作文|行走的課堂作文(錦集13篇)
發(fā)表時(shí)間:2023-12-26行走的課堂作文(錦集13篇)。
? 行走的課堂作文 ?
人生下來(lái),便有了行走的意義。總要走過泥濘或平擔(dān)的路,總要看過外界的風(fēng)霜雨雪,總要經(jīng)歷一些平淡或深刻的事。路途遙遠(yuǎn),你可以慢慢行走,點(diǎn)綴一路風(fēng)景。
最近總是待在家里,提筆窗前,寫著一些難或不難的題目。偶然間,一陣風(fēng)起,窗外的大樹落葉飄零,黃的,紅的跟隨秋日的暖陽(yáng),盤旋著,像一只只蝴蝶,開始了自己的旅行。心隨著腳步打開了門,也就只能出去了。
午后,走在門口的林蔭路上。呃,不對(duì),應(yīng)該是落葉路。陽(yáng)光不燥,微風(fēng)正好。腳踩在落葉發(fā)出“咔咔”的聲音,聽著倒是悅耳,菊花沐浴在陽(yáng)光里,顯得格外精神。巷口的那只貓還伏在墻頭做著美夢(mèng),總是風(fēng)景這邊獨(dú)好。
不知不覺就走到大橋上了,邊上有些小販賣著煎餅果子,倒是引起我的食欲了,隨手買了一個(gè),旁邊有個(gè)老太太對(duì)他的老伴說:“看上去很香,買一個(gè)嘗嘗吧。”他老伴看了她一眼,“年紀(jì)也不小了,還跟個(gè)小孩子一樣饞嘴
”雖然是這么說,但還是給老太太買了一個(gè),走在了我的前面。“你吃不吃?”“誰(shuí)跟你一樣,饞貓一個(gè)。”“愛吃不吃……”身影被夕陽(yáng)拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),聲音也漸行漸遠(yuǎn),這種應(yīng)該是相攜走了一輩子路的人吧。人到暮年,還有人陪著行走完最后一點(diǎn)余暉,是一件很幸福的事吧。
我們要走的路,也還有很長(zhǎng),如果你迷路了,因惑了,停下來(lái)也是在前進(jìn)。不過盡管有樹可棲也別睡得太久了,前方總會(huì)有美好的事物在等你,別讓它們等太久。
大雁一排排飛過天際,是時(shí)候該回家了。貓醒了,興致盎然地和白己的小主人玩耍,菊花依然挺立著像一排排面容姣好的女兵。起風(fēng)了,把落在地上的葉子都吹起來(lái)了。漫天飛舞,是一幅唯美的秋景圖。
世間萬(wàn)物,都在行走。努力過,綻放過,明媚過,這一路就不會(huì)趕費(fèi)。我們不知道前方會(huì)發(fā)生什么,就算只有風(fēng)聽你講曾經(jīng)的故事,那也代表了你還在行走,還有經(jīng)歷,還有幸福可言。
? 行走的課堂作文 ?
土路上,天地間的景物仿佛能盡收眼底,視線毫無(wú)阻隔地歡暢,就連略微曲折的路沿也會(huì)顯得圓潤(rùn)。我情不自禁地抬腳走著,踏著厚重的地,四處張望,入目皆是沉睡的村莊。有時(shí)風(fēng)過林梢會(huì)帶來(lái)樹葉摩挲的聲音,在你的心上忽遠(yuǎn)忽近地反復(fù)回響,無(wú)限放大;笨拙的土房子上有煙囪,掩映在夜色中,回憶起那淡藍(lán)色的炊煙,關(guān)于其到底是不是筆直上升的問題至今無(wú)解。但在這恬淡的氛圍中我想起了奶奶,她腰間常系的那條圍裙是溫柔而細(xì)膩的藍(lán)色,眼角層層疊疊的皺紋在她明媚的笑容中起舞,多么令人心安。
多喜歡鄉(xiāng)下的路呀,懷揣著自己的小秘密,行走于這樣一片柔軟溫和的土地上,原始自然的氣息慢慢地舔吮你心頭的傷口,為你療傷。腳下的土地仿佛在呼吸,作文也許你會(huì)聽見那深沉的來(lái)自地下的呼喚:一直向前走,向前走吧!那空氣中細(xì)膩而令人動(dòng)容的氣息永遠(yuǎn)不會(huì)消失,我們總會(huì)沿著這條路走下去,見證一切又一切的變化。與此同時(shí),我們也會(huì)成長(zhǎng),由內(nèi)而外地與這個(gè)時(shí)代一同煥然一新。即便歲月更迭中有許多美好的回憶消失不見了,未來(lái)仍是充滿期待,充滿美好的。盡管那頭,目光所及之處夜色籠罩,愜意地走走停停,無(wú)數(shù)次以飽含深情的目光,似要將這一切溫柔的模樣銘記于心。滿天星光不語(yǔ),人不語(yǔ),村莊亦不語(yǔ),一切和諧的交融,像一幅靜謐的畫卷
夜色下,房間內(nèi),時(shí)間嘀嗒,以肉眼可見的速度流逝著。意識(shí)沉淪之余,仿佛又站在那條家鄉(xiāng)的土路上,行走至深處,遠(yuǎn)方逐漸清晰的地平線泛起了黎明的微芒。
? 行走的課堂作文 ?
