愛國(guó)演講稿小學(xué)生|愛國(guó)演講稿小學(xué)生（錦集十五篇）

愛國(guó)演講稿小學(xué)生（錦集十五篇）。

愛國(guó)演講稿小學(xué)生 〈一〉

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我要為大家演講的題目是：

《我是中國(guó)人，我愛中國(guó)》。

偉大的周總理曾說(shuō)：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。”由此可見，民族精神是我們中華民族的靈魂和精髓，更是中國(guó)偉大繁榮的根本。如今，二十一世紀(jì)的青年已經(jīng)誕生，看到祖國(guó)變得如此強(qiáng)盛，我們不禁贊嘆：民族精神已經(jīng)隨著社會(huì)的發(fā)展，成為一個(gè)國(guó)家必不可少的靈魂。

中國(guó)，是一個(gè)海域面積473平方公里的國(guó)家，是一個(gè)世界第三大國(guó)，更是一個(gè)擁有最長(zhǎng)的古代防御工事的國(guó)家……我們中國(guó)人在歷史上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)偉大的奇跡。瞧，古代秦始皇統(tǒng)一六國(guó)。啊，唐詩(shī)宋詞元曲又人無(wú)數(shù)人看到了五千年的詩(shī)詞文化。李白，杜甫筆下的美景與人生真諦，岳飛，文天祥的愛國(guó)情懷，深深地打動(dòng)著每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。看1939年9月1日，二戰(zhàn)開始，中國(guó)人民為了和平，在毛主席，周總理的帶領(lǐng)下，打了一次又一次的勝仗。瞧，歷史的今天又將翻開新的一頁(yè)，每一位炎黃子孫又將與祖國(guó)一起橫跨世界。看到這一處處景象，我都會(huì)心潮澎湃，自豪而驕傲地說(shuō)：“我是中國(guó)人，我愛中國(guó)！”

俯瞰中國(guó)，像一只偉大的雄雞正屹立在世界的東方。那巍峨的泰山傲立齊魯；清如碧玉的漓江坐落桂林；西湖的小魚兒躍出水面；敦煌大佛安然端詳著中國(guó)的歷史與今天；黃山黃河，聳立在中國(guó)之上，流淌在中國(guó)之間，無(wú)時(shí)無(wú)刻地保護(hù)著中國(guó)的繁榮昌盛。啊！我是中國(guó)人，我愛中國(guó)！

中國(guó)處處傳統(tǒng)文化讓我們驕傲：中秋佳節(jié)，一輪明月懸掛在空中，披上了一層又一層朦朧的薄霧，耳邊不禁想起：“明月幾時(shí)有，把酒問青天。”端午，家家戶戶傳來(lái)粽香之味，耳邊那一陣又一陣鑼鼓聲，展示出一個(gè)豐富的傳統(tǒng)與文化相結(jié)合的國(guó)家。新年到來(lái)人們互相送禮，五歲的小妹妹會(huì)拉著我的衣角，嘻嘻地笑著說(shuō)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”聽到的，看到的，聞到的一切都讓我們看到了一個(gè)國(guó)家的魅力與藝術(shù)所在，我又禁不住贊嘆道：“我是中國(guó)人，我愛中國(guó)！”

啊，中華民族多么強(qiáng)大，無(wú)論在文化，歷史，景色等等方面，都在世界遙遙領(lǐng)先！作為青少年的我們自豪地說(shuō)一句：“我是中國(guó)人，我愛中國(guó)！”

謝謝大家，我的演講完畢。

愛國(guó)演講稿小學(xué)生 〈二〉

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《從此，我騰飛》。

歷史的車輪飛快地滾動(dòng)，留下一串長(zhǎng)長(zhǎng)的車轍，歲月的長(zhǎng)河匆匆流過(guò)，只剩下一條小溪，前方則有著波瀾壯闊的大海，五千年的歷史啊，只有我那曾輝煌的過(guò)去，而此刻……

我曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)歷史的轉(zhuǎn)折，但這些毫不影響一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)，一個(gè)民族的魂魄。

