大學(xué)生會(huì)計(jì)專業(yè)介紹信（經(jīng)典18篇）_大學(xué)生會(huì)計(jì)專業(yè)介紹信

大學(xué)生會(huì)計(jì)專業(yè)介紹信（經(jīng)典18篇）。

▲ 大學(xué)生會(huì)計(jì)專業(yè)介紹信 ▼

一、社會(huì)實(shí)踐目的(重要性)

會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)就顯得越重要。

針對(duì)于此，在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過(guò)對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)理論》的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識(shí)。因此，我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，在20xx年的寒假，有幸參加了為期近一個(gè)月的專業(yè)社會(huì)實(shí)踐。

二、社會(huì)實(shí)踐單位情況

我的家在安徽，今年寒假回去，由于快要畢業(yè)了，萬(wàn)種思想凝聚于心，自然想著要找到一份好便首當(dāng)其沖，但由于我們專業(yè)的特殊性，會(huì)計(jì)——一門實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科，如果不進(jìn)行實(shí)際動(dòng)手操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會(huì)計(jì)這門行業(yè)的話，那么你的將會(huì)非常不適應(yīng)，以至于在中出現(xiàn)意想不到的差錯(cuò)。這也就是所謂的會(huì)計(jì)專業(yè)從業(yè)的謹(jǐn)慎性了。

既然不能先去找，我想還是先社會(huì)實(shí)踐一下吧!說(shuō)不定就此而有了著落了呢!

改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來(lái)了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，帶動(dòng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的固鎮(zhèn)縣經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。

在去開發(fā)區(qū)的路上，我感慨萬(wàn)千，想起以前這里的景象：沒(méi)有樓房，沒(méi)有公路。而如今，一條條筆直的水泥路從開發(fā)區(qū)穿過(guò)，路的兩邊一幢幢高樓拔地而起，遠(yuǎn)望去，和農(nóng)村的土景形成極大的反差，恍如世外桃源一般。

懷著一種美好的憧憬，我來(lái)到了蚌埠市鴻源紙業(yè)有限責(zé)任公司，這是一家生產(chǎn)育果袋紙的專業(yè)廠家。公司成立于木漿掛面紙等產(chǎn)品。

公司推行全面的質(zhì)量管理，采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測(cè)控手段。設(shè)備先進(jìn)，技術(shù)力量雄厚，具有生產(chǎn)和開發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力，該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強(qiáng)度大，防水性能好，透氣度適中，且復(fù)卷整齊，出袋率高的特點(diǎn)。水果套袋的優(yōu)點(diǎn)主要有：1.可以有效減少農(nóng)藥毒化，防止病蟲害;2.能有效改善水果外觀質(zhì)量，使水果果型好，色澤鮮亮;3.促進(jìn)水果生產(chǎn);4.提高水果價(jià)格，增加農(nóng)民收入，為果農(nóng)致富開辟了一條新路。

該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌系列產(chǎn)品，憑著過(guò)硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶的歡迎，在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場(chǎng)。

公司承諾：在二十一世紀(jì)的今天，公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件，建成一個(gè)產(chǎn)、供、銷一條龍，服務(wù)一流的企業(yè)，并且遵循“取之自然，服務(wù)自然”的原則，最大限度地實(shí)現(xiàn)無(wú)污染造紙，為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力!

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女大學(xué)生就業(yè)前的準(zhǔn)備

馬克思主義哲學(xué)告訴我們，內(nèi)因是事物發(fā)展的根據(jù)和原動(dòng)力，要想從根本上解決問(wèn)題，只有釜底抽薪，首先解決內(nèi)在問(wèn)題。

改變女大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀必須從在校女大學(xué)生自身做起。首先，要端正心態(tài)，堅(jiān)信男性能夠勝任的工作，女生能夠做得更好，有勇氣和自信迎接就業(yè)途中的沖擊和挑戰(zhàn)；其次，要摒棄傳統(tǒng)的性別觀念，正確看待和評(píng)價(jià)自己，充分發(fā)掘和發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢(shì)，輕裝上陣，敢于與男性共同競(jìng)爭(zhēng)、一決高下；再次，要消除等、靠的依賴心里和面子思想，平時(shí)就多關(guān)注人才交流會(huì)、雙選會(huì)、招聘會(huì)等就業(yè)信息，沒(méi)事多去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，通過(guò)親身體驗(yàn)，詢問(wèn)師兄、師姐等過(guò)來(lái)人，訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)等媒體的方法了解招聘的一般程序、自薦材料的寫法、面試的準(zhǔn)備、求職技巧等信息，學(xué)習(xí)之余充充電，多拿幾個(gè)與自己專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書，做做兼職，學(xué)習(xí)為人處事的技巧，積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，增加文憑的含金量，對(duì)以后正式的擇業(yè)做到知己知彼，胸有成竹，自然就百戰(zhàn)不殆了。

從客觀環(huán)境來(lái)講，考慮到人才的可持續(xù)性發(fā)展，高校擴(kuò)招是必然的，那么，只有提供更多的崗位才能滿足需要，從根本上說(shuō)，社會(huì)發(fā)展程度影響著女性就業(yè)。只有社會(huì)生產(chǎn)力的水平提高，才能創(chuàng)造出更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。要消除勞動(dòng)力市

場(chǎng)上的性別歧視，政府要積極探索市場(chǎng)條件下促進(jìn)婦女就業(yè)的干預(yù)機(jī)制，要通過(guò)對(duì)相關(guān)法律、政策的制定和強(qiáng)制執(zhí)行來(lái)切實(shí)保障婦女的就業(yè)權(quán)利，要建立婦女生育基金，由政府而不是由個(gè)別企業(yè)或女性個(gè)人承擔(dān)生育責(zé)任。各國(guó)對(duì)婦女就業(yè)權(quán)益立法保護(hù)的做法，值得我們?cè)谛薷膵D女權(quán)益保障法時(shí)借鑒。

女大學(xué)生應(yīng)該有充分的思想準(zhǔn)備和足夠的思想承受能力自我調(diào)整去適應(yīng)這種現(xiàn)實(shí)，不要總是抱怨老天不公，應(yīng)該端正心態(tài)，自立自強(qiáng)，努力奮斗，敢拼敢做才能贏得精彩。謹(jǐn)記，就業(yè)，路就在腳下！

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經(jīng)過(guò)三年的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在把握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的條件下，為進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，在xxx公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí)，以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)。

由于在學(xué)校做過(guò)會(huì)計(jì)憑證的手工模擬，所以對(duì)于會(huì)計(jì)憑證不是太陌生，因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練把握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石――會(huì)計(jì)分錄，以至于后來(lái)張經(jīng)理讓我嘗試制單的時(shí)候感覺(jué)到有些困難。于是我只能加班補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。究竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是熟悉就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好預(yù)備。

是的，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，捉住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書本知識(shí)作展墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，固然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)碰到的一大困難，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。

實(shí)習(xí)為我們深進(jìn)社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)職員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律，法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，把握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨進(jìn)社會(huì)發(fā)揮我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)！

以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，把握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)職員，應(yīng)該沒(méi)題目了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)實(shí)在更講究的是它的實(shí)際操縱性和實(shí)踐性。離開操縱和實(shí)踐，其它一切都為零！會(huì)計(jì)就是做賬。

其次，就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，逐一登記進(jìn)記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性，這為其二。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不答應(yīng)隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為條件、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性，這為其三。

辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過(guò)電腦驗(yàn)印，或者是手工核對(duì)；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支，假如有背書，則背書人簽章是否相符，值得留意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票，會(huì)計(jì)記帳員審核無(wú)誤后記帳，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員，會(huì)計(jì)復(fù)核員確以為無(wú)誤后，就傳遞給出納，由出納職員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對(duì)帳后）。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會(huì)計(jì)記帳員審核記帳，會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。