我的家坐落在山清水秀、群山環(huán)抱的湘西,她是一個(gè)不起眼的小山村。位于三縣市交界之處,交通極為不便,最要命的是:上放學(xué)單程要步行近四個(gè)小時(shí)。別看我個(gè)子小小的,走起山路來(lái),一般人未必是我的對(duì)手。即便如此,行走在這崎嶇的羊腸小道上,心情可想而知:“郁悶”更不用說是雨雪天了。別的同學(xué)等不及星期五放學(xué)回家,而我卻懼怕星期五,又要行走漫長(zhǎng)的山路。
不知不覺風(fēng)雨中我無(wú)奈的行走了整整四個(gè)年頭。今年暑假,我到爸爸打工的廣州度假。爸爸工作稍微安定下來(lái),有了自己的出租屋,想把我留在廣州讀書,我雀躍的跳起來(lái),似乎想徹底逃離家鄉(xiāng)哪條漫長(zhǎng)的行走之路。高興的我時(shí)時(shí)刻刻催促爸爸,一星期過后與老爸回鄉(xiāng)取日用品、辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。回到家時(shí),正是夏日炎炎的正午。大門緊閉,我推門而進(jìn),看見伯父躺在地上不能動(dòng)彈。老爸大步?jīng)_上去,掐住人中,他才慢慢蘇醒過來(lái)。慘白的臉色,無(wú)神的眼神,當(dāng)看到這種情形,我霎時(shí)打消去廣州讀書的念頭。心想,漫長(zhǎng)的行走之路,我還得堅(jiān)持。與伯父一起生活的林林總總勾起我的回憶,眼淚不由自主的在眼眶打轉(zhuǎn)。
我四個(gè)月大時(shí),父母離異,母親一去杳無(wú)音訊。四歲時(shí),父親外出務(wù)工,把我托付給早已喪妻的伯父。他當(dāng)時(shí)五十多歲,有一個(gè)堂哥外出打工又不在家,細(xì)細(xì)算來(lái)我與伯父相依為命已有十一年。我的生活起居,伯父照顧得無(wú)微不至。父親只有過年的時(shí)候才回家住幾天。毫不夸張的說,在我內(nèi)心深處,對(duì)“父愛如山,母愛似水”我感受不怎么深。反而與伯父在一起,生活雖然清貧,上放學(xué)的行走之路雖然漫長(zhǎng),但能使我感受到家的溫馨。特別是今天,我覺得伯父多么脆弱、瘦小,六十多歲,干癟的手腳,日益花白的頭發(fā)。他為我付出太多……
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。而我又能做些什么呢?我終于下定決心,對(duì)老爸說:“爸我決定了,我不去廣州讀書,我要留在家里照顧伯父,況且學(xué)校現(xiàn)在的條件好多了,發(fā)生翻天覆地的變化,路遠(yuǎn)一點(diǎn)無(wú)所謂,我能堅(jiān)持。”父親無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭,幾天后,一場(chǎng)大雨過后,父親行走在泥濘的出村小路上,望著他遠(yuǎn)去的背影,我沉思很久。
從此以后,每個(gè)星期,我都等不及快到星期五,歸心似箭,不管天氣如何惡劣,我行走在回家的小路上,心里多了份牽掛,感覺路不是很漫長(zhǎng)。
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腳下是漫延四方的草甸,周身是高原稀薄的空氣。我們正行走在稻城的土地上。
與一般的旅行相同,我們這行人自然是走到哪兒拍到哪兒,尋不到文化的影子,嗅不到苦旅的氣息,僅是單純的行走拍攝。因此,我想起一則故事。故事說的是發(fā)生在非洲大草原,人們?cè)讷C槍被禁用之后,用相機(jī)的長(zhǎng)槍短炮進(jìn)行替代,以拍攝到“五大”野生動(dòng)物當(dāng)作獵殺一般,不論過程如何,只要能夠拍到,就感到愉悅。他們不在意過程,只在乎結(jié)果,只為有“拍到”這種榮耀,作為炫耀的資本。我不禁有些涼意:“我們是否都如同那些茫然拍攝的人一樣,為了拍攝而拍攝,為了炫耀而拍攝?
我看我們的行徑,與那些攝影者仿佛并無(wú)不同:一路行走在草甸,哪里風(fēng)景優(yōu)美便在哪里駐足拍攝,并興奮地?cái)[上各類pOSS來(lái)展示自己英姿。我擔(dān)心的難道是真的嗎?
