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雨鞋二年級(jí)小學(xué)作文

發(fā)表時(shí)間：2025-03-28

雨鞋二年級(jí)小學(xué)作文(必備十六篇)。

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)下雨了作文，希望能夠幫助到大家。

雨鞋二年級(jí)小學(xué)作文篇1

我喜歡雨，無論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是最美的。

春天，經(jīng)過一場春雨的洗淋，每一棵樹仿佛都從昏睡中醒來。他們用手臂揉揉睡眼睜開特別明亮的眼睛。來端詳這個(gè)美妙的世界。這時(shí)小草也像剛冬完眠的蚯蚓似的.翻動(dòng)起來簡直就像一層綠茵茵的起伏的波浪。呼吸變得暢快，空氣也格外的新鮮。只有這一場雨，才完全趕走了冬天，才使世界充滿活力。

夏天，就別有一番特點(diǎn)了。夏天的雨熱烈而又粗狂。有時(shí)天上聚集幾朵烏云，有時(shí)一點(diǎn)預(yù)告都沒有，雨就“嘩嘩”地下了起來。真像一個(gè)調(diào)皮的小孩子。不過，雨這么一下，暑氣就消了一大半，只有這一場雨才使人們?cè)谘谉岬南奶旄械揭唤z涼意。

秋天，雨便變得端莊而又沉思了。像害羞的小娃娃，不敢出門。

冬天，雨化成了美麗的雪花，她顯的自然而又平靜。像圣誕老人，悄悄得給你帶來今年的最后一份禮物。

?。∮辏覑蹜俚挠臧?！你一年四季都在我面前流動(dòng)你給人們帶來了許多驚喜。只有在雨中，我才能真正地感受到這個(gè)世界的美好！

雨鞋二年級(jí)小學(xué)作文篇2

下午放學(xué)，我在家里寫作業(yè)，向窗外一看，天空中烏云密布，接著下起了瓢潑大雨。我突然想起來媽媽沒有帶雨傘和雨鞋。

我急忙穿上雨衣和雨鞋，也帶著媽媽的雨傘和雨鞋，急忙地沖向老一中車站。我冒著風(fēng)吹雨打，終于到了車站，我在車站下等媽媽。

一會(huì)兒有一輛公交車停在這里，我走到前門沒有看見媽媽，我又跑到后門沒有媽媽，公交車又關(guān)上了門窗。就這樣兩輛、三輛……許多輛公交車走走停停，我一直沒有等到媽媽。天漸漸的黑了，我越來越害怕，我正要走的時(shí)候，又想到媽媽每天冒著雨來接我的`情景，便決定留下來。

這時(shí)，一輛公交車停了下來，我突然看到了媽媽，我大聲喊：“媽媽。”媽媽看見我來接她，笑瞇瞇地看著我，我遞給媽媽雨傘，又把雨鞋遞給了媽媽，讓她穿上。媽媽穿上雨鞋，我們開開心心地回家了。

雨鞋二年級(jí)小學(xué)作文篇3

今天春雨悄悄地來到了我們?nèi)碎g，一會(huì)兒淅浠瀝瀝地落了下來，發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音。

春雨，它是春天珍貴的“寶物”；它像一根細(xì)細(xì)的繡花針，密密地向大地飛灑；把高樓大廈、樹木房屋、天邊的山嶺，都洗涮得干干凈凈、一塵不染。雨過后剛探出腦袋的小草被春雨茲潤后顯得生機(jī)勃勃，充滿活力。而樹木又長出新的小芽，原來的“衣服”早已不見了，現(xiàn)在是翡翠一般的.了。花兒將雨滴涂在花蕾上，變得更加艷麗多姿，嬌嫩可愛。

春雨，似牛毛，似閃爍的金銀珠寶，令人如癡如醉。

??！如詩如畫的春雨，我愛你！

雨鞋二年級(jí)小學(xué)作文篇4

下雨了下雨了，雨的聲音“沙沙”多好聽??！這就是大自然的聲音?！皢鑶琛遍_始刮風(fēng)了，我知道可能馬上就要下雨了?！稗Z隆隆”?。〈蚶琢?！聲音真響，嚇?biāo)牢伊恕！班枥遍W電來了，我急忙躲在一邊，生怕它劈到我?！暗未稹毖?，下小雨了！我撐起了雨傘?！吧成场编?，下中雨了，雖然雨越下越大，可是它的聲音卻越來越好聽。“嘩啦”哦，下大雨了，我喜歡這悅耳的聲音。雨慢慢停了，天放晴了，小鳥“嘰嘰喳喳”的聲音逐漸多起來。我愛這大自然的聲音！

