考試前的作文（系列十四篇）
發(fā)表時(shí)間：2019-07-19考試前的作文（系列十四篇）。
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涼快絲絲的吹來(lái)，也不知道現(xiàn)在是什么時(shí)候了，僅僅只想到玩。都快要考試了，我還在玩。大人們?cè)诤⒆觽兛荚嚽岸及炎鳂I(yè)推到一邊，給孩子溫習(xí)。我已不是小孩子拉，盡管我還沒(méi)滿(mǎn)18歲，但是我現(xiàn)已長(zhǎng)大拉，關(guān)于社會(huì)我很了解，我很想出去闖一闖，但是……
每天都是讀書(shū)，除了這個(gè)還有什么值得我去做，考試嗎？還有什么呢？對(duì)，考試確實(shí)是的，由于咱們?cè)诖笕搜壑凶x書(shū)便是為了敷衍考試，我有時(shí)候我也這么以為的，我最怕的便是考試，只需我沒(méi)有考好，那么我只要挨罵，或許我應(yīng)該好好的讀書(shū)，但是每天都是這樣你們不覺(jué)得很累嗎？大人們只想到讓孩子們考的好成果，但是沒(méi)有想到咱們的感觸。咱們也想考出好的成果，但是也不能逼咱們學(xué)把，我真的很想……
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今天，徐老師把語(yǔ)文期中考卷發(fā)下來(lái)了。我拿到自己的考卷，一看，啊？我只考了91分。
我失望地看著我的考卷，幾乎快要哭出來(lái)了。放學(xué)后，我無(wú)精打采地回到家。到了家，我重新翻開(kāi)考卷，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，我究竟錯(cuò)在哪兒了呢？嗨，有很多不應(yīng)該錯(cuò)的地方我偏偏都錯(cuò)了，比如：明明是“道路”的“道”，我竟會(huì)寫(xiě)成“到達(dá)”的“到”；“冷”字少了一點(diǎn)；雙人旁“得”寫(xiě)成了白字旁“的”（注：引號(hào)均系媽媽錄入時(shí)添加），等等，真是太不應(yīng)該了！
唉，這些錯(cuò)誤都是什么原因造成的呢？我認(rèn)真分析了一下，覺(jué)得有些可能是因?yàn)榭荚嚂r(shí)注意力不集中造成的；有的地方可能是因?yàn)槲业幕A(chǔ)知識(shí)掌握得還不夠牢固；還有的地方是因?yàn)槲业淖謱?xiě)得太潦草，老師根本看不清楚，所以批我錯(cuò)了。這次的教訓(xùn)實(shí)在太深刻了，以后，我要把基礎(chǔ)知識(shí)掌握得更加扎實(shí)，也要把字寫(xiě)得端端正正，當(dāng)然更不能粗心大意了！
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考試前的日記一
再有不到一周的時(shí)間，我們就要進(jìn)行三年級(jí)以來(lái)，第一次期中考試了。
三年級(jí)的考試和一二年級(jí)的不一樣。以前每次考試都是只考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。可這次，我們就要考五門(mén)：語(yǔ)、數(shù)、英、科、品。
在這段時(shí)間內(nèi)，老師告訴我們：在復(fù)習(xí)的時(shí)間內(nèi)是十分刻苦的階段，只有度過(guò)了這個(gè)階段你才能積累的知識(shí)多，積累的知識(shí)多，考試時(shí)的成績(jī)也會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)。
所以，在這剩下的五天內(nèi)，我一定要加緊復(fù)習(xí)。還要去認(rèn)真的去面對(duì)復(fù)習(xí)的階段。而且我還要細(xì)心。我要積累的知識(shí)越來(lái)越多。
希望我能夠在考試中認(rèn)認(rèn)真真的，希望迎接我的會(huì)是一個(gè)非常棒的成績(jī)!
加油吧!王鈺。相信會(huì)迎來(lái)一個(gè)好成績(jī)的!加油!加油!
也希望同學(xué)們也能考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。加油!
