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公關(guān)演講稿(收藏十三篇)

發(fā)表時(shí)間:2024-12-31

公關(guān)演講稿(收藏十三篇)。

? 公關(guān)演講稿

競(jìng)聘食品質(zhì)檢員演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,親愛(ài)的員工們:

大家上午好!

我是xx車間的員工***。今天,我的競(jìng)選是為了食品檢查員。

實(shí)不相瞞,對(duì)這一職位,我是垂涎已久。因此,今天,我不是湊湊熱鬧,而是有備而來(lái)。我相信我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是無(wú)與倫比的。

從小,我就喜歡美食。當(dāng)我長(zhǎng)大后,我學(xué)會(huì)了做各種各樣的飯菜。初中畢業(yè)后,每次參加生物和化學(xué)考試,我的成績(jī)總是名列前茅。只因?yàn)橐稽c(diǎn):我對(duì)食品感興趣。

因此,在xx年高考畢業(yè)后,我毅然而然地選擇了自己喜愛(ài)的專業(yè),到鄭州科技學(xué)院,學(xué)習(xí)“食品加工”。

三年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦努力,在專業(yè)課考試和實(shí)驗(yàn)操作測(cè)評(píng)中,均取得了非常優(yōu)異的成績(jī),得到了任課老師和輔導(dǎo)員的好評(píng)。而且,我在實(shí)驗(yàn)操作測(cè)評(píng)中表現(xiàn)出來(lái)的全神貫注和一絲不茍精神,受到了院領(lǐng)導(dǎo)的交口稱贊。

在xx的暑假里,我一直在天津伊利集團(tuán)實(shí)習(xí)。整整兩個(gè)月,我學(xué)到了很多知識(shí),積累了大量的操作經(jīng)驗(yàn):不經(jīng)對(duì)配料、制作等方面有所了解,還親自參加制作;并且在質(zhì)量檢測(cè)方面也投入了大量的時(shí)間。

兩個(gè)月內(nèi),我被車間主任表?yè)P(yáng)了幾十次。當(dāng)我終于回到學(xué)校離開(kāi)時(shí),車間主任很不愿意讓我走。

“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方”,由于父母年紀(jì)已高,我決定就在河南本地工作。所以,盡管天津市伊利集團(tuán)實(shí)業(yè)****的車間主任,多次勸說(shuō),讓我還到那里工作;我依然沒(méi)有去,而選擇了中國(guó)著名企業(yè)——我們雙匯集團(tuán)。

食品質(zhì)量的最后把關(guān),全在質(zhì)檢員手中;因此質(zhì)檢員的“質(zhì)量”決定了公司產(chǎn)品的質(zhì)量。公司產(chǎn)品的質(zhì)量決定了公司的效率。公司的利益決定著公司的命運(yùn)。

因此,質(zhì)量檢查員的責(zé)任非常重要,因此選擇有能力和認(rèn)真的質(zhì)量檢查員非常重要。

我不是很聰明,但很認(rèn)真,一絲不茍,善于學(xué)習(xí)。尤其是做自己愛(ài)做的事情,我會(huì)全身心投入其中。這一點(diǎn),我的專業(yè)老師、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及車間主任在實(shí)習(xí)期間都給予了充分肯定。

最后但并非最不重要的是,我的激情,我的性格和我的能力。我富有工作激情;信奉誠(chéng)信、正派的做人宗旨,能夠與人團(tuán)結(jié)、共同做事;而且具有良好的食品質(zhì)量檢驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

當(dāng)然,我也有缺點(diǎn):我的經(jīng)驗(yàn)不夠豐富。如果能大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定像以前一樣,全身心投入到工作中,并以其他優(yōu)秀的員工為榜樣,不斷請(qǐng)教、不斷學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的員工,為我們公司的發(fā)展,作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

今天天氣這么熱,大家都來(lái)慶祝,這讓我很感動(dòng)。無(wú)論我在比賽中是否成功,我都要向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位兄弟姐妹表示深深的感謝!

(鞠躬)“謝謝!”

各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同事,古人說(shuō):“不可/ 以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可/ 以一時(shí)之失意,而自墜其志。”競(jìng)爭(zhēng)上崗,有上有下;無(wú)論上,還是下,我都將以這句話自勉,一如既往地在平凡的工作崗位上,努力工作。

最后,我想用一句歌詞來(lái)結(jié)束我的演講:“你選擇了我,我選擇了你,讓我們一起風(fēng)雨兼程,共創(chuàng)輝煌。”

謝謝大家!

小學(xué)生升旗演講:有一種品質(zhì)叫做誠(chéng)信品質(zhì)演講(2)師生:

早上好!

今日的國(guó)旗下講話先給各位講一個(gè)故事,故事的名叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》,是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人,他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一粒花種,并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花,就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。

到了選拔的時(shí)候,大多數(shù)孩子都帶著漂亮的花來(lái)參加選舉,只有一個(gè)叫楊平的男孩帶著一個(gè)空花盆來(lái)。最后,他被選中了。因?yàn)椋聦?shí)上,孩子們得到的花已經(jīng)被蒸過(guò)了,這是不可能發(fā)芽的。

這個(gè)測(cè)試不是為了找到最好的園丁,而是為了選擇最誠(chéng)實(shí)的孩子。

這個(gè)故事告訴我們,誠(chéng)實(shí)是一種非常高尚的品質(zhì),所以我今天在國(guó)旗下演講的主題是“誠(chéng)實(shí)——珍貴的品質(zhì)”。

誠(chéng)實(shí)就是誠(chéng)實(shí)守信,這是人的美德。無(wú)論是哪個(gè)國(guó)家,它都是最值得珍惜的美德。誠(chéng)信,是一粒種子,只要努力,就能開(kāi)出美麗的花朵。誠(chéng)信,是清泉,只要奔跑,就能滋潤(rùn)干渴的心。

擁有誠(chéng)信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了美好的未來(lái)。

有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”可見(jiàn),誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。

事實(shí)上,誠(chéng)實(shí)并不難。只是一點(diǎn)一點(diǎn)滴做。例如我們買(mǎi)東西時(shí),別人多找了錢(qián)要主動(dòng)的還給賣主,自己撿到了錢(qián)物,要主動(dòng)交給失主或老師。考試不好時(shí),要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等。

同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在離開(kāi)座位后,自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?

當(dāng)看完書(shū)以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事,但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅(jiān)持去完成,只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本,以信為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí),對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己良好的品格,那么你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具有良好品質(zhì)的人。

同學(xué)們,讓我們誠(chéng)實(shí)守信。只要每個(gè)人都誠(chéng)實(shí),文明之花就會(huì)在全社會(huì)綻放。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。

請(qǐng)記住一句話是:恪守誠(chéng)信,才能擁有更廣闊的天地。

國(guó)旗下的演講:誠(chéng)信是演講的寶貴品質(zhì)(3)同學(xué)們,老師們,早上好!

今天,老師先給大家講一個(gè)故事,故事的名叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》,是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人,他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一粒花種,并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花,就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。 到了選拔的時(shí)候,大多數(shù)孩子都帶著漂亮的花來(lái)參加選舉,只有一個(gè)叫楊平的男孩帶著一個(gè)空花盆來(lái)。最后,他被選中了。

因?yàn)椋聦?shí)上,孩子們得到的花已經(jīng)被蒸過(guò)了,這是不可能發(fā)芽的。這個(gè)測(cè)試不是為了找到最好的園丁,而是為了選擇最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們,誠(chéng)實(shí)是一種非常高尚的品質(zhì),所以我今天在國(guó)旗下演講的主題是“誠(chéng)實(shí)——珍貴的品質(zhì)”。

誠(chéng)實(shí)就是誠(chéng)實(shí)守信,這是人的美德。無(wú)論是哪個(gè)國(guó)家,它都是最值得珍惜的美德。誠(chéng)信,是一粒種子,只要努力,就能開(kāi)出美麗的花朵。誠(chéng)信,是清泉,只要奔跑,就能滋潤(rùn)干渴的心。

擁有誠(chéng)信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了美好的明天。

有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”可見(jiàn),誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。

事實(shí)上,誠(chéng)實(shí)并不難。只是一點(diǎn)一點(diǎn)滴做。例如我們買(mǎi)東西時(shí),別人多找了錢(qián)要主動(dòng)的還給賣主,自己撿到了錢(qián)物,要主動(dòng)交給失主或老師。考試不好時(shí),要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等。

同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在離開(kāi)座位后,自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?

當(dāng)看完書(shū)以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事,但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅(jiān)持去做,只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本,以信為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí),對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己良好的品格,那么你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具有良好品質(zhì)的人。同學(xué)們,讓我們誠(chéng)實(shí)守信。

只要每個(gè)人都誠(chéng)實(shí),文明之花就會(huì)在全社會(huì)綻放。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。

演講模式:誠(chéng)信是寶貴的品質(zhì)演講(4)親愛(ài)的師生:

早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《誠(chéng)信是珍貴的品質(zhì)》。

今天,老師先給大家講一個(gè)故事,故事的名叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》,是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人,他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一粒花種,并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花,就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。 到了選拔的時(shí)候,大多數(shù)孩子都帶著漂亮的花來(lái)參加選舉,只有一個(gè)叫楊平的男孩帶著一個(gè)空花盆來(lái)。最后,他被選中了。

因?yàn)椋聦?shí)上,孩子們得到的花已經(jīng)被蒸過(guò)了,這是不可能發(fā)芽的。這個(gè)測(cè)試不是為了找到最好的園丁,而是為了選擇最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們誠(chéng)實(shí)是一種非常高尚的品質(zhì)。

誠(chéng)實(shí)就是誠(chéng)實(shí)守信,這是人的美德。無(wú)論是哪個(gè)國(guó)家,它都是最值得珍惜的美德。誠(chéng)信,是一粒種子,只要努力,就能開(kāi)出美麗的花朵。誠(chéng)信,是清泉,只要奔跑,就能滋潤(rùn)干渴的心。

擁有誠(chéng)信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了美好的明天。

有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”可見(jiàn),誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。

事實(shí)上,誠(chéng)實(shí)并不難。只是一點(diǎn)一點(diǎn)滴做。例如我們買(mǎi)東西時(shí),別人多找了錢(qián)要主動(dòng)的還給賣主,自己撿到了錢(qián)物,要主動(dòng)交給失主或老師。考試不好時(shí),要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等。

同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在離開(kāi)座位后,自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?

當(dāng)看完書(shū)以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事,但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅(jiān)持去做,只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本,以信為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí),對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己良好的品格,那么你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具有良好品質(zhì)的人。

同學(xué)們,讓我們誠(chéng)實(shí)守信。只要每個(gè)人都誠(chéng)實(shí),文明之花就會(huì)在全社會(huì)綻放。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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作為一名普通的美術(shù)教師,在我們學(xué)校,我有自己的崇拜者-李叔同,他在學(xué)校最有權(quán)威,最受人敬仰的老師,不像別的學(xué)校,是教國(guó)文,英文、算學(xué)的老師,而是教圖畫(huà)和**的李先生。李先生雖然只教圖畫(huà)和**,但他懂的不僅是圖畫(huà)和**,他的詩(shī)文比國(guó)文老師好,他的書(shū)法比習(xí)老師要好,他的英文比英文老師更好。就好比一尊佛,背后有靈光,故令人景仰……李先生不但才華橫溢,而且品格高尚,李先生的故事指引我當(dāng)上了一名美術(shù)教師。

用知識(shí)傳授識(shí),用言行影響言行,用道德感染道德,用心靈融摸心靈----這是最行之有效的教育方式,也是教育最本質(zhì)的特征。一個(gè)具有人格魅力的教師,必須有豐富的知識(shí)、完美的言行、高尚的道德和純潔的心靈。只有這樣的教師才能真正吸引學(xué)生,影響學(xué)生,才能真正獲得學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的和尊重,我們的教育事業(yè)才有可能走向成功。

教師的人格魅力是師的的具體表現(xiàn),塑造和發(fā)展教師獨(dú)特的人格魅力是師德建設(shè)的重要內(nèi)容。

首先,教師人格的魅力在于其豐富的知識(shí)。“學(xué)高為師”,一個(gè)知識(shí)和技能廣博的教師,不但能在課堂上得心應(yīng)手,游刃有余,而且還能帶給學(xué)生課堂之外的思考和啟發(fā)。記得有一次,我在上美術(shù)欣賞課時(shí),一位學(xué)生突發(fā)奇想,提出了這樣一個(gè)問(wèn)題:

“老師,為什么的‘莎’不是沙子的‘沙’?”教師里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我笑著反問(wèn)學(xué)生:

“為什么美國(guó)的‘美’是美麗的‘美’而不是倒霉的‘霉’?為什么英國(guó)的‘英’是英明的‘英’而不是陰暗的‘陰’?”一陣笑聲后,學(xué)生開(kāi)始議論紛紛.

經(jīng)過(guò)短暫的思考和討論,我向?qū)W生們簡(jiǎn)單解釋了語(yǔ)言言翻譯過(guò)程中人為美化的審美現(xiàn)象,讓學(xué)生了解人類對(duì)美孜孜不倦的普遍追求。通過(guò)這個(gè)小小的插曲,讓我認(rèn)識(shí)到要真正做到”學(xué)高為師”,在具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí),更需不斷充實(shí)和完善的自己知識(shí)結(jié)構(gòu)。只有這樣,才能真正滿足學(xué)生的求知欲,教師的個(gè)人魅力才永不枯竭。

《三經(jīng)》中“孟母三遷”的故事可謂婦孺皆知,孟子的母親為了不讓年幼的孟子受到周圍鄰居不良行為習(xí)慣的影響而三次搬家。由此可見(jiàn),對(duì)于正處在模仿旺盛期的孩子來(lái)講,周圍環(huán)境對(duì)他的影響有多大。我們都是教師,每天幾乎有8個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間都和學(xué)生們?cè)谝黄穑瑢W(xué)生不但可塑性極強(qiáng),又具有強(qiáng)烈的“向師性”,他們往往會(huì)把教師的一言一行,一舉一動(dòng)都作為自己學(xué)習(xí)和仿效的榜樣。

個(gè)人教學(xué)比言行更重要,所以我們每個(gè)老師都不能忽視自己的言行。更重要的是,言行也是一個(gè)人內(nèi)在和精神需要的外在表現(xiàn)。具有人格魅力的教師必須是言行端正、舉止得體的人:

他總是穿著整潔大方的衣服,舉止端莊奔放,笑容和藹,言語(yǔ)幽默睿智。在我工作的中學(xué),就有許多這樣的教師,無(wú)論是在課內(nèi)還是在課時(shí),他們都十分注重自己的言行細(xì)節(jié),以身示范:陳老師會(huì)彎下腰,幫學(xué)生拾起掉在地上的鉛筆;祝老師會(huì)對(duì)幫他收發(fā)作業(yè)的學(xué)生道聲謝謝,揚(yáng)校長(zhǎng)會(huì)悄悄拾起掉在地上的一團(tuán)廢紙;王老師會(huì)當(dāng)著全班的面向?qū)W生承認(rèn)自己的過(guò)失……在他們的影響下,我也學(xué)著每次微笑著走進(jìn)教室,結(jié)果我獲得學(xué)生比以往更多的喜愛(ài),他們給我了一個(gè)可愛(ài)的外號(hào)----“洋娃娃”;我學(xué)著不發(fā)脾氣,用幽默來(lái)教育,結(jié)果獲得了學(xué)生比以往更多的尊敬。

有一次我上課時(shí),學(xué)生起立向我問(wèn)好,可不知什么原因,學(xué)生的姿態(tài)東倒西歪,聲音也是有氣無(wú)力。我有些不快,剛想教育一番,忽然靈機(jī)一動(dòng),故意學(xué)著他們的樣子懶洋洋地說(shuō):“同~學(xué)~們~好……”學(xué)生一愣,繼而大笑起來(lái)。

我又說(shuō),“要是老師每次上課都用這種口氣問(wèn)候你們,你們覺(jué)得合適嗎?”學(xué)生一下明白了我的良苦用心。從那時(shí)起,這些學(xué)生一看到我,就會(huì)充滿活力地向我問(wèn)好

幼兒園美術(shù)教師爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀演講范本美術(shù)演講(二)領(lǐng)導(dǎo)和教師:

你們好!

我想雇的是一位藝術(shù)特長(zhǎng)班的老師。我從小就很喜歡藝術(shù)。我對(duì)藝術(shù)有獨(dú)到的見(jiàn)解,善于創(chuàng)造想象力。像繪畫(huà)一樣,我經(jīng)常聽(tīng)到父母的贊美。我的朋友經(jīng)常邀請(qǐng)我畫(huà)畫(huà)。他們經(jīng)常在美術(shù)課上交我的作品。

高中畢業(yè)后,由于一些原因,我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,去一所正規(guī)學(xué)校,專心學(xué)習(xí)藝術(shù)。但這些因素從沒(méi)有熄滅我對(duì)美術(shù)的摯愛(ài)!中專時(shí)期,我們學(xué)校沒(méi)有安排美術(shù)特長(zhǎng),我才選擇了聲樂(lè),雖然有一番成績(jī),但我依然同樣深愛(ài)美術(shù)。

藝術(shù)是一種審美,與藝術(shù)有一定的聯(lián)系。讀書(shū)期間,我的美術(shù)成績(jī)一直保持在班上名列前茅。其中,他獲得了中學(xué)全年級(jí)的一等獎(jiǎng)。

關(guān)于美術(shù)我有一定的了解,我國(guó)在世界有著深遠(yuǎn)影響的是中國(guó)畫(huà),它是用毛筆、墨以及中國(guó)畫(huà)顏料,在特制的宣紙或絹素上作畫(huà)。西方繪畫(huà)不同于中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)體系,包括油畫(huà)、水彩、水粉畫(huà)、版畫(huà)、鉛筆畫(huà)等多種繪畫(huà)。我知道這些繪畫(huà)材料的用途。

這是我的竟崗優(yōu)勢(shì)。

我的工作設(shè)想:

1、潛心研究教學(xué)方案,通過(guò)查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開(kāi)展有趣的教學(xué)活動(dòng),使幼兒能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象,從而使幼兒體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂(lè)。

2、實(shí)事求是,開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)觀察和欣賞大自然中的美好事物,觀察身邊的人和事,積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。使孩子們能夠獲得想像中的繪畫(huà)材料,并學(xué)會(huì)運(yùn)用材料創(chuàng)造出具有一定空間和審美價(jià)值的視覺(jué)形象藝術(shù)。

3、在“趣”中提高幼兒想像畫(huà)的技能,幼兒對(duì)美術(shù)感興趣了,才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。因此,在選擇想像畫(huà)的內(nèi)容時(shí),根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛(ài)好及現(xiàn)有的繪畫(huà)水平,多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材,因材施教。

四。與家長(zhǎng)溝通,注意日常生活指導(dǎo),準(zhǔn)備相關(guān)材料。

如果我有幸成為一名藝術(shù)特長(zhǎng)班的老師,我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),努力工作。反之,不能上崗,我也會(huì)正視自己的不足,在以后的工作中繼續(xù)努力。

我的演講完畢,謝謝大家!

美術(shù)教師開(kāi)幕式演講范文美術(shù)演講(三)領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的家長(zhǎng)、老師、學(xué)生:

上午好!

在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,作為一名**小學(xué)的老師,此時(shí)此刻我心中有許多感想。首先我為同學(xué)們?cè)趚x年所取得的優(yōu)異成績(jī)感到驕傲,是你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)添了光彩贏得了榮譽(yù),成績(jī)實(shí)實(shí)在在有目共睹,成績(jī)來(lái)之不易,它是全校師生領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶,但是成績(jī)又只能屬于過(guò)去,未來(lái)要靠我們大家一去繼續(xù)努力奮斗拼搏、以刻苦學(xué)習(xí)的精神去創(chuàng)造。今年的冬天真是我們多年沒(méi)見(jiàn)的寒冷和可惡。學(xué)生們?nèi)匀徊慌吕洌瑘?jiān)持學(xué)習(xí)。

我相信你們學(xué)到的不僅是書(shū)本上的知識(shí),更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志,今年學(xué)習(xí)的路上還有什么困難不能克服呢?!

作為一名**小學(xué)的老師,我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪!希望我們同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們**小學(xué)更加發(fā)揚(yáng)光大!

俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”那么,新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕種的季節(jié),春天是播種的季節(jié)。

耕耘播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤耕耘,秋天才會(huì)碩果累累。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,努力改變教育觀念,更新教育思想,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán),大面積地奏響提高教學(xué)質(zhì)量的偉大歌曲!

