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教導(dǎo)主任述職報(bào)告

發(fā)表時(shí)間:2022-07-18

熱搜總結(jié): 中學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告之三。

一轉(zhuǎn)眼在xx初中工作已經(jīng)近三年時(shí)間。在過去的這些日子,我自己能在學(xué)校教學(xué)管理和學(xué)生教育、教學(xué)方面不斷成長、進(jìn)步,自己所承擔(dān)的工作能夠順利的得以開展,并富有成效,完全得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、得益于學(xué)校其他處室的支持與幫助,得益于學(xué)校全體同仁、尤其是班主任老師的鼎力支持與合作??偨Y(jié)過去一學(xué)年的工作,感觸最深的是投入教育工作中的那份真誠,以及因此獲得的快樂。為總結(jié)過去,更好的開創(chuàng)未來的工作新局面,現(xiàn)將本人一年來的工作簡(jiǎn)述如下:

一、做好常規(guī)工作,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)

1、加強(qiáng)日常管理 創(chuàng)設(shè)寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境

每天的早自習(xí)是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,因此我要求教師在頭一天晚上布置好早自習(xí)內(nèi)容,第二天早晨深入班級(jí),和學(xué)生一起充分地利用好這段時(shí)間。這是我對(duì)老師們提出的第一個(gè)要求;除此之外上好課,向40分鐘要效率是課堂教學(xué)永遠(yuǎn)的目標(biāo);上好間操,讓每位學(xué)生擁有健康的身體是我的追求;護(hù)送好學(xué)生放學(xué),確保學(xué)生安全是學(xué)校一切工作的保障。因此此我對(duì)以上幾項(xiàng)日常管理工作常抓不懈,并身體力行!

2、協(xié)助學(xué)校搞好大型活動(dòng) 創(chuàng)設(shè)有意義的成長環(huán)境

新學(xué)期,為了鼓舞學(xué)生在各方面有一個(gè)良好的開端,學(xué)校召開了開學(xué)典禮暨學(xué)生表彰會(huì),作為教導(dǎo)主任的我負(fù)責(zé)主持會(huì)議,落實(shí)好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;為了和家長形成教育合力,我們成功的召開了家長會(huì),召開家長會(huì)期間進(jìn)行了布置、檢查和做各種輔助性工作;為了激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,主持召開了期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。會(huì)后學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲,在家長中也有很好的反響。

二、做實(shí)教學(xué)研究工作,對(duì)教師負(fù)責(zé)

1、在集體備課中為教師營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍

一直以來,我校進(jìn)行集體備課活動(dòng),在活動(dòng)過程中,我努力為每位教師搭建展示的平臺(tái),提供錘煉的機(jī)會(huì),努力營造一個(gè)積極的研究氛圍。樹立有實(shí)力、有水平、有熱情的教師的威信,有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師充分發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用,形成了一個(gè)力爭(zhēng)上游,團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。

2、在平時(shí)課上落實(shí)新理念,幫助教師提高教學(xué)效率[小學(xué)作文網(wǎng) Www.zWb5.Com]

如果把集體備課比做“法國大餐”,那么平時(shí)課就是“家常便飯”,決定營養(yǎng)如何的還是家常飯。因此我更重視平時(shí)課的督促和指導(dǎo),上學(xué)期進(jìn)行了兩輪的隨機(jī)聽課。在聽課中發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題。根據(jù)實(shí)際情況,制定了相應(yīng)的聽評(píng)課要求。

3、指導(dǎo)、督促教師在教學(xué)反思的書寫中提煉

每位教師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中都有所思,不論成功與失敗,記下來都是收獲。首先我作了如何寫教學(xué)反思的講座,并和老師們一道研究我們教學(xué)中的寫作題材,在檢查教師的教學(xué)反思時(shí)我認(rèn)真批閱,并號(hào)召老師們互相欣賞、互相提出寶貴建議。老師們?cè)谛蕾p別人的作品時(shí),都暗自努力,寫出的教學(xué)反思如一朵朵課改之花竟相開放。

