書活過來了作文(集錦12篇)。

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的知識(shí)來源于生活800字作文，歡迎閱讀與收藏。

書活過來了作文 篇1

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是孩子人生中最有價(jià)值的財(cái)富。當(dāng)我孩子呀呀學(xué)語時(shí)我就訂了東方寶寶雜志，上面有許多精美的兒歌、謎語、小故事和優(yōu)美的文章，每天晚上我都和孩子在一起閱讀。在玩的時(shí)候和兒子背兒歌，猜謎語，他在玩中學(xué)，挺開心的；同時(shí)也學(xué)會(huì)了一些漢字。后來我通過講童話故事、幽默故事、哲理故事，講到關(guān)鍵處，就不講了。這是孩子想知道故事的下文，就會(huì)自己想看，不懂的字可以問我。在讀的過程中提一些問題幫助他理解故事，同時(shí)培養(yǎng)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神，發(fā)展孩子的智力。我同時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的好奇心很強(qiáng)，喜歡問許多為什么。為了滿足孩子的求知欲，我就把我所知道的一些事編成小故事，不厭其煩的講給孩子聽，幷告訴孩子這些有趣的知識(shí)都從書本中的來的。強(qiáng)烈的好奇心能使孩子讀書產(chǎn)生興趣，只有對(duì)讀書產(chǎn)生興趣，才能體驗(yàn)讀書的快樂，才會(huì)熱愛閱讀，幷主動(dòng)讀書。

親子閱讀中，我從孩子喜歡讀的'書開始，讀完后鼓勵(lì)他用自己的語言把故事的情節(jié)表達(dá)出來，這樣發(fā)揮孩子的語言表達(dá)能力，同時(shí)孩子還可以把書上的內(nèi)容講給別人聽，他會(huì)很自豪，便會(huì)產(chǎn)生對(duì)閱讀的興趣。同時(shí)還經(jīng)常帶孩子到書店看書，而不是去買書。讓孩子知道書很貴，不會(huì)帶他買，他就會(huì)利用這寶貴的時(shí)間認(rèn)真閱讀。

親子閱讀中，我讓孩子接觸各類書籍，讓他看一些歷史書，動(dòng)植物方面的書，軍事和電子科技，通過閱讀，可以使孩子了解歷史，通過閱讀可以使孩子開闊眼界，進(jìn)一步了解自然，認(rèn)識(shí)自然。通過閱讀，可以使孩子知道許多先進(jìn)的武器。通過親子閱讀，我發(fā)現(xiàn)孩子變得愛看書，也學(xué)到許多知識(shí)。寫作水平得到提高，語言表達(dá)能力也加強(qiáng)了，能夠活學(xué)活用書中的語言。

書活過來了作文 篇2

今天我和媽媽一起閱讀了一本名為《中國少年兒童百科全書。動(dòng)物王國和恐龍公園》的科普類圖書。這本書是《中國少年兒童百科全書》套書中的一本，主要講述有關(guān)動(dòng)物、恐龍的科學(xué)知識(shí)。

首先，媽媽教我看書要先看封面、前言和目錄，這樣能對(duì)書中的內(nèi)容有一個(gè)較為全面的認(rèn)識(shí)。接著，我跟媽媽先一起閱讀《動(dòng)物王國》這個(gè)版塊的內(nèi)容。我知道了蛇和蜥蜴都是變溫動(dòng)物，哺乳動(dòng)物是最復(fù)雜最高等的類群，海星是棘皮動(dòng)物，鳥分為留鳥和候鳥兩類，犀牛也很兇猛，樹袋熊不怕桉樹葉中的毒素，浣熊愛干凈等等多種鮮為人知的動(dòng)物科普知識(shí)。最后，我跟媽媽一起閱讀我最喜歡的.恐龍。了解到秦龍是人類最早發(fā)現(xiàn)的恐龍，霸王龍是暴龍后裔，中生代分為三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)三個(gè)階段，侏羅紀(jì)時(shí)期恐龍出現(xiàn)多樣化發(fā)展等專業(yè)的科學(xué)知識(shí)。

