作文|自信心作文(經(jīng)典13篇)
發(fā)表時(shí)間：2019-06-17自信心作文(經(jīng)典13篇)。
? 自信心作文 ?
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們很多人都缺少自信心。在困難面前，總是覺(jué)得壓力太大，自己這也辦不到？那也不可能。一開(kāi)始就讓自己沒(méi)有路可走，思想就很亂。大家在困難當(dāng)前，應(yīng)該給自己多一點(diǎn)勇氣，也要給自己樹(shù)立自信心，相信自己一定能行！沒(méi)有決心，哪來(lái)行動(dòng)？沒(méi)有行動(dòng)，哪來(lái)成功！如果有自信心，我們就可以戰(zhàn)勝一切困難了。
記得有一次，媽媽買(mǎi)了一輛小單車。剛買(mǎi)回來(lái)，弟弟就學(xué)會(huì)騎了。我見(jiàn)了很不服氣，便要弟弟給我試試。可我卻不會(huì)，只會(huì)一只腳在車上，一只腳在地上滑車。無(wú)奈，我只好讓給弟弟玩。我看著飛快騎車的弟弟，心想，我一定要超過(guò)你。從那天開(kāi)始，我天天練習(xí)騎車，因?yàn)槲疫€不會(huì)控制車，所以我只能一只腳在車上，一只腳在地下。
這樣過(guò)了幾天，我也能兩只腳一起上去了，還不要?jiǎng)e人幫我扶車。可我還不如弟弟騎車的花樣多，我不能因?yàn)闀?huì)騎了就不去努力，我要比弟弟騎得還好，因?yàn)槲沂墙憬恪?/p>
就這樣，我又開(kāi)始了天天練花樣，我相信總有一天我會(huì)比弟弟騎得好的。過(guò)了一段時(shí)間，我覺(jué)得自己可以超過(guò)弟弟了，便請(qǐng)來(lái)媽媽當(dāng)裁判，要和弟弟比賽騎車，看誰(shuí)更厲害。結(jié)果，我比弟弟騎得更穩(wěn)，花樣更多。于是，媽媽裁定，我贏了弟弟。
雖然我不能改變天氣，但是我可以改變心情。
雖然我不能改變?nèi)菝玻俏铱梢哉宫F(xiàn)笑容。雖然我不能改變過(guò)去，但是我可以改變未來(lái)。雖然我不能事事如意，但是我可以事事盡力。因?yàn)槲抑溃@是自信心的源泉。
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星星之火，可以燎原。決心信念的火苗，可以點(diǎn)燃一片天地。
莎士比亞說(shuō)：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是成敗的主要原因。”漫漫人生，翻開(kāi)歷史的卷歷，有哪篇詩(shī)歌不是用自信譜出？有哪一幅圖不是用自信繪出？又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動(dòng)？在一次次挫敗與打擊中，我徐徐成長(zhǎng)，不變的，就是心中的決心信念。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好，老是在期末考試令人大跌眼鏡，而每次考完試后，我老是自信滿滿，自得洋洋地向世人夸耀著自己的自信，但結(jié)果并不是如斯，我的成績(jī)可以說(shuō)是慘不忍睹，當(dāng)我看到試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)后，我一次次地檢查，企圖找到老師的失誤，可結(jié)果卻是令人泄氣的，我悶悶不樂(lè)的坐在椅子上，心里卻不承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。唯有一次，在期中考試的時(shí)候，我取得了120的滿分，我整理時(shí)自得起來(lái)，可就在這時(shí)，老師的話像一盆冷水澆了過(guò)來(lái)：“何雨珩的這個(gè)滿分，就像一輪太陽(yáng)啊從西邊出來(lái)了！”老師刻意停整理了一下，引的全班哄堂大笑，我心中最后一點(diǎn)自信的火苗，也隨之熄滅。
我在接二連三的打擊中逐漸喪失了決心信念，更有點(diǎn)“破罐子破摔”的趨勢(shì)，直到有一天：我們數(shù)學(xué)考試結(jié)束，同學(xué)們都興高采烈的沖到辦公室看老師改卷子，這次考試實(shí)屬簡(jiǎn)樸，因此大家都布滿決心信念，我卻默默的從辦公室門(mén)口走過(guò)，由于在我看來(lái)，我不可能考出好的成績(jī)。但我的一個(gè)朋友卻把我拉進(jìn)了辦公室，哀求我陪她一起看卷子，我無(wú)奈之下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我隨意的翻看著卷子，手里一滯，天啊！118分！這是真的嗎！我欣喜若狂，心情也陡然好了起來(lái)，這是，班上一個(gè)成績(jī)很好的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，半笑著：“怎么樣？考得如何？”我清晰地在她的眼睛里看到了一絲藐視，我撇撇嘴，頭一昂：“還可以吧，只是118而已！”我刻意夸大了“而已”這兩個(gè)字，同時(shí)不屑的瞟了一眼她，同學(xué)的眼中布滿了不可思議，嘀咕了一句：“切，從哪抄來(lái)的。”回身就走。我勃然大怒，從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，總算在看到期末試卷上光榮的滿分時(shí)，揚(yáng)眉吐氣。
