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故事會演講稿|故事會演講稿(通用15篇)

發(fā)表時間:2018-03-05

故事會演講稿(通用15篇)。

■ 故事會演講稿

各位同學(xué):

大家好,今天我們班會的主題是《預(yù)防艾滋,關(guān)愛他人》。如今,艾滋病已是聯(lián)合國確定的三大國際公害之一,它所具有的危害性不言而喻。也許如今艾滋病對于你我來說已不再陌生,但朋友,你還記得,第一次聽到“艾滋病”這三個字是在什么時候嗎?你還記得,聽到這三個字時,它給你的是一種什么樣的感受嗎?……

當“HIV”這個英文單詞出現(xiàn)在全國疾控中心的辦公桌上,出現(xiàn)在中央電視臺的電視欄目里,出現(xiàn)在美國一家家全球發(fā)行的雜志上時,你又是什么感受呢?我曾有過的不解和驚訝,統(tǒng)統(tǒng)變成了強烈的震撼!我知道了那由病毒感染者構(gòu)成的特殊群體,我知道了那是一個多么需要關(guān)愛的弱勢群體!

生命,在哭泣;關(guān)愛,在延伸。我們這些健康人每天都沐浴在燦爛的陽光下,享受著來自親人,朋友和許許多多陌生的關(guān)愛,似乎我們從來不曾孤獨寂寞過??墒牵驮陔x我們生活不遠的地方,還有一群人他們在默默的經(jīng)受著他人的冷眼,隨時等待著死亡的來臨,在寂寞中掙扎著,孤獨著,痛苦著,他們就是——愛滋病患者,一個需要關(guān)愛的群體。

作為當代的大學(xué)生,我們又該做些什么呢?現(xiàn)如今,感染艾滋病的人數(shù)越來越多,其中最主要的原因就是他們不懂得怎樣預(yù)防,而那些對艾滋病患者抱有歧視態(tài)度的人也是因為對艾滋的恐慌,對艾滋的無知。其實我們都知道,艾滋病的傳播途徑是十分明確的,就是性傳播、血液傳播和母嬰傳播,因此,對于任何一個珍惜自己生命的人來說,預(yù)防艾滋病是沒有多大困難的,而我們只要遠離無保護的性行為、吸毒等高危行為,是完全可以預(yù)防艾滋病的。在預(yù)防的同時,我們也應(yīng)該多關(guān)心那個群體,讓他們感受到溫暖,感受到希望。不知道大家是否熟悉,他就是普洱市疾控中心性病艾滋病防治科副科長、流行病學(xué)副主任醫(yī)師,在工作中,接觸過許多艾滋病患者。無論是哪一個患者,都像對親戚朋友一樣去關(guān)心他們,使她贏得了患者的信任和尊敬。因此她獲得了“云南十大女杰”的稱號。也許我們無法像醫(yī)師那樣,畢竟每個人的能力都是有限的,但我們可以用有限的能力去開創(chuàng)無限的未來啊!就如那首歌所唱:只要人人都獻出一點愛,世界將變得更加美好。

親愛的朋友,請相信:你的一點改變,就能改變他們的一生。只需要一顆溫暖的心,一道平視關(guān)懷的目光,一個不經(jīng)意的微笑,一次熱忱的握手,他們將因此重拾生命的陽光,生活的希望。同學(xué)們,行動起來吧!預(yù)防艾滋,關(guān)愛他人,請將它作為我們的習(xí)慣,請將它融入我們的生活,請將它成為我們身體的一部分。最后,請允許我引用濮存昕那句防艾滋病的廣告詞結(jié)束我今天的演講,“我希望有一天,我們能和所有艾滋病人生活在一個沒有歧視的世界里!”

■ 故事會演講稿

家長會演講稿

陪伴是最深的愛

——一年級(三)班家長會

尊敬的家長朋友:

大家上午好!

我代表一(三)班教師團隊對大家表示熱烈的歡迎,感謝你們的信任和選擇,理解和支持,更感謝你們頂著烈日冒著離崗請假扣工資的風險一起相聚在龍祥路小學(xué)一年級三班的教室,來參加您孩子小學(xué)生涯的第一次家長會。

一、學(xué)校簡介我們成都市龍祥路小學(xué)成立于20xx年7月,是武侯區(qū)**投資興建的一所高品質(zhì)公辦學(xué)校。學(xué)校傳承集團龍江路小學(xué)的愉快教育思想、秉承其厚重的文化積淀,推行“現(xiàn)代教育”,努力實踐“國際化、信息化、科學(xué)化、個性化”的“四化”教育目標,和孩子健康快樂成長,努力將學(xué)校打造成為最適合師生成長的學(xué)園、樂園、心園。

二、團隊介紹

現(xiàn)在我向大家介紹一年級三班的教師隊伍:

班主任(語文):李雪萍

副班主任(體育):何小攀

數(shù)學(xué)老師:李沙沙

英語老師:陳紫艷

**老師:何俊容

美術(shù)老師:楊靜

形體老師:葉栩伽

所有的老師都是這門學(xué)科的精英。我相信在他們的領(lǐng)導(dǎo)下,孩子們會在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。

三、作息時間

8月28日新生體驗日,也就是明天,學(xué)生8:30——8:50到校,11:30路隊放學(xué),中午2點前到校,下午4:30路隊放學(xué)。

9月1日上午8:00開學(xué),8:20前到,周一至周四下午3:40開學(xué)

學(xué),周五下午3:00放學(xué)。請?zhí)崆鞍才藕脮r間,以便您能及時接孩子。(9月1日開始的一個詳細作息時間表我隨后會發(fā)到我們的**群里)

四、教育與教學(xué)工作

(一)我的班級教育

我們的班級教育主要從培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣開始,讓孩子們在“愛與感恩”中學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí);讓“學(xué)困生”不在我們的班級中出現(xiàn)。詳細的內(nèi)容我會在后面第五點來著重說明,這里就不再細說了。

(二)我的語文教學(xué)

第斯多惠說:“一個低水平的教師,只是向?qū)W生奉獻真理,而一個優(yōu)秀的教師是讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)真理?!蔽蚁嘈盼視沁@條真理之路上的引領(lǐng)者。

我會從“讀、說、寫”三個方面來著重培養(yǎng)我們的孩子。

閱讀——閱讀,是鞏固學(xué)習(xí)成果、豐富知識的有效手段??梢宰寣W(xué)生足不出戶,便知天下事,只有博覽群書才能博識。閱讀不僅能陶冶情操,而且能提高學(xué)生的寫作能力。

因此,我們必須培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣。

說:好口才是說出來的,讓孩子無論在課堂還是在生活中都要樂于表達,不要怕說錯,老師會不時給予幫助,完美的表達都是一個日積月累的過程。

寫:這里的寫包括兩個方面:

第一個是寫字,讓孩子多多練習(xí)寫得一手好字,

第二是寫單詞,這是我們未來的作文。我們會在這學(xué)期的第二個月開始安排學(xué)生進行每日寫話,只需要一句,把每天的所感所想用文字的形式表達出來,以此來提升孩子的寫作水平,為未來的作文打下堅實的基礎(chǔ)。

五、充分做好學(xué)前準備:

(一)物質(zhì)準備

1、學(xué)具準備

書包-中等大小,前袋和側(cè)袋,盡量不要折疊,但拉鏈式背包。

鉛筆盒-越簡單越好。最好不要打開有幾層甚至一面鏡子的鉛筆盒。它將成為課堂上孩子們的玩具,轉(zhuǎn)移他們的注意力。

鉛筆-2b或hb鉛筆,每天5枝就足夠了。前一天晚上削好,不帶刨筆刀到學(xué)校,不用自動鉛筆。

橡皮-一塊軟的方形橡皮不會弄破紙。不要買漂亮的設(shè)計。它們是玩具,是用來觀賞的,不是用來擦的。

文件袋——一為成長記錄袋,放在家里用收集孩子已用完的作業(yè)本、考卷、各類作品、獲獎證書等,一個學(xué)期一個,這是記錄孩子的成長歷程。一為作業(yè)袋,是平時用來裝要交的紙張類作業(yè)用的。

書皮——可選用包書紙,也可用打印紙,家長和孩子一起包書皮,寫明科目、班級、姓名。你也可以選擇在文具店購買現(xiàn)成的書皮,這些書皮也很精致漂亮。不僅要學(xué)會愛干凈愛

