以偏概全自我評(píng)價(jià)(范本十一篇)

以偏概全自我評(píng)價(jià)(范本十一篇)。

以偏概全自我評(píng)價(jià) 〈一〉

一學(xué)期又快結(jié)束了，坐下來(lái)和家長(zhǎng)一起想一想，你有了哪些方面的進(jìn)步？還有哪些不足？

在家里：多數(shù)同學(xué)較上一學(xué)期都有了很大進(jìn)步，90%的同學(xué)養(yǎng)成了自覺(jué)完成作業(yè)的良好習(xí)慣，80%的同學(xué)能幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)；不足的是多數(shù)同學(xué)完成作業(yè)后沒(méi)有認(rèn)真檢查的習(xí)慣、少部分同學(xué)吃飯?zhí)羰场⒉凰缬X(jué)、任性。對(duì)此期末復(fù)習(xí)動(dòng)員中提出的口號(hào)是：吃好、睡好、復(fù)習(xí)好。

在學(xué)校：多數(shù)同學(xué)聽(tīng)課比以前認(rèn)真了，能積極回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)有了進(jìn)步；團(tuán)結(jié)同學(xué)，有禮貌，能認(rèn)真做值日。不足的是少數(shù)同學(xué)課上注意力不集中、不愛(ài)舉手回答問(wèn)題、作業(yè)粗心。

對(duì)老師的意見(jiàn)和要求：有45%的同學(xué)提出希望老師嚴(yán)格要求，40%的同學(xué)希望老師多提醒、多關(guān)注，15%的同學(xué)無(wú)意見(jiàn)。

對(duì)低年級(jí)學(xué)生應(yīng)該多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)，同時(shí)要注意自己的評(píng)價(jià)，因?yàn)槔蠋熕f(shuō)的任何一個(gè)不恰當(dāng)?shù)淖郑加锌赡軐?dǎo)致學(xué)生的不良情緒，不再聽(tīng)從老師的指導(dǎo)，他們的是非辨別觀念很淡，老師的話(huà)他們深信不疑，所以要選擇一些他們愛(ài)聽(tīng)的話(huà)，樂(lè)意接受的話(huà)來(lái)評(píng)價(jià)他們，（這一點(diǎn)也是我要努力向其他老師學(xué)習(xí)的地方。）在教育學(xué)生時(shí)因人而異，讓學(xué)生樂(lè)意接受我們的指導(dǎo)和幫助，我們的工作得到學(xué)生的認(rèn)可、承認(rèn)、接受才是最重要的。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)我們可以進(jìn)行適量的批評(píng)，但一定不能忘記表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生，使他們戒驕戒躁。對(duì)于學(xué)生成績(jī)較低的學(xué)生我們要以表?yè)P(yáng)為主，批評(píng)為輔，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。我們盡量要像朋友一樣對(duì)待他們，給予充分的肯定和支持，使他們?cè)黾有判?、明確前進(jìn)方向，讓他們無(wú)論做何事都不會(huì)放棄自己，都能努力完成。我們應(yīng)該讓每一位學(xué)生有學(xué)習(xí)興趣能聽(tīng)從師長(zhǎng)教導(dǎo)和幫助，能做到勝不驕敗不餒，各方面得到提高。

以偏概全自我評(píng)價(jià) 〈二〉

常常遇到一些初中及高中生朋友，對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題有很多的困惑。有時(shí)他們不知道自己的學(xué)習(xí)為什么無(wú)法取得好的成績(jī)，有的同學(xué)甚至是在付出努力后仍然得不到滿(mǎn)意的成績(jī)。其實(shí)，關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題，我們可以從中學(xué)教育歸納出以下幾方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià)：

1. 時(shí)間的安排是否合理

1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容

2)學(xué)習(xí)是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安

3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成

4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效

5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿(mǎn)10小時(shí)

6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習(xí)上了

2. 注意力是否集中

1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘

2)學(xué)習(xí)時(shí)，身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西

3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)

4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)

3. 學(xué)習(xí)是否有興趣

1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就頭痛、厭煩

2)是否只喜歡某些科目，而不喜歡其他科目

3)是否常需要家長(zhǎng)強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)

4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為

4. 學(xué)習(xí)方法是否正確

1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來(lái)提高解題能力

2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法

3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習(xí)方法，或主動(dòng)尋找好的學(xué)習(xí)方法

4)是否從不向老師請(qǐng)教問(wèn)題

5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物

以偏概全自我評(píng)價(jià) 〈三〉

自我評(píng)價(jià)(2016.2)孫爽：

通過(guò)新一學(xué)期的努力，我覺(jué)得學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，語(yǔ)文、英語(yǔ)都挺不錯(cuò)，只是數(shù)學(xué)還差了點(diǎn)。以后可要更加努力了。我是一個(gè)熱情開(kāi)朗，助人為樂(lè)，珍惜友誼，熱愛(ài)集體，尊重他人，善良、體諒老師、同學(xué)，有禮貌的小姑娘。當(dāng)然，缺點(diǎn)也不少，粗心、不自信，上課愛(ài)開(kāi)小差，走神等。希望下學(xué)期在老師和同學(xué)的幫助下，改掉這些壞習(xí)慣。焦嘉軒：

我覺(jué)得我的思想還不錯(cuò)，我熱愛(ài)集體，關(guān)心他人但是有時(shí)候上課的時(shí)候愛(ài)說(shuō)話(huà)，愛(ài)做小動(dòng)作；我覺(jué)得我是一個(gè)活、善良、可愛(ài)、陽(yáng)光的中學(xué)生。王夢(mèng)亞：

思想：我的思想正常。紀(jì)律：我的紀(jì)律一般，但是我遵守學(xué)校的紀(jì)律。學(xué)習(xí)：我的學(xué)習(xí)差不多，就是數(shù)學(xué)不太好。周瑞：

思想：思想正常、活躍。紀(jì)律：自習(xí)課不亂說(shuō)話(huà)，認(rèn)真做作業(yè)遵守校規(guī)校紀(jì)。看書(shū)，但偶爾會(huì)開(kāi)小差。學(xué)習(xí)：我的數(shù)學(xué)不會(huì)，但是我對(duì)語(yǔ)文感興趣，英語(yǔ)一般。張雨晴：

我熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)我們共同的家園；上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律，上課不開(kāi)小差，不講與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話(huà)打擾老師講課。課下經(jīng)?？匆恍┱n外書(shū)；學(xué)習(xí)現(xiàn)在下降了許多，也許是沒(méi)有安排好自己的時(shí)間沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，所以下個(gè)學(xué)期我要學(xué)會(huì)安排時(shí)間好好學(xué)習(xí)，提高自己的成績(jī)，愿自己學(xué)習(xí)更上一層樓。阮晶晶：

思想：較好，不和人打架，不隨便張口罵人，心理比較健康。紀(jì)律：比較遵守紀(jì)律，老師說(shuō)的話(huà)一般會(huì)牢記在心，以后一定更加遵守紀(jì)律。學(xué)習(xí)：一般，但是我現(xiàn)在一定要把落下的課程都補(bǔ)回來(lái)。劉瑋琳：

思想：較好，不隨口罵人。紀(jì)律：還不錯(cuò)，比較遵守，老師布置的任務(wù)，一般會(huì)認(rèn)真的完成。學(xué)習(xí)：還可以，就是有點(diǎn)馬馬虎虎，只不過(guò)字寫(xiě)得不錯(cuò)。石婉琦：

我自我感覺(jué)我熱愛(ài)班級(jí)，我也特別喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度總是積極向上，學(xué)習(xí)成績(jī)不算太低，應(yīng)該算是中等。在紀(jì)律上，上課時(shí)老師講題，不說(shuō)話(huà)，不講題時(shí)，不懂的問(wèn)旁邊的人。每次努力學(xué)習(xí)，成績(jī)還是提不上去。劉妍：

思想：不好；紀(jì)律：還好；學(xué)習(xí)：不好 韋琪：

我是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母、熱愛(ài)班集體、紀(jì)律比較好，還是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的人，但是我有時(shí)候也粗心，還比較愛(ài)生氣。丁欣月：

