累。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)時(shí)，除扎扎實(shí)實(shí)做好駐村、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)等工作外，還創(chuàng)造性地搞好辦公室文秘工作，得到領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可。在州委辦公室掛職期間，按照要求共編寫州委大事記3期、《督促與檢查》20期，起草各類文件和通知20余篇、《督查專報(bào)》3期、《正式報(bào)告》3期，效果比較理想。

4、生活方面：勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，熱愛(ài)勞動(dòng)，嚴(yán)于律己，誠(chéng)實(shí)守信，淡泊名利，助人為樂(lè)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，談吐得體，舉止大方，注意保持形象。

我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴，則會(huì)熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點(diǎn)燃周圍每個(gè)人的激情，感召激勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、立功、建業(yè)。

在今后的工作中，也許我會(huì)面對(duì)各種難題，我相信，只要我樂(lè)觀、積極地去看待，肯定會(huì)找到最好的解決方法，做好工作。

七. 挫折與自我鑒定

轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落。雖然這段實(shí)習(xí)有點(diǎn)苦有點(diǎn)累，

還是挺讓人開(kāi)心的。查房、換藥、寫病程錄、跟手術(shù)、寫出院小結(jié)，每天的生活在這樣

重復(fù)的忙碌中度過(guò)。在普外科，早上七點(diǎn)半就查房，之后換藥，。當(dāng)然，在外科最苦的是跟手術(shù)，往往一站就是好幾個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)開(kāi)化驗(yàn)單，寫病歷，換藥、拆線、上手術(shù)，等，基本上都是從0開(kāi)始，我也第一次知道看似簡(jiǎn)單的操作實(shí)施起來(lái)竟然這么困難。手術(shù)雖然不是每個(gè)都積極的上臺(tái)，即使跟臺(tái)看看還是很長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的，切甲狀腺，切膽囊，切脾，切闌尾，胃大部切除，結(jié)腸癌根治等等。對(duì)腹腔鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是我讓我耳目一新。

在一個(gè)科室里待久了，感覺(jué)大家真的如同一家人一樣，老師的關(guān)心和教導(dǎo)，整個(gè)科室的協(xié)作，讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè)。外科醫(yī)生大都是性情中人，平時(shí)再好，一但做錯(cuò)事，他們批評(píng)起人來(lái)不給你留一點(diǎn)的面子。等做完手術(shù)后又會(huì)和嬉嬉鬧鬧，好象沒(méi)有什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。醫(yī)生做手術(shù)時(shí)壓力很大，特別是手術(shù)不順利的時(shí)候

所以我所能做的僅僅是盡量不要犯錯(cuò)，否則的話真是欲哭無(wú)淚，只有挨罵了。我的帶教老師，他人好又很嚴(yán)謹(jǐn)，教會(huì)了我不少東西，耐心的示范講解，都是年輕人溝通起來(lái)很容易。

在腦外科讓我學(xué)到了很多，像更換顱內(nèi)引流袋和尿道引流袋，其實(shí)他們的操作步驟差不多，己最失望的就是打留置針，.這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)，酸甜苦辣，無(wú)論是什么滋味，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西.從白雪飄飄到春寒料峭!

雖然，在外科最苦的是跟手術(shù)，往往一站就是好幾個(gè)小時(shí)，站的腰酸背痛，更慘絕人寰的是晚上值班時(shí)經(jīng)常半夜兩三點(diǎn)被叫起來(lái)急診手術(shù)， 往往是邊拉鉤邊達(dá)哈欠，第二天就和國(guó)寶有的一比了。在泌尿科，最大的特點(diǎn)就是病人的流動(dòng)快，這也意味著我們的文字工作量也大大增加，常常下午四五點(diǎn)做完手術(shù)的病人第二天就開(kāi)出院，讓我們不得不每天加班寫病程錄，打出院小結(jié)，累得回寢室倒頭就睡 .這就是外科的味道，如同五味瓶，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)，而每個(gè)在外科實(shí)習(xí)過(guò)的同學(xué)的五味瓶里的內(nèi)容也不盡相同，或偏酸，或偏

辣，亦或偏甜，但是有一點(diǎn)是相同的，無(wú)論是什么滋味，都將是值得我一生回味的味道，屬于外科，屬于我自己的味道。

這幾個(gè)月，是適應(yīng)的過(guò)程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是實(shí)習(xí)的過(guò)程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我能克服。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲。我想接下來(lái)的挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。

實(shí)習(xí)，是一種期待，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待，是對(duì)自己角色開(kāi)始轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待;學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮。

帶著一份希翼和一份茫然來(lái)到了北京304醫(yī)院，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生涯。從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對(duì)象將從老師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護(hù)士，病人。對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變，對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，雖說(shuō)老師對(duì)我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……

第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是ICU，我的帶教老師是萬(wàn)凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范，這無(wú)形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開(kāi)始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺(jué)自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺(jué)得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見(jiàn)習(xí)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。可能是我適應(yīng)能力差，又不會(huì)與老師溝通，進(jìn)了CCU還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對(duì)我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開(kāi)始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開(kāi)心度過(guò)每一天!

現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺(jué)自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺(jué)得我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，又是本科生，做起事來(lái)應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對(duì)老師的無(wú)奈我真無(wú)地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒(méi)腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有。然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒(méi)底，便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說(shuō)紛紜。總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人，老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺(jué)得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、理論知識(shí)的問(wèn)題。

2、角色轉(zhuǎn)化問(wèn)題。

不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

3、膽魄的鍛煉。

4、無(wú)菌觀念和規(guī)范化操作。

5、微笑服務(wù)。

總而言之，這五個(gè)月，是適應(yīng)的過(guò)程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過(guò)程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。

實(shí)習(xí)是每個(gè)醫(yī)學(xué)生必要不可缺少的學(xué)習(xí)階段，作為一個(gè)在臨床經(jīng)驗(yàn)上十分欠缺的初學(xué)者，除了自己的帶教老師外，病房其他的醫(yī)師、護(hù)士和患者本人都是值得請(qǐng)教的老師。因此，我保持謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參加病房所有的學(xué)習(xí)、醫(yī)療、討論等活動(dòng)，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。