清朝，本是一個(gè)強(qiáng)盛而富強(qiáng)的朝代，但是"盛極必衰"的道理似乎不可逆轉(zhuǎn)。太平盛世之下，貪官污吏變得不在少數(shù)。漸漸地君主怠政了，國(guó)家的大權(quán)竟然落入了一個(gè)權(quán)力-極度膨脹的女人之手!一個(gè)個(gè)君主名存實(shí)亡，他們似乎視而不見西方的發(fā)展，沉浸在"國(guó)土遼闊"的沾沾自喜中。終于，"閉關(guān)鎖國(guó)"也抵擋不了八國(guó)聯(lián)軍的腳步，阻攔不了鴉片吞噬國(guó)人的進(jìn)度。一箱箱白銀的外流，舉國(guó)上下的萎靡，終于讓國(guó)土四分五裂，主要城市全部被西方人占領(lǐng)。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)沒有贏得世界的同情，反而加快了蠶食中國(guó)的速度。一條條"割地賠銀"的不平等條約，使一個(gè)民族顏面掃地。

甲午的炮火又一次將我炸的滿目焦土，我怎能不心痛!終于，一支中國(guó)-領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍戰(zhàn)斗起來(lái)了，八年的艱苦抗戰(zhàn)，終于打跑了侵略者。以三千萬(wàn)同胞的生命換來(lái)了血的教訓(xùn)——落后就要挨打。

后來(lái)，中國(guó)終于解放了，人民真正站起來(lái)了，在世界面前站立起來(lái)!中國(guó)強(qiáng)盛了，-氫彈先后試驗(yàn)成功，改革的春風(fēng)吹散了陰霾，以求發(fā)展，求上進(jìn)的精神贏得了世界的肯定。現(xiàn)在我們的科技更是高速發(fā)展。從此，我騰飛，但我永遠(yuǎn)在路上!

謝謝大家，我的演講完畢!

小學(xué)生愛國(guó)演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《我愛祖國(guó)》。

在歷史長(zhǎng)河中，有一條巨龍始終屹立在地球的東方，那就是我們深愛著的祖國(guó)——中國(guó)。滔滔長(zhǎng)江水、滾滾黃河流、連綿不斷的群山、一望無(wú)垠的草原、美麗富饒的江南、波濤云卷的大海……這都屬于我們偉大的祖國(guó)。

“我愛祖國(guó)”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，道盡了多少中華兒女的心聲。粱啟超曾說(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！”我們是祖國(guó)的未來(lái)和期望。同學(xué)們，祖國(guó)在我們心中，和諧家園在我們心中，我們就就應(yīng)為之而付諸努力。努力學(xué)習(xí)吧，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加完美、富強(qiáng)。

祖國(guó)是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng)。祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家的心中！

謝謝大家！

愛國(guó)演講稿小學(xué)生 〈三〉

小學(xué)生愛國(guó)演講稿范文750字

敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾樸而清澈的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠光陰和五十三年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，呈現(xiàn)層層泛動(dòng)，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中固結(jié)一個(gè)主題:故國(guó)母親！

我們以《詩(shī)經(jīng)》關(guān)睢的歌喉；以屈原《橘頌》的音韻；以古風(fēng)與樂府、律詩(shī)與散曲；以京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱您歷史恢宏光陰的光輝，唱響您絢麗的江山亮麗的風(fēng)景。

我們以岳飛的一闋《滿江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《叫囂》，以朱自清的一道《背影》唱響您不平的脊梁與骨氣，唱響您不平的莊嚴(yán)與神圣。

我們以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份困苦；以楊靖宇腹中的那些草根；以劉志丹胸前的那塊補(bǔ)丁；以焦裕祿窗前的那盞油燈；以孔繁森雪原上留下的那串腳跡，唱響您的堅(jiān)固與堅(jiān)強(qiáng)，唱響您的魂魄與精神。

酷好的故國(guó)，讓我們以采薇采茶采桑的手，編織彩燈云錦；讓我們以喊江喊海的喉嚨，在金黃季候里黃金般的清晨，唱響國(guó)歌和飄蕩的五星紅旗，唱響千百年來(lái)朝朝暮暮澎湃的豪情。

黃河猛、長(zhǎng)江壯、泰山雄、昆侖莽，萬(wàn)里江山浩浩大蕩從天安門前走過(guò)，走過(guò)一隊(duì)隊(duì)雷鋒，走過(guò)一隊(duì)隊(duì)徐洪剛，走過(guò)一隊(duì)隊(duì)李向群，走過(guò)一隊(duì)隊(duì)方紅霄——走出中國(guó)人民最風(fēng)致⒎緦髯罘緹白罘縝櫚牟降;走出中華民族最壯觀最壯美的`方陣！仰視藍(lán)天，“神州飛船”，太空穿梭；俯瞰大地、三峽工程，絕代奇妙。

