夢(mèng)之旅寫(xiě)景作文（集錦十三篇）。

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道13篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)之旅作文，歡迎閱讀與收藏。

夢(mèng)之旅寫(xiě)景作文 篇1

夢(mèng)，是沙漠里的一滴甘露；夢(mèng)，是悲傷失望中的一句安慰；夢(mèng)，是人們心靈最深處的渴望。詩(shī)仙李白說(shuō)過(guò)：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”所以，我們要敢于追夢(mèng)。

他勇敢追夢(mèng)，造就“兩彈元?jiǎng)住钡膫髌妗?/p>

物理學(xué)博士鄧稼先獲得學(xué)位后回國(guó)，祖國(guó)張開(kāi)溫暖的雙臂迎接這位“娃娃博士”，鄧稼先沉浸在青春的歡樂(lè)和家族的幸福之中。但是，歷史風(fēng)云變幻，祖國(guó)面臨核大國(guó)的威脅。鄧稼先毅然接受開(kāi)拓祖國(guó)核事業(yè)重任，離別妻兒，隱姓埋名，走向大戈壁。經(jīng)過(guò)20多個(gè)春秋歲月，頭發(fā)里夾著大戈壁沙粒的鄧稼先回來(lái)了，“兩彈元?jiǎng)住钡拿烂_(kāi)始傳揚(yáng)，鄧稼先的名字才重新出現(xiàn)在普通人中間。此時(shí)，他的妻子已年過(guò)花甲，而癌魔卻早注入他的肌體，他光輝的生命已燃燒到盡頭。他臨終前對(duì)妻子說(shuō)的最后一句話(huà)是：“我死而無(wú)憾！”

因此，正因?yàn)猷嚰谙鹊挠赂易穳?mèng)，不怕困難，終造就了傳奇。

他勇敢追夢(mèng)，造就了“雜交水稻”的美名。

袁隆平，我國(guó)偉大的科學(xué)家，無(wú)數(shù)個(gè)烈日田間的地頭，都有他忙碌的背影，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，都有他實(shí)驗(yàn)室埋頭研究的畫(huà)面。我們知道，在60年代，我國(guó)的溫飽問(wèn)題還不能完全解決，所以飲食對(duì)于人民的重要性不言而喻。因此經(jīng)過(guò)他夜以繼日的努力，最終，他培育的雜交水稻，產(chǎn)量大幅度提高，不僅僅解決了中國(guó)人民的溫飽問(wèn)題，而且給世界做出了巨大貢獻(xiàn)，自此，他的美名傳播開(kāi)來(lái)。

正因?yàn)樵∑降挠赂易穳?mèng)，不怕困難，終造就了美名。

她勇敢追夢(mèng)，造就“諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”的成就。

她就是醫(yī)學(xué)界的花木蘭——屠呦呦。她為我國(guó)醫(yī)學(xué)界作出了貢獻(xiàn)，她和她的`團(tuán)隊(duì)外出考察，經(jīng)過(guò)上百次甚至上千次的實(shí)驗(yàn)，最終提煉出青蒿素。世界上所有的奇跡都不是偶然的，它經(jīng)歷了一次又一次的實(shí)驗(yàn)，一滴又一滴的汗水。

正因?yàn)橥肋线系挠赂易穳?mèng)，才成就了這樣的奇跡。

人生路上,不可能處處鮮花盛開(kāi),有坎坷,有荊棘,這都很正常。我們不能因?yàn)榕旅倒迳系拇叹筒蝗ヮI(lǐng)略它的芳香。在這個(gè)青春洋溢的歲月里，我們也要勇敢追夢(mèng)，不忘初心，奮斗出屬于自己的美好未來(lái)！

夢(mèng)之旅寫(xiě)景作文 篇2

閉上眼，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)MP，在無(wú)限涼意中，忘了一切。早已疲憊不堪的身體在夢(mèng)中漂浮，緊接而來(lái)的是全身的放松，是一切早已在夢(mèng)中的回憶.....

校長(zhǎng)的嘮叨開(kāi)始了我們一天的旅程，下了車(chē)后，才發(fā)現(xiàn)這里是個(gè)依山傍水的地方，是處不可多得的美景，就連呼吸都讓人舒服。MP伴著我開(kāi)始了一天的旅程，踏著石板小路，MP傳出的歌聲在耳邊回蕩。

一.蝴蝶農(nóng)場(chǎng)

拉開(kāi)簾子，一只蝴蝶映入眼簾，剎那間，世界轉(zhuǎn)化成花團(tuán)錦簇，五彩斑斕的。靜靜的流水淌著。蝴蝶在花間飛舞，停落在一朵花上，一切都仿佛停了下來(lái)，蝴蝶的觸角還在微微動(dòng)著。我們小心地走著，生怕打破了這幅易碎的畫(huà)......

