勇者不懼作文（匯編15篇）

勇者不懼作文（匯編15篇）。

? 勇者不懼作文

還在我很小的時(shí)候，父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：人的一生有如四季，少年為春，青壯年為夏，中年為秋，老年為冬。他微頓，微笑著摸摸我的頭，又說(shuō)道：你就是春，是蘊(yùn)含了無(wú)限希望的早春。

當(dāng)時(shí)我并不是很明白父親這話的真正含義，只是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這個(gè)寒假結(jié)束后，新的學(xué)期開(kāi)始了。雖已立春，但絲毫沒(méi)有春的跡象，寒風(fēng)依舊蕭蕭，大地仍然慘淡。但我卻十分興奮，因?yàn)槲冶煌七x為漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽的候選人。我渴望在這個(gè)春天展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

我從層層選拔中脫穎而出，成為前十二的選手，已值三月上旬。還沒(méi)等我從興奮中清醒，我便有了一個(gè)明確的任務(wù)積累資料。每天都會(huì)有一摞新的資料需要掌握消化，量很大。我開(kāi)始整天坐在桌邊翻看資料，并且要積累記憶。累了，倦了，便起身望向窗外。雖是乍暖還寒的時(shí)節(jié)，我卻明顯感受到風(fēng)已弱，看見(jiàn)大地也已有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意，那是積蓄了一個(gè)冬天的力量，準(zhǔn)備在春天厚積薄發(fā)的草芽。我笑了，我覺(jué)得我和它們真像，都在為旖旎燦爛的春景，堅(jiān)持著。

三月下旬的春分時(shí)節(jié)，資料積累結(jié)束，還沒(méi)喘口氣，就是背記詞典。一天必須完成90頁(yè)！聽(tīng)到這個(gè)要求時(shí)，十分驚訝，又十分恐懼。但我知道，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭。

工作量大多了。每天背記90頁(yè)，當(dāng)天就默寫(xiě)，根本就沒(méi)有偷懶的時(shí)間。還有許多功課作業(yè)要完成，幾乎每天晚上都要熬夜。眼睛酸脹實(shí)在難受時(shí)，我仍然會(huì)起身望向窗外。

窗外，是逐漸蓬勃的早春之景。清明將至，大地回春。此時(shí)的春景已不同于早春，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞。樹(shù)木挺拔，嫩葉掛滿(mǎn)樹(shù)梢。還能望見(jiàn)許多花骨朵，含苞待放。它們?cè)诘却龝r(shí)機(jī)成熟，釋放自己的美麗。我自言自語(yǔ)熬住就是一切。

在最后一次角逐中，我順利入圍前六，代表學(xué)校出征。

我成功了！我抵御住了早春的嚴(yán)寒，迎來(lái)了自己的春天。

現(xiàn)在，我終于明白了父親的話，目標(biāo)尚未達(dá)成，怎能赍志而沒(méi)？勝利就在眼前，怎能功敗垂成？春已嫩，何懼寒！我永遠(yuǎn)要做那個(gè)旖旎春景中，最明亮的少年！

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當(dāng)鑼裂睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)的是正被五花大綁的自己。抬頭一看是獨(dú)角獸和一個(gè)目光冷漠的人，他穿著一身黑色的魔法服，正撫摸著獨(dú)角獸，嘴角微微的笑著說(shuō)；哈哈，哈哈，你也有今天呀。鑼裂整么也想不起來(lái)他，忽然腦海中閃過(guò)一條信息，小時(shí)候他捕魚(yú)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一條小水蛇，便出于好奇將它插成重傷。目光冷漠的人又說(shuō)；我就是那條龍，今天我來(lái)復(fù)仇。怎么可能，你明明是一條蛇。羅裂邊說(shuō)邊掙扎著。蛇乃小龍，今天我要一報(bào)當(dāng)年之仇，說(shuō)完向他砍去，鑼裂伸出手想要反抗，竟把龍族王子陣的八丈遠(yuǎn)。這到底是怎么回事，請(qǐng)看勇者傳說(shuō)第六集。

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終于有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)游泳了！