三、做到熱心服務(wù),對(duì)自己負(fù)責(zé)

在教學(xué)上有什么要求和問題時(shí),我會(huì)盡我所能地去做,如果我解決不了問題,我可以上網(wǎng)查找;我滿足不了的要求,我負(fù)責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)。這樣做,我并不是偉大,不是為了別人,更不是為了教育事業(yè),而是為了我自己。現(xiàn)在自認(rèn)為我做的很少,大家為我做了很多。值得慶幸的是我們以后要共同走過的路還很長,以后我計(jì)劃做到以下幾點(diǎn):

1、日常管理還要細(xì)致入微,細(xì)到無懈可擊,細(xì)膩到說一句話時(shí),照顧每個(gè)人的內(nèi)心感受。

2、教學(xué)研究還要“小,實(shí),真?!毙〉揭粋€(gè)學(xué)生一個(gè)字的教學(xué)方式;實(shí)指實(shí)用,下學(xué)期的業(yè)務(wù)講座要從怎樣寫好教學(xué)進(jìn)度,怎樣命題,怎樣記聽課記錄等,即先把手頭工作做好,先把教科書,教師教學(xué)用書鉆研好,再引進(jìn)他山之石,借鑒地接受新理念?!罢妗敝刚嬲秊榻虒W(xué)服務(wù),真實(shí)記錄成功與不足,真正深入研究有效的策略。

最后相信我們將在以后的工作中會(huì)一如既往地彼此理解,彼此支持,共同分享教育教學(xué)的快樂,讓我們期待著開始,走進(jìn)我校更完善的明天!

述職人:

20xx年xx月xx日

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熱搜總結(jié): 中學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告之三


一轉(zhuǎn)眼在xx初中工作已經(jīng)近三年時(shí)間。在過去的這些日子,我自己能在學(xué)校教學(xué)管理和學(xué)生教育、教學(xué)方面不斷成長、進(jìn)步,自己所承擔(dān)的工作能夠順利的得以開展,并富有成效,完全得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、得益于學(xué)校其他處室的支持與幫助,得益于學(xué)校全體同仁、尤其是班主任老師的鼎力支持與合作??偨Y(jié)過去一學(xué)年的工作,感觸最深的是投入教育工作中的那份真誠,以及因此獲得的快樂。為總結(jié)過去,更好的開創(chuàng)未來的工作新局面,現(xiàn)將本人一年來的工作簡(jiǎn)述如下:

一、做好常規(guī)工作,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)

1、加強(qiáng)日常管理 創(chuàng)設(shè)寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境

每天的早自習(xí)是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,因此我要求教師在頭一天晚上布置好早自習(xí)內(nèi)容,第二天早晨深入班級(jí),和學(xué)生一起充分地利用好這段時(shí)間。這是我對(duì)老師們提出的第一個(gè)要求;除此之外上好課,向40分鐘要效率是課堂教學(xué)永遠(yuǎn)的目標(biāo);上好間操,讓每位學(xué)生擁有健康的身體是我的追求;護(hù)送好學(xué)生放學(xué),確保學(xué)生安全是學(xué)校一切工作的保障。因此此我對(duì)以上幾項(xiàng)日常管理工作常抓不懈,并身體力行!

2、協(xié)助學(xué)校搞好大型活動(dòng) 創(chuàng)設(shè)有意義的成長環(huán)境

新學(xué)期,為了鼓舞學(xué)生在各方面有一個(gè)良好的開端,學(xué)校召開了開學(xué)典禮暨學(xué)生表彰會(huì),作為教導(dǎo)主任的我負(fù)責(zé)主持會(huì)議,落實(shí)好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;為了和家長形成教育合力,我們成功的召開了家長會(huì),召開家長會(huì)期間進(jìn)行了布置、檢查和做各種輔助性工作;為了激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,主持召開了期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。會(huì)后學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲,在家長中也有很好的反響。

二、做實(shí)教學(xué)研究工作,對(duì)教師負(fù)責(zé)