無(wú)論我怎么想,還是要繼續(xù)與大部隊(duì)一同前進(jìn)。不覺來(lái)到濕地。在濕地時(shí),地面柔軟易凹陷,且多水鞋易濕。加之地面泥濘一片,走一步一片水花,踏一腳鞋上一塊泥巴。但我們卻樂在其中,即使摔了一跤,也樂呵呵地爬起,一拍身上泥巴便緊跟大部隊(duì)的步伐,哪怕鞋子全濕也宛若渾然不知。此時(shí),頭不昏,腦也不漲了,好似原本折磨我們的高原反應(yīng)不復(fù)存在。此刻,什么也沒想,只要瀟然于山石草木之間,雖不敢言忘卻自我,但也不會(huì)相差過遠(yuǎn)。
也是此刻,我意識(shí)到我的擔(dān)憂純屬多慮。能沉浸于自然而忘卻世事,怎么會(huì)是那種為了拍攝而拍攝,為了炫耀而拍攝的人呢!我們的拍攝,不為拍攝本身,而是為了記錄我們過程中的快樂。令我們著迷的,不僅是綺麗的風(fēng)光,更是在欣賞風(fēng)光之時(shí)找尋自我,親近自然的過程,是心靈的片刻釋放。即使過了這片刻我們就要再次入紅塵,但這片刻的清明也足以令我們?cè)谏顣r(shí)不斷回想,在生活的泥濘中行走時(shí)有隱約通向自我的方向。
那么,行走便是過程,為了親自然,找自我,而拍攝是為了記錄過程,保留過程的愉悅。如此而言,行走,是必修課,拍攝,只是令必修錦上添花的選修。行走人生,便是大道。
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回憶那步履蹣跚的路。
回憶曾經(jīng)少年時(shí),走過的路是那樣的艱難,是那樣的坎坷,是那樣的蹣跚。如今我又回到了那座山峰。回憶拉著我回到那天。
晨間的薄霧如輕盈的紗幔掛在枝頭,林子里只有鳥兒的啼聲,雨后的林間格外清爽;山路有些許泥濘,路上凹凸不平的石子也若隱若現(xiàn),好似一不小心就會(huì)跌倒。但卻不能阻擋我對(duì)山頂日出的向往。我背上行囊,向著山頂出發(fā)了。
雖說晨風(fēng)還是有些微涼,但是剛爬完一小段坡路,我的背上也已經(jīng)有了一層薄汗,山路很泥濘,每一步腳印都深深扎在泥土里。我裸露在外的皮膚也都已經(jīng)紅腫不堪,傷痕累累,大大小小的創(chuàng)口貼貼“滿”了我的大腿。越往林子深處行進(jìn)九月悶熱難耐,手腳就越被叮咬地又癢又痛。可我一點(diǎn)也不后悔。因?yàn)槲倚闹械膲?mèng)想一直推動(dòng)著我前進(jìn)。世界上沒有走不通的路,只有不敢走的人。我的心里噴發(fā)出一股永不停歇的能量,支撐著我加快了腳步。
突然前方出現(xiàn)了一到刺眼的光芒,我向著光芒奮力跑去,終于趕在日出前一刻到達(dá)了山頂。我站在城市的最高點(diǎn)鳥瞰整座城市。心中盡是喜悅。放眼望去,云霧繚繞,恍若仙境。群山延綿不斷,爭(zhēng)先恐后,各不相讓。把整座城市圍了起來(lái)。鄉(xiāng)間的農(nóng)村與城市的高樓相結(jié)合,形成了一副恬靜的畫作,仿佛伸手就能觸碰到天空。那冉冉升起的紅日,想是對(duì)勝利者的贊賞。我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
回憶那步履蹣跚的路,現(xiàn)在也不值一提。世上沒有走不通的路,只有不敢走的人!
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“公益親子行走——二十四公里!”懷著滿滿的好奇,我和媽媽都被這則特殊的廣告所吸引,報(bào)名參加了這項(xiàng)活動(dòng)。
別說,參加這項(xiàng)活動(dòng)的人還許多,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)里擠滿了人。一位老師開始指導(dǎo)我們做熱身運(yùn)動(dòng),可我的腦海里早已被興奮占據(jù)了,哪里聽著進(jìn)去啊。徒步開始了,不等別人叫,我早已拉著媽媽“飛”了出去。