今天，跟媽媽一起讀書，不僅讓我學(xué)到讀書的本領(lǐng)，還讓我收獲了許多以前不知道的科學(xué)知識(shí)，真是收獲多多！

書活過來了作文 篇3

從前，在大森林里，有一個(gè)動(dòng)物王國，動(dòng)物王國住著一只叫“梅梅”的狐貍。

梅梅的名字諧音是“霉霉”，不知道是不是因?yàn)檫@個(gè)巧合，梅梅經(jīng)常遇到特別倒霉的事情。因?yàn)樗恳淮嗡Ｔ幱?jì)都會(huì)被抓個(gè)現(xiàn)形，甚至有時(shí)候還差點(diǎn)兒把小命都弄丟了，所以同類們都瞧不起它，梅梅非常傷心。

有一次，一輛運(yùn)著魚的車從大森林經(jīng)過，梅梅正好在那邊散步，它看著車上的一筐筐大魚，它的口水都流成河了，它眼珠子轱轆一轉(zhuǎn)，想到一個(gè)好辦法。梅梅先躺在地上裝死，車夫從車窗看看到了梅梅，下車把梅梅撿了起來，梅梅以為車夫上鉤了，就繼續(xù)裝死。車夫把梅梅和魚放在一起，想著拿回去賣錢，就繼續(xù)開車了。

梅梅覺得時(shí)機(jī)成熟了，趕緊開始偷魚。它嘴里銜一條，懷里抱幾條，脖子上掛一串。正要逃走，車夫卻正好來檢查魚有沒有壞，梅梅被抓了個(gè)現(xiàn)形。車夫拿起旁邊的木棒打梅梅，這一棍不偏不倚正好打梅梅的腦袋上，打得它頭破血流，疼得它哇哇大叫。梅梅扔掉手中的.魚，捂著頭就跑。可因?yàn)樗弊由线€掛著一串魚，所以它越跑越慢。

眼看車夫就要追上來了，梅梅只好把脖子上的魚扔掉，才就此逃過一劫。就這樣，梅梅不僅魚沒偷著，自己還在醫(yī)院躺了三個(gè)月。

經(jīng)過上次的教訓(xùn)，梅梅決定干完事就“三十六計(jì)走為上策”。

一天，梅梅從小豬家門口經(jīng)過，小豬正好不在家。梅梅一直很喜歡小豬的花瓶，它決定偷花瓶。它向四周張望，看見四周沒人，便偷偷摸摸地打開小豬家的門，一把抱住花瓶就想跑。誰知，小豬正和小伙伴們打打鬧鬧回了家，“咚”地一聲，它和梅梅撞了個(gè)滿懷。梅梅一看是小豬，覺得大事不妙，起身就跑，小伙伴們也反應(yīng)過來，去追梅梅。梅梅抱著花瓶當(dāng)然跑不快，很快就被追上了。一只兔子抱住梅梅的腿，梅梅被絆倒了，手中的花瓶還飛了出去，“嘩啦”一聲，花瓶碎了。梅梅只好給小豬重新買一個(gè)花瓶，自己還受了傷，真是“賠了夫人又折兵”！

雖然梅梅每次的小小詭計(jì)都沒成功，想盡辦法也沒有占到便宜，但是卻給小伙伴們帶來了很多歡樂。經(jīng)歷了這么多的倒霉事，梅梅也決定“金盆洗手”，不再做壞事了。現(xiàn)在它是一只善良、笨拙又可愛的小狐貍，小伙伴們都很喜歡找梅梅一起玩。

從此，梅梅和小伙伴們一起幸福地生活在大森林里。

書活過來了作文 篇4

有人說：書是知識(shí)的海洋，是成功路上的良藥。是的，我想，書像你的老師，幫你解決問題；也像你知已，給你敞開心扉……這里，我想到了與書的往事。

一個(gè)晴朗的夜晚，我早早地上了床，我可不是睡覺，而是被我中午剛買的《昆蟲記》給吸引注了。看到那本書，我就迫不及待地打開封面，一頁一頁地翻著，津津有味地讀著，我被作者豐富的知識(shí)和風(fēng)趣語文言吸引著，由淺入深，進(jìn)入了昆蟲生活的世界，那些小小的昆蟲是那么的聰明能干，那樣的勤勞勇敢，有時(shí)，連我們?nèi)硕疾蝗缢鼈儭ハx的世界真是奇妙無比！這一晚，我看得睡不著覺，不知不覺也讀了好幾個(gè)小時(shí)了，直到媽媽喊我睡覺了，我才依依不舍地合上了書。

