第1篇:關(guān)于讀書的五分鐘演講稿

大家好，今天我演講的題目是《讀萬卷書，行萬里路》

“萬般皆下品，唯有讀書高。”“讀萬卷書，行萬里路。我相信這是一句明智的話；眾所周知，書籍是人類進步的階梯。

書籍在我們的生活中起著極其重要的作用。之所以說它重要，是因為它無時無刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的周圍，并且每個人都在學(xué)知識，用知識 。但是，有些人不知道讀什么書。

我認(rèn)為讀書的好處之一是調(diào)整你的思維。無論我們在生活中遇到什么樣的快樂和悲傷，我們都能保持平靜的心態(tài)，并做好充分的準(zhǔn)備去面對它。高興地時候，不要得意忘形;失意的時候，不要過分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己想辦法疏通。

高爾基說：書使我成為一個快樂的人。閑暇時，我們不妨讀一本書。

通過讀書，我們從書體會到博愛，感受到真情;我們從書中認(rèn)識到歷史的更替，社會的變革;我們從書中學(xué)會思考，提出有價值的問題，學(xué)會成長。世紀(jì)老人冰心說：好好讀書，好好讀書，好好讀書。

這是一句至理名言。讀一本好書就是和一個智者交談，這可以豐富一個人的思想，分辨是非。翻開一本書，靜靜地聽，用心去讀。在沉默中，你了解了這個世界。

書之聲如天籟、如仙樂、如蟬鳴、如鳥語、如風(fēng)聲、如鶴唳，世間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。心靈隨之波動，感情隨之震撼。“此時無聲勝有聲”，此時此刻，靈魂已飄然于云際之外。

這些感受一定是我們所有人都感受到的，特別是作為學(xué)生，我們需要有這樣一種超然的感覺。讓閱讀洗滌我們的心靈，讓閱讀提高我們的素養(yǎng)，讓閱讀培養(yǎng)我們的氣質(zhì)。

我特別喜歡中文主題學(xué)習(xí)系列。當(dāng)我打開這些書，一種熟悉而親切的味道會立刻彌漫開來。對我來說，這是一種夢幻般的味道，古典而神秘，深邃而耐人尋味。清晰的字體是生動的音符。

手執(zhí)一本書，凝神靜氣，或立于風(fēng)中，或坐于夕陽里，或靠一棵樹，或獨坐窗前，這時你便可細細傾聽書的動聽訴說。即使你不讀書，聞到淡淡的墨水味也是一種滿足。

書是我們最忠實的伙伴，所謂：走遍世界書就是伴侶。時間流逝，但讀書使我們增加知識。

難道你不想增長知識嗎?如果你愿意，請你拿起對我們?nèi)松幸饬x的書，走進書的世界，暢游知識的海洋吧，它會讓你充滿思想，充滿智慧，進而改變命運，改變?nèi)松茏屛覀冋一啬切┱嬲龑儆谖覀兊淖孕?

謝謝大家，演講完畢!

第2篇:關(guān)于進取的五分鐘演講稿

各位同學(xué)，大家好。

我很高興有這樣一個機會和你分享一些東西。

前幾天，14級的學(xué)長學(xué)姐們剛剛參加完研究生的入學(xué)考試，時間過得很快， 我記得剛過來到大學(xué)的時候，就是一個14級的學(xué)長來幫忙的，可是轉(zhuǎn)眼之間，他們就該工作的工作，該讀研的讀研，該出國的出國了，而且馬上就要輪到我悶了， 所以我想要和大家分享的是，無論選擇做哪個方向的，永遠要記得兩個東西，一個是堅持，一個是進取。

讓我舉一個例子，華為。

2014年上半年，華為公司全球營業(yè)收入達到了1358億人民幣，同比增長19%，在最新發(fā)布的財富世界500強中，排名第285位。目前，華為業(yè)務(wù)已遍布全球170多個國家和地區(qū)，服務(wù)人口超過30億。華為用了24年

華為是一家大公司，但24年前，華為只是一家小公司，一家只有4個人的小公司。華為的第一桶金是開發(fā)自己的交換機，這是它自己的產(chǎn)品。當(dāng)然在做的時候，華為很苦很苦。

做成了，有錢了，幾千萬。但華為沒有老老實實去賣一輩子交換機。

華為仍在取得進展。他們從事交流，不斷投入人力物力進行研發(fā)。

截至2014年6月底，華為在中國、美國、歐洲等國家和地區(qū)已經(jīng)申請超過65000件次專利，華為每時每刻都為未來做準(zhǔn)備。

做交換機的，有兩種，一種叫只能做做交換機公司，一種叫不僅僅能做交換機的華為。

美國有一位著名而成功的記者曾經(jīng)說過，為什么偉大的人就是偉大的人，為什么成功的人會成功。因為他們比普通人有野心。很赤裸的一句話。但我覺得這句話很正確。

回過來看現(xiàn)在，無論是工作還是讀書深造，我覺得要有進取心，讀研，有兩種讀法。工作，有兩種做法。一種被動，一種主動，

追求、卓越，四個字兩個字，我覺得這是大學(xué)精神對我最寶貴的。也是理工大的精神。堅持去進取，是對他們最好的闡述。

第三部分：美是主觀感受的五分鐘演講

老師、同學(xué)們，大家晚上好，今天輪到我為大家演講，我是x班的***，我給大家演講的是;;美是一種主觀感受。

美是客觀存在還是主觀感受，是一個長期無法解決的問題，許多偉大哲學(xué)家的觀點無法統(tǒng)一。

但我認(rèn)為美是人對客觀實體的主觀選擇的結(jié)果，它存在于人的主觀意識之中，是一種主觀感覺。美是由人的主觀意識決定的，審美是個人的心理選擇，是一種心理對物質(zhì)的衡量，而審美的結(jié)果就是一種意識，不論是美或者丑或者非美非丑，都是一種意識。簡單一點說，美就是心理選擇之后的一種“應(yīng)當(dāng)如此”或者“恰好如此”。

因此，美是一種主觀感受。

例如，如果你不是天生的，沒有你的意識你就不知道什么是美。然而，很多人會問：美不還在，還是客觀存在？

;;別急，再舉一個例子說，假如這個世界上沒有人，沒有人的意識，所謂美又從何而來呢?在人類出現(xiàn)以前，物質(zhì)存在于宇宙中，是以一種“無常”的形式存在的，物體只是物體，不能說這個是星星那個是月亮，因為這是人類認(rèn)識它們之后才反映出它們的形狀大小顏色等等狀態(tài)，才有人類意識中的星星月亮太陽。在從來沒有人認(rèn)識過，也就是人的意識反映之前存在的物質(zhì)，我個人稱這種客觀的存在的形式為“無常”，因為無可認(rèn)辨它的狀態(tài)功能或者特性等等。

我個人認(rèn)為，物質(zhì)是以某一種狀態(tài)、功能或者特性存在于宇宙而必須反映于人的意識中的，無可認(rèn)辨的存在形式，簡單的說就是存在也等同于不存在，給它一個名稱“無常”，這樣它才真正存在，因為有人意識到了這種存在的形式。有人會說我是唯心主義者，錯了，我個人認(rèn)為我的觀點介于唯心主義和唯物主義之間。討論這些跟美有什么關(guān)系呢?

有，美正是客觀存在的物體在人的意識中的一種帶有愉悅性的形式，否則很難解釋為什么人知道花是美的而豬狗等低等一點的動物卻不知道，為什么不同的人又或者同一個人在不同的時間看待同一個事物的時候，所產(chǎn)生的愉悅性又不一樣呢?顯而易見，美是一種主觀感受。現(xiàn)在，回答上一個問題，為什么你不是天生的，美麗依然存在？

那是因為還有其他的人類意識。假如在人類意識出現(xiàn)之前，宇宙中所有物質(zhì)包括宇宙本身都是一種“無常”狀態(tài)，美又存在**呢?人類意識出現(xiàn)之后，物質(zhì)才在人的意識中反映出美這一種形態(tài)。

著名美學(xué)家克羅奇說過，如果沒有想像力，自然就沒有美的地方。因此，美只是一種意識形態(tài)，一種主觀感覺。

我前面說不同的人看待同一樣事物產(chǎn)生的愉悅性不一樣，為什么基本上每個人都覺得花是美的呢?康德說，美具有主觀的普遍性，正如意識有很多的共通性一樣，很多人看待同一樣事物都覺得美也就不足為奇了。例如，一塊冰，很多人知道它很冷，即使它沒有被觸摸過

看過冰的人可以通過其它方式知道它。那冰為什么是冷的，花為什么是美的呢?這不是我要說的主題，但卻能更好地說明美是一種主觀感受，如同冷是通過觸覺乃及感覺而形成的一種主觀感受一樣，像很多哲學(xué)家說的，美就是美感。

哲學(xué)家休謨說過：美從來不是物質(zhì)的客觀屬性，根本沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)。我國傳統(tǒng)文化也暗暗與之呼應(yīng)。

從孔子的“智者樂水，仁者樂山”到柳宗元的“夫美不自美，因人而彰”都在說明著這個道理。因此，美是一種精神愉悅，是一種自覺存在的形式，是一種主觀感受。

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

即興演講的

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敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

