干事創(chuàng)業(yè)心得體會（熱門10篇）

干事創(chuàng)業(yè)心得體會（熱門10篇）。

? 干事創(chuàng)業(yè)心得體會

湖南祁東等地進行這個項目的實地考察。在經(jīng)過向有關(guān)人員咨詢了相關(guān)的知識后，發(fā)現(xiàn)黃花菜味甘而氣微涼，祛濕利水，除熱通淋，止渴消煩，開胸寬膈令人心平氣和，免于憂郁”。其性味甘、涼，具有很好的利水涼血、安神明目、健腦、抗衰老功能，并能顯著降低血清膽固醇含量，所以對于腦力勞動者及高血壓患者有良好的保健作用。雖然黃花菜的功效很不錯，但是對于一個全新農(nóng)產(chǎn)品的種植到走向市場，單純的了解是遠遠不夠的，必須要有科學(xué)的依據(jù)。通過做市場調(diào)查，發(fā)現(xiàn)市場上“黃花菜”比較走俏，鮮花的價格基本上是2。5元到4元錢不等，并且不是本地生產(chǎn)，全是從外地引進，而且供不應(yīng)求，很多人想買都買不到。

得出這一結(jié)論便作出可研性報告書并向鄉(xiāng)上做匯報，鄉(xiāng)上支持我先走一步。我和村干部說了我的計劃，支部書記說：“村上一定幫你把這件事落實”；會計說：“你是一個女孩子，決心是不是下夠了”；六社社長說：“我們家周圍的土地，可以無償給你使用一年”。看著村里這么多人的支持，我很感動，作為一個不是本地人確能獲得如此多人的支持，這件事情我一定要付出更多的努力來回報他們的支持。于是我決定先租20畝土地作為種植基地，讓老百姓看到了收益在帶動他們致富。因為我知道，對于我能在那里帶領(lǐng)他們開辟一條致富之路他們是歡迎的，同時也是擔(dān)心的。

農(nóng)村有句老話叫“櫻桃好吃樹難栽”。要種出叫好又叫賣的黃花，也不是件容易的事。為了找到合適的土地，我和村支部書記頂著烈日跑了幾個社，選了不少地塊。第一塊地：土質(zhì)可以，管理方便，陰山太重；第二塊地：水源和交通沒問題，管理又不行，多次周折、反復(fù)比較，最后看中了六社公棚的一塊地：緊鄰公路，土地耐旱，土質(zhì)也符合種植黃花的要求。選中了這片土地后叫上這個社的社員開了大會，因為年輕勞動力基本都在外面去了，家里剩下些老人和小孩，能把丟荒的土地換成錢，社員們都是支持的。解決了土地問題，就開始進行土地平整，首先就是除草，由于這塊土地大部分人外出務(wù)工，土地常年荒蕪，草比人高。看著這樣一片土地，我的心痛了，并下定決心要把這片荒廢的土地變成老百姓的錢袋子。

對于一個生長在農(nóng)村卻未做過農(nóng)活的我來說，要把一片荒地變成能夠耕作的土地卻是一件極大的挑戰(zhàn)。從請人除草開始，看著如此大面積比人都還高的雜草，心里焦躁不安，本來時間就已經(jīng)很緊迫了，如果不能夠在有限的時間里將草除完，就將直接影響到我種苗下地以及第二年的收成。這個時候，會計對我說：“不要著急，創(chuàng)業(yè)是艱苦，一定能夠做完。”我的心開始安靜下來，母親怕我在僅有的時間內(nèi)完成除草便主動到地里幫我，看著母親如此的幫我，感激之情油然而生，更加堅定了創(chuàng)業(yè)一定要成功的信念。

由除草開始，我的面前就是一路的荊棘，遇到一個問題解決一個問題、解決一個問題又遇到一個問題，在解決與遇到問題中不斷的前行，而在前行的過程中才是真正體會到了，創(chuàng)業(yè)不易，作為一名大學(xué)生村官更不容易，好在有家庭堅強的厚盾，我并非孤單作戰(zhàn)，即使前面的路再艱難、阻礙再多，我也能夠一個一個的解決。在耕作的時候出現(xiàn)的一種狀況就是“牛在前邊跑，人在后面追”。由于土地常年荒蕪，當(dāng)牛在犁土的時候，犁頭剛剛犁進土中，牛一向前走，犁頭就跳到了土面上，人在后面就是大汗淋淋，人很累，牛也很累，但是有限的期限內(nèi)卻要將土地耕作出來，雖絕非易事卻也是能夠做到的。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，現(xiàn)在的我越來越深刻的理解了這句話。

土地平整完了，前一部分的種苗也回來了，有了老百姓的支持，種苗很快就下來了地，由于資金的不到位，還有一部分種苗沒有落實，雖然只差那么幾萬塊錢，但在那個時候那幾萬確算得上是救命錢，到農(nóng)業(yè)局問后，他們有小額貸款，雖然手續(xù)繁瑣，鄉(xiāng)政府確大力幫忙解決，最后信用社到信用聯(lián)社這邊，由于在時間上的關(guān)系，貸款得一兩個月后才能拿到，那個時侯可真的就叫“黃花菜都涼了”，心里焦躁不安，在這個時候，南充法制報主任把商業(yè)銀行的行長介紹給了我，銀行那邊決定把款貸給我。拿到貸款后，我立即跟種苗商聯(lián)系上了，但是那邊給的消息確讓我再次跌入谷底，這時的我才知道：“我看到別人的輝煌，確沒看創(chuàng)業(yè)的艱辛”。現(xiàn)在的自己猶如一葉孤舟，找不到了方向，我已經(jīng)不好在找父母借錢，政府這邊已經(jīng)給了我很大的支持，也不好再次麻煩。這個時候的我想到了給區(qū)委吳書記寫了一封信：將自己的情況做了一個介紹，吳書記看到信后很重視這個事情，讓相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)實地看看情況，來的領(lǐng)導(dǎo)跟我們鄉(xiāng)黨委政府商量，政府借兩萬元給我，就業(yè)局有小額貸款，把款辦下來就還給政府，政府把兩萬元錢交給我的時候，我無比的激動，我的心踏實了，種苗錢到位了，不怕錯過種植季節(jié)了，對他們的感激之情由然而生，我一定要努力將自己的產(chǎn)業(yè)做好，一定要對得起那么多支持我的人，那個時候在不斷的為自己鼓氣與加油中，建成了20畝黃花種植基園。

