有關同桌作文（必備十三篇）。

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的同桌作文13篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關同桌作文 篇1

我的同桌大大的眼睛，胖胖的身體和一雙愛吃的嘴，這就是我的.同桌梅家元。

先說一說他那愛吃的嘴吧，那可是要說好幾天的。下課了，你瞧，隨時都有他的身影。這次一個同學帶了一包薯片，梅家元作業還沒寫完呢，就好像聞到了一股十分香的味道，不管三七二十一，一下子跑到那個同學的身邊，十分友好地說：“給我一片嘛！”“不行，我憑什么給你？”梅家元裝出一副十分可愛的樣子說“看在同學的面子上，你就給我一片吧，誰讓你帶了呢，你帶了我就眼饞啊！”“不行就是不行，你怎么求我都不行。”梅家元又說“給你一元錢，你可以給我了吧？”“誰稀罕你的一元錢。不行。”梅家元這次是用了“大絕招”當著大家的面跪了下來說“我給你100元錢。”那個同學“服輸了”給了梅家元幾片，又開玩笑地說“給你，該你給錢了吧？”梅家元笑嘻嘻的說“嘻嘻，我是騙你的，我又沒那么多錢，你何必當真呢？我去寫作業了！”

梅家元還有搞笑的一面，就是下課時，我看見過他在外面跳舞，很多同學都圍著他看，我問他“你干嘛，逗我們笑？”梅家元說：“你們笑管我什么事，我可是在鍛煉身體呢，以后爭取追上伊釜頡。”梅家元這一話語，又把同學逗笑了。

這就是我的同桌，一個愛吃、搞笑的同桌，和他坐一起每天都有好玩的事，你想不想見見他？

有關同桌作文 篇2

一說起我的同桌，我心里就有一股說不完的勁，因為他太有特點了，那就是超級愛教訓人!

我同桌一幅日本美女型的貓臉，一雙會放電的大眼睛，眨一下，讓你立刻昏倒。那么美女形的五官，你也猜不著他竟然是個男的。

今天早上，我穿著漂亮的新裙子去上學，心情格外舒暢。半路上遇見了我那同桌，我心里想：“完了，今天肯定倒霉大霉了。”我故意裝做沒看見他，繼續前進，可他把我叫住了，我沒有管他，立刻飛也似的向學校跑去。來到學校后，我地同桌問我：“你沒聽到我叫你嗎?”我慌張地說：“沒有。”接著我同桌說：“還說沒有，你那么緊張干嘛。沒想到你是這樣的`人，人家叫你都不應，你什么態度啊，你不知道這樣是很不禮貌的嗎?雖然你學習好但你的品格一點都不好，哼!……當時，我很想差話，但是他滔滔不絕地說，我也是一肚子苦水---說不出啊。

昨天，我們測驗的試卷發下來了，我得了個全班第一“98分，”故意挖苦我的同桌：“我們平時那么厲害的凌天才得了多少分啊?”“關你什么事，我凌天才，天生的才子，才子哪會輸給這么一個弱女子呢?”我說：“這位天生的蠢才啊，我可是全班第一耶，你最好老實給我看看。”這時只見凌天才臉色突變，大喊著：“什么，我是蠢才，你的話太傷人了吧，你這小東西，怎么小小就學會炫耀了呢?儒女，不可教也……

你說我那超級愛教訓人的同桌，我怎樣才呢不被他教訓呢，看過我文章的，留言告訴我哦。

有關同桌作文 篇3

上了初中,少了小學時的親切,多了幾分肅,給人一點死板的感覺,一點生氣都沒有,在這種環境下要過三年,不懂要怎么過......然而這時,有一個人進入了我的世界,改變了我對初中的看法,他的幽默,他的為人與他那甚至有點"厚臉皮"的言行,讓我感覺到了朋友的親切.他,我同桌---張舜.

我們平時學習上是競爭對手,下課后又是無話不談的好朋友,一起訓練,一起玩耍,使我找回了原來那開朗,活潑的自己.

周六,我們幾個鐵哥們到海灣公園里玩,工作了一天的太陽拖著疲憊的身軀依靠再遠處的半山腰上.我,張舜,丁凱凱三人在秋千上看著大海那無垠的`胸懷,心也隨著大海的波濤而泛起成成漣漪.能在什么事都不想的情況下和朋友一起在還邊聊聊天,看看風景,我覺得沒有比這更好的了,這時丁凱凱說:"很晚了,我們回家把!"這話太掃興了,正是開心的時候,才不回去呢!丁凱凱還一直在發撓騷.這時,原本在一旁一句話有一不說

的張舜開口了:"好不容易有個機會好好放松一下,六年級辛苦了一年,剛開學功課也很緊張,偶爾玩晚一點不要緊的,何況以后就很少有這樣的機會了."那家伙還不服氣的說:我媽很嚴的,從來不給我那么晚回家!"張舜一邊看著那輪快要下山的紅日說;主要是靠你平時自覺,你任務都完成了,該玩的時候還是要玩一下的,玩的時候就不要想別的,好好的玩,學習的時候也不要想別的也是好好的學,否責不是玩不好也學不好嗎?