在進(jìn)入ICU前帶教師向我講解ICU內(nèi)管理制度和消毒制度，并介紹ICU環(huán)境，使我對(duì)監(jiān)護(hù)室有所了解，工作起來(lái)得心應(yīng)手。特別安排專科疾病知識(shí)講座，即對(duì)胸心外科常見(jiàn)病的介紹，使我對(duì)胸心外科疾病有一定的認(rèn)識(shí)，有利于術(shù)后監(jiān)護(hù) 。此外，還進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理方面帶教，如對(duì)病人術(shù)前教育、心理護(hù)理和生活護(hù)理。

這次的實(shí)習(xí)使我了解中心靜脈測(cè)壓的意義和重要性，它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評(píng)估血容量。影響中心靜脈測(cè)壓值的因素:①零點(diǎn)的測(cè)定;②臥位腋中線的第四肋，半臥位腋前線的第四肋;③病人必須在安靜下測(cè)壓;④測(cè)壓管必須保持通暢，確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房;⑤應(yīng)用呼吸機(jī)PEEP時(shí)，必須減去PEEP值，才是真正的中心靜脈壓。同一時(shí)間由老師和我分別測(cè)壓，對(duì)比我測(cè)量的準(zhǔn)確性。注意無(wú)菌，避免從測(cè)壓管注入血管活性藥物，并確保管道通暢在位。

在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后，我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上，而對(duì)理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多，我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的。這樣是有所欠缺的，通常手術(shù)后的病理生理會(huì)發(fā)生很大改變，必須全面準(zhǔn)確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮，才能方能準(zhǔn)確掌握要害所在，看清本質(zhì)，理解手術(shù)對(duì)患者的影響，制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其臨床工作中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我對(duì)胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解，基本掌握監(jiān)護(hù)儀，呼吸機(jī)，除顫儀，微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項(xiàng)，并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測(cè)，氣管插管內(nèi)吸痰，護(hù)理記錄單的書寫，出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。最后均能通過(guò)理論和操作技能考試。

隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，先進(jìn)電子儀器在臨床的普遍應(yīng)用，這對(duì)護(hù)士也提出了更高的要求，不但要有高度的責(zé)任感，還要學(xué)習(xí)重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)的技能。我在胸心外科重癥病房的實(shí)習(xí)中掌握重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)技能，對(duì)臨床護(hù)理的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有所提高。實(shí)習(xí)過(guò)程中，我了解操作的目的、意義，操作注意事項(xiàng)和操作不當(dāng)?shù)奈：π裕浯尾胖烙械牟僮鞅仨氂H身體驗(yàn)，才能掌握技巧，熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進(jìn)行操作。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中。我始終以實(shí)事求是的觀點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，從一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)檫@是對(duì)患者、對(duì)自己、對(duì)社會(huì)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。

外科護(hù)士實(shí)習(xí)鑒定自我鑒定

八. 挫折與自我鑒定

學(xué)年自我鑒定300字,自我鑒定300字

篇一

珍貴的大學(xué)生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度;其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力;再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)"方法"，做事情的方法。在學(xué)習(xí)時(shí)，以"獨(dú)立思考"作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。

通過(guò)大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

篇二

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生生活就要結(jié)束了，離校之前，為了明確自己的過(guò)去與未來(lái)。我覺(jué)得我有必要對(duì)這幾年的大學(xué)生活做個(gè)自我鑒定!

大學(xué)期間，我不僅重視對(duì)專業(yè)課程和第二外語(yǔ)(日語(yǔ))的學(xué)習(xí)，掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)技能，同時(shí)注重個(gè)人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅(jiān)信“先做人后做事”的至理名言，認(rèn)為正直的人格是人才的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。

我性格開(kāi)朗，亦靜亦動(dòng)，本著一顆誠(chéng)心與人交往，有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)也很樂(lè)意傾聽(tīng)，懂得自我反省。我品嘗過(guò)失敗，經(jīng)歷過(guò)迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，形成了良好的性格品質(zhì)。

我富有責(zé)任感，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時(shí)也有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和社會(huì)實(shí)踐能力。大學(xué)期間，我踏實(shí)肯干，努力不懈，最終在任社團(tuán)管理中心主任和暑期社會(huì)實(shí)踐等各種社會(huì)工作和實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉和提高了自己，更在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自我，認(rèn)可了自己，增強(qiáng)了自信心。

我積極樂(lè)觀向上，適應(yīng)能力強(qiáng)。大學(xué)生活中，由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟(jì)條件不好，遇到過(guò)不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持，我最終獲得了成長(zhǎng)。相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提高!

篇三

四年的美好大學(xué)生活就在那么一轉(zhuǎn)眼間匆匆而過(guò)。現(xiàn)今回首，是對(duì)過(guò)去的審視和總結(jié)，同樣是對(duì)未來(lái)的憧憬和希望，即將踏出校門的我，熱切期待著大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

從踏入大學(xué)學(xué)校門檻的那天起，在系輔導(dǎo)員的精心指導(dǎo)下，自己奮力拼搏，自強(qiáng)不息，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

工欲善其事，必先利其器。在求學(xué)期間，學(xué)而知不足，是我學(xué)習(xí)取得進(jìn)步的動(dòng)力。在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，除了學(xué)好課本上的知識(shí)，我還學(xué)習(xí)了有關(guān)方面的課外知識(shí)，對(duì)專業(yè)的理論知識(shí)和發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，奉獻(xiàn)我的一生將是我的職業(yè)準(zhǔn)則。

我一直堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨和人民，堅(jiān)決擁護(hù)社會(huì)主義制度，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，同時(shí)我不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)，使我的實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力都有了極大提高，獲得老師和同學(xué)的認(rèn)可;優(yōu)秀的班集體，增強(qiáng)了我的責(zé)任感;可親的同學(xué)，讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨，為我指明了成功的方向。

美好而充實(shí)的校園生活給與了我知識(shí)，它讓我更懂得怎樣去學(xué)習(xí)，去生活，去做人。學(xué)校讓我成熟，自立，自信。我將把我的一生奉獻(xiàn)在我未來(lái)的崗位上，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。

篇四

大學(xué)兩年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大學(xué)兩年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德，智，體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的'社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

大學(xué)兩年，塑造了一個(gè)健康，充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。

篇五

四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有歡笑,有悲傷，有成功，當(dāng)然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),修養(yǎng)和能力.

