詠雪自然話題作文（系列13篇）_詠雪自然話題作文
發表時間：2021-09-23詠雪自然話題作文（系列13篇）。
詠雪自然話題作文 〈一〉
25、千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。——高適《別董大》
26、銀白色雪花樸實無華，銀白色雪花默默無聞，銀白色雪花從不計較名利，簡簡單單，快快樂樂，這就是銀白色雪花的精神。
27、北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。——岑參《白雪歌送武判官歸京》
28、終南陰嶺秀，積雪浮云端。——祖詠《終南望余雪》
29、它——是水的精英，冰的魂魄。它們仿佛是和北風那強大的冷旋律在翩翩起舞，它們是那么眷念這浩瀚的大地，急切地挪動腳步，去親吻著久別的大地。大地母親欣喜地接納了它們這群歸來的孩子，把它們擁入了自己寬闊的胸懷。它呀，是霜的姐妹，是冬天的使者。默默凝視著，它多么與眾不同啊！
30、孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。——柳宗元《江雪》
詠雪自然話題作文 〈二〉
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的自然話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
當一陣陣柔和的春風輕輕拂過大地，這時河水漲了，小草發芽了，萬物復蘇，大地呈現出一派勃勃生機的景象。
當一陣陣綿綿的細雨降之大地時，這時，樹葉顯得更加明亮，草兒更見清綠，粉嫩的荷花上點綴著幾粒珍珠，好美。
當一陣陣蕭瑟的秋風吹過后，片片落葉如仙女一般空中飛舞，那紅紅的楓葉卻更顯鮮艷美麗了，一望無際的空曠的田野，任由你瘋狂地奔跑，那種感覺好爽。
當一片片潔白的.雪花飄落時，如天上的穿白紗的仙女姐姐們一般相繼下凡。這時，大地霎時銀裝素裹，門前的雪松也穿上白大褂，戴上雪白的厚帽子，好不威風，整個大地顯得那樣潔白，純真，沒有一點污垢。
什么叫自然？這便是自然。
什么叫自然美？這便是自然美。
我特別喜歡“春夏秋冬”四個不同季節的獨特風景，因為我愛大自然。
雖然我體驗不到陶淵明那“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適淡遠，但只要是在自家的花盆前欣賞一下“白牡丹”也就足夠了。雖然我體驗不到朱自清有月下荷塘的美景中偷得片刻寧靜的喜悅，我只要在做作業累時，打開窗戶，看自家水池里那條條金魚歡快地游來游去的場面，我心也在愉悅，這也就夠了。
雖然體驗不到李樂薇在“煙霧之中，星點之下，月影之側的空中樓閣”里構建精神家園的那種喜悅，我只要感受我那遠離喧嘩城市的小家園的美好，那樣也就足夠了。
我也向往那種生活，但我更喜歡現實的大自然，雖然沒機會到世界各個名勝去體驗，去品味那里的美，但我只要坐在一望無際的田野上，腳下是綠綠的草兒，身旁又有幾朵美麗的花兒，頭上上幾只雀躍的鳥兒，耳邊傳來的是微風吹拂下陣陣的樹葉聲，那便是很好了。那已經讓我體驗到了什么叫做自然，什么叫做美了。
大自然是美好的，它是我們的生存環境，也是我們的精神依托。
只要我們的心靈如大自然般靚麗純真美好，那么你就會感受到大自然的美好。
詠雪自然話題作文 〈三〉
夜，像一個披著神秘面紗的姑娘，時時刻刻都帶著神秘的氣息，使人不知道她一天到晚在干些什么。
