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開在那枝頭作文
開在那枝頭作文(優(yōu)選十一篇)。
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的花開有期勵(lì)志作文初中范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
開在那枝頭作文 篇1
星期六的一天刮起了大風(fēng),這次的風(fēng)是入秋以來最大的風(fēng),簡直就像龍卷風(fēng)。
你看!風(fēng)刮的大樹都搖來晃去的,像是喝醉了酒,小樹東倒西晃地好像是跳“搖擺舞”。那些已經(jīng)發(fā)黃的葉子和沒發(fā)黃的葉子,被風(fēng)這么一吹,葉子們只好落下來向風(fēng)“投降”了。風(fēng)娃娃看見他們這么聽話,就讓小雨神一起來做“惡作劇”。風(fēng)娃娃越是高興,他吹的`風(fēng)級(jí)就越高,連大地媽媽上居住的花兒妹妹都渾身上下直打哆嗦。不久,花兒妹妹就因?yàn)轱L(fēng)太大,受不了刺骨的寒風(fēng),所以就躺下了。
半個(gè)小時(shí)后,小雨神去上大雨神給他報(bào)的補(bǔ)習(xí)班了。只剩下孤獨(dú)的風(fēng)娃娃了。不一會(huì),云兒姐姐過來了,他溫柔的對(duì)風(fēng)娃娃說:“小風(fēng)??!你是不是又調(diào)皮了呀!”“沒……沒有。”風(fēng)娃娃吞吞吐吐的說?!澳悄銥槭裁凑f話這么結(jié)巴呢?”“這個(gè)嗎?嗯……”
……
過了好久,云兒姐姐說:“既然,你不想承認(rèn),那就不用承認(rèn)啦!只不過以后不要再犯了。走,回去吧!”
過了一會(huì),風(fēng)不刮了,雨不下了,天晴了。
開在那枝頭作文 篇2
獨(dú)自一人踏步在幽靜的林間小道上,享受著獨(dú)特的寧靜。
狗狗——“雜毛”歡快地跟在我身旁,偶爾蹭上我的腿上,但并沒有發(fā)出聲響,給予了我安靜的正午。陽光透過葉縫間,灑在泥濘的小道上,照在“雜毛”身上,給世間萬物潑上了一絲勃勃的生機(jī)。
路旁,一條緩緩流淌的小溪像一名音樂家,演奏著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的樂曲。另一邊是高大挺拔的大樹,像一群士兵堅(jiān)毅地挺立在那兒,嚴(yán)肅而又莊重地守衛(wèi)著我們共同的家鄉(xiāng)。樹梢上,站著幾只活潑的小鳥,在那兒“嘰嘰喳喳”愉悅地歌唱著,像是在應(yīng)和著溪水的歌聲。你唱我和,此起披伏,歌頌著故鄉(xiāng)的生活。對(duì)面那拔地而起,高聳入云的山峰,屹立不倒,仿佛正默默地欣賞著,一會(huì)兒又隨風(fēng)舞動(dòng),像是在為這賞心悅目的`節(jié)目喝彩歡呼。蔚藍(lán)色的天空,碧空如洗,云變幻著,飄忽不定,他好似一位長老一言不發(fā),只是用飽經(jīng)風(fēng)霜,難以猜測的目光俯視著地面上發(fā)生的事情,不給予評(píng)價(jià),只是默默地注視著,凝視著,仿佛一切都和自己沒有關(guān)系。靜靜地、靜靜地時(shí)間在樹蔭間流逝、溜走……
夜,悄無聲息地來了,黑暗籠罩著這座寧靜的村莊,伴隨著最后一絲燈火,入眠了……
