關(guān)于閱讀的作文
關(guān)于閱讀的作文(合集12篇)。
大家一定都接觸過作文吧,特別是應(yīng)用頻繁的話題作文,話題作文是一種用一段引導(dǎo)材料啟發(fā)思考,激發(fā)想象,用話題限定寫作范圍的作文形式。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢?以下是小編為大家整理的以閱讀為話題的作文1000字,希望對大家有所幫助。
關(guān)于閱讀的作文 篇1
人生在世,平平淡淡就是福,安安樂樂才是真。
如果你做不到諸葛亮為國的“鞠躬盡瘁,死而后已”,范仲淹憂國憂民的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。也可以追求陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠然自得,超然物外的思想情趣,學(xué)習(xí)文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,XXX“生命是有限的`,把有限的生命投到無限的為人民服務(wù)中去”的奉獻(xiàn)精神,人生因而更精彩。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,人生總不是時(shí)時(shí)都順順利利,也會遇到挫折,遇到挫折而沒有信心面對,死氣沉沉,身上沒有一點(diǎn)朝氣,沒有想過會怎樣解決,去克服,永遠(yuǎn)也就成不了大事。怎能有“其中往來種作,男女衣著,悉如外人,黃發(fā)垂髻,并怡然自樂”的世外桃源的生活。只好與白居易一樣,同時(shí)天涯淪落人,“歸來倚杖自嘆息”算了。相反,做到陸游的“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,所有的挫折就迎刃而解。歌頌人生是我們的責(zé)任,理想人生是我們的追求。
人生因有理想,為理想奮斗而添姿彩。從小樹立自己的遠(yuǎn)大理想,即使沒有周恩來的“為中華之崛起而讀書”的偉大抱負(fù),也要為自己前途作個(gè)貢獻(xiàn),“誰道人生無再少”蘇軾也要求我們,老的時(shí)候也要如此。為理想而奮斗,理想因奮斗而實(shí)現(xiàn),生活因?qū)崿F(xiàn)理想而有價(jià)值,人生因生活有價(jià)值而更精彩,精彩人生。
閱讀我們的人生,體現(xiàn)人生的千姿百態(tài),品味人生的酸甜苦辣,喜怒哀樂,戰(zhàn)勝人生的曲曲折折,瀟灑走一回。
關(guān)于閱讀的作文 篇2
每個(gè)周末,只要我的作業(yè)寫完了,就求著媽媽讓去閱讀吧看書,只要她一答應(yīng),我就活蹦亂跳,開心得不得了。
閱讀吧在文化大廈一樓,是一間古色古香的小屋。這里環(huán)境優(yōu)雅又安靜,室內(nèi)種了幾盆花草,走進(jìn)去一股清香迎面撲來。這里的.書種類很多,有文化類、科學(xué)類、成人類、少兒類等等,不過我最喜歡看的是漫畫書,里面的內(nèi)容豐富有趣,經(jīng)常看得入迷,連被蚊子咬了也不知道,我還喜歡看故事書,這里面的詞語豐富多彩,句子優(yōu)美動人,不管怎么看也看不夠。
媽媽站在門外說:“要走了,已經(jīng)五點(diǎn)了,閱讀吧要關(guān)門了!”過了好一會兒,我才反應(yīng)過來,不樂意地說:“再等一會兒。”說完后,我又沉迷在漫畫之中,連媽媽在外面等我都忘記了。
哦,忘了告訴你,我還是這里的小小圖書管理員呢!
關(guān)于閱讀的作文 篇3
閱讀是一種享受。在你沒有事的時(shí)候,拿起一本書,總是能讓你找點(diǎn)事干。讀一本書,你就會有一定的感悟。讀一本書,就能到作者的內(nèi)心世界,體會他,也體會真正的你。
一本書就是一堂課,千本書就是千堂課。一個(gè)字眼里,包含的不僅僅是一個(gè)意思。而可能是作者的一滴淚水,也可能是作者一片微笑。千個(gè)字眼,也許是作者的一個(gè)想法,也許是作者的一片回憶。
寫一本書,不光是一個(gè)職業(yè)。也是一種娛樂。寫自傳,也許就是一種回憶。回憶一下自己的童年,自己的過去。寫童話,也許是一種想象。想象自己想象的生活。
讀一本書,會讓你感覺身心愉快。世界上沒有好與不好的.書,只有愛看和不愛看的書。一本書對于你好與不好,真正的評委就是你。你覺得不好,直接放下,不客氣。不要勉強(qiáng)把那本書讀下去。如果說漫畫不好,為什么還有畫漫畫的呢?