1、在集體備課中為教師營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍

一直以來,我校進(jìn)行集體備課活動(dòng),在活動(dòng)過程中,我努力為每位教師搭建展示的平臺(tái),提供錘煉的機(jī)會(huì),努力營造一個(gè)積極的研究氛圍。樹立有實(shí)力、有水平、有熱情的教師的威信,有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師充分發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用,形成了一個(gè)力爭(zhēng)上游,團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。

2、在平時(shí)課上落實(shí)新理念,幫助教師提高教學(xué)效率

如果把集體備課比做“法國大餐”,那么平時(shí)課就是“家常便飯”,決定營養(yǎng)如何的還是家常飯。因此我更重視平時(shí)課的督促和指導(dǎo),上學(xué)期進(jìn)行了兩輪的隨機(jī)聽課。在聽課中發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題。根據(jù)實(shí)際情況,制定了相應(yīng)的聽評(píng)課要求。

3、指導(dǎo)、督促教師在教學(xué)反思的書寫中提煉

每位教師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中都有所思,不論成功與失敗,記下來都是收獲。首先我作了如何寫教學(xué)反思的講座,并和老師們一道研究我們教學(xué)中的寫作題材,在檢查教師的教學(xué)反思時(shí)我認(rèn)真批閱,并號(hào)召老師們互相欣賞、互相提出寶貴建議。老師們?cè)谛蕾p別人的作品時(shí),都暗自努力,寫出的教學(xué)反思如一朵朵課改之花竟相開放。

三、做到熱心服務(wù),對(duì)自己負(fù)責(zé)

在教學(xué)上有什么要求和問題時(shí),我會(huì)盡我所能地去做,如果我解決不了問題,我可以上網(wǎng)查找;我滿足不了的要求,我負(fù)責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)。這樣做,我并不是偉大,不是為了別人,更不是為了教育事業(yè),而是為了我自己。現(xiàn)在自認(rèn)為我做的很少,大家為我做了很多。值得慶幸的是我們以后要共同走過的路還很長,以后我計(jì)劃做到以下幾點(diǎn):

1、日常管理還要細(xì)致入微,細(xì)到無懈可擊,細(xì)膩到說一句話時(shí),照顧每個(gè)人的內(nèi)心感受。

2、教學(xué)研究還要“小,實(shí),真?!毙〉揭粋€(gè)學(xué)生一個(gè)字的教學(xué)方式;實(shí)指實(shí)用,下學(xué)期的業(yè)務(wù)講座要從怎樣寫好教學(xué)進(jìn)度,怎樣命題,怎樣記聽課記錄等,即先把手頭工作做好,先把教科書,教師教學(xué)用書鉆研好,再引進(jìn)他山之石,借鑒地接受新理念?!罢妗敝刚嬲秊榻虒W(xué)服務(wù),真實(shí)記錄成功與不足,真正深入研究有效的策略。

最后相信我們將在以后的工作中會(huì)一如既往地彼此理解,彼此支持,共同分享教育教學(xué)的快樂,讓我們期待著開始,走進(jìn)我校更完善的明天!

述職人:

20xx年xx月xx日

熱搜總結(jié): 中學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告之三


一轉(zhuǎn)眼在xx初中工作已經(jīng)近三年時(shí)間。在過去的這些日子,我自己能在學(xué)校教學(xué)管理和學(xué)生教育、教學(xué)方面不斷成長、進(jìn)步,自己所承擔(dān)的工作能夠順利的得以開展,并富有成效,完全得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、得益于學(xué)校其他處室的支持與幫助,得益于學(xué)校全體同仁、尤其是班主任老師的鼎力支持與合作。總結(jié)過去一學(xué)年的工作,感觸最深的是投入教育工作中的那份真誠,以及因此獲得的快樂。為總結(jié)過去,更好的開創(chuàng)未來的工作新局面,現(xiàn)將本人一年來的工作簡(jiǎn)述如下:

一、做好常規(guī)工作,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)

1、加強(qiáng)日常管理 創(chuàng)設(shè)寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境