在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,關(guān)注國(guó)家的時(shí)勢(shì)要聞,積極向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí).并用真誠(chéng)的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),去關(guān)心和幫助他人!

在學(xué)習(xí)上,由于高考落榜帶來(lái)的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),用從未有過(guò)的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的專業(yè),還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來(lái)充實(shí)自己，并在學(xué)校得到了肯定，連獲三年學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高.

在生活和工作中,當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn),就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),對(duì)人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致肯定.

現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí),我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!自我鑒定:時(shí)光飛逝,在高中三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我遵紀(jì)守法,不違反學(xué)校的規(guī)章制度.我熱愛(ài)學(xué)習(xí),吃苦耐勞,積極參加班級(jí)的大掃除,為班級(jí)做貢獻(xiàn).在學(xué)習(xí)上,我專心聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記.課后努力復(fù)習(xí),成績(jī)均處于班級(jí)中等。我熱愛(ài)體育，特別是打籃球。曾在班級(jí)籃球比賽中擔(dān)任主力。三年的青春時(shí)光已流逝，我希望在接下來(lái)的人生旅程中走的更遠(yuǎn)。

社會(huì)實(shí)踐：在三年的學(xué)習(xí)生涯中，每年學(xué)校舉辦的軍訓(xùn)活動(dòng)，我都積極參加。半軍事化管理的教 。)育制度成就了我吃苦耐勞，勤學(xué)刻苦的個(gè)性。在烈日的蒸烤下我學(xué)會(huì)了勇往直前，決不退縮;我見(jiàn)證了團(tuán)結(jié)就是力量，那力量是鐵，那力量是鋼;我接受了汗水的洗禮。在軍訓(xùn)中，我培養(yǎng)了自我獨(dú)立意識(shí)和堅(jiān)韌不拔的精神。并在充斥著痛苦的歡聲笑語(yǔ)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

讀了《學(xué)年自我鑒定300字》的還讀了：

九. 挫折與自我鑒定

高中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。

在思想品德上，我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，有良好道德修養(yǎng)和生活作風(fēng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人.關(guān)心國(guó)家大事。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng).

在工作上，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。在擔(dān)任學(xué)生干部期間，不怕苦、不怕累，認(rèn)真負(fù)責(zé)的為同學(xué)們做好每一件事，得到同學(xué)們的一致好評(píng)。在課余時(shí)間，我積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神.

在學(xué)習(xí)中，始終遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)老師講的各個(gè)知識(shí)要點(diǎn)都能熟練的運(yùn)用，對(duì)老師布置的習(xí)題也是認(rèn)真的完成，養(yǎng)成了良好自學(xué)的習(xí)慣。有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，平易近人，待人友好，一直以來(lái)與人相處甚是融洽。

作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

三年來(lái)，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。

性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展。

十. 挫折與自我鑒定

三年的大學(xué)專科生活即將結(jié)束，如今回首感觸良多，大學(xué)生活作為我人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它充實(shí)了我的文化知識(shí)、改變了我的一些行為習(xí)慣，提升了我的思想境界和精神境界。

現(xiàn)在對(duì)自己三年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活做個(gè)簡(jiǎn)要的鑒定，也算為自己的大學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)。

一、在思想上

我接受了系統(tǒng)而全面的思想教育，學(xué)習(xí)中理論性很強(qiáng)的書籍，經(jīng)過(guò)學(xué)院老師的講解，變得生動(dòng)、易懂，使我的視野更加開(kāi)闊。

二、在學(xué)習(xí)上

我認(rèn)真的聽(tīng)好每一節(jié)課，做好每一次筆記，“不恥下問(wèn)”，虛心請(qǐng)教，學(xué)習(xí)成績(jī)雖不是名列前茅，但也得到了各位老師的肯定，學(xué)院里的老師都博學(xué)多才，我深受影響，在他們的指導(dǎo)下我努力提高文化素養(yǎng)，不斷完善自己，看了一些書籍，使我深受啟發(fā)，如醍醐灌頂，受益匪淺。

三、在工作上

作為班干部，我積極協(xié)助班主任處理日常工作，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

當(dāng)然，這些并不能說(shuō)明什么，我還有許多缺點(diǎn)和不足，需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，離開(kāi)大學(xué)校園并不意味著我將結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯，相反，它為我開(kāi)啟了另一扇求學(xué)的大門，即將步入社會(huì)大學(xué)的我，依然會(huì)孜孜不倦的學(xué)習(xí)，因?yàn)椤奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。

三年大專生活的學(xué)習(xí)和磨練，使我在專業(yè)知識(shí)方面得到了極大的豐富。學(xué)習(xí)方面、工作方面及綜合素質(zhì)方面都得到了很大提高。

在思想品德上，我有著良好道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。在平日的學(xué)習(xí)、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)黨有了可更為深刻的認(rèn)識(shí)。并且參加了學(xué)院組織的入黨積極分子的培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、樂(lè)于關(guān)心和幫助他人，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。并且以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自身，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，掌握了專業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能，做到理論聯(lián)系實(shí)際。曾多次獲得過(guò)學(xué)院榮譽(yù)。電腦、普通話等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外，還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。身為學(xué)生的我，在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐的積累。

在工作上，積極主動(dòng)，工作踏實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一道，配合其他學(xué)生干部順利的完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣和生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，誠(chéng)實(shí)守信。因?yàn)槲移揭捉恕⒋擞押茫砸恢币詠?lái)與老師、同學(xué)相處得很融洽。

三年的大專生活，使自身的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大專生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

光陰似箭，大專的學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過(guò)，在兩年的學(xué)習(xí)和生活中，我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己。回望過(guò)去的日子，不禁讓我感慨萬(wàn)千：這一段時(shí)光不但讓充實(shí)了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。

在思想上，我持明禮誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)守法、堅(jiān)持實(shí)事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感和高度的社會(huì)責(zé)任感。我不但遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，懷著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，且樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。

學(xué)習(xí)上，通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已掌握如何運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!我完成了本專業(yè)課程，并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫能力。而且樂(lè)于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并能即使幫助同學(xué)解決疑難問(wèn)題。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實(shí)實(shí)的工作，充分運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

