我是一名天車工演講稿(集合11篇)

我是一名天車工演講稿(集合11篇)。

我是一名天車工演講稿 · 第1篇

尊敬的評委老師、親愛的各位競聘者們，大家好！

感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來聽取我的演講。首先，我想自我介紹一下。我是某某大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)的本科生，熱愛汽車工業(yè)，熱衷于學(xué)習(xí)和探索新技術(shù)，在工程實(shí)踐中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。今天，我非常榮幸地站在這里，向大家展示我的理念與激情。

天車工是現(xiàn)代工業(yè)中至關(guān)重要的一部分，是承載和推動(dòng)物流發(fā)展的關(guān)鍵組成部分。然而，在一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)中，天車工也面臨著諸多挑戰(zhàn)。因此，首先，我想探討的是天車工行業(yè)現(xiàn)狀及其面臨的困境。

一方面，隨著經(jīng)濟(jì)全球化和物流需求的提高，天車工的工作量不斷增加。按照國家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)，中國的物流業(yè)年均增長率超過了GDP增長率，天車工的負(fù)擔(dān)也越來越重。另一方面，隨著自動(dòng)化技術(shù)的進(jìn)步，部分傳統(tǒng)的天車工作正在逐漸被自動(dòng)化設(shè)備取代。這讓我們不得不面對一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)：傳統(tǒng)的天車工需要提高技術(shù)水平，適應(yīng)新技術(shù)的發(fā)展。

那么，作為一名天車工競聘者，我認(rèn)為應(yīng)該如何發(fā)展自己，應(yīng)對這些挑戰(zhàn)呢？

首先，我將持續(xù)學(xué)習(xí)與探索。天車工的發(fā)展離不開技術(shù)的支持，擁有較高的技術(shù)水平才能勝任工作。我會(huì)沉下心來學(xué)習(xí)相關(guān)科學(xué)知識，不斷提升自己的實(shí)踐能力。我會(huì)積極關(guān)注最新的物流行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解自動(dòng)化設(shè)備的應(yīng)用和未來發(fā)展趨勢。

其次，我將主動(dòng)參與天車工行業(yè)的技術(shù)改革。我相信，只有積極主動(dòng)參與，才能真正理解并掌握新技術(shù)。我會(huì)與同行一起交流、學(xué)習(xí)，共同探索新的解決方案。我也會(huì)關(guān)注行業(yè)的相關(guān)研究和項(xiàng)目，積極參與其中，爭取以自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。

第三，我將注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。天車工作常常需要與其他工種進(jìn)行緊密配合，我會(huì)主動(dòng)與其他工種的同事進(jìn)行溝通，并保持積極的溝通態(tài)度。在團(tuán)隊(duì)合作中，我愿意發(fā)揮自己的優(yōu)勢，分享自己的知識和經(jīng)驗(yàn)，以提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率和質(zhì)量。

最后，我將保持積極的工作態(tài)度和對工作的熱愛。天車工不僅需要有較高的技術(shù)水平，還需要有耐心和細(xì)心。我們的每一個(gè)動(dòng)作都可能影響到物流的效率和運(yùn)行，因此，工作中絕不允許出現(xiàn)馬虎和粗心的情況。我將以對工作的熱愛為動(dòng)力，始終保持積極的工作態(tài)度，始終追求卓越。

尊敬的評委老師們，我相信，在我不斷提升自己的同時(shí)，也能為您的企業(yè)帶來新的活力和動(dòng)力。作為一名天車工競聘者，我愿意秉持著科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化的原則，為天車工的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

最后，讓我們共同努力，推動(dòng)天車工行業(yè)的發(fā)展，為中國物流事業(yè)的騰飛貢獻(xiàn)我們的力量！謝謝大家。

我是一名天車工演講稿 · 第2篇

在一個(gè)陽光明媚的早晨，春風(fēng)輕輕地吹拂著你的身體，你會(huì)堂得特別涼爽，陽光照在大地上，大地突然變得明洋洋的，突然在我的耳邊傳來一陣歡快的笑聲，哦！原來是小虎、小胖和小美抱著自己喜歡的娃娃來我家做客了！他們的笑聲好大啊！看起來很好玩。

小虎向大家炫耀自己的“泥娃娃”，并自信地說：“我的娃娃是世界上最美的泥娃娃，它身穿灰色毛大衣，紅色的毛褲。小虎拿起泥娃娃給大家看，特別得意，心想：我的娃娃一定比你美。

