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公司考試心得體會(huì)初中

發(fā)表時(shí)間:2025-12-17

公司考試心得體會(huì)初中(實(shí)用十六篇)。

● 公司考試心得體會(huì)初中 ●

我是一個(gè)兵,來自知識(shí)題,打敗了學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)者消滅了蔣匪軍;我是一個(gè)兵,愛學(xué)愛思考,今天沙場(chǎng)戰(zhàn),明天成功回,槍桿握地緊,敵人消滅盡。

今天我們又要上戰(zhàn)場(chǎng)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很緊張,雖然是一次模擬測(cè)試,但它卻給了大家一個(gè)很大的壓力。在考試的前幾天同學(xué)們已經(jīng)在瘋狂地復(fù)習(xí),就準(zhǔn)備參加這一次模擬考試。

哪些是我會(huì)的?哪些又是我不會(huì)的?我在心里悄悄地問自己。拿到試卷開始答題老師說,接著就是傳來了‘沙沙’的寫字聲。我仔細(xì)地閱讀著題目,一題一題地指著讀,生怕寫漏了那兒。突然一顆絆腳石拌倒了我這題目怎么這么難?此時(shí)我真想翻開書來瞧瞧,但是班級(jí)的講臺(tái)上站著一只母老虎,后面又坐著一只大老虎,讓我膽戰(zhàn)心驚,在看看其他人,他們都在奮筆疾書呢。而我?難道就這樣讓它不會(huì)?不行!雖然這道題才兩分,但兩分足以把我和別人拉開很大的差距啊。于是我又從新寫了起來。終于我解開了這個(gè)謎,心里好不得意,其實(shí)這道題也不難嘛。我又繼續(xù)寫了下去,下面的題目還好我都順利地寫過去了,過了一個(gè)小時(shí)收卷的時(shí)間到了,我從容地將試卷交給了老師我考得怎么樣?會(huì)不會(huì)很差?還是很好?我不停地問自己。

這一次考試蘊(yùn)藏著開心蘊(yùn)藏著從容蘊(yùn)藏著,真是多姿多彩啊!

● 公司考試心得體會(huì)初中 ●

執(zhí)護(hù)士資格證,是我們每個(gè)護(hù)士人夢(mèng)寐以求的,為了把它考下來,我相信大家都用了不少努力,甚至是一遍一遍的失敗,又一遍一遍的爬起,沒有人說:我不行,我放棄,因?yàn)槔硐氩皇钦f放棄就放棄的一場(chǎng)旅行!

20xx年7月的10日,聽聞護(hù)士考試成績(jī)終于公布了,我懷著忐忑的心情,用帶著幾分顫抖的手在電腦上輸入姓名和身份證號(hào),幾個(gè)紅色的數(shù)字瞬間映入眼簾,我的心仿佛一下子縮成一團(tuán),稍微穩(wěn)了一下神,再一次認(rèn)真的核實(shí)了一遍,沒錯(cuò),我護(hù)士考試居然過了,我的興奮再也按捺不住,如同火山瞬間噴發(fā),我忽然如孩童般蹭的跳了起來,高喊著:“過了,過了” 我之所以如此失態(tài),因?yàn)槲抑雷约菏嵌嗝丛诤醵嗝磁Α8冻隹傆谢貓?bào),我的這份成功離不開那些日子的付出,更離不開百通世紀(jì)老師們的幫助。 說起百通世紀(jì)醫(yī)考培訓(xùn)中心,由于我的基礎(chǔ)比較差,所以在選擇網(wǎng)校的時(shí)候特別的注意,當(dāng)看到百通世紀(jì)醫(yī)考培訓(xùn)把護(hù)士培訓(xùn)分為:護(hù)士沖刺班、報(bào)過班、押題班、速成班、最后一眼看到基礎(chǔ)班!!!我想一個(gè)網(wǎng)校把班型分的如此詳細(xì),顯然是針對(duì)個(gè)人素質(zhì)而定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣豈不是更適合我這樣基礎(chǔ)差的學(xué)生?于是我拿起了電話,撥打了:4000-585-123,在百通世紀(jì)的護(hù)士培訓(xùn)上留下了我的名字。

與君初相識(shí),猶如故人歸,初次結(jié)識(shí)百通世紀(jì),便仿佛遇見給予我無限正能量的人,眾所周知冰凍三尺非一日之寒,何況是那么難考的護(hù)士考試?在沒遇到百通世紀(jì)之前,我就是在做護(hù)士的題海戰(zhàn)術(shù),一天不斷的看書、背書、做題等等,但結(jié)果呢,不僅是工作沒做好,連學(xué)習(xí)也沒學(xué)好,后來遇到百通世紀(jì),一切就變了.....

剛開始,我是先試聽了一節(jié)百通世紀(jì)老師的課,內(nèi)容重點(diǎn)突出,言簡(jiǎn)意賅又不有失幽默,百通世紀(jì)就像是以為老者,恨不得把他畢生所學(xué)全部傳授給你,又像是以為故人向你推心置腹。

聽百通世紀(jì)督導(dǎo)老師的建議,買了百通世紀(jì)出版的《護(hù)士黃金考點(diǎn)》、《命題人終極題庫》等書,和講課視頻對(duì)比著學(xué), 由于平時(shí)工作都?jí)蛎Φ慕诡^爛額,我把這段忙的時(shí)間最為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)時(shí)近中午,病人稀少的時(shí)候,我趁空做幾道錯(cuò)題,當(dāng)皓月當(dāng)空,萬籟俱靜的時(shí)候,我還在盤點(diǎn)今日的收獲,當(dāng)疲憊爬上身體,我竟發(fā)現(xiàn)我已在護(hù)士的知識(shí)里暢游了一番!后來百通世紀(jì)的老師說,百通世紀(jì)的微信公眾號(hào)會(huì)經(jīng)常更新一些考點(diǎn)、記憶方法等,于是我又關(guān)注了百通世紀(jì)的微信公眾號(hào):baitognshiji,很顯然這又是我走向成功的催化劑!!!

子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回,我拿著準(zhǔn)考證走進(jìn)考場(chǎng),那激動(dòng)的感覺不次于當(dāng)年參加高考,但是當(dāng)看到試卷上的知識(shí)點(diǎn)老師基本都講過,心里那懸著的石頭終于落了地,把所有題的答案涂上。走出考場(chǎng),全身說不出的輕松,成績(jī)出來的那一天就出現(xiàn)了文章開頭的一段。

● 公司考試心得體會(huì)初中 ●

也許是冥冥之中有一種無形之手讓我與司法考試結(jié)緣。20xx年,經(jīng)過部隊(duì)20余年培養(yǎng)、在副團(tuán)職崗位上干了4年的我,聽從組織安排要脫下軍裝。這時(shí)的路有兩條,一條是自主擇業(yè),一條是轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作。我選擇了后者,但進(jìn)什么單位又面臨太多的選擇,當(dāng)時(shí)有黨委、人大、政府的多個(gè)部門在看完我的自薦信和簡(jiǎn)歷后有需求意向,甚至是很熱門的單位,可是我當(dāng)時(shí)覺得,隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,依法治國(guó)將在不久的將來變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),而法院是保證公平正義的最后一道防線,過去用武器衛(wèi)國(guó)衛(wèi)人民,將來要用法律衛(wèi)國(guó)衛(wèi)人民,所以我最終選擇了法院。

進(jìn)入法院工作后,我才發(fā)現(xiàn)法院是一個(gè)以審判業(yè)務(wù)為主要內(nèi)容的專業(yè)性很強(qiáng)的組織,只靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而要進(jìn)入審判隊(duì)伍必須通過司法考試。而司法考試又號(hào)稱“國(guó)考”,是中國(guó)第一難考,我甚至有些后悔轉(zhuǎn)業(yè)時(shí)進(jìn)了法院。

為了干好本職工作,也為了與單位同事有更多的語言,在完成任務(wù)之余,我偶爾也看看法律方面的書籍,特別是有些案例,看后讓人興趣倍增,也與單位年輕的同事了解了一些司法考試方面的問題。

幾年前,近40歲的我決心參加當(dāng)年的司法考試。5月份我買了三大本,開始自學(xué)法律知識(shí)。可是,內(nèi)容太多,結(jié)果到當(dāng)年也沒有勇氣報(bào)名。

之后,組織調(diào)整了我的崗位,從宣傳處到監(jiān)察室,面對(duì)新崗位,我首先要熟悉本職業(yè)務(wù),這一年又逢法院巡查,歷時(shí)大半年時(shí)間,我陪同巡查組走遍了轄區(qū)的大部分中級(jí)法院和基層法院,所以當(dāng)年也沒有取得理想的成績(jī)。

20xx年,我又開始拾起課本并報(bào)名參加了法律教育網(wǎng)輔導(dǎo)班。在學(xué)習(xí)的過程中,我結(jié)合法律教育網(wǎng)考試的指點(diǎn)和10年的真題,努力總結(jié)出自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,夜以繼日地研究課程,最終,我成功了!

回顧幾年的司法路,我覺得我以下幾點(diǎn)值得總結(jié):

一是敢于挑戰(zhàn)自我。人過四十不學(xué)藝。但部隊(duì)的經(jīng)歷培養(yǎng)和鍛煉了我,新的單位新的崗位,必須改造自我、適應(yīng)自我、挑戰(zhàn)自我,否則就會(huì)被淘汰。我看過的學(xué)習(xí)資料如果累在一起,足有一米多高。

二是契而不舍的奮斗精神。司法考試很難,但確定參加考試,就要以通過為目標(biāo),否則就可能會(huì)半途而廢。去年和今年考試前的一個(gè)月,我謝絕了眾多的應(yīng)酬,甚至看望老人的次數(shù)也大大減少,為的是把時(shí)間用來學(xué)習(xí)。

三是舍得投入。學(xué)習(xí)是一件需要投入的事情,不僅是時(shí)間,還要在物質(zhì)上投入。為了參加考試,我先后報(bào)了兩個(gè)網(wǎng)校,為了方便聽課,買了平板電腦、無線網(wǎng)卡,花了近萬元。

四是大家的幫助和支持。無論是過去在單位還是今年在工作組,領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我參加司法考試都很支持,給予必要的時(shí)間學(xué)習(xí),并從工作和生活關(guān)心照顧。特別是妻子完成了大量的家庭工作,孩子也比著學(xué)習(xí)。如果沒有大家的支持是不可能考試通過的,在此,也對(duì)多年來一直關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)同事、家人朋友表示深深的謝意。

五是要選擇正確的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。從我?guī)状嗡究际〉慕?jīng)驗(yàn)看來,選擇一個(gè)好的司法考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是十分必要的。也許緣分,在經(jīng)過綜合評(píng)比后,我選擇了法律教育網(wǎng),也選擇正確,選擇了成功!法律教育網(wǎng)是國(guó)家司法考試網(wǎng)上輔導(dǎo)知名品牌,專注于司法考試培訓(xùn)。他的師資更是驚人,老師講課通俗易懂、條理清晰、重點(diǎn)突出,對(duì)司考的命題思路把握精準(zhǔn),使學(xué)員受益無窮。法律教育||網(wǎng)

最后,我想說,要成為真正的法律工作者,前面的路還很漫長(zhǎng),我還站在新的起點(diǎn),將繼續(xù)努力!