思想健康，不喜歡玩電腦游戲，沒(méi)事的時(shí)候喜歡課外書(shū)豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的眼界，紀(jì)律嚴(yán)明，上課時(shí)不說(shuō)閑話(huà)，認(rèn)真聽(tīng)講。學(xué)習(xí)很好，但有些馬虎，老師經(jīng)常說(shuō)，本來(lái)可以考滿(mǎn)分卻因?yàn)檫@一點(diǎn)。那一點(diǎn)一些小問(wèn)題丟掉幾分得不了滿(mǎn)分。雖然有些馬虎，但是我現(xiàn)在正在努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)，努力完善自己。牛佳樂(lè)：

我思想好，我很單純。我紀(jì)律還好，但被老師叫出來(lái)以后總是有不自覺(jué)的說(shuō)話(huà)，讓老師生氣，但我上課不違反紀(jì)律，但會(huì)開(kāi)小差、走神。心沒(méi)在學(xué)習(xí)上。我的學(xué)習(xí)吧還可以吧，在中等，但父母總對(duì)我的學(xué)習(xí)有小小的不滿(mǎn)意。會(huì)讓我總?cè)タ磿?shū)，不讓我玩，但是那還是對(duì)我說(shuō)的，我是明白但總是行動(dòng)跟不上。張淑鳳：

我熱愛(ài)這個(gè)班級(jí)，這個(gè)集體，這個(gè)七（5）班，還有我們所有的家人。我感謝能遇見(jiàn)他們，他們給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，讓我感受了情誼。我們從不同的地方而來(lái)，來(lái)到這間教室，也因不同的事情而相識(shí)??我們也有過(guò)矛盾，有過(guò)糾紛，但終是被一個(gè)叫做友誼的東西化解。驀然回首，原來(lái)相識(shí)自是一種美麗！在紀(jì)律上，我可能有時(shí)候會(huì)做得不好，但是，我會(huì)努力改正。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講課下不打鬧，不說(shuō)臟話(huà)，對(duì)老師尊重有禮貌，對(duì)同學(xué)們和氣，友好相處，這都是我應(yīng)該做的。在學(xué)習(xí)方面，我有些抱歉。當(dāng)初以年級(jí)第五班級(jí)第一進(jìn)入這個(gè)班級(jí)，可那只是當(dāng)初而已。如今成績(jī)走下坡路，一直下降。我知道是我自身原因，所以我會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力讓自己再次戴上那個(gè)“成績(jī)好”這個(gè)光環(huán)。我會(huì)努力的、以上是我的自我評(píng)價(jià)。李鑫：

優(yōu)點(diǎn)：我是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的人。有時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)等。缺點(diǎn)：上課好做小動(dòng)作上課好說(shuō)話(huà)愛(ài)生氣等。劉雯慧：

我的思想健康，上課有時(shí)候說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，我的學(xué)習(xí)一般正在努力當(dāng)中，爭(zhēng)取成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。張思瑩：

我的思想很好。紀(jì)律也比較好，只不過(guò)有時(shí)候管不住自己。我的學(xué)習(xí)這一段學(xué)習(xí)正在努力進(jìn)步，爭(zhēng)取考進(jìn)前25名，我以后還會(huì)繼續(xù)的努力進(jìn)取。張爍：思想提別好，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)班集體，總感覺(jué)班集體不上進(jìn)。上課紀(jì)律好，但上自習(xí)時(shí)有時(shí)說(shuō)話(huà)，絕大部分紀(jì)律還行，上課有時(shí)開(kāi)小差。不是最好，但是也不是最差，比最好差一點(diǎn)，比中間好，自己一考個(gè)好成績(jī)就有點(diǎn)飄飄然，但下一次成績(jī)一下降就開(kāi)始努力，有點(diǎn)依靠家長(zhǎng)的感覺(jué)。仝義涵：

我感覺(jué)思想上除了遇事太急，其他都還可以。熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)集體。上課的時(shí)候遵守紀(jì)律，不說(shuō)話(huà)、不扭頭注意力集中。學(xué)習(xí)上力不從心，想認(rèn)真學(xué)，想把成績(jī)提上，可就是學(xué)不會(huì)，與其他班的同學(xué)不打架，不找事，我覺(jué)得這一點(diǎn)我還是一個(gè)好學(xué)生。渠長(zhǎng)冉：

我自我感覺(jué)我說(shuō)話(huà)，做事都不過(guò)腦子，事情發(fā)生了才后悔。但我熱愛(ài)集體，雖然有時(shí)候會(huì)和同學(xué)鬧矛盾，但是最終還是能解決。我紀(jì)律不好，經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)，每次犯錯(cuò)時(shí)，我都覺(jué)得自己愧對(duì)班干部的身份，所以我會(huì)及時(shí)改正。我的成績(jī)是一直阻擋我前進(jìn)的障礙，所以我會(huì)按照老師教給我的方法認(rèn)真去學(xué)。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，更不可能坐享其成，只有吃得苦中苦，方為人上人。黃玥：

思想正常，活躍。遵守校規(guī)校紀(jì)，紀(jì)律比較好。上課大部分都在聽(tīng)老師講，偶爾會(huì)分神說(shuō)話(huà)，學(xué)習(xí)一般，成績(jī)有時(shí)不穩(wěn)定，忽高忽低。優(yōu)點(diǎn)：熱情開(kāi)朗、漂亮、講義氣、熱愛(ài)班級(jí)。缺點(diǎn)：愛(ài)說(shuō)話(huà)、不太喜歡看課外書(shū)、自戀、愛(ài)哭。常格：

我是一個(gè)天真、可愛(ài)、善良的小女孩，在班里，我是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的人。我還是一個(gè)勤勞的人。雖然學(xué)習(xí)不怎么好，但是我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)，尊重老師，熱愛(ài)班集體，從不罵人，也不打架以班集體為榮。王怡琳：

我的思想正常。我的紀(jì)律一般般，又不是說(shuō)很好，但我遵守校規(guī)校紀(jì)。我學(xué)習(xí)差不多，尤其是數(shù)學(xué)總是考不好。優(yōu)點(diǎn)：陽(yáng)光、開(kāi)朗，有一顆熱愛(ài)同學(xué)的心，熱愛(ài)集體缺點(diǎn)：有時(shí)候愛(ài)說(shuō)話(huà)。孟淑：

我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩，在班里我還是守班級(jí)規(guī)章制度的，我的成績(jī)雖然不怎么好，但是我有特長(zhǎng)，我會(huì)跳拉丁舞。我還是一個(gè)聽(tīng)話(huà)尊敬老師以班集體為榮的人。郭凱玥：

開(kāi)朗、樂(lè)觀，但有時(shí)會(huì)很內(nèi)向。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)。有時(shí)也會(huì)心直口快容易得罪人。紀(jì)律很好。上課認(rèn)真聽(tīng)老師講，自習(xí)課時(shí)認(rèn)真完成老師布置的事情，不與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)斗，會(huì)謙讓。學(xué)習(xí)上我覺(jué)得自己很努力，成績(jī)也差不多，但太粗心，有時(shí)會(huì)考不好，但是我知道只要努力一定成功，所以我不會(huì)放棄，會(huì)堅(jiān)持不懈迎難而上。張爍：

思想特別好，愛(ài)祖國(guó)愛(ài)班集體，總感覺(jué)班集體不上進(jìn)。上課紀(jì)律好，但上自習(xí)有時(shí)說(shuō)話(huà)，絕大部分紀(jì)律還行，上課有時(shí)開(kāi)小差。學(xué)習(xí)不是最好，但是也不是最差，比最好差點(diǎn)，比中等好，自己考個(gè)好成績(jī)就點(diǎn)飄飄然，但下一次成績(jī)一下降就開(kāi)始努力，有點(diǎn)依靠家長(zhǎng)的感覺(jué)。張子龍：

思想良好，維護(hù)班級(jí)；紀(jì)律可以，上課不說(shuō)閑話(huà)，不擾亂課堂；學(xué)習(xí)努力，成績(jī)一般。邱浩：

我是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)，孝敬父母的孩子。我的紀(jì)律不太好，有時(shí)還不遵守紀(jì)律。我上課學(xué)習(xí)不穩(wěn)定，考試時(shí)考得一塌糊涂。張浩威：