在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者,充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式,教學(xué)激發(fā)學(xué)生,獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,和科學(xué)精神,變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂,是我們每位老師的神圣職責(zé)!

愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。

對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到敬書(shū)育人,管理育人為人師表,虛心向其他老師學(xué)習(xí)向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。

借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)希望:六年級(jí)的同學(xué)們,你們是**小學(xué)新的希望,社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面為你們的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩,六年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賲枺ζ床c其他學(xué)校的學(xué)子試比高,一年更比一年好!

一年級(jí)的孩子們,你們是**小學(xué)的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng),親愛(ài)的同學(xué)們,你們生在政通人和之時(shí),學(xué)于與時(shí)俱進(jìn)之秋,偉大祖國(guó)二十一世紀(jì)的宏基偉業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造,一個(gè)嶄新的**小學(xué)將在你們的努力下崛起。艱苦的工作!努力工作,努力工作是時(shí)代的最強(qiáng)音,學(xué)習(xí)吧!

學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)是新世紀(jì)的進(jìn)軍號(hào)! 讓我們攜起手來(lái),為了我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,為了母校明天更加燦爛輝煌,去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)身體健康,工作順利。我祝愿所有的學(xué)生在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,成長(zhǎng)。

謝謝大家!

美術(shù)教師演講稿美術(shù)演講稿(4) | 曾經(jīng)我想擁有一間這樣的功能室,里面布滿的是我和我的學(xué)生的作品,讓它們滿足我那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的虛榮心,可是到了今天我只有這個(gè):4面墻壁、9張桌、42條凳子的美術(shù)室,而且我只有七分之一的使用權(quán)。曾經(jīng)我想擁有一間屬于我自己的創(chuàng)作室,我可以在里面堅(jiān)守著成為藝術(shù)家的小夢(mèng)想,可是今天我的創(chuàng)作場(chǎng)地只有家里這一面貼滿了透明膠的墻……

但在這里,我做了以下事情:1。我畫(huà)了120件手繪t恤。2.我完成了200張全打開(kāi)的圖紙。

3、我畫(huà)了50幅水粉畫(huà)。4、我收獲了無(wú)數(shù)榮譽(yù)證書(shū)。5個(gè)。我計(jì)劃了50個(gè)藝術(shù)展覽。

6。我設(shè)計(jì)了18個(gè)精彩的舞臺(tái)。沒(méi)有我的名字,有各種各樣的插圖、展板、教具

許多人問(wèn)我,你怎么做到的?那就是:慢慢地,一點(diǎn)一點(diǎn)地做。

做人,我必須得坦白我做人不錯(cuò)。

做事,我必須得坦白他們做得都不錯(cuò)。

開(kāi)學(xué)初,江校的指示:“陶藝校本教材,該印刷出來(lái)了!”李xx主任要求:

“課堂教學(xué)一定要模塊化發(fā)展!”藝體專干xx鼓勵(lì):“競(jìng)賽要抓緊出成績(jī)!

”天哪!面對(duì)這么多的任務(wù),怎么辦?作為一屆領(lǐng)導(dǎo)人,首先必須淡定,必須思考,也必須明白:

慢慢地做,一點(diǎn)一點(diǎn)地做!

四年前,江校就提出編寫(xiě)陶藝校本教材的計(jì)劃,在李xx主任的精心策劃下,我組王xx、xx等陶藝專業(yè)教師從xx年開(kāi)始組稿,4年來(lái),接近數(shù)十萬(wàn)的編輯與整理,上千張**的收集與篩選,多達(dá)40次的版面修改,我們就是這樣慢慢地做,一點(diǎn)一點(diǎn)地做。現(xiàn)今,由教育部尹少淳先生封面題詞,廣美陳衛(wèi)和教授作序,由江校主編的一本凝聚三鑫特色的陶藝校本教材《香山陶樂(lè)》,以展示三鑫師生絢麗多姿的陶藝生活為基石,以推崇中山本土豐富多彩的人文情懷為視點(diǎn),以**并茂的展示形式首次呈現(xiàn)在中山美術(shù)教育領(lǐng)域。也為我們學(xué)校堅(jiān)持xx年陶瓷教學(xué)特色畫(huà)上了濃墨重彩!

美術(shù)陶藝的模塊化教學(xué),其實(shí)早些年美術(shù)組就一直在**,本學(xué)期我們開(kāi)始大幅度的改革,美術(shù)開(kāi)始分成123年級(jí)開(kāi)展兒童畫(huà)模塊,456年級(jí)開(kāi)展水粉畫(huà)模塊,陶藝則按照陶藝校本教材《香山陶樂(lè)》展開(kāi)。從教學(xué)計(jì)劃到教學(xué)計(jì)劃再到教學(xué)必須落實(shí)。圍繞模塊化教學(xué)開(kāi)展公開(kāi)課和每周教學(xué)研究。來(lái)自不同專業(yè)的教師們正在聚集一堂,共同嘗試新的變革。

而教師本身的專業(yè)技能又不能丟,剛好學(xué)校要求加強(qiáng)課外活動(dòng)的訓(xùn)練,這樣發(fā)揮的空間就有了,當(dāng)然有困難有挑戰(zhàn),我們也只能是慢慢地做,一點(diǎn)一點(diǎn)地做。半個(gè)學(xué)期,實(shí)際效果不錯(cuò)。

面對(duì)各種競(jìng)賽任務(wù),我們?cè)?jīng)拿過(guò)好多國(guó)際金銀銅獎(jiǎng),可朝鮮領(lǐng)導(dǎo)人金正恩和他們都說(shuō)含金量不高,當(dāng)然,你全家都姓金,沒(méi)法和你比。我們要的是教育系統(tǒng)的獎(jiǎng)。但是一旦我們得不到獎(jiǎng)品,田學(xué)校便要求我們找出我們沒(méi)有獲得獎(jiǎng)品的原因。

參加比賽的老師們困惑了!怎么辦?還是那句話:

慢慢地做,一點(diǎn)一點(diǎn)地做。于是我們從作品的創(chuàng)意和素材的運(yùn)用入手,經(jīng)過(guò)師生的共同努力,終于迎來(lái)了新的春天!

我今年36了,地球上有3個(gè)人叫我“爸”了,其實(shí)我也希望她們快快地成長(zhǎng)。但是做工作就像做她們一樣,真的需要慢慢來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地做!

現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,什么都快!火車提速了,變成高鐵了。飛機(jī)加快了,快得找不到了。

船想快點(diǎn)兒,好多學(xué)生都不見(jiàn)了。文章寫(xiě)得快了,馬伊俐也只能且行且珍惜了!10分鐘的發(fā)炎時(shí)間到了,大家可以拍手讓我吃點(diǎn)消炎藥!

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師德演講稿【五篇】

師德演講稿【一】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!對(duì)于“美”,有很多種理解,人之美,有外貌之美,體格之美,心靈之美,那么教師的“美”是體現(xiàn)在**呢?又該如何成為這眾多教師之中的“最美”教師呢?

我認(rèn)為,要成為一名合格的、優(yōu)秀的、甚至是最美的教師,我們需要做到以下幾點(diǎn):

一、具有強(qiáng)烈的責(zé)任心

作為一名教師,每天面對(duì)的是一群天真可愛(ài)的孩子,他們的世界純潔如白紙,沒(méi)有沾染任何不良習(xí)氣和惡念,作為給他們傳授知識(shí)和建造世界觀的教師,在這時(shí)扮演著一個(gè)極為重要的角色。因此,我們的心中應(yīng)時(shí)刻有一份責(zé)任感,而這份責(zé)任感,我認(rèn)為就是作為一名人民教師最為基本的素質(zhì),并且要始終踐行于實(shí)際工作中。責(zé)任感是一種態(tài)度。只有對(duì)教學(xué)工作有強(qiáng)烈的責(zé)任感,才能在狀態(tài)下完成教學(xué)任務(wù)。

責(zé)任心也是一種能力。 教學(xué)可以分為高能力和低能力。 但是,只要頭腦中有責(zé)任,盡職調(diào)查就能使我們變得完美。

二、做事要細(xì)心

教師每天面對(duì)著一個(gè)有著數(shù)十人的班級(jí),每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,有著各自的問(wèn)題,有學(xué)習(xí)上的也有生活中的。這時(shí)就需要老師用一顆“細(xì)心”才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并且解決問(wèn)題,讓學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)。在批改作業(yè)和日記時(shí),要仔細(xì)的審閱,并且循循善誘,和學(xué)生之間建立一定的心靈溝通和紐帶,取得學(xué)生的信任,為學(xué)生解決困惑,啟發(fā)他們的思維。

這樣能夠達(dá)到很好的育人目的。使他們能夠在心理上得到更健康的發(fā)展,這是新時(shí)期教師應(yīng)重視的一項(xiàng)重要教育內(nèi)容。

三、要有關(guān)愛(ài)心

學(xué)生年輕,也代表著心理不成熟,承受能力較輕。在教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)注意身心發(fā)展的平衡。在教學(xué)中,不要對(duì)后進(jìn)生感到厭煩,不要用體罰的方式來(lái)處理問(wèn)題,對(duì)學(xué)生遇到的心理問(wèn)題及時(shí)關(guān)注并疏導(dǎo),避免悲劇發(fā)生,讓學(xué)生能夠從老師身上感受到溫暖和呵護(hù),尤其是當(dāng)今社會(huì)中存在大量留守兒童,因?yàn)槿鄙俑改傅年P(guān)心和教導(dǎo),教師更要擔(dān)負(fù)起教育引導(dǎo)的責(zé)任。

讓學(xué)生找到正確的生活方向,得到愛(ài),懂得回報(bào)愛(ài)。

四、要有恒心

“最美”教師的成功,貴在恒心。對(duì)待教學(xué),要時(shí)終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,準(zhǔn)備好教學(xué)內(nèi)容,貫穿工作始終。特別是處理班級(jí)事務(wù)時(shí),不要放過(guò)一件小事。多與家長(zhǎng)和孩子溝通。

特別是在我們的教育教學(xué)中,會(huì)遇到各種不同類型、不同性格的孩子,但是對(duì)于一名人民教師而言,沒(méi)有壞的學(xué)生,只有不懂得教育的老師。每個(gè)學(xué)生身上都潛藏著優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),作為教師,應(yīng)該耐心地去發(fā)現(xiàn)、去鼓勵(lì)、去關(guān)注,讓孩子和家長(zhǎng)都能感受到老師的關(guān)心。

最后,我覺(jué)得作為“最美”教師,應(yīng)該從一些小事做起,從現(xiàn)在做起,并且以自己的責(zé)任心,關(guān)心,愛(ài)心,恒心來(lái)實(shí)踐于教學(xué)中,自覺(jué)的做好每一件小事。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

師德演講稿【二】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!今天我為大家演講的題目是《將愛(ài)進(jìn)行到底》。

有一種人生最美麗,那就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”;有一首歌最動(dòng)人,那就是《長(zhǎng)大后我就成了你》;有一道風(fēng)景線最絢麗,那就是夜燈下教師批改作業(yè)的身影。

不要說(shuō)我們四季辛勞,不要說(shuō)我們一生清貧,我們擁有無(wú)數(shù)顆熾熱的心,我們用愛(ài)澆灌著渴望的心田,我們用愛(ài)播撒著明天的希望,我們用雙手托起明天的太陽(yáng),我們無(wú)怨無(wú)悔地將這愛(ài)的火炬?zhèn)鬟f。沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。

17年來(lái),我校李校長(zhǎng)用自己的實(shí)際行動(dòng),充分詮釋了愛(ài)的真諦,實(shí)現(xiàn)了愛(ài)的承諾。

她,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。

在黑暗中,你總能看到她在辦公室里認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè)。放學(xué)后,你總能找到她最后一個(gè)離開(kāi)教室。作為一名教師,她知道給學(xué)生一滴水,她想要的不只是一桶水,而是一池不斷更新的泉水。在休息的白天或晚上,她總是抽出時(shí)間來(lái)提高自己和提高自己。

我們應(yīng)該每天讀書(shū)看報(bào),寫(xiě)讀書(shū)筆記,寫(xiě)教育敘事和教育案例。十幾年如一日,從未間斷。從魏書(shū)生的班級(jí)管理藝術(shù)到李鎮(zhèn)西的民主教學(xué),她受益匪淺。

她以獨(dú)特的人格魅力對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了潛移默化的影響。為了拓寬學(xué)生們的視野,提高孩子們的寫(xiě)作能力,她毫不吝惜地從家里拿來(lái)自己的藏書(shū),并用自己微薄的工資為學(xué)生們辦起了“班級(jí)圖書(shū)角”,在她的號(hào)召和帶領(lǐng)下,班里的許多學(xué)生也自發(fā)地帶來(lái)自己喜歡的課外書(shū)與同學(xué)們分享,漸漸地,班里形成了樂(lè)學(xué),好學(xué),共同進(jìn)步的良好氛圍,她帶的班級(jí)總能在各種比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。為了鼓勵(lì)孩子們,在每學(xué)期末,她總是給每個(gè)學(xué)生自己寫(xiě)的很好的名言來(lái)鼓勵(lì)他們。

一句有著墨香的名言,充滿了她濃濃的愛(ài)和殷切的期待。

她,愛(ài)生如子,無(wú)怨無(wú)悔。

李校長(zhǎng)常說(shuō),我要讓愛(ài)在每個(gè)孩子心中傳播,不要讓一個(gè)孩子受到傷害。作為班主任,李校長(zhǎng)對(duì)每一個(gè)孩子的方方面面都了如指掌,為了能夠達(dá)到這個(gè)目的,每接一個(gè)新班后,她總會(huì)利用休息日或晚上的時(shí)間有針對(duì)性、有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。一個(gè)班30多個(gè)孩子,一家一次,就需要30多次,有時(shí)她還會(huì)帶上班干部一起家訪,這樣做的目的是讓班里的學(xué)生互相了解,必要時(shí)給予幫助。

比如剛剛送走的畢業(yè)班中有個(gè)學(xué)生叫李安樂(lè),他的一支胳膊截肢了,這無(wú)形中給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不便,經(jīng)過(guò)家訪,班干部得知他的家境并不富裕,于是,號(hào)召班里的學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心捐助,給予幫助。正因?yàn)槿绱耍畎矘?lè)也改變了過(guò)取得懶惰,努力學(xué)習(xí),在畢業(yè)考試中取得了優(yōu)異成績(jī)。每次拜訪李主席至少要兩個(gè)小時(shí)。

更何況有的孩子,還要重復(fù)多次的家訪!多年來(lái),她用她那三寸不爛之舌和真摯的情感,填平了多少父子之間的溝壑,融化了多少母子之間的堅(jiān)冰,喚醒了多少浪子心底的善良。為了孩子們,她沒(méi)早沒(méi)晚,狠心地放棄了多少個(gè)陪伴父母兒女的日日夜夜。

有一次,忙完工作已是晚上11點(diǎn)多了,回家的路上,她聽(tīng)到了一聲聲熟悉的呼喚,走近一看,天哪!女兒正在寒風(fēng)中四處尋找自己,那可是寒冬臘月啊!看到媽媽,女兒的淚水忍不住流下來(lái)。

原來(lái),女兒是擔(dān)心媽媽才偷偷地跑了出來(lái)四處尋找,邊走邊喊:“媽媽,媽媽,你在哪?”一聲聲撕心裂肺的呼喚劃破了夜的沉寂,更似一把把利劍直插李校長(zhǎng)的心窩。

此時(shí),她早已淚流滿面。哽咽著說(shuō):“孩子,希望你能理解,媽媽愛(ài)你,可是班里的哥哥姐姐們更需要媽媽。

”李校長(zhǎng)只能這樣安慰女兒。

選擇了教師,就選擇了愛(ài),李校長(zhǎng)舍小家為大家,不但愛(ài)自己的孩子,更愛(ài)別人的孩子,難怪學(xué)生們都親切地稱她為“老師媽媽”。為學(xué)生付出是值得的,是幸福的,是心甘情愿的,即使我們有時(shí)不被理解,卻依然堅(jiān)持,因?yàn)槲覀儓?jiān)信真誠(chéng)的愛(ài)能把堅(jiān)冰融化,能讓枯萎的小草發(fā)芽。

記得去年5月份,我校舉辦“文化藝術(shù)節(jié)”,李校長(zhǎng)主動(dòng)承擔(dān)起全校節(jié)目的安排部署和彩排工作,每天午飯后和下午放學(xué),李校長(zhǎng)總是不辭勞苦地對(duì)各班的節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)。她所帶的六年級(jí)共排練了四個(gè)節(jié)目,每天下午放學(xué),她帶領(lǐng)全班學(xué)生在多**教室排練節(jié)目,總是等到天黑她才離去。演出前,她不是忙著借演出服裝,就是忙著****,比賽那天,六年級(jí)同學(xué)憑借出色的表演獲得了全校第一名,每年的教師節(jié)李校長(zhǎng)就會(huì)收到很多很多自己曾經(jīng)帶過(guò)的學(xué)生寄來(lái)的賀卡,有個(gè)學(xué)生在賀卡上這樣寫(xiě)著:

“老師,對(duì)不起,您用平等的愛(ài)為我們譜寫(xiě)動(dòng)聽(tīng)的旋律,我們卻用懵懂的心使您飽受委屈。老師,我們愛(ài)你。我們一直想你。”看著一張張賀卡,李校長(zhǎng)的眼眶濕潤(rùn)了,流下的卻是幸福的淚滴。

是的,什么禮物比學(xué)生的理解更珍貴,什么語(yǔ)言比學(xué)生的純真更好?

李校長(zhǎng)正是用這樣的小事向?qū)W生傳達(dá)愛(ài)與生命的原則,用母性的寬容,溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心。而正是這些點(diǎn)滴的小事和可貴的寬容,讓我們更加深刻地理解只有火才能傳遞火,只有心才能塑造心,只有老師奉獻(xiàn)出自己真誠(chéng)的愛(ài)心,學(xué)生才能在燦爛的陽(yáng)光里幸福地成長(zhǎng)。

只愿一生育桃李,不問(wèn)辛苦為誰(shuí)忙。在我們身邊奮斗在教育一線的無(wú)數(shù)個(gè)教師又何嘗不是和李校長(zhǎng)一樣,在貧困而執(zhí)著的漫長(zhǎng)歲月中,在艱苦與平凡的崗位上堅(jiān)守著自己的承諾。她們以校為家,愛(ài)生如子。

一天天,一月月,一年年,紅顏老去,青絲漸白,孜孜不倦地追求著,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”因?yàn)橛袗?ài),我們?cè)诮逃钠孑馍嫌屡矢叻?因?yàn)橛袗?ài),我們深知自己責(zé)任重大,我們?cè)谀前准埌愕男撵`上小心刻劃;因?yàn)橛袗?ài),我們注意自己的方式方法,我們渴望心與心的交流,我們不缺乏威嚴(yán),但我們也從不吝惜自己的稱贊和表?yè)P(yáng);因?yàn)橛袗?ài),我們讓課堂充滿歡歌笑語(yǔ),我們?yōu)樗齻儾迳舷胂竦某岚颍退齻兊街腔鄣奶炜罩凶杂砂肯琛?/p>

朋友們,讓我們也像李校長(zhǎng)一樣,抱著一顆平凡、熾熱、充滿愛(ài)心和奉獻(xiàn)的童心,把愛(ài)心教育進(jìn)行到底!

最后,祝大家身體健康,家庭幸福,工作順利!

師德演講稿【三】

陶行知是偉大的人民教育家,他以德立教,“愛(ài)滿天下”,是“萬(wàn)世師表”的楷模。他愛(ài)國(guó)、愛(ài)民、愛(ài)教育。由于有了這種深切的“愛(ài)”,才有了他那種“千教萬(wàn)教,教人求真”的執(zhí)著追求。

他窮畢生的精力,投身于人民教育的各項(xiàng)革新運(yùn)動(dòng),以“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神,在舊中國(guó)矗立起一座人民教育的豐碑,鑄就了民心所向的一代師魂,成為“中國(guó)近代教育的’一代巨人’”。他的教育思想是超越時(shí)代的,他的教育成就是輝煌的,他的教育影響是跨界的。師德時(shí)時(shí)刻刻都存在。師德應(yīng)該像空氣一樣,無(wú)處不在。

身為教師影響著學(xué)生的生活,師德的芬芳彌漫在學(xué)生的一切生活空間。教師課堂上的一聲“請(qǐng)”;教師嘴角邊的一抹微笑;教師路過(guò)有紙屑的操場(chǎng)能將紙屑彎腰拾起;教師與教師的談笑文雅風(fēng)趣;教師在黃昏時(shí)與學(xué)生親切交談的身影,無(wú)一不是師德的體現(xiàn)!我們回想,在我們所受的教育中,我們學(xué)到的知識(shí)很多可能已經(jīng)忘記,但我們對(duì)于師德高尚的老師卻永遠(yuǎn)銘記在心!