這里需要說(shuō)明的是一個(gè)進(jìn)帳時(shí)間的題目。現(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票（如與儲(chǔ)蓄所的內(nèi)部往來(lái)，收付雙方都是本行開戶單位的）都是要直接進(jìn)帳的。而對(duì)于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下，如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票，經(jīng)過(guò)票據(jù)交換后才能進(jìn)帳，由于縣級(jí)支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開戶，在會(huì)計(jì)賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”科目，而與央行直接接觸的省級(jí)分行才使用“存放中心銀行款項(xiàng)”科目。而我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)中比較了解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來(lái)”，指會(huì)計(jì)部與儲(chǔ)蓄部的資金劃撥，如代企業(yè)發(fā)工資；“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”，指有隸屬關(guān)系的下級(jí)行存放于上級(jí)行的清算備付金、挑唆資金、存款預(yù)備金等。而我們熟知的是“存放中心銀行款項(xiàng)”，則是與中心銀行直接往來(lái)的省級(jí)分行所使用的會(huì)計(jì)科目。一些數(shù)額比較大的款項(xiàng)的支取（一般是大于或即是5萬(wàn)元）要登記大額款項(xiàng)登記表，并且該筆款項(xiàng)的支票也要由會(huì)計(jì)主管簽字后，方可支取。

“一天之際在于晨”，會(huì)計(jì)部分也是如此。負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)天天早上的工作就是對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對(duì)，如打印工前預(yù)備，科目日結(jié)單，日總帳表，對(duì)昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，逐一對(duì)應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提進(jìn)，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作職員上門收款提進(jìn)的支票進(jìn)行審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復(fù)核員錄進(jìn)計(jì)算機(jī)交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行日終處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對(duì)帳；打印“流水軋差”，檢查本日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后，軋帳。這些打印的憑證由專門的工作職員裝訂起來(lái)，再次審查，看科目章是否蓋反、有無(wú)漏蓋經(jīng)辦職員名章等，然后裝訂憑證交予上級(jí)行進(jìn)行稽核。這樣一天的會(huì)計(jì)工作也就告一段落了。

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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是xx經(jīng)貿(mào)的會(huì)計(jì)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。我被貴的企業(yè)文化所吸引，而且貴公司目前所的'職位與我所學(xué)的專業(yè)只是恰好相對(duì)應(yīng)。我相信以我所學(xué)的知識(shí)能勝任此職位。我現(xiàn)已考得會(huì)計(jì)證書，特別在熟悉運(yùn)用會(huì)計(jì)電算化軟件、用友軟件記賬，并能熟練操作windows系列操作系統(tǒng)和office系列辦公軟件，為以后走上工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，而且也取得了會(huì)計(jì)電算化證書。此外，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)外的相關(guān)知識(shí)，并取得了高等學(xué)校應(yīng)用能力b級(jí)證書和全國(guó)公共英語(yǔ)pets 3級(jí)的證書。英語(yǔ)水平已達(dá)到高等教育開始非英語(yǔ)裝也本科畢業(yè)水平，基本復(fù)合企事業(yè)單位行政秘書，助理，初級(jí)科技人員外企職員的工作，以及同層次其他工作在對(duì)外交往中基本要求。 "海闊憑魚躍，天高任飛"，我希望貴公司能給我一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)努力工作，勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不負(fù)公司給我的厚望。期待您的佳音！此致

敬禮!

xxx

20xx年4月19日

▲ 大學(xué)生會(huì)計(jì)專業(yè)介紹信 ▼

鄧小平曾說(shuō)過(guò):“實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的唯一真理1學(xué)習(xí)只是一種途徑，我們真正的目的就是能夠?qū)W以至用，能夠在實(shí)際工作中應(yīng)用自己的所學(xué)一展所長(zhǎng)。成為當(dāng)今社會(huì)上所需要的會(huì)計(jì)優(yōu)秀人才。然而，會(huì)計(jì)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的技術(shù)專業(yè)，不能照本宣科，依葫蘆畫瓢。真正的“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)--實(shí)習(xí)，將是我們踏入會(huì)計(jì)領(lǐng)域工作前所必不可少的鍛煉!

它能使我們?cè)趯?shí)踐中更好地了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

一:學(xué)習(xí)目的

進(jìn)入大學(xué)兩年，學(xué)習(xí)的專業(yè)課程有《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》，《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》、《財(cái)經(jīng)法規(guī)》，對(duì)于會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)我已有了初步的認(rèn)識(shí)。但在不斷的學(xué)習(xí)和探索中發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，對(duì)會(huì)計(jì)工作流程還不是很了解。為了將自己所學(xué)到的理論知識(shí)真正地運(yùn)用到實(shí)踐中去，作到學(xué)以至用，我決定---實(shí)習(xí)。

我希望通過(guò)實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中鍛煉自己、檢驗(yàn)自己、吸收知識(shí)、彌補(bǔ)不足。充分了解什么是現(xiàn)型社會(huì)所需要的財(cái)會(huì)人員，為日后的工作打下夯實(shí)的基矗。

鑒于以上原因，我開始關(guān)注報(bào)紙、雜志、電視、互聯(lián)網(wǎng)，等多種媒介的招聘信息，希望自己能獲得一個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。剛開始的時(shí)候，并不順利。真正大型的公司、企業(yè)、工廠，他們所要招聘的是有一定工作經(jīng)驗(yàn)的“熟手”會(huì)計(jì)人員。對(duì)于一個(gè)還在校攻讀會(huì)計(jì)專業(yè)的我來(lái)說(shuō)，根本就是個(gè)新手，乏人問(wèn)津。但這也更堅(jiān)定了我的信念，使我更加體會(huì)到會(huì)計(jì)“專業(yè)”的重要性，并不是有學(xué)就專業(yè)!這也使我充分意識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性!

功夫不負(fù)有心人!年的寒假，我得到了一個(gè)在市區(qū)生產(chǎn)基地為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是得來(lái)不易因此分外的珍惜。

二:公司情況

第一天上班，內(nèi)心忐忑不安，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?？床坏?、學(xué)不到的東西，能夠在實(shí)際工作中檢驗(yàn)自己兩年的所學(xué)。緊張的則是，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，萬(wàn)一做錯(cuò)，或做不好事，很容易就會(huì)被人討厭甚至責(zé)罵!最重要的是，我不愿因?yàn)樽约憾o別人帶來(lái)麻煩!我希望能給人一個(gè)誠(chéng)實(shí)、端莊、守信、細(xì)心的好印象，我覺(jué)得這是一個(gè)職場(chǎng)新人應(yīng)該最起碼具備的。因此，我特地買了一套用于日常工作的套裝來(lái)體現(xiàn)我對(duì)這項(xiàng)工作的認(rèn)真;同時(shí)也詢問(wèn)了媽媽的意見(jiàn)，將自己的儀容儀表展現(xiàn)為即大方又充滿活力。爸爸告訴我，職場(chǎng)的新人最忌諱的就是不守時(shí)，上班遲到。所以，我起了個(gè)大早，便前往公司---寧早勿晚!我的前期準(zhǔn)備奏效了。公司的人明顯對(duì)我很滿意，這稍稍安慰了一下我一直懸而未決的心。

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在校學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是非常好，但我能夠端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)。通過(guò)大學(xué)四年努力學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》、《會(huì)計(jì)電算化》、《成本會(huì)計(jì)》、《會(huì)計(jì)珠算》等各門課程，我熟悉掌握了本專業(yè)所必修的基本理論、基本知識(shí)、技能和方法。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和工作實(shí)際，加強(qiáng)了會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉，能運(yùn)用會(huì)計(jì)電算化軟件、用友軟件，并能熟練操作Windows系列操作系統(tǒng)和Office系列辦公軟件(如Word、Excel)。