思想不健康。紀(jì)律不好、學(xué)習(xí)不好。楊健豪：

我的思想很健康，學(xué)習(xí)態(tài)度好，學(xué)習(xí)成績(jī)不咋的，紀(jì)律也不好。劉洋航：

愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、思想良。紀(jì)律還行良，上課不說(shuō)話(huà)、學(xué)習(xí)還行。閆寶龍：

思想健康，我感覺(jué)紀(jì)律還行。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好誠(chéng)實(shí)、善良。劉超輝：

思想健康，紀(jì)律不是太好，雖然成績(jī)一直下滑，但是我對(duì)自己非常有信心！在下一學(xué)期做一個(gè)全新的自己！

孟韋笑：思想好，不隨便扔垃圾，不隨便打人、罵人、樂(lè)于助人紀(jì)律差不多，上課的時(shí)候，認(rèn)真聽(tīng)講，但是在上自習(xí)的時(shí)候，有時(shí)候好說(shuō)話(huà)。學(xué)習(xí)不是太好有時(shí)考試不及格，有時(shí)考60多分，做多時(shí)考試才89分。

秦治飛：思想一般，心理比較健康紀(jì)律不多遵守紀(jì)律，老師說(shuō)的話(huà)都會(huì)做。學(xué)習(xí)不好有很多題都不會(huì)。

魏義帥：思想很好。有時(shí)努力學(xué)習(xí)紀(jì)律還可以。

代國(guó)豪：努力學(xué)習(xí)為父母爭(zhēng)光。紀(jì)律有時(shí)好，有時(shí)不好。學(xué)習(xí)一般。

趙珂：思想健康，愛(ài)班級(jí)、愛(ài)黨、尊愛(ài)老師、愛(ài)國(guó)。不打架不罵人。不吸煙、不喝酒。上課不違紀(jì)。學(xué)習(xí)好、熱愛(ài)數(shù)學(xué)、熱愛(ài)英語(yǔ)、熱愛(ài)體育。楊溢：思想良、紀(jì)律不好、學(xué)習(xí)不好。

朱孝瑤：思想端正，熱愛(ài)學(xué)習(xí)樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)。不打架。上課認(rèn)真聽(tīng)講、遵守紀(jì)律，熱愛(ài)班集體。虛心接受批評(píng)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀雖上課言語(yǔ)不多，但是能夠認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作。但我也有不足之處，上課愛(ài)做小動(dòng)作愛(ài)扭頭。宋亞豪：我是一位熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。上課雖然言語(yǔ)不多，但是總能夠認(rèn)真聽(tīng)講。積極完成老師交給的任務(wù)，思想健康，但是字體潦草，上課偶爾開(kāi)小差。希望我能改正這個(gè)毛病。這樣我的成績(jī)會(huì)更好。

司豪：我是一個(gè)不錯(cuò)的青少年，我很愛(ài)我的家人。我的祖國(guó)。我的學(xué)習(xí)還算中上等，而我有時(shí)聽(tīng)課的時(shí)候會(huì)不認(rèn)真，愛(ài)想一些其他的事情，而我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。我的紀(jì)律還算不錯(cuò)，但是有時(shí)候會(huì)和旁邊的同學(xué)說(shuō)幾句話(huà)，而我以后要改掉它，做到上課不說(shuō)話(huà)。

宗詠康：我是一個(gè)思想健康，樂(lè)于助人，愛(ài)幫助同學(xué)、遵守學(xué)校紀(jì)律，不亂惹事，學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好，在班里排中等，可能是因?yàn)槲业拇中拇笠狻?/p>

翟司峰：我是一個(gè)性格比較內(nèi)向，不善與人交往的人，不過(guò)我與朋友都很融洽。我上課容易開(kāi)小差走神。學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，總是忽上忽下。

王亞明：愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民。遵守紀(jì)律，自習(xí)課上一般不說(shuō)話(huà)。認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師講課，但學(xué)習(xí)成績(jī)一直提不上去。

高軍璽：思想良，樂(lè)于助人、見(jiàn)事平靜。好好學(xué)習(xí)天天向上。紀(jì)律良好，每次自己都是安靜的去學(xué)習(xí)，從不下位，不亂說(shuō)話(huà)。學(xué)習(xí)還行，語(yǔ)文好，數(shù)學(xué)都那樣，英語(yǔ)行。

侯森森：尊老愛(ài)幼、愛(ài)班集體。紀(jì)律不太好，平時(shí)愛(ài)打鬧。學(xué)習(xí)中等，上課有時(shí)愛(ài)說(shuō)話(huà)。鄭佳豪：思想不夠端正，但是學(xué)習(xí)不錯(cuò)，上課有點(diǎn)把不住自己，總體來(lái)說(shuō)每節(jié)是比較好的。上課認(rèn)真發(fā)言，下課該玩玩?？荚嚽罢J(rèn)真復(fù)習(xí)。喜歡數(shù)學(xué)，也喜歡教課的老師。老師說(shuō)的是對(duì)的，我都認(rèn)真去做自己有主見(jiàn)。

王夢(mèng)磊：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民、尊老愛(ài)幼。紀(jì)律差不多。好學(xué)多問(wèn)，能鉆研。上課專(zhuān)心聽(tīng)講。

渠玉坤：我思想健康。心中出了學(xué)習(xí)就是玩游戲。在班中遵守紀(jì)律。聽(tīng)老師的安排。從不和老師頂嘴。學(xué)習(xí)也是中上等，但是我知道學(xué)習(xí)不是自己來(lái)找你的，而是通過(guò)自己的努力得來(lái)的。在下學(xué)期，我一定會(huì)努力的。

程大川：思想除了學(xué)習(xí)就是玩電腦。看電視。紀(jì)律不咋好。學(xué)習(xí)就是那個(gè)樣。

王宇：我是一個(gè)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)愛(ài)人民的人，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)表見(jiàn)解。虛心接受批評(píng)，誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。遵守校規(guī)、班紀(jì)，熱愛(ài)集體。

李寧：我是一個(gè)愛(ài)集體助同學(xué)的人；我是一個(gè)做到知錯(cuò)就改的人；我是一個(gè)虛心接受批評(píng)的人；我是一個(gè)上課專(zhuān)心聽(tīng)講的人；我是一個(gè)保持公共衛(wèi)生的人；我是一個(gè)孝父母敬師長(zhǎng)的人。

王世一：我有時(shí)說(shuō)話(huà)，有時(shí)不說(shuō)話(huà)，有時(shí)好有時(shí)壞；學(xué)習(xí)不是很好，但是我會(huì)努力，把成績(jī)提高。一般我會(huì)把自己位上的垃圾放到自己桌子上，下課好扔到垃圾桶里。

翟艷偉：優(yōu)點(diǎn)：我是一個(gè)熱情開(kāi)朗樂(lè)觀的人；我是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)熱愛(ài)集體熱愛(ài)老師的人。我?guī)洝Ｎ沂且粋€(gè)仗義爺們夠義氣的人；我是一個(gè)陽(yáng)光少年，不打架、不吸煙、不喝酒的人；熱愛(ài)體育

缺點(diǎn)：自戀；有一個(gè)聰明的大腦沒(méi)有用到地方；上課做小動(dòng)作，有時(shí)候管不住自己的嘴愛(ài)說(shuō)話(huà)有多動(dòng)癥；承受不住打擊有時(shí)候愛(ài)哭。

朱利偉：我是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬長(zhǎng)輩的人，我遵守紀(jì)律，不違反紀(jì)律。我學(xué)習(xí)語(yǔ)文很好，可我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)一塌糊涂，以后我要加油努力爭(zhēng)取學(xué)好、考好

朱國(guó)軍：心想要考上大學(xué)，讓父母享福，不在外奔波，做國(guó)家有用之才，熱愛(ài)祖國(guó)與人民。有時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，有時(shí)是話(huà)嘮，學(xué)習(xí)算中上等，有些偏向語(yǔ)文、政治、微機(jī)這些科目。

陳凱文：樂(lè)于助人，天天向上；上課不說(shuō)話(huà)，不亂坐別人的位子；語(yǔ)文不好，數(shù)學(xué)不好。陳鋒：答：思想健康，答：紀(jì)律一般答：學(xué)習(xí)一般。