小胖抱著自己的沖氣娃娃說：”這是我的娃娃，它叫“胖胖”，它身穿綠色大衣，黃色鞋子，黑色而光亮的頭發(fā)。

小美看到朋友的娃娃說：“你們這些沒品味的小孩，看一看我小美的娃娃，看了你們一定會(huì)更喜歡我的娃娃，說著就拿出了自己喜愛的美洋洋，只見美洋洋身穿羊毛大衣，耳朵上有一對金耳環(huán)，頭上有一個(gè)皇冠，手上有一個(gè)金手表，小美說：”這才叫品味，看看你們的娃娃多丑啊！再看看我的，多美啊！“

這時(shí)，三個(gè)人已經(jīng)吵起來了，說著說著，誰也不理誰，都回去了。

這是一個(gè)早晨，我開始宣布玩具醫(yī)院正式開始治療，這時(shí)，小虎像箭一樣飛過來，接著來了許多人，小虎著急的說：”我的泥娃娃生病了，請幫我治一治。“

我緩慢地說：沒什么大礙，只是有一點(diǎn)臟。”邊說邊放進(jìn)洗衣機(jī)里洗，過了5分鐘，我打開洗衣機(jī)一看，里面沒有洋娃娃，只有一團(tuán)棉花，這時(shí)小虎傷心的哭了，那哭聲很大，只見小虎非常生氣地說：“下次我再也不來了。”“不要這樣，這次只是個(gè)意外。”我解釋到，可是小虎怎么都不中只知道哭著跑了去。

小胖走進(jìn)來說：“我的洋娃娃生病人，你能幫我治一治嗎？它只是有一點(diǎn)胖，快點(diǎn)幫幫我吧！”這時(shí)我用針一扎，沖氣娃娃就像扎破的氣球一樣變成了塑膠袋。小胖頓時(shí)哭了，哭得是那么傷心，一下子就飛奔出去了。

而小美此時(shí)正抱著她的美洋洋走進(jìn)來，焦急地說：“醫(yī)生，醫(yī)生，快救救我的美洋洋吧，它好像得了軟骨病，再不治療它就要死了。”好！讓看一看，我翻呀翻，結(jié)果所娃娃翻成了一堆棉花，我這才發(fā)現(xiàn)洋娃娃是真的沒有骨頭。而此時(shí)的小美卻已經(jīng)泣不成聲，我只能無耐地看著她，嘴里說著：“真的很對不起，我不是故意的。”

小虎、小胖、小美三個(gè)好朋友走之前都說著同樣一句話“以后于也不來了。”我心想：我再也不當(dāng)醫(yī)生了。

我是一名天車工演講稿 · 第3篇

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們和同學(xué)們：

大家好

我演講的題目是：我自豪。因?yàn)槲沂且幻變航處煛Ｍ陼r(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師，就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。

可常常會(huì)迎面遇見那么鄙夷的一瞥，或是那么譏諷的一笑：“哼，高級保姆”——這就是他們贈(zèng)送給我的雅號，但我并不為此感到難為情。著名的作家高爾基都在為我們辯護(hù)。他說：“單單愛孩子，母雞也會(huì)這樣做，但是要善于教育他們，這卻是一件偉大的公共事業(yè)。”幼兒教師之所以高級，就在于她不僅要愛孩子，照料孩子，還要教孩子怎樣去認(rèn)識世界，怎樣去生活，怎樣去做人。幼兒教師是人類知識的開拓者。未來的領(lǐng)袖和將軍，科學(xué)家和詩人也將在幼兒園成長。能說幼教工作不神圣，不偉大嗎？

我自豪，我是一名中國教師；

我自豪，我是一名青年教師；

我自豪，我是一名幼兒園教師；

然而，俗話說得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。為了帶好一個(gè)班，為了上好一節(jié)課，常常日思夜想，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料，有時(shí)已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，但滿腦子仍是問題、答案，靈感一來便忘記了疲勞，一骨碌爬起來寫，直至滿意為止。這一切都是為了孩子，因?yàn)槲沂且幻處煟晕覀円Α?/p>

雖然有時(shí)感到有壓力，時(shí)間不夠用，工作忙而瑣碎，但是對于當(dāng)初的選擇，我無怨無悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起中國教育明天的太陽！謝謝大家！我的演講完畢。

我是一名幼兒教師演講稿9

大家下午好!今天我演講的題目是《做一名幸福的幼兒教師》。 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已為人師已有最智慧、最偉大的形象。但是，工作以來，嘗盡了做教師的酸甜苦辣，更讓我懂得：作為一名教師，只有恪守自己的職業(yè)道德，不斷的學(xué)習(xí)理論知識和教學(xué)技能，才能讓幼兒學(xué)到更多的知識，才能實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)教師的價(jià)值，謀求人生的幸福。