陶行知先生的人格魅力常常讓我感動(dòng)

教師的天職是教書(shū)育人。在教育教學(xué)過(guò)程中,師生必須進(jìn)行認(rèn)知、情感等心理交流。因此,教師的工作是一個(gè)愛(ài)的事業(yè)。教師只有熱愛(ài)學(xué)生,才會(huì)把自己的知識(shí)和智慧無(wú)私地傳授給學(xué)生;才會(huì)以自己的人格和品質(zhì)影響學(xué)生,使他們德、智、體全面發(fā)展,在社會(huì)大舞臺(tái)上,演繹自己七彩的人生,描繪祖國(guó)絢麗的明天。

做一名好教師,首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟。“師德修養(yǎng)”不僅停留在言談中、紙面上,而要付諸于實(shí)施,要體現(xiàn)在行動(dòng)上,要有一顆愛(ài)心----愛(ài)教育之心,特別是愛(ài)學(xué)生之心。只有帶著這顆心上崗,

教師的形象才可能正直、高大,“教師”才能受人尊敬。

教師要教好學(xué)生,光有一顆“愛(ài)心”也還是不夠的,要站在講臺(tái)上,利用四十五分鐘傳授文化知識(shí),還需要自身有豐富的知識(shí)。作為教師,應(yīng)具備“一桶水”,而不是“半桶水”。作為教師,在學(xué)校里學(xué)習(xí),而知識(shí)固然重要,但更重要是更了解新時(shí)代的教育需求,要不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,使自己不斷的向“博學(xué)多才”這一目標(biāo)靠攏,成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”人才,使自己成為學(xué)生佩服的教師。

教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),教師要教好學(xué)生,學(xué)習(xí)自己頭腦中儲(chǔ)存的知識(shí)外,在不斷完善自己的基礎(chǔ)上,更是加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí),要不斷地鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真授課。在教學(xué)進(jìn)程中要不斷總結(jié),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,逐步形成自己獨(dú)特的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格,并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)吸收別人的經(jīng)驗(yàn),將別人好的經(jīng)驗(yàn),合理地運(yùn)用到自己的教學(xué)中去。

學(xué)習(xí)陶藝可以提高我們對(duì)師德的理解,學(xué)習(xí)陶藝可以培養(yǎng)我們的道德情操。我們學(xué)陶師陶,在理性的光輝中走向熾熱的情感,在熾熱的情感中走向持久的理性!學(xué)陶使我們走自我教育之路;師陶可以弘揚(yáng)正氣,樹(shù)立新一代教師典范!

師德演講稿【四】

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師:

大家好!今天我演講的題目是《只要心中有愛(ài)》。

我試著用平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心扉,我成功了。愛(ài)讓我發(fā)現(xiàn),每扇門(mén)的背后都是一個(gè)不可估量的宇宙,每扇門(mén)的打開(kāi)都是一個(gè)不可抗拒的未來(lái)。在講臺(tái)下,我面對(duì)的不僅是幾十雙求知的眼睛,更是一片需要傾注愛(ài)心的廣闊海洋。

? 公關(guān)演講稿

20xx年師德演講稿【三篇】

篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家好!我今天演講的題目是“師德”。何為“師德”?是人類靈魂的工程師;師者,傳道授業(yè)解惑也。但在我看來(lái),“師德”是愛(ài)、是責(zé)任。

每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也不例外,但我現(xiàn)在的夢(mèng)想是可以成為一名有愛(ài)心、有責(zé)任心,并可以得到孩子、家長(zhǎng)及同事們喜愛(ài)和認(rèn)可的老師。我正努力讓這個(gè)夢(mèng)想一步一步實(shí)現(xiàn),讓他變得更好,讓他成為現(xiàn)實(shí)。

我深深理解做幼兒園教師的愛(ài)和責(zé)任。因?yàn)槲也粌H是孩子們的母親,也是我們幼兒園許多孩子的母親。沒(méi)有什么愛(ài)比母愛(ài)更偉大。

我相信,幼兒園老師對(duì)孩子的愛(ài),可以用母愛(ài)來(lái)衡量。情系幼兒,像母親般熱忱地愛(ài)著每一個(gè)幼兒,看著孩子們進(jìn)步、成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)的本領(lǐng)沒(méi)有什么愛(ài)比母愛(ài)更偉大。我是多么的開(kāi)心、快樂(lè)、富有成就感。

從而使我對(duì)幼教事業(yè)更加的熱愛(ài),更加的投入。我深深體會(huì)到了學(xué)前教育帶來(lái)的快樂(lè)和幸福。

作家冰心說(shuō)過(guò):“有了愛(ài),就有了一切;有了愛(ài),才有教育的先機(jī)。”幼兒教師與其他教師不同,他是3—7歲學(xué)前兒童的啟蒙教師。教好這些孩子不是一件簡(jiǎn)單的事,需要付出很多。

教師的愛(ài)是滴滴的甘露,即便枯萎的心靈,也能蘇醒;教師的愛(ài)是融融春風(fēng),即使冰冷的感情也能消融。現(xiàn)在我們的豆豆班的小朋友,通過(guò)一個(gè)月的耐心引導(dǎo)下,從九月入園不適應(yīng)新環(huán)境,完全不聽(tīng)指揮,到現(xiàn)在可以基本坐在小椅子上完成教學(xué)活動(dòng),按老師規(guī)則開(kāi)始游戲、欣賞故事、學(xué)習(xí)語(yǔ)言。孩子們還可以熟練地進(jìn)行手指練習(xí)等技能,并在語(yǔ)言方面取得了很大的進(jìn)步。

我們感到如此的開(kāi)心愉快。

我們是孩子們的老師和母親,幼兒園的園長(zhǎng)是我們的老師和母親。范先生一直告訴我們,面對(duì)孩子,我們應(yīng)該先把自己變成孩子,然后進(jìn)入孩子的世界。所以我學(xué)會(huì)了帶著永遠(yuǎn)童心走進(jìn)孩子們的世界,去發(fā)現(xiàn)、理解、幫助和教育他們。

孩子們的純真、活潑、可愛(ài)是不掩飾、不隱藏的。每天我們都以微笑和熱情迎接每一個(gè)孩子。

教師的職業(yè)不僅光榮,而且是一種責(zé)任。 父母給我們他們正在children呀學(xué)語(yǔ)的孩子。 兒童的安全是上帝,教育是基礎(chǔ)。幼兒教師這個(gè)職業(yè)有其苦,有其樂(lè)。我們是人類靈魂的工程師。

能感染同事,感染家長(zhǎng),一心一意做好工作。老師和家長(zhǎng)的心是一樣的。培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生和影響孩子生活的好習(xí)慣。“學(xué)為人師,行為世范”我們身為人師,必須做好孩子們的榜樣。

我希望每一個(gè)幼兒園老師都能成為一個(gè)聰明的老師。希望自己也是。在學(xué)習(xí)中更要做到:

自我反思、自我發(fā)展、自我完善可以在自我超越中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。“立師德,鑄師魂”是廣大幼兒教師的心聲。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記肩上的責(zé)任,在孩子們心中傳播知識(shí),播種愛(ài)心。

感謝社會(huì),感謝幼兒園,感謝家長(zhǎng)給我這個(gè)當(dāng)幼兒園老師的機(jī)會(huì)。選擇當(dāng)幼兒園教師很好。它使我年輕而孩子氣。

篇二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

我叫xx,來(lái)自***x,首先向共同奮戰(zhàn)在白水教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表達(dá)最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最衷心的祝福!在蛇年里,祝愿大家身體健康,闔家歡樂(lè),工作順利,萬(wàn)事順意!

民族運(yùn)動(dòng)的興衰以教育為基礎(chǔ),三尺講臺(tái)關(guān)乎未來(lái)。作為一名年輕的特崗教師,踏上三尺講臺(tái),能為白水偏遠(yuǎn)的農(nóng)村中學(xué)教育貢獻(xiàn)自己的微薄之力,對(duì)于當(dāng)初的選擇,我的內(nèi)心依然篤定不悔,我始終熱愛(ài)教師這份職業(yè)。從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式。

面對(duì)工作我積極要求上進(jìn),面對(duì)生活樂(lè)觀進(jìn)取,雖然說(shuō)實(shí)話云臺(tái)的環(huán)境著實(shí)艱苦,但那一雙雙渴求知識(shí)的眼神和一幕幕暖人心扉的故事,始終是我堅(jiān)守在那彤紅的希望!在學(xué)生眼里,我既是嚴(yán)格負(fù)責(zé)的好教師,又是活潑、風(fēng)趣的大哥哥,在這雙重身份之間,盡心盡力,盡職盡責(zé)地引導(dǎo)著每一位孩子健康成長(zhǎng)。

雖然從教時(shí)間不長(zhǎng),但我在平凡的工作崗位上,懂得學(xué)習(xí)和拼搏,我是學(xué)美術(shù)出身的,到云中后跨行語(yǔ)文,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn),但有挑戰(zhàn)就有動(dòng)力,所以在業(yè)務(wù)能力上我不斷地努力、勤奮,用一顆真摯的心譜寫(xiě)著屬于我的“紅燭”人生。總希望與學(xué)生們一道,快樂(lè)著他們的快樂(lè),幸福著他們的幸福……課堂上我們共同探索知識(shí)的奧秘;黃昏后我們一起戲說(shuō)人生的價(jià)值。生氣時(shí)大聲咆哮;高興時(shí)歡欣鼓舞;在不斷地接觸中我也深刻領(lǐng)悟到“學(xué)高為師,德高為范”的真旨。

師德是教師最重要的素質(zhì)。老師德一言一行,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的質(zhì)量往往影響和決定著學(xué)校的師風(fēng)和學(xué)風(fēng)。尤其是我作為一名地處偏遠(yuǎn)的云臺(tái)老師,面臨的大多是父母外出打工的“留守兒童”,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立良好的教師形象。

給予他們更多地關(guān)心和愛(ài)護(hù)。教師不僅要教好書(shū),還要培養(yǎng)好人。他們要做各方面的教師,有高尚的道德情操,以德治人、以德育人。用一顆溫暖的心,用高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生的全面發(fā)展和不斷進(jìn)步。

初到云臺(tái)時(shí)就仰慕云臺(tái)山的綺麗,恰巧我是個(gè)喜好游山賞水的旅客,還有一點(diǎn)喜歡低碳的自然旅,記得那是一個(gè)深秋的周末,我整裝待發(fā),早已耳聞從學(xué)校到云臺(tái)山的路途之遙,費(fèi)時(shí)之久,據(jù)說(shuō)有的路不是很好走,何況我還是步行……雖然聽(tīng)上去有些艱辛,但是絲毫沒(méi)有挫敗我前往的意念,其實(shí)動(dòng)力來(lái)自于我的幾個(gè)學(xué)生,他們的家就住在那里,從平時(shí)觀察看可能家庭條件比較艱苦,上學(xué)放學(xué)這么遠(yuǎn)的路從沒(méi)有父母接送,全靠他們的一雙腳……的確,我走在了他們上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路上,哎,怎一個(gè)遠(yuǎn)字了得!也比較偏僻,路人很少,就算想搭個(gè)順路車,這還得碰碰運(yùn)氣,就這樣走著,腿腳已經(jīng)很困了,我的心里也有些黯然,這么遠(yuǎn)的路學(xué)生上學(xué)全靠走,這遠(yuǎn)就不說(shuō)了,要是遇到個(gè)雨天雪天,連個(gè)躲雨的地都沒(méi)……可是他們上學(xué)卻從未遲到過(guò)。突然在轉(zhuǎn)彎處的半坡上,幾個(gè)放牧的孩子向我招手,慢慢的向我這邊跑來(lái),原來(lái)是我的一個(gè)學(xué)生,后來(lái)才了解到他們回到家除了完成作業(yè),多數(shù)時(shí)間是幫家里干農(nóng)活,放牧。

看著那些瘦弱的身軀和背后片片的牛群,我的心頓時(shí)沉重了些許,想想城里的學(xué)生,家長(zhǎng)車接車送,生怕淋著凍著,和他們一樣的同齡人,談?wù)摰氖琴Z斯丁比伯的流行樂(lè),商討的是除了美術(shù)還應(yīng)該學(xué)學(xué)跆拳道好來(lái)讓自己更充實(shí)……而我的學(xué)生們,他們閑暇談?wù)摳嗟氖?*的草茂便于放牧,那個(gè)地方是他游玩的“新大陸”……剎那間,陽(yáng)光灑在了他們可親卻泛著稚嫩的臉上,頓時(shí)配著藍(lán)天、白云、綠草、牛群,我越發(fā)的聳了聳衣服,暗暗地在心里下定決心,更好的用真心去關(guān)愛(ài)他們,更真切的把心系在他們身上,不斷地區(qū)努力,為他們插上翅膀,飛出大山!

雖說(shuō)我們不具備金錢(qián)的富有,但我們精神上是充實(shí)的。我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;有誰(shuí)能像我們一樣,天天面對(duì)的是一張張可愛(ài)的笑臉,一雙雙晶瑩的眼睛,一顆顆透明的心,一個(gè)個(gè)青春的夢(mèng)?有誰(shuí)能像我們一樣,一舉手,一投足,一絲美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)切的話語(yǔ),就能撥動(dòng)一根根美妙的心弦,就能帶給他們無(wú)限的歡樂(lè)?

我們是歡樂(lè)的引導(dǎo)者,也是享受者,同時(shí)更多的是分享和傳播,一時(shí)間曬曬微博,成為我晚睡前的必修課,云臺(tái)的學(xué)生很淳樸,更懂得感恩,平日里對(duì)他們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)與呵護(hù)他們都牢記于心,每逢佳節(jié)在我的窗臺(tái)上總會(huì)收到別具一格的匿名禮物,他們沒(méi)有闊綽生活費(fèi),我知道他們每周也就代20塊錢(qián),更不懂得用多高貴的東西來(lái)奉承老師,他們明確的只有一個(gè),那就是把普通的材料用感恩的愛(ài)心編制出不平凡的禮物送給他們最最想感謝的“班主任”,他們知道我不是本地人,時(shí)不時(shí)就一個(gè)通紅的蘋(píng)果映在我的窗臺(tái),那種紅很溫暖,攜裹著陽(yáng)光的顏色!這種愛(ài)很純真卻很厚重,這種愛(ài)很隨意卻很可貴!于是,我收集,我記錄,曬在微博上,分享歡樂(lè),讓過(guò)多的人關(guān)注歡樂(lè),傳播歡樂(lè)!

是呀,花有花的風(fēng)采,葉有葉的榮耀,作為一名農(nóng)村教師,我深感自己責(zé)任的重大,工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力,以后的路還很漫長(zhǎng),我將繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)著,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地服務(wù)著。正如米裕慶教授所說(shuō):把一個(gè)信念播種下去,收獲的將是行動(dòng);把一個(gè)行動(dòng)播種下去,收獲的將是習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣播種下去,收獲的將是性格;把一個(gè)性格播種下去,收獲的將是命運(yùn)。

讓我們與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),用愛(ài)心鑄起學(xué)生成功的翅膀,讓他們飛得更高!飛得更遠(yuǎn)!

篇三各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,大家好

我對(duì)這里老師德道德教育很緊張。面對(duì)在座德高望重的老師,我不敢妄言師德。我只想講一下我在特校一年來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)。

今天我的演講題目是《愛(ài)在路上》

世界上最神圣的是生命,哪怕是一朵殘缺的花,也想綻放全部的美麗,哪怕是一棵受傷的小草,也愿獻(xiàn)出一點(diǎn)綠陰。這些殘疾的孩子,因?yàn)樯系鄣囊粋€(gè)午睡,使他們成為一朵殘缺的花,一片殘破的草。我們?cè)谶x擇特殊教育的同時(shí),也選擇了一種生活——一種由愛(ài)構(gòu)建的生活。

今天,在座的甘為人梯的老師們,你們當(dāng)中有的雙鬢抵不住風(fēng)霜的洗刷,有的風(fēng)華正茂,處處洋溢著熱血青春,但在你們眼中都共同閃爍著一種孜孜不倦的求索,兢兢業(yè)業(yè)教書(shū)的執(zhí)著,更有一種閃光的、透著濃濃愛(ài)意的眼神。也因此你們正用愛(ài)、包容和尊重接納著一個(gè)個(gè)神圣的生命,傾其所有幫助他們展示自己生命的全部美麗,獻(xiàn)出全部的綠陰。這其中也包括我。

斯霞老師說(shuō)過(guò):“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”是的,在特校的一年中,我?guī)缀跏窃谡鸷撑c感動(dòng)中度過(guò)每一天。

一個(gè)7歲的男孩發(fā)燒,喘不過(guò)氣來(lái)。值班老師給校醫(yī)打**。校醫(yī)說(shuō)很嚴(yán)重。我們趕快去醫(yī)院吧。我和一位女教師穿上衣服,急忙找了200元,把孩子裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí),抱上就走,雖然我們隔壁就有個(gè)醫(yī)院路程很近,可是一趟下來(lái),我的胳膊已經(jīng)酸了,找到兒科醫(yī)生,簡(jiǎn)單的先測(cè)體溫說(shuō)是38.3,咳嗽聲音不對(duì),讓化驗(yàn)血和做一個(gè)*,我們就這樣樓上樓下,這樓那樓的跑著,心理很著急,怕孩子有什么問(wèn)題。

在抽血化驗(yàn)的時(shí)候,當(dāng)那個(gè)很尖的針扎在孩子的手指的時(shí)候,他打了個(gè)哆嗦一聲也沒(méi)哼,我不禁為這個(gè)孩子的見(jiàn)前所感動(dòng),我的眼睛里充滿了淚水。

這份震撼與感動(dòng)不僅來(lái)自我們純真可愛(ài)、自強(qiáng)不息的孩子們,更有來(lái)自各位老師對(duì)孩子的那種真誠(chéng)而又博大的愛(ài)……

一個(gè)朋友曾經(jīng)問(wèn)我如何在課堂上教你的特殊教育老師。我說(shuō)是用兩只手。他很驚訝,覺(jué)得自己無(wú)法思考。是的,我們的老師用這兩只手和一顆心在學(xué)生和知識(shí)之間架起一座橋梁。讓學(xué)生從不知到知之甚少,從知之甚少到知之甚多,這是一個(gè)過(guò)程,也就在這這樣的路上鋪滿了我們特教老師滿腔的熱忱。

學(xué)生不懂,五遍,十遍,反反復(fù)復(fù):用手語(yǔ)結(jié)實(shí)不清,用圖畫(huà)、用演示,用盡各種可以想到的方法,這是在課堂上。在生活中,對(duì)那些生活能力比較弱的學(xué)生,我們的老師就如慈母一樣,端飯倒水、鋪床疊被、問(wèn)寒問(wèn)暖,用真誠(chéng)的心去溫暖著每個(gè)殘缺的生命。

愛(ài),掛在嘴邊是蒼白無(wú)力的,只有落實(shí)在行動(dòng)上,才是感人至深的。在生活區(qū)生活的一年中,我聽(tīng)的最多的、也最讓我感動(dòng)是,是學(xué)生們對(duì)生活老師常說(shuō)的一句話:您就象我們的媽媽……是的,只有火才能點(diǎn)燃火只有愛(ài)才能融化愛(ài),這才是教育對(duì)愛(ài)的詮釋。

愛(ài)在特校,我們的老師正是用自己的行動(dòng),為殘疾兒童撐起了一片晴朗的天空,用自己的愛(ài)書(shū)寫(xiě)了平凡而出色的人生。也讓我們用愛(ài)搭建一座通向未來(lái)的平臺(tái),將愛(ài)延展成一條漂滿陽(yáng)光和花朵的大河,使我們和學(xué)生沐浴其中,歡暢其中。

謝謝大家!

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各位評(píng)委:

本來(lái)我想朗誦一首詩(shī),但在看了前面十幾位考生的演講后,我忽然醒悟到:導(dǎo)游工作更多的應(yīng)該是娓娓而談,才能更好地完成導(dǎo)游任務(wù)。因此,我在這兒想和各位主考說(shuō)說(shuō)心里話。

題目呢,就叫“我熱愛(ài)導(dǎo)游工作”。

我競(jìng)聘導(dǎo)游,有兩個(gè)不利條件:

第一個(gè)是我的年齡:你的通知上說(shuō)我19-24歲,但我30歲。然而,一切都不是絕對(duì)的。一方面,我可以通過(guò)充滿青春活力的熱情和幽默來(lái)彌補(bǔ);另一方面,年齡大些或許正可以成為成熟、穩(wěn)重、可以信賴的標(biāo)志―而這些,好像正是導(dǎo)游工作所需要的呢。

我的第二個(gè)缺點(diǎn)是請(qǐng)點(diǎn)擊下面的鏈接查看或**全文!