英國(guó)前首相撒切爾夫人是一個(gè)布滿自信的人，曾在國(guó)際政治舞臺(tái)上叱咤風(fēng)云。她曾被人們尊稱為“女強(qiáng)人”。有一次聞聲別人議論：“女人怎么能執(zhí)政。”她立刻站出來(lái)自信的說(shuō)：“我不僅要當(dāng)英國(guó)第一女議員，還要當(dāng)英國(guó)第一女首相。”后來(lái)，當(dāng)她與石油大亨撒切爾喜結(jié)連理時(shí)，她又對(duì)記者說(shuō)：“今天，人們知道撒切爾夫人是由于撒切爾，明天，人們將因撒切爾夫人而知道撒切爾。”這是何等的自信，何等的氣勢(shì)。1979年5月4日，撒切爾夫人入住唐寧街，成為英國(guó)第一位女首相。她擔(dān)任首相xx年，成為英國(guó)最有權(quán)勢(shì)的女人。如今的我們，是一群丟失自信的孩童。有人為自己的樣貌身材而自卑，日本前首相田中角榮小時(shí)不也患有口吃？有人為自己的智商而自卑，但愛(ài)迪生、牛整理小時(shí)不也學(xué)習(xí)不好？但他們都沒(méi)有喪失決心信念，而是日趨努力，終成理想。如今的我們，也因重拾決心信念，成績(jī)不好就努力，相貌丑陋就心靈夸姣，個(gè)子太矮就努力鍛煉。失敗與挫折并不可怕，可怕的是喪失了自信，喪失了激發(fā)我們積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。讓我們重拾決心信念，始終堅(jiān)信：人生航船由我們自己掌舵，只要鼓起自信的風(fēng)帆，就能戰(zhàn)勝風(fēng)浪，抵達(dá)夸姣彼岸。
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幼兒園的時(shí)候，學(xué)校里有組織過(guò)六一晚會(huì)，心性好奇的小朋友自然是喜歡參加的。
雖然性格有點(diǎn)靦腆，但是新鮮感更勝一籌。
很希望老師也能點(diǎn)上我的名字，后來(lái)因?yàn)閭€(gè)子的原因，在隊(duì)伍中不協(xié)調(diào)，硬生生地被涮下來(lái)。
對(duì)于一個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)，那也是很傷自尊的事兒。
記得那個(gè)晚會(huì)還是在村委會(huì)大堂里開(kāi)的，很多鄰里鄉(xiāng)親都來(lái)看，尤其是看到舞臺(tái)上自家的小寶貝，個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花。
那是第一個(gè)可以上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，結(jié)果沒(méi)有碰上。
后來(lái)小學(xué)的時(shí)候也有遇到過(guò)這樣的情況，戴大頭帽子，演大頭娃娃，也嫌個(gè)子找不到配對(duì)的。想來(lái)也是好笑又無(wú)奈。
高中的時(shí)候，碰到同桌他們參加一個(gè)住校生的晚會(huì)，本來(lái)想拉上我，結(jié)果因?yàn)槲璧敢氖情L(zhǎng)發(fā)，又被涮了下來(lái)。
在那個(gè)很想表現(xiàn)的年紀(jì)，這樣的經(jīng)歷無(wú)疑對(duì)自信心有影響。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)，有些自信心還是要靠自己給的，不能單單只靠外力。
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何雨珩/文
星星之火，可以燎原。信心的火苗，可以點(diǎn)燃一片天地。 ———題記