考試前的日記二
“這個(gè)星期五要進(jìn)行期中考試。”這個(gè)消息早已像風(fēng)一樣傳遍了整個(gè)校園。剛得知這個(gè)消息時(shí)，同學(xué)們都有些焦躁不安，嘴里不停地嘀咕：“哎，再過(guò)幾天就要期中考試了，怎么辦呢?我還沒(méi)有復(fù)習(xí)好呢。”可到了第二天，同學(xué)們竟然把這事拋到九霄云外去了，一下課，玩得比以前更瘋了，甚至上課鈴響了，還有幾個(gè)男生趴在地上玩“陀螺”呢!
今天已經(jīng)是星期四了，明天就要進(jìn)行期中考試了，我一直忐忑不安，害怕明天考砸了，可同學(xué)們下課后依舊嘻嘻哈哈，玩得沒(méi)心沒(méi)肺似的，沒(méi)有一點(diǎn)兒緊張的表現(xiàn)，我心想：難道我們班的同學(xué)都是天才，復(fù)習(xí)材料都會(huì)背了?我真是佩服他們。
我可不能像我們班的同學(xué)那樣，不復(fù)習(xí)，我一定要好好復(fù)習(xí)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，爭(zhēng)取明天考出一個(gè)好成績(jī)。
考試前的日記三
還有十多天就自由了，可在自由之前還得過(guò)關(guān)斬將。嗨！比起十年寒窗的秀才，我們幸運(yùn)多了。一個(gè)數(shù)學(xué)考試，心中的擔(dān)子已經(jīng)比先前輕了許多。爸爸回去了，這幾天，就努力的做數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，專(zhuān)心把考試考好。我好久沒(méi)有這么的努力想要把考試考好。從前只是應(yīng)付而已，只要能拿到幾個(gè)A，看起來(lái)比較好看一點(diǎn)，也沒(méi)下太大的努力。考到的A也只是運(yùn)氣好而已。現(xiàn)在，我下了許多的努力，才有那么一點(diǎn)點(diǎn)地小成就，我希望一直能維持這樣。然而，壓力好大哦。爸媽對(duì)我的期望，讓自己一直處于壓力當(dāng)中。好希望時(shí)間能趕快過(guò)去。我只剩下一個(gè)學(xué)期就畢業(yè)了，要加油哦！從來(lái)沒(méi)想過(guò)物理和數(shù)學(xué)可以考得那么好，有點(diǎn)小驕傲。嘻嘻！數(shù)學(xué)考好！給我一顆細(xì)心的心~
考試前的日記四
時(shí)間過(guò)得可真快啊!轉(zhuǎn)眼間，我們即將告別一年級(jí)的快樂(lè)生活，走進(jìn)我們期盼已久的期末升級(jí)考試，因?yàn)槲乙蔀槎昙?jí)的小學(xué)生了。
考試之前，我們做了許許多多的試卷。試卷上面的題是看起來(lái)難，做起來(lái)簡(jiǎn)單，但是我還是有時(shí)考不了100。我想了想，考不了100是因?yàn)槲掖中摹ⅠR虎、不認(rèn)真，考了100說(shuō)明是我認(rèn)真了。
考100的同學(xué)不能驕傲，老師給我們講過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”老師還說(shuō)過(guò)：“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。”學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，可以學(xué)習(xí)好的學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。學(xué)習(xí)好的同學(xué)，也不要驕傲。
我們考試之前復(fù)習(xí)了好多知識(shí)，我希望我們大家都能考出個(gè)好成績(jī)。
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明天早上八點(diǎn)就是英語(yǔ)的期末考試，這是元旦放假以后的第一門(mén)考試課程，這也打響了期末考試的第一槍。