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[導(dǎo)游服務(wù)演講稿——用心服務(wù),搭建橋梁]導(dǎo)游演講稿(2) | 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

今天我演講的題目是《用心服務(wù)搭建橋梁》。

我叫小xx,是xx旅行社的導(dǎo)游。回顧過(guò)去,我做導(dǎo)游已經(jīng)有x年了。在過(guò)去的x年里,我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)客人,如何為他們服務(wù),以及如何思考。導(dǎo)游工作不僅是旅行社與游客之間的橋梁,更是祖國(guó)大江大山、美景的使者,需要我們用心去做。

在帶團(tuán)過(guò)程中,我們常常會(huì)遇到各種各樣的游客,那就要分門(mén)別類的對(duì)待他們。對(duì)重要的客人要精心的服務(wù),對(duì)挑剔的客人要耐心的服務(wù),對(duì)特殊的客人要熱心的服務(wù),我們只有全身心的投入進(jìn)去,全心全意的去做,客人才能真真切切的感受到我們的存在。

記得初次帶團(tuán)回到常州,和客人道別時(shí),客人說(shuō)了這么一句話:“小×啊,做導(dǎo)游真是挺好的,到處游山玩水,挺輕松的,真不錯(cuò)!”也許是說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意,我總琢磨這句話在我耳中咋就怪怪的,“挺輕松的”,難道做導(dǎo)游真的是很輕松嗎?

隨著慢慢的積累,我常問(wèn)自己“你輕松嗎?你還需要做些什么?”此時(shí)的我方才恍然大悟,做導(dǎo)游工作是要用心去服務(wù),要想客人之所想,急客人之所急,做在客人開(kāi)口之前。

一次帶團(tuán)恰巧是大年三十,我的客人是散客團(tuán),大家都素未謀面,故而便想把這一年中最重要的年夜飯草草吃過(guò)后,各自回房休息,但我總覺(jué)得有些不妥。情急之下,我找到當(dāng)?shù)嘏阃塘浚o大家個(gè)意外驚喜。于是我們到街上買(mǎi)了凍餃子煙火,自己做飯。

當(dāng)客人看到熱餃子時(shí),他們舉杯慶祝。后來(lái)我們又在窗外放起了煙花。看著大伙臉上洋溢著的那份在家中的才有的溫馨笑容,我覺(jué)得真的好欣慰。

也許真是好事多磨,行程過(guò)半時(shí),一位客人扭傷了腳,但他又舍不得放棄行程,我便想方設(shè)法借到了一輛輪椅,推著他堅(jiān)持看完每一處景色。晚上,客人需要給點(diǎn)消炎藥,我陪他在醫(yī)院聊天解悶。由于行動(dòng)不便,他帶來(lái)的4歲女兒無(wú)人照看,我充當(dāng)保姆。

幾天下來(lái)雖然自己消瘦了,但我還是覺(jué)得不虛此行,收獲最大的就是和每一位團(tuán)友都相處的很快樂(lè)。臨別的時(shí)候,大家都依依不舍,在我說(shuō)完歡送詞的時(shí)候,大家同時(shí)拍手向我致謝:“小×啊,一路辛苦,謝謝你!

”“一路辛苦,謝謝你!”,大概這就是對(duì)一個(gè)導(dǎo)游最好的表?yè)P(yáng)和安慰吧。沒(méi)想到,這些客人后來(lái)也向我介紹了很多旅游業(yè)務(wù)。 我認(rèn)為這是周到服務(wù)的反饋。

如果導(dǎo)游是一座橋梁,那么美麗的風(fēng)景也需要橋梁的建設(shè)。美麗的景色就象一幅畫(huà),導(dǎo)游詞便是畫(huà)中的詩(shī),導(dǎo)游就是這畫(huà)中的魂,優(yōu)美的景色需要我們用心去體會(huì),用心去傳播。有人說(shuō)導(dǎo)游是雜居,這是真的。帶客人進(jìn)洞時(shí),不僅要認(rèn)真講解,還要注意客人的反應(yīng)。

對(duì)一般的客人,你說(shuō)鐘乳石象什么也許可以,而對(duì)于搞科技工作的客人你就得說(shuō)地質(zhì)地貌如何形成等情況,不能一概而論,否則要不了一會(huì)兒工夫,你的客人便會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。古人云:“工欲善其事,必先利

《導(dǎo)游服務(wù)演講稿——用心服務(wù),搭建橋梁》

其器”,正是因?yàn)閷?dǎo)游工作包羅萬(wàn)象,我們只有不斷給自己充電,多掌握一些知識(shí),才能更好的服務(wù)于客人。

我堅(jiān)信,凡事只要用心去對(duì)待,憑著自己堅(jiān)韌的毅力,必勝的信心,就能搭建起人與人之間溝通的橋梁。那么,讓我們微笑著面對(duì)每一天冉冉升起的太陽(yáng),用我們的心播下歡樂(lè)的種子

《導(dǎo)游服務(wù)演講稿——用心服務(wù),搭建橋梁》

[導(dǎo)游敬業(yè)演講稿sub-info" id="sub3">導(dǎo)游演講稿(3) | 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同仁:

大家好!

我是xx公司的導(dǎo)游。我做導(dǎo)游已經(jīng)快四年了。有人曾問(wèn)我為什么要做導(dǎo)游,我說(shuō)“喜歡”。我從小就夢(mèng)想當(dāng)一名導(dǎo)游,200×年畢業(yè)于旅游學(xué)校導(dǎo)游專業(yè),我非常熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),畢業(yè)以后至今一直從事導(dǎo)游這個(gè)工作。

俗話說(shuō),祖國(guó)的風(fēng)景不美,全靠導(dǎo)游的嘴。導(dǎo)游是旅游團(tuán)隊(duì)的組織者和指揮者,是旅游業(yè)的形象大使,是城市文明的流動(dòng)者。旅游界常說(shuō):

“沒(méi)有導(dǎo)游的旅游是沒(méi)有靈魂的旅游”。在一般人看來(lái),導(dǎo)游常常帶團(tuán)出門(mén),天南海北到處跑,“吃喝玩樂(lè)”,挺瀟灑的,其實(shí)這是對(duì)導(dǎo)游工作的誤解。做一名優(yōu)秀的導(dǎo)游并不象人們想象的那么簡(jiǎn)單。

有人這樣給導(dǎo)游下個(gè)這樣一個(gè)形象的定義“銅頭,鐵腿,**肚,婆婆嘴”。其實(shí),從外事角度看,導(dǎo)游是“民間大使”;從服務(wù)角度說(shuō),導(dǎo)游是“特殊的保姆”;從宣傳角度上講,導(dǎo)游又是“政策宣傳員”;從知識(shí)結(jié)構(gòu)角度衡量,導(dǎo)游應(yīng)該是一名“雜家”。每次帶團(tuán)出游,從安排車輛、吃飯住宿、旅游線路,到提醒游客在當(dāng)?shù)氐淖⒁馐马?xiàng),以及處理各種問(wèn)題等,每一個(gè)細(xì)節(jié)都要考慮到,真是酸甜苦辣各種滋味都有。

俗話說(shuō):“要受氣看足球,要受累去旅游”,但是行千里路勝似讀萬(wàn)卷書(shū)。如果不做導(dǎo)游的話,我無(wú)法知道,在辛勞的背后,導(dǎo)游也是一個(gè)很容易感受到幸福的職業(yè),這種幸福不在于在廣大眾人面前有多么風(fēng)光,而在于我付出的每一份努力,能得到游客的認(rèn)可。

現(xiàn)在有不少人把導(dǎo)游看作是一種短期的兼職工作,認(rèn)為作導(dǎo)游只是年輕時(shí)的職業(yè),是吃青春飯的,沒(méi)有什么發(fā)展空間。我不這么認(rèn)為。事實(shí)上,只要你熱愛(ài)這個(gè)行業(yè),你就有發(fā)揮自己能力的空間和上升的機(jī)會(huì)。

由于個(gè)人差異,做為導(dǎo)游,他會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。有的人年輕漂亮,能把這種青春活力傳遞給客人;有些人學(xué)識(shí)淵博,能讓客人在一個(gè)又一個(gè)歷史故事中回味無(wú)窮。當(dāng)然導(dǎo)游僅有年輕漂亮是不夠的,導(dǎo)游面對(duì)的是形形色色的客人,**、市長(zhǎng)、工人、知識(shí)分子,也有人目不識(shí)丁。這就增加了導(dǎo)游的難度,要求每位導(dǎo)游必須具備深厚的知識(shí)才能勝任。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,旅游業(yè)將呈現(xiàn)出蓬勃向上的活力。可以說(shuō),未來(lái)我國(guó)旅游業(yè)將呈現(xiàn)上升態(tài)勢(shì)。所以,缺的不是向?qū)В呛玫南驅(qū)Ш蛢?yōu)秀的向?qū)АR蔀橐幻麅?yōu)秀的導(dǎo)游,不是“幾年之功”可以達(dá)到的,更何況如果真的熱愛(ài)旅游行業(yè),做導(dǎo)游也是向成為一名優(yōu)秀旅游行業(yè)管理人員過(guò)渡的重要階段,這種從底層做起,掌握業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié)操作的經(jīng)歷會(huì)成為將來(lái)管理中的寶貴借鑒和依據(jù)。

因此,導(dǎo)游的發(fā)展空間很大,取決于你如何把握。

其實(shí)做導(dǎo)游很多時(shí)候心里是甜滋滋的,在團(tuán)友終于一償所愿,看見(jiàn)夢(mèng)寐以求的風(fēng)景時(shí);在使盡渾身解數(shù)時(shí),使突發(fā)事件消失于無(wú)形時(shí);在長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途歸來(lái),團(tuán)友露出疲立而又滿足的神情時(shí),我的心總像吃了蜜般甜,相比之下,前面所說(shuō)的酸澀、苦悶與**又算得了什么!正如一位前輩所說(shuō):如果說(shuō)有哪一種職業(yè)是徹頭徹尾地人帶來(lái)歡樂(lè)的,那只能是——導(dǎo)游。

”對(duì)于我來(lái)說(shuō),其它職業(yè)的**好比辣椒,味道雖誘人,但不適合我。

導(dǎo)游是從業(yè)者。 我經(jīng)常這樣認(rèn)為。要當(dāng)好行者,“十年磨一劍”是必不可少的過(guò)程。一年中三分之一的時(shí)間在車?yán)铮种坏臅r(shí)間在不安分的睡眠中,最后一個(gè)需要學(xué)習(xí)。

但我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覠釔?ài)這個(gè)行業(yè),我渴望在廣闊的山水間展露自己的才能,就像阿基米德說(shuō)過(guò):假如給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球。因此我想說(shuō):

我愛(ài)旅游,更愛(ài)導(dǎo)游這個(gè)職業(yè),選擇我所愛(ài)的,愛(ài)我所選擇的。生命是一首歌,我愿做一名終生暢游山水間的職業(yè)人,只要我能走得動(dòng),我將做一位白發(fā)導(dǎo)游

[旅行社導(dǎo)游安全演講稿:行者無(wú)疆安全相伴生命無(wú)憾sub-info" id="sub4">導(dǎo)游演講稿(4) | 旅行社導(dǎo)游安全演講稿:行者無(wú)疆安全相伴生命無(wú)憾

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位評(píng)委:

大家好!

我想各位從我身上的這副行頭,就能猜得出我的職業(yè),是的,我是一名帶領(lǐng)游客放逐心靈體驗(yàn)、沖破平淡生活的快樂(lè)使者——天鼎旅行社導(dǎo)游。可能大家會(huì)想到我說(shuō)的最多的是各式引人入勝的導(dǎo)游詞、解說(shuō)詞,錯(cuò)了,在旅游過(guò)程中,導(dǎo)游作為團(tuán)隊(duì)的靈魂,我做的最多是不斷向客人強(qiáng)調(diào)——安全!安全!!

安全!!!安全永遠(yuǎn)是我最重要的工作語(yǔ)言和第一要?jiǎng)?wù)!

每次行程順利結(jié)束,平安返回和客人道別時(shí),客人總會(huì)說(shuō)這么一句話:“小徐啊,做導(dǎo)游真是挺好的,到處游山玩水,挺輕松的,真不錯(cuò)!”,為安全長(zhǎng)舒一口氣的我不禁自問(wèn)道,難道做導(dǎo)游真的是很輕松嗎?

真是常人認(rèn)為的的“美差”嗎?

是的,每天我行走在山水間,有一面三角旗抖擻在最前面,用愛(ài)心和美麗,構(gòu)架起旅行社和游客之間的橋梁,傳遞著旅游的樂(lè)趣,優(yōu)美的景色給游客帶來(lái)了生活的享受、心靈的愉悅、情操的陶冶、情感的激蕩和靈魂的升華,游客在錦繡大地里神采飛揚(yáng)、江山如畫(huà)中詩(shī)意酣暢!作為吃、住、行、游、購(gòu)、娛六大元素的旅游行業(yè),哪個(gè)環(huán)節(jié)能離開(kāi)安全作為支撐啊!我國(guó)旅游業(yè)已進(jìn)入了一個(gè)蓬勃發(fā)展的時(shí)期,然而無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,隨著旅游活動(dòng)的增多也使得旅游安全事故發(fā)生的概率增大,旅游安全問(wèn)題已逐漸成為社會(huì)各界日益關(guān)注的焦點(diǎn)。

無(wú)數(shù)數(shù)血淋淋的旅游安全事故,在吞噬著摧殘著一個(gè)個(gè)鮮活的生命、一幕幕開(kāi)心快樂(lè)的歷程卻由于忽視安全瞬間釀成慘痛的悲劇!事故比老虎強(qiáng),安全注定成為人們享受旅游的沉重話題和命題!

是的,我每天走在山河中,心中都閃爍著安全的光芒,我知道安全對(duì)我們意味著什么?天鼎旅行社雖然成立時(shí)間不長(zhǎng),但我們始終秉承中航大安全觀、恪守天鼎安全規(guī)范,緊繃安全之弦、牢記安全之責(zé)、踐行安全之制,始終用責(zé)任和使命、安全與品質(zhì),樹(shù)行業(yè)之典范。旅游安全不能是一句空話,從旅游行程的設(shè)定、責(zé)任險(xiǎn)意外險(xiǎn)的辦理、出團(tuán)安全說(shuō)明會(huì)的召開(kāi)到交通安全、住宿安全、飲食安全、游覽安全、購(gòu)物安全、娛樂(lè)安全;從大到安全預(yù)案和突發(fā)事件處置的制定,小到溫馨安全提示卡、應(yīng)急小藥箱的配備,安全系數(shù)的確保、安全保障措施的制定,一環(huán)接一環(huán),環(huán)環(huán)緊相扣,需要我們用制度、規(guī)范和流程和技能,把安全記在心中,將快樂(lè)留在身邊,當(dāng)好游客的安全保衛(wèi)員,用安全的實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)游客平安愉快之旅。

是的,每天我行走在山水間, 張揚(yáng)著大千世界生命的絢麗與燦爛,游客在異鄉(xiāng)陌路,我更履行著安全責(zé)任,把安全放在心中,增強(qiáng)安全意識(shí),掌握安全技能,杜絕事故發(fā)生,在游客物我兩忘的情境里我聲聲叮囑保安全,殷殷關(guān)愛(ài)為平安,時(shí)時(shí)提醒游客安全離我們并不遙遠(yuǎn),處處把細(xì)節(jié)作為安全防范的落地。“我是導(dǎo)游,先救游客”是全國(guó)十大杰出青年、最美女導(dǎo)游文花枝的生死抉擇;菲律賓劫匪事件中,追頒英勇勛章的香港導(dǎo)游謝廷駿用行動(dòng)捍衛(wèi)了游客的生命,在安全危急關(guān)頭,是導(dǎo)游用自己超常的表現(xiàn)、非凡的勇氣、敬業(yè)的操守和高尚的品質(zhì)贏得了人們的信任和敬意,打動(dòng)著我的心靈。

是的,每天我行走在山水間,我熱愛(ài)生活,珍愛(ài)幸福,追求美好,我體驗(yàn)著生命內(nèi)涵的博大精深,安全是生命的呼喚,安全是幸福的源泉,安全是我的責(zé)任、是我的義務(wù)、更是我的權(quán)利!平平安安出行,平平安安歸來(lái),是旅游行程最大的成功!

行者無(wú)疆,安全相伴,生命無(wú)憾,讓我們緊繃安全這根弦,一起向著快樂(lè)出發(fā)!

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請(qǐng)問(wèn)大家想成功比較容易成功,還是一定要成功比較容易成功。是哪一個(gè)。

覺(jué)的一定要成功的請(qǐng)舉手。啊,這群人交流不會(huì)成功。你好,我問(wèn)你。

如果你覺(jué)的如果你談?wù)撍銜?huì)成功,你應(yīng)該采取行動(dòng)哪一個(gè)更容易成功。

是哪一個(gè)?如果你認(rèn)為成功更容易,請(qǐng)舉手。這些人仍然不會(huì)成功。我問(wèn)你,

一個(gè)保險(xiǎn)**人一年只做一次工作,每年拜訪一個(gè)客戶。這人會(huì)不會(huì)成功啊,不會(huì)嗎!所以行動(dòng)不會(huì)成功。

我問(wèn)大家運(yùn)動(dòng)身體會(huì)不會(huì)健康啊,覺(jué)的運(yùn)動(dòng)身體會(huì)健康的請(qǐng)舉手,現(xiàn)在大家不敢舉手了。

把手放下,運(yùn)動(dòng)身體會(huì)不會(huì)不健康,一年365天只慢跑一次這會(huì)不會(huì)健康?答案是不可能的。

所以今天我們不只是需要行動(dòng)才能成功。還差了哪兩個(gè),你們猜猜看持續(xù)對(duì)

覺(jué)的持續(xù)行動(dòng)持續(xù)運(yùn)動(dòng)會(huì)健康的請(qǐng)舉手 。手舉快一點(diǎn)哦,現(xiàn)在舉手的依然犯下滔天大錯(cuò)。

我會(huì)問(wèn)你太陽(yáng)從那邊來(lái),從那邊來(lái),從那邊來(lái),西邊,你住的地方**我會(huì)再問(wèn)你一次

太陽(yáng)的哪一邊朝東升起,所以如果我們今天想看日出,我們需要繼續(xù)朝著哪一邊朝東走,對(duì)嗎

講師演講稿開(kāi)場(chǎng)白講師演講稿(2) | 以下是xx演講稿網(wǎng)為您搜集整理的《講師演講稿開(kāi)場(chǎng)白》,希望對(duì)您有所幫助。

講師演講稿開(kāi)場(chǎng)白一:

我是公司的培訓(xùn)講師。去年夏季的一天,從早上天氣就非常炎熱,溫度很高,陽(yáng)光非常明媚。那天,我對(duì)公司的新員工進(jìn)行了基本的培訓(xùn),我在考慮如何開(kāi)始。

突然間,我想為什么不從今天的天氣狀況開(kāi)始呢?所以,在培訓(xùn)開(kāi)始時(shí):

大家早上好。歡迎來(lái)到我們公司。今天的天氣呢,陽(yáng)光明媚,溫度非常的炎熱,祝愿各位每天心情像今天的陽(yáng)光一樣,永遠(yuǎn)開(kāi)心明媚!對(duì)待生活、工作、學(xué)習(xí)像今天的溫度一樣,永遠(yuǎn)激情澎湃!......

(我的聲音音調(diào)逐漸高上去)這時(shí),我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)員露出了微笑,現(xiàn)場(chǎng)變得輕松,拉近了與學(xué)員的心理距離,我就從容的展開(kāi)了課題。

講師演講稿開(kāi)場(chǎng)白二:

開(kāi)場(chǎng)白富有詩(shī)意,積極向上、美好溫情!對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的氣氛有著非常好的調(diào)控!

