電腦一年級(jí)狀物作文。

相信許多人都寫過作文吧，尤其是狀物作文，狀物作文是描繪物品的大小、形狀、顏色、聲響、質(zhì)地、構(gòu)造等特征的作文。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編為大家收集的一年級(jí)狀物作文，希望對(duì)大家有所幫助。

電腦一年級(jí)狀物作文 篇1

我們學(xué)校的大門口有個(gè)梯形的大花池。春、夏、秋、冬都有它不同的美麗。

在花池中間有7棵松樹，他們大小不同，春天，松樹發(fā)出嫩綠的小芽。夏天，它們長(zhǎng)的密密麻麻的'像7個(gè)士兵在守衛(wèi)著我們學(xué)校。秋天，別的樹葉都落了一半，只有松樹還是很堅(jiān)強(qiáng)。冬天下雪的時(shí)候好像冬奶奶給松樹穿了一件雪白無暇的棉襖。

我們學(xué)校還有爬山虎，它在花池的西邊，夏天，爬山虎的葉子是綠色的，它的葉子下面長(zhǎng)著許多小果子，像葡萄一樣。秋天，好像秋阿姨給爬山虎穿了一件紅外套一樣。

在花池旁邊長(zhǎng)著一排美人蕉，有一只七星瓢蟲媽媽和一只七星瓢蟲寶寶在美人蕉的葉子上散步。在花池的里面有一大片綠色的草坪，像綠色的地毯。在花池的一角，有兩名雕塑少先隊(duì)員，女少先隊(duì)員在歡迎我們，男少先隊(duì)員在吹隊(duì)歌。

因?yàn)橛辛诉@個(gè)大花池，我們的學(xué)校變得更加美麗。我愛這個(gè)美麗的大花池。

電腦一年級(jí)狀物作文 篇2

我有一個(gè)底板，是一個(gè)多變的kinomoto sakura圖案，小朋友都喜歡。她有著黃色的頭發(fā)，頭上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié)，穿著一條白色的薄紗裙子，手里拿著一束百合花，像個(gè)仙女！基板上有很多英文字母，我看不懂。我想：以后一定要學(xué)好英語。對(duì)面還有一個(gè)千變?nèi)f化的kinomoto小櫻，旁邊還有她的一只寵物！她現(xiàn)在跳得很美。

我的基板好看嗎？

電腦一年級(jí)狀物作文 篇3

春雨過后，它拱地破土。鵝黃的春竹筍從土里冒出來，美得像剛孵出的.小雞。三個(gè)星期后，它們逐漸變成了黑綠色的竹筍，然后又變成了嫩綠色莖的新竹。竹子舒展枝葉，貪婪地吮吸著春天的露水，在雨霧中發(fā)出沙沙的聲音。

電腦一年級(jí)狀物作文 篇4

去年秋天，媽媽帶著我去參觀博物館，博物館里有許多巨大的恐龍化石，從此以后，我深深的愛上了恐龍。

我最喜歡的是霸王龍、箭龍和包頭龍。

霸王龍是一種食肉類的恐龍，如果你不信的話，我就講給你聽聽吧。由于霸王龍的牙齒巨長(zhǎng)，所以很容易把其它類的恐龍咬死。箭龍是一種很安靜的龍，它身上的'刺有劇烈的毒素，如果這種毒素射入侵入者，這些侵入者必將在三秒內(nèi)死亡。包頭龍是一種帶有強(qiáng)大威力盔甲的龍，從頭到尾全部被厚重的盔甲布滿，背上還有一根根堅(jiān)硬的骨刺，它的尾巴像一根粗重的木棍，尾尖上一個(gè)巨大的尾錘，威力可大了，用來攻擊入侵者的腿部。

小朋友們，現(xiàn)在你們知道了一些有關(guān)恐龍的知識(shí)了吧？讓我們共同去認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)這些知識(shí)吧！