● 公司考試心得體會(huì)初中 ●

自11月13日中級(jí)考完,業(yè)內(nèi)朋友說成績(jī)放榜要在1月29日大概主要是為了讓朋友們安安心心的過個(gè)快樂年吧。其實(shí)自從走出考場(chǎng)的那一刻我都是笑嘻嘻的,也不是有多少自信但是總歸心里還是有點(diǎn)把握,雖然我的確在揭榜的那一刻手也抖了抖、心也跳了跳。不過結(jié)果還是如愿的,總算榜上有名。此時(shí)立馬又接到群主周立冰老師的邀約,說考過的朋友要寫一份心得,以給后來考的朋友有個(gè)借鑒,這的確讓我為難了一陣,因?yàn)槲业男睦锍錆M了負(fù)能量,怎能成為大家的指路明燈呢?直到今天,有2位高級(jí)考出的朋友已經(jīng)刊發(fā)了心得,于是我想我也應(yīng)該來談?wù)勛约旱男穆窔v程。

20xx年經(jīng)歷了2次考試,一場(chǎng)是領(lǐng)隊(duì)證考試、一場(chǎng)是中級(jí)導(dǎo)游證考試。這兩張證對(duì)于一個(gè)從業(yè)17年旅游行業(yè)的我來說都是遲到的證書。其實(shí)我只是一個(gè)目光短淺、安于現(xiàn)狀的人,如果有追求的人應(yīng)該在十年前就去參加考試并且早就是資深領(lǐng)隊(duì)和高級(jí)導(dǎo)游了。很遺憾我只是和大多數(shù)人的想法一樣,認(rèn)為導(dǎo)游證等級(jí)考試可有可無,反正也沒見得導(dǎo)服費(fèi)多一點(diǎn),再加上10多年一直從事OP工作,這一拖便拖到了現(xiàn)在。而現(xiàn)在之所以去考,其實(shí)也只是為了證明一下自己的能力,至少從事了十幾年了,拿出去的導(dǎo)游證還是初級(jí)的,那實(shí)在是臉上放不下啊,于是在領(lǐng)隊(duì)證考試后我便決定再考個(gè)中級(jí)。

應(yīng)該說考領(lǐng)隊(duì)證我真是花了大力氣的,那時(shí)候培訓(xùn)一課不落、背書廢寢忘食。而中級(jí)考試,真的是沒有怎么看書了,一是沒時(shí)間看,另外一個(gè)也真是懶得看。為什么會(huì)這樣呢,主要是1、我讀書時(shí)本身歷史地理還算優(yōu)秀,導(dǎo)基知識(shí)自然問題不大。2、領(lǐng)隊(duì)證考了,知識(shí)多少還有點(diǎn)相通的。3、領(lǐng)隊(duì)證考試也讓我琢磨出了一些考試門道(我覺得這個(gè)比較重要)。

在考前,我們要樹立信心。要考證的朋友,我告訴你們,首先題目并非你們想象的那么難,大多數(shù)書本里都會(huì)有,雖說我懶得看書,但是我指的是沒有昏天黑地的看書,粗粗翻還是要翻的,大概背還是要背的。很多朋友會(huì)糾結(jié)培訓(xùn)到底要不要去,這個(gè)就是看個(gè)人的情況了,我是沒有去的,因?yàn)槲业玫搅艘槐究荚噷毜淠蔷褪侵芰⒈蠋煹摹吨屑?jí)導(dǎo)游考試指南》一書中指明了重點(diǎn)詩詞和對(duì)聯(lián)的提示和導(dǎo)基需要掌握的重點(diǎn),這個(gè)真的可以幫大家省很多力氣。另外周老師也會(huì)組織群里朋友一起劃重點(diǎn),那實(shí)際上也就相當(dāng)于培訓(xùn)了(如果沒時(shí)間參加劃重點(diǎn)的朋友也可以自己參照書中的重點(diǎn)自己劃)。另外周老師建的群里會(huì)發(fā)布?xì)v年真題和其他城市的考題,這其實(shí)真的是一種偷懶的好辦法。我們只要把真題背下來,其實(shí)考試時(shí)候就會(huì)遇到很多重復(fù)的題目,這樣你至少可以拿到很多分了,不是么?

考試中,我們經(jīng)常會(huì)遇到很多朋友缺考的情況。說實(shí)在話,作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我巴不得所有人都缺考,那我就算不考也能通過。但是作為正常的思維,對(duì)于缺考-----也就是不戰(zhàn)而降是感到非常遺憾的。棄考無非是2個(gè)原因:1、是沒看書認(rèn)為考不出。2、要帶團(tuán)沒時(shí)間。這里只針對(duì)第1個(gè)原因來說。如果你對(duì)自己有信心一點(diǎn),去考了萬一能蒙出了呢?哪怕沒考出也去見見題型,這樣來年再考的時(shí)候,你的把握是不是大一點(diǎn)?從實(shí)用主義來說,交了錢了,那總要給自己機(jī)會(huì)去證明一下的。

另外考試的時(shí)候最怕的就是不會(huì)的題目空著。題目空著那就是舉手投降了,老師想放你一馬都沒有機(jī)會(huì)。我在培訓(xùn)領(lǐng)隊(duì)證的時(shí)候,培訓(xùn)老師明確說碰到不會(huì)的題目也不能讓他空著,瞎填都要填滿。為什么呢?首先不會(huì)做是能力問題,填不填滿就是態(tài)度問題。老師閱卷時(shí)看到填滿的卷子心情肯定是很舒暢的,這是人之常情。其次,改卷的老師會(huì)有審美疲勞,一天要改那么多卷子,說不定改著改著就犯迷糊了,反正看你寫滿了,也就會(huì)稀里糊涂的打勾通過了,這些都是有可能的,但是空著,那就直接玩完。

好了這個(gè)就是我自己考前和考試中的心得體會(huì)。如果做到上面2點(diǎn),我估計(jì)大家的成績(jī)也不會(huì)差到哪里去。好了,祝各位要考的朋友好運(yùn)!

● 公司考試心得體會(huì)初中 ●

今天我通過短信查詢到5月份同等學(xué)力經(jīng)濟(jì)綜合全國(guó)統(tǒng)考的成績(jī):79分。個(gè)人感覺比較滿意,自己4個(gè)月的努力有了回報(bào),因此心里由衷的高興。其實(shí),如果我想考的更好,還可以得到更高的分?jǐn)?shù)。我清晰的記得,有幾道選擇、幾個(gè)名詞解釋,甚至簡(jiǎn)答和論述題,我完全可以在考場(chǎng)寫的更完美,獲得更多的分?jǐn)?shù)。但是,考試現(xiàn)場(chǎng)我突然有一種很超然的感覺,不太愿意強(qiáng)迫自己去那樣做了,那種感覺即使現(xiàn)在也能夠體會(huì)到。我沒有那樣做,一方面是因?yàn)槲以俅鹜昃碜雍笠呀?jīng)肯定知道肯定能夠通過了,還有一方面就是我感覺其實(shí)這已經(jīng)不重要了,因?yàn)闇?zhǔn)備考試的努力過程的自我超越的體驗(yàn)經(jīng)歷更甚于考試成績(jī)本身。下面,我想和大家分享一下我的考試心得吧,希望能夠幫助還在奮戰(zhàn)的朋友們。

1、首先我想對(duì)經(jīng)濟(jì)綜合考試本身以及如何對(duì)待進(jìn)行一下說明。經(jīng)過學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn),5月份的經(jīng)濟(jì)綜合考試主要考察的是對(duì)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的廣度的掌握,而非對(duì)經(jīng)濟(jì)知識(shí)深度的挖掘;主要考察的是對(duì)主流、通用的經(jīng)濟(jì)知識(shí)、原理、理念的理解,而非對(duì)旁枝、偏態(tài)的內(nèi)容的把握。這一點(diǎn)從常理分析以及以往的真題研究中就可以得知。因此,在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)一定要強(qiáng)化重點(diǎn),樹立全局觀念和整體觀念,避免糾結(jié)于細(xì)枝末節(jié),在策略上采取抓大放小,甚至有保有舍的態(tài)度,這樣才能保證復(fù)習(xí)的效率和效果。

其次,我想說明的是,我通過對(duì)自己、老師、同學(xué)的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)感悟進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)大家基本都有一個(gè)共識(shí),那就是5月份的經(jīng)濟(jì)綜合的考試能否考好,和以前有沒有學(xué)習(xí)的基儲(chǔ)和自己的智商和水平的相關(guān)性非常低。也就是說,你以前學(xué)沒學(xué)過經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好不好、自己聰明不聰明,都和考試本身都沒有什么關(guān)系。那你一定想問,到底什么才是直接決定考試的因素呢?我可以毫不猶豫的告訴你-努力!當(dāng)然,努力的前提是態(tài)度、方法、資源等的綜合。我想說明的是,只要你充分重視,具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,結(jié)合系統(tǒng)、科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法,加之一定的資源投入(時(shí)間、成本),任何理想的結(jié)果都是可以實(shí)現(xiàn)的。

2、關(guān)于報(bào)不報(bào)輔導(dǎo)班的問題我想提供一下建議。我想,這個(gè)問題是大家比較關(guān)注、也討論的比較多的焦點(diǎn)。對(duì)于報(bào)輔導(dǎo)班的問題,我是這樣認(rèn)為的:是否報(bào)輔導(dǎo)班,要因人而異,沒有固定的模式,應(yīng)該充分結(jié)合自己的情況制定方案。參加考試的同學(xué),大致可以分為兩種情況:一種是平時(shí)工作比較忙,沒有太多時(shí)間和精力自己進(jìn)行學(xué)習(xí)的。還有一種是工作相對(duì)輕松,可以自由支配自己的時(shí)間,具有充分自學(xué)條件的。

對(duì)于前一種情況,我建議您還是去報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班,尤其是像串講班這樣突擊性質(zhì)的課程。這樣做的好處有兩個(gè):一個(gè)是花錢買時(shí)間、買效率,能夠保證您在學(xué)習(xí)資源投入不能得到確保的條件下實(shí)現(xiàn)效果的最大化;還有一個(gè)就是輔導(dǎo)班可以給您一種隨時(shí)處于備考狀態(tài)的感覺,以及通過輔導(dǎo)班的梳理能夠讓自己明確在每個(gè)階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和主要內(nèi)容。在參加輔導(dǎo)班以后,您要做的就是按照輔導(dǎo)班給您梳理的知識(shí)點(diǎn),以及輔導(dǎo)班建議您采用的復(fù)習(xí)方式進(jìn)行突擊式、高效式的復(fù)習(xí),用最短的時(shí)間、最少的投入爭(zhēng)取獲得最佳效果。

對(duì)于第二種情況的朋友,我建議您可以根據(jù)自己情況進(jìn)行決定是否參加輔導(dǎo)班。如果您覺得您有時(shí)間、有經(jīng)歷能夠自學(xué)通過考試的話,那當(dāng)然更好,可以不用報(bào)班了。但是如果您覺得還是需要借助外界力量的話,我建議您報(bào)一個(gè)精講班,或者報(bào)一個(gè)精講+串講的組合。這樣做的好處也有兩個(gè):一個(gè)是能夠幫您系統(tǒng)、全面的梳理知識(shí),做到融會(huì)貫通,讓您通過考試的把握更大。第二個(gè)好處是能夠幫你鍛煉思維的方法和進(jìn)行知識(shí)框架的搭建。知識(shí)點(diǎn)很重要,但思考的過程更重要。同時(shí),大家應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了,經(jīng)濟(jì)、金融的相關(guān)知識(shí)已經(jīng)成為我們?nèi)粘I畈豢苫蛉钡墓ぞ撸鳛樾率兰o(jì)的人才,掌握一些這樣的知識(shí)無疑會(huì)增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力,而借這個(gè)機(jī)會(huì)通過輔導(dǎo)班進(jìn)行知識(shí)的補(bǔ)充、鞏固、梳理,又何樂而不為呢?對(duì)于第二種情況的朋友,我想只要您把資源利用合理,您考試通過的幾率會(huì)更大。