在思想品德上，我能和同學(xué)友好相處，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人。

在工作上，我時(shí)刻保持一顆熱情的心和高度的責(zé)任感，做事盡心盡責(zé)，并能做到最好，事后認(rèn)真總結(jié)。大學(xué)期間，我先后擔(dān)心理委員、會(huì)計(jì)系宣傳部部長(zhǎng)等職務(wù)。任職期間，我認(rèn)真開展班，系布置的各項(xiàng)工作并順利完成。假期期間，我還積極參加社會(huì)實(shí)踐。這些鍛煉使我的社會(huì)適應(yīng)能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高，團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，也讓我在處理事情問(wèn)題的方式方法更加靈活。

我的性格：親和力強(qiáng)、謙虛、細(xì)心、開朗，由于性格特點(diǎn)，我不能是孤膽英雄，而是團(tuán)隊(duì)的小兵。我相信個(gè)人的力量遠(yuǎn)不如團(tuán)隊(duì)力量，一個(gè)人能力是有限的只有在團(tuán)隊(duì)里，才能發(fā)揮無(wú)限的潛能。

“逝者如斯夫”大學(xué)生活固然是美好，但我的未來(lái)并不在這里。大學(xué)只是我學(xué)業(yè)的一個(gè)終點(diǎn)，也是我人生的另一條起跑線，所以我持著飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業(yè)生，都會(huì)有一個(gè)重新學(xué)習(xí)的過(guò)程，在工作的這條起跑線上努力奔跑。

優(yōu)秀的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)生自我總結(jié) (五)

三年多的大學(xué)生活就要結(jié)束了，幾年的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和豐富的課余社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，培養(yǎng)了我對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)的興趣，也使我在專業(yè)技能方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓我從對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)懵懂無(wú)知的門外漢蛻變成一個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)的新學(xué)者，接觸了社會(huì)，脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟、堅(jiān)定，為走上會(huì)計(jì)工作崗位做好了心理準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)上，通過(guò)大學(xué)三年努力學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《會(huì)計(jì)電算化》、《成本會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識(shí)、技能和方法。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際，加強(qiáng)了會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力以及社交能力的鍛煉，在專業(yè)知識(shí)上，一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴(yán)格要求自己，通過(guò)扎實(shí)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》、《成本會(huì)計(jì)》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識(shí)、技能和方法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際，加強(qiáng)了會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉，能夠熟悉運(yùn)用會(huì)計(jì)電算化軟件(如用友)，并能熟練操作和office系列辦公軟件(如word、excel)并運(yùn)用到財(cái)務(wù)辦公中。為更好地從事財(cái)務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

工作上，我時(shí)刻保持一顆熱情的心和高度的責(zé)任感，做事盡心盡責(zé)，并能做到最好，事后認(rèn)真總結(jié)。假期期間，我還積極參加社會(huì)實(shí)

踐。這些鍛煉使我的社會(huì)適應(yīng)能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高，團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，也讓我在處理事情問(wèn)題的方式方法更加靈活。

思想上，我力求上進(jìn)，關(guān)心時(shí)事，擁護(hù)黨和國(guó)家的方針政策，不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)，以提高自己的思想覺(jué)悟和政治素質(zhì)，并深刻理解作為一名合格的會(huì)計(jì)，所需的理性思維和較穩(wěn)定的法律意識(shí)。

生活上，我嚴(yán)于律已，寬于待人，堅(jiān)持原則，敢于批評(píng)與自我批評(píng)，培養(yǎng)了很強(qiáng)的生活自理能力，性格開朗，誠(chéng)實(shí)守信，謙虛好學(xué)，有責(zé)任感和集體精神。我熱衷于參加各類志愿者活動(dòng)，盡我所能幫助那些需要幫助的人。平時(shí)積極參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，課余時(shí)間注意加強(qiáng)鍛煉身體，積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)以及各類球類比賽(如籃球，羽毛球)，懂得幸福生活的首要條件，就是具備健康的體魄。

通過(guò)三年會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，我不僅在思想境界、知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)體合作精神。我明白我的缺點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅(jiān)信，年輕沒(méi)有失敗，挑戰(zhàn)無(wú)處不在!

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首先，當(dāng)前高校畢業(yè)生的就業(yè)制度逐步實(shí)現(xiàn)了與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的接軌，“市場(chǎng)導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、學(xué)生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)機(jī)制基本形成。其次，我國(guó)自大學(xué)開始擴(kuò)招以來(lái)，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日趨嚴(yán)峻，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率呈現(xiàn)總體下降的趨勢(shì)，就業(yè)難已經(jīng)成為制約高等教育事業(yè)健康發(fā)展和影響社會(huì)穩(wěn)定的重要問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)高校應(yīng)屆畢業(yè)生將達(dá)到495萬(wàn)人，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)牽動(dòng)著社會(huì)各界的神經(jīng)，很多畢業(yè)生將要面對(duì)“一畢業(yè)，即待業(yè)”的窘境。最后，在大學(xué)生抱怨找工作難的同時(shí)，企業(yè)界也普遍反映難招到合適的人才，很多企業(yè)抱怨他們花了大量的成本去招聘并培訓(xùn)應(yīng)屆畢業(yè)生，但效率、效果均不盡人意。據(jù)權(quán)威調(diào)查報(bào)告顯示：45%的企業(yè)招不到合適的人，50%的人找不到合適的工作，從這個(gè)數(shù)據(jù)反映出大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題不僅是“難找工”的問(wèn)題，也包括了企業(yè)“難招合適人”的問(wèn)題，

這就是新形勢(shì)下結(jié)構(gòu)性失業(yè)的社會(huì)問(wèn)題。在這樣市場(chǎng)導(dǎo)向的就業(yè)機(jī)制下，在這樣高校擴(kuò)招的就業(yè)形勢(shì)下，在這樣社會(huì)結(jié)構(gòu)性失業(yè)的就業(yè)結(jié)構(gòu)下，應(yīng)屆畢業(yè)生又是怎樣確定可以在很大程度上影響他們整個(gè)人生的就職意向的呢？

就業(yè)單位、工作環(huán)境、就業(yè)地域、自主創(chuàng)業(yè)，當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)選擇的價(jià)值取向主要體現(xiàn)在這四個(gè)方面,每一種職業(yè)抉擇背后都有著深刻的社會(huì)原因。

在對(duì)就業(yè)單位的選擇傾向上，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，33.5%的學(xué)生把外資企業(yè)排在第一位，23.5%的`學(xué)生把公務(wù)員排在第一位，又有13．7%的學(xué)生把國(guó)有大企業(yè)排在第一位，另有10％的學(xué)生把自主創(chuàng)業(yè)排在第一位，最后有相當(dāng)部分的學(xué)生無(wú)奈地選擇“考研”來(lái)緩解就業(yè)壓力。結(jié)果表明，外企和黨政事業(yè)單位仍為當(dāng)代大學(xué)生首選，主要原因是大學(xué)生們認(rèn)為外企有較多鍛煉機(jī)會(huì)、工資待遇較高，事業(yè)單位和黨政機(jī)關(guān)收入穩(wěn)定、福利好。不過(guò)，隨著國(guó)家市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和完善，外資企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，近三年來(lái)就業(yè)選擇趨勢(shì)又有新的變化，希望到民營(yíng)企業(yè)工作的求職者所占比重從上半年的10.3%上升到今年上半年17.8%，希望到三資企業(yè)工作的求職者所占比重則從20上半年的29.7%下降到今年上半年的25.2%。