周行：我是一個(gè)思想健康，愛(ài)幫助別人，紀(jì)律好，上自習(xí)課從不說(shuō)一句話(huà)。學(xué)習(xí)好，數(shù)學(xué)語(yǔ)文考試。語(yǔ)文一次進(jìn)前十，數(shù)學(xué)2次進(jìn)前十。

以偏概全自我評(píng)價(jià) 〈四〉

每年的民主評(píng)議黨員工作又將開(kāi)始，我感到，民主評(píng)議黨員工作是中航工業(yè)哈飛新形勢(shì)下加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要制度，是嚴(yán)格黨內(nèi)生活，全面提高黨員思想政治素質(zhì)，堅(jiān)持“黨要管黨”、“從嚴(yán)治黨”的方針，積極疏通黨員隊(duì)伍“出口”，凈化黨員思想，保持黨員先進(jìn)性的重要措施和有效途徑；在檢閱中發(fā)現(xiàn)一些黨員在理想信念、根本宗旨、組織紀(jì)律、發(fā)揮作用等方面存在的突出問(wèn)題，從而使每個(gè)黨員通過(guò)評(píng)議達(dá)到思想上有觸動(dòng)、行動(dòng)上有改進(jìn)、工作上有提高、作風(fēng)上有轉(zhuǎn)變、紀(jì)律上有增強(qiáng)。

回顧自己一年來(lái)所做的工作，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)要求，我感到自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說(shuō)是良好的，工作作風(fēng)應(yīng)該說(shuō)是務(wù)實(shí)的，思想觀念應(yīng)該說(shuō)是能夠與時(shí)俱進(jìn)的。盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進(jìn)一步提高。

首先，不足之處：

（一）學(xué)習(xí)上，缺少對(duì)馬列主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

（二）工作上，沒(méi)有與一線(xiàn)崗位的同事深層接觸，不能及時(shí)、全面地了解一線(xiàn)的情況；年輕氣盛，好勝心強(qiáng)，還不能完全克服

（三）實(shí)踐中，存在經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)象，有些事情做起來(lái)心有余而力不足。

（四）工作方法上開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取的精神不足。不能將實(shí)事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實(shí)際學(xué)習(xí)和工作問(wèn)題，安于現(xiàn)狀、計(jì)較個(gè)人利益得失的思想在作怪，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后，患得患失，心態(tài)失衡。

其次，今后的努力方向：

（一）今后能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的組織制度和紀(jì)律，強(qiáng)化黨性黨紀(jì)觀念，

嚴(yán)守黨紀(jì)、政紀(jì)、國(guó)法，認(rèn)真學(xué)習(xí)“十八大精神”及根據(jù)中航哈飛一貫的兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)領(lǐng)導(dǎo)方針，斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，處處服從和服務(wù)于中航哈飛建設(shè)發(fā)展。

（二）改進(jìn)工作方法。要從日常事務(wù)中超脫出來(lái)，經(jīng)常深人一線(xiàn)了解一線(xiàn)工作，切實(shí)解決工作中一線(xiàn)遇到的實(shí)際問(wèn)題。

（三）認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作，不能做的事情堅(jiān)決不做，時(shí)時(shí)處處以中航哈飛的建設(shè)要求約束自己，牢記自己肩上的責(zé)任。

（四）能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的組織制度和紀(jì)律，強(qiáng)化黨員奉獻(xiàn)精神的積極性，能夠認(rèn)真履行黨員的義務(wù)和權(quán)利，正確處理好集體、個(gè)人兩者之間的關(guān)系，做到個(gè)人利益服從黨和中航哈飛的利益，堅(jiān)決服從黨組織及領(lǐng)導(dǎo)的決定和安排，積極參加黨的組織生活，中航工業(yè)哈飛的各項(xiàng)活動(dòng)。

（五）努力提高對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造。明確學(xué)習(xí)目的、個(gè)人人生追求，從根本上有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己，牢固樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)的中航工業(yè)哈飛人的形象。

綜上所述，一年來(lái)，盡管自己還存在這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足，也正是由于缺點(diǎn)和不足才能讓我通過(guò)努力來(lái)克服和改正，通過(guò)這樣的改正更深刻的認(rèn)識(shí)到黨員的價(jià)值和意義。總之，過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索，逐步成熟的一年。雖然在各方面還存在缺點(diǎn)與不足，但我會(huì)在今后的工作和生活里認(rèn)真向他人學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。我會(huì)更用心，更努力朝一名優(yōu)秀黨員來(lái)邁進(jìn)。

真誠(chéng)希望得到大家的幫助和指導(dǎo)！

以偏概全自我評(píng)價(jià) 〈五〉

德高為師，身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。愛(ài)崗敬業(yè)，以滿(mǎn)腔熱情投入幼兒教育，要從"德"中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè)和自豪。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經(jīng)歷，對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深，由片面到全面的過(guò)程。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習(xí)，可以說(shuō)在師德認(rèn)識(shí)上有了提高，更重要的是，在理論上使我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作，又有了新的認(rèn)識(shí)。

勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退，堅(jiān)持100%出勤，準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開(kāi)始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量，將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是"園丁"那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說(shuō)，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。

我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校，三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功，進(jìn)入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與同事們交流、探索研究新方法，新;生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中，對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿(mǎn)意與不足，但無(wú)論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。

以偏概全自我評(píng)價(jià) 〈六〉

本人具有很高的可塑性，積極熱忱，能夠很快地進(jìn)入工作角色當(dāng)中。思想上進(jìn)，能夠嚴(yán)格要求自己，做事認(rèn)真有職責(zé)心有耐心。決定要做的一定把它做好。性格方面，樂(lè)觀開(kāi)朗，有毅力，能吃苦耐勞，有鉆研潛力，能不斷地學(xué)習(xí)和上進(jìn)，并能夠始終保持一顆平常心，隨時(shí)跟上行業(yè)的發(fā)展。

適應(yīng)能力強(qiáng)，喜歡接觸新生事物，具有親和力，遇有不懂的能夠虛心請(qǐng)教。

我是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人，善于與人相處，具有親和力，對(duì)待生活充滿(mǎn)激情，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心，能夠吃苦耐勞；大學(xué)里我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了物業(yè)管理方面的知識(shí)，熟悉物業(yè)管理相關(guān)的工作，熟悉物業(yè)管理法律法規(guī)，熟悉基本辦公軟件；同時(shí)我還利用時(shí)間去物業(yè)公司實(shí)習(xí)，做過(guò)保安；以前在大學(xué)里參加了許多的社團(tuán)，興趣愛(ài)好廣泛。希望在物業(yè)這個(gè)行業(yè)有所發(fā)展。

以偏概全自我評(píng)價(jià) 〈七〉

初中三年，我學(xué)到了很多知識(shí)，各方面都有進(jìn)步，思想也比以前有了很大的提高。我性格開(kāi)朗，樂(lè)觀，誠(chéng)實(shí)，有正義感。在校期間，與同學(xué)相處融洽，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)，勇于批評(píng)和自我批評(píng)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)、中小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校紀(jì)律。

認(rèn)真聽(tīng)課，不懂就問(wèn)，能按時(shí)完成作業(yè)，善于在學(xué)習(xí)中總結(jié)與反思。經(jīng)常自覺(jué)鍛煉身體，上體育課時(shí)認(rèn)真刻苦，不偷懶。在體育活動(dòng)中關(guān)心和尊重他人，具有合作的意識(shí)和行為。在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫父母做家務(wù)，是一個(gè)很少讓父母擔(dān)心的人。在學(xué)習(xí)之余，積極參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的'實(shí)踐創(chuàng)新的能力;對(duì)藝術(shù)有濃厚的興趣，具有較好的審美能力;關(guān)心國(guó)家大事，希望能在以后的日子里，越來(lái)越出色!