從種植到收獲，一年的時間，讓我真正的體會到了農(nóng)民的艱辛，小時候常常會聽到老一輩人說：不好好學(xué)習(xí)的話，會“面朝黃土背朝天”，那個時候的話是為了激勵小孩子們好好學(xué)習(xí)走出農(nóng)村；從未想過有一天我會過上“面朝黃土背朝天”的日子，這并不是因為沒有好好學(xué)習(xí)，而是為了能夠讓自己學(xué)習(xí)到更多。農(nóng)民很苦，是因為他們的小農(nóng)意識；農(nóng)民很累，是因為他們只遵循原始的模式；而自己，是農(nóng)民也非農(nóng)民；是，因為從小生活在農(nóng)村。非，是因為從來未成做過農(nóng)活。聽到的東西和實際的東西總是相差得太遠太遠。也真正的體會到實踐就是真理。

從育苗到采摘，經(jīng)歷了太多，印象最為深刻的就是凌晨三點就開始下地采摘黃花，不管天氣如何，才開始的一兩天，當(dāng)鬧鐘三點想起的時候，那個時侯的自己掙扎著才起了床，在掙扎中想著：我為什么不像其他村官一樣平時跑跑路、弄弄文件？為什么給自己找那么大的罪受？看著別人還在夢里的時候，我已經(jīng)開始勞動，心里是那么的不平衡，也會在朋友面前抱怨著，朋友總是笑笑說：“勞動是光榮的，再說了，自己選的路，少在那里抱怨”。也是啊！這條路是我自己選擇的，唯有堅持才能成功。在看看到地里干活的人，他們一樣那個時候到地里了，他們雖然能夠掙錢，但是起得那么早，還不管刮風(fēng)下雨，也都堅持著，而且只有那么幾元錢，看著他們，在無形中也給了自己很大的支持。就像朋友所說，在城里一個小時幾元錢誰給你干活去，這就是差異，看著這樣差異，想要帶領(lǐng)他們致富心更是無比的堅定，雖然作為一名村官，雖然待的時間很短，但是我一定會用有限的時間真正的為老百姓做些事情，而不是所謂的夸夸其談，紙上談兵。

身為大學(xué)生村官，辦了這么一個種植基地，受到了很多村民關(guān)注，一定程度上也起到了帶頭致富的作用。先合作社辦起來，等合作社名聲創(chuàng)出來了，品牌打出來了，再吸收周邊一部分低收入農(nóng)戶，增加他們的收入。

從一開始認為大學(xué)生村官既沒權(quán)又沒地位，在村里發(fā)揮不了多少作用，到現(xiàn)在堅定的信念就是只要我還是一名大學(xué)生村官，我就要對群眾負責(zé)，對自己負責(zé)，為群眾的生活著想，把帶領(lǐng)群眾發(fā)展致富作為自己義不容辭的責(zé)任。其實，大學(xué)生村官做的每一件事情，村民都是看在眼里、記在心里。

? 干事創(chuàng)業(yè)心得體會

創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學(xué)校的課堂教學(xué)和課外活動之中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力,使學(xué)生畢業(yè)后大膽走向社會、自主創(chuàng)業(yè)。開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,包括課程設(shè)置、實踐活動、教學(xué)體制改革、教育評價模式的改革等。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎(chǔ),創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動機的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想。開展創(chuàng)業(yè)思想教育,關(guān)鍵一點就是創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng),使學(xué)生變被動接受就業(yè)指導(dǎo)為教會學(xué)生主動或自主創(chuàng)業(yè)。既要鼓勵學(xué)生敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學(xué)生敢于自主創(chuàng)業(yè),學(xué)會自我發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。

進入新世紀(jì)以后，隨著國家政策的不斷鼓勵、支持及個人發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，我國很多大學(xué)畢業(yè)生也開始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程，這種新型就業(yè)方式在我國的興起不僅緩解了我國大學(xué)生的就業(yè)壓力，更為其他畢業(yè)生的就業(yè)方式提供了一種合理可行的參考。而且隨著國家對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持力度逐年加大，這種就業(yè)方式必將成為很多大學(xué)生畢業(yè)生的選擇。

但是由于眾多因素的限制，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)目前在我國的的發(fā)展雖然比較順利，但很多人還是對此持有質(zhì)疑的一種心態(tài)。

那么，我認為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之所以現(xiàn)在不能完全被大學(xué)畢業(yè)生所接受，主要有以下幾方面的因素。一、大多數(shù)畢業(yè)生對創(chuàng)業(yè)所帶來的風(fēng)險很是擔(dān)憂。因為大學(xué)生畢業(yè)生本身沒有自身的資本。所以不能輕易的拿出一些資本去做這樣一項逐漸本身沒有把握的事情，大多數(shù)人認為與其做這樣一項沒有把握的事情，還不如讓自己找份體面的穩(wěn)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，這樣不僅自身的生活有保障，最主要是沒有擔(dān)當(dāng)創(chuàng)業(yè)帶來風(fēng)險的擔(dān)憂。

大學(xué)生畢業(yè)面臨的是來自生活壓力的挑戰(zhàn)，所以就業(yè)尤其是自己所選擇的的職業(yè)及所帶來的收入可不可觀尤為重要。創(chuàng)業(yè)，我們每個人都渴望擁有自己的一個公司，就像馬云所言，人們渴望真正擁有一個屬于我們中國人自己的公司。沒有誰是真正愿意去打工的，最主要的還是自己沒有這個資本不能擔(dān)當(dāng)這個風(fēng)險的能力。

二、創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)業(yè)者本身所擁有的專業(yè)知識有很高的要求，如果一個畢業(yè)生不具備將自己所學(xué)的知識運用到實際生活生產(chǎn)中的這種能力，那么創(chuàng)業(yè)者本身所具有的的專業(yè)素質(zhì)是不合格的。現(xiàn)在的大學(xué)生很多都還是中學(xué)的學(xué)習(xí)模式，認為這樣不斷的學(xué)習(xí)才能有出路，而不是注重實踐，不注重對理論知識的運用。

此外，很多人認為大學(xué)是個令人放松的地方，所以就放松了對自己的要求，使得自己處于一個放縱的狀態(tài)，對自己的專業(yè)知識學(xué)習(xí)不透徹，從而導(dǎo)致不能運用到實踐當(dāng)中。