一縷陽(yáng)光通過(guò)鐵網(wǎng)，照射到蝴蝶的翅膀上，蝴蝶拍打著翅膀，向那縷陽(yáng)光飛去。

二.表演

“咚咚”戰(zhàn)鼓敲響了，攜帶著一股千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái)的氣勢(shì)。這——被我們視為“垃圾”的破銅爛鐵演奏的。主持人為我們帶來(lái)了幾首“破銅爛鐵”演奏的'歌，這些“破銅爛鐵”獲得了第二次生命，重拾新生。

其實(shí)這些“破銅爛鐵”為自己的新生所演奏的歌不正是最美的聲音嗎？主持人說(shuō)的那句：它們只是放錯(cuò)位置的寶，時(shí)常出現(xiàn)在我耳旁。

三.熱帶雨林

從四面八方飄來(lái)的水霧擋住了去路，一條彩虹懸掛在天空，在水霧的襯托下若隱若現(xiàn)。讓人感覺(jué)在詩(shī)境中，體驗(yàn)詩(shī)情畫(huà)意，這中間還讓人感覺(jué)有點(diǎn)“辣’——讓人感覺(jué)像在冒險(xiǎn)。

一只“恐龍”出現(xiàn)在前面，截住了路，嚇人一跳。瞧，它還在津津有味地吃著葉子，栩栩如生。時(shí)不時(shí)奔出一只“恐龍”嚇你一跳。需要步步為營(yíng)，有時(shí)侯，一個(gè)不小心就會(huì)發(fā)現(xiàn)一只“恐龍”在一邊吃草一邊望著你。

落葉散落，銘記著這次旅程。我將它撿起來(lái)，放在書(shū)本中，給它第二次生命。

遙望往昔，放眼今天。我們應(yīng)為這一方凈土，為這每棵花，每片草留住青春。

夢(mèng)之旅寫(xiě)景作文 篇3

在寧?kù)o的夜晚，我的心靈總是在放松狀態(tài)，總是在夢(mèng)里天馬行空。我夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上了探險(xiǎn)家、校長(zhǎng)、警察和作家。

微風(fēng)輕拂，我躺在沐浴著陽(yáng)光的沙灘上，我變成了一個(gè)探險(xiǎn)家，我穿著潛水服，像一條快樂(lè)的魚(yú)在蔚藍(lán)的大海中享受游泳的魅力，此時(shí)的我是多么的自由，我多么向往這樣的生活。海底的景色真美呀，如同一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，那珊瑚，那海底的礁石，還有那若隱若現(xiàn)的貝殼、海螺，仿佛在訴說(shuō)一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。

突然一條大鯊魚(yú)猛撲過(guò)來(lái)，我嚇出一身冷汗，連忙一個(gè)箭步轉(zhuǎn)身，迅速?zèng)_進(jìn)了一條隧道，我進(jìn)入了一個(gè)安全的房子，終于脫離了危險(xiǎn)，我大口地喘著粗氣。

那莫大的房子原來(lái)是一座學(xué)校，正缺一個(gè)校長(zhǎng)，我被聘用了。我走進(jìn)操場(chǎng)，沒(méi)看到幾個(gè)學(xué)生，他們的`臉上也看不到燦爛的笑容，我過(guò)去問(wèn)同學(xué)為什么，他們告訴我作業(yè)太多，沒(méi)有自己的課余時(shí)間。我想在好好學(xué)習(xí)的同時(shí)也不能剝奪孩子健康生活的權(quán)利呀，我飛奔似地跑進(jìn)廣播室，通知各位老師減少作業(yè)，還給孩子們快樂(lè)和陽(yáng)光。從此以后校園里洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲了，同時(shí)我發(fā)現(xiàn)原來(lái)考試不及格的孩子考試都上了90分，孩子們樂(lè)了，我更樂(lè)了。

在學(xué)校旁邊有一個(gè)小超市，生意好，買(mǎi)東西的人絡(luò)繹不絕，每天丟的東西也多，老板經(jīng)常和我訴苦。此時(shí)我又變成了一個(gè)威武的警察了，我想當(dāng)警察只要有一顆勇敢的心就夠了，但在我實(shí)踐的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)還要有一雙火眼精金，我每天都值班，我教訓(xùn)了許多小偷，從此小超市在也沒(méi)丟東西了。

當(dāng)警察很辛苦，每天要和小偷斗智斗勇，我厭倦了這樣的生活，于是我變成了一個(gè)小作家。

當(dāng)作家是一件多么神圣的事，撲捉腦子里飛速閃過(guò)的事，在靜逸的時(shí)空里找回最親密的言談，化作文字，然后帶著激動(dòng)地心靜靜品味，這是一種多么崇高的享受，于是我的《夢(mèng)的旅行》開(kāi)始了。

我把放在心里的信仰，在書(shū)中恢復(fù)明凈，把平時(shí)無(wú)法釋放的壓力在文字中發(fā)泄。當(dāng)我長(zhǎng)大了，靜下心來(lái)，曬曬太陽(yáng)，讀著自己的文字，看能否釋然，能否和自己面對(duì)面。

鬧鈴響了，把我的夢(mèng)驚醒了，我還在回味著，在夢(mèng)里是一次又一次的心曠神怡，這是一段迷人的時(shí)光，似夢(mèng)似幻，那么短暫，又那么漫長(zhǎng)。