以偏概全自我評(píng)價(jià) 〈八〉

自私，總是以自我為中心，從來(lái)不為別人考慮，目中無(wú)人，總是把一切當(dāng)成自己的對(duì)立，我總是在自己的世界里想自己的，做自己的,永遠(yuǎn)一副高高在上，不可一世的樣子，自己想怎么著就怎么著，從來(lái)不顧及別人的感受，從來(lái)不喜歡別人要求我去做什么，包括我爸媽?zhuān)瑥膩?lái)都是自己喜歡什么就做什么，一直固執(zhí)的以為我走過(guò)的所有路都是正確的，就算到最后失敗了，還要固執(zhí)的不肯承認(rèn)是自己錯(cuò)了，還要固執(zhí)的問(wèn)個(gè)究竟為什么。想法極端，心高氣傲，不喜歡別人對(duì)我指手劃腳，不喜歡別人在我面前夸耀自己，不喜歡別人在我面前表現(xiàn)出一副自以為是、憤世疾俗、看透一切、閱人無(wú)數(shù)的樣子，不喜歡自己順從別人，不喜歡我在乎的朋友忘記自己，不喜歡被別人拋在腦后的感覺(jué)，不喜歡別人對(duì)自己太好，不喜歡關(guān)心別人，不喜歡別人對(duì)自己要求太高，不喜歡別人不把自己當(dāng)回事兒，不喜歡別人拿我和其他的人作比較，我做不了別人，別人也取代不了我，不喜歡自己和別人扯上關(guān)系，我就是我，世界上再?zèng)]有第二個(gè)，外表堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心荒蕪，只顧現(xiàn)在，沒(méi)有前途，對(duì)于未來(lái)的生活一片迷?！?

幾個(gè)關(guān)于

關(guān)于夢(mèng)想

夢(mèng)想就像高一的時(shí)候老師對(duì)我們做的問(wèn)卷調(diào)查一樣，每個(gè)人寫(xiě)出自己的目標(biāo)大學(xué)，然后鼓勵(lì)大家為之而奮斗，然而等到高中畢業(yè)的時(shí)候，又有誰(shuí)實(shí)現(xiàn)了那個(gè)目標(biāo)，一百個(gè)人中有十個(gè)就已經(jīng)很不錯(cuò)了，我已經(jīng)不記得當(dāng)時(shí)寫(xiě)的什么目標(biāo)了，只知道后來(lái)我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)那個(gè)目標(biāo)，甚至離它很遠(yuǎn)。

或許我的過(guò)多的夢(mèng)想是以烏托邦的形式存在的，理想不一定是現(xiàn)實(shí)的批判與否定，烏托邦卻總是作為現(xiàn)實(shí)的對(duì)立面出現(xiàn)。有一天我問(wèn)上帝，我在尋找什么，是不是我早已經(jīng)迷失？上帝說(shuō)你的夢(mèng)想一直都存在，我能聽(tīng)見(jiàn)你心底熱烈的心跳。夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間永遠(yuǎn)有差距，我們所需要做的只是盡量讓這個(gè)差距縮小一些。

關(guān)于現(xiàn)實(shí)

說(shuō)得好聽(tīng)一點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)就像是擺在我們面前的一碗水一樣，當(dāng)我們喝酒喝的忘了自己、忘乎所以的時(shí)候，往臉上一潑，讓我們清醒，然后拍一拍身上的灰塵，站起來(lái)，告訴自己，沒(méi)事，然后繼續(xù)往前走。我不想說(shuō)在現(xiàn)實(shí)面前我們無(wú)能為力，但我們必須承認(rèn)的是現(xiàn)實(shí)很殘酷，很無(wú)奈，無(wú)奈的讓人再怎么心痛都沒(méi)有用。

我們太過(guò)庸人自擾，因?yàn)槲覀兙芙^面對(duì)一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)：世事不可能都盡如人意。我們?nèi)諒?fù)一日作繭自縛，陷入苦惱，因?yàn)樽非笠粋€(gè)愿望，卻造成另一個(gè)愿望無(wú)法達(dá)成，還是固執(zhí)的拒絕調(diào)整自己接受這個(gè)事實(shí)。還有一點(diǎn)，能夠坦然的面對(duì)、承認(rèn)和接受一些事實(shí)其實(shí)是一種能力，并非一種本能，那些抱殘守缺的人終究不能挽回一些什么，只能傷害自己。可是自己終究是那么固執(zhí)的一個(gè)人，我做不到，也學(xué)不會(huì)。在現(xiàn)實(shí)面前，我總是這樣的固執(zhí)，我總是這樣的死性不改，我不知道這算不算一種悲哀？

關(guān)于愛(ài)情

我就像成才，經(jīng)歷的每一個(gè)地方，每一個(gè)人，每一件事，都需要去付出時(shí)間和生命，卻從來(lái)不付出感情，總是冷冰冰的把他們?nèi)拥簟Ｊ堑模覐膩?lái)都不付出感情，曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么過(guò)分的男人，也有人曾經(jīng)罵過(guò)我混蛋，也有人曾經(jīng)對(duì)我撕心裂肺的恨過(guò)，我只想說(shuō)聲對(duì)不起，我沒(méi)你們想象的那么壞，只因?yàn)槟谴_實(shí)不是我想要的。

有一天一朋友問(wèn)我，你相信真愛(ài)嗎，我說(shuō)我相信，可是沒(méi)人相信我。別再跟我說(shuō)你了解我，別再跟我說(shuō)你會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我，別再跟我說(shuō)你會(huì)陪我到天涯海角。我會(huì)認(rèn)真，我會(huì)受傷害。別再給我什么承諾，我們都是不相信承諾的人，承諾不過(guò)代表沒(méi)把握。僅此一次，這一頁(yè)過(guò)去了，請(qǐng)你永遠(yuǎn)不要再翻第二遍。

關(guān)于朋友

我不想說(shuō)太多，我的朋友并不多，也從不輕易把別人當(dāng)做是我的朋友，因?yàn)槲覐膩?lái)都是很少把心攤開(kāi)了跟人相處，也不會(huì)刻意的去了解別人，了解我的朋友我從來(lái)不需要說(shuō)太多，做太多，不了解我的人我想解釋也沒(méi)有什么必要，在我的認(rèn)識(shí)當(dāng)中，這種友誼不需要太多的客套，我不需要去計(jì)較那些瑣碎的東西，我不必想著刻意的去禮尚往來(lái)，在朋友面前，我可以沉默，我可以落魄，我可以瘋狂，我可以肆無(wú)忌憚。

關(guān)于命運(yùn)

命運(yùn)就像困擾在我們心中的無(wú)形枷鎖一樣，想要擺脫它，想要掌握它，卻發(fā)現(xiàn)我們始終不能，我們始終不能和命運(yùn)抗衡?？墒俏覅捑朊\(yùn)，宿命，命中注定這些字眼，命中注定我愛(ài)你，這類(lèi)電視劇真的讓我厭煩，誰(shuí)都不會(huì)是誰(shuí)的命中注定，沒(méi)有誰(shuí)是我們一生之中非擁有不可的，愛(ài)一個(gè)人，很多時(shí)候?qū)嶋H上是習(xí)慣了這個(gè)人。

我是個(gè)不相信命運(yùn)的人，我不想被人安排，我只想要自己想要追求的一些東西，我想顛覆傳統(tǒng)，顛覆規(guī)律與法則，我想顛覆人們眼中的不能，不能這樣也不能那樣，可是到最后，我終究沒(méi)能改變?nèi)藗冄壑械乃^的宿命或者法則的一些東西。我總是這樣不肯回頭，縱使撞個(gè)頭破血流，也從不后悔，從來(lái)都不。在命運(yùn)面前，我不想也從來(lái)都不會(huì)認(rèn)輸，從來(lái)都不會(huì)。

關(guān)于好勝心

就像陳冠希所說(shuō)的，我一直認(rèn)為好勝心是每個(gè)男人都應(yīng)該有的，如果你沒(méi)有，只能說(shuō)明你缺乏這種能力。很喜歡﹤神槍手﹥這部電影，三個(gè)男人的故事其實(shí)就是一個(gè)人的故事，就是一個(gè)人的縮影，黃曉明的孤獨(dú)，不被人理解，拒絕接受別人，痛恨對(duì)不起自己的人；陳冠希的那份自信，桀驁不遜和不可一世，一句“他覺(jué)得我做不到，我就要做給他看”詮釋了一切，那種不羈的眼神足以說(shuō)明了所有；任賢齊的自我和固執(zhí)，固執(zhí)的不肯承認(rèn)和接受一些東西。三個(gè)同樣固執(zhí)的人，只為共同擁有一個(gè)同樣固執(zhí)的心。

幾點(diǎn)總結(jié)