每天的早自習(xí)是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,因此我要求教師在頭一天晚上布置好早自習(xí)內(nèi)容,第二天早晨深入班級(jí),和學(xué)生一起充分地利用好這段時(shí)間。這是我對(duì)老師們提出的第一個(gè)要求;除此之外上好課,向40分鐘要效率是課堂教學(xué)永遠(yuǎn)的目標(biāo);上好間操,讓每位學(xué)生擁有健康的身體是我的追求;護(hù)送好學(xué)生放學(xué),確保學(xué)生安全是學(xué)校一切工作的保障。因此此我對(duì)以上幾項(xiàng)日常管理工作常抓不懈,并身體力行!

2、協(xié)助學(xué)校搞好大型活動(dòng) 創(chuàng)設(shè)有意義的成長環(huán)境

新學(xué)期,為了鼓舞學(xué)生在各方面有一個(gè)良好的開端,學(xué)校召開了開學(xué)典禮暨學(xué)生表彰會(huì),作為教導(dǎo)主任的我負(fù)責(zé)主持會(huì)議,落實(shí)好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;為了和家長形成教育合力,我們成功的召開了家長會(huì),召開家長會(huì)期間進(jìn)行了布置、檢查和做各種輔助性工作;為了激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,主持召開了期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。會(huì)后學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲,在家長中也有很好的反響。

二、做實(shí)教學(xué)研究工作,對(duì)教師負(fù)責(zé)

1、在集體備課中為教師營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍

一直以來,我校進(jìn)行集體備課活動(dòng),在活動(dòng)過程中,我努力為每位教師搭建展示的平臺(tái),提供錘煉的機(jī)會(huì),努力營造一個(gè)積極的研究氛圍。樹立有實(shí)力、有水平、有熱情的教師的威信,有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師充分發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用,形成了一個(gè)力爭(zhēng)上游,團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。

2、在平時(shí)課上落實(shí)新理念,幫助教師提高教學(xué)效率

如果把集體備課比做“法國大餐”,那么平時(shí)課就是“家常便飯”,決定營養(yǎng)如何的還是家常飯。因此我更重視平時(shí)課的督促和指導(dǎo),上學(xué)期進(jìn)行了兩輪的隨機(jī)聽課。在聽課中發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題。根據(jù)實(shí)際情況,制定了相應(yīng)的聽評(píng)課要求。

3、指導(dǎo)、督促教師在教學(xué)反思的書寫中提煉

每位教師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中都有所思,不論成功與失敗,記下來都是收獲。首先我作了如何寫教學(xué)反思的講座,并和老師們一道研究我們教學(xué)中的寫作題材,在檢查教師的教學(xué)反思時(shí)我認(rèn)真批閱,并號(hào)召老師們互相欣賞、互相提出寶貴建議。老師們?cè)谛蕾p別人的作品時(shí),都暗自努力,寫出的教學(xué)反思如一朵朵課改之花竟相開放。

三、做到熱心服務(wù),對(duì)自己負(fù)責(zé)

在教學(xué)上有什么要求和問題時(shí),我會(huì)盡我所能地去做,如果我解決不了問題,我可以上網(wǎng)查找;我滿足不了的要求,我負(fù)責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)。這樣做,我并不是偉大,不是為了別人,更不是為了教育事業(yè),而是為了我自己?,F(xiàn)在自認(rèn)為我做的很少,大家為我做了很多。值得慶幸的是我們以后要共同走過的路還很長,以后我計(jì)劃做到以下幾點(diǎn):

1、日常管理還要細(xì)致入微,細(xì)到無懈可擊,細(xì)膩到說一句話時(shí),照顧每個(gè)人的內(nèi)心感受。

2、教學(xué)研究還要“小,實(shí),真?!毙〉揭粋€(gè)學(xué)生一個(gè)字的教學(xué)方式;實(shí)指實(shí)用,下學(xué)期的業(yè)務(wù)講座要從怎樣寫好教學(xué)進(jìn)度,怎樣命題,怎樣記聽課記錄等,即先把手頭工作做好,先把教科書,教師教學(xué)用書鉆研好,再引進(jìn)他山之石,借鑒地接受新理念。“真”指真正為教學(xué)服務(wù),真實(shí)記錄成功與不足,真正深入研究有效的策略。

最后相信我們將在以后的工作中會(huì)一如既往地彼此理解,彼此支持,共同分享教育教學(xué)的快樂,讓我們期待著開始,走進(jìn)我校更完善的明天!