夢(mèng)之旅寫(xiě)景作文 篇4

滴答、滴答、滴答……

伴隨著這個(gè)奇怪的聲音，我來(lái)到了一片霧蒙蒙的森林，這里的霧好大好濃啊，放眼望去，只能看到黑壓壓的一片，正當(dāng)我感到懼怕的時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一閃一閃的幾點(diǎn)亮光，我好奇而又小心翼翼的走過(guò)去，透過(guò)那層層疊疊的樹(shù)葉，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：原來(lái)是揮著翅膀的小精靈。我激動(dòng)地跑過(guò)去，迫不及待的跟她們打招呼，小精靈友好地對(duì)我笑了笑說(shuō)：“你好！朋友，我們可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望。”我高興的'說(shuō)：“我想要一雙翅膀，能像你們一樣飛翔。”小精靈用她的魔法棒，輕輕一點(diǎn)，突然間，我也變成了一個(gè)小精靈，翱翔在天空上。

突然間，狂風(fēng)大作，我還沒(méi)有享受飛翔的樂(lè)趣就被卷進(jìn)了狂風(fēng)里，等我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這里全部都是外國(guó)人，我問(wèn)了一個(gè)小男孩：“請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”“你好，我叫高爾基。”小男孩回答說(shuō)。聽(tīng)到這個(gè)名字，突然回想起來(lái)，他就是我在語(yǔ)文課本里學(xué)到的高爾基。我激動(dòng)地說(shuō)：“你好，高爾基，我們可以做朋友嗎？”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉著我在田野里奔跑，可是，跑著跑著，我莫名其妙地掉進(jìn)了一個(gè)黑洞里，出來(lái)的時(shí)候看到了一條小河，這里的河水真清澈，還有魚(yú)農(nóng)在打魚(yú)呢！我問(wèn)了一個(gè)伯伯：“請(qǐng)問(wèn)伯伯這里是哪兒？”伯伯自豪地說(shuō)：“這里是長(zhǎng)江啊！小朋友。”我聽(tīng)了之后，興奮不已，原來(lái)這里就是我做夢(mèng)都想來(lái)的長(zhǎng)江。長(zhǎng)江真美，我也隨著魚(yú)農(nóng)去打魚(yú)，稍有不慎，我掉進(jìn)了河里，我游啊游，突然發(fā)現(xiàn)自己游到了一個(gè)華麗的城市，里面全是燈籠和吊飾，可美了。突然一輛汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)它的時(shí)候，汽車(chē)已經(jīng)離我很近很近了，我急得不得了，大叫起來(lái)“啊、啊、啊”。突然一個(gè)冷顫，我坐了起來(lái)，環(huán)顧一下四周，熟悉的桌臺(tái)、熟悉的被單，原來(lái)我做了一場(chǎng)美美的夢(mèng)。

同學(xué)們，這就是我的奇妙之旅，你們的呢？

夢(mèng)之旅寫(xiě)景作文 篇5

同學(xué)們，你們一定做過(guò)夢(mèng)吧，夢(mèng)都是千奇百怪的，里面還包含了許多東西：科幻、夢(mèng)想、希望……無(wú)所不有。但令我最難忘的是不久前做的一個(gè)夢(mèng)。

那天晚上，由于太累的緣故，我倒頭就睡。可沒(méi)過(guò)多久，卻聽(tīng)到了一陣“呼呼”的風(fēng)聲。我睜開(kāi)眼睛一看，發(fā)現(xiàn)自己竟騎在一匹高頭大馬的背上。可是，我不會(huì)騎馬啊，那這匹馬為什么還這么聽(tīng)話(huà)呢？我正想著，風(fēng)又從我的耳邊吹過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣“叮咚叮咚”的清脆聲音。這是怎么回事？我低頭一看，發(fā)現(xiàn)自己竟穿者蒙古族的服飾，帶著蒙古帽。原來(lái)我成了一位蒙古少女，這可是我最大的愿望呀！我心中可高興了！

又騎了一段路，我看到不遠(yuǎn)處有幾座蒙古包，一位蒙古女孩正在那兒唱歌呢。好熟悉的歌啊，這不是《吉祥三寶》嗎？那眼前的這位不就是英格瑪嗎？這時(shí)，她也看到了我，蹦蹦跳跳地向我跑來(lái)。我下了馬，和她打了個(gè)招呼，并且自我介紹起來(lái)，她的小伙伴也圍了過(guò)來(lái)。我們討論了許多有趣的話(huà)題。正當(dāng)我們談得興致盎然的`時(shí)候，我的肚子發(fā)出了“咕嚕咕嚕”的聲音，我餓了。大家就請(qǐng)我吃蒙古族的傳統(tǒng)食品——烤全羊。大家走進(jìn)了蒙古包，熱氣騰騰的烤全羊端上了桌。看著那鮮美的羊肉，我頓時(shí)垂涎三尺，迫不及待地吃了起來(lái)。可是左啃右啃也啃不下一塊肉。看著我急得抓耳撓腮的樣子，大家都笑彎了腰。英格瑪給了我一把蒙古刀，我對(duì)準(zhǔn)正中間一刀切了下去。由于是生手，一不小心，切到了自己的手指。痛得我哇哇大叫。一叫，我就從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。我嘴里卻依然還在念叨著：“我還沒(méi)吃到烤全羊呢！烤全羊！”見(jiàn)此情景，媽媽狠狠的推了我一把。我這才真正醒了過(guò)來(lái)。