我在做培訓(xùn)的時(shí)候開(kāi)場(chǎng)白有幾種方式,其中一種是透過(guò)問(wèn)句的形式,有次針對(duì)一百多人的團(tuán)隊(duì)講課時(shí),我發(fā)現(xiàn)我被介紹上場(chǎng)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾情緒狀態(tài)并沒(méi)有達(dá)到理想狀態(tài),當(dāng)然對(duì)我也不夠了解,于是我經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單而富有激情的問(wèn)候以后,而且是很快取得下面聽(tīng)眾的呼應(yīng),馬上我就拋個(gè)問(wèn)題給我的聽(tīng)眾了:請(qǐng)問(wèn)各位親愛(ài)的伙伴,今天是個(gè)什么特殊的日子呢?我一問(wèn)完,大家思路馬上被引導(dǎo)去想今天是什么日子,可當(dāng)天并不是什么樣節(jié)日,有的說(shuō)是不是誰(shuí)生日,有的說(shuō)是不是冬至,有的說(shuō)是第一次聽(tīng)你講課,等等各種有趣猜想,氣氛逐級(jí)升溫,我不斷點(diǎn)頭微笑附和,最后我看時(shí)機(jī)已到,于是我方面語(yǔ)速告訴我的聽(tīng)眾:

各位伙伴,你們回答的都很好,而我~ 要告訴你的是,今天是你人生當(dāng)中從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的~全新的一天,同意嗎?臺(tái)下伙伴聽(tīng)完以后豁然開(kāi)朗,全場(chǎng)大笑,我馬上接上去:所以各位我們應(yīng)該給我們?nèi)碌囊惶欤瑹崃艺坡暪膭?lì)一下!

于是大家開(kāi)心積極,精神百倍認(rèn)真聆聽(tīng)我下面的分享!

講師演講稿開(kāi)場(chǎng)白三:

我們的培訓(xùn)教室可以容納40多人。有時(shí)參加培訓(xùn)的人比較少,只有

五、六人或者十幾人,可是,我發(fā)現(xiàn),他們普遍坐在教室的后面(中國(guó)人的特性吧),我這樣開(kāi)場(chǎng):

“這個(gè)現(xiàn)象我發(fā)現(xiàn)很久了,為什么大家都愿意坐在后面呢?我想這大概是中國(guó)人的本性吧。在這里,我首先講一個(gè)故事吧”。

(是撒切爾夫人永遠(yuǎn)做前排的故事,詳見(jiàn)下面)講完故事后,然后我就用高昂的聲調(diào)說(shuō):“‘永遠(yuǎn)坐在前排’是一種積極的人生態(tài)度,激發(fā)你一往無(wú)前的勇氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。在這個(gè)世界上,想坐前排的人不少,真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。

許多人所以不能坐到“前排”,就是因?yàn)樗麄儼选白谇芭拧眱H僅當(dāng)成一種人生理想,而沒(méi)有采取具體行動(dòng)。那么現(xiàn)在在座的各位,有沒(méi)有想坐前排,并且愿以自己的行動(dòng)真正的做到前排來(lái)呢?!”

就這樣,所有的員工都坐在他們面前,達(dá)到了心與心的碰撞!

這個(gè)故事——永遠(yuǎn)都要坐前排:

上世紀(jì)30年代,在英國(guó)一個(gè)不知名的小鎮(zhèn)上,有一個(gè)叫瑪格麗特的小女孩。她從小就受到嚴(yán)格的家庭教育。她父親經(jīng)常向她灌輸這樣的思想:無(wú)論我們做什么,都要努力做到一流,永遠(yuǎn)領(lǐng)先于別人,而不是落后于別人。

“即使是坐公共汽車,你也要永遠(yuǎn)坐在前排。”父親從來(lái)不允許她說(shuō):“我不能”或者“太難了”之類的話。

對(duì)年幼的孩子來(lái)說(shuō),他的要求可能太高了,但在未來(lái)幾年里,他的教育證明是非常有價(jià)值的。正是因?yàn)閺男【褪艿礁赣H的“殘酷”教育,才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學(xué)習(xí)、生活或工作中,她時(shí)時(shí)牢記父親的教導(dǎo),總是抱著一往無(wú)前的精神和必勝的信念,盡自己最大努力克服一切困難,做好每一件事情,事事必爭(zhēng)一流,以自己的行動(dòng)實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在前排”。

瑪格麗特上大學(xué)時(shí),學(xué)校要求學(xué)五年拉丁文。憑著頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神,她在一年內(nèi)完成了所有的學(xué)業(yè)。令人難以置信的是她的考試成績(jī)是最好的。

其實(shí),瑪格麗特不光是學(xué)業(yè)上出類拔萃,她在體育、**、演講及學(xué)校的其他活動(dòng)方面也都一直走在前列,是學(xué)生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當(dāng)年她所在學(xué)校的校長(zhǎng)評(píng)價(jià)她說(shuō):“她無(wú)疑是我們建校以來(lái)最優(yōu)秀的學(xué)生,她總是雄心勃勃,每件事情都做得很出色。

”正因?yàn)槿绱耍氖嗄暌院螅?guó)乃至整個(gè)歐洲**上才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星,她就是連續(xù)四年當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖,并于1979年成為英國(guó)第一位女首相,雄踞**長(zhǎng)達(dá)xx年之久,被世界**譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特撒切爾夫人。

“永遠(yuǎn)坐在前排”是一種積極的人生態(tài)度,激發(fā)你一往無(wú)前的勇氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。在這個(gè)世界上,想坐前排的人不少,真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”,就是因?yàn)樗麄儼选白谇芭拧眱H僅當(dāng)成一種人生理想,而沒(méi)有采取具體行動(dòng)。

(那么現(xiàn)在在座的各位,有沒(méi)有想坐前排,并且愿以自己的行動(dòng)真正的做到前排來(lái)呢?!)那些最終坐到“前排”的人,之所以成功,是因?yàn)樗麄儾坏欣硐耄匾氖撬麄儼阉麄兊睦硐胱兂闪诵袆?dòng)。

一位哲學(xué)家說(shuō):無(wú)論你做什么,你的態(tài)度決定你的身高。撒切爾夫親對(duì)子女的教育給了我們深刻的啟示。

講師演講稿開(kāi)場(chǎng)白四:

這是內(nèi)部培訓(xùn)班講師的開(kāi)場(chǎng)白:分享偉大作家托爾斯泰的三個(gè)詞。

投影:(一句一句投)

這世界上最重要的人是誰(shuí)?(學(xué)員思考、討論片刻,打出答案)

--現(xiàn)在在我眼前的人。

這世界上最重要的事是什么?(學(xué)員思考、討論片刻,打出答案)

--現(xiàn)在我要做的事。

這世界上最重要的時(shí)間是什么?(學(xué)員思考、討論片刻,打出答案)

--此時(shí)此刻。

結(jié)論:此時(shí)此刻,我們做最重要的事,因?yàn)槲覀兪亲钪匾娜?(全體學(xué)員一起說(shuō))

這樣的開(kāi)場(chǎng)白可以鼓舞人心,鼓舞士氣,堪稱精典!

講師演講稿開(kāi)場(chǎng)白五:

開(kāi)場(chǎng)白真的那么重要么,要是說(shuō):各位,現(xiàn)在開(kāi)始了,很多人把開(kāi)始的一刻做成誓師,但很多人會(huì)中途而廢,古人講:每成功者半九十,就是說(shuō)到90%的工作完成的時(shí)候,事情才算有一半的成功可能,所以我不想做開(kāi)場(chǎng)白之類的東西,今天和以后的所有日子都一樣,我們要養(yǎng)成習(xí)慣,有耐心,堅(jiān)持每一天,直到目的地。

培訓(xùn)講師精彩的演講稿開(kāi)場(chǎng)白講師演講稿(3) | 1、我是公司的培訓(xùn)講師。去年夏季的一天,從早上天氣就非常炎熱,溫度很高,陽(yáng)光非常明媚。那天,我對(duì)公司的新員工進(jìn)行了基本的培訓(xùn),我在考慮如何開(kāi)始。

突然間,我想為什么不從今天的天氣狀況開(kāi)始呢?所以,在培訓(xùn)開(kāi)始時(shí):

大家早上好。歡迎來(lái)到我們公司。今天的天氣呢,陽(yáng)光明媚,溫度非常的炎熱,祝愿各位每天心情像今天的陽(yáng)光一樣,永遠(yuǎn)開(kāi)心明媚!對(duì)待生活、工作、學(xué)習(xí)像今天的溫度一樣,永遠(yuǎn)激情澎湃!......

(我的聲音音調(diào)逐漸高上去)這時(shí),我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)員露出了微笑,現(xiàn)場(chǎng)變得輕松,拉近了與學(xué)員的心理距離,我就從容的展開(kāi)了課題。

2、開(kāi)場(chǎng)白富有詩(shī)意,積極向上、美好溫情!對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的氣氛有著非常好的調(diào)控!

我在做培訓(xùn)的時(shí)候開(kāi)場(chǎng)白有幾種方式,其中一種是透過(guò)問(wèn)句的形式,有次針對(duì)一百多人的團(tuán)隊(duì)講課時(shí),我發(fā)現(xiàn)我被介紹上場(chǎng)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾情緒狀態(tài)并沒(méi)有達(dá)到理想狀態(tài),當(dāng)然對(duì)我也不夠了解,于是我經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單而富有激情的問(wèn)候以后,而且是很快取得下面聽(tīng)眾的呼應(yīng),馬上我就拋個(gè)問(wèn)題給我的聽(tīng)眾了:請(qǐng)問(wèn)各位親愛(ài)的伙伴,今天是個(gè)什么特殊的日子呢?我一問(wèn)完,大家思路馬上被引導(dǎo)去想今天是什么日子,可當(dāng)天并不是什么樣節(jié)日,有的說(shuō)是不是誰(shuí)生日,有的說(shuō)是不是冬至,有的說(shuō)是第一次聽(tīng)你講課,等等各種有趣猜想,氣氛逐級(jí)升溫,我不斷點(diǎn)頭微笑附和,最后我看時(shí)機(jī)已到,于是我方面語(yǔ)速告訴我的聽(tīng)眾:

各位伙伴,你們回答的都很好,而我~ 要告訴你的是,今天是你人生當(dāng)中從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的~全新的一天,同意嗎?臺(tái)下伙伴聽(tīng)完以后豁然開(kāi)朗,全場(chǎng)大笑,我馬上接上去:所以各位我們應(yīng)該給我們?nèi)碌囊惶欤瑹崃艺坡暪膭?lì)一下!

于是大家開(kāi)心積極,精神百倍認(rèn)真聆聽(tīng)我下面的分享!

三。我們的培訓(xùn)教室可以容納40多人。有時(shí)參加培訓(xùn)的人比較少,只有

五、六人或者十幾人,可是,我發(fā)現(xiàn),他們普遍坐在教室的后面(中國(guó)人的特性吧),我這樣開(kāi)場(chǎng):

“這個(gè)現(xiàn)象我發(fā)現(xiàn)很久了,為什么大家都愿意坐在后面呢?我想這大概是中國(guó)人的本性吧。在這里,我首先講一個(gè)故事吧”。

(是撒切爾夫人永遠(yuǎn)做前排的故事,詳見(jiàn)下面)講完故事后,然后我就用高昂的聲調(diào)說(shuō):“‘永遠(yuǎn)坐在前排’是一種積極的人生態(tài)度,激發(fā)你一往無(wú)前的勇氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。在這個(gè)世界上,想坐前排的人不少,真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。

許多人所以不能坐到“前排”,就是因?yàn)樗麄儼选白谇芭拧眱H僅當(dāng)成一種人生理想,而沒(méi)有采取具體行動(dòng)。那么現(xiàn)在在座的各位,有沒(méi)有想坐前排,并且愿以自己的行動(dòng)真正的做到前排來(lái)呢?!”

就這樣,所有的員工都坐在他們面前,達(dá)到了心與心的碰撞!

這個(gè)故事——永遠(yuǎn)都要坐前排:

上世紀(jì)30年代,在英國(guó)一個(gè)不知名的小鎮(zhèn)上,有一個(gè)叫瑪格麗特的小女孩。她從小就受到嚴(yán)格的家庭教育。她父親經(jīng)常向她灌輸這樣的思想:無(wú)論我們做什么,都要努力做到一流,永遠(yuǎn)領(lǐng)先于別人,而不是落后于別人。

“即使是坐公共汽車,你也要永遠(yuǎn)坐在前排。”父親從來(lái)不允許她說(shuō):“我不能”或者“太難了”之類的話。

對(duì)年幼的孩子來(lái)說(shuō),他的要求可能太高了,但在未來(lái)幾年里,他的教育證明是非常有價(jià)值的。正是因?yàn)閺男【褪艿礁赣H的“殘酷”教育,才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學(xué)習(xí)、生活或工作中,她時(shí)時(shí)牢記父親的教導(dǎo),總是抱著一往無(wú)前的精神和必勝的信念,盡自己最大努力克服一切困難,做好每一件事情,事事必爭(zhēng)一流,以自己的行動(dòng)實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在前排”。

瑪格麗特上大學(xué)時(shí),學(xué)校要求學(xué)五年拉丁文。憑著頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神,她在一年內(nèi)完成了所有的學(xué)業(yè)。令人難以置信的是她的考試成績(jī)是最好的。

其實(shí),瑪格麗特不光是學(xué)業(yè)上出類拔萃,她在體育、**、演講及學(xué)校的其他活動(dòng)方面也都一直走在前列,是學(xué)生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當(dāng)年她所在學(xué)校的校長(zhǎng)評(píng)價(jià)她說(shuō):“她無(wú)疑是我們建校以來(lái)最優(yōu)秀的學(xué)生,她總是雄心勃勃,每件事情都做得很出色。

”正因?yàn)槿绱耍氖嗄暌院螅?guó)乃至整個(gè)歐洲**上才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星,她就是連續(xù)四年當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖,并于1979年成為英國(guó)第一位女首相,雄踞**長(zhǎng)達(dá)xx年之久,被世界**譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特撒切爾夫人。

“永遠(yuǎn)坐在前排”是一種積極的人生態(tài)度,激發(fā)你一往無(wú)前的勇氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。在這個(gè)世界上,想坐前排的人不少,真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”,就是因?yàn)樗麄儼选白谇芭拧眱H僅當(dāng)成一種人生理想,而沒(méi)有采取具體行動(dòng)。

(那么現(xiàn)在在座的各位,有沒(méi)有想坐前排,并且愿以自己的行動(dòng)真正的做到前排來(lái)呢?!)那些最終坐到“前排”的人,之所以成功,是因?yàn)樗麄儾坏欣硐耄匾氖撬麄儼阉麄兊睦硐胱兂闪诵袆?dòng)。

一位哲學(xué)家說(shuō):無(wú)論你做什么,你的態(tài)度決定你的身高。撒切爾夫親對(duì)子女的教育給了我們深刻的啟示。

4、經(jīng)典的開(kāi)場(chǎng)白:

這是內(nèi)部培訓(xùn)班講師的開(kāi)場(chǎng)白:分享偉大作家托爾斯泰的三個(gè)詞。

投影:(一句一句投)

這世界上最重要的人是誰(shuí)?(學(xué)員思考、討論片刻,打出答案)

--現(xiàn)在在我眼前的人。

這世界上最重要的事是什么?(學(xué)員思考、討論片刻,打出答案)

--現(xiàn)在我要做的事。

這世界上最重要的時(shí)間是什么?(學(xué)員思考、討論片刻,打出答案)

--此時(shí)此刻。

結(jié)論:此時(shí)此刻,我們做最重要的事,因?yàn)槲覀兪亲钪匾娜?(全體學(xué)員一起說(shuō))

這樣的開(kāi)場(chǎng)白可以鼓舞人心,鼓舞士氣,堪稱精典!

5、開(kāi)場(chǎng)白真的那么重要么,要是說(shuō):各位,現(xiàn)在開(kāi)始了,很多人把開(kāi)始的一刻做成誓師,但很多人會(huì)中途而廢,古人講:每成功者半九十,就是說(shuō)到90%的工作完成的時(shí)候,事情才算有一半的成功可能,所以我不想做開(kāi)場(chǎng)白之類的東西,今天和以后的所有日子都一樣,我們要養(yǎng)成習(xí)慣,有耐心,堅(jiān)持每一天,直到目的地

6。不要懷疑成功。永遠(yuǎn)充滿激情!

培訓(xùn)講師精彩的演講開(kāi)場(chǎng)白

演講師給學(xué)生演講

大學(xué)講師競(jìng)聘工程系副主任演講

? 公關(guān)演講稿

師德演講稿【兩篇】

篇一各位評(píng)委:

上午好!我是選手駱斌,來(lái)自岳坊中學(xué),這天我演講的題目是――《師德的頌歌》!

在師范學(xué)校,老師告訴我,作為未來(lái)的老師,我們要一輩子記住一句話——作為老師,要學(xué)高,要做榜樣!這是我第一次理解師德的訓(xùn)誡。懵懂中似乎明了老師應(yīng)努力做到“身正”,應(yīng)有高于一般人的品德修養(yǎng)和境界。

之后,走上了工作崗位,踏上了神圣的三尺講壇,開(kāi)始了自我的執(zhí)教生涯,周遭的人給了我更多的關(guān)于師德的詮釋和教誨,我便也從中獲得了更多的認(rèn)識(shí)和理解:

領(lǐng)導(dǎo)告訴我,師德就是工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守;

同事告訴我,師德就是融洽和睦,互幫互助;

一屆一屆的親若朋友,宛若親人的學(xué)生用他們的一言一行,用他們的是是非非、評(píng)評(píng)論論,用他們?cè)谂c你交往中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一情一感中也在告訴我,師德就是真誠(chéng)相待,公平視之,用愛(ài)心、細(xì)心、耐心拉近距離,指引方向,召喚迷途的羔羊,喚醒沉睡的幼芽。

古人說(shuō):萬(wàn)事皆有學(xué)問(wèn),人情皆有學(xué)問(wèn)!

而此刻,經(jīng)歷了太多太多與學(xué)生、與學(xué)生家長(zhǎng)、與同事、與社會(huì)中諸般人的交往;閱讀過(guò)多的關(guān)于教育、教學(xué)、教師和師德的報(bào)紙、雜志和**;又思索了太多太多關(guān)于學(xué)科教學(xué)、學(xué)科教育、職業(yè)愿景、動(dòng)力、職責(zé)、操守等等。在這太多太多的經(jīng)歷、太多太多的閱讀、太多太多的思索中,讓我對(duì)教師、對(duì)師德也有了更深入的、更進(jìn)一層的體會(huì)和理解。

師德,她從苦苦構(gòu)想執(zhí)教思路,終有所得的欣喜中款款走來(lái),帶著疲勞卻一襲芳香,醉人!

師德,她從課堂上指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的灑脫中款款走來(lái),癡迷于課堂的高效教學(xué)的追尋,快意!

師德,她從課下和學(xué)生促膝談心、釋疑解惑、坦誠(chéng)相待、傾心相助之中款款走來(lái),帶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴情感的積淀,誘人!

說(shuō)不完,道不盡的感懷;

舉不盡,列不完的方方面面。

師德,她融入了教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她體現(xiàn)在做一名教師德方方面面。

師德,她宛若《詩(shī)經(jīng)》中情感的追尋,體現(xiàn)的是一種純潔的神圣!

師德,她宛若《離*》中屈原的一聲長(zhǎng)嘆,指引的是一種理想的情懷!

師德,她宛若《史記》中司馬遷的堅(jiān)守,告訴我拉的是一種擔(dān)當(dāng)與承受!

其實(shí),她更像標(biāo)點(diǎn)中的省略號(hào),需要我們用一腔熱情、一片丹心、一生的辛勞、永恒的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念、不懈的追尋、實(shí)際的踐行來(lái)填充這座人生的、為師的豐碑;來(lái)演繹、詮釋這場(chǎng)自我的、為師的角逐!

謝謝大家!

篇二各位同仁:

大家好!

世界上有很多東西,給別人的時(shí)候,往往是越來(lái)越少,但有一件事是越來(lái)越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn):“那是什么呢?