每當傍晚時分，夕陽離去，淡淡的黑色開始占據整個天空。遠處不時傳來幾聲鳥叫，涼爽的微風迎面吹來，樹葉發出“沙沙”的交響樂，像幾位首席音樂家正在全神貫注的演奏著優美的音樂。看！小鳥聽得入神了，她們閉上眼睛，小嘴巴一張一合，用尖細的嗓子也跟著唱了起來。她們的歌聲像催眠曲那樣柔美，又像爵士樂那樣奔放。優美的音韻令我著迷，我閉上眼睛細細聆聽。不知不覺中，那位披著神秘面紗的姑娘已經來到了我身邊。
她用黑漆漆的顏料將大地染成黑色，沒有人能看清她的容貌。但是眨著眼睛的小星星和溫柔慈祥的月亮婆婆告訴我她很漂亮。逐漸地，我腦海里慢慢地浮現了一幅畫面：一位披著一頭黑黑長發，穿著用絲綢織成的古代服飾的姑娘，站在海岸邊，看著浪花拍擊這巖石，默默的哭了起來，她的眼淚像斷了線的珍珠，滴落在沙灘上，留下了一個個的小沙坑。
可是，她又為什么要哭呢？是因為沒人陪她玩而感到孤寂嗎？那她為什么不與星星們一起玩呢？還是她的姐姐——晝欺負她了？因此她才不愛說話，愛搞惡作劇，愛在深更半夜的時候哭嗎？
“滴答滴答”。清脆的雨聲把我從幻想的世界拉出來，唉！準是她又在哭了。我坐在一塊石頭上，仰頭看著夜空，看著看著，我仿佛長出了一對翅膀，飛向天空，來到她的內心世界，看見了她楚楚動人的樣子。我走上前，想去安慰她，走近一看，才知道她是莫虛有的。
她是一個美麗的女孩，她是一個孤單的女孩，她就是神秘的夜。
詠雪自然話題作文 〈四〉
自然是什么？一首美麗動聽的樂曲；一幅清俗秀麗的圖畫；還是那藍藍的天空；爭奇斗艷的花朵；不屈不撓的小草？我不由而知，也無從所想。自然到底是什么。
人生，好似一幅多姿多彩的圖畫，有歡喜有悲傷；有挫折有成功；有富貴也有貧窮。但是，這些又有什么用呢？這所有的一切意義究竟來自何方呀，一切來自何方終究歸往何處。于是，萬物無時無刻不始終循環著同一件自然規律。彩色的人生一天天褪色，最后單調得只剩下黑白。快樂的人們一天天的改變，最后蕭瑟得只剩下愁悶。不知何去何從，人們迷失了方向。需要大自然的指引。 走進自然，看那大雁東南飛春又至。樹木春天發芽生枝，秋天就紛紛落葉。這便是大自然的規律，所有的一切都往往復復的循環著。在大自然的懷抱下繁衍生息，生機勃勃，動力無窮。可是，一年又一年似乎沒什么變化，卻因為萬物的活力而綻放美麗的身姿，無窮的奧秘因為有萬物而更耐人尋味，深奧不絕。為此，不少文人雅士無不去傾聽大自然的聲音，領略大自然的奧秘。可是大都失敗退場，不是為世間的榮華富貴所牽絆，就是為了自身的利益而放棄。始終不能成為大自然的一份子。這時，當你吸取這些教訓后。親愛的人們啊！情去傾聽大自然的聲音吧！即使自己沒有流水一般的心靈，沒有荷花一般的高尚節操。請讓我們更加的看清自己吧，更加完善自己吧！也許當你做到了這一點，你也就讀懂了自然，聽懂了大自然的聲音。因為大自然的真正含義更是不斷完善自己，超越自我！
詠雪自然話題作文 〈五〉
冬爺爺終于走了，春姑娘來了！
春姑娘不甘寂寞，還帶來了她的好伙伴小燕子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著，一天到晚叫個不停。它們還落到電線上，一個個就像是快樂的音符一樣可愛。
一陣一陣的春雨又像是孩子的淚水一顆一顆的落了下來。終于大地成了水的世界，汽車在路面上行駛，我就想起了一個詞叫“水花四濺”。
春早人勤，我在上學的路上，雨滴落在我的臉上，冰涼涼的，落在我的嘴里，咸咸的，落在耳朵里，感覺聽不到人們說話的聲音了。
我沒有停下腳步，走在春天里，就是走向希望！
詠雪自然話題作文 〈六〉
當嬌艷的荷花凋零，金黃的銀杏葉如彩蝶般飛落時，我已知秋天來臨。但當我感受到風已漸漸不似往日那般清爽，而是凝重冷澀時，后知后覺的我才發覺，冬已悄然來。