這次的夢(mèng)之旅真開(kāi)心！！yS575.Com

夢(mèng)之旅寫(xiě)景作文 篇6

魯迅先生說(shuō)：“其實(shí)世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”，但其實(shí)并不是所有的路都會(huì)有許多人走，比如夢(mèng)想之路。

由于個(gè)體的差異性，在自己的夢(mèng)想路上，也許是風(fēng)塵仆仆，孑然一身。面對(duì)著無(wú)法預(yù)料的艱難坎坷，能不能以破釜沉舟的勇氣堅(jiān)持下去，也決定了會(huì)不會(huì)踩出一條自己的路來(lái)。

張藝興，新生代歌手。出道以來(lái)，受到了許多人的喜愛(ài)與支持。舞臺(tái)上，帥氣的他；熒屏上，演技精湛的他；生活中，溫暖的他。讓人們禁不住贊嘆與追逐。

然而，許多人只看到了星光熠熠的他，并沒(méi)有了解到他成長(zhǎng)的過(guò)程。

那年，他十三歲，喜愛(ài)音樂(lè)的他參加了一次唱歌比賽。因?yàn)樵u(píng)委林俊杰的一句話(huà)：“給自己四年的時(shí)間，去專(zhuān)心學(xué)習(xí)音樂(lè)，四年后將會(huì)有一個(gè)不一樣的你。”于是，在這四年里，他一直努力學(xué)習(xí)音樂(lè)。四年后的一天，他被SM公司選中，成為一名練習(xí)生，這一練，又是四年。在這段時(shí)間里，他突破了心理和生理的雙重極限。經(jīng)常訓(xùn)練到凌晨才休息，第二天四五點(diǎn)又要起床。每次訓(xùn)練完都可以從衣服上擰下汗水。在最煎熬的時(shí)候，每次和媽媽視頻，他都會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“如果真的`不能出道，媽媽請(qǐng)不要怪我，我真的盡力了。”可盡管如此，他還是日復(fù)一日，年復(fù)一年不斷的練舞，拼命的寫(xiě)歌，在超強(qiáng)的壓力下頑強(qiáng)拼搏。在2012年，他終于以EXO主舞的身份出道，進(jìn)入了觀眾的視野。之后，他發(fā)行了許多歌曲，出演了多部影視作品，在綜藝節(jié)目中為大家展現(xiàn)出最真實(shí)的自己，面對(duì)慈善總是默默的獻(xiàn)出自己的力量。這樣一個(gè)陽(yáng)光、溫暖的大男孩終于得到了大眾的喜愛(ài)。可掌聲并沒(méi)有讓他變得驕傲自負(fù)，反而讓他比以前更加努力了。他把微博ID改為“努力努力再努力”以提醒自己，要虛心學(xué)習(xí)，變得更加完美……

在追夢(mèng)的道路上，不管是進(jìn)入SM之前單純的喜愛(ài)音樂(lè)，還是之后為了自己的夢(mèng)想而努力，他都專(zhuān)心投入，永不放棄，只因那顆追夢(mèng)的心。

在追夢(mèng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到困難與挫折。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)告訴自己：“你的偶像是張藝興，你應(yīng)該像他一樣，向著夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，相信你會(huì)成功的！”

前方所有明媚的路，都是源自身后受過(guò)的苦。努力向夢(mèng)想前進(jìn)，不忘自己的初心，終有一天，會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的！

夢(mèng)之旅寫(xiě)景作文 篇7

一個(gè)清朗的早晨，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中踏上了旅程。一場(chǎng)如影如夢(mèng)的旅行，夢(mèng)是紅色的，旅程是美麗舒適的。

一路上從清晨到日出，再到日上三竿。車(chē)外的風(fēng)景，一直吸引著我的眼球。此時(shí)正值深秋，路上到處是金黃，小草也枯了，但換上了一身輕黃裙，在風(fēng)中搖曳。田野也換了金色豐收裝，它們的舞裙可以讓農(nóng)民伯伯笑開(kāi)顏。正當(dāng)我沉浸在這個(gè)紅色世界，大巴猛然一剎，到站了。

第一站“紅色照金”。我四處觀望，到處都是紅色，我有點(diǎn)懷疑了，這是夢(mèng)嗎？不是紅五角，就是紅字體。

當(dāng)我們進(jìn)入展覽館時(shí)，紅色火焰映入眼簾。館中的英雄好漢，他們的名字都閃爍著紅色，最后我們到達(dá)了紀(jì)念碑前。上面刻著：陜甘邊革命戰(zhàn)士永垂不朽。

是啊！每位革命戰(zhàn)士心中都有一顆紅色的五星在發(fā)光。遙望四周漫山遍野充滿(mǎn)紅色。這紅色不正是革命戰(zhàn)士那顆火紅的心嗎？

“紅色照金”這一站結(jié)束后，我們便來(lái)到了香山。

真不愧是香山紅葉紅滿(mǎn)天啊。大巴車(chē)一進(jìn)入山內(nèi)，香山的.美麗就吸引了我的眼球，香山可真會(huì)打扮自己呀，紅葉為衫，紅葉為裙，還穿著繡花鞋。