剛開始的幾公里走起來(lái)很輕松。“其實(shí)也沒有什么難的嗎。”我不以為然地想著。這幾公里幾乎是以兔子的速度跑完的,可我卻絲毫沒有在意走在后面的媽媽。漸漸地,我的腿開始酸痛,媽媽很快趕了上來(lái),見我這無(wú)精打采的樣子,媽媽像是開玩笑又像是鼓勵(lì)我似的說:“怎么啦,開始時(shí)還生龍活虎,怎么這會(huì)兒就蔫了?你的腿都快和我一樣長(zhǎng)了,怎么還跑不過我?”我一聽這話就生氣了:“怎么會(huì),你看我,不好好的嗎?”說著便昂首挺胸地大步走著,而媽媽則會(huì)心一笑——哦,明白了,這是激將法。我也笑了。腿似乎也不再疼了。兩個(gè)小時(shí)過去了,我們便走完了大半路程。
凡事都不可能一帆風(fēng)順,我的左右腳各起了一個(gè)泡,走起路來(lái)像走在針上似的,我有些想放棄了。
媽媽也看出我的異常,便示意我坐下,然后摘下鞋,脫下襪子——原來(lái)媽媽也起水泡了,還比我多。這時(shí)我才想起媽媽的包比我重的多。
離終點(diǎn)只有三公里了,我?guī)缀醺杏X雙腳都不是自己的了。“加油,只有三公里了!”媽媽接過我的包,拉著我沖向了終點(diǎn)。
那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),這時(shí)一場(chǎng)愛的行走,有媽媽對(duì)我的愛,也有我們對(duì)公益事業(yè)的愛。難怪我能走下去,原來(lái)是愛的力量啊!真是應(yīng)了那句歌詞:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
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與美同行,行走有多久,美就有多長(zhǎng)。
——題記
閉上眼,一個(gè)個(gè)如詩(shī)如畫的故事在冥冥之中召喚著我,召喚著我?guī)弦活w欣賞的心,行走在,故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)中。美,撲面而來(lái)……
深深小巷
穿行在灰瓦白墻之間,徜徉在小橋流水之間。漫步,看不到熙熙攘攘的人流,不由自主地拐入一條寂靜小巷。空氣中是煙雨的潮濕,低矮的老屋,斑駁的苔痕,墻像一面屏風(fēng),勾顯出不忍扯斷的雨線,讓那雨,在天地之間掛上一襲動(dòng)人的珠簾。晶瑩的珠串搖擺著,交織著,映出矮矮的屋檐。巷陌深深,曲折回環(huán)的小巷,寂靜萬(wàn)分。身邊,一位丁香般的女子擦肩而過,回眸間,似有一汪清泉在她的眉黛泛濫,心,醉在這淺淺的笑容中,亦醉在這迷蒙的雨中。正如那《雨巷》所描述的:“撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷。”一切,都在這氤氳中,染一池靈動(dòng)風(fēng)姿。
悠悠石橋
黑夜已至,一切都那么和諧。石橋旁的老路燈發(fā)出昏黃的光,淡淡地,暈染開來(lái)。橋頭,那棵終日沉寂的古木搖擺起來(lái),阿婆們抬出古樸的藤椅,搖著蒲扇,瞇著眼睛,聽著街坊的八卦,插上一兩句,悠然自得。老爺爺們拿出棋盤,在一旁的石桌上,廝殺起來(lái),不時(shí)贊道:“好棋,妙招!”棋邊,紫砂杯內(nèi),茶葉在茶水里舒展著,一股清香在茶杯上空彌漫開來(lái)。孩子們?nèi)宄扇旱兀诎哆吿咚粋€(gè)個(gè)的衣裳都濕透了也全然不知,兩眼已笑成了月牙,銀鈴般的笑聲久久回蕩。浣衣的婦女聽見這笑聲,也勾起了嘴角。橋上一輛自行車碾過,發(fā)出有節(jié)奏的聲響,由遠(yuǎn)及近,由近及遠(yuǎn)。
暖暖人心
推開這扇灰白的門,一個(gè)發(fā)如雪絲的的婆婆,正在院中擇著菜。她對(duì)著我微笑,喚著我的小名,欣喜的站起身,拉起我的雙手,細(xì)細(xì)打量著,嘆道:“女大十八變啊!老嘍老嘍。”風(fēng)吹白了她的秀發(fā),吹皺了她的臉龐,可她的笑里,依舊是青春的氣息。阿婆笑著拉我坐下,絮絮叨叨的回憶過往。“第一次看見你啊,大家都說真丑,后來(lái)啊,你奶奶帶你來(lái)這坐坐,那時(shí)候可只有這么小個(gè),卻能吃下一大碗飯。十幾年啦,小姑娘都長(zhǎng)大了,越長(zhǎng)越漂亮了。”時(shí)光,便在這感嘆中細(xì)細(xì)數(shù)過,那些純真歲月都深深刻在阿婆腦海中,然后被我一一拾起。耳邊傳來(lái)句句熟悉的聲音,一股暖流從心底流淌而過。