三、創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)業(yè)者本身的綜合素質(zhì)有較高的要求。不僅對專業(yè)知識的要求過高，要求創(chuàng)業(yè)者的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)等各種要求缺一不可。所以，創(chuàng)業(yè)不可一撮而就，更不是紙上談兵，而是實打?qū)嵉恼婀Ψ颍羞h見，對潛在的市場能有較好的預(yù)測。有的創(chuàng)業(yè)者沒有良好的心理素質(zhì)及身體素質(zhì)就慌忙決定創(chuàng)業(yè)，這是對自己的不負責(zé)，更是對團隊的不負責(zé)，所以我們需要考慮清楚自身的條件，然后思考是否有自身不利條件決定自己不能創(chuàng)業(yè)。這是對自身及團隊的負責(zé)，我們需要這樣一個過程。

四、地方政策支持的不確定性。這個因素可能不是全國性的，國家的整體政策是很好的，但是如果下放到地方，執(zhí)行起來可能難度就很大，所以很多大學(xué)生對此不是非常確定，擔(dān)心自己所創(chuàng)辦的企業(yè)在運轉(zhuǎn)困難時得不到政府的大力支持。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)本身就是一次自我挑戰(zhàn)，所以需要面對各種壓力及困難，我們需要具備這種能力，即使不能很好的獲取幫助，我們也可以通過其他途徑來繼續(xù)自己的夢想。

五、結(jié)語

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處

是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時候還要看準(zhǔn)時機，看準(zhǔn)市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。

就我個人觀點，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí)，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水。火焰象征著熱情、激情和希望；海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟不同情弱者，也不會給任何人實習(xí)的機會，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮？當(dāng)然僅靠熱情是遠遠不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗，無論最后成功或是失敗，都是人生的財富。

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在學(xué)院的組織下，7月23日至8月1日，我參加了為期10天的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

在這十天的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，我對創(chuàng)辦一個企業(yè)有了完整系統(tǒng)的，從對自身的評估，到對創(chuàng)辦企業(yè)的設(shè)想，與成本的`計算，讓我受益匪淺。這十天的里，我學(xué)到的不僅是一些書本上面的知識，更加重要的是帶著我們從現(xiàn)實的角度去考慮問題，從更加實際的角度去認識問題，這些是在里學(xué)不到的，即使到了社會上也要經(jīng)歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的，這些對我們這些走上社不久來說是極其寶貴的經(jīng)驗，讓我們能少走很多很多的彎路，減少了我們在以后經(jīng)營中的損失，提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。老師在向我們分享許多成功經(jīng)驗的同時，也舉了一些失敗的，并讓我們自己去分析失敗的原因，提出應(yīng)對的措施。在我們提出自己的創(chuàng)業(yè)想法后，老師也是提出各種“刁難”，讓我們學(xué)會去應(yīng)對，并給了我們很多實際解決問題的意見，這讓我們學(xué)會更加全面地審視現(xiàn)在的，更徹底地分析可行性。

總之，這10天的培訓(xùn)讓我整個人都有了一種提升的感覺，讓我認識到創(chuàng)業(yè)的艱辛，以及創(chuàng)業(yè)對我們自身的要求。在今后的中，我會努力將這10天的所學(xué)與官橋的實際情況相結(jié)合，去帶動官橋人民一同創(chuàng)業(yè)致富。

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一、明白自己有什么，明白自己要什么，明白自己該放棄什么

毫無疑問，馬云是一個理想主義者，他不會為了現(xiàn)實安穩(wěn)的生活，就停下追逐理想的腳步。在擔(dān)任大學(xué)老師的那幾年里，馬云憑借出色的工作能力，在1995年的時候，被評為杭州十大青年教師之一。但就在其事業(yè)穩(wěn)步上升的關(guān)鍵時期，他卻辭職去創(chuàng)業(yè)，成立了一個翻譯社。現(xiàn)在這家翻譯社已成為杭州最大的翻譯機構(gòu)。

二、要有一雙隨時發(fā)現(xiàn)商機的眼睛

在海博翻譯社成立不久，馬云因受騙在美國被軟禁，通過獲得自由后不甘心就這樣空手而還，忽然他想到了自己在國內(nèi)的時候曾聽一個外教同事提過自己的女婿在西雅圖和人合伙搞互聯(lián)網(wǎng)，于是他扛起行李，踏上了前往西雅圖的路程。雖然當(dāng)時他對互聯(lián)網(wǎng)是一個陌生的概念，但馬云憑著天生敏銳的嗅覺，知道這一定是能夠給他帶來改變與轉(zhuǎn)機的事物，因此成就了今天的阿里巴巴。

三、要堅持理想

在理想面前，馬云抱著無畏的精神，創(chuàng)辦了中國黃頁。雖然當(dāng)時無人支持，但他還是四處借債，加上壓箱底的積蓄，用2萬多塊錢，創(chuàng)辦起了這個網(wǎng)站。網(wǎng)站創(chuàng)辦以后，馬云就開始每天出門推銷他的網(wǎng)站，說服那些企業(yè)心甘情愿付錢把資料放到他的網(wǎng)站上去。其中歷經(jīng)的艱辛是不言而喻的，但是不管怎樣，馬云一步步將業(yè)務(wù)做起來了。

四、一定要堅信自己在做什么

馬云說過：創(chuàng)業(yè)永遠挑選最容易做、最喜歡做的事情去做，創(chuàng)業(yè)不是賺錢的方式，創(chuàng)業(yè)是快樂的一種表達，如果喜歡，則沒有抱怨的理由。中國黃頁的成功讓馬云萌生了更大的理想，辦一家名叫阿里巴巴的電子商務(wù)公司。馬云要做的電子商務(wù)并不是和大企業(yè)做生意，而是服務(wù)于中小企業(yè)。用馬云自己的話來說，那就是“只抓蝦米”。大企業(yè)實力雄厚，有自己專門的渠道，能做得起鋪天蓋地的廣告，但中小企業(yè)并沒有這樣的能力，所以更需要互聯(lián)網(wǎng)。馬云想做的就是這樣的互聯(lián)網(wǎng)，這樣的電子商務(wù)。他認為：“中小企業(yè)好比沙灘上的一顆顆小石子，通過互聯(lián)網(wǎng)可以把這些石子全部粘起來，用混凝土粘起來的石子威力無窮，可以和大石頭抗衡。”正是靠著這種堅定的信念和一向澎湃的激情，馬云在重重困難和眾多非議面前沒有畏縮不前，終于造就了本文開頭阿里巴巴在美國紐約交易所上市的神話，他就像一個神奇的追夢者，雖歷經(jīng)磨難卻始終能將夢想變成現(xiàn)實。