他就是這樣,勇于發表自己的看法,盡管可能要受到別人的冷言冷語,但依然堅持,

對一些事情的正確看發,更讓他顯得與眾不同,他的心和他的思想一樣開闊,有他這個同桌算我走運了,我真希望和他做一倍子同桌............

有關同桌作文 篇4

我的同桌，是一個女生，叫唐青秀。她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的頭發，一對大大的'耳朵。最重要的是，她有一張愛說話的嘴巴，好像總也關不上，老是說個不停。她是一個比較熱情的女生，而我呢，恰恰相反，比較內向，不喜歡跟一些不認識的人說話。

雖然，她比我活潑、熱情。但說實話，成績上她真的不如我。但，也不是說她笨。只是有些題她沒聽懂吧，只要她聽懂了，就一定會。這應該怪罪于她的那張嘴吧，那張總也是說個不停的嘴。都只顧著說了，忘記了好好地聽。特別是數學，錯過了聽課堂的她，總是我的“手下敗將”。所以呢，她總是熱情地來請教我，我也就有模有樣地做了她的“小老師”。

但是，英語成績我沒有她好。她每次都能考90分以上，我雖然也考得上，但也只是偶爾。所以，她也就更熱情了，熱情地給我講我不會做的題。即使我沒問她，她也會主動地來教我。熱情的她，滔滔不絕、知無不盡，教得也真是再清楚不過了。

平時里，她也是熱情備至的。我的筆掉了，她會主動幫我撿起來；我沒帶任何學習用品，她會借給我；有些學習資料我忘抄了，她也會借給我抄。

這就是我的同桌，一個活潑、熱情的女生。

有關同桌作文 篇5

我有一個“畫家”同桌，她愛畫畫，每當我看見她那忙碌畫畫的身影，我真覺得像個“小畫家”，她就是—鄧茜妮。

鄧茜妮長著一張小小的瓜子臉，臉上的大眼睛總是一眨一眨的，令人覺得很水靈。大眼睛下面是一個秀氣挺拔的鼻子和一張不怎么愛說話的嘴。哦，差點忘說了，她那秀氣的瓜子臉上總會架著一副粉紅色鏡框的眼鏡。平時，畫畫的時候她就會戴上眼鏡，專心致志地去練她的畫功。據我所知，她基本上，所有業余的時間都用來畫畫，可見她是多么癡迷畫畫啊！有時候，她連上課時也會悄悄地畫畫呢。接下來，就聽聽她的“畫”例吧！

那是一個愜意的下午，陽光籠照著大地，萬物都散發著生機。我們正坐在音樂教室里上課，不過，隨處都可以看到正在亂打哈欠的.我們。懶懶散散的我們，連老師都沒有辦法令我們精神。不過，這時你總會看到一位有著“釘子精神”的同志，她就是鄧茜妮。

別看她精神，她可是把精神的力量都集中起來，用來研究她的“畫”功。不過，老師是不以為然，竟開始表揚起這位“不務正業”的同學了。只見老師說：“你們看，只有鄧茜妮同學一直在和‘睡魔’抵抗著，堅持在這么令人愜意的課上精神起來，你們一定要向她學習。”只見“刷刷刷”全班七十幾只眼睛的目光全部朝鄧茜妮聚集過來，而鄧茜妮還沉浸在她的畫世界里，一邊畫，一邊念著：“嗯，這邊加點花，這邊添點裝飾，好看多了。”說完，她那有著靈性的大眼睛眨了一眨，仿佛發現了什么。她抬頭一看，嚇了一跳：全班的目光都掃射在她身上，有的人用憐憫的眼神看著她，有的人用想笑不敢笑的眼神望著她，而她還發現，老師也望了過來，不過老師的眼睛里射出來的不是“偷笑之箭”，也不是“可憐之箭”，而是“怒火之箭”。老師望著她，就像一只快要噴出火的可怕巨王龍，她縮了又縮，害怕地望著老師。后果可想而知，老師把她的畫本沒收了，并還要她寫檢討。這下，她又得重頭開始畫了。不過，這可阻擋不了她對畫畫執著、癡迷的那顆心，反而讓她更加堅定。這不，第二天，她又開始朝她“畫家”的目標奮斗了。