整潔,更要學(xué)會愛護書籍。

給孩子安排一個獨立的學(xué)習(xí)“小天地”(書房或小書桌),桌椅的高低要適中,具有較好的采光條件。還要讓孩子明白這是自己學(xué)習(xí)的場所,并教會孩子自我管理這個“學(xué)習(xí)天地”,學(xué)會怎樣放置和整理學(xué)習(xí)用品和書籍。

2.生活用品準備

水壺-最好有一個小孔或一根吸管,只有大蓋。 有時不容易打開,有時不容易掉下來。

紙巾——書包里要常備(每天2塊小包紙巾就夠了),以備擦嘴擦手,上廁所之用。

小餐巾(抹布)-用來墊在桌子上(或飯后擦桌椅)。

(二)心理準備

1.多激趣:功課一天天地多了,玩的時間少了,要從多方面激起孩子的興趣,讓孩子喜歡上學(xué)。

2.多詢問:聊學(xué)校的事情(有什么有趣的事啊、喜歡哪個老師的課啊、同座的同學(xué)叫什么名字啊、中午吃的什么啊、誰吃得最快啊等等),了解學(xué)習(xí)情況、校園情況。

三。多鼓勵:培養(yǎng)孩子的自信心。

四。耐心點:這是個很簡單的問題。他(她)好幾次都不明白這是很平常的事。別擔心,慢慢來。

六、注重培養(yǎng)生活習(xí)慣

根據(jù)兒童在成長過程中身心發(fā)展的特點,一年級學(xué)生的教育重點是習(xí)慣的培養(yǎng)。孩子剛從幼兒園升到小學(xué)一年級,進入一個全新的環(huán)境,新校園、新老師、新伙伴、新作息時間、新要求,許多方面都是剛剛接觸;幼兒園注重活動和游戲,小學(xué)開始注重學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)任務(wù)重,心理壓力大;上學(xué)后,每天的時間安排遠比幼兒園來得緊湊,對新入學(xué)的孩子來說,可能會有諸多的不適應(yīng),會為了讓您的孩子盡快適應(yīng),作為家長一定要幫助他們起好步,開好頭,做好“引路人”。孩子越小,教育越好。對孩子來說,是的

新的挑戰(zhàn)對家長來說不是一個好的教育機會?因此,教孩子從好習(xí)慣做起。

本年度兩個學(xué)期,我作為班主任將從學(xué)習(xí)和行為兩方面去訓(xùn)練學(xué)生的習(xí)慣,希望家長積極配合,一起幫助孩子走好人生的第一步。

(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣

一。培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè)的習(xí)慣:

① 督促孩子養(yǎng)成回家后先寫作業(yè)的習(xí)慣,不要邊玩邊吃邊看電視。最好有家長在孩子身邊參與孩子的學(xué)習(xí)過程,了解學(xué)習(xí)進度和作業(yè)安排。每天陪孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓學(xué)生感受到良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,有利于養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

②作業(yè)過程中,如遇到不會的問題,或啟發(fā)孩子獨立思考、積極動腦,或?qū)栴}留給老師(需家長或?qū)W生及時告知)。

③ 作業(yè)完成后,引導(dǎo)孩子們逐一檢查,自我評價,及時糾正。

■ 故事會演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

時光荏苒,飛逝如電,轉(zhuǎn)眼又到了歲末,我們再次相聚一堂。撫去昨日身上的灰塵,今天的我們開懷暢飲迎接新的一年。

仿佛一切還在昨日,我們都懷著夢想迎著清晨辛勤的工作,在夜晚來臨時依舊在自己的崗位上揮灑汗水。為了再創(chuàng)佳績,我們總是不懼挑戰(zhàn),迎難而上。每當看到業(yè)績的提高,自我的成長,我們都心懷喜悅。在座的每一位公司員工都把公司當做了一個大家庭,在這里度過的每一天都甘之如飴。

你們是偉大的,公司的輝煌離不開你們?nèi)找岳^夜的拼搏,也離不開你們家人的默默支持。感謝你們的兢兢業(yè)業(yè)和踏實奮進,你們用專業(yè)和專注提升了公司的品質(zhì);感謝你們的一絲不茍和真情相待,你們用微笑和關(guān)懷提升了公司的服務(wù);感謝你們的精益求精和勇往直前,你們用忠誠和奉獻提升了公司的精神。正是你們無私的付出讓我們在一起奮斗的每一天都充滿了希望和快樂。

及時當勤勉,歲月不待人。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭。來年公司將開啟新的征程,通往成功的路還很長,我們只走了一段。20xx我們也要穩(wěn)中求變,把握機遇,銳意進取,大膽創(chuàng)新,讓我們的公司更加強大!

最后我想說:xx我們繼續(xù)在總為首的決策下,在新的起點大步闊進,朝著更高目標邁進。再次感恩大家多年來任勞任怨的付出,祝愿公司人新年快樂,闔家歡樂,身體健康,萬事如意!

一路有你,一起前行,再次感謝?。?!

■ 故事會演講稿

責任、忠誠、感恩

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家晚上好!我是尾氣檢測的操作員崔寶瑞。

首先感謝公司給予我這次展示自我的機會和舞臺,今天我演講的題目是:責任、忠誠和感恩。

身處今天這個競爭激烈的社會中,每個人都有生存的危機感 ,把自己變的更優(yōu)秀,讓自己成為一個優(yōu)秀的員工 就變得尤為重要。我認為要成為一名優(yōu)秀員工,就需要責任、忠誠和感恩。

一、要樂于承擔更多的責任

大詩人歌德說過,責任就是對自己要去做的事情有一種愛。勇于承擔責任并樂于承擔責任是一名員工從平庸到優(yōu)秀的保證。因此在任何情況下我們都必須關(guān)心企業(yè)勇于承擔責任,把自己當成企業(yè)的主人。在企業(yè)需要我們的時候能夠挺身而出,為自己的企業(yè)貢獻自己的力量,把企業(yè)當做自己的家,而不是單純的掙錢糊口的場所。

二、對公司要忠誠。

忠誠于自己的事業(yè)是一種美德。要做一名優(yōu)秀的員工,凡事必須要用心對待,切實做到用心做事。用負責務(wù)實的精神去做每一件事并且不放過工作中每一個細節(jié),從而看透細節(jié)背后可能潛在的問題。所以,任何時候,只有用心,才能見微知著。忠誠的對待自己本職的工作還要把敬業(yè)當成一種習(xí)慣。敬業(yè)與你從事的工作無關(guān),不管你做什么工作,只要有敬業(yè)精神,你就更容易成功?,F(xiàn)在,大家能得到自己一份滿意的工作或崗位,都不容易,所以必須要時刻保持高度的敬業(yè)精神。本著“不抱怨、 不推卸”的敬業(yè)精神,盡心盡力完成自己的本職工作。

三、要永遠懷抱感恩之心。

詩經(jīng)有云:孝子之至莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎天下養(yǎng)。感恩是人性中最重要的美德。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,何況是人?企業(yè)為我們提供工作,使我們有能力養(yǎng)家糊口、孝敬父母,使我們習(xí)得一技之長,并在社會上堂堂正正的做人。對企業(yè)感恩,會讓我們變得更加善良、誠實、正直、合作和敬業(yè)。對企業(yè)感恩,才能使自己變成有良好道德操守、勤奮努力工作并能對國家、社會和家庭承擔責任的人。

讓我們?nèi)巳硕紤延幸活w感恩的心吧!感謝我們的父母、感謝我們的老師、感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)、感謝我們的同事、感謝我們現(xiàn)在所擁有的一切。它會使你未來的生活幸福、快樂!

現(xiàn)如今環(huán)保越來越受到國家的重視,我作為檢測線的一名員工,有責任、有義務(wù)為有車一族快樂的服務(wù)。因為有了我們的服務(wù)才能讓我們的天空更藍,讓我們的家園更清新更健康。

希望的曙光每天都從地平線上升起,讓我們抖擻精神,做好每一天的工作,來報效我們的華達,祝愿我們的華達再創(chuàng)輝煌,勇攀高峰。

謝謝大家!

崔寶瑞

■ 故事會演講稿

大家好!

