寫翅膀的作文
發(fā)表時(shí)間：2025-05-18寫翅膀的作文（推薦十二篇）。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的翅膀的作文600字12篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫翅膀的作文 篇1
我是一只鷹，一只有夢(mèng)想的鷹。
小時(shí)候，母親展開他那矯健的雙翅，盤旋在我的窩的上空，高高的飛起又落下，她常常把她的所見所見所聞講給我們聽：浩瀚的大海波瀾壯闊，渺茫的的大漠荒蕪人煙，發(fā)達(dá)的城市樓房林立，蜿蜒的長(zhǎng)城宛若巨龍。聽著這些有趣的故事，我怦然心動(dòng)，決定去探個(gè)究竟。
我暗暗堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，我要乘著夢(mèng)想的翅膀。我不求“長(zhǎng)風(fēng)破浪”但求“探滄海”我不求“呼風(fēng)喚雨”只求“扶搖直上九萬里”。我要飛！
在我幼小的心靈里有過多少次思想斗爭(zhēng)，跨出窩去，可能會(huì)高高飛起，亦可能跌入萬丈深淵。峭壁的碎石突然滑下，我就再也見不到他的蹤影了。我在那一刻膽怯了，剛要邁出的嫩紅的.小爪有縮了回來，我在聽天由命。
一縷朝霞伴著太陽在東面升起，絢麗多彩，它們的赤紅，激勵(lì)著我去燃燒自己的青春，去昂揚(yáng)自己的斗志，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，去乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔。我閉上雙眼正準(zhǔn)備跳下去，忽然，一雙有力的巨爪，緊抓著鳥窩，以排山倒海之勢(shì)掀動(dòng)著它，耳邊猛風(fēng)呼呼的刮，瞬間窩翻到了，我摔了出來。
那時(shí)我的血直往頭上涌，一種從來沒有過的感覺襲上心頭，我只有一個(gè)念頭，我要乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔。我知道如果不去努力，不去爭(zhēng)取那么離死只有一步了。我努力的揮動(dòng)著那一對(duì)羽毛還未豐滿的翅膀，我使出了全力，一次，又一次，我使勁的飛翔。
終于我成功了，我乘著那雙夢(mèng)想的翅膀飛了起來，我在母親渾圓的眼球中讀出了她對(duì)我有力的肯定。我確信我已經(jīng)成為了一只所向披靡的雄鷹！
如今，我去了母親所去過的所有地方，我還領(lǐng)略了五岳的風(fēng)采，天山的白雪皚皚，黃山的奇松怪石。我永遠(yuǎn)銘記著那一個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)想。我堅(jiān)信，生命需要夢(mèng)想，既然已經(jīng)擁有了夢(mèng)想，那就要乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔！
寫翅膀的作文 篇2
我是一個(gè)10歲的小男孩，由于患了先天性脊肌萎縮癥，只能坐在輪椅上，或躺在床上，吃喝拉撒都需要?jiǎng)e人的幫助。雖然不能像常人一樣生活，可我依然過得很快活。
我愛畫畫。每周有兩天下午我都會(huì)熱切地盼望著向老師來教我畫國(guó)畫，雖然我只學(xué)了兩年，但我進(jìn)步很快。我還參加了在石牛公園舉辦的“我畫我家，慶新中國(guó)成立60周年畫展”，和CCTV與大自然木地板聯(lián)辦的“我畫我家，創(chuàng)意小畫家”活動(dòng)，并且都得了獎(jiǎng)呢。