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回農(nóng)村老家養(yǎng)殖創(chuàng)業(yè)十多年了，在這些年的養(yǎng)殖中，遇到過形形色色的人。有的人吧，說自己也想搞養(yǎng)蝎子，就跟他說養(yǎng)蝎子得先掌握以下技術(shù)。有時好心勸他學(xué)學(xué)技術(shù)，給他說如果技術(shù)一點都不懂，根本就沒法養(yǎng)蝎子，他以為又是騙他的。特別是盲目投資被騙過的，以為別人都是騙他的;還有的說免費教嗎?自己沒有錢，要是免費就學(xué)學(xué)，對這種直接無語，盲目買種蝎被騙幾萬都有錢，學(xué)技術(shù)就沒錢了;有的說，你就免費教教我吧，我以后買你幾千幾萬只種蝎，拜托，我不是炒種的，我的種蝎大都是自己用，種蝎都很少賣的，即使賣點也賺不多少錢的。

以前也免費教過，確實弊端很多，往往是白浪費時間，費力還不討好，最后落得一身埋怨。就算免費教了，養(yǎng)好了也不會感激你，養(yǎng)不好了照樣這事那事的，不夠麻煩的。特別是有的人，還以為免費叫他就是應(yīng)該的，好像是欠他的一樣，還理直氣壯。所以，給自己定了個原則，以后絕對不再免費教了，白出力、不討好，有時真是好心得不到好報。

更可氣的，是有些人很不禮貌，有的咨詢問題還沒有耐心，甚至張口罵人(這也可能是因為講養(yǎng)蝎子的真實情況，揭露了很多養(yǎng)殖蝎子的內(nèi)幕，影響了他們都利益，避免不了有同行故意搗亂找事的。早些年在貼吧里發(fā)文章，也遇到過這種事情，甚至遭到過幾個同行的直接威脅，后來蝎子養(yǎng)殖吧里的文章也都被某些人給刪了)。

平時經(jīng)常發(fā)一些關(guān)于蝎子養(yǎng)殖的文章，旨在為更多人提供對蝎子養(yǎng)殖的了解，避免更多人盲目相信廣告投資失敗。希望和我一樣農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的朋友們多多支持。總之做事對得起良心就行了，我寧愿相信這種人刁鉆的人，畢竟是少數(shù);還是通情達理的人多!希望有創(chuàng)業(yè)的同行朋友，我們借助網(wǎng)絡(luò)平臺多多交流、相互學(xué)習(xí)。

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開拓隊開展“干事創(chuàng)業(yè)、崗位奉獻、加快發(fā)展”形勢任務(wù)教育活動的總結(jié) 根據(jù)公司黨委下發(fā)的《關(guān)于開展“干事創(chuàng)業(yè)、崗位奉獻、加快發(fā)展”形勢任務(wù)教育活動的安排意見》，開拓隊黨支部積極響應(yīng)礦黨委的安排部署，動員全隊干部職工進一步認清形勢，明確任務(wù)，提振干事創(chuàng)業(yè)信心，立足崗位無私奉獻，凝聚務(wù)求發(fā)展、加快發(fā)展的強大合力。經(jīng)支部研究，制定了開展“干事創(chuàng)業(yè)、崗位奉獻、加快發(fā)展”形勢任務(wù)教育活動實施方案，根據(jù)現(xiàn)階段活動的開展情況，做如下簡要總結(jié)： 現(xiàn)階段開展的“學(xué)”，（7月6日—7月15日）就是學(xué)精神、明責(zé)任。結(jié)合我隊所面臨的實際情況，重點學(xué)習(xí)集團公司和礦兩級領(lǐng)導(dǎo)在相關(guān)會議上的重要講話精神，同時學(xué)懂、學(xué)深、學(xué)透集團公司和礦黨委下發(fā)的文件精神，明確各崗位責(zé)任。并且要學(xué)好專題輔導(dǎo)材料，正確了解掌握當(dāng)前面臨的經(jīng)濟形勢困難和機遇，進一步增強干事創(chuàng)業(yè)的意識。引導(dǎo)全區(qū)隊干部職工以時不我待、只爭朝夕的精神，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，加壓施策，奮發(fā)趕超，為新河科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、持續(xù)發(fā)展提供強大的支撐和有力保障。 我隊這段時間活動的開展，已經(jīng)取得的初步成效。廣大干部職工學(xué)習(xí)熱情高漲，更加理解了公司會議和文件的精神。同時區(qū)隊根據(jù)學(xué)習(xí)情況利用班后會的時間組織了討論，廣大職工積極踴躍發(fā)言，針對不懂的問題認真探討。 我區(qū)隊將繼續(xù)大力推行“干事創(chuàng)業(yè)、崗位奉獻、加快發(fā)展”形勢任務(wù)教育活動方案的實施，并在今后的工作中，我們區(qū)隊繼續(xù)積極配合公司各項活動的開展，為公司的健康穩(wěn)定發(fā)展獻力獻策。 開拓隊 黨支部 2012年7月6日

? 干事創(chuàng)業(yè)心得體會

創(chuàng)業(yè)成功的書讀過很多，創(chuàng)業(yè)失敗的文章也看過很多，但由創(chuàng)業(yè)者親自執(zhí)筆，記錄并總結(jié)自己創(chuàng)業(yè)失敗的書非常少。所以，這樣的書，就顯得特別珍貴，讀這本書，也就有了很多不太常見的特別感觸。