酷好的故國(guó)，五千年的蘊(yùn)涵和積淀，五十三年的拋棄和承繼，一個(gè)東方巨人到了可以說(shuō)“不１可以講話的時(shí)候。您集合鐺鐺代界上最多最廣最大的人氣和景氣，不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭漫步，安寧與成長(zhǎng)是您熱切表達(dá)的心聲！您不驕不躁不躁不驚，以開闊豪邁和深邃、閑靜，闊步在新世紀(jì)的拂曉！在“十六大”的春風(fēng)勁吹中，新一代的中國(guó)帶領(lǐng)人正承前啟后帶領(lǐng)著中華民族走向新的光輝。響您不平的脊梁與骨氣，唱響您不平的莊嚴(yán)與神圣。我們以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份困苦；以楊靖宇腹中的那些草根；以劉志丹胸前的那塊補(bǔ)丁；以焦裕祿窗前的那盞油燈；以孔繁森雪原上留下的那串腳跡，唱響您的堅(jiān)固與堅(jiān)強(qiáng)，唱響您的魂魄與精神。酷好的故國(guó)，讓我們以采薇采茶采桑的手，編織彩燈云錦；讓我們以喊江喊海的喉嚨，在金黃季候里黃金般的清晨，唱響國(guó)歌和飄蕩的五星紅旗，唱響千百年來(lái)朝朝暮暮澎湃的豪情。

愛國(guó)演講稿小學(xué)生 〈四〉

在當(dāng)代中國(guó)，愛國(guó)主義同愛社會(huì)主義是緊緊聯(lián)系在一起的。所以，我們每一個(gè)人都要熱愛社會(huì)主義祖國(guó)。下面是小編為大家?guī)?lái)的小學(xué)生愛國(guó)演講稿5篇，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)生愛國(guó)演講稿篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午(下午)好!

我是__小學(xué)四年級(jí)1班的小學(xué)生__，我給大家演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

站在這里，我首先想請(qǐng)問你們一個(gè)問題：在你們心中，什么最偉大?我想，答案一定是兩個(gè)字——祖國(guó)。

我們?cè)趫A明園里認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的屈辱和悲憤;在長(zhǎng)城嶺上，認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的雄偉和磅礴;在大漠荒原，認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的廣大和遼闊;在絲綢大道上，認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的悠久和淵博。

當(dāng)我們看到書本里祖國(guó)的那段被列強(qiáng)侵略的屈辱歷史時(shí)，我們義憤填膺，因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中;當(dāng)香港回歸祖國(guó)時(shí)，我們激動(dòng)，我們流淚，因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中;當(dāng)舉國(guó)上下迎接著2008年北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)，我們?nèi)紵覀兎序v，因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中;當(dāng)神舟十號(hào)遨游太空，我們歡呼，我們?nèi)杠S，因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中!當(dāng)嫦娥三號(hào)成功登月，更證明了祖國(guó)的強(qiáng)大，我們?yōu)樽鎳?guó)驕傲、自豪!

近百年來(lái)，那許許多多的中華兒女，為了讓這個(gè)家園繁榮昌盛，為了能讓人民過(guò)上安定的生活，哪一個(gè)不是用“祖國(guó)在我心中”來(lái)鞭策自己繼續(xù)努力奮斗。周恩來(lái)之所以能成為中國(guó)人民敬仰的一代偉人，不就因?yàn)樗麖男∮谩盀橹腥A之崛起而讀書”來(lái)鞭策自己;

“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!”我們是祖國(guó)的驕子，是新時(shí)代的寵兒。我們應(yīng)該怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國(guó)的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐?

同學(xué)們，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里，誦讀著古今優(yōu)秀詩(shī)篇時(shí)，我們是不是該重新詮釋古人“頭懸梁，錐刺骨”的刻苦精神?當(dāng)我們讀著“程門立雪”時(shí)，是不是更應(yīng)該珍惜如今的錦繡年華?當(dāng)我們暢游在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，是不是該為足不出戶便知天下事、讀萬(wàn)卷書而倍感自豪?

“憶往惜，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗!

不需要問我們?yōu)榱耸裁?因?yàn)樽鎳?guó)永遠(yuǎn)在我們心中!

謝謝大家!