坐在車上,離別之際,看著窗外的一片朦朧,揮揮手。我想,帶上這些美,一起行走。讓這些最真摯,最簡(jiǎn)單,卻又最難得的美,伴隨著我,一起成長(zhǎng)。
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我們走在人生這條路上,荊棘坎坷隨處可見,這個(gè)時(shí)候,,就需要我們堅(jiān)持走自己的路。
“乒乓紳士”薩姆索諾夫走出了自己的誠(chéng)實(shí)之路。在備受矚目的第49屆乒乓球錦標(biāo)賽中,馬琳與薩姆索諾夫兩強(qiáng)交戰(zhàn)。二人比分不分上下,球賽異常激烈,當(dāng)比分打到4:4時(shí),馬琳兇猛扣殺,薩姆索諾夫奮力救球,但球剛好擦邊,再優(yōu)秀的裁判也有看走眼的時(shí)候,裁判判薩姆索諾夫得分。二人都示意這是誤判,錄像也顯示球確實(shí)沒碰到臺(tái)面,但裁判依然維持原判,全場(chǎng)嘩然。球賽還得繼續(xù),這是戲劇性的一幕出現(xiàn)了,薩姆索諾夫在完全可以很好的接到球的情況下,把球輕輕地推到了網(wǎng)下,這是“自殺”輸球。他還是輸?shù)袅吮荣悺1M管如此,但他走在了靈魂的最前端,他讓自己的人生之路開滿了一種名叫“誠(chéng)信”的花朵。
“憨豆先生”艾金森走出了永不放棄這條路。艾金森從小行為舉止笨拙幼稚,常常受到別人的欺辱:老師不愿給他上課,同學(xué)把它當(dāng)成可以被戲弄的對(duì)象,成年后又因行為舉止而找不到工作。他氣餒,苦惱,不想再走下去。但他后來(lái)終于明白:每種花都有開放的機(jī)會(huì),那些還沒開放的,只是未到季節(jié)。人也一樣,機(jī)遇一定在路上的著自己。從此,盡管他仍然四處碰壁,但他總是拍拍身上的塵土,帶著信念上路,一邊行走,一邊等待著與機(jī)遇相會(huì)。終于,艾金森通過飾演“憨豆先生”迅速在英國(guó)走紅,甚至去全世界。艾金森深深明白:永不放棄。
人民英雄李劍英走出了堅(jiān)決履行責(zé)任這條路。在廣袤的天空上,他正自由的享受飛行的快樂,但意外出現(xiàn)了:飛機(jī)出現(xiàn)故障!李劍英迅速作出判斷:如果我跳下去,我還有生還的機(jī)會(huì),但前方村莊里的百姓就會(huì)有生命危險(xiǎn)!他毅然決然地改變了飛機(jī)的航線,飛機(jī)墜毀,李劍英喪生。他的人生路上,處處充滿了“責(zé)任”二字,因?yàn)樗朗裁礃拥娜松庞袃r(jià)值。
走在人生路上,走出自己的風(fēng)格,走出自己的精彩。
(道理、事實(shí))論據(jù)陳舊
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研學(xué)旅行行走中的課堂盼了一天又一天,終于盼來(lái)了我們期待已久的研學(xué)旅游。在上個(gè)周末,我們就已經(jīng)把時(shí)間定好了,是在這周的周一。
周一早晨,因?yàn)樾睦锾?dòng)、太期待了,所以,急得我手忙腳亂,收拾東西時(shí),不是忘了這就是忘了那,不過,幸好有媽媽的幫助,才使我心里的小兔子漸漸的安靜下來(lái)。早飯我?guī)缀鯖]動(dòng),都怪我嘴饞,昨天晚上吃了塊西瓜,這一吃,不要緊,大清早的,我跑了好幾趟廁所,迫不得已,最后,我只好摸著空空如也的肚子去了學(xué)校。
到了學(xué)校后,我們排好隊(duì),分好組后,就去了大巴車上的出發(fā)了!今天,是我們六年級(jí)和二年級(jí),還有四年級(jí)一起去的,其他三個(gè)年級(jí)會(huì)明天再去。在大巴車上。我顯得異常安靜,因?yàn)槲业男睦飳?shí)在是太激動(dòng)了,更讓我激動(dòng)的是,語(yǔ)文老師竟然交給了我一個(gè)任務(wù):用她的手機(jī)把好看的風(fēng)景和對(duì)我們有用的東西拍下來(lái),好吧,我只好乖乖的去拍照了!
沒過多久,我們就到達(dá)了今天研學(xué)旅游的第一站——生態(tài)潛流濕地!在生態(tài)潛流濕地的旁邊,還有化工廠和污水處理地,就是把化工廠里的污水靠地下水管運(yùn)輸?shù)轿鬯幚淼剡M(jìn)行處理,聽那位講解的老師說,經(jīng)過處理的污水會(huì)變得和海水一樣,哇塞,這也太神奇了吧!