實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，今天已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，也可以上課，然而很多的人根本就不想上課，現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)多了，我宿舍里的人根本就沒(méi)有起床的準(zhǔn)備，看來(lái)大家都準(zhǔn)備睡一個(gè)期末考試之前最后一個(gè)懶覺(jué)，不過(guò)這也是因?yàn)檫@時(shí)候的課程內(nèi)容已經(jīng)沒(méi)有什么了，所有人去了以后也只是復(fù)習(xí)而已，而經(jīng)歷過(guò)好幾天的努力學(xué)習(xí)，我們幾個(gè)人早就已經(jīng)疲憊不堪了，這個(gè)時(shí)候我們?cè)缇鸵呀?jīng)想要睡一會(huì)覺(jué)了！
然而在這個(gè)時(shí)候我的一個(gè)舍友被打電話(huà)，這個(gè)電話(huà)是為了雨露計(jì)劃，他們說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，希望我們可以去一趟，可是我們幾個(gè)人實(shí)在是瞌睡，大家就推脫說(shuō)今天即將期末考試了，因此就不去了！
可是我沒(méi)有想到的是，當(dāng)我們午飯后就發(fā)現(xiàn)雨露計(jì)劃的群里，把我們的名字公布了，因?yàn)槲覀內(nèi)味紱](méi)有到，還有很多的人也一樣沒(méi)有到，所以就警告我們一下，我在這個(gè)時(shí)候就覺(jué)得今天早上應(yīng)該去一趟，不然就沒(méi)有這樣的事情了，后悔啊！
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考試前的日記
今天是期待已久的考試前一天，我的心情既緊張又興奮。這場(chǎng)考試對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，將決定我這學(xué)期的努力是否有所收獲。為了做好準(zhǔn)備，我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我將通過(guò)我的日記來(lái)記錄并分享這一特殊日子的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
上午7點(diǎn)：
早晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在床上，讓我從夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)。盡管是考試前的日子，我仍然保持著規(guī)律的作息。我迅速洗漱完畢，然后吃了一頓豐盛的早餐。我的父母非常關(guān)心我這次考試的成績(jī)，所以他們親自為我準(zhǔn)備了一碗熱騰騰的面條，并給我加了一些自制的雞蛋羹。吃完早飯后，我感到精力充沛，準(zhǔn)備好迎接全天的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。
上午8點(diǎn)：
我坐在書(shū)桌前，打開(kāi)了重要的參考書(shū)。我準(zhǔn)備復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和物理這三門(mén)科目。我拿起數(shù)學(xué)書(shū)，開(kāi)始復(fù)習(xí)各種數(shù)學(xué)公式和解題技巧。數(shù)學(xué)一直是我比較擅長(zhǎng)的科目，但我還是決定認(rèn)真溫習(xí)一下，以確保我能回答出所有考卷上的問(wèn)題。我翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，背誦了一些重要的詞匯和短語(yǔ)。我的英語(yǔ)口語(yǔ)一直是我的薄弱項(xiàng)，所以我決定多看一些樣題，以幫助我提高聽(tīng)力和閱讀理解能力。我專(zhuān)注于物理學(xué)。我重新溫習(xí)了光學(xué)和力學(xué)方面的知識(shí)點(diǎn)，并做了一些練習(xí)題，以確保我對(duì)這些概念有一個(gè)扎實(shí)的理解。
中午12點(diǎn)：
午飯時(shí)間到了，我走出房間去廚房吃飯。我的媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的午餐。今天她做了我最喜歡的紅燒肉和麻婆豆腐。香氣四溢的菜肴讓我早已餓得咕咕作響的肚子更餓了。我吃得津津有味，感到滿(mǎn)足和幸福。午飯后，我休息片刻，給自己放松一下，以便下午能更有精神地繼續(xù)學(xué)習(xí)。