兒童的成長不僅需要陽光、雨露、面包和水，他們更需要一種與植物和動(dòng)物所不同的東西――這就是火熱而真誠的心。《斯賓塞的快樂教育》里有這的一段話：“對于教育來說，愛的情感使教育中太尖銳的矛盾得到化解，也使孩子以更高的熱情去實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。”可見，熱愛孩子是教師必備的最主要的美德。如果我們深層次地思考一下，教師勞動(dòng)職業(yè)的特殊性決定了熱愛孩子是教師的天職。這一點(diǎn)作為幼兒教師的我體會(huì)地更加深刻，因?yàn)槲颐鎸Φ氖且蝗喝禾煺娑兄蓺獾男【`，雖然時(shí)時(shí)有煩人的事情，永遠(yuǎn)系不完的鞋帶，幼兒之間有永遠(yuǎn)吵不完的架，可精靈般的眼睛，純真無瑕的笑臉，卻讓我心智明晰，心神俱醉，心悅誠服。

辛苦時(shí)，忙碌時(shí)，有時(shí)也會(huì)考慮自己是否選錯(cuò)了職業(yè)?但當(dāng)想到孩子們純真、渴望的眼睛，我的心會(huì)突然凈化，想到孩子們因?yàn)槲叶_始認(rèn)知世界的方圓，感受自然的美麗，我由衷的感受到教師職業(yè)的神圣與幸福，堅(jiān)信自己的選擇沒有錯(cuò)。有人說幼兒教師是“高級保姆”，吃喝拉撒都要管，充其量是世界上最沒地位的老師。也許，幼兒教師的社會(huì)地位不高，但能讓孩子們在學(xué)習(xí)之樂，生活之樂，和諧之樂中健康成長;也許，幼兒教師物質(zhì)收入不算豐厚，但人們滿足了感情和諧、融洽的需要。把一片真情捧給孩子，孩子們一腔熱血報(bào)忠心，這才是人世間最真摯的感情;也許,幼兒教師這個(gè)職業(yè)并不富裕,不能享受榮華富貴,但我們只要熱愛生命、熱愛這個(gè)職業(yè)，我們就能從中體驗(yàn)生活的樂趣。那才是世界上最大的財(cái)富。

我幸福著，我快樂著。因?yàn)槲沂且幻處煟幻變航處?

我是一名天車工演講稿 · 第4篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問：“那是什么呢？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛！”愛，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。當(dāng)你真正付出、給予后，帶給你的將是你一樣的愛。

當(dāng)?shù)谝淮伪恢赡鄣穆曇舴Q之為“老師”時(shí)，我的驚喜與不安不知道該怎樣表達(dá)。那是我認(rèn)為是我18年來最美妙、最幸福、最榮耀的一瞬間。而那一瞬間總是環(huán)繞在我的耳畔，久久的揮之不去。當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早。”那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī)；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，要將我全部的愛無私的付出、給予他們。當(dāng)我把我最純真的愛奉獻(xiàn)給那一群群可愛的天使后，他們帶給我的是無比的幸福和快樂。剛剛走出幼師的校門，意氣風(fēng)發(fā)的我不再有單純的眼睛，不在有燕雀般的喧嘩，添了幾分安靜，多了幾分溫柔。望著一張張嫣紅、稚嫩的小臉，明亮、純真的雙眼，不需要太多的言語，我便執(zhí)著的踏上了幼兒園教育這片純凈、神圣的領(lǐng)土，開始了我的教師生涯。太陽在我們沙啞的聲音中升起，月亮在我們黑色的眸子中懸掛。朝起朝落，云長云消，歲月在淡泊苦澀中編織了多少美麗動(dòng)人的故事。

還記得有一次戶外體育活動(dòng)，有個(gè)小朋友想上廁所，我趕緊請他回教室衛(wèi)生間，可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便，我見他一點(diǎn)兒也不聽我的話，便不由分說地批評他不講衛(wèi)生，不會(huì)照顧自己。他起初是用疑惑的眼神望著我，而后振振有詞地說："老師，這個(gè)樹太小了，我給它施施肥，讓他快些長大！"看著他那天真無邪的臉蛋，內(nèi)疚占據(jù)了我的整個(gè)心，我不禁暗自為他鼓掌！。和藹可親的老園長對我說：“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話：‘愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不斷揣磨著這句話，如今的我，時(shí)時(shí)深深地記起這一句語重心長的話。一句簡單的話、簡單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。