我們的第二站是——蔬菜基地。蔬菜基地里可真好玩!全都是剛剛長(zhǎng)出來(lái)沒多久的黃瓜,西紅柿,西瓜等等。在第三站——植物園林里,我懂得了嫁接;在第四站——中心幼兒園里,我懂得了要“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理;在第五站——寅寺中學(xué)中,我懂得了要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)奉獻(xiàn),以此來(lái)感激革命祖先們的奮斗與犧牲……
回到家了,摸著有些痛的腳腕,才發(fā)現(xiàn):原來(lái)在不知不覺中,快樂的一天就這么過去了……
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當(dāng)我撥開浮塵,發(fā)現(xiàn)夜空還是深寒,只有幾顆疏星蕭蕭瑟瑟。模糊的黑色影子在行走,間雜著璀璨的燈火。——題記
命運(yùn)總是無(wú)情的,她的鐘表精致且精確,每分每秒,這個(gè)巨大的鐘上都刻著世界的命運(yùn)。在一小格上,也許貝多芬和秦始皇緊挨著,也許蘇格拉底和路人甲并肩。
指針在轉(zhuǎn)動(dòng),人在行走。不論他們是靜止抑或運(yùn)動(dòng)。他們的靈魂在行走,一直在行走。
在行走。
一雙腳,不管是穿著阿迪達(dá)斯還是人字拖,都在不停的交錯(cuò)著,在前行。在行走。
行走的人會(huì)想——為什么我們要行走。
沒有答案,因?yàn)樗麄冏约壕褪谴鸢浮?/p>
不停地行走,才能看到終極。
近了,近了。那是終極的光源。在滿眼的黑暗中,那一點(diǎn)光芒顯得多么刺眼,輝煌得眩目,就像黃泉鬼使,引人們前行。會(huì)瘋狂地,走過黎明前最深的夜。
行走,我們所看到的或許是美麗的風(fēng)景,流連的人會(huì)化作迷蝶,嬌花癡纏,香風(fēng)作伴。而另一類人會(huì)攀上山巔,欣賞著蝶戲花間。
行走,我們所看到的或許是廣袤的沙漠,無(wú)力的人會(huì)化作一抔黃土,為后生而踩踏。而另一類人會(huì)走到綠洲,看盡大漠孤煙直。
行走是孤獨(dú)的。我們?cè)诓煌5匦凶撸磉叺娜丝傇谂c我們擦間而過。親人,友人,陌生人。知心又或許泛泛。我們走在人群之中,溫?zé)岬男臐u漸的冰冷。身邊的人陌生了熟悉,熟悉了陌生。
似乎我們行走在靜止的他們之中。走過,路過,于是記憶便被塵封。不會(huì)記得曾經(jīng)有這么一個(gè)人,伴我們走過年華。
于是我們是孤獨(dú)的,孤獨(dú)的行走在黑暗之中,仰望光明。
在行走。
三杯兩盞,今朝看茶涼酒寒,空嘆:在行走。
行走,行走。走過春花,走過秋月,走過夏雨,走過冬雪,走過沙場(chǎng),走過田間,走過海灘,走過山巔。
看繁花美艷,看皎月清泠,看絲雨成簾,看飛雪飄散,看白袍染血,看麥穗豐收,看浪頭拍岸,看肅色冷山。
閱盡人生。
人生,無(wú)論是瀟灑還是拘謹(jǐn),無(wú)論快意輕俠還是朝堂朱紗,無(wú)論成就與失敗,無(wú)論輝煌或平凡,總是在行走,行走著,就會(huì)化作歷史的塵埃,作為濃墨淡彩印在史冊(cè)。
我在忙,忙著行走。
? 行走的課堂作文 ?
一千多年前,詩(shī)仙李白辭別官場(chǎng),執(zhí)一壺濁酒,在青山綠水間印上自己的足跡,留下了優(yōu)美的詩(shī)篇;幾百年前,徐霞客放棄科舉,著一件長(zhǎng)袍,在大好河山中潑墨著書,留下了不朽的佳作。可見,在中華民族五千年的歷史中,旅游一直是文人墨客最熱衷的一項(xiàng)活動(dòng)之一。
我也熱愛旅游。小時(shí)候,拉著父母的手去海邊拾貝,去林間奔跑,一直是我喜歡的活動(dòng)。我曾到東北踏雪,去云南探險(xiǎn),赴北京參觀,足跡踏遍了大半個(gè)中國(guó)。后來(lái),隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,父母不再帶我去旅游了,理由是旅游太浪費(fèi)時(shí)間,把心玩野了影響學(xué)習(xí)。但我不贊同父母的觀點(diǎn),我認(rèn)為旅游并不會(huì)影響學(xué)習(xí)。試想,在旅游過程中我們可以開拓視野,了解不同的風(fēng)土人情。我游過蘭亭,才真正懂得“曲水流觴”的含義;我到過雪鄉(xiāng),才真正懂得“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”的意境;我到過草原,才真切感受到“風(fēng)吹草低見牛羊”的情趣。旅游能讓課本上的知識(shí)活起來(lái),讓我能更好地理解課本知識(shí),加深對(duì)知識(shí)的印象。
在廣袤的大地上行走,我們還能收獲友誼。在火車上,在輪渡時(shí),你可以和同行的人暢談一宿。不用美酒,只需清茶一盞,足矣。“酒逢知己千杯少,話不投機(jī)半句多。”旅游能讓我們有更多機(jī)會(huì)遇到知己,播下一棵友誼之樹。
在外旅游,不僅僅是享樂,更多的還是鍛煉與體驗(yàn):即使體力透支仍堅(jiān)持翻山越嶺,在山頂風(fēng)兒的吹拂下,會(huì)感覺自己神清氣爽;在蒙古草原上騎馬飛馳,看草原無(wú)垠,也未嘗不是一種難得的體驗(yàn)。
穿行在青山綠水間,看盡云卷云舒,再對(duì)紅塵時(shí)便有一種不拘一格的豁達(dá)。旅游,不僅僅是一種享樂,更是一種不可或缺的生活體驗(yàn)。
