玉米演講稿(模板十篇)
發(fā)表時(shí)間：2023-06-24玉米演講稿(模板十篇)。
? 玉米演講稿 ?
我今天演講的主題是“讓中國這個(gè)名字更響亮”。
什么叫愛國主義?愛國主義就是人們對于自己的祖國的忠誠和熱愛的思想及為她的獨(dú)立與富強(qiáng)而斗爭的獻(xiàn)身精神。無產(chǎn)階級的愛國主義是從本國勞動(dòng)人民的根本利益出發(fā)的，是跟國際主義密切聯(lián)系著的，既熱愛自己的祖國，反對外來侵略，又尊重別的國家和民族的權(quán)利和自由。
你是否對自己的國家懷有深厚的感情，是否熱愛自己的國家，是否為國家的繁榮而奮斗。如果你沒有那就請你現(xiàn)在開始樹立，如果你有請你保持下去。
1840年以后，中國的名字開始在世界上消失。英國，法國，美國和其他大國的入侵嚴(yán)重打擊了我們的祖國。那個(gè)擁有幾千年文明在這個(gè)時(shí)候墮落了，那個(gè)曾被西方稱頌和向往的國度已經(jīng)被它們不值一提了。
中國不在喧鬧，而是低調(diào)。隨著時(shí)間的推移，中國越來越虛弱。1898年，甲午戰(zhàn)爭徹底剝奪了這個(gè)在亞洲有一席之地的大國的聲譽(yù)。
在那場戰(zhàn)爭中，一個(gè)所謂的大國倒臺了。至此中國開始一蹶不振，隨后的中國處在水深火熱之中。八國聯(lián)軍的侵華讓我們的民族遭受了承重的災(zāi)難，此時(shí)此刻的中國這個(gè)名字似乎消失，名字似乎不存在了，還談什么響亮。
看到此歷史記錄時(shí)感覺如何？ 至少我非常生氣和生氣。 我認(rèn)為會(huì)有很多人會(huì)和我一樣。所以這意味著你有一顆愛國的心！
這意味著你希望中國的名字響亮。
但在1945年的夏天這個(gè)名字好像有重新回到了世界當(dāng)中，在聯(lián)合國的5大國中有了“中國”二字。中國人民通過自己的努力得到了世界的認(rèn)可，但聲音不夠響亮。4年后的十月，一個(gè)湖南聲音說出了“中華人民共和國成立了”，全國人民為之歡呼那次中國這個(gè)名字最響亮。
對于這一次，有太多人付出了巨大的努力，甚至生命。捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，他們才積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整.也正是由于愛國，他們才視死如歸，才有了的祖國的誕生。
想想我們的祖國的建立是多么的不容易，我就不應(yīng)該把它的名字喊得更響亮嗎?我們應(yīng)該，應(yīng)該為祖國的富強(qiáng)而不斷的努力，這是理所當(dāng)然的。但是事實(shí)并不是這樣。
還有一些人不愛國。由于改革開放的趨勢，一些西方拜金主義和個(gè)人主義在中國猖獗。導(dǎo)致了一批又一批的國人為個(gè)人私利而損害國家利益的事情不斷發(fā)生。在21世紀(jì)，這種事情是嚴(yán)重的，已經(jīng)跨越了愛國主義的底線。
所以有了“八榮八恥”。其意義在于教育思想上有誤區(qū)的人，以熱愛祖國為榮，以傷害祖國為恥。這是一個(gè)國家的基本要求和標(biāo)準(zhǔn)。
回想歷史上的人們是為了讓這兩個(gè)字發(fā)出光芒，付出了多少努力和多少代價(jià)，今天的我們也同樣有這個(gè)義務(wù)和責(zé)任為祖國的富強(qiáng)而努力。
今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)***x使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。要想我們祖國的名字更加的響亮，我們這代就必須不斷的努力學(xué)習(xí)，不斷的改造自己，將自己變成一個(gè)四有人才，來解決新情況和新問題。以推動(dòng)中國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程。
要完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，必須發(fā)揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，中國這個(gè)名字才會(huì)更加響亮，才能讓我們的國家樹立在世界之林當(dāng)中，才能讓我們的祖國立于不敗之地，才能為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
俗語有云：少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們作為建設(shè)祖國的新一代，也是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期的重要一代，在這個(gè)新的時(shí)期，我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
也要正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而努力學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國的輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！
為了讓“中國” 這個(gè)名字更響亮，讓我們一起努力吧! 國的富強(qiáng)而努力。
今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)***x使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。要想我們祖國的名字更加的響亮，我們這代就必須不斷的努力學(xué)習(xí)，不斷的改造自己，將自己變成一個(gè)四有人才，來解決新情況和新問題。以推動(dòng)中國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程。
要完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，必須發(fā)揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，中國這個(gè)名字才會(huì)更加響亮，才能讓我們的國家樹立在世界之林當(dāng)中，才能讓我們的祖國立于不敗之地，才能為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
俗語有云：少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們作為建設(shè)祖國的新一代，也是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期的重要一代，在這個(gè)新的時(shí)期，我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
也要正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而努力學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國的輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！
為了讓“中國” 這個(gè)名字更響亮，讓我們一起努力吧!
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
親愛的同學(xué)們，眾所周知，十年樹齡，百年樹齡，青春是國家的希望，青春是國家的強(qiáng)者。1900年，梁啟超寫下《少年中國說》，熱切希望出現(xiàn)“少年中國”;搜狐xx年教育盛典主題論壇也是“中國百年：少年強(qiáng)則國強(qiáng)”;xx年，我和同學(xué)們在長城上高歌《少年強(qiáng)》，做為“開學(xué)第一課”晚會(huì)的主要曲目。
所以，在今天，“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”這已經(jīng)成為不需要證明的道理，所有人都知道的道理。
在未來的幾十年里，我們的青少年應(yīng)該有多強(qiáng)？ 這里的學(xué)生需要做些什么？ 最強(qiáng)的青少年應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？
第一，要學(xué)會(huì)做人。很多教育專家提出要做學(xué)問首先要學(xué)會(huì)做人，這是最重要的，做人要做到在家孝順父母、在校尊敬師長、在外關(guān)愛他人，這就是我們中華傳統(tǒng)文化。中國傳統(tǒng)文化影響著我們。老婦人教導(dǎo)我們從小就學(xué)會(huì)做人是很重要的。
不會(huì)做人，學(xué)問做的再好，最后出的問題就會(huì)越大。古時(shí)候講忠孝、忠孝，我們現(xiàn)在做人對父母要孝，對國家要忠，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛父母、愛老師，愛同學(xué)，這個(gè)就是做人的問題。
第二，要做好學(xué)問。光做人做的很好，學(xué)問一塌糊涂，這也是不行的，所以學(xué)問要做的很好。首先要博覽群書，打好基礎(chǔ)，再思考怎么做學(xué)問比人家更有特色。
清華、北大自主招生，很多學(xué)校推薦的學(xué)生不僅學(xué)問做的好，還是班里的干部，平時(shí)為大家服務(wù)，同時(shí)還是****會(huì)上的尖子，全面發(fā)展，做好學(xué)問。
第三，要學(xué)會(huì)健體。一個(gè)國家的健康，青少年的身心健康是最重要的。近20年來，中國大陸青少年的身體素質(zhì)不斷下降，如體力、耐力、耐力等。
國家對這個(gè)很重視，提出陽光體育，每天青少年需要睡眠8小時(shí)等，保證了青少年的身體健康，我們不能在影響身體健康的情況下進(jìn)行死讀書。第四，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。這是少年強(qiáng)則國強(qiáng)的核心問題，中國現(xiàn)在要成為一個(gè)創(chuàng)新型的國家，關(guān)鍵還是看我們這些少年，如果我們少年沒有敢于思考、敢于創(chuàng)新、敢于提出不同觀點(diǎn)，中國就出不了大批的創(chuàng)新型人才。
我覺得我們中國少年，應(yīng)該是一個(gè)快樂的少年、一個(gè)開心的少年、一個(gè)充滿活力和充滿各項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)新的少年。在不久的將來，我相信中國會(huì)有諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。同學(xué)們，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們只有成為有孝心的少年、有愛心的少年、有誠信的少年、不怕失敗的少年，就算我們不一定成為精英人才，但只要是人才，各行各業(yè)無數(shù)的少年強(qiáng)，這樣的少年強(qiáng)了、我們國家也就強(qiáng)了。
謝謝大家!
祝您工作順利！
? 玉米演講稿 ?