小學(xué)生愛國(guó)演講稿篇2

尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：

大家上午好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《做愛國(guó)敬業(yè)者，行誠(chéng)信友善事》。愛國(guó)，就是愛國(guó)主義的思想感情和行為準(zhǔn)則，就是以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥。古往今來(lái)，在中華民族的歷史長(zhǎng)河中，抗日名將張自忠;餓死不食救濟(jì)糧的朱自清;“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，比比皆是。他們用自己的生命詮釋了“愛國(guó)”二字。

我們作為學(xué)生，其實(shí)并不需要像他們一樣做一些轟轟烈烈的大事，只要做好自己的事，就是愛國(guó)。有人說(shuō)“從現(xiàn)狀來(lái)說(shuō)，只要做到不亂扔垃圾，你的愛國(guó)熱情就超過(guò)平均值了。”沒錯(cuò)，我們做好力所能及的小事，拿保護(hù)環(huán)境為例，我們不亂丟垃圾，學(xué)會(huì)垃圾分類;出操前隨手關(guān)燈關(guān)電扇，節(jié)約用水，節(jié)約用電等等，其實(shí)就足以彰顯出三中學(xué)子的風(fēng)采。

敬業(yè)，就是敬仰和熱愛所從事的職業(yè)。敬業(yè)，不是完成任務(wù)，更不僅僅是讓別人滿意，而是一種良好品質(zhì)。每份工作都需要我們用敬業(yè)的態(tài)度去面對(duì)，學(xué)習(xí)也是這樣。也許，我們距離真正意義上的敬業(yè)還很遠(yuǎn)，但我們一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天，就像每天早起，入室即靜，強(qiáng)記強(qiáng)背;上課認(rèn)真聽講，不開小差;下課多與同學(xué)交流討論，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn);將每一次考試當(dāng)做高考一樣去沖刺。那么，當(dāng)我們坐在高考的試場(chǎng)上時(shí)，就不會(huì)害怕而發(fā)揮失常。作為三中學(xué)子，請(qǐng)不要說(shuō)你不行，我們都可以學(xué)會(huì)敬業(yè)，為自己的未來(lái)打拼出一片廣闊的藍(lán)天。

誠(chéng)信，即為人處事坦誠(chéng)實(shí)在，誠(chéng)實(shí)規(guī)矩，信守諾言。當(dāng)前令人感慨最多的是缺乏真誠(chéng)和信用。誠(chéng)信缺失導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展的鏈條斷裂，誠(chéng)信缺失造成假冒偽劣屢禁不止，誠(chéng)信缺失積累了矛盾、誘發(fā)社會(huì)問題。“毒奶粉”的風(fēng)波剛剛平息，“假疫苗”的狂風(fēng)暴雨卻接著到來(lái)。許多孩子的生命安全受到了威脅，人們也因此失望不已。人們常說(shuō)“誠(chéng)信者贏天下，失信者寸步難行”。與人相處，最重要的是講誠(chéng)信。在生活中，我們應(yīng)該不說(shuō)謊，不說(shuō)大話，踐行自己的承諾，為自己的言談負(fù)責(zé)。作為學(xué)生，誠(chéng)信考試便是根本，無(wú)論考試中是否有多余的時(shí)間，我們都不能投機(jī)取巧，因?yàn)橐粫r(shí)的功利失去底線，喪失做人的基本原則。

友善，就是友愛和善，重友誼求和諧、存真善講愛心。如果一個(gè)人在日常交往中對(duì)身邊人都不能以善相待，就不能指望其會(huì)愛國(guó)，也不能指望其會(huì)在具體工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、為社會(huì)和他人做奉獻(xiàn)。一個(gè)不愛他人、只關(guān)心自己利益的人，是很難在人際交往中做到尊重他人、誠(chéng)信無(wú)欺的。與人為善，就是與己為善。在社會(huì)中，友善是真誠(chéng)對(duì)待他人，人前人后始終如一;在生活中，友善是敬愛父母，關(guān)心兄弟姐妹;在學(xué)習(xí)中，友善則是樂于分享解題思路，為同學(xué)解決燃眉之急，講解題目在一定程度上，不僅提升了自己對(duì)于題目的理解程度，拉近了同學(xué)間的距離，更有助于弘揚(yáng)三中“大氣勤奮專攻”的校訓(xùn)。所以，無(wú)論在校內(nèi)還是校外，我們應(yīng)該樂于助人，以熱情的態(tài)度對(duì)待他人，讓友善之花綻放于世界各地。