下午1點(diǎn)：
下午我開(kāi)始繼續(xù)學(xué)習(xí)。我覺(jué)得自己的頭腦清晰，思緒集中。我主要復(fù)習(xí)了歷史、化學(xué)和地理這幾門(mén)科目。歷史一直是我弱項(xiàng)之一，所以我花了大量時(shí)間來(lái)研究歷史事件和人物。我做了一些記憶的練習(xí)，用來(lái)幫助我記住歷史上的重要事件。化學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)相對(duì)容易，所以我花了一些時(shí)間來(lái)回顧重要的常識(shí)和實(shí)驗(yàn)。我專(zhuān)注于地理學(xué)。我溫習(xí)了地球的構(gòu)造和氣候變化等重要知識(shí)點(diǎn)，并做了一些地圖練習(xí)，以提高我的地理技能。
晚上7點(diǎn)：
夜幕降臨，我感到一天的緊張和努力開(kāi)始逐漸顯現(xiàn)。我離考試只有不到24個(gè)小時(shí)了。我感到緊張，但也充滿(mǎn)了自信。我知道我為這個(gè)時(shí)刻付出了所有努力和汗水，現(xiàn)在只需要相信自己。晚飯時(shí)間到了，我的父母再次為我準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐。他們希望我吃得好，保持良好的體力和精神狀態(tài)。
晚上10點(diǎn)：
我坐在書(shū)桌前，這是我今天最后一次復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)。我瀏覽了一遍所有復(fù)習(xí)的筆記和練習(xí)題，以確保我沒(méi)有遺漏任何重要的內(nèi)容。我感到有點(diǎn)疲憊，但我告訴自己這是一個(gè)重要的時(shí)刻，不能有絲毫的松懈。我重新溫習(xí)了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的一些關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，以及歷史和物理的一些難點(diǎn)。我做了一些模擬考試，以幫助我調(diào)整心態(tài)和提高應(yīng)試能力。
晚上11點(diǎn)30分：
我意識(shí)到我需要休息一下，以便在考試之前能夠恢復(fù)足夠的體力。我關(guān)上了書(shū)本，上床休息。我告訴自己，我已經(jīng)盡力準(zhǔn)備了，現(xiàn)在需要好好休息，以確保我的思緒清晰和體力充沛。雖然我的心里不由得有一絲不安，但是我相信我已經(jīng)做到了最好，無(wú)論結(jié)果如何，我都會(huì)為自己感到驕傲。
回顧這一天，我感到酸甜苦辣交織。我經(jīng)歷了緊張和興奮，疲憊和充實(shí)。我付出了許多努力，但我也知道這只是開(kāi)始。無(wú)論結(jié)果如何，我都會(huì)接受并吸取教訓(xùn)。每個(gè)考試都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，無(wú)論勝利還是失敗，都會(huì)使我成長(zhǎng)。我相信明天的考試將是我努力的結(jié)晶，而我也會(huì)為自己點(diǎn)贊。這是我考試前的日記，一個(gè)充滿(mǎn)激情、決心和自信的日子。
（字?jǐn)?shù)：1102字）
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不一會(huì)兒，您微笑的走上講臺(tái)，安慰并鼓勵(lì)著大家，眼眸中充滿(mǎn)期盼。同學(xué)們的信心也被點(diǎn)燃，目光炯炯注視著您。您說(shuō)：“相信你們努力，一定會(huì)成功，下一次的考試，一定要加油啊!"說(shuō)完這句，您笑了，我們也跟著笑了，您手中的粉筆頓時(shí)也像活了起來(lái)，興奮地?fù)u擺。一股歡愉的氣氛在教室中飄散開(kāi)來(lái)。我昂起頭，大膽地迎向您的目光，您的目光正溫暖地看著我，照耀著我的心，在明與暗、剛強(qiáng)與脆弱的對(duì)視中，我獲得了足夠多的能量。