回想起來，我讀過的書可多了：有適宜我們看的.《紅樓夢》，有講述科學(xué)知識(shí)的《百科全書》，還有小學(xué)生之類的作文書等等，從讀書中，不僅豐富了我的課余生活，還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，使我學(xué)會(huì)了自律，懂得了許多道理，我真的很感謝書，是它給了我的快樂，伴我成長……

這就是我與書的故事，同這學(xué)們，你們也有這樣的故事嗎？那就讓我們一起共同編織與書的故事吧！

書活過來了作文 篇5

北京是一個(gè)現(xiàn)代化的都市，高樓林立，車水馬龍，似乎一吸鼻子，嗅到的也是“現(xiàn)代味兒”。但當(dāng)你撥開喧鬧，就能看到藏在老胡同里的雅韻。

今年“十一”假期的第四天，我和父母去往了前門。一改平日的開車出行，我們選擇了騎行。“有些東西是你坐在車?yán)锔惺懿坏降摹背霭l(fā)前母親說。母親是土生土長的北京人，對(duì)于老胡同的了解和感情，自然比我和父親多的多。于是，我們跟著母親一路灑下的車鈴兒聲去到了第一個(gè)“景點(diǎn)”。

說景點(diǎn)，嚴(yán)格意義上是不對(duì)的，因?yàn)檫@些胡同兒里至今還有人居住。靠邊兒的舊自行車兒，墻根兒下的小馬扎兒，糊著紙的窗戶，貼著春聯(lián)兒的鐵門，還有偶然路過只肯留下背影的老黃狗，這里的一切都與“外邊兒”有著極大的區(qū)別，但就是這份從容和安祥，才是北京原來的容貌。

除了居民，京韻也“生活”在這里。一個(gè)個(gè)角色，一段段戲文，還都末被汽車的轟鳴驚擾，一如往常那般的`透亮美好。正當(dāng)我們停下車看路邊墻上的浮雕時(shí)，一位嘴里念叨著“舊年間慈禧老佛爺”的黃包車司機(jī)突然經(jīng)過，我轉(zhuǎn)頭，卻只看到他拉著他的客人，拐彎進(jìn)了另一條胡同兒，留下一抹耀眼的黃。

之后，我們?nèi)チ舜髺艡冢髺艡谑菞l有點(diǎn)商業(yè)化的街，有許多或傳統(tǒng)或現(xiàn)代的店家。不過那里的老建筑，雖說被歲月模糊了眉眼，卻依然沉默而溫柔的站著，看著人來人往。[合同范本網(wǎng) 36gh.Com]

如今北京飛速發(fā)展，一年一個(gè)樣兒，但有些物件兒和風(fēng)韻不應(yīng)該被時(shí)間的浪潮腐蝕掉，它是獨(dú)屬于這座城市的記憶。我想，我會(huì)把這份溫情永遠(yuǎn)刻在心中。

書活過來了作文 篇6

小鹿家里雖窮，可它偏偏又不誠實(shí)。因此，其它動(dòng)物都瞧不起它，更不愿意與它一起做買賣。于是，小鹿下定決心，要洗心革面，重新做一個(gè)誠實(shí)的生意人。

小鹿決定去“森林燒烤學(xué)校”學(xué)習(xí)燒烤技術(shù)，要在森林里開一家“烤鴨店”。它在學(xué)校可吃苦耐勞了，向燒烤師傅們虛心求教。一個(gè)多月后，小鹿終于學(xué)會(huì)了燒烤鴨子，從燒烤學(xué)校畢業(yè)了。

小鹿回到家后，將家里所有值錢的東西都變買了，終于在森林里支起一個(gè)棚子，開了一家烤鴨店，店名“誠實(shí)烤鴨店”。剛開張的幾天，一些小動(dòng)物都不愿意來光顧，真是門可羅雀，生意很淡。后來，大象爺爺、猩猩伯伯經(jīng)過這里，嘗了小鹿的烤鴨，覺得味道不錯(cuò)，就去告訴了森林里的其它動(dòng)物。大家聽后都紛紛來品嘗，覺得小鹿的烤鴨確實(shí)不錯(cuò)。從此，小鹿的“誠實(shí)烤鴨店”天天有小動(dòng)物來光顧，常常賓客滿座。森林里的.富公子小熊決定投資捐助，讓小鹿將“誠實(shí)烤鴨店”做大。