做愛國(guó)敬業(yè)者，行誠(chéng)信友善事。其實(shí)“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”八個(gè)字，真的不需要我們做很多特別的事，它是在引導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆Ｗ龊米约旱氖拢褪菍?duì)這八個(gè)字的尊敬。

謝謝大家，我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束。

小學(xué)生愛國(guó)演講稿篇3

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

同學(xué)們，當(dāng)我們從電視屏幕上看到我國(guó)選手奪得世界冠軍，五星紅旗冉冉升起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的時(shí)候;當(dāng)從廣播中聽到我國(guó)的運(yùn)載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍(lán)天，奔向宇宙的時(shí)候;當(dāng)從報(bào)紙上了解到社會(huì)主義建設(shè)突飛猛進(jìn)、改革開放成就巨大的時(shí)候，我們?cè)跄懿粺嵫序v，心潮澎湃，又怎能不從心底感到作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲!

作為青年學(xué)生的我們，更要把自己的成長(zhǎng)成材同祖國(guó)的命運(yùn)緊密地聯(lián)系起來(lái)，立愛國(guó)之志，成報(bào)國(guó)之材，刻苦攻讀，增長(zhǎng)才干，為將來(lái)成為祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的棟梁之材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

首先，我們必須認(rèn)清：社會(huì)主義在中國(guó)的確立，是歷史發(fā)展的必然。一百多年來(lái)為了救中國(guó)，洪秀全、康有為、孫中山等許多仁人志士曾嘗試個(gè)許多種道路，但都以失敗告終。只有中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，建立了獨(dú)立自主的社會(huì)主義新中國(guó)，才結(jié)束了近百年中國(guó)被蹂躪，被壓迫的歷史，使中國(guó)以東方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。

建國(guó)五十多年來(lái)，全國(guó)各族人民緊密團(tuán)結(jié)在一起，為中國(guó)的發(fā)展取得舉世公認(rèn)的成就付出了艱辛的努力。千千萬(wàn)萬(wàn)的園丁，在太陽(yáng)底下日以繼夜地耕耘;千千萬(wàn)萬(wàn)的搞科學(xué)研究的科技工作者們?cè)谙蚣舛说目茖W(xué)之巔進(jìn)軍;千千萬(wàn)萬(wàn)的干部正領(lǐng)導(dǎo)著十多億工人、農(nóng)民向建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路邁進(jìn);千千萬(wàn)萬(wàn)的解放軍戰(zhàn)士們?nèi)找贡Ｐl(wèi)著祖國(guó)的邊疆。這些就是我國(guó)人民在國(guó)旗的高引下所表現(xiàn)出的獻(xiàn)身精神，高度的民族自尊心，自信心和民族氣節(jié)，以及崇高的共產(chǎn)主義胸懷。

所以，我們更要認(rèn)清，我們將來(lái)肩上的擔(dān)子，腳下的路程，任重道遠(yuǎn)，我們必須為了祖國(guó)的美好未來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)。此時(shí)此刻，我仿佛看到了臺(tái)灣的和平解放，鮮艷的國(guó)旗在那里迎風(fēng)飄揚(yáng)，中國(guó)正像一艘巨輪滿載著祖國(guó)人民向二十一世紀(jì)駛進(jìn)。

小學(xué)生愛國(guó)演講稿篇4

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

在這一個(gè)充滿希望的季節(jié)里，放眼960萬(wàn)平方公里的國(guó)土，春意盎然，充滿生機(jī)。再過(guò)四個(gè)多月，就是我們中華人民共和國(guó)建國(guó)__周年了。從江南水鄉(xiāng)到北國(guó)邊陲，共和國(guó)的每一片熱土都浸透著歡欣，流淌著幸福。因此，今天在國(guó)旗下，讓我們一起來(lái)喜迎建國(guó)六十九周年。

__年，在人類的歷史長(zhǎng)河中只是匆匆一瞬，然而，偉大的祖國(guó)在短短的六十九年里卻發(fā)生了翻天覆地的變化。

1978年以后，伴隨著《春天的故事》，深圳、珠海、廈門等一批特區(qū)掘起座座金山，浦東新區(qū)挺起胸膛，抒寫振興中華的醒目標(biāo)題。九十年代，香港回歸，澳門回歸，華夏兒女揚(yáng)眉吐氣，豪情萬(wàn)丈。進(jìn)入新的世紀(jì)，北京申奧成功，神舟載人飛船屢次飛天，中國(guó)人創(chuàng)造性地進(jìn)入太空行走，“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星實(shí)現(xiàn)太空繞月飛行，讓世界各國(guó)人民向中國(guó)——這個(gè)古老卻又充滿活力的東方大國(guó)投注了更多關(guān)注的目光。