同學(xué)們，三年前，你們懷揣著夢想走進三中校園。三年時光，一千多頁就這樣匆匆翻過。三年來，盡管你們有過失敗，有過沮喪，有過苦悶，有過彷徨，但你們始終沒有放棄，沒有忘記自己肩負(fù)的責(zé)任！三年來，你們在一中這片沃土上播種著自己的理想，用辛勤的汗水和頑強的毅力書寫著你們的成長史。你們勤奮拼搏的精神會成為一道亮麗的風(fēng)景定格在三中的校，你們完全有理由為自己這充實的三年而喝彩！

同學(xué)們，即將到來的中考是對我們的智慧和實力的一次檢驗，更是我們圓夢理想的道路上必須跨躍的一道雄關(guān)。九個春夏秋冬，九年寒窗苦讀，我們銘記承受過的辛酸，我們牢記進步時的欣喜。我們都知道，笑到最后才是最美，堅持到底才能勝利。離中考還有六個月的時間，在即將踏上考場六個月的時間里，努力拼搏，奮勇爭先，為我們的母校——三中再創(chuàng)輝煌。

初一，初二的同學(xué)們，中考離你們雖然還有一段時間，但一兩年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在通往中考的路上，越到中考來臨你就越覺得時間過得太快，有太多的“來不及”——來不及復(fù)習(xí)，甚至來不及追悔，中考就來了。所以，請你們從今天做起，從現(xiàn)在做起，珍惜分分秒秒，腳踏實地，才不會留下遺憾。

初三的同學(xué)們，今天在這里我們?nèi)熒鸀槟銈冏８＃瑸槟銈儔研校∪甑那啻喝缁ǎ銈儫o怨無悔的綻放，一路斗志昂揚！從懵懂走向成熟，從懦弱走向剛強。我相信，在中考到來的時刻，你們一定會從容面對，積極應(yīng)對，用你們的沉著和冷靜，用你們的知識和智慧，在中考考場上盡情揮灑，書寫你們青春歲月里最濃墨重彩的一筆！

謝謝大家！

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大家好！

同學(xué)們，你喜歡自己嗎？你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與好處，別人能夠比我好，也能夠比我差，但沒有人能夠代替我。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取用心的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認(rèn)識才會全面，才能更好的取長補短。

謝謝。

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敬愛的評委老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我要和大家分享的是關(guān)于故事演講的主題，我將用五分鐘的時間，為大家?guī)硪粋€精彩的故事。

故事發(fā)生在一個小鎮(zhèn)上，小鎮(zhèn)上有一位年輕人，名叫杰克。杰克來自一個貧窮的家庭，他的父母經(jīng)濟拮據(jù)，無法為他提供良好的教育資源。然而，正是因為這樣的環(huán)境，杰克養(yǎng)成了勤奮、努力和樂觀的性格。

杰克的夢想是成為一名優(yōu)秀的畫家，他對藝術(shù)充滿了熱愛和追求。盡管他并未接受正規(guī)的藝術(shù)訓(xùn)練，但他每天都會花數(shù)小時來畫畫，并且不斷自我學(xué)習(xí)和進步。他相信只要付出努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

然而，命運對杰克進行了考驗。由于家庭的經(jīng)濟困難，他不得不輟學(xué)打工來支持家庭。在一家快餐店打工的日子里，杰克經(jīng)歷了許多艱辛和挫折。但是他并沒有放棄自己的夢想，他總是保持著積極的心態(tài)，告訴自己只要自己努力，就一定會有機會改變自己的命運。

一次偶然的機會，杰克的優(yōu)秀作品被一位藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)，這位藝術(shù)家被他的才華所折服，并向他提供了藝術(shù)訓(xùn)練的機會。從那一天起，杰克開始了他藝術(shù)之路的新篇章。

在接下來的幾年中，杰克努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的繪畫技巧。他參加了各種藝術(shù)展覽，并逐漸在藝術(shù)界嶄露頭角。他的作品受到了許多人的贊賞和關(guān)注，他的名字也一下子變得家喻戶曉。杰克終于實現(xiàn)了自己的夢想，成為了一位備受矚目的畫家。

這個故事告訴我們，夢想是人生的動力之源。無論我們來自何種背景，無論我們面臨什么困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅定信念，努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

通過杰克的故事，我們看到了努力與堅持的力量。杰克沒有怨天尤人，也沒有抱怨自己的家境，相反，他用積極的態(tài)度面對困難，努力追求自己的夢想。正是這種堅持不懈的精神，讓他最終實現(xiàn)了自己的理想。

而我們每個人，都可以從中得到啟示和鼓舞。我們可能也會面臨各種各樣的困難和挫折，但只要我們堅信自己，勇敢面對困難，努力追求夢想，就一定能夠克服困難，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

最后，我想和大家共勉：無論遇到多么艱難的時刻，我們都要保持樂觀和積極，相信自己的夢想，堅定信念，用自己的努力去創(chuàng)造屬于自己的未來！

謝謝大家！

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各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家下午好！

我是本次的競聘者，今天，我本著鍛煉自己，提高自己的宗旨站到這里，參加支局長競聘，希望能夠得到大家的支持。

在近8年的工作和學(xué)習(xí)，擁有5年的營銷工作經(jīng)驗，開闊了眼界，綜合工作能力得到了很大的提高，積累了相對豐富的工作經(jīng)驗，對我而言，存在的劣勢剛步入公司，對公司的工作流程，人文行為不熟悉，不適應(yīng)，但換個角度而言，這也正是我的優(yōu)勢，由于入行時間不長，能更好從客戶角度出發(fā)，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。大家都知道，支局長一職，屬于最前端，工作千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，任務(wù)艱巨，背負(fù)著樹立企業(yè)形象，促進企業(yè)整體工作等方面的重要責(zé)任，我之所以競聘支局長這個崗位，首先希望在今后的工作中，能為支局的發(fā)展做出比較大的貢獻，其次，為自己找到一個充分發(fā)揮特長，施展才能的舞臺。

古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”在工作中，及時總結(jié)工作，發(fā)揚成功之處，以及改進不足，借鑒他人工作，及時學(xué)習(xí)，有計劃有目的的完成各項工作，積極配合公司上級部門工作。

如果公司需要我在原崗位繼續(xù)工作，我會服從分配，將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，在自己的崗位上，用信仰詮釋快樂，用責(zé)任演繹拼搏的人生。

謝謝大家。

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各位好!想要變成有錢人嗎?想的話請舉手。

先看幾個變成有錢人榜樣。杭州一個導(dǎo)游拿到了新加坡老太太的遺囑，能得到2億遺產(chǎn);倫敦街頭一個乞丐，突然發(fā)現(xiàn)自己原來是個大家族的后代，繼承了所有的家族遺產(chǎn);美國有只小狗深受主人喜愛，主人給它留下了300萬美元的信托基金。是的，變成有錢人，今天介紹的獨門秘籍就是不勞而獲，傍大款。

也許你會說這些都太遙遠，也不靠譜。不不不，一點也不遠，不久前我本人就剛剛經(jīng)歷了一個這樣的傳奇。我看到很多人的眼睛里流露出羨慕，有的人則向我射來嫉妒之箭。可惜，我不是當(dāng)事人，只是作為律師親歷了這件事。

幾個月前，一個婀娜的美女來到我們事務(wù)所，她叫Lucy。Lucy希望我們幫她朋友草擬遺囑。我一看遺產(chǎn)，光現(xiàn)金和存款就幾千萬，還有珠寶首飾。Lucy朋友是90歲的孤寡老人，打算把遺產(chǎn)分給包括Lucy在內(nèi)的人，保守估計每人可以分到1000萬。從陌生人到可以繼承千萬遺產(chǎn)，Lucy是怎么做到的呢?

第一步，結(jié)識有錢人。

Lucy長得很漂亮但沒正經(jīng)工作，一直夢想嫁個有錢人。哪里有錢人最多呢?拍賣會?不靠譜，去的人都是代舉牌的人。咖啡廳?騙人的，里面的人要么是趕稿的小記者，要么是裝十三的小文青。她最后發(fā)現(xiàn)，慈善機構(gòu)里既有錢又好心的人最多。不過真正去那里做慈善的男人并不多，多的是女人。所以后來她沒找到鉆石王老五，但是找到了一個有錢的老女人，并認(rèn)她做了干媽。

第二步，真心換信任。

Lucy天天陪著老太太去關(guān)心福利院的小朋友，而且一有空就陪老太太打麻將，拉家常，有時也出去旅游散心，哄得老太太心花怒放。

第三步，慫恿立遺囑。

在老太太人生的最后時光，項目就進入了攻堅階段。Lucy慈善也不做了，每天去醫(yī)院探望，剝桔子削蘋果，展現(xiàn)出了前所未有的細心，還有意無意地提醒老人要立遺囑處分遺產(chǎn)。終于，有一天老太太拉著Lucy的手說：“我要走了，謝謝你的照顧，我要給你留點東西作紀(jì)念。”Lucy聽聞，大喜過望，趕緊來我們事務(wù)所幫老太太請律師。

接受老太太委托后，我們單獨和老太太在病房，全面梳理財產(chǎn)，一一核對財產(chǎn)憑證，仔細確認(rèn)老人遺愿，保證遺囑的有效性，連續(xù)加班2個晚上后，終于趕在她過世前拿出了遺囑，老人滿意地在遺囑上簽字，不久便微笑離世。

喪事辦理完畢后，律師準(zhǔn)備當(dāng)眾公布遺囑。Lucy清了清嗓子，拉了拉衣服，打算慶祝自己成為富人的時刻。等遺囑念完，Lucy這才知道，老太太把遺產(chǎn)都捐給了福利院，自己只獲贈了1只戒指作為紀(jì)念。說好的1000萬呢?Lucy搶過遺囑，坐在地上哭了。

福利院院長作為遺囑執(zhí)行人，從律師手中接過遺囑和老人致福利院的一封信。“我從小就在福利院，福利院阿姨像父母一樣撫養(yǎng)我長大，在這里我感受了家庭的溫暖，我下決心一定要回饋福利院。所以成年后我白手起家，擁有了自己的事業(yè)并為之奮斗一生，現(xiàn)在我擁有了這些財產(chǎn)，我打算全部留給福利院。我這么愛你，因為你曾經(jīng)那么愛我。”

院長從裝滿遺產(chǎn)的箱子中取出一疊現(xiàn)金，作為律師服務(wù)費支付給了我們，向我們鞠躬感謝律師的辛苦工作。心安理得地接過厚厚一沓律師費，我們走出了葬禮現(xiàn)場。

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尊敬的各位評委、老師們：

大家好!