那天，我早早地來(lái)到了游泳館，心情又激動(dòng)又害怕。熱身運(yùn)動(dòng)后，我們排隊(duì)一個(gè)接一個(gè)到游泳池了。我左顧右盼，想找到隨時(shí)會(huì)給我?guī)椭膵寢專(zhuān)吘刮疫€小，從沒(méi)離開(kāi)媽媽?zhuān)x開(kāi)游泳圈到這么深的水里！教練似乎看出我的緊張，讓我與大家手牽著手，圍成一個(gè)圈。我們?cè)谒锫邉?dòng)，一邊走，一邊不由自主地甩起了小水花。幾圈下來(lái)，我們開(kāi)始“放肆”起來(lái)，和小伙伴在水里打鬧、追逐，哪里還有剛開(kāi)始的小心翼翼呀！

玩夠了，放松好了，要學(xué)習(xí)憋氣了。我吸了一口氣，把頭鉆進(jìn)水里，不足三秒，就忍不住從水里跳出來(lái)，還不小心嗆到水，真是難受極了：?“天吶，學(xué)游泳可真難啊！我能學(xué)會(huì)嗎？”身邊的伙伴膽子卻很大，竟然可以在水下憋氣一分鐘，我于是暗暗對(duì)自己說(shuō)：“別人可以，你也一定沒(méi)問(wèn)題的，堅(jiān)持！不怕！”我又深深地吸了口氣，潛入水里，我讓自己感覺(jué)是在練唱高音“啊――”一秒，兩秒，三秒……啊，這次，我竟然可以憋一分鐘，完美！我的信心開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)增加，一次次潛下水，一次次為自己加油打氣，一次次挑戰(zhàn)憋氣新紀(jì)錄！

教練對(duì)我的學(xué)習(xí)毅力非常滿(mǎn)意，很快就教我蛙泳動(dòng)作和與它相配套的換氣。我如獲寶典，更加用心學(xué)習(xí)了。我會(huì)蛙泳的.蹬腿啦，我會(huì)換氣啦……每學(xué)會(huì)一項(xiàng)新內(nèi)容，像玩通關(guān)游戲一樣，我都會(huì)雀躍，勇氣倍增，又精神抖擻地去打下一關(guān)。每過(guò)一關(guān)都讓我期待，越來(lái)越有力量！

最后一節(jié)課，是我們的結(jié)業(yè)考試，我們必須要一口氣游完25米才能順利“畢業(yè)”。這一天我可擔(dān)心了，我個(gè)子小，體力不足，平時(shí)的練習(xí)中，最長(zhǎng)只能游到十幾米。第一次考試我只游了十幾米。第二次，我竟然游了20米左右，離目標(biāo)只差一點(diǎn)點(diǎn)了！最后一次，我憋足了勁兒，一鼓作氣，游啊游，感覺(jué)自己突然變成一只本來(lái)就生活在水里的快樂(lè)小青蛙。終于，我摸到了泳池墻壁，我游到目的地啦！我一下子高高地蹦出水面，正好看到媽媽對(duì)我欣慰地笑，對(duì)我豎起了大拇指！

拿著結(jié)業(yè)證書(shū)，高高舉起的那一刻，我覺(jué)得自己是一名勇士！

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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的勇者不懼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人生而歷經(jīng)苦辣酸甜，面對(duì)順境，總能享樂(lè)其中，面臨逆境，并非所有人都能抵抗嚴(yán)寒，忍受風(fēng)霜。因?yàn)橛抡卟粦郑杂抡呒用帷?/p>

勇者不懼生死，獻(xiàn)身報(bào)國(guó)死而無(wú)悔。荊軻刺秦了，朝堂之上，鎮(zhèn)定如初，既然大義在胸，縱然萬(wàn)劍穿身又何防！

風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去今不復(fù)還，荊軻身雖死，仍有勇悍留人間，他的勇是高尚的，為國(guó)而死義無(wú)返顧；他的勇是無(wú)悔的`，挺身而出哪怕身死朝堂。千百年前他用生命譜寫(xiě)勇者的頌歌，千百年后我們用敬畏的眼光感嘆勇者之無(wú)懼。放眼今天，雖無(wú)需報(bào)國(guó)之勇，但仍需勇上九天攬?jiān)拢瑘A強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。

勇者不懼強(qiáng)勢(shì)，用生命證明真理之真。四百多年前，哥白尼提出震驚社會(huì)的“日心說(shuō)”，封建統(tǒng)治者聯(lián)手教會(huì)，哥白尼被捆子刑架之上不懼生死，只為真理，他，燒死在真理的火焰之中。