”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛(ài)!”愛(ài),不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。

“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,他才能教育孩子。”教師應(yīng)用自我博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛(ài)得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

“愛(ài)”源于高尚的師德,“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不是來(lái)自個(gè)人的怨恨,而是來(lái)自社會(huì)和教育的需要。這種愛(ài)是穩(wěn)定而深刻的,并且與教師的社會(huì)責(zé)任緊密相連。

當(dāng)我第一次站在孩子們面前時(shí),一切都讓我感到新鮮和好奇。看這張臉,摸那頭。就像一朵蓓蕾仰望自己的臉,渴望陽(yáng)光和雨水。每一天清晨“老師,您早。

”那童稚的問(wèn)候,給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī);每一天傍晚隨著一聲聲“老師,再見(jiàn)。”給我留下明天的期望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài),我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。

在教室里飛翔的是期待,筑巢的是自我;黑板上寫(xiě)的是真理,抹去的是效用;那支粉筆畫(huà)了一條彩虹,流下了眼淚,獻(xiàn)給了自我。

作為一名人民教師,我深深地體會(huì)到,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不僅僅局限于個(gè)別對(duì)象,而是所有學(xué)生。教師肩負(fù)的是一代人的教育使命,而不是個(gè)人的使命。這種責(zé)任和愛(ài)可以超越一切,凝聚成不可阻擋的力量。我用我的愛(ài)去影響那些有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

當(dāng)然,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不是沒(méi)有原則的,而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合。要愛(ài)中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛(ài),愛(ài)而不寵,嚴(yán)而有格,嚴(yán)慈相濟(jì),平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。

唐代韓愈以前為我們老師寫(xiě)過(guò)一篇文章,里面寫(xiě)到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”說(shuō)的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識(shí)技能。

教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課,讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就能夠了呢?不是的。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō):

“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自我的行為舉止,言談風(fēng)貌。老師的一言一行對(duì)學(xué)生都有潛移默化的影響。教師素質(zhì)直接影響學(xué)生的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師形象直接關(guān)系到學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。

“學(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。

歲月匆匆。我當(dāng)老師已經(jīng)一年了。經(jīng)過(guò)300多個(gè)日日夜夜,我也經(jīng)歷了很多起起伏伏。但是常言說(shuō)的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成,我仍需努力。

印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”

讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自我的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)!

? 公關(guān)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

踏著春天的腳步,我們xx國(guó)際大酒店又迎來(lái)了充滿希望的一年,我作為xx國(guó)際大酒店的員工,我也一步一步地成長(zhǎng)起來(lái)了。我叫張?jiān)略拢F(xiàn)年22歲,現(xiàn)在擔(dān)任是xx國(guó)際大酒店客房部領(lǐng)班一職,我竟聘的職位是xx國(guó)際大酒店客房部樓層主管一職。

今天,我在競(jìng)爭(zhēng)xx國(guó)際大酒店客房部樓層主任的職位。首先,我想向大家介紹一下我的基本情況。

一、我的個(gè)人情況

我畢業(yè)于華南理工大學(xué)學(xué)校工商企業(yè)管理專業(yè),今年22 歲,我自從xx年12月31 日進(jìn)入 xx國(guó)際大酒店客房部以來(lái),通過(guò)在工作中不斷的學(xué)習(xí),使我對(duì)酒店有了深入的了解,在思想政治和業(yè)務(wù)技能水平上有了大幅度的提高。

2: 論個(gè)人竟?fàn)巸?yōu)勢(shì)與自我特征

(一)個(gè)人特點(diǎn)

總結(jié)一天的特點(diǎn)可以分為以下六個(gè)方面。

一。個(gè)體思維靈活,能根據(jù)具體情況制定相應(yīng)的對(duì)策。

2。有一定的理論基礎(chǔ),可以使個(gè)人對(duì)問(wèn)題的看法站在更高的層次上。

3, 善于學(xué)習(xí),思考,分析。

4, 善于做計(jì)劃,規(guī)劃。

5, 知識(shí)儲(chǔ)備比較全面。

6, 執(zhí)行里比較強(qiáng)。

(二)個(gè)人竟聘優(yōu)勢(shì)陳述

1,具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。始終做到胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動(dòng)作。始終認(rèn)為一個(gè)人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來(lái)的,而是經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),修練培養(yǎng)而來(lái)的,所以,平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下,努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養(yǎng)的人。

能吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功諉過(guò),假公濟(jì)私,與人爭(zhēng)名利。

領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做,從不無(wú)故推諉。

2,具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識(shí)大體,顧大局,處理問(wèn)題較為周全,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。

3,熱愛(ài)工作,奉行做事就竭盡全力將它做好的原則。遇到問(wèn)題絕不退縮,努力尋找解決方案,在解決問(wèn)題的過(guò)程中提高工作能力。有較高的業(yè)務(wù)技能水平,在酒店行業(yè)工作的四年時(shí)間里,能做到理論聯(lián)系實(shí)際,熟悉了酒店的工作流程及營(yíng)運(yùn)模式。

4,有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。我思想比較活躍,接受新事物比較快,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、愛(ài)出新點(diǎn)子,工作中非常注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性,有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和超前意識(shí),這有利于開(kāi)拓工作新局面,尤其適合在激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)條件下的企業(yè)管理工作。

5個(gè)。管理經(jīng)驗(yàn)豐富,從事一線管理,具有一定的管理實(shí)踐能力。

6,敢于破舊立新,推行改革

3: 對(duì)客房部工作的理解和意見(jiàn):

對(duì)于現(xiàn)代酒店客房的工作,我想從以下兩個(gè)方面談?wù)勛约旱南敕?/p>

1, 部門(mén)管理工作的開(kāi)展。

部門(mén)管理工作:

一。部門(mén)就是團(tuán)隊(duì)。大學(xué)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都必須有相同的企業(yè)使命。所以對(duì)于不滿沒(méi)一個(gè)人首先都要有明確的定位。

您可以為團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員設(shè)計(jì)一個(gè)每日職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,并告之他們團(tuán)隊(duì)的發(fā)展目標(biāo)。讓團(tuán)對(duì)中每一給人都明白個(gè)人利益和整體團(tuán)隊(duì)利益乃至整個(gè)酒店利益緊密掛鉤。一榮具榮,一辱具辱。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,對(duì)本部門(mén)人員進(jìn)行改組。我認(rèn)為每個(gè)員工都應(yīng)該具備以下基本素質(zhì):

熱愛(ài)員工,尊重工作,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,有團(tuán)隊(duì)精神。

通過(guò)一段時(shí)間,穩(wěn)中求進(jìn)對(duì)客房不進(jìn)行刷選,對(duì)與沒(méi)有從業(yè)基本素質(zhì)的人員,不適合崗位崗位工作進(jìn)行淘汰,同時(shí)引進(jìn)新的人員,最終達(dá)到客房部全員職業(yè)目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)發(fā)展目標(biāo)一致。從而做的管理上的如臂使指。

2。基于原來(lái)的工作細(xì)節(jié),新的組件管理機(jī)制

客房工作不需要個(gè)性宣傳,但是個(gè)性宣傳太多,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神。只有在完善管理機(jī)制的基礎(chǔ)上,才能使企業(yè)和及團(tuán)受益無(wú)害。新的管理機(jī)制應(yīng)包括以下幾個(gè)方面:

1) 績(jī)效考核,分配機(jī)制

2) 科學(xué)規(guī)范的工作流程

3) 部門(mén)的獎(jiǎng)懲機(jī)制

4) 明晰的崗位工作內(nèi)容與職責(zé)。

3. 時(shí)刻注意管理彈性

一文一武。有張有弛。時(shí)刻注意管理彈性,在不違反公司原則的情況下盡可能多為員工考慮些問(wèn)題,這樣一方面容易獲得員工的真心認(rèn)同,便于明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo),維護(hù)團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定。

另一方面,也便于真正了解員工,充分發(fā)揮他們的才能。

四、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)

崗位職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)對(duì)所轄樓層客房的接待服務(wù)工作實(shí)行督導(dǎo)、檢查,保證客房接待的正常、順利進(jìn)行,直接對(duì)客房部經(jīng)理負(fù)責(zé)。

(2)掌握所屬員工的思想和工作情況,充分發(fā)揮班組長(zhǎng)的作用。善于說(shuō)服動(dòng)員,工作耐心細(xì)致。

(3)根據(jù)具體的接待任務(wù),組織、調(diào)配人力。對(duì)于vlp接收,協(xié)助團(tuán)隊(duì)掌握布局規(guī)范和要求。

(4)每天巡視客房布置、清潔衛(wèi)生、服務(wù)質(zhì)量保持正常穩(wěn)定水平。

(5)匯總核實(shí)客房狀況,及時(shí)向前臺(tái)提供準(zhǔn)確的客房狀況報(bào)表。

競(jìng)聘溫泉男女賓的領(lǐng)班演講稿領(lǐng)班演講稿范文(2) | 各位各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們,大家好:

我叫王夷圓,是溫泉部休息室的服務(wù)員。感謝您給我們一個(gè)展示自我、展示才華的舞臺(tái)。

我競(jìng)聘的溫泉男女賓的領(lǐng)班,雖然我對(duì)男女賓有了解,但是卻不是透析,我不喜歡懵懂,所以我也把握這次的機(jī)會(huì),讓自己學(xué)到更多。

若我是領(lǐng)班,我先共同提高當(dāng)班同事的業(yè)務(wù)水平,使大家熟悉每道作業(yè)流程,盡最大努力,以最大熱情,招待好每一位顧客。服務(wù)行業(yè)重在真誠(chéng)、微笑、禮貌、周到,使同事們達(dá)到接一問(wèn)二照顧三的程度,使每位顧客感到我們的真誠(chéng)和熱情;讓顧客希望而來(lái),滿意而歸。

其次,帶領(lǐng)同事做好各方面的健康工作,讓每位客人都能看到和感受到我們公司或個(gè)部門(mén)美麗、干凈、舒適的形象。聽(tīng)取客戶的意見(jiàn)和建議,及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),為維護(hù)公司形象做出貢獻(xiàn)。

而且,要當(dāng)好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫手,積極向領(lǐng)導(dǎo)提出建議,為公司各方面的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。做同事的好朋友,積極為同事解決問(wèn)題,關(guān)心同事,關(guān)心同事,讓大家都能成為一個(gè)小小的團(tuán)結(jié)和前進(jìn)。

謝謝大家。

競(jìng)聘人:王夷圓

15年客房部領(lǐng)班競(jìng)聘演講稿領(lǐng)班演講稿范文(3) | 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事 :

大家好!

我叫陳瑤。我于xx年畢業(yè)于湖北大學(xué)旅游管理專業(yè)。

我衷心感謝翠柳給了我們這個(gè)公平、公正競(jìng)爭(zhēng)、展示自己舞臺(tái)、展示才華的機(jī)會(huì)。我們只有平時(shí)嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),才能把握好每一次展現(xiàn)自身才能的機(jī)會(huì),從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

我在這次比賽中的職位是客房部主任。

來(lái)翠柳工作快半年了,雖說(shuō)自己有在五星級(jí)酒店實(shí)習(xí)一年的經(jīng)驗(yàn),但因翠柳接待工作的特殊性,使我不得不迅速調(diào)整了自己的思想。因此在這段時(shí)間,我對(duì)待工作上的每件事情都嘗試著從一個(gè)初學(xué)者的角度去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié),從而讓自己能夠更快更好地進(jìn)入工作角色。我知道,只有不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

如果比賽成功,首先,我會(huì)積極配合領(lǐng)導(dǎo)做好客房部的工作。

其次,我想談?wù)勎易约簩?duì)如何做好客房部主任的想法。我的工作思路是以“六個(gè)基本條件”和“四個(gè)不要”來(lái)嚴(yán)格要求自己。“六個(gè)基本條件”是具有先進(jìn)的思想觀念;具有強(qiáng)烈的責(zé)任心;具有嫻熟的崗位技能專業(yè)知識(shí);熟悉并掌握客舍規(guī)章制度及操作程序;具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);積極配合領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作。

“四個(gè)不要”是千萬(wàn)不要因怕得罪人而疏于管理;千萬(wàn)不要怕麻煩而偷懶;千萬(wàn)不要憑主觀意志與想象去辦事;千萬(wàn)不要為自己找任何借口。

如果比賽成功了,我的目標(biāo)就是要嚴(yán)格按照工作流程的規(guī)劃、實(shí)施、檢查和改進(jìn),關(guān)注工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

員工的形象素質(zhì)關(guān)系到翠柳的形象,這就要求每個(gè)員工都能養(yǎng)成好的習(xí)慣,因?yàn)閮?yōu)質(zhì)服務(wù)的實(shí)質(zhì)就是員工好的習(xí)慣和職業(yè)素質(zhì)。

一。規(guī)范員工行為,使其具備酒店員工的職業(yè)素養(yǎng)和風(fēng)度,應(yīng)做到禮貌、回避、禮貌、方便。

2。讓每位員工了解賓館的目標(biāo)、價(jià)值觀、信念和各自的工作范圍。

3、溝通問(wèn)題。作為一個(gè)管理者要學(xué)會(huì)溝通、善于溝通,我要用自己的熱情把快樂(lè)傳播到每一個(gè)員工的心里面,給員工創(chuàng)造零距離的溝通,讓員工在一個(gè)“無(wú)壓”的環(huán)境中工作,充分發(fā)揮員工的積極性。

4、工作方法。一個(gè)優(yōu)秀的管理者應(yīng)該學(xué)習(xí)人性化的管理體系和員工的主觀能動(dòng)性。如果員工不能教書(shū),優(yōu)秀的員工應(yīng)該給予充分的信任。只有充分信任,才能有和諧的管理體制和服務(wù)意識(shí)。

5、服務(wù)意識(shí)。我們服務(wù)行業(yè)一直提倡顧客就是上帝,其實(shí)服務(wù)是相互的,用主動(dòng)、周到、熱情的服務(wù)換來(lái)客人的愉悅和燦爛的笑容,也就是自己最大的快樂(lè)。作為一個(gè)管理者,我們首先需要的是職業(yè)精神,這就是對(duì)自己、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)的責(zé)任、對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。

我相信,憑著我的個(gè)人素質(zhì),我的愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情,我一定能把客房部領(lǐng)班的工作做好。

如果這次競(jìng)聘不上,說(shuō)明自己的能力還需要進(jìn)一步的鍛煉和提高,我將在現(xiàn)處的工作崗位上更加努力完善自己,扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職工作。

謝謝大家!

房地產(chǎn)領(lǐng)袖競(jìng)爭(zhēng)演講領(lǐng)袖演講模式(四)|尊敬的領(lǐng)袖,親愛(ài)的同事

大家好,你們對(duì)我并不陌生。我就是那個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的吳妃。今天能站在這個(gè)競(jìng)聘的講臺(tái)上我感到非常榮幸。

感謝恒大集團(tuán)給我們?nèi)w員工提供這個(gè)公開(kāi)的公平的競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái),讓我們有展示自己能力的機(jī)會(huì),為了恒大的未來(lái),未來(lái)自己的前途一展身手。時(shí)間過(guò)得很快,我來(lái)這里已經(jīng)將近一年了,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)下,在各位同事的關(guān)照與照顧下,我很快的熟悉的工作的要領(lǐng)與技巧,在此我衷心的向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁說(shuō)一聲,謝謝你們。

在奔波尋找工作時(shí),恒大的應(yīng)聘信息映入眼簾,這一刻,我依然決定加入恒大,成為其中一員,為公司服務(wù)同事發(fā)展自己,由此之前我沒(méi)有接觸過(guò)房地產(chǎn)的服務(wù)行業(yè),剛來(lái)的時(shí)候我滿懷不安,只怕自己服務(wù)商的失誤會(huì)給客戶帶來(lái)不滿,但是慶幸的是我在恒大遇到了耐心指導(dǎo)我的領(lǐng)導(dǎo),肯互相扶持的同事們,使我的服務(wù)技能得到很快的提高。雖然在服務(wù)技能上與公司服務(wù)較為資深的員工有一些差距,但是我認(rèn)為做一名好的領(lǐng)班,只擁有熟練的服務(wù)技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,“領(lǐng)班”就一定要“領(lǐng)”起來(lái),具有較強(qiáng)的“領(lǐng)”的能力,才能成為一名合格的領(lǐng)班。領(lǐng)班一般具有以下四“領(lǐng)”的能力

一·“領(lǐng)”務(wù)能力,作為一名領(lǐng)班的前提是做一名的服務(wù)行業(yè)者,其次是為公司領(lǐng)導(dǎo)和員工領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。我們的服務(wù)終止時(shí)讓顧客開(kāi)心的來(lái),開(kāi)心的走,滿意而歸,根據(jù)客戶所需要的,為客戶提供到位的服務(wù),能夠圓滿的完成公司出現(xiàn)的各種突發(fā)事件,及時(shí)聽(tīng)取顧客的服務(wù)反饋意見(jiàn),及時(shí)改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率。

二·“領(lǐng)”對(duì)的能力,作為最基層的管理者,在公司員工的管理中起著至關(guān)重要的作用,一定要具有良好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力,公司的基層工作人員就是服務(wù)人員,作為服務(wù)者的領(lǐng)導(dǎo)者,領(lǐng)班需要將自己的管轄班組的服務(wù)能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,綜合素質(zhì)能力等方面的全面監(jiān)控,加以提高。做好本班組在工作中的調(diào)助工作。收集客戶服務(wù)意見(jiàn)、動(dòng)態(tài)了解員工思想、員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)等。

三·“領(lǐng)”己能力。要想成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,如果你想領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),你必須首先領(lǐng)導(dǎo)自己。全面提高自己的綜合素質(zhì),在工作中,生活中要有帶頭的作用和模范作用。

在日常管理中做到以身作者,以德服人,盡量不適用強(qiáng)制措施管理手下的員工,帶領(lǐng)自己團(tuán)隊(duì)圓滿,出色地完成每一次任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他合理事項(xiàng)。

四·“領(lǐng)”協(xié)能力。完成每次工作都需要各部門(mén)的協(xié)調(diào),作為一名領(lǐng)班要做好的就是上溝下通工作,對(duì)上要及時(shí)反映員工的工作狀態(tài),員工提出的合理意見(jiàn),在領(lǐng)導(dǎo)面前合理的維護(hù)自己所管轄的員工,做到出事我也有責(zé)任,獲獎(jiǎng)全部都靠大家,對(duì)下要及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定和通知,監(jiān)督員工自覺(jué)遵守公司的規(guī)定,經(jīng)常與員工溝通交流,及時(shí)為員工解決合理的難題。作為公司領(lǐng)導(dǎo)和基層員工的重要樞紐,班長(zhǎng)要及時(shí)靈活處理各種問(wèn)題。

人往高處走,水往低處流。如果我能夠競(jìng)選成功,成為一名領(lǐng)班,我將以幫助恒大發(fā)展成為最好的公司為奮斗目標(biāo),以提高恒大全員服務(wù)質(zhì)量為己任,謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的教誨,采納員工的意見(jiàn),在失敗中總結(jié)教訓(xùn),在成功中提取方法,在鋪助恒大走向輝煌的同事全面發(fā)展自己,更好的為恒大服務(wù),實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。如果我今天沒(méi)有競(jìng)選成功,說(shuō)明我還有很多地方要進(jìn)一步提高,我將多多發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)并加以改進(jìn),向好的榜樣請(qǐng)教,學(xué)習(xí),采納領(lǐng)導(dǎo)和同事給我提出的寶貴意見(jiàn),提升自己的能力,早日走入管理者的行列,更好的用自身的價(jià)值為恒大服務(wù)。

我的競(jìng)職演講到此結(jié)束,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)予以指正,請(qǐng)各位同仁予以指教。謝謝

競(jìng)聘服務(wù)行業(yè)領(lǐng)班演講稿

食品見(jiàn)習(xí)領(lǐng)班競(jìng)職報(bào)告

商場(chǎng)領(lǐng)班的競(jìng)職演講稿

酒店餐廳領(lǐng)班競(jìng)職演講

客房領(lǐng)班競(jìng)聘演講稿

銷售領(lǐng)班競(jìng)聘演講稿

酒店領(lǐng)班競(jìng)聘稿

領(lǐng)班競(jìng)聘書(shū)

競(jìng)聘客房部領(lǐng)班演講稿

競(jìng)選超市領(lǐng)班演講

? 公關(guān)演講稿

軍訓(xùn)走入了年輕人的生活中,初中進(jìn)行軍訓(xùn)、高中進(jìn)行軍訓(xùn)、大學(xué)進(jìn)行軍訓(xùn)、進(jìn)入企業(yè)也進(jìn)行軍訓(xùn)。下面是您的軍訓(xùn)演講[],希望對(duì)您有所幫助!