雨鞋二年級(jí)小學(xué)作文篇5

星期五，二年級(jí)一班下午放學(xué)了。王明忘了帶傘，站在了班級(jí)門口等家長。可是，好久過去了，王明的爸爸媽媽還沒有來接呢！突然，張?jiān)评硗炅藭叱隽私淌遥匆娡趺鳑]有帶傘，十分著急。張?jiān)葡耄何乙欢ㄒ淹趺魉突丶?，不然，王明的爸爸媽媽一定很著急。于是，張?jiān)拼竽懙刈叩酵趺魃砬埃f：你沒有帶傘，要不，我送你回家吧！王明回答到：好啊，謝謝你。于是，張?jiān)坪屯趺鱾z一同撐一把傘，他們路上有說有笑的，十分開心。

張?jiān)葡劝淹趺魉突亓思遥猛趺鞯?爸爸在樓下準(zhǔn)備去接王明，張?jiān)瓢淹趺魉突貋淼?，王明告訴爸爸：是張?jiān)扑臀一貋淼摹０职挚洫?jiǎng)了張?jiān)疲瑥堅(jiān)频男睦锸指吲d。張?jiān)苹氐搅思?，王明的爸爸其?shí)已經(jīng)打了電話給張?jiān)?，張?jiān)苿偦氐郊?，媽媽就表揚(yáng)了她。

雨鞋二年級(jí)小學(xué)作文篇6

有人愛秋風(fēng)，有人愛冬雪，有人愛夏天的荷花，而我卻愛春雨。

春雨不像夏雨那樣頑皮，不像秋雨那樣冷清，也不像冬雨那樣寒冷，它卻是柔和的，溫暖的。

春雨如春姑娘的針，一針一線繡出了許多花兒，春雨姑娘一來就把樹、小草、小花洗的干干凈凈，春雨輕輕的、柔柔的，落在身上如花瓣一樣的'輕。

夜晚，春雨是無聲無息的下著，這使我想到唐代詩人杜甫的詩：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”春雨如養(yǎng)料一樣哺育著大地，使萬物蘇醒。花草樹木都被洗的干干凈凈，煥發(fā)生機(jī)。

下完雨后，我走出家門，空氣是那么的清新，大地是那么的芬芳。

春雨，你哺育著大地萬物，讓我們也感受到春天的來臨！

雨鞋二年級(jí)小學(xué)作文篇7

春天終于來了，而春雨也如期而至。

早晨拉開窗簾，透過窗戶所能望到的是如煙一般的細(xì)雨，“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少，”點(diǎn)點(diǎn)櫻花落在地上，仿佛鋪上了粉色的地毯，這是櫻花最盛情的.邀約。

到了上午，春雨似薄霧一般，飄飄灑灑?！罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)?！贝藭r(shí)走入雨中，你會(huì)感到春雨的溫柔，細(xì)聽一陣，你或許能聽到輕輕地“沙沙”聲——那是春雨與大地的竊竊私語還是萬物生長的聲音呢？

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無，”午時(shí)的春雨又密集了一些。此刻，春天用細(xì)雨編織的細(xì)紗，整張撒于人間，天地籠罩于一片朦朧之中?；ú輼淠径既粲叭衄F(xiàn)，仿佛置身于云海之間，真有一番“蒼茫云海間”的意境啊！實(shí)在如夢(mèng)如幻至極啊！

下午，春雨霎時(shí)猶如斷了線的珍珠一般灑落下來，竟也有了幾分“春潮帶雨晚來急”的迫切。一時(shí)竟將樹葉上的塵土也沖刷地干干凈凈。晶瑩的雨珠落入小水洼，激起許多小小的水花。此時(shí)小區(qū)林蔭道上也無幾個(gè)行人，莫不是“春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來？”