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
今天，我很高興站在這里發(fā)表演講，競選招生官的職位。此時(shí)此刻，我衷心感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)和招生辦同事對我工作的關(guān)心和支持！
我競爭招生辦科員的優(yōu)勢有：
一、本人熱愛本職工作，有高度的事業(yè)心和獻(xiàn)身精神，有“敢一行、愛一行、精一行”的工作態(tài)度和精神。從教18年來，我經(jīng)歷了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、區(qū)屬學(xué)校的工作，并在領(lǐng)導(dǎo)干部城鄉(xiāng)交流中再次走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，無論是教學(xué)還是管理，我都立足于本職，本著為學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)，為老師教學(xué)服務(wù)的思想，兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作，并以自己理想的成績向?qū)W校、老師和家長匯報(bào)，本人先后被評為區(qū)先進(jìn)教育工作者、區(qū)優(yōu)秀教師等。
2、 我熟悉招生辦工室的工作，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。本人在18年的工作中，先后在學(xué)校教務(wù)處、工會(huì)、專業(yè)部、掛職副校長等不同職位工作，工作中親身經(jīng)歷了各種類型的學(xué)校及自學(xué)考試的中工作，并多次在其中負(fù)主要責(zé)任，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和獨(dú)當(dāng)一面的管理能力。
3、 我有先進(jìn)的教育理念，熟悉現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。在教學(xué)期間，本人對于新課程改革等相關(guān)教育理念學(xué)習(xí)深入，有較為深刻的理解;同時(shí)，還具體負(fù)責(zé)過學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)工作，并獲得區(qū)信息化先進(jìn)集體稱號，對信息技術(shù)的應(yīng)用有獨(dú)到的研究，能較好的服務(wù)于招生辦的各項(xiàng)工作，在招生、考試的各個(gè)工作環(huán)節(jié)，能不斷創(chuàng)新提高電子信息化程度。
4、 我對自己要求嚴(yán)格，有很深的人格優(yōu)勢。多年來，我始終奉行嚴(yán)以律己、寬以待人的工作作風(fēng)，與領(lǐng)導(dǎo)與同事和睦相處，熱心服務(wù)集體、服務(wù)他人，在群眾中有較高的威信，工作成績也因此而較為出色。我連續(xù)六年被評為年度考核優(yōu)秀。
基于以上優(yōu)勢，我正在競選招聘官的職位。
如果競選成功，這就是對我工作的認(rèn)可。我認(rèn)為這不是一種榮譽(yù)，而是一種責(zé)任，而是一種信任。為了履行這一責(zé)任，我將努力：
1、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)。努力做到：政治性、政策性、專業(yè)性、責(zé)任心和紀(jì)律性。
一方面加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，樹立堅(jiān)定的政治信念，具有敏銳的政治鑒別能力;另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，努力更新教育理念，招生辦實(shí)組織各類招生考試的協(xié)調(diào)部門，對于招生工作的相關(guān)政策法規(guī)必須要爛熟于心，同時(shí)，招生辦又是一個(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，必須對先進(jìn)的教育理念有所了解，這樣才能對基層的招生考試工作有一定的指導(dǎo)。
2、 勤勉，勤勉，再勤勉，把勤勉作為工作的基礎(chǔ)。我要力爭做到：腦勤，把思考與實(shí)踐相結(jié)合，多反思自我，多總結(jié)工作中的得與失，讓反思成為習(xí)慣，使得各項(xiàng)工作有條不紊的開展;腿勤，心為考試系，腿為考生跑，多深入基層了解考生迫切需要的東西，多與他們交流，聽取他們的建議，并把好的建議運(yùn)用到招生考試中，做到宣傳到位、指導(dǎo)到位、服務(wù)到位，熱情為每一個(gè)考生服務(wù);耳勤，廣泛聽取老師、考生的意見，真心實(shí)意地為學(xué)校、為考生排憂解難，能辦的事立即就辦，不能辦的事解釋清楚;手勤，多一點(diǎn)工作的反思，再多干實(shí)干之余，多多拿出時(shí)間記錄自己的反思與心得，做一個(gè)善于反思、善于學(xué)習(xí)的科員。
如果我競選成功，我將在局領(lǐng)導(dǎo)和招生辦領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，與同事們認(rèn)真配合，力爭把區(qū)招生辦工作做得讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓人民放心。
同時(shí)，我將以平常心對待這次競聘，成功不驕傲，落選不消沉，無論到哪個(gè)崗位工作，我將以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力完善自我，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的增值，我將與大家一起，努力為臨淄教育的進(jìn)一步繁榮貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝大家!
[學(xué)校招生就業(yè)部競聘競職演講稿]招生演講稿范文（2） | 各位領(lǐng)導(dǎo)：
當(dāng)我未登上這個(gè)演講臺之前我意識到，即使你不曾參加競聘演講，也會(huì)被這躍躍之心、烈烈之情所吸引，所感染。支持、支持、參與、參與改革，是我們學(xué)院全體教職員工的共同愿望和光榮使命。借此機(jī)會(huì)，我向多年來關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
我叫奈特，簡單自我介紹一下。
我競職的條件是：
首先，我有很高的思想覺悟和多年的管理經(jīng)驗(yàn)。
在我十多年的工作中，很多時(shí)間和精力都花在了行政工作上，而我一直負(fù)責(zé)（工作經(jīng)驗(yàn)和榮譽(yù)）。
第二，我有務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
十幾年來，自己一直信守從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起的工作作風(fēng)，本著這所不欲，勿施于人的工作態(tài)度進(jìn)行工作，且一直沒有放棄教學(xué)第一線的化學(xué)教學(xué)工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習(xí)，曾在省教委組織的教學(xué)評估中，多次獲獎(jiǎng)為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
三是工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，科研能力強(qiáng)。
在工作中始終能以身作則，言于律己，盡心盡力的完成第一項(xiàng)工作，且始終沒有忘記教育科研工作，不斷探索曾在省教委組織的科技制作比賽中×次獲獎(jiǎng)、并發(fā)表**×篇。
今天，站在這里，我參加了招聘和就業(yè)活動(dòng)。我的工作思路是：
1、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，完善自我。
按照打鐵先嚴(yán)本身硬的作法，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步了解掌握有關(guān)民族政策理論，從而使工作有條不紊。
2、 深入調(diào)整權(quán)重，掌握情況，思路清晰
搞好培訓(xùn)中心工作，首先要深入全省蒙古族小學(xué)、幼兒園了解學(xué)科及骨干教師等基本情況，并對具體情況進(jìn)行分析，我想這是開展好培訓(xùn)工作的基本前提，只有這樣才能量體裁衣，對癥下藥。
3、 制定計(jì)劃，全面實(shí)施，提高效率
目前，我省民族教育，尤其是蒙古族教育缺乏全體長遠(yuǎn)規(guī)劃，民族師資培養(yǎng)，培訓(xùn)缺少系統(tǒng)性，所以搞好培訓(xùn)中心工作，必須制定科學(xué)地長這規(guī)劃，并針對全省蒙小幼教師隊(duì)伍有計(jì)劃、有步驟、分層次進(jìn)行培訓(xùn)、培養(yǎng)出一批“研究弄、開拓型、專業(yè)型”的教師，從而提高蒙古族教育的質(zhì)量
4、 開展活動(dòng)全面啟動(dòng)推進(jìn)教育改革
培訓(xùn)中心的工作不僅是培訓(xùn)，更是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)評價(jià)。開展學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測等活動(dòng)，推進(jìn)教學(xué)改革，提高質(zhì)量，全面推進(jìn)全省蒙古族小學(xué)幼兒園素質(zhì)教育
5、 加強(qiáng)研究創(chuàng)新大膽實(shí)踐
站在一定高度加強(qiáng)對我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身發(fā)展的特點(diǎn)，另一方面把蒙古族教育放在整個(gè)教育中，尤其是在市場經(jīng)濟(jì)條件下如何發(fā)展蒙古族教育等方面進(jìn)一步研究、導(dǎo)求民族教育發(fā)展的新思路。
還是一樣的話。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)該有一種參與感和競爭性的表現(xiàn)。只有這樣我們才能證明我們一直在努力工作。
最后，我想說，誠實(shí)務(wù)實(shí)是xx永恒的本質(zhì)。
謝謝[競聘招生就業(yè)處副處長演講稿sub-info" id="sub3">招生演講稿范文（3） | 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好：
我叫***x，***x年生人，中**員，大學(xué)本科學(xué)歷，統(tǒng)計(jì)專業(yè)副教授，整合前任原***x學(xué)院任招生辦主任，整合后任招就處負(fù)責(zé)人，招生辦副主任。今天我競聘的崗位是招生就業(yè)處副處長一職。我記得三年前，我站在這個(gè)講臺上競爭招生辦公室副主任的職位。
一晃三年聘任期已滿，在過去三年里，我和各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同志們朝夕相處，共同謀事，建立了深厚的感情，大家對我已有一定的了解。有人曾經(jīng)說：“小冷這個(gè)人最大特點(diǎn)就是“實(shí)在”，最大優(yōu)點(diǎn)也是“實(shí)在”，最大缺點(diǎn)還是“實(shí)在”，一句話就是“太實(shí)“在了。
的確，三年來我就是靠“實(shí)在”做人，靠“實(shí)在”做事，我為人正直，謙虛和藹，心胸坦蕩。作為一名副手，我能與主從真誠相處，真誠相待，相互配合，默契合作。不搞宗派，不搞自由主義。
工作上積極肯干，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)，為人熱情，樂于助人，為完成招生任務(wù)盡心盡力，是正職的得力助手。
任職三年來，我協(xié)助處長實(shí)實(shí)在在做了大量工作。
認(rèn)真分析每年的招生形勢，研究招生政策，編制招生計(jì)劃，制定招生工作方案，精心組織、策劃學(xué)院每年春秋兩季招生宣傳和錄取工作。為做好招生宣傳工作，加強(qiáng)宣傳，通過各種新聞宣傳我院的辦學(xué)特色。為組織生源，組建了招生隊(duì)伍，培訓(xùn)招生人員，帶領(lǐng)招生人員對省內(nèi)300多所高中學(xué)校走訪宣傳，指導(dǎo)考生填報(bào)志愿，確保了我院理工類錄取一志愿上線率100%，文史類錄取上線率80%以上。
做好網(wǎng)上錄取工作，要嚴(yán)格控制錄取，規(guī)范錄取程序，增加錄取透明度。近三年來，未發(fā)生一起違規(guī)招生錄取案件，真正實(shí)現(xiàn)了招生錄取的公平、公正、公開。