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行走,行走。行走于蘇州的青山綠水,穿梭于蘇州的大街小巷,感受于蘇州的醉花煙塵,繁華的人世間在紙上淺唱低吟,蘇州,是記憶中最最美麗的風(fēng)景。
行走,行走。————被譽(yù)為“東方威尼斯”的蘇州,是一個(gè)使人去了就不想回來(lái)的城市。古人有言:“上有天堂,下有蘇杭”,在我看來(lái),杭州的美雖不亞于蘇州,可她總是濃妝艷抹,披紅戴綠的吸引著世界各地的游客,而蘇州是一味清新的綠,缺少了杭州的一份鮮亮,卻比杭州多了一份清新,放眼望去,到處都是一片幽幽的綠,空氣里蔓延著古樸的氣息,驅(qū)車進(jìn)入這個(gè)充滿靈氣的城市,天空是一層陰郁的藍(lán),絲絲的細(xì)雨模糊了鑲嵌在車?yán)锏牟AТ埃材:宋覀兊囊暰€,蘇州披著綠色的輕紗展開懷抱迎接我們,嘴角邊洋溢著恬然安靜的笑。整個(gè)城區(qū)依舊,沒有鱗次櫛比的街鋪商行,沒有高聳入云的高樓大廈,沒有設(shè)施豪華的大型酒店,只有一抹淡淡的憂傷。也許,蘇州依然沉睡于過去的幻夢(mèng),只是這一覺睡了太久,不變的容顏是古舊的滄桑,她靜靜地矗立在日新月異的中華大地上,嘴里吟誦著的,是歷史的悲哀。“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。”如今的楓橋,依然保持著令人心動(dòng)的美麗。在夜幕降臨的時(shí)候,存著一份閑適的心情來(lái)到楓橋,皎潔的月色揮灑在青色的橋身上,粼粼的水波漾著月色,在徐徐的晚風(fēng)下時(shí)起時(shí)伏,美麗的楓橋也在楊柳的掩映之下,對(duì)著流水羞澀地微笑,對(duì)岸的女子正在小河里漂洗著衣衫,明眸皓齒又是一番風(fēng)景。
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行走作文600字<\/h2>
正值青春年少的我們,擁有著繁花似錦的前程,而我們又必須向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。我們努力了成功便迎面而來(lái),人生的輝煌大道將為你而打開。如果我們放棄了自己的夢(mèng)想,那繁花似錦的前程便成了一堆泡沫,什么也不是了,可能還要重復(fù)著父母走過的那艱辛的農(nóng)民道路。
正在向未來(lái)行走的我們,缺乏成熟的思考和明辨是非的能力。而向未來(lái)行走的路有太多的分歧,一不小心可能就會(huì)走上邪門歪道,離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn),甚至迷失方向。為了完成夢(mèng)想,走完成長(zhǎng)的道路,我們只好在一個(gè)又一個(gè)的分岔路口插上路標(biāo),好找到前進(jìn)的方向。
人生的道路太長(zhǎng),我不得不分段走完。當(dāng)我們走完一段后,又必須樹立起下一個(gè)目的地。目的地設(shè)立的太遠(yuǎn),我們會(huì)耗盡自己的能耐,卻難以成功,使自己?jiǎn)适ё孕判摹6鴮⑵湓O(shè)立得太近,又不能滿足自己的欲望。我們只能將自己的目標(biāo)設(shè)立適中,才能使自己心中舒服。
培根說過:“行動(dòng)是通往知識(shí)的唯一道路。”我們要想早點(diǎn)完成自己設(shè)立的目標(biāo),唯有的捷徑,那就是行動(dòng)。我們要想早點(diǎn)將所有的知識(shí)融入自己的腦子里。我們就必須把它落實(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中,我們只要一步一個(gè)腳印,那我們就離成功一步一步地靠近。
每個(gè)人一生都在行走,很多人都親身到過無(wú)數(shù)個(gè)旅游勝地,而有些人卻只能在書中領(lǐng)會(huì)其中奧妙。我若有這個(gè)資本,我更愿意選擇前者,親身去體驗(yàn)這世間優(yōu)美的風(fēng)景。用自己的腳步行走到世界的每個(gè)角落,用行動(dòng)證明我的實(shí)力。
行走是每個(gè)人生存的基石,你不走,時(shí)間一樣在流逝。用自己的行動(dòng)完成自己的夢(mèng)想,完成了自己的夢(mèng)想,便走向世界。
在時(shí)間中行走作文800字<\/h2>
人們于晨曦開始行走,步伐越來(lái)越快,直至薄暮才有所停歇。到日落之時(shí),暮然回首,望所行之路漫漫,憶沿途風(fēng)景,再起身向路得最端走去。
我們一直在行走著,行走的方式不同,看見得景物也就不同。我是一個(gè)成績(jī)混跡于中游的學(xué)生,曾生活在死板得“規(guī)矩”中——成績(jī)平平,沒有突出,沒有特別愛好,整天沉浸在錯(cuò)題得訂正合習(xí)題得海洋中,仿佛離開了筆,生活就變得更加無(wú)趣。
我們?cè)跁r(shí)間中行走著,而時(shí)間也會(huì)給予我們一些“珍寶”。當(dāng)我百無(wú)聊賴之時(shí),放下手中的筆,安靜地望著窗外,窗外正下著雨,那雨“滴滴答答”,唱著小曲,輕輕叩著院中的臺(tái)階。我不禁用手指輕敲窗臺(tái),同雨合奏,那是何等的輕松與情趣?