電腦一年級(jí)狀物作文 篇5

日子過得跟飛也似的，所謂時(shí)間如白駒過隙，現(xiàn)在長(zhǎng)大了才真正地體會(huì)到它的含義。大家聚在一起，不經(jīng)意間，每每提及兒時(shí)的美好時(shí)光，腦海里兒時(shí)的記憶便滾滾而來，如潮洶涌地翻騰起來。

在我上大班的時(shí)候，媽媽還給我織了一個(gè)布娃娃！那個(gè)布娃娃不怎么美麗，在我心中這個(gè)布娃娃就是我的伙伴，布娃娃是媽媽在晚上我睡覺的時(shí)候，媽媽一針一線親手織的，而且手還扎出了血。媽媽織了很長(zhǎng)時(shí)間才完成的，到了每二天，媽媽把布娃娃送給了我，這個(gè)布娃娃陪了我很長(zhǎng)時(shí)間，給了我很多的快樂和美好?，F(xiàn)在別人給我買1000元的布娃娃我也不要，我只想要我媽媽給我做的布娃娃，因?yàn)閶寢尶椀牟纪尥迣?duì)我有真情、有厚愛。

我和布娃娃真幸福，我愛我的布娃娃。我想起我的布娃娃，也常常想起那個(gè)母親縫制布娃娃的情景……

電腦一年級(jí)狀物作文 篇6

我最喜歡的一種動(dòng)物是我們的國寶大熊貓。

熊貓的樣子十分的奇特，它既像一只大型的貓咪，又像一只熊，所以就取了它們之間的結(jié)合體叫做熊貓。

熊貓的身子胖乎乎的，它的身上有兩種顏色，那就是經(jīng)典的黑色和白色。熊貓的頭很大，圓圓的，兩個(gè)眼睛都是黑色的，周圍也像有一層黑眼圈一樣的毛發(fā)。熊貓這個(gè)樣子看上去十分的可愛，憨態(tài)可掬，讓人看見了都會(huì)忍不住想上前抱一抱它。www.mxrvip.com

別看熊貓這么大，但是熊貓的食物是竹子，它并不吃肉的。記得以前去動(dòng)物園參觀熊貓的時(shí)候，總是能夠看見這些小家伙們抱著一節(jié)竹子坐在地上，津津有味的啃著。

吃完東西以后，熊貓們總是抱在一團(tuán)，在地上爬來爬去，或者打著滾，無憂無慮的樣子，真的讓人十分的羨慕啊。

我非常喜歡我們的國寶大熊貓。

電腦一年級(jí)狀物作文 篇7

你是否有一個(gè)自己最喜愛的東西、他對(duì)你是否有著不一樣的回憶？其實(shí)，每一個(gè)人都有一個(gè)對(duì)自己最重要的東西，應(yīng)為他寄托著我們對(duì)自己最重要的那個(gè)人的思念。

我最喜歡的是一個(gè)木制的`小筆筒，它是我已經(jīng)去世的姥爺送給我的。雖然，只是一個(gè)小小的筆筒，但卻總能讓你給我想起和他在一起的快樂時(shí)光。

現(xiàn)在大多數(shù)筆筒都是由塑料做成的，沒有木質(zhì)的耐用，款式也只有哪幾種。而我的筆筒是一個(gè)木制筆筒，用膠水粘連著，造型則是一個(gè)田間小屋和一個(gè)大風(fēng)車組成的。在小屋的后面你可以放進(jìn)去許多東西，放在家里既美觀又實(shí)用。

雖然，只是一個(gè)小小的筆筒，但卻給了我無限的回憶。雖然，任何一個(gè)地方都可以買到它，但對(duì)我來說，他永遠(yuǎn)都是獨(dú)一無二的，它是我對(duì)姥爺?shù)木窦耐小?/p>

你是否有一個(gè)自己最喜愛的東西、他對(duì)你是否有著不一樣的回憶？其實(shí)，每一個(gè)人都有一個(gè)對(duì)自己最重要的東西，應(yīng)為他寄托著我們對(duì)自己最重要的那個(gè)人的思念。

我最喜歡的是一個(gè)木制的小筆筒，它是我已經(jīng)去世的姥爺送給我的。雖然，只是一個(gè)小小的筆筒，但卻總能讓你給我想起和他在一起的快樂時(shí)光。