不過(guò)令我最難忘的是一次數(shù)學(xué)半期考試她借我直尺的事兒。那一次，要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們都緊張兮兮的做考前準(zhǔn)備。我一打開(kāi)筆盒，頓時(shí)傻眼了：長(zhǎng)腿歐巴直尺哥哥跑掉了，沒(méi)有尺子哪行呀？但回家取已經(jīng)來(lái)不及了。我急得像熱鍋上的螞蟻，在火燒眉毛的時(shí)刻，一個(gè)皮膚有些微黑、扎個(gè)翹翹的馬尾的的女孩對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我借你。我一看，是鄧雅軒，仿佛她就是一棵救命稻草，但我又犯愁了：你只有一塊直尺呀。她沖我頑皮地眨了一下水靈靈的大眼睛，翹起的睫毛構(gòu)成了美麗的弧線(xiàn)，用她那櫻桃小嘴對(duì)我神秘一笑，拍拍胸脯，保證地說(shuō)：包在我身上！于是，她徑直地走向自己的座位，拿出她新買(mǎi)的直尺，咔的一聲折斷了，一半給了我。我握著那半截直尺，感激地看了她一眼，不知說(shuō)什么好。她呢，會(huì)心地沖我一笑，兩道柳葉眉成了彎兒：拿去用吧！這時(shí)上課鈴響了，她趕緊回到座位上，等待考試。
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曾經(jīng)因走路看圖書(shū)被同學(xué)恥笑；曾經(jīng)因玩具被弄臟沖著好友大吼；曾經(jīng)因考試得了雙百向父母索要禮物；曾經(jīng)因不懂事跟鄰居老太頂嘴，最終落荒而逃……長(zhǎng)大后……
老師還說(shuō)：“考一百分的人和九十九分的人，除了作文沒(méi)有作業(yè)；而九十九分以下的，考的分?jǐn)?shù)越低，作業(yè)就越多，加上作文。”我心想：如果考的不及格的話(huà)，不僅作業(yè)多，還要被老爸、老媽訓(xùn)一頓，哎！
又是嶄新的一天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一醒來(lái)媽媽就跟我說(shuō)：你開(kāi)學(xué)還要一次考試，快去復(fù)習(xí)。不會(huì)吧，開(kāi)學(xué)也要考試？要分好差班呢。一聽(tīng)到這個(gè)，心情馬上悲哀。老天，為什么開(kāi)學(xué)也要考試！這是不是太不公平了啊？
漸漸地，眼睛適應(yīng)了陽(yáng)光而鴨聲也停止了一會(huì)兒，現(xiàn)在又傳出來(lái)了！我聞聲尋去，目光鎖定在不遠(yuǎn)處的巡警室旁――只見(jiàn)一只鴨子正咬著一名巡警的褲管，拼命向一邊拉扯著，還一面抬起頭來(lái)，沖著巡警“嘎嘎”直叫，一面焦急地拍打著翅膀，用頭把巡警向一個(gè)方向頂去。巡警不解地看著這只鴨子，搔搔后腦勺，像邊上的同伴詢(xún)問(wèn)，他的同伴也十分不解。我更是疑惑，那只鴨子到底在干嘛？它怎么會(huì)去找巡警呢？我?guī)е闷妫蚰侵圾喿觿倓偛煌Ｖ傅姆较蚩慈エD―一群小鴨子正圍著一個(gè)窨井善為蓋好的下水道，向里面叫著些什么。巡警們似乎也發(fā)現(xiàn)了，向著那里疾步走去，一看――兩只小鴨子落水了！兩位巡警臉上焦急萬(wàn)分，一群鴨子也不停地向下水道中的兩只小鴨子叫著。心中的好奇與疑惑漸漸散去――原來(lái)是小鴨子掉進(jìn)下水道，鴨媽媽向巡警求助啊！不過(guò)，心中又多了幾分擔(dān)憂(yōu)――這兒可是有兩條生命啊！過(guò)了一會(huì)兒，一名巡警眼睛忽地一亮，跟旁邊的同伴說(shuō)了些什么，然后便迅速趴在地上，摘下頭上的帽子，拿在手上，往下水道伸出；另一名巡警拉住他的衣服，一臉擔(dān)憂(yōu)。天啊！這樣太危險(xiǎn)了吧！一不小心就會(huì)掉下去的！我睜大了眼，用手捂住了嘴，不讓自己叫出來(lái)。只見(jiàn)那名用帽子去撈小鴨子的巡警的手臂擺動(dòng)著，兩眉緊湊在一起，透著焦急、擔(dān)憂(yōu)，好在，不一會(huì)兒，兩道劍眉就緩緩松下來(lái)，鴨子們的叫聲也從急躁變來(lái)了驚喜。巡警緩緩站起，手里多了兩只滿(mǎn)身污水的小鴨子。他把它們放在地上，它們立刻向媽媽跑過(guò)去，鴨媽媽在它們頭上親了又親。許久，它抬起頭來(lái)，向巡警叫了幾聲，眼中透著感謝與興奮。然后，它帶著它的小鴨子們，向馬路走去。巡警又急了起來(lái)，我也一樣：一樣可能會(huì)被車(chē)撞死的呀！意料之外的事發(fā)生了：正在行駛的車(chē)子都停了下來(lái)，為鴨子一家提供了一條寬敞、安全的道路路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文。鴨子們一搖一擺，踏著鴨子步，緩緩地從中間走去……鴨子們走了，留下了一條陽(yáng)光燦爛的道路……