在對(duì)工作環(huán)境的選擇傾向上，46.3%的大學(xué)生把“工作條件好，能發(fā)揮個(gè)人才干”放在了第一位，19.7%的大學(xué)生要求所選職業(yè)要“學(xué)習(xí)條件好，可以全面鍛煉個(gè)人深層次能力，有利于深造”。 207日，中華英才網(wǎng)發(fā)布了《年中國(guó)大學(xué)生最佳雇主調(diào)查報(bào)告》，該報(bào)告是聯(lián)合北京大學(xué)光華管理學(xué)院等機(jī)構(gòu)共同主辦的“第五屆中國(guó)大學(xué)生最佳雇主調(diào)查”的成果展示。結(jié)果顯示，大學(xué)生在就業(yè)觀念上更趨理性，培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)已成為大學(xué)生擇業(yè)時(shí)最看重的指標(biāo)。結(jié)果還顯示，大學(xué)生越來(lái)越淡化初始薪酬、福利上的要求，擇業(yè)最看重的是“個(gè)人發(fā)展和晉升空間大”，占參加學(xué)生總數(shù)的76%，而選擇企業(yè)“能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值”和“符合個(gè)人興趣”的比例也遠(yuǎn)大于“高收入和較好的福利待遇”。該調(diào)查共收集有效問(wèn)卷4.9萬(wàn)余份，覆蓋中國(guó)600多所高校，較為公正、客觀、科學(xué)地揭示了中國(guó)大學(xué)生擇業(yè)的相關(guān)情況?！傲己玫娜瞬排囵B(yǎng)機(jī)制是打造最佳雇主品牌的重中之重?！敝腥A英才網(wǎng)的總裁張建國(guó)表示，不少企業(yè)認(rèn)為，對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)行好的培訓(xùn)是為它人做嫁妝，其實(shí)這種意識(shí)是偏頗的。良好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)、晉升機(jī)制不僅是吸引人才的重要因素，對(duì)留住人才、挖掘人才潛力、促進(jìn)企業(yè)與員工實(shí)現(xiàn)雙贏也大有裨益。

在對(duì)就業(yè)地域的選擇傾向上，對(duì)廣東屆4000多名本科畢業(yè)生就業(yè)意向城市的抽樣調(diào)查結(jié)果：在“畢業(yè)后你最想去哪個(gè)地區(qū)工作”的調(diào)查中，67%的畢業(yè)生選擇在廣州和深圳地區(qū)就業(yè)，21.6%的畢業(yè)生選擇在佛山、珠海、東莞等廣東較發(fā)達(dá)城市就業(yè)，而選擇回生源地就業(yè)的不足5％。從以上數(shù)據(jù)可以看出，大部分畢業(yè)生在選擇就業(yè)地域的時(shí)候都希望能留在經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的大中城市。由教育部全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心主辦，中國(guó)人力資源開發(fā)網(wǎng)和《大學(xué)生就業(yè)》雜志社承辦的“大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展調(diào)查報(bào)告”調(diào)查顯示，畢業(yè)生選擇的就業(yè)地點(diǎn)仍集中在北京、廣東、上海及其他沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，而選擇中部地區(qū)和西部地區(qū)的比例非常小，無(wú)論哪個(gè)地方的畢業(yè)生，就業(yè)時(shí)還是以本地區(qū)就業(yè)為主，跨地區(qū)就業(yè)還沒(méi)有形成主流，人才的流動(dòng)比較緩慢，事實(shí)是五成以上的北京高校畢業(yè)生想留在北京，七成以上的廣州高校畢業(yè)生想留在廣州。針對(duì)大學(xué)生就業(yè)地域選擇高度集中和中國(guó)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展不對(duì)稱的矛盾，有關(guān)專家提出建議：大學(xué)生擇業(yè)時(shí)首先要考慮的并不是去大城市還是中小城市，而是自己究竟想從事什么行業(yè)、什么類型的工作，進(jìn)而選擇能夠?yàn)樽约旱氖聵I(yè)提供最大發(fā)展空間的地域。這個(gè)地域可能是某個(gè)一線城市，也可能是某個(gè)偏遠(yuǎn)的山村。如果要做房地產(chǎn)策劃，肯定得去大城市，因?yàn)橹袊?guó)的房地產(chǎn)市場(chǎng)是“深圳學(xué)香港，廣東學(xué)深圳，沿海學(xué)廣東，全國(guó)學(xué)沿?！?。可如果是要從事重型機(jī)械、有色金屬等行業(yè)的工作，一線城市的資源恐怕就捉襟見(jiàn)肘了。即便是確定要去一線城市發(fā)展，究竟是去哪座一線城市發(fā)展呢，對(duì)于不同的行業(yè)而言，答案是截然不同的。比如，深圳的電子、外貿(mào)、珠寶、鐘表等行業(yè)全國(guó)領(lǐng)先，可圖書出版業(yè)無(wú)法望武漢、桂林之項(xiàng)背；廣州集中了全國(guó)最優(yōu)秀的報(bào)業(yè)精英，可電視傳媒的影響力跟長(zhǎng)沙相比起來(lái)恐怕要遜色幾分。 確定在某個(gè)行業(yè)發(fā)展之后，考慮去什么地方就業(yè)時(shí)，需要考慮到不同地域之間三個(gè)方面的差異：一是基礎(chǔ)性的綜合環(huán)境，具體包括人才環(huán)境、生活環(huán)境等方面，這些因素是跨行業(yè)的，與具體性的行業(yè)沒(méi)有直接關(guān)系，或者說(shuō)是該地域所有具體行業(yè)的綜合；二是自己的意向行業(yè)在不同地域的已有發(fā)展水平；三是意向行業(yè)在不同地域尚未挖掘出來(lái)的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

在對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的選擇傾向上，在調(diào)查中，有過(guò)自我創(chuàng)業(yè)想法的學(xué)生占58%，其中40%的大學(xué)生認(rèn)為自己目目前具備創(chuàng)業(yè)的條件，同時(shí)需要或再次需要接受創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的為81%。 進(jìn)一步調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明，在40%認(rèn)為自己具備創(chuàng)業(yè)條件的大學(xué)生中，有明確的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的為57%，有具體的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的同樣是57%，有創(chuàng)業(yè)資金的為18%，選擇單獨(dú)創(chuàng)業(yè)和合伙創(chuàng)業(yè)的分別為24%、76%，選擇在大城市創(chuàng)業(yè)為82%。 另外，選擇畢業(yè)后半年內(nèi)創(chuàng)業(yè)的為24%，畢業(yè)后一年內(nèi)的為12%，畢業(yè)后兩年內(nèi)的為37%，其他27%。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生比較關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)是一種新型的就業(yè)選擇，也是社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)的檢驗(yàn)與選擇。創(chuàng)業(yè)改變了大學(xué)畢業(yè)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)等傳統(tǒng)的就業(yè)渠道，為大學(xué)生就業(yè)尋找到新的出路。這既是一場(chǎng)自我挑戰(zhàn)，也是對(duì)成功的一種詮釋。在認(rèn)為自己具備創(chuàng)業(yè)條件的大學(xué)生中，接受過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的僅為16%，很了解創(chuàng)業(yè)政策的為18%、有一定了解的為63%、不了解的為19%。 專家認(rèn)為，深厚的科技知識(shí)、成熟的心理態(tài)度和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)亟待跨越的三道坎。調(diào)查顯示，大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)不全面，甚至存在明顯的缺陷，其中重要的一點(diǎn)就是缺少管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)行業(yè)缺少深度認(rèn)識(shí)，對(duì)市場(chǎng)和營(yíng)銷缺少深入了解。但我作為一個(gè)已經(jīng)走在創(chuàng)業(yè)路上的大學(xué)生，個(gè)人認(rèn)為，是否創(chuàng)業(yè)，關(guān)鍵不在于他是不是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，而在于他是否具備創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)。創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)在于他是否有激情，是否有面對(duì)挫折的能力，是否善于處理人際關(guān)系特別是處理關(guān)鍵場(chǎng)合問(wèn)題的能力很重要，還有是否掌握了足夠的相關(guān)知識(shí)。只要具備了以上特質(zhì)，創(chuàng)業(yè)成功就離你不遠(yuǎn)了。

