小班古詩(shī)清明節(jié)文案
發(fā)表時(shí)間：2025-05-03小班古詩(shī)清明節(jié)文案（經(jīng)典74句）。
1、3月30日下午1點(diǎn)15分在學(xué)校門(mén)口集合
2、了解清明節(jié)的習(xí)俗，懂得用文明的方式表達(dá)對(duì)親人的思念。
3、（1）出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹(shù)立紀(jì)念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄，并在1949年3月30日在天安門(mén)廣場(chǎng)樹(shù)立了《人民英雄紀(jì)念碑》。
4、能正確熟讀古詩(shī)。
5、做好的綿菜餅若干、綿菜餅制作視頻，
6、利用清明節(jié)，走進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。(每班至少上交1篇材料)
7、玩雞蛋：請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。
8、教師講解：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)
9、經(jīng)過(guò)品嘗知道綿菜餅的味道。
10、古詩(shī)教學(xué)的自制PPT。
11、播放圖片
12、古詩(shī)接龍。
13、在學(xué)生會(huì)各部門(mén)宣傳，若無(wú)特殊情況，全體學(xué)生會(huì)成員應(yīng)積極參與此活動(dòng)。
14、通過(guò)欣賞古詩(shī)《清明》，感受其古詩(shī)內(nèi)的基本內(nèi)容，初步理解古詩(shī)的內(nèi)容，想象故事內(nèi)描寫(xiě)的畫(huà)面。
15、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
16、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
17、思想情感目標(biāo)：領(lǐng)略我國(guó)古代燦爛悠久的歷史文化，品位古代詩(shī)歌豐富的內(nèi)涵。
18、積分兌換客房抵用券（禮品豐富中……）
19、在圖書(shū)區(qū)添設(shè)古詩(shī)圖書(shū)，引導(dǎo)幼兒在區(qū)域活動(dòng)中繼續(xù)感受古詩(shī)意境。
20、掃墓。知道掃墓活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)（要嚴(yán)肅，不亂講話(huà)，表示對(duì)先烈的尊重）。
21、幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋（方法形式不限，畫(huà)畫(huà)、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等）。
22、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
23、不只是打掃衛(wèi)生，我們可以負(fù)責(zé)更好的志愿者活動(dòng)，例如：導(dǎo)游、接待人員等等，這樣可以更好凸顯科大學(xué)生的素質(zhì)和魅力
24、句卡配對(duì)，進(jìn)一步了解古詩(shī)大意。
25、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
26、清明掃墓活動(dòng)結(jié)束,集合隊(duì)伍。
27、參加對(duì)象： 中、大班幼兒及家長(zhǎng)、幼兒園全體教師(小班教師不參加)
28、各班學(xué)生向烈士敬獻(xiàn)小白花。(放花兒在墓前思索)
29、正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)。背誦古詩(shī)。
30、隊(duì)員活動(dòng)期間不能大聲喧嘩、不能隨意說(shuō)笑，(尤其是在默哀時(shí))。
31、每班派3-4人參加本次活動(dòng)，預(yù)計(jì)總?cè)藬?shù)達(dá)四百。
32、指名讀課題——清明
33、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。
34、由于是外出活動(dòng)，安全是最主要前提，因此參與人員必須完全服從組織安排，讓活動(dòng)有序進(jìn)行;
35、讓學(xué)生理解掃墓的意義，培養(yǎng)學(xué)生尊重烈士的情感。
36、規(guī)則：每人吃5個(gè)，最先吃完的為勝。
37、要求學(xué)生利用清明節(jié)小長(zhǎng)假休息日開(kāi)展清明節(jié)風(fēng)俗體育活動(dòng)。
38、讓幼兒理解掃墓的意義，通過(guò)聽(tīng)英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感， 教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活。
39、清理烈士墓及周邊場(chǎng)地
40、講介之推的故事——即清明節(jié)的來(lái)歷。
41、4月5日7:00分開(kāi)始集合參與人員，7:30出發(fā)。
42、了解清明節(jié)的來(lái)歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。
43、清明節(jié)掃墓：到了清明節(jié)呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出一些拜祭的方式，如，送花)現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達(dá)對(duì)他們的思念的。
44、學(xué)生字。
45、學(xué)生能借助注釋理解古詩(shī)的大意，想象詩(shī)中描繪的意境，體會(huì)詩(shī)人的感情。
46、搭建節(jié)日惠客平臺(tái)，促進(jìn)節(jié)假日消費(fèi)，提高酒店?duì)I業(yè)額。
47、在墻上張貼一幅男孩像和一幅女孩像。
48、在清明節(jié)這一天人們會(huì)取掃墓、踏青，在古時(shí)候詩(shī)人杜甫還寫(xiě)了一首關(guān)于清明節(jié)的古詩(shī)，我們一起來(lái)看看吧!
49、了解清明節(jié)人們踏春掃墓的傳統(tǒng)習(xí)俗。
50、激發(fā)對(duì)古詩(shī)吟誦的興趣，初步學(xué)習(xí)按古詩(shī)的節(jié)律吟誦。
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51、幼兒跟讀兩遍。
52、"情景交融的藝術(shù)境界"與"詩(shī)歌留下的想象空間"，正是作者賞析這首絕句的兩個(gè)角度。而這兩點(diǎn)也是我們賞析其它詩(shī)歌的重要角度。
53、掃墓期間，嚴(yán)厲認(rèn)真，不講話(huà)，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
54、一首好詩(shī)，要能夠"狀難寫(xiě)之景，如在目前；含不盡之意，見(jiàn)于言外"，而我們?cè)谫p析詩(shī)歌時(shí)，要想把握好詩(shī)歌形象，領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的不盡之意，必須張開(kāi)想象的翅膀，填補(bǔ)詩(shī)的空發(fā)覺(jué)詩(shī)的深層意蘊(yùn)。
55、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)
56、通過(guò)學(xué)習(xí)古詩(shī)《清明》，了解清明節(jié)的習(xí)俗以及清明節(jié)的日期等。
57、觀看革命教育電影及觀后感。
58、解讀其中的詩(shī)句，理解個(gè)別字詞“雨紛紛”、“欲斷魂”、“借問(wèn)”、“遙指”，幫助幼兒理解古詩(shī)內(nèi)容。
59、表演讀。
60、完整欣賞古詩(shī)兩遍。
61、各中隊(duì)輔導(dǎo)員在活動(dòng)前，需對(duì)清明掃墓的有關(guān)知識(shí)向同學(xué)們做好介紹。
62、與清明相關(guān)的知識(shí)、圖片、歌曲、小品、故事。
63、清明節(jié)PPT
64、媒體宣傳：電視臺(tái)，無(wú)線(xiàn)電，網(wǎng)站，報(bào)紙。
65、少先隊(duì)員代表發(fā)言。
66、幼兒講述
67、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
68、活動(dòng)紀(jì)律：
69、安全組
70、把整首詩(shī)連連起來(lái)讀一讀，看誰(shuí)能讀出這首詩(shī)的韻味。打開(kāi)書(shū)自己試一試。
71、全班交流：
72、必須牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)安全、紀(jì)律，衛(wèi)生教育。
73、通過(guò)活動(dòng)讓教育。
74、學(xué)生自讀古詩(shī)，自讀自悟，并生生交流。
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