目之所及，都是紅色，一片紅的海洋，群山起伏是林海的波浪。多少種顏色呀：深的、淺的、明的、暗的、紅的，還有些是我難以形容的。當(dāng)然，這紅色之間還夾雜著一些綠、一些銀。綠的是一部分樹(shù)葉，銀的是禿樹(shù)。它們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得十分美麗，樹(shù)枝好像一根根手臂向四方伸開(kāi)美得無(wú)法形容。我又一次懷疑起自己的眼睛。

我們很快到達(dá)了入口。一路都是石階，紅似火的樹(shù)葉襯托著石階，一股愜意迎面撲來(lái)。我們走在石階上，到處散落著紅葉，沙沙的足音像一曲悠悠的小令，石階兩邊都是紅葉，紅色的楓樹(shù)像一位位美麗的美少女，一身紅裙莊重而美麗，真是美麗啊！

紅上有紅，一片紅色，我們?nèi)缤蒙碛诩t色紗簾中，五光十色，發(fā)出美麗的光環(huán)。我們周?chē)坪醵汲闪思t色，紅色的熱烈，讓人舒服。在這紅色中前行，讓人無(wú)比暢快。

這是一次紅色的旅行，真是一次夢(mèng)一般的旅行！

夢(mèng)之旅寫(xiě)景作文 篇8

上個(gè)星期五，我和媽媽一起去點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城玩。一進(jìn)夢(mèng)想城的大門(mén)，我就看見(jiàn)好幾個(gè)大大的齒輪，就迫不及待地上前去搖動(dòng)齒輪，正搖地起勁，不知誰(shuí)在后面輕輕地地踢了我一腳，我趕緊回頭看，咦？人呢？

正當(dāng)我滿(mǎn)心疑惑的時(shí)候，媽媽告訴我同行的人都走了，我就和媽媽急忙去追趕大部隊(duì)，追了好一會(huì)兒，才追上。

在夢(mèng)想城所有項(xiàng)目里面，我感覺(jué)消防隊(duì)員又辛苦又好玩。一進(jìn)門(mén)，消防隊(duì)長(zhǎng)就給我們講了許許多多的消防知識(shí)，真讓我大開(kāi)眼界。

過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我最喜歡的滑桿了，我用雙腳勾住桿子，然后，雙手一丟，我就快速滑下去了。原來(lái)我很害怕，可是當(dāng)我滑下后，才發(fā)現(xiàn)那滑桿居然比我還低。滑完后，穿上消防服，我們就坐上消防車(chē)溜達(dá)了一圈，一圈沒(méi)結(jié)束都快把我熱死了。

回到消防站后，脫下衣服，頓時(shí)感到一陣輕松和涼快。我心里暗想：“愿來(lái)消防員這么辛苦呀！”

點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城里還有許多好玩的東西，怎么樣？你有興趣來(lái)和我一起玩嗎？

夢(mèng)之旅寫(xiě)景作文 篇9

天后娘娘的宴會(huì)到了，天上到處喜氣洋洋，一派燈火輝煌。阿卡實(shí)現(xiàn)承諾，果然帶著冰凝來(lái)到了天后娘娘的宴會(huì)，為了不是別人發(fā)現(xiàn)，阿卡在冰凝身上用了點(diǎn)兒伎倆，把冰凝打扮成了天使族的。

天后娘娘的宴會(huì)果然氣派：各路大臣身著盛裝，來(lái)到宴會(huì)；宴會(huì)上的地毯是瑪瑙的，燈是鉆石的到天后娘娘出場(chǎng)了，只見(jiàn)那天后頭帶金簪，身穿錦綢，一聲珠光寶氣。

首先為天后娘娘表演的是悠心派帶來(lái)的笛聲演奏《悠心曲》。那曲聲一會(huì)兒跌宕起伏；一會(huì)兒如泣如訴；一會(huì)兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)很快把冰凝吸引住了。接著，到天使族表演歌曲《樂(lè)天派》了，表演之際，阿卡急忙對(duì)冰凝說(shuō)：“冰凝，我有個(gè)事想請(qǐng)你幫忙！”冰凝說(shuō)：“什么忙？”“我們天使族的`一名演員青兒，因?yàn)榻裉觳皇娣?lái)不了了，你能不能上去湊個(gè)數(shù)？”阿卡央求著。冰凝聽(tīng)了，皺皺眉頭，說(shuō)：“可可是。我我不會(huì)唱啊！”阿卡搖搖頭，接著說(shuō)：“哎呀，大合唱而已，上去對(duì)對(duì)嘴型就可以了！”冰凝猶豫了一會(huì)兒，點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