3、關(guān)于輔導(dǎo)班的使用問題。我想說的是,輔導(dǎo)班只是一種輔助手段,最重要的還是自己的學(xué)習(xí)。其中,有一點(diǎn)我認(rèn)為十分重要的就是:在報(bào)輔導(dǎo)班之前,一定要自己首先要自學(xué),這樣能夠使得輔導(dǎo)班更好的起到作用。有時(shí)間、有精力的同學(xué),在上輔導(dǎo)班之前可以很全面、深入的學(xué)習(xí),也就是在上輔導(dǎo)班之前,做到把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)透、弄懂,讓自己不存在知識(shí)的盲點(diǎn)和死角。您需要明確的是,串講班的課程都是高強(qiáng)度、高壓縮性質(zhì)的,精講班的課程也不可能面面俱到。我想說的是,不要指望輔導(dǎo)班幫你把你不明白的知識(shí)點(diǎn)逐一講明白,精講班也許還存在這種可能性,但串講班真的就是很快的“過”知識(shí)點(diǎn)。輔導(dǎo)班是以你全部掌握知識(shí)點(diǎn)為前提的,而其作用更多的是幫你強(qiáng)化、梳理、串聯(lián)。如果時(shí)間不允許,不能夠很深入的自學(xué)的話,哪怕在上輔導(dǎo)班之前先通讀一遍大綱,也是很有必要的,至少老師在講解某個(gè)內(nèi)容的時(shí)候,您大概知道這是哪門課的或者哪一章的知識(shí),然后進(jìn)行記錄,下來再強(qiáng)化記憶,否則效果就會(huì)受影響。

4、關(guān)于報(bào)什么樣的輔導(dǎo)班的問題。我個(gè)人認(rèn)為,報(bào)輔導(dǎo)班時(shí),首先是看重的是輔導(dǎo)班的總體實(shí)力,這包括品牌、服務(wù)、背景等等。輔導(dǎo)班的總體實(shí)力在考試的最后階段特別重要,尤其是在涉及到考試的重點(diǎn)、傾向性、甚至押題的情況下。其次是輔導(dǎo)班的師資力量。這個(gè)因素主要是在知識(shí)的梳理和講解階段體現(xiàn)的更為重要。比如,我認(rèn)為經(jīng)濟(jì)綜合中最難學(xué)的兩門課程是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué),我參加的是學(xué)苑中心的輔導(dǎo)班,這兩門課的講解都讓我很滿意,事實(shí)證明效果也很不錯(cuò)。

● 公司考試心得體會(huì)初中 ●

這一次的期末考試,我個(gè)人覺得題目還是比較簡(jiǎn)單的,或許是因?yàn)槌鲱}老師知道大家都要放假回家了吧,所以也沒有太為難我們,大部分題目還是比較中規(guī)中矩的,只要平日里學(xué)的不是太差基本上都會(huì)寫。我為這一次的期末考試是準(zhǔn)備了許久時(shí)間的,因?yàn)樵谄谥锌荚嚨臅r(shí)候,我的成績(jī)不是很好,所以家長(zhǎng)和老師都找我談了話,希望我能在期末的時(shí)候加一把勁,爭(zhēng)取讓自己的排名沖上去。既然大家都這么看好我,那我自然也不能辜負(fù)了大家的一番心意了,這一個(gè)多月的時(shí)間里,我在聽課時(shí)變得認(rèn)真了不少,也加強(qiáng)了作業(yè)的強(qiáng)度,我希望通過短時(shí)間內(nèi)的練習(xí)來讓自己的學(xué)習(xí)能到得到提升,雖然學(xué)習(xí)是需要一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的,但是我覺得自己的底子并不差,就是缺少了一種恒心,要是我做題目做得多的話,那我的成績(jī)想必也不會(huì)差到哪里去。

在考試來臨的這幾天,我都有點(diǎn)失眠了,我的確是很想證明一下自己,也向看看自己這一段時(shí)間的努力到底有什么效果,等到了正式開考的這一天時(shí),我的心情是格外激動(dòng)的且對(duì)自己抱有了很大信心,畢竟我可是刷了不少的練習(xí)題的,這要還是考不好那就真的只能說我天賦不好了。考試開始后,我先是把試卷上的題目都看了一遍,試卷給我的整體感覺還行,沒有太難的題目,這加大了我的自信心,于是我奮筆疾書的完成了一科又一科的試卷。不得不說,認(rèn)真聽課,多做一些練習(xí)題是十分有用的,這讓我在考試?yán)飵缀醵紱]有遇到什么阻礙,在結(jié)束考試后我還有心情去和一些成績(jī)好的同學(xué)對(duì)答案,這在以前可是沒出現(xiàn)過的。最后的結(jié)果也算讓人滿意,我覺得這一次的考試算是穩(wěn)了,不說能進(jìn)班級(jí)前多少名,至少要比上一次提升十幾名吧。有些同學(xué)在考試完結(jié)束后一直愁眉苦臉的,可我就不一樣了,我一直都是笑嘻嘻的,甚至希望學(xué)校現(xiàn)在就把試卷檢閱完畢,然后把成績(jī)公布出來,這樣我就能提前向家里報(bào)喜訊了。

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作為一名初中生,在經(jīng)歷了三年的辛勤學(xué)習(xí)后,我對(duì)考試有了一些深刻的體會(huì)和心得。考試對(duì)于初中生來說是一項(xiàng)非常重要的評(píng)價(jià)方式,它既是對(duì)學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),也是對(duì)學(xué)習(xí)方法和能力的考量。下面,我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感悟,分享幾點(diǎn)關(guān)于考試的心得體會(huì)。


備考是考試成功的關(guān)鍵。備考是考試中至關(guān)重要的一步。在備考階段,需要對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)行透徹的了解和掌握。要搞清楚考試的范圍,明確重點(diǎn)和難點(diǎn),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。應(yīng)該積極參加學(xué)校和班級(jí)的集體備考活動(dòng)。這樣不僅可以開闊的視野,也能分享其他同學(xué)的學(xué)習(xí)心得,互相促進(jìn)。另外,高效的學(xué)習(xí)方法也是備考的重要環(huán)節(jié)。可以使用彩色標(biāo)記、編寫提綱等方法來整理復(fù)習(xí)材料,這樣有助于記憶和復(fù)習(xí)。


良好的心態(tài)是考試成功的保障。良好的心態(tài)對(duì)于考試的發(fā)揮至關(guān)重要。要保持積極向上的心態(tài),相信自己的能力,相信自己能夠取得好的成績(jī)。過度的緊張和擔(dān)心只會(huì)影響的發(fā)揮。要正確對(duì)待考試,把它當(dāng)作一次檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì),而不是一次判定自身價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。有時(shí)候可能會(huì)遇到考試失利的情況,這時(shí)要及時(shí)調(diào)整心態(tài),從失敗中吸取教訓(xùn),更加努力地學(xué)習(xí)和備考。


科學(xué)的答題方法是考試得分的關(guān)鍵。在考試時(shí),要緊緊圍繞題目要求,理清思路,有條不紊地完成答題過程。要仔細(xì)審題,明確題目要求,避免偏離主題。合理分配答題時(shí)間,遇到難題不要盲目死磕,可以先跳過,處理完其他題目再回來解答。還要注意在答題中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),舉例說明,多用圖表等方式來增強(qiáng)答案表達(dá)的清晰性和可讀性。


考后總結(jié)是進(jìn)步的關(guān)鍵。考試結(jié)束后,應(yīng)該及時(shí)總結(jié)復(fù)盤,查漏補(bǔ)缺。可以對(duì)自己的答題情況進(jìn)行評(píng)估,找出不足和差錯(cuò)。及時(shí)向老師請(qǐng)教,了解自己的不足和學(xué)習(xí)方法上的問題。另外,還要認(rèn)真對(duì)待老師的批改意見,并且將其運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)中。考后總結(jié)能夠幫助發(fā)現(xiàn)自身問題,引導(dǎo)更好地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和提升學(xué)習(xí)效果。


考試是學(xué)習(xí)道路上的重要一環(huán),通過考試可以了解自己的學(xué)習(xí)狀況,找到自己的不足,進(jìn)而改進(jìn)和提升自己。備考是考試成功的關(guān)鍵,良好的心態(tài)是考試成功的保障,科學(xué)的答題方法是考試得分的關(guān)鍵,考后總結(jié)是進(jìn)步的關(guān)鍵。希望通過我的心得體會(huì),能夠幫助到其他初中生更好地應(yīng)對(duì)考試,取得好的成績(jī)。加油吧,同學(xué)們!

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學(xué)生自我管理委員會(huì)成立實(shí)施方案

學(xué)生自我管理委員會(huì)(簡(jiǎn)稱“自管會(huì)”)是全校性學(xué)生自我管理組織,以自我教育、自我管理、自我服務(wù)為宗旨,在校政教處、團(tuán)委、訓(xùn)教中心的指導(dǎo)下開展工作。承擔(dān)豐富、充實(shí)、服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的任務(wù)。充分發(fā)揚(yáng)自我管理、自我教育、自我服務(wù)的精神,旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的自治能力和服務(wù)意識(shí)以及高尚情操,讓學(xué)生自立、自強(qiáng)、自律、自信,更好地建設(shè)文明健康、豐富安怡的學(xué)生社區(qū)氛圍。同時(shí)鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)適應(yīng)能力,拉近學(xué)校與社會(huì)的距離。

自管會(huì)充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)體的能動(dòng)性,使學(xué)生具有“自我”管理的能力,逐步從“他律”轉(zhuǎn)向“自律”,是培養(yǎng)和鍛煉中職學(xué)生社會(huì)工作能力的重要場(chǎng)所。她立足于我校學(xué)生工作的實(shí)際,以全體同學(xué)的思想教育為先導(dǎo),以宿舍、食堂、教室、晨練、校園執(zhí)勤、課外活動(dòng)等同學(xué)的日常行為管理為重點(diǎn),強(qiáng)化教育服務(wù)職能,創(chuàng)造性地開展工作,積極為學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè)中發(fā)揮作用。

結(jié)合我校的實(shí)際情況從學(xué)生干部資源整合、學(xué)生干部培訓(xùn)、班級(jí)學(xué)生自我管理三大方面來具體實(shí)施。組織機(jī)構(gòu)概況

學(xué)生自我管理委員會(huì)主任是在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下,通過學(xué)生自主報(bào)名、競(jìng)選面試產(chǎn)生的,各部門以組閣的形式產(chǎn)生正、副部長(zhǎng)及干事。

學(xué)生自我管理委員會(huì)內(nèi)設(shè)立主任一名,秘書長(zhǎng)一名,副主任和副部長(zhǎng)可根據(jù)情況設(shè)立,另設(shè)學(xué)習(xí)部、安保部、文體部、組宣部、生活部、紀(jì)檢部、糾察部共七個(gè)部門,實(shí)行部長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