當(dāng)你迷茫的時(shí)候,看一本書吧。當(dāng)你悲傷的時(shí)候,看一本書吧。當(dāng)你覺得無聊的時(shí)候,看一本書吧。當(dāng)你有空的時(shí)候,看一本書吧。書是萬能的,也許它對如你來說只是一個(gè)補(bǔ)充你休息時(shí)間的幾張紙,也許對于你來說它是一冊寶典。一本書可能對你受益無窮,也可能對你什么意思都沒有。不管怎么著,閱讀是一種享受。
關(guān)于閱讀的作文 篇4
母親孕育了我,當(dāng)我躺在母親的臂彎中,書本就陪伴著我,成為位如此真摯、如此快樂的玩伴。我的知識源于書本,我的智慧來自閱讀。
小時(shí)候,我在微風(fēng)撫過的楊柳枝下,坐在小小的板凳上,耳邊是母親諄諄教誨,眼前是本本新穎的圖畫故事書。在我的世界里,書里的人兒隨著紙頁的翻動跳躍在我的面前。講述著他們的次冒險(xiǎn):徒手攀上座高山;次喜悅:溫馨的小屋里堆滿了各式各樣的糖果甜滋滋地沁入心底;次憤怒;次煩悶……那時(shí)的我體會不了主人公的內(nèi)心,只在閱讀書籍,翻閱圖片時(shí)“沒心沒肺”地歡笑。每天晚上,我總是在母親的小故事中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
幼稚園的大門為我打開,我還 只是擁有“閱讀”這個(gè)唯的朋友。我漸漸懂得拼音,我開始會讀拼音版的故事書,更加深刻的感受到讀書的樂趣。他不僅僅教會我知識,還 教會我為人處事的道理以及首首晦澀難懂的古詩詞。書不僅增加我們的智慧,還 能陶冶情操……幼稚園中,有善良和藹的老師指導(dǎo)我們閱讀,活潑可愛的新同學(xué)同伴我閱讀。老師是指引者,讓我在閱讀的世界里有了新目標(biāo)、新方向,在晦澀難懂的古詩中體會到人生哲理和作者內(nèi)心豐富色彩。同學(xué)是陪伴者,我們起開心閱讀,快樂成長。我把天中的大部分時(shí)間,花在陪伴閱讀的過程里。
閱讀伴我跨進(jìn)小學(xué),那時(shí)的我有了許多不樣的朋友,我們都愛閱讀,從圖畫故事書到古詩詞百首到小說、散文。我們的心隨著手中所捧的書的改變而改變,我們不會因?yàn)楦改覆凰臀覀儊淼叫iT而傷心大哭,不會因?yàn)榈艿苊妹枚喑粤宋覀儔K餅干而抱怨生氣,不會因?yàn)樗耸种械膫€(gè)玩具而嫉妒……閱讀讓我們成長,閱讀陪伴我們學(xué)習(xí),閱讀讓我感受到人生奧秘。閱讀是寶,當(dāng)我迷茫,彷徨時(shí),閱讀猶如耀眼的.燭光,指引我前進(jìn),幫我排憂解難。
漸漸地,我們已經(jīng)不再滿足小小的閱讀天地。轉(zhuǎn)而進(jìn)入更大的,更廣闊的世界,是充滿豐富色彩,豐富知識的初中,我們更加成熟了,當(dāng)然,閱讀的時(shí)間自然就少了。但是,我們與同學(xué)相處,師生交流的過程中里為了閱讀而奮斗,為了閱讀而付出,這個(gè)過程使我的體驗(yàn)到了小時(shí)候故事中主人公興奮、喜悅、煩惱的花樣心理!讓知識的浪花滋潤你的心田,讓動人的箴言樹立起你的人生目標(biāo),讓閱讀成為我們的營養(yǎng)品。
我相信,閱讀會直陪伴著我!就像伊薩克巴羅所說的:“個(gè)愛書的人,他必定不致缺少個(gè)忠實(shí)的朋友,個(gè)良好的老師,個(gè)可愛的伴侶,個(gè)優(yōu)婉的安慰者。”閱讀會成為我生的摯友!我們手中的讀物就像我們的年齡、心理樣,逐漸更替。
關(guān)于閱讀的作文 篇5
當(dāng)再次踏上這片熱土?xí)r,心中瀾翻絮涌,不知所云。
魯迅筆下的故鄉(xiāng),已物是人非,不免有些凄涼。當(dāng)年活潑的閏土,變得塵世,懦弱,道那一聲“老爺”不禁讓人覺得疏遠(yuǎn);當(dāng)年豆腐西施——楊二嫂,變得勢利,魯迅先生形象地把它比喻成圓規(guī)……或許,時(shí)間可以濁化一個(gè)人,但無法改變我們對家鄉(xiāng)的那種與生俱來的情懷!