于是，一個(gè)月后小鹿的“誠實(shí)烤鴨作坊”在森林里誕生了。這時(shí)，小鹿準(zhǔn)備開發(fā)一個(gè)新品種——“啤酒烤鴨”。可是，引進(jìn)生產(chǎn)流水線和儲(chǔ)備啤酒等佐料要花很多錢，怎么辦呢？于是，小鹿拿著生產(chǎn)規(guī)劃書去向“森林之王”老虎求助。老虎大王聽了小鹿的想法，又仔細(xì)看了生產(chǎn)規(guī)劃書，覺得不錯(cuò)，就去向森林里的富公子們拉贊助。一個(gè)星期后，動(dòng)物們都紛紛來“誠實(shí)烤鴨店”品嘗新的“啤酒烤鴨”，都夸獎(jiǎng)小鹿：“你烤鴨手藝越來越好了耶！”小鹿謙遜地說：“哪里哪里，這全靠大王、富公子幫助，也離不開你們的大力支持嘛。”后來，烤鴨的新品種越來越多，小熊聯(lián)合其它幾位富公子，決定幫小鹿成立一個(gè)“誠實(shí)烤鴨集團(tuán)公司”。

過了幾個(gè)月，“誠實(shí)烤鴨集團(tuán)公司”開業(yè)了，小鹿當(dāng)了公司總裁兼總經(jīng)理，并招收了一大批員工，那些下崗的小動(dòng)物又重新找到了工作，都很努力工作。小鹿總裁親自到一線視察工作，有時(shí)還指導(dǎo)燒烤技術(shù)。

年終，許多動(dòng)物都來參加一年一度的“森林大會(huì)”。會(huì)上，大王老虎給小鹿的“誠實(shí)烤鴨集團(tuán)公司”頒發(fā)了“誠實(shí)創(chuàng)業(yè)”獎(jiǎng)，小鹿還被森林燒烤協(xié)會(huì)封為“森林燒烤王”。

第二年，“誠實(shí)烤鴨集團(tuán)公司”的生意越來越紅火了……

書活過來了作文 篇7

一天，大象媽媽來到河邊喝水。一只鱷魚看見了，在水底下自言自語地說：好想吃東西呀，小鱷魚們一定也很想吃了。

可大象不緊不慢地在河邊往河里張望，就是不下水。

快點(diǎn)下來喝水呀！鱷魚不耐煩地小聲說。

不過，鱷魚轉(zhuǎn)念一想：趁這個(gè)時(shí)候可以把孩子們叫過來，一會(huì)兒一起聚餐。想到這里，鱷魚趕快去把孩子們叫來了。

大象緩緩地把鼻子伸入河水里，正津津有味地喝著水。突然，鱷魚張開大嘴撲過來，死死地咬住大象媽媽的鼻子。它想咬一塊肉給孩子們吃。

這時(shí)，大象感覺有點(diǎn)疼，就想把鼻子從水里拉出來，但是鱷魚還是死死地咬著象媽媽的鼻子不放。

就在這危急的'關(guān)頭，小象就像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士一樣跑來。它迅速地用頭把鱷魚頂回水里，大象趁機(jī)把鼻子抽了回來。鱷魚氣急敗壞地對(duì)它的孩子們說：沒辦法，遇到一個(gè)不怕死的小象，咱失敗了！說完帶著孩子灰溜溜地走了。

小象心疼地問媽媽：媽媽，您沒事吧？

象媽媽微笑著說：沒事，只是咬破了一點(diǎn)皮，沒什么大不了的。

小象接著說：那就好，媽媽，您剛才真是嚇了我一跳。象媽媽用長鼻子撫摸著小象的頭說：你今天真勇敢！媽媽為你感到驕傲。

象媽媽和小象有說有笑地回家了。

書活過來了作文 篇8

在森林中，有一個(gè)動(dòng)物世界，動(dòng)物世界里有一個(gè)動(dòng)物學(xué)校，二年級(jí)有一個(gè)學(xué)生叫樂樂，是一只小猴子。它聰明機(jī)靈，就是太調(diào)皮了。上課坐不住，愛做小動(dòng)作、吃東西。作業(yè)做的粗心馬虎，因此考試成績總是不及格。