今天我演講的題目是《我愛讀書》。

在茫茫的大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了它一片廣闊的世界;在藍藍的天空中，誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了它一雙堅硬的翅膀，如果你問我最愛什么?我會自豪地回答：“我愛讀書!”

“書籍是人類進步的階梯，”它給人以力量，鼓舞著人們不斷遠航。書，就好比是海洋，我們盡情地在里面遨游，無憂無慮，貪婪的汲取著知識，收獲著快樂。

我愛讀書。我的生活因為有了書而變得精彩。

我愛讀書，每一個課間，我都會捧起自己喜愛的書來讀，無論是在清閑的午后，還是夜晚黃昏，日日如此。書猶如一位摯友，迷惘時，它給予你星光般的鼓勵，失落時，它給你花香般的慰藉，成功時，它給你清風(fēng)般的贊美。我喜歡有書相伴的日子，因為讀書可以怡情冶性。

我愛讀書，“讀萬卷書，知天下事”書是人類最知心的朋友，它永遠不會背叛你，也不會不理你，而是小心翼翼貢獻出自己的全部來幫助你，書使我明白了許多人生哲理，發(fā)現(xiàn)了自然界的許多奧秘，滿足了我好奇的求知欲望。

我愛讀書，因為它文靜而不低調(diào);我愛讀書，因為它忠誠而又百變;我愛讀書，是書開闊了我的視野，豐富了我的生活，我愛讀書，因為書是進步的階梯，書是快樂的源泉。

書的芳香飄溢在我的身旁，起初是微妙的，后來越蔓延越大，直至在我的心里生了根、發(fā)了芽。閱讀下載伴我一路成長，安慰著我，鼓勵著我，一路拼搏!

我愛讀書。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有美好的明天!同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長，讓主題學(xué)習(xí)滋潤我們的人生!

我的演講完畢，謝謝大家!

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尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

書籍對于整個人類好比記憶對于個人的關(guān)系。書籍記載了人類的整個歷史，記錄了所有發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗。書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景，千姿百態(tài)。書籍指引我們度過難關(guān)。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆。書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時日。書籍將各種信念注入我們的腦海，使我們的腦海充滿崇高歡樂的思想，從而使我們?nèi)肷裢椋`魂升華。

冬日，當(dāng)我們在爐旁烤著火時，無須動步，就可以借助書籍，走到天涯海角，或者飛上天國，在那里受到斯賓塞筆下那群美麗的仙姑的歡迎，還可以聽到米爾頓筆下那群天使們圍繞著我們高唱贊美詩……總之，人類思想所發(fā)掘的一切，人類勞動所創(chuàng)造的一切——千百代人用苦難的代價所換來的一切經(jīng)驗，所有的這一切，我們都可以在書籍的世界里等待著我們！

書籍真是一筆挖掘不盡的財寶。讀書就可以從中獲得一切。

我愛書，我愛讀書！讀書給了我無限的樂趣！

讀書真好！

我的演講完畢。謝謝大家！

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尊敬的評委們，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我要和大家分享的主題是“讀書收獲”。

讀書是一件古老而充滿智慧的事情，它不僅可以增長知識，提高文化素養(yǎng)，更能讓我們獲得生命的智慧，慧眼識人，獨立思考等能力。

讀書，是一種力量。在書中，我們可以了解到前人的智慧和經(jīng)驗，從而少走彎路，更快地達到目標(biāo)。比如歷史中的大師們，他們的智慧和經(jīng)驗，是我們無論如何也無法親身體驗和實踐的。

讀書，是一條康莊大道。在書的世界里，我們可以看到不同的人生軌跡，比如李白、杜甫、白居易，他們的人生之路是多么的經(jīng)典和傳奇，他們的成就是多么的輝煌和值得我們學(xué)習(xí)的。

讀書，可以改變命運。一個人的命運之所以會有所不同，除了因為出生的差異外，更多的是取決于自己是否有足夠的知識和能力。書是我們學(xué)習(xí)和成長的導(dǎo)師，只要我們足夠用心，不斷閱讀，不斷學(xué)習(xí)，我們的未來就會更加輝煌，我們的命運也會被我們自己重新規(guī)劃和改變。

讀書，可以增強思想意識。我們所讀的書籍中，不僅僅是許多人的經(jīng)歷和智慧，還有著深深的思想內(nèi)核。當(dāng)我們通讀一本書之后，我們會獲得一種“思想啟示”，這種啟示可以讓我們更深刻地理解書中的思想內(nèi)核，更好地學(xué)習(xí)和借鑒書中的思想走向。

不僅如此，讀書還可以提高我們的寫作和演講能力。在書中，我們可以學(xué)到優(yōu)秀的寫作技巧和表達技巧，從而讓我們的寫作和演講更加生動、具有感染力和說服力。

而我在讀書中得到的最大收獲就是克制沖動和冷靜思考的能力。在閱讀過程中，我們不僅需對所讀內(nèi)容保持高度的專注力，同時還要對自己的思想與感情進行克制，這種克制和思考能力，在我們?nèi)粘Ｉ钪幸彩遣豢苫蛉钡钠焚|(zhì)。

總之，讀書收獲頗豐，每一本書都有它的意義和價值，讀書可以讓我們的人生更加充實和豐富。所以，讓我們珍惜每一次讀書的機會，讓讀書成為我們?nèi)松挠押冒閭H，一起開創(chuàng)屬于我們自己的人生歷程。

謝謝大家！

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篇1：早上晨會十分鐘小游戲

1、感恩之語

游戲人數(shù)：不限

游戲道具：無

游戲規(guī)則：

將全體參加晨會的人員集合，并排列成一排，然后將有四種感恩之語的模式，從第一位開始，每個人都要站在大家面前說出自我的感恩之語。

1、每人說一句感恩的話，能夠感恩企業(yè)或某位同事;

2、每人對其中一個同事說一句對不起的話;

3、每人對企業(yè)或任何同事說一句最想說的話;

4、每人對企業(yè)或其他同事說一句贊美的話。

2、擲骰蹦蹦跳

游戲人數(shù)：4人一組，男女平均搭配

游戲道具：準(zhǔn)備邊長50cm的骰子，六個面分別寫：進一、進二、退一、退二、原地、紅心()

游戲規(guī)則：

1、首先，每組選擇一個人作為擲骰者，其他人員以組為單位統(tǒng)一站在起點線上，然后每組的擲骰者進行一次擲骰子;

2、根據(jù)所擲骰子的提示進行跳遠接力，加入本次A對擲出了進一，則A隊第一個人向前跳一步，然后換下一隊;

3、當(dāng)再次輪到A隊時，剛才跳遠的第一人需要擲骰子，然后第二個人站在第一個人的位置進行前跳或后退，每組進行8次擲骰，最終跳的最遠的隊伍獲勝。

3、小鳥翩翩飛

參加人數(shù)：不限

游戲道具：口哨

游戲規(guī)則：

所有參加游戲的人員編號并圍成一個圓圈，發(fā)給每人一個口哨，然后主持人先任意指定一人為小鳥，這個人則需要迅速的吹響口哨，然后念一段小鳥飛的口則，而站在這個人左邊的人伸出左臂模仿翅膀煽動，站在他右邊的人則伸出右臂煽動，接下來小鳥便指定另一人作為小鳥，重復(fù)同樣的游戲過程，如果有人錯誤則需要理解懲罰。

比如：主持人指定了3號小鳥，則3號小鳥必須迅速的吹下口哨，而站在其兩邊的2號，和5號必須伸出“翅膀”煽動，此時3號需要唱響口號“3號小鳥飛，3號小鳥飛，3號小鳥飛完7號小鳥飛”，然后，7號小鳥需要迅速的吹響口哨，而此時6號、8號小鳥需要做配合。

4、一筆四線連九點

游戲道具：紙、筆

游戲規(guī)則：

首先給每人發(fā)一張紙和筆，然后先給大家看下圖中的左側(cè)，即9個圓點擺放三排的圖形。

然后告訴大家需要在10分鐘內(nèi)，最多用四條直線將9個圓點串聯(lián)起來，并且四條直線必須連起來一筆畫完，當(dāng)然也能夠用其他方法，前提是只能一筆完成。