風冷了，雨也密了。于是，或是斜倚窗臺，或是低頭凝思。聽雨，看雨，總有無限遐想。
冬天的雨是那樣令人憂愁。既有秋雨的清肅，又有這個季節的蕭瑟，她帶著輕盈的倩影，身著潔白的紗裙，伴著梅花的幽香，旋轉停落在各個角落。
中魅力無窮的琵雨點細密且急促，好似青衣女子撥動手琶玉弦，動聽美妙的樂音化身為一粒粒璀璨的星珠，徐徐滾落，濺起遼遠的回音，滴在每個人的心間，凈化了紅塵的世俗。
淋淋漓漓的雨拍打在水泥鋼筋高樓的外表上，側耳細聽，闖入聽力范圍的只有刺耳的摩擦聲，以及城市的喧囂。于是我又想，宋朝著名的詩人楊萬里獨坐茅屋時，聽稀疏細雨拍打著那破舊的瓦片，心底為何會有那悵然所失的感覺？
過了多天，我來到僻靜的鄉村時，雨又來了。少見的裊裊炊煙與蒙蒙細雨合為一體，一幅絕美的畫面。泠泠冷雨撲打在塵封許久的小窗上，暈下一圈圈漣漪。“叮，叮，叮……”的美音，仿佛隨風搖擺的麥浪，一波又一波，不曾停歇。我的心靈好似成了一滴晶瑩的雨，與這境界交織著，無限惆悵……
就在那新春即將來臨之際，江南又下起了絲絲冷雨，還是寒冷的冬雨，不一樣的是我的心境……
詠雪自然話題作文 〈七〉
冬天到了，雪花們恭順地聽從冬爺爺的指揮，一片片，一朵朵，紛紛揚揚地飄落下來。
清晨，我醒來的時候看見玻璃窗上結了一朵朵潔白的冰花，我驚奇地叫著：“媽媽，你看，玻璃窗上開花了。”呀！真漂亮！它像寬大的樹葉，像嫩嫩的小草，像豐滿的牡丹，一朵朵、晶亮潔白。
我知道：這一定是冬爺爺給大地的禮物。
詠雪自然話題作文 〈八〉
夏天是一個炎熱而又歡樂的季節，但遠不及秋天的涼爽韻味。
秋天在充滿獨特韻味的山村田野上，雖然沒有大城市繁華熱鬧，但卻擁有令人愜意的恬靜與清新。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”我低聲吟道。哦，秋天是紅色的！正是豐收的季節，田里的稻谷已經熟了。沉甸甸的麥穗壓得稻桿抬不起頭來，一陣風吹過，掀起起伏的麥浪……我沉靜在喜悅之中。哦，秋天是金色的！
下雨了！綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事。我沒有躲避，讓秋雨盡情濕潤我的臉龐。雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍的使人心醉。哦，秋天是藍色的！
漫步在鄉間的小路上，路旁開滿了白色的野菊花，聞一下，還帶著露珠的芬芳它們沒有公園里的菊花妖艷但讓人百看不厭，因為他們身上散發著鄉村的泥土氣息。哦，秋天是白色的。
樹，開始落葉了。枯黃的葉子落在了上慢慢堆成了一座小山，踏上去軟綿綿的，落葉不是無情物，化作春泥更護花！哦，秋天是黃色的！
面前是一大片草地，小草已經枯黃，可當中卻開著不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿，一大群穿著花花綠綠衣裳的少男少女，圍在一起，歡樂的唱呀，跳呀，當中升起裊裊炊煙。
啊，明白了，秋天是五色的，它有紅、有黃、有藍……就像夏日的彩虹……
詠雪自然話題作文 〈九〉
轟隆隆，轟隆隆， 雷爸爸敲起大鼓， 喚醒酣睡的雨滴。 呼啦啦，呼啦啦， 風媽媽掀開棉被， 催雨滴們快到 大地伯伯的懷抱里去。 我們該去哪兒呢？ 這是小雨滴熱衷的話題。 它們商量好了， 有的去找農民伯伯， 為他擦去勞累的汗水； 有的去找沉靜的碧湖姐姐， 在她身上作幅畫。 小雨滴玩累了， 便靜靜化作 碧湖姐姐的眼睫毛， 催魚兒出來迎接 下一場雨。
詠雪自然話題作文 〈十〉
冬季的一個早晨，我在公園漫無目的地散步。一股股寒風從四處包圍過來，“呼呼”地發出陣陣冷笑，人們情不自禁地裹緊大衣。突然，我的鼻尖感覺到一陣涼意，莫非……