回顧大學(xué)三年的學(xué)習(xí)、思想、工作和生活，心中不免思緒萬(wàn)千。過(guò)去的三年，在老師和同學(xué)們的關(guān)懷和幫助下不斷地學(xué)習(xí)、努力逐漸成長(zhǎng)為了一名合格大學(xué)生，現(xiàn)在的我胸懷大志，敢于挑戰(zhàn)自己和生活。下面將對(duì)我大學(xué)三年的學(xué)習(xí)、思想、工作和生活做一個(gè)鑒定。

一、學(xué)習(xí)方面

通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)我的能力明顯的得到了提高。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)還要注重獨(dú)立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí)，把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)積極地與實(shí)際工作相結(jié)合，從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基礎(chǔ)。

二、思想方面

進(jìn)入大學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進(jìn)，思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當(dāng)代青年，我們要為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在大學(xué)期間我時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身的政治素質(zhì)，在政治上，思想上與黨中央保持高度的一致。經(jīng)過(guò)自己的不斷努力，我在20__年光榮的成為了一名預(yù)備黨員。

三、工作方面

大學(xué)期間，我擔(dān)任了兩年的英語(yǔ)課代表，一年文體委員。在與同學(xué)們相處的三年期間，我積極主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù)，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作，得到了大家的一致好評(píng)。

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四、生活方面

在生活上，我的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我崇尚質(zhì)樸的生活。平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。

鑒定三年的大學(xué)生活，我收獲很多。感謝老師和同學(xué)給我的關(guān)懷與幫助，這將是我人生中最寶貴的財(cái)富。

回顧大學(xué)三年，透過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步掌握如何運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫潛質(zhì)。對(duì)辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開(kāi)辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了超多文學(xué)、心理、營(yíng)銷等課外知識(shí)。堅(jiān)信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高!

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)刻觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，因此一向以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。

在工作上，我透過(guò)加入院學(xué)通社與合唱團(tuán)，不但鍛煉自己的組織交際潛質(zhì)，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，并以此為榮!

作為用心樂(lè)觀新時(shí)代青年，我不會(huì)正因自己的大專文憑而失去自信，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我石我未來(lái)目標(biāo)。且我堅(jiān)信：用心必須能贏得精彩!

\"良禽擇木而棲，士為伯樂(lè)而榮\"，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。愿借您的慧眼，開(kāi)拓我人生旅程!

十一. 挫折與自我鑒定

本人熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，熱愛(ài)生活，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有愛(ài)心。本人對(duì)待工作負(fù)責(zé)，善于溝通，協(xié)調(diào)力有較強(qiáng)的組織本事與團(tuán)隊(duì)精神；活潑開(kāi)朗，有愛(ài)心并善于施教并行，上進(jìn)心強(qiáng)勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的本事與綜合素質(zhì)，在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作；穩(wěn)定的提高自我的工作本事，與貴院同步發(fā)展，自學(xué)本事很強(qiáng)，在校自學(xué)了很多的理論知識(shí)與操作，懂得如何較好的與病人溝通。多謝！

十二. 挫折與自我鑒定

精選 體育教育實(shí)習(xí)自我鑒定 (一)

經(jīng)過(guò)不到三個(gè)禮拜的體育教育實(shí)習(xí)工作，使我對(duì)小學(xué)體育教學(xué)有了一定的了解，對(duì)學(xué)生也有所了解，知道自己已有的知識(shí)是滿足不了學(xué)生的需求。學(xué)生喜歡新穎性，但不具備難度很高的體育課。

首先，我實(shí)習(xí)的是六年級(jí)，面對(duì)水平三的學(xué)生就自身而言，就需要有一點(diǎn)點(diǎn)的膽量，學(xué)生已經(jīng)不是那么容易象哄低年級(jí)的學(xué)生一樣去哄他們了。他們有自己的思想，會(huì)對(duì)你上課的不好的地方或他們自認(rèn)為不好的地方，就會(huì)反復(fù)的指責(zé)你。因此自己在上課前就要有一定的心理準(zhǔn)備。再說(shuō)，因?yàn)楸緛?lái)學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)老師就有一定的好奇心，所以上課的紀(jì)律就不是那么好管了，對(duì)待不遵守紀(jì)律的學(xué)生如果不用點(diǎn)小懲罰的話，是無(wú)法讓他們平息的。在上課的過(guò)程中就感覺(jué)自己的聲音還算洪亮，但是缺乏穿透力。

其次，在學(xué)生方面，學(xué)生的差異性在水平三的學(xué)生面前表現(xiàn)的非常的突出，身體素質(zhì)差異非常的明顯。有時(shí)一種練習(xí)真的要分層教學(xué)，否則無(wú)法進(jìn)行有利的教學(xué)。學(xué)生對(duì)太簡(jiǎn)單或超出學(xué)生力所能及的練習(xí)，也會(huì)使他們反感，從而導(dǎo)致課堂氣氛冷淡。水平三學(xué)生已經(jīng)不是那么好動(dòng)了，尤其是女生，所以要上好一堂體育課就得抓住學(xué)生的心。

總的來(lái)說(shuō)：實(shí)習(xí)還算圓滿的成功了，自我感覺(jué)是上課的應(yīng)變能力和語(yǔ)言能力有所進(jìn)步，但理論與實(shí)際的結(jié)合還不夠完善。在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里，我知道了“不簡(jiǎn)單，要上好課很難”。

參考 體育教育實(shí)習(xí)自我鑒定 (二)

xxxx年xxx月xx日，我抵達(dá)xx市第xx中學(xué)進(jìn)行為期六周的教育實(shí)習(xí)工作，我非常感謝學(xué)校給予我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在該校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面，就實(shí)習(xí)期間自己在體育課教學(xué)實(shí)習(xí)工作的自我鑒定。

首先，實(shí)習(xí)期間，我確立好自己的角色，實(shí)現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行組織教學(xué)，“以身立教”,從心理上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備。以真心實(shí)意、積極主動(dòng)地向指導(dǎo)老師學(xué)知識(shí)、增才干，用自己的行動(dòng)換取他們的信任，營(yíng)造和-諧的實(shí)習(xí)環(huán)境，為我成功的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)由于實(shí)習(xí)目的明確、動(dòng)機(jī)端正 ,在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中，明確施教對(duì)象結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn)，備好一份教案后，向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見(jiàn) , 改了又改 , 才實(shí)施教授，把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)上好每一節(jié)體育課。