為追求人類(lèi)真理，獻(xiàn)身科學(xué)又有何懼？他勇在書(shū)寫(xiě)日月之變幻，不懼封建勢(shì)力的強(qiáng)勢(shì)；他勇在不低頭違背真理，不懼邪惡殘暴的威逼。四百年后，我們?yōu)樗桧灒瑸樗桓剩訛樗院溃抡叩男脑缫巡辉诤跎慕缇€，因?yàn)橛杏拢€有何懼！我們能做的，便是對(duì)學(xué)習(xí)勇氣與真理的繼承發(fā)揚(yáng)，以告慰他們用鮮血換來(lái)的真理。

勇者不懼痛苦，用雙腿換來(lái)青春之花，沒(méi)有遲疑。讓我們永遠(yuǎn)記得那個(gè)夜晚，張麗莉老師永遠(yuǎn)失去了雙腿，換得幾回美麗的花季生命。她說(shuō)過(guò)，不害怕，因?yàn)楹⒆痈匾?/p>

是美麗的人應(yīng)該有最耀眼的光輝，張老師用勇氣書(shū)寫(xiě)人性的光輝。她的勇是溫柔的希望，平凡女子的一念之間，只愿孩子拙壯成長(zhǎng)；她的勇是沒(méi)有遲疑的奮力一推，失去雙腿，只愿孩子能有未來(lái)。不懼痛苦，不懼怕失去美麗，因?yàn)樗溃抡卟粦郑诵愿馈：芏嗟挠抡呦翊汉蟮拇汗S，為社會(huì)帶來(lái)生機(jī)，為生命帶來(lái)希望，他們是吳斌、是吳菊萍、是平凡生活中的勇者，用勇者不懼的精神成就美麗。

站在聳入云霄的高山之上，勇者是博擊長(zhǎng)空的雄鷹，征服天空無(wú)懼蒼海；游戈于茫茫大海之中，勇者是挑戰(zhàn)海浪的鷗鳥(niǎo)，征服海洋無(wú)懼艱險(xiǎn)，勇者亦可能是春日山崗上的一株山茶，身形雖小，仍能用艷麗贏得他人贊嘆，勇者亦能是你，是我，是他。

勇者告訴我們，欲成而不敗，無(wú)懼在先，欲立而加冕，惟有無(wú)懼在上。勇者無(wú)懼，書(shū)寫(xiě)芳華。

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我們每個(gè)人都有自己的理想抱負(fù)，而在我們實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，會(huì)遇到很多挫折與挑戰(zhàn)。也許正因?yàn)檫@些挫折讓人生變得精彩，正因?yàn)檫@些挑戰(zhàn)讓生活變得有滋有味。

我是個(gè)平凡的女孩子，從小就特別崇拜節(jié)目主持人。每次看電視，只要看到主持人從后臺(tái)出來(lái)掌聲四起時(shí)，我的心也隨之蕩漾起來(lái)。從此，我便有了自己的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后做一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。

我和普通的孩子一樣生活在鄉(xiāng)下，而鄉(xiāng)下沒(méi)有教普通話的老師，所以在那時(shí)我還不會(huì)講普通話，偶爾講一句也只會(huì)鬧笑話。正在我為之煩惱時(shí)，我的人生出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，五年級(jí)時(shí)從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到城里讀書(shū)了。也許這就是上天安排的機(jī)遇。我開(kāi)始正式接觸普通話，說(shuō)來(lái)也巧，我的班主任剛好是全校普通話最好的老師。

在馬老師的精心指導(dǎo)下，一年之后我的普通話水平有了很大的進(jìn)步，讀的標(biāo)準(zhǔn)且有感情了。于是，我決定參加學(xué)校升旗儀式主持人的評(píng)選。在評(píng)選前兩天，我苦加練習(xí)、精心準(zhǔn)備，最終憑借自己的實(shí)力當(dāng)上了主持人，取得了初步勝利。興奮之情溢于言表，覺(jué)得向夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。

但生活中有陽(yáng)光也有風(fēng)雨，正如大海有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌。