“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花?！贝河赀B綿不斷，夜里依然纏纏綿綿淅淅瀝瀝著，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”人們睡了，鳥兒倦了，蟲兒也累了吧？唯獨(dú)它還在默默滋潤著世間萬物。

春雨貴如油，它是如此平凡，如此夢(mèng)幻，如此連綿，它是春天里最平常也是最可愛的事物！

雨鞋二年級(jí)小學(xué)作文篇8

一天下午，小林和小華帶著同學(xué)們?nèi)ヌ咔?。踢著踢著，一個(gè)同學(xué)把小華踢倒了。林林見了，連忙把小華扶起來，說：“你沒事吧?”小華說：“我沒事。歇一會(huì)兒就好了?！眲e的同學(xué)說：“林林，你怎(么)不踢呀?”林林說：“我先陪小華休息一會(huì)兒?！睕]說的`，別的.同學(xué)贏了。

第二天，一個(gè)同學(xué)把昨天踢足球的事告訴了老師，老師說：“你們兩隊(duì)都贏了。”老師為什么說都贏了呢?不說你們也知道。

雨鞋二年級(jí)小學(xué)作文篇9

星期天，小明在家里津津有味地看著書。突然，嘩啦啦、呼啦啦，天上下起了傾盆大雨，大豆一樣大的雨點(diǎn)打在窗戶上發(fā)出噼里啪啦的`聲音。小明仔細(xì)一想：媽媽今天上班沒有帶傘呀！不行，我要去接?jì)寢尅?/p>

小明把書放到書柜上，拿出雨衣和雨鞋，再把雨衣雨鞋穿上，拿上媽媽的雨傘和雨鞋。他沖下樓，快步來到公園門口的17號(hào)公交車站。

雨越下越大，小明急得像熱鍋上的螞蟻，在公交站走來走去。一輛車來了，又一輛車來了，第三輛、第四輛……媽媽還是沒來。小明著急地想：媽媽，你快來呀！快急死我了！

小明望著大雨，他突然看到一個(gè)熟悉的身影，是媽媽！小明跑過去把雨傘打開給媽媽，媽媽對(duì)小明說：“你真是個(gè)好孩子?！?/p>

雨鞋二年級(jí)小學(xué)作文篇10

今天中午，爸爸帶我去吃涼卷粉。突然，太陽悄悄的躲到烏云后面，光線一下子暗了起來。這時(shí)候，爸爸說：“快要下雨了?！背酝暌院?，我們就用最快的速度回到了家，到了家以后，爸爸就送我去學(xué)作文。

上了一會(huì)課，突然，天空下起了大雨。張老師組織我們到樹人教育的門口去觀察下雨的情景。我看到雨已經(jīng)把廣場籠罩了，廣場上現(xiàn)在是白茫茫的.一片。雨珠嘩啦啦地落在地上。過了一會(huì)，水管里流下來很多的水，啪啪地落在地上。雨落在房子上像打雷一樣，雨落在廣場上好像給廣場披上了一層又一層的經(jīng)紗，雨落在水里好像小魚在水里嬉戲。

過了大約三十分鐘，雨停了?？諝夂芮逍拢{(lán)天格外地清晰，路上地行人越來越多，人們都說這是一場及時(shí)雨。

雨鞋二年級(jí)小學(xué)作文篇11

星期天，陽光燦爛。林老師帶著一群可愛的孩子去公園看猴子。

猴山上的猴子多可愛?。∫恍┬『镒诱性诤锷缴?。為什么這么多孩子看著我們？一些小猴子坐在猴子山的山頂上，手里拿著一個(gè)甜蘋果。正當(dāng)他要大口大口地吃東西的時(shí)候，一只猴子沖向小猴子去搶蘋果。還有小猴子躺在猴山突出的巖石上，一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里，一邊觀察公園的`風(fēng)景，一邊用巨大的力量觀察周圍的情況。看，淘氣的小猴子一手抓著猴山，一手抓著一個(gè)甜蘋果。最有意思的是，猴山腳下的一只小猴子，把香蕉放在鼻子上，真像雜技演員。

