咫尺天堂讀后感

章晛晟文章《咫尺天堂》是一本日記體敘事**，文章以第一人稱(chēng)“我”的角度編寫(xiě)，令人身臨其境。

我隨著“我”經(jīng)歷了許多不平凡的事，從“我”自己一人乘飛機(jī)到鄉(xiāng)下的外婆、外公家玩，到“我”的媽媽患癌癥病逝，“我”也漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)、懂事。

在文章中，我的情感隨著發(fā)生的事情不斷地變化著：在自己排隊(duì)候機(jī)時(shí)，我充滿(mǎn)期待；在鄉(xiāng)下外婆、外公家看到毛茸茸的小雞、小鴨時(shí)，我滿(mǎn)心歡喜；在夏令營(yíng)看到“死人頭骨”時(shí)，我毛骨悚然；在知道同學(xué)被困在輪船上的垃圾塢里時(shí)，我開(kāi)懷大笑；在知道媽媽得了癌癥時(shí)，我的眼圈紅了，就像一團(tuán)火苗在跳動(dòng)。當(dāng)我讀到媽媽給“我”留下的兩封信時(shí)，我那已在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水，再也忍不住，奔涌而出……

文章最后的那兩封信，是媽媽交代“我”的將來(lái)行程，體現(xiàn)出了一位母親無(wú)私的愛(ài)。

《咫尺天堂》帶給我歡樂(lè)，給了我感動(dòng)，更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

其實(shí)**的情節(jié)很單調(diào)，大致就是圍繞宋天楊和江東的感情糾葛寫(xiě)的265頁(yè)長(zhǎng)篇。中間會(huì)偶爾穿插**，周雷，方可寒等的二類(lèi)主角，以及一個(gè)無(wú)恥的小配角張宇良。似乎這樣的故事對(duì)我缺乏吸引力，兩個(gè)人之間歇斯底里的懷疑和確認(rèn)，宣言和枝節(jié)，總讓我想起“無(wú)病呻吟”這個(gè)爛俗頻繁的字眼。

另外，方可寒這個(gè)在開(kāi)始被描寫(xiě)為公共汽車(chē)的重點(diǎn)中學(xué)女孩，總覺(jué)得缺乏生活基礎(chǔ)，憑空捏造地毫無(wú)根據(jù)。盡管她在故事的1/3中死去并消失，但在接下來(lái)的2/3中，她在別人的記憶和描述中獲得了純粹的重生。這點(diǎn)大概是**留給我最大的觸發(fā)。

其他**和周雷也不是很有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，他們?nèi)狈ξ说奶攸c(diǎn)和個(gè)性。張宇良可能諷刺的是，這個(gè)虛偽的教育怪胎，那個(gè)有著肚子的男匪女娼，有著顯赫的宣言地位，但他真的存在嗎？其實(shí)，在**的內(nèi)核上，我覺(jué)得《告別天堂》是不成功的。

沒(méi)有人的青春擁有翻版。無(wú)論我們?nèi)绾螕]霍和珍惜我們的青春，它都是我們的。但是，在最后一頁(yè)的結(jié)尾，我突然想，我們是否需要堅(jiān)持一些甚至一絲關(guān)于青春期愛(ài)情的古典主義？

我們有精力和精力去等待一個(gè)真正在角落里等我們的人嗎？像《天使愛(ài)美麗》一樣，像《向左走，向右走》一樣。也許，正如張所說(shuō)，青春是我們必須走的彎路。

來(lái)的太快，走的太快，那是龍卷風(fēng)，不是所謂的愛(ài)情。

ps：在豆瓣搜索《告別天堂》的時(shí)候，看過(guò)的人大致300位，絕大部分都是四星或者五星。我選擇了三星，一般。告別天堂，此名終結(jié)。

埃及國(guó)家博物館里有一件奇怪的贗品：一個(gè)刻有精美白玉的盒子和一個(gè)常用的抽屜差不多大。盒子被一個(gè)十字形的玉柵欄分成四個(gè)小正方形。它干凈透明，讀了之后感覺(jué)像天堂。玉匣在是法老的木乃伊旁發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)匣內(nèi)空無(wú)一物。