三年來，為了做好招生工作，我放棄了無數(shù)寒假，無數(shù)休息日，全身心地投入到招生工作中。加班是很平常的事
，特別是每年錄取時(shí)，經(jīng)常干到下半夜，從未叫苦，從未有過怨言。帶領(lǐng)本處同志們，為學(xué)院的招生工作，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，確保了學(xué)院招生數(shù)量逐年增加，一年一個(gè)新臺階，招生質(zhì)量逐年提高。三年累計(jì)共完成高職招生錄取10，200 人，春季招生共完成2，060人，為學(xué)院的發(fā)展、壯大做出了自己的貢獻(xiàn)。
所有這些成績都來自我對這個(gè)職位的熱愛和奉獻(xiàn)，以及15年的招生工作經(jīng)驗(yàn)。
如果這次我能繼續(xù)競聘上崗，我將不負(fù)眾望、不辱使命，還會(huì)向過去那樣一如既往，實(shí)實(shí)在在做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，盡心盡力去幫助輔佐正職，當(dāng)好參謀和助手。我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
1、 學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀創(chuàng)新思路拓寬思路
在這場競爭中，招生與就業(yè)雙管齊下，工作量加大，任務(wù)更重，責(zé)任更重，工作重心也相應(yīng)發(fā)生了變化。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)、創(chuàng)新理念、拓寬思路，用科學(xué)發(fā)展的思維去探索和研究新形勢下高職教育的發(fā)展方向，把握高職就業(yè)及可持續(xù)就業(yè)的發(fā)展規(guī)律，把招生、就業(yè)工作做好，做實(shí)，做透。
2、 協(xié)助主任做好就業(yè)指導(dǎo)工作。
招生就業(yè)是學(xué)院發(fā)展的生命線，是學(xué)院黨政“一把手”工程，我深知它的重要，我會(huì)協(xié)助正職，以就業(yè)和可持續(xù)就業(yè)為導(dǎo)向，加強(qiáng)就業(yè)機(jī)制和服務(wù)體系的建設(shè)，指導(dǎo)各院、系、部積極開拓就業(yè)市場，擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)渠道，加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，開好雙選會(huì)，繼續(xù)保持就業(yè)率90%以上。
3、 繼續(xù)加強(qiáng)招生力度，全面多方位開展
度、多途徑招生宣傳工作。
目前看，學(xué)院發(fā)展了，招生形勢也好了，但決不可掉以輕心，要居安思危，提高預(yù)防抵抗若干年后學(xué)苗數(shù)量驟減風(fēng)險(xiǎn)的能力。我會(huì)繼續(xù)協(xié)助正職，做好工作，出主意、想辦法，搞好招生宣傳工作，鞏固和發(fā)展生源基地，保證招生數(shù)量增長，學(xué)苗質(zhì)量提高，為實(shí)現(xiàn)招生就業(yè)新任務(wù)、新目標(biāo)，帶領(lǐng)全處的同志們?nèi)ヅ?、去拼搏，為沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的發(fā)展再立新功。
請大家支持我，謝謝大家！
[招生辦主任競聘演講稿sub-info" id="sub4">招生演講稿（4） | 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！
我叫劉xx，四川xx人。我剛從招聘處調(diào)到瑤湖土木工程部。這一次，我為x省的x區(qū)競選，包括（x，x和瀘州）。董事長在全院xx招生工作安排會(huì)上講話。我學(xué)識淵博，對明年的招生工作充滿信心和激情
近兩年來，我努力在一線招生，這使我自己得到了很大的磨練。xx年個(gè)人招生17個(gè)，xx年在學(xué)校新的政策下積極與老師合作招生23人，從中也學(xué)到不少經(jīng)驗(yàn)，記得在今年的招生過程中我一個(gè)月內(nèi)從四川往返南昌跑了8次坐了160多個(gè)小時(shí)火車.所以我覺得符合一個(gè)招生人員能吃苦，能戰(zhàn)斗的基本素質(zhì)。
有時(shí)在宣傳的時(shí)候被老師驅(qū)除教室，并侮辱我，但是我沒有放棄過，抓住機(jī)會(huì)又去，反正膽子大臉皮厚，我那個(gè)地方的很多高中的圍墻都被我翻過，反正不把資料送到學(xué)生手里不死心，做為一個(gè)一級主管這種工作的激情激情我想是能很好的感然和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的。
當(dāng)然，近年來我在招生過程中遇到了很多老師。此外，我在假期與一些高三老師共進(jìn)晚餐，并討論了明年的招生工作。我從前線來了解招聘人員的真實(shí)內(nèi)心想法
以及在工作中各階段遇到的不同問題如果我應(yīng)聘成功一級主管成功,我除了組建好本片區(qū)人力資源和團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)外，更多的是能幫助他們一起開發(fā)市場，這樣保證各地方招生員不會(huì)在中途放棄。
他是我競爭的這個(gè)地方的一個(gè)空白區(qū)域。因?yàn)樵摰貐^(qū)沒有足夠的人力資源，所以不可能在海上與人打架。按照目前的形式，我將選拔5至8名優(yōu)秀能干的學(xué)生，與我一起到一線開展招生工作。
我希望學(xué)校的學(xué)生踴躍的參加該區(qū)域的招生工作，我準(zhǔn)備在該片區(qū)宜賓縣設(shè)立站點(diǎn)，因?yàn)樵摽h有13000多考生。所以重點(diǎn)突破，特別是該區(qū)內(nèi)的重點(diǎn)高中一定要宣傳到位，按我以前的招生經(jīng)驗(yàn)來看，花大精力在這些學(xué)校是值得的是必要的，原因是（這些學(xué)校的學(xué)生求學(xué)欲望和家庭條件都優(yōu)越于其他高中學(xué)校的學(xué)生。）。
對于其它地區(qū)我準(zhǔn)備走老師這條路線，在宜賓我認(rèn)識一位叫鐘維鑫的老師，他是宜賓地區(qū)高招辦的主管老師，在今年的招生的時(shí)候有與我校有過合作，合作很愉快。并將盡力聯(lián)系老師，把老師作為一個(gè)環(huán)節(jié)讓我們走進(jìn)課堂發(fā)言，宣傳我們的學(xué)校。招生過程中我們要盡力的收集學(xué)生的信息，并通過**，**，飛信等和學(xué)生長期聯(lián)系，多關(guān)心他們的生活與學(xué)習(xí)，主動(dòng)和他們搞好關(guān)系，進(jìn)而推銷出藍(lán)天的品牌。
我相信，只要我們堅(jiān)持下去，按照招生工作的進(jìn)程走下去，最終一定能有所收獲。就我個(gè)人而言我從來都不相信自己招不到學(xué)生，只要我去宣傳過的學(xué)校都會(huì)來人的，我性格很外向，能吃苦，善于交際，很容易就和學(xué)生打成一片，所以工作上我很有信心。從來都沒有擔(dān)心過。
雖然學(xué)校對我只有兩項(xiàng)任務(wù)，但我相心王城有20項(xiàng)，甚至更好的任務(wù)
下一步工作計(jì)劃暫定為：；
a,積極著手在學(xué)校中選取學(xué)生組建開發(fā)這個(gè)區(qū)域的隊(duì)伍
b、 做好員工的工作溝通和招聘培訓(xùn)
c,必須從多方面了解自己所做的區(qū)域的各高中的信息，更要了解其它大學(xué)的在這個(gè)區(qū)域的招生情況，取其精華學(xué)習(xí)。
明年將是充滿挑戰(zhàn)和激情的一年，我已經(jīng)為我的工作做好了充分的準(zhǔn)備。我堅(jiān)信我自己能把這里做好。
謝謝········
演講人：
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高中招生宣講
****l
? 玉米演講稿 ?
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是——“做好課間兩操，展我青春風(fēng)采”。
北京奧運(yùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束了，大家一定對運(yùn)動(dòng)員的精彩表現(xiàn)還記憶猶新吧?在那場世界人民關(guān)注的體育盛會(huì)上，我們目睹了菲爾普斯的速度;陳燮霞的力量;張娟娟的精準(zhǔn)……
他們的運(yùn)動(dòng)魅力、個(gè)人風(fēng)格和斗志在賽場上給我們帶來了極大的震撼和感動(dòng)。雖然奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)結(jié)束，但那種“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神的火種已經(jīng)撒向了祖國大江南北。作為一名中學(xué)生，雖然我們不能像運(yùn)動(dòng)員那樣在賽場上為國家而戰(zhàn)，但我們也可以在學(xué)校操場上展示我們的青春。
課間操就是我們充分展示自己青春活力的機(jī)會(huì)，它作為全校性的課外體育活動(dòng)，還有助于消除我們在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疲勞，防止身體畸形，保護(hù)視力，能夠有效地提高學(xué)習(xí)效率。我們正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，大腦的發(fā)育還不完全，學(xué)習(xí)的效率也有一定的限制。學(xué)習(xí)時(shí)間過長，容易降低學(xué)習(xí)效率，會(huì)出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象。
改變現(xiàn)狀的最好方法就是行動(dòng)。
專家發(fā)現(xiàn)，世界上有一定造詣的科學(xué)家及其它一些行業(yè)的成功人士，在年輕時(shí)都是體育愛好者甚至是體育健將，他們都有長期堅(jiān)持鍛煉的良好習(xí)慣，良好的運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了他們大腦發(fā)育，同時(shí)也造就了他們具有不斷拼搏進(jìn)取的精神，我們都知道我們的開國領(lǐng)袖XXX73歲時(shí)還暢游長江，他的偉作，有好多出自運(yùn)動(dòng)后的靈感。前人已經(jīng)給我們開辟了先例，我們何不借鑒并學(xué)習(xí)他們也去堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)呢，這樣既加強(qiáng)了我們的體能又提高自身素質(zhì)，并養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，使我們最終成為德、智、體全面發(fā)展的國家棟梁。
做好課間操有益于我們身體健康，但學(xué)校中仍有一部分同學(xué)，明明可以把操做得到位做得標(biāo)準(zhǔn)，可就是愛動(dòng)不動(dòng)，懶懶散散，精神萎靡，甚至還有和周圍同學(xué)說話聊天的。這樣，全身的關(guān)節(jié)就達(dá)不到運(yùn)動(dòng)鍛煉效果，更談不上要通過課間操進(jìn)行健康保健了，大課間寶貴的三十分鐘也就被白白浪費(fèi)掉。不僅如此，還經(jīng)常影響到班級的風(fēng)氣和集體的榮譽(yù)感。
做運(yùn)動(dòng)不僅是一件對身心有很大好處的小事，也是反映我們中學(xué)生良好精神狀態(tài)的重要標(biāo)準(zhǔn)。課堂氣氛的好壞往往可以從課間練習(xí)等小事上看出。我認(rèn)為任何一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人，所有以集體利益為重的學(xué)生，都不希望看到集體榮譽(yù)受到任何損害。
禮儀演講精選：遵守課間禮儀，文明學(xué)生課間演講（2）學(xué)生、老師：
早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。
學(xué)生講文明、講禮貌，是一個(gè)國家、一個(gè)民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的美德。本學(xué)期學(xué)校開展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動(dòng)，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。
今天我主要講的是如何遵守課間禮儀。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。禮儀演講稿范文節(jié)選!