我是心理學(xué)院07級的彭宇。

一周前,我接到這樣一通電話,一位法學(xué)院09級的女生說自己在學(xué)校超市買的牛奶出現(xiàn)脹包,她去超市理論時超市因為她沒有小票而不給退貨,她跟我說,她打電話來,根本不是為了那幾塊錢,而是希望能讓其他同學(xué)清清楚楚明白退貨的步驟,不再碰到像她今天這樣的尷尬。于是在前天,超市貼出了這樣的牌子,提醒同學(xué)記得索要小票。

一個月前,我在進行提案收集工作時,碰到一位08級師范生班的班主任,她語重心長地跟我說,第一批師范生現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼就要大四了,可很多孩子還是不知道自己畢業(yè)后的相關(guān)事宜,她說她真的為這些孩子們擔心。于是在廣泛調(diào)研同學(xué)意見之后,今年學(xué)代會針對學(xué)校整體發(fā)展的提案當中有一條就是“關(guān)于公費師范生畢業(yè)后去向的具體政策不明確”,并將此提案呈送校辦進行答復(fù)。

經(jīng)歷這些之前我一直在想,一個人的力量究竟有多大?你我的話語淹沒在這樣諾大的校園中時該是多么地微弱??墒俏椰F(xiàn)在才明白,正是這平凡的一言一語,促進著這個校園一點一滴向前的改變,就像剛才故事中的這位同學(xué)和這位老師,他們不僅生活在這方土地上,他們更關(guān)心著他們周圍的人,于是他們的話語中就滲透著這樣一種力量,叫做責任。

也許真的很難我們今天想到什么,周圍的環(huán)境明天就會如我們所愿進行改變,但是這所學(xué)校需要這樣的人,需要那些能夠理智思考,能夠面對現(xiàn)實,知道條件并不完美,但仍然不言乏力、不言放棄,為身邊的人、為這所學(xué)校去負責的人。唯有這樣,我們才能說,我們?yōu)檫@所學(xué)校而驕傲!而作為今天三十位站在臺上競選的人,不僅僅自己要承擔起這份責任,更要幫助身邊的同學(xué)搭建平臺、傳遞聲音,只有能夠真正做到去尊重這一份份蘊含著責任的頭腦與靈魂,我們才能說,我們有信心,讓這所校園的明天更好。

這些就是我作權(quán)益工作以來最深的感受,它愈發(fā)讓我慶幸自己能夠站在這個平臺上,帶著肩上的這份責任,看著這所校園,一點一點的改變。也正是因為這份責任,我愿意為這個地方,付出我些許微薄,但絕對堅實的一份力量。與剛才故事中的那位同學(xué)一起,與在座的各位 一起。

■ 故事會演講稿

班會演講稿

第1篇:班會演講稿

直面挫折,挑戰(zhàn)人生

只有通過地獄的體驗,我們才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有通過手指的鮮血,我們才能彈出這個世界?!└隊?/p>

生活不能一帆風順,生活不能只有幸福。

在我們的生活中,挫折并不少見。他們是智者的無價之寶,是弱者的無底深淵。還記得《老人與海》中那個倔強的老漁夫嗎?他的信條是:

“人不是生來被打敗的,你盡可以消滅他,但是卻不能打敗他?!爆F(xiàn)實生活中又何嘗沒有這樣的“漁夫”?南非前**曼德拉用同樣的信念實現(xiàn)了理想。

正因為有了種種挫折的磨礪,他們的生命才顯得格外熠熠生輝。

孟子有言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”可見,挫折是鍛煉意志、增強能力的絕好機會,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌Υ?/p>

林肯的父親是個農(nóng)民,他家很窮。林肯斷斷續(xù)續(xù)地接受了不到一年的正規(guī)教育。但林肯從小就熱愛知識,追求知識,善良正直,不怕吃苦。

他買不起紙和筆,所以他用木炭在黑板上寫字,用一根小棍子在地上練習(xí)。他緊一切努力讀書、學(xué)習(xí)和練習(xí)說話。林肯失業(yè)了,當過工人,當過律師。

從29歲開始,他開始競選議會和**,前后嘗試了11次,失敗了9次。最后一次成功是在他51歲那年,他終于問鼎白宮,并取得了輝煌的業(yè)績,馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。

面對各種挫折,林肯沒有選擇放棄,他的毅力最終創(chuàng)造了非凡的歷史。

在命運的驚濤駭浪里,生存還是毀滅,這是一個問題。大海里沒有礁石就激不起浪花,生活中經(jīng)不住挫折就成不了強者。

文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》。**大師貝多芬,雙耳失聰卻譜寫出美妙的樂章;文學(xué)巨匠彌爾頓,雙目失明中寫下不朽的詩篇;司馬遷忍辱負重接受宮刑,最終創(chuàng)作出堪稱“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;塞萬提斯在海盜窩里度過了悲苦罹難的一生,而當《堂吉可德》問世的那一刻,世界破涕為笑!這樣的榜樣還有許許多多,他們的故事啟示著我們:

我們要正確對待挫折,積極面對生活。正如貝多芬的座右銘所言:“我要扼住生命的咽喉,它休想使我屈服!

”對于我們青年一代,挫折是必不可少的人生一課,只有跨過一道又一道坎,我們才能奔向成功的終點。我堅信,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。讓我們一起勇敢地接受挑戰(zhàn),邁向更美好的生活!

第2篇:班會演講稿

為什么要開這個班會:

今天,我們在這里組織這樣一個班會,可能是史無前例的,以后不會有人來了。為這個班會阿升、署航在一個星期之前就已經(jīng)開始籌劃了!我們希望的是,在這次班會中能把我們心里所想的、所得到的體會與大家分享,希望我們能有所共鳴,在以后的日子里讓我們這個班更加的融合,更加的團結(jié),希望在以后的某一天我們都不會忘記,原來我們曾經(jīng)有過這么的一個特殊日子。

同時也希望在這個班會中大家共同**的東西能對我們的人生有所影響影響,為自己所走的路有所幫助。接下來我首先要講的是:

緣分與珍惜

世界很大,我們都來自不同的地方,廣東,湖南。。。我們今天卻坐在了一起,你不覺得這是很難得的嗎?靜下來想一想,以前初中、高中聚會的時候,我們都很容易地把所有的同學(xué)組織起來,因為我們的大部分人都在同一個城市、同一條村。

今天的我們是跨市的、跨省的、甚至跨國界的(哈哈,如果那兩國外教來做我們的同學(xué)的話),將來的我們又如何再相聚呢?

最近,我一直在想,以前我真的放棄了很多東西,同時也失去了很多。同學(xué)、老師,一起生活的、一起學(xué)習(xí)的、一起打過球的……讓自己最懊悔的是,我卻記不起一個名字,或者是一張笑臉。那時候不知道珍惜,不懂得去珍惜,現(xiàn)在回憶起來……

其實,我們現(xiàn)在很好,我們之間也不缺乏默契。在剛知道分班的結(jié)果的時候,我就很興奮地跟自己說,大二我們一定能相處得很好,可以搞很多的活動、做很多的事情,讓我們每個人都會留下永不磨滅的記憶。但直到今天,我發(fā)現(xiàn)我們大二的大部分時間都是在沉默中度過的。

我們之間還有許多障礙。其實,我們并不是缺乏溝通,而是缺乏理解。時光磨滅了自己所有的幻想。

我們都來自五湖四海,今天我們都生活、學(xué)習(xí)在這一個小小的地方,等那一天我們真的分道揚鑣了,這是什么樣的一種感覺……如果在接下來的日子里,我們還在重復(fù)著過去,我們還是走在原路,都沒有去或者沒想過真正地珍惜我們剩下的、在一起的日子,然后在以后的那一天突然發(fā)覺,然來曾經(jīng)我們又在無意中失去了……時間的追趕,讓我們無法停下來喘息,十幾年的學(xué)業(yè)在這里也即將化為句號了。同學(xué)們,我們應(yīng)該……

一起!我們需要面對和感受在一起。人在患難的時候會見真情,那當我們一起去面對一些事情的時候,我們就更能了解我們也包括自己。

我們要一起去笑、一起哭、一起感受快樂的、感受感動的時刻。生活給我們創(chuàng)造了更多的機會去感受。假如我們沒有在一起去經(jīng)歷,那么如何去感受呢?