從所放位置看，匣子必然是十分重要，可它盛放什么東西的？為什么放在那里？寓意何在？

誰(shuí)都猜不出。這個(gè)謎，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，讓考古學(xué)家們百思不得其解。

后來(lái)，在埃及中部的盧克索山谷，在小牛皇后墓中發(fā)現(xiàn)了一幅壁畫(huà)，揭開(kāi)了玉棺的秘密。

壁畫(huà)上有一個(gè)威嚴(yán)的人，他正在經(jīng)營(yíng)一個(gè)巨大的規(guī)模。天平的一端是重量，另一端是一顆完整的心。這顆心是從一旁的匣子中取出的。

在古埃及的文化傳說(shuō)中，有一位至高無(wú)上的美麗女子，名叫幸福女神。快樂(lè)女神的丈夫，是明查秋毫的法官。每個(gè)人死后，心臟都要被快樂(lè)女神的丈夫拿去稱(chēng)量。

如果一個(gè)人歡快的，心的分量就很輕。女神的丈夫用羽毛般輕盈的心指引靈魂升入天堂。

如果那顆心很重，被諸多罪惡和煩惱填滿(mǎn)皺褶，快樂(lè)女神的丈夫就判他下地獄，永遠(yuǎn)不得見(jiàn)天日。

原來(lái)，白玉匣子是用來(lái)盛放人的心靈的。原來(lái)，心輕者可以上天堂。

因?yàn)槲抑肋@個(gè)傳說(shuō)，我經(jīng)常想我的心是輕還是重。我恐怕等不及幸福女神的丈夫用天平來(lái)稱(chēng)了。太晚了。

呼吸已經(jīng)停止，一生蓋棺定論，任何修改都已沒(méi)有空白處。我喜歡未雨綢繆，在我還能微笑和努力的時(shí)候，就把心上的累贅一一摘掉。我不圖來(lái)世的天堂，只期待今生今世此時(shí)此刻，朝著愉悅和幸福方向前進(jìn)。

天堂不是目的地，而是讓我們感到快樂(lè)和自信的地方。

如果真的能有天平可以稱(chēng)量一個(gè)人的心靈，那這世界上又有幾個(gè)心輕之人呢？不管是快樂(lè)的人還是痛苦的人都會(huì)有許多的煩惱，讀后感《天堂讀后感》。好人不會(huì)一輩子做好事，壞人也不會(huì)一輩子做壞事。

好人也會(huì)有罪惡感的時(shí)候（不管是大是小），而壞人也會(huì)有快樂(lè)的時(shí)候（不管時(shí)長(zhǎng)時(shí)短）。

人生于世就沒(méi)辦法選擇自己的一生，哪怕是一生皆順之人也一樣有愁苦之心。哪怕是一生貧窮之人也會(huì)有快樂(lè)之心。

總之，這世上真能過(guò)得了天平這一關(guān)的真的恐怕沒(méi)有幾人了。因此，我們只能在生活中一次又一次地要求或告誡自己：活得輕松一點(diǎn)！

何必那么累呢？過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)吧！何必那么較真呢？

過(guò)得心寬一點(diǎn)吧！何必難容人呢？人活一世呀！

就是要三個(gè)字：“想得開(kāi)”。至于靈魂死后去了**，我不知道，后人也不知道，何必費(fèi)心呢？

但求著：以后的一家人還能夠在另一世界里團(tuán)聚。

讀了《鳥(niǎo)的天堂》這篇課文，我深深感到鳥(niǎo)兒在天堂是那么快樂(lè)。

故事描述了一個(gè)叫葉麥的小女孩。她的家人沒(méi)有錢(qián)。她父母對(duì)她很無(wú)禮。天堂在閱讀后尖叫。她每年因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而被學(xué)校退學(xué)。但正是小女孩生活在這樣黑暗的環(huán)境中，卻意外地得到了班主任趙老師的幫助，也交了很多好朋友。