10分鐘后，給大家公布答案，并看看哪位高手完成了這個任務(wù)。

除了上圖中的答案外，還能夠?qū)⑦@張折疊，讓9個圓點重疊，然后一筆穿透即可。

5、變身怪獸

游戲人數(shù)：每組12人，能夠多組比賽

游戲道具：無

游戲規(guī)則：

游戲一、每組人員需要變身成為一只擁有11只腳和4只手與地面接觸的怪物，變身后需要組成一列，并向前前進5米的距離。哪一組最快完成則獲勝。

游戲二、每組隊員變身成為怪獸后，要求與地面接觸的腳越少越好，最少的隊伍獲勝。

6、我不怕

游戲人數(shù)：不限

游戲道具：乒乓球

游戲規(guī)則：

1、首先，選一人當(dāng)天氣預(yù)報員，其他參與者應(yīng)對著他，站成一排，相距2~3米遠;

2、游戲開始，當(dāng)天氣預(yù)報員發(fā)出各種氣象預(yù)報時，全體游戲者要作出相應(yīng)的反應(yīng)，如：

“刮大風(fēng)!”-“我不怕!”;

“下大雨!”-“我不怕!”;

“有大霧!”-“我不怕!”;

“下大雪!”-“我不怕!”;

3、當(dāng)聽到“下冰雹咯!”時，所有參與者必須趕快轉(zhuǎn)身抱頭蹲下，此時天氣預(yù)報員手拿一個乒乓球，擊打反應(yīng)遲鈍的人，要是動作遲緩被預(yù)報員用乒乓球擊中了就算失敗;

4、需要和天氣預(yù)報員互換主角，然后之后游戲，誰失誤三次就要表演一個節(jié)目，或理解一個懲罰哦。

7、數(shù)字變形

游戲人數(shù)：10~20人

游戲道具：無

游戲規(guī)則：

1、先告訴大家，在接下來的游戲中，主持人會隨機的說一個兩位數(shù)，其中第一位表示在游戲中，要求參與者幾個人進行組合，第二位是組合的方式，如代表1擁抱、2拉手、3夾臉頰、4捏鼻子、5揪耳朵。

2、然后給大家舉個例子：如35，那表示所有參與的人要瞬間打亂原有的位置或組合，重新由三個人組成一個小圈，但都要揪著旁邊人的耳朵，強調(diào)一點就是只能揪不一樣的人，不可同時揪一個人的耳朵，要是那樣就亂了。同樣，如果是61，則是六個人圍成一個小圈，大家擁抱在一齊。

3、游戲開始的時候，大家能夠先圍成一個小圈跑步，然后主持人隨機的說出一個數(shù)字，下來大家就能夠組合了，如果做錯，或者沒有及時找到其他人組合的話，那么這個人就要理解懲罰了哦。

8、圖畫聯(lián)想

游戲人數(shù)：兩組以上，每組最少3人

游戲道具：圖片(人物、風(fēng)景、建筑、動物等)，數(shù)量必須大于參加游戲的人數(shù)

游戲規(guī)則：

1、首先，將所有圖片匯集在一齊，隨意打亂后由各小組隨機抽取，小組有幾人就抽取幾張，然后給所有人員五分鐘時間;

2、各小組成員對自我抽到的圖畫進行排列和討論，目的是將自我小組的這幾張圖畫組成一段故事，要求字?jǐn)?shù)大于300個字。

3、然后每組輪流進行講述，描述時情節(jié)完整、資料充實、編排合理的小組獲勝。

4、由主持人裁定獲勝者，并聽取其他小組的意見。

9、夢中的情人

游戲人數(shù)：10人左右

游戲道具：無

游戲規(guī)則：

首先，不要告訴大家今日的游戲資料，然后在大家都沒有太多的相互關(guān)注時，尋找一個人(做夢者)站到前方，背對著大家，然后在選擇規(guī)則。

1、除了主持人和做夢者，其他人不能出聲;

2、然后，問這個做夢者一些問題，他必須進行選擇回答，這些問題必須是主持人根據(jù)現(xiàn)場人員的特點給出的，比如：你喜歡長頭發(fā)的還是短頭發(fā)的熱你喜歡穿皮鞋的還是穿布鞋的你喜歡穿藍色衣服的還是紅色衣服的……，所有的問題，做夢者必須做出選擇;

3、當(dāng)剩到最終一個人后，讓做夢者猜那個人是誰。

10、下一個是誰

游戲人數(shù)：5人以上

游戲道具：無

游戲規(guī)則：

1、假如有12人玩，首先，讓大家站成一排，然后從左到右報數(shù)，報數(shù)后每一位參賽選手就擁有了自我的序號。

2、游戲開始，由主持人隨機叫出某一序號(如5)，該選手(5號)大聲答“到”并立即退到隊列尾端，同時由該選手(5號)隨機叫出任意序號(如9);

3、選手(9號)大聲答“到”并立即退到隊列尾端，同時選手(9號)再次隨機叫出任意序號，如此反復(fù)。

篇2：早上晨會十分鐘小游戲

一、游戲名稱：交換名字

資料：這個游戲乃在于考驗人們的習(xí)性。平常對于自我的名字，可說是耳熟可是了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。

方法：

(1)人數(shù)在10個人最適合

(2)參加者圍成一個圓圈坐著。

(3)圍個圓圈的時候，自我隨即更換成右鄰者的名字。

(4)以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。

(5)當(dāng)主持人問及“張三先生，你今日早上幾點起床”時，真正的張三不能夠回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今日早上我7點鐘起床!”

(6)當(dāng)自我該回答時卻不回答，不是自我該回答的人就要被淘汰。

(7)最終剩下的一個人就是勝利者。

二、游戲名稱：猜五官

游戲說明：

1、兩人應(yīng)對面

2、先隨機由一人先開始，指著自我的五官任何一處，問對方：“這是哪里”

3、對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自我的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自我鼻子以外的任何其它五官。

4、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰;3個問題之后，雙方互換。

三、游戲名稱：代號接龍

資料：這個游戲乃在于訓(xùn)練個人的反應(yīng)力和記憶力，以最快的速度確定自我的所在位置。

方法：

1、人數(shù)在10個人以內(nèi)最適合

2、參加者圍成一個圓圈坐著，先選出1人做鬼。

3、參加者，以鬼的位置為基準(zhǔn)，從鬼開始算來的數(shù)字，就是自我的代號，每個當(dāng)鬼的人都是1號，鬼的右邊第一位是2號，依次為3號

4、游戲從鬼那里開始進行。如果鬼開始說“1、2”，其意思就是由第1個人傳給第2個人的意思。

5、2號在接到口令后，就要立刻傳給任何一個參加者，例如“2、5”的話，2當(dāng)時就是自我的代號，5則是自我想傳達者的代號，此數(shù)字能夠自由選擇。

6、如此一向進行比賽。

7、如果自我的代號被叫到而卻沒有回答的人，就要做鬼。

8、鬼的代號是從1開始，所以當(dāng)鬼換人的時候，則所有人的代號重新更改。

重點：這個游戲的樂趣與否，乃決定于參與者的反應(yīng)速度之快慢，所以應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)良好的靈敏反應(yīng)。

四、游戲名稱：數(shù)字傳遞

游戲步驟：

1、將學(xué)員分成若干組，每組學(xué)員5名-8名左右，并選派每組一名組員出來擔(dān)任監(jiān)督員;

2、所有參賽的組員排縱列排好，隊列的最終一人到培訓(xùn)師處，培訓(xùn)師向全體參賽學(xué)員和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則

3、游戲規(guī)則：

1)各隊代表到主席臺來，培訓(xùn)師：“我將給你們看一個數(shù)字，你們必須把這個數(shù)字經(jīng)過姿體語言讓你全部的隊員都明白，并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙上(寫上組名)，看哪個隊伍速度最快，最準(zhǔn)確;”

2)全過程不允許說話，后面一個隊員只能夠經(jīng)過姿體語言向前一個隊員進行表達，經(jīng)過這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個隊員將這個數(shù)字寫在白紙上;

3)比賽進行三局(數(shù)字分別是0、900、0.01)，每局休息1分15秒。第一局勝利積5分，第二局勝利積8分，第三局勝利積10分。

小組討論：

1、P(計劃)D(實施)C(檢查)A(改善行動)循環(huán)中，在這個游戲中如何得到體現(xiàn)

2、四個循環(huán)中，哪個步驟更為重要

五、游戲名稱：銜紙杯傳水

目的：增進親近感，考驗成員配合、協(xié)作本事。要求：人員選八名一組，男女交替配合。

共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最終一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，最終在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。

篇3：早上晨會十分鐘小游戲

后面還有多篇早上晨會十分鐘小游戲！

一、正話反說：

游戲人數(shù)：5～10人為佳

正話反說

1、參與者并排站在臺上，主持人將對每一個人說出一個詞語或短語，參與者需要將說給自我的短語反著告訴主持人，現(xiàn)實5秒;

2、第一輪時主持人給出的短語一般是兩個字或三個字，比如主持人“你好嗎”，你就要回答“嗎好你”，5秒內(nèi)失敗者，淘汰出局;