在體育課教學(xué)工作計(jì)劃方面，我精心備課、認(rèn)真組織，用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。 見(jiàn)習(xí)周期間，我認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課，做好看課記錄，并對(duì)體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷進(jìn)行測(cè)量，為之后自己上課做好準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中，我結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳环萁贪福⑾蛑笇?dǎo)老師、本組同學(xué)征求意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)改良后才進(jìn)行教學(xué)，并努力培養(yǎng)體育骨干，以此把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)上好每一節(jié)體育課。自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中在存在不少缺點(diǎn)，如：教學(xué)技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實(shí)，語(yǔ)言表達(dá)不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要正視自己的缺點(diǎn)，加強(qiáng)自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準(zhǔn)備。

在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué)。教育實(shí)習(xí)，雖然苦了點(diǎn)，累了點(diǎn)，有時(shí)還受到極大委屈，但我認(rèn)為值得我去努力做好這件事情。我將認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)準(zhǔn)備。三尺講臺(tái)我準(zhǔn)備好了!

經(jīng)典的 體育教育實(shí)習(xí)自我鑒定 (三)

教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回顧兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：教育實(shí)習(xí)對(duì)每一個(gè)準(zhǔn)教師來(lái)說(shuō)，都是非常重要的一步，是我們師范生將理論知識(shí)付諸于行動(dòng)的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過(guò)實(shí)習(xí)，接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，把基本技能和專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高自己在社會(huì)中，在學(xué)生面前，在學(xué)校里的實(shí)際操作能力，而不僅僅是局限于書本的知識(shí)。這兩個(gè)多月的生活工作體驗(yàn)，在教學(xué)指導(dǎo)老師方老師與班主任指導(dǎo)老師劉老師的幫助輔導(dǎo)下，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，體會(huì)了作為一名教師的光榮與責(zé)任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。現(xiàn)將實(shí)習(xí)期間的教育教學(xué)工作的基本情況總結(jié)如下：

1、聽(tīng)課

教學(xué)工作最基礎(chǔ)的方面是聽(tīng)課，實(shí)習(xí)教學(xué)工作的第一件事也是聽(tīng)課。實(shí)習(xí)期間的聽(tīng)課不再是以前讀書時(shí)那種專門聽(tīng)老師講課的內(nèi)容，而是聽(tīng)指導(dǎo)老師講課的教學(xué)方法，講課思路等等;學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和處理課堂的方法，與學(xué)生互動(dòng)的技巧等等。聽(tīng)課讓我覺(jué)得，學(xué)校教學(xué)要求的不僅僅是學(xué)科教育知識(shí)，還有很多其它的技能技巧。自那天起，我根據(jù)課程表去聽(tīng)課，做好詳細(xì)記錄，以便能在最短時(shí)間內(nèi)提高自身水平。

2、備課

教學(xué)工作的第二個(gè)方面就是備課。備課是教學(xué)的開(kāi)始，備課不僅僅要聯(lián)系書本上的內(nèi)容，還要和學(xué)生的實(shí)際生活相聯(lián)系，還要考慮學(xué)生原有的知識(shí)水平，學(xué)生的接受能力，學(xué)生對(duì)課堂的反應(yīng)，教學(xué)實(shí)際情景等方面的情況。在備課的時(shí)候，我的教案教案一般是祥案，一字一句把上課的每一句話寫出來(lái)。在備好課后，首先要把教案交給方老師修改，方老師會(huì)告訴我哪些地方需要更多的加重，提醒那些地方該更多的與學(xué)生互動(dòng)，那些地方注意引導(dǎo)學(xué)生勾勒重點(diǎn)等等。在老師指導(dǎo)完初稿后，會(huì)再次整理，整理后交給方老師檢查并簽字，然后才可以上講臺(tái)講課。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認(rèn)真地對(duì)待，以爭(zhēng)取在講臺(tái)上發(fā)揮出更加好的效果。

3、講課

教學(xué)工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺(tái)講課，這個(gè)步驟是把前面所有工作拿到實(shí)際環(huán)境中去的重要一步。在這個(gè)過(guò)程中，就可以看到每位教師的真正實(shí)力，每位教師是否在前面的過(guò)程中認(rèn)真對(duì)待，是否把上講臺(tái)講課當(dāng)作一件重要的事，是否對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。以前作為學(xué)生聽(tīng)課，目的是學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在作為教師上課，是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣，我們的注意點(diǎn)就不一樣。剛看教材的時(shí)候，我覺(jué)得45分鐘怎么就說(shuō)四五頁(yè)書;后來(lái)經(jīng)過(guò)備課、上課，我發(fā)現(xiàn)要講解的問(wèn)題很多，學(xué)生的接受能力有限，一節(jié)課能說(shuō)完幾頁(yè)書就已經(jīng)很不錯(cuò)了。教師既要講授知識(shí)，又要注意課堂氣氛，并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。我在剛開(kāi)始時(shí)心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不是十分強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了實(shí)習(xí)老師會(huì)經(jīng)常會(huì)犯的問(wèn)題：備課“太完美”了，一直按自己的思路講，不夠顧慮到學(xué)生的反應(yīng);語(yǔ)速過(guò)快、提問(wèn)技巧不夠到位等，但這些問(wèn)題在經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的提點(diǎn)后在后面的課中逐漸得到了改善和克服。

4、班主任工作

班主任工作是貫穿于我們實(shí)習(xí)始終的一項(xiàng)工作。從我們9月7日進(jìn)校到實(shí)習(xí)結(jié)束為止，我們始終都沒(méi)有脫離班主任工作。通過(guò)與學(xué)生的相處，我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)能夠明辨是非，已經(jīng)能夠懂得去熱愛(ài)生活，珍愛(ài)身邊的每一位親人和朋友。但是有個(gè)別同學(xué)還是有幾分年少的沖動(dòng)，對(duì)生活持有一定的偏激、不滿的心態(tài)。這時(shí)，我會(huì)與他們談心，對(duì)他們進(jìn)行思想上的引導(dǎo)，糾正他們?cè)谒枷肷系钠ぶ帲膭?lì)他們樹(shù)立積極的生活信念。師范生教育實(shí)習(xí)總結(jié)以上就是我教育實(shí)習(xí)工作的整個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我做到了認(rèn)真仔細(xì)的備課，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，用心修改教案，重心放在講課上，課后虛心接受同學(xué)的建議，重新修改教案，認(rèn)真思考改進(jìn)教學(xué)過(guò)程等等。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認(rèn)真對(duì)待，使得我的課堂知識(shí)點(diǎn)到位，講課思路清晰，得到了指導(dǎo)老師的肯定。在講課的過(guò)程中，我深深的體會(huì)到作為一個(gè)老師，我的專業(yè)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)還需要更多的改進(jìn)提升，以便更加有利于我的教學(xué)水平。