在這些朋友中，葉麥最關(guān)心的是趙穎，趙校長(zhǎng)的女兒。因?yàn)樗昧斯植。荒茏谳喴紊希肋h(yuǎn)不能離開(kāi)房間，她得生命即將結(jié)束。葉玫雖然過(guò)著很不幸福的生活，但她給了趙穎最后的溫暖和友誼。最后，趙穎死了，葉玫失去了最好的朋友。

后來(lái)，耀美一直很堅(jiān)強(qiáng)，靠撿垃圾過(guò)活。她從不放棄希望，因?yàn)樗恢毕嘈盘焯镁驮谒媲啊?/p>

讀完整個(gè)故事，我覺(jué)得感慨萬(wàn)千。雖然我們現(xiàn)在生活得很幸福，但仍有許多孤兒在外面流浪。她們多痛苦啊！她們需要我們的幫助。

因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆美麗的心來(lái)照亮整個(gè)世界。就象葉麥雖然家里沒(méi)有錢(qián)，卻能做到有菜自己不吃，給更窮更需要的人。她的好朋友生病了，她甚至放棄了學(xué)校，天天來(lái)陪伴她度過(guò)最后的倒計(jì)時(shí)。

我覺(jué)得葉麥?zhǔn)且粋€(gè)好女孩，即使命運(yùn)對(duì)她很不公平，但她仍然不放棄努力。我相信，她將來(lái)一定能過(guò)上好日子，因?yàn)槔咸鞝斠欢芸匆?jiàn)她所做的一切。

我希望大家都來(lái)看看這本書(shū)，向葉麥學(xué)習(xí)，都擁有一顆像她一樣美好的心靈，這樣，整個(gè)社會(huì)才會(huì)變得更美好！

你知到天堂是什么樣子的嗎？不，天堂的樣子沒(méi)人知道。但在生活中，人卻可以感受到天堂一樣的溫暖。

這是為什么呢？因?yàn)橛袗?ài)。愛(ài)是人們思想中的一個(gè)重要原則，世界上，無(wú)處不有愛(ài)的存在。

我很敬佩這本書(shū)中的主人公——麥子，雖然她家里很貧困，到了連交學(xué)費(fèi)都交不起的地步，但她還是在認(rèn)真地傳遞愛(ài)的種子。她幫助老師的孩子走出了寂寞，幫她找回快樂(lè)。在故事快要結(jié)尾時(shí)，老師的孩子趙穎得了重病，麥子想幫她，讓她的病快點(diǎn)好起來(lái)。

于是，她就想法子去弄一只鴿子，給她做藥材，但最后趙穎還是悄悄地離去了。

文章最感人的地方無(wú)非是那對(duì)蝴蝶發(fā)卡了，這對(duì)發(fā)卡是趙穎的媽媽留給她的，她聲稱(chēng)這是天堂的鑰匙，每一刻都在細(xì)心的保留著它們。在她離去前，把發(fā)卡忘在了醫(yī)院，麥子把它們拿了回來(lái)，放在趙穎的相框上，“告訴”她讓她不要把鑰匙忘帶了，要不可進(jìn)不去天堂呀！

這讓我想起了我們國(guó)內(nèi)每一次**發(fā)生后，人們都會(huì)從四面八方向?yàn)?zāi)區(qū)的人們伸出援助之手，送去自己的一份力量，幫助他們共度難關(guān)，重建家園，讀后感《天堂尖叫讀后感》。每一次**發(fā)生時(shí)，學(xué)校的老師和家長(zhǎng)們，哪怕拼盡自己最后一絲力量，也要保護(hù)身邊的學(xué)生和孩子們，盡最大所能讓他們活下去。