我覺得我們是可以做的更好的,讓我們在人生中的那一天回想起來,哦!然來我們曾經(jīng)有那么美好的一段時光,大家都是那么地珍惜、那么地想念,真想回到那時候再給每一個同學(xué)一個深深的擁抱。讓我們的記憶更加特別。

生活,我想,我們大多數(shù)人對自己的生活有一定的思考,也有自己獨特的看法。也有很多時候,我們幻想我們會成為什么樣的人,做什么樣的事情。但很少有人會把這樣的幻想變成可以實現(xiàn)的東西,或者讓他做夢,找到正確的人生方向。

我想把這樣的一種幻想稱為“潛意識夢想”。

然而,很多時候我們找不到自己的人生目標和方向。為什么?事實上,很多時候我們都擔心:

這究竟該不該做,正不正確,怎么樣的一個效果。我們在猶豫、在躊躇。在這里我想問的是:

我們對自己了解多少,對周圍事物了解多少,對當今社會了解多少。如果我們對這些一無所知,那又怎么說服自己去確定怎么樣的一個目標、夢想呢?當自己還在猶豫自己的目標正不正確的時候,是不是更應(yīng)該去多看看、多聽一聽、多走一走。

然后做出自己的生活選擇。

選擇,生命總是在選擇中成長。我認為選擇并沒有遲早之分,只有意識才有遲早之分。事實上,我們有選擇。無論何時選擇,我們都有權(quán)從頭開始。

我們可以選擇現(xiàn)在,我們可以選擇未來。

事實上,更多的選擇在于我們的意識。只有當我們意識到它們,我們才能做出選擇。當你意識到你要走的路前面有一塊大石頭時,你會選擇轉(zhuǎn)彎。當你意識到你的一次性筷子是浪費資源時,你會買一雙不銹鋼筷子。

很悲哀的是,大部分的時候我們卻沒有那樣的意識,沒有意識到我們錯在了**,或者意識到了更沒有逐步地改過自新。[[[當你有意識節(jié)省,就會有所不同,十次浪費里只要有了一次節(jié)省,這就是進步和節(jié)約。]]]

■ 故事會演講稿

班會演講稿范文 -演講稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
下午好!
今天我非常榮幸地代表集團戰(zhàn)管部站在這里,參加此次優(yōu)秀團隊的競選,心情特別的激動。記得某年春節(jié)聯(lián)歡晚會上,有一個節(jié)目深深地打動了我們每位觀眾的心,那就是《千手觀音》,打動我們的,不僅僅是因為那優(yōu)美的動作和整齊的旋律,更因為舞蹈所迸發(fā)出來的一種精神,一種團隊協(xié)作的精神。一個人生存于這個世界,每時每刻都要面對選擇,是選擇艱苦還是選擇享樂,是選擇慷慨還是選擇吝嗇,是選擇堅強還是選擇懦弱,就是這眾多的選擇構(gòu)成了我們?nèi)松膶嶓w,回首昨日,我們將永遠珍視我的選擇——做東銀集團的一員,做戰(zhàn)管部的一員!
“越是艱苦的地方越能鍛煉人的意志,越能使人感到充實?!睘榱藚f(xié)助江動完成四項整改工作,部門派出了兩名員工日夜戰(zhàn)斗在江蘇鹽城,工作的艱苦與生活的單調(diào)卻是我們大家始料不及的,其中的辛苦不言而喻。他們經(jīng)常要深入到江動各個事業(yè)部了解實際情況,由于經(jīng)營分析報告數(shù)據(jù)量大,交叉關(guān)系復(fù)雜,數(shù)據(jù)確認困難,每個月報告改版,所以勞動量非常大,工作到凌晨4點多已經(jīng)是家常便飯。計劃參與江動市場調(diào)研,10天內(nèi)需要走訪6個省,每結(jié)束一天的工作,渾身的骨頭像散了架,倒在床上都不想動。為了節(jié)省開支,他們住的是工人宿舍;因為經(jīng)常加班,他們吃的是方便面。面對這一切,他們不曾動搖過。每次回到重慶,望著他們一個個疲憊的身軀和一張張和睦可親的臉龐,我們都非常感動。
結(jié)合集團戰(zhàn)略發(fā)展,戰(zhàn)略營運部成立 “傳媒研究項目小組”,自9月18日成立以來,項目組成員在做好本職工作的同時,充分利用業(yè)余時間,收集傳媒行業(yè)的大量資料,走訪行業(yè)人士,對電影、電視、互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)游、旅游、動漫等傳媒及相關(guān)行業(yè)進行了大量的調(diào)研分析,整理提交的分析報告、調(diào)研報告共20多篇,每周五組織項目組成員對各個方向的調(diào)研情況進行“頭腦風暴”總結(jié)討論,充分發(fā)揮團隊的智慧和力量。整個團隊對工作、對事業(yè)表現(xiàn)出足夠的“貪性”,無止境地去拼搏、探索精神。
部門為配合迪馬現(xiàn)階段的快速發(fā)展,積極介入迪馬股份的新產(chǎn)品開發(fā)和業(yè)務(wù)拓展,如種樹計劃小組工作、蘇州項目前期調(diào)研、河南礦山機械調(diào)研等,為迪馬的發(fā)展提供了應(yīng)有的支持和保障。并且提前關(guān)注各所屬公司今年的存量資產(chǎn)管理工作,在宏觀環(huán)境大環(huán)境還比較樂觀的情況下,提前將應(yīng)收賬款和存貨管理工作作為重點來抓,從3月份開始每月均參加迪馬的應(yīng)收賬款工作會,督導(dǎo)所屬公司加快呆滯物資的處理,為所屬公司的正常營運提供了支持。
部門地產(chǎn)板塊的員工為按時完成08-10年宏觀經(jīng)濟及房地產(chǎn)市場趨勢預(yù)測報告,一連五天加班至深夜2點,及時提交對宏觀經(jīng)濟及房地產(chǎn)趨勢等專題的預(yù)測分析報告到集團領(lǐng)導(dǎo),對集團做出的若干項重大決策起到了很好的`參謀作用。在房地產(chǎn)板塊戰(zhàn)略及營運分析上,對其存在的問題及解決之道前瞻性的解決方案,為房地產(chǎn)公司經(jīng)營領(lǐng)域各項重大決策的出臺,發(fā)揮了一個出色的參謀作用。在集團08年"藍海戰(zhàn)略"專項工作中,部門參評文章獲優(yōu)秀獎,并創(chuàng)造性將"藍海戰(zhàn)略"分為公司及項目兩個層面,在地產(chǎn)制定"藍海決策機制"過程中起了一個積極主動的參謀及推動者的作用。
最好的團隊就是擁有高尚品德、極富誠心、愛心和責任心,具備優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)先職業(yè)技能的精英!這就要求我們堅持承諾是金,堅持勤勞進取,堅持學(xué)習(xí)創(chuàng)新。我們知道一花獨放不是春,百花齊放春滿園。我們都是東銀集團的一員,讓我們以更先進的理念、更專業(yè)技能、更完善的服務(wù)不斷增強競爭力,為社會、為員工創(chuàng)造財富和價值.
我們深信,東銀將以科學(xué)的管理機制、優(yōu)秀的企業(yè)文化、全新的服務(wù)來勇敢自信地面對今后的挑戰(zhàn)!我們的隊伍也將以最專業(yè)、最高效、最真誠的服務(wù)面對以后的工作!讓我們共同努力,與東銀同呼吸共命運!

■ 故事會演講稿


尊敬的各位嘉賓、親愛的朋友們:


大家好!我很榮幸能夠站在這里,給大家分享有關(guān)品鑒會的一些想法和經(jīng)驗。今天的主題是“品鑒會的意義和價值”。通過這次演講,我希望能夠讓大家對品鑒會有更深入的了解,并且體會到它對個人和企業(yè)的重要性。


我想解釋一下品鑒會的定義。品鑒會是一種集體品嘗和評價某種產(chǎn)品或服務(wù)的活動,目的是為了提供有關(guān)產(chǎn)品或服務(wù)的真實反饋和意見。它可以在各個領(lǐng)域中進行,如食品、酒類、藝術(shù)品甚至是工業(yè)設(shè)備等。在品鑒會中,我們可以通過專業(yè)評委的指導(dǎo)和個人感受,更好地了解、欣賞和選擇我們喜愛的產(chǎn)品。


那么,品鑒會究竟有什么樣的意義和價值呢?品鑒會能夠提供真實的反饋和意見。在現(xiàn)代社會,市場競爭激烈,產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù)的好壞直接影響企業(yè)的聲譽和形象。通過品鑒會,企業(yè)能夠得到消費者直接的反饋和意見,從而了解到自己的不足之處,進一步改進和提升產(chǎn)品和服務(wù)。


品鑒會可以幫助消費者做出明智的選擇。在日常生活中,我們面臨著眾多的選擇,比如在超市選購食品或飲料時,我們常常會感到困惑。通過參與品鑒會,我們可以親身體驗各類產(chǎn)品的特點和優(yōu)劣,得到專業(yè)評委和其他消費者的意見,從而更加明確自己的需求,做出適合自己的選擇。