3、第一輪過后，剩下的人繼續(xù)比賽，這次主持人給出的短語將變?yōu)樗膫€字，同樣的規(guī)則，如果剩余的人多，那么第三輪就是五個字;

4、游戲經(jīng)過三輪后，剩余的人都將獲得勝利，可是相信這個難度會把很多人淘汰下去;

正話反說游戲短語搜集：為了讓游戲即緊張又好玩爆笑，詞語的選擇是游戲的關(guān)鍵，大家能夠在網(wǎng)上收集到的正話反說短語，這樣更能帶動現(xiàn)場的氣氛。下頭是一部分的詞語，大家能夠看看。

牛啊-阿牛，蜜蜂-蜂蜜，上海-海上，事故-故事，干部-不干，工人-人工，立刻-上馬。還有很多的類似的詞語，大家能夠網(wǎng)上找找。

正話反說游戲心得：當(dāng)你不一樣意別人的看法，想要反駁對方的時候，最好先想清楚，若是直接反駁，會不會有麻煩。也許先贊同對方的觀點，附和一下對方，再采取正話反說的方式，就能讓對方主動思考，意識到自我的問題，這樣豈不比帶有強迫性的直接說服更妙。

二、害你在心口難開：

游戲介紹：

害你在心口難開游戲最早的起源是在彎彎的一檔綜藝節(jié)目《周日八點黨》，由注明的主持人吳宗憲主持，2013年被湖南衛(wèi)視的《歡樂大本營》節(jié)目進行了一個小小的改版后在大陸綜藝中首次呈現(xiàn)，從2013年到2014年的若干個版本中新老版本的害你在心口難開都有上映，今日風(fēng)云際團建就來先給大家介紹以下湖南衛(wèi)視稍作改編的版本。

游戲道具：

首選把寫有詞語的卡片，貼在參與者額頭上，自我看不見，別人能看見。

：

1.分2隊進行PK，每隊5人參賽;

2.必須正面回答問題，不能故意回避;

3.必須說出頭上的原詞，同義詞不算，有星號標(biāo)記的詞是動作詞;

4.被淘汰者出具，不能再參與游戲;

5.若猜出自我頭上的詞語，可示意裁判，說出答案。猜對能夠任意淘汰對方一名隊員，猜錯則被淘汰;

6.有一方全軍覆沒，則游戲結(jié)束。

7.失敗的一方要理解懲罰。

注意事項：

有星號標(biāo)記的詞是動作詞的意思是，比如A的額頭上的卡片是“★站起來”，則只要站起來就被淘汰。猜自我頭上詞語的時候，必須要一樣，比如要：RAP說成吆或切克鬧都不行的。

游戲當(dāng)中必須要謹(jǐn)慎，自我說出的每一個字和做的每一個動作都要仔細思考，想想是不是對方引誘你的，引誘別的時候必須要裝的很認(rèn)真的樣貌，笑場很容易被別人識破的。

如果對害你在心口難開還是不太了解的，能夠在本欄目看看視頻，看看何教師、謝娜、海濤他們是怎樣玩的。

三、頂橘子：

每個組兩個同學(xué)上來參加，獎橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人安排做動作，比如跨凳子，向后轉(zhuǎn)，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅持的時刻長短算勝負(fù)。

這是幾個比較有意思的，其他的象心有靈犀，搶凳子，擊鼓傳花就不用多說了吧。

另一個要熱鬧的關(guān)鍵是懲罰措施，每個游戲獲勝的領(lǐng)獎品，最終兩名則要理解懲罰。能夠?qū)土P措施寫成一堆紙條，讓受罰者抓鬮。那里說幾個很high的懲罰方法。

1、學(xué)廣告。

大家都看過腦白金的廣告吧，就讓他學(xué)里面的動畫人物的動作，哈哈。當(dāng)然還有很多搞笑的廣告，自我找吧。

2、表演。

例如讓他選取“裝白癡，裝純情，裝gay”，不管裝哪個，都很好看，呵呵。

3、朗讀。

準(zhǔn)備好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一頭豬，。。。。”呵呵，讓他大聲讀出來，里面還能夠要求動作。

4.吻桌子(柱子)

被罰者要親吻指定的一個桌子5下，這時最好有照相機伺候，呵呵，出來的照片肯定很精彩!

四、皇帝的旨意：

挺適合10人以的一大群L解悶的，效果不錯，現(xiàn)隆重推薦：

規(guī)則是每人抽一張撲克以具備唯一的號碼(即撲克牌點數(shù))，抽到大王的人即為“皇帝”，能夠透過指定兩個號碼而確定兩個人進行皇帝想要他們做的任何事(無傷害、無侵犯)。

舉例如下：A抽到大王，指定6號仰臥，10號以6號為墊子做若干個俯臥撐。大家能夠想象多種GGMM的組合，想想各種各樣整人的高招，笑到斷氣為止。

五、吹空罐游戲：

吹空罐游戲是一個操作簡單的晨會小游戲，游戲以接力賽的形式進行，考驗肺活量，培養(yǎng)團隊精神。游戲主要以2人一組進行，用圖畫紙做成的吹氣管，也能夠用其他的比如易拉罐代替，來吹動空罐繞行目標(biāo)的接力賽。

游戲人數(shù)：20人左右

游戲道具：空罐

步驟：

1、全員分成數(shù)隊;www.mxrvip.com

2、各隊前頭二人出場，根據(jù)號令開始吹動空罐;

3、到達目標(biāo)后再折回，然后換組進行接力賽;

4、最快完成的一隊獲勝。

六、眉目傳情：

場地：較寧靜地方

人數(shù)：13人-15人

時間：10-15分鐘

目的：加強組員的非語言接觸

游戲方法：

1、先把椅子圍成一圈。

2、把參加者分成兩人一組。其中一個坐椅子，另一人站立在背后。最終一組僅有一個人站在椅后，椅子留空。

3、坐在椅上的人都要留意站在空椅后面的組員。假如他的表情或眼神在暗示你跑到他面前的座椅，你便要立刻走過去坐在空椅上。

4、站在椅后的組員只能低頭看守坐在自我前面的座椅上的組員，如果發(fā)現(xiàn)自我組員要跑掉，可伸手拍他肩部，組員便不能跑開，就成為空椅后的人，此時便要努力引誘、暗示其他坐在椅上的組員走到你面前的空椅上。

注意事項：

這游戲可供給機會讓組員作非語言溝通，只用眼睛傳送訊息。如果傳送錯誤或表錯情，就會引起笑話。

七、007：

玩法與規(guī)則：游戲開始時隨選一人發(fā)令：口里喊“0”的同時用手指另一人;被指的人發(fā)令：“0”同時又用手指另一人，被指的人：“7”同時又用手指另一人，被指的人;“啪!”手捏成槍型，指向另一人，被指的人不能動不能叫，作出被”槍”擊中的樣貌，同時他旁邊的兩人舉起雙手：“啊!”(驚呼狀)，

發(fā)令錯誤或動作錯誤的人應(yīng)給予小小的懲罰(例如喝酒)接下來就由他繼續(xù)發(fā)令。

特點：練反應(yīng)，活躍氣氛

八、坐氣球：

每個小組三個人上來參加，兩個人吹氣球，一個在椅子上坐暴。坐暴10個氣球，按用時多少算勝負(fù)。

紙杯傳水。

每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規(guī)定時刻內(nèi)按傳到最終的水的多少算勝負(fù)。

九、扮時鐘：

1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標(biāo)識出來;

2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型);

3、主持人任意說出一個時刻，比如此刻是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰;

4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓(xùn)練表演者的決定力和反應(yīng)潛質(zhì)。

點評：

1、該游戲十分適合在晚會上或培訓(xùn)課程的休息時刻進行，能夠活躍氣氛;

2、亦可在《時刻管理》課程上引用這個游戲，同時能夠訓(xùn)練人的反應(yīng)潛質(zhì)。

十、人椅：

形式：群眾參加

類型：破冰

時刻：5分鐘

材料：無需材料

場地：空地

適用對象：所有活動人員

操作程序：

1、圍成一圈。

2、將雙手放在前面一位隊員的雙肩上;

3、聽從指令，緩緩地坐在身后隊員的大腿上。

4、坐下后，再給予指令，讓隊員叫出相應(yīng)的口號：“例如“齊心協(xié)力、勇往直前。””

5、最好以小組競賽的形式進行，看看哪個小組能夠堅持最長時刻不松垮。

有關(guān)討論：

1、在游戲過程中，自我的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化身體和聲音是否也相繼出現(xiàn)變化

2、在發(fā)現(xiàn)自我出現(xiàn)以上變化時，是否及時加以調(diào)整

3、是否有依靠思想，認(rèn)為自我的松懈對團隊影響不大最終出現(xiàn)什么狀況

4、要在競爭中取勝，有什么是相當(dāng)重要的

篇4：早上晨會十分鐘小游戲

1、搗鬼

游戲人數(shù)：10人以上，必須是奇數(shù)，因為有一人要作為捕手

游戲道具：無

游戲規(guī)則：

1、首先，畫一個足夠大的圓圈，必須要能寬松的容納所有參加游戲的人員，在圓圈的中心地點再畫一個小圈，這就是捕手的原點，每次抓捕結(jié)束后都要回歸到這個原點上。