記得那次上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要到學(xué)校召開(kāi)研討會(huì)，學(xué)校組織編排了節(jié)目，當(dāng)然也缺不了主持人，而我是一定會(huì)參加的。這次評(píng)選是由各班選出普通話最標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生參加，最后選出四名主持人，男女生各兩名。我沒(méi)有太大的勝算，畢竟參選的人太多，不過(guò)我也沒(méi)泄氣，而是苦加練習(xí)。在競(jìng)選當(dāng)天，老師先發(fā)下一段臺(tái)詞讓我們練習(xí)，然后逐個(gè)上臺(tái)表演。第一輪我成功進(jìn)入前六強(qiáng)。到總決賽時(shí)，我第一個(gè)上臺(tái)，開(kāi)始緊張起來(lái)當(dāng)我看到臺(tái)下班主任鼓勵(lì)的眼神時(shí)，馬上調(diào)整過(guò)來(lái)，開(kāi)始演講。但結(jié)果還是被淘汰了，覺(jué)得好失落，眼淚止不住的流。班主任一直安慰我，可我還是無(wú)法從低落的情緒中走出來(lái)。是該埋怨命運(yùn)的不公讓我第一個(gè)上臺(tái)，還是怪自己準(zhǔn)備不充分？其實(shí)靜想，是自己不夠優(yōu)秀罷了。

這段經(jīng)歷一直在我心中時(shí)刻提醒我“山外有山，人外有人”。不能輕易滿(mǎn)足，要不斷完善自己、超越自己。

那個(gè)夏天，我步入初中。新學(xué)校沒(méi)有了小學(xué)時(shí)屬于我的話筒和旗臺(tái)，甚至連學(xué)生主持這項(xiàng)活動(dòng)都沒(méi)有。新的班級(jí)同學(xué)們很熱情，大家在一起聊得熱火朝天，當(dāng)聊到夢(mèng)想時(shí)，我很自信的說(shuō)：“長(zhǎng)大了想當(dāng)一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人”。說(shuō)出后遭到了別人的嘲笑和藐視，但我無(wú)所謂，因?yàn)樽穳?mèng)的路上注定是孤獨(dú)的。雖然現(xiàn)在沒(méi)有我展示的舞臺(tái)，但是我會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著等待機(jī)遇的到來(lái)。

光陰似箭，如今的我已是初三的待畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)兩年多的相處，我們這個(gè)“大家庭”變得更團(tuán)結(jié)互愛(ài)了，同樣經(jīng)過(guò)這兩年多的努力，我的口才與普通話也得到同學(xué)們的認(rèn)可，她（他）們都支持我。經(jīng)歷了這么多，讓我懂得了“世界上沒(méi)有做不好的事，只有做不好事的人”

這一路走來(lái)的動(dòng)力，都來(lái)源于我的座右銘“機(jī)遇是成功者的謙詞，命運(yùn)是失敗者的借口，努力才是人生的態(tài)度”

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小小的身體中，有著大大的能量，不要認(rèn)為困難如此可怕，其實(shí)只要肯努力沒(méi)有什么做不到。這是我讀《苦兒流浪記》所感受到的。

雷米被惡毒的養(yǎng)父賣(mài)給了一個(gè)流浪藝人。從此雷米過(guò)著艱苦的流浪生活。遇到了種種困難，他卻沒(méi)有退縮，用自己努力去解決。但有一天，師傅為了救他死了，他自己也奄奄一息，一個(gè)好心人救了他，但他最終選擇帶著流浪狗繼續(xù)流浪。路上他結(jié)交了好朋友，沿路賣(mài)藝，自己養(yǎng)活自己，還找到了自己的親生母親，甚至還自己賺夠錢(qián)去看望養(yǎng)母！

故事一波三折，我怎么也不會(huì)想到，小雷米竟然還會(huì)去看望養(yǎng)母，說(shuō)明他是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。無(wú)論世界對(duì)他如何，他都會(huì)竭盡所有做最好的自己，給身邊的所有人。無(wú)論遇到怎樣的困難，他都會(huì)樂(lè)觀面對(duì)，他的樂(lè)觀也傳染給身邊所有人，使他們有活下去的希望。他是一個(gè)善良的孩子，對(duì)誰(shuí)都很寬容，在流浪的日子里，變得更加懂事和堅(jiān)強(qiáng)。挫折是一把美工刀，它把小雷米雕刻的更加完美。他也曾想放棄，想過(guò)逃避，但他都堅(jiān)持下來(lái)了。正是那堅(jiān)定不已的美好品質(zhì)，使“苦兒”雷米變成了一個(gè)幸福的孩子。