莎士比亞說(shuō)：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是成敗的主要原因。”的卻，漫漫人生，翻開(kāi)歷史的卷歷，有哪篇詩(shī)歌不是用自信譜出？有哪一幅圖不是用自信繪出？又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動(dòng)？在一次次挫敗與打擊中，我漸漸成長(zhǎng)，不變的，就是心中的信心。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好，總是在期末考試令人大跌眼鏡，而每次考完試后，我總是自信滿滿，得意洋洋地向眾人炫耀著自己的自信，但結(jié)果并不是如此，我的成績(jī)可以說(shuō)是慘不忍睹，當(dāng)我看到試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)后，我一次次地檢查，企圖找到老師的失誤，可結(jié)果卻是令人泄氣的，我悶悶不樂(lè)的坐在椅子上，心里卻不承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。唯有一次，在期中考試的時(shí)候，我取得了120的滿分，我頓時(shí)得意起來(lái)，可就在這時(shí)，老師的話像一盆冷水澆了過(guò)來(lái)：“何雨珩的這個(gè)滿分，就像一輪太陽(yáng)啊從西邊出來(lái)了！”老師刻意停頓了一下，引的全班哄堂大笑，我心中最后一點(diǎn)自信的火苗，也隨之熄滅。
我在接二連三的打擊中逐漸喪失了信心，更有點(diǎn)“破
罐子破摔”的趨勢(shì)，直到有一天：我們數(shù)學(xué)考試結(jié)束，同學(xué)們都興致勃勃的沖到辦公室看老師改卷子，這次考試實(shí)屬簡(jiǎn)單，因此大家都充滿信心，我卻默默的從辦公室門(mén)口走過(guò)，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，我不可能考出好的成績(jī)。但我的一個(gè)朋友卻把我拉進(jìn)了辦公室，請(qǐng)求我陪她一起看卷子，我無(wú)奈之下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我隨意的翻看著卷子，手里一滯，天啊！118分！這是真的嗎！我欣喜若狂，心情也陡然好了起來(lái)，這是，班上一個(gè)成績(jī)很好的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，半笑著：“怎么樣？考得如何？”我清楚地在她的眼睛里看到了一絲輕蔑，我撇撇嘴，頭一昂：“還可以吧，只是118而已！”我刻意強(qiáng)調(diào)了“而已”這兩個(gè)字，同時(shí)不屑的瞟了一眼她，同學(xué)的眼中充滿了不可思議，嘀咕了一句：“切，從哪抄來(lái)的。”轉(zhuǎn)身就走。我勃然大怒，從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，總算在看到期末試卷上光榮的滿分時(shí)，揚(yáng)眉吐氣。
英國(guó)前首相撒切爾夫人是一個(gè)充滿自信的人，曾在國(guó)際政治舞臺(tái)上叱咤風(fēng)云。她曾被人們尊稱為“鐵娘子”。有一次聽(tīng)見(jiàn)別人議論：“女人怎么能執(zhí)政。”她立即站出來(lái)自信的說(shuō)：“我不僅要當(dāng)英國(guó)第一女議員，還要當(dāng)英國(guó)第一女首相。”后來(lái)，當(dāng)她與石油大亨撒切爾喜結(jié)連理時(shí)，她又對(duì)記者說(shuō)：“今天，人們知道撒切爾夫人是因?yàn)槿銮袪枺魈欤藗儗⒁蛉銮袪柗蛉硕廊銮袪枴！边@是何等的自信，何等的氣魄。1979年5
月4日，撒切爾夫人入住唐寧街，成為英國(guó)第一位女首相。她擔(dān)任首相11年，成為英國(guó)最有權(quán)勢(shì)的女人。如今的我們，是一群丟失自信的孩童。有人為自己的樣貌身材而自卑，日本前首相田中角榮小時(shí)不也患有口吃？有人為自己的智商而自卑，但愛(ài)迪生、牛頓小時(shí)不也學(xué)習(xí)不好？但他們都沒(méi)有喪失信心，而是日趨努力，終成理想。如今的我們，也因重拾信心，成績(jī)不好就努力，相貌丑陋就心靈美好，個(gè)子太矮就努力鍛煉。失敗與挫折并不可怕，可怕的是喪失了自信，喪失了激發(fā)我們積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。讓我們重拾信心，始終堅(jiān)信：人生航船由我們自己掌舵，只要鼓起自信的風(fēng)帆，就能戰(zhàn)勝風(fēng)浪，抵達(dá)美好彼岸。
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一個(gè)人若沒(méi)有了手，沒(méi)有了腳，沒(méi)有了親人，也沒(méi)有了任何財(cái)物，那么，能夠支撐他整個(gè)人生的還會(huì)是什么？回答一定是決心信念！