世界需要熱心腸，不管有沒(méi)有人來(lái)關(guān)愛(ài)我們，我們也都要向他人獻(xiàn)出一份愛(ài)！

于是，懷著滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇，看了下去，越讀越覺(jué)得悲苦，凄涼，卻又透著點(diǎn)點(diǎn)幸福。每一聲尖叫，都是幸福的快感。愈加痛苦，愈加幸福。

我不禁想到了《幻城》，其實(shí)這算是兩本截然不同的書(shū)，只因我除了《天堂里的尖叫》只看過(guò)《幻城》這本悲情的書(shū)。

紅蓮初綻，櫻花飄逝，一次次的輪回，只為并肩看，漫天大雪。唯美得有些不真實(shí)，這是我對(duì)《幻城》的唯一評(píng)價(jià)，如煙花般燦爛易逝。反過(guò)頭來(lái)，看《天堂里的尖叫》，只是一個(gè)小女孩的故事，多多少少有些虛幻，有些巧合，但是，我還是被感動(dòng)了，流淚了。

從人物身上，我看到的是一種希望，一種笑對(duì)人生的勇敢與堅(jiān)持。月兒很圓，星星很亮，尖叫是最真最美的聲音，天堂就在每個(gè)人的心里。這真是的是個(gè)很通俗易懂的道理，故事情節(jié)或許也并不新奇，有些俗套，但是，至少那失去至親的痛，失去摯友的疼，我能真真切切地感受到，仿佛可以看到葉麥，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的女孩嚎啕大哭的樣子，哭過(guò)后，拉著自己的瘋子?jì)寢專(zhuān)Τ闪艘欢浠ㄕf(shuō)，“我真的很幸福，真的”。

每一本書(shū)都是在訴說(shuō)一種人生態(tài)度，該堅(jiān)持的堅(jiān)持，該放棄時(shí)放棄，該哭時(shí)，好好哭，該笑時(shí)，好好笑，或許有很多無(wú)奈，很多迫不得已，但是，自艾自嘆，終日沉浸在自己的悲傷中，是要不得的。也或許，塵世中有太多的不可以，太多的約束，我們才會(huì)幻想有那樣一個(gè)天堂，可以肆意尖叫，盡情奔跑，這是一種隨心所欲的幸福，能尖叫，也是一種快樂(lè)。相比之下，幻城中的主人公，擁有高深的法力，擁有不老的生命，但他們卻向往人間的生活，當(dāng)然，這也無(wú)可厚非，但是，他們可曾珍惜過(guò)他們現(xiàn)在所擁有的，沒(méi)有，他們念念不忘的是他們失去的，至于得到的，他們根本不在意，或者說(shuō)，他們根本不想要，以至于最后，失去了全部，妖嬈的紅蓮開(kāi)遍了大地，這，哪能怪淵祭呢，人應(yīng)當(dāng)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W會(huì)苦中作樂(lè)，可惜，在幻城中只看見(jiàn)千年不化的憂(yōu)傷。

看到這，我又想到了《幻城》中的卡索，那個(gè)經(jīng)常被命運(yùn)開(kāi)玩笑的人，那個(gè)眼里盛滿(mǎn)了落寞與憂(yōu)傷的人，那個(gè)讓人有太多的嘆息人。這兩個(gè)人物實(shí)在是沒(méi)什么可比性，可我想，他們同樣失去了很多，但一個(gè)笑靨如花，一個(gè)滿(mǎn)目憂(yōu)愁。月有陰晴圓缺，人生哪能事事如意？

這或許就是“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”與“老來(lái)識(shí)愁，只道天涼好個(gè)秋”的區(qū)別與距離了。痛苦的另一邊是幸福，絕望的另一邊是希望，用一顆知足的心去看到，人生會(huì)更美好。

憂(yōu)傷是一道美麗的風(fēng)景，卻不是生活的主旋律。《天堂里的尖叫》，尖叫是主旋律，可它詮釋的是愛(ài)的意義。大愛(ài)讓人動(dòng)容，小愛(ài)同樣溫馨。