開在那枝頭作文 篇3
當(dāng)?shù)谝豢|晨曦劃過天穹,渾濁的天地便有了色彩點(diǎn)綴;當(dāng)?shù)谝宦曁淇逘N爛星辰,稚嫩的生命便悄悄上了色兒……
——題記
深夜,人不寐。
仰望星空,璀璨星光中有抹黑色揮之不去。對(duì)黑色的那份恐懼令我想起了阿炳,那個(gè)在凜冽的北風(fēng)中昂首佇立的妙人兒。
在他眼中,世界是渾然一體的黑暗,輕柔的微風(fēng)彷佛青稞便能將他吞噬。命運(yùn)玩弄他的一生,令他失去雙親,雙目失明,失去本應(yīng)擁有的美好一切。但,他沒有氣餒,與“糟妻”做伴,同音樂相忘于江湖,緩緩地將二泉映在你心中的月彎上。
父母賦予他單一的黑色,但他的生命卻是多姿多彩的。因?yàn)槎?,鳥兒為他帶路,讓他享受天籟之音;有了二胡,芬芳為他徘徊,令他沉醉大地的氣息;用那二胡,塵世因他洗滌,使千萬人忘身于世外。二胡,為他著上自然地色彩,大地的亮麗。而他,為千萬人的生命著上了無瑕的多彩。那幸福宛如純凈的山泉,不聞喧囂的世俗,即便是淡雅地過一生,愛的光芒永不湮滅,燦爛他的世界。
“叭——”一滴淚偷偷逃到手背。夜更深了,窗外,小院內(nèi)梨花飛舞,白茫茫似雪覆蓋在心間。那是容若的精魂,那是一段與阿炳截然不同的生命歷程——
在他眼中,世間縱然有百花嬌艷也不及夢(mèng)中的梨影紛然,他愛梨花凋零飄飛,卻鮮有頌它的詩詞。也許在他以為,自己膚淺的筆墨不能描繪出它的粲然;亦或許,望著飄下的瓣兒,他只會(huì)憶起夫人從前的笑靨淚眼婆娑輕喃那不著邊際的一句;“人生若只如初見?!?/p>
位高權(quán)重的父親給予他繽紛的世界,而他卻選擇安靜的白色共度余生。不是他已看破紅塵自詡清高,他也曾怨過,也曾恨過。白,更是一種懊悔,一聲“當(dāng)時(shí)只道是尋?!钡那檎Z。那絲絲憂傷,縷縷怨氣隨著飛逝的歲月飄散,不論滄海桑田,愛的靈魂神圣純潔,洗去鉛華的榮耀,升華他的世界。
人生幾蕭何,何色為本色?誠然,阿炳用那把滄桑的二胡在漆黑的歲月里,著上自然的色彩,添上不羈的絢爛。而容若卻飄渺的霧靄讓那多彩的社會(huì)風(fēng)情在短暫的生命中綻放,留下一身傲骨,一地空虛。
選擇自己最青睞的亮麗,無論它空虛與否,燦爛邪乎都能讓生命蓬勃向上,讓那明媚的陽光燃起希望,讓自己的本色如鳳凰重生,升入天堂。
開在那枝頭作文 篇4
好一幅“綠”的春景畫呀!草穿山了綠色的新衣,歡迎著春天的到來;花叢中的花兒在綠葉的襯托下向著太陽開放了;教學(xué)樓前的一棵柳樹好象在跳舞,搖擺著它那纖細(xì)的舞姿。當(dāng)春風(fēng)吹過時(shí),它那綠幽幽的頭發(fā)也擺動(dòng)起來。在陽光的照耀下,它溫馨地笑了。
好一首優(yōu)美的'協(xié)奏曲??!樹上的鳥叫蟲鳴,池塘里魚兒在唱歌跳舞,發(fā)出“撲通撲通”的聲音。操場上同學(xué)們的嬉戲聲,教室里老師們上課的聲音,同學(xué)們回答問題的聲音。這是一首優(yōu)美的協(xié)奏曲啊!
好一批敬業(yè)的老師??!老師是我們的園丁。在春天的來臨之計(jì),他們有著新的開始,新的目標(biāo)為培養(yǎng)學(xué)生努力著。你瞧,辦公室里的老師們?cè)谂淖鳂I(yè)。你聽,教室里的老師們?cè)谡J(rèn)真地講課,讓人好不動(dòng)情??!