在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是多么吸引我，那些共同玩耍時(shí)賴皮、有趣的游戲，時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談，又常給我以無窮的回味。而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)，所體驗(yàn)的那種成功感，是其他任何工作都無法比擬的。于是，我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥。這種愛是我最好的教師，這種愛，更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的，是這愛，使我對這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛中溶化了，久而久之，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，猛然間，我找到了自身的價(jià)值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中的感激：看了你們上課，才知幼兒教師有多辛苦，看了你們教孩子，才讓人明白什么是細(xì)致，何謂耐心。

記得曾有人這樣問過我“做幼兒園教師你真的幸福嗎？”他們習(xí)慣于把教師比做蠟燭、人梯、春蠶、鋪路石，把教師的勞動(dòng)與這些犧牲者、悲苦者的形象相連，于是便有了感慨：“當(dāng)老師有什么意思？”而我認(rèn)為，教師應(yīng)該有另一種境界。由此，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船，卻重未坐過自己造的船。他最大的愿望和享受就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時(shí)候，伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海上，還久久不肯離去……

有著幸福體驗(yàn)的教師不正是這樣的造船匠嗎？雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航，但你的愛、你的心血和你生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍(lán)的彼岸。孩子快樂成長的過程正是教師生命增值的過程，人生還有什么比這更幸福的呢？幸福要靠自己去品味，盡管你不能指點(diǎn)股市，笑傲政壇；盡管你不能獨(dú)步學(xué)界，踏浪商海，但是當(dāng)你在生病的時(shí)候，有一句句暖人的話語，一張張燦爛的笑臉……有孩子們的關(guān)心和愛護(hù)，你能不感到幸福嗎？，當(dāng)你假裝生氣，聽到這樣一句溫暖的話語——“老師，我們再也不調(diào)皮了，你別生氣了”的時(shí)候，你能不感到幸福嗎？當(dāng)你感到勞累，想休息片刻，孩子們呼喊著“我來幫老師捶背”的時(shí)候，你能不感到幸福嗎？當(dāng)你看到自己一手帶了三年的孩子即將出港，在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時(shí)候，你是否擁有了意大利造船匠的那份幸福呢？面對這份幸福我驕傲，我激動(dòng)，我更加難忘。

當(dāng)然，我也有過失敗，有過傷心，有過挫折，也有過成功。但是“功名利祿，物欲橫流，依然淡薄如故；花開花落，云卷云舒，自能寵辱不驚。”如果生命再給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我依然會(huì)執(zhí)著地選擇幼兒教師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲覑酆⒆樱覑畚业墓ぷ鳎以敢鉃樗冻觯瑸樗瞰I(xiàn)。因?yàn)椋谄椒捕鋵?shí)的工作中，我以自己對幼教事業(yè)的滿腔熱情，詮釋著幼兒教師的職責(zé)。

我驕傲，我是一名幼兒教師！

我是一名天車工演講稿 · 第5篇

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸登上這里，在這么一個(gè)機(jī)會(huì)下來演講，之前也是想過很多次，在私下也想著自己會(huì)有機(jī)會(huì)站在這里，沒有什么事情是不能嘗試的，當(dāng)然這是屬于我的一種榮幸，作為一名幼兒教師我感到驕傲，下面我也就這個(gè)話題做一番講演。

幼師在我心中的地位是至高無上的，我非常滿足自己現(xiàn)在狀態(tài)，對于這些我都非常的清楚，我也是幼師專業(yè)出身，開始學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的時(shí)候當(dāng)然也是知道那份不已，可是現(xiàn)在也已經(jīng)這么過來了，這就是一種積極的狀態(tài)，我能歐感覺到這些，在我心里也很清楚幼師這份工作給我?guī)淼臉啡ぃ@是一種非常輕松地狀態(tài)，回想畢業(yè)之后我一路走來的工作經(jīng)歷，這真的是讓我不經(jīng)感慨萬分，我覺得這些都是對于我的一種考驗(yàn)，我驕傲我是一名幼師，現(xiàn)在已經(jīng)是我在xx這里人任教的第二年了，我每天的狀態(tài)都非常的不錯(cuò)，這是做一名幼師給我?guī)淼目鞓罚恢缽氖裁磿r(shí)候，我從每天的工作忙碌，緊張，到現(xiàn)在的充實(shí)，放松，這個(gè)轉(zhuǎn)變是最有意義的。