大學(xué)生應(yīng)該將眼界放寬放遠(yuǎn)，對(duì)中小企業(yè)以及企業(yè)背后的行業(yè)做更多了解，這幾年許多熱門行業(yè)和新職業(yè)正在興起，不少行業(yè)是國(guó)家重點(diǎn)扶持，能在未來(lái)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中形成絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，諸如新興能源、生物科技等等。大學(xué)生首先應(yīng)對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)知，結(jié)合自身興趣、能力以及可能的職業(yè)傾向做好職業(yè)規(guī)劃。

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一、頂崗實(shí)習(xí)的目的

頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生在完成全部專業(yè)理論課程后，為加深對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的理解，運(yùn)用在校學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和基本理論，去分析、解決實(shí)際問(wèn)題而設(shè)置的實(shí)踐鍛煉環(huán)節(jié)。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，可以使學(xué)生了解社會(huì)，接觸實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)背景和生產(chǎn)實(shí)際的了解，獲得與本專業(yè)有關(guān)的生產(chǎn)實(shí)踐和專業(yè)崗位技能，為畢業(yè)后盡快適應(yīng)實(shí)際工作打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，可增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，強(qiáng)化職業(yè)意識(shí)，樹立勞動(dòng)觀念，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感。

二、頂崗實(shí)習(xí)的內(nèi)容

1、了解企業(yè)的發(fā)展史、現(xiàn)狀及管理中存在的問(wèn)題并分析其原因；

2、了解企業(yè)的管理制度以及組織結(jié)構(gòu)設(shè)置以及各職能部門的職責(zé)；

3、了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)文化建設(shè)等情況；

4、了解企業(yè)的管理模式、經(jīng)營(yíng)模式以及現(xiàn)代化管理理論、方法在企業(yè)中的具體運(yùn)用；

5、了解企業(yè)會(huì)計(jì)核算的全過(guò)程，即從審核和填制原始憑證、記帳憑證、登記賬簿到編制會(huì)計(jì)報(bào)表的過(guò)程；

6、熟悉各種會(huì)計(jì)崗位的能力要求和具體職責(zé)要求；

7、在單位頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)師傅的指導(dǎo)下，進(jìn)行本單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)財(cái)務(wù)分析；了解電算會(huì)計(jì)的實(shí)際操作及會(huì)計(jì)崗位職責(zé)的履行情況。

8、熟悉主要財(cái)務(wù)計(jì)劃的編制程序；

9、了解國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則在實(shí)習(xí)單位的實(shí)施情況；

10、了解會(huì)計(jì)電算化的實(shí)際操作及電算會(huì)計(jì)崗位職責(zé)的履行情況；

11、了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理的要求和具體流程；

12、了解企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督制度的落實(shí)情況；

13、了解企業(yè)納稅申報(bào)的情況和具體辦理流程；

14、了解企業(yè)如何統(tǒng)計(jì)分析各種經(jīng)濟(jì)信息；

15、了解企業(yè)具體的統(tǒng)計(jì)工作崗位和職責(zé)要求；

16、根據(jù)企業(yè)需要，參加企業(yè)交辦的其他事務(wù)。

三、頂崗實(shí)習(xí)的基本要求

1、自覺(jué)接受實(shí)習(xí)企業(yè)的統(tǒng)一管理與指揮；

2、誠(chéng)實(shí)守信，吃苦耐勞，品行端正；

3、虛心求教，禮貌待人；

4、注意觀察，廣泛收集資料，做好實(shí)習(xí)筆記；

5、閱看資料要征得實(shí)習(xí)企業(yè)同意，并及時(shí)歸還；

6、保守實(shí)習(xí)企業(yè)的商業(yè)秘密；

7、必須按時(shí)交回頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)考核表、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告以及畢業(yè)設(shè)計(jì)。

四、頂崗實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng)

1、嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)；嚴(yán)禁參加傳銷等非法活動(dòng)；

2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)企業(yè)的規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律；

3、安全第一，注意工作場(chǎng)所、日常生活的安全，嚴(yán)防各類人身安全、財(cái)產(chǎn)安全等事故發(fā)生；

4、學(xué)生到實(shí)習(xí)企業(yè)后，必須把聯(lián)系方式及時(shí)告知指導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)，并保持與他們的聯(lián)系。

5、不做任何有損學(xué)院形象、聲譽(yù)的事情。

五、頂崗實(shí)習(xí)的方式

采取學(xué)校推薦與學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位相結(jié)合的方式。對(duì)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的，要有實(shí)習(xí)單位接收實(shí)習(xí)的書面證明，經(jīng)指導(dǎo)老師同意后方可進(jìn)行。

確定實(shí)習(xí)單位后，一般情況下不能變更；如有特殊情況需要變更的，必須及時(shí)報(bào)告指導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)，取得同意后方可，且要按實(shí)習(xí)單位的規(guī)定辦理離開手續(xù)。

六、頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間

20xx至20xx年6月中旬。寒假放假時(shí)間可根據(jù)實(shí)習(xí)單位的要求及學(xué)生個(gè)人的情況進(jìn)行調(diào)整。

七、頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作

由系里指派專業(yè)教師作為指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)。指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生了解企業(yè)狀況、搜集和查閱資料，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨(dú)立工作能力，采取各種形式檢查學(xué)生完成實(shí)踐任務(wù)的情況，及時(shí)解答學(xué)生遇到的疑難問(wèn)題。指導(dǎo)教師要做好檢查、指導(dǎo)記錄，并督促學(xué)生完成實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)。指導(dǎo)老師在整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)期間，每月必須對(duì)每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次檢查、指導(dǎo)，并做好紀(jì)錄。

20xx屆頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師安排：

八、頂崗實(shí)習(xí)的考核

頂崗實(shí)習(xí)考核依據(jù)分為實(shí)習(xí)成績(jī)、論文成績(jī)兩方面:

(一)實(shí)習(xí)成績(jī)

由指導(dǎo)老師根據(jù)實(shí)習(xí)表現(xiàn)(平時(shí)檢查學(xué)生實(shí)習(xí)的情況和企業(yè)考核表、實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行評(píng)定，實(shí)習(xí)表現(xiàn)和實(shí)習(xí)報(bào)告各占50%，按百分制給出成績(jī)。

(二)畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)

由指導(dǎo)老師根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成情況及質(zhì)量進(jìn)行評(píng)定,按百分制給出成績(jī)。

（三）頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)

根據(jù)實(shí)習(xí)成績(jī)、論文成績(jī)，評(píng)定頂崗實(shí)習(xí)的成績(jī)，按頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)=實(shí)習(xí)成績(jī)x0.6+畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)x0.4計(jì)分,最后評(píng)定為：優(yōu)(90分以上)、良(80~89分)、中(70~79分)、及格(60~69分)、不及格(60分以下)五個(gè)等級(jí)。

由指導(dǎo)老師評(píng)出成績(jī)并經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)審核，交教務(wù)處、學(xué)生處，記入學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)檔案。

九、實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本要求

實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生整個(gè)實(shí)踐工作的全面匯報(bào)，是實(shí)習(xí)成績(jī)考核的主要依據(jù)之一。要求學(xué)生認(rèn)真全面、實(shí)事求是進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)報(bào)告的字?jǐn)?shù)不少于20xx字，內(nèi)容包括：