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上個(gè)學(xué)期的期末考試也是這樣，心里是忐忑不安，直到發(fā)下卷子，看了卷子，心才放松下來(lái)。還好，還好，題目不難，就這樣，我用輕松，愉快地心情考完了試。直到去學(xué)領(lǐng)通書(shū)時(shí)，我才驚喜的發(fā)現(xiàn)，我的數(shù)學(xué)是95語(yǔ)文是96、心中是萬(wàn)分高興，心中的喜是說(shuō)不完的。
唉，唉，再過(guò)幾天就是期中了，我的心也變的沉重起來(lái)。是考砸了？還是考好了？唉，唉，現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用了，現(xiàn)在靠做的就是復(fù)習(xí)功課，努力搞好成績(jī)。
唉，唉，看著同學(xué)們都勝劵在握的樣子，我的也時(shí)不時(shí)的抓緊了。我心中的問(wèn)號(hào)也時(shí)不時(shí)的呈現(xiàn)在我的腦海本，這次的考試是不是也能像上次一樣，我們只能期待成績(jī)單了。爭(zhēng)取拿個(gè)名次。
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再有不到一周的時(shí)間，我們就要進(jìn)行三年級(jí)以來(lái)，第一次期中考試了。
三年級(jí)的考試和一二年級(jí)的不一樣。以前每次考試都是只考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。可這次，我們就要考五門(mén)：語(yǔ)、數(shù)、英、科、品。
在這段時(shí)間內(nèi)，教師告訴我們：在復(fù)習(xí)的時(shí)間內(nèi)是十分刻苦的階段，只有度過(guò)了這個(gè)階段你才能積累的知識(shí)多，積累的知識(shí)多，考試時(shí)的成績(jī)也會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)。
所以，在這剩下的五天內(nèi)，我一定要加緊復(fù)習(xí)。還要去認(rèn)真的去面對(duì)復(fù)習(xí)的階段。而且我還要細(xì)心。我要積累的知識(shí)越來(lái)越多。
希望我能夠在考試中認(rèn)認(rèn)真真的，希望迎接我的會(huì)是一個(gè)非常棒的成績(jī)！
加油吧！王鈺。相信會(huì)迎來(lái)一個(gè)好成績(jī)的！加油！加油！
也希望同學(xué)們也能考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。加油！
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我說(shuō)即使時(shí)間過(guò)的再久你的那抹微笑也一直在我腦海，即使你已不再是我最好的朋友小時(shí)候我們就在一起，不是青梅竹馬也差不了多少，但是沒(méi)想到長(zhǎng)大后我們的距離拉的這麼遠(yuǎn)，你回不到之前的你我也找不到我們的友誼......我說(shuō)那時(shí)的你愛(ài)笑愛(ài)鬧，是一個(gè)開(kāi)心果，現(xiàn)在是怎么了呢，你的臉拉的幾尺長(zhǎng)氣場(chǎng)冷的簡(jiǎn)直是一座冰山，我說(shuō)每次見(jiàn)到你我都是想笑的，但是場(chǎng)面總是少了一點(diǎn)搞笑元素我的嘴角總是在那一瞬間麻木，只是那莫一瞬間你便已消失，轉(zhuǎn)過(guò)身看你那匆匆的身影，悲涼籠罩在我身邊....揮之不去我說(shuō)關(guān)于你的作文我寫(xiě)了無(wú)數(shù)，我說(shuō)關(guān)于對(duì)你的一切我都沒(méi)有忘記過(guò)，那么你是不是可以恢復(fù)到以前，恢復(fù)到那個(gè)夏天那個(gè)夜晚那個(gè)我們一起抓知了的童年........