現(xiàn)在大多數(shù)筆筒都是由塑料做成的，沒有木質(zhì)的耐用，款式也只有哪幾種。而我的筆筒是一個(gè)木制筆筒，用膠水粘連著，造型則是一個(gè)田間小屋和一個(gè)大風(fēng)車組成的。在小屋的后面你可以放進(jìn)去許多東西，放在家里既美觀又實(shí)用。

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電腦一年級(jí)狀物作文 篇8

外公家養(yǎng)了一只既可愛又聰明的小黃狗。

先說它可愛吧，它能整天躺在外婆家的毛毯上，一動(dòng)不動(dòng)非常乖巧。它的眼睛黑乎乎的，圓溜溜的像水晶般的亮。它身上的毛像軟軟的棉絮，毛茸茸的'，金黃色的。風(fēng)一吹，像蒲公英一樣散出了許多許多碎毛。

小黃狗還很聰明呢！每當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，常蹲在我身旁，當(dāng)我轉(zhuǎn)身扔骨頭時(shí)，一竄跳上來咬住，銜到毛毯上啃得可香啦！

電腦一年級(jí)狀物作文 篇9

今天，老師帶來了兩只龍蝦，我在一旁觀察它們，覺得它們非常可愛。

龍蝦的樣子很好玩，像兩個(gè)威武的大將軍。它們的外殼非常堅(jiān)硬，紅紅的，很粗糙。它們的嘴是四瓣的。嘴的周圍有四根胡須，兩根長(zhǎng)的，兩根短的。它們的眼睛又小又圓，我一碰它們，它們就縮起來。

我拿一根小棒去逗一個(gè)龍蝦，它會(huì)把小棒舉起來。它的幾條小腿的力氣很小。

龍蝦是一種雜食動(dòng)物，它喜歡在臟河里跳來跳去。

龍蝦的味道很鮮美，手抓龍蝦可好吃啦。

電腦一年級(jí)狀物作文 篇10

我感謝語文書，因?yàn)槭撬屛易哌M(jìn)了著名作家冰心的《憶讀書》。

在這篇關(guān)于讀書的文章里出現(xiàn)許多書名，例如：《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》……還有文言文的《三國演義》《聊齋志異》……這就寫出了冰心老先生（老先生是指有書卷氣的人）的文學(xué)常識(shí)多，又附有一張圖片，我們可以看出她有一種濃烈的書卷氣。她的老師還對(duì)她稱贊過“柳州風(fēng)骨，長(zhǎng)吉清才”。柳宗元是唐宋八大家之一，李賀被嚴(yán)羽稱為“鬼仙之才”。現(xiàn)在我也知道“手不釋卷”是什么滋味，我也看了《水滸傳》，那三十六天罡和七十二地煞都有個(gè)性。

也覺得“及時(shí)雨”宋江著實(shí)機(jī)智，不知有多少好漢是被他逼上梁山的，并且也會(huì)讓敵軍化敵為友。我覺得一個(gè)不讀書的人無異于一個(gè)殘疾人，甚至連乞丐都比不上，乞丐和殘疾人是身體缺陷，而不讀書的人是內(nèi)心空虛。我還是要幫冰心重述那句話“讀書好，好讀書，讀好書”。

電腦一年級(jí)狀物作文 篇11

今天，我在家里無聊極了。我突然想到：“可以把烏龜拿出來玩啊!”我用紙巾把烏龜擦干凈,就把它放到房間里的床上去。我先用自己的被子疊成一個(gè)“山洞”，把烏龜放進(jìn)去，讓它先玩一下?？墒?，烏龜呆在里面一動(dòng)不動(dòng)。我覺得烏龜應(yīng)該是喜歡陰暗的地方吧。第二天，陽光明媚。我待在床上沒事干，就又把烏龜拿到床上來玩，烏龜卻比前幾天活力四射多了。它一直在跑，似乎在說：“來追我呀！”我們就這樣一直玩到了中午。

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