雨的輕靈，雪的厚重，《尖叫》兩者兼有。直白，簡(jiǎn)單，帶給你無(wú)聲的震撼。書(shū)中很多人物，現(xiàn)實(shí)生活中都有原型，比如趙老師，大磚頭，蝗蟲(chóng)，……于是，我總是想，現(xiàn)實(shí)中會(huì)不會(huì)有這樣一個(gè)葉麥呢，守著自己的那個(gè)天堂，我們眼里的悲哀，是她心里的甜蜜。

而《幻城》，或許只會(huì)在夢(mèng)里出現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)中，有怎會(huì)有那憂(yōu)傷的白色的身影？所以，我更愿意聽(tīng)那天堂里的尖叫，沒(méi)有束縛，自由自在。

～-5-18　字?jǐn)?shù)：619海倫·凱勒，那個(gè)偉大的盲人作家，大多數(shù)人都對(duì)她很熟悉，對(duì)她的故事耳熟能詳。

一歲半的時(shí)候一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽(tīng)力，隨后失去了說(shuō)話(huà)的能力。然而就是在這又黑暗又寂寞的世界里，她竟然學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，并成長(zhǎng)為一名學(xué)識(shí)淵博，掌握五門(mén)外語(yǔ)的著名的作家和教育家。很多人會(huì)說(shuō)這是個(gè)奇跡，會(huì)把海倫·凱勒看成一個(gè)神話(huà)。

我們更多的是把她當(dāng)作一個(gè)身殘志堅(jiān)的典范去頂禮膜拜，很少有人把她當(dāng)作一個(gè)平常人。

原來(lái)，海倫很普通，只是個(gè)最無(wú)助的孩子。沒(méi)有沙麗文，海倫可能永遠(yuǎn)平庸甚至絕望，沒(méi)有對(duì)生活的愛(ài)，海倫也不會(huì)有今天的成就。海倫的幸運(yùn)只在于她擁有了一份不尋常的愛(ài)。

我們是很幸運(yùn)的，擁有健康的雙眼。但我們也同樣不幸，并不能因此而看清天堂的顏色。也許還會(huì)碰到很多很多的困難，就像一個(gè)盲人，摸不清方向。

對(duì)未來(lái)的無(wú)知和恐懼讓人絕望，我們成了生活的瞎子。但我們不能因此就失去對(duì)這個(gè)世界的愛(ài)。想想海倫的故事，我們只是些暫時(shí)迷路的孩子，只要朝著愛(ài)的燈光走下去，就能重新找到回家的路。

（19）天堂的孩子讀后感

今天我看了一篇著名作家——巴金寫(xiě)的《鳥(niǎo)的天堂》，讓我欣賞了有五百年樹(shù)齡的大榕樹(shù)，以及各種各樣的飛鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒們?cè)诖箝艠?shù)上飛來(lái)飛去，是多么的自由自在啊！真令人難忘。

我最欣賞的是“鳥(niǎo)的天堂”這一段。里面有許多鳥(niǎo)兒在大榕樹(shù)上做鳥(niǎo)巢，但是人們都不去捉它們，當(dāng)作者和他的朋友第二次經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂的時(shí)候，才看到了那些鳥(niǎo)兒們。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀，讓人看得眼花繚亂。多么美麗的大榕樹(shù)啊，多么活潑的鳥(niǎo)兒們啊，真讓人喜愛(ài)。

如果我們生活中真的有這么一出鳥(niǎo)的天堂，那該有多好啊！只可惜我看到的都是灰塵，聞到的都是尾氣，哪兒還有鳥(niǎo)的影子呢！我只能到鄉(xiāng)下的外婆家再去找鳥(niǎo)兒們，好不容易在樹(shù)上看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在叫著，那聲音真好聽(tīng)啊！可是還沒(méi)等我細(xì)細(xì)品味，站在樹(shù)下的人們就拿起石頭拼命往樹(shù)上砸，鳥(niǎo)兒撲騰著翅膀，拼命地逃走了。我想：它們自己也不知道哪兒是它們的家。