慢慢得，又到了期末考試了。我胸有成竹地走進(jìn)教室。以前看到了語(yǔ)文卷子就像看到了敵人，而現(xiàn)在呢？看起來(lái)就像我的朋友.知己。在考分出來(lái)之前，我是既擔(dān)心又快樂(lè)。擔(dān)心是因?yàn)槲遗驴疾缓茫鞓?lè)是因?yàn)槲荫R上就要知道我的努力結(jié)果了。
[寫(xiě)作提示]這是一道話(huà)題作文題，話(huà)題作文審題立意要瞄準(zhǔn)材料中的關(guān)鍵詞責(zé)任感，從不同角度著眼，層層開(kāi)掘，確定出不同的作文立意。例如，可以從責(zé)任感的重要性的角度，確定這樣的立意：①責(zé)任是人生的最美內(nèi)涵；②要勇于擔(dān)負(fù)責(zé)任。也可以從責(zé)任感與他人的關(guān)系、與學(xué)業(yè)事業(yè)的關(guān)系上立意：①責(zé)任是人生之本；②責(zé)任是事業(yè)成功的基石等。
? 考試前的作文
這是一個(gè)不一樣的清晨，因?yàn)槲以谶@一刻開(kāi)始需要努力學(xué)習(xí)了，同樣因?yàn)槲覐拇藭r(shí)此刻醒來(lái)的地方就在學(xué)校，一切都因?yàn)槊魈斓钠谀┛荚嚕?/p>
我起床的時(shí)間其實(shí)并不早，可是說(shuō)的上有一些遲了，然而我覺(jué)得這就是氣氛，還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽蛱焱砩纤X(jué)的時(shí)間比較遲，因此在這個(gè)時(shí)候就會(huì)拖延起床的時(shí)間！
由于最近幾天是期末考試之前，整個(gè)學(xué)校都感覺(jué)是空蕩蕩的，即使是洗漱的地方同樣沒(méi)有幾個(gè)人，這里也有我的幾個(gè)同學(xué)，大家也都是在談?wù)撁魈煸缟系淖詈笠婚T(mén)學(xué)科，看來(lái)大家對(duì)于明天早上的考試很重視！
不過(guò)這也僅僅是因?yàn)檫@門(mén)課根本就沒(méi)有任何被勾畫(huà)的重點(diǎn)，這老師似乎就沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題吧，所以在其他所有的老師勾畫(huà)重點(diǎn)之時(shí)，此人格外出眾，有一覽泰山小的感覺(jué)，只不過(guò)對(duì)于這個(gè)人的感覺(jué)也不是很好，然而老師不需要注意這些問(wèn)題，因?yàn)橹灰粓?chǎng)期末考試之后，大家都沒(méi)有什么關(guān)系了，或許最多只能是看見(jiàn)不打招呼而已！
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畢業(yè)考前的那幾天，老師把我們害得可苦了！說(shuō)什么考前沖刺，考前一搏。老師可是經(jīng)驗(yàn)十足，想出一套套高招，她們倒沒(méi)什么，我們可就慘了！
一.試卷戰(zhàn)
這場(chǎng)戰(zhàn)很早就開(kāi)始打了，畢業(yè)考前的一個(gè)月前就開(kāi)始進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練了。本來(lái)是每個(gè)單元測(cè)一次的。現(xiàn)在呢？一個(gè)星期一張。老師還不過(guò)癮，五天一張，三天一張，一天一張。卷測(cè)完了，老師就自己出。我們的老師可是個(gè)改卷狂人，特別是數(shù)學(xué)老師，特愛(ài)改卷。她這么愛(ài)改卷，我們做學(xué)生的就只有做卷咯！老師可不管你三七二十一，這本練習(xí)冊(cè)找?guī)最}，那張練習(xí)卷找?guī)最}，弄得我們頭昏眼花，神志不清，晚上做夜貓子，老師，你能不能手下留情啊？這樣對(duì)我們的身體也不好啊！
二.搶課戰(zhàn)