有一次，樂樂放學(xué)回到家時(shí)，只有它一個(gè)人在家。樂樂打開游戲機(jī)、電視機(jī)和收音機(jī)，還吃起點(diǎn)心。一邊吃，一邊玩、，唱啊，跳啊，直到自己筋疲力盡，才想起還有一大堆作業(yè)沒做。

它打開作業(yè)本做起作業(yè)來。做了一會(huì)兒，有一道題做不來了。急得撓腮摸耳，最后干脆畫起畫來。樂樂先畫了一個(gè)高大的城門，準(zhǔn)備繼續(xù)畫的時(shí)候，忽然從城門里探出一個(gè)頭來。樂樂一驚，忙問：“你是什么人？干嘛跑到我這兒來？”那人尖聲尖氣地說：“我是小精靈，你要不要到我們知識(shí)世界里來游玩？”樂樂一聽可以去游玩，高興得一蹦三尺，摟著小精靈說：“我要去！我要去！請你帶我去玩。”精靈說：“好吧！

這就是我們知識(shí)世界的大門，請進(jìn)！”樂樂跟著小精靈來到了語文王國的詞語市，看到到處寫著各種奇形怪狀、各種各樣的詞語，什么“五顏六色”啊，“七嘴八舌”啦和“津津有味”

呀等等，看得樂樂眼花繚亂。它在一棟金碧輝煌的宮殿前，看到了“日不轉(zhuǎn)晴”這么一個(gè)詞語，忙問道：“這個(gè)詞語是什么意思？是不是老天不轉(zhuǎn)晴啦？”精靈聽了哈哈大笑，說：“是因?yàn)閷懽值?人太粗心了，這個(gè)詞語其實(shí)就是‘目不轉(zhuǎn)睛’！”

樂樂一天，臉有些紅了，想：“我也經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤啊！”

小精靈又把樂樂帶到了數(shù)學(xué)王國的加法村，幫助了許多村民解決了各種難題。接著，它們來到了減法鎮(zhèn)，一個(gè)居民走過來，問它們：“九十六減三十六是不是等于五十啊？”樂樂撲哧一聲笑了，它問小精靈：“你們這里的人怎么這么笨啊？”小精靈回答說：“他們哪里是笨啊，其實(shí)它們是非常聰明的，只是它們太不肯動(dòng)腦了。樂樂，你會(huì)不會(huì)也跟他們一樣啊？”樂樂一聽，頓時(shí)羞著滿臉通紅。“是啊，我自己平時(shí)不也一樣嗎？”它一急，竟醒了過來。哦，原來這只是一個(gè)夢。

樂樂看見桌子上還放著作業(yè)，又想起夢中的奇遇，趕緊做起作業(yè)來。從此以后，樂樂做作業(yè)變得非常認(rèn)真，不像以前那樣貪玩了。這學(xué)期結(jié)束時(shí)，各門功課都考得很好，還得了三好學(xué)生呢！

書活過來了作文 篇9

“馬刻，可以睡覺了！”“馬刻，都十點(diǎn)鐘了，你還不關(guān)燈睡覺？”“馬刻……”在媽媽不停地催促聲中，我戀戀不舍地放下手中的《水滸傳》。有時(shí)候，我也會(huì)先應(yīng)付媽媽一下，把燈關(guān)了，等媽媽回到隔壁房間里，再悄悄地開燈，偷看幾頁。但是媽媽似乎總能猜出我的心思，常常半路折返，逮我個(gè)正著，逼我立刻睡覺。

我以為媽媽會(huì)一直和我這樣“捉迷藏”。

一天晚上，我像往常一樣，吃過晚飯，洗過澡，拿著一本剛買的《尼爾斯騎鵝旅行記》準(zhǔn)備上樓。這時(shí)，媽媽從廚房里走出來對(duì)我說：“馬刻，你把媽媽的包帶上去。”“哦。”我答應(yīng)了聲，在沙發(fā)上找到了媽媽的包。拎在手里，感覺特別重，打開一看，一本嶄新的書，靜靜地躺在里面。“媽媽，你買書了？”“是呀，看著兒子天天看書，媽媽的心也癢了。”媽媽邊刷碗邊說。“啊，你買給你自己看的，不是買給我的呀！”我驚訝地問媽媽。媽媽笑了笑：“誰規(guī)定只能給你們孩子買書，我們大人就不能買些書自己看看嗎？”我拿出書，“哇，好厚呀！”書名是《人一生要讀的經(jīng)典》，里面有世界上最經(jīng)典的散文、最美的詩歌、最犀利的雜文、最精彩的演講詞和最好的小說，翻著它我才知道世上還有那么多著名的`作家，那么多我還不能完全理解的文章。原來我的閱讀才剛剛起程，要行的路還真遠(yuǎn)。