今天，我懷著激烈而好奇的心情把這編文章一口吻讀完了，本文講了作者一進(jìn)初一時(shí)，成績(jī)非常差，原是班里優(yōu)秀生的“我”，一下子成了后進(jìn)生，這使“我”意氣消沉，喪失決心信念，就在這個(gè)黃昏，我想通了一切，從深淵下爬上了光明，這時(shí)“我”終于明白了一切，只要有決心信念，事事都能成！讀到這里，我便想到了上高一的哥哥，他一上高一時(shí)，排名全班第一，那時(shí)他非常傲慢，只知道自己是第一，漫慢慢的懶下來(lái)，到了斷考時(shí)，排名四十多這個(gè)動(dòng)靜無(wú)疑的把他推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵！他不知所惜，一下子覺(jué)得前途茫然，便的意氣消沉。
在我們的鼓舞與激勵(lì)下，哥哥終于恢復(fù)了決心信念，整理時(shí)，哥哥心中像燃燒著一股頑強(qiáng)的光輝，從此，他勤奮起來(lái)，最后終于考上了第十名，從此自信與喜悅有洋溢在他心中。
朋友們，站起來(lái)吧！在未來(lái)的崗位上將有你那矯健的身影，在未來(lái)的人生道路上，只要有決心信念即使一無(wú)所有，只要能搏，能拼，就能擁有一條光明大路，它將為你打開(kāi)！
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西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是一種感覺(jué)，為了這種感覺(jué)，人們才能懷著堅(jiān)定的信念和希望，開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)，我的自信心作文。”沒(méi)錯(cuò)，自信就是讓我們用于做面一件事的“梁柱‘，沒(méi)有它，就無(wú)法完成一件事。
以前，我總是不敢朝與自己能力的事情，所以，經(jīng)常為此而煩惱。可是，經(jīng)過(guò)一個(gè)鋼琴比賽，改變了自我。
記得那一次，我參加了一個(gè)鋼琴比賽，要被一首曲子，我已經(jīng)被的滾瓜爛熟了，可是，就在比賽前的5分鐘出事了！
在我前面的選手，個(gè)個(gè)都彈的優(yōu)美極了，仿如一絲春風(fēng)吹來(lái)。可快到我時(shí)，我的心卻像懷著一只兔子一樣，不停地跳動(dòng)著，似乎快要跳出來(lái)一樣！突然，主持人報(bào)道：“請(qǐng)10號(hào)選手上臺(tái)比賽，小學(xué)六年級(jí)作文《我的自信心作文》。”我一驚，不知所措，完全不知道該怎么辦，心想；天啊！如果我把曲子彈錯(cuò)了，怎么辦？這時(shí)，主持人又催了一下。這時(shí)，我突然想起了一篇文章，叫做《唯一的聽(tīng)眾》。這篇文章的主人公和我一樣，都喜愛(ài)音樂(lè)。而他卻因?yàn)槔√崆倮貌缓茫艿絼e人的嘲笑，可是，他有自信心，刻苦努力，終于考上了當(dāng)時(shí)的音樂(lè)學(xué)校。對(duì)！應(yīng)該向這位主人公學(xué)習(xí)，充滿自信，不在乎別人的看法！
后來(lái)，我充滿著自信地走上舞臺(tái)，彈出《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》這首曲子，讓所有的觀眾和評(píng)委都進(jìn)入這首曲子里。在復(fù)賽和決賽中，我都獲得了優(yōu)秀的成績(jī)！
一個(gè)人只要有了自信心，就會(huì)變得充滿活力，不管在多大的困難面前，都可以克服。所以，我們一定要對(duì)自己充滿自信心！！！
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自信心是一個(gè)人對(duì)自身力量的認(rèn)識(shí)和充分估計(jì)。它是自我意識(shí)的重要組成部分。幼兒期的自我意識(shí)處于從生理的自我向社會(huì)的自我過(guò)渡的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的自我體驗(yàn)仍帶有強(qiáng)烈的自我中心期的痕跡，以為世界是為我而存在的，總是以自己主觀的想法來(lái)解釋外界現(xiàn)象。幼兒對(duì)于自己力量的認(rèn)識(shí)和自己可能達(dá)到的成就估價(jià)就不免零星、膚淺、不穩(wěn)定，完全從屬于成人的評(píng)價(jià)。因此，5、6歲以下有些幼兒所表現(xiàn)出來(lái)的信心不足，只能看作是尚未充分形成自信心，不能武斷地認(rèn)為是自卑感，因?yàn)閺淖晕野l(fā)展史的整體上來(lái)說(shuō)，幼兒期自我意識(shí)雖已萌發(fā)，但尚處于朦朧階段。在這生命早期，及早觀察與發(fā)現(xiàn)幼兒自信心形成的趨向，注意培植和塑造，防止驕傲、固執(zhí)與退縮、自卑等性格的發(fā)展及不良影響的侵襲，并通過(guò)有目的有計(jì)劃的教育影響，把自信心的發(fā)展引向健康積極的方向。
? 自信心作文 ?