我愛學(xué)習(xí)。在課堂上，我聚精會(huì)神地聽著老師說的每一句話；在家里，我認(rèn)真地做著家庭作業(yè)；考試前，我會(huì)認(rèn)真地復(fù)習(xí)好每一個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)……所以，我的考試成績(jī)總是排在前幾名。有同學(xué)很疑惑，為什么我只上半天課，成績(jī)還那么好？其實(shí)他們不知道，我在假期里，已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備：每一篇課文都必須會(huì)背，每課后面的生字都必須會(huì)寫，每個(gè)生字至少會(huì)組兩個(gè)詞語，每首古詩必須會(huì)默寫……只要堅(jiān)持，我相信下學(xué)期成績(jī)會(huì)更上一層樓！
記得有一次，我曾對(duì)媽媽說：“要是我有一雙翅膀，我就能飛到世界各地，那該有多好哇！”媽媽說：“人是不可能長(zhǎng)出翅膀的。不過，你有一雙隱形的翅膀，那就是知識(shí)，它能帶你到任何地方。”
為了使我的隱形翅膀更加強(qiáng)健，我要加倍努力學(xué)習(xí)！
寫翅膀的作文 篇3
通過時(shí)光機(jī)我來到了9012年，這里荒無人煙，一片火苗，樹木都倒塌了。只見前方有個(gè)傳送門，我進(jìn)入了傳送門內(nèi)。
唰我來到了一個(gè)科技艙。歡迎來到火星大基地暢想號(hào)聲音隨著廣播傳出來，我隨著聲音來到了大廳內(nèi)，眼前的世界讓我目瞪口呆。大廳由四根柱子支撐，從天花板垂直下來一個(gè)巨屏電視，上面顯示人口：40億 狀況：一切良好，未發(fā)生意外，未有其他生物出現(xiàn)，火星環(huán)境正常。大廳四周環(huán)繞著浮懸車，人們站在浮懸車上，在空中行走。圍繞大廳的還有各種房間，區(qū)域，大廳中還有游泳區(qū)，餐飲區(qū)，控制中心。
這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)火星的天堂！
我一邊感嘆著一邊撞見了一位風(fēng)度翩翩的人士，他手里拿著類似于打磨光滑的石頭樣的東西。我上前問清楚了狀況，原來那是火星錢幣。
我也站上了一個(gè)浮懸車，跟著人群一起到了二層世界。第二層是各種餐飲店，人們可以在那里吃各種小吃。第三層是居住區(qū)，人們的房間都在那里，輸入房間密碼就可以進(jìn)入了。四層就是娛樂活動(dòng)區(qū)，人們?cè)谀抢锓潘桑∩恚瑠蕵罚螒颉５谖鍖邮寝k公區(qū)，大人們?cè)谀抢锕ぷ鳎⒆觽兩蠈W(xué)。人們每天就在這里度過，從未出去過。也許他們并不知道地球。
說來奇怪，這里仿佛是教科書上聽說過的共產(chǎn)主義社會(huì)，干什么都不需要錢：房間是根據(jù)人口而自動(dòng)增加的.，人們可以去控制中心申請(qǐng)房間；孩子們上學(xué)不用學(xué)費(fèi)；運(yùn)動(dòng)人士健身不用費(fèi)用；人們吃東西也不用錢，自己按需所取就行，當(dāng)然，大人們工作也不拿工資。更美妙的是：這里沒有種族區(qū)分，國(guó)家區(qū)分，強(qiáng)弱區(qū)分；這里人人平等，沒有領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者，孩子們就讀的學(xué)校也沒有好壞之分，都是一樣的。人們雖然擁有不同的膚色，不同的的語言，但卻沒有爭(zhēng)端和摩擦，沒有掠奪和算計(jì)，非常和諧快樂。
如果有一天地球真的老了，人真的可以到火星上面去，這樣也很不錯(cuò)呢。
寫翅膀的作文 篇4