你們看，這就是我的“畫家”同桌，真是既膽大，又膽小，不過總是不能磨滅她對畫畫的癡迷。你們說，她是個“畫畫迷”嗎？

有關同桌作文 篇6

我的同桌臉圓圓的，眼大大的，笑起來可可愛的，是一個讓人覺得友善的女孩子。

第一次見面時，她就給我留下了好印象。通常來講，人對人的第一印象很重要，如果第一印象不好的`，那么就不會打心底去和這人交往，也就不會有過多的后續。還記得那天下午，我和同桌一起去食堂吃飯，她很熱情地給我推薦一家飯菜，說那里的粥很好喝，我想我們的友誼大概是從這一碗粥開始的。粥，只有用小火慢慢熬出來的才會好喝。友誼如粥，是經歷歲月洗磨考驗才會得來的。我和同桌相處也不過一個多月，雖不能說友誼有多深，但可以說是經歷過小挫折的。那次上課時，她問我問題，我說話可能急了點，導致她有點兒生氣。我瞬間就感到氣場有點兒不對勁兒。經過一番糾結，我向同桌道歉，她也原諒了我。后來我們也慢慢知道如何和對方相處。

我同桌的名字很有品味，“君”字使人想到君子，在古代指品德高尚的人，給人一種走向高尚品德美好的感覺，“愛君”不就是熱愛高尚的品德嘛。我同桌從名字就給人好印象，更不用說人了。她呀，有點兒小可愛，有點兒小脾氣，人又友善，誰見了不喜歡呀？

這世上的人千千萬萬，但我和同桌來自不同的地點，卻到了同一所學校同一個班級，又坐在一起，這不就是一種緣分么？在這里我們都是有緣人，既是有緣人，那就讓我們的緣分一直繼續下去吧。

有關同桌作文 篇7

我的同桌是游昌林，他喜歡開玩笑，他在芷蘭實驗學校讀書，他在六十二班，他是二年級。

他的臉是長方形的.，像冬瓜切成一塊一塊，頭發是橫著的，眉毛像倒下的小括號。眼睛像圓圓的像黑葡萄，他的耳朵像兩把大扇子，他的鼻子像小小的櫻桃。他的嘴巴像一個香蕉，他上課不認真聽講。

有一次，我和他發生了一個矛盾，我扯了一下他的衣服，他就狠狠地打我，他說：“我沒有打你吧。”

我想對他說：“你下次不要打我了。”

有關同桌作文 篇8

有這樣一個人，他的頭發像一頂烏黑的瓜皮小帽，迷人的眼睫毛下那雙炯炯有神的眼睛，像兩顆寶石一樣引人注意。那紅紅的臉蛋總是洋溢著甜蜜的笑容……你們明白他是誰嗎他就是我的.同桌——黃義衡。

我的同桌還是打字高手。記得在一節團體作文課上，教師讓我們團體完成一篇作文，就是你一言我一語口頭完成，然后教師用電腦打字，有人見教師打字速度有點慢，就提議讓義衡上講臺去打字，他打字速度快。我想：同桌有這么厲害嗎只見他自信滿滿地走上講臺，根據同學的發言打起字來。他飛快地打著，“嗒嗒嗒”的打字聲讓我驚嘆不已，在大屏幕上，一個字之后一個字飛快地呈現出來。“喔，好快。”我不由得發出贊嘆聲。

這就是我的同桌，一個多“功能”的同桌。

有關同桌作文 篇9

看一（25）班 馬安妮 我的同桌 我同桌的名字叫梁靜雯，今年七歲半，她比我高一點點。 她的臉很胖，胖胖的很可愛。綁著一個馬尾辮。眉毛有點短。眼睛很大，但是沒有我大。鼻子像 嚴 老師的一樣扁扁的。她的耳朵跟我的沒什么兩樣。嘴巴紅紅的，像剛開的.花一般。喜歡穿紅色的衣服，好像一朵紅花。 梁靜雯愛好特別多，最喜歡看書。性格很溫柔。 有一次，我跑步摔了一跤，她安慰我說：“不要緊，過了幾天就好了。” 謝謝你，我的好朋友！ 老師點評： 安妮，在描述同桌外貌的時候你運用了對比的手法，真不錯！舉的例子也很好地應證了同學的性格。優秀作文

有關同桌作文 篇10

哎，一聽就知道是我的同桌在說話了。

我都快聽煩了，每天都有這么一句話，“我的肌肉，看，帥吧！”這就是他經常說的一句話。還整天自戀說自己長得帥，我的天哪！我都不知道他哪里帥了。渾身上下不就一張黑皮嗎！我第一次遇見這么自戀的人。他啊，每天上課都要自戀一下，還要向我們炫耀他的肌肉。不過呢不是每節課，他只是一天當中就非要跟我們說一下，他要是不說，就感覺渾身不舒服一樣。