看看我們，如溫室里的花朵，遇到一點(diǎn)兒小事就會(huì)求助于父母，總想著：只要我好好學(xué)習(xí)，其他什么事都不用干。其實(shí)學(xué)習(xí)固然重要，但生活實(shí)踐也很重要。它會(huì)讓你更加從容面對(duì)一切困難，并且客服他。連家務(wù)都懶得做的我們，這樣真的好嗎？

這就是一個(gè)不到十歲的孩子給我的震撼，同時(shí)也明白，沒(méi)有人的成功是一步登天的，你不努力，憑什么成功。我要向主人公雷米學(xué)習(xí)，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、不畏困難的好孩子。

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勇者不懼的成語(yǔ)故事

[成語(yǔ)拼音]yǒng zhě bù jù

[成語(yǔ)解釋]懼：害怕。有膽量的人無(wú)所畏懼。

[典故出處]《論語(yǔ)·子罕》：“子曰：‘知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。’”

春秋時(shí)期，孔子帶領(lǐng)弟子們周游列國(guó)，在陳國(guó)閑居無(wú)事，與弟子討論修身之事。孔子認(rèn)為做“士”要做到“仁者不憂、知者不惑、勇者不懼”三好，士分三類(lèi)：“不辱君命，為國(guó)效力；孝悌兼?zhèn)洌l(xiāng)鄰模范；言信行果，千金一諾。”。

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勇者日記是一篇關(guān)于一個(gè)勇者的故事，他踏上了征服怪獸、保護(hù)人民的旅途。在這篇文章中，我們將詳細(xì)描述他的冒險(xiǎn)旅程以及經(jīng)歷了哪些困難和挑戰(zhàn)。

第一天

第一天，勇者在村子門(mén)口的森林中遇到了一只狼人。他和這只狼人搏斗了挑戰(zhàn)，最終獲得了勝利。接著，他來(lái)到了一座廢棄的寶藏之山，在路上他碰到了一些地精，因?yàn)槎嗄隂](méi)有外人到來(lái)，地精們非常兇狠。勇者在戰(zhàn)斗中展示了他的勇氣和技能，最終他擊敗了牠們，然后進(jìn)入了寶藏之山。

第二天

第二天，勇者終于到達(dá)了寶藏之山的頂部，他發(fā)現(xiàn)了一件失落的神器——古老的寶劍。但是，寶劍被一只惡毒的怪獸看守著。這只怪獸非常高大而且非常強(qiáng)大，它將整合國(guó)家都變成了恐怖的地獄。勇者不要害怕，他舉起寶劍，與怪獸展開(kāi)了一場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)斗。最終，在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)斗中，勇者幸存下來(lái)，勝利地抓住了寶劍，這也是他從怪獸手中拯救出的第一個(gè)神器！

第三天

第三天清晨，勇者起身并再次出發(fā)，他來(lái)到了一個(gè)未知的區(qū)域，該區(qū)域沒(méi)有地圖，沒(méi)有提示，沒(méi)有標(biāo)志。勇者必須通過(guò)自身的勇氣和智慧來(lái)走出這片區(qū)域。勇者發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了叢林的深處，然后被毒蜘蛛突然攻擊。這種蜘蛛是復(fù)雜的怪獸，太過(guò)危險(xiǎn)。然而，勇者再次表現(xiàn)出了他驚人的技巧和熟練度，他成功地?fù)魯×怂⒍局┲氲臉O其堅(jiān)韌的蜘蛛殼變成了防護(hù)頭盔的來(lái)替換之前的。

第四天

第四天，勇者被一只熔巖巨魔攔截了。這是一只火焰的怪獸，噴吐出濃煙和火焰動(dòng)搖。勇者想用他的新盔甲去進(jìn)行保護(hù)，，但這個(gè)巨魔太過(guò)危險(xiǎn)，他巨大而強(qiáng)壯。盡管如此，勇者再次識(shí)別出這個(gè)展示，他 all卷起袖子，背上寶劍，勇敢地面對(duì)了這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中，勇者憑借他的機(jī)智靈活性和機(jī)智技巧，成功地打敗了這個(gè)巨魔，在整個(gè)國(guó)家頓時(shí)變得更安全和穩(wěn)定的時(shí)候。