“天賜我一雙翅膀，就應(yīng)該展翅翱翔，滿天的風(fēng)雨又能怎樣？穿越過后就是陽光。”人人都有一雙翅膀，就看你懂不懂得發(fā)現(xiàn)；人人都有一雙翅膀，就看你懂不懂得使用；人人都有一雙翅膀，就看你懂不懂得飛翔。妹妹常常望著窗外發(fā)呆，她最愛看窗外的小鳥了。小鳥跌落，她驚呼；小鳥忽高忽低；她感嘆；小鳥高飛，她高興的“手舞足蹈”。
但，她是不幸的——一場(chǎng)車禍?zhǔn)顾坏貌慌c輪椅相伴。她的脾氣也因此而變得暴躁。看著看著電視機(jī)里美麗的畫面，她會(huì)忽然把椅子踢倒；聽著聽著收音機(jī)里悅耳的歌聲，她會(huì)突然把手中的杯子砸碎；望著望著窗外伙伴們的游戲，她會(huì)猛然把桌子捶響。這時(shí)，一只小鳥，正面臨著生命中的第一次飛行。它猶豫了好久，但，面對(duì)那令它畏懼的高度，它退縮了。一次又一次回到媽媽的翅膀下。漸漸的，妹妹的`暴躁脾氣緩和了，但她始終保持著沉默，一言不發(fā)，一個(gè)人癡癡的，望著窗外。此時(shí)，那只小鳥，被鳥媽媽推向巢外——它的膽怯令媽媽生氣了。她撲哧撲哧的扇著翅膀，徘徊在巢外——久久不愿離去。現(xiàn)在，妹妹變得開朗了。
一天，她指著窗外，對(duì)我說：“窗外那只鳥兒飛得好高，好穩(wěn)啊！”的確，那只小鳥，已離開了媽媽，它的翅膀是那么有力，扇動(dòng)得那么平緩，那么不緊不慢。“我如果有翅膀就好了，就不會(huì)…”妹妹說到一半，說不下去了，見我不語，她立即自我安慰，“沒關(guān)系，我有一雙隱形的翅膀，只不過看不見罷了！”她說的沒錯(cuò)。
自信，是一對(duì)隱形的翅膀：樂觀，是一對(duì)隱形的翅膀：堅(jiān)強(qiáng)，是一對(duì)隱形的翅膀：它們帶著你在人生的舞臺(tái)上悠悠飛翔，展示出不同的人生風(fēng)采！
寫翅膀的作文 篇5
從前，有一個(gè)小烏龜，他有一個(gè)理想，就是像小鳥一樣在天空自由的飛翔。
小烏龜對(duì)小鳥說：“小鳥妹妹，你能讓我飛起來嗎？”小鳥說：“完全可以。”小鳥一叫，喚來幾只伙伴。小鳥們咬住烏龜?shù)臍ぃ阉У教炜铡Ｔ诳罩校瑸觚斶€把誰放在眼里？它大聲的地說：“哈哈！我烏龜天下第一！”小鳥們一聽，便把嘴松開了。烏龜?shù)袅讼氯ィ宦牎芭俊钡囊宦暎瑸觚敋に€了，至今，烏龜?shù)臍み€帶有條紋呢。
烏龜吸取教訓(xùn)，開始拜訪名師，求醫(yī)問道，終于長(zhǎng)出一對(duì)翅膀。烏龜展開雙翅，在天空中翱翔。小鳥驚奇地問：“小烏龜，你怎么得到的翅膀？”“工夫不付有心人。”說完，烏龜越飛越遠(yuǎn)。烏龜聽到汶川發(fā)生了大地震，小朋友沒書看。烏龜自言自語：“我要去汶川發(fā)書。”于是小烏龜駝著6000本書飛往汶川。哪知?jiǎng)偟侥抢铮械臅灰粨尪狻Ｐ觚斂吹叫∨笥堰@么愛看書，就一趟一趟地運(yùn)輸。
大家看到長(zhǎng)翅膀的小烏龜幫孩子們運(yùn)書，都夸獎(jiǎng)?wù)f：“真是一只既奇特又有愛心的烏龜。”
寫翅膀的作文 篇6
在某一天，我突然長(zhǎng)出一對(duì)翅膀。
我在天上自由自在的飛翔，突然，我發(fā)現(xiàn)自己飛到了貧民窟，看到可憐的窮人，我情不自禁的下去幫助他們。