多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等，但是少數(shù)同學(xué)沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢里玩游戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。
同學(xué)們，你們不僅是校園文明的創(chuàng)造者，也是校園文化的受益者。從現(xiàn)在開始！讓文明禮儀不再是單純的理念，而是每個(gè)學(xué)生自覺的言行！
讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的樂趣！沒有學(xué)習(xí)禮儀就沒有立足之地。讓我們記住課間的校園禮儀。讓我們從我做起，一點(diǎn)一點(diǎn)地開始。讓文明禮儀的種子深深扎根在我們心中！
禮儀演講稿范文節(jié)選!
中學(xué)生國旗下演講稿——做好課間兩操，展我青春風(fēng)采課間演講稿（3） | 親愛的老師和同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是——“做好課間兩操，展我青春風(fēng)采”
北京奧運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束了。你還記得運(yùn)動(dòng)員們的精彩表演嗎？在世界人民密切關(guān)注的體育賽事中，我們見證了菲爾普斯的速度。陳燮霞的力量；張娟娟的精準(zhǔn)……他們的運(yùn)動(dòng)魅力、個(gè)人風(fēng)格和斗志在賽場上給我們帶來了極大的震撼和感動(dòng)。雖然奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)結(jié)束，但那種“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神的火種已經(jīng)撒向了祖國大江南北。
作為一名中學(xué)生，雖然我們不能像運(yùn)動(dòng)員那樣在賽場上為國家而戰(zhàn)，但我們也可以在學(xué)校操場上展示我們的青春。
課間操就是我們充分展示自己青春活力的機(jī)會(huì)，它作為全校性的課外體育活動(dòng)，還有助于消除我們在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疲勞，防止身體畸形，保護(hù)視力，能夠有效地提高學(xué)習(xí)效率。我們正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，大腦的發(fā)育還不完全，學(xué)習(xí)的效率也有一定的限制。學(xué)習(xí)時(shí)間過長，容易降低學(xué)習(xí)效率，會(huì)出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象。
改變現(xiàn)狀的最好方法就是行動(dòng)。專家發(fā)現(xiàn)，世界上有一定造詣的科學(xué)家及其它一些行業(yè)的成功人士，在年輕時(shí)都是體育愛好者甚至是體育健將，他們都有長期堅(jiān)持鍛煉的良好習(xí)慣，良好的運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了他們大腦發(fā)育，同時(shí)也造就了他們具有不斷拼搏進(jìn)取的精神，我們都知道我們的開國領(lǐng)袖XXX73歲時(shí)還暢游長江，他的偉作，有好多出自運(yùn)動(dòng)后的靈感。前人已經(jīng)給我們開辟了先例，我們何不借鑒并學(xué)習(xí)他們也去堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)呢，這樣既加強(qiáng)了我們的體能又提高自身素質(zhì)，并養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，使我們最終成為德、智、體全面發(fā)展的國家棟梁。
做好課間操有益于我們身體健康，但學(xué)校中仍有一部分同學(xué)，明明可以把操做得到位做得標(biāo)準(zhǔn)，可就是愛動(dòng)不動(dòng)，懶懶散散，精神萎靡，甚至還有和周圍同學(xué)說話聊天的。這樣，全身的關(guān)節(jié)就達(dá)不到運(yùn)動(dòng)鍛煉效果，更談不上要通過課間操進(jìn)行健康保健了，大課間寶貴的三十分鐘也就被白白浪費(fèi)掉。不僅如此，還經(jīng)常影響到班級的風(fēng)氣和集體的榮譽(yù)感。
做運(yùn)動(dòng)不僅是一件對身心有很大好處的小事，也是反映我們中學(xué)生良好精神狀態(tài)的重要標(biāo)準(zhǔn)。課堂氣氛的好壞往往可以從課間練習(xí)等小事上看出。我認(rèn)為任何一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人，所有以集體利益為重的學(xué)生，都不希望看到集體榮譽(yù)受到任何損害。
同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真做好課間兩操的每個(gè)動(dòng)作，以嶄新的姿態(tài)贏得健康，塑造形象，展現(xiàn)我們青春風(fēng)采，為班級為學(xué)校贏得榮譽(yù)、贏得好評，在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步！
領(lǐng)導(dǎo)講話：遵守課間禮儀做文明學(xué)生
2013年春季學(xué)期國旗下演講主題：遵守課間禮儀做文明學(xué)生
小學(xué)生國旗下講話稿：維持有序課間，爭做文明學(xué)生
國旗下演講稿“做好課間兩操，展我青春風(fēng)采”
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師德演講稿演講稿英語演講稿點(diǎn)擊進(jìn)入查看全文
2010虎年運(yùn)勢測算，走好運(yùn)，發(fā)大財(cái)！
幸運(yùn)隨你行！
專輯中文名：西界
歌手：林俊杰
資源格式：APE
版本：引進(jìn)版
發(fā)行時(shí)間：
地區(qū)：大陸
語言：普通話
唱片公司：海蝶
專輯介紹：
林俊杰《西界》，第5張全新創(chuàng)作專輯。非常J FUSION年度必專輯！東方古典+南歐浪漫+美西靈魂+北非熱06/29全亞洲盛大跨界發(fā)行。每個(gè)心中都有西界，通往那個(gè)未知的自己，在與恨之間，在黑與白之間，在善與惡之間。名曲曹作詞大師-林秋離，神來之筆創(chuàng)西界之說。
羅比威廉斯&MR.Children&Glay都崇拜的，大師信藤先生"雙J與鳥"概念之作，讓這張專輯視覺充滿想象力。一年一度跨界盛事，新專輯收集世界大師精髓繞著地球跑！大師信藤三雄獻(xiàn)出華作，歌姬米希亞聞樂慕名求合作！美國舞蹈宗師Dave Scott首度為亞洲歌手編舞，Top5 Dancers現(xiàn)身尬舞！國際古箏大師王勇揭開序幕，金鐘影帝王傳一跨刀以聲相許！香港道具高手特制奇幻視覺道具空運(yùn)來臺，新馬中港臺海音樂才子共聚一堂三千萬大制作！寫歌譜曲編曲制作全創(chuàng)作專輯！
林俊杰收起陽光笑容，當(dāng)起了"手"。為了這次的專輯，不僅在音樂上有所突破。這次的造型偏向熟，帶點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)又有些使壞的感覺，看起來上較為利利落灑。感覺已經(jīng)開始從陽光男孩，慢慢走出自己的個(gè)味道，在視覺的造型變化上，不同以往。在內(nèi)地、星馬奔波忙的不可開的他，寫歌的.時(shí)間只能在飛機(jī)上或旅館搶時(shí)間完，首波主打"手"是林俊杰在看完《關(guān)鍵密碼》后得到的靈感，之后就譜出了曲，他馬上把他的概念告訴老板林秋離并請他寫詞。這次的新專輯，融合了多樣的音樂曲風(fēng)，他想讓J-Fusion的概念更加的完整，所以整張專輯的和音樂走向是由林俊杰主導(dǎo)，更清楚的表達(dá)了自己的音樂理念。
專輯曲目：
01.獨(dú)白
02.手
03.手@續(xù)
04.西界
05.K-O 06.大男·小孩
07.L-O-V-E 08.發(fā)現(xiàn)
09.不流淚的機(jī)場
10.Baby Baby 11.不變
Download Cue File
以下為Cue內(nèi)容：
REM GENRE Pop REM DATE 2007 PERFORMER"林俊杰"
TITLE"西界"
FILE"林俊杰.-.[西界].專輯.(APE).ape"WE TRACK 01 AUDIO TITLE"獨(dú)白"
INDEX 01 00：00：00 TRACK 02 AUDIO TITLE"手"
INDEX 00 01：33：51 INDEX 01 01：34：00 TRACK 03 AUDIO TITLE"手@續(xù)"
INDEX 00 06：27：59 INDEX 01 06：27：66 TRACK 04 AUDIO TITLE"西界"
INDEX 00 07：43：14 INDEX 01 07：45：00 TRACK 05 AUDIO TITLE"K-O"
INDEX 00 12：37：17 INDEX 01 12：40：00 TRACK 06 AUDIO TITLE"大男·小孩"
INDEX 00 16：40：11 INDEX 01 16：43：03 TRACK 07 AUDIO TITLE"L-O-V-E"
INDEX 00 20：30：08 INDEX 01 20：32：03 TRACK 08 AUDIO TITLE"發(fā)現(xiàn)"
INDEX 00 24：4 0：01 INDEX 01 24：42：03 TRACK 09 AUDIO TITLE"不流淚的機(jī)場"
INDEX 00 28：22：26 INDEX 01 28：25：03 TRACK 10 AUDIO TITLE"Baby Baby"
INDEX 00 33：10：16 INDEX 01 33：13：03 TRACK 11 AUDIO TITLE"不變"
INDEX 00 36：50：73 INDEX 01 36：54：03 RSS Feed APE論壇韓國Rss Feed.可樂
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英文演講稿
YOUTH
Youthisnotatimeoflife;itisastateofmind;itisnotamatterofrosycheeks，redlipsandsuppleknees;itisamatterofthewill，aqualityoftheimagination，avigoroftheemotions;itisthefreshnessofthedeepspringsoflife。
Youthmeansatemperamentalpredominanceofcourageovertimidityoftheappetite，foradventureovertheloveofease。Thisoftenexistsinamanofsixtymorethanabodyoftwenty。Nobodygrowsoldmerelybyanumberofyears。Wegrowoldbydesertingourideals。
Yearsmaywrinkletheskin，buttogiveupenthusiasmwrinklesthesoul。Worry，fear，self-distrustbowstheheartandturnsthespiritbacktodust。
Whethersixtyorsixteen，thereisineveryhumanbeing'sheartthelureofwonder，theunfailingchild-likeappetiteofwhat'snext，andthejoyofthegameofliving。Inthecenterofyourheartandmyheartthereisawirelessstation;solongasitreceivesmessagesofbeauty，hope，cheer，courageandpowerfrommenandfromtheInfinite，solongareyouyoung。
Whentheaerialsaredown，andyourspiritiscoveredwithsnowsofcynicismandtheiceofpessimism，thenyouaregrownold，evenattwenty，butaslongasyouraerialsareup，tocatchthewavesofoptimism，thereishopeyoumaydieyoungateighty。
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師德演講稿【五篇】
師德演講稿【一】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!對于“美”，有很多種理解，人之美，有外貌之美，體格之美，心靈之美，那么教師的“美”是體現(xiàn)在**呢?又該如何成為這眾多教師之中的“最美”教師呢?