2、游戲開始前，捕手就位。其他參加游戲的人員分散都圓圈中。

3、游戲開始后，所有參加人員使用眼神相互交流，兩人自由組隊，當(dāng)兩個人打成默契后，在同一時間迅速的調(diào)換相互的位置。

4、這個期間，捕手需要在中途去抓捕，如果抓到了，則被抓到的人去替換捕手的位置，游戲從新開始，如果沒有抓住則捕手回到自我的原點處，繼續(xù)游戲。

2、四人拔河

游戲人數(shù)：4人一組比賽

游戲道具：8米的長繩，兩端系上死結(jié)

游戲規(guī)則：

首先，四個人站在一個邊長為2米的正方形四個角上，也就每人相距2米，然后四個人拉著8米長繩，再在距離每人1.5米遠的地方放一瓶水，游戲開始后，四人需要使勁拉繩，去抓前面的水瓶，最先抓到的人獲勝。

3、雙人推手

游戲人數(shù)：2人一組

游戲道具：無

游戲規(guī)則：

1、雙人推手游戲中，兩人對立而站，距離50cm，雙方使用自我的雙掌去推對方的雙掌，只能推對方的手掌，不能推對方的其他地方，誰的腳先移動誰就輸了。

2、在游戲當(dāng)中為了堅持重心的穩(wěn)定，每個人往往都是以蹲馬步的形式站立，盡量讓重心向下。

3、如果在晨會游戲中需要以小組對抗的形式進行比賽，那么能夠讓兩組人員應(yīng)對面站成兩排，同時進行比賽，根據(jù)總分來確定輸贏。

4、機智換名字

游戲人數(shù)：10人左右

游戲道具：無

游戲規(guī)則：

1、首先，所有人都圍成一個圈；

2、從任意一個人開始，相鄰的兩人互換名字，然后經(jīng)過石頭、剪刀、布的方式來決定誰繼續(xù)和下一個人換名字；

3、所有人都更換完畢后，主持人發(fā)問：某某某你今日幾天起床的？

4、替換名字后叫某某某的人則必須迅速回答，如不回答，或其他人回答，則都要理解懲罰。

5、銜瓶子

游戲人數(shù)：每輪6人，男女搭配

游戲道具：礦泉水瓶

游戲規(guī)則：

1、首先6人一組，順利最好是一男一女；

2、前一個人用自我的下巴和肩膀夾住一個礦泉水瓶，然后傳遞給下一個人，接的人也必須要用下巴和肩膀夾接住，不能用手碰；

3、如果瓶子在兩人傳遞的時候掉落，那么兩人都要理解懲罰，合作表演一個節(jié)目，如果是一個人在夾的時候掉落，則這個人表演節(jié)目或理解懲罰。

6、形象記憶

游戲人數(shù)：不限

游戲道具：無

游戲規(guī)則：

1、首先，告訴所有人不能用筆記錄，只能默記；

2、告訴大家一下的名次，依次說出：樹、鴨子、金字塔、汽車、手、勺子、槍、汽車跑道、啤酒；

3、然后給大家3分鐘的回憶和記憶時間；

3、問問是否有記住上頭所說的9個詞語的人，有的話讓其說出，并說明自我是這樣記住的；

4、最終，告訴大家一種最簡單的記憶方法——形象記憶，比如：樹像1，鴨子的像2，金字塔是個三角形，汽車有4個輪子，手有5個手指，勺子像6，槍的外型像7，汽車跑道像8，啤酒的諧音是9。

7、突出重圍

游戲人數(shù)：10人以上，人越多越好玩

游戲道具：無

游戲規(guī)則：

1、首先，將所有人分為兩組，然后每組選擇一個人作為突圍者；

2、其他人圍成一個圓圈，然后突圍者必須從另一個小組的包圍圈中突圍出來；

3、那組的突圍者最先出來，那一組就獲勝。

8、氣球飛舞

游戲人數(shù)：不限

游戲道具：氣球

游戲規(guī)則：

1、給每人發(fā)一個氣球，然后自我吹起來，所有人站在起跑線上；

2、聽到口令聲后所有人必須將氣球拋起來，然后能夠用手拍、腳踢、嘴吹，將氣球運至10米外的終點線；

3、其間氣球不能落地，理解身體不能超過1秒鐘（也就是不能用手拿）。

4、游戲的排行，能夠選擇第一個到達終點的人獲勝，也能夠選擇除過前5個順利到達終點的人外，其他人都要理解懲罰。

5、如果運球其間氣球掉在了地上，則需要回到起點重新開始。

9、如此默契

游戲人數(shù)：每隊5人

游戲道具：白板、紙、筆

游戲規(guī)則：

1、游戲前準(zhǔn)備一些成語，將其以每個字為一個單元揉成一個小紙團；

2、游戲開始后，每隊4個成員需要從同一個成語的4個紙團中抽一個，不能讓別人看見，然后將紙團中的字畫到白板上，不能寫，只能畫；

3、然后，每隊的最終一個人需要根據(jù)自我4個隊友給出的畫來猜測這個成語是什么；

4、答題時間1分鐘，最終，那隊成功猜出成語就獲勝。

10、為錯誤買單

游戲人數(shù)：不限

游戲道具：無

游戲規(guī)則：

1、主持人站在前方，然后其他人應(yīng)對主持人站成一排；

2、然后主持人告訴大家5個動作，并且和1到5個數(shù)字相對應(yīng)。1——向后轉(zhuǎn)，2——向左轉(zhuǎn)，3稍息，4——原地不動，5——向右轉(zhuǎn)；

3、接下來主持人會隨機的報出1、2、3、4、5中的任意一個數(shù)字，所有隊員在聽到數(shù)字后，需要迅速做出事先規(guī)定的動作；

4、動作錯誤的人被淘汰，且退場時需要向大家鞠躬并大聲說“對不起，我錯了。”

5、游戲進行中最終剩余的兩人進行決賽，勝利者即可獲得大獎“淡定將”一份。

篇5：早上晨會十分鐘小游戲

1.無敵風(fēng)火輪

一、項目類型：團隊協(xié)作競技型

二、道具要求：報紙、膠帶

三、場地要求：一片空曠的大場地

四、游戲時間：10分鐘左右

五、詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個能夠容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

六、活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團結(jié)一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)本事；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。

2.信任背摔

一、游戲簡介：這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都期望能夠和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及職責(zé)感。

二、游戲人數(shù)：１２－１６人

三、場地要求：高臺最宜

四、需要器材：束手繩

五、游戲時間：30分鐘左右

六、活動目標(biāo)：培養(yǎng)團體間的高度信任；提高組員的人際溝通本事；引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認(rèn)識到職責(zé)與信任是相互的。

3.齊眉棍

一、游戲簡介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。此活動深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。

二、游戲人數(shù)：10-15人

三、場地要求：開闊的場地一塊

四、需要器材：3米長的輕棍

五、游戲時間：30分鐘左右

六、活動目的：在團隊中，如果遇到困難或出現(xiàn)了問題，很多人立刻會找到別人的不足，卻很少發(fā)現(xiàn)自我的問題。隊員間的抱怨、指責(zé)、不理解對于團隊的危害……這個項目將告訴大家：“照顧好自我就是對團隊最大的貢獻”。提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的本事。統(tǒng)一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關(guān)重要的作用。

4.驛站傳書

一、游戲類型：團隊協(xié)作型

二、游戲目的：使學(xué)員強烈意識到，充分溝通對團隊目標(biāo)實現(xiàn)的重要意義；制度規(guī)則的建立與修正。

三、游戲介紹：全隊成員排成一列，你們每個人這時候就相當(dāng)于一個驛站，到時候培訓(xùn)師會把一個帶有7位數(shù)以內(nèi)的數(shù)字信息卡片交到最終一位伙伴的手中，你們要利用你們的聰明才智把這個數(shù)字信息傳到最前面這位伙伴的手中.當(dāng)這位伙伴收到信息以后呢要迅速的舉手，并把當(dāng)然了信息寫在紙片上交給最前面的培訓(xùn)師!!比賽總共會進行四輪.在信息傳遞的過程當(dāng)中我們會有一些規(guī)則來約束.

四．游戲規(guī)則:項目開始后:(所謂項目開始是指培訓(xùn)師喊開始，信息從后面一位伙伴開始傳遞那刻起)

1，不能講話.

2.不能回頭

3.后面的伙伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無限延伸面.(前后標(biāo)準(zhǔn)要以最前面的某個物品做參照，比如白板.離白板近則為前，離白板遠則為后)

4.當(dāng)信息傳到最前面伙伴手中時，這位伙伴要要迅速舉手示意，并把信息交到白板附近的培訓(xùn)師手中，計時會以舉手那一刻為截止時間.

5.不能傳遞紙條和仍紙條.

6.項目的最終解釋權(quán)和裁判權(quán)歸培訓(xùn)師(要解釋清楚，某些很有爭議的方法，和我們培訓(xùn)的整個中心相吻合算正確，背離則算錯誤)

7.第一輪時間≤2分鐘.(給出8分鐘的討論時間，然后回來PK)

第二輪：以前規(guī)則繼續(xù)生效，新的規(guī)則增加:

8，第一輪所有方法不能再使用.

9.不能傳遞和扔任何物品.