第五天

第五天，勇者沿著河岸行進(jìn)，他遇到了一種遠(yuǎn)古的生物——龍。這條龍非常可怕，嘴里噴出火，藍(lán)色的刺破了勇者的盔甲。勇者已經(jīng)很疲憊了，他不知道自己是否還能夠繼續(xù)，但是他慷慨奮發(fā)，咬緊牙關(guān)，拿起劍來(lái)和這條威力巨大的龍展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。這場(chǎng)戰(zhàn)斗再次證明了勇者的勇氣和技能。最終，他發(fā)現(xiàn)龍有弱點(diǎn)，而且勇者準(zhǔn)確無(wú)誤地利用這個(gè)弱點(diǎn)擊敗了龍，實(shí)現(xiàn)了他的目標(biāo)！

第六天

第六天，勇者來(lái)到了一個(gè)神秘的洞穴，洞穴中住著一個(gè)難以表述的怪獸。勇者已經(jīng)非常累了，身心俱疲，但他知道他必須戰(zhàn)斗，然后他決定去面對(duì)這個(gè)怪獸。他是如此的勇敢和細(xì)心，他自己制造了掩蓋身體的粘土，以便不會(huì)觸摸到這個(gè)神秘怪物，并開(kāi)始他的戰(zhàn)斗在那里。他的耐性和全神貫注確保他獲得了勝利，在探索到這個(gè)區(qū)域的同時(shí)他還解救了許多被捕獲的可愛(ài)的生物。

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第七天

第七天，勇者發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常珍貴的寶石。他走進(jìn)了神秘的地下城，但是，這里有一個(gè)遠(yuǎn)古的怪獸，它身體堅(jiān)固，戰(zhàn)斗力強(qiáng)大，毫無(wú)疑問(wèn)是所有勇者經(jīng)歷中的終極挑戰(zhàn)。然而，勇者成功地?fù)魯×怂プ×藢毷瑸閲?guó)家的經(jīng)濟(jì)和繁榮作出了重大貢獻(xiàn)。

這個(gè)勇者日記是關(guān)于一個(gè)勇者的冒險(xiǎn)歷程，他成功地踏上了征服怪物、保護(hù)人民的旅途。他的勇氣和技能，讓他成為國(guó)家最受尊敬的人之一。

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勇者不懼：成語(yǔ)故事

春秋時(shí)期，孔子帶領(lǐng)弟子們周游列國(guó)，在陳國(guó)閑居無(wú)事，與弟子討論修身之事。孔子認(rèn)為做“士”要做到“仁者不憂、知者不惑、勇者不懼”三好，士分三類(lèi)：“不辱君命，為國(guó)效力;孝悌兼?zhèn)洌l(xiāng)鄰模范;言信行果，千金一諾。”

【釋義】懼：害怕。有膽量的人無(wú)所畏懼。

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初春縱不暖，嫩枝無(wú)所懼。坦然迎風(fēng)雨，春嫩不懼寒。

——題記

冬天的寒意仍未消盡，初春的腳步悄然而來(lái)，墻角一株小小的玫瑰傲然綻放。它迎著刺骨的寒風(fēng)，頂著繁密的雨點(diǎn)，忍受著惡劣的環(huán)境，努力地綻放自己，經(jīng)歷了重重磨難，泥墻一帶的雜草中竟多出一抹耀眼的紅色！冬末春初，周?chē)囊盎ǘ忌畈氐叵拢却旱牡絹?lái)，唯有他，絲毫不為嚴(yán)寒所動(dòng)，在冰冷中發(fā)芽，生長(zhǎng)，綻放！這讓我不禁想起的那句：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)……”這玫瑰，傲寒挺立，正是這詩(shī)句的寫(xiě)照！

一朵小小的玫瑰花尚且如此，我們又有何理由一遇到挫折就輕言放棄，又有何理由一遭受打擊就喪失信心？又有何理由一經(jīng)歷失敗就一蹶不振？面對(duì)嚴(yán)寒，我們是選擇放棄，聽(tīng)天由命，還是選擇用盡力氣奮力一搏？在人生還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，我們絕對(duì)不能貪圖一時(shí)的歡樂(lè)，就毀掉一生的幸福。只有經(jīng)受住風(fēng)的磨練，雨的洗禮，才會(huì)真正地成長(zhǎng)。