我認(rèn)為，要成為一名合格的、優(yōu)秀的、甚至是最美的教師，我們需要做到以下幾點(diǎn)：
一、具有強(qiáng)烈的責(zé)任心
作為一名教師，每天面對的是一群天真可愛的孩子，他們的世界純潔如白紙，沒有沾染任何不良習(xí)氣和惡念，作為給他們傳授知識和建造世界觀的教師，在這時(shí)扮演著一個(gè)極為重要的角色。因此，我們的心中應(yīng)時(shí)刻有一份責(zé)任感，而這份責(zé)任感，我認(rèn)為就是作為一名人民教師最為基本的素質(zhì)，并且要始終踐行于實(shí)際工作中。責(zé)任感是一種態(tài)度。只有對教學(xué)工作有強(qiáng)烈的責(zé)任感，才能在狀態(tài)下完成教學(xué)任務(wù)。
責(zé)任心也是一種能力。 教學(xué)可以分為高能力和低能力。 但是，只要頭腦中有責(zé)任，盡職調(diào)查就能使我們變得完美。
二、做事要細(xì)心
教師每天面對著一個(gè)有著數(shù)十人的班級，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，有著各自的問題，有學(xué)習(xí)上的也有生活中的。這時(shí)就需要老師用一顆“細(xì)心”才能發(fā)現(xiàn)問題，并且解決問題，讓學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)。在批改作業(yè)和日記時(shí)，要仔細(xì)的審閱，并且循循善誘，和學(xué)生之間建立一定的心靈溝通和紐帶，取得學(xué)生的信任，為學(xué)生解決困惑，啟發(fā)他們的思維。
這樣能夠達(dá)到很好的育人目的。使他們能夠在心理上得到更健康的發(fā)展，這是新時(shí)期教師應(yīng)重視的一項(xiàng)重要教育內(nèi)容。
三、要有關(guān)愛心
學(xué)生年輕，也代表著心理不成熟，承受能力較輕。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注意身心發(fā)展的平衡。在教學(xué)中，不要對后進(jìn)生感到厭煩，不要用體罰的方式來處理問題，對學(xué)生遇到的心理問題及時(shí)關(guān)注并疏導(dǎo)，避免悲劇發(fā)生，讓學(xué)生能夠從老師身上感受到溫暖和呵護(hù)，尤其是當(dāng)今社會(huì)中存在大量留守兒童，因?yàn)槿鄙俑改傅年P(guān)心和教導(dǎo)，教師更要擔(dān)負(fù)起教育引導(dǎo)的責(zé)任。
讓學(xué)生找到正確的生活方向，得到愛，懂得回報(bào)愛。
四、要有恒心
“最美”教師的成功，貴在恒心。對待教學(xué)，要時(shí)終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，準(zhǔn)備好教學(xué)內(nèi)容，貫穿工作始終。特別是處理班級事務(wù)時(shí)，不要放過一件小事。多與家長和孩子溝通。
特別是在我們的教育教學(xué)中，會(huì)遇到各種不同類型、不同性格的孩子，但是對于一名人民教師而言，沒有壞的學(xué)生，只有不懂得教育的老師。每個(gè)學(xué)生身上都潛藏著優(yōu)點(diǎn)和特長，作為教師，應(yīng)該耐心地去發(fā)現(xiàn)、去鼓勵(lì)、去關(guān)注，讓孩子和家長都能感受到老師的關(guān)心。
最后，我覺得作為“最美”教師，應(yīng)該從一些小事做起，從現(xiàn)在做起，并且以自己的責(zé)任心，關(guān)心，愛心，恒心來實(shí)踐于教學(xué)中，自覺的做好每一件小事。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
師德演講稿【二】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《將愛進(jìn)行到底》。
有一種人生最美麗，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?有一首歌最動(dòng)人，那就是《長大后我就成了你》;有一道風(fēng)景線最絢麗，那就是夜燈下教師批改作業(yè)的身影。
不要說我們四季辛勞，不要說我們一生清貧，我們擁有無數(shù)顆熾熱的心，我們用愛澆灌著渴望的心田，我們用愛播撒著明天的希望，我們用雙手托起明天的太陽，我們無怨無悔地將這愛的火炬?zhèn)鬟f。沒有愛，就沒有教育。
17年來，我校李校長用自己的實(shí)際行動(dòng)，充分詮釋了愛的真諦，實(shí)現(xiàn)了愛的承諾。
她，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。
在黑暗中，你總能看到她在辦公室里認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)。放學(xué)后，你總能找到她最后一個(gè)離開教室。作為一名教師，她知道給學(xué)生一滴水，她想要的不只是一桶水，而是一池不斷更新的泉水。在休息的白天或晚上，她總是抽出時(shí)間來提高自己和提高自己。
我們應(yīng)該每天讀書看報(bào)，寫讀書筆記，寫教育敘事和教育案例。十幾年如一日，從未間斷。從魏書生的班級管理藝術(shù)到李鎮(zhèn)西的民主教學(xué)，她受益匪淺。
她以獨(dú)特的人格魅力對學(xué)生產(chǎn)生了潛移默化的影響。為了拓寬學(xué)生們的視野，提高孩子們的寫作能力，她毫不吝惜地從家里拿來自己的藏書，并用自己微薄的工資為學(xué)生們辦起了“班級圖書角”，在她的號召和帶領(lǐng)下，班里的許多學(xué)生也自發(fā)地帶來自己喜歡的課外書與同學(xué)們分享，漸漸地，班里形成了樂學(xué)，好學(xué)，共同進(jìn)步的良好氛圍，她帶的班級總能在各種比賽中取得優(yōu)異的成績。為了鼓勵(lì)孩子們，在每學(xué)期末，她總是給每個(gè)學(xué)生自己寫的很好的名言來鼓勵(lì)他們。
一句有著墨香的名言，充滿了她濃濃的愛和殷切的期待。
她，愛生如子，無怨無悔。
李校長常說，我要讓愛在每個(gè)孩子心中傳播，不要讓一個(gè)孩子受到傷害。作為班主任，李校長對每一個(gè)孩子的方方面面都了如指掌，為了能夠達(dá)到這個(gè)目的，每接一個(gè)新班后，她總會(huì)利用休息日或晚上的時(shí)間有針對性、有目的地對學(xué)生進(jìn)行家訪。一個(gè)班30多個(gè)孩子，一家一次，就需要30多次，有時(shí)她還會(huì)帶上班干部一起家訪，這樣做的目的是讓班里的學(xué)生互相了解，必要時(shí)給予幫助。
比如剛剛送走的畢業(yè)班中有個(gè)學(xué)生叫李安樂，他的一支胳膊截肢了，這無形中給學(xué)習(xí)和生活帶來了不便，經(jīng)過家訪，班干部得知他的家境并不富裕，于是，號召班里的學(xué)生進(jìn)行愛心捐助，給予幫助。正因?yàn)槿绱?，李安樂也改變了過取得懶惰，努力學(xué)習(xí)，在畢業(yè)考試中取得了優(yōu)異成績。每次拜訪李主席至少要兩個(gè)小時(shí)。
更何況有的孩子，還要重復(fù)多次的家訪!多年來，她用她那三寸不爛之舌和真摯的情感，填平了多少父子之間的溝壑，融化了多少母子之間的堅(jiān)冰，喚醒了多少浪子心底的善良。為了孩子們，她沒早沒晚，狠心地放棄了多少個(gè)陪伴父母兒女的日日夜夜。
有一次，忙完工作已是晚上11點(diǎn)多了，回家的路上，她聽到了一聲聲熟悉的呼喚，走近一看，天哪!女兒正在寒風(fēng)中四處尋找自己，那可是寒冬臘月啊!看到媽媽，女兒的淚水忍不住流下來。
原來，女兒是擔(dān)心媽媽才偷偷地跑了出來四處尋找，邊走邊喊：“媽媽，媽媽，你在哪?”一聲聲撕心裂肺的呼喚劃破了夜的沉寂，更似一把把利劍直插李校長的心窩。
此時(shí)，她早已淚流滿面。哽咽著說：“孩子，希望你能理解，媽媽愛你，可是班里的哥哥姐姐們更需要媽媽。
”李校長只能這樣安慰女兒。
選擇了教師，就選擇了愛，李校長舍小家為大家，不但愛自己的孩子，更愛別人的孩子，難怪學(xué)生們都親切地稱她為“老師媽媽”。為學(xué)生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使我們有時(shí)不被理解，卻依然堅(jiān)持，因?yàn)槲覀儓?jiān)信真誠的愛能把堅(jiān)冰融化，能讓枯萎的小草發(fā)芽。
記得去年5月份，我校舉辦“文化藝術(shù)節(jié)”，李校長主動(dòng)承擔(dān)起全校節(jié)目的安排部署和彩排工作，每天午飯后和下午放學(xué)，李校長總是不辭勞苦地對各班的節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)。她所帶的六年級共排練了四個(gè)節(jié)目，每天下午放學(xué)，她帶領(lǐng)全班學(xué)生在多**教室排練節(jié)目，總是等到天黑她才離去。演出前，她不是忙著借演出服裝，就是忙著****，比賽那天，六年級同學(xué)憑借出色的表演獲得了全校第一名，每年的教師節(jié)李校長就會(huì)收到很多很多自己曾經(jīng)帶過的學(xué)生寄來的賀卡，有個(gè)學(xué)生在賀卡上這樣寫著：
“老師，對不起，您用平等的愛為我們譜寫動(dòng)聽的旋律，我們卻用懵懂的心使您飽受委屈。老師，我們愛你。我們一直想你?！笨粗粡垙堎R卡，李校長的眼眶濕潤了，流下的卻是幸福的淚滴。
是的，什么禮物比學(xué)生的理解更珍貴，什么語言比學(xué)生的純真更好？
李校長正是用這樣的小事向?qū)W生傳達(dá)愛與生命的原則，用母性的寬容，溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心。而正是這些點(diǎn)滴的小事和可貴的寬容，讓我們更加深刻地理解只有火才能傳遞火，只有心才能塑造心，只有老師奉獻(xiàn)出自己真誠的愛心，學(xué)生才能在燦爛的陽光里幸福地成長。
只愿一生育桃李，不問辛苦為誰忙。在我們身邊奮斗在教育一線的無數(shù)個(gè)教師又何嘗不是和李校長一樣，在貧困而執(zhí)著的漫長歲月中，在艱苦與平凡的崗位上堅(jiān)守著自己的承諾。她們以校為家，愛生如子。
一天天，一月月，一年年，紅顏老去，青絲漸白，孜孜不倦地追求著，默默無聞地奉獻(xiàn)著。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币?yàn)橛袗?，我們在教育的奇葩上勇攀高?因?yàn)橛袗郏覀兩钪约贺?zé)任重大，我們在那白紙般的心靈上小心刻劃;因?yàn)橛袗?，我們注意自己的方式方法，我們渴望心與心的交流，我們不缺乏威嚴(yán)，但我們也從不吝惜自己的稱贊和表揚(yáng);因?yàn)橛袗?，我們讓課堂充滿歡歌笑語，我們?yōu)樗齻儾迳舷胂竦某岚?，送她們到智慧的天空中自由翱翔?/p>
朋友們，讓我們也像李校長一樣，抱著一顆平凡、熾熱、充滿愛心和奉獻(xiàn)的童心，把愛心教育進(jìn)行到底！
最后，祝大家身體健康，家庭幸福，工作順利！
師德演講稿【三】