別對(duì)我說(shuō)你了解我，別對(duì)我太好，因?yàn)槟菢訒?huì)讓我很難過(guò)。

當(dāng)有人問(wèn)我，你為她付出這么多，她怎么想？我能毫無(wú)疑問(wèn)的告訴他，她從來(lái)沒(méi)有騙過(guò)我，那時(shí)候那種感情或許就是我想要的。

當(dāng)有人問(wèn)我，發(fā)生了這么多的事，你怎么想？我能不假思索的告訴他，我仍然當(dāng)他是我朋友，那時(shí)候那份友誼或許就是我不想丟棄的。

從一個(gè)當(dāng)事者到一個(gè)旁觀者經(jīng)歷了怎樣的決絕和難過(guò)？

我們是小貝，你們是海藻。我終究沒(méi)能把〈蝸居〉給完整的看下來(lái)，它讓我看到厭倦，甚至惡心，我終究拿不出足夠的勇氣去面對(duì)生活的另一面。如果有一天我可以用一種很平靜的心完整的看下去的時(shí)候，或許任何東西都傷害不到我了，或許我就成熟了。

最近隨便找了一本書(shū)看，〈學(xué)會(huì)珍惜，懂得放棄〉看了這么長(zhǎng)時(shí)間，我只學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜自己所擁有的所有的東西，卻沒(méi)有懂得放棄，放棄是一種哲學(xué)，而這種哲學(xué)太過(guò)高深，但是自己道行太淺，還需要修煉。

有同事一直說(shuō)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么自私的人，不折不扣，我不做解釋?zhuān)乙膊恍枰鋈魏谓忉專(zhuān)驗(yàn)槲艺f(shuō)過(guò)我自私，任何時(shí)候，我都是只想著自己，不會(huì)記得想著別人，我總是這么的自以為是，以自我為中心，我不想為別人而改變自己，哪怕自己是錯(cuò)的。

Noonereallyknowsthetruthaboutanidol,whoseinsideisprettylonelynvulneranle.我不曾寂寞，因?yàn)橛心阍阒?，如果你也?huì)懂得，或許也會(huì)覺(jué)得那個(gè)“你”另外代表著一些什么，一個(gè)朋友，一個(gè)曾經(jīng)深?lèi)?ài)的人，或者一個(gè)夢(mèng)想，或者就單單是心中的烏托邦。它們陪我們走過(guò)人生當(dāng)中最美好，最幸福的一段時(shí)光，可是讓人心痛的是終究沒(méi)能陪我們走到最后。

述職報(bào)告之家年度必刷:
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兩個(gè)人一起可以這樣解釋?zhuān)f(wàn)人當(dāng)中，在時(shí)間的無(wú)涯荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，應(yīng)該珍惜；其實(shí)還可以這樣解釋?zhuān)贿^(guò)是一再簡(jiǎn)單不過(guò)的概率問(wèn)題，數(shù)千個(gè)擦肩而過(guò)中，你給誰(shuí)機(jī)會(huì)誰(shuí)就和你有緣分，縱使沒(méi)有甲，也會(huì)有乙，這個(gè)世界上沒(méi)有什么緣分而言，生活中沒(méi)有那么多傳奇，所以也可以舍棄?？墒怯袝r(shí)候還是固執(zhí)的問(wèn)自己，為什么那個(gè)人偏偏是你？

現(xiàn)在是商業(yè)社會(huì)，愛(ài)情更是風(fēng)險(xiǎn)投資，難免有去無(wú)回，兩個(gè)人既然不能在一起，總有不能在一起的理由，不能因?yàn)閯e人負(fù)了你，就不負(fù)責(zé)任的游戲、報(bào)復(fù)或者墮落，自己演的戲，總要自己收?qǐng)龅?。何況他不愛(ài)你，你做什么他都不會(huì)在乎。

回憶過(guò)去讓我們幸福，過(guò)去和現(xiàn)在的差距讓我們難過(guò)。

我是泛泛之輩，聽(tīng)了歌，做了夢(mèng)，都會(huì)心痛，都會(huì)流淚。

我可以失意，但我不可以消沉；我可以落魄，但我不可以迷失。

輸贏并不重要，沒(méi)人能贏得全世界，有時(shí)候輸了并不等于失敗。

因?yàn)樘诤?，所以才?huì)太過(guò)患得患失，所以才會(huì)失去，所以在失去的時(shí)候會(huì)傷害自己。

思念一段時(shí)光的掌紋，躲在了某一時(shí)間，某一地點(diǎn)，想念那個(gè)站在來(lái)路也站在去路的人。

生活中總會(huì)出現(xiàn)傷害你的人，所以你仍要去相信別人，只是小心些而已。所以請(qǐng)你原諒我的這次不小心，不小心忘了給自己留余地。

之所以活的灑脫，是因?yàn)槎萌∩?；之所以淡漠，是把一切都看破。雖然我故做冷漠，是不想再次難過(guò)。

所謂的幸福，就是當(dāng)別人離開(kāi)的時(shí)候我們還在堅(jiān)守著；所謂的幸福，就是現(xiàn)在揮霍著的終將會(huì)逝去的青春。

我們都想追求完美的愛(ài)情，可是我們都忘了，完美的愛(ài)情只是作為一種藝術(shù)的形式存在，所以才會(huì)拍成電影供人們欣賞，藝術(shù)雖然來(lái)源于生活，卻是高于生活的。

如果你曾擁有近乎完美的愛(ài)情，只能說(shuō)明你短暫的擁有一種藝術(shù)而已。

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，那么多無(wú)奈，那么多遺憾，說(shuō)到底還是沒(méi)錢(qián)。

以偏概全自我評(píng)價(jià) 〈九〉

本人在學(xué)習(xí)方面，我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)功課，在校期間，我非常注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)和計(jì)算機(jī)方面能力的培養(yǎng)。

在思想方面，通過(guò)大學(xué)四年系統(tǒng)全面地學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的.頭腦，樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

在人際關(guān)系方面，我積極主動(dòng)幫助同學(xué)，與人交往時(shí)比較謙遜、有同情心，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。

在身體和心理方面，大學(xué)四年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

以偏概全自我評(píng)價(jià) 〈十〉

1、本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

大學(xué)四年我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

2、本人思想積極上進(jìn)，性格開(kāi)朗，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心強(qiáng)，辦事沉穩(wěn)、執(zhí)著，能吃苦耐勞，適應(yīng)性強(qiáng)，具有良好的心理素質(zhì)。本人積極要求上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，積極向黨的組織靠攏，向我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨看齊。本人還堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則和改革開(kāi)放政策、關(guān)心國(guó)家和社會(huì)的大事，具有很強(qiáng)的愛(ài)國(guó)主義精神。認(rèn)真貫徹學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，團(tuán)結(jié)，進(jìn)去的校訓(xùn)，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的精神，積極加入一些義務(wù)活動(dòng)并堅(jiān)持到社會(huì)上做好事。

學(xué)習(xí)上，本人學(xué)習(xí)目的明確，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，并努力做到各方面的均衡發(fā)展，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我注重理論與實(shí)際相結(jié)合，雖然實(shí)踐不夠，但是我定會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中努力增加。

生活上，本人嚴(yán)格要求自己，生活樸素，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，積極參加各種有益的社會(huì)活動(dòng)，認(rèn)真投入到學(xué)校的各項(xiàng)組織活動(dòng)中，踴躍參加班集體活動(dòng)。

3、本人性格沉穩(wěn)、細(xì)致、觀體，發(fā)揮所長(zhǎng)。在工作上，細(xì)致入微，認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有很好的團(tuán)隊(duì)合作精神，注重團(tuán)體的利益，集體意識(shí)強(qiáng)。能夠與人充分合作，充分聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，并能對(duì)察力強(qiáng)、上進(jìn)心強(qiáng)而且為人隨和，易于溝通，能夠快速地融入工作群團(tuán)隊(duì)及成員給出良好的意見(jiàn)。

能?chē)?yán)格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，做到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，提高自身的思想文化素質(zhì)。豐富的大學(xué)生活讓我掌握了學(xué)習(xí)的方法，使我對(duì)新知識(shí)、新事物有很快很好的上手能力。

有良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好處事原則，能與老師、同學(xué)和睦相處。能夠吃苦耐勞，具有很好的獨(dú)立能力。