未來(lái)的路很長(zhǎng)，未知的磨難也很多，我們要學(xué)習(xí)玫瑰花的堅(jiān)持不懈，無(wú)所畏懼，為了自己美好的夢(mèng)想，坦然迎接生活中的困難，朝著理想的目標(biāo)去奮斗！在人生的旅途中涂上一抹絢麗的彩霞，創(chuàng)造自己的輝煌。

人的一生不能沒(méi)有奮斗，讓我們帶著夢(mèng)想啟程，默念著：“春嫩不懼寒……”。

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清早,冷得令人瑟瑟發(fā)抖,肆虐的冷風(fēng)灌進(jìn)衣領(lǐng),每往前走幾步就又要冷上幾分。沿著石階拾級(jí)而上,路人逐漸稀疏,空氣愈發(fā)清冷。風(fēng)自上而下?lián)涿嫦蛭掖祦?lái),使我更加舉步維艱。

我抬頭望望前面”眼前一片迷蒙,只有松樹(shù)的蒼綠和枯木的深標(biāo)、交織著,在我眼前單調(diào)地閃動(dòng)。突然,我的眼睛捕捉到了第三種顏色,那是一抹嫩綠,青翠欲滴的春草在石縫中閃爍,那一點(diǎn)點(diǎn)屬于早春的色調(diào),點(diǎn)亮了我的眼睛,那是春天的第一抹綠意,打破了眼前的沉悶,那似一聲清脆的鶯啼,怯生生地?fù)軇?dòng)了春的絲弦,似一道陽(yáng)光透過(guò)云層,澄澈了天空,明凈了雙眼。

風(fēng)沒(méi)有停歇,依舊刺骨凜冽,卷著冷霧,帶著寒氣,在身邊彌漫,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。而那嬌嫩的春草呢?也被寒風(fēng)壓彎了腰漸漸下垂。可是忽然,它又敏楚地一“讓”,在寒風(fēng)中找到了自己的姿態(tài),就這樣勇敢地,冒著寒氣，頂著烈風(fēng)，驕傲地挺直了身軀。又一陣風(fēng)吹來(lái)，它被那只無(wú)形的大手壓在地上。可風(fēng)一停，它便又恢復(fù)了原來(lái)的模樣。風(fēng)淬煉著它的身軀，寒意磨煉著它的意志。就這樣，眼前的綠意悄悄蔓延，沿著石縫，一路向前，直至盡頭。

風(fēng)逐漸停了，久違的太陽(yáng)終于出現(xiàn)了，太陽(yáng)撒下金色的光芒，勾勒出那株草金色的輪廓，讓葉尖還沾著寒意的草，又透出一番新綠。我繼續(xù)向前走，之前的疲憊早已拋在腦后，大步向前，身上好像又有了使不完的力氣。而在背后，我似乎聽(tīng)到它在向我大聲宣言:“春嫩不懼寒！”我深受鼓舞，不再寒冷，大步走向前方，向著陽(yáng)光邁進(jìn)。

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每個(gè)人都有一位偉大的母親，當(dāng)然我也不例外，我的媽媽是位作育英才的.老師，更是我心目中的勇者與慈愛(ài)的母親。

媽媽在我心目中是個(gè)勇者，三年多前的重病沒(méi)有擊倒她，她堅(jiān)強(qiáng)、不懼的精神，直到今天，媽媽學(xué)會(huì)與病魔和平相處的處世態(tài)度，給了我和姐姐很好的生命教育，讓我和姐姐明白了健康擺第一，及一家人相親相愛(ài)的凝聚力和彼此相互扶持是很重要的一件事。

媽媽說(shuō)：“我家有三寶”，都是媽媽的“珍寶”，大寶是爸爸，中寶是姐姐，小寶就是我，媽媽慈愛(ài)的心守護(hù)著我們，就像天使守護(hù)著祂的主人一樣，我愛(ài)您：“媽咪”！

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我心目中的勇者是一位不屈不撓的人，遇到困難都不放棄，她就是偉大的海倫凱勒。