好一批可愛的學(xué)生啊!“叮呤呤,”下課鈴響了,同學(xué)們一下子放松了起來。有的在和自己的朋友聊天,有的在認(rèn)真地做作業(yè),有的則像頑皮的小猴子在追逐打鬧。頓時(shí)教室里一下子活躍起來。
好一幕動(dòng)人的情景??!有位同學(xué)由于太匆忙,不小心摔倒了?!鞍?,唉呦”地。旁邊走過的老師,看到了這位與她互不相識(shí)的同學(xué),連忙走過去,扶起同學(xué),走到衛(wèi)生室。這時(shí),那位同學(xué)望著老師慈祥的臉,心里像春天般溫暖。這兒的春天就是這么的美麗。
開在那枝頭作文 篇5
談起學(xué)校,我們學(xué)校最美的就是春天了。
春天到了,來到草坪上,放眼望去,仍是黃色一片,可你走在草坪上,扒到那厚厚枯黃色的草“外衣”,會(huì)發(fā)現(xiàn)從大地媽媽的懷抱中鉆出了一叢綠綠的小腦袋,這些小腦袋過幾天越長越高,高過他的“外衣”再放眼望去:草地上一片新綠,下課了,操場上的草坪上,又滾動(dòng)著歡樂的足球,多好呀。
走到柳樹下,抬頭望去,一根根柳條已經(jīng)變成了綠色。柳條上已經(jīng)長出了綠豆大小的綠嫩芽,綠嫩芽鼓鼓的,像馬上就破裂似的,又過了一兩天,小綠芽已經(jīng)長成了小葉子了,這些小葉子呈黃綠色很小很小的,大的約有一段手指那么長,小的`也就有小指甲蓋那么大吧,從遠(yuǎn)處望去,像一片綠色的瀑布,又像一塊翠綠的屏風(fēng)。
慢慢的,柳樹上開花了,柳樹的花是嫩黃色的,黃色的花粉露在外面,那樣子,像一只只黃色的小毛毛蟲趴在樹枝上呢!
來到了梧桐樹下,梧桐正開花,這兒一叢,那兒一簇,很不少。梧桐的花呈淡紫色,接近花芯部分是白色的,越往外,越慢慢變紫色,梧桐的花像一個(gè)個(gè)小喇叭,嘀嘀地吹著香氣,在梧桐樹上,許多小“喇叭”聚在一塊,好美呀!像一串淡紫色的花燈,又好似一串小燈籠。
又來到了海棠和亭亭玉立的玉蘭花下,鮮艷的海棠花,那么美,紅的像一片燦爛的云霞,是我們永不會(huì)調(diào)出的色彩,只有大自然能把她調(diào)出來。含苞待放的玉蘭,顯得那么高雅。鼓鼓的花苞,像脹得馬上破裂似的……美麗的校園的春天,她那么美,我無法用語言表達(dá)。
開在那枝頭作文 篇6
春天到了,花也開了許多地方都變得美麗了,包括東湖花園也變了一個(gè)樣,今天我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下游覽了東湖花園。
進(jìn)入大門,映入眼簾的是一個(gè)大花壇,花壇上有一個(gè)用石頭雕刻的開屏孔雀,倒過來看就像一個(gè)大蓮花,仿佛是一朵巨大的蓮花蕩漾在綠色的海洋中。再看旁邊,有一個(gè)大水壇。水壇上有幾棵高大的樹,聽同學(xué)說這是鐵樹,可是我怎么看也不覺得這棵樹是鐵樹,因?yàn)樗貏e像一個(gè)美味的可口大菠蘿,所以我決定要給它取一個(gè)更好聽的名字,那個(gè)名字就叫“菠蘿樹”。而且那個(gè)水池上時(shí)時(shí)也會(huì)噴一會(huì)兒清澈的水,雖然水噴的不怎么高,但是我還是覺得很美麗。
再往里走,我們就到了步行街。步行街兩邊有著許多東西,比如左邊有著應(yīng)有盡有美味可口的水果,右邊是一棵棵高大的`樹,陽光從樹上照耀下來,在馬路上顯現(xiàn)出一束束陽光,給步街增添了許多生機(jī)。