軍訓(xùn)演講稿【】

當(dāng)我離開(kāi)中國(guó)少年軍校總校時(shí),不時(shí)回頭看看,因?yàn)槲姨岵坏秒x開(kāi)那兒了,在那里的感想實(shí)在是太多太多了。

軍訓(xùn)之初,我們家的小皇帝小公主都能忍受。但到了晚上,大家都累得連去都不想去。但身為初二的學(xué)生這點(diǎn)事不會(huì)難到我們的。

“要做就做好,做出點(diǎn)成績(jī)來(lái)!”我在最累的時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)。我喜歡軍隊(duì)生活。每個(gè)人都能和睦相處,有深厚的感情。

對(duì)歌十分的好玩,軍隊(duì)內(nèi)就是以它來(lái)娛樂(lè)的。所以要十分的珍惜,也十分的好玩。我想父母在見(jiàn)到我時(shí),一定不敢相信他們的兒子已經(jīng)可以吃苦了,不用萬(wàn)事讓他們發(fā)愁了,生活可以自理了,不再是家中“小皇帝、小公主”了。

感謝我們的老師,我們的老師。 那一排排的隊(duì)伍猶如大樹(shù)般佇立在草坪上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)辛苦訓(xùn)練的學(xué)子當(dāng)中。命令和編隊(duì)已經(jīng)改變。 這是軍事訓(xùn)練,有組織的活動(dòng)。

軍事訓(xùn)練是一項(xiàng)考驗(yàn)、磨練和成熟的活動(dòng)。在軍訓(xùn)期間,我聽(tīng)教官說(shuō)過(guò)一句話——“流血流汗不流淚!掉皮掉肉不掉隊(duì)!

”這句話說(shuō)明了一個(gè)軍人應(yīng)該多么嚴(yán)格要求自己,一切以集體為重,以集體為中心,要有吃苦耐勞的精神,戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是我在軍事訓(xùn)練中學(xué)到的。我會(huì)把它應(yīng)用到我的日常學(xué)習(xí)中。如果我在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到不懂的問(wèn)題,我絕對(duì)不會(huì)輕易放過(guò),我會(huì)認(rèn)真琢磨,反復(fù)思考,直到把問(wèn)題弄清楚為止,正所謂“萬(wàn)丈高樓平地起”,我絕不允許有任何差錯(cuò)。

如果我在生活當(dāng)中遇到困難,我絕對(duì)不會(huì)輕易退縮,相反,我會(huì)去克服它,去戰(zhàn)勝它,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)我都是一種考驗(yàn)。這是我在軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)到的,無(wú)論做什么事情,都要有一股不服輸?shù)膭蓬^。

以前,要是我遇到一點(diǎn)小問(wèn)題,我就會(huì)退縮,逃避,但現(xiàn)在我不會(huì)了,我在軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立,自己的事情自己做。有什么困難?咬緊牙關(guān)就可以了。在軍訓(xùn)過(guò)程中,勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒,消除了我們的陌生感,更鍛煉了我們吃苦以及獨(dú)立生活的能力。

而且通過(guò)學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義,增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)意識(shí),也讓自己多了一份責(zé)任感,感覺(jué)自己成熟了許多。

八天的軍訓(xùn),讓我懂得了一些人生哲理,只有一句話讓我感覺(jué)最深,沒(méi)有痛苦,沒(méi)有收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺(jué)到它的內(nèi)涵。陽(yáng)光明媚,我們都面對(duì)陽(yáng)光在站軍姿。

北方的太陽(yáng)在陽(yáng)光下是干燥的,在陽(yáng)光下睜不開(kāi)眼睛。這是我深有感觸的。但無(wú)論誰(shuí)都不退縮,與太陽(yáng)抗?fàn)帯?/p>

在站軍姿中,我們付出努力越高就站得越好。同步步行、跑步等訓(xùn)練都是很有體力的活動(dòng)。只要你小心地做,你可以一起走和跑。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練也如此,就拿疊被來(lái)說(shuō)吧,壓被壓的時(shí)間長(zhǎng),被就薄;扣被扣的時(shí)間長(zhǎng),被就能更好成形。

一分耕耘,一分收獲,的確如此呀,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。對(duì)每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)是多么的艱辛,在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。

軍訓(xùn),相信經(jīng)歷過(guò)的人都是苦與累。

確實(shí),嚴(yán)格的作息時(shí)間,長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,炙熱晃眼的太陽(yáng)……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但經(jīng)歷過(guò)軍事訓(xùn)練的人,除了痛苦和疲憊的反應(yīng)外,還會(huì)有別的感覺(jué)。我就是那樣。每天早上天蒙蒙亮就得抓起來(lái)去軍訓(xùn)一小時(shí),然后再吃早飯,吃完飯又開(kāi)始訓(xùn)。

從上午11點(diǎn)到下午5點(diǎn),我必須在晚上結(jié)束時(shí)自己學(xué)習(xí)。如果我不說(shuō)別的,軍訓(xùn)時(shí)間就夠累了。但軍訓(xùn)結(jié)束后,我非常懷念那段生活。想想啊,和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一起在烈日下流汗,流淚,和黑黑的、帥帥的教官在休息時(shí)交談,以及時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官,趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作。

這次軍事訓(xùn)練使我受益匪淺。我學(xué)會(huì)了鋼鐵般的紀(jì)律和鋼鐵般的毅力。下一輩子,我們要認(rèn)真做好每件事,調(diào)整心態(tài),以更好的面貌迎接明天的生活,挑戰(zhàn)自我。讓你的生活更加精彩和有益。

留給自己一個(gè)美好的回憶。在這次軍訓(xùn)中,我長(zhǎng)大了!軍訓(xùn)的感覺(jué)會(huì)牢牢地記錄在我的生活中,永不失落,永不遺忘。

軍訓(xùn)演講稿【】

軍訓(xùn),對(duì)我來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的。雖然在那段時(shí)間有很多的煩惱,但是也經(jīng)歷了在學(xué)校和父母身邊感受不到的生活,讓我瞬間成長(zhǎng),懂得了很多很多。

還記得,剛走進(jìn)軍訓(xùn)基地的我們熱情高漲,跟剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)談天說(shuō)地,哈哈大笑,歡樂(lè)的氣氛能掀起房頂,大家忙的不亦樂(lè)乎。那一刻,我們還不懂軍訓(xùn)的意義,甚至沒(méi)想過(guò)在接下來(lái)的幾天里等待我們的是什么,我們將會(huì)承受些什么?軍訓(xùn)的大幕在我們的歡天喜地中拉開(kāi)了帷幕。

還記得,那是個(gè)雨天,因?yàn)椴荒芡獬鲇?xùn)練,我們所有的人站在樓道里,背著**規(guī),學(xué)著站軍姿,那一刻,我們每個(gè)人都在喊累,這個(gè)小小的困難,在我們面前卻成為了最難以逾越的阻礙。看著教官在樓道里跑來(lái)跑去管理我們,沒(méi)有絲毫的難為情,還在嘟囔著埋怨著。突然,意想不到的事情發(fā)生了,隨著“啪”的一聲,教官滑到了,重重的摔倒了在地上,他沒(méi)有一句抱怨,沒(méi)有喊疼,只是翻身起來(lái)對(duì)我們說(shuō):

“大家要注意這里,這回摔倒的是我,換做是你們,后果就不堪設(shè)想了。”話音剛落,教官就叫人收拾了他摔倒的地方。站在我們旁邊,有人真的笑了,沒(méi)有感謝,沒(méi)有感情。

那時(shí),我們都是嬌生慣養(yǎng)的孩子。我們沒(méi)有學(xué)會(huì)站在別人的立場(chǎng)上,為別人著想,關(guān)心別人。

還記得,那是個(gè)晴天,第一次外出訓(xùn)練的時(shí)候,面朝如炙似火的大太陽(yáng),站了一整天,我的臉被曬傷了,臉上火辣辣的發(fā)燙,舍友們都說(shuō)我又紅又黑,于是,我哭了,邊哭邊說(shuō):“我已經(jīng)破相了,怎么見(jiàn)人啊?”從那以后,除了訓(xùn)練,我都是捂著臉。

那一刻,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨的我們,初試牛刀就備受打擊,就認(rèn)為自己徘徊在死亡的邊緣,惶恐的情緒讓我心里打著退堂鼓,我想念溫暖的家,想念愛(ài)我的爸爸媽媽,那時(shí)流淚成了的表達(dá)方式。我從沒(méi)想過(guò)軍營(yíng)里有多少人過(guò)著日復(fù)一日,年復(fù)一年的生活。那時(shí),我們還是未展開(kāi)羽翼的雛鷹,沒(méi)有學(xué)會(huì)面對(duì)困難的本領(lǐng),沒(méi)有學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)這擺在面前的重重屏障。

還記得,那是個(gè)黃昏,我們四個(gè)人抱著板凳,圍在了一起嚎啕大哭,互相傾訴著對(duì)家人的思念和對(duì)軍訓(xùn)的抱怨,在哭過(guò)后,在牢騷過(guò)后,看似無(wú)敵的我們都把心里最柔軟的部分藏了起來(lái)。在那一刻,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持。

還記得,那一天,訓(xùn)練場(chǎng)地少了王教官的身影,他選擇了和我們不告而別,男生哭了,女生也跟著一起哭了起來(lái),在和我們相處的日子里,王教官成了我們的精神支柱,當(dāng)他離開(kāi)以后,我們的信心和理念都如沙石被海水沖走一般,在心中坍塌。事實(shí)上,在那一刻,我們學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了面對(duì)生活中的分離。

還記得,那是一個(gè)晚上,在大合唱的排練中,我們唱的一塌糊涂,可是在正式表演中,我們用慷慨激昂的歌聲感動(dòng)了全場(chǎng),其實(shí),那是團(tuán)結(jié)的力量,在老師不辭辛苦的奔波勞頓中;在老師孜孜不倦的教導(dǎo)中;在老師真心傾情的鼓勵(lì)中,我們的心緊緊系在了一起。在那一刻,我們學(xué)會(huì)了攜手共進(jìn),不讓一個(gè)人落后。

記住,那一天,那一晚,那些快樂(lè),悲傷,滿足,感動(dòng),思念,焦慮等,都是永遠(yuǎn)無(wú)盡的。它們就像深深銘刻在我心中的印記,揮之不去,難以忘懷。軍訓(xùn)的苦和累都在回憶中化為了甘甜,軍訓(xùn)的汗與淚都在現(xiàn)實(shí)中化作了力量,它是新生活的奠基石,質(zhì)樸卻也絢爛,它是我學(xué)習(xí)時(shí)源源不斷的動(dòng)力,久遠(yuǎn)而且彌香不斷。

經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨洗禮的我們會(huì)自豪的大聲喊出:“我很棒!因?yàn)槲覀兂搅俗约?

”軍訓(xùn)的雄偉篇章在我們高漲的士氣中華美落幕。

軍訓(xùn)演講稿【】

進(jìn)入大學(xué)意味著接受軍事訓(xùn)練。對(duì)于我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間,做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái),參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽(yáng)光的洗禮,面對(duì)種種的考驗(yàn)。

訓(xùn)練我們的老師和我們一樣大。他不高。他孩子氣的臉上滿是嚴(yán)肅。他還很愛(ài)笑,而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得很可愛(ài),他的睫毛很翹。但是,教官對(duì)我們的軍事訓(xùn)練有很高的要求。

只要大家不努力,他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范,他就會(huì)一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

軍訓(xùn)一開(kāi)始,學(xué)生們都興高采烈,充滿了好奇心。但在第二天,第三天和第四天,問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷,抱怨聲便連聲四起,一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓(xùn)練。

這些都體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢,幾乎是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這是我們必須提高的質(zhì)量。而我們的教官卻因?yàn)槲覀冏杂缮⒙母鞣N壞習(xí)慣,經(jīng)常受到懲罰。

5月24日,指導(dǎo)員因?yàn)槲覀冞B續(xù)5次躺在水泥地上而受到處罰。整個(gè)手臂都腫了,流血了;。。。那一刻,幾乎所有的學(xué)生都哭了。但是哭又什么用??

我們總是在教官受罰之后跟他說(shuō)對(duì)不起,為什么不一開(kāi)始就做好自己呢?

你是那么一絲不茍。抱著我在軍訓(xùn)中,今天,我意識(shí)到了時(shí)間的嚴(yán)謹(jǐn)和不屈不撓的意志。即使是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,在訓(xùn)練場(chǎng)上,我們也會(huì)無(wú)數(shù)次地重復(fù),用我們的心去真正體會(huì)戰(zhàn)士們的偉大。

軍姿的不動(dòng),步伐的整齊有力,使我們真正體會(huì)到了軍人的細(xì)心。

軍事訓(xùn)練即將結(jié)束。看著曬得黝黑的脖子、臉和手臂,你能記得烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒(méi)我所有的記憶,因?yàn)橛懈嗟臇|西可以充實(shí)我。我記得在軍訓(xùn)開(kāi)始的時(shí)候,它似乎很安靜,沒(méi)有給我流下太多的時(shí)間去準(zhǔn)備。

在這幾天里,一點(diǎn)一點(diǎn)的收獲漸漸烙印在我的記憶里。

軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的。我每天都做同樣的動(dòng)作,抱怨我的汗流了好幾英尺。在老時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下,我慢慢發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)的習(xí)慣和同學(xué)都是那么的扭曲。

糾正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是困難的,炙熱的太陽(yáng)似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子,燃燒了自己每一寸的肌膚。但是努力工作的力量是巨大的,錯(cuò)誤不會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)。雖然與導(dǎo)師還有差距,但進(jìn)步卻愉快地?cái)[在大家面前。

軍事訓(xùn)練并不總是枯燥乏味的。每天的歌唱是軍訓(xùn)中單調(diào)的調(diào)整。在拉歌中聽(tīng)到的除了“原始的吼聲”,那就是歡笑聲。每一絲笑聲都能喚醒身體,使之崩潰。

我們抱著娛樂(lè)至上的心態(tài),度過(guò)最輕松的十分鐘。

軍訓(xùn)不僅是行為的實(shí)踐,更是精神和思想的深化。面對(duì)耀眼的陽(yáng)光,每一天都是這樣開(kāi)始的。一天下來(lái)的疲憊讓我發(fā)覺(jué)在涼爽的空調(diào)間外頭還有另一種生活;讓我發(fā)覺(jué)平時(shí)充滿責(zé)備聲的家是多么的溫馨;讓我發(fā)覺(jué)其實(shí)自己還很稚嫩。

汗水的浸沒(méi)需要耐心,烈日的炙烤需要耐心,有時(shí)候饑餓也需要耐心。似乎一切都無(wú)法停止。在這種難以察覺(jué)的忍耐中,潛在的力量逐漸被挖掘出來(lái)。在最近的幾天里,幾乎每個(gè)人都可以笑著完成一天的訓(xùn)練。

在軍事訓(xùn)練中,我們應(yīng)該感謝很多人。我們要感謝指導(dǎo)員,我們汗流浹背,指導(dǎo)員比我們汗流浹背。我們辛苦,教官比我們更加辛苦。

他們讓我們看到一個(gè)真正的士兵的樣子。我清楚地記得指導(dǎo)員的指揮聲。最后一天,也許是因?yàn)闀r(shí)間的催促,我們沒(méi)能和老師說(shuō)再見(jiàn)。在這里,我相讓風(fēng)為我們表達(dá)謝意。我相信感謝會(huì)像蒲公英一樣飛向他們。

大學(xué)里的第一堂課——軍訓(xùn)即將結(jié)束

。回顧這些日子,我感到很多。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)。

“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的,它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài),它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任,它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對(duì)高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結(jié)繩索。

我們的命運(yùn)掌握在自己手中,只是看我們能否掌握它!

“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái),產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)是最后的英家;誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)是真正的英雄,誰(shuí)是戰(zhàn)勝自己的強(qiáng)者。

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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友:

大家下午好!

今天是一個(gè)特殊的日子,在***發(fā)展****(***江西分公司)喬遷慶典之季,我們相聚一起,攜手歡慶。我是公司it部的熊明,我僅代表公司it部向前來(lái)參加喬遷慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友表示最熱烈的歡迎!。

在這里,我想介紹一下我們it部門(mén)的主要職責(zé)

一、公司網(wǎng)絡(luò)的建立與維護(hù)

2、 公司及終端商店軟硬件的管理和維護(hù);

3、 協(xié)助門(mén)店和經(jīng)銷商**指導(dǎo)和準(zhǔn)備系統(tǒng);

4、 為需要分銷系統(tǒng)的客戶提供軟件安裝和操作培訓(xùn);

5、 通過(guò)分銷系統(tǒng),收集終端門(mén)店的銷售和庫(kù)存數(shù)據(jù),并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,為銷售管理提供重要的數(shù)據(jù)支持。(以上五點(diǎn)是公司it部門(mén)的主要工作內(nèi)容)

現(xiàn)在我將簡(jiǎn)要解釋***分配系統(tǒng)的一些優(yōu)點(diǎn)和意義

第一點(diǎn)、節(jié)約人力資源

該分銷系統(tǒng)支持零售前臺(tái)的pos 處理,支持條碼閱讀器,以后銷售就用條碼,這樣店員就有更多的時(shí)間做銷售,從而增加我們更多的效益!。

第二點(diǎn)、輕松管理庫(kù)存

您可以隨時(shí)查詢庫(kù)存,了解庫(kù)存情況,做好**和及時(shí)調(diào)撥工作,確保暢銷產(chǎn)品有充足的**;銷售不好的產(chǎn)品會(huì)及時(shí)調(diào)整到暢銷店。如果銷售真的不好,我們會(huì)及時(shí)給**打折,以保證利潤(rùn)最大化!。

第三點(diǎn)、店鋪之間數(shù)據(jù)互享

商店與商店之間,常常有需要相互調(diào)撥庫(kù)存的,在了解銷售狀況后,商店管理系統(tǒng)能夠?yàn)橹付ㄉ痰?開(kāi)放其友好商店倉(cāng)庫(kù)的權(quán)限,使得商店人員銷售時(shí),能及時(shí)查詢到友好商店的庫(kù)存,便于有針對(duì)性地,進(jìn)行貨物調(diào)撥!。

另一點(diǎn)是,軟件提供的銷售報(bào)告也可以分析商品的銷售情況。分析單個(gè)暢銷滯銷情況,分析不同季節(jié)、不同時(shí)期的銷售規(guī)律,分析不同折扣銷售比例。從而把握市場(chǎng)的需求,以最優(yōu)化的商品整合,最合理的訂貨比例,最切合實(shí)際的銷售策略,來(lái)提高單店的銷售業(yè)績(jī)!。

在新的科技時(shí)代,我們也走在it的最前沿,擁有最強(qiáng)大的技術(shù)和團(tuán)隊(duì)。我們相信,在余總經(jīng)理及公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,***江西分公司必將以它嶄新的風(fēng)姿,煥發(fā)出勃勃朝氣,激勵(lì)著全體同仁與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,奮發(fā)圖強(qiáng),打造區(qū)域強(qiáng)勢(shì)品牌!。成勢(shì)09成就江西…***無(wú)人可擋!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友身體健康!工作順利!吉祥如意!謝謝!

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親愛(ài)的老師們,孩子們,大家好!我是)做起,從愛(ài)

校做起,做到愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)生活中的一草一木。

幼兒園是我的家。老師就像母親。我愛(ài)老師和媽媽,我更愛(ài)我的家。

老師們、小朋友們,讓我們踏著”愛(ài)國(guó)、愛(ài)校“的主旋律,攜手并肩,腳踏實(shí)地的把握好今天,為祖國(guó)燦爛輝煌的明天而努力拼搏吧!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我叫楊翔宇,九(10)班的。我今天演講的題目是《少年辛苦終事成,莫向光明惰寸功.》。

學(xué)生:面對(duì)群山,你一定會(huì)感受到她的雄偉;看著大海,你會(huì)驚訝于她的洶涌;抬頭望著青松,你一定會(huì)贊嘆她高大蒼翠;低頭看著小草,你一定會(huì)稱贊她的堅(jiān)韌嗎?因?yàn)椋谒齻兩砩希腥A民族不屈不撓的精神被培育了幾千年!

在她們身上,寓意著中華民族數(shù)百年的不屈不撓的意志!我們應(yīng)該感到高興的是,在21世紀(jì),這種精神凝聚成了偉大的奮斗精神,激勵(lì)著中國(guó)人民從文明走向文明;這意意志堅(jiān)定了,帶領(lǐng)中華民族從勝利走向勝利!從百年前的血雨腥風(fēng)到今天的****,民族精神一直支撐著中華民族的鐵脊梁。

白色恐怖沒(méi)有嚇倒我們,外國(guó)槍炮也沒(méi)有打敗我們,霸權(quán)勢(shì)力也沒(méi)有壓垮我們。雷鋒精神、

鐵人精神、三峽精神、王偉精神?這些都是民族精神的光輝典范!

愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想,以國(guó)事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國(guó),關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛,熱愛(ài)祖國(guó)的山河,熱愛(ài)民族的歷史,關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國(guó)捐軀,都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。

在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。

捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸,正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài),勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。今天,我國(guó)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們?nèi)匀华q豫不決!發(fā)奮讀書(shū),勵(lì)志圖強(qiáng)!