首先，我理了理作者板倉雄一郎的學(xué)生時代。雖然板倉講的比較潦草簡單，但我覺得這段經(jīng)歷卻很重要，因為正是他的學(xué)生時代，奠定了他創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。板倉在念高中時，不是個好學(xué)生，沒能考上大學(xué)。后與父親吵架，離家出走，后來雖然勉強考上了一家不怎么樣的大學(xué)，但他沒有去上，去打工了。他在高中時代，就愛好電腦，在高三就有了自己的電腦，并編寫過很多軟件，其中有一個類似于后來的MicrosoftExcel。說真的，這樣的條件，這樣的基礎(chǔ)，在當(dāng)時(1980年代)，是非常少見的，所以，作者后來從事與軟件和互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的`創(chuàng)業(yè)，其實也就不是個什么奇怪的事情了。這個基礎(chǔ)是高中時代就已經(jīng)打起來的，在正式謀生或者創(chuàng)業(yè)之前，他就已經(jīng)具備了很多人所不具備的條件。這跟更早的比爾蓋茨，更晚的李想，其實是多么的相似。這也就符合了我們喜歡套用的那句話：成功的原因，都是相似的，失敗的原因，各有各的不同。

其次，板倉其實沒有真正的工作經(jīng)驗，幾乎一開始所累積的，就是創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。怎么說?他說是去打工，其實進了一家只有幾個人的游戲公司。這么小的公司，遇到什么問題，肯定都是共同應(yīng)對和經(jīng)歷，而且，這么小的公司，也沒有所謂的管理而言，也就沒有了所謂的職業(yè)成長通道。這樣的公司里，要么就跟著老板一起發(fā)大財，要么就有了基礎(chǔ)自己單干。而板倉沒有能跟著老板發(fā)財，所以，他一有機會，選擇的是創(chuàng)業(yè)，而不是去打工。這一點也不奇怪，因為他的工作經(jīng)驗，其實就是創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，他的高中基礎(chǔ)和他的第一份職業(yè)經(jīng)歷，基本就決定了他一生的走向。

第三，板倉的個性，促使他成了一個連續(xù)創(chuàng)業(yè)者。在開始本書重點描述的HyperSystem公司創(chuàng)業(yè)之前，其實他已經(jīng)創(chuàng)立過三家企業(yè)，一家是他20歲時創(chuàng)立的游戲公司，算得上是一次成功的創(chuàng)業(yè)，但作者到23歲時，對其不滿，對已經(jīng)運行了三年的公司經(jīng)營心生厭倦，于是第一家公司掛了。不久，他創(chuàng)立了第二家公司，是關(guān)于語音通訊的，大獲成功。而來，又創(chuàng)辦了與地二家公司相似的企業(yè)，之后，才是他重彩描繪的HyperSystem。板倉的性格，決定了他會是個連續(xù)創(chuàng)業(yè)者，因為他聰慧，敏感，極其喜新厭舊。聰慧和敏感，使得他能捕捉住新的創(chuàng)業(yè)和機會，但喜新厭舊，就意味著他很難專心經(jīng)營好一家企業(yè)。某種意義上講，他會是個好的打天下的人，但卻不是個好的守天下的人。所以，他成功和失敗的基因，其實早都已經(jīng)種下了。只是需要時間來發(fā)展和演繹而已。所謂性格決定命運，是也。

第四，光有天賦是不夠的，還需要歷練和學(xué)習(xí)。板倉無疑是具有創(chuàng)業(yè)的天賦的，但他的歷練和后期的學(xué)習(xí)不足，這使得他創(chuàng)造的企業(yè)，最終上演了折戟沉沙的悲劇。何出此言?且聽我慢慢道來：

1)板倉沒有工作和管理的經(jīng)驗和知識積累，因為他幾乎一開始就進入了創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)模式，所以他的知識更多積累的是如何創(chuàng)業(yè)的，而不是如何工作和管理的。但顯然，后期他也沒有在管理方面下過苦工，從HyperSystem故事里可以看出，他更多的是在做創(chuàng)意和營銷的工作，而不是著眼于整體的規(guī)劃，和內(nèi)部管理制度的完善和調(diào)整，在人員的培養(yǎng)上，也并沒有怎樣下工夫，基本是以挖人為主。這就使得他的公司缺乏向心力和凝聚力。這些隱患在公司高速發(fā)展時看不出來，可一旦遭遇挫折，就一定是問題，企業(yè)的問題，首先還是人的問題，沒有解決好人的企業(yè)，是很難發(fā)展起來的。到后來，經(jīng)營出現(xiàn)困難時，板倉所側(cè)重的，還是如何籌措資金的問題，自始至終，他都沒有著眼于培養(yǎng)團隊，所以，最后發(fā)展到無人可用，也就不難理解了。

2)合作伙伴的選擇有問題。板倉早期的成功，得益于他有個好伙伴，濱田。濱田不居功，不搶風(fēng)頭，默默支持，基本都是在板倉成功時默默退出。但后來，在創(chuàng)辦HyperSystem，板倉選擇的是國重，此人是銀行體系里面出來的精英，而且是站在銀行的立場來思考問題的，而不是作為一個創(chuàng)業(yè)伙伴單純的身份來合作的，這就使得他所有的合作意圖和算計，都以銀行和自己的職位、利益為出發(fā)點。但板倉經(jīng)歷太少(幾乎沒有職場經(jīng)歷，所以無法以職場人的思維來理解這類人)，識人不足(板倉相對這種江湖沉浮的人而言，看問題的角度過于單純)，卻選了他當(dāng)做創(chuàng)業(yè)的主要伙伴，這導(dǎo)致在最后生死存亡的關(guān)頭，國重先生背后插刀，收回資金，卻不再貸出，加速了HyperSystem的死亡進程。這歸根結(jié)底，還是板倉的經(jīng)歷太少造成的。

3)板倉沒有為自己決定要做的事情學(xué)習(xí)相關(guān)知識。板倉雄心勃勃，要到納斯達克上市，但他的決定，基本就是一個靈感，一個閃念，別人的一個提醒或者一句稱贊，而不是經(jīng)過理性的思考，也沒有為了自己下的決定，去花時間系統(tǒng)學(xué)習(xí)自己要做的事。他決定要去納斯達克上市，連上市基本要做的準(zhǔn)備工作都沒有概念，就干起來了;他要在美國開公司，在日本的母公司連軟件都好沒有開發(fā)出來的情況下，就做了，一堆錢就砸進去了;上一個爛攤子還不知道怎么收拾呢，又在韓國開起分公司來了……這些過于隨意和缺乏基本常識的決定，之所以做的這么荒唐，跟板倉的疏于學(xué)習(xí)的個性有極大的關(guān)系。