這一年的時(shí)間過去的很快，每天對面這孩子們我我覺得自己輕松了不少，忙碌的工作是對我的一種磨礪，我不把它看出是忙碌換個(gè)角度想一想這是一種充實(shí)，每天想著自己能夠接觸感受到這么多的東西又何嘗不是一份快樂呢，在教學(xué)上面我一開始總是沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，甚至很多時(shí)候不知道自己應(yīng)該怎么工作，這些都是一種看的見的工作狀態(tài)，不是什么時(shí)候都會(huì)有那種感覺，但是一旦感受了就會(huì)覺得非常的完美，看著孩子們每天都有所進(jìn)步，在學(xué)習(xí)上面，禮儀上面，望著那么多的笑容面孔我就覺得很驕傲，這也應(yīng)該是所有幼兒教師的共鳴，我是真切的能夠感受到這些。

往后的工作當(dāng)中我依然認(rèn)為會(huì)有更多的挑戰(zhàn)，跟著時(shí)間想著夢想前進(jìn)，不管是在什么方面，這些都應(yīng)該清楚的，作為幼兒教師我感到驕傲，這份驕傲是來自工作，來自那些活潑的孩子們，也來自于我的內(nèi)心，這段工作也是讓我放松的源泉，做好自己的本職工作是我今后的目標(biāo)，我會(huì)繼續(xù)的努力加強(qiáng)自己，把幼師這份 工作做到更好，培養(yǎng)更好的幼兒，這一直都是我的目標(biāo)，當(dāng)然我還需需要付出很多努力，很多行動(dòng)，回想這以往我都是在盡心盡力的做好工作，往后我一定不辜負(fù)了這份工作，我為自己感到驕傲。

我是一名天車工演講稿 · 第6篇

在某年后的一天，我將成為一名救死扶傷的醫(yī)生，每天都要做好幾臺復(fù)雜高難度的手術(shù)，這不，又有人來請我做手術(shù)了。

“劉大夫，求求您了，您能不能親自做我們這臺手術(shù)啊！”病人家屬央求著，看著病人家屬焦急的心情，我爽快地答應(yīng)了。很快，病人被推進(jìn)了手術(shù)室。看著這位病人的傷勢，這臺手術(shù)確實(shí)有點(diǎn)難度，但對我一個(gè)知名主治醫(yī)師來說還不在話下。經(jīng)過近四個(gè)小時(shí)緊張的手術(shù)，手術(shù)進(jìn)行得很順利成功，我剛一從手術(shù)室出來，就被病人家屬圍了個(gè)水泄不通，一個(gè)個(gè)爭先恐后地問個(gè)不停。看到病人家屬焦急的心情，我安慰到：“手術(shù)進(jìn)行得很順利，你們不用擔(dān)心，過幾天病人就可以出院了。不過剛做完手術(shù)，病人還需要觀察幾天，需要安靜的環(huán)境休息，希望家屬同志們配合。”病人家屬們聽了，一個(gè)個(gè)懸著的心終于放了下來，臉上緊張的表情也松弛了下來，漸漸地離去。這時(shí)我雖然感到有點(diǎn)腰酸背痛，混身酸麻，但看到病人得到了拯救，病人家屬滿意的表情，我感到這一切都是值得的。

這次手術(shù)后第十天，我正在辦公室研究著一臺難度很高的手術(shù)的方案時(shí)，突然有一群人找上門來，一個(gè)人手捧一幅錦旗被一群人簇?fù)碇哌M(jìn)了辦公室。原來這是十天前我做手術(shù)康復(fù)的病人在家屬的陪同下來向我感謝的，完全康復(fù)的病人一見我就跪了下來，說我是他的再生父母，是我給了他后半生。我趕忙將他扶起，和藹可親地對他說到：“這是我們應(yīng)該做的。”病人一邊起身一邊將錦旗打開，只見上面“醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛”幾個(gè)燙金大字露了出來。我轉(zhuǎn)身走向辦公桌后面的布簾，將布簾拉開，頓時(shí)一整面墻上的錦旗都露了出來。我對病人及家屬說：“希望病人及家屬們不要再送錦旗了，你們能夠完全康復(fù)就是給我送的最好的錦旗。”病人及家屬們聽到我的話，一個(gè)個(gè)都豎起了大姆指，又一遍一遍地道謝著退出了辦公室。

看著病人及家屬們興高采烈地離去，我又轉(zhuǎn)身凝望了下滿墻的錦旗，心里感到無比的欣慰，默默地念道，不能止步于即有的榮耀，我一定要朝更高的目標(biāo)前進(jìn)。