品鑒會還能夠促進產(chǎn)品和服務(wù)的創(chuàng)新和發(fā)展。品鑒會作為一種市場調(diào)研的手段,能夠幫助企業(yè)了解市場需求和趨勢。通過了解消費者的喜好和需求,企業(yè)可以在產(chǎn)品研發(fā)和服務(wù)提升上做出相應(yīng)的調(diào)整和改進,以滿足市場的需求,從而推動產(chǎn)品和服務(wù)的創(chuàng)新和發(fā)展。


我想分享一下品鑒會的個人體會。在過去的幾年中,我有幸參與了許多品鑒會,尤其是在食品和飲料領(lǐng)域。通過品鑒會,我不僅學(xué)到了許多有關(guān)食品的知識,還結(jié)識了許多志同道合的朋友。品鑒會不僅是一種評價和選擇的機會,更是一種學(xué)習(xí)和交流的平臺。通過與其他品鑒師的討論和交流,我進一步提升了自己的品鑒能力和表達能力。


在結(jié)束演講之前,我想呼吁大家積極參與品鑒會,無論是作為評委還是消費者。通過品鑒會,我們可以提供真實的反饋和意見,幫助企業(yè)改進產(chǎn)品和服務(wù);我們可以做出明智的選擇,滿足自己的需求;我們可以推動產(chǎn)品和服務(wù)的創(chuàng)新和發(fā)展;我們可以結(jié)識志同道合的朋友,提升自己的能力和素養(yǎng)。


感謝各位的聆聽!希望我的演講能夠為大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。謝謝!

■ 故事會演講稿

各位老師、同學(xué)們:

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《細節(jié)決定成敗》。"泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。"所以,大禮不辭小讓,細節(jié)決定成敗。細節(jié)是一種動力,一種精神,一種創(chuàng)造,注重細節(jié),體現(xiàn)了一個人的高深修養(yǎng);善于做小事,體現(xiàn)了一個人的思想內(nèi)涵;把細節(jié)做好,更能體現(xiàn)一個民族強大的競爭力。

試想,假如我們在學(xué)習(xí)上關(guān)注細節(jié),那一定會收獲更多的知識,積淀更多的涵養(yǎng),充實寶貴的人生;同學(xué)們,我們每天的學(xué)習(xí)看似簡單的預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)。但是每一個環(huán)節(jié)要把它做細、做精并不容易??梢哉f我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的競爭,就是細節(jié)的競爭。一個成績優(yōu)異的同學(xué)不在于他有多高的智商,而是是否具有良好學(xué)習(xí)品質(zhì),如上課是否認真聽講、認真思考,課后是否認真思考、查漏補缺,考試過程中是否認真審題,捕捉每一個細節(jié),那么你就會發(fā)現(xiàn)你比別人多了一點機會,多了一點成功的可能與希望。

有這樣一則故事,說一個小和尚擔任撞鐘一職,一個月下來,看到師哥師弟們在烈日炎炎下澆菜種地,揮汗如雨,暗自慶幸,覺得自己“做一天和尚撞一天鐘”而已,有一天,主持宣布調(diào)他到后院劈柴挑水,原因是他不能勝任撞鐘一職,小和尚很不服氣的問:“我撞得鐘難道不準時、不響亮?”,老主持耐心地告訴他:“你撞得鐘雖然很準時,也很響亮,但鐘聲空泛、疲軟,未把握鐘聲的節(jié)奏感,沒有感召力。”小和尚因此丟職,原因是未抓住細節(jié),細節(jié)雖小,但我們決不能因此而輕視它,否則,我們做任何事情的最終結(jié)果就是小和尚撞鐘,所以,無論做人、做事,都要注重細節(jié),從小事做起。我們的古人就提倡"天下大事,必作于細;天下難事,必成于易";已故周恩來總理就一貫提倡注重細節(jié),他自己也是關(guān)照小事、成就大事的典范。

“一個不經(jīng)意的細節(jié),往往能夠反映出一個人深層次的修養(yǎng)”,相應(yīng)而言,時時注意細節(jié)、處處留心細節(jié)、事事關(guān)注細節(jié),往往有利于我們培養(yǎng)謹小慎微的性格,有助于我們鑄就沉穩(wěn)平和的心態(tài),增強責任感,而沉穩(wěn)平和的心態(tài)和強烈的責任感,又恰恰是我們必須具備的基本素質(zhì)。

在教室里,有很多細節(jié)值得我們關(guān)注。當你走進教室,看到有同學(xué)的桌椅沒有擺正,你是否會自覺地幫助同學(xué)把桌椅擺正呢?當看到同學(xué)的本子文具掉在地上,你是否會主動地幫助同學(xué)撿起來呢?

在校園里,當你看到地上的紙屑,你是否隨手把它撿起來?當你看到水龍頭有同學(xué)忘記關(guān)了,你是否會主動把它擰緊?當你走進食堂吃飯時,你是否能保持安靜?這些小小的舉動,反映的是你是否把學(xué)??闯闪俗约旱募遥从沉四闶遣皇且粋€注重細節(jié),有責任感的現(xiàn)代中學(xué)生。

小事不能小看,細節(jié)方顯魅力,它是一個人的內(nèi)在精神。一個能將小事做細、將細事做透的人,往往能夠從細節(jié)中找到機會,才能在今后平凡的崗位上創(chuàng)造出價值。如果說人生真有生命線的話,那么這條線是由無數(shù)的點組成的,每一個點就是一個小小的細節(jié)。因此,細節(jié)決定命運,細節(jié)決定成敗,細節(jié)導(dǎo)航人生的方向。希望同學(xué)們今后不管做什么樣的事情都要關(guān)注細節(jié),因為細節(jié)是成功背后的基石,請你把握細節(jié),因為細節(jié)無處不在;請你重視細節(jié),因為細節(jié)決定成敗。

謝謝大家!

■ 故事會演講稿

大家好,我叫xxx,來自09建筑設(shè)計。

今天能站在這里我很感謝我的老部長朱xx,現(xiàn)任部長應(yīng)xx,以及各位對我一直很照顧的學(xué)長學(xué)姐和朋友們,如果沒有你們我真的走不到現(xiàn)在,謝謝!

記得剛進入學(xué)生會的時候,因為我是體育部里個頭最小的一個,很多人對我都很不信任,會問就她這么一個也能進體育部?所以我知道要靠自己的努力去說服別人。我想證明,我足夠成為體育部的一員,所以一直嚴格的要求自己,在育課跑12分鐘,跳遠我就目標只有一個,滿分,同時我確實做到了,在每一次的打卡鐘都會很準時的去,因為我知道要以身作則,只有自己做好了,你才能帶動身邊的人。在這一年里,和干事們一起打卡,一起參加比賽,一起為球賽做記錄,一起為每一次的比賽加油,每一次我都告訴自己我雖然不能做到最好,但我可以每一次做得更好。這一年來的點點滴滴積累成的東西叫做成長,他讓我從對球賽的一無所知到能夠基本的策劃比賽,從開始面對問題的不只所措到現(xiàn)在的的從容,謝謝你們,我親愛的伙伴們。沒有你們的支持,就沒有現(xiàn)在的我。

今年的運動會是我在人生的最后一次運動會,所以從來沒跑過長跑的我參加了跨欄和1500,有太多的聲音在質(zhì)疑,范敏丹,你可以嗎,但我永遠記得那個聲音,我們在終點等你。加油。是這個聲音支持著我,堅持到終點,成為第一個跨過終點線的人,謝謝在你們終點的懷抱,很溫暖。

學(xué)生會讓我成長了很多很多,他使我脫去青澀,磨練意志,增長見識,強化能力,覺醒自,同時它讓我認識一群很好狠好的朋友,在我最失落的時候給我溫暖的懷抱,在我沮喪的時候給我安慰,在我迷茫無助的時候給我加油打氣,他讓我明白團體的力量,讓我更深刻的懂得成為一名學(xué)生干部所需要承擔的責任。讓我明白一個道理,大學(xué)里的一切都是你靠自己努力去換取的,任何事都不是用嘴巴說用腦子想就可以完成的,再多燦爛的話語只不過是一瞬間的激情與智慧,腳踏實地才是成功的保障。

如果我有幸當選,我會嚴格要求自己,不論在工作、學(xué)習(xí)、還是生活上,都要起到模范表率作用,要經(jīng)得起老師和同學(xué)的監(jiān)督、考驗。在工作上,我會和我們部的成員一起全面、深入的對之前的工作進行一次總結(jié),找出不足之處及存在的問題。發(fā)現(xiàn)閃光點和值得發(fā)揚、繼承的好方法、好策略。將好的方面加以宣傳、發(fā)展;把哪些問題和不足之處,加以整理,編入工作計劃,再逐個解決。學(xué)生會的宗旨是全心全意為同學(xué)服務(wù),誠心誠意接受同學(xué)監(jiān)督。