一、學(xué)生干部資源整合

為加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的教育管理,明確學(xué)生干部工作開展的方向和目的,增強(qiáng)學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力凝聚力和戰(zhàn)斗力,將校學(xué)生會(huì)、糾察隊(duì)整合為學(xué)生自我管理委員會(huì),并且組織學(xué)生活動(dòng)中心,具體產(chǎn)生辦法如下:

(一)學(xué)生自我管理委員會(huì)產(chǎn)生辦法

在原有學(xué)生會(huì)、糾察連、國(guó)旗班中選擇比較的優(yōu)秀學(xué)生,有一定特長(zhǎng)和興趣愛好的特長(zhǎng)生及熱愛學(xué)習(xí)渴望鍛煉自己的積極向上的學(xué)生,實(shí)行自我報(bào)名,班主任、教官、老師的推薦,最后由學(xué)校政教處、校團(tuán)委、訓(xùn)教中心共同考核確定。

要求:

1、有較高的思想覺悟和良好的政治素質(zhì);

2、遵紀(jì)守法,自覺貫徹執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;

3、學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)良;

4、自身修養(yǎng)好,言行一致,在學(xué)習(xí)、工作和生活中能起到模范帶頭作用;

5、集體觀念和工作責(zé)任心強(qiáng);

6、熱心學(xué)生工作,熱情服務(wù)同學(xué);

7、有一定的組織能力和工作特長(zhǎng);

8、善于聯(lián)系同學(xué),發(fā)揮橋梁作用。

(二)制定學(xué)生自我管理委員會(huì)工作章程 第一章:總則

第二章:學(xué)生自我管理委員會(huì)各部門職責(zé) 第三章:學(xué)生自我管理委員會(huì)學(xué)生管理和考核

二、班級(jí)學(xué)生自我管理

(一)以校園環(huán)境衛(wèi)生管理為切入口,實(shí)施班級(jí)學(xué)生自我管理。

對(duì)一個(gè)班級(jí)來說,要建立良好的班風(fēng),使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心去克服各種困難,不斷的學(xué)習(xí)、成熟,以至于更好適應(yīng)社會(huì),能更受廣大企業(yè)的青睞,那么就需要我們廣大師生的共同努力,做好很多相應(yīng)的建設(shè)工作,培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的上進(jìn)心和自覺性,激發(fā)其內(nèi)在的潛能,幫助其改掉以前一些不良的行為習(xí)慣,重新樹立目標(biāo),重新引導(dǎo)其對(duì)待人生的態(tài)度。這些工作不是一朝一夕能完成的。

樹立同學(xué)們好的思想觀,愛護(hù)校園,擁護(hù)學(xué)校,讓他知道學(xué)校所做的一切都是用心良苦。班級(jí)的衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級(jí)管理學(xué)生的靈魂,從每天打掃衛(wèi)生做起,既可以提高同學(xué)們的自覺性、又可以鍛煉其吃苦耐勞奉獻(xiàn)的精神,同時(shí),還可以促使其理解校園建設(shè)靠每個(gè)同學(xué)的共同努力。必需要有文明、有素質(zhì)、有良好的習(xí)慣,這樣社會(huì)才能更好的接納你。

1、教學(xué)樓衛(wèi)生的打掃

教學(xué)樓是學(xué)生的第二個(gè)“家”,那么打掃教學(xué)樓的衛(wèi)生要求當(dāng)然最為嚴(yán)格,按每個(gè)班的情況不同,要求每天必須打掃教室一次,保證教室干凈,無明顯白色垃圾;要求桌椅擺放整齊,位置全部統(tǒng)一;教室布置合理,要突出學(xué)習(xí)氛圍,布置不能與教室的氛圍不相符;門窗要求無灰塵,衛(wèi)生墻要求擦干凈,沒有污垢,黑板、講臺(tái)無明顯筆墨。要求清潔工具放在教室的一角,并歸類擺放整齊,每天及時(shí)的清理垃圾桶內(nèi)的垃圾,及時(shí)的回收可利用的廢塑料瓶,并擺放整齊。

2、包干區(qū)衛(wèi)生的打掃

包干區(qū)的打掃范圍主要涉及的是室外場(chǎng)所,公共場(chǎng)所和樓梯走道也要求每天必須打掃一次,生活服務(wù)部派兩名巡視員課間隨時(shí)抽查,若有垃圾要及時(shí)清理;要求戶外場(chǎng)所無白色垃圾,無明顯殘留的樹葉,打掃衛(wèi)生的同時(shí)不占用公共垃圾桶,清完垃圾桶后及時(shí)還原;涉及到公共場(chǎng)所的,要把門窗等公共物品擦干凈,地面要求無紙屑,并對(duì)相應(yīng)的設(shè)施擺放整齊,不能隨便動(dòng)用公共場(chǎng)所的設(shè)施;若涉及到樓梯走道的,要把兩邊的衛(wèi)生墻用抹布擦干凈,無明顯污垢和腳印,要求扶手?jǐn)r桿無灰塵,樓梯要拖洗干凈,無污垢和白色垃圾,相關(guān)區(qū)域內(nèi)的垃圾桶要及時(shí)的清理,保證整個(gè)校園干凈、漂亮。

3、巡查、檢查

為了提高工作效率,讓工作做得更加完善,生活服務(wù)部也做相應(yīng)巡查,檢查,每天早晨和下午派四名督查員,對(duì)每個(gè)班做包干區(qū)的情況,進(jìn)行巡查、考核、記錄,每天進(jìn)行匯總,報(bào)到相關(guān)負(fù)責(zé)老師那里,生活服務(wù)部每周星期

一、星期三會(huì)對(duì)包干區(qū)進(jìn)行檢查、評(píng)分,星期

二、星期四對(duì)教室完成的情況檢查打分,如發(fā)現(xiàn)哪個(gè)地方不足,及時(shí)給予反饋,要求這個(gè)班及時(shí)改正。

通過班級(jí)衛(wèi)生的管理,可以使同學(xué)們得到很大鍛煉,每個(gè)同學(xué)都體驗(yàn)勞動(dòng)之光榮,也促使其自覺愛護(hù)校園衛(wèi)生,提高個(gè)人素質(zhì)。但是在實(shí)施的過程中,可能會(huì)存在一些問題,比如仍有少部分學(xué)生意識(shí)不到位,還有亂丟的現(xiàn)象,這樣給打掃的同學(xué)造成了很多的不便,自管會(huì)在實(shí)施過程中將不斷的完善,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)個(gè)別嚴(yán)重問題進(jìn)行分析,爭(zhēng)取學(xué)生的自我管控發(fā)揮到最好的作用,最終能使每位同學(xué)都具備自控和管他的能力,自覺的遵守校紀(jì)校規(guī),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我們的校園時(shí)刻干凈、美麗。

(二)嚴(yán)格實(shí)施班級(jí)學(xué)生自我管理方案,獎(jiǎng)罰分明。

根據(jù)企業(yè)對(duì)員工的要求,班級(jí)學(xué)生自我管理從以下五方面對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格考核。出

勤:為了規(guī)范學(xué)生在集合、早自習(xí)、課堂、課間操、晚自習(xí)、集體活動(dòng)的出勤情況,讓學(xué)生養(yǎng)成不遲到、早退、曠課的好習(xí)慣,此項(xiàng)對(duì)學(xué)生遲到、早退、曠課等現(xiàn)象進(jìn)行打分。

儀容儀表:為了讓學(xué)生的行為舉止符合學(xué)生的身份,規(guī)范學(xué)生的儀容儀表、校牌佩戴,此項(xiàng)對(duì)學(xué)生的校卡佩戴、言行舉止、著裝等進(jìn)行打分。

規(guī):為了讓學(xué)生能有一個(gè)和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,此項(xiàng)針對(duì)學(xué)生個(gè)人吸煙酗酒、打架斗毆、課堂紀(jì)律、宿舍紀(jì)律、夜不歸宿等違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行打分。

清潔衛(wèi)生:為了保證學(xué)校廣大師生能有一個(gè)潔凈的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,此項(xiàng)針對(duì)學(xué)生對(duì)教室、包干區(qū)清潔衛(wèi)生打掃、保持情況進(jìn)行打分。

學(xué)習(xí)、集體活動(dòng):為了讓學(xué)生全面的學(xué)習(xí)和發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、集體榮譽(yù)感、奉獻(xiàn)精神的培養(yǎng),此項(xiàng)對(duì)作業(yè)完成情況、參加集體活動(dòng)情況、做好人好事的情況進(jìn)行打分。

江夏職業(yè)技術(shù)學(xué)校自管會(huì)管理?xiàng)l例

第一章

總則

第一條:為了加強(qiáng)學(xué)生干部及成員的監(jiān)督檢查,改變學(xué)生會(huì)管理,提高工作效率,促進(jìn)自管會(huì)發(fā)展,特制定本條例。

第二條:本條例適用于全體自管會(huì)成員,凡是違反本條例的學(xué)生會(huì)成員,將受到相應(yīng)的紀(jì)律處分。第三條:對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生干部有以下幾種紀(jì)律處分:

1.大會(huì)通告

2.書面檢討

3.留會(huì)查看

4.除名

第四條:主任團(tuán)進(jìn)行自管會(huì)的紀(jì)律處分,堅(jiān)持定性準(zhǔn)確,懲前毖后的原則。

第五條:根據(jù)本條例,凡是有受過留會(huì)查看及以下處分的學(xué)生干部成員由秘書處調(diào)查并草擬處分決定,報(bào)主任團(tuán)簽發(fā)。凡有除名的處分者,由主任團(tuán)討論并草擬處分,送自管會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱。

第二章 組織管理?xiàng)l例

自管會(huì)各部工作職責(zé):

1.學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)組織學(xué)校各項(xiàng)比賽、學(xué)習(xí)活動(dòng)及技能學(xué)習(xí)交流,帶動(dòng)全校良好學(xué)習(xí)氣氛,配合學(xué)生工作處嚴(yán)抓學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

(一)、全面負(fù)責(zé)自管會(huì)有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的工作。

(二)、協(xié)助學(xué)校開展教與學(xué)質(zhì)量的檢查、情況收集、反映并幫助解決教學(xué)中的問題。

(三)、組織開展有利于專業(yè)學(xué)習(xí)的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)(如經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)等)。

2.安保部:治保部主要從事有關(guān)學(xué)生基礎(chǔ)文明、紀(jì)律建設(shè)的工作。

(一)、全面負(fù)責(zé)自管會(huì)有關(guān)學(xué)生安全保衛(wèi)方面的工作,并主要配合學(xué)校保衛(wèi)處大型檢查的后勤保障工作。

(二)、協(xié)助處理學(xué)生中出現(xiàn)的有關(guān)安全方面的糾紛,組織收集和反映解決學(xué)生安全方面的工作。(四)、宣傳防火防盜、飲食衛(wèi)生等安全知識(shí),提高學(xué)生應(yīng)急能力。3糾察部:由糾察連和國(guó)旗班組成,協(xié)助教員及門崗做好治安保衛(wèi)工作,檢查校園風(fēng)氣,監(jiān)督學(xué)生儀容儀表。組織開展促進(jìn)良好校園紀(jì)律環(huán)境的各種活動(dòng)(如早晚自習(xí)紀(jì)律檢查、活動(dòng)出勤情況檢查、維持活動(dòng)紀(jì)律等)。每日?qǐng)?zhí)勤操作要點(diǎn):