交響樂(lè)奏起，天使族登場(chǎng)，用歡快的語(yǔ)調(diào)唱著《樂(lè)天派》。突然，旁邊有個(gè)大臣向天后提議說(shuō)：“天后娘娘，天使族每年都是大合唱，不如這次讓他們一個(gè)個(gè)的來(lái)？”天后聽(tīng)了，覺(jué)得這個(gè)辦法很有創(chuàng)意，便采納了。接著，那個(gè)大臣就對(duì)天使族宣布：“奉天后娘娘的命令，天使族的大合唱，改為一人一人的單唱，立即執(zhí)行。”

冰凝聽(tīng)見(jiàn)這一宣布，心一下再跳到了嗓子眼兒，她偷偷的數(shù)了數(shù)，自己只排在第四位，怎么辦啊？一眨眼的功夫，就到冰凝了，冰凝有些許猶豫，這時(shí)，那個(gè)大臣對(duì)著冰凝說(shuō)：“還磨蹭什么，快唱！”冰凝被嚇了一跳，只好唱起來(lái)：“我是一個(gè)樂(lè)天派，咿呀咿呀吆”天后娘娘聽(tīng)了之后，勃然大怒，一聲喝道：“來(lái)人！拉下去斬了！”兩個(gè)士兵走上前來(lái)，剛要帶走冰凝，卻砰然跪地，說(shuō)：“參見(jiàn)公主！”

夢(mèng)之旅寫(xiě)景作文 篇10

追夢(mèng)之旅的繽紛歲月，誰(shuí)心中沒(méi)有繽紛的夢(mèng)想？只要我用心編織，用愛(ài)創(chuàng)造，即使我是海角上的孤舟，只要我有夢(mèng)想，我就能駛向燦爛的明天。

我獨(dú)自倚在書(shū)桌旁，透過(guò)落地窗望著天地間的細(xì)雨。一陣微風(fēng)吹過(guò)窗戶(hù)，我的思緒禁不住飄走了。時(shí)間的坐標(biāo)軸無(wú)限延伸到童年，回歸到天真的童年。依稀記得，當(dāng)幼兒園老師帶著安靜的微笑問(wèn)我你將來(lái)想做什么，你的夢(mèng)想是什么時(shí)，我孩子氣而堅(jiān)定地回答說(shuō)我想成為一名教師！也許這是老師的向春蠶學(xué)習(xí)，不斷吐絲，制作蠟燭照亮道路這影響了我。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我將來(lái)當(dāng)老師的想法根深蒂固。

之后，我上了小學(xué)。當(dāng)我父親徒步旅行回來(lái)時(shí)，他給我講了這次旅行的生動(dòng)故事。我的夢(mèng)想是成為一名旅行者。我想看看西安古城的歷史，看看幾個(gè)朝代的盛衰是否在一夜之間就展現(xiàn)出來(lái)了。我想去溫柔的浙江烏鎮(zhèn)，看看它是否像我印象中的'臉，有美麗的流水和長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)雨走廊。現(xiàn)在，我已經(jīng)成為一名忙碌的初中生。我的繁重學(xué)習(xí)排在第一位。我怎樣才能有閑暇時(shí)間去追求、思考和實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想？不知不覺(jué)中，尚未啟航的夢(mèng)想之船擱淺了。直到我寫(xiě)了這篇文章，我才重新思考我的夢(mèng)想和未來(lái)。我一直在思考，思考，當(dāng)我是一名教師的時(shí)候，我想我成為了北斗七星，為過(guò)路人指明了方向，或者成為了一名旅行者，走進(jìn)這個(gè)世界，挑戰(zhàn)所謂的世俗世界。這些夢(mèng)就像水中的月亮，美麗，但它們畢竟是一種幻覺(jué)。從那以后，我父親的話(huà)把我吵醒了。我相信你能夢(mèng)想，你能實(shí)現(xiàn)。

也許將來(lái)在路上，我可能會(huì)因?yàn)槌煽?jī)差而摔倒，或者遇到一些流言蜚語(yǔ)，但這又有什么關(guān)系呢？記住：我們?cè)谧非笞约旱膲?mèng)想。因此，所有的抱怨和不滿(mǎn)都可以轉(zhuǎn)化為追求夢(mèng)想的動(dòng)力。如果未來(lái)的夢(mèng)想是一個(gè)虛無(wú)縹緲的圓圈，那么我只能用汗水、努力和成就讓它閃閃發(fā)光。

星光閃爍，風(fēng)在飄蕩。誰(shuí)在追逐夢(mèng)想，誰(shuí)在追尋夢(mèng)想。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說(shuō)，生活就像一場(chǎng)夢(mèng)，所以追求夢(mèng)想的過(guò)程就是不斷奮斗的生活。努力前進(jìn)。事實(shí)上，夢(mèng)想沒(méi)有星星那么遙遠(yuǎn)。有時(shí)，它就在眼前。追逐夢(mèng)想在時(shí)間中沉淀，它將成為一種更現(xiàn)實(shí)的存在。

追求夢(mèng)想的時(shí)間是永恒的，它將成為更寶貴的記憶。

夢(mèng)之旅寫(xiě)景作文 篇11

在這個(gè)世界上有許多夢(mèng)想，我也有一個(gè)夢(mèng)想就是畫(huà)下我的對(duì)美術(shù)的癡迷因?yàn)槲易钕饶闷鸬氖悄吧钟H切的畫(huà)筆，當(dāng)我第一次看到他，她的美麗讓我無(wú)法拒絕，所以，我緊緊握住她，雖然他那時(shí)有我手臂那么長(zhǎng)。