我希望能用我自己的力量為建工系做些貢獻,最后衷心希望各位能支持我,鼓勵我,可以再給我一個成長的機會,謝謝。

■ 故事會演講稿

尊敬的老師、叔叔阿姨們:

晚上好。我叫倪天慈,今天能在這里發(fā)言,介紹自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,我感到非常高興,不對的地方請叔叔阿姨指正。仔細回想這段時間的生活,認真總結(jié)每一次考試的得失成敗,我認為自己能取得一些成績,除了老師的辛勤教育,家長的悉心監(jiān)督和同學(xué)的真誠幫助,自己的努力和刻苦也十分重要。

至于我的學(xué)習(xí)方法,爸爸媽媽幫我總結(jié)為“三個三”,就是”,做到“三心,抓好“三習(xí)”,看好“三書”。

1、做到“三心,是指專心。俗話說“課上落下一分鐘,課下需花雙倍功”,就明確指出了上課認真聽講的重要性。每節(jié)課,我都認真聽講,聽從老師的意見。

二是細心,每天下午放學(xué),我回到家的第一件事就是做作業(yè),每次做作業(yè)時,我都是先把題意讀懂再下筆,而且對每一個字我都仔細看清楚,從不一晃而過,憑想象做題。三是恒心。專心聽課并不難,但堅持每節(jié)課都要集中精力是很難的。同樣,完成一天的作業(yè)也不難,但每天都很難。

這個道理誰都懂,可做起來并不容易。每當我遇到困難,想退后一步時,我都會想到這句話:困難就像泉水,弱者愈強。

因此,無論我做什么,我都會有毅力。

2、是抓好“三習(xí)”?!叭?xí)”即課前預(yù)習(xí),課中學(xué)習(xí),課后復(fù)習(xí)。每天晚上,我都會預(yù)習(xí)第二天想學(xué)的東西,提出不懂的東西,第二天帶著問題聽。我會牢牢記住的。

每天晚上我都會花時間復(fù)習(xí)那天學(xué)到的知識,這樣知識才能深深扎根在我的頭腦中。

3、看好“三書”:教科書、課外書、作文書。教科書是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的重要工具,所以我們首先要掌握以上所有知識。

因為課外書補充了我們課本上沒有的知識,可以開闊我們的視野,所以我每天都花時間看課外書;作文本最初是一種課外讀物。之所以單獨提出,是因為它對我們的作文很有幫助

4、我想只要做到這“三個三”,無論是誰,學(xué)習(xí)成績一定會提上去的。

最后,祝各位老師阿姨身體健康,工作順利,萬事如意!

尊敬各位叔叔、阿姨:

你們好!

現(xiàn)在是秋天。你很忙,犧牲你的休息和工作時間在我們班聚在一起。對你們的到來表示衷心的感謝!今天,作為一年一班的班長,我想代替所有科目的老師,把老師的要求歸納為一下幾點:

1) 語文老師要求每天描一篇字帖,每兩天寫并背一篇一百字積累,每周兩篇日記,每次寫作業(yè)都要標明幾月幾日,第幾次作業(yè),每天都要開晨會和講西游記,每周開一次班會,輪到誰就必須認真準備;

2) 數(shù)學(xué)作業(yè)并不太多,但每次老師要求字跡一定要好,準確率高,每次作業(yè)不要單頁紙,數(shù)學(xué)作業(yè)本要求有兩個作業(yè)本,一個課堂練習(xí),每節(jié)課都要帶全品學(xué)練考,基礎(chǔ)小練習(xí);

3) 英語要有筆記,用半個英語本做成考詞本,學(xué)完單詞就考,要有兩個作業(yè)本,一個寫,一個備用;

4) 微機老師每節(jié)課都讓帶鞋套,沒帶的就花錢買一次性的,一個5毛;

5) 體育課無特殊情況不允許請假,若不上體育課,就必須說明原因;

6) 思想品德老師在期中考試以后要求準備筆記本記筆記,每節(jié)課都要帶書;

7) 生物老師要我們上課時都要往書上抄板書,因為板書對于考試很重要,請各位叔叔阿姨回家檢查一下;

8) 地理老師讓我們每節(jié)課都要帶地理圖冊,考試時就讓帶地理圖冊,把書上的重點標注在地理圖冊上;

9) 美術(shù)老師每節(jié)課都留作業(yè),我們必須要完成,因為關(guān)系到測評的成績;

10) 在自習(xí)課時,每個人都要自己學(xué)習(xí),現(xiàn)在的自習(xí)課很亂,請各位叔叔阿姨回家叮囑一下。

以上是我們老師的要求。最后,祝你工作順利,孩子們進步。謝謝您。

■ 故事會演講稿

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

我是xx班的xx。今天我要競選的職務(wù)是心理生活紀律部的部長。我現(xiàn)在的職務(wù)是心理生活紀律部的副部長。我在任職期間,工作認真、負責,受到了老師和同學(xué)的認可,也盡我最大的能力為我們部長分擔了許多工作。我講這些,并非是為了利用這個機會炫耀自己,而是因為它們讓我更加有信心,有力量,有經(jīng)驗,也為我今天的競選平添了一份自信。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是學(xué)生會干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。我相信,我能勝任心理生活紀律部部長一職,并能全力承擔作為一名部長所應(yīng)盡的責任。我曾聽過這樣一句話:管理者是一個協(xié)調(diào)人,一個優(yōu)秀的管理者是一個誠心誠意的服務(wù)者和志愿者。我很贊同這樣的說法:志愿,部長應(yīng)該是一個志愿者,有貢獻犧牲精神。協(xié)調(diào),部長要協(xié)調(diào)部里每個人,協(xié)調(diào)部門與部門之間,協(xié)調(diào)活動與學(xué)習(xí)。服務(wù),部長為學(xué)校服務(wù),為學(xué)生會服務(wù),為師生服務(wù),做事情要有一種服務(wù)態(tài)度,關(guān)鍵的是,對于所做的這一切,都要誠心誠意。我會在任何時候,任何情況下,都始終承擔作為一個誠心誠意為集體服務(wù)的人所應(yīng)盡的職責。

我們心理生活紀律部一直以來的工作重心都在宿舍衛(wèi)生檢查和食堂膳食監(jiān)督方面,然而在“心理”方面卻非常欠缺。我認為,在以后的日子里,我們部應(yīng)多注意“心理”方面的工作,我們可以借閱有關(guān)心理方面的書籍,掌握一些心理知識:也可以和心理協(xié)會進行溝通與合作,不定期地開展心理知識講座,并對同學(xué)們進行心理疏導(dǎo)。當然,我們也可以和心理健康教育咨詢中心的老師們進行合作,舉辦一些有利于同學(xué)們身心健康的活動。在平時的工作中,我們還應(yīng)當積極配合其他部門的工作,做好后勤這一塊,像維持秩序,倒水,安排座位,會場布置,場所清潔等等。同時,我們也要取其精華,去其糟粕,切實做到“在改進中工作,在工作中改進”。此外,我們還可以組織各項活動與其他部門進行互動,以增加彼此間的了解與協(xié)作能力。我堅信,生活部是一個美麗的花園,而我,則是一個忠誠的花仆,責任是我的花鋤,我守望花園的花開花落。

希望大家相信我、支持我,為我獻出您手中寶貴的一票,謝謝!

■ 故事會演講稿

運動會演講稿40字一

我們在旁觀的觀眾們,只能說幾句加油,吶喊,助威是我們的工作,只能說一句,初二(2)班,加油!運動員們,加油!希望咱班能奪得勝利,奪得更我的加油,吶喊聲,我希望我們能像我們的口號一樣:

團結(jié)一心,爭創(chuàng)第一,不鳴則已,一鳴驚人!