縱觀全書，這個年紀(jì)輕輕，20歲便創(chuàng)業(yè)成功的年輕人，自大，自負，自以為是，基本上是既藐視別人的智商，又藐視常識積累，還又不愿意學(xué)習(xí)。他只喜歡在成功里學(xué)習(xí)成功，卻不擅長，也不愿意在遇到難題時回歸常識，正視失敗，學(xué)習(xí)基本知識。這才是這出悲劇產(chǎn)生的真正原因。雖然，他在自己失敗后，寫了這本書，如實記錄了他的經(jīng)歷，在書中，他也有檢討自己的過失和不足，但是，自始至終，他都如他的書名一樣，停留在企業(yè)的生于與本身上，卻沒有，也沒能挖掘潛藏在生死下面那些更深層次的、真正的原因和東西。這也可能是板倉就是板倉，無法變成孫正義或者比爾蓋茨的原因吧。有些事，即使經(jīng)歷過，也不代表就理解了。雖然板倉在這本書中說的是企業(yè)的生于死，其實，在這這本書里描述的那些些故事的后面，我們所看到的，又豈止是生與死這些簡單的事?

但無論如何，還是應(yīng)該感謝作者，感謝他未多加修飾，如此真實地寫下了自己的這段經(jīng)歷。

? 干事創(chuàng)業(yè)心得體會

創(chuàng)業(yè)主要是由在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成。現(xiàn)今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題越來越受到社會各界的密切關(guān)注，因為大學(xué)生屬于高級知識人群，并且經(jīng)過多年的教育往往背負著社會和家庭的種種期望。在現(xiàn)今社會經(jīng)濟不斷發(fā)展就業(yè)形勢卻不容樂觀的情況下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也自然成為了大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。

通過這次的培訓(xùn),我得到了很多。越過了很多心理上的障礙。做過了從未做過的事情。我給自己做了人生的規(guī)劃，規(guī)劃了自己的短期目標(biāo)，長期目標(biāo)和最終目標(biāo)。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個勇敢，自信，有目標(biāo)的人——這就是我的定義。人生能有幾個十年，機會走了就不會再來。我們都不想錯過機會，但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時我們要用一顆感恩的心去感謝我們的父母，用一顆感謝的心去回報我們的社會，用一顆責(zé)任的心去對待自己。

初入職場時，我們要以事為先，以人為本。我們用以我們的專業(yè)技能和溝通能力來把企業(yè)做好，做大。對于“是金子總是會發(fā)光”這一觀點，我并不認同。因為可能有很多客觀因數(shù)影響著它。我相信“無實力一定無魅力，但有實力不一定有魅力。”所以我們要勇于表現(xiàn)自己，把我們的優(yōu)點展現(xiàn)出來，讓人知道我們并不是一無事處的。不要太在意自己，害怕出丑，要得是讓別人印象深刻。不僅要人知道這世上有我們的存在，而且要讓這“金子”發(fā)光。職場的“-A理論”體現(xiàn)了競爭的激烈。我們要用溝通引導(dǎo)對方的認知，以錄用為導(dǎo)向，引導(dǎo)用人單位對自己的認知。

我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣：積極主動，以終為始，要是第一，雙贏思維，知己解彼，綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃，并執(zhí)行。

老師鼓勵我們就業(yè)，但也支持我們創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的，是曲折的。創(chuàng)業(yè)能帶來很多好處，但也存在著巨大的風(fēng)險。在我們還未準(zhǔn)備時，先不急著創(chuàng)業(yè)，而因多考慮就業(yè)。企業(yè)剛起步時，尋求的是生存，人也不例外。

讀萬卷書，不如行萬里路;行萬里路，不如閱人無數(shù);閱人無數(shù)，不如面壁思故;面壁思故，不如明師指路;明師指路，不如自己領(lǐng)悟。別對自己說不可能，沒有做不到的事，只有想不想做的事。

在求職的過程中，應(yīng)該要學(xué)會自我行銷：“我們”就是客戶(用人單位)需求的能幫助他們改善目前人力資源狀況的“人資”。

聽了幾位心理，人力資源(HR)專家的課，我很感謝他們，也希望以后能多上這種課程，改善自己目前的心理狀態(tài)。用最好的狀態(tài)來迎接社會和用人單位。

服務(wù)員、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。

2、心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài)，尤其是對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險具有清醒的認識，并充分擁有應(yīng)對風(fēng)險的心理準(zhǔn)備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風(fēng)險的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應(yīng)不利影響。

3、經(jīng)驗限制。受年齡及相應(yīng)學(xué)識的限制，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗，創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運營中肯定會遇到各種不可預(yù)見的問題，以致創(chuàng)業(yè)困難。

管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應(yīng)知識儲備的情況下，倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣。

資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù)，二是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣健＿@些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助。

6、技術(shù)限制。理工類大學(xué)生受學(xué)識的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù)。而對于那些文科類大學(xué)生來講，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場競爭中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。

這時讓我想起了之前干滑冰場的經(jīng)歷。干滑冰場的主要原因是雙陽湖滑冰場：

一，離校太遠;

二，在湖上滑冰不安全;

三，打車來回費用太高;四，交通不方便和同學(xué)不知道路線等等因素。看到這個行業(yè)的生命力，天然的場地，較低的成本，大量的客源。之后我的項目經(jīng)過校創(chuàng)業(yè)辦同意，就干起了滑冰場，一下子促進了部分愛好滑冰的學(xué)生簇擁進來不僅提高了娛樂活動和豐富了他們課余生活，也對想學(xué)滑冰的同學(xué)提供了更好得場所，同時減少了同學(xué)們的開資。

然而，在我們團隊取得微微效果時，發(fā)現(xiàn)還存在一些來自相關(guān)外部的環(huán)境，和我們自身等多方面的問題，使得整體效果并不讓人滿意，且也在自身的年齡、閱歷與知識等方面的原因，使其在創(chuàng)業(yè)過程中面臨較多的心態(tài)、知識、經(jīng)驗、技術(shù)與資金等方面的問題。

“吃一塹，長一智”，經(jīng)過滑冰場后，發(fā)現(xiàn)自身考慮問題更周全、細致。為日后做下創(chuàng)業(yè)的鋪墊，而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累，還需要社會經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險意識。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。