(1)前后門崗早上值班(按時(shí)到達(dá)、站姿標(biāo)準(zhǔn)、禮節(jié)禮貌、儀容儀表、檢查衛(wèi)生)(2)飯?zhí)弥蛋嘌膊?/p>

(3)中午放學(xué)執(zhí)勤

(4)下午放學(xué)門崗執(zhí)勤 國(guó)旗班:(1)負(fù)責(zé)抓好周一的升國(guó)旗,要求服裝整齊,準(zhǔn)時(shí)到崗,步調(diào)一致,動(dòng)作規(guī)范。(2)抓好國(guó)旗班的組織、培訓(xùn)。

(3)開展愛國(guó)主義教育。利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式宣傳國(guó)旗法,懂得國(guó)旗有關(guān)知識(shí),自覺加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),提高思想素質(zhì)。積極要求進(jìn)步,向團(tuán)組織靠攏。

4文體部:文體部負(fù)責(zé)組織各種有意義的文娛活動(dòng),豐富學(xué)生校園生活,和諧學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,營(yíng)造活躍的校園生活氛圍;組織適當(dāng)?shù)膬?nèi)部聯(lián)誼活動(dòng),增進(jìn)各。

(二)負(fù)責(zé)學(xué)校各種活動(dòng)的宣傳策劃,尤其是學(xué)生活動(dòng)中心開展的各項(xiàng)活動(dòng)(如球賽,演講辯論賽,各種技能比賽)

7.紀(jì)檢部:負(fù)責(zé)組織各種活動(dòng)開展,與各部門配合各活動(dòng)后勤保障及場(chǎng)地布置及學(xué)院對(duì)內(nèi)對(duì)外各種大中小型活動(dòng),包括晚會(huì)慶典,比賽,講座,會(huì)議和各類儀式禮儀接待和頒獎(jiǎng)工作。

第三章 工作管理?xiàng)l例

第六條:自管會(huì)在工作上實(shí)行分工不分家,所有學(xué)生會(huì)成員要做到“召之即來,來之能戰(zhàn)”。第七條:工作中倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作精神,要保持工作的整體性和一致性,要服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一指揮,工作中不得無故離開,有事需向上級(jí)請(qǐng)假。

第八條:各部在工作結(jié)束后必須認(rèn)真做好工作總結(jié),并交由主席團(tuán)審閱。

第九條:每學(xué)期結(jié)束前,各部部長(zhǎng)必須對(duì)本學(xué)期的工作做一份總結(jié),并統(tǒng)一主任匯總。第十條:每學(xué)期開學(xué)前,各部必須交一份學(xué)期工作計(jì)劃并交主任團(tuán)審核通過。

第十一條:對(duì)于在自管會(huì)會(huì)工作中表現(xiàn)突出者,在學(xué)期中給予學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì),并在每學(xué)年的學(xué)生干部、成員評(píng)優(yōu)中優(yōu)先考慮。

第十二條:對(duì)于在自管會(huì)工作中不負(fù)責(zé)任,經(jīng)常遲到、早退、缺席、受內(nèi)部處分的以及工作不積極的學(xué)生會(huì)干部、成員,取消其每學(xué)年的評(píng)優(yōu)資格。對(duì)其情節(jié)嚴(yán)重者直接開除自管會(huì),并刪除其自管會(huì)檔案。

第四章 例會(huì)管理?xiàng)l例

第十三條:自管會(huì)每?jī)芍苷匍_一次部長(zhǎng)聯(lián)系例會(huì),主要總結(jié)報(bào)告

第十四條:自管會(huì)各部每?jī)芍苤辽僬匍_一次例會(huì),主要總結(jié)上兩周工作,并對(duì)本周工作進(jìn)行布置,宣組部部長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督并對(duì)會(huì)議進(jìn)行記錄,并及時(shí)將會(huì)議情況匯總,交由主任團(tuán)審閱。

第十五條:各部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)不得缺席每?jī)芍艿穆?lián)系例會(huì),如有特殊情況須向主任團(tuán)請(qǐng)假。第十六條:各部開例會(huì)時(shí),必須認(rèn)真做好會(huì)議的考勤工作。

第十七條:召開例會(huì)時(shí),參會(huì)人員不準(zhǔn)吃東西、不準(zhǔn)大聲喧嘩、不準(zhǔn)說臟話;例會(huì)時(shí)嚴(yán)禁追逐打鬧,提倡文明用語,行為規(guī)范。

第十八條:若不能準(zhǔn)時(shí)列席會(huì)議,需提前一天向主任團(tuán)請(qǐng)假;參加例會(huì)不得無故遲到或早退。第十九條:例會(huì)開始之前需能夠手機(jī)等其他通信工具調(diào)置靜音或振動(dòng)。每個(gè)人必須帶工作筆記,記好當(dāng)天會(huì)議所開的內(nèi)容。

第五章 值班管理?xiàng)l例

第二十條:自管會(huì)成員根據(jù)各部工作特點(diǎn),部長(zhǎng)做好值日安排工作。

第二十一條:值日人員要準(zhǔn)時(shí)到崗,做好值日記錄,值日期間不得擅自離崗或缺勤。如有特殊情況不能值日須提前向部長(zhǎng)請(qǐng)假,否則按自管會(huì)獎(jiǎng)懲條例處理。

第二十二條:值日人員在值日期間應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)并做好當(dāng)日相應(yīng)工作記錄,并保持自管會(huì)良好的學(xué)習(xí)及工作氣氛。

第六章 獎(jiǎng)懲辦法管理?xiàng)l例

第二十三條:對(duì)自管會(huì)干部及成員表現(xiàn)突出者按實(shí)際情況給予獎(jiǎng)勵(lì): 1.口頭表揚(yáng)

2.例會(huì)表揚(yáng)

3.證書表揚(yáng) 4.學(xué)分加分獎(jiǎng)勵(lì)

5.優(yōu)先評(píng)優(yōu)機(jī)會(huì)

6.優(yōu)先提干機(jī)會(huì)

第二十四條:對(duì)自管會(huì)成員違反自管會(huì)議會(huì)(活動(dòng))紀(jì)律者,自管會(huì)按實(shí)際情況給予以下處分: 1.兩次按一次缺勤計(jì)算,以次類推;兩次值日未穿校服按一次缺勤計(jì)算,依次類推;共達(dá)六次者經(jīng)主任團(tuán)批準(zhǔn),將其開除自管會(huì),并在全校公告。

2.缺勤并無請(qǐng)假者:一次者,在例會(huì)上點(diǎn)名批評(píng);兩次者給予警告處分,并向主任團(tuán)提交書面檢討;三次者給予開除自管會(huì)處分,并在全校公告。

3.自高自大、我行我素,無法與其他成員配合工作者;破壞自管會(huì)內(nèi)部團(tuán)結(jié),故意進(jìn)行人身攻擊造成惡劣影響者;損壞自管會(huì)名譽(yù)者,違反校紀(jì)校規(guī)者,給予除名,并大會(huì)通報(bào)、予以全校公告。

第七章 紀(jì)律檢查管理?xiàng)l例

第二十五條:自管會(huì)各級(jí)干部成員不得無故缺席應(yīng)參加的會(huì)議及活動(dòng)。

1、缺席:不列席應(yīng)參加的會(huì)議及活動(dòng)且在會(huì)議及活動(dòng)前,無有效假條者;會(huì)議及活動(dòng)進(jìn)行五分鐘后未到者,均視為缺席。

2、遲到:未準(zhǔn)時(shí)列席會(huì)議及活動(dòng)且在會(huì)議及活動(dòng)進(jìn)行五分鐘內(nèi)到會(huì)者,視為遲到。遲到兩次按一次無故缺席計(jì),以此類推。

3、早退:會(huì)議及活動(dòng)結(jié)束前未經(jīng)負(fù)責(zé)人同意自行離開者視為早退,早退兩次按以此無故缺席計(jì),以此類推。

4、請(qǐng)假:有事不能參加會(huì)議及活動(dòng),必須提前一天請(qǐng)假。兩次請(qǐng)假按一次無故缺席計(jì),依此類推。第二十六條:自管會(huì)成員在工作中需遵守以下紀(jì)律:

1、在量化評(píng)分時(shí),應(yīng)本著認(rèn)真、負(fù)責(zé)、公正的態(tài)度主動(dòng)大膽工作,不得徇私舞弊,走過場(chǎng),出現(xiàn)上述行為將嚴(yán)肅批評(píng),性質(zhì)惡劣者免除其職務(wù)。

2、為防止本位主義思想,考核人每天量化評(píng)分做好記載以及負(fù)責(zé)人匯總相關(guān)分?jǐn)?shù)后必須在記載表上簽名,任何人不得涂改原始數(shù)據(jù)。

3、各部值勤人員在日常工作中必須聽屬部門負(fù)責(zé)人的調(diào)譴安排,盡職盡責(zé)完成分工的工作任務(wù),強(qiáng)化組織觀念。

4、在開展工作時(shí),遇到班主任、同學(xué)質(zhì)詢時(shí),應(yīng)耐心做好解釋工作,不論任何原因,不得頂撞老師,不得與學(xué)生發(fā)生沖突,特殊情況應(yīng)通過相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)解決。

第二十七條:自管會(huì)干部成員在工作期間必須佩戴袖章(接受廣大同學(xué)的監(jiān)督,工作時(shí)要盡職盡責(zé),不得以任何借口逃避),對(duì)沒有佩戴袖章的學(xué)生干部成員給予批評(píng),兩次未佩戴者給予警告。

第二十八條:學(xué)生干部及成員必須遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律和寢室紀(jì)律,并積極配合團(tuán)委以及領(lǐng)導(dǎo)的工作。第二十九條:學(xué)生干部及成員必須嚴(yán)格遵守江夏職業(yè)技術(shù)學(xué)校校規(guī)、校紀(jì),宣組部負(fù)責(zé)組織人員對(duì)學(xué)生會(huì)干部成員違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象進(jìn)行抽查。

第三十條:自管會(huì)建立群眾監(jiān)督制度和申訴制度。組織部負(fù)責(zé)認(rèn)真調(diào)查,妥善解決受舉情況屬實(shí)的事情,并對(duì)檢舉者保密。

第八章

申請(qǐng)匯報(bào)制度條例

第三十一條:目的:理順工作關(guān)系,加強(qiáng)輔辦對(duì)各部門的工作的了解及對(duì)各部門的聯(lián)系,促進(jìn)自管會(huì)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

第三十二條:申請(qǐng)匯報(bào)人員:各部門部長(zhǎng)

第三十三條:申請(qǐng)匯報(bào)對(duì)象:團(tuán)委書記、主任團(tuán)成員。(不得越級(jí)申請(qǐng)匯報(bào))第三十四條:申請(qǐng)匯報(bào)要求:

1、出本部日常工作外,其它工作需請(qǐng)示。

2、對(duì)本部日常工作外的工作及活動(dòng),要向團(tuán)委書記和主任團(tuán)請(qǐng)示。

3、各部應(yīng)及時(shí)、定期主任團(tuán)和團(tuán)委書記匯報(bào)工作,反饋信息。

第九章

附則

第三十五條:以上各項(xiàng)制度解釋權(quán)屬于降下職業(yè)技術(shù)學(xué)校團(tuán)委、自管會(huì)主席團(tuán),并適用于自管會(huì)所有干部成員。

第三十六條:《江夏職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生會(huì)管理?xiàng)l例》共九章三十六條。本條例自公布之日起執(zhí)行。

學(xué)生自我管理委員會(huì)秘書處

二O一一年二月二十一日

● 公司考試心得體會(huì)初中 ●

外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)

——寒風(fēng)中彰顯熱情,學(xué)習(xí)中展現(xiàn)真誠

12月23日,又一波寒流來襲,密密的細(xì)雨沒有阻隔我們組里一行十幾位老師與領(lǐng)導(dǎo)的步伐,凜冽的寒風(fēng)掀起的是我們加強(qiáng)校際交流與學(xué)習(xí)、促進(jìn)共同提高與發(fā)展的熱情。非常感謝學(xué)校能給我這次難能可貴的機(jī)會(huì),讓我外出學(xué)習(xí)。目的地是寧波鄞州職業(yè)高級(jí)中學(xué),時(shí)間是三天。在這次外出學(xué)習(xí)活動(dòng)中我收益匪淺,感觸很多!