①詳述個(gè)人完成的主要工作和取得的成績(jī)，思想和業(yè)務(wù)上的收獲和體會(huì)；

②檢查自己的實(shí)習(xí)態(tài)度、遵守紀(jì)律的情況及存在的缺點(diǎn)；

③企業(yè)對(duì)人才素質(zhì)的要求及自己存在的差距、努力方向；

④對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)企業(yè)、部門或崗位存在問(wèn)題的改進(jìn)建議等。

畢業(yè)設(shè)計(jì)是鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)，研究或全面系統(tǒng)綜述某一方面問(wèn)題，反映學(xué)生實(shí)習(xí)的深度和質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃要求，會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算專業(yè)的畢業(yè)生可參照指導(dǎo)老師給出的選題，這些選題僅作為會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算專業(yè)學(xué)生選題的參考，如同學(xué)們有更好的選題，可以采用自己的選題，但一定要與會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算專業(yè)的理論和實(shí)踐相關(guān)，不相關(guān)的選題，不予通過(guò)。學(xué)生在確定題目時(shí)，應(yīng)征求指導(dǎo)老師的意見(jiàn)。論文要求圍繞本專業(yè)理論及實(shí)踐進(jìn)行撰寫，文字簡(jiǎn)練，層次清楚，針對(duì)性強(qiáng)，有個(gè)人見(jiàn)解，字?jǐn)?shù)不少于3000字。

十、實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)等資料的上交時(shí)間

1、20xx年12月20日前提交畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿（A4打印稿），并發(fā)送電子稿給指導(dǎo)老師；

2、20xx年5月10日前提交：

（1）頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)考核表（原件）；

（2）實(shí)習(xí)報(bào)告（A4手寫稿或打印稿）；

（3）畢業(yè)設(shè)計(jì)定稿（A4打印稿），并將電子文檔發(fā)回給指導(dǎo)老師。

▲ 大學(xué)生會(huì)計(jì)專業(yè)介紹信 ▼

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今天是實(shí)習(xí)的第一天，說(shuō)實(shí)話，其實(shí)去的路上心里一直都在打鼓。有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)興奮。不知道平常的日常所學(xué)在實(shí)踐中是否用的上，也不知道實(shí)際的會(huì)計(jì)工作是怎樣的情況。剛到單位時(shí)，由于剛代寫會(huì)計(jì)論文認(rèn)識(shí)感覺(jué)有點(diǎn)悶悶的。會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，一個(gè)出納，一個(gè)會(huì)計(jì)員，帶我的是老出納麗姐。麗姐給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置等等。雖然大部分時(shí)間處于興奮的走神狀態(tài)，但對(duì)公司整體還是有了解。至于內(nèi)部具體的細(xì)節(jié)是怎么也弄不清楚的。公司原來(lái)是主要致力于進(jìn)出口貨物的海、陸、空運(yùn)輸代理業(yè)務(wù)。第一天的實(shí)習(xí)，我有些拘謹(jǐn)。負(fù)責(zé)人給我安排了一個(gè)座位，我坐在那兒不知道干什么。后來(lái)負(fù)責(zé)人喊我進(jìn)了辦公室，問(wèn)我有么有熟悉辦公室。我告訴了一下他心里的感受，他說(shuō)我多呆兩天就有事做了。然后就告訴我單位內(nèi)部有一個(gè)自己的群，讓我注冊(cè)一個(gè)加進(jìn)去，這樣有什么事大家聊起來(lái)也方便。

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一大早我趕到辦公室，拖地，擦桌子，先搞好衛(wèi)生，希望能論文代寫給同事留個(gè)好印象，得到她們的認(rèn)可。等她們上班后就通過(guò)公司里的群?jiǎn)査齻兪欠裥枰獛兔?，可她們都回答沒(méi)有。有點(diǎn)失落，這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束？可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)情況似乎都是這樣時(shí)，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來(lái)。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)該會(huì)對(duì)我實(shí)習(xí)有幫助。上午就這樣在無(wú)聊的事中度過(guò)，又不好意思上網(wǎng)看別的，只能裝模作樣的看看財(cái)經(jīng)方面的網(wǎng)站。本以為下午也這樣度過(guò)，下午的時(shí)候負(fù)責(zé)人喊我進(jìn)辦公室，當(dāng)時(shí)那個(gè)激動(dòng)啊?？蓻](méi)想到，負(fù)責(zé)人只是讓我到公司的郵箱查份以前的郵件。我一個(gè)個(gè)翻啊，用搜索引擎搜啊，就是沒(méi)找到。我跑到辦公室問(wèn)負(fù)責(zé)人，他說(shuō)一定有，讓我再搜。我一個(gè)個(gè)翻還是沒(méi)有，弄的心里火大。后來(lái)告訴負(fù)責(zé)人他才讓我不要找了。哎，今天的一天又這樣沒(méi)了。

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今天上午照樣沒(méi)事干，帶我的麗姐就給我講了一些比較實(shí)用的考慮借貸的方法，然后還出了一道題對(duì)我們進(jìn)行了測(cè)試，還學(xué)習(xí)了使用一些辦公工具如：傳真機(jī)，打印機(jī)。雖說(shuō)以前也見(jiàn)過(guò)一些，但打印機(jī)分許多種，原理都差不多，我見(jiàn)辦公室里的打印機(jī)是一臺(tái)針式打印機(jī)，因?yàn)楣拘?，而且資金也不是很寬裕，所以就只有這一臺(tái)打印機(jī)。打印機(jī)很小，就放在電腦旁邊的桌子上，林姐說(shuō)我們就把這個(gè)月已經(jīng)做好的憑證打印出來(lái)吧，于是她打開公司的網(wǎng)站，把以前保存好的憑證調(diào)出來(lái)，她說(shuō)，第一次一定要把所需的數(shù)據(jù)設(shè)好，否則以后會(huì)很麻煩的，她還告訴我，她就是沒(méi)有設(shè)置好憑證打印時(shí)的邊距，雖然不是什么大問(wèn)題，但是就是這么一個(gè)小問(wèn)題，我們兩個(gè)人沒(méi)打印一張憑證都要輸入一次邊距。

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今天所做的事還是和昨天一樣，因?yàn)槟莻€(gè)打印邊距問(wèn)題，我們打印的速度并不快，沒(méi)辦法，只能今天繼續(xù)。將已經(jīng)審核并經(jīng)出納簽字的憑證打印出來(lái)以后，麗姐還告訴我，在公司的這個(gè)網(wǎng)站上，每個(gè)財(cái)會(huì)人員都只有一定的權(quán)限，她還向我演示了出納進(jìn)入軟件程序所規(guī)定的權(quán)限內(nèi)容，我一看才知道，出納人員只有簽字和察看憑證的權(quán)限。這和林姐以會(huì)計(jì)身份進(jìn)入軟件程序是上面所列的權(quán)限有很大的不同，因?yàn)闀?huì)計(jì)可以填制憑證，修改憑證等當(dāng)然也可以查看，只是沒(méi)有簽字這一項(xiàng)，另外還有很多出納沒(méi)有的權(quán)限。

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今天我的主要任務(wù)是翻看公司以前的帳目，因?yàn)橹拔覀冏龅亩际桥c憑證有關(guān)的事情，所以今天麗姐拿出來(lái)的都是賬簿。我知道，填制與審核會(huì)計(jì)憑證，可以如實(shí)、正確地記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任。但是憑證的數(shù)量太多，信息也比較分散而且缺乏系統(tǒng)性，所以會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置可以使會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督全面、系統(tǒng)、連續(xù)地進(jìn)行，還可以通過(guò)設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿，記載儲(chǔ)存會(huì)計(jì)信息、分類匯總會(huì)計(jì)信息、檢查校正會(huì)計(jì)信息以及編報(bào)輸出會(huì)計(jì)信息。設(shè)置和等級(jí)賬簿，是編制會(huì)計(jì)報(bào)表的基礎(chǔ)，是連接會(huì)計(jì)憑證和會(huì)計(jì)報(bào)表的中間環(huán)節(jié)，在會(huì)計(jì)核算中具有重要意義。