述職人:

20xx年xx月xx日

熱搜總結(jié): 中學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告之三


一轉(zhuǎn)眼在xx初中工作已經(jīng)近三年時(shí)間。在過去的這些日子,我自己能在學(xué)校教學(xué)管理和學(xué)生教育、教學(xué)方面不斷成長、進(jìn)步,自己所承擔(dān)的工作能夠順利的得以開展,并富有成效,完全得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、得益于學(xué)校其他處室的支持與幫助,得益于學(xué)校全體同仁、尤其是班主任老師的鼎力支持與合作。總結(jié)過去一學(xué)年的工作,感觸最深的是投入教育工作中的那份真誠,以及因此獲得的快樂。為總結(jié)過去,更好的開創(chuàng)未來的工作新局面,現(xiàn)將本人一年來的工作簡(jiǎn)述如下:

一、做好常規(guī)工作,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)

1、加強(qiáng)日常管理 創(chuàng)設(shè)寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境

每天的早自習(xí)是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,因此我要求教師在頭一天晚上布置好早自習(xí)內(nèi)容,第二天早晨深入班級(jí),和學(xué)生一起充分地利用好這段時(shí)間。這是我對(duì)老師們提出的第一個(gè)要求;除此之外上好課,向40分鐘要效率是課堂教學(xué)永遠(yuǎn)的目標(biāo);上好間操,讓每位學(xué)生擁有健康的身體是我的追求;護(hù)送好學(xué)生放學(xué),確保學(xué)生安全是學(xué)校一切工作的保障。因此此我對(duì)以上幾項(xiàng)日常管理工作常抓不懈,并身體力行!

2、協(xié)助學(xué)校搞好大型活動(dòng) 創(chuàng)設(shè)有意義的成長環(huán)境

新學(xué)期,為了鼓舞學(xué)生在各方面有一個(gè)良好的開端,學(xué)校召開了開學(xué)典禮暨學(xué)生表彰會(huì),作為教導(dǎo)主任的我負(fù)責(zé)主持會(huì)議,落實(shí)好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;為了和家長形成教育合力,我們成功的召開了家長會(huì),召開家長會(huì)期間進(jìn)行了布置、檢查和做各種輔助性工作;為了激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,主持召開了期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。會(huì)后學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲,在家長中也有很好的反響。

二、做實(shí)教學(xué)研究工作,對(duì)教師負(fù)責(zé)

1、在集體備課中為教師營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍

一直以來,我校進(jìn)行集體備課活動(dòng),在活動(dòng)過程中,我努力為每位教師搭建展示的平臺(tái),提供錘煉的機(jī)會(huì),努力營造一個(gè)積極的研究氛圍。樹立有實(shí)力、有水平、有熱情的教師的威信,有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師充分發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用,形成了一個(gè)力爭(zhēng)上游,團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。

2、在平時(shí)課上落實(shí)新理念,幫助教師提高教學(xué)效率

如果把集體備課比做“法國大餐”,那么平時(shí)課就是“家常便飯”,決定營養(yǎng)如何的還是家常飯。因此我更重視平時(shí)課的督促和指導(dǎo),上學(xué)期進(jìn)行了兩輪的隨機(jī)聽課。在聽課中發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題。根據(jù)實(shí)際情況,制定了相應(yīng)的聽評(píng)課要求。