鄞州職業(yè)高級(jí)中學(xué)座落在風(fēng)景秀麗的寧波國(guó)家高薪技術(shù)園區(qū)梅墟街道龍山腳下,是鄞州區(qū)第一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職高,學(xué)校占地136畝,建筑面積余平方米。學(xué)校現(xiàn)開設(shè)模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、電工電子和財(cái)會(huì)等十七個(gè)專業(yè),現(xiàn)有教學(xué)班74班,3500余名學(xué)生,是區(qū)內(nèi)規(guī)模最大的職業(yè)中學(xué)之一。

學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展,不求最大求特色。學(xué)校堅(jiān)持以人為本的教育理念,把“為一切學(xué)生,一切為學(xué)生,為學(xué)生一切”作為教育工作的宗旨,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)。學(xué)風(fēng)正、品德端、技能過硬已是鄞職學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的護(hù)身符;校風(fēng)好、管理佳、質(zhì)量上乘造就鄞州職高良好的社會(huì)口碑。

我們先在鄞州職高會(huì)議室聽取了學(xué)校教育邱校長(zhǎng)的有關(guān)學(xué)校的簡(jiǎn)介,了解了辦學(xué)規(guī)模與成就、教育質(zhì)量與課程改革以校企合作的突出成就。然后雙方就職業(yè)學(xué)校學(xué)生的德育管理、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和高考輔導(dǎo)課程設(shè)置展開了深入的交流,我校老師尤其對(duì)鄞州職高最先實(shí)施的德育導(dǎo)師制表示了濃厚的興趣與高度的贊賞。

隨后,在鄞州職高學(xué)生社團(tuán)——禮儀社學(xué)生的指引與講解中,我校老師們參觀了校園與汽修機(jī)械實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工場(chǎng),聽取了英語學(xué)科林燕老師的一堂公開課——《How can I to the nearest bank》,對(duì)授課教師扎實(shí)的教學(xué)基本功、運(yùn)用多種現(xiàn)代教學(xué)方法、創(chuàng)建師生互動(dòng)寓教于樂的熱烈教學(xué)氛圍表示了充分肯定。

林燕老師執(zhí)教的《How can I to the nearest bank》一課,她的設(shè)計(jì)完全是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際觀察,通過大屏幕中的動(dòng)畫效果,讓學(xué)生從中進(jìn)一步獲取信息,并結(jié)合課件的展示,讓學(xué)生從這些具體的動(dòng)畫效果中通過探討和理解達(dá)到體會(huì)英語學(xué)習(xí)的快樂,我覺得她講課很樸實(shí),達(dá)到了相應(yīng)的目的。她的一些做法,很值

得我學(xué)習(xí)。

展示的這堂課教學(xué)理念很新,體現(xiàn)了新課改的精神。新課標(biāo)下學(xué)生的英語學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)生動(dòng)活潑的課堂,注重了學(xué)習(xí)的過程性和實(shí)際效果。現(xiàn)在的英語課堂教學(xué)不再是單一的教師教、學(xué)生學(xué)的過程,而是學(xué)生在教師的引導(dǎo)下主動(dòng)探究,師生間合作交流下進(jìn)行教學(xué)的。在這次展示課活動(dòng)中,我看到了這位教師體現(xiàn)到了這一點(diǎn)。林燕老師執(zhí)教的《How can I to the nearest bank》一課,首先老師通過玩游戲很快將學(xué)生引入歡樂的課堂,為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)寬松愉悅的氛圍。讓學(xué)生提前了解一些問路的表達(dá)句型,同時(shí)在交流中拉近了師生之間的距離,這樣林老師很輕松地引出了本節(jié)課的內(nèi)容——Asking the way。林老師運(yùn)用大屏幕播放課件,通過游戲教學(xué)讓學(xué)生了解了教師的課堂目的,在輕松愉悅的環(huán)境中感受到了學(xué)習(xí)是一件快樂的事。結(jié)尾處又呼應(yīng)。這些在新的理念下的數(shù)學(xué)課的教學(xué),無不給人留下了深刻的印象。

讓我感受最深的是這位教師教學(xué)基本功的扎實(shí)勁兒讓我深受啟發(fā)。通過聽了這節(jié)課后,我感覺到名師的風(fēng)采就是不同凡響,無論是在課堂上,還是在交流中,言談舉止、無不流露出大師風(fēng)范,回味他們課堂上的精彩之處,的確是值得我們每一位年輕教師學(xué)習(xí)、反思。老師首先運(yùn)用課件的形播放錄音,讓學(xué)生觀察,看完后讓學(xué)生說說你認(rèn)為怎么樣?,從而引出很自然的問題。引發(fā)與學(xué)生的共鳴。

當(dāng)然在這次活動(dòng)中,還有很多值得我學(xué)習(xí)的。聯(lián)系到自己,在今后的教學(xué)工作中,我要以老教師們?yōu)榘駱樱D(zhuǎn)變教育思想、轉(zhuǎn)變教育理念、轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。積極思考,精心設(shè)計(jì),讓學(xué)生喜歡上英語課。力求體現(xiàn)以學(xué)生為本,處處為學(xué)生考慮,上出有價(jià)值、有質(zhì)量的課來。同時(shí),在教學(xué)中,要不斷學(xué)習(xí),不斷反思,學(xué)習(xí)名師們新的教學(xué)理念、教學(xué)思想,學(xué)習(xí)他們對(duì)細(xì)微之處處理的獨(dú)具匠心,學(xué)習(xí)他們?cè)鷮?shí)的教學(xué)基本功底等等,反思自己的教學(xué),真正提高自己各方面的能力。

陳美寸

2011年1月4日

● 公司考試心得體會(huì)初中 ●

出于行業(yè)需求及對(duì)未來待遇提高的期盼,20xx年12月前往中國(guó)檢驗(yàn)認(rèn)證集團(tuán)陜西有限公司(電話:029-85407368,QQ: 2458469612)參加了CWI的培訓(xùn)和考試。這次考試?yán)厦涝趫?chǎng),對(duì)整個(gè)過程有很多的感觸,同大家共同分享,希望對(duì)各位有意愿參加這個(gè)培訓(xùn)的焊友有所幫助。

CWI即注冊(cè)焊接檢驗(yàn)師,是由美國(guó)焊接學(xué)會(huì)AWS組織進(jìn)行的培訓(xùn),現(xiàn)在他們?cè)趪?guó)內(nèi)授權(quán)給了中國(guó)檢驗(yàn)認(rèn)證集團(tuán)陜西有限公司(CCIC SHAANXI)、moody和SWS三家,CCIC SHAANXI是一家國(guó)企,是目前國(guó)內(nèi)檢驗(yàn)行業(yè)中唯一的一家CWI培訓(xùn)機(jī)構(gòu),公司目前在西安。CCIC SHAANXI明年在天津、常州、西安等地都將舉行培訓(xùn)班。

CWI培訓(xùn)和考試由三部分組成,即PART A焊接檢驗(yàn)工藝學(xué), PART B 規(guī)范(API 1104和AWS D1.1任選其一),和PART C實(shí)際操作。考試時(shí)每部分考試時(shí)間均為2小時(shí),三門課程均需達(dá)到72%的份數(shù)才能通過考試獲得證書。建議:如果單純是想拿證,規(guī)范部分建議選擇API 1104,這本書的內(nèi)容較少,不到一百頁;如果想學(xué)東西,建議考取 AWS D1.1,內(nèi)容很多,近六百頁,但是從中能學(xué)到很多東西,實(shí)用性很強(qiáng),將這本書了解了成不了專家也是半個(gè)專家了。

培訓(xùn)時(shí)間共五天,前三天講述焊接工藝學(xué),第四天講述規(guī)范(內(nèi)容很多,需要自己去看書,了解其中的內(nèi)容,考試是開卷,所以需要你了解每一章節(jié)大概是什么內(nèi)容,這樣查起來就快些),第五天講述外觀檢驗(yàn)手冊(cè)(將會(huì)發(fā)給一些試件和量具,均為英制單位,所以需要對(duì)英制單位有一定的了解,熟悉讀數(shù);老師會(huì)教大家如何量測(cè),考試這部分也是最難的,很多人考完都覺得自己這部分有點(diǎn)兒忐忑,關(guān)鍵是外觀檢驗(yàn)手冊(cè)附錄PART B中的表格需要很熟悉才可以,雖然部分的PART B考試會(huì)發(fā)給大家,但是如果不熟悉,考試時(shí)出的一些題目還是有點(diǎn)兒模糊的,所以需要了解表格的內(nèi)容,如何填寫,使用方法等等)。

關(guān)于教材,現(xiàn)在中檢陜西CCIC SHAANXI用的教材都是最新版的教材(據(jù)說moody和SWS明年才會(huì)改教材),所以他們有一些練習(xí)題是全新的,但是為了保證準(zhǔn)確性,有些習(xí)題他們沒有直接翻譯過來(考試是中英文對(duì)照的哦),畢竟翻譯會(huì)產(chǎn)生一定的誤差。比如外觀檢驗(yàn)手冊(cè),由原來的五章改為了四章,API 1104 和D1.1現(xiàn)在用的也都是最新版,焊接檢驗(yàn)工藝學(xué)主要是一些焊接基礎(chǔ)知識(shí),這本書目前也有了一定的改變,稍微加入了一些新內(nèi)容,有些圖片也有所變動(dòng)。

對(duì)于培訓(xùn)過程,因?yàn)樵诙潭痰奈逄熘畠?nèi)要講解很多內(nèi)容,基本每本書都只是泛泛的.翻一遍,所以雖然老師講解的不錯(cuò)很厲害,但是如果你寄希望于老師能夠給你很多幫助,傳授給你很多,那是不太現(xiàn)實(shí)的,必選要在私底下,培訓(xùn)前對(duì)教材有很充分的了解,因?yàn)榭荚嚳嫉煤芗?xì),但是題不難,想劃重點(diǎn)是不太現(xiàn)實(shí)的。所以個(gè)人感覺,考試主要靠自己對(duì)教材的熟悉了解程度。

培訓(xùn)五天結(jié)束后,第六天上午開始進(jìn)行考試,當(dāng)時(shí)美國(guó)焊接學(xué)會(huì)的Donald Llopis在場(chǎng),感覺老美的考試整體組織非常好,試卷箱是在考生到考場(chǎng)后打開的,每部分的試卷分別裝在不同的試卷袋里,包括答題卡都有專門的試卷袋;如果有人涂錯(cuò)答題卡或者有試卷或試卷袋損壞,必須將損壞的物品裝入一個(gè)叫做DEFECTS的文件袋里,并將損壞原因?qū)懨鳎詈筮@些都要密封寄回美國(guó)的。