我去幫助他們勞作，多賺一點(diǎn)錢來讓他們喂飽自己和孩子。有些人不僅吃不飽，穿不暖。還會(huì)慘遭毒打。為了維持生計(jì)，喂飽妻兒不惜日夜勞作，上街乞討。在我?guī)椭麄儠r(shí)，他們驚奇的望著我，說：“你是不是上帝的化身？”我開心的笑著說：“不是。”每當(dāng)我大汗淋漓時(shí)，總是有人關(guān)心的問我：“你累不累？要不要休息一下？”我總是笑著說：“沒事，我不累，不用休息。”我除了幫助他們勞作，我還會(huì)叫人們捐款，給他們錢，去上學(xué)，學(xué)習(xí)知識(shí)，之后出來面試，工作，來養(yǎng)家糊口。因?yàn)閱慰课乙粋€(gè)人的力量是不夠的'，那只是杯水車薪。我們要靠群眾的力量。讓大家有錢出錢，有力出力，去一同幫助他們。我走時(shí)，他們用感激的目光看著我，說：“謝謝你！謝謝你！這位好心人！我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你，這位好心人！”我開心的笑著說：“不用謝！”
之后，我又開始我的飛翔之旅。之后，我飛到缺水的地方，給他們分發(fā)水。
還給他們哪兒都挖上一口井，里面有喝不盡的甘甜的井水。因?yàn)槟抢锞退泔灥舻綁m土里，也舍不得用一滴水去洗干凈，只是拿手拍拍，便又放到嘴里吃。那里的每一個(gè)人，皮膚都十分干燥，干燥到皮膚發(fā)裂，硬的像石頭一樣。能大口大口的喝水是他們不可想象的。能經(jīng)常喝水是他們夢(mèng)寐以求的。我讓他們每一個(gè)人都要喝上干凈，甘甜的水，這樣，他們就不會(huì)生病，渴死了。我走時(shí)，一個(gè)老人說：“謝謝你，對(duì)我們來說，水，就是生命！”
真希望這個(gè)社會(huì)越來越美好，和諧。
寫翅膀的作文 篇7
我希望未來的房子有很多很多功能。
未來的房子有四個(gè)大大的輪子，我想去哪里房子就帶我去哪里？我希望每一個(gè)房間都有一個(gè)畫像，每一個(gè)畫像后面都有一個(gè)通道，通道后面都連著這一個(gè)房間，我希望未來的房子有最好的防護(hù)系統(tǒng)什么飛蟲，壞人也進(jìn)不來，我想未來的.房子可以自己去買菜，可以像飛機(jī)一樣飛在空中，未來的房子還可以自己發(fā)出彩帶把壞人嚇走，還可以給花花草草澆水。還可以變成坦克發(fā)出大炮。
未來的房子又奇怪，又厲害。真令人羨慕，如果真有這么回事，那世界該多有趣啊，我真想把這這一切都變成真的。
如果有一天世界造出了這種房子。一定需要很多知識(shí)，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)哦！Ys575.Com
寫翅膀的作文 篇8
幼時(shí)，總有許多幻想。幻想最多的莫過于能像在天空中自由飛翔的鳥兒一樣，擁有一雙翅膀。
如果，我有一雙翅膀，我要飛上天宮，與孫猴子比武藝。
如果，我有一雙翅膀，我要潛入海底，與老龍王話家常，與大鯊魚同流浪，像三毛一樣到處漂泊。
如果，我有一雙翅膀，我要飛到宇宙深處，探索這個(gè)世界是否有盡頭。
如果，我有一雙翅膀，我要飛回遠(yuǎn)隔千山萬水的老家。
小時(shí)候，我就經(jīng)常這樣想入非非。
但是當(dāng)我稍稍長(zhǎng)大，稍稍懂事，所有的幻想都如肥皂泡般破碎，無法復(fù)原。雖然知道人的身上永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出翅膀。但是唯獨(dú)那個(gè)有幼稚的幻想，一直如鐵般堅(jiān)硬，不會(huì)破裂，但也被壓在心底，因當(dāng)時(shí)的我，以為我已長(zhǎng)大。繼續(xù)幻想，必定會(huì)被笑話。又過了幾年，當(dāng)我步入青年，當(dāng)我走向成熟，知道了基因工程，知道了生物變異，知道了人的身上確實(shí)有可能長(zhǎng)出理想的翅膀來，但我已不再幻想這些。因?yàn)槲乙仓溃郎蠜]有什么孫猴子，什么老龍王，我也不能像三毛那樣去流浪，有了翅膀也無法回到過去飛向?qū)恚剿饔钪嬉踩徊幌裎蚁胂笾心菢雍?jiǎn)單。