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在翻看會(huì)計(jì)賬簿的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)帳簿中如果出現(xiàn)書寫錯(cuò)誤，就會(huì)用紅筆在錯(cuò)誤的數(shù)字或文字上劃上一筆，在紅線的上方填寫正確的文字或數(shù)字，并且還發(fā)現(xiàn)在更正處都有蓋章，這個(gè)我知道是為了明確責(zé)任，這是一種更正錯(cuò)誤的方法，我在課本上也都有學(xué)過(guò)，可是已經(jīng)記不清了，下班回家翻書才知道，更正錯(cuò)誤的方法不只是有著一種，而是有三種，分別是上面說(shuō)到的劃線更正法、用于更正憑證上出現(xiàn)的錯(cuò)誤的紅字更正法、還有專門用于憑證上金額登記出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)所使用的補(bǔ)充登記法。這三種更正錯(cuò)誤的方法根據(jù)各自的具體情況而定。

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日子過(guò)的可真是快啊，今天是第七天也就是我在這里實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)星期了。以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會(huì)計(jì)就是做賬。下面是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。

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今天裝訂記賬憑證，把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時(shí)間順序放好，每一天的記賬憑證下面都放一張當(dāng)天的原始憑證匯總表，因?yàn)橛涃~憑證式打印出來(lái)的，兩張紙剛好一般大，所以放在一起也非常整齊。裝訂記賬憑證時(shí)，可以先用打眼機(jī)打三個(gè)眼，然后用棉線穿起來(lái)。這穿線也是有學(xué)問(wèn)的，用曲別針扭一個(gè)穿線針，把線雙著從中間帶過(guò)去，再分別從兩邊的眼中穿出來(lái)，與中間預(yù)留的雙線匯合，打成結(jié)，正好可以把結(jié)壓入中間的眼中，從外觀上看，平平的，根本看不出打結(jié)的痕跡。再貼上憑證封面，非常整齊好看。這些都是做會(huì)計(jì)的基本功，只有親自作了以后才會(huì)知道其中的奧妙。

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下午負(fù)責(zé)人讓麗姐先將以前的收款憑證和付款憑證讓我看，復(fù)習(xí)會(huì)計(jì)科目，不了解的明細(xì)科目就問(wèn)。根據(jù)成本找了四頁(yè)相關(guān)的材料費(fèi)用明細(xì)賬，再將總數(shù)合計(jì)起來(lái)。開始看以前的一個(gè)完整的會(huì)計(jì)期間的憑證——一個(gè)月的轉(zhuǎn)賬憑證，了解大概的會(huì)計(jì)科目有哪些。這幾天財(cái)務(wù)部在做報(bào)表，就只能我自己看，也回憶了一下會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)。看看覺(jué)得還是挺簡(jiǎn)單的，覺(jué)得和自己學(xué)的內(nèi)容差不多

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今天依然是看憑證，但到了下午，麗姐就開始叫我記錄一些憑證，由于在學(xué)校上課也比較認(rèn)真，所以記錄憑證對(duì)我來(lái)說(shuō)也并不難應(yīng)付，所以我很快的完成了主管交給我的憑證。現(xiàn)在公司的會(huì)計(jì)記錄大多數(shù)都是電腦化了，主管檢查了我的憑證，然后叫我把憑證輸入電腦儲(chǔ)存。

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經(jīng)過(guò)昨天做的工作，讓我覺(jué)得做會(huì)計(jì)并沒(méi)有想象中那么難應(yīng)付拉，感到這次實(shí)習(xí)還蠻輕松的，我想主管昨天叫我寫憑證，今天應(yīng)該叫我做其他吧，誰(shuí)知道主管今天還是讓我做憑證，只是數(shù)量比昨天多了一些?？赡苁俏倚母邭獍恋脑虬?，認(rèn)為自己都會(huì)做了，根本就沒(méi)有復(fù)核過(guò)，寫完就交給了麗姐，結(jié)果麗姐檢查完就錯(cuò)了一半，我還以為會(huì)被罵呢，但麗姐并沒(méi)有說(shuō)我什么，就是叫我改正錯(cuò)的地方。

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今天我還是繼續(xù)寫憑證，但經(jīng)過(guò)了昨天的教訓(xùn)，我知道一定不能再馬馬虎虎了，要認(rèn)真做才行，做憑證時(shí)認(rèn)真計(jì)算清楚數(shù)額，完成后也一一檢查。確認(rèn)沒(méi)有錯(cuò)誤了，才交給麗姐，麗姐看了以后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有錯(cuò)誤，就對(duì)我笑了笑，叫我儲(chǔ)存到電腦里面。1月26號(hào)今天一早，麗姐又拿了一疊憑證給我做，吸取了一次的教訓(xùn)，讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣，做完憑證后，都能夠做到認(rèn)真審核，所以再次把憑證交給主管時(shí)，他就對(duì)我說(shuō)，＂憑證雖然容易做，但也是容易錯(cuò)的，就算是那寫做了十幾年的會(huì)計(jì)師，做了不審核，也都是會(huì)有錯(cuò)誤的，因?yàn)闀?huì)計(jì)是要計(jì)算的，沒(méi)有復(fù)核是不會(huì)知道是否正確的，所以做會(huì)計(jì)一定要認(rèn)真細(xì)心，不能太過(guò)于相信自己。＂她的一席話讓我終于明白他為什么要我做這么多天的憑證。原來(lái)就是這個(gè)原因，真是讓我得益不少呢。

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今天一到實(shí)習(xí)的單位，就發(fā)現(xiàn)我的桌上放著好多的報(bào)表。詢問(wèn)過(guò)后得知，這些都是各個(gè)分部的年終報(bào)表。與模擬時(shí)不同的是，這些報(bào)表都是通過(guò)電腦匯總?cè)缓蟠蛴〕鰜?lái)的每一冊(cè)的報(bào)表都分有資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表，還包括各個(gè)明細(xì)帳。當(dāng)然，這些都不是這些分處的最終報(bào)表，只是一個(gè)“征求意見(jiàn)稿”。雖然沒(méi)有什么具體的工作，從這些報(bào)表中我也能學(xué)到一些知識(shí)的。比如，我了解到，該公司記帳以權(quán)責(zé)發(fā)生制為原則，以歷史成本為計(jì)價(jià)基礎(chǔ)，固定資產(chǎn)折舊采用平均年限法等等，雖然只是整理這些報(bào)表，對(duì)我們了解這個(gè)公司的核算方法還是有幫助的。

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今天是實(shí)習(xí)的第四天，昨天公司的那些都要在本周內(nèi)完成，時(shí)間是相當(dāng)緊張的。而辦公室里的其它人也一個(gè)個(gè)忙得不可開交，電話鈴聲是此起彼伏。的的確確讓我感受了一把高效率得工作環(huán)境。電腦的參與的確是令會(huì)計(jì)工作程序簡(jiǎn)化了不少，但是匯總起來(lái)還是需要細(xì)心的，Excel里幾張報(bào)表?yè)Q來(lái)?yè)Q去，非常容易出錯(cuò)。

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在這幾天里，我終于有了一些比較具體的工作，雖然與實(shí)際核算匯總的關(guān)系不是很大，但是無(wú)論分派給我什么樣的工作都要認(rèn)真對(duì)待、認(rèn)真完成。我負(fù)責(zé)的工作主要是打印、復(fù)印和裝訂報(bào)表。將三個(gè)分處的報(bào)表一一裝訂好，折成規(guī)定的大小，然后再粘好封面。工作雖然簡(jiǎn)單，卻也是絲毫馬虎不得，因?yàn)楦鱾€(gè)分處的報(bào)表是總報(bào)表的匯總依據(jù)，不能有任何的差錯(cuò)。做好自己的事情，希望對(duì)整個(gè)核算工作有一點(diǎn)點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。