這些可愛的小猴子把這些圍觀的人逗笑了！

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雨鞋二年級(jí)小學(xué)作文篇12

放學(xué)了，正趕上下起了傾盆大雨。小剛沒帶雨傘，他站在學(xué)校樓門口，別提有多著急了。

這時(shí)小紅走過來打開雨傘對(duì)小剛說：“小剛，我們一起回家吧!”小剛接著不好意思地說：“謝謝你，小紅?！庇谑切偤托〖t同打一把雨傘趕在回家的路上，小紅一直把小剛送到家門口。小剛再一次地說：“謝謝你了，小紅。”小紅聽后樂呵呵地說：“這是應(yīng)該的，不用客氣?！闭f完，小紅轉(zhuǎn)身繼續(xù)冒雨趕路。

只見小剛遲遲不肯上樓去，一直目送小紅的身影消失在大雨中的回家路上……

雨鞋二年級(jí)小學(xué)作文篇13

春天來了。可是，春天在哪里呢？跟我去找找吧。

我在柳樹上找到了春天。河邊，柳枝軟了，柳梢綠了，小鳥們都圍著她唱歌。春風(fēng)一吹，柳樹也跳起了歡快的舞蹈。

我又在花園里找到了春天。花園里，許多花兒都開了，有紅色的.，有白色的，有黃色的，有紫色的……真是五顏六色，好看極了！小蜜蜂和花蝴蝶也來到花叢中捉迷藏了。

我還在小朋友那兒找到了春天。你們看，小朋友們脫下了厚厚的棉衣，穿上了美麗的春裝。他們出來玩耍了，又唱又跳，玩得真開心！

春天就在我們的身邊。春天真美呀！我愛春天！

雨鞋二年級(jí)小學(xué)作文篇14

看！下雨了，大自然的小精靈來了。它可會(huì)千變?nèi)f化的喲，如果不信，就跟我來看看吧。

音樂家

雨精靈可是大自然里，名副其實(shí)的天才音樂家哩！聽！“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，它在屋檐上唱歌呢；“沙沙沙，沙沙沙”，原來是落在樹葉上的雨精靈在為它伴奏啊；“嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦”，瞧，落在小河里的雨精靈也來湊熱鬧了……一串串優(yōu)美動(dòng)聽的聲音，匯成了一首奇妙的樂曲，回蕩在大自然的每一個(gè)角落里。

舞蹈家

你瞧，雨精靈也是一位出色的舞蹈家哩。它停落在荷葉上滾動(dòng)起來，跳起優(yōu)美的'旋轉(zhuǎn)舞；其它的雨精靈也快速地加入這跳舞的隊(duì)伍里來，落在大石頭上飛濺四處，跳起了拉丁舞；還有的落在池塘里，跳起了交誼舞……

魔術(shù)師

雨精靈走到哪，哪兒就生機(jī)勃勃。你看！雨精靈停在了剛種下的種子上面，種子就發(fā)芽了；雨精靈落在竹林里，小竹筍就長高了；雨精靈飛到花園里，一下子就百花齊放，美麗極了……

雨精靈是不是十分可愛？我很喜歡它，你們喜不喜歡它呢？

雨鞋二年級(jí)小學(xué)作文篇15

在大晴天的中午，小動(dòng)物們都出去玩了，只有勤勞的貓阿姨在家里曬衣服。突然，屋外下起了傾盆大雨，嚇得小動(dòng)物們四處逃竄。

貓阿姨看見了，心里想，小動(dòng)物們都沒有帶雨傘，這樣會(huì)淋濕的。

她正在猶豫的`時(shí)候，迎面向她走來了四個(gè)小動(dòng)物，是小雞、小鴨、青蛙和烏龜。貓阿姨問四個(gè)小動(dòng)物：“誰最需要用雨傘?”青蛙笑瞇瞇的地說：“我的家在水里和陸地，不用雨傘的?！睘觚斅谡f：“我不要用雨傘，因?yàn)槲矣杏灿驳臍??！毙▲嗛_心地說：“我會(huì)游泳，羽毛濕了沒關(guān)系?！毙‰u著急地說：“我的羽毛和翅膀都濕了，我最需要用雨傘。”貓阿姨拿出了雨傘，給了小雞。小雞說;“謝謝貓阿姨!”