于是，我的生活變得越來越現(xiàn)實(shí)，越來越平凡，越來越枯燥。但我仍然渴望一雙翅膀：一只叫做寬容，另一只名曰堅(jiān)強(qiáng)；一只對(duì)待生活瑣事，另一只處理學(xué)習(xí)；一只如同人染沉疴后還原五臟六俯的淡粥，另一只好似隨之而來的猛藥。二者相得益彰，比翼齊飛。
寫翅膀的作文 篇9
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”這首《隱形的翅膀》是我最喜歡的一首歌，也曾勾起過我無窮的幻想：我的“隱形的翅膀”是什么呢？
3歲時(shí)，隱形的翅膀=一個(gè)棒棒糖
3歲時(shí)的我還是個(gè)思想很幼稚的小女孩，只是天真的認(rèn)為絕望就是一整天都吃不到棒棒糖。既然隱形的翅膀可以帶我飛過絕望，那對(duì)于3歲時(shí)的我來說，隱形的翅膀就是一個(gè)棒棒糖。
7歲時(shí)，隱形的翅膀=表揚(yáng)、掌聲
到了7歲，我才懂得隱形的翅膀其實(shí)是一種能讓我勇往直前的動(dòng)力，讓我敢于在天空翱翔的動(dòng)力。7歲時(shí)的我?guī)缀醭闪舜蠹业摹罢粕厦髦椤保瑢W(xué)習(xí)名列前茅、聽話、懂事，成天生活在表揚(yáng)聲中。當(dāng)時(shí)我是校合唱隊(duì)的一名隊(duì)員，參加過很多次歌唱比賽，臺(tái)下的掌聲成了我生活中必不可少的成分。可是，這種動(dòng)力很快就被我否認(rèn)了。過多的表揚(yáng)和掌聲讓我有點(diǎn)飄飄然，這所謂的動(dòng)力，我寧可不要。
11歲時(shí)，隱形的翅膀=壓力
我上初一以后，終于明白了這種能使人努力追逐理想的動(dòng)力來源于壓力。我強(qiáng)忍住別人對(duì)我的冷嘲熱諷，化憤怒為力量，努力追逐理想，用優(yōu)異的成果還給他們一個(gè)沉重的打擊，讓別人對(duì)我刮目相看。這樣才能真正地帶我飛過絕望，飛向希望。
“隱形的翅膀”會(huì)隨著我的年齡而不斷變化，但不會(huì)變的是，它會(huì)永遠(yuǎn)插在我的背上，讓我勇往直前！
寫翅膀的作文 篇10
成功就是讓人夢(mèng)想成真的終點(diǎn)，在通往成功的路上，我們品嘗著生活的酸甜苦辣。每當(dāng)我聽到“成功是收獲的喜悅”這句話的時(shí)候，去年暑假里的那一次經(jīng)歷，便會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。
那時(shí)一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，也是我忙于準(zhǔn)備考電子琴四級(jí)的一個(gè)暑假。假期一開始，媽媽就從廣東回來陪我練琴，希望我考出理想的成績(jī)。
那些日子，我總是心不在焉，每當(dāng)老師給我機(jī)會(huì)，讓我練琴時(shí)，我都不認(rèn)真，所以，每首曲子我都彈得很生疏。媽媽著急又
耐心地告訴我：“只有最后一個(gè)月的時(shí)間了，時(shí)不待人。”那時(shí)我多么想把自己變成一個(gè)不知疲倦的機(jī)器人，不辜負(fù)媽媽的一片希望。可我總身不由己，就想玩。唉，一場(chǎng)暴風(fēng)雨又來了。
在媽媽的督促和激勵(lì)下我練起了琴。剛開始，媽媽讓我一天練一個(gè)半小時(shí)，后來兩小時(shí)，每天都枯燥地按著琴鍵。當(dāng)我想偷懶時(shí)，我就仰望蒼穹，看著在空中快樂飛翔的`鳥兒，我便悄悄地告訴自己，小鳥為什么飛得那么高，那么快？一定是練出來的啊，金坷你一定行，我又鼓起勇氣堅(jiān)持練下去。