一張書桌，一盞臺(tái)燈，兩個(gè)身影，兩本書，構(gòu)成了晚上寧靜而美好的世界。我和媽媽坐在燈前，除了翻書聲，就聽不到其他聲音了。“媽媽，可以睡覺了！”“媽媽，我關(guān)燈了！”在我的催促聲中，媽媽才不情愿地放下手中的書。

書活過來了作文 篇10

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活日益提高，逐漸，機(jī)動(dòng)車步入了人們的日常生活，它給我們的出行帶來了方便，同時(shí)也為我們的生命安全帶來了隱患。

雖然我們的生活水平提高了，但是交通安全意識(shí)卻沒有提高。社會(huì)上不遵守交通規(guī)則的人越來越多，在馬路上，追逐打鬧，東張西望，翻越護(hù)欄比比皆是;超速行駛，疲勞駕駛，酒后行車屢見不鮮。這是一個(gè)真實(shí)的故事：2017年1月7日晚上，在一條馬路上，一輛車晃晃搖搖的駛來，隨著一聲慘叫，兩個(gè)生命揮之而去，只是因?yàn)樗緳C(jī)多喝一點(diǎn)酒，卻給一個(gè)家庭帶來了永遠(yuǎn)忘不掉的創(chuàng)傷，也給自己帶來了一生的遺憾。

生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，珍惜生命，不要讓交通事故頻頻奪走無辜的生命，讓血的教訓(xùn)為我們敲響警鐘，在馬路上，無論我們是開車或坐車還是行走，時(shí)刻要提醒自己，要遵守交通規(guī)則，珍愛生命!

如今 我們進(jìn)入了21世紀(jì)，隨著科技的'發(fā)展，我們的的食品也逐漸豐富起來，但每年因食物而中毒的人卻多了。記得有一次晚上，我放學(xué)時(shí)在小店買了一包零食，可回家時(shí)發(fā)現(xiàn)這包零食已經(jīng)過期很久了。于是我就把剩下的全扔了，心想：我只吃了一 點(diǎn)點(diǎn)，應(yīng)該不要緊。 但事與愿違，半夜的時(shí)候，一陣巨痛將我從夢中驚醒，我的肚子疼極了，好像刀割一般疼痛。緊接著，我的肚子又開始惡心起來，有一種要吐的感覺，我又跑去廁所…… 我這一折騰就折騰了一小時(shí),到了凌晨1點(diǎn)，我的肚子終于好些了。第二天早上,奶奶帶著我上醫(yī)院看病,醫(yī)生診斷出我得了腸胃炎,還掛了兩天針,唉,我以后再也不亂吃零食了。 在我姑姑家的墻上貼著兩張報(bào)紙,上面寫的是食物相克與食物相宜,比如豬皮和番茄一起做菜能預(yù)防中暑,海帶與草決明炒菜能治頭痛,蘆根和竹菇炒菜能治呃逆;胡蘿卜和白蘿卜炒菜會(huì)產(chǎn)生毒性,導(dǎo)致中毒,青蔥和雞蛋一起炒會(huì)破壞雞蛋的蛋白質(zhì),發(fā)芽的馬鈴薯上有巨毒,吃了極有可能中毒導(dǎo)致死亡。我看了之后,心想:我們以后可一定要注意食物搭配啊! 食品安全不容忽視,我們在生活中一定多多注意啊!

書活過來了作文 篇11

人生活在這個(gè)世界上，要么讀書，要么旅游，身體和心靈，必須有一個(gè)在路上。學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言是生活之中的常態(tài)，然而游覽祖國的大好河山卻是我們最為缺失的部分。我們在書上見過那些大好河山，但是我們很少有機(jī)會(huì)去真正的體驗(yàn)到那些樂趣，所以我們需要格外珍惜每一次出游的機(jī)會(huì)。在我記憶之中印象最為深刻的莫過于去大理的那次旅游，聽過很多歌唱大理的歌，讀過無數(shù)描寫大理文章，但是等我們真正走到大理的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)原來那些東西，都是缺少靈魂的。