4、在過(guò)去的一年多中，我一直以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，求真務(wù)實(shí)。能夠通過(guò)關(guān)注各種媒體報(bào)道自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)：一是按時(shí)準(zhǔn)確地完成本職工作，嚴(yán)格按醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度工作，認(rèn)真對(duì)待每一位病患者，急病人所急，善待每一位求診者，積極協(xié)助其他同事完成任務(wù)，起到骨干模范作用。二是認(rèn)真做好醫(yī)技黨小組長(zhǎng)工作職責(zé)，及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)上級(jí)黨組織下達(dá)的指示，認(rèn)真負(fù)責(zé)地向每一位小組成員傳達(dá)上級(jí)的精神，工作要求，安排學(xué)習(xí)，積極配合上級(jí)的任務(wù)，并按時(shí)完成?，F(xiàn)對(duì)自我做個(gè)評(píng)價(jià)如下：

在學(xué)習(xí)生活中不斷提高自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng)的同時(shí)，還有效地幫助和影響他人，共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步。在課余，積極參加院內(nèi)外社團(tuán)，取得了很好的成績(jī)。

一年多來(lái)，雖然取得了一定的進(jìn)步，但仍存在很大不足之處，剖析如下：一是學(xué)習(xí)不夠深入認(rèn)真。當(dāng)前就業(yè)壓力工作形勢(shì)對(duì)我們的綜合素質(zhì)提出了更大挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致，對(duì)于一些新知識(shí)、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專(zhuān)研的精神，學(xué)習(xí)還不夠深入。在各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)中，還存在有一定的走過(guò)場(chǎng)的做法。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下工夫。二是思想問(wèn)題需要改進(jìn)。

這是我的一些感想和對(duì)自身不足之處的看法，也是作為一個(gè)黨員在民主評(píng)議黨員的一次自我剖析。當(dāng)然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問(wèn)題也不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)指正。

總之，今后我愿和大家一起在開(kāi)拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開(kāi)拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)；和大家一起團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟！

5、我叫xx，到xx單位工作已經(jīng)有三個(gè)月了，在過(guò)去的工作三個(gè)月里，有成功，有失敗，有歡樂(lè)，也有苦惱。在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現(xiàn)將3個(gè)月來(lái)的工作做一個(gè)自我評(píng)定。

（1）、努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力、在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷充實(shí)自己；

（2）、遵章守紀(jì)：3個(gè)月來(lái)，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法，認(rèn)真完成了本崗位各項(xiàng)工作任務(wù)；團(tuán)結(jié)同事，共同努力、同事關(guān)系融洽，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，互相尊重；由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，在工作中缺乏處理用戶(hù)投訴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)工作做得不夠細(xì)致，這是我以后努力的方向。

（3）、本人自進(jìn)入本公司工作以來(lái)，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通過(guò)個(gè)人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的積累，知識(shí)不斷拓寬，業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進(jìn)步。

（4）、回顧過(guò)去的3個(gè)月，我認(rèn)真學(xué)習(xí)營(yíng)業(yè)的培訓(xùn)，積極參加崗位培訓(xùn)、全心全意，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問(wèn)題，為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，成長(zhǎng)為一名合格的營(yíng)業(yè)員。

在以后的工作與生活中，我相信通過(guò)我的努力在以后的工作中我一定會(huì)成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀員工，爭(zhēng)取成為別人學(xué)習(xí)的對(duì)象。為xx單位作出貢獻(xiàn)。

6、本人具有良好語(yǔ)言表達(dá)能力及溝通協(xié)調(diào)能力，對(duì)工作認(rèn)真細(xì)心、用心，積極主動(dòng)、敬業(yè)愛(ài)崗，有良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守；其次抗壓能力強(qiáng)，具有挑戰(zhàn)性，能群策群力，團(tuán)結(jié)同事，以求更好的完成工作。

有良好的心理素質(zhì)，能正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，虛心接受他人的建議。擁有良好表達(dá)和溝通能力，性情溫和，易與他人合作，形成融洽的合作關(guān)系。積極進(jìn)取、注意細(xì)節(jié)、工作態(tài)度認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)、并有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神與合作能力、注重工作效率、時(shí)間觀念強(qiáng)，有上進(jìn)心，知錯(cuò)改錯(cuò)。

本人忠實(shí)誠(chéng)信，講原則，說(shuō)到做到，決不推卸責(zé)任；有自制力；肯學(xué)習(xí)，有問(wèn)題不逃避，愿意虛心向他人學(xué)習(xí)。

7、自我讀XX中學(xué)以來(lái)，三年的初中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

本人這三年以來(lái)，遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，不罵人，不打架。按時(shí)到校，不遲到，不早退。積極參加勞動(dòng)，愛(ài)惜勞動(dòng)成果，熱愛(ài)體育，在中招體育考試中，獲得滿(mǎn)分。在學(xué)習(xí)上，目的明確，端正態(tài)度，認(rèn)真聽(tīng)講，完成好各科作業(yè)，但也有不足的地方，做事不精益求精，易馬虎，不認(rèn)真，但我相信，只要對(duì)自己嚴(yán)格要求，誠(chéng)實(shí)謙虛，有錯(cuò)就改，就會(huì)在今后的時(shí)間里爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年，樹(shù)立了正確的人生觀，價(jià)值觀，社會(huì)觀。當(dāng)然，我自身還有很多的不足，在今后的道路上，我繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自我，爭(zhēng)取成為一名對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的棟梁之材！

我是一名初三畢業(yè)生，雖然成績(jī)一般，但是熱愛(ài)體育。并且熱愛(ài)勞動(dòng)，當(dāng)班中有需要我?guī)椭俏铱偸且撞蝗蒉o。雖然我是個(gè)降級(jí)生，但是我努力，不想要落后。雖然現(xiàn)在我不是最好，但是我會(huì)努力做到最好！做到德智體全面發(fā)展！

8、進(jìn)入到小學(xué)工作到現(xiàn)在也有1年多了，從事教育事業(yè)的這段時(shí)間，我在各方面都得到了提高，身為一名教師，在參加工作的這一年來(lái)，本人堅(jiān)定自己的思想政治方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn)，將自身修養(yǎng)，不斷提高自身思想覺(jué)悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性。

我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué)，因此學(xué)生也有其特殊性，各年級(jí)學(xué)生在各個(gè)方面都存在很大的差異。而我剛剛工作就進(jìn)入一位班主任的角色，在處理師生關(guān)系時(shí)就要注意區(qū)別對(duì)待了。

現(xiàn)在的五六年級(jí)的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象，因此，我盡量的在學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。而面對(duì)一二年級(jí)的小學(xué)生時(shí)則有所不同，課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛(ài)?？偟脕?lái)說(shuō)，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn)，我還繼續(xù)小學(xué)教育深造，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)與科學(xué)、綜合、美術(shù)，三年級(jí)科學(xué)，二年級(jí)美術(shù)等教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任班主任工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。

教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量使學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，使孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與區(qū)市級(jí)教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)與專(zhuān)家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。在教師考核中，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯，今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。

未來(lái)路漫漫，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好，全面而不失風(fēng)格！

9、本人吃苦耐勞，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，絕對(duì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排和指示。組織性，紀(jì)律性強(qiáng)，會(huì)很努力的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)工作。

在工作上，責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心，具有9年以上企業(yè)財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)和1年會(huì)計(jì)師事務(wù)所管理工作經(jīng)驗(yàn)，良好的協(xié)調(diào)與溝通能力，善于交際，具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力；在性格上，誠(chéng)實(shí)守信、忠誠(chéng)、和善、謙虛、樂(lè)觀；在業(yè)務(wù)上，具有全盤(pán)業(yè)務(wù)處理和良好的職業(yè)判斷能力，擅長(zhǎng)財(cái)務(wù)分析，精通財(cái)務(wù)稅務(wù)制度，可獨(dú)立完成各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作。熟悉使用國(guó)稅、地稅、財(cái)政、銀行、工商、統(tǒng)計(jì)的報(bào)表及防偽稅控軟件，熟練使用計(jì)算機(jī)解決財(cái)務(wù)的實(shí)際問(wèn)題。