10.第二輪時間≤1分鐘(給出7分鐘的討論時間，然后回來PK)

第三輪：以上規(guī)則繼續(xù)生效，新的規(guī)則增加

11，第一輪第二輪所有方法不能使用.

12.第三輪時間≤40秒(給出6分鐘的討論時間，然后回來PK)

第四輪：以上規(guī)則繼續(xù)生效，新的規(guī)則增加

13.前三輪所有方法不可用.14.屁股不能夠離開地面

15.第四輪時間≤20秒(給出5分鐘的討論時間，然后回來PK)

5.盲人方陣

一．項目類型：團隊協(xié)作型

二．道具要求：長繩一根

三．場地要求：空曠的大場地

四．詳細游戲規(guī)則：讓所有隊員被蒙上眼睛，在四十分鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一個最大的正方形，并且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運轉(zhuǎn)的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認(rèn)同并推進，使學(xué)員們在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。

五．活動目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任，一個有領(lǐng)導(dǎo)，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團隊，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作本事。

6.坐地起身

一．項目類型：團隊合作型

二．道具要求：無需其他道具

三．場地要求：空曠的場地一塊

四．項目時間：20分鐘-30分鐘

五．詳細游戲規(guī)則：

1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；

2、在不用手撐地站起來；

3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個直至10人。

在此過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。

六．活動目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

7.解手鏈

一、游戲簡介：所有的隊員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊員們這時是親密無間緊緊相連的，可是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓，一個聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個統(tǒng)一方向滾動前進的圓。在不松開手的情景下，如何讓網(wǎng)成為一個圓？這是團隊的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

二、游戲人數(shù)：8－12人組

三、場地要求：開闊的場地一塊

四、游戲時間：15分鐘左右

五、活動目標(biāo)：鍛煉新團隊的溝通，執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。

8.七彩連環(huán)炮

一．項目類型：競技游戲

二．比賽人數(shù)：一隊六名隊員（3男3女）

三．道具要求：氣球若干

四．場地要求：空曠的大場地

五．游戲方法：

男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學(xué)跑到制定位置流吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個同學(xué)，如此輪換，以二分鐘為限，計時完畢時按吹破氣球個數(shù)記錄成績。

六．競賽規(guī)則：

（1）男女必須間隔排列（為了增加公平性）

（2）必須在上一個隊員吹破之后下一個同學(xué)才能開始吹，否則將在總個數(shù)里面進行相應(yīng)扣減。

七．活動目的：本活動旨在挑戰(zhàn)心理極限，增強對他人的信任。

9.十人九足

一、項目類型：團隊協(xié)作型

二、場地要求：一片空曠的大場地

三、需要道具：

每組一條長約五米的繩子

四、詳細游戲規(guī)則：

以系別為單位，共七個隊伍。每隊十人，五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一齊，一齊跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。

五、活動目的：

“十人九足”項目體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作本事及協(xié)調(diào)本事。

10.袋鼠跳

一、項目類型：團隊游戲、趣味游戲

二、場地要求：空曠的場地一片，最好在操場

三、需要道具：

布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標(biāo)記劃出各隊的起跑線和跑道線。A，B兩隊起跑線間距離30米，每條跑道寬1.2米。

四、詳細游戲規(guī)則：

每組比賽四隊參加，每隊10人，全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為A，B，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向B隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進，如上述循環(huán)直至最終一名隊員。

比賽過程中，如有摔倒能夠自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。

五、活動目的：

“袋鼠跳”游戲項目，是比較受學(xué)員歡迎的一項戶外游戲，不僅僅鍛煉了大家的身體，還鍛煉了學(xué)員們的團隊合作本事及協(xié)調(diào)本事。

11.鏈接加速

一、項目類型：團隊協(xié)作型

二、參賽人員：由6名隊員參賽（3男3女）

三、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：30米

四、競賽方法：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩構(gòu)成小火車，最終一名同學(xué)也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米（以一籃球場寬為準(zhǔn)，來回），游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。

五、競賽規(guī)則：（1）游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手（一向堅持抬起前邊的人的左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進，則成績視為無效，記為0分；（2）以各隊最終一名同學(xué)經(jīng)過終點線為準(zhǔn)；（3）比賽過程中，參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時2秒，依次累加。

六、活動目的：本晨會互動小游戲旨在培養(yǎng)同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神。

12.搭橋過河

一、項目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲

二、參賽人員：每隊派六人上場（2男4女）

三、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：30米

四、需要道具：小地毯（報紙或者毛巾布等）

五、競賽方法：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，三人踩著“小地毯”前進30米，其距離為30米（以一籃球場寬為準(zhǔn)，來回），要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。

七、競賽規(guī)則：（1）參賽隊隊員在起點線外準(zhǔn)備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。（2）比賽過程中只要有腳觸地的情景，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)比較賽用時給與增加。

八、活動目的：本活動旨在培養(yǎng)團隊協(xié)作本事和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，訓(xùn)練團隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)本事。

13.心心相印（背夾球）

一、項目類型：雙人協(xié)作型、戶外游戲

二、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：20米

三、需要道具：每組一條長約五米的繩子

四、比賽人數(shù)：比賽人數(shù)：每隊12人，（6男6女）

五、詳細游戲方法及競賽規(guī)則：

每組2人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點回到起點，下一組開始前進。向前走時，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。按時間記名次，按名次計分。

（1）比賽過程中如有球落地情景出現(xiàn)需回到起點重新開始。

（2）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績加2秒

（3)進行接力時，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動。比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

六、活動目的：

本活動旨在提高隊友之間相互的默契度，其中用勁的適度起著至關(guān)重要的作用。

14.盲人足球

一．項目類型：團隊協(xié)作型

二．道具要求：1個足球(要用含氣量不足的足球，這樣每踢一下，球不會滾得太遠)、蒙眼布。

三．場地要求：空曠的大場地

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四．詳細游戲步驟：

1、每個隊員在自我的小組內(nèi)找一個搭檔。

2、每對搭檔中僅有一個人戴蒙眼布，另一個人不戴。僅有被蒙上眼睛的隊員才能夠踢球，他的搭檔負(fù)責(zé)告訴他向什么方向走、做什么。”在規(guī)定的時間內(nèi)，看哪一組進的球最多，哪一組就獲勝。

五．活動目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作本事。

15.地雷陣

一．游戲類型：戶外游戲、團隊素質(zhì)拓展游戲

二．游戲時間：15～30分鐘

三、游戲人數(shù)：至少12人，越多越好。

四、所需道具：

1、每對參賽者一塊蒙眼布。

2、兩根約10米長的繩子(30英尺)。

3、一些報紙，使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。

五、游戲目的：建立小組成員間的相互信任促進溝通與交流，使小組充滿活力。

六、詳細步驟：

1．選一塊寬闊平整的游戲場地。

2．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護員。當(dāng)參加游戲的人較多時，游戲場地會變得十分喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自我的同伴，還是來自其他小組的人。

3．讓每個隊員找一個搭檔。

4．給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

5．眼睛都蒙好之后，就能夠開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點和終點。

6．在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。

7．被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

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暢快。

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五分鐘勵志演講稿

時間有最好的輕功。我們都打不過他，只能默默地看著他遠去。

今年夏天，我跨越了高考的門檻，讓人又愛又恨。它見證了我為夢想不斷努力的汗水，我為夢想早起貪黑的身影，我有放棄、失落、沮喪的想法。也許懷舊是永恒的主題，是因為很難放棄過去的日子嗎？還是因為過去有些人有些事情很難從心底抹去？也許兩者都是!然而，當(dāng)一切都結(jié)束時，我發(fā)現(xiàn)我抱怨的時間是多么美麗。現(xiàn)在我在一個新的地方，看著周圍陌生的環(huán)境，我知道它從現(xiàn)在開始開啟了我對生活的新認(rèn)識，在這里我將繼續(xù)航行，點亮夢想的光。

在軍事訓(xùn)練期間，我還抱怨天氣太熱，站在軍事姿勢上太累了。他們都說：吃苦，只是為了成為一個人。每個人都會說，但有多少人真的做到了。但我喜歡東坡的一句話：古代的偉大事件，不僅是超世的才能，而且必須有毅力。正是在這段時間里，有汗水、笑聲和無與倫比的記憶。操場上不時漂浮著連續(xù)歌曲的聲音。在那一刻，我聽到了一個熱血沸騰的年輕人為未來而奮斗的聲音。也許最快樂的時光是看到其他老師懲罰學(xué)生做俯臥撐，最放松的感覺是訓(xùn)練后的哨聲。這樣，痛苦中就有一種甜蜜的感覺，總是鼓勵自己，最終成功地完成了大學(xué)的第一課。

有一次我以為上大學(xué)會有自己的時間去做自己想做的事；有一次我以為上了大學(xué)可以擺脫父母的控制，逃避父母的手掌，會覺得很開心；有一次我以為上了大學(xué)還能和一群同學(xué)吵架。然而，我認(rèn)為我現(xiàn)在沒有空閑時間

做我自己想做的事;現(xiàn)在的我并不會因為遠離父母而感到快樂。相反的，只有在離開家時，才知道真正關(guān)心掛念自己的還是最親最親的父母。在這所陌生的城市，想家的時候，我就告訴自己:家不是讓你待著，而是讓你去遠方的時候想著，那里永遠是你最堅實的后盾。