3、指導(dǎo)、督促教師在教學(xué)反思的書寫中提煉

每位教師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中都有所思,不論成功與失敗,記下來都是收獲。首先我作了如何寫教學(xué)反思的講座,并和老師們一道研究我們教學(xué)中的寫作題材,在檢查教師的教學(xué)反思時(shí)我認(rèn)真批閱,并號(hào)召老師們互相欣賞、互相提出寶貴建議。老師們?cè)谛蕾p別人的作品時(shí),都暗自努力,寫出的教學(xué)反思如一朵朵課改之花竟相開放。

三、做到熱心服務(wù),對(duì)自己負(fù)責(zé)

在教學(xué)上有什么要求和問題時(shí),我會(huì)盡我所能地去做,如果我解決不了問題,我可以上網(wǎng)查找;我滿足不了的要求,我負(fù)責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)。這樣做,我并不是偉大,不是為了別人,更不是為了教育事業(yè),而是為了我自己?,F(xiàn)在自認(rèn)為我做的很少,大家為我做了很多。值得慶幸的是我們以后要共同走過的路還很長,以后我計(jì)劃做到以下幾點(diǎn):

1、日常管理還要細(xì)致入微,細(xì)到無懈可擊,細(xì)膩到說一句話時(shí),照顧每個(gè)人的內(nèi)心感受。

2、教學(xué)研究還要“小,實(shí),真?!毙〉揭粋€(gè)學(xué)生一個(gè)字的教學(xué)方式;實(shí)指實(shí)用,下學(xué)期的業(yè)務(wù)講座要從怎樣寫好教學(xué)進(jìn)度,怎樣命題,怎樣記聽課記錄等,即先把手頭工作做好,先把教科書,教師教學(xué)用書鉆研好,再引進(jìn)他山之石,借鑒地接受新理念。“真”指真正為教學(xué)服務(wù),真實(shí)記錄成功與不足,真正深入研究有效的策略。

最后相信我們將在以后的工作中會(huì)一如既往地彼此理解,彼此支持,共同分享教育教學(xué)的快樂,讓我們期待著開始,走進(jìn)我校更完善的明天!

述職人:

20xx年xx月xx日

熱搜總結(jié): 中學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告之三


一轉(zhuǎn)眼在xx初中工作已經(jīng)近三年時(shí)間。在過去的這些日子,我自己能在學(xué)校教學(xué)管理和學(xué)生教育、教學(xué)方面不斷成長、進(jìn)步,自己所承擔(dān)的工作能夠順利的得以開展,并富有成效,完全得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、得益于學(xué)校其他處室的支持與幫助,得益于學(xué)校全體同仁、尤其是班主任老師的鼎力支持與合作。總結(jié)過去一學(xué)年的工作,感觸最深的是投入教育工作中的那份真誠,以及因此獲得的快樂。為總結(jié)過去,更好的開創(chuàng)未來的工作新局面,現(xiàn)將本人一年來的工作簡(jiǎn)述如下:

一、做好常規(guī)工作,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)

1、加強(qiáng)日常管理 創(chuàng)設(shè)寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境

每天的早自習(xí)是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,因此我要求教師在頭一天晚上布置好早自習(xí)內(nèi)容,第二天早晨深入班級(jí),和學(xué)生一起充分地利用好這段時(shí)間。這是我對(duì)老師們提出的第一個(gè)要求;除此之外上好課,向40分鐘要效率是課堂教學(xué)永遠(yuǎn)的目標(biāo);上好間操,讓每位學(xué)生擁有健康的身體是我的追求;護(hù)送好學(xué)生放學(xué),確保學(xué)生安全是學(xué)校一切工作的保障。因此此我對(duì)以上幾項(xiàng)日常管理工作常抓不懈,并身體力行!