我們?cè)跁r(shí)間中行走著,行走時(shí)的心態(tài)不同,則覽物之情各異。朋友性格開朗,待人友好。偶爾考試失利,她從不沮喪,也不氣餒。往往在努力學(xué)習(xí)下很快回歸正常,甚至更好。玩游時(shí)朋友是大家的領(lǐng)導(dǎo)者,不僅自己玩得盡興,還能帶動(dòng)著大家一起開心。有時(shí)弄丟的什么東西,也不慌慌張張去找,泰然處之,常說:“舊的不去新的不來(lái)也。”她在行走著,但看到的卻是更多不為人知的風(fēng)景。
我們?cè)谛凶咧诓粩嗲靶兄N业淖娓甘敲そ常贻p時(shí)用自己的手藝撐起了整個(gè)家,年老之后有用這份手藝為兒孫帶來(lái)許多古老而又新奇的玩具。記得每次看祖父為我們做小擺件時(shí),她總會(huì)和我們說一些他幼時(shí)的事,透過輕描淡寫的言語(yǔ),我們似乎能想象到一些那是的孩子們“面朝黃土背朝天”,卻又在田地間開心嬉戲的情景。往往兩三個(gè)故事過后,一只圓滾滾的兔子或一只展翅的雄鷹就完成了。我總會(huì)托著兔子端詳一會(huì),堂弟總會(huì)拿著雄鷹得意飛翔。祖父還常常為鄰里做些實(shí)用的小物件,哪家踏板壞了,板凳松了,燈籠舊了,他都會(huì)幫忙修理。時(shí)間久了,大家無(wú)論什么事,都會(huì)找他幫忙,而祖父的手藝不但沒有隨著年歲的增長(zhǎng)減退,倒是日益精細(xì)了。祖父用他的方式在向前走著,堅(jiān)定,踏實(shí)。
這般踏實(shí)行走者還有那滔滔的江水,吹崖的風(fēng)……有的走過大江南北,滋養(yǎng)了一方人土;有的執(zhí)著著,固執(zhí)地伴著時(shí)間這把銼刀磨去了山石的棱角……似乎沒有什么是這些行走者做不到的。
我們?cè)跁r(shí)間中行走,時(shí)間也一直在陪伴著,指導(dǎo)著,引領(lǐng)著我們向前。
行走在《北緯36度線》上作文700字<\/h2>
你知道《北緯36度線》嗎?你看過嗎?我相信看過的人一定會(huì)被這本書吸引住的。這不,我正在看呢,這不看不要緊,一看頓時(shí)覺得自己是井底之蛙呢。
前幾天,老師向我們推薦了一本書《北緯36度線》。一聽到這個(gè)書名,我的心里立刻蹦出了許多個(gè)為什么。為什么取這樣奇怪的書名?為什么是36度線呢?書中講了什么?
我?guī)е闹心敲炊鄠€(gè)為什么連忙去書店買了本來(lái)看。一拿到這本書我一下子被它給吸引住了。首先這本書的書面特別美觀,金燦燦陽(yáng)光照射在大海上,大海也變成了金色,在一片金色中,一只白色的領(lǐng)頭鳥,展開它的大翅膀帶領(lǐng)著船兒,帶著主人公,帶著我,行駛到遙遠(yuǎn)的地方去……
我仔細(xì)地閱讀著每一行,每一字……在這一路上,日本畫家及作家小林豐為我們準(zhǔn)備好了一次充滿旖旎風(fēng)光的世界之旅。我仿佛跟著大鳥沿著北緯36度線前行。一路上一張張美麗的畫面,一個(gè)個(gè)不同的國(guó)家,一幅幅和諧的場(chǎng)景……原來(lái)在地球的北緯36度線上,在這同一條線上,竟有那么多的國(guó)家,這么多的民族……不同的風(fēng)俗,不同的景色,讓我大開眼界。我不禁贊嘆地球是多么美麗,世界是多么奇妙!
正當(dāng)我沉浸其中時(shí),媽媽的大嗓門突然響起:“還不關(guān)燈睡覺,明天早起上學(xué)呢。”,我這才想起我是偷偷在床上看的。
媽媽毫不猶豫地把《北緯36度線》沒收了。我只能乖乖睡覺。可在床上的我輾轉(zhuǎn)反側(cè),書中的內(nèi)容讓我牽腸掛肚。于是我偷偷爬起來(lái),踮著腳小心翼翼地走到媽媽的房間,悄悄地把放在書柜中的《北緯36度線》拿了出來(lái),在床上津津有味地看起來(lái)。不知不覺中,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)中的我坐在船上,跟著大鵬鳥一起踏上了奇妙的旅程……
好了,不多說了。我還要繼續(xù)看呢,推薦你們也去看《北緯36度線》。
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