“爺爺,奶奶,我回來了!”我激動地叫喊,我已經(jīng)好久沒有和他們說笑了。低矮的房屋,灰色的瓦,煙囪冒著裊裊青煙,儼然一幅和諧的畫面。奶奶彎著腰,在田間除草,猛然一起身,踉蹌了一下,眉頭微微一皺,但轉(zhuǎn)瞬沖我傻呵呵的一笑。奶奶一米五矮小的個(gè)子,黝黑如枯枝的皮膚似褶皺的核桃,讓人看了一陣心痛。“海燕(我的乳名)回來啦!”寵溺的眼神如水。這時(shí),正從豬圈出來的.爺爺,手拎豬食桶,腆著個(gè)大肚子,略顯笨拙地停下腳步,愣了愣神:“孫女兒回來了啦,放幾天?”“明天就走了”我有點(diǎn)沮喪。“啊?”爺爺耳朵有點(diǎn)背,還中過風(fēng),我又大聲叫了一遍,這才罷休。中午的陽光甚好,籠罩著這溫馨的畫面,不覺一陣和風(fēng)拂面而來,真是愜意……
下午,走在泥濘的小路上,石子還是有些硌腳的。在綠色的麥浪中,偶有幾處灰色,一起一伏,原來是那些老爺爺老奶奶大叔大嬸在忙活。“大嬸好”“你好,海燕都長這么大啦,小時(shí)候還那么一點(diǎn)點(diǎn)呢,肉嘟嘟的”我笑而不語。這時(shí)一旁的人聽到些動靜,紛紛抬頭看我,對我笑。我仿佛看到了不同的面孔上有著相同的善意。不一會兒,他們又專心低頭忙著農(nóng)活,他們一生勤勤懇懇,最好的報(bào)酬,莫過于這滿田的金黃。抬頭仰望參天大樹,仰望湛藍(lán)的天空,長吸一口新鮮的空氣,伸伸懶腰,舒活舒活筋骨,向著羊腸小路的前方悠然走去。
傍晚,夕陽西下,駐足于小溪邊。展望這天然的一切:天空像是被披上了一件彩衣,顏色均勻有致。從深處漸漸向遠(yuǎn)處變淡,紫紅,大紅,玫紅,粉紅,一層又一層,錯落有致。像是一幅水墨畫,慢慢的渲染開來。瞧!有的還藏于樹丫間,躲在樹枝后面,像個(gè)頑皮的孩子。你越是要接近她,她越是躲得厲害,帶你佯裝生氣時(shí),她便會依偎在你身邊,好個(gè)調(diào)皮可愛!我從家里搬了一個(gè)長凳,與堂妹靜靜地坐在那兒,看著火紅的太陽一點(diǎn)一點(diǎn)的被遠(yuǎn)方的房屋吞噬,直至消失。不禁慨嘆:“夕陽無限好,只是近黃昏”淡淡的憂愁充滿了我對這片土地的不舍。一天,竟不知不覺中過去了……
艾青曾說過:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉……”而我要說:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲铱蓯鄣募亦l(xiāng)喲,你貯滿了這世上最美的情愫——鄉(xiāng)情!”