2、協(xié)助學(xué)校搞好大型活動(dòng) 創(chuàng)設(shè)有意義的成長環(huán)境

新學(xué)期,為了鼓舞學(xué)生在各方面有一個(gè)良好的開端,學(xué)校召開了開學(xué)典禮暨學(xué)生表彰會(huì),作為教導(dǎo)主任的我負(fù)責(zé)主持會(huì)議,落實(shí)好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;為了和家長形成教育合力,我們成功的召開了家長會(huì),召開家長會(huì)期間進(jìn)行了布置、檢查和做各種輔助性工作;為了激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,主持召開了期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。會(huì)后學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲,在家長中也有很好的反響。

二、做實(shí)教學(xué)研究工作,對(duì)教師負(fù)責(zé)

1、在集體備課中為教師營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍

一直以來,我校進(jìn)行集體備課活動(dòng),在活動(dòng)過程中,我努力為每位教師搭建展示的平臺(tái),提供錘煉的機(jī)會(huì),努力營造一個(gè)積極的研究氛圍。樹立有實(shí)力、有水平、有熱情的教師的威信,有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師充分發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用,形成了一個(gè)力爭(zhēng)上游,團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。

2、在平時(shí)課上落實(shí)新理念,幫助教師提高教學(xué)效率

如果把集體備課比做“法國大餐”,那么平時(shí)課就是“家常便飯”,決定營養(yǎng)如何的還是家常飯。因此我更重視平時(shí)課的督促和指導(dǎo),上學(xué)期進(jìn)行了兩輪的隨機(jī)聽課。在聽課中發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題。根據(jù)實(shí)際情況,制定了相應(yīng)的聽評(píng)課要求。

3、指導(dǎo)、督促教師在教學(xué)反思的書寫中提煉

每位教師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中都有所思,不論成功與失敗,記下來都是收獲。首先我作了如何寫教學(xué)反思的講座,并和老師們一道研究我們教學(xué)中的寫作題材,在檢查教師的教學(xué)反思時(shí)我認(rèn)真批閱,并號(hào)召老師們互相欣賞、互相提出寶貴建議。老師們?cè)谛蕾p別人的作品時(shí),都暗自努力,寫出的教學(xué)反思如一朵朵課改之花竟相開放。

三、做到熱心服務(wù),對(duì)自己負(fù)責(zé)

在教學(xué)上有什么要求和問題時(shí),我會(huì)盡我所能地去做,如果我解決不了問題,我可以上網(wǎng)查找;我滿足不了的要求,我負(fù)責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)。這樣做,我并不是偉大,不是為了別人,更不是為了教育事業(yè),而是為了我自己。現(xiàn)在自認(rèn)為我做的很少,大家為我做了很多。值得慶幸的是我們以后要共同走過的路還很長,以后我計(jì)劃做到以下幾點(diǎn):

1、日常管理還要細(xì)致入微,細(xì)到無懈可擊,細(xì)膩到說一句話時(shí),照顧每個(gè)人的內(nèi)心感受。

2、教學(xué)研究還要“小,實(shí),真。”小到一個(gè)學(xué)生一個(gè)字的教學(xué)方式;實(shí)指實(shí)用,下學(xué)期的業(yè)務(wù)講座要從怎樣寫好教學(xué)進(jìn)度,怎樣命題,怎樣記聽課記錄等,即先把手頭工作做好,先把教科書,教師教學(xué)用書鉆研好,再引進(jìn)他山之石,借鑒地接受新理念。“真”指真正為教學(xué)服務(wù),真實(shí)記錄成功與不足,真正深入研究有效的策略。

最后相信我們將在以后的工作中會(huì)一如既往地彼此理解,彼此支持,共同分享教育教學(xué)的快樂,讓我們期待著開始,走進(jìn)我校更完善的明天!

述職人:

20xx年xx月xx日

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一、做好常規(guī)工作,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)

1、加強(qiáng)日常管理 創(chuàng)設(shè)寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境

每天的早自習(xí)是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,因此我要求教師在頭一天晚上布置好早自習(xí)內(nèi)容,第二天早晨深入班級(jí),和學(xué)生一起充分地利用好這段時(shí)間。這是我對(duì)老師們提出的第一個(gè)要求;除此之外上好課,向40分鐘要效率是課堂教學(xué)永遠(yuǎn)的目標(biāo);上好間操,讓每位學(xué)生擁有健康的身體是我的追求;護(hù)送好學(xué)生放學(xué),確保學(xué)生安全是學(xué)校一切工作的保障。因此此我對(duì)以上幾項(xiàng)日常管理工作常抓不懈,并身體力行!