考試是分組進(jìn)行的,按照A/B/C, C/A/B,分為三組,輪次進(jìn)行,所以這中間有時(shí)間大家可以交流一下。考試時(shí),A部分為閉卷考試,B部分(規(guī)范)為開卷考試,但是需要對(duì)標(biāo)準(zhǔn)很熟悉,C部分會(huì)發(fā)給大家手冊(cè)中的PART B和量具及試件,這部分每個(gè)人的試件是不一樣的,所以即使題目一樣,答案也是不一樣的。每門考完后,均需由考生將自己的試題和答題卡裝入試卷袋中,密封好后由考生簽字、主考簽字后才能提交。

對(duì)考試的總體印象是:

(1)題目都不難,但是需要自己對(duì)書籍有很好的掌握,因?yàn)榭荚噧?nèi)容比較細(xì),考試時(shí)有個(gè)人直接每門都提前很早就答完離場(chǎng)了,美國(guó)焊接學(xué)會(huì)的Donald Llopis說他在哈薩克斯坦時(shí),有個(gè)人曾經(jīng)一個(gè)小時(shí)就把焊接檢驗(yàn)工藝學(xué)答完了,150道題啊,這人很厲害,而且這個(gè)人最后還通過考試了;

(2)最后對(duì)英文有一定的掌握,看一下英文的教材,這樣準(zhǔn)確性更好,因?yàn)榧词故菍<曳g的書籍,當(dāng)中也會(huì)有一定的誤差,所以學(xué)好英語,當(dāng)中文題目覺得模棱兩可時(shí),你就去看英文的題目,這樣更有助于選擇出正確答案。

● 公司考試心得體會(huì)初中 ●

我離開學(xué)習(xí)、生活了四年的校園,到ICU工作接近三個(gè)月了。在這三個(gè)月時(shí)間里,我親身感受到ICU全體醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人的關(guān)心、愛護(hù)與同情心,以及什么是奉獻(xiàn)和敬業(yè),而不是那些所謂的思想課、口號(hào)。作為新護(hù)士,我更感受前輩護(hù)士對(duì)我的無限關(guān)懷與幫助。

ICU,重癥監(jiān)護(hù)室,很多護(hù)士一聽到者名字就有點(diǎn)怕,不僅僅是因?yàn)樾量嗯c忙碌,更是因?yàn)镮CU里到處充斥著死亡的陰影和病魔的殘忍。我們?cè)?jīng)自詡這里是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。在這里,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著投入與死神抗掙的一場(chǎng)戰(zhàn)斗。雖然,緊張忙碌已成了我們的習(xí)慣,然而,生離死別并沒有麻木我們的心靈。每有生命離世,我們總會(huì)惋惜,會(huì)心痛。如有患者克服了重重困難從死亡線上掙扎回來,我們會(huì)欣喜,會(huì)慶幸。

ICU護(hù)理團(tuán)隊(duì)每天都在忙而有序的工作著,每次遇到新接收病人搶救時(shí),醫(yī)護(hù)間的配合是那么默契,正是這支出色的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍使得一個(gè)個(gè)珍貴的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安。這一幕幕都讓我驚嘆醫(yī)護(hù)工作的神圣,而此時(shí)我內(nèi)心是多么希望自己有豐富的專業(yè)知識(shí)與臨床操作能力,能盡快成為這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中的一員,能捍衛(wèi)脆弱的生命。

初到ICU時(shí),面對(duì)那些儀器設(shè)備、專科技術(shù)和環(huán)境,我感到陌生與擔(dān)憂,同時(shí)也對(duì)它們充滿好奇。在護(hù)士姐姐們的指導(dǎo)與耐心幫助下,我也慢慢地融入她們的工作生活。即使我的能力還十分微弱,但是同事們?cè)敢鈺r(shí)刻引導(dǎo)著我,讓我還在為這一切憂心忡忡的時(shí)候,老師們無私的幫助讓我慢慢成長(zhǎng),步入自己的工作崗位。我還需不斷提升自己的能力,為此而奮斗。

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世人都說“一分耕耘一分收獲”。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過去了,是時(shí)候驗(yàn)收我們的成果了。

這次考試我收獲頗豐,三科主科總XX分,全班甚至有可能是全年級(jí)第一,知道成績(jī)的那一刻,我欣喜若狂,可是,當(dāng)拿到語文試卷后,又深深地為閱讀題扣掉的那一分而感到可惜。閱讀題中并沒有有關(guān)獵人的神態(tài)描寫,我卻堂而皇之地將“神態(tài)”二字填入了題目中的橫線上,除開作文唯一被扣掉的一分就這樣棄我而去。粗心?可惜?懊惱?這些都有,媽媽常對(duì)我說:“你如果具備考XXx分的實(shí)力而只考了XX分,那么還是證明基本功不扎實(shí)”。是啊!細(xì)節(jié)往往決定成敗。

按照慣例,我們班的作文分基本都不會(huì)很低,可是,這次考試,一位同學(xué)的作文居然只有XX分!老師告訴我們,他的作文水平其實(shí)遠(yuǎn)比實(shí)際分?jǐn)?shù)要高,但是他的字太爛了,所以扣掉了XX分,這真是“大意失荊州”啊!看樣子,寫的一手好字也是很重要的。

實(shí)際上,這次考試我根本沒想過自己的語文能考到XX分,四年級(jí)的時(shí)候我給自己定的總分目標(biāo)是XX,到了五年級(jí),我發(fā)現(xiàn)自己能考到XX以上,于是,我將總分目標(biāo)提到了XX,五年級(jí)一期期末考試我總分為XX,人往往需要給自己制定一個(gè)目標(biāo)后才能走的更遠(yuǎn),我再次將目標(biāo)擴(kuò)展到了XX,這就意味著我的數(shù)學(xué)和英語不能丟分,語文必須要上XX,這次考試過后,大大地刷新了我的認(rèn)知,因?yàn)槟莻€(gè)神話般存在,似乎不可戰(zhàn)贏、固若金湯的隔壁班這次也稍遜一籌。有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力!繼續(xù)加油!自己!

納西族有句話說得好:“駿馬面前沒有跳不過的壕溝,利矛面前沒有戳不穿的頑石”。通過這次考試,我發(fā)現(xiàn):真的是得語文者得天下,學(xué)霸們比的實(shí)際就是語文單科,因?yàn)橛⒄Z和數(shù)學(xué)大家都不允許自己有些微失誤,基本都是滿分!

世界上并沒有什么天才,偉人范仲淹也是雞鳴即起、和衣而眠。勤奮和堅(jiān)持才是成功最容易的渠道,雖然這次我僥幸稍微領(lǐng)先了一點(diǎn),但我也絕不會(huì)驕傲。老師,后續(xù)我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)語文,只為明天會(huì)更好!

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考風(fēng)是高校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的重要體現(xiàn)。考風(fēng)考紀(jì),不僅是提高學(xué)校的教育質(zhì)量,更是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證,而且也是推動(dòng)教育發(fā)展的重要保證。考風(fēng)好,事業(yè)興;考風(fēng)不好,不光有損教育的形象,有損學(xué)校形象,甚至還會(huì)影響事業(yè)發(fā)展。因此,抓考風(fēng)考紀(jì),是一個(gè)十分嚴(yán)肅的問題。考風(fēng)考紀(jì)的好壞是學(xué)生考試的生命線。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是維護(hù)同學(xué)自己的信譽(yù)、選拔優(yōu)秀合格人才根本之所在。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),是一項(xiàng)關(guān)乎同學(xué)自身人格的大事。只有嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),使考生在公平的環(huán)境中激烈競(jìng)爭(zhēng),形成良好的考試紀(jì)律,才能樹立良好的學(xué)風(fēng),確保考試質(zhì)量,才能提高考試的社會(huì)信譽(yù)。

社會(huì)上都在關(guān)注大學(xué)生問題,進(jìn)來有關(guān)于很多的關(guān)于大學(xué)生的評(píng)論,說大學(xué)生的素質(zhì)降低,在社會(huì)上形成了對(duì)大學(xué)生進(jìn)行批評(píng)的一股潮流。他們的有些過激的片面的觀點(diǎn),當(dāng)然應(yīng)該理性對(duì)待,但是不可否認(rèn),問題是存在的。大學(xué)生的素質(zhì)有所降低,很多大學(xué)生的能力不過關(guān),我想與考試的時(shí)候用的方式混過去,也是不無關(guān)系的。

基于掛科會(huì)影響到畢業(yè),所以很多大學(xué)生平時(shí)不注重學(xué)習(xí),在考試的時(shí)候就鋌而走險(xiǎn),選擇作弊。那么用作弊來換取一時(shí)成績(jī)的過關(guān)是不是值得的呢?我認(rèn)為是不值得的,如果作弊沒有被抓到,蒙混過關(guān)了,也會(huì)影響到以后的學(xué)習(xí)和工作,不利于長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。如果被抓到了,則更是要收到學(xué)校的處分,而且又很丟面子,可謂得不償失。

所以作弊是我們都應(yīng)該摒棄的,更不應(yīng)該是我們大學(xué)生的“必修課”,我們是國(guó)家的棟梁,我們需要學(xué)習(xí)的是真的能力和本領(lǐng),而不是造假與投機(jī)。杜絕作弊,從我,從現(xiàn)在做起,從這次期末考試做起,努力復(fù)習(xí),不需作弊,我們也會(huì)得到我們想要的成績(jī)。

作為大學(xué)生,我們要主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代的要求,充分發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng)造性,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),經(jīng)得起黨組織對(duì)我們的`考驗(yàn),努力構(gòu)建和諧校園。要清楚的認(rèn)識(shí)到成績(jī)是考努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取的。

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相信大家一定考過不少試吧,特別是上了初中的,一定被每天那數(shù)不清的考試感到煩愁了吧,我也是,不過現(xiàn)在我把我的一些考試經(jīng)驗(yàn)告訴大家,分享一下。

先說說課內(nèi)知識(shí),課內(nèi)積累:上初中的課本都有課下注釋,每篇課文的作者等等,這下出來考點(diǎn)了,現(xiàn)在的考試常用選擇,比如選擇對(duì)的一項(xiàng),這種題提醒大家,一般考一些重點(diǎn)人物比如:魯迅、冰心特別是古人物,沈復(fù)等大家要留心啊。然后是字音,我們常常因?yàn)榈胤娇谝魧戝e(cuò)也要注意。然后是仿寫句子,沒啥說的,仔細(xì)點(diǎn)就行。再是課文填空,我們背課文,作者可能寫的文章不太順口,我們背課文有些靠想當(dāng)然背,可要仔細(xì)呀。再說閱讀,先說課內(nèi)閱讀,叫大家一些技巧如果課文理句子理解想不起來,如果是一片中心性(大部分的句子都表現(xiàn)出相同含義的文章)比較強(qiáng)的特別是《風(fēng)箏》,這篇文章大部分是表現(xiàn)出我對(duì)小兄弟的同情,和對(duì)自己的自責(zé)。如果靠,使勁往那里答。最后說說課外閱讀,其實(shí)也沒啥說的,我簡(jiǎn)單提提,第一字詞解釋可以寫上他的同義詞,也可以字面理解,比如“牢不可破”這個(gè)成語解釋是牢:結(jié)實(shí)、牢靠,破:打碎、破壞。連起來就是結(jié)實(shí)牢靠,不可打破。好了先說這些。