我慢慢地抬起頭，呀，下雪了！一片片雪花如穿著白色連衣裙的娃娃，快樂地在寒風中跳著舞，就那樣輕松地闖進我的視線，給這冷酷的冬天增添了不少歡快！
我連忙跑到樹下，靜靜地欣賞著這些小精靈到來人間時舞動的腳步。遠處，幾個孩子又蹦又跳，“下雪啦！下雪啦！”歡樂的氣息仿佛瞬間充滿了這個冰冷的天地。我伸出雙手，輕輕地接住了一個雪娃娃，它向我展示了一秒鐘晶瑩的美麗，隨后就像變魔術般從我掌心消失不見。
漸漸的，公園被雪娃娃裝飾成了白茫茫的一片。它們給樹爺爺圍上了圍巾，大樹在寒風中搖擺著，仿佛在點頭微笑。孩子們隨手抓來一把雪，打起了雪仗，堆起了雪人，歡笑聲在公園里久久回蕩……我在雪地上慢慢地行走，此時地上就像鋪上了一塊白地毯，踩起來十分舒服，腳印留在了雪地上，拼湊成一幅美麗的畫面！我注視著眼前的雪景，如同身在仙境一般。此時，我突然發現，雪在這個冷酷的冬天帶給了我們太多太多！
與此同時，我沉默了，雪在付出的同時，給自己留下了什么？雪花落在莊稼上，以自己單薄的身軀為它們擋風遮寒；雪花落在地面上，在融化后可以滋潤大地；雪花落在石頭上，在這個寒冷的冬天為孩子們提供樂趣——打雪仗、堆雪球。這時的它，得到了什么呢？
雪花還在靜悄悄地落下，靜靜地舞蹈……
詠雪自然話題作文 〈十一〉
雨，就像一頭雄獅，可怕又可敬。
雨前，天空陰沉沉的，像一頭積怨已久的雄獅，在人們面前顯示出它的威嚴。這可把燕子嚇壞了，不過為了覓食，它只好低低的飛，隨時準備躲開這只暴怒的雄獅。而再看看人們，人們悠閑地走著，仿佛什么也沒有察覺到。這時，一陣強勁的風吹過，大樹嚇得連忙臥倒，生怕自己受到攻擊。連在一旁跑龍套的小草也被吹得東倒西歪，損的損，傷的傷，慘不忍睹。就在這時，人們突然覺醒了，但這已經太晚了。憤怒的“雄獅”脫去藍色的外套，露出它那黑漆漆的身體，它要把憤怒全部釋放出來。
只見它張牙舞爪嗷嗷吼叫著，似乎要吞沒整個世界，它是自然的化身，在向人類抗訴。這時雨下了起來，不，這是它的汗水，它為了擴大自己的勢力而四處奔波，只見汗如雨下，那汗透過云朵變成了黃豆大小的雨。雨“劈里啪啦”地打在地上。仿佛那雄獅的骨子里有著對人們的仇恨。雄獅繼續咆哮著。這時，它終于開始發泄了，只見一道白色的閃電迅速劃過，不，那不是閃電，而是雄獅的鋼爪。剛勁而有力，仿佛要撕碎眼前的任何物體。過了許久，那雄獅像是累了，停止了襲擊，慢悠悠地走開了。
雄獅在人們面前展示了自己的威武，但是也把福氣賜給了這片土地。大地上的一切經過它的洗禮都煥然一新，人們走出了家門，享受著新鮮的空氣。剛冒芽的新苗像剛洗過澡似的，一身鮮綠，仿佛在風中展示它婀娜多姿的身體。
雄獅，我想對你說，感謝你，是你的威嚴讓我們人類知道我們不該破壞自然環境去惹你生氣，而又是你的慈悲一次又一次的來刷新這個世界，讓我們生活的環境越來越美好。
詠雪自然話題作文 〈十二〉
1998年夏季，我國長江下游地區連續普降暴雨，洪水襲擊了中國人口稠密、經濟發達的地區。但暴雨并不是造成這次洪澇災害的唯一原因。更多的是人為因素。這說明大自然已經對我們吹起了警號。
大自然對我們警號長鳴的原因是什么呢？是我們不遵循客觀規律，對大自然肆意破壞所造成的。在史前時代，我們是崇拜、敬畏自然。農業時代，我們是有限地改造自然，且沒有超出大自然的自我調節、自我凈化能力，面臨的是氣象災害對農業的破壞，以及水土流失和環境退化。而進入工業社會后，我們開始大肆改造自然，企圖征服自然。發展不遵循客觀規律，不與環境相協調，如“三廢污染”，（工業廢水、廢氣和廢渣。）使得自然受到破壞。我們也會受到大自然的懲罰，如1998年長江特大洪水。大自然對我們的懲罰是我們不遵循客觀規律的所造成的。1998年的長江特大洪水，主要的人為因素有：人們為了經濟利益，圍湖造田；亂砍亂伐樹林；圖航運、灌溉、發電的方便，建造不合理的水利設施等。