從事外貿(mào)工作三年了，熟悉外貿(mào)的一整個(gè)業(yè)務(wù)流程及船務(wù)安排，能獨(dú)立完成一整套單證的制作，有著扎實(shí)的外貿(mào)功底。后期開(kāi)始樣品開(kāi)發(fā)，直接跟美國(guó)的設(shè)計(jì)師聯(lián)系，鍛煉了自己的口語(yǔ)能力，而且比以前更加詳細(xì)地了解工廠的生產(chǎn)流程，在與工廠溝通的同時(shí)學(xué)會(huì)了如何處理公司，與各個(gè)不同工廠之間的聯(lián)系。本人自人認(rèn)為是一個(gè)有責(zé)任感，積極向上，認(rèn)真勤奮的人，因?yàn)橄矚g英語(yǔ)，所以從事外貿(mào)工作，希望能運(yùn)用自己的所學(xué)運(yùn)用到工作中去，在提高自己的同時(shí)，給公司帶來(lái)利益！

兩年的銷(xiāo)售讓我懂得了與人交流的基本理念，微笑待人，真誠(chéng)以待。為了有更好的實(shí)踐平臺(tái)，懷著忐忑的心情走出了現(xiàn)在的社會(huì)圈，雖然不知道將來(lái)面對(duì)的是失敗還是成功，至少我努力過(guò)。

4年銷(xiāo)售行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷。具備良好的管理能力，分析能力，執(zhí)行能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、能力。有很好的適應(yīng)和抗壓力能力！

以偏概全自我評(píng)價(jià) 〈十一〉

五年來(lái)，我曾在兩所不同的幼兒園工作過(guò)，雖然不是很穩(wěn)定，但也提高了自己盡快適應(yīng)新環(huán)境的能力。從環(huán)境布置到各種教學(xué)活動(dòng)展示，每個(gè)幼兒園的風(fēng)格都有所不同。我看在眼里，記在心里，努力把學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化為自己的東西。在各幼兒園，從教研活動(dòng)、展示、評(píng)比等一系列活動(dòng)中，我看到了每位教師的風(fēng)采與特色，深知自己與她們有著一定的差距，于是我虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教問(wèn)題。在幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)安排下，我非常有幸地與幼兒園的骨干教師拜師結(jié)對(duì)。從每位師傅身上，我學(xué)到了很多，前輩們的業(yè)務(wù)知識(shí)及為人師表的品德修養(yǎng)，都是我的學(xué)習(xí)榜樣。

"努力成為小朋友們喜歡的老師"，是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言："教育者沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘里沒(méi)有水一樣。"沒(méi)有水不能稱(chēng)之為池塘，而沒(méi)有愛(ài)，也就不能成為教育者。實(shí)際工作中，我努力為小朋友們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的"池塘"，我以大姐姐的身份與小朋友們建立了伙伴、朋友的關(guān)系，用愛(ài)去滋潤(rùn)小朋友們的心田。小朋友們不小心撞到了別人，我耐心地告訴他今后要當(dāng)心;小朋友搶玩具，我就給他講個(gè)故事，讓小朋友明白要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

小朋友午睡搗亂，我就陪著他，拍著哄他進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在歡樂(lè)平和的氛圍之中，小朋友們特別開(kāi)心，常常帶給我意想不到的快樂(lè)。小朋友的想法是天真的，充滿(mǎn)童趣的，我努力保護(hù)著他們的這種發(fā)散性思維。在這五年里，我?guī)н^(guò)孝中、大班的小朋友，對(duì)于不同年齡階段的小朋友，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我注意做到有針對(duì)性。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí)，以小朋友為主體，以小朋友的終身發(fā)展為前提，讓小朋友能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。

要成為一位優(yōu)秀教師，必須有刻苦鉆研的精神，只有這樣，業(yè)務(wù)技能、科研能力才會(huì)不斷地提升。在做下了短期的工作自我鑒定后，我就報(bào)名參加了華師大的大專(zhuān)班，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我知道，要讓學(xué)生有一斗水，自己必須要有一桶水。

為此我放棄了平時(shí)的雙休日休息，堅(jiān)持上課。雖然辛苦，但是學(xué)到知識(shí)的喜悅是只有自己才能體會(huì)的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，除了業(yè)務(wù)知識(shí)外，我還收獲了很多。大專(zhuān)階段的學(xué)習(xí)極大程度地提高了我的自學(xué)能力;同時(shí)懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法及注重獨(dú)立思考。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不僅學(xué)到了學(xué)前教育的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能更快地掌握新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這在當(dāng)前知識(shí)爆炸的年代是極其重要的.。

在這段學(xué)習(xí)時(shí)間里，我與老師們建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，大家互幫互助，共同提高。

這幾年來(lái)，在上級(jí)部門(mén)的統(tǒng)一部署下，各幼兒園都在實(shí)施二期課改。我也認(rèn)真學(xué)習(xí)二期課改的新理念，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷地鉆研業(yè)務(wù)。在各位老師的幫助下，我學(xué)到了許多，成長(zhǎng)了起來(lái)，對(duì)二期課改有了深層次的認(rèn)識(shí)。二期課改的觀念比以往有了很大改變，教育目標(biāo)加強(qiáng)了、教育的學(xué)科性開(kāi)始淡化，更多地關(guān)注小朋友們的主體作用，注意調(diào)動(dòng)小朋友們的積極性，初步有了一日活動(dòng)課程等理念。

教育的著重點(diǎn)放在改變小朋友的學(xué)習(xí)方式上，使小朋友學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在預(yù)設(shè)活動(dòng)的內(nèi)容和要求上，我注重選擇那些貼近自己班級(jí)小朋友實(shí)際情況的，將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有知識(shí)水平、生活經(jīng)驗(yàn)互相銜接，選擇確定適合本班小朋友發(fā)展的內(nèi)容與形式。在活動(dòng)中我注重個(gè)別引導(dǎo)，實(shí)施有差異教育。每個(gè)小朋友都有不同的發(fā)展特點(diǎn)和水平，在活動(dòng)中，我盡可能為小朋友們提供豐富而有層次的材料，提出不同要求。

在長(zhǎng)時(shí)間與小朋友們的交往中，我慢慢發(fā)現(xiàn)我們之間的關(guān)系有了很微妙的變化，以前教師給幼兒總是一種居高臨下的感覺(jué)，而現(xiàn)在的我和小朋友們之間保持平等、自然的關(guān)系，相處非常融洽，形成了"同伴、朋友"的新型師生關(guān)系。我仔細(xì)觀察、傾聽(tīng)并記錄真實(shí)的資料，把握他們各自發(fā)展的脈象。

在師生互動(dòng)中，滿(mǎn)足兒童的興趣和求知欲望，支持幼兒、尊重幼兒，讓幼兒感受到教師是在和你一起玩，一起成長(zhǎng)。我努力營(yíng)造平等交流，互相合作的氛圍。

以前那種教師"教"，幼兒"學(xué)";重結(jié)果，輕過(guò)程;注重知識(shí)型的傳統(tǒng)教育思想、模式現(xiàn)在已經(jīng)落后于時(shí)代發(fā)展了，它已被一種全新的教育理念和教育方法所取代。新的課改要求注重小朋友的親身體驗(yàn);強(qiáng)調(diào)要發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí);引導(dǎo)小朋友將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力;由重知識(shí)傳授向重發(fā)展轉(zhuǎn)變;由重教師"教"向重學(xué)生"學(xué)"轉(zhuǎn)變;由重結(jié)果向重過(guò)程轉(zhuǎn)變;由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性、個(gè)別性教育轉(zhuǎn)變，面向每一個(gè)幼兒，尊重小朋友的個(gè)體差異，尊重小朋友的多樣化，允許小朋友發(fā)展的不同，采用不同的教育方法和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，為每一個(gè)小朋友的發(fā)展創(chuàng)造條件。

同時(shí)教師作為活動(dòng)的參與者、協(xié)助者、記錄者、觀察者，不僅關(guān)注著幼兒的興趣、需要和能力的發(fā)展，更注重為幼兒創(chuàng)設(shè)有利于探索和表現(xiàn)的環(huán)境。如在活動(dòng)前我會(huì)為幼兒提供豐富多樣、且適合幼兒發(fā)展需要的材料，引起幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣;當(dāng)小朋友們對(duì)我提出要求和疑問(wèn)時(shí)，

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