再說說一下課外的,現(xiàn)在的出題的人詭計(jì)多端,狡猾的很,但不會(huì)單單考一些課文理解,字詞等,課外知識(shí)也有(不包括課外閱讀),比如:讓你寫一些廣告詞,民族特色,民族風(fēng)情,等等,特別是讓你要要求寫詩句,比如關(guān)于酒的,等等。新聞大事也比較重要,那時(shí)我上五年級(jí),神舟六號(hào)事件發(fā)生不久,有一次,我們考試就考了,慘啊:—(,所以希望大家多多注意積累,對(duì)身邊的是多多留心啊!要不就吃虧了,特別是住校的,回家一定看看報(bào)紙,雖說是小題,但也要仔細(xì)。

好了,說完語文,下面是數(shù)學(xué),我在這里說說技巧,先說“圓”吧,你么一定為這繁瑣的算式而苦惱吧,告訴你一個(gè)方法:你把從1至9成圓周率的積背下,這樣便好多了,還有,你們整天算圓的面積,數(shù)可能被不下來,但一定熟悉吧,如果你算圓的面積,得到的是數(shù)比較陌生,那有可能算錯(cuò)了。

最后是英語,這更沒啥說的,但我強(qiáng)調(diào)一個(gè)事,我們上初中考試,一定有區(qū)別讀音的題,比如這一題:

找出畫線部分讀音不同于其他三個(gè)的一項(xiàng)

A。 where B。 there C。 here D。 chair

很多人看了,就會(huì)說:“這不簡(jiǎn)單嗎,前三個(gè)劃的全是‘ere’而第四個(gè)劃的卻是‘a(chǎn)ir’那一定選地四個(gè)啦!”這下壞了,出錯(cuò)了,如果你查查字典,就會(huì)發(fā)現(xiàn),那四個(gè)劃的讀音是C選項(xiàng)不同(能力有限,不打音標(biāo)——!),提醒打假別耍小聰明。“聰明反被聰明誤”這句話大家一定要記住,還有,假如你有單詞或句型不會(huì),看看前面,有的話直接套上去,因?yàn)橛⒄Z翻來覆去就是那點(diǎn)東西。

怎樣,看了之后,感覺如何?是否有些感悟?那么,我祝愿大家今后的的考試,勇拿冠軍!好了,再見!

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提起護(hù)士,人們腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮。高翹的燕尾帽,挺刮的束腰白大褂,潔白的護(hù)士鞋,容光煥發(fā),身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”,然而“天使”的現(xiàn)實(shí)卻不像稱謂那么美好,又有多少人知道這背后的艱難、辛苦,誰能真正體會(huì)到從事過護(hù)理工作的苦與樂呢?為此,我有著切身體驗(yàn)和感受。從小覺得護(hù)士是圣潔而美麗的。愉快的心情投入工作,在病房區(qū)不停地穿梭忙碌,為病人測(cè)量體溫、打針?biāo)退帲?dāng)給病人穿刺,一針見血時(shí),心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道,為其疏通,心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒,耐心地為其做酒精擦浴,病人的高熱終于退下去的那一刻,內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí),心情真是無比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉,由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng),我感到一種欣慰。記得有位患者出院時(shí)對(duì)我說:你笑起來很漂亮,很好看。雖然只是很平常的一句話,卻讓我很感動(dòng)。作為一名平凡的護(hù)士,我不求感謝,不求回報(bào),更不求鮮花和掌聲,我只希望在我們付出寬容和愛心的同時(shí),能收獲一份尊重、理解和支持。

  一、學(xué)習(xí)護(hù)理職業(yè)形象美的心得體會(huì)

通過學(xué)習(xí)護(hù)理職業(yè)形象美,讓我對(duì)護(hù)理這門職業(yè),又增多了一份尊敬!作為一名護(hù)士,不僅僅要學(xué)習(xí)護(hù)理方面的技術(shù),還要學(xué)習(xí)像空姐一樣的禮儀素質(zhì)。我認(rèn)為,成為一名護(hù)士,可以說是一份令人驕傲的職業(yè)!這樣說,一點(diǎn)也不夸張。

學(xué)習(xí)護(hù)理禮儀,是非常重要的,因?yàn)椋o(hù)士的良好形象不僅是護(hù)士自身的一個(gè)形象,更是代表這醫(yī)院給公眾的印象,同是也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一!人們都說,看人先看臉,見臉如見心,面部表情是寫在臉上的心思,微笑服務(wù)不僅是禮貌,它本身就是一種勞動(dòng)的方式,是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式。微笑是無價(jià)的,勝過千言萬語,它不應(yīng)花費(fèi)錢財(cái),就能給人帶來身心愉快的感覺,也可以帶給病人萬縷春風(fēng),可以讓新入院的病人消除心里的緊張與陌生感,被親切感代替。同時(shí),也可以使臥病在床的病人消除恐懼焦慮,被信任感取代。也可以讓老人和小孩消除心里的孤獨(dú)感,被善良的親情代替,產(chǎn)生尊重和理解的良好心境,縮短護(hù)患之間的距離。所以,護(hù)士真誠的微笑,表現(xiàn)出對(duì)患者的尊重、理解和同情。

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這次能順利通過考試,要特別感謝商祺的老師,尤其是徐老師和楚老師,還有和我同期的同學(xué)們,特別是班委的同學(xué)對(duì)我的幫助,感謝他們。從我個(gè)人來說,有幾個(gè)比較深刻的體會(huì):

第一是培訓(xùn)的課程最好都要上,不要落。老師會(huì)在課堂上結(jié)合書本理論講一些實(shí)際工作中的案例,講考試中的難點(diǎn),還會(huì)有針對(duì)性地讓學(xué)員實(shí)際操作。尤其是案例題要注意老師的分析,這其實(shí)也是我們考試時(shí)做技能題的技巧。

第二是要花時(shí)間看書和老師發(fā)的輔導(dǎo)資料,這一點(diǎn)很重要。要把所有題目都做一遍,尤其是課后的習(xí)題對(duì)我們答簡(jiǎn)答題很有幫助。老師發(fā)的資料里的分析題要花時(shí)間研究,重點(diǎn)在于答題的思路和方法,不能死記硬背。我一共看了三遍書。我看書的體會(huì)是要注意講究方法。

前兩遍書是在培訓(xùn)的過程中看的。第一遍通篇瀏覽,建議仔細(xì)看,所有內(nèi)容都看,但不要求記憶。看書的時(shí)候最好把書上的理論和實(shí)際工作中的經(jīng)歷對(duì)照,這樣書上的理論比較容易理解。另外在實(shí)際工作中遇到相同的工作內(nèi)容馬上聯(lián)想學(xué)到的理論,去開展和完善自己管理的工作,邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué),這樣理論部分更容易掌握,技能部分也在實(shí)際工作中熟悉和掌握,又對(duì)自己的工作有很好的指導(dǎo)。除了在工作中加強(qiáng)對(duì)技能題的熟悉和掌握外,看第一遍書我把重點(diǎn)放在對(duì)方案設(shè)計(jì)題、案例分析題的研究上,掌握做這類題目的技巧。

看第二遍之前,我先把書上的內(nèi)容按照考試的不同要求,比如要求掌握、熟悉還是理解或者只是了解即可,用XYZ標(biāo)記出來,這樣做的好處是看書的時(shí)候知道哪一塊內(nèi)容應(yīng)該怎么看,比如要熟悉掌握的知識(shí)性的東西就一定要記憶,理解性的內(nèi)容就只要結(jié)合實(shí)際理解掌握就可以了。看第二遍書,我的重點(diǎn)是反復(fù)記憶一定要掌握的知識(shí)點(diǎn),這個(gè)不能投機(jī)取巧。對(duì)知識(shí)的記憶我的方法是反復(fù)看幾遍,然后在上下班走路坐車的時(shí)候,工作中休息的時(shí)候想起來就記一下,如果能隨時(shí)記起來的我就不再看了,記不起來的再翻書。至于實(shí)操部分是一直要跟自己的實(shí)際工作結(jié)合。

第三遍是在考試前一周看的。有選擇性地看。先不看書,而是把整本書的內(nèi)容在腦子里過一遍,哪一章都有哪些重點(diǎn)內(nèi)容,這些內(nèi)容又具體包括什么。在書上都有些什么題目,答案是什么。想得起來能直接答出來的我就不再看書了,想不起來,對(duì)某個(gè)題目還不知道怎么答的我就把那一部分的內(nèi)容反復(fù)看,看到不用書可以直接答題為止。因?yàn)榍懊婵催^兩遍了,所以不需要花什么時(shí)間,主要是鞏固。

第三個(gè)體會(huì)是平時(shí)的學(xué)習(xí)一定要多思考,多動(dòng)腦筋。多想幾個(gè)為什么,學(xué)得就比較快,也掌握得比較牢。另外,學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要和實(shí)際工作中的經(jīng)歷和體會(huì)結(jié)合。在上面我也說過了。工作中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和自己經(jīng)常思考積累的心得和體會(huì)是對(duì)我們的技能題的考試有很大幫助。在這一點(diǎn)上我有特別深刻的體會(huì)。

能不能考好,我覺得關(guān)鍵還在于平時(shí)的努力,要認(rèn)真聽課,認(rèn)真看書,多思考,同時(shí)還要注意平時(shí)的積累。像商祺的網(wǎng)站就是一個(gè)很好的平臺(tái),里面有很豐富的內(nèi)容,包括一些比較好的人力資源管理的書籍的內(nèi)容,一些好的文章,帖子。人力資源其實(shí)是一個(gè)系統(tǒng)的工程,它包括的內(nèi)容很多,我們?cè)谄綍r(shí)要多看一些相關(guān)的書籍和資料,這對(duì)我們的考試和工作都有益。在看書的時(shí)候也不能一章章內(nèi)容孤立地看,這些內(nèi)容都是相互聯(lián)系的,一定要聯(lián)系起來看,有系統(tǒng)的思維。

至于考試答題,我的體會(huì)是選擇題不會(huì)答的可以先空著或者選一個(gè)答案,做一個(gè)標(biāo)記,不要浪費(fèi)太多的時(shí)間思考,因?yàn)闀r(shí)間很緊。簡(jiǎn)答題只要簡(jiǎn)單回答關(guān)鍵內(nèi)容就可以,條理要清晰,不要長(zhǎng)篇大論,這樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。技能題把理論和實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合答會(huì)比較好。尤其是方案設(shè)計(jì)題、分析題實(shí)際上就是把相關(guān)的理論、原理和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)體會(huì)的結(jié)合。因?yàn)閷?shí)際上方案設(shè)計(jì)題它是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的,只要你的方案合情合理。

只要平時(shí)的功課做好了,考試前一天晚上休息好,考試的時(shí)候放輕松,把握好時(shí)間,相信考試應(yīng)該不會(huì)有什么大問題。

以上僅僅是我的一點(diǎn)體會(huì),和各位分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。我覺得學(xué)習(xí)還是要注意方法,每個(gè)人都有不同的特點(diǎn),找到適合自己的方法最重要。

到商祺公司參加培訓(xùn),我真的覺得受益良多。商祺的老師不僅把人力資源的理論教給我們,也很重視對(duì)我們的思維的引導(dǎo)和開發(fā)。從我個(gè)人來說,我覺得這一點(diǎn)比通過考試拿到證更重要。再次感謝所有老師在培訓(xùn)過程中對(duì)我的幫助和支持,祝愿在座的各位順利通過考試,取得理想成績(jī)!

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