如今，以美國引起的金融風(fēng)暴，使我國沿海地區(qū)的中小型企業(yè)停產(chǎn)停工，促使上百萬人失業(yè)，畢業(yè)大學(xué)生無法就業(yè)。在此，國家更是響應(yīng)了三十年改革開放的遠見，擴大內(nèi)需，支持全民創(chuàng)業(yè)和消費，而且出臺了為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的優(yōu)惠政策，這種“天時，地理，人和。”的環(huán)境更讓我們義不容辭地投入創(chuàng)業(yè)夢想。

●述職報告之家ys575.cOM刷屏專題:
• 創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)心得體會?|?高中就業(yè)創(chuàng)業(yè)心得體會?|?讀書心得體會教師篇?|?大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會?|?干事創(chuàng)業(yè)心得體會?|?干事創(chuàng)業(yè)心得體會

總之，我們一定要把握好當(dāng)前的機會，根據(jù)自身條件合理地為自己打造一片未來的天空。因為創(chuàng)業(yè)的話題是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。

? 干事創(chuàng)業(yè)心得體會

在沒有讀趙延忱老師的《民富論》之前，我一直覺得創(chuàng)業(yè)是個神圣的詞，創(chuàng)業(yè)靠的創(chuàng)業(yè)者的智慧和財力，根本沒有任何規(guī)律可言。聽了趙老師的創(chuàng)業(yè)學(xué)課程之后我才明白，原來創(chuàng)業(yè)可以作為一門學(xué)科，而且創(chuàng)業(yè)還有規(guī)律。趙老師對于創(chuàng)業(yè)規(guī)律的揭示可謂是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的指路明燈！

一、心得體會

趙老師的《民富論》告訴我們，創(chuàng)業(yè)同任何事物一樣，其規(guī)律是一個實實在在的獨立存在，真真切切的特殊存在。創(chuàng)業(yè)的規(guī)律包括以下3個方面：

（1）創(chuàng)業(yè)基本問題：“魂”與“根”

“魂”即創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)特殊規(guī)律的理解和運用；表現(xiàn)在創(chuàng)造與整合資源，駕馭資本要素的能力；落實到對具體項目的理解、通透和把握”。通俗表示為創(chuàng)業(yè)者的“本事”。

“根”即創(chuàng)業(yè)項目的“生命基質(zhì)”。生命基因的有無決定著這個項目能否生存，其次是這個基因的質(zhì)量決定它能長多大。它是創(chuàng)業(yè)項目生存的權(quán)利，活下去的條件、站住腳的基石，故稱資本之根。

（2）創(chuàng)業(yè)基本過程：項目—模擬—運轉(zhuǎn)

創(chuàng)造企業(yè)是以項目選擇為起點，以企業(yè)誕生即運轉(zhuǎn)實現(xiàn)為終點的過程。創(chuàng)業(yè)過程是具有生物屬性的自然生成過程，是先后承接，環(huán)環(huán)相扣的鏈條。這個過程呈現(xiàn)出的階段，是由突出的特征而可以相互區(qū)別的三個階段。

（3）創(chuàng)業(yè)基本矛盾：能力與實踐

簡言之，創(chuàng)業(yè)者初期存在能力和資金的矛盾這些矛盾只有通過實踐才能得到解決。

創(chuàng)業(yè)者要想創(chuàng)業(yè)，必須了解創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本規(guī)律。創(chuàng)業(yè)的規(guī)律對解決創(chuàng)業(yè)過程中的實際問題具有重要作用。創(chuàng)業(yè)的規(guī)律告訴我們?nèi)绾握_認識創(chuàng)業(yè)過程中的“資金”、“項目”、“起步”等基本問題，以及如何運用創(chuàng)業(yè)的基本規(guī)律去解決這些問題。

趙老師對于創(chuàng)業(yè)基本規(guī)律的講述使我深受啟發(fā)。我認為，一個創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)之前必須考慮一下下面幾個問題：

（1）創(chuàng)業(yè)者是否有創(chuàng)業(yè)“魂”。即創(chuàng)業(yè)者能否對創(chuàng)業(yè)的特殊規(guī)律進行理解和運用。表現(xiàn)在創(chuàng)造與整合資源，駕馭資本要素的能力。具體落實到對具體項目的理解、通透和把握”上。

（2）創(chuàng)業(yè)是否有好的項目，項目是否有生命基因，生命基因的有無決定了項目能否存活，生命基因的質(zhì)量決定了它能長多大。

（3）所謂實踐是檢驗真理的唯一。一個項目是否具有生命價值，創(chuàng)業(yè)者是否有創(chuàng)業(yè)的本事，只有通過實際歷練才能知道。因此，創(chuàng)業(yè)者不能一直處于“思考”的階段，必須從小一點一滴的做起來，做的過程是個不斷遇到問題不斷解決問題的過程，在“遇到問題-解決問題-遇到問題”這個循環(huán)往復(fù)的過程中，企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者才能不斷成長。

（4）創(chuàng)業(yè)本身也是一種風(fēng)險投資，投資可能獲得很大的收益，也可能血本無歸。因此，創(chuàng)業(yè)者必須有足夠強的心理素質(zhì)，要有創(chuàng)業(yè)失敗的心理準(zhǔn)備。創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是“創(chuàng)業(yè)者能力的自我再造。“自我再造””

好比是跳進了“八卦爐”，煉上七七四十九天才有火眼金睛。好比是掉進了“球磨機”，經(jīng)過了粉身碎骨的研磨后再重新成型。這時候的創(chuàng)業(yè)者：是懂得了新企業(yè)發(fā)生的真實，通透了項目運作的環(huán)節(jié)，知道了走向成活的步驟，學(xué)會了創(chuàng)造商業(yè)模式的——企業(yè)家。

二、傳播途徑

1、新浪博客：

2、百度文庫：

3、新浪微博：

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這次的經(jīng)濟貿(mào)易系團總支辦公室干事培訓(xùn)會，讓我受益匪淺。以前，我總認為當(dāng)學(xué)生干部很威風(fēng)，能滿足自己的虛榮感。但通過這次的學(xué)習(xí)，我認識到當(dāng)學(xué)生干部是以服務(wù)同學(xué)、提升自己能力為主要目的的。