夢(mèng)想給了讓我生活的勇氣和信心，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)夢(mèng)想的追求正在擴(kuò)大，因?yàn)槲也粫?huì)放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，我開(kāi)始追求的、向往大自然的純凈。沉醉于大自然的風(fēng)采。一有空就處于大自然中，沉醉大自然的美麗，用手中的畫(huà)筆記錄下這美麗的風(fēng)景陶醉于自己的意境之中。在大自然的一呼一吸中，都能體會(huì)到怡人的自由之樂(lè)。

可爸媽說(shuō)我貪玩說(shuō)我懶惰沒(méi)有將心思放在學(xué)習(xí)上而我卻依然用手中的畫(huà)筆，依然描繪世界的風(fēng)景，當(dāng)夢(mèng)想遇到阻礙之時(shí)而我要依然堅(jiān)持，用手中的畫(huà)筆描繪這生活的點(diǎn)滴，當(dāng)夢(mèng)碎成心傷的玻璃夢(mèng)想的真諦就這樣成了內(nèi)心深處的傷痕。當(dāng)看當(dāng)看到畫(huà)筆時(shí)我的內(nèi)心又燃起了追夢(mèng)的希望，從新拿起畫(huà)筆從新臨摹著生活，從一張張難看的畫(huà)逐漸變成一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)。

于是我一個(gè)夢(mèng)想終于堅(jiān)持到了成功，夢(mèng)想讓人的生活充滿(mǎn)了不凡，也讓人的精神充實(shí)了全身，但靜下來(lái)仔細(xì)思考收獲是用心來(lái)體會(huì)的。朋友告訴我崇高的理想即是一種具體而又抽象的東西。在到達(dá)夢(mèng)想成功的比岸上充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的艱辛與痛苦，由此可知要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須要有堅(jiān)韌不拔的毅力。古人曰；天降大任于世人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空伐其志，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，所以成功。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的，也許有人奮斗了一生，并為能如愿以?xún)敗＞拖衽实茄┥揭粯佑械娜丝斓巾敺逯畷r(shí)，就被無(wú)情的雪崩所淹沒(méi)。就像考察沙漠一樣，未能找到水源而被沙漠所吞噬，我認(rèn)為他們還是創(chuàng)造了自己生命的最高價(jià)值，因?yàn)槊鎸?duì)他們的足跡，高尚的人將流下眼淚，探索中他們的生命之火在熄滅，天地間他們的思想之光在閃亮，這閃亮，照耀著后人去追求夢(mèng)想探索新的征途，這就是追求夢(mèng)想的價(jià)值所在。

你們可以的。我們的家人也會(huì)為我而自豪，讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧。

夢(mèng)之旅寫(xiě)景作文 篇12

每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，然而對(duì)于我們這些初三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的夢(mèng)莫過(guò)于在整個(gè)初中的學(xué)習(xí)生活中畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。不禁回想，為了這個(gè)追夢(mèng)之旅，我們?cè)冻隽硕嗌伲苍?jīng)歷了多少次的磨難與艱辛，但我們必須一往無(wú)前的走下去。

不管是在大課間還是正規(guī)的體育課上，盡管所要訓(xùn)練的項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么困難，我都會(huì)努力去完成任務(wù)。烈日驕陽(yáng)下，大汗淋漓的我會(huì)堅(jiān)持去跑完長(zhǎng)袍的訓(xùn)練；刺骨寒風(fēng)中，被吹得只打寒顫的我會(huì)使勁運(yùn)著籃球，提高自己的上籃水平；不管自己的體力已經(jīng)消耗殆盡，我會(huì)渾身顫抖地做完仰臥體左。只是因?yàn)槟亲穳?mèng)的信念，像繩索一樣牽制著我的心靈，使我頭也不回地向前方無(wú)盡的未來(lái)奔馳。

一個(gè)個(gè)晚上，月光像朦朧的煙霧一樣灑進(jìn)我的房間，照亮了我?jiàn)^筆疾書(shū)的身影。當(dāng)我做完了筆頭作業(yè)的時(shí)候，腦中閃過(guò)了一個(gè)想法：已經(jīng)很疲倦了，睡覺(jué)去吧。但我那追夢(mèng)的`信念像一個(gè)警鐘一樣撞擊著我的心靈，驅(qū)使著我去完成那些復(fù)習(xí)作業(yè)和口頭作業(yè)。只記得那一個(gè)個(gè)夜晚中，我都在追夢(mèng)的信念與知識(shí)的大海中遨游……