我真希望大家都能看這篇《鳥(niǎo)的天堂》，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)鳥(niǎo)兒們，讓它們過(guò)上幸福的生活。

（20）天堂的孩子讀后感

《天堂的眼睛》是曹文軒的作品，讓我最難忘的故事是《海牛》。

“ 眼睛呈黑色，鼻孔噴出的氣流沖倒了兩旁的野草，一對(duì)如大象巨齒一般的犄角有力地伸向兩側(cè)，然后拐了個(gè)很優(yōu)美的月牙兒，角質(zhì)堅(jiān)硬，閃著黑光，角尖鋒利得叫人擔(dān)憂(yōu)，它的身體仿佛是金屬的，用巨錘砸出來(lái)的……”

這就是孩子看中的海牛，牛群中最高、最大、最兇的一頭海牛，他瘦高高的身軀能駕馭得了這樣的海牛嗎？男孩的耳邊響起了瞎眼的老祖母的聲音：“別怕！”當(dāng)母親死去時(shí)，祖母說(shuō)：“別怕！”當(dāng)他遇到困難，祖母對(duì)他說(shuō)：“別怕！”牽著海牛回家時(shí)，路遠(yuǎn)，天黑，饑餓，暴風(fēng)雨……殘酷地考驗(yàn)著他，他堅(jiān)持不懈，毫不畏懼，因?yàn)樗亩吙傢懼粋€(gè)聲音：“別怕！”祖母一次又一次叫道……

合上書(shū)，這一個(gè)震撼人心的故事凝為兩個(gè)字“別怕！”由此我想到了我自己。

我是個(gè)小小的吉他迷，回顧自己學(xué)彈吉他的過(guò)程，有勝利，有挫折，有歡樂(lè)，有憂(yōu)傷……但是，我堅(jiān)持下來(lái)了。起先，我對(duì)吉他著迷自然學(xué)得十分賣(mài)力，可是，慢慢地，越學(xué)越難了，曲譜越來(lái)越長(zhǎng)，指法越來(lái)越復(fù)雜，我彈得手都疼了，旋律還是歌不成歌，調(diào)不成調(diào)。眼花了，五線譜難看得簡(jiǎn)直就是一本“天書(shū)”。我硬著頭皮彈呀，彈呀，手指發(fā)紅，發(fā)熱，最后，那雙手簡(jiǎn)直就是十根辣椒組合成的。我真想退縮，這么練，真是受罪呀！可是，“別怕！”在我耳邊響起，我退縮的念頭倏地縮了回去。

我繼續(xù)刻苦練習(xí)著，突然，一不小心，弦把指尖給磨破了，殷紅的血粒子滴下來(lái)，如殷紅的小果子。我一邊簡(jiǎn)易地包扎，一邊默默對(duì)自己說(shuō)：“別怕！”休息了一會(huì)兒，我又堅(jiān)持練習(xí)，雖然挺痛的，可我忍著……過(guò)了幾天，手指長(zhǎng)好了，而且變結(jié)實(shí)了，彈著也不痛了。看著手指靈活地彈動(dòng)，我為當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持而高興。

現(xiàn)在，我已經(jīng)能嫻熟地彈奏不少曲子了。我陶醉在美好的樂(lè)聲中，陶醉在快樂(lè)里。

媽媽向我投來(lái)了贊許的目光，豎起了大拇指：“了不起，吉他‘小達(dá)人’。”我知道，那是媽媽在鼓勵(lì)我，要成為吉他達(dá)人，我要走的路還很長(zhǎng)，前方更多困難等著我，但是，我不怕！

感謝你——《海牛》中老祖母聲聲的“別怕”，像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的路，我知道，有你相伴，所有的阻力將會(huì)化成動(dòng)力。

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