進入大學(xué)，不再是高中那樣純粹的學(xué)習(xí)，它是連接我們進入社會的橋梁。

當(dāng)一名學(xué)生干部，不僅要求我們在學(xué)習(xí)上要優(yōu)秀，而且工作也要盡職盡責(zé)，出色完成各項事務(wù)。那么如何當(dāng)好學(xué)生干部呢？通過本次學(xué)習(xí)，是我較為客觀而又全面地認識到了不管做什么事，首先要抱著一種積極的心態(tài)；其次，要有強烈的責(zé)任意識和主人翁意識；最后，是要說到做到，不做語言上的巨人，行動上的矮子。想類似這樣問題，學(xué)長已闡明了自己的觀點，也讓我認識到，我們應(yīng)該在其位謀其職，更讓我認識到每個人的看法都有局限性，這就要求我們要從多角度的去看待問題，也要求我們不能固執(zhí)己見，要集思廣益，辯證的看待一切事物的發(fā)展。

當(dāng)然，成為一名學(xué)生干部，難免會遇到困難、受到挫折，比如工作難以開展，學(xué)習(xí)和工作時間不能很好的分配等等，原來我總愛抱怨，但通過本次學(xué)習(xí)，我才恍然大悟，這不正是提高我們能力的時候嗎？它可以提高自己各方面的工作能力和協(xié)調(diào)能力。今天我才認識到當(dāng)學(xué)生干部是給了我一個鍛煉和展現(xiàn)自我的平臺，讓心中的夢想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的真正的階梯！我想，在接下來的日子里我一定會好好努力的。

經(jīng)過這次團總支后備培訓(xùn)之后，我有以下幾點感受：

一、這次培訓(xùn)讓我意識到自己已經(jīng)是個大學(xué)生，而一個大學(xué)生就應(yīng)懂文明、有素質(zhì)。

然而在我們的身邊，我們時常可以看見有些同學(xué)穿著拖鞋背心，拎著早餐慢悠悠地來上課。甚至有些同學(xué)把頭發(fā)染成五顏六色，“出口便成臟”，這些行為都不是一個文明大學(xué)生應(yīng)有的行為。而要做一個文明的大學(xué)生就要時刻注意自己的言行舉止，要時刻提醒自己：“我已是一個大學(xué)生，是一個有素質(zhì)、懂文明的人。”當(dāng)我們在路上碰到老師，學(xué)長，學(xué)姐，同學(xué)時應(yīng)主動跟他們打招呼，這是對人家的一種尊重，也是做一個文明大學(xué)生的最基本素質(zhì)。

二、這次培訓(xùn)讓我已經(jīng)意識到作為一名學(xué)生干部應(yīng)盡的責(zé)任，也明確了作為一名學(xué)生干部的最終目的是服務(wù)同學(xué)，提升自己能力。

作為學(xué)生干部就應(yīng)以身作則，嚴(yán)于律己，高度自覺，在同學(xué)們中起到模范帶頭作用，要將團總支的文化和先進思想帶到同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活中去，讓每位同學(xué)都懂得團總支的精神—團結(jié)。這次培訓(xùn)讓我更加堅定自己的想法，服務(wù)同學(xué)就是以集體利益為重，盡心盡力干好自己的分內(nèi)之事，提升自己就是在工作中鍛煉自己各方面的能力。如：如何合理的安排學(xué)習(xí)和工作時間，工作時人員的調(diào)配，還有就是口才。說到口才，這一直是我的心病，我是一個訥言的人，我一直想改變這一狀況，也曾向老書記請教過鍛煉口才的方法，他要我抓住一切可以講話的機會去講話。因為只有這樣才能真正鍛煉自己的口才。當(dāng)時我覺得這話很有道理，并暗自下決心要去實踐。可是我卻沒能做到，以至于我在培訓(xùn)的時候還是沒有勇氣站起來發(fā)表自己的看法。看來我必須努力克服自己的“怯場脖，抓住每一次可以講話的機會鍛煉自己的'口才。

三、這次培訓(xùn)也讓我了解到作為一名學(xué)生干部應(yīng)注意的形象。

首先在著裝上就應(yīng)注意：穿戴要整潔得體；其次，我們對工作要有熱情，要積極去完成每一項工作，而不是機械地完成上面下發(fā)的任務(wù)。再者，我們要有責(zé)任意識，我們要對自己所完成的每一項工作負責(zé)。最后，我們要有主人翁意識，要把團總支當(dāng)成自己的家，而我們都是家里的主人。所以我們做事就要對自己負責(zé)，對團總支負責(zé)，對所有同學(xué)負責(zé)，盡心盡力的為我們這個“家”多做實事、好事。

以上就是此次后備培訓(xùn)給我的啟示，我會在以后的工作中彌補自己的不足，發(fā)揚自己的長處，爭取做一個合格的學(xué)生干部。學(xué)生會干事培訓(xùn)心得體會經(jīng)過這次培訓(xùn)我有了很多收獲。作為一名學(xué)生會的成員，首先就是一名志愿者，志愿為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校工作服務(wù)。學(xué)生會干事一職不僅是在校園里的一種擔(dān)任，同時也是我們學(xué)會為人處世的一種途徑，便是所謂的工作的藝術(shù)。時間就像海綿里的水，擠擠就會有了。我們必須抓緊每一分每一秒。正如學(xué)長的，提早計劃，要努力學(xué)習(xí)。作為一個學(xué)生會成員，我們首先要加強自身的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，要多書，拓展知識面，提高人文修養(yǎng)。我們要努力做到學(xué)以致用，把責(zé)任心體現(xiàn)到工作中去，既然我選擇加入了學(xué)生會，我就會全心全意投入工作中去，在所有的學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會干事的共同努力下，把我們學(xué)生會建設(shè)成一個優(yōu)秀的組織。在學(xué)生會工作，最重要的一點就是要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志，所以我們在以后的工作中應(yīng)該加強團隊精神建設(shè)，加強各部之間的交流和合作，一起舉辦一些有意義的活動，既能娛樂又能學(xué)習(xí)一些知識。

我，希望自己在學(xué)生會的這段時間，能夠收獲自己想要收獲的東西。既然我選擇加入了學(xué)生會，我就會全心全意投入工作中去，在所有的學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會干事的共同努力下，把我們學(xué)生會建設(shè)成一個優(yōu)秀的組織。在學(xué)生會工作，只希望，因為自己的努力，能夠使學(xué)生會更加的豐富，更好地為學(xué)生為學(xué)校服務(wù)。

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