再往里走,我們就到了溪流,我們一路迎著溪流,溪流時(shí)而高時(shí)而低,時(shí)而清時(shí)而亮,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子,那里有幾個(gè)用魚做的噴水池那里雕刻得像真的一樣,真是太美麗了。
過了一會(huì)兒,我們游覽得差不多了,帶著喜悅的心情踏著輕快的腳步回到了教室。
開在那枝頭作文 篇7
桃花在春天開放,荷花在夏天綻放,菊花在秋天露面,梅花在冬天朝展。不論何時(shí)何地何花欲展,都需要時(shí)間來積淀,一鼓作氣,一鳴驚人。
人的成長也就是如此。
從小到大,我們不斷成長,不斷學(xué)習(xí),日復(fù)一日,年復(fù)一年,為的是給將來的我們厚積薄發(fā),勇往直前的堅(jiān)定。
花開需要勇氣。
小草從土里鉆出來,要有頭破血流的勇氣,花兒綻放,要有敢于直面狂風(fēng)暴雨的勇氣,人要成長,需要有經(jīng)歷挫折后仍不動(dòng)搖、大無畏的精神。
我們有了勇氣,就能直面挫折,一路上披荊斬棘,不懼失敗。
花開需要堅(jiān)持。
“離離原上草,一歲一枯榮。煙火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!比巳粢写酥?,則必在事態(tài)萬千之中,可抵過狂風(fēng)暴雨。無數(shù)的仁人志士,除了憑借聰明的大腦,還有那有毅力,懂堅(jiān)持的精神。
“發(fā)明大王”愛迪生,在發(fā)明電燈前,經(jīng)歷過無數(shù)次失敗,一次次的嘗試,一次次失敗卻成了他繼續(xù)研究下去的動(dòng)力,才終于用科技照亮世界,它散發(fā)出的不僅僅是光,還是那制作者堅(jiān)持不懈的真實(shí)寫照。
“電話之父”貝爾,在前人因小小的錯(cuò)誤而放棄研究電話時(shí),他卻毅然繼承這項(xiàng)偉大的.事業(yè),用堅(jiān)持打敗了不可能,使人們?cè)谇Ю镏饪梢越涣鳌?/p>
花開需要等待。
在這一項(xiàng)又一項(xiàng)偉大的發(fā)明,都告訴我們同一個(gè)道理:花開花落,成長結(jié)果,都需要我們以我們自己的方式,用我們應(yīng)該用的方式,挺胸抬頭,一步一個(gè)腳印,去迎接,去追隨。那“花開”的時(shí)候,“花開”并不怕時(shí)間久,只需要知道:努力過,拼搏過,永不放棄,心懷希望,永不言棄,堅(jiān)持不懈。
花開花落,都不必欣喜擔(dān)憂,因?yàn)橹?,一切?yīng)有的,終會(huì)綻放。風(fēng)雨過后,世上百態(tài),花開有期。
開在那枝頭作文 篇8
正值陽春三月,和煦的春風(fēng)帶來了迷人的花香,慢慢的向遠(yuǎn)方飄去。
月光下,一切既神秘又美麗,抬頭遠(yuǎn)望天空,一片銀白遮住了雙眼,很模糊,又很神奇。剛接觸到你又馬上逝去。
打一把傘,四周一片銀白,白的有些可怕,沒多久白漸漸的消失,大地露出了本來的面貌。
我走到花兒身旁,俯下身子聽他們喃喃細(xì)語,一陣清風(fēng)掠過我的發(fā)梢,輕打著花兒的莖,沒多久花兒落了,勾起了我心中的遐想。
兒時(shí)的我總愛圍著爺爺轉(zhuǎn),那天爺爺給了我一包花種子,也不知是什么花于是便問爺爺。爺爺瞇著眼笑:“你種下去花開了,不就知道了?”他到我來到一處風(fēng)水寶地,細(xì)心的教我如何種花。
從此以后,好奇讓我徹夜難眠,日日夜夜盼著花開時(shí)刻,關(guān)注著平坦的.土地,可我并沒有等到他綻放,便離開了鄉(xiāng)下。