課堂上，他還喜歡睡覺。每次睡覺只要是讓我看到，哼哼……那他可就慘了。我呢，只要看到他上課睡覺，就會毫不猶豫伸出我那充滿力量與正義的“小鉗子”，掐他。我先掐他一下，沒醒；我再掐，還不醒！我就在心里想：“這什么皮啊？還真厚！掐都掐不透，擰也擰不醒……哼，我還就不信了。”然后，我就放大招了。我先使勁拍他一下，再使勁兒掐他一下，謊報軍情“老師來了”。哈哈，果然還是大招好使，這不他就睜開他那惺忪朦朧的睡眼，強支起他那千斤重的腦袋瓜！可誰知道，醒了不到三分鐘，他又趴下睡了。哎，可把我氣壞了。相信你們一定會想，我為什么要掐他？那是因為我們組商量好了，只要因為他我們小組再被扣分，我們就決不饒他！

他還是我們班主任親自封的遲到大王呢！因為他每一次到班里的`時候，都遲到。而且他有時候上課還喜歡說話扭頭，扭到這邊跟我說話。當然，我都懶得理他，先給他一掌，他嘴里唧唧歪歪說著啥就扭過去了。

看呀，這會兒他又在秀他的肌肉啦……哎，我這同桌可真奇葩！

有關同桌作文 篇11

感覺下著蒙蒙細雨，當他在許多站臺上聽著蒙蒙細雨時，他又在同桌旁唱歌了。

我和同桌已經坐在一起一段時間了，所以我對他也有一定的了解。

我記得在我和他坐在一起后不久，全班開始畫38度緯線。我總是擔心這個新同桌會加入到畫線中來，所以我總是很小心。為什么？就因為我之前和我的同桌畫了38度平行線，甚至破壞了我已經建立了三年的友誼，我不想新建立的`友誼再次被標記。然而，奇怪的是兩三個星期過去了，同桌卻完全沒有提到畫三八線的問題。我已經侵入他的領地好幾次了。他一點也不介意，只是笑了笑。當然，我也不介意他來我的地盤。有一次我問他，“你為什么不在我們中間畫一條38度的平行線？”你能畫線把桌子分開嗎？另外，我們交換一下禮貌不是很好嗎？他俏皮地說。是的，舌頭和牙齒之間有爭斗。是的，是的！他連連點頭。

令人驚訝的是，這位新同桌相當慷慨。

有關同桌作文 篇12

我的老同桌有一雙烏黑的濃眉大眼；一對小耳朵；她還有一個大鼻子和小嘴巴；她有一頭秀麗的長發。她的名字叫張昕悅。

張昕悅她在上課時文靜積極；可在下課時，她可成了一位“瘋女孩”。不信你瞧：有一次，我下課出去上廁所，她就馬上把我最喜歡的筆裝在她書包里，我回來一看，我喜歡的筆到哪去了？我頓時像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，張昕悅解決了我的`燃眉之急，因此我非常感謝她。但反過來一想，當時我怎么找也找不到，她也很著急，怎么突然出現在她手中？我急忙問她，可她吞吞吐吐地說：“不……不是……不是me。”我一看她這緊張的神情，確定一定是她在捉弄我。我趕快給了她兩“巴掌”，她才承認。

看，這就是我的老同桌，一個積極文靜又瘋狂的女孩，我喜歡跟她同桌。

有關同桌作文 篇13

xxx，是我現任同桌。她有時像只河東獅大吼大叫，有時又像只愛耍小聰明的小猴子。但是，瑕不掩瑜，xxx身上還是有很多優點的。

有一次，老師需要復印一位同學的'獎狀，但是老師急著看考卷，便問：“哪位同學愿意幫老師跑一趟校長室復印獎狀啊?”同學們皆默不聲，因為新教學樓離校長室還有一段距離，現在是大熱天，跑一趟肯定大汗淋漓。大家都不想要這份苦差。這時，只有xxx站出來，說：“我愿意。”不等大家反應，她就拿著獎狀沖向校長室，過了一會兒，她又氣喘吁吁地回到教室繼續安靜地做作業的“好官”。

xxx是我們班掌管星星章的班干部。在美習超市活動舉行的前兩天，班上的“小土豪”林善濤找上她來，說：“我給你這只鋼筆，你幫我加兩顆星，我就可以湊到700顆星星了。xxx不答應。我聽了，也勸道：”就兩顆星，準了吧!“可她卻拒絕了，她堅定地說：“我不能濫用權力。”林善濤只好悻悻地走了。