到后來我才漸漸地明白，所有你想要的東西必須要靠你自己的努力去爭取。每一件與眾不同的絕世好東西，其實都是以無比寂寞的勤奮為前提的。要么是血，要么是汗，要么是大把大把的曼妙青春好時光。當(dāng)我清楚自己要什么的時候，就必須付出一定的代價。所以，我現(xiàn)在努力的去多填補知識上和心里的空缺，我喜歡讀書，喜歡一個人坐在無憂無慮的在午后陽光下捧著自己喜歡的書，看著那陽光灑在書桌上的喜悅，感受書籍帶給我的愉悅心情。三毛說過：“讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為看過的書籍都成了過眼云煙，不復(fù)記憶，其實他們?nèi)允菨撛诘摹Ｔ跉赓|(zhì)里。在談吐上，在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。”我堅信在這里的時光中，我會成為我想成為的人。

因為年輕，所以堅信，我能到達的愿不止這些，我走的更遠。

因為我的大學(xué)才剛開始。

五分鐘勵志演講稿

尊敬的老師們，同學(xué)們：大家好!今天我演講的主題是：我的未來不是夢

歲月的輪回銘刻著我們成長的腳步，時光的漏沙將懵懂掏空。在人生這個精彩紛呈的舞臺上，我們無法選擇自己的未來，卻可以為了未來去放手一搏，去拼出自己的價值，展現(xiàn)生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開的絢麗，讓每一個瞬間定格成艷陽的奔放。努力追求心中的夢，不要讓懦弱的錯過成為回首的過錯。

戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。”因此，要使自己的人生精彩些，首先應(yīng)給自己一個明確的夢想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴，那么你就可能獲得成功。不管未來的道路何等崎嶇，都會風(fēng)雨兼程，勇敢面對。為理想活著，為你的未來活著，不要成為一只迷路的羊羔，漫無目的的四處亂撞，你不清楚你想做什么，你該做什么，你對你來到這個世界的使命一無所知，那么你就只能在錯過了朝陽之后同樣錯過星辰和月亮，無論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱，只能在街巷的角落獨自哀怨命運的不公。

徘徊在十字街口，迷茫的我們也曾因現(xiàn)實的殘酷而不清楚前方的路是否合適，也曾在現(xiàn)實和夢想的中央心灰意冷，近乎絕望。可我們因明白，追求夢想的道路絕不是一帆風(fēng)順的，人生難免經(jīng)歷起起落落，悲歡離合，但不管這場人生電影上演了什么場景，我們都要堅持自己最初的夢想，用執(zhí)著的心高聲向全世界吶喊，我的未來不是夢，我一直未曾放棄，雖然不確定未來的成敗，但記憶卻永遠豐富多彩。

夢想留下了希望，留下了明白，也留下了無可估量的寶藏，奮斗過的我們終于可以如雄鷹般傲視蒼穹，觸及那原本不可觸及的天空，撥開云霧，我們看見未來在招手，夢想在此岸等待著彼岸的我們自信走去，正如李蘭所說的那樣：“我的未來不是夢，相信自己，堅持就是勝利!”我們不是天才，不是神童，只要踏踏實實的走好每一步，認(rèn)真的過每一分鐘，相信滴水穿石的堅持一定會獲得成功，我們的未來就不再是夢。

追逐夢想自由是方向，劃出雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。或許一個夢想就是一個希望，哪怕它渺小它微不足道，我們都有權(quán)利自由的追尋自己的夢想，不論天涯海角，只要心中的夢能乘風(fēng)破浪，即使是再小的帆，也能遠航向遙遠的天邊。

我的夢，我的未來。也許如星空浩渺，也許如塵埃微小，也許如艷陽耀眼，又也許如燭光溫暖。而我們要做的，就是找到一個適合自己的夢，努力拼搏，永不言敗。在回眸過往的跌跌撞撞中，能粲然一笑著道，我的未來

五分鐘勵志演講稿

大家好：

失望是什么?我們是否逃避了就沒有了失望?希望是什么，難道就那樣遙遠?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶;同樣，擺脫失望的最后一秒，我們就會迎來下一次希望!人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，他經(jīng)過了夏、秋、冬的蛻變;人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經(jīng)過了多次掙扎!他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的，而是付出了垂死的漫長掙扎!事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說失望無處不在，希望隨后就到來!生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑;不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說希望總與失望長伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規(guī)律，是不可違背的客觀規(guī)律!失望時，愚昧的人會感傷和嘆息;而明智的人會向上攀登。矛盾是對立統(tǒng)一的，遵循規(guī)律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪!

失望并不可怕，怕的是不會運用失望。失望并不可怕，怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕，怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放棄了最后!我們的意識要有超前性，黎明前的`黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天!

年輕人在希望中生活，為什么不呢?人生長河，哪個人是一帆風(fēng)順?有幾個人又是平步青云?青春之所以美好，是因為希望是你的錦繡，是你燦爛的前程，挺過了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地!我們要有良好的意志，正確的意識具有能動作用!凡是行百里者，必須經(jīng)過九十步!

希望在前，我們能不斷向前。這一秒不要失望，我們下一秒就有希望!

是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望!比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無選擇地承受!我們哭，我們傷心，那么之后呢?之后是否就把陽光和歡樂拒之門外?別人誤會你了，你難道連自己也不相信?朋友離開你，你難道連自己也遺棄?經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景!是的!生活有時捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺得可笑。其事實上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對每個人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠處一定就留了希望!堅持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望，下一秒就有希望!

我們渴望成功，渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬骨枯”，在現(xiàn)實世界里，蓋茨、戴爾這樣的幸運兒有幾人? 20世紀(jì)最偉大的勵志成功大師拿破侖·希爾深信：“失敗”是大自然的對人類的嚴(yán)格考驗，它借此燒掉人們心中的殘渣，使人類這塊“金屬”因此而變得更加純凈。他忠告道：“命運之輪在不斷地旋轉(zhuǎn)，如果它今天帶給我們的是悲哀，明天它將為我們帶來喜悅”。既然這樣，我們還有什么理由失望?

愛迪生發(fā)明電燈泡，前后實驗千余次;曹雪芹著《紅樓夢》先后十余年!勾踐嘗膽復(fù)國!沒有堅定的意志，如何有希望?生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望!“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，我們誰也不知道今后會發(fā)生什么?但是有一點可以肯定，希望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn)，也一定不吝嗇給你希望!

失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的產(chǎn)兒!生活就是有希望與失望結(jié)合的彩練!朋友!當(dāng)你沮喪時，還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達成功的彼岸!讓我們笑對失望，因為有希望在等待!

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尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，

大家下午好！我今天要和大家分享的話題是關(guān)于家教的重要性。在如今這個全球化交流的時代，知識的海洋越來越寬廣深厚，學(xué)校教育難以滿足我們的需求。在這樣的情況下，家庭教育發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，它是我們知識成長的基石，對我們塑造良好的品德和習(xí)慣起著至關(guān)重要的作用。

首先，家庭教育是塑造我們良好品德的重要途徑之一。家庭是一個人性格的搖籃，家人的言行對于孩子的影響非常大。當(dāng)父母把自己作為榜樣，注重教育孩子的道德觀念和行為規(guī)范時，孩子會在家庭中形成良好的品德和道德觀念。例如，父母的正直和誠實會讓孩子懂得誠信的重要性；父母的勤勞努力會激發(fā)孩子對工作的熱愛和執(zhí)著。這些品德價值觀早已融入到我們的血液里，成為我們立身之本。

其次，家庭教育也扮演著習(xí)慣養(yǎng)成的角色。在家庭中，父母可以制定合理的作息時間和習(xí)慣，引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣。比如，時間管理的培養(yǎng)，幫助孩子合理安排學(xué)習(xí)和游戲時間；堅持閱讀，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣；飲食健康，培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣。這些習(xí)慣的養(yǎng)成有助于建立起孩子良好的生活習(xí)慣，使他們面對未來的挑戰(zhàn)更加從容。

此外，家庭教育也是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。和學(xué)校教育相輔相成，家庭教育為我們的學(xué)習(xí)提供了更深入的支持和指導(dǎo)。父母可以根據(jù)孩子的具體情況，為孩子定制個性化的學(xué)習(xí)計劃，幫助他們克服困難并建立自信。同時，家庭也是一個知識資源共享的地方，父母可以為孩子提供更多的學(xué)習(xí)資源，鼓勵孩子廣泛涉獵各種知識領(lǐng)域，培養(yǎng)他們的興趣和創(chuàng)造力。

最后，我想強調(diào)的是，一個溫暖的家庭環(huán)境對于孩子的成長是至關(guān)重要的。家是我們心靈的港灣，是我們回家的港口。在繁忙的社會中，我們需要一個能夠給予我們安全感和溫暖的地方。當(dāng)我們回到家中，得到家人關(guān)懷和鼓勵的時刻，我們的心情會變得愉悅，我們的能量會被激發(fā)。這種家庭的力量會伴隨我們成長的每一天。

總之，家庭教育是我們成長過程中不可忽視的重要因素。它不僅影響著我們的品德和習(xí)慣，也對我們的學(xué)習(xí)和心理健康產(chǎn)生著深遠的影響。因此，我們應(yīng)該珍視家庭教育，尊重父母的教導(dǎo)，以成為有益于社會的人才。感謝大家！

謝謝！

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