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這兩天的工作主要是交給xx公司的總報(bào)表。其實(shí)大家的工作和前幾天沒(méi)有太大的區(qū)別。只是，總部的報(bào)表所反映的情況比起分處的要更加清晰。其中有一張報(bào)表將所有的指標(biāo)都反映出來(lái)，許多都是我們?cè)谡n堂里接觸過(guò)的，比如資產(chǎn)負(fù)債率、速動(dòng)比率等等。同時(shí)從這些報(bào)表中我也了解到公司本年簽訂了鐵路，公路，城市交通合同共計(jì)16項(xiàng)，價(jià)值400多萬(wàn)元。

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上午今天要將所有的原始憑證整理歸檔。我們協(xié)助這里的叔叔阿姨們整理資料。所有要?dú)w檔的資料都要做的合乎大小規(guī)格，不僅要做的好用更要做的美觀。下午麗姐說(shuō)要出去要賬，我就可以不用跟著去了，挺高興的，可以偷懶一天?；氐郊依镆矝](méi)什么事可干，就拿起了我桌上的那本很老《施工企業(yè)會(huì)計(jì)》來(lái)看，因?yàn)槲耶厴I(yè)以后不知道會(huì)到什么單位性質(zhì)工作，因此我每次閑著沒(méi)事的時(shí)候都拿出書來(lái)看。希望對(duì)以后的工作會(huì)有些幫助。

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每天都還是做些帳，我現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤了，當(dāng)把一些事情都掌握了就覺(jué)得沒(méi)有意思了、無(wú)聊了，但是干活的速度也快了許多，于是就在辦公室里閑下來(lái)時(shí)和麗姐聊聊天。麗姐這樣跟我說(shuō)，憑證雖然容易做，但是很容易出錯(cuò)，就算是那些做了十幾年的會(huì)計(jì)師，做了不審核，也是會(huì)有錯(cuò)誤的，所以做會(huì)計(jì)一定要認(rèn)真細(xì)心，不能太過(guò)于相信自己，稍微掉以輕心就會(huì)出錯(cuò)。聽完這些之后，我覺(jué)得真得挺有理的。財(cái)務(wù)報(bào)表已做完并上交后，師傅們開始有空指導(dǎo)和回答我的問(wèn)題。他們帶我們熟系了用財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)記帳核算的全過(guò)程，的確是受益匪淺。

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今天的實(shí)習(xí)和往常一樣，沒(méi)有什么特別的事。而整個(gè)為期三周的實(shí)習(xí)也接近尾聲了，林姐說(shuō)這是個(gè)分企業(yè)，沒(méi)有什么復(fù)雜的業(yè)務(wù)，甚至還不能和項(xiàng)目上的會(huì)計(jì)比，以后如果到了項(xiàng)目上，會(huì)有很多現(xiàn)在小公司根本不會(huì)涉及的會(huì)計(jì)科目和業(yè)務(wù)，到時(shí)候就得靠自己了。聽了她的話，我決定實(shí)習(xí)完找工作時(shí)盡量還是找些好點(diǎn)的財(cái)務(wù)制度健全的企業(yè)，這樣才有利于以后的發(fā)展。

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今天是實(shí)習(xí)的倒數(shù)第二天，沒(méi)想到就快要結(jié)束了。我知道實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。老師說(shuō)實(shí)習(xí)最好一個(gè)月，而我只實(shí)習(xí)了20天，因?yàn)轳R上要過(guò)年了，但真想到要離開還是會(huì)舍不得的。

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今天是我在xx公司財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)的最后一天，在這將近半個(gè)月的時(shí)間里，我們雖然沒(méi)能完全參與到真正的會(huì)計(jì)年終結(jié)算工作中，但是，也讓我親身感受到了一個(gè)企業(yè)日常工作的氣氛，了解到理論與實(shí)踐的差別，同時(shí)也得到了對(duì)本專業(yè)更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際想結(jié)合起來(lái)，對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了詳細(xì)的認(rèn)識(shí)，熟悉了會(huì)計(jì)核算工作對(duì)象，利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證、對(duì)一定期的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行了會(huì)計(jì)核算，認(rèn)識(shí)并掌握了會(huì)計(jì)賬簿登記的基本原理。并且認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。同時(shí)也了解到會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)工作的影響。

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畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)是大學(xué)生在完成全部課程之后、走向社會(huì)之前最真實(shí)的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)，對(duì)于我們財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生，平時(shí)注重理論學(xué)習(xí)，缺乏實(shí)踐鍛煉，因此實(shí)習(xí)顯得尤為重要。此次會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)目的主要是為了通過(guò)寫會(huì)計(jì)分錄，填制各種憑證到記賬、報(bào)表等一系列實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)，提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平，使得我們能夠真正系統(tǒng)的練習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，進(jìn)而加強(qiáng)對(duì)我們以前所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解，提高我們實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平。

在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我系統(tǒng)掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報(bào)表的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我們將會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合，并有以下深刻體會(huì)。

一、扎實(shí)的理論知識(shí)是前提

在實(shí)習(xí)以前，我總以為通過(guò)學(xué)習(xí)，自身所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)已經(jīng)扎實(shí)，主觀認(rèn)為所有的工作都一樣，只要掌握了規(guī)律就沒(méi)什么問(wèn)題。但是實(shí)際過(guò)程中我才發(fā)現(xiàn)，我們平時(shí)所學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在細(xì)節(jié)方面更是錯(cuò)誤百出，比如我們書寫的技能，如金額的大小寫、日期書寫的規(guī)范性等等。此外，我們根據(jù)相關(guān)的實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時(shí)屢屢受阻，回想原因，大多都因?yàn)槠綍r(shí)理論知識(shí)不夠扎實(shí)，經(jīng)不住實(shí)戰(zhàn)的考驗(yàn)，這也是我在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中得到的一個(gè)重要教訓(xùn)。

二、理論聯(lián)系實(shí)際是關(guān)鍵

通過(guò)此次的實(shí)習(xí)過(guò)程我還發(fā)現(xiàn)，僅僅有熟練的理論知識(shí)對(duì)于我們會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間的會(huì)計(jì)，可以說(shuō)基本上對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)耳目能熟了，有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但是在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中仍然很吃力，這使我認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)理論如果離開實(shí)踐過(guò)程皆為零，實(shí)際操作對(duì)于會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，離開實(shí)踐環(huán)節(jié)的會(huì)計(jì)理論只是紙上談兵，在財(cái)會(huì)人員的工作中行不通。

三、足夠的耐心、細(xì)心是保障

會(huì)計(jì)工作本來(lái)就是繁瑣的工作，在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們深刻體會(huì)到了一點(diǎn)。在開始的實(shí)習(xí)過(guò)程中，整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于簡(jiǎn)單的填寫憑證、記賬都會(huì)錯(cuò)漏百出，試算不平。出錯(cuò)越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯(cuò)就越多，形成惡性循環(huán)。到后來(lái)，我認(rèn)識(shí)到了這一不足之處之后，就靜下心來(lái)，仔細(xì)研究分析，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在財(cái)會(huì)工作中切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實(shí)做任何事都一樣，都需要有一顆平常心。

大學(xué)生會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)4

做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。

計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

針對(duì)于此，通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)等科目的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識(shí)。

兩天的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒(méi)有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個(gè)基本會(huì)計(jì)人員了。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識(shí)的提高，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石!