此外，三峽工程建設(shè)的壯觀，西部開發(fā)的激情,兩岸三通的“團(tuán)團(tuán)圓圓”……數(shù)不勝數(shù)的偉大成就展現(xiàn)在我們面前，激勵(lì)著我們邁向更美好的明天!

現(xiàn)在，各地各行各業(yè)已經(jīng)開始用各種不同的方式迎接建國(guó)__周年了。同學(xué)們，我們應(yīng)該怎么做呢?這個(gè)問題讓想起了梁?jiǎn)⒊哒斑h(yuǎn)矚地指出：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!在當(dāng)今世界的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中，中國(guó)青少年能否肩負(fù)起民族振興的任務(wù)，直接關(guān)系到中國(guó)將來(lái)的命運(yùn)。所以，作為新時(shí)代的少年兒童，我們唯有勤奮讀書，不斷提高自己各方面的素質(zhì)，將來(lái)為祖國(guó)的進(jìn)一步崛起而努力，這才是我們獻(xiàn)給祖國(guó)母親__歲生日最好的禮物!

此外，接下來(lái)的幾個(gè)月里，我們的同學(xué)將在老師的組織下，開展“慶祝新中國(guó)成立六十九周年”主題系列活動(dòng)以及"我和我的祖國(guó)"系列班級(jí)德育活動(dòng)，通過(guò)拍記錄片、演唱、寫短信、閱讀、演講、寫觀后感、誦讀詩(shī)詞等豐富多彩的形式，表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的一片深情。

同學(xué)們，共和國(guó)的未來(lái)是一幅宏偉的藍(lán)圖，而你們是共和國(guó)未來(lái)的希望。迎著太陽(yáng)，沐著春風(fēng)，在祖國(guó)__華誕之際，讓我們站在這里，共同深情地祝福我們親愛的祖國(guó)國(guó)泰民安，前程似錦，祝愿我們偉大的民族繁榮昌盛，再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

小學(xué)生愛國(guó)演講稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

大家下午好。我今天演講的題目是《花苞心態(tài)，才是真愛》。有人說(shuō)：做不了偉大的事，就用偉大的愛，做平凡的事。

作為一名剛走上工作崗位的年輕老師，也許談?wù)搸煹驴赡軙?huì)顯得有些稚嫩，但絕不會(huì)失掉我的真誠(chéng)，因?yàn)槲液痛蠹乙粯樱瑥氖轮豁?xiàng)光榮的職業(yè)---教師。

有太多關(guān)于孩子的比喻，在我眼里，學(xué)生都是待放的花朵，而我們有幸能伴花成長(zhǎng)，傾聽最美的花開的聲音。

第一次登上講臺(tái)時(shí)我的激動(dòng)與不安;一聲聲老師好背后的滿足與竊喜;學(xué)生取得進(jìn)步時(shí)的欣慰與鼓舞。從那一刻起，我覺得自己來(lái)到這個(gè)舉目無(wú)親的地方，我選擇的，不僅是一個(gè)職業(yè)，更是一個(gè)值得我用一生去完成的事業(yè)。

在從教的這些年里，與學(xué)生的相處中，發(fā)生的故事可謂舉不勝舉。今天想要說(shuō)的，是一個(gè)與放棄相關(guān)的故事。

這件事，是發(fā)生在去年的事。當(dāng)時(shí)我剛帶大班數(shù)學(xué)，班里有幾個(gè)孩子因?yàn)榉N種原因，對(duì)課堂，他們麻木了，疲倦了，不為所動(dòng)了，家長(zhǎng)也不關(guān)心，我心里非常著急。上課的時(shí)候，盡我的能力去關(guān)心，鼓勵(lì)他們。為了他們，一節(jié)課上，提醒了近十次的注意和專心，平均每幾分鐘一次提醒，這是怎樣的課堂啊!其他的學(xué)生不耐煩了：老師，別費(fèi)心了，他們是神仙!