關(guān)于閱讀的作文 篇6
從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個(gè)人從一出生開始,就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。
我覺得閱讀就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾取!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。
閱讀已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,小學(xué)時(shí)最愛做的事情,就是看各種各樣的“閑書”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學(xué)名著,我都照單全收。即使是上中學(xué)以后,也是依然愛閱讀,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放,或細(xì)膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。
書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了一會兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那么小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話還沒說完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的`時(shí)候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是,我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過了一會兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說:“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說:“書告訴我的唄!”
閱讀使我增長知識,正因?yàn)橛辛藭也胖烙猩駲C(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的……
我愛閱讀,閱讀使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,閱讀使我快樂。
關(guān)于閱讀的作文 篇7
我總喜歡在暖暖的夜,安靜地坐在書桌旁,映著昏黃的朦朧的燈光,讀一些溫馨感人的生活故事;總喜歡在瑟瑟的秋風(fēng)中,懶洋洋地趴在被窩里,床頭擺上一杯散發(fā)著淡淡清香的茉莉花茶,讀一些意蘊(yùn)豐富的哲理散文。
喜歡閱讀,喜歡心情隨著“書”飛舞的感覺,總之,有閱讀的日子,就會平靜而愜意。
十二三歲的我們,是聰明的一代,也是脆弱的一代,我們浮躁憂郁,卻孤獨(dú)。閱讀就像燦爛的陽光填補(bǔ)了心靈的空白。郁悶時(shí),我總會找個(gè)安靜的角落,靜靜地——看書,細(xì)細(xì)地體會那種心靈與心靈之間的真誠撞擊。
閱讀成了我生活的一部分,我的心情就時(shí)不時(shí)地被這些動人或傷感的故事影響著,就這隨著書中的故事去感受千姿百態(tài)的人生。當(dāng)然,閱讀對于我的意義不僅僅是心靈交流的一種享受,它始終像溫暖的陽光,讓脆弱而憂郁的`我變得堅(jiān)強(qiáng)而積極。
從閱讀中我也懂得了,其實(shí),生活中閱讀無處不在,我們做事就跟閱讀一樣,只要自己不放棄,就沒有任何力量能阻止那份執(zhí)著與努力;我們識人就跟閱讀一樣,只要用心誠懇,總會找到你知心的朋友。于是,我相信,對枯燥乏味的初中學(xué)習(xí)而言,不平凡的付出同樣會有不平凡的收獲,堅(jiān)定的雙眸迎來的將會是更多的欣喜。
閱讀,已經(jīng)成為我人生中不可缺少的心靈摯友,讓心靈在閱讀中得到寄托,同時(shí)也得到重塑 。 我喜歡看閱讀,閱讀自己、閱讀朋友、閱讀生活。
關(guān)于閱讀的作文 篇8
這是一個(gè)充滿著歡聲笑語的世界,藍(lán)藍(lán)的天空,乳白色的云彩,綠色的草坪,五顏六色的花朵,純真的笑容,五彩繽紛的夢想!
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上下五千年,中華文明博大而精深,傳統(tǒng)文化猶如一座蘊(yùn)涵豐富的寶藏深植于這塊文明的厚土。而那一部部宏偉的典籍,一冊冊光輝的篇章,一首首、一曲曲氣吞山河或如泣如訴的詩、詞、賦、曲如群星璀璨、華光四射。中華民族就是在這樣的土地上,在這樣的星空下,生生不息,繼承和創(chuàng)造著。
我們的童年,因有了品讀經(jīng)典便有了許多或快樂或悲傷的心情渲染我們的藍(lán)天,幻化出一道道美麗的彩虹!哪怕歲月不饒人,我們?nèi)諠u長大,那些曾經(jīng)閱讀過的不朽的經(jīng)典書籍依然會留存心中,讓我們永久地回味……
經(jīng)典是永恒的,與畫面共湊,將會演繹出別樣的.精彩。書中靈動的文字,精美的畫面,讓我們從中領(lǐng)略了中國文字的神奇魅力,感受其中深刻的思想內(nèi)涵,在不知不覺中增長智慧,接受美的熏陶,從而提升自我。
美妙、燦爛的經(jīng)典,將會帶給我們豐富多彩的世界!充滿魅力的經(jīng)典,將在我們心里播下夢想的種子,讓我們在這豐富多彩的世界成就美好的夢想!生命因品讀經(jīng)典而精彩絕倫!讓我們攜起手來,一起在這個(gè)豐富多彩的世界上盡情地閱讀吧!相信你會領(lǐng)略其中的奧妙,吸取書中知識的哲理,從而變得更加快樂、健康地成長!