我是一名天車工演講稿 · 第7篇

我從小就對醫(yī)生這個(gè)崇高的職業(yè)有著無限的憧憬，一直以來我就立志成為一名品德高尚的醫(yī)生。如果我是一名醫(yī)生，我就要竭盡全力肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)。與形形色色的病魔做斗爭，與殘酷無情的死神拼搏！我要讓老人們身體健康、延年益壽；讓大人們身體強(qiáng)壯、精力充沛；讓孩子們活潑可愛、茁壯成長。

如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)盡我的全力去救治病人，我要刻苦鉆研醫(yī)學(xué)方面的知識，找到攻克癌癥和各種絕癥最新方法，我不會(huì)因?yàn)椴∪藳]錢就眼看著他們深受病痛的折磨，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，提高醫(yī)學(xué)方面的知識，力盡所能的把自己所學(xué)的東西用在我們的病人身上，更為重要的是我如果真是一名醫(yī)生，那么我絕對會(huì)有相當(dāng)?shù)呢?zé)任心和使命任感，我不允許自己有誤診和細(xì)小的差錯(cuò)，因?yàn)椴∪说纳】稻驼莆赵谖覀兪种校覀兙褪撬麄兊纳系郏脼樗麄兊纳徒】当ｑ{護(hù)航，在某種程度上他們的.生命甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一切，這就是我們的天職，我希望正是因?yàn)橛辛宋覀冞@些醫(yī)生的存在，地球上天天都充滿著歡聲笑語，人們不在為疾病而煩惱，每人都健健康康，開開心心，這就是我作為一個(gè)醫(yī)生的最好回報(bào)。

每當(dāng)災(zāi)難來臨的時(shí)候，醫(yī)生總是上帝的代表和使者，是和魔鬼抗?fàn)幍亩肥浚抢Ь持械娜祟惖南Ｍ嘏涂煽康淖o(hù)衛(wèi)者。震驚世界的SARS大疫，白衣戰(zhàn)士就是唯一的突擊隊(duì)和敢死隊(duì)了。他們義無反顧，勇敢地面對死神的挑戰(zhàn)，鎮(zhèn)定地微笑著走進(jìn)危險(xiǎn)，抗擊病魔，拯救生靈。5。12汶川大地震那天來臨之時(shí)，天空灰暗，下起了毛毛雨，風(fēng)刮著樹葉傳來一陣悲傷的追悼曲，把人們帶入哀傷中。如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)盡自己所有的能力救助需要救助的人。

如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)到各個(gè)災(zāi)區(qū)，用自己的一生救助貧困人民。

如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)用盡全力去幫助身邊的病人，并給他們快樂。

如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)研制出治療絕癥的病方，使人間悲劇減少。

如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)激勵(lì)病人，讓他自信心增強(qiáng)，讓他有活下去的勇氣。

如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)做好每一次服務(wù)，讓病人遠(yuǎn)離疾病的困擾，遠(yuǎn)離傷痛的侵襲；讓家庭融樂，小區(qū)祥和，社會(huì)安定；要讓每一次服務(wù)變成一縷縷陽光，凝成一滴滴雨露，匯成一絲絲清泉，溫暖著千萬人的心，創(chuàng)造著安定祥和的明天。

雖然我還是一名小學(xué)生，但我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，讓如果變成現(xiàn)實(shí)。

我是一名天車工演講稿 · 第8篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們大家好！

從教以來，很少和別人談?wù)撟约旱墓ぷ鳌？傆X得對教育這樣一個(gè)大話題，很難用許多厚實(shí)的理論，從不同角度、以不同方式，給它以評論。每天只是以一個(gè)普通教師的身份觀察著體會(huì)著。今天，我終于有了一些來自心靈深處的感悟——我自豪，我是一名教師!

不論是職業(yè)選擇了我，還是我選擇了職業(yè)，起初，對于這份“太陽底下最光輝的職業(yè)”，我毫無激情，只是憑著良心，爭取不誤人子弟，對于當(dāng)先進(jìn)、評優(yōu)秀，我很低調(diào)。有一段時(shí)間，我怨天尤人，心情頹廢，做一天和尚撞一天鐘。但轉(zhuǎn)念一想：既來之，則安之！教師總得有個(gè)上進(jìn)心吧，再說，我也不愿家長、學(xué)生說我這個(gè)教師不負(fù)責(zé)任。因此，我在知識、教學(xué)方法、教學(xué)語言上追求精益求精，以適應(yīng)瞬息萬變的現(xiàn)代教育，做不了優(yōu)秀，當(dāng)個(gè)稱職的教師總不難吧！