海倫凱勒一歲時(shí)，因?yàn)榘l(fā)高燒，腦部受傷，失去聽(tīng)力語(yǔ)視力，大家都以為她這一生沒(méi)就了，幸好再他七歲那年，出現(xiàn)了一位蘇利文老師，從此改變了她的一生。蘇利文老師絞盡腦汁用盡一切方法教導(dǎo)海倫凱勒，讓她靠著觸摸了解世界。為了讓海倫接近大自然，老師帶著她在草地上打滾，在田里跑跑跳跳，又在泥土里種下種子，讓海倫觸摸，感受種子漸漸發(fā)芽、成長(zhǎng)的喜悅。在蘇利文老師細(xì)心的照顧，語(yǔ)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的指導(dǎo)下，海倫用手觸摸學(xué)會(huì)了手語(yǔ)，用點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又用手觸摸別人的嘴唇，學(xué)會(huì)了發(fā)聲、說(shuō)話。最后，她竟然克服了失明與失聰?shù)恼系K，辛苦的完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。

海倫知道如果沒(méi)有老師付出的愛(ài)，就沒(méi)有今天的她，于是海倫跑遍世界大大小小的城市，為殘障的人到處奔走，還寫(xiě)了許許多多的書(shū)，把老師給她的愛(ài)，散播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望，公元一九六八年，八十歲高齡的海倫凱勒去世了。她終生致力服務(wù)殘障人士偉大的精神，傳遍了世界各地。海倫凱勒的奇跡，鼓舞許多人，使他們對(duì)生命抱持著很大的希望。

海倫凱勒真是了不起，雖然小時(shí)候發(fā)高燒而導(dǎo)致眼睛看不見(jiàn)，耳朵聽(tīng)不到，但她不放棄希望，仍然堅(jiān)持下去，最后也完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。蘇利文老師也很了不起，那么細(xì)心的教導(dǎo)著海倫，就像海倫是蘇利文老師的女兒，從不放棄她，如果我是海倫凱勒，我可能會(huì)自暴自棄，但我還是很佩服、敬佩她的勇氣，我很慶幸自己四肢健全、身體健康。如果我有能力我也要幫助殘障人士，多給他們關(guān)心和愛(ài)心，讓他們感受到這個(gè)世界是溫暖的。

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寒假里，媽媽帶我到黑龍江省哈爾濱市旅游，這天我們要從雪谷翻越羊草山到雪鄉(xiāng)。一大早，我們迎著朝陽(yáng)坐著馬拉爬犁，來(lái)到羊草山的山腳下。一下馬車(chē)，我就看到一塊石碑上寫(xiě)著“勇者穿越”四個(gè)大字。我心里一陣激動(dòng)，心想，今天我一定克服困難，翻越這座雪山，成為真正的勇者。

開(kāi)始爬山了，因?yàn)樯缴隙际呛窈竦姆e雪，所以道路還是很滑的。走著走著，突然雪路變成了一大片光滑如鏡的冰路。原來(lái)是因?yàn)闅鉁鼗嘏娇p隙里的泉水涌出來(lái)，遇冷空氣結(jié)成了冰。山坡很陡，又都是冰面 ，這可怎么上去啊，正當(dāng)我們發(fā)愁的時(shí)候，沿途爬雪山的幾位不認(rèn)識(shí)的叔叔、阿姨自發(fā)站在冰路的兩旁拉

著我們一個(gè)一個(gè)地過(guò)去，我們感謝了幾位好心的叔叔阿姨，不然，這么光滑的冰面，我們肯定無(wú)法前行。

越過(guò)冰面，我們繼續(xù)向上爬，山坡越來(lái)越陡，我感覺(jué)很累，都快堅(jiān)持不住了！這時(shí)有一位叔叔從我身邊走過(guò)，他說(shuō)：“大家加油！還有500米就到山頂了。”聽(tīng)了這位叔叔的話，我頓時(shí)打起精神，一鼓作氣往上爬，很快，我們就來(lái)到了山頂。

山頂?shù)娘L(fēng)景太迷人了！山頂白雪皚皚，蔚藍(lán)的天空離我很近，仿佛一伸手就能摸到天上的白云。周?chē)纳蕉挤路鹪谖业哪_下，真是“一覽眾山小”啊！

經(jīng)歷這次勇敢者的穿越，讓我覺(jué)得在今后的學(xué)習(xí)和生活中，也能克服一切困難險(xiǎn)阻，勇攀高峰。

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