為了追夢(mèng)的信念，我腦中仍然記著老師那殷勤的身影。記得是在一個(gè)寒風(fēng)四起的夜晚，當(dāng)天的考試失利令我十分不振，信念在驅(qū)使著我去老師家中當(dāng)著老師的面訂正那一道道的錯(cuò)題。無(wú)意間我已經(jīng)披上了羽絨服，戴上了手套和帽子，但心中仍然是十分的焦躁不安，我在房中踱來(lái)踱去，這時(shí)追夢(mèng)的信念又好似一句忠告，指示我向老師的家毅然走去。寒風(fēng)像一把把刀刃刺骨，使我在風(fēng)中不禁顫抖。恍惚間已然來(lái)到了老師家的門(mén)口，我猶豫了一會(huì)兒還是堅(jiān)定地摁響了門(mén)鈴。不一會(huì)兒，老師的疲憊身影便映入了我的眼簾，老師揉了揉眼睛，看清來(lái)者是我，便用手筆畫(huà)讓我坐到一臺(tái)課桌上訂正錯(cuò)題。我坐定后，經(jīng)過(guò)老師對(duì)我的一番詳細(xì)指導(dǎo)，我很輕易的就正確地訂正了錯(cuò)題。老師見(jiàn)我很快就領(lǐng)悟并正確訂正完畢，便給了我一些忠告與激勵(lì)的語(yǔ)言，是我的心都飄蕩了起來(lái)，老師那殷勤的身影就像那追夢(mèng)的信念，時(shí)刻撞擊著我的心靈。

為了追夢(mèng)，我曾經(jīng)歷了不止這些、更多的磨難與艱辛，我相信只要一往無(wú)前繼續(xù)努力下去，就一定能夠完成追夢(mèng)之旅。

夢(mèng)之旅寫(xiě)景作文 篇13

追夢(mèng)之旅的繽紛歲月，誰(shuí)心中沒(méi)有繽紛的夢(mèng)想？只要我用心編織，用愛(ài)創(chuàng)造，即使我是海角上的孤舟，只要我有夢(mèng)想，我就能駛向燦爛的明天。

我獨(dú)自倚在書(shū)桌旁，通過(guò)落地窗望著天地間的細(xì)雨。一陣微風(fēng)吹過(guò)窗戶(hù)，我的思緒禁不住飄走了。時(shí)間的坐標(biāo)軸無(wú)限延伸到童年，回歸到天真的童年。依稀記得，當(dāng)幼兒園老師帶著安靜的微笑問(wèn)我你將來(lái)想做什么，你的夢(mèng)想是什么時(shí)，我孩子氣而堅(jiān)定地回答說(shuō)我想成為一名教師！也許這是老師的向春蠶學(xué)習(xí)，不斷吐絲，制作蠟燭照亮道路這影響了我。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我將來(lái)當(dāng)老師的想法根深蒂固。

之后，我上了小學(xué)。當(dāng)我父親徒步旅行回來(lái)時(shí)，他給我講了這次旅行的生動(dòng)故事。我的夢(mèng)想是成為一名旅行者。我想看看西安古城的歷史，看看幾個(gè)朝代的盛衰是否在一夜之間就展現(xiàn)出來(lái)了。我想去溫柔的浙江烏鎮(zhèn)，看看它是否像我印象中的臉，有美麗的流水和長(zhǎng)長(zhǎng)的.風(fēng)雨走廊。現(xiàn)在，我已經(jīng)成為一名忙碌的初中生。我的繁重學(xué)習(xí)排在第一位。我怎樣才能有閑暇時(shí)間去追求、思考和實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想？不知不覺(jué)中，尚未啟航的夢(mèng)想之船擱淺了。直到我寫(xiě)了這篇文章，我才重新思考我的夢(mèng)想和未來(lái)。我一直在思考，思考，當(dāng)我是一名教師的時(shí)候，我想我成為了北斗七星，為過(guò)路人指明了方向，或者成為了一名旅行者，走進(jìn)這個(gè)世界，挑戰(zhàn)所謂的世俗世界。這些夢(mèng)就像水中的月亮，美麗，但它們畢竟是一種幻覺(jué)。從那以后，我父親的話(huà)把我吵醒了。我相信你能夢(mèng)想，你能實(shí)現(xiàn)。

也許將來(lái)在路上，我可能會(huì)因?yàn)槌煽?jī)差而摔倒，或者遇到一些流言蜚語(yǔ)，但這又有什么關(guān)系呢？記住：我們?cè)谧非笞约旱膲?mèng)想。因此，所有的抱怨和不滿(mǎn)都可以轉(zhuǎn)化為追求夢(mèng)想的動(dòng)力。如果未來(lái)的夢(mèng)想是一個(gè)虛無(wú)縹緲的圓圈，那么我只能用汗水、努力和成就讓它閃閃發(fā)光。

星光閃爍，風(fēng)在飄蕩。誰(shuí)在追逐夢(mèng)想，誰(shuí)在追尋夢(mèng)想。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說(shuō)，生活就像一場(chǎng)夢(mèng)，所以追求夢(mèng)想的過(guò)程就是不斷奮斗的生活。努力前進(jìn)。事實(shí)上，夢(mèng)想沒(méi)有星星那么遙遠(yuǎn)。有時(shí)，它就在眼前。追逐夢(mèng)想在時(shí)間中沉淀，它將成為一種更現(xiàn)實(shí)的存在。

追求夢(mèng)想的時(shí)間是永恒的，它將成為更寶貴的記憶。