兩個(gè)星期過去了，我終于把曲子練得滾瓜爛熟，令老師們都不敢相信。接著我認(rèn)真的看電子琴四級(jí)考試的碟子，每天看五遍。我又支持不住了，開始動(dòng)搖起來，心里有一千萬個(gè)不愿意，可是，在媽媽的說服下，我改變了看法。
一轉(zhuǎn)眼間到了考試那天，我充滿了自信。“15號(hào)，金坷！”輪到我了，我心跳加速，慢慢地站在電子琴前，苦練的情景不斷浮現(xiàn)在我眼前，我鼓起了勇氣，把手輕輕地放在琴鍵上，沉著地彈了起來……
我成功了，我驕傲地拿起榮譽(yù)證書在陽光下歡呼雀躍。我再次心跳加速，可是這次不是因?yàn)榫o張，而是一種成功的興奮。
愛因斯坦曾說過：“成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少說空話。”一點(diǎn)不假，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不付出辛勞，怎么能收獲？
成功是夢(mèng)想的翅膀，一次次的成功一定幫我插上理想的翅膀。
寫翅膀的作文 篇11
假如我是一顆星星，我要當(dāng)一顆閃閃發(fā)光的小星星。
我要睜著一雙大眼睛看著小朋友在玩耍，我要保護(hù)他們，我要陪小朋友們度過整個(gè)春、夏、秋、冬，我還要看著每棵樹換新的綠衣裳，我看見柳樹換上了一片又嫩又綠的'小葉子，長(zhǎng)在又細(xì)又長(zhǎng)的柳枝上。
每當(dāng)有風(fēng)吹過時(shí)，她那又細(xì)又長(zhǎng)的柳條就完全晃動(dòng)起來，像一位美麗的繡娘在梳理自己的頭發(fā)，美麗極了。
假如我是一顆星星，在秋天的夜空中。我像一雙小眼睛看到了人們的快樂。
假如我是一顆小星星，我還要在冬天的黑夜里照亮黑暗的街道，給人們指引道路，我要在嚴(yán)寒的冬天用自己點(diǎn)點(diǎn)星光給人們一絲溫暖。
假如我是一顆小星星有多好啊！
寫翅膀的作文 篇12
我有一雙翅膀，我要飛上天宮，與孫猴子比武藝。
我有一雙翅膀，我要潛入海底，與龍王閑話家常，與大鯊魚同流浪，就像三毛一樣。
我有一雙翅膀，我要飛回幾百年前，見見大唐盛世，看看漢武雄風(fēng)。
我有一雙翅膀，要飛到幾百年后，聽聽祖國(guó)興衰，展望未來。
我有一雙翅膀，我要飛到宇宙深處，探索這個(gè)世界是否有盡頭。
小時(shí)候，我就經(jīng)常這樣想入非非。夜里……我睜開眼睛，哇噻！周圍好黑呀！身手不見五指，我好怕怕喲，這是什么地方？我向四處張望，忽然有一個(gè)大圓盤，定神一看，原來是月球，怎么搞的，怎么來到這了？我回頭一看，背上長(zhǎng)了一雙潔白的翅膀，當(dāng)我正在高興的時(shí)候，一顆流星從我面前飛過，我伸手抓住，定睛一看，原來是一條金龍魚，這是什么鬼地方，我哭喊著想回家。“該起床了”一縷曙光照在我的.臉上，哎！原來是個(gè)夢(mèng)，嚇得我一身汗。
“上課”，“老師好”，“今天講東海龍王”。我最喜歡龍王的寶座了，轉(zhuǎn)眼見到了龍宮，我看見夜叉正在巡海，我掉頭想跑，可我一想那朝思暮想的寶座，偷么兒溜進(jìn)去吧，我趁夜叉不注意，坐到寶座上。哈哈，太爽了。“來人吶，把他給我抓住，敢坐這兒，不想活了，壓入水牢，過兩天把他煮了。”“龍王饒命呀！我再也不敢了，媽媽、老師救命呀！”我猛地站了起來。“×××你干嘛，你小子是不是溜號(hào)了，把你家長(zhǎng)找來！”幸好這只是溜號(hào)，不然我就廢了。可是老師要找家長(zhǎng)，看來難逃一劫了，老媽得批死我，真上火。
這是什么世道呀？啥事都讓我趕上，我怎么這么背呢？別說你們不知道，我都不知道，怎么長(zhǎng)出這么“好”的翅膀呢？這究竟是哪輩子修來的福呢？
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