2、協(xié)助學(xué)校搞好大型活動(dòng) 創(chuàng)設(shè)有意義的成長環(huán)境

新學(xué)期,為了鼓舞學(xué)生在各方面有一個(gè)良好的開端,學(xué)校召開了開學(xué)典禮暨學(xué)生表彰會(huì),作為教導(dǎo)主任的我負(fù)責(zé)主持會(huì)議,落實(shí)好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;為了和家長形成教育合力,我們成功的召開了家長會(huì),召開家長會(huì)期間進(jìn)行了布置、檢查和做各種輔助性工作;為了激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,主持召開了期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。會(huì)后學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲,在家長中也有很好的反響。

二、做實(shí)教學(xué)研究工作,對(duì)教師負(fù)責(zé)

1、在集體備課中為教師營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍

一直以來,我校進(jìn)行集體備課活動(dòng),在活動(dòng)過程中,我努力為每位教師搭建展示的平臺(tái),提供錘煉的機(jī)會(huì),努力營造一個(gè)積極的研究氛圍。樹立有實(shí)力、有水平、有熱情的教師的威信,有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師充分發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用,形成了一個(gè)力爭(zhēng)上游,團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。

2、在平時(shí)課上落實(shí)新理念,幫助教師提高教學(xué)效率

如果把集體備課比做“法國大餐”,那么平時(shí)課就是“家常便飯”,決定營養(yǎng)如何的還是家常飯。因此我更重視平時(shí)課的督促和指導(dǎo),上學(xué)期進(jìn)行了兩輪的隨機(jī)聽課。在聽課中發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題。根據(jù)實(shí)際情況,制定了相應(yīng)的聽評(píng)課要求。

3、指導(dǎo)、督促教師在教學(xué)反思的書寫中提煉

每位教師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中都有所思,不論成功與失敗,記下來都是收獲。首先我作了如何寫教學(xué)反思的講座,并和老師們一道研究我們教學(xué)中的寫作題材,在檢查教師的教學(xué)反思時(shí)我認(rèn)真批閱,并號(hào)召老師們互相欣賞、互相提出寶貴建議。老師們?cè)谛蕾p別人的作品時(shí),都暗自努力,寫出的教學(xué)反思如一朵朵課改之花竟相開放。

三、做到熱心服務(wù),對(duì)自己負(fù)責(zé)

在教學(xué)上有什么要求和問題時(shí),我會(huì)盡我所能地去做,如果我解決不了問題,我可以上網(wǎng)查找;我滿足不了的要求,我負(fù)責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)。這樣做,我并不是偉大,不是為了別人,更不是為了教育事業(yè),而是為了我自己。現(xiàn)在自認(rèn)為我做的很少,大家為我做了很多。值得慶幸的是我們以后要共同走過的路還很長,以后我計(jì)劃做到以下幾點(diǎn):

1、日常管理還要細(xì)致入微,細(xì)到無懈可擊,細(xì)膩到說一句話時(shí),照顧每個(gè)人的內(nèi)心感受。

2、教學(xué)研究還要“小,實(shí),真?!毙〉揭粋€(gè)學(xué)生一個(gè)字的教學(xué)方式;實(shí)指實(shí)用,下學(xué)期的業(yè)務(wù)講座要從怎樣寫好教學(xué)進(jìn)度,怎樣命題,怎樣記聽課記錄等,即先把手頭工作做好,先把教科書,教師教學(xué)用書鉆研好,再引進(jìn)他山之石,借鑒地接受新理念。“真”指真正為教學(xué)服務(wù),真實(shí)記錄成功與不足,真正深入研究有效的策略。

最后相信我們將在以后的工作中會(huì)一如既往地彼此理解,彼此支持,共同分享教育教學(xué)的快樂,讓我們期待著開始,走進(jìn)我校更完善的明天!

述職人:

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