在賽場,你們是飛翔在天空的雄鷹,是一只正在追逐獵物的獵豹,在比賽時,你們的心中只為著一個目標——沖向終點;在燈下——你們是徹夜苦讀的學(xué)子,心里只有一個心愿奮發(fā)圖強,力求上進。無論失敗與否,我永遠和你們在一個陣地,不論成績的好壞,你們都是

200米,有人生的起點200米,有人生的曲線

200米,有生命沖刺200米,有輝煌的勝利

200米,只是一瞬間,卻獲得了永恒的勝利

200米,只彎過一個轉(zhuǎn)折卻折出多少汗水

沖向你那光輝煌的勝利吧跨過那一瞬轉(zhuǎn)過那道彎勝利在向你招手

運動會演講稿40字二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:師生們:天高云淡,秋風涼。

值此**季節(jié),舉國上下喜迎國慶佳節(jié)和黨的xx大召開之際,我們____(省、市、區(qū)、縣)第十一中學(xué)隆重舉行第xx屆田徑運動會。請允許我代表____(省、市、區(qū)、縣)第十一中學(xué)全體師生,向百忙之中前來我校參加運動會的各級領(lǐng)導(dǎo)和來賓,表示衷心感謝,并致以崇高的敬禮。

本屆運動會是,把我們貫徹落實黨的教育方針的情況和素質(zhì)教育情況,向各級領(lǐng)導(dǎo)和來賓做以全面匯報的大會。 幾年來 ,我校在上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在各兄弟學(xué)校和廣大學(xué)生家長以及社會各界仁人志士的關(guān)心和支持下,在廣大師生齊心努力下,教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。特別是連續(xù)幾年大專院校升學(xué)率趨于穩(wěn)步上升階段。

這一點,是值得我們大家慶賀。

但是,我們要認識到“逆水行舟,不進則退”的道理。我們不能滿足于現(xiàn)狀而停滯不前。我們的社會日新月異,正處于快速發(fā)展時期。

中國加入世貿(mào)組織后,各行各業(yè)都力爭在短時間內(nèi)與世界接軌。我校作為省重點中學(xué),如果要想保持其榮譽和地位,就要不斷深入進行教育教學(xué)改革,就要開拓創(chuàng)新,與時俱進,就要不斷加強素質(zhì)教育,就要不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,就要不斷提高升學(xué)率,把更多的學(xué)生送往好大學(xué)、名牌大學(xué)。我們還要充分認識到,“教育也是一種產(chǎn)業(yè)”的道理。

我們應(yīng)該用這個理念去追求自己的生存和發(fā)展。為此,我們的師生應(yīng)該加倍努力。我們的教師,要從以增強科技知識教課的純授業(yè)型教師轉(zhuǎn)化為研究使學(xué)生怎樣學(xué)習(xí),研究培養(yǎng)什么樣的學(xué)生的研究型教師;我們的學(xué)生,要從一味跟著老師的鸚鵡學(xué)舌型轉(zhuǎn)化為怎樣學(xué)習(xí),將來要做怎樣的人這樣一類主動型學(xué)生。

■ 故事會演講稿

當你走進教學(xué)樓,進入二樓走廊,走廊的墻壁上有我們每位同學(xué)的理想大學(xué),有我們班的奮斗目標。這代表著我們七十五個成員不拋棄,不放棄,只要執(zhí)著追求,挑戰(zhàn)自我,執(zhí)著追求,戰(zhàn)勝自我,就一定能考上理想大學(xué)。

在同學(xué)們眼中,與其說是班級,不如說是我們的家,我們的154班,我們溫馨的家。這是一片夢想的天空,一方學(xué)習(xí)的樂土,七十五顆心在這里交匯;七十五雙手共同編織夢想,將美好的未來掌握在自己手中。

我們154班,普通卻不平凡。在學(xué)習(xí)上,我們和其他班齊頭并進,力爭上游;在考試中,我們將以一百二十分的熱情,努力拼搏,考出風格,展現(xiàn)自我。我們?yōu)樽约杭佑停矠樗麄兒炔?。我們團結(jié)奮進,同甘共苦,攜手前進;我們壯志凌云,用熱情挽留時間,讓青春的烈火燃燒;我們豪情滿懷,即使在這沒有硝煙的賽場上,也要笑看風云,笑談成敗。

作為154班的一員,我見證了這個奇跡。而154班的每位同學(xué),書寫了這個神話。可以說這是一個具有傳奇色彩的班級,在班主任老師的帶領(lǐng)下,團結(jié)一心,努力奮斗,頑強拼搏。

我們每天起得最早,6。15分進教室,一秒都不耽擱,三分鐘進入學(xué)習(xí)狀態(tài),一個人都不落下。教室的標語時刻提醒著我們除了奮斗,別無選擇。我們選擇學(xué)習(xí)這條道路,就意味著我們選擇了艱辛;選擇了云北, 就意味著我們選擇了比別人更多的機會;選擇了高考,就意味著我們選擇了成功。

我們把最美好的年華留在了云北,我們把最難忘的淚水留在了云北。

中午拿書本回宿舍的我們,只是想著把學(xué)案配餐的題都印在腦海。每天晚上都堅持到最后一秒再回宿舍,只是為了爭取那一分鐘的時間,再記住幾個單詞。

還有不到二百天,這個時候這個點,我在想我們的夢想,我在想我們應(yīng)該怎樣去實現(xiàn)。

為了一個共同的夢想我們會聚一堂,我們秉承云北的血脈,我們背負理想的背囊,我們追求美好的未來,我們追求知識的力量,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。

讓我們用青春的名義莊嚴宣誓:我將用我的智慧培育理想,我將用我的汗水澆灌希望,我將用書山坎坷來勵志。我走過的每一步都是成功的保障。我發(fā)誓,不辜負父母的期盼,不辜負恩師的重望,不辜負天賜的智慧,不辜負青春的理想。我承諾,不做懦弱的退縮,不做無益的彷徨。我將帶著從容的微笑,去贏得我志在必得的輝煌,一朝拼搏,一朝圓夢。奮斗二百天,讓飛翔的夢張開翅膀;奮斗二百天,讓雄心與智慧在六月閃光!

■ 故事會演講稿

我為這次演講做了很長時間的準備。多長時間了?我敢打賭這超出了你的想象。但是你們并不需要想象,因為你們只需要聽就可以;話又說回來,或許你們聽完就能想象了——但是,你們除了聽之外,還得允許我不脫稿。

因為我真的不想讓你錯過任何一本手稿,我自己也不想錯過一本。當然,以上內(nèi)容脫稿。)

我聲明一下,我今天要講兩點內(nèi)容。

第一, 昨天我們的書到了,那我想請問大家:為何而讀書?古人云,書中自有**屋,書中自有顏如玉。

這就是古人讀書的原因?,F(xiàn)在不行了。網(wǎng)上的朋友說,最好有個叫李剛的父親。大學(xué)生的工資低于搬運工。我們的周總理說,為了中國的崛起,我們今天不會談這么遠,而是從我們個人的角度作為一個**。

我在這里預(yù)先解釋,無論閱讀是為了什么,都沒有對錯之分。

有的人讀書為了消遣。比如,我洗澡后不想睡覺,或者我剛回家坐在沙發(fā)上,手自然下垂,就遇到一本書。然后干嘛?

我不希望是然后抓起書砸向窗臺上那只貓,或者床上那個沒用的男人;而是在溫暖的燈光下,靜靜地翻一翻,瀏覽瀏覽。(問)有沒有這樣的目的?如果有,好,雜志很適合你,我向你嚴重推薦《讀者文摘》。

有的人看書為了興趣。跟為了消遣的人相比,他們有自己的選擇。你喜歡讀什么?女士們愛美麗,愛美的書;有些人喜歡文學(xué)、文學(xué)書、攝影、如何拍照等。

閱讀使人愉悅,很好。(問)對于你們,我有個小小的建議,要深入下去,不要半途而廢,朝三暮四。因為接觸一個新事物,嘗到甜頭是很容易的,比如吃生日蛋糕,面上那層奶油很好吃,但下面的蛋糕才真的會讓你飽。

其他人讀書是為了增加知識。他們目的性很強,但碰到即使不讓自己感到愉悅的情況也能堅持讀下去,有的還或許根本對讀的內(nèi)容都沒有發(fā)自內(nèi)心的熱愛,比如考公務(wù)員的人。我覺得這樣的人一定具有堅忍不拔的意志力,了不起。

(問)對于這樣的人,我的建議是多記錄自己學(xué)到的內(nèi)容,多表達自己的,以及多與人交流。

(問)還有沒有其他目的的?(評)沒舉手又沒其他目的的人只有一種可能,是什么?(問)那就是你根本就不讀書,我為此感到遺憾。

我談到了我學(xué)習(xí)的目的,昨天才明白。先講個事兒,昨天書來了我很開心,就在**簽名留言:一味讀書。

被我老師看到了,他給我留言“讀過幾本書。識得幾個”我想老師怎么這么說我啊,覺得很委屈,只能說“學(xué)生慚愧,然本意只是效率高而已。”什么意思?