關(guān)于閱讀的作文 篇9
讀書,讓我的生活變得簡潔而快樂。讀《感悟人生》讓我明白了許多道理;讀《感悟父愛母愛》讓我感受到了父愛的偉大,母愛的溫柔……書就是我們的一個(gè)知心朋友,我們可以和它共同成長,享受每一天的快樂。
一本本散發(fā)著油墨香跡的書籍,一篇篇生動而又感人的文章,讀書的益處太多啦,它,使人學(xué)會了寬容,使人學(xué)會了感動,也學(xué)會了幫助,還學(xué)會了理解。是書豐富了我的人生,也豐富了我的生活,使我的'生活變得多姿多彩。讀書吧,書是全人類的營養(yǎng)品!“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。讓我們多讀書吧!
關(guān)于閱讀的作文 篇10
我小時(shí)候并不像現(xiàn)在這樣酷愛閱讀,而是有字的書一本不碰,對于漫畫書也只是偶爾翻翻。
后來,我經(jīng)常看見爸爸看書看得有滋有味,好奇地問他:“這本《水滸傳》真的有這么好看嗎?”爸爸說:“恩,這書確實(shí)好看!”我瞄了一眼爸爸手中厚厚的“磚頭書”,映入眼簾的全是密密麻麻的小字,沒有一幅圖畫。“哼,我才不自己看呢!”,就求爸爸將書中的故事一個(gè)一個(gè)講給我聽。我聽得簡直入迷了,于是纏著爸爸給我買了幾本關(guān)于《水滸傳》的連環(huán)畫,自己讀了起來了。就這樣我終于開始愛上閱讀了,而且是有畫又有字的書也嘗試著自己看了。
后來的一段時(shí)間,爸爸由于工作忙沒空給我講故事。媽媽怕買來的書我不愛看,就從朋友那借了一本名叫《淘氣包馬小跳》的`故事書,這本書上一頁一頁的盡是字,畫太少了,我不要看。
時(shí)間過得真快,去年我在鄰居方米琪家看到了和以前那本一樣的淘氣包馬小跳的系列故事書,隨手翻了幾頁就沉醉其中了。“哇塞,這本書真好看。”我禁不住大叫了起來。從此以后我開始真正喜歡上了字多畫少的“成人”書籍。
現(xiàn)在,書是我最忠實(shí)的朋友,我一有空就會到書架上找看書。《西游記》、《三國演義》、《說唐》等等全是我的最愛。
關(guān)于閱讀的作文 篇11
從小我出生在一個(gè)農(nóng)村,調(diào)皮淘氣數(shù)第一,爸爸和媽媽看到我如此調(diào)皮眉毛都皺成了一團(tuán),于是就給我買了厚厚一沓書,可是當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)也不想看,只想著玩。
有一天,我的同學(xué)都沒有空,只有我自己一個(gè)人在家,自己閑的無聊沒事就在家里自己一個(gè)人玩兒。可是實(shí)在是太無聊了,我便躺下來在家里翻翻爸爸買的書。就看一點(diǎn)點(diǎn)吧,反正又不礙事。于是我拿起了一本隨便翻了幾頁看了看。我突然翻到一頁湯姆的主人虐待的那些細(xì)節(jié)讓讀者身臨其境,湯姆和其他的仆人的神態(tài)描寫的淋漓盡致,讓人流連忘返。看著看著我不禁一頁一頁的往下看。“我回來了,有沒有寫完作業(yè)。”我聽到爸爸媽媽回來了“嗖”的一下就把書放在原位。“今天。老師。沒有布置。作業(yè)”我結(jié)結(jié)巴巴地說,眼睛不時(shí)地瞟了一下書。