陶行知是偉大的人民教育家，他以德立教，“愛滿天下”，是“萬世師表”的楷模。他愛國、愛民、愛教育。由于有了這種深切的“愛”，才有了他那種“千教萬教，教人求真”的執(zhí)著追求。
他窮畢生的精力，投身于人民教育的各項(xiàng)革新運(yùn)動(dòng)，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，在舊中國矗立起一座人民教育的豐碑，鑄就了民心所向的一代師魂，成為“中國近代教育的’一代巨人’”。他的教育思想是超越時(shí)代的，他的教育成就是輝煌的，他的教育影響是跨界的。師德時(shí)時(shí)刻刻都存在。師德應(yīng)該像空氣一樣，無處不在。
身為教師影響著學(xué)生的生活，師德的芬芳彌漫在學(xué)生的一切生活空間。教師課堂上的一聲“請”;教師嘴角邊的一抹微笑;教師路過有紙屑的操場能將紙屑彎腰拾起;教師與教師的談笑文雅風(fēng)趣;教師在黃昏時(shí)與學(xué)生親切交談的身影，無一不是師德的體現(xiàn)!我們回想，在我們所受的教育中，我們學(xué)到的知識很多可能已經(jīng)忘記，但我們對于師德高尚的老師卻永遠(yuǎn)銘記在心!
陶行知先生的人格魅力常常讓我感動(dòng)
教師的天職是教書育人。在教育教學(xué)過程中，師生必須進(jìn)行認(rèn)知、情感等心理交流。因此，教師的工作是一個(gè)愛的事業(yè)。教師只有熱愛學(xué)生，才會(huì)把自己的知識和智慧無私地傳授給學(xué)生;才會(huì)以自己的人格和品質(zhì)影響學(xué)生，使他們德、智、體全面發(fā)展，在社會(huì)大舞臺上，演繹自己七彩的人生，描繪祖國絢麗的明天。
做一名好教師，首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想覺悟?！皫煹滦摒B(yǎng)”不僅停留在言談中、紙面上，而要付諸于實(shí)施，要體現(xiàn)在行動(dòng)上，要有一顆愛心----愛教育之心，特別是愛學(xué)生之心。只有帶著這顆心上崗，
教師的形象才可能正直、高大，“教師”才能受人尊敬。
教師要教好學(xué)生，光有一顆“愛心”也還是不夠的，要站在講臺上，利用四十五分鐘傳授文化知識，還需要自身有豐富的知識。作為教師，應(yīng)具備“一桶水”，而不是“半桶水”。作為教師，在學(xué)校里學(xué)習(xí)，而知識固然重要，但更重要是更了解新時(shí)代的教育需求，要不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，使自己不斷的向“博學(xué)多才”這一目標(biāo)靠攏，成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”人才，使自己成為學(xué)生佩服的教師。
教學(xué)是一門藝術(shù)，教師要教好學(xué)生，學(xué)習(xí)自己頭腦中儲(chǔ)存的知識外，在不斷完善自己的基礎(chǔ)上，更是加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，要不斷地鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真授課。在教學(xué)進(jìn)程中要不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，逐步形成自己獨(dú)特的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格，并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，將別人好的經(jīng)驗(yàn)，合理地運(yùn)用到自己的教學(xué)中去。
學(xué)習(xí)陶藝可以提高我們對師德的理解，學(xué)習(xí)陶藝可以培養(yǎng)我們的道德情操。我們學(xué)陶師陶，在理性的光輝中走向熾熱的情感，在熾熱的情感中走向持久的理性!學(xué)陶使我們走自我教育之路;師陶可以弘揚(yáng)正氣，樹立新一代教師典范!
師德演講稿【四】
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師:
大家好!今天我演講的題目是《只要心中有愛》。
我試著用平等的尊重和真誠的愛打開每個(gè)學(xué)生的心扉，我成功了。愛讓我發(fā)現(xiàn)，每扇門的背后都是一個(gè)不可估量的宇宙，每扇門的打開都是一個(gè)不可抗拒的未來。在講臺下，我面對的不僅是幾十雙求知的眼睛，更是一片需要傾注愛心的廣闊海洋。
? 玉米演講稿 ?
讀書演講稿(1)
大家好，今天我演講的題目是《讀書與生活》 。
眾所周知，書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍在我們的生活中起著極其重要的作用。之所以說它重要，是因?yàn)樗鼰o時(shí)無刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的周圍，并且每個(gè)人都在學(xué)知識，用知識 。
但是，有些人不知道讀什么書。我認(rèn)為讀書的好處之一是調(diào)整你的思維。無論我們在生活中遇到什么樣的快樂和悲傷，我們都能保持平靜的心態(tài)，并做好充分的準(zhǔn)備去面對它。
高興地時(shí)候，不要得意忘形;失意的時(shí)候，不要過分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己想辦法疏通。高爾基說：書使我成為一個(gè)快樂的人。
閑暇時(shí)，我們不妨讀一本書。通過讀書， 我們從書體會(huì)到博愛，感受到真情;我們從書中認(rèn)識到歷史的更替，社會(huì)的變革;我們從書中學(xué)會(huì)思考，提出有價(jià)值的問題，學(xué)會(huì)成長。
世紀(jì)老人冰心說：好好讀書，好好讀書，好好讀書。這是一句至理名言。
讀一本好書就是和一個(gè)智者交談，這可以豐富一個(gè)人的思想，分辨是非。畢淑敏也說過，書不是胭脂，卻會(huì)使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘有力。
書不是羽毛，卻會(huì)使人飛翔。書不是萬能的，卻會(huì)使人千變?nèi)f化。書是我們最忠誠的伙伴，所謂：
走遍天下書為侶。時(shí)間流逝，但讀書使我們增加知識。難道你不想增長知識嗎?
如果你愿意，請你拿起對我們?nèi)松幸饬x的書，走進(jìn)書的世界，暢游知識的海洋吧，它會(huì)讓你充滿思想，充滿智慧，進(jìn)而改變命運(yùn)，改變?nèi)松?，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自? 謝謝大家，發(fā)言完畢!
讀書演講稿(2)
兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。長大后，我感到知識的匱乏，每一篇作文，我都不知從何說起。
爸爸媽媽擔(dān)心我不喜歡看書。他們經(jīng)常買許多書給我看。 直到有一天， 那天晚上， 我們家里開展成語比賽， 該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼(ké)。
”剛一說完，爸爸、 媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什么。”“噢!
是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對我說：
“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀!”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。從那以后，我真的很喜歡讀書，因?yàn)闀o我?guī)頍o窮的樂趣。
當(dāng)讀到安徒生的童話集《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話 “讀書能醫(yī)愚， 讀書能治窮，讀書能療病， 讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”
是啊!讀書得好處無窮無盡。現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w， 保爾雖然殘廢， 但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。
我對未來的學(xué)習(xí)和生活充滿希望。我更愛讀書了。 讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書給了我知識、樂趣和力量。我讀了！讀書讓我知道什么是酸？
什么是甜的？什么叫苦？什么是辣的？
讀書讓我知道如何與人打交道？讀書帶給我的最大的東西是：知識。
它豐富了我的大腦，增加了我的知識。 你能說讀書不快樂嗎?
讀書演講稿(3)
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好! 莎士比亞曾經(jīng)說過： “書籍是全世界的營養(yǎng)品?！彼裕裉煳已葜v的題目是：“我愛讀書! ”
我愛讀書，因?yàn)闀屛以鲩L了知識：我知道了我們祖國悠久的歷史文化; 知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國的強(qiáng)大。我們中國有句古話叫：
“秀才不出門，全知天下事。 ”我正式如此。因?yàn)槲視炣?，所以沒去過多少地方，但對其它地區(qū)的人情風(fēng)俗，名勝古跡，名人偉人等我都了如指掌， 因?yàn)槲覑圩x書。
我喜歡讀書，因?yàn)闀S富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡、 華羅庚那種愛國精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國列強(qiáng)在我們中國的土地上為所欲為，無法無天問我為什么知道這么多——因?yàn)槲覑圩x書。
我喜歡讀書，因?yàn)闀鴰椭覙淞⒘艘粋€(gè)偉大的理想。我記得司馬遷曾經(jīng)說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
”是啊，有許多人為了自己的理想努力著，奮斗著。馬克思為了寫《資本論》花了約 40 年的時(shí)間;錢學(xué)森為了回國為國家做貢獻(xiàn)而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國的成立而拋頭顱，灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià)， 他們都是我們的榜樣，是他們幫我樹立了遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書，為21 世紀(jì)的新中國而讀書!