一直想去旅游，去很美很美的地方，但往往真正踏足想去的地方，便覺不過如此。也許我們只是想讓自己的心去旅游，無論身處何處，只要有一顆放松而美好的`心態(tài)，生活便是美好!這次假期跟著媽媽去了大理，一路上我們順風(fēng)順?biāo)那槭鏁常搅舜罄砀邮轻尫帕俗约旱撵`魂，走在大理的老街上面，沒有督促，更是沒有擁擠的人流，或走或停。遇到感興趣的小店就進(jìn)去看看，哪里有各民族的裝飾，有著奇珍玉石......走累了就停下來，那些不起眼的小店里面買著那些不起眼的美食，但是你親自嘗試一下絕對(duì)會(huì)讓你為之一振。

回去的路上看見大理的古城，古城猶如童話里藏在山里的一方城堡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去高高的城門上面是蒼勁的“大理”二字，那厚重的墻體、凝重的顏色無一不透達(dá)出它滄桑而久遠(yuǎn)的故事。雖然依依不舍，但是我不得不說出告別，再見大理。

最美好的地方一定要自己去看看，不要看著網(wǎng)上那些描述，這樣的你的心靈永遠(yuǎn)到達(dá)不了那個(gè)地方，何嘗不是對(duì)一個(gè)美景的辜負(fù)！

書活過來了作文 篇12

從前有一位可愛善良的小女巫。

她一頭烏黑的長發(fā)，經(jīng)常穿著寬大的淡紫色的巫師袍，腳上穿著一雙黑色的小皮鞋。黑亮亮的`大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，紅潤潤的嘴唇，美麗極了。

她非常喜歡幫助他人，學(xué)習(xí)成績很好，大家都很喜歡她。小女巫住在森林的一個(gè)小木屋里，小木屋很漂亮，紅瓦白墻，使人一看就喜歡。小女巫12歲了，在森林鎮(zhèn)上小學(xué)。每天小女巫的爸爸媽媽騎著魔力掃帚送她去上學(xué)，她經(jīng)常受到同學(xué)們羨慕的目光。

小女巫和小兔是好朋友。星期六，小兔去小女巫家，指了指小女巫放在墻角的魔力掃帚。小兔問小女巫，“小女巫，你可以讓我坐一下你的魔力掃帚嗎？它看起來好有趣啊！”小女巫高興的笑笑，“好呀，小兔誰叫我們是好朋友呢！”小女巫輕輕把小兔拉上魔力掃帚，“小心點(diǎn)，小兔，坐穩(wěn)了嗎？我要開動(dòng)了。”小女巫說。“嗯嗯，我坐穩(wěn)了，開始吧！我現(xiàn)在好興奮。”小兔點(diǎn)了點(diǎn)頭，說。

魔力掃帚正在緩緩的上升，好像一只輕飄飄的小鳥，小兔第一次觸摸到了白云，“哇塞，軟軟的好舒服！謝謝你，小女巫！”小兔高興極了，還唱了一首歌呢。

有一天，小豬不小心把他的作業(yè)本弄丟了，小豬急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小兔問小女巫，“你可以幫小豬找到作業(yè)本嗎？”小女巫說，“沒問題，小兔，我一定想辦法幫他找到。”小女巫拿出魔法棒，小豬的手好像被人控制了，小豬的手飛快的伸進(jìn)了書包最底部，“原來本子在最里面呀！謝謝你，小女巫。”小豬高興的對(duì)小女巫說。“不客氣，誰叫我們是好朋友呢！”

在體育課上，牛老師讓小動(dòng)物們比賽跑步，機(jī)靈的小狗很快就跑到了最前面，小狗跑得太快了，它的眼睛直直看向前方，卻沒有注意腳下的那塊石子。“哎呀！”小狗叫了一聲，重重的摔在了地上，小狗的腿摔傷了。跑在第二名的小女巫看見了，趕緊加快腳步，把小狗扶起來。小女巫從口袋里抽出魔法棒，變成了一些繃帶和藥膏，給小狗包扎起來。后面的同學(xué)一一超過了小狗和小女巫。在結(jié)束后，牛老師給小女巫第一名。小女巫卻指指小狗。“第一名小狗，第二名才是我。”大家紛紛向小女巫拍起掌，牛老師向小女巫豎起大拇指。

這就是小女巫，美麗而善良，助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)哦！