這場(chǎng)戰(zhàn)是老師和老師之間的尖鋒對(duì)決。星期一下午的第一節(jié)是品德與社會(huì)，第二節(jié)是綜合活動(dòng)課。現(xiàn)在快畢業(yè)考了，一天一節(jié)語(yǔ)文（數(shù)，英）課怎么夠？所以……第一節(jié)上課了，語(yǔ)文老師先走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這節(jié)課上語(yǔ)文，大家拿出語(yǔ)文書(shū)。”我們剛拿出書(shū)，數(shù)學(xué)老師就走進(jìn)來(lái)了……就這樣，語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師的搶課戰(zhàn)就打開(kāi)了。爭(zhēng)論了半天，老師們終于決定把課平均分。語(yǔ)文老師要了上半節(jié)，數(shù)學(xué)老師拿了下半節(jié)。等了不知n年，下課的鈴聲終于打響了。可老師卻沒(méi)叫下課，而是繼續(xù)講課。我眼睛痛得厲害，頭又暈，又想上WC。
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試前的心理壓力其實(shí)是考試焦慮的表現(xiàn)，心理學(xué)研究證明，絕大多數(shù)考生在臨考前都有一定程度的緊張或焦慮，這屬于正常現(xiàn)象。適度的焦慮可以維持考生的興奮度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性，提高注意力和反應(yīng)速度等，是很有好處的。
但是如果考試焦慮過(guò)于嚴(yán)重，則會(huì)影響到復(fù)習(xí)過(guò)程，并且影響到考試發(fā)揮。因此，考生需要對(duì)考試焦慮進(jìn)行識(shí)別，并在需要的時(shí)候?qū)で笮睦碜稍?xún)員和醫(yī)生的幫助。考試焦慮在生理上的表現(xiàn)主要有：心率加快、呼吸加劇、腸胃不適、多汗、尿頻、頭痛、失眠、頭腦一片混亂或空白等。在心理上則表現(xiàn)為很多擔(dān)心，例如：擔(dān)心考試時(shí)自己有一大堆不會(huì)寫(xiě)，擔(dān)心以前念過(guò)的書(shū)想不起來(lái)，擔(dān)心考?jí)牧吮桓改肛?zé)罵……
如果只是有些擔(dān)心，但是以上的癥狀不明顯的話(huà)，可以自己學(xué)習(xí)一些心理調(diào)試的方法來(lái)緩解焦慮的程度，比如在覺(jué)得擔(dān)心和焦慮的時(shí)候做深呼吸：深深地吸進(jìn)一口氣，再慢慢地呼出來(lái)。或者緊緊地握住拳頭，再慢慢地放開(kāi)。或者多對(duì)自己說(shuō)一些積極的話(huà)，比如“我一定行”、“我復(fù)習(xí)得很好，一定沒(méi)問(wèn)題”等。
希望對(duì)你有幫助。
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翻開(kāi)筆記的下一章，考試那天，窗外下著蒙蒙細(xì)雨，帶著緊張的頭緒走進(jìn)考場(chǎng)，心中久久不能平靜，一個(gè)電話(huà)打斷了思緒，原來(lái)是父親，他在百忙中打來(lái)電話(huà)，匆匆安慰我后，便掛了電話(huà)。雖然只是幾句話(huà)，但在那一刻，淚水從眼角流下，愛(ài)瞬間融化了我的心。
我也有個(gè)缺點(diǎn)，就是粗心馬虎。有一次數(shù)學(xué)考試明明可以得100分的，卻因?yàn)槲业鸟R虎把一個(gè)單位符號(hào)寫(xiě)錯(cuò)了而扣了0。5分；有時(shí)候還粗心的把上面那道題的答案寫(xiě)到下面而受到老師的批評(píng)。我一定要這個(gè)毛病！
李老師，是唯一的一個(gè)不放棄任何同學(xué)的老師，不管班里同學(xué)的學(xué)習(xí)好與壞，她都不會(huì)放棄，因?yàn)樗嘈盼覀儯慨?dāng)考試成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，即使我們班的總成績(jī)沒(méi)有拿到第一，老師也會(huì)鼓勵(lì)我們，不能放棄，不能有一點(diǎn)松懈，要付出雙倍的努力，甚至更多倍的努力才可以成功，我們永遠(yuǎn)是最棒的，所以不能輸在新的起跑線(xiàn)上。當(dāng)我們因成績(jī)不理想而氣餒時(shí)，老師主動(dòng)找我們談心，并安慰我們，下次考好就行了，只要我們付出就一定有回報(bào)。李老師愛(ài)每一個(gè)同學(xué)，學(xué)習(xí)上給我們鼓勵(lì)，生活上對(duì)我們關(guān)心。讓我們的心常常感到與眾不同的溫暖。
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