時(shí)間總是從指尖不禁意的彈落,我就這樣回憶著,記憶隨著風(fēng)在時(shí)間里,追求的光陰漸漸忘了此時(shí)。
再次來到山坡上,也是十幾年后,正是春暖花開之際,一股沁人心脾的花香撲向我的胸膛,那清雅的幽香慢慢盛開,我便尋味而去原來是月季花,月季花開,一定是也如同我們一樣,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才能成長。
那年花開了,我也長大了。
人生百態(tài)轉(zhuǎn)眼花開又是花落。也許抑揚(yáng)頓挫就是成長的規(guī)律。
我們都在感悟成長,學(xué)習(xí)成長,無悔成長中的我們,把一切都藏在心底,徘徊在心海里的漣漪,還是那么依稀可見。
忽然一個(gè)白點(diǎn)飄落在我的胳膊上,那一刻我看到了一朵花,它與別人的花不同沒有莖和葉,但我用手碰了一下。
我看著這一切,感覺很神奇他們?yōu)榱艘粋€(gè)目的一直飄,飄到最后為止,但他們的命運(yùn)將逝去之時(shí),就好像人生一般飄飄蕩蕩遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),終不能落葉歸根。
他們一直堅(jiān)持只為了達(dá)到自己的目的,在他們的生命中展現(xiàn)出真正的自己。
開在那枝頭作文 篇9
大千世界,無奇不有。最珍貴的是什么?有人說,是花花綠綠的鈔票;有人說,是晶瑩剔透的鉆石。但是,他們都大錯(cuò)特錯(cuò)了,世界上獨(dú)一無二且最珍貴的莫過于那千金難買的生命了。
每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的,也是有意義的,需要你悅納生命。有一個(gè)無所成就的少年,年紀(jì)輕輕就整天哀聲怨氣的。有一天,他碰到了一個(gè)生活經(jīng)驗(yàn)豐富的老者。老者見他愁容滿面,便問他:“小伙子,怎么了?”少年看了一眼老者,嘆著氣說:“哎,我辛苦地工作了三年,卻拿不到一分錢,如今甚至淪落到乞丐一樣的命運(yùn)!哎!”老者笑了笑,告訴青年:“你的出生為你的父母帶來了喜悅,為社會(huì)帶來了一份希望,就算淪落街頭,又算什么呢?”青年憤怒地說:“這樣生活,有什么意思?在這個(gè)社會(huì),沒有財(cái)富,就算再優(yōu)秀,有什么人會(huì)瞧你一眼?”老者哈哈大笑,詢問青年:“你說你沒有財(cái)富,實(shí)際上你錯(cuò)了。我用一百萬買你的生命,你愿意嗎?”青年使勁搖了搖頭。老者又說:“其實(shí)你擁有了一百萬,還有什么愁苦的呢?”青年恍然大悟。這個(gè)故事,說明了生命對(duì)于每個(gè)人都很很重要,我們必須要珍愛生命,擁有了生命,就擁有了財(cái)富。
生命的意義不在長短,而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。有的人,活得很短,卻對(duì)社會(huì)做出了貢獻(xiàn),結(jié)果流芳百世;有的人,活得很長,卻為了一己私欲,傷害了社會(huì),結(jié)果臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。有一個(gè)財(cái)主,家里很有錢,卻從來不施舍窮人,反而仗勢(shì)欺人。而當(dāng)時(shí)一個(gè)女醫(yī)生,治病從來不收錢,如果有家境窮苦的人,她反而會(huì)倒貼錢給他。