為了這個(gè)不太偉大的目標(biāo)，只有努力通過實(shí)踐工作，發(fā)現(xiàn)帶孩子并非易事。歡樂與苦惱，成功與失敗同在，湊成一曲《教師暢想曲》慢慢地，我竟然喜歡上了這份職業(yè)，喜歡上了這些孩子們。

我很欣賞一句名言：“要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水。”這一桶水應(yīng)該是源頭活水，不斷更新的水，所以惟有不斷學(xué)習(xí)，才有源頭活水教給學(xué)生，惟有活到老學(xué)到老的精神，不斷充實(shí)自己，才能教好學(xué)生。否則將被社會(huì)所淘汰，我是這么想也是這么做的，常常一邊工作，一邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為了搞好教學(xué)，自己還訂閱雜志，購買了大量的教學(xué)書籍，深入鉆研、探討，從未拿著去年的教案給今年的學(xué)生上課，因?yàn)閷W(xué)生不是去年的學(xué)生，而是新一代的學(xué)生。

在教學(xué)方法上方法上，也不斷創(chuàng)新、不斷創(chuàng)造出適合團(tuán)體學(xué)生特點(diǎn)的方法。課后時(shí)常找學(xué)生聊天，詢問上課有沒有掌握，老師主動(dòng)找學(xué)生談心，這樣學(xué)生就覺得老師親近，有什么就說什么，漸漸地既培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，又掌握了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。一份耕耘，一份收獲，每當(dāng)孩子們?nèi)〉昧诉M(jìn)步，競賽中得了名次，我的心便感到了極大的欣慰，從前那個(gè)消極的我不見了，每當(dāng)旭日東升時(shí)，我都會(huì)以燦爛的笑容去迎接新的一天，最使我慰藉的是：我跨躍了一座高山，戰(zhàn)勝了自己，自信勤勉為自己深受的教育事業(yè)決定全身心投入，隨著自己心境的變化，學(xué)校的生活也變得燦爛無比，來自學(xué)生的評價(jià)常令我激動(dòng)不已，“老師，你的粉筆字真好！”“老師，您講的故事真棒！”難道還有什么獎(jiǎng)賞更能勝過這發(fā)自心靈的語言？

我是一名平凡的教育工作者，從事的是根的工作，我不羨慕紅花的光彩奪目，也不忌妒綠葉的欣欣向榮。要知道，沒有根的默默奉獻(xiàn)，怎能有豐收的秋天。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我不求功名富貴，不求揚(yáng)名史冊，只求在三尺講臺默默奉獻(xiàn)自己的人生，這就是我一個(gè)平凡人的想法。回看走過的路，雖沒留下可歌可泣的動(dòng)人事跡，卻留下“全身心投入”幾個(gè)大字。我要在心里大聲說：“我自豪，我是一名教師！”

我是一名天車工演講稿 · 第9篇

我自豪，我是一名教師！

當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，我的心情是多么激動(dòng)，多么自豪。然而，俗話說得好：醉后方知酒濃，為師方知師難。在炎熱的夏天，我好想在宿舍里多休息一會(huì)兒；在大雪紛飛的寒冬，我多想晚起一會(huì)兒。可是不行，因?yàn)槲沂墙處煟也荒苈湓趯W(xué)生后面；因?yàn)槲沂墙處煟钪R的傳授不容有半點(diǎn)馬虎。我要用自己的行為為學(xué)生樹立榜樣，因?yàn)椋淖饔脛龠^千言萬語。

作為一名教師，我的大部分時(shí)間都與學(xué)生連接在一起，工作中有歡笑，也有眼淚，但什么時(shí)候我都沒有退縮，我用一件件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名教師對教育事業(yè)的忠誠。

在我從教生涯中，一件小事卻記憶深刻。我班有一名叫楊傳記的男生，平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，可經(jīng)常曠課，但每次曠課后都是眼淚巴巴。后來我打聽到他爸爸經(jīng)常在外，母親有精神病，他放學(xué)連飯都吃不上，有時(shí)他母親犯病了，把他鎖在家中，不讓他上學(xué)，直到他爸爸回來才把他放出來。我非常同情他，但我無法改變他的家庭現(xiàn)狀，只能多給他一點(diǎn)關(guān)懷。天冷了，我讓離他家近的孩子給他拿件厚衣服；下雨了，我讓他到我家吃飯。上完課，我常走到他的身旁，問他有沒有不懂的地方，總想給他彌補(bǔ)一下缺失的母愛。