從整個(gè)實(shí)習(xí)來(lái)看，我覺(jué)得收獲很多。當(dāng)我第一次站在學(xué)生講臺(tái)上的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，但現(xiàn)在我能非常自如地面對(duì)多位同學(xué);當(dāng)我第一次教課時(shí)，我有點(diǎn)害

怕他們不聽(tīng)我的，會(huì)讓我很尷尬，但事實(shí)并不是這樣，他們很配合我的工作。在這一系列的過(guò)程中，我成長(zhǎng)了，我學(xué)到了很多。但在這個(gè)過(guò)程中，我因?yàn)槌醮紊婕坝行﹩?wèn)題，如在處理學(xué)生緊急情況的時(shí)候，還沒(méi)有更多的經(jīng)驗(yàn)等。這些情況都還是需要更多時(shí)間的磨合才會(huì)得到提升的。總的來(lái)說(shuō)校內(nèi)實(shí)習(xí)教學(xué)工作方面我得到了很大的提高，這是我走向教師崗位的重要一課。

這次實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)講也算是上了一堂重要的社會(huì)課，受益匪淺。在這個(gè)過(guò)程中，非常感謝我的教學(xué)指導(dǎo)老師方老師老師和班主任指導(dǎo)老師劉老師，感謝我可愛(ài)的學(xué)生們，你們使我明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力，同時(shí)也是我知道走入社會(huì)，我需要學(xué)習(xí)的東西還很多。實(shí)習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做的更好。

體育教育實(shí)習(xí)自我鑒定 模板(四)

實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在指導(dǎo)老師梁老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)工作了得到了較為圓滿的成功。下面是我對(duì)自己一個(gè)多月來(lái)的實(shí)習(xí)工作的一點(diǎn)總結(jié)。

一、課堂教學(xué)工作

實(shí)習(xí)前兩周的主要實(shí)習(xí)內(nèi)容是聽(tīng)課、熟悉教材、了解實(shí)習(xí)班級(jí)的基本情況。我們要多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)校名師課堂，認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在這一環(huán)節(jié)，重要的是學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換自己的身份。現(xiàn)在聽(tīng)課和以前不一樣了，以前是以學(xué)生的角度，重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)知識(shí)掌握知識(shí)，而現(xiàn)在是以一個(gè)實(shí)習(xí)老師的身份聽(tīng)課，要觀察老師的教態(tài)、教學(xué)形式和教學(xué)方法、以及如何巧妙處理一些意料之外的突發(fā)情況。所以我就聽(tīng)了年級(jí)段不同老師的課，每次的聽(tīng)課我都認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，比較同一個(gè)內(nèi)容不同老師的教學(xué)方式的優(yōu)點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)。

比如我聽(tīng)的《辛亥革命》這一節(jié)內(nèi)容，先聽(tīng)了張老師的課程，接著又聽(tīng)了楊老師的多媒體高效課堂講課，認(rèn)真做了對(duì)比，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知能力得出了自己的結(jié)論，鍛煉了自我學(xué)習(xí)總結(jié)的能力。聽(tīng)取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師講課，不但可以學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，總結(jié)他們的教學(xué)特點(diǎn)，還可以與他們交流，探討教學(xué)方案，這樣自己在教學(xué)方面才能得到提高。教育實(shí)習(xí)自我總結(jié)鑒定接下來(lái)的第三周和以后的日子就是講課。講課是實(shí)習(xí)最重要的內(nèi)容，是鍛煉一個(gè)實(shí)習(xí)老師最有效的方式。

首先，上課前要仔細(xì)鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。在這個(gè)階段老師要思考怎樣引導(dǎo)學(xué)生，怎樣安排教學(xué)過(guò)程等。在課堂上除了將課講明白，還要有管理班級(jí)的能力，因?yàn)橛性S多問(wèn)題可能發(fā)生。例如怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍課堂氣氛。10月24號(hào)我第一次走上講臺(tái)上新課，在這之前我寫好教案后先讓梁老師審查，梁老師對(duì)我的教案提出了一點(diǎn)意見(jiàn)，然后我再不斷進(jìn)行修改，最后是在教室里面對(duì)自己的同學(xué)進(jìn)行試講，上課前一天把整個(gè)教學(xué)流程在腦海里形成一個(gè)清晰的映像。

由于我從來(lái)沒(méi)有這么正式的以一個(gè)老師的身份上過(guò)講臺(tái)，再者是給理科班講解政治文科類的知識(shí)，雖然內(nèi)容很簡(jiǎn)單，可是發(fā)現(xiàn)要如何講解才能讓所有學(xué)生明白理解卻是一件很難的事。

我懷著忐忑的心情上了講臺(tái)，約束了一下課堂紀(jì)律就開(kāi)始了講課，卻發(fā)現(xiàn)是越講越輕松，之前緊張的情緒都消失了，這次的上課整體來(lái)說(shuō)進(jìn)步很大，還算比較成功。后來(lái)我又在另外一個(gè)班級(jí)講了這節(jié)課，課后梁老師對(duì)我的第一節(jié)課進(jìn)行了評(píng)價(jià)，她首先肯定了我，說(shuō)我上課思路

清晰，板書結(jié)構(gòu)清楚，教態(tài)自然，一點(diǎn)也不緊張，然后說(shuō)了我的不足之處：1、說(shuō)話聲音太小，使后面的學(xué)生聽(tīng)不清楚。2、對(duì)一節(jié)完整的課堂流程不是很熟悉。

3、對(duì)于該強(qiáng)調(diào)的概念和重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的還不夠。我虛心聽(tīng)取了老師的教誨和其他同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)，回去后我認(rèn)真地反省，不斷地思考如何改正，爭(zhēng)取在下次上課時(shí)能夠改正。在接下來(lái)的課中我不斷努力、進(jìn)步、成熟了很多，慢慢學(xué)會(huì)如何處理課堂突發(fā)狀況。