聽到“神仙”這個(gè)詞的那一瞬間，心里像被刀割一般難受，我不甘心就這樣放棄!課堂上，一點(diǎn)一滴地教他們，課下，我也很耐心地幫助他們。可是，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。我發(fā)現(xiàn)他們依然如故：上課不知道翻書，寫字不知拿筆，讀書不知張口??我付出了很長(zhǎng)時(shí)間的辛勞，一點(diǎn)成效都沒有，他們?nèi)栽谠匾粍?dòng)不動(dòng)??在無(wú)奈中，我放棄了，但一次偶然的機(jī)會(huì)，我在網(wǎng)上看到了南京行知小學(xué)的楊瑞清校長(zhǎng)做的一場(chǎng)關(guān)于“學(xué)會(huì)賞識(shí)，愛滿天下”的報(bào)告。報(bào)告上他一邊講，一邊展示有關(guān)圖片。當(dāng)大屏幕上出現(xiàn)那片迷人的荷花池時(shí)，大家不禁發(fā)出了嘖嘖的贊嘆。那個(gè)畫面中最顯眼的是一朵盛開的紅荷花，旁邊還有一枝含苞待放的花苞。楊校長(zhǎng)說(shuō)“人們總是把目光放在這朵鮮艷的花上，卻很少有人去關(guān)注這個(gè)花苞。其實(shí)，過(guò)幾天這個(gè)花苞也會(huì)開出鮮艷的花來(lái)的。這就像我們教學(xué)生一樣，大家都把目光集中到學(xué)習(xí)好的學(xué)生身上，很少去關(guān)注后進(jìn)生。即使關(guān)注，也是嫌它怎么還不開花——人家都開了，你怎么還不開?你再不開，我就把你給掰開!”他的幽默換來(lái)滿堂掌聲和笑聲。“如果硬把它給掰開，它不但開得不鮮艷，還會(huì)很快就枯萎。耐心地等待花開，這就是‘花苞心態(tài)’。”

好一個(gè)“花苞心態(tài)”!花不是不想開，而是時(shí)機(jī)未到啊，時(shí)機(jī)一到，它自然就會(huì)開放的。我們面對(duì)的學(xué)生不就是這樣嗎?有的孩子接受能力強(qiáng)，領(lǐng)悟速度快，就像那支早開的荷花一樣;而有的孩子接受能力弱，領(lǐng)悟速度慢，就像開得晚的花一樣。可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻總是希望每個(gè)學(xué)生都像第一名那樣聰明，只要老師一點(diǎn)撥，他們就都能心領(lǐng)神會(huì)，還會(huì)舉一反三。如果有的學(xué)生做不到這一點(diǎn)，我們就很難接受，甚至因此而忿忿不平，大動(dòng)肝火，千方百計(jì)地想讓那些孩子快速向第一名靠攏。于是，我們整天生活在抱怨中，生活在抑郁中，生活在硝煙彌漫中。

培養(yǎng)自己的“花苞心態(tài)”吧，相信那些接受知識(shí)慢的孩子就是那枝還沒開放的“花苞”，它不是不開，而是在積蓄能量，是在等待時(shí)機(jī)。它一旦開放就會(huì)讓你大吃一驚。

抱定“花苞心態(tài)”，相信那些接受能力弱的孩子就是那個(gè)“花苞”，他們是大器晚成的。這樣一想，你還會(huì)整天心情抑郁嗎?想象著這些“花苞”一旦“開放”而滿池荷香的情景，恐怕樂都來(lái)不及呢。

“花朵花苞，哪一朵不好，生命如水，那一段不美”用如此心態(tài)去傾聽生命中花開的聲音，那么我們的孩子都會(huì)取得成功。讓我們拾起賞識(shí)教育，相信班級(jí)里的孩子都是能學(xué)會(huì)的，只是遲早問題，對(duì)于遲者要尤其關(guān)心愛護(hù)，不是責(zé)罵批評(píng)，他們的點(diǎn)滴進(jìn)步要更加關(guān)注，這就是素質(zhì)教育德靈魂，這樣作為老師的我們也不會(huì)那么“痛苦”了。

最后引用花苞心態(tài)的提出者周弘老師的一句話：“我們只要找回花苞心態(tài)，對(duì)孩子永遠(yuǎn)用拉拉隊(duì)員的方式去愛，我們和孩子就能夠重新回到追蝴蝶般流連忘返的美好時(shí)代。”

愛國(guó)演講稿小學(xué)生 〈五〉