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識的海洋。一個(gè)不讀書的人就像一個(gè)沒有靈魂的身體。所以，同學(xué)們，多讀書！為了我們的國家越來越強(qiáng)大，讀吧！我的演講結(jié)束了，謝謝！
? 玉米演講稿 ?
今天，李開復(fù)在西電大禮堂發(fā)表演講。題目為選擇的智慧。
關(guān)于選擇
21世紀(jì)是信息時(shí)代，或稱互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。但在另一個(gè)層面上，21世紀(jì)是一個(gè)平等選擇的時(shí)代。因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)，每個(gè)人都可以平等地獲得各種信息，所以人們會(huì)有選擇。
每個(gè)人在一生中都會(huì)做出無數(shù)的選擇。
如果你認(rèn)為你沒有選擇，就把它交給別人替你選擇。
如果你認(rèn)為你沒有時(shí)間去選擇，那就是你放棄了選擇，把它交給了別人。
即使在最困難的情況下，你仍然可以做出選擇，選擇自己的態(tài)度
選擇的智慧1：以中庸拒絕極端。
在這一節(jié)，所舉的例子主要是溝通方面的。在溝通方面，我們應(yīng)該使用以下技巧：
有想法就一定要說出來，否則你不會(huì)得到賞識。老板不需要你的謙虛，只要你的主意。
沒有想法的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)讓比你知道更多的人去回答。
如果沒有想法，別人也沒有辦法回答時(shí)：i don't know,but i will find it.
在別人的呼吸之間發(fā)言。
然而，那些不說話、說得最多的人卻不被別人喜歡。所以，我們要以中庸拒絕極端。
選擇智慧二：用理性反對片面性。
這里的核心是審時(shí)度勢。根據(jù)不同的情況，用理性來判斷應(yīng)該采取的最佳方案。
選擇智慧三：用實(shí)用主義施加影響；
在這里，我認(rèn)為一個(gè)目的是強(qiáng)調(diào)的。首先，做一些對目標(biāo)有直接影響的事情，然后做一些對目標(biāo)有間接影響的事情
哪些無能為力的事情，我們不必花時(shí)間去做。另外，我們還有一個(gè)就是能自覺，有自知之明，不去做那些
自己能力范圍之外的事。
選擇的智慧四：冷靜地控制選擇；
用概率來認(rèn)識這個(gè)問題是沒有100%對或100%錯(cuò)的。我們需要客觀地分析問題，看問題，然后做出判斷。 但是，不要等待100%。
當(dāng)有40%-70%的把握時(shí)就應(yīng)該去做，應(yīng)為等待和遲疑將讓我們失去更多。
選擇智慧五：用學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)；
我認(rèn)為這里的核心應(yīng)該是勇敢者和先進(jìn)者的延伸。我們應(yīng)當(dāng)不斷去嘗試，不怕失敗。如果失敗后我們能接受最壞的結(jié)果，為什么不再試一次呢。
選擇智慧6：自覺端正態(tài)度；
這就是自知之明了。對自己要有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，并根據(jù)自己的定位去爭取自己應(yīng)得的機(jī)會(huì)和利益。同樣的這里
我們應(yīng)該懂得放棄。放棄已有的包袱，輕裝上陣。很多人都不能放棄，那是他
選擇的智慧7：用真心追隨智慧
這是了解自己真正想要的東西，或者自己最怕的東西。聽了演講后，我知道如何完善我的價(jià)值觀
的理想等等。最重要的是：你是想一輩子都賣糖水還是想改變世界。
以上，所有的東西，我覺得都是老生常談，但是為何成功的人總是在復(fù)制同樣的道路呢?所以，我們只要做到這些基本原理，你就可以成功。
李開復(fù)演講稿【二】
以前就曾聽說過李開復(fù)博士的許多事跡，但真正的開始崇敬他還是在上大學(xué)之后吧。大一先后讀過他的《給中國大學(xué)生的一封信》和《做最好的自己》，自己深深的折服于這位前輩、這位智者，感覺他為我的大學(xué)生活提供了一盞指明燈，讓我不再彷徨、不再迷茫。
今天，我終于有機(jī)會(huì)看到我的偶像，現(xiàn)場聆聽智者和好老師的演講。我非常興奮和興奮。
今天開復(fù)老師演講的題目是“成長中的十個(gè)啟發(fā)”。每一個(gè)靈感對我來說都是一種成長。
開導(dǎo)一：謙虛不失自信，自信不失謙虛。開復(fù)老師帶我們回顧了他那充滿傳奇色彩的童年，讓人覺得原來智者的童年就昭示著他的未來會(huì)如此與眾不同，更讓我們感覺到了孩童時(shí)期的教育是多么的重要。
也許有人會(huì)把他的成就歸功于他的家庭，但我不同意。是的，家庭對他的成長有很大的影響，但我認(rèn)為更多的是他自己的努力。所以也許我們的家庭環(huán)境和老師不一樣，但我們也相信通過努力我們可以做得更好。
靈感二：天賦就是興趣，興趣就是天賦。聽到這句話后，自己真的深深的被震撼了。
是的，我們?nèi)狈Φ牟皇翘熨x，而是我們應(yīng)該保持的興趣。開復(fù)老師通過自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)的經(jīng)驗(yàn)充分說明了這一點(diǎn)。讓人深有感悟。
靈感三：思考比說教更重要，思想比解謎更重要。這是開復(fù)師范大學(xué)校長傳給他的一個(gè)概念。它深深地影響了開福教師，引起了我們的共鳴。
對于一個(gè)人的學(xué)習(xí)來說，思考有多重要，被尊重的思考又多重要。
靈感四：我不同意你，但我支持你。是啊，每個(gè)人都有自己的思想、看法、觀點(diǎn)，我們不能將自己的意見強(qiáng)加于人，而要尊重對方的觀點(diǎn)，盡管我們不同意，但至少也應(yīng)支持。
真的很佩服說這句話的李開復(fù)的老師，謝謝您給了開復(fù)老師這么大的啟迪，讓我們也收獲了這種廣博的胸懷和崇高的人生態(tài)度。
啟示五：挫折不是懲罰，而是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。開復(fù)老師在開始的教學(xué)和工作中遇到了意想不到的打擊，他也曾經(jīng)因此而消沉、抑郁。
但他畢竟看到了從挫折的另一面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而不斷進(jìn)步，走向成功。想想自己曾經(jīng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就失意、就抱怨，是多么的不應(yīng)該啊。其實(shí)，我們應(yīng)該感謝這些挫折，這些挫折給了我們更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
靈感六：創(chuàng)新不重要，有用的創(chuàng)新才重要。是的，在整個(gè)社會(huì)都在強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的時(shí)候，在創(chuàng)新成為人們近似盲目的追求的時(shí)候，能有這樣一位智者洞察到這一點(diǎn)是多么的難能可貴啊!
我們不能在紙上談。我們需要把我們的知識轉(zhuǎn)化為社會(huì)需要的產(chǎn)品。
啟發(fā)七：求知若饑，虛心若愚。知識的海洋對每個(gè)人都是無限的。
開復(fù)一直在學(xué)習(xí)。憑借他不斷增長的智慧，他建立了微軟亞洲研究院，谷歌中國。是的，對開復(fù)老師來說是這樣的。對我們來說不是更真實(shí)嗎？
靈感八：有勇氣去改變可以改變的事情，有勇氣去接受不能改變的事情，用智慧去區(qū)分兩者的不同。這是開復(fù)老師的座右銘，現(xiàn)在也是我的座右銘，我相信這也是更多人的座右銘。
讀這句話使我們變得聰明和豁達(dá)。
靈感九：追隨你的心，用它來引領(lǐng)你的生活。這是最令我震撼的一句話。
我們每一個(gè)人都有些想堅(jiān)持的東西，追隨我們最真實(shí)的內(nèi)心，用它引領(lǐng)我們的一生，其他的難道不真的就是次要的嗎?開復(fù)老師是一個(gè)追隨自己心的人，所以他一然而然的做出自己的選擇。其實(shí)真正的人生不就應(yīng)該如此嗎?
靈感十：真正的價(jià)值不在于你擁有多少，而在于你留下了多少。是的，當(dāng)我們都在追求金錢、名利時(shí)，我們真的忽視了真正的價(jià)值嗎？
我們又是否淹沒在欲望的大海里呢?其實(shí)這也正如開復(fù)老師所說：真正富有的人不是最有錢的人而是欲望最小的人。
聽了開復(fù)老師的演講，我久久不能平靜下來。我曾經(jīng)認(rèn)為我已經(jīng)長大了，不會(huì)完全震驚。結(jié)果是自己錯(cuò)了，對話開復(fù)老師獲得的不是徹底的震撼，而是穿越靈魂的啟迪。自己收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是這十個(gè)啟發(fā)，更多的是對學(xué)習(xí)、對人生、對家庭、對事業(yè)、對社會(huì)、對國家……的感悟和思索。
之所以這樣，不僅僅是因?yàn)殚_復(fù)老師那令人矚目的成就和充滿幽默與哲理的演講，更重要的是開復(fù)老師的那種至真至誠讓我們充滿感動(dòng)，開復(fù)老師的那種由自身而得的啟發(fā)讓我們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。他不僅是我們的榜樣，也是我們的導(dǎo)師。他對當(dāng)代中國大學(xué)生的關(guān)心和幫助，使我們超越了所有的障礙和距離，彼此相距越來越近。
謝謝您，開復(fù)老師。感謝您為我們當(dāng)代中國大學(xué)生所做的一切，感謝您不辭辛苦的來到我們學(xué)校，感謝您給予我們的引導(dǎo)、幫助和啟迪?；蛟S您不知道，您的到來給予我們的不僅有您演講中所闡述的人生哲理和啟迪，還有的是您帶給我們一種自信和自豪。
我們西農(nóng)太需要向您這樣的具有世界影響力的名人的到來了，您帶給我們一種心理上的振奮，讓我們更加激情澎湃，充滿動(dòng)力。
跟隨你的心，用它引領(lǐng)你的生活，也許你能改變世界。
李開復(fù)演講稿【三】
成功都是每個(gè)人所期望的,每個(gè)人對成功的看法又是不一致的.在當(dāng)今的社會(huì),成功可以說是一個(gè)異元化的定義,有人認(rèn)為成功就是事業(yè)有成,也有人認(rèn)為成功就是自己的物質(zhì)生活水平高尚,大多數(shù)趨同于名和利達(dá)到了一個(gè)很高的程度.而這樣認(rèn)為就曲解了成功的定義,當(dāng)今的成功因人而異,每個(gè)人的成功的方式不同,目標(biāo)也不同.