在課后及時(shí)地批改作業(yè)，了解學(xué)生作業(yè)情況和教學(xué)反饋信息，做好記錄，然后找個(gè)別學(xué)生幫助輔導(dǎo)。此外，在月考和期中考試中參加了監(jiān)考和評(píng)卷工作。

二、班主任工作

在班主任工作實(shí)習(xí)這一塊，我?guī)У氖歉叨?5)班學(xué)生。由于人較多，第一次見(jiàn)面介紹顯得非常緊張，但我沒(méi)有忘記自己是老師的身份，使自己盡快鎮(zhèn)定了下來(lái)。后來(lái)找梁老師要了全班同學(xué)名單，我就用了幾天時(shí)間把全班同學(xué)的名字記了下來(lái)，這樣能給學(xué)生親切感。一些學(xué)生感到很驚訝，也拉近了我與學(xué)生的距離。接下來(lái)的時(shí)間我常到班級(jí)跟同學(xué)們進(jìn)行交流，比如了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，興趣愛(ài)好等等，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。很快，根據(jù)情況制定了工作計(jì)劃，交由原班主梁老師審批。接下來(lái)，我就按計(jì)劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面，每天早起督促學(xué)生按時(shí)早讀，下第二節(jié)課后監(jiān)督學(xué)生站隊(duì)做廣播操，下午監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生，平時(shí)找值日班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交情況等等。同時(shí)，也進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo)。

通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。在教育教學(xué)和班主任的實(shí)習(xí)中，我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細(xì)傾聽(tīng)、耐心詢問(wèn)、認(rèn)真思考，最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為一名老師，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，我精心備課、認(rèn)真組織，用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，用清晰的話講解好每一個(gè)問(wèn)題，用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。體味做老師的滋味。

實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖然已經(jīng)過(guò)去，可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印，因?yàn)槟鞘俏页錆M挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始!實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但實(shí)習(xí)的意義是深遠(yuǎn)的。通過(guò)實(shí)習(xí)使我更加認(rèn)清了自己，堅(jiān)定了自己的信念，朝著自己的目標(biāo)奮斗，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。我們對(duì)于教學(xué)工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：教師工作平凡見(jiàn)偉大，培養(yǎng)學(xué)生的工作神圣而又艱辛。教育教學(xué)實(shí)習(xí)是我們?yōu)榻窈髲慕趟~出的第一步，它給我們未來(lái)的教師生涯添上了濃重的一筆。在教師這個(gè)工作崗位上，我們將腳踏實(shí)地地一步步走下去,為黨和人民的教育事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。在平凡的崗位上做不平凡的工作，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值與社會(huì)價(jià)值。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我感受很深，學(xué)到很多東西，這為我將來(lái)當(dāng)教師奠定了基礎(chǔ)，今后我將更加努力，為成為一名合格的人民教師而不懈奮斗。

優(yōu)秀的體育教育實(shí)習(xí)自我鑒定 (五)

我確立好自己的角色，實(shí)現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行組織教學(xué)，“以身立教”，從心理上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備。以真心實(shí)意、積極主動(dòng)地向指導(dǎo)老師學(xué)知識(shí)、增才干，用自己的行動(dòng)換取他們的信任，營(yíng)造和-諧的實(shí)習(xí)環(huán)境，為我成功的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)由于實(shí)習(xí)目的明確、動(dòng)機(jī)端正 ,在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中，明確施教對(duì)象結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn)，備好一份教案后，向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見(jiàn) , 改了又改 , 才實(shí)施教授，把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)上好每一節(jié)體育課。實(shí)習(xí)期間除了上好自己的實(shí)習(xí)課外，我還有目的地聽(tīng)課、評(píng)課，弄清好的好在哪里，差的差在何處，以便自己教學(xué)時(shí)作為借鑒，并做好把聽(tīng)、評(píng)課記錄。

在擔(dān)任高三(6)班的助理班主任時(shí)，我能做到“三跟”，組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會(huì)，協(xié)助班主任處理班里的日常工作。以多溝通，多談心的形式，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ)通過(guò)助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。

總結(jié)自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中在存在不少缺點(diǎn)，如：教學(xué)技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實(shí)，語(yǔ)言表達(dá)不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要正視自己的缺點(diǎn)，加強(qiáng)自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準(zhǔn)備。

十三. 挫折與自我鑒定

公司規(guī)定的為期兩個(gè)月的試用期已經(jīng)接近尾聲了，這預(yù)示著我將要成為本公司的一名正式員工了。雖然試用期即將結(jié)束，但是這兩個(gè)月的工作經(jīng)歷對(duì)于我的人生和我以后的工作來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

這兩個(gè)月，我從對(duì)公司機(jī)器操作的一無(wú)所知到現(xiàn)在能夠很好地操作并了解其中的技術(shù)關(guān)鍵，從并不適應(yīng)的早班和晚班的倒班生活到現(xiàn)在的成為一種習(xí)慣；還有我從工作中和同事的耐心指導(dǎo)中學(xué)到的技術(shù)技能和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度；我依然還記得主任在下班后把我留下來(lái)給我經(jīng)行講解的畫面。

在試用期期間，我能夠做按時(shí)上班下班，工作時(shí)間不馬虎，與同事配合著有質(zhì)量地完成工作任務(wù)等。此外，這份工作給了我對(duì)"工作"一詞新的認(rèn)識(shí)，原來(lái)社會(huì)中每個(gè)人都有能力借著工作為其他人的幸福生活做出努力。就象這里的職務(wù)，看起來(lái)很不起眼，卻真的很重要。還有個(gè)人與集體有著密切的聯(lián)系。只有家的互相助和配合，才能讓一件事情順利完成。

總而言之，試用期期間的一切真的讓我獲益良多！試用期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴增加了我以后正式工作的信心。我相信我能夠順利，有質(zhì)量地完成我以后的工作任務(wù)，請(qǐng)家看我的實(shí)際行動(dòng)！