只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。***主席指出:“在新世紀(jì)里,中華民族將在完成祖國(guó)統(tǒng)一和建立富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興!

”這是新世紀(jì)向中華民族的召喚!這是中華民族面向新世紀(jì)的宣言!少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。

我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而努力學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)的輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

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以下是愛(ài)心寫(xiě)作網(wǎng)提供的春節(jié)致辭,包括公司、部隊(duì)、醫(yī)院等歡迎閱讀。

親愛(ài)的公司全體員工:

你們好!

值此新年即將到來(lái)之際,我謹(jǐn)代表xx控股集團(tuán)全體員工,向長(zhǎng)期以來(lái)支持和關(guān)心xx工作的各位領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士致以美好的祝愿和深深的感謝!向兄弟單位及業(yè)務(wù)伙伴致以新年的祝福!向公司全體xx員工及家屬致以誠(chéng)摯的慰問(wèn)!

祝大家節(jié)日快樂(lè),新年幸福,身體健康,心想事成!(鼓掌)

同志們: 2017年,在公司董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體xx人共同努力,克服了各種不利因素的影響,開(kāi)拓創(chuàng)新,順利完成了年初制定的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,為公司下一步的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。4-12月,長(zhǎng)春xx控股集團(tuán)瑞安分公司沖壓件產(chǎn)值超過(guò)**1000萬(wàn)元。

2017年,隨著陜汽的經(jīng)營(yíng)發(fā)展,計(jì)劃沖壓件產(chǎn)值達(dá)到*億元的宏偉目標(biāo)。面對(duì)2017年,面對(duì)更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們清醒的認(rèn)識(shí)到,只有以積極務(wù)實(shí)的態(tài)度,放眼未來(lái),加快企業(yè)改革步伐,我們才能取得更大的進(jìn)步和發(fā)展。在新的一年里,我們將以更加積極的態(tài)度繼續(xù)努力,視變革為機(jī)遇,開(kāi)拓創(chuàng)新,營(yíng)造拼搏向上的積極氛圍,樹(shù)立選擇積極就是選擇成功的企業(yè)文化觀,打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

一方面要通過(guò)積極的籌劃,狠抓落實(shí),完成企業(yè)內(nèi)部改造以促進(jìn)公司整體實(shí)力的提高;另一方面通過(guò)加快新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)培育公司新的贏利點(diǎn),增強(qiáng)公司的競(jìng)爭(zhēng)能力,使xx早日進(jìn)入新的發(fā)展階段。

羊年福滿門(mén),春來(lái)紫燕舞。在這溫馨祥和的日子里,祝大家新年快樂(lè),家庭幸福!

即將到來(lái)的2017年是公司保持良好發(fā)展勢(shì)頭的一年。一年里,我們?cè)?017年9月4日召開(kāi)了“規(guī)范企業(yè)內(nèi)部管理、促進(jìn)企業(yè)順利上市”的全員動(dòng)員大會(huì),2017年12月25日召開(kāi)了“第一屆股東大會(huì)”。2017年中旬,我們長(zhǎng)春xx瑞安分公司將計(jì)劃與母公司長(zhǎng)春xx公司一起通過(guò)深圳中小板上市,企業(yè)上市,對(duì)于我公司更有效的建立直接融資平臺(tái),降低融資與交易成本,提高企業(yè)自有資本,改進(jìn)企業(yè)資本結(jié)構(gòu),提高企業(yè)自身抗風(fēng)險(xiǎn)能力,促進(jìn)企業(yè)品牌建設(shè),提升企業(yè)形象,增強(qiáng)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有相當(dāng)大的戰(zhàn)略意義。

(愛(ài)寫(xiě)作網(wǎng)

2017年我們順利的榮獲“溫州百?gòu)?qiáng)企業(yè)”稱號(hào),并榮獲溫州市慈善總會(huì)頒發(fā)的汶川**慈善賑災(zāi)捐贈(zèng)“愛(ài)心獎(jiǎng)”,同時(shí)我們xx商標(biāo)被評(píng)為“中國(guó)馳名商標(biāo)”。所有的榮譽(yù)和成就,都離不開(kāi)全體員工的共同努力和努力。

2017年以美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的全球范圍的金融風(fēng)暴,金融風(fēng)暴一般有三年、五年不等的周期,在西方資本主義經(jīng)營(yíng)體制下有一定的規(guī)律和預(yù)期。在國(guó)家宏觀調(diào)控下,國(guó)家投資4萬(wàn)個(gè)億的“開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)建設(shè),拉動(dòng)城鄉(xiāng)消費(fèi)”的擴(kuò)大內(nèi)需,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)動(dòng)力的舉措下,西安分公司廠房已經(jīng)動(dòng)工興建,塘下新工業(yè)區(qū)廠房興建準(zhǔn)備工作全部到位,也將在開(kāi)春動(dòng)工興建。

我們充分了解國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),樹(shù)立集團(tuán)目標(biāo),正確的團(tuán)隊(duì)思維,嚴(yán)格從我做起。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的風(fēng)暴中,如何加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng),促進(jìn)企業(yè)順利過(guò)冬,是我們共同的使命。

在企業(yè)硬件方面,除了新廠房的籌建,還將配合中國(guó)第二大卡車集團(tuán)“陜汽集團(tuán)”2017年經(jīng)營(yíng)擴(kuò)大計(jì)劃,更新添置機(jī)器設(shè)備。陜汽集團(tuán)2007年銷售6.2萬(wàn)輛,2017年計(jì)劃銷售10萬(wàn)輛。我們必須做好充分準(zhǔn)備。

員工與企業(yè)共同致富,企業(yè)與員工共同發(fā)展。xx公司二十多年來(lái)的逐步壯大發(fā)展,穩(wěn)健的走到今天,是基于有一個(gè)和諧的勞資關(guān)系,有一個(gè)團(tuán)結(jié)的積極向上的團(tuán)隊(duì)。我們的成功之道是人才成就事業(yè),事業(yè)成就人才,員工與企業(yè)共同致富,企業(yè)與員工共同發(fā)展。

企業(yè)如何更好地“引才”“用才”“留才”成為決定企業(yè)成敗的關(guān)鍵。在xx中,您為公司添加了一塊磚,這為您提供了通往成功的階梯。希望大家學(xué)習(xí)日本人踏踏實(shí)實(shí)、德國(guó)人一絲不茍的敬業(yè)精神。

你想提高效益、待遇,只有把精力集中在一個(gè)有限的工作面上,不然就很難熟能生巧。你什么都想知道,什么都想做,這意味著你什么都不精通。做任何事都是你學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。努力鉆進(jìn)去興趣自然在。

我們要造就一批業(yè)精于勤、行成于思,有真正動(dòng)手能力和管理能力的干部。機(jī)遇偏愛(ài)踏踏實(shí)實(shí)的工作者。

在世界經(jīng)濟(jì)的浪潮中,剩下的將是不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、不斷堅(jiān)持的員工和企業(yè)。遵循循序漸進(jìn)的原則,每一個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)你的人生都有重大意義。我們要十分認(rèn)真去對(duì)待現(xiàn)在手中任何一件工作,十分認(rèn)真的走好職業(yè)生涯的每一個(gè)臺(tái)階。

要樹(shù)立遵守國(guó)家法規(guī)和社會(huì)公德的典范,必須嚴(yán)格遵守公司制度和管理規(guī)范。

企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)主要集中在四大支柱:市場(chǎng)、技術(shù)、資金和人力資源管理。企業(yè)在生產(chǎn)、品質(zhì)、技術(shù)、物流等方面要堅(jiān)持優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng),同時(shí)還要開(kāi)拓創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)缺陷點(diǎn)、突破管理瓶頸、提升專業(yè)層次和水準(zhǔn)。

虛心學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、借鑒團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的能力提升自己、提升團(tuán)隊(duì)。公司是一個(gè)源源不斷提供資源和知識(shí)的系統(tǒng),公司著手咨詢和籌備iso14000環(huán)保認(rèn)證、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)證,讓企業(yè)管理走上一個(gè)新臺(tái)階。世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)袖手旁觀的個(gè)人和企業(yè)來(lái)說(shuō),即是一場(chǎng)危機(jī),也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

世界上沒(méi)有不行的行業(yè),也沒(méi)有不行的產(chǎn)業(yè),只有不行的技術(shù),保持技術(shù)的領(lǐng)先就是保持優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)力,保持管理的創(chuàng)新就是保持知識(shí)的更新。員工福利將得到進(jìn)一步改善,普通工人的工資得到了很大的調(diào)整。通過(guò)崗位優(yōu)化組合、資源共享節(jié)約、倡導(dǎo)合理化建議,提升公司管理水平,提高公司效率。

企業(yè)管理水平和企業(yè)效益的提升是員工福利待遇的提升。

回顧一年來(lái)的工作,我們前進(jìn)的道路上離不開(kāi)**領(lǐng)導(dǎo)和董事會(huì)的關(guān)心愛(ài)護(hù),離不開(kāi)過(guò)去和現(xiàn)在在座的每一位同仁的理解支持和努力貢獻(xiàn),更離不開(kāi)全體xx人的努力奮斗。在此,我代表公司向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝!(鼓掌)

一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。新的一年開(kāi)啟新的希望,新的征程承載新的夢(mèng)想。2017年,正是我們創(chuàng)造夢(mèng)想、揚(yáng)帆啟航的關(guān)鍵之年,我們將迎難而上,銳意進(jìn)取,團(tuán)結(jié)協(xié)作,大膽創(chuàng)新,共創(chuàng)2017事業(yè)輝煌!

謝謝!(鼓掌)

新春佳節(jié)即將來(lái)臨,為了人民的安寧,為了祖國(guó)的和平,我來(lái)到了軍營(yíng),因?yàn)槲覑?ài)我的祖國(guó),我永遠(yuǎn)把我的祖國(guó)裝在心中。 為了腳下的這片豐饒富庶的土地,是我無(wú)限熱愛(ài)的河山和人民,是九百六十萬(wàn)陸疆和三百萬(wàn)海疆的總和,是古老的歐亞大陸上眺望地平線曙光的雄雞。

這是一名士兵心目中的祖國(guó),她偉岸的軀干上并行著黃河長(zhǎng)江,她寬闊的懷抱中翻滾著巨浪滔滔,她甘甜的乳汁滌蕩著萬(wàn)頃碧波,她寬廣的胸懷中激越著時(shí)代浪潮。為了千家萬(wàn)戶的團(tuán)聚,我愿意為祖國(guó)站崗,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)把祖國(guó)放在心中。

這是一名士兵心目中的祖國(guó),從漠河邊站到曾母暗沙,從喀喇昆侖到烏蘇里江,那里有我的戰(zhàn)友在日夜巡邏祖國(guó)的邊防,他們的足跡丈量祖國(guó)的每一寸土地,他們的戰(zhàn)鷹掠過(guò)祖國(guó)的每一寸胸襟,他們的巨艦駛過(guò)祖國(guó)的每一寸海疆。黃巖島上回蕩著英雄護(hù)礁的吶喊,昆侖山上回蕩著強(qiáng)大騎兵的號(hào)角。那些激昂奮進(jìn)的旋律,那些擲地有聲的步伐,那些豪邁激越的戰(zhàn)斗,那些感人至深的情懷,金戈鐵馬,沙場(chǎng)點(diǎn)兵,贏得生前身后名,一并都獻(xiàn)給這偉大的祖國(guó)!

我是個(gè)軍人。我在遼闊的平原上奔跑,在崎嶇的山路上奔跑,在寒冷炎熱的夏天持槍練習(xí),在晨霧和暮靄中站崗巡邏。當(dāng)我向莊嚴(yán)的國(guó)旗敬禮時(shí),燦爛的紅色在我心中燃燒,五星閃耀在我的帽徽上。萬(wàn)里戎機(jī)、關(guān)山飛越,明亮的星灑下光明和溫暖,映出破曉的黎明和東方的紅日,我的軍裝鋪上了一層濃烈的紅,紅透了我熱血澎湃的胸膛,這是祖國(guó)對(duì)一個(gè)普通列兵的最高榮譽(yù),我是祖國(guó)的列兵,我是人民的士兵,我的心中有這偉大的祖國(guó)!

我是一名士兵,為了萬(wàn)家燈火輝煌,我在泥濘的灘地上摔打,在干裂的沙地上匍匐,在高山大河中負(fù)重跋涉,在海陸腹地中野戰(zhàn)生存。

我的前輩們以血肉之軀捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán),我的父輩們以堅(jiān)韌意志重塑了祖國(guó)的河山。為了犧牲更多的雄心壯志,敢于在新的一天教日月,祖國(guó)和人民賦予我崇高而神圣的使命,為偉大的祖國(guó)奉獻(xiàn)一份私生活。士兵的心有著這博大的祖國(guó),祖國(guó)為這顆永不停跳的心臟注入了激情澎湃的血液和經(jīng)久不息的活力,這是一顆為祖國(guó)和人民的利益而永不停跳的心,它泵出了無(wú)盡的忠誠(chéng)和忠誠(chéng)。

我是祖國(guó)的戰(zhàn)士,我是人民的戰(zhàn)士,我心中有這個(gè)偉大的祖國(guó)!

我是一名軍人,我沒(méi)有在閱兵式上向祖國(guó)展是一名士兵的本性和風(fēng)度。我看到了各條戰(zhàn)線上我摯愛(ài)的戰(zhàn)友,我聽(tīng)見(jiàn)了他們高亢雄壯的吶喊和擲地有聲的叩擊聲。

那吶喊和叩擊聲的背后,是我們當(dāng)代軍人對(duì)祖國(guó)的一片赤誠(chéng)之心,我們把赤誠(chéng)化作汗水,把赤誠(chéng)化作鮮血,把赤誠(chéng)化作生命,把赤誠(chéng)化作靈魂,演兵場(chǎng)上、受閱臺(tái)下,我們用同一種聲音表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài),那熱愛(ài)中有我們健碩的體魄、墨綠的軍裝、高昂的士氣和刻苦的磨煉。

我們?cè)趪?guó)旗前仰望你,在國(guó)徽前凝視你,在大洋上遠(yuǎn)眺你,在太空中俯瞰你。我們把偉大的祖國(guó)銘刻在心中!

我是一名士兵,我手握鋼槍守衛(wèi)祖國(guó)的大門(mén),因?yàn)槲沂亲鎳?guó)的士兵,我是人民的士兵,我的心中永遠(yuǎn)有這偉大的祖國(guó)!

謝謝大家,我的演講完了。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、先生們、女士們:

今天我們?cè)谶@里相聚,一起回顧xx年的獨(dú)特。××年,全院?jiǎn)T工在××?xí)洖槭椎脑狐h委的準(zhǔn)確引導(dǎo)下,獲得了光輝的成績(jī),沖破性的刷新了建院以來(lái)各方面的歷史記載。

建立公眾滿足醫(yī)院需求的運(yùn)動(dòng)扎實(shí)而深刻。

加強(qiáng)內(nèi)部治理,醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量明顯提高;

確立“以患者為核心”的服務(wù)理念,有效地拓寬了服務(wù)范疇;

“以人為本,科技興院”,軟硬件同步發(fā)展,醫(yī)療技巧晉升了一個(gè)新品位,醫(yī)療裝備大投入引進(jìn)更新;

就醫(yī)環(huán)境舊貌換新顏,基本設(shè)施建設(shè)使“花園式病院”雛形初現(xiàn);

精力文化、文明建設(shè)紅紅火火,職工的凝集力、向心力空條件高,優(yōu)良人物、榜樣典范一直出現(xiàn)。

××年是艱難斗爭(zhēng)的一年,是實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的攻堅(jiān)年,也是物資文明跟精神文明建設(shè)雙豐產(chǎn)的一年。

去年門(mén)診人次增長(zhǎng)×%,出院人數(shù)增長(zhǎng)×%;

經(jīng)濟(jì)收入實(shí)現(xiàn)了××萬(wàn)元的歷史最高紀(jì)錄,比××年增長(zhǎng)了××%;逾額實(shí)現(xiàn)了年初制訂的增長(zhǎng)××%的工作目的;新增固定資產(chǎn)××萬(wàn)元;引進(jìn)外資××萬(wàn)美元(約合××多國(guó)民幣)行將到位;實(shí)現(xiàn)了社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益的同步增加。

吹柳風(fēng)不冷。東風(fēng)驅(qū)走了冬天最后一次寒冷的侵襲。今天,春天來(lái)了!

春天是欲望的季節(jié),春天是收獲和播種的季節(jié)。

讓我們沐浴在溫暖的春風(fēng)中,在心中播撒我們的期待;

讓我們踏著明媚的春景,放飛幻想,縱情地去憧憬。

××年我們將在××?xí)洖槭椎脑狐h委的率領(lǐng)下,必定能把盼望變成事實(shí),一定能把向往建成宏偉的大廈!

朋友們,讓我們張開(kāi)雙臂擁抱春天!我們跳舞吧!

? 公關(guān)演講稿

三一文庫(kù)(演講稿/雙擊可刪除頁(yè)眉

第 1 頁(yè)

雙人演講稿

(女)我喜歡文化,它能讓我們的民族知書(shū)達(dá)理,堅(jiān)韌不拔。(男)我喜歡文化。它可以使我們的社會(huì)有很長(zhǎng)的歷史。(女)中華民族歷經(jīng)苦難,屹立了五千年。正是文化的力量使我們整合了所有外部沖擊。

(男)猶大王子人民不可磨滅的建國(guó)精神是這種精神的鼓舞,延續(xù)著整個(gè)民族的歷史生命線。

(女)山鋼的整合,是我省鋼鐵行業(yè)的重組飛躍。

(男)山鋼的整合是我們企業(yè)文化的整合合提升。

(女)若說(shuō)企業(yè)是一棵大樹(shù),那文化就是她的根,根在地下看不到,但它是生命的源泉,它汲取著水分,輸送著營(yíng)養(yǎng),滋潤(rùn)著企業(yè)的成長(zhǎng)。

(男)如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有了文化,就等于斷了根,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如狂風(fēng)暴雨,風(fēng)雨過(guò)后,首先摧毀的是那些無(wú)根的樹(shù)。

(女)有多少企業(yè)因?yàn)榇蛟炝藸N爛輝煌的文化,百年以來(lái)屹立不倒,傲視寰宇。可口可樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):即使我們的廠房一夜之間被夷為平地,只要我們的品牌還在,我們就能建立一個(gè)新的帝國(guó)。

(男)有多少企業(yè)因?yàn)槲幕笔А⒌赖聰亩灰怪g失去了聲譽(yù),成為再也看不道德未來(lái)。三株、三鹿瞬息之間的土崩瓦解讓我們悲嘆穹廬,在心中留下了永遠(yuǎn)的痛。

三一文庫(kù)(演講稿/雙擊可刪除頁(yè)眉

第 2 頁(yè)

(女性)強(qiáng)大的企業(yè)文化猶如肥沃的土壤,碩果累累。它可以永遠(yuǎn)繁殖和發(fā)展。

(男)貧瘠的企業(yè)文化如同腐朽的繩索駕馭狂奔的怒馬,手足無(wú)措,危在旦夕。

60年前,中國(guó)人民解放軍憑借其強(qiáng)大的軍事文化,用小米和步槍打敗了美國(guó)裝備的飛機(jī)和大炮。

(男)60年后,山東鋼鐵穩(wěn)定而深厚的文化將塑造我們的性格,點(diǎn)亮山東鋼鐵新的曙光。

(女)山鋼的文化是融合的。她吸收了萊鋼、濟(jì)鋼等子公司的傳統(tǒng)文化。經(jīng)過(guò)整合,它產(chǎn)生了新的光。

(男)山鋼的文化是提升,她立足全省,放眼國(guó)際,用高屋建瓴的愿景抒寫(xiě)出未來(lái)發(fā)展的豪邁。

(女)從這一刻起,忠誠(chéng)、創(chuàng)新、超越的山鋼精神深深烙印在我心中。

(男)從這一刻起,同心方勝的紅色沖擊,展翅高飛的彩旗和巍峨的泰山注入了我的靈魂。

(女)信恒如山,我們要傳承泰山精神,舒張志氣,開(kāi)拓心胸,百折不撓勇于攀登最高峰,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。山川展開(kāi)視野,江海舒其壯闊,山登絕頂我為峰! (男)創(chuàng)新之翼,我們要展開(kāi)創(chuàng)新的翅膀,不斷地超越自己,為企業(yè)發(fā)展注入永恒的動(dòng)力,思想的源泉匯流成海,創(chuàng)造的靈感暢游九天。

大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里!

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