“行吧,趕緊放熱水去洗澡,洗完澡睡覺,明天要早起。”爸爸媽媽轉(zhuǎn)身回到自己房間休息去了。我看準(zhǔn)了爸爸媽媽又轉(zhuǎn)身拿起了湯姆叔叔的小屋認(rèn)認(rèn)真真地從第一頁看了起來。“栗子!快去放熱水洗澡!”“哎!來了。”我順手拿起了湯姆叔叔的小屋進(jìn)了浴間。我邊放熱水邊看書,還一邊喃喃自語道:“什么嘛!這這個(gè)人也太惡心了吧,竟然打死了湯姆叔叔。”“栗子!水滿了!你到底在干什么呢。”姐姐聽到水聲就跑過來問我。“切,什么嘛,太陽從西邊出來了,在這里裝勤。”姐姐幫我擰緊了龍頭就走了。【www.jZ139.cOM 迷你句子網(wǎng)】
我摸了摸水溫就下了水,我依然捧著這本書。一本書我不知不覺就看得差不多了,一看,哎呀書全都濕透了,水都已經(jīng)涼了。爸爸在外面喊著:“你當(dāng)泡沐浴啊,那么久!你在里面干什么。”我才反應(yīng)過來馬上穿好衣服就馬馬虎虎出來了。晚上我用吹風(fēng)機(jī)吹了一晚上的`書才能繼續(xù)看。爸爸媽媽看到我如此熱愛看書便放心了,專門給我布置了一個(gè)書房給我在里面看書。我一放學(xué)就喜歡轉(zhuǎn)進(jìn)里面去。我最喜歡看它講述了各種神話故事,描述了各種神奇的人物,讓人百看不厭。他被我翻爛了好久回,爸爸媽媽堅(jiān)持讓我買幾本新的,畢竟這本山海經(jīng)都爛又爛了。我堅(jiān)持不換,這本是陪我長大的書,我才不換呢!直到爸爸拿出了他重金買的經(jīng)典未修改版的我才心服口服。
這一下我更喜歡山海經(jīng)了洗澡看著,晚飯看著,出去玩也不玩帶著。我一天能看上好幾遍。一個(gè)神話故事我看了又看,反反復(fù)復(fù)。爸爸私底下勸我:“栗子啊,還是不要這么沉迷好,畢竟給你買書是為了讓你長進(jìn)知識,你喜歡我雖然高興,但是太沉迷也不好呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但還是依舊不改,什么時(shí)候都要帶著,吃飯時(shí)飯粒都沾在書上了,洗澡時(shí)書都被泡皺了,下雨時(shí)那些被雨水沖刷過的泥土粘上書了,睡覺時(shí)還抱著,姐姐常常嫌棄我和一本書睡覺。一個(gè)月過去了,我的經(jīng)典未修改版的山海經(jīng)已經(jīng)變成了真正的“山海經(jīng)”
我喜歡書,書能給我?guī)砜鞓贰?/p>
關(guān)于閱讀的作文 篇12
從小到大,我讀了很多書和文章,其中《筆》給我的印象最深。
故事是這樣的。小珂有許多漂亮的鉛筆。有一次,筆在開會,會議的主題是誰最漂亮。結(jié)果小綠最丑,于是小綠被同伴圍住嘲笑。然后有一天,小珂把小綠給了別人,小綠留下了嘲諷。
但是過了一段時(shí)間,筆開始想起小綠對大家的幫助,所以大家都覺得很愧疚。有一次聽老師上課說助人為樂的人最美,編劇更難過,因?yàn)樗麄儭鞍炎蠲赖男【G評為最丑的小綠”。
通過這個(gè)故事,我知道幫助別人的.人是最美麗的人。將來我會向盧曉多多學(xué)習(xí)。
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