所以我們不應(yīng)該傾向與同一條路線，這對我們社會(huì)的大多數(shù)人都是不公平的
成功有多方面的定義,自己的價(jià)值得到了體現(xiàn)這就是一種成功,一個(gè)人做的比原來更好,這也是一種成功,一個(gè)人在社會(huì)中得到了大多數(shù)人的認(rèn)可,這也是一種成功.我們每個(gè)人在社會(huì)中所起的作用是不一樣的,有的人是搞研究的,有的人是所以成功不應(yīng)該是一元化的定義,而是多方面的,多層次的概念.
我們每個(gè)人都追求成功，我們該怎么做？
一:理想
有理想是我們走向成功的第一步,如果一個(gè)人連最基本的理想都沒有,可想而知,他怎么能做接下來的事情,從而達(dá)到自己成功的定義.有理想,你做了,你不一定能成功,但是你不去做,你就永遠(yuǎn)不會(huì)成功.而理想,目標(biāo)的制定也不能漫無邊際,要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定,這是很正要的一個(gè)方面.
二:興趣
有人說"興趣是人的最好的老師"一個(gè)人如果對某一方面或領(lǐng)域產(chǎn)生了興趣,我們就會(huì)不斷的,孜孜不倦的去追求,去專研,去探索.直到我們弄明白為止.可想而知,如果我們對我們所做的非常感興趣,那就會(huì)為你的成功增加一個(gè)很重的砝碼.
三:執(zhí)行
上面兩個(gè)都做到了,而你就是光說不做,你想一想,能成功嗎?這是我們每一個(gè)人都能想得出來的答案.執(zhí)行一件事情,我們也要有計(jì)劃的,有步驟的去做,要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,不要急欲求成,否則只能是功虧一簣.
四:人際關(guān)系
在當(dāng)今的社會(huì),做每一件事情都是需要我們團(tuán)體的合作,沒有一個(gè)人的社會(huì),這就需要我們有一個(gè)良好的人際關(guān)系網(wǎng).不僅如此,我們還可以通過我們的人際關(guān)系做更多的有益與自己或大家的事情.這就需要我們在處理人際關(guān)系的時(shí)候用一定的技巧,而這些就需要我們一點(diǎn)點(diǎn)的去積累.
五:以上列舉的核心又是態(tài)度和一個(gè)人的價(jià)值觀.只有一個(gè)人用正確的價(jià)值觀,有一個(gè)正確的,積極的態(tài)度對待我們所做的事情,對待我們所謂的成功,我們才能真正的實(shí)現(xiàn)我們的理想,達(dá)到我們預(yù)期的成功.
對待成功我們要有勇氣,要有胸懷,還要有智慧.用勇氣去改變自己能改變的事情,用胸懷去接受自己不能改變的事情,用智慧去分別他們之間的不同.
最后，我希望我們每個(gè)人都能取得自己的成功?。。。?！
? 玉米演講稿 ?
尊敬的校、院、學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
今天是5月5日，農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第七節(jié)氣——立夏。從天文角度看，我們已經(jīng)進(jìn)入了夏天。在這個(gè)充滿綠色的季節(jié)里，我們在這里隆重集會(huì)，舉辦“經(jīng)管學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
首先，我代表經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院總分院和學(xué)生會(huì)，向各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈的歡迎。向參與活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員和賽會(huì)組織者表示熱烈的祝賀!
體育是學(xué)校教育的重要組成部分，也是個(gè)人發(fā)展不可缺少的物質(zhì)基礎(chǔ)。對養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣有積極的作用。當(dāng)前，許多人存在著“重智力輕體能，愛聊天卻不愛運(yùn)動(dòng)”的現(xiàn)象。
在緊張的學(xué)習(xí)之余，人們把休閑娛樂寄希望于手機(jī)、電腦，i phone、i pad成為時(shí)尚利器。他們用手機(jī)玩游戲，用ipad看電影。電子產(chǎn)品的泛濫已經(jīng)占據(jù)了每個(gè)人的學(xué)習(xí)和鍛煉時(shí)間。
現(xiàn)在很多人沒有他們擅長或喜愛的運(yùn)動(dòng)。最終的結(jié)果只會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生身體素質(zhì)的下降。
學(xué)生、年輕人注重學(xué)業(yè)發(fā)展，中年人注重事業(yè)進(jìn)步，老年人注重身體健康。但是，如果我們年輕時(shí)沒有打下良好的基礎(chǔ)，那么我們長大后就不會(huì)長壽健康。因此，在大學(xué)里，無論您有多忙，都應(yīng)抽出時(shí)間鍛煉身體，繼續(xù)鍛煉并養(yǎng)成習(xí)慣。
每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，就能過上幸福的生活。
同學(xué)們，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)比賽馬上就要開始了，希望全體參賽人員要以良好的精神狀態(tài)，積極投身于各項(xiàng)競賽活動(dòng)中去。本著“友誼第
一、比賽第二”的原則，享受比賽帶來的樂趣。最后，預(yù)祝游戲圓滿成功。
秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)演講稿趣味演講稿（2） | 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
在今天的校園里，鼓和旗在飄揚(yáng)。我們成功小學(xué)的全體師生起舉一堂，舉行一場有趣的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向?yàn)楸敬位顒?dòng)的籌備工作付出辛勤勞動(dòng)的全體師生表示衷心的感謝！
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是對同學(xué)們心理素質(zhì)、身體素質(zhì)的一次驗(yàn)收，也是對全體師生組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的大檢閱。我們深知每一個(gè)環(huán)節(jié)的組織，都凝聚了老師和同學(xué)們的心血，運(yùn)動(dòng)場上每一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，都是運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)和頑強(qiáng)毅力的結(jié)晶，但我們更懂得它是團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神的具體體現(xiàn)。為了達(dá)到這次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)的預(yù)期目的，我代表學(xué)校對全體師生和教職工提出如下要求：
我希望每一位運(yùn)動(dòng)員都能精神飽滿、士氣高昂，做出成績和風(fēng)采，讓青春活力迸發(fā)在賽場的每一個(gè)角落。安全文明地參加比賽，規(guī)范比賽，遵守規(guī)則，服從裁判。參與就是成功、堅(jiān)持就是勝利。
好的名次值得驕傲，而頑強(qiáng)的毅力更是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)良品格的展示，不論比賽成績?nèi)绾?，我們將為每一位在賽場上拼搏的運(yùn)動(dòng)員加油助威。
要求全體法官和教師忠于職守，樹立安全第一、服務(wù)熱情、規(guī)矩嚴(yán)明的意識。做到公正裁判、熱情服務(wù)。為各項(xiàng)比賽營造良好的工作氛圍，確保比賽順利進(jìn)行。
沒有比賽項(xiàng)目的同學(xué)，要服從老師的管理，文明參觀、主動(dòng)服務(wù)，為運(yùn)動(dòng)員搖旗吶喊，加油助威，為爭創(chuàng)精神文明代表隊(duì)、爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我相信，有全體教師的支持，有全體裁判員、班主任的辛勤工作，有全體同學(xué)“團(tuán)結(jié)、友誼、拼搏、創(chuàng)新”的精神，我們一定能在本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出最出色的成績
謝謝大家!
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? 玉米演講稿 ?
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：
在這陽光明媚的日子里，我們最后一次聚集在母校的操場上。很快，我們將進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境。
自從我進(jìn)入五年級以來已經(jīng)很長時(shí)間了。現(xiàn)在看看我們，我們已經(jīng)長大了，沒有那么無知。以前，我從來沒有這么仔細(xì)地看過我們的校園?，F(xiàn)在，我想一點(diǎn)一點(diǎn)地看看學(xué)校和教學(xué)樓里的每一朵花草。
我以前聽說小學(xué)畢業(yè)典禮是最痛苦的一天，很快就要和同學(xué)們分開了。我一直認(rèn)為小學(xué)畢業(yè)典禮很有趣。畢業(yè)典禮之后，你就不能去上學(xué)了。不是這樣的，那一天是要和同學(xué)分別得一天。
很快，今天，今天的小學(xué)畢業(yè)典禮，終于到了。我還渴望著時(shí)間倒流，要是我知道小學(xué)畢業(yè)有多痛苦，我就會(huì)好好珍惜小學(xué)的時(shí)光了!我永遠(yuǎn)也忘不了我的母校，老師和同學(xué)!
永遠(yuǎn)記住，親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那段時(shí)光，忘不了我們深厚的友誼!那么長時(shí)間了，我們總是在一起互幫互助，有什么難題就互相請教，互相解答。
永遠(yuǎn)不要忘記，親愛的老師，你真摯的教誨。俗話說的好“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽視?huì)以我優(yōu)異的成績來報(bào)答老師對我辛勤的培育。
永遠(yuǎn)記住，美麗的校園！我不能忘記你！你就像一個(gè)溫柔的母親，用甜牛奶喂養(yǎng)我們，讓我們茁壯成長。
這里使我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。在另一個(gè)溫暖的懷抱中，我們獲得了知識的寶藏、智慧的力量和做人的真理！
母校的記憶是溫暖的！我對老師的記憶是感激的！我同學(xué)的記憶很美好！
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