正巧有一次,財(cái)主大病一場,他的奴才畢恭畢敬地請(qǐng)來了這位女神醫(yī)。神醫(yī)一診斷,是天花。于是,四面八方的人看見財(cái)主,就像老鼠看見了貓。神醫(yī)不計(jì)小嫌,親自照顧財(cái)主,等財(cái)主好了以后,神醫(yī)卻不幸患上更重的天花而身亡。神醫(yī)悼念會(huì)上,全村老老少少都集中在祠堂里嚎啕大哭,那場面仿佛是自家死了人一樣。而財(cái)主對(duì)此事不聞不問,反而咒罵社會(huì)對(duì)自己不公,百姓只愛神醫(yī),而不敬重自己。最后,百姓把財(cái)主罵得狗血淋頭,全地區(qū)都知道這個(gè)村里有個(gè)忘恩負(fù)義、對(duì)不起社會(huì)的財(cái)主,也知道村里有個(gè)了不起的神醫(yī)。這個(gè)事例,說明人要對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn),才能得到人們的尊敬。
讓生命之花綻放并非易事,首先不能輕易對(duì)生命說放棄,然后要悅納自己的生命,不管能否做出貢獻(xiàn)也不能做出傷害社會(huì)的事。讓生命之花綻放的人,才是一個(gè)真正成功的人。希望每個(gè)人的生命之花綻放,為美好的未來畫上一道美麗的七色彩虹!
開在那枝頭作文 篇10
今天,我和哥哥一起去海洋水族館玩。
我看到許許多多的魚在水里快活地游來游去。我和哥哥看到了神仙魚,神仙魚的身子上有黃的和黑的條紋。有一種魚叫小丑炮彈,它的樣子很有趣,你看它的背是黑乎乎的,可是肚子上有白白的圓點(diǎn)。蜘蛛蟹的樣子很恐怖,它的10只腳圍著圓圓的`身子,立在玻璃缸的墻上,真像一只大蜘蛛。
今天,我玩得真開心。
開在那枝頭作文 篇11
落葉是一種自然現(xiàn)象,綠色的葉子在秋季開始變黃,當(dāng)冬季來臨時(shí),它就完成了使命,然后慢慢地隨風(fēng)而落。
走在公園彎曲的小路上,兩邊隨處可見不同的黃色的落葉。梧桐樹的葉子比較大,形狀和手掌差不多,楓樹的葉子和梧桐樹的葉子形狀差不多,但它顏色是紅的,此時(shí)像一面面小紅旗似的隨風(fēng)飄動(dòng)著,成為一道靚麗的風(fēng)景。銀杏樹的葉子像一把小扇子十分可愛。樟樹的里子像一顆心,也像一只壽桃,給人溫馨的感覺。地面上、草叢中還有柳樹葉、桃樹葉以及許多我叫不出名字的植物葉子,它們從天面降,平鋪在地面上,像一片黃色的地毯,與地毯不同的是走在上面會(huì)發(fā)出“沙沙”的音樂聲,讓人心情愉悅。
每年這個(gè)季節(jié),我都常去公園看落葉,它們像一只只黃蝴蝶,不緊不慢地飄落,有的.剛要落地好像忘了什么又重新回飛向上,是不舍?還是丟了什么?不得而知。我也會(huì)踩踩樹葉,找各種形狀的樹葉,帶到家里做標(biāo)本,或粘成一幅幅精美的樹葉拼貼畫送給朋友,放在家里當(dāng)裝飾品。落葉用它最后的生命給我們帶來最美麗的畫面。
在落葉的一生中,雖然只有短短的幾個(gè)月,但是它從出芽到回歸土地經(jīng)歷了一個(gè)完整的生命過程,最終化著泥土回饋母親。
這就是落葉,無私奉獻(xiàn),默默無聞的落葉,這種精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。
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