我們過分改造自然，也有一部分原因是原于我國人口過多。我國人口已經超過了13億，這個龐大的人口數字使自然資源消耗加劇，生態環境承受的壓力加大，形成一系列的資源和環境的日益惡化，又反過來使人們更加貧困，造成惡性循環。每個人都要消耗大自然的資源，但大自然提供給我們的資源是有限的，我們為了生存，只能向大自然大量索取資源。當大自然不能滿足我們的需要時，我們只能對大自然進行改造，如圍湖造田、建造不合理的水利設施。使超過了大自然自我調節、自我凈化能力，造成了環境污染。由此可見，人口數量的變化，也是使大自然警號長鳴的原因之一。
那我們應該怎樣處理好人類與環境的關系呢？人類與環境的關系是相互作用的。環境是人類賴以生存和發展的物質基礎，人類要保護環境。人類的發展要遵循客觀規律，與環境協調統一，否則就要受到環境的懲罰。我國政府應該嚴格執行有關環境保護法，嚴懲那些破壞環境的人。人大代表做好監督工作，使破壞環境的行為減少。并宣傳保護環境這一基本國情，使我國公民提高環保意識薄弱，加強自覺性差，使保護環境落實到實際行動中去。在人口這方面，我們應大力開展計劃生育工作，實行計劃生育，提倡“晚婚、晚育”“優生、優育”。嚴格控制人口數量，降低人口出生率，可以解決人口問題。實行計劃生育，還可以提高人口素質，實現人口與資源、環境、發展相協調統一，做到可持續發展。
作為祖國的新一代，我們青少年應自覺學習保護資源環境等基本國策，向家人好友宣傳可持續發展戰略的重要性，幫助大家樹立環保意識和科學的發展觀，積極承擔環保責任；作為學生學好科學文化知識，發展自身的創新實踐能力，掌握扎實的本領，為長大建設祖國奠定基礎；在現實學習生活中要從身邊小事做起，自覺愛護花草樹木，不亂扔廢棄物，積極使用宣傳環保產品等，并積極同破壞環境的違法行為作斗爭。使大自然警號停止長鳴。
詠雪自然話題作文 〈十三〉
秋天到了，媽媽帶著我到室外找秋天。
一出家門，我看見天空瓦藍瓦藍的，簡直一碧如洗，就像一面被秋風擦拭得潔凈而明亮的大鏡子，偶爾有幾朵白云飄過來，把天空裝點得十分靚麗。一群大雁排著整齊的隊伍往南飛，它們在天空中一邊飛一邊叫，好像在說:秋天到了，我們要回南方啦！明年再見！
我們沿著筆直的公路，首先來到場部西邊的白樺林公園。走到公園門口，我看到嫵媚多姿的垂柳，舞動著她那半黃半綠的長發，婆娑起舞，輕輕地從我們的肩頭拂過，好像告訴我們，她的秀發即將褪去，明天春天再來欣賞她的風采。
我摘掉樹上的一片柳葉，吻了吻，然后和媽媽一起走進公園。一進公園，我就聽到“沙沙"的響聲，好像所有樹木在秋風中列隊歡迎我們到來。我抬起頭向上看去，在夏天里，郁郁蔥蔥，密不透風的楊樹、樺樹和柞樹的葉子都變成黃色的了，稀疏的樹葉就像一只只金色的蝴蝶在枝頭上翩翩起舞。最獨特的是楓樹的葉子，那一片片楓葉聚攏在一起，紅紅的，像燃燒的火焰，又像天邊的紅霞。好看極了！
公園兒中央有一個大花壇，里面種著各種各樣的菊花。它們迎風而立，傲然怒放。五彩繽紛，千姿百態。看，那花兒紅的像火，粉的像霞，白的像雪，爭妍斗艷，噴芳吐香，可愛極了！
從公園里出來，媽媽告訴我，秋天是長腿的，她躲在農田中，藏在果園里，還在各家各戶的菜園子里。只要認真觀察，仔細尋找，就能找到她美麗的身影。
啊，秋天真是一個美麗的季節。我愛秋天！
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