十四. 挫折與自我鑒定

學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的我，在畢業(yè)后應(yīng)聘到一家醫(yī)院做護(hù)士。當(dāng)我穿上神圣的白衣天使的醫(yī)服時(shí)，身上感到一種喜悅和重大的責(zé)任。想在工作中體現(xiàn)自己的價(jià)值，毫無(wú)疑問(wèn)只有努力去做，護(hù)理好每一個(gè)病人，讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人身邊。

通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。并且在自己所擬定的細(xì)致的護(hù)理人員下，理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛(ài)心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)。

在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

十五. 挫折與自我鑒定

在公司的這幾年，我一直都非常的努力，雖然成長(zhǎng)不是很迅速，但是我每一天都爭(zhēng)取會(huì)有一些成長(zhǎng)。日積月累之下，我也收獲了屬于自己這些年的一個(gè)成績(jī)。這次合同已經(jīng)到期了，但是我依舊希望能夠續(xù)簽合同，在公司繼續(xù)工作下去，希望自己也能夠在這段重新開(kāi)始的日子里，繼續(xù)去創(chuàng)造自己的價(jià)值，為公司帶來(lái)一些與眾不同的色彩。

過(guò)去在公司的幾年里，我積極努力，好學(xué)愛(ài)問(wèn)，團(tuán)結(jié)配合。在辦公室的日子里，我一直都盡好了自己的職責(zé)。恪守己責(zé)是我在工作上的基準(zhǔn)，善始善終是我在工作上的要求，做一件事情，就要做好，如若不能做好，那么即使這件事情完成了也不會(huì)是一個(gè)好的結(jié)果。所以我認(rèn)為在工作上善始善終，是一個(gè)非常重要的部分，也是支持我逐漸走向更好的一個(gè)支撐。

其次，在我的工作上，我一直都是一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的對(duì)待的。對(duì)于一名文字工作者，對(duì)于辦公室的一員，我認(rèn)為任何一處細(xì)節(jié)都是要去注重的，文字有情也無(wú)情，有時(shí)候如若不能細(xì)致的去對(duì)待的話，我們的工作也可能會(huì)受到一些影響，會(huì)讓我們遇到一些挫折。因此，解決問(wèn)題就要從問(wèn)題的根本開(kāi)始，避免問(wèn)題的開(kāi)始就是解決問(wèn)題最好的方式。

這些年里，我一直都勤勤懇懇、專心致志的對(duì)待自己的工作。我是很喜愛(ài)自己的這一份工作的，所以我投入了很多的激情和精力。我相信辦公室的領(lǐng)導(dǎo)以及同事們都是能夠感受到我的熱情和專業(yè)的，我也希望通過(guò)這些年的積累，可以讓今后的自己走向一個(gè)更高峰，慢慢去實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值，這是我對(duì)接下來(lái)所抱有的一個(gè)期待，也是我今后所想發(fā)展的一個(gè)方向。

烏飛兔走，時(shí)間真的太快了，這讓我也開(kāi)始警惕今后的工作該如何去運(yùn)作。每個(gè)人一天的時(shí)間都是有限的，那么一個(gè)月、一年也是同樣的道理。我首先要做的就是要珍惜時(shí)間，過(guò)去我對(duì)時(shí)間的利用已經(jīng)很合理化了，希望今后我也依舊可以保持，并且做得更好，這是我對(duì)今后的要求。

這幾年的日子如短短的一日，飛快而逝。在這樣的經(jīng)歷當(dāng)中，我也慢慢的去完善了自己，變得更加的全能了一些。這次合同到期也讓我意識(shí)到自己或許要多去拓展和挖掘了。在公司已經(jīng)好幾年了，清楚了自己有多少成長(zhǎng)之后，再重新立下目標(biāo)，欣然出發(fā)！

十六. 挫折與自我鑒定

自我鑒定是對(duì)自己進(jìn)行深入的分析和評(píng)價(jià)，以了解自己的優(yōu)勢(shì)和缺陷，以便更好地發(fā)掘和發(fā)揮自己的潛力。通過(guò)自我鑒定，我們可以更好地了解自己，從而更好地選擇職業(yè)、規(guī)劃人生、提高自我價(jià)值。而特質(zhì)則是個(gè)人自身的固定和相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性特征，如性格、情緒穩(wěn)定性、社交能力等。通過(guò)了解自己的特質(zhì)，我們可以更好地理解自己，以及自己在人際交往、工作中的表現(xiàn)。

在進(jìn)行自我鑒定時(shí)，首先需要對(duì)自己的個(gè)人經(jīng)歷、成就和失敗進(jìn)行回顧和總結(jié)。在這個(gè)過(guò)程中，需要認(rèn)真考慮自己的思維方式、習(xí)慣和思考方式，以及在特定情況下的行為反應(yīng)。這樣可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和缺陷，并且在今后的日常生活和工作中更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。

當(dāng)我們對(duì)自己有了更清晰的認(rèn)識(shí)后，就需要通過(guò)自我反思和思考，確定自己的長(zhǎng)處和短處，并采取適當(dāng)措施來(lái)改善自己的缺點(diǎn)。此外，我們也應(yīng)該探索和發(fā)現(xiàn)自己的潛力，以便更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。就像一位職業(yè)評(píng)估師所說(shuō)：“要成為一個(gè)自我鑒定的專家，需要不斷地進(jìn)行自我反思和修正，以及不斷探索自己的潛力。”

而特質(zhì)也是一個(gè)重要的方面。通過(guò)了解自己的特質(zhì)，我們可以更好地了解自己，以及如何更好地適應(yīng)不同的環(huán)境和情況。例如，如果發(fā)現(xiàn)自己的社交能力較弱，可以通過(guò)加入社交團(tuán)體、參加各種社交活動(dòng)等來(lái)提高自己的社交能力。如果發(fā)現(xiàn)自己缺乏耐心，可以通過(guò)嘗試各種放松和減壓方法來(lái)改善自己的情緒穩(wěn)定性。

總之，自我鑒定和了解自己的特質(zhì)是成功的關(guān)鍵之一。只有通過(guò)不斷地自我反思和修正，我們才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，提高自身價(jià)值，在職業(yè)生涯和生活中獲得成功。同時(shí)，了解自己的特質(zhì)也可以更好地適應(yīng)不同的環(huán)境和人際關(guān)系，更好地關(guān)心他人，以及與人交往，從而建立更好的人際關(guān)系。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻注意自我鑒定，了解自己的特質(zhì)，以便更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

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