意思是就像餓狼碰到小羔羊,**犯又會著孩他娘(你們懂的),讀書很有勁讀得很開心。誰知道他又說了一遍,他說:我覺得你應(yīng)該停止閱讀,你試著做其他事情,好嗎。

他說得很嚴肅,我以前只知道讀書會怎么樣,沒想過不讀書會怎么樣。我條件反射:是應(yīng)該不行吧?

那你想為什么不呢?想來想去說:我覺得讀書能給我關(guān)懷,不讀書就會空虛。

我老師說:行了,讀你的書去。哈哈,他太可愛了。

我于是明白我為了關(guān)懷而讀書。它的特點是沒有實際目的。我不想成為作家、詩人或歷史學(xué)家。

我是大學(xué)畢業(yè)以后以書生自許的。有些人在畢業(yè)后見到一個人就嫁給自己。 我的行為與此類似。此前也做過一些可供回味的事。

印象較深的是高中時,語文老師讓我們對對子,上聯(lián)“小老鼠偷吃熱涼粉”。(釋)我對的是老童生(釋)暗戀大小姐。引起全班大笑叫絕。

所以我認為我沒有很大的天賦。 也許有點小天賦。

平心而論,我讀的書不多,或者說實在太少。但我至少明白了一個道理,像我這樣的人只能夠去讀經(jīng)史子集,沒其他路好走——很重要的原因是,這里有而且只有這里有終極關(guān)懷。比如人為什么要活著這種問題。

孔子說:——然后它可以是一個文本。一定要說有何目的的話,那就是做人。

這里的人不是人,而是人格。

以上是讀書的目的,那第二點講的就是為人處世(世界的世)。在這方面我首先應(yīng)感謝我們的李助理,我發(fā)自內(nèi)心地說一句,在他帶領(lǐng)我們這個團隊的一個多月里,真的讓我學(xué)到了很多東西,相信大家也會跟我同感,我認為其中的精髓在于寬廣的胸襟。(問李本人)此外還有嚴謹?shù)淖鍪聭B(tài)度,自我激勵、自我調(diào)節(jié)的技巧,再加上……再加上什么?

我希望不是大腹便便,(此君腹大)而是能專門提醒我們,不要犯一些因年輕而容易犯的錯誤。

接下來,我講講述昨天發(fā)生的一件事,并補充我個人對如何表現(xiàn)的想法。昨天,我們發(fā)現(xiàn)有些書是舊的或似乎是盜版的,所以我們把它們揀出來放在一邊歸還。后來采購部(那誰)來了,問我為什么說它是盜版的,我說一看封面,二看紙質(zhì),三看細節(jié)。

他說盜版一定有很多錯誤。你不能說有人這樣盜版。他的口氣好像在幫外人說話,我就很生氣,我想你是不是有什么原因啊(我不會造謠亂說啊,但我保留懷疑的權(quán)利),我說現(xiàn)在盜版商都提高技術(shù)的,沒什么錯別,書肯定是盜版的。這時候王老師示意了我一下,叫我別再說了。

這是昨天發(fā)生的事。后來,我一直再想,當時我是否應(yīng)該生氣,是否應(yīng)該讓氣氛不和諧。我覺得應(yīng)該跟他交涉,而且當仁不讓。

我們的職責是什么?他的職責是什么?

他負責以合理**為公司采購優(yōu)質(zhì)商品(圖書),我們負責檢查它的質(zhì)量。如果我們把這些盜版書放在書架上,那是誰的責任呢?這是他的責任,也是我們的責任。

在工作中不負責任是令人遺憾的行為。況且,就事論事,就工作論工作,為何要擔心跟對方鬧不愉快呢?君子和而不同,公事?lián)砹?,私下仍可做朋友?/p>

對不對?

再說到《新主人翁精神》,老調(diào)就不重彈了,關(guān)于老調(diào)問方定,據(jù)說他每周看一遍都看了十幾遍了。我說點別的。有人說新主人翁精神是騙人的,讓你們員工都傻乎乎的只知道服從和付出。

但我覺得或許并不是這樣。別忘了他想讓我們成為這個職位的新主人,而不是公司的主人。退一步說,假如你聽說一個消息,昨天老板吃了餐飯就花了xx0塊(老板是虛指,我對攝像頭發(fā)誓沒有任何對誰不敬),你覺得還有沒有必要把少數(shù)幾本盜版書退回去?

我們說過,如果我們做了什么,即使附近沒有人看到,也會被攝像機看到;即使攝像機看不到,也會被上帝看到。然后我問你,首先,你自己看到了嗎?如果你自己看,可以嗎?

關(guān)于崗位主人翁是不是愚民教育,它的突破點在哪,我想說的只是4個,就是君子不器。(他們能就此聯(lián)想到我去市場部的原因就好了,只說我是背叛)其他就不多發(fā)揮了,希望大家自己去想。

好的,我今天要強調(diào)兩點,但我要談第三點。為什么是第三點?因為我要談這個話題,我不確定是否有這樣的機會,市場部已經(jīng)向我招手了。

人之將走,其言也善。所以打算簡單地提一下。那是李敖的一句話,叫:

要那么快樂干嗎。意思是,快樂是寧缺毋濫的。如果無中生有式地尋找快樂,換來的只能是空虛。

這個也不多說了。

我一直認為我是一個非常真誠和誠實的人,即使我的表達方式式簡單和笨拙的。現(xiàn)在,此刻,我真的很想說我愛你,正如你所知道的。 3q。

辛苦李助理,站這么久。胡適說,講話就像女人的裙子,越短越好。我只能像個懶女人的腳丫-又臭又長。以后千萬記得短一點。

高中生晨會致辭(二)|與愛同行

此時此刻,感謝的人太多了,但我們最需要的是感謝我們的父母。感恩父母,賦予我們珍貴的生命,給予我們一雙尋求光明的眼睛,一顆感受愛的心,給我們以無私的愛,讓我們有個溫暖的港灣。

謝謝你,從我出生的那一刻起,你用你的愛澆灌我,讓我茁壯成長;感謝你把我從一個不成形的土胚塑造成一個有原則的我;感謝你,當我迷失在黑夜的迷惘中時,提一盞明燈,引導(dǎo)我走向光明;感謝你,在我獨自拼搏,帶回一身疲憊時,筑起一座叫“家”的城堡,無條件接納我,溫暖我冰涼的心;謝謝你,用你對生命的關(guān)懷換來我的全部溫暖

對你們有太多太多的謝意,一直以來,你們溫柔的目光,你們溫暖的懷抱,都是我心最終的歸宿。你像兩座山,穩(wěn)穩(wěn)地站在我身后,為我遮風擋雨,為我擋住現(xiàn)實的黑暗。只是,望著你們逐漸老去的容顏,心中無限悲涼,只盼望,只盼望自己能快快長大,成為你們可以依靠的大山,為你們撐起一片明亮的天空,為你們送去溫暖的桃源生活。

我珍惜與您的快樂時光,您對我的愛以及我們一起寫的美好回憶。你的喜悅,你的憤怒,你的煩惱都在我的心里烙下了烙印。在我失意的時候,在我絕望的時候,撫平我的創(chuàng)傷;當我快樂的時候,當我享受的時候,和我分享,和我一起度過。

你像一股清涼的山泉,不斷地吐出新鮮的露水,滋潤著我,養(yǎng)育著我;你就像浩瀚的大海,寬容地對待我,教我寬容地對待別人;你就像一本沉重的書,把一切都交給了我這個讀者。但我,對你的豐富的愛不想回報,只能靜靜地陪在你身邊,用我一生的愛演繹我的感恩之情。

羊有跪母之意,鴉有反哺之思。感恩,讓親情變得更加溫暖;感恩,讓世界變得更加美好。

心存感恩,人生路上便能與愛同行。

學(xué)會感恩晨會演講稿晨會演講稿(3) | 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是:《學(xué)會感恩》。

感恩,其實是無處不在的。我為什么站在這里?是感激。

感謝老師和學(xué)生的支持和關(guān)愛,感謝學(xué)校給的機會,感謝媽媽的培養(yǎng),感謝我自己的努力。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你**;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做大寫的人感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽,它使你溫暖;感謝河流,它使你有清澈的水;感謝大地,它使你有生存的空間。

感恩是一種心態(tài)、一種品質(zhì)、一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難和挫折不是樂觀嗎?感謝對手和敵人不是樂觀嗎?

對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫了我們,我們隨便說聲謝謝,可能會給彼此的心帶來一股暖流。有人為我們付出了很多,我們感謝他,他可能會幫助我們更多。

懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。因此,感恩是一種禮貌品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活才會精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。

因此,感恩是一門藝術(shù)。

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