在我的從教生涯中，我在“愛”學(xué)生的同時(shí)，也被學(xué)生深深地愛著，這種愛顯得又是那么單純與具體。記得有一天晚上，天很黑，我在出門倒水時(shí)，腳一滑摔倒了，腳脖子被扭傷了。因?yàn)樘砹耍瑳]去醫(yī)院。第二天早上，學(xué)習(xí)委員交作業(yè)時(shí)看到我腫脹的腳脖子，兩眼濕潤了。我說：“沒事，不痛。”可沒想到同學(xué)們紛紛來到我的住室看望我，還拎了一袋子雞蛋，還有板栗、蘋果、紅花油。我的眼睛濕潤了，問孩子們怎么回事，班長說：大家知道您受傷了，我們開了個(gè)班委會(huì)，決定每人獻(xiàn)一個(gè)雞蛋給你，希望您早日康復(fù)。我的淚一下子流出來了，雖然這一袋子雞蛋值不了幾個(gè)錢，可這份深深的師生情，是不能用金錢來衡量的呀！這是無價(jià)之寶啊！我只能更加努力地工作，加倍去關(guān)愛我的學(xué)生呀！因?yàn)槲疑钌畹貝壑业穆殬I(yè)，愛我的學(xué)生。

播撒點(diǎn)點(diǎn)希望，育得桃李芬芳。我愿意用我一生的愛和執(zhí)著奉獻(xiàn)在教壇，自豪地做一名人民教師！

我是一名天車工演講稿 · 第10篇

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的同事們：

大家好！

我是xxx，很榮幸領(lǐng)導(dǎo)信任我讓我能夠來到這個(gè)舞臺上帶來這番演講。成為一名幼兒老師是我始終以來的目標(biāo)，而在前不久我最終完成了自己的這個(gè)目標(biāo)，成為了一名光榮的幼兒老師。成為一名幼兒老師雖然看起來似乎沒有初中、中學(xué)老師那么厲害，但是我更喜愛和孩子們待在一起，看著他們那一張張?zhí)煺娴男δ樧屛易约阂卜路鸹氐搅撕⑼瘯r(shí)期。而在成為幼兒老師之后，我也是始終堅(jiān)守著自己作為一名老師的職責(zé)，并沒有因?yàn)樽约和瓿闪四繕?biāo)而感到松懈，而是更加的努力學(xué)習(xí)，希望能夠給孩子們帶來更好的教化。

雖然始終想成為一名幼兒老師，并且始終在為之努力和學(xué)習(xí)，但是我想我還是有著許多的不足。在我剛剛進(jìn)入這里的.時(shí)候，園長也是和我說了一番話，讓我受益良多，作為一名幼兒老師我們須要做的不僅僅是照看好孩子們和孩子們玩讓他們健康歡樂的成長，更是要給他們培育正確的觀念，知道什么是對的，什么是應(yīng)當(dāng)做的。這番話，讓我對于幼兒老師這份職業(yè)有了重新的相識，也感覺自己身上的責(zé)任和擔(dān)子更重了。

以前作一名幼兒老師在我的想象中，就是和那些小摯友玩，教他們唱歌跳舞讀書寫字什么的。但是來了之后發(fā)覺遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此，甚至小摯友有時(shí)候也會(huì)讓人崩潰，常常突然一下就起先哭起來，這對于我這么一個(gè)帶娃新手來說有些難以承受。但后來發(fā)覺孩子們大多數(shù)時(shí)候還是特別可愛的，而我也知道了自己的心態(tài)不能再向以前那樣了，而是要端正心態(tài)，擔(dān)當(dāng)起做老師的責(zé)任。既然我來到了這里成為了一名老師，哪孩子在這里出現(xiàn)了什么我都是要負(fù)責(zé)的，這里的每個(gè)孩子都是他們父母的珍寶，在家里都是被寵在手心里的。而他們的父母既然能夠選擇我們園，送孩子來到這里就是對我們的信任。而我們作為老師就不應(yīng)當(dāng)辜負(fù)孩子父母們賜予我們的信任，把孩子健康完好的送回孩子們的家里。以前的我不懂這些，但是現(xiàn)在的我也起先漸漸的了解作為一名老師的責(zé)任了，幼兒老師也是有著她的責(zé)任須要我去擔(dān)當(dāng)去付出。但我既然選擇了成為一名幼兒老師就肯定不會(huì)退縮，我會(huì)始終堅(jiān)持下去擔(dān)當(dāng)這份責(zé)任，在老了之后還能自信的說一句，我是一名幼兒老師。

我的演講完畢，感謝大家！

我是一名天車工演講稿 · 第11篇