銀杏在大樹(shù)下成長(zhǎng)著，它從不自卑，由于它知道自己更加貴重，而貴重的東西老是慢慢成長(zhǎng)的。
十年前，我遭受了種種打擊：失業(yè)，遭人陷害。我對(duì)人生失去了決心信念，身邊的朋友一個(gè)個(gè)走向了輝煌，整理時(shí)，讓我對(duì)我的人生徹底失去了決心信念。幾天后，我去探望一個(gè)老同學(xué)，她在一所學(xué)校教書(shū)。
在我講述完我的故事后，她決定讓我去聽(tīng)她講一節(jié)課，這節(jié)課，使我留意到了一名學(xué)生，他幾乎每一個(gè)問(wèn)題，他都會(huì)布滿決心信念地舉起他的手，但是大部門(mén)又全都答錯(cuò)，然而他并不沮喪，而是又布滿決心信念地面對(duì)下一個(gè)問(wèn)題。
下課后，同學(xué)告訴我，那個(gè)學(xué)生是他們班上的倒數(shù)第一名，我完全不敢相信她說(shuō)的是真的。
我找到那個(gè)學(xué)生，問(wèn)他：“你為什么對(duì)自己這么有決心信念呢？”他的回答讓我改寫(xiě)了我的人生：“貴重的東西老是慢慢成長(zhǎng)的，所以我對(duì)自己有決心信念，我是貴重的。”那一刻，我感覺(jué)自己在流淚，但那是離別自卑的眼淚，那是鼓起自信的淚水，或許，我真得很笨，笨到讓一個(gè)學(xué)生來(lái)教我。
離開(kāi)學(xué)校后，我拿著我的簡(jiǎn)介，用自信的笑臉走進(jìn)了每一家單位，終于在一所中學(xué)應(yīng)聘成功！第一節(jié)課，我便告訴我的學(xué)生：貴重的東西老是慢慢成長(zhǎng)的。
幾天前，在同學(xué)聚會(huì)中，在那位老同學(xué)的口中，我意外得知那個(gè)曾經(jīng)倒數(shù)第一名的學(xué)生，考進(jìn)了清華。
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對(duì)孩子自信心的培養(yǎng)不僅要在時(shí)間上早抓起，更要注重培養(yǎng)方法，好的方法能事半功倍！讓孩子在潛移默化中樹(shù)立自信觀念，去迎接的各種挑戰(zhàn)和困難！
每一位家長(zhǎng)都希望自己的寶寶充滿自信，那么怎樣培養(yǎng)寶寶的自信心呢？有沒(méi)有好的方法呢？下面的文章就來(lái)向您詳細(xì)介紹培養(yǎng)寶寶自信心的好方法。如果您感興趣的話，就趕快來(lái)看看吧。 自信的孩子能主動(dòng)地與人交往，勇敢地面對(duì)困難，大膽地嘗試新事物，自信的孩子更容易走向成功。父母對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是最親近、最信任的人，所以成人要起到典范作用，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，遇事要持積極態(tài)度，讓孩子在潛移默化中受到感染，逐步樹(shù)立起自信的觀念，去克服人生道路上的種種艱難險(xiǎn)阻和迎接各種挑戰(zhàn)。 培養(yǎng)寶寶自信心的方法，總共有七點(diǎn)，我們來(lái)逐條看下。 鼓勵(lì)寶寶去做他一直不敢做的事情 有挑戰(zhàn)的事能增強(qiáng)孩子的勇氣，對(duì)寶寶有難度的事情，可以幫助他分解成幾個(gè)相對(duì)容易的步驟去完成。要讓他知道你相信他能做到，即便他還沒(méi)準(zhǔn)備好去做，你也不會(huì)覺(jué)得失望。 成功紀(jì)念冊(cè) 用相機(jī)記錄寶寶和他所“征服”的事情，“慶賀”寶寶的成功。 自己解決問(wèn)題 寶寶遇到困難時(shí)，要讓他自己解決問(wèn)題，特別是那些他可以通過(guò)自己的努力來(lái)解決的事。可以通過(guò)不斷地提問(wèn)，引導(dǎo)寶寶思考，從而解決問(wèn)題。應(yīng)對(duì)挫折是培養(yǎng)自信的黃金機(jī)會(huì)。 不氣餒，寶寶也會(huì)學(xué)著做。當(dāng)寶寶受挫用不當(dāng)?shù)?方式發(fā)泄時(shí)，爸媽要指出這樣做是不對(duì)的，另外還要讓寶寶學(xué)會(huì)說(shuō)出自己生氣和憤怒的原因。 在日常生活中，適時(shí)、適宜地提出孩子力所能及的要求，給予獨(dú)立鍛煉的機(jī)會(huì)，才能讓孩子體驗(yàn)成功的快樂(lè)，建立真正的自信心。如果孩子能經(jīng)常得到父母的肯定和表?yè)P(yáng)，會(huì)使他們興趣盎然，信心百倍，情不自禁地向前努力，也能滿足其潛在的爭(zhēng)強(qiáng)好勝的欲望，增強(qiáng)其自覺(jué)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。
? 自信心作文 ?
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想變漂亮，有的人想變智慧，而我，想變的更自信。
我為什么想變自信呢？由于小時(shí)候，我很不自信，小朋友們一下課就到老師眼前唱歌、舞蹈表現(xiàn)自己，由于我決心信念不足，只能坐在角落里聽(tīng)人家唱，徐徐的我越來(lái)越膽小，上了小學(xué)這個(gè)毛病仍是沒(méi)有改掉，老師上課我仍是不敢發(fā)言，有時(shí)候就是知道謎底，仍是害怕說(shuō)錯(cuò)了，就這樣我的自決心信念越來(lái)越差。
爸爸媽媽常常教育我：要積極參加課堂發(fā)言，學(xué)校本來(lái)就是學(xué)習(xí)的地方，說(shuō)錯(cuò)了，沒(méi)關(guān)系。我記住爸爸媽媽的.教誨，試著想把手舉得高高的，可看著四周的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的舉手發(fā)言，我的自決心信念又縮小了，手似舉非舉。最后，我想通了，說(shuō)錯(cuò)了最多讓同學(xué)們笑話一次就好了，但是老師教的知識(shí)我記住了，所以我把手舉得高高的，一連回答了好幾個(gè)問(wèn)題，我的自決心信念又變大了成績(jī)也有所進(jìn)步。
可見(jiàn)，自信是多么重要的。假如有自決心信念了，做任何事有可能失敗，也有可能成功，至少有一半的成功。假如你沒(méi)有自決心信念，那就只有失敗一種可能。可見(jiàn)自決心信念是多么的重要，所以我想變得更自信！
? 自信心作文 ?
認(rèn)識(shí)更多的朋友
認(rèn)識(shí)的朋友越多，社交圈越廣，知道的東西就會(huì)越多，所謂見(jiàn)多識(shí)廣，一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)跟更多的人交流還可以鍛煉你的社交手腕，讓你變得不再害羞，講話也會(huì)開(kāi)始慢慢的變得大聲，變得更加的流利，所以，有機(jī)會(huì)，有條件的話，就去認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的朋友吧(尤其是一些自信的，成功的人士哦。)
學(xué)習(xí)更多的技能
會(huì)的東西越多，人會(huì)越自信，在生活當(dāng)中，碰到任何事情都可以輕松解決的人，又怎么會(huì)自卑呢?所以，一些生活技能必須要多學(xué)一學(xué)，水電啊、燒菜啊、開(kāi)車啊、手工活等等。前些年非常流行考證，證這個(gè)東西，雖然考了也許沒(méi)什么用，不過(guò)多一本肯定要比少一本好，特別是一些專業(yè)的資格證書(shū)有條件，可以多學(xué)習(xí)，特別是你感興趣的技能(唱歌跳舞彈琴等，還可以培養(yǎng)氣質(zhì))
制定人生的規(guī)劃
最好制定一個(gè)周期性的生活計(jì)劃，不需要太久(以免不太實(shí)際)，而且太久的生活計(jì)劃，實(shí)行起來(lái)太慢，難以得到激勵(lì)和滿足感。一般以一周到1個(gè)月為準(zhǔn)，可以制定生活中的大小事，比如完成一個(gè)工作任務(wù)，比如陪哪個(gè)朋友看一場(chǎng)電影，隨著一個(gè)一個(gè)目標(biāo)的完成，生活會(huì)變的非常的充實(shí)，同時(shí)完成任務(wù)時(shí)候的滿足感也會(huì)讓自信心得到一定的提升制定規(guī)劃的時(shí)候一定要切合生活實(shí)際來(lái)哦。
懂得美化自己
美觀自己是非常有必要的，人靠衣裝，只有把自己打扮的漂漂亮亮了，才有自信抬起頭來(lái)。那么我們應(yīng)該從哪些方面來(lái)美化自己呢?發(fā)型、服裝、鞋子都要面面俱到，女性的話還需要注意一些手勢(shì)，改掉自己蓬頭垢面的壞形象，讓身邊的人耳目一新吧~
參加更多的社交活動(dòng)
參加更多的聚會(huì)，可以讓自己認(rèn)識(shí)更多的朋友，同時(shí)也訓(xùn)練了自己的膽識(shí)，在培養(yǎng)自信心這個(gè)方面，多認(rèn)識(shí)新朋友的幫助會(huì)非常的大。要多參加各種不同的社交活動(dòng)，例如唱歌聚會(huì)，義工活動(dòng)，單位組織的旅游等等，相信你會(huì)收獲到非常多的東西。
? 自信心作文 ?
世界上，沒(méi)有人是完美無(wú)缺，大家都是唯一無(wú)二的。我很喜歡自己，由于我長(zhǎng)得很高，而且我不是那種一旦生病就要花很長(zhǎng)一段康復(fù)時(shí)間的人，這就是我喜歡自己的原因。
對(duì)我而言，缺點(diǎn)就像一顆巨大的”石頭”正在和我的心競(jìng)爭(zhēng)一樣。但值得慶幸的是每一天，我忘東忘西的缺點(diǎn)都在慢慢的改進(jìn)。我不喜歡我的缺點(diǎn)，由于它一點(diǎn)也不像可愛(ài)的小天使，反而象是一個(gè)小惡魔，同時(shí)也是我生命中絆腳石，這就是為什么我不滿我的小缺點(diǎn)的原因啦!不外，幸好我不會(huì)由于一個(gè)愛(ài)捉弄我的缺點(diǎn)，而讓自己沒(méi)有自決心信念呢!我相信我的自決心信念一定會(huì)勇敢的面對(duì)缺點(diǎn)，而缺點(diǎn)終將會(huì)被我十足的決心信念打倒。
自決心信念對(duì)世界上的部門(mén)人來(lái)說(shuō)，可能很重要，但有些人卻會(huì)拋卻自己的自決心信念。一個(gè)沒(méi)自信的人，他的糊口一定會(huì)很渺小又空虛；一人有自決心信念的人，他一定會(huì)披發(fā)發(fā)毫光，而且那道毫光是繽紛的，會(huì)讓大家聚精會(huì)神的看著你。自信，要從你的缺點(diǎn)之中開(kāi)始一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)。我在學(xué)校時(shí)為了要培養(yǎng)自決心信念，因此每到放學(xué)前便會(huì)檢查自己的東西，確認(rèn)是否都有放進(jìn)書(shū)包，這樣就不會(huì)再忘東忘西的。
從今天起，我決定要在天天要上學(xué)前跟自己說(shuō):”我一定要把所有作業(yè)帶回家。”說(shuō)五遍再去上學(xué)，這就是我增加自決心信念，戰(zhàn)勝缺點(diǎn)的方法。固然這方法有些希奇，但是它卻真的可以讓我減少缺點(diǎn)，所以我仍是決定采用這方法。
人人都出缺點(diǎn)，只要有強(qiáng)烈的決心信念，天然可以克服喔！希望，我的缺點(diǎn)可以在今年改掉。
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引言:
自信心是一個(gè)人成功的關(guān)鍵因素之一。擁有自信心，我們更容易應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難，更能夠展現(xiàn)自己的潛力。然而，自信心并非每個(gè)人天生就擁有的品質(zhì)。因此，培養(yǎng)自信心成為了教育中一項(xiàng)重要的任務(wù)。本篇文章將以一個(gè)詳細(xì)具體且生動(dòng)的教案形式，給出一些建議和方法，幫助學(xué)生們培養(yǎng)和提升自己的自信心。
第一部分:認(rèn)識(shí)自信心的重要性和需求
1. 引導(dǎo)學(xué)生們討論自信心的概念和作用，知道自信心對(duì)于成功的重要性。
2. 結(jié)合實(shí)際案例和故事，向?qū)W生們展示自信心的力量和影響。
第二部分:分析自信心的起源和發(fā)展
1. 分析自信心的起源，包括個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、家庭環(huán)境、學(xué)校教育等等。
2. 引導(dǎo)學(xué)生們思考自信心的發(fā)展，包括自我認(rèn)知、積極的自我評(píng)價(jià)以及通過(guò)目標(biāo)設(shè)定和努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)來(lái)建立自己的信心。
第三部分:培養(yǎng)自信心的方法和技巧
1. 培養(yǎng)積極的自我形象: 鼓勵(lì)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和興趣愛(ài)好，并鼓勵(lì)他們把握自己的成就，加強(qiáng)積極的自我評(píng)價(jià)。
2. 設(shè)定目標(biāo)和追求夢(mèng)想: 幫助學(xué)生們?cè)诟鱾€(gè)方面設(shè)定可行的目標(biāo)，并鼓勵(lì)他們通過(guò)努力和堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)。
3. 提供支持和鼓勵(lì): 創(chuàng)造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生們互相支持和贊揚(yáng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和彼此的信任。
4. 培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力: 引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)會(huì)分析問(wèn)題、制定解決方案并實(shí)施，增強(qiáng)他們解決問(wèn)題的能力和自信心。
5. 強(qiáng)調(diào)持之以恒和接受失敗: 培養(yǎng)學(xué)生們面對(duì)挫折和失敗時(shí)的韌性和決心，教會(huì)他們從失敗中吸取教訓(xùn)，并鼓勵(lì)他們不斷嘗試和改進(jìn)。
第四部分:實(shí)踐和鞏固
1. 設(shè)計(jì)個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃: 引導(dǎo)學(xué)生們?cè)O(shè)定自己的成長(zhǎng)目標(biāo)，制定具體的行動(dòng)計(jì)劃，并鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｉ钪姓J(rèn)真實(shí)踐。
2. 進(jìn)行小組討論和經(jīng)驗(yàn)分享: 組織學(xué)生們?cè)谛〗M中分享彼此的成長(zhǎng)經(jīng)歷和收獲，互相學(xué)習(xí)和借鑒。
3. 提供反饋和指導(dǎo): 分別給予每個(gè)學(xué)生積極的反饋和建設(shè)性的指導(dǎo)，幫助他們不斷改進(jìn)和發(fā)展。
結(jié)語(yǔ):
通過(guò)本教案的設(shè)計(jì)和實(shí)施，學(xué)生們將能夠?qū)ψ孕判挠懈钊氲睦斫夂驼J(rèn)識(shí)，并通過(guò)一系列的方法和技巧去培養(yǎng)和提升自己。這將不僅對(duì)他們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響，也對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐過(guò)程中，教師的角色也非常關(guān)鍵，他們將扮演著指導(dǎo)者、支持者和鼓勵(lì)者的角色，幫助學(xué)生們建立更強(qiáng)大的自信心。只有通過(guò)不斷地實(shí)踐和努力，學(xué)生們才能真正擁